CINXE.COM

<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.1//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml11/DTD/xhtml11.dtd"> <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"> <head profile="http://gmpg.org/xfn/11"> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8" /> <meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=EmulateIE7" /> <title>Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού | Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων</title> <link rel="icon" href="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/favicon.ico" /> <link rel="shortcut icon" href="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/favicon.ico" /> <link rel="stylesheet" href="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/style.css" type="text/css" media="screen" /> <script type="text/javascript" src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/js/jquery.js" /></script> <script type="text/javascript" src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/js/jquery.cookie.js" /></script> <script type="text/javascript" src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/js/jquery.textresizer.js" /></script> <script type="text/javascript"> $(document).ready(function(){ $("ul.textresizer a").textresizer({ target: "#wrapper" }); }); </script> <link rel='dns-prefetch' href='//s.w.org' /> <script type="text/javascript"> window._wpemojiSettings = {"baseUrl":"https:\/\/s.w.org\/images\/core\/emoji\/11\/72x72\/","ext":".png","svgUrl":"https:\/\/s.w.org\/images\/core\/emoji\/11\/svg\/","svgExt":".svg","source":{"concatemoji":"http:\/\/www.opengov.gr\/ypepth\/wp-includes\/js\/wp-emoji-release.min.js?ver=4.9.26"}}; !function(e,a,t){var n,r,o,i=a.createElement("canvas"),p=i.getContext&&i.getContext("2d");function s(e,t){var a=String.fromCharCode;p.clearRect(0,0,i.width,i.height),p.fillText(a.apply(this,e),0,0);e=i.toDataURL();return p.clearRect(0,0,i.width,i.height),p.fillText(a.apply(this,t),0,0),e===i.toDataURL()}function c(e){var t=a.createElement("script");t.src=e,t.defer=t.type="text/javascript",a.getElementsByTagName("head")[0].appendChild(t)}for(o=Array("flag","emoji"),t.supports={everything:!0,everythingExceptFlag:!0},r=0;r<o.length;r++)t.supports[o[r]]=function(e){if(!p||!p.fillText)return!1;switch(p.textBaseline="top",p.font="600 32px Arial",e){case"flag":return s([55356,56826,55356,56819],[55356,56826,8203,55356,56819])?!1:!s([55356,57332,56128,56423,56128,56418,56128,56421,56128,56430,56128,56423,56128,56447],[55356,57332,8203,56128,56423,8203,56128,56418,8203,56128,56421,8203,56128,56430,8203,56128,56423,8203,56128,56447]);case"emoji":return!s([55358,56760,9792,65039],[55358,56760,8203,9792,65039])}return!1}(o[r]),t.supports.everything=t.supports.everything&&t.supports[o[r]],"flag"!==o[r]&&(t.supports.everythingExceptFlag=t.supports.everythingExceptFlag&&t.supports[o[r]]);t.supports.everythingExceptFlag=t.supports.everythingExceptFlag&&!t.supports.flag,t.DOMReady=!1,t.readyCallback=function(){t.DOMReady=!0},t.supports.everything||(n=function(){t.readyCallback()},a.addEventListener?(a.addEventListener("DOMContentLoaded",n,!1),e.addEventListener("load",n,!1)):(e.attachEvent("onload",n),a.attachEvent("onreadystatechange",function(){"complete"===a.readyState&&t.readyCallback()})),(n=t.source||{}).concatemoji?c(n.concatemoji):n.wpemoji&&n.twemoji&&(c(n.twemoji),c(n.wpemoji)))}(window,document,window._wpemojiSettings); </script> <style type="text/css"> img.wp-smiley, img.emoji { display: inline !important; border: none !important; box-shadow: none !important; height: 1em !important; width: 1em !important; margin: 0 .07em !important; vertical-align: -0.1em !important; background: none !important; padding: 0 !important; } </style> <link rel='stylesheet' id='cptch_stylesheet-css' href='http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/plugins/captcha/css/front_end_style.css?ver=4.4.5' type='text/css' media='all' /> <link rel='stylesheet' id='dashicons-css' href='http://www.opengov.gr/ypepth/wp-includes/css/dashicons.min.css?ver=4.9.26' type='text/css' media='all' /> <link rel='stylesheet' id='cptch_desktop_style-css' href='http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/plugins/captcha/css/desktop_style.css?ver=4.4.5' type='text/css' media='all' /> <link rel='stylesheet' id='cookie-notice-front-css' href='http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/plugins/cookie-notice/css/front.min.css?ver=2.4.13' type='text/css' media='all' /> <link rel='stylesheet' id='wp_dlmp_styles-css' href='http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/plugins/download-monitor/page-addon/styles.css?ver=4.9.26' type='text/css' media='all' /> <script type='text/javascript' src='http://www.opengov.gr/ypepth/wp-includes/js/jquery/jquery.js?ver=1.12.4'></script> <script type='text/javascript' src='http://www.opengov.gr/ypepth/wp-includes/js/jquery/jquery-migrate.min.js?ver=1.4.1'></script> <script async type='text/javascript'> var cnArgs = {"ajaxUrl":"http:\/\/www.opengov.gr\/ypepth\/wp-admin\/admin-ajax.php","nonce":"1a9b3b975e","hideEffect":"fade","position":"bottom","onScroll":false,"onScrollOffset":100,"onClick":false,"cookieName":"cookie_notice_accepted","cookieTime":2592000,"cookieTimeRejected":2592000,"globalCookie":false,"redirection":true,"cache":false,"revokeCookies":true,"revokeCookiesOpt":"automatic"}; </script> <script async type='text/javascript' src='http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/plugins/cookie-notice/js/front.min.js?ver=2.4.13'></script> <link rel='https://api.w.org/' href='http://www.opengov.gr/ypepth/index.php?rest_route=/' /> <style type='text/css'> .download-info .download-button { background-image: url(http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/plugins/download-monitor/page-addon/downloadbutton.gif); } .download-info .more-button { background-image: url(http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/plugins/download-monitor/page-addon/morebutton.gif); } </style> </head> <body> <div id="wrapper"> <div id="header"> <div id="headerlogo"> <img class="logo" src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/logo.jpg"> <h1><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/" title="Αρχική">Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού</a></h1> <h2>Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων</h2> </div> </div> <div id="main_nav"> <ul> <li><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/">Αρχική</a></li> <li><a href="http://www.primeminister.gov.gr" target="_blank">Πρωθυπουργός της Ελλάδας</a></li> <li><a href="http://www.opengov.gr/home" target="_blank">Ανοικτή Διακυβέρνηση</a></li> <li><a href="http://www.ypepth.gr" target="_blank">Δικτυακός Τόπος Υπουργείου</a></li> <li><a href="http://www.opengov.gr/home/?cat=42" target="_blank">Διαβουλεύσεις Υπουργείων</a></li> </ul> <div class="texter"> <ul class="textresizer"> <li><a href="#nogo"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/min.gif" title="Μικρά"/></a></li> <li><a href="#nogo"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/mid.gif" title="Μεσαία"/></a></li> <li><a href="#nogo"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/lrg.gif" title="Μεγάλα"/></a></li> </ul> </div> </div> <div id="content"> <div id="main_content"> <ul class="index_selection"> <li class="all selected""><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/">Όλες οι Διαβουλεύσεις</a></li> <li class="open"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?type=open">Ανοικτές σε Σχολιασμό</a></li> <li class="closed"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?type=closed">Πρός Επεξεργασία</a></li> <li class="done"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?type=done">Ολοκληρωμένες</a></li> </ul> <div class="index_list"> <div class="index_list_item open"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=6501" title="Ενίσχυση του Δημόσιου Πανεπιστημίου –Πλαίσιο λειτουργίας μη κερδοσκοπικών παραρτημάτων ξένων πανεπιστημίων">Ενίσχυση του Δημόσιου Πανεπιστημίου –Πλαίσιο λειτουργίας μη κερδοσκοπικών παραρτημάτων ξένων πανεπιστημίων</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=6501" title="Δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση για το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με τίτλο: "Ενίσχυση του Δημόσιου Πανεπιστημίου –Πλαίσιο λειτουργίας μη κερδοσκοπικών παραρτημάτων ξένων πανεπιστημίων"">Δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση για το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με τίτλο: "Ενίσχυση του Δημόσιου Πανεπιστημίου –Πλαίσιο λειτουργίας μη κερδοσκοπικών παραρτημάτων ξένων πανεπιστημίων"</a><div class="index_list_item_content"><p>ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ,ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥΑθήνα, 8 Φεβρουαρίου 2024Ο Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Κυριάκος Πιερρακάκης, θέτει από σήμερα, 8 Φεβρουαρίου 2024, ημέρα Πέμπτη, σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με τίτλο:« Ενίσχυση του Δημόσιου Πανεπιστημίου –Πλαίσιο λειτουργίας μη κερδοσκοπικών παραρτημάτων ξένων πανεπιστημίων»Το εν λόγω σχέδιο νόμου αποτελείται από πέντε (5) Μέρη:Α) Οργανωσιακές αλλαγές στη δομή του Δημοκρίτειου Πανεπιστήμιου Θράκης (Δ.Π.Θ.): Με το παρόν Μέρος θεσπίζονται οργανωσιακές αλλαγές στη δομή του Δ.Π.Θ., βελτιωτικές παρεμβάσεις στον εκπαιδευτικό πυλώνα και βιώσιμες ρυθμίσεις, στις οποίες περιλαμβάνονται η ένταξη σε αυτό, τμημάτων και ερευνητικών ινστιτούτων του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος (ΔΙ.ΠΑ.Ε.), η ίδρυση νέων σχολών, τμημάτων και εισαγωγικών κατευθύνσεων και τέλος η συγχώνευση και η μετονομασία τμημάτων του Ιδρύματος.Με αυτό τον τρόπο επιτυγχάνεται η ενίσχυση του Δ.Π.Θ. και γενικότερα η ποιοτική αναβάθμιση της Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, καθώς και η διοικητική και γεωγραφική ταύτιση του Ιδρύματος με την ανωτέρω Περ [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=6501">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">18 Φεβρουαρίου 2024, 19:00</span><span class="comments">9 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=6501#consnav">Σχολιάσιμα Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">1506 Σχόλια</span><span class="rss_gray"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?feed=comments-rss2&cat=104">Παρακολούθηση μέσω RSS</a></span></div></div><div class="index_list_item open"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=6150" title="ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ">ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=6150" title="ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ">ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ</a><div class="index_list_item_content"><p> Ο Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Κυριάκος Πιερρακάκης, θέτει από σήμερα, 22 Δεκεμβρίου 2023, ημέρα Παρασκευή, σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με τίτλο: «ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ»Με το εν λόγω σχέδιο νόμου επιχειρείται:α) η αναβαθμίση περαιτέρω της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης και η ενίσχυση της συνεργασίας ανάμεσα στην επαγγελματική εκπαίδευση και στην επαγγελματική κατάρτιση και παράλληλα η προώθηση συνεργειών μεταξύ των διαφορετικών επιπέδων του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων (Ε.Π.Π.).,β) η ίδρυση των Κέντρων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Κ.Ε.Ε.Κ.) με στόχο την σύζευξη της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης με την αγορά εργασίας, καθώς και με τις ανάγκες και την ιδιαίτερη φυσιογνωμία της τοπικής κοινωνίας και οικονομίας, μέσω της βέλτιστης αξιοποίησης της διάγνωσης των αναγκών της αγοράς εργασίας, καιγ) η μετονομασία των Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) σε Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Α.Ε.Κ.), με στόχο την ποιοτική αναβάθμισή τους, αλλά και τη διεύρυνση του πεδίου παρέμβασής το [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=6150">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">5 Ιανουαρίου 2024, 16:00</span><span class="comments">34 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=6150#consnav">Σχολιάσιμα Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">621 Σχόλια</span><span class="rss_gray"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?feed=comments-rss2&cat=101">Παρακολούθηση μέσω RSS</a></span></div></div><div class="index_list_item open"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=6049" title="Ζούμε Αρμονικά Μαζί-Σπάμε τη Σιωπή":Ρυθμίσεις για την πρόληψη και αντιμετώπιση της βίας και του εκφοβισμού στα σχολεία και άλλες διατάξεις">Ζούμε Αρμονικά Μαζί-Σπάμε τη Σιωπή":Ρυθμίσεις για την πρόληψη και αντιμετώπιση της βίας και του εκφοβισμού στα σχολεία και άλλες διατάξεις</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=6049" title="Δημόσια διαβούλευση για το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με τίτλο « "Ζούμε Αρμονικά Μαζί - Σπάμε τη Σιωπή": Ρυθμίσεις για την πρόληψη και αντιμετώπιση της βίας και του εκφοβισμού στα σχολεία και άλλες διατάξεις»">Δημόσια διαβούλευση για το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με τίτλο « "Ζούμε Αρμονικά Μαζί - Σπάμε τη Σιωπή": Ρυθμίσεις για την πρόληψη και αντιμετώπιση της βίας και του εκφοβισμού στα σχολεία και άλλες διατάξεις»</a><div class="index_list_item_content"><p>Τίθεται από σήμερα σε δημόσια διαβούλευση σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με τίτλο «»Ζούμε Αρμονικά Μαζί – Σπάμε τη Σιωπή»: Ρυθμίσεις για την πρόληψη και αντιμετώπιση της βίας και του εκφοβισμού στα σχολεία και άλλες διατάξεις».Το νέο σχέδιο νόμου στοχεύει στην πρόληψη και αντιμετώπιση φαινομένων βίας και εκφοβισμού εντός των εκπαιδευτικών δομών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της χώρας. Ειδικότερα:Σε επίπεδο σχολικής μονάδας, ανατίθεται στο Δ/ντη Σχολείου, ο οποίος συνεπικουρείται από ένα Σύμβουλο σχολικής ζωής.Σε επίπεδο Δ/νσης Εκπαίδευσης, θεσμοθετείται η συλλογική αντιμετώπιση και ο χειρισμός περιστατικών. Λειτουργούν ομάδες δράσης ανά Δ/νση Εκπαίδευσης, στις οποίες συμμετέχουν ψυχολόγοι και κοινωνικοί λειτουργοί.Σε επίπεδο Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, ενημερώνονται οι Περιφερειακοί Διευθυντές και οι Προϊστάμενοι ΚΕΔΑΣΥ της Δ/νσης.Εκτός από την αντιμετώπιση των περιστατικών σε επίπεδο σχολικής μονάδας, προβλέπεται η λειτουργία ειδικής επταμελούς επιστημονικής επιτροπής στο Υπουργείο Παιδείας, με την συμμετοχή ειδικών επιστημόνων.Πέραν του επιστημονικού δυναμικού και των επιμορφώσεων εκπαιδευτικών, κατά του φαινομένου της ενδοσχο [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=6049">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">20 Φεβρουαρίου 2023, 09:00</span><span class="comments">36 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=6049#consnav">Σχολιάσιμα Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">259 Σχόλια</span><span class="rss_gray"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?feed=comments-rss2&cat=100">Παρακολούθηση μέσω RSS</a></span></div></div><div class="index_list_item open"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5958" title="Νέοι Ορίζοντες στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Ενίσχυση της ποιότητας, της λειτουργικότητας και της σύνδεσης των ΑΕΙ με την κοινωνία και άλλες διατάξεις">Νέοι Ορίζοντες στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Ενίσχυση της ποιότητας, της λειτουργικότητας και της σύνδεσης των ΑΕΙ με την κοινωνία και άλλες διατάξεις</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5958" title="Δημόσια διαβούλευση επί του σχεδίου νόμου με τίτλο «Νέοι Ορίζοντες στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Ενίσχυση της ποιότητας, της λειτουργικότητας και της σύνδεσης των ΑΕΙ με την κοινωνία και άλλες διατάξεις»">Δημόσια διαβούλευση επί του σχεδίου νόμου με τίτλο «Νέοι Ορίζοντες στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Ενίσχυση της ποιότητας, της λειτουργικότητας και της σύνδεσης των ΑΕΙ με την κοινωνία και άλλες διατάξεις»</a><div class="index_list_item_content"><p>Τίθεται από σήμερα σε δημόσια διαβούλευση σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με τίτλο «Νέοι Ορίζοντες στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Ενίσχυση της ποιότητας, της λειτουργικότητας και της σύνδεσης των ΑΕΙ με την κοινωνία και άλλες διατάξεις».Το σχέδιο νόμου εισάγει ένα σύνολο νέων ρυθμίσεων που αφορά στον τρόπο οργάνωσης και λειτουργίας των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, τον εκσυγχρονισμό του Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. και κωδικοποιεί το υφιστάμενο πλαίσιο που αφορά στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Ειδικότερα, στο σχέδιο νόμου περιλαμβάνονται ρυθμίσεις ιδίως για τα εξής ζητήματα:Ι) Ενίσχυση της λειτουργικότητας και της αποδοτικότητας των ΑΕΙ:– Εισαγωγή νέου μοντέλου διακυβέρνησης στα ΑΕΙ με στόχο την ενίσχυση της αποτελεσματικότητας, της συλλογικότητας στη λήψη αποφάσεων, της αυτονομίας, της διαφάνειας και της λογοδοσίας, καθώς και για την αποτελεσματικότερη υλοποίηση του στρατηγικού σχεδίου των ΑΕΙ.– Θέσπιση αναπτυξιακών εργαλείων για την αναβάθμιση των ΑΕΙ, όπως η σύνταξη πολυετούς σχεδίου στρατηγικού σχεδιασμού, σχεδίου ψηφιακού μετασχηματισμού, σχεδίου αειφόρου ανάπτυξης, σχεδίου ισότιμης πρόσβασης των ΑμεΑ και ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στα ΑΕΙ, [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5958">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">19 Ιουνίου 2022, 12:00</span><span class="comments">6 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5958#consnav">Σχολιάσιμα Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">1662 Σχόλια</span><span class="rss_gray"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?feed=comments-rss2&cat=99">Παρακολούθηση μέσω RSS</a></span></div></div><div class="index_list_item open"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3372" title="«Καθορισμός κριτηρίων πρόσληψης αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην ΕΑΕ»">«Καθορισμός κριτηρίων πρόσληψης αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην ΕΑΕ»</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3372" title="«Καθορισμός κριτηρίων πρόσληψης αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην ΕΑΕ»">«Καθορισμός κριτηρίων πρόσληψης αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην ΕΑΕ»</a><div class="index_list_item_content"><p>Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων θέτει σε δημόσια διαβούλευση σχέδιο της υπουργικής απόφασης «Καθορισμός κριτηρίων πρόσληψης αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην ΕΑΕ».Με το παρόν σχέδιο ρυθμίζονται θέματα προσλήψεων αναπληρωτών εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση και καθορίζονται διαφοροποιήσεις από τα ισχύοντα για τις προσλήψεις εκπαιδευτικών στη γενική εκπαίδευση λόγω των ιδιαιτέρων συνθηκών στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση.Στις διαφοροποιήσεις αυτές περιλαμβάνονται, ιδίως, η κατάρτιση κύριου πίνακα κατάταξης στον οποίο εντάσσονται εκπαιδευτικοί που πληρούν τα προσόντα της παρ. 1 του άρθρου 16 του ν. 3699/2008 (Α΄ 199) και η κατάρτιση επικουρικού πίνακα στον οποίο εντάσσονται εκπαιδευτικοί με λιγότερα προσόντα όπως καθορίζονται στην παρ. 4 του άρθρου 21 του ν.3699/2008 (Α΄ 199). Η ανωτέρω ρύθμιση έχει σκοπό τη βέλτιστη εξυπηρέτηση των ειδικών εκπαιδευτικών των μαθητών, με στόχο την αξιοποίηση των γνώσεων των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, εφόσον κάθε χρόνο παρατηρείται το φαινόμενο πρόσληψης εκπαιδευτικών από τους πίνακες γενικής εκπαίδευσης.Οι απόψεις και προτάσεις που θα υποβληθούν θα ληφθούν υπόψη για τη βελτίωση των προτεινόμενων ρυθμίσεων. Η δημόσια διαβούλευ [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3372">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">3 Απριλίου 2017, 15:00</span><span class="comments">5 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3372#consnav">Σχολιάσιμα Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">13937 Σχόλια</span><span class="rss_gray"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?feed=comments-rss2&cat=73">Παρακολούθηση μέσω RSS</a></span></div></div><div class="index_list_item open"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3348" title="Διαδικασία συγκρότησης των εκλεκτορικών σωμάτων των Α.Ε.Ι.">Διαδικασία συγκρότησης των εκλεκτορικών σωμάτων των Α.Ε.Ι.</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3348" title="Διαδικασία συγκρότησης των εκλεκτορικών σωμάτων των Α.Ε.Ι.">Διαδικασία συγκρότησης των εκλεκτορικών σωμάτων των Α.Ε.Ι.</a><div class="index_list_item_content"><p>«Δημόσια διαβούλευση για τη διαδικασία της εκλογής, εξέλιξης και μονιμοποίησης των Καθηγητών και των υπηρετούντων Λεκτόρων στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα».Θέτουμε σήμερα σε δημόσια διαβούλευση το σχέδιο της υπό έκδοση Υπουργικής απόφασης που αφορά τη διαδικασία της εκλογής, εξέλιξης και μονιμοποίησης των Καθηγητών και των υπηρετούντων Λεκτόρων στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα.Επιτυγχάνεται έτσι η στόχευση και ο σκοπός του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για την νομοθέτηση των κανόνων που αφορούν τη λειτουργία των Α.Ε.Ι. σε καθεστώς πλήρους διαφάνειας αλλά και για την έκφραση γνώμης πριν από την έκδοση σημαντικών κανονιστικών πράξεων που αφορούν τον πυρήνα της λειτουργίας των Α.Ε.Ι. από τους ενδιαφερόμενους.Δεδομένης της σπουδαιότητας της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας, σας καλούμε να συμμετάσχετε στη δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση, διατυπώνοντας τις απόψεις σας για τις σχετικές ρυθμίσεις. Η διαβούλευση λόγω του επείγοντος χαρακτήρα της έκδοσης και δημοσίευσης της απόφασης θα ολοκληρωθεί την Πέμπτη 22 Δεκεμβρίου 2016 και ώρα 24:00.Σας ευχαριστώ εκ των προτέρων για τη συμμετοχή σας στη διαδικασία.Μαρούσι, Δεκεμβρίου 2016Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και ΘρησκευμάτωνΚωνσ [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3348">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">22 Δεκεμβρίου 2016, 23:59</span><span class="comments">6 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3348#consnav">Σχολιάσιμα Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">56 Σχόλια</span><span class="rss_gray"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?feed=comments-rss2&cat=72">Παρακολούθηση μέσω RSS</a></span></div></div><div class="index_list_item open"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3316" title="ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΚΑΙ ΤΡΙΤΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ - Προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών και διδακτορικές σπουδές">ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΚΑΙ ΤΡΙΤΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ - Προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών και διδακτορικές σπουδές</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3316" title="ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΚΑΙ ΤΡΙΤΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ - Προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών και διδακτορικές σπουδές">ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΚΑΙ ΤΡΙΤΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ - Προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών και διδακτορικές σπουδές</a><div class="index_list_item_content"><p>Τίθεται από σήμερα σε δημόσια διαβούλευση το Σχέδιο Νόμου του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για τον Δεύτερο και Τρίτο Κύκλο Σπουδών – Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών και Διδακτορικές Σπουδές.Στόχος της νομοθετικής παρέμβασης είναι να περιγραφούν οι ακαδημαϊκοί όροι και οι λειτουργικές προϋποθέσεις που θα διασφαλίσουν υψηλής ποιότητας μεταπτυχιακές και διδακτορικές σπουδές. Η έκρηξη ίδρυσης ΠΜΣ την τελευταία δεκαπενταετία δημιούργησε ένα εν πολλοίς άναρχο τοπίο, με μεγάλη ανομοιογένεια στη δομή, το επίπεδο και τη χρήση των πόρων των προγραμμάτων αυτών. Η διαδικασία έγκρισης των προγραμμάτων μεταπτυχιακών σπουδών μετέρχεται πλέον στάδια τα οποία απαιτούν ενισχυμένες πλειοψηφίες από τα αρμόδια όργανα διοίκησης των Τμημάτων και των Ιδρυμάτων, προστίθενται δε αυστηροί όροι διαφάνειας ως προς τη διαχείριση των οικονομικών, με υποχρέωση ανάρτησης των αναλυτικών στοιχείων των οικονομικών απολογισμών.Με τις προτεινόμενες ρυθμίσεις λαμβάνεται επίσης πρόνοια για την κατοχύρωση του δικαιώματος πρόσβασης στο κοινωνικό αγαθό της παιδείας για όλους τους πολίτες και ειδικότερα η δυνατότητα πρόσβασης στις μεταπτυχιακές σπουδές φοιτητών περιορισμένης εισοδηματικής ικανότητας, καθώς [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3316">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">15 Οκτωβρίου 2016, 14:00</span><span class="comments">9 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3316#consnav">Σχολιάσιμα Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">378 Σχόλια</span><span class="rss_gray"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?feed=comments-rss2&cat=71">Παρακολούθηση μέσω RSS</a></span></div></div><div class="index_list_item open"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3296" title="Ρύθμιση θεμάτων του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας και άλλες διατάξεις">Ρύθμιση θεμάτων του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας και άλλες διατάξεις</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3296" title="Ρύθμιση θεμάτων του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας και άλλες διατάξεις">Ρύθμιση θεμάτων του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας και άλλες διατάξεις</a><div class="index_list_item_content"><p>O Υπουργός Παιδείας έρευνας και Θρησκευμάτων θέτει από 12/9/2016 και ώρα 14.00 σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση το σχέδιο νόμου «Ρύθμιση θεμάτων του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας και άλλες διατάξεις»Το σχέδιο νόμου στοχεύει α) στη βελτίωση των συνθηκών λειτουργίας της υπάρχουσας «συμβατικής» εκδοχής των εξετάσεων γλωσσομάθειας, έτσι ώστε να συνεχιστεί η παροχή έγκυρης πιστοποίησης με χαμηλά εξέταστρα για τους υποψηφίους και β) στη θεσμοθέτηση της ψηφιακής εκδοχής του ΚΠΓ, προκειμένου να μπορέσει το εθνικό σύστημα πιστοποίησης της γλωσσομάθειας να ανταγωνιστεί τα αντίστοιχα ξένα συστήματα πιστοποίησης.Ο Υπουργός καλεί κάθε ενδιαφερόμενο να συμμετάσχει καταθέτοντας προτάσεις, προκειμένου να βελτιωθούν οι διατάξεις του νομοσχεδίου. Η διαβούλευση θα διαρκέσει μέχρι την 30/9/2016 και ώρα 15.00.Ο Υπουργός Παιδείας έρευνας και ΘρησκευμάτωνΝίκος Φίλης [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3296">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">30 Σεπτεμβρίου 2016, 15:00</span><span class="comments">3 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3296#consnav">Σχολιάσιμα Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">30 Σχόλια</span><span class="rss_gray"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?feed=comments-rss2&cat=70">Παρακολούθηση μέσω RSS</a></span></div></div><div class="index_list_item open"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=2669" title="Πλαίσιο για την διασφάλιση της ποιότητας">Πλαίσιο για την διασφάλιση της ποιότητας</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=2669" title="Δημόσια Διαβούλευση για το « Πλαίσιο για τη Διασφάλιση της Ποιότητας στη Διά Βίου Μάθηση»">Δημόσια Διαβούλευση για το « Πλαίσιο για τη Διασφάλιση της Ποιότητας στη Διά Βίου Μάθηση»</a><div class="index_list_item_content"><p>Τίθεται από σήμερα σε δημόσια διαβούλευση το Πλαίσιο Διασφάλισης της Ποιότητας στη Διά Βίου Μάθηση (π3) και ο οδηγός εφαρμογής του. Το ανωτέρω Πλαίσιο πρόκειται να θεσμοθετηθεί ως πλαίσιο για την αυτοαξιολόγηση των δημοσίων και ιδιωτικών ΙΕΚ, σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στο άρθρο 5 της με αρ. Υ.Α. 5954/2014 (ΦΕΚ 1807/Β/2014) «Κανονισμός Λειτουργίας Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ) που υπάγονται στη Γενική Γραμματεία Δία Βίου Μάθησης (Γ.Γ.Δ.Β.Μ.)».Το προτεινόμενο πλαίσιο εξειδικεύει τον ορισμό της ποιότητας στη Διά Βίου Μάθηση. Αξιοποιεί υφιστάμενες και θέτει νέες εξειδικευμένες αρχές ποιότητας, ενώ παράλληλα παρέχει μετρήσιμους ποιοτικούς και ποσοτικούς δείκτες για την αξιολόγηση της εφαρμογής των αρχών ποιότητας από τους εμπλεκόμενους Φορείς.Δεδομένης της σπουδαιότητας της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας, σας καλώ να συμμετάσχετε στη δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση, διατυπώνοντας τις απόψεις και τις παρατηρήσεις σας.Η διαβούλευση θα ολοκληρωθεί την Παρασκευή, 18 Δεκεμβρίου 2015 και ώρα 14:00.Νίκος ΦίληςΥπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=2669">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">18 Δεκεμβρίου 2015, 14:00</span><span class="comments">4 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=2669#consnav">Σχολιάσιμα Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">25 Σχόλια</span><span class="rss_gray"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?feed=comments-rss2&cat=64">Παρακολούθηση μέσω RSS</a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=6692" title="Δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση για το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με τίτλο: «Ρυθμίσεις για την Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πύλη και το Ψηφιακό Φροντιστήριο...">Δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση για το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με τίτλο: «Ρυθμίσεις για την Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πύλη και το Ψηφιακό Φροντιστήριο...</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=6692" title="Δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση για το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με τίτλο: «Ρυθμίσεις για την Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πύλη και το Ψηφιακό Φροντιστήριο, επαγγελματικός προσανατολισμός στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, μέτρα στήριξης του εκπαιδευτικού συστήματος στις απομακρυσμένες περιοχές και λοιπές ρυθμίσεις του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού»">Δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση για το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με τίτλο: «Ρυθμίσεις για την Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πύλη και το Ψηφιακό Φροντιστήριο, επαγγελματικός προσανατολισμός στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, μέτρα στήριξης του εκπαιδευτικού συστήματος στις απομακρυσμένες περιοχές και λοιπές ρυθμίσεις του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού»</a><div class="index_list_item_content"><p>Ο Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Κυριάκος Πιερρακάκης, θέτει από σήμερα, Τρίτη 9 Ιουλίου 2024, σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με τίτλο: «Ρυθμίσεις για την Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πύλη και το Ψηφιακό Φροντιστήριο, επαγγελματικός προσανατολισμός στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, μέτρα στήριξης του εκπαιδευτικού συστήματος στις απομακρυσμένες περιοχές και λοιπές ρυθμίσεις του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού»Το εν λόγω σχέδιο νόμου αποτελείται από δύο (2) Μέρη. Το Μέρος Α΄ αφορά τον ψηφιακό εκπαιδευτικό εκσυγχρονισμό με τη δημιουργία και ανάπτυξη ψηφιακής εκπαιδευτικής πύλης και τη λειτουργία ψηφιακού φροντιστηρίου, την παροχή ολοκληρωμένων υπηρεσιών ατομικής συμβουλευτικής επαγγελματικού προσανατολισμού σε μαθητές της Α΄ τάξης του Λυκείου, καθώς και την οργάνωση και λειτουργία αυτόνομων τάξεων Γυμνασίου σε απομακρυσμένες περιοχές, στις οποίες δεν πληρούνται τα κριτήρια για την ίδρυση Γυμνασίου για τη διευκόλυνση των μαθητών των απομακρυσμένων – ορεινών περιοχών στο γυμνάσιο και την ολοκλήρωση της υποχρεωτικής εκπαίδευσης.Περαιτέρω, επιδιώκεται η επίλυση πρακτικών ζητημάτων της επαγγ [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=6692">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">16 Ιουλίου 2024, 08:00</span><span class="comments">4 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=6692#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">644 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=107&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=6394" title="Εκσυγχρονισμός Ακαδημίας Αθηνών...">Εκσυγχρονισμός Ακαδημίας Αθηνών...</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=6394" title="Δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση για το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με τίτλο: «Εκσυγχρονισμός Ακαδημίας Αθηνών»">Δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση για το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με τίτλο: «Εκσυγχρονισμός Ακαδημίας Αθηνών»</a><div class="index_list_item_content"><p>Ο Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Κυριάκος Πιερρακάκης, θέτει από σήμερα, 23 Ιανουαρίου 2024, ημέρα Τρίτη, σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με τίτλο:«Εκσυγχρονισμός Ακαδημίας Αθηνών»Με το εν λόγω σχέδιο νόμου επιχειρείται η ενίσχυση της διαφάνειας και της εξωστρέφειας της Ακαδημίας Αθηνών, και η αξιοποίηση της επιστημονικής γνώσης και της τεχνογνωσίας της με σκοπό την προώθηση της έρευνας και της αριστείας. Επιπλέον, εκσυγχρονίζεται σημαντικά η λειτουργία της με την κατάργηση αναχρονιστικών διατάξεων, την αποκέντρωση αρμοδιοτήτων σε όργανα, και την απλοποίηση και επιτάχυνση των διαδικασιών εκλογής και επιλογής μελών της Ακαδημίας. Περαιτέρω, κατοχυρώνεται ρητά και δεσμευτικά ο θεσμός των υποτροφιών που απονέμει η Ακαδημία, ενισχύοντας τον κοινωνικό της ρόλο. Τέλος, εισάγονται ρυθμίσεις για την αποτελεσματικότερη αξιοποίηση της περιουσίας της και τη συνεργασία της με δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς και αναβαθμίζεται ο ρόλος της μέσω του εμπλουτισμού των σκοπών και των γνωστικών της αντικειμένων.Στο πλαίσιο αυτό, καλείται να συμμετάσχει στη δημόσια διαβούλευση κάθε κοινωνικός εταίρος και ενδιαφε [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=6394">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">6 Φεβρουαρίου 2024, 08:00</span><span class="comments">84 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=6394#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">61 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=103&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=6258" title="Λήψη μέτρων για την αποτροπή,αντιμετώπιση και την καταπολέμηση της βίας στο πλαίσιο αθλητικών συναντήσεων...">Λήψη μέτρων για την αποτροπή,αντιμετώπιση και την καταπολέμηση της βίας στο πλαίσιο αθλητικών συναντήσεων...</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=6258" title="Δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση για το σχέδιο νόμου με τίτλο «Λήψη μέτρων για την αποτροπή, αντιμετώπιση και την καταπολέμηση της βίας στο πλαίσιο αθλητικών συναντήσεων και λοιπές ρυθμίσεις αρμοδιότητας Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού»">Δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση για το σχέδιο νόμου με τίτλο «Λήψη μέτρων για την αποτροπή, αντιμετώπιση και την καταπολέμηση της βίας στο πλαίσιο αθλητικών συναντήσεων και λοιπές ρυθμίσεις αρμοδιότητας Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού»</a><div class="index_list_item_content"><p>Ο Αναπληρωτής Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού θέτει σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση, σήμερα 10.1.2024, ημέρα Τετάρτη, το σχέδιο νόμου με τίτλο «Λήψη μέτρων για την αποτροπή, αντιμετώπιση και την καταπολέμηση της βίας στο πλαίσιο αθλητικών συναντήσεων και λοιπές ρυθμίσεις αρμοδιότητας Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού».Στο πλαίσιο αυτό καλείται κάθε κοινωνικός εταίρος και κάθε ενδιαφερόμενος να συμμετάσχει στη διαβούλευση καταθέτοντας τις προτάσεις του για τη βελτίωση των προτεινόμενων ρυθμίσεων.Η διαβούλευση θα ολοκληρωθεί στις 19.1.2024, ημέρα Παρασκευή και ώρα 8.00 π.μ.Σας ευχαριστούμε προκαταβολικά για τη συμμετοχή σας.Ο Αναπληρωτής Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και ΑθλητισμούΙωάννης Βρούτσης [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=6258">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">19 Ιανουαρίου 2024, 08:00</span><span class="comments">21 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=6258#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">81 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=102&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5892" title="Δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση για το τομεακό Πρόγραμμα Ανάπτυξης (ΤΠΑ) Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων">Δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση για το τομεακό Πρόγραμμα Ανάπτυξης (ΤΠΑ) Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5892" title="Δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση για το τομεακό Πρόγραμμα Ανάπτυξης (ΤΠΑ) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων">Δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση για το τομεακό Πρόγραμμα Ανάπτυξης (ΤΠΑ) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων</a><div class="index_list_item_content"><p>Τίθεται από σήμερα 03/02/2021 σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση το σχέδιο του Τομεακού Προγράμματος Ανάπτυξης (ΤΠΑ) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων στο πλαίσιο της 1ης Προγραμματικής Περιόδου 2021-2025 του Εθνικού Προγράμματος Ανάπτυξης (ΕΠΑ), σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στα άρθρα 118 -141 του ν. 4635/2019 (A΄ 167). Το ΤΠΑ του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων καταρτίστηκε από το Τμήμα Α’ Κατάρτισης Προγράμματος Δημοσίων Επενδύσεων (ΠΔΕ) της Διεύθυνσης Προγραμματισμού και Διαχείρισης Προϋπολογισμού Δημοσίων Επενδύσεων της Γενικής Διεύθυνσης Οικονομικών Υπηρεσιών του ΥΠΑΙΘ, έπειτα από επιτελική διαβούλευση με τις Γενικές Γραμματείες του Υπουργείου. Το ΤΠΑ λαμβάνει υπόψη τις ήδη χρηματοδοτούμενες δράσεις από το ΠΔΕ του ΥΠΑΙΘ (εθνικό και συγχρηματοδοτούμενο σκέλος) ενώ προβλέπει και νέες παρεμβάσεις σε όλο το φάσμα των τομέων πολιτικής του Υπουργείου. Το σύνολο των προβλέψεων του ΤΠΑ του ΥΠΑΙΘ για την προγραμματική περίοδο 2021-2025 καθορίζει τις προτεραιότητες ανά άξονα στο πλαίσιο των εθνικών αναπτυξιακών στόχων, τους ειδικούς στόχους, τον προϋπολογισμό, καθώς και τα επιδιωκόμενα αποτελέσματα από την εφαρμογή του. Δεδομένης της σπουδαιότητας του ΤΠΑ για το φορέα μα [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5892">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">4 Μαρτίου 2021, 11:00</span><span class="comments">1 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5892#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">5 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=97&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5849" title="Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Προστασία της Ακαδημαϊκής Ελευθερίας, Αναβάθμιση του Ακαδημαϊκού Περιβάλλοντος και άλλες διατάξεις">Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Προστασία της Ακαδημαϊκής Ελευθερίας, Αναβάθμιση του Ακαδημαϊκού Περιβάλλοντος και άλλες διατάξεις</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5849" title="Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Προστασία της Ακαδημαϊκής Ελευθερίας, Αναβάθμιση του Ακαδημαϊκού Περιβάλλοντος και άλλες διατάξεις">Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Προστασία της Ακαδημαϊκής Ελευθερίας, Αναβάθμιση του Ακαδημαϊκού Περιβάλλοντος και άλλες διατάξεις</a><div class="index_list_item_content"><p>Μαρούσι, 13 Ιανουαρίου 2021Τίθεται από σήμερα σε δημόσια διαβούλευση σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με τίτλο «Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, Προστασία της Ακαδημαϊκής Ελευθερίας, Αναβάθμιση του Ακαδημαϊκού Περιβάλλοντος και άλλες διατάξεις».Το σχέδιο νόμου περιλαμβάνει ρυθμίσεις ιδίως για τα εξής ζητήματα:διατάξεις για τη θέσπιση ελάχιστης βάσης εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) ανά σχολή, τμήμα ή εισαγωγική κατεύθυνση με στόχο την ενίσχυση των ακαδημαϊκών προϋποθέσεων για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, την επιτυχή φοίτηση και την έγκαιρη ολοκλήρωση των σπουδών. Επιπλέον προβλέπεται η υποβολή μηχανογραφικού δελτίου σε δύο φάσεις, με συγκεκριμένο προβλεπόμενο αριθμό δυνατών επιλογών σχολών, τμημάτων και εισαγωγικών κατευθύνσεων στην πρώτη φάση για την ενίσχυση της εκπεφρασμένης προτίμησης των υποψηφίων. Τέλος θεσπίζεται η δυνατότητα υποβολής παράλληλου μηχανογραφικού δελτίου, το οποίο επιτρέπει την κατάληψη θέσης καταρτιζόμενου σε δημόσιο Ι.Ε.Κ.διατάξεις για την προστασία της ακαδημαϊκής ελευθερίας και τη βελτίωση του ακαδημαϊκού περιβάλλοντος. Προτείνεται ένα συνεκτικό πλαίσιο για την ασφάλεια και την προστασία εντός των χώρων των Α.Ε.Ι., αφενός, μέσω της [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5849">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">20 Ιανουαρίου 2021, 20:00</span><span class="comments">31 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5849#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">569 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=96&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5632" title="Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης και άλλες διατάξεις">Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης και άλλες διατάξεις</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5632" title="Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης και άλλες διατάξεις">Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης και άλλες διατάξεις</a><div class="index_list_item_content"><p>Τίθεται από σήμερα σε δημόσια διαβούλευση το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με τίτλο «Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης και άλλες διατάξεις». Κεντρική στόχευση της μεταρρύθμισης είναι η Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση (ΕΕΚ), από λύση ανάγκης για τους λίγους ή τους πιο αδύναμους, να καταστεί συνειδητή επιλογή για τους πολλούς και εργαλείο αναπτυξιακής πολιτικής, προσφέροντας στους νέους μας εναλλακτικές, ουσιαστικές επιλογές και ποιοτικές θέσεις εργασίας.Η επιχειρούμενη μεταρρύθμιση διαρθρώνεται σε 3 βασικούς άξονες:Άξονας 1: Ο ενιαίος στρατηγικός σχεδιασμός της ΕΕΚ και ΔΒΜ. Για πρώτη φορά, με διακριτά επίπεδα προσόντων, προς αποφυγή επικαλύψεων δομών και υπηρεσιών. Στο πλαίσιο αυτό, καθιερώνεται ένα Εθνικό Σύστημα ΕΕΚ (Ε.Σ.Ε.Ε.Κ.), το οποίο αναπτύσσεται στα επίπεδα 3, 4 και 5 του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων, κατ’ αντιστοιχία με εκείνα του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Προσόντων.Άξονας 2: Η αμεσότερη και αποτελεσματικότερη διασύνδεση της ΕΕΚ και ΔΒΜ με τις πραγματικές ανάγκες της αγοράς εργασίας, για την ανίχνευση των οποίων καίριο ρόλο θα διαδραματίζουν οι κοινωνικοί εταίροι, τόσο σε Κεντρικό/Κλαδικό, όσο και σε Περιφ [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5632">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">3 Δεκεμβρίου 2020, 08:00</span><span class="comments">1 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5632#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">569 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=93&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5659" title="Διατάξεις του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για την ενσωμάτωση στην ελληνική έννομη τάξη της Οδηγίας (ΕΕ) 2018/958">Διατάξεις του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για την ενσωμάτωση στην ελληνική έννομη τάξη της Οδηγίας (ΕΕ) 2018/958</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5659" title="Δημόσια διαβούλευση επί των διατάξεων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για την ενσωμάτωση στην ελληνική έννομη τάξη της Οδηγίας (ΕΕ) 2018/958 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 28ης Ιουνίου 2018 σχετικά με τον έλεγχο αναλογικότητας πριν από τη θέσπιση νέας νομοθετικής κατοχύρωσης των επαγγελμάτων (EE L 173)">Δημόσια διαβούλευση επί των διατάξεων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για την ενσωμάτωση στην ελληνική έννομη τάξη της Οδηγίας (ΕΕ) 2018/958 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 28ης Ιουνίου 2018 σχετικά με τον έλεγχο αναλογικότητας πριν από τη θέσπιση νέας νομοθετικής κατοχύρωσης των επαγγελμάτων (EE L 173)</a><div class="index_list_item_content"><p>Μαρούσι, 25 Νοεμβρίου 2020 Τίθενται από σήμερα σε δημόσια διαβούλευση διατάξεις του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για την ενσωμάτωση στην ελληνική έννομη τάξη της Οδηγίας (ΕΕ) 2018/958 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 28ης Ιουνίου 2018 σχετικά με τον έλεγχο αναλογικότητας πριν από τη θέσπιση νέας νομοθετικής κατοχύρωσης των επαγγελμάτων (EE L 173). Σκοπός της Οδηγίας είναι η θέσπιση ενός κοινού πλαισίου κανόνων για τη διενέργεια αξιολογήσεων αναλογικότητας από τα κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης πριν από τη θέσπιση νέων, ή την τροποποίηση υφιστάμενων, ρυθμίσεων για τον περιορισμό της πρόσβασης σε νομοθετικά ρυθμιζόμενα επαγγέλματα ή της άσκησης των επαγγελμάτων αυτών, προκειμένου να εξασφαλιστεί η ορθή λειτουργία της εσωτερικής αγοράς.Τα βασικά μέσα για την επίτευξη του σκοπού της Οδηγίας είναι:α) ο έλεγχος της αναλογικότητας πριν από τη θέσπιση κάθε σχετικής ρύθμισης, με αντικειμενικό και ανεξάρτητο τρόπο,β) η επανεξέταση της αναλογικότητας ύστερα από τη θέσπιση της ρύθμισης, με βάση τα αποτελέσματά της εφαρμογής της και τις μεταγενέστερες εξελίξεις,γ) η απαγόρευση της εισαγωγής διακρίσεων λόγω ιθαγένειας ή τόπου διαμονής,δ) η υποχρέωση αιτιολόγη [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5659">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">3 Δεκεμβρίου 2020, 08:00</span><span class="comments">10 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5659#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">10 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=94&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5296" title="Διαβούλευση επί του σχεδίου νόμου με τίτλο «Εκσυγχρονισμός της ιδιωτικής εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις»">Διαβούλευση επί του σχεδίου νόμου με τίτλο «Εκσυγχρονισμός της ιδιωτικής εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις»</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5296" title="Διαβούλευση επί του σχεδίου νόμου με τίτλο «Εκσυγχρονισμός της ιδιωτικής εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις»">Διαβούλευση επί του σχεδίου νόμου με τίτλο «Εκσυγχρονισμός της ιδιωτικής εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις»</a><div class="index_list_item_content"><p>Μαρούσι, 9/7/2020Τίθεται από σήμερα σε δημόσια διαβούλευση το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με τίτλο « Εκσυγχρονισμός της ιδιωτικής εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις».Οι προτεινόμενες ρυθμίσεις του νομοσχεδίου κινούνται σε τρεις βασικούς άξονες: α) απλοποίηση πλαισίου λειτουργίας, περισσότερη αυτονομία και ευελιξία στην οργάνωση και λειτουργία των ιδιωτικών σχολείων, β) αποτελεσματικότερη διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού και στήριξη των εκπαιδευτικών και γ) αξιοποίηση κτηριακών εγκαταστάσεων και ευελιξία.Ως προς την οργάνωση και λειτουργία σχολικής μονάδας, εισάγουμε: Ευελιξία στη διαμόρφωση διευρυμένου ωρολογίου προγράμματος (επιπλέον του υποχρεωτικού του ΥΠΑΙΘ)Ευελιξία στην προσθήκη εκπαιδευτικών και άλλων δραστηριοτήτων στις δράσεις εκτός ωρών και ημερών λειτουργίας των σχολείωνΕσωτερικός κανονισμός λειτουργίας με μόνο έλεγχο νομιμότητας και όχι σκοπιμότηταςΔιεύρυνση δυνατότητας μετεγγραφών μαθητών (και από ιδιωτικά σε ιδιωτικά σχολεία).Ως προς τη διαχείριση ανθρώπινου δυναμικού, προτείνουμε:Αξιολόγηση σχολικής μονάδας, εκπαιδευτικού έργου και εκπαιδευτικών (κατ’ αναλογία κριτηρίων δημόσιου σχολείου)Πρόβλεψη συμβάσεων αορίστου χρόνου για τους ιδιωτικούς [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5296">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">16 Ιουλίου 2020, 20:00</span><span class="comments">17 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5296#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">1521 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=91&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5133" title="Αναβάθμιση του Σχολείου και άλλες διατάξεις">Αναβάθμιση του Σχολείου και άλλες διατάξεις</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5133" title="Αναβάθμιση του Σχολείου και άλλες διατάξεις">Αναβάθμιση του Σχολείου και άλλες διατάξεις</a><div class="index_list_item_content"><p>Τίθεται από σήμερα σε δημόσια διαβούλευση το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με τίτλο «Αναβάθμιση του Σχολείου και άλλες διατάξεις».Μεταξύ των μεταρρυθμίσεων που εισάγονται με τις προτεινόμενες διατάξεις είναι οι εξής:Α. Αλλαγές στο πρόγραμμα του σχολείουΕργαστήρια Δεξιοτήτων: Εισάγονται πιλοτικά νέες θεματικές στο υποχρεωτικό πρόγραμμα νηπιαγωγείων, δημοτικών και γυμνασίων από το επόμενο σχολικό έτος (2020-2021).Αγγλικά στο νηπιαγωγείο: Εισάγεται πιλοτικά στο πρόγραμμα του νηπιαγωγείου η ενασχόληση των μαθητών με την αγγλική γλώσσα μέσω δημιουργικών δραστηριοτήτων.Κατανομή ωρών διδασκαλίας: Ενισχύεται η διδασκαλία της Πληροφορικής, των Ξένων Γλωσσών, των Κλασικών Γραμμάτων και της Φυσικής Αγωγής, όπως και η εκπόνηση ερευνητικών/συνθετικών εργασιών.Οργάνωση και παρακολούθηση μαθημάτων – Αξιολόγηση: Μεταξύ άλλων, ανακατανέμονται ορισμένα μαθήματα σε Ομάδες και εξορθολογίζονται οι προϋποθέσεις προαγωγής και απόλυσης των μαθητών όπως και η αξιολόγηση των επιδόσεων των μαθητών.Τράπεζα Θεμάτων: Συστήνεται εκ νέου ο θεσμός της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας στο Λύκειο.Πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση: Μεταξύ άλλων, μειώνονται οι Ομάδες Προσανατ [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5133">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">6 Μαΐου 2020, 08:00</span><span class="comments">98 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5133#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">14716 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=90&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4969" title="Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε.), Ειδικοί Λογαριασμοί Κονδυλίων Έρευνας Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, Ερευνητικών και Τεχνολογικών Φορέων και άλλες διατάξεις">Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε.), Ειδικοί Λογαριασμοί Κονδυλίων Έρευνας Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, Ερευνητικών και Τεχνολογικών Φορέων και άλλες διατάξεις</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4969" title="Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης, Ειδικοί Λογαριασμοί Κονδυλίων Έρευνας Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, Ερευνητικών και Τεχνολογικών Φορέων και άλλες διατάξεις">Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης, Ειδικοί Λογαριασμοί Κονδυλίων Έρευνας Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, Ερευνητικών και Τεχνολογικών Φορέων και άλλες διατάξεις</a><div class="index_list_item_content"><p>Τίθεται από σήμερα σε δημόσια διαβούλευση το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με τίτλο «Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε.), Ειδικοί Λογαριασμοί Κονδυλίων Έρευνας Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, Ερευνητικών και Τεχνολογικών Φορέων και άλλες διατάξεις».Μεταξύ των μεταρρυθμίσεων που εισάγονται με τις προτεινόμενες διατάξεις είναι οι εξής:• Αναβαθμίζεται η δομή και λειτουργία της Αρχής Διασφάλισης και Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση (Α.Δ.Ι.Π.), η οποία μετονομάζεται πλέον σε Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε.).• Καθορίζεται ένα πιο ευέλικτο πλαίσιο λειτουργίας των Ειδικών Λογαριασμών Κονδυλίων Έρευνας (Ε.Λ.Κ.Ε) Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, Ερευνητικών και Τεχνολογικών Φορέων, προσαρμοζόμενο στις ιδιαίτερες απαιτήσεις ανάπτυξης του ερευνητικού έργου.• Θεσπίζεται το Κρατικό Πιστοποιητικό Πληροφορικής, το οποίο πιστοποιεί τη γνώση του χειρισμού Η/Υ στην επεξεργασία κειμένου, υπολογιστικών φύλλων και υπηρεσιών διαδικτύου, με δυνατότητα επέκτασης και σε άλλα Ψηφιακά αντικείμενα.Δεδομένης της σπουδαιότητας της συγκεκριμένης νομοθετικής πρωτοβουλίας, σας καλούμε να συμμετάσχετε στη δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση, διατυπώνοντας [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4969">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">18 Δεκεμβρίου 2019, 14:00</span><span class="comments">44 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4969#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">112 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=89&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4834" title="ΝΟΜΟΣ ΠΕΡΙ ΓΕΝΙΚΩΝ ΑΡΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ">ΝΟΜΟΣ ΠΕΡΙ ΓΕΝΙΚΩΝ ΑΡΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4834" title="ΝΟΜΟΣ ΠΕΡΙ ΓΕΝΙΚΩΝ ΑΡΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ">ΝΟΜΟΣ ΠΕΡΙ ΓΕΝΙΚΩΝ ΑΡΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ</a><div class="index_list_item_content"><p>Τίθεται σήμερα σε δημόσια διαβούλευση το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με τίτλο «Νόμος περί Γενικών Αρχείων του Κράτους».Με το νομοσχέδιο επικαιροποιείται το νομικό πλαίσιο που διέπει τη λειτουργία των Γενικών Αρχείων του Κράτους.Η επικαιροποίηση κρίνεται αναγκαία λόγω του μακρού χρονικού διαστήματος που έχει παρέλθει από την ψήφιση του ν. 1946/1991 (Α΄ 69) που διέπει τη λειτουργία των Γενικών Αρχείων του Κράτους.Βάση για τη σύνταξη του νομοσχεδίου αποτέλεσαν τα πορίσματα που προέκυψαν ύστερα από διαβούλευση του Υπουργείου με την Εφορεία των Γενικών Αρχείων του Κράτους και το Σωματείο Εργαζομένων των Γενικών Αρχείων του Κράτους.Σας καλούμε να συμμετέχετε στη δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση, διατυπώνοντας τις απόψεις και τις παρατηρήσεις σας στις σχετικές ρυθμίσεις. Η διαβούλευση θα ολοκληρωθεί την Παρασκευή 8 Μαρτίου 2019 και ώρα 12:00΄. Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευναςκαι ΘρησκευμάτωνΚωνσταντίνος Γαβρόγλου [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4834">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">8 Μαρτίου 2019, 12:00</span><span class="comments">43 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4834#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">93 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=87&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4770" title="Συνέργεια Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας με Τ.Ε.Ι. Δυτικής Μακεδονίας">Συνέργεια Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας με Τ.Ε.Ι. Δυτικής Μακεδονίας</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4770" title="Συνέργεια Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας με Τ.Ε.Ι. Δυτικής Μακεδονίας">Συνέργεια Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας με Τ.Ε.Ι. Δυτικής Μακεδονίας</a><div class="index_list_item_content"><p>Τίθεται σήμερα σε δημόσια διαβούλευση το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με τίτλο «Συνέργεια Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας με Τ.Ε.Ι. Δυτικής Μακεδονίας». Βάση για τη σύνταξη του νομοσχεδίου αποτέλεσε πόρισμα επιτροπής που συγκροτήθηκε από το Υπουργείο, στην οποία μετείχαν ακαδημαϊκοί εγνωσμένου κύρους και εκπρόσωποι των διοικήσεων των δύο ιδρυμάτων.Δεδομένης της σπουδαιότητας της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας σας καλούμε να συμμετέχετε στη δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση, διατυπώνοντας τις απόψεις και τις παρατηρήσεις σας στις σχετικές ρυθμίσεις. Η διαβούλευση θα ολοκληρωθεί την Δευτέρα 4 Μαρτίου 2019 και ώρα 12:00΄. Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευναςκαι ΘρησκευμάτωνΚωνσταντίνος Γαβρόγλου [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4770">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">4 Μαρτίου 2019, 12:00</span><span class="comments">12 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4770#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">210 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=86&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4728" title="Συνέργεια Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος με Α.Τ.Ε.Ι. Θεσσαλονίκης, Τ.Ε.Ι. Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης και Τ.Ε.Ι. Κεντρικής Μακεδονίας">Συνέργεια Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος με Α.Τ.Ε.Ι. Θεσσαλονίκης, Τ.Ε.Ι. Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης και Τ.Ε.Ι. Κεντρικής Μακεδονίας</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4728" title="Συνέργεια Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος με Α.Τ.Ε.Ι. Θεσσαλονίκης, Τ.Ε.Ι. Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης και Τ.Ε.Ι. Κεντρικής Μακεδονίας">Συνέργεια Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος με Α.Τ.Ε.Ι. Θεσσαλονίκης, Τ.Ε.Ι. Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης και Τ.Ε.Ι. Κεντρικής Μακεδονίας</a><div class="index_list_item_content"><p>Τίθεται σήμερα σε δημόσια διαβούλευση η νομοθετική πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με τίτλο «Συνέργεια Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος με Α.Τ.Ε.Ι. Θεσσαλονίκης, Τ.Ε.Ι. Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης και Τ.Ε.Ι. Κεντρικής Μακεδονίας». Για το εν λόγω εγχείρημα της αναδιάρθρωσης των ως άνω Ιδρυμάτων συγκροτήθηκε από το Υπουργείο Επιτροπή, στην οποία μετείχαν ακαδημαϊκοί εγνωσμένου κύρους και εκπρόσωποι των διοικήσεων των ιδρυμάτων. Ύστερα από συστηματικές συνεδριάσεις και διεξοδικές συζητήσεις καταρτίσθηκε και παραδόθηκε στο Υπουργείο ομόφωνο πόρισμα, το οποίο και αποτέλεσε τη βάση για τη σύνταξη του νομοσχεδίου.Δεδομένης της σπουδαιότητας της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας, και δεδομένου ότι το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων βρίσκεται ακόμη σε διαβουλεύσεις με τους εμπλεκόμενους φορείς, σας καλούμε να συμμετέχετε στη δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση, διατυπώνοντας τις απόψεις και τις παρατηρήσεις σας στις σχετικές ρυθμίσεις. Η διαβούλευση θα ολοκληρωθεί την Παρασκευή 22 Φεβρουαρίου 2019 και ώρα 12:00΄.Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευναςκαι ΘρησκευμάτωνΚωνσταντίνος Γαβρόγλου [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4728">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">22 Φεβρουαρίου 2019, 12:00</span><span class="comments">14 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4728#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">957 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=85&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4660" title="ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΚΑΝΟΝΙΣΤΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΙΟΝΤΙΖΟΥΣΩΝ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΩΝ – ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΝΩΝ">ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΚΑΝΟΝΙΣΤΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΙΟΝΤΙΖΟΥΣΩΝ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΩΝ – ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΝΩΝ</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4660" title="ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΚΑΝΟΝΙΣΤΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΙΟΝΤΙΖΟΥΣΩΝ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΩΝ – ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΝΩΝ">ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΚΑΝΟΝΙΣΤΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ ΙΟΝΤΙΖΟΥΣΩΝ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΩΝ – ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΝΩΝ</a><div class="index_list_item_content"><p>O Αναπληρωτής Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, θέτει σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση την κοινή υπουργική απόφαση «Διαδικασίες κανονιστικού ελέγχου πρακτικών ιοντιζουσών ακτινοβολιών-αναγνώριση υπηρεσιών και εμπειρογνωμόνων». Σκοπός των ρυθμίσεων της υπό διαβούλευση κοινής υπουργικής απόφασης είναι η οικοδόμηση μιας σύγχρονης, βελτιωμένης και ολιστικής προσέγγισης του κανονισμού ακτινοπροστασίας, με ταυτόχρονο συγκερασμό και σύνθεση όλων των προτάσεων. Στο πλαίσιο αυτό, καλούνται να συμμετάσχουν στη διαβούλευση όλοι οι κοινωνικοί εταίροι και κάθε ενδιαφερόμενος καταθέτοντας προτάσεις, προκειμένου να βελτιωθούν οι διατάξεις της ανωτέρω ρύθμισης.Η διαβούλευση θα διαρκέσει μέχρι την 21η Νοεμβρίου 2018, ημέρα Τετάρτη και ώρα 14:00. Ο ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΣΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝΚΩΣΤΑΣ ΦΩΤΑΚΗΣ [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4660">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">21 Νοεμβρίου 2018, 14:00</span><span class="comments">36 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4660#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">40 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=84&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4547" title="Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Παλλημνιακό Ταμείο και άλλες διατάξεις">Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Παλλημνιακό Ταμείο και άλλες διατάξεις</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4547" title="Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Παλλημνιακό Ταμείο και άλλες διατάξεις">Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Παλλημνιακό Ταμείο και άλλες διατάξεις</a><div class="index_list_item_content"><p>Τίθεται σήμερα σε δημόσια διαβούλευση η νομοθετική πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με τίτλο «Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Παλλημνιακό Ταμείο και άλλες διατάξεις». Για το εν λόγω εγχείρημα της αναδιάρθρωσης των ως άνω Πανεπιστημίων με την απορρόφηση σε αυτά των Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας και Στερεάς Ελλάδας συγκροτήθηκε από το Υπουργείο Επιτροπή, στην οποία μετείχαν ακαδημαϊκοί εγνωσμένου κύρους και εκπρόσωποι των διοικήσεων των ιδρυμάτων. Ύστερα από συστηματικές συνεδριάσεις και διεξοδικές συζητήσεις καταρτίσθηκε και παραδόθηκε στο Υπουργείο ομόφωνο πόρισμα, το οποίο και αποτέλεσε τη βάση για τη σύνταξη του νομοσχεδίου.Δεδομένης της σπουδαιότητας της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας, και δεδομένου ότι το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων βρίσκεται ακόμη σε διαβουλεύσεις με τους εμπλεκόμενους φορείς, σας καλούμε να συμμετέχετε στη δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση, διατυπώνοντας τις απόψεις και τις παρατηρήσεις σας στις σχετικές ρυθμίσεις. Η διαβούλευση θα ολοκληρωθεί τη Δευτέρα 8 Οκτωβρίου 2018 και ώρα 09:00΄.Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευναςκαι ΘρησκευμάτωνΚωνσταντίνος Γαβρόγλου [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4547">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">8 Οκτωβρίου 2018, 09:00</span><span class="comments">34 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4547#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">552 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=83&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4452" title="Δικονομικοί κανόνες επί υποθέσεων δικαιοδοσίας Μουφτή-Σύσταση, οργάνωση και λειτουργία Διεύθυνσης Υποθέσεων Δικαιοδοσίας Μουφτή στις Μουφτείες">Δικονομικοί κανόνες επί υποθέσεων δικαιοδοσίας Μουφτή-Σύσταση, οργάνωση και λειτουργία Διεύθυνσης Υποθέσεων Δικαιοδοσίας Μουφτή στις Μουφτείες</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4452" title="Δικονομικοί κανόνες επί υποθέσεων δικαιοδοσίας Μουφτή-Σύσταση, οργάνωση και λειτουργία Διεύθυνσης Υποθέσεων Δικαιοδοσίας Μουφτή στις Μουφτείες">Δικονομικοί κανόνες επί υποθέσεων δικαιοδοσίας Μουφτή-Σύσταση, οργάνωση και λειτουργία Διεύθυνσης Υποθέσεων Δικαιοδοσίας Μουφτή στις Μουφτείες</a><div class="index_list_item_content"><p>Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων θέτει από σήμερα 28/08/2018 , ημέρα Τρίτη και ώρα 12.00, σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση, το σχέδιο του Προεδρικού Διατάγματος με τίτλο «Δικονομικοί κανόνες επί υποθέσεων δικαιοδοσίας Μουφτή-Σύσταση, οργάνωση και λειτουργία Διεύθυνσης Υποθέσεων Δικαιοδοσίας Μουφτή στις Μουφτείες» σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 5 της από 24.12.1990 Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου «Περί Μουσουλμάνων Θρησκευτικών Λειτουργών» (Α’ 182) που κυρώθηκε με το άρθρο μόνο του Ν. 1920/1991 (Α’ 11), όπως τροποποιήθηκε και συμπληρώθηκε με την παρ. 4 του άρθρου 1 του Ν. 4511/2018 (Α’ 2).Το Προεδρικό Διάταγμα περιλαμβάνει διατάξεις σχετικά με: α) το καθορισμό των αναγκαίων δικονομικών κανόνων για τη συζήτηση των υποθέσεων δικαιοδοσίας του Μουφτή και την έκδοση των αποφάσεών του καιβ) την ρύθμιση θεμάτων οργάνωσης, σύστασης και διαδικασίας πλήρωσης θέσεων προσωπικού (μονίμων, ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου και μετακλητών υπαλλήλων) και λειτουργίας της Διεύθυνσης Υποθέσεων Δικαιοδοσίας Μουφτή στις Μουφτείες.Δεδομένης της σπουδαιότητας της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας, το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων σας καλεί να συμμετέχετε στη δημόσια ηλεκτρονική [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4452">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">7 Σεπτεμβρίου 2018, 12:00</span><span class="comments">28 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4452#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">19 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=82&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4397" title="Ιόνιο Πανεπιστήμιο">Ιόνιο Πανεπιστήμιο</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4397" title="Ιόνιο Πανεπιστήμιο">Ιόνιο Πανεπιστήμιο</a><div class="index_list_item_content"><p>Τίθεται σήμερα Τρίτη 5 Ιουνίου 2018 σε δημόσια διαβούλευση η νομοθετική πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για την αναδιάρθρωση του Ιονίου πανεπιστημίου με την απορρόφηση σε αυτό του Τ.Ε.Ι. Ιονίων Νήσων. Για το εν λόγω εγχείρημα, συγκροτήθηκε από το Υπουργείο Επιτροπή, στην οποία μετείχαν ακαδημαϊκοί εγνωσμένου κύρους και εκπρόσωποι των διοικήσεων των δύο ιδρυμάτων. Ύστερα από συστηματικές συνεδριάσεις και διεξοδικές συζητήσεις καταρτίσθηκε και παραδόθηκε στο Υπουργείο πόρισμα, το οποίο και αποτέλεσε τη βάση για τη σύνταξη του νομοσχεδίου. Δεδομένης της σπουδαιότητας της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας, το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων σας καλεί να συμμετέχετε στη δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση, διατυπώνοντας τις απόψεις και τις παρατηρήσεις σας στις σχετικές ρυθμίσεις. Η διαβούλευση θα ολοκληρωθεί τη Δευτέρα 18 Ιουνίου 2018 και ώρα 09:00΄.Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και ΘρησκευμάτωνΚωνσταντίνος Γαβρόγλου [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4397">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">18 Ιουνίου 2018, 09:00</span><span class="comments">8 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4397#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">111 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=81&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3990" title="Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων">Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3990" title="Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων">Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων</a><div class="index_list_item_content"><p>Τίθεται σήμερα σε δημόσια διαβούλευση η νομοθετική πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για την αναδιάρθρωση του πανεπιστημίου Ιωαννίνων με την απορρόφηση σε αυτό του Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Για το εν λόγω εγχείρημα, στις 15-11-2017 συγκροτήθηκε από το Υπουργείο Επιτροπή, στην οποία μετείχαν ακαδημαϊκοί εγνωσμένου κύρους και εκπρόσωποι των διοικήσεων των δύο ιδρυμάτων. Ύστερα από συστηματικές συνεδριάσεις και διεξοδικές συζητήσεις καταρτίσθηκε και παραδόθηκε τον Ιανουάριο του 2018 στο Υπουργείο ομόφωνο πόρισμα, το οποίο και αποτέλεσε τη βάση για τη σύνταξη του νομοσχεδίου.Δεδομένης της σπουδαιότητας της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας, το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων σας καλεί να συμμετέχετε στη δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση, διατυπώνοντας τις απόψεις και τις παρατηρήσεις σας στις σχετικές ρυθμίσεις. Η διαβούλευση θα ολοκληρωθεί τη Δευτέρα 14 Μαΐου 2018 και ώρα 09:00΄.Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και ΘρησκευμάτωνΚωνσταντίνος Γαβρόγλου [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3990">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">14 Μαΐου 2018, 09:00</span><span class="comments">9 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3990#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">1004 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=79&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3873" title="Αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις">Αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3873" title="Αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις">Αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις</a><div class="index_list_item_content"><p>Τίθεται σήμερα σε δημόσια διαβούλευση η νομοθετική πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για την αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και, ειδικότερα, για τη θεσμοθέτηση των νέων δομών και την κατανομή των αρμοδιοτήτων τους, την επιλογή των στελεχών της εκπαίδευσης και την αξιολόγηση των στελεχών αυτών. Κατόπιν αυτών, σας καλούμε να υποβάλετε τα σχόλια και τις απόψεις σας, τα οποία θα είναι ιδιαιτέρως σημαντικά για την ευόδωση της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας. Η διαβούλευση θα ολοκληρωθεί τη Δευτέρα 26 Μαρτίου 2018 και ώρα 15:00.Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευναςκαι ΘρησκευμάτωνΚωνσταντίνος Γαβρόγλου [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3873">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">26 Μαρτίου 2018, 15:00</span><span class="comments">51 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3873#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">4429 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=78&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3758" title="Ίδρυση Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και λοιπές διατάξεις">Ίδρυση Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και λοιπές διατάξεις</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3758" title="Ίδρυση Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και λοιπές διατάξεις">Ίδρυση Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής και λοιπές διατάξεις</a><div class="index_list_item_content"><p>Τίθεται σήμερα σε δημόσια διαβούλευση η νομοθετική πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για την ίδρυση του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής. Το νομοσχέδιο περιλαμβάνει επίσης διατάξεις για την οργάνωση διετών προγραμμάτων σπουδών επαγγελματικής εκπαίδευσης στα Α.Ε.Ι., τη σύσταση Επιτροπών Ηθικής της Έρευνας σε Α.Ε.Ι. και Ερευνητικά Κέντρα, ρυθμίσεις για την έρευνα και λοιπές διατάξεις αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.Δεδομένης της σπουδαιότητας της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας, το Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων σας καλεί να συμμετέχετε στη δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση, διατυπώνοντας τις απόψεις και τις παρατηρήσεις σας στις σχετικές ρυθμίσεις. Η διαβούλευση θα ολοκληρωθεί την Πέμπτη 4 Ιανουαρίου 2018 και ώρα 09:00΄.Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευναςκαι ΘρησκευμάτωνΚωνσταντίνος Γαβρόγλου [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3758">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">4 Ιανουαρίου 2018, 09:00</span><span class="comments">23 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3758#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">1426 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=77&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">41 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">531 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=53&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">36 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">3565 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=58&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">47 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">384 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=50&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3653" title="Εγγραφές, μετεγγραφές, φοίτηση και θέματα οργάνωσης της σχολικής ζωής στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης">Εγγραφές, μετεγγραφές, φοίτηση και θέματα οργάνωσης της σχολικής ζωής στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3653" title="Εγγραφές, μετεγγραφές, φοίτηση και θέματα οργάνωσης της σχολικής ζωής στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης">Εγγραφές, μετεγγραφές, φοίτηση και θέματα οργάνωσης της σχολικής ζωής στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης</a><div class="index_list_item_content"><p>Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων θέτει από σήμερα 09.11.2017, ημέρα Πέμπτη, σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση, το σχέδιο της υπουργικής απόφασης με τίτλο «Εγγραφές, μετεγγραφές, φοίτηση και θέματα οργάνωσης της σχολικής ζωής στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης».Με το παρόν σχέδιο συγκεντρώνονται για πρώτη φορά τα ανωτέρω θέματα σε μια Απόφαση, η οποία αφορά όλα τα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με αποτέλεσμα να διευκολύνεται η καθημερινότητα των σχολείων, στο μέτρο που όλα τα ερωτήματα βρίσκουν την απάντησή τους στην υπουργική απόφαση είτε πρόκειται για Γυμνάσια είτε για ΓΕΛ είτε για ΕΠΑΛ, καθώς και καθορίζονται διαφοροποιήσεις από τα ισχύοντα.Στις διαφοροποιήσεις αυτές περιλαμβάνονται ιδίως, η κατάργηση της διάκρισης δικαιολογημένων – αδικαιολόγητων απουσιών, η κατάργηση της συγκέντρωσης δικαιολογητικών, η ενημέρωση των γονέων και κηδεμόνων με ηλεκτρονικά μηνύματα, η συνδιαμόρφωση από τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές του «πλαισίου οργάνωσης της σχολικής λειτουργίας», η πρόταση παιδαγωγικών ενεργειών και μέτρων, η καθιέρωση επαίνων και επιβραβεύσεων για κάθε πράξη που συμβάλλει στη βελτίωση της σχολικής ζωής, η ενίσχυση της συνεργασίας των εκπαιδευ [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3653">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">16 Νοεμβρίου 2017, 15:00</span><span class="comments">35 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3653#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">306 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=76&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3605" title="Προσαρμογή της ελληνικής νομοθεσίας στην Οδηγία 2013/59/Ευρατόμ του Συμβουλίου, της 5ης Δεκεμβρίου 2013">Προσαρμογή της ελληνικής νομοθεσίας στην Οδηγία 2013/59/Ευρατόμ του Συμβουλίου, της 5ης Δεκεμβρίου 2013</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3605" title="Προσαρμογή της ελληνικής νομοθεσίας στην Οδηγία 2013/59/Ευρατόμ του Συμβουλίου, της 5ης Δεκεμβρίου 2013">Προσαρμογή της ελληνικής νομοθεσίας στην Οδηγία 2013/59/Ευρατόμ του Συμβουλίου, της 5ης Δεκεμβρίου 2013</a><div class="index_list_item_content"><p>O Αναπληρωτής Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Φωτάκης Κωνσταντίνος, θέτει από σήμερα, 18 Σεπτεμβρίου 2017 και ώρα 14.00 σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση το σχέδιο προεδρικού διατάγματος «Προσαρμογή της ελληνικής νομοθεσίας στην Οδηγία 2013/59/Ευρατόμ του Συμβουλίου, της 5ης Δεκεμβρίου 2013, για τον καθορισμό βασικών προτύπων ασφάλειας για την προστασία από τους κινδύνους που προκύπτουν από τις ιοντίζουσες ακτινοβολίες και την κατάργηση των οδηγιών 89/618/Ευρατόμ, 90/641/Ευρατόμ, 96/29/Ευρατόμ, 97/43/Ευρατόμ και 2003/122/Ευρατόμ (ΕΕ L 13/17.1.2014) – Θέσπιση Κανονισμών Ακτινοπροστασίας» και καλεί τους κοινωνικούς εταίρους και κάθε ενδιαφερόμενο να συμμετάσχει καταθέτοντας προτάσεις, προκειμένου να βελτιωθούν οι διατάξεις του Π.Δ. Η διαβούλευση θα διαρκέσει μέχρι την Πέμπτη 28 Σεπτεμβρίου 2017 και ώρα 14:00. Ο Αναπληρωτής Υπουργός,Κώστας Φωτάκης [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3605">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">28 Σεπτεμβρίου 2017, 14:00</span><span class="comments">1 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3605#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">16 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=75&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3213" title="Τροπολογία σε σ/ν ρυθμίσεις για την Ελληνόγλωσση Εκπαίδευση">Τροπολογία σε σ/ν ρυθμίσεις για την Ελληνόγλωσση Εκπαίδευση</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3213" title="Τροπολογία στο σ/ν "Ρυθμίσεις για την Ελληνόγλωσση Εκπαίδευση, τη διαπολιτισμική εκπαίδευση και άλλες διατάξεις"">Τροπολογία στο σ/ν "Ρυθμίσεις για την Ελληνόγλωσση Εκπαίδευση, τη διαπολιτισμική εκπαίδευση και άλλες διατάξεις"</a><div class="index_list_item_content"><p>O Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων θέτει από 05/08/2016 και ώρα 14.00 σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση τη ρύθμιση που αφορά «Θέματα Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης», η οποία θα κατατεθεί ως τροπολογία στο νομοσχέδιο » Ρυθμίσεις για την ελληνόγλωσση εκπαίδευση, τη διαπολιτισμική εκπαίδευση και άλλες διατάξεις «.Η προτεινόμενη ρύθμιση στοχεύει στην διευθέτηση επειγόντων θεμάτων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, τα οποία αφορούν στο εκπαιδευτικό προσωπικό ΕΑΕ καθώς και στις σχολικές μονάδες ειδικής επαγγελματικής εκπαίδευσης.Για όλους τους παραπάνω λόγους, ο Υπουργός καλεί όλους τους κοινωνικούς εταίρους και κάθε ενδιαφερόμενο να συμμετάσχουν καταθέτοντας προτάσεις, προκειμένου να βελτιωθούν οι διατάξεις της.Η διαβούλευση θα διαρκέσει μέχρι τις 20/08/2016 και ώρα 15.00, λόγω της επικείμενης συζήτησης του σχεδίου νόμου στην Ολομέλεια της Βουλής τέλος του μηνός Αυγούστου. Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΦΙΛΗΣ [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3213">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">20 Αυγούστου 2016, 15:00</span><span class="comments">1 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3213#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">4890 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=69&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">39 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">3812 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=52&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">8 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">0 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=57&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3168" title="Ελληνόγλωσση Εκπαίδευση – Διαπολιτισμική Εκπαίδευση">Ελληνόγλωσση Εκπαίδευση – Διαπολιτισμική Εκπαίδευση</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3168" title="Ελληνόγλωσση Εκπαίδευση – Διαπολιτισμική Εκπαίδευση">Ελληνόγλωσση Εκπαίδευση – Διαπολιτισμική Εκπαίδευση</a><div class="index_list_item_content"><p>Ο Υπουργός Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων κ. Νικόλαος Φίλης, θέτει από την 7η Ιουλίου 2016 και ώρα 11.00 σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση το σχέδιο νόμου ΕΛΛΗΝΟΓΛΩΣΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ – ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. Με την προτεινόμενη ρύθμιση στοχεύει στην αναμόρφωση του θεσμικού πλαισίου που διέπει την Ελληνόγλωσση και τη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση. Για όλους τους παραπάνω λόγους, ο Υπουργός καλεί όλους τους κοινωνικούς εταίρους και κάθε ενδιαφερόμενο να συμμετάσχουν καταθέτοντας προτάσεις, προκειμένου να βελτιωθούν οι διατάξεις του νομοσχεδίου. Η διαβούλευση θα διαρκέσει μέχρι την 14η Ιουλίου 2016 και ώρα 12:00.Ο ΥπουργόςΝικόλαος Φίλης [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3168">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">14 Ιουλίου 2016, 11:59</span><span class="comments">26 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3168#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">68 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=68&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3100" title="Σχέδιο Νόμου - «Ελληνικό Ίδρυμα Έρευνας και Καινοτομίας»">Σχέδιο Νόμου - «Ελληνικό Ίδρυμα Έρευνας και Καινοτομίας»</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3100" title="Ελληνικό Ίδρυμα Έρευνας και Καινοτομίας">Ελληνικό Ίδρυμα Έρευνας και Καινοτομίας</a><div class="index_list_item_content"><p>Τίθεται από σήμερα σε δημόσια διαβούλευση το Σχέδιο Νόμου του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για την ίδρυση Ελληνικού Ιδρύματος για την Έρευνα και την Καινοτομία» (Ελ.Ιδ.Ε.Κ.). Στόχος του νόμου είναι η δημιουργία ενός νέου, ανεξάρτητου, ευέλικτου και αξιοκρατικού Οργανισμού για την αξιολόγηση και χρηματοδότηση της ποιοτικής έρευνας και της καινοτόμου επιχειρηματικότητας, με πόρους από το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων (ΠΔΕ) και την Ευρωπαϊκή Τράπεζα Επενδύσεων (EIB). Και τούτο, κατά τα διεθνή χρηματοδοτικά πρότυπα στο χώρο της επιστημονικής έρευνας. Σε συνέχεια συμφωνίας που θα υπογραφεί μεταξύ του Ελληνικού Δημοσίου και της ΕΙΒ, τα επόμενα τρία χρόνια, το Ελ.Ιδ.Ε.Κ. θα διαθέσει 240 εκ. ευρώ αποκλειστικά για τη στήριξη νέων επιστημόνων, τον εμπλουτισμό του επιστημονικού εξοπλισμού και την υλοποίηση ερευνητικών προγραμμάτων σε Πανεπιστήμια, ΤΕΙ και σε ερευνητικά κέντρα και τεχνολογικούς φορείς της χώρας. Επισημαίνεται ότι οι πόροι αυτοί θα είναι πρόσθετοι εκείνων που είναι διαθέσιμοι από το ΕΣΠΑ 2014-2020 και όσων προέλθουν από τον Ορίζοντα 2020.Το εν λόγω σχέδιο νόμου στοχεύει να αντιμετωπίσει τις επιπτώσεις της κρίσης στην επιστημονική έρευνα, όπου κυριαρχεί το φαιν [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3100">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">11 Ιουλίου 2016, 14:00</span><span class="comments">14 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3100#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">70 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=67&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=2450" title="Ρυθμίσεις για την ανώτατη εκπαίδευση">Ρυθμίσεις για την ανώτατη εκπαίδευση</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=2450" title="Δημόσια Διαβούλευση για το Σχέδιο Νόμου «Ρυθμίσεις για την ανώτατη εκπαίδευση, την έρευνα, την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση και άλλες διατάξεις»">Δημόσια Διαβούλευση για το Σχέδιο Νόμου «Ρυθμίσεις για την ανώτατη εκπαίδευση, την έρευνα, την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση και άλλες διατάξεις»</a><div class="index_list_item_content"><p>Τίθεται από σήμερα σε δημόσια διαβούλευση η νομοθετική πρωτοβουλία του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, υπό τον τίτλο: «Ρυθμίσεις για την ανώτατη εκπαίδευση, την έρευνα, την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση και άλλες διατάξεις».Το προτεινόμενο σχέδιο νόμου αντιμετωπίζει ζητήματα λειτουργίας όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης και της έρευνας. Η πρότασή μας αποτελεί μεταβατικό στάδιο έως την κατάθεση του νέου θεσμικού πλαισίου, το οποίο θα αναμορφώσει συνολικά το χάρτη της εκπαίδευσης και της έρευνας και θα αποτελέσει αντικείμενο ουσιαστικού και διευρυμένου διαλόγου με όλους τους εμπλεκόμενους φορείς.Τις επόμενες ημέρες θα αναρτηθεί η αιτιολογική έκθεση, η οποία συνοδεύει το προτεινόμενο σχέδιο νόμου.Δεδομένης της σπουδαιότητας της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας, σας καλώ να συμμετάσχετε στη δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση, διατυπώνοντας τις απόψεις και τις παρατηρήσεις σας στις σχετικές ρυθμίσεις.Η διαβούλευση θα ολοκληρωθεί την Παρασκευή, 26 Ιουνίου 2015 και ώρα 14:00.Αριστείδης ΜπαλτάςΥπουργός Πολιτισμού, Παιδείας και ΘρησκευμάτωνΠαράταση Δημόσιας Διαβούλευσης για το Σχέδιο Νόμου «Ρυθμίσεις για την ανώτατη εκπαίδευση, την έρευνα, την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμ [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=2450">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">29 Ιουνίου 2015, 09:00</span><span class="comments">78 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=2450#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">6050 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=61&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3457" title="«Ρυθμίσεις για την ανώτατη εκπαίδευση, την έρευνα και άλλες διατάξεις»">«Ρυθμίσεις για την ανώτατη εκπαίδευση, την έρευνα και άλλες διατάξεις»</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3457" title="«Ρυθμίσεις για την ανώτατη εκπαίδευση, την έρευνα και άλλες διατάξεις»">«Ρυθμίσεις για την ανώτατη εκπαίδευση, την έρευνα και άλλες διατάξεις»</a><div class="index_list_item_content"><p>Θέτουμε σήμερα σε δημόσια διαβούλευση τη νομοθετική πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων για την Ανώτατη Εκπαίδευση και την Έρευνα. Το σχέδιο νόμου συνιστά μια ολοκληρωμένη θεσμική παρέμβαση στην οργάνωση των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.) βάσει των κατευθύνσεων και προτεραιοτήτων της Κυβέρνησης, της επεξεργασίας του Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία και των διαβουλεύσεων στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, αξιοποιώντας τον ευρύ, γόνιμο και πρωτότυπο διάλογο που ήδη αναπτύχθηκε με πολλά θεσμικά όργανα των Α.Ε.Ι., αλλά και με πολλούς διδάσκοντες των Α.Ε.Ι.Το Υπουργείο μετά από μία αποτίμηση των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν τα Α.Ε.Ι., προτείνει την θεσμοθέτηση των αναγκαίων μεταρρυθμίσεων για την αντιμετώπιση των υφιστάμενων προβλημάτων της ανώτατης εκπαίδευσης, στοχεύοντας ιδίως σε έναν δημοκρατικό, αποτελεσματικό, σύγχρονο και ανοιχτό ως προς την κοινωνία τρόπο διοίκησης των Α.Ε.Ι., στη ρύθμιση λειτουργικών ζητημάτων, στην ενίσχυση της αυτοδιοίκησης των Α.Ε.Ι., στην αποδοτικότερη σύνδεση εκπαίδευσης και έρευνας ενισχύοντας τη συνέργεια των Α.Ε.Ι. και των Ερευνητικών Κέντρων για την ανάπτυξη του ενιαίου χώρου Ανώτατης Εκπαίδευσης και Έ [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3457">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">16 Ιουνίου 2017, 14:00</span><span class="comments">68 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=3457#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">945 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=74&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">9 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">0 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=40&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item closed"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">40 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">0 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=59&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5916" title="Δημόσια διαβούλευση επί του σχεδίου νόμου με τίτλο «Αναβάθμιση του σχολείου, ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις».">Δημόσια διαβούλευση επί του σχεδίου νόμου με τίτλο «Αναβάθμιση του σχολείου, ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις».</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5916" title="Δημόσια διαβούλευση επί του σχεδίου νόμου με τίτλο «Αναβάθμιση του σχολείου, ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις»">Δημόσια διαβούλευση επί του σχεδίου νόμου με τίτλο «Αναβάθμιση του σχολείου, ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις»</a><div class="index_list_item_content"><p>Μαρούσι, 30 Ιουνίου 2021Τίθεται από σήμερα σε δημόσια διαβούλευση σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων με τίτλο «Αναβάθμιση του σχολείου, ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις».Το σχέδιο νόμου περιλαμβάνει ρυθμίσεις ιδίως για τα εξής ζητήματα:I) ΔΟΜΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: Η ίδρυση θέσεων στελεχών με αμιγώς παιδαγωγικό χαρακτήρα, ο εξορθολογισμός της διαδικασίας επιλογής στελεχών και η ουσιαστική συμβολή των στελεχών αυτών τόσο στην επιμόρφωση όσο και στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, καθιστούν τις νέες Δομές Εκπαίδευσης κρίσιμο πυλώνα για την αποτελεσματική παιδαγωγική υποστήριξη του αυτόνομου σχολείου.II) ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ:– Αξιολόγηση Εκπαιδευτικών (διαμορφωτική): Στόχος της διαμορφωτικής αξιολόγησης¬ είναι να υποστηρίζει τις προσπάθειες επιμόρφωσης και αυτοβελτίωσης του εκπαιδευτικού, με στόχο τη συνεχιζόμενη, ολιστική επαγγελματική του ανάπτυξη και τη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου.– Αξιολόγηση Στελεχών Εκπαίδευσης (συνολική): Στόχος της συνολικής αξιολόγησης είναι η διάγνωση της αποτελεσματικότητας των στελεχών.III) ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟΙ ΒΑΘΜΟΙ ΑΥΤΟΝΟΜΙΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ:– Εμπιστοσύνη στους Εκπαιδευτικούς, Μεγαλύτερη Ε [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5916">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">14 Ιουλίου 2021, 23:00</span><span class="comments">1 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5916#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">1540 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=98&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=5916">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4142" title="Οργανισμός Λειτουργίας του Ν.Π.Ι.Δ. «Διοικούσα Επιτροπή Ισλαμικού Τεμένους Αθηνών»">Οργανισμός Λειτουργίας του Ν.Π.Ι.Δ. «Διοικούσα Επιτροπή Ισλαμικού Τεμένους Αθηνών»</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4142" title="Οργανισμός Λειτουργίας του Ν.Π.Ι.Δ. «Διοικούσα Επιτροπή Ισλαμικού Τεμένους Αθηνών»">Οργανισμός Λειτουργίας του Ν.Π.Ι.Δ. «Διοικούσα Επιτροπή Ισλαμικού Τεμένους Αθηνών»</a><div class="index_list_item_content"><p>Ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων θέτει από σήμερα 16/05/2018 , ημέρα Τετάρτη και ώρα 12.00, σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση, το σχέδιο του Προεδρικού Διατάγματος με τίτλο «Οργανισμός Λειτουργίας του Ν.Π.Ι.Δ. «Διοικούσα Επιτροπή Ισλαμικού Τεμένους Αθηνών»», σε εφαρμογή του άρθρου 5 ν. 3512/06 όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 2 του άρθρου 5 του ν. 4473/17, (ΦΕΚ-78 Α).Το Προεδρικό Διάταγμα περιλαμβάνει διατάξεις για τη διάρθρωση και λειτουργία του Ν.Π.Ι.Δ., τον αριθμό, τις θέσεις, τις κατηγορίες, τα προσόντα, τη κατάσταση και τα καθήκοντα του απασχολούμενου προσωπικού, καθώς και το πειθαρχικό δίκαιό τους, τα θέματα εκπόνησης μελετών, εκτέλεσης έργου, εκμισθώσεως ή μισθώσεως ακινήτων και παροχής υπηρεσιών που αφορούν στη λειτουργία και συντήρηση του Τεμένους και της διενέργειας προμηθειών, την οικονομική διαχείρισή του και την υπαγωγή του στο κατάλληλο σύστημα λογιστικής διαχείρισης και κάθε άλλη αναγκαία λεπτομέρεια για την ομαλή λειτουργία του και την επίτευξη του σκοπού του.Δεδομένης της σπουδαιότητας της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας, το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων σας καλεί να συμμετέχετε στη δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση, διατυπώνοντας τις απόψεις [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4142">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">31 Μαΐου 2018, 12:00</span><span class="comments">128 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4142#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">148 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=80&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=4142">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=2596" title="Αναλωθέντα Καύσιμα και Ραδιενεργά Απόβλητα">Αναλωθέντα Καύσιμα και Ραδιενεργά Απόβλητα</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=2596" title="Αναλωθέντα Καύσιμα και Ραδιενεργά Απόβλητα">Αναλωθέντα Καύσιμα και Ραδιενεργά Απόβλητα</a><div class="index_list_item_content"><p>Ο Αναπληρωτής Υπουργός εκφράζει την ικανοποίησή του για τη συμμετοχή των πολιτών και των κοινωνικών εταίρων στη διαδικασία της δημόσιας διαβούλευσης επί του Προεδρικού Διατάγματος «Περί θεσπίσεως εθνικού νομοθετικού, ρυθμιστικού και οργανωτικού πλαισίου για την υπεύθυνη και ασφαλή διαχείριση αναλωθέντων καυσίμων και ραδιενεργών αποβλήτων» και «Εισηγητική Έκθεση» για το σχέδιο του ανωτέρω Προεδρικού Διατάγματος.Η διαβούλευση αυτή αφορούσε το ευαίσθητο για την κοινή γνώμη θέμα της ασφαλούς διαχείρισης των ραδιενεργών αποβλήτων που παράγονται αποκλειστικά εντός της χώρας. Αποτελεί τελική ενσωμάτωση της σχετικής ευρωπαϊκής οδηγίας 2011/70/Ευρατόμ και βασίζεται σε εισήγηση της Ελληνικής Επιτροπής Ατομικής Ενέργειας (ΕΕΑΕ) που είναι η αρμόδια προς τούτο Υπηρεσία. Η διαβούλευση αυτή δεν αποτελεί ούτε πρόσχημα, ούτε διεκπεραίωση και για το λόγο αυτό εποικοδομητικές προτάσεις θα ληφθούν υπόψη στην τελική διαμόρφωση της Κοινής Υπουργικής Απόφασης. Ο ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΚΩΣΤΑΣ ΦΩΤΑΚΗΣ [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=2596">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">7 Αυγούστου 2015, 14:00</span><span class="comments">24 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=2596#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">70 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=63&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=2596">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=2559" title="Καθορισμός της εθνικής πολιτικής για τη διαχείριση των αναλωθέντων καυσίμων και των ραδιενεργών αποβλήτων">Καθορισμός της εθνικής πολιτικής για τη διαχείριση των αναλωθέντων καυσίμων και των ραδιενεργών αποβλήτων</a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=2559" title="Καθορισμός της εθνικής πολιτικής για τη διαχείριση των αναλωθέντων καυσίμων και των ραδιενεργών αποβλήτων">Καθορισμός της εθνικής πολιτικής για τη διαχείριση των αναλωθέντων καυσίμων και των ραδιενεργών αποβλήτων</a><div class="index_list_item_content"><p>O Αναπληρωτής Υπουργός Έρευνας και Καινοτομίας, κ. Κώστας Φωτάκης, θέτει από σήμερα 28/07/2015 και ώρα 14:00 σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση τη με αρ.πρωτ. Π/112/3-4-2015 Κοινή Υπουργική Απόφαση με θέμα «Καθορισμός της εθνικής πολιτικής για τη διαχείριση των αναλωθέντων καυσίμων και των ραδιενεργών αποβλήτων» και «Εισηγητική Έκθεση» για το σχέδιο της Κοινής Υπουργικής Απόφασης και καλεί τους κοινωνικούς εταίρους και κάθε ενδιαφερόμενο να συμμετάσχει καταθέτοντας προτάσεις, προκειμένου να βελτιωθούν οι διατάξεις του νομοσχεδίου. Η διαβούλευση θα διαρκέσει μέχρι την Τετάρτη, 05/08/2015 και ώρα 14:00. Ο ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΣΕΡΕΥΝΑΣ & ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΩΣΤΑΣ ΦΩΤΑΚΗΣ [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=2559">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate">5 Αυγούστου 2015, 14:00</span><span class="comments">8 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=2559#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">2 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=62&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=2559">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">8 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">63 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=56&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">3 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">47 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=49&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">17 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">72 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=46&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">10 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">206 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=48&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">10 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">234 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=45&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">8 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">137 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=44&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">8 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">429 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=43&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">12 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">66 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=42&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">11 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">644 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=39&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">10 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">702 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=41&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">16 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">236 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=36&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">6 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">360 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=31&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">6 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">504 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=35&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">8 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">333 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=34&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">11 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">173 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=33&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">8 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">354 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=30&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">3 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">1165 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=29&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">3 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">32 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=28&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">25 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">495 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=9&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">8 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">293 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=24&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">8 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">251 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=25&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">9 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">92 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=26&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">1 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">216 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=6&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">3 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">3540 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=4&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div><div class="index_list_item done"><a class="short_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_object"><a class="long_title" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=" title=""></a><div class="index_list_item_content"><p> [...]</p><a class="more" href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Περισσότερα »</a></div></div><div class="index_list_item_details"><span class="expiredate"></span><span class="comments">8 <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=#consnav">Άρθρα</a></span><span class="comments_cons">43 Σχόλια</span><span class="export">Εξαγωγή Σχολίων σε <a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?ec=19&t=xls"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/excel.gif" /></a></span><span class="participate blue_spot"><a href="http://www.opengov.gr/ypepth/?p=">Δείτε τα Αποτελέσματα!</a></span></div></div> </div> </div> </div>  <div id="footer">  <table align="center" width="100%"> <tr valign="top"><td width="25%"> <a href="http://www.opengov.gr/ypepth">Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού</a> <br /> <em>Δικτυακός Τόπος Διαβουλεύσεων</em><br /> <a href="http://www.opengov.gr/home" target="_blank">OpenGov.gr</a> Ανοικτή Διακυβέρνηση </td>   <td width="55%" align="center"> <a href="http://www.opengov.gr/home/πολιτική-προστασίας-δεδομένων-προσω" target="_blank">Πολιτική Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα</a><br /> <a href="http://www.opengov.gr/home/πολιτική-ασφαλείας-και-πολιτική-cookies" target="_blank">Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies</a><br /> <a href="http://www.opengov.gr/home/%CF%8C%CF%81%CE%BF%CE%B9-%CF%87%CF%81%CE%AE%CF%83%CE%B7%CF%82" target="_blank">Όροι Χρήσης</a><br/> <a href="http://www.opengov.gr/home/services/%CF%80%CE%BB%CE%B1%CE%AF%CF%83%CE%B9%CE%BF-%CE%B1%CF%81%CF%87%CF%8E%CE%BD-%CE%B4%CE%B7%CE%BC%CF%8C%CF%83%CE%B9%CE%B1-%CE%B7%CE%BB%CE%B5%CE%BA%CF%84%CF%81%CE%BF%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%AE-%CE%B4%CE%B9" target="_blank"> Πλαίσιο Διαλόγου</a> </td>   <td width="20%"> <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/gr/" target="_blank">Creative Commons License</a><br /> <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/gr/" target="_blank"><img src="http://www.opengov.gr/ypepth/wp-content/themes/consultation/images/cc.png"></a><br /> Με Χρήση του ΕΛ/ΛΑΚ λογισμικού <a href="http://www.wordpress.org" target="_blank">Wordpress</a>.  </div> </div> </div> <script type='text/javascript' src='http://www.opengov.gr/ypepth/wp-includes/js/wp-embed.min.js?ver=4.9.26'></script>  <div id="cookie-notice" role="dialog" class="cookie-notice-hidden cookie-revoke-hidden cn-position-bottom" style="background-color: rgba(0,0,0,1);"><div class="cookie-notice-container" style="color: #fff"><span id="cn-notice-text" class="cn-text-container">Ο ιστότοπος χρησιμοποιεί cookies για τη βελτίωση της λειτουργικότητάς του και για την ανάλυση της επισκεψιμότητάς του (Google Analytics).</span><span id="cn-notice-buttons" class="cn-buttons-container"><a href="#" id="cn-accept-cookie" class="cn-set-cookie cn-button cn-button-custom button">Συμφωνώ</a><a href="#" id="cn-refuse-cookie" class="cn-set-cookie cn-button cn-button-custom button">Αποκλεισμός cookies τρίτων</a><a href="http://www.opengov.gr/home/πολιτική-ασφαλείας-και-πολιτική-cookies" target="_blank" id="cn-more-info" class="cn-more-info cn-button cn-button-custom button">Πολιτική Ασφαλείας και Πολιτική Cookies</a></span><span id="cn-close-notice" class="cn-close-icon" title="Αποκλεισμός cookies τρίτων"></span></div> <div class="cookie-revoke-container" style="color: #fff"><span id="cn-revoke-buttons" class="cn-buttons-container"><a href="#" class="cn-revoke-cookie cn-button cn-button-custom button">Ρυθμίσεις cookies</a></span> </div> </div>   </body> </html>