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<!DOCTYPE html>     <html class="no-js" lang="es">  <head>  <script>var _mtm = window._mtm = window._mtm || [];_mtm.push({'mtm.startTime': (new Date().getTime()), 'event': 'mtm.Start'});var d=document, g=d.createElement('script'), s=d.getElementsByTagName('script')[0];g.async=true; g.src='https://estadisticas.intef.es/js/container_RgM1mk4U.js'; s.parentNode.insertBefore(g,s); </script>  <meta charset="UTF-8" /> <meta name="viewport" content="width=device-width" /> <meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=edge,chrome=1" /> <title>Artículo: Tareas accesibles y tecnológicas en tiempos de COVID | Cedec</title> <link rel="profile" href="http://gmpg.org/xfn/11" /> <link rel="pingback" href="https://cedec.intef.es/xmlrpc.php" /> <meta name='robots' content='max-image-preview:large' /> <link rel="alternate" type="application/rss+xml" title="Cedec » Feed" href="https://cedec.intef.es/feed/" /> <link rel="alternate" type="application/rss+xml" title="Cedec » Feed de los comentarios" href="https://cedec.intef.es/comments/feed/" /> <link rel="alternate" type="application/rss+xml" title="Cedec » Comentario Tareas accesibles y tecnológicas en tiempos de COVID del feed" href="https://cedec.intef.es/tareas-accesibles-y-tecnologicas-en-tiempos-de-covid/feed/" /> <script type="text/javascript"> /* <![CDATA[ */ window._wpemojiSettings = {"baseUrl":"https:\/\/s.w.org\/images\/core\/emoji\/14.0.0\/72x72\/","ext":".png","svgUrl":"https:\/\/s.w.org\/images\/core\/emoji\/14.0.0\/svg\/","svgExt":".svg","source":{"concatemoji":"https:\/\/cedec.intef.es\/wp-includes\/js\/wp-emoji-release.min.js?ver=6.4.2"}}; /*! This file is auto-generated */ !function(i,n){var o,s,e;function c(e){try{var t={supportTests:e,timestamp:(new Date).valueOf()};sessionStorage.setItem(o,JSON.stringify(t))}catch(e){}}function p(e,t,n){e.clearRect(0,0,e.canvas.width,e.canvas.height),e.fillText(t,0,0);var t=new Uint32Array(e.getImageData(0,0,e.canvas.width,e.canvas.height).data),r=(e.clearRect(0,0,e.canvas.width,e.canvas.height),e.fillText(n,0,0),new Uint32Array(e.getImageData(0,0,e.canvas.width,e.canvas.height).data));return t.every(function(e,t){return e===r[t]})}function u(e,t,n){switch(t){case"flag":return n(e,"\ud83c\udff3\ufe0f\u200d\u26a7\ufe0f","\ud83c\udff3\ufe0f\u200b\u26a7\ufe0f")?!1:!n(e,"\ud83c\uddfa\ud83c\uddf3","\ud83c\uddfa\u200b\ud83c\uddf3")&&!n(e,"\ud83c\udff4\udb40\udc67\udb40\udc62\udb40\udc65\udb40\udc6e\udb40\udc67\udb40\udc7f","\ud83c\udff4\u200b\udb40\udc67\u200b\udb40\udc62\u200b\udb40\udc65\u200b\udb40\udc6e\u200b\udb40\udc67\u200b\udb40\udc7f");case"emoji":return!n(e,"\ud83e\udef1\ud83c\udffb\u200d\ud83e\udef2\ud83c\udfff","\ud83e\udef1\ud83c\udffb\u200b\ud83e\udef2\ud83c\udfff")}return!1}function f(e,t,n){var r="undefined"!=typeof WorkerGlobalScope&&self instanceof WorkerGlobalScope?new OffscreenCanvas(300,150):i.createElement("canvas"),a=r.getContext("2d",{willReadFrequently:!0}),o=(a.textBaseline="top",a.font="600 32px Arial",{});return e.forEach(function(e){o[e]=t(a,e,n)}),o}function t(e){var t=i.createElement("script");t.src=e,t.defer=!0,i.head.appendChild(t)}"undefined"!=typeof Promise&&(o="wpEmojiSettingsSupports",s=["flag","emoji"],n.supports={everything:!0,everythingExceptFlag:!0},e=new Promise(function(e){i.addEventListener("DOMContentLoaded",e,{once:!0})}),new Promise(function(t){var n=function(){try{var e=JSON.parse(sessionStorage.getItem(o));if("object"==typeof e&&"number"==typeof e.timestamp&&(new Date).valueOf()<e.timestamp+604800&&"object"==typeof e.supportTests)return e.supportTests}catch(e){}return null}();if(!n){if("undefined"!=typeof Worker&&"undefined"!=typeof OffscreenCanvas&&"undefined"!=typeof URL&&URL.createObjectURL&&"undefined"!=typeof Blob)try{var e="postMessage("+f.toString()+"("+[JSON.stringify(s),u.toString(),p.toString()].join(",")+"));",r=new Blob([e],{type:"text/javascript"}),a=new Worker(URL.createObjectURL(r),{name:"wpTestEmojiSupports"});return void(a.onmessage=function(e){c(n=e.data),a.terminate(),t(n)})}catch(e){}c(n=f(s,u,p))}t(n)}).then(function(e){for(var t in e)n.supports[t]=e[t],n.supports.everything=n.supports.everything&&n.supports[t],"flag"!==t&&(n.supports.everythingExceptFlag=n.supports.everythingExceptFlag&&n.supports[t]);n.supports.everythingExceptFlag=n.supports.everythingExceptFlag&&!n.supports.flag,n.DOMReady=!1,n.readyCallback=function(){n.DOMReady=!0}}).then(function(){return e}).then(function(){var e;n.supports.everything||(n.readyCallback(),(e=n.source||{}).concatemoji?t(e.concatemoji):e.wpemoji&&e.twemoji&&(t(e.twemoji),t(e.wpemoji)))}))}((window,document),window._wpemojiSettings); 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Haz clic en el icono de ayuda de arriba para averiguar más. */ @media (min-width: 992px){ .cont_generico aside.aside_right { float: left; width: 27.166667%; } } .marca_u23 {display:none} </style> <script src='https://www.google.com/recaptcha/api.js?render=6LdT2dEaAAAAALFdarFyzZ_u5fWHKpx4ZDJp8Chk'></script> </head> <body class="post-template-default single single-post postid-21534 single-format-standard"> <div id="wrap"> <div id="w_aux"> <div class="header_group"> <header id="header"> <div class="header_intef"> <div class="container-fluid"> <div class="cab-izq"> <a class="marca_gob" href="https://www.mecd.gob.es/"> <img alt="Logotipo de Gobierno de España. Ministerio de Educación y Formación Profesional" src="https://intef.es/wp-content/themes/Tema_INTEF/img/MEFPD_2023.png"></a>   </div> <div class="cab-centro"> <a class="marca_propia" href="https://intef.es" title="Ir a la home del Intef "> <img src="https://cedec.intef.es/wp-content/themes/cedec_max/images/imagotipo_intef_alfa.png" alt="logotipo del INTEF"></a> </div> </div> </div> <div class="header_cedec"> <div class="container-fluid"> <div class="cab-izq"> <div class="marca-cedec"> <a href="https://cedec.intef.es/" title="Cedec" rel="home"> <img src="https://cedec.intef.es/wp-content/themes/cedec_max/images/marca_cedec_3.png" alt="Logotipo CEDEC. 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Aprendizaje</a></li> <li id="menu-item-25471" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-25471"><a href="https://cedec.intef.es/banco-de-rubricas-y-otros-documentos/">Rúbricas</a></li> <li id="menu-item-29830" class="menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-29830"><a href="https://cedec.intef.es/recursos/?buscador=guias">Guías</a></li> <li id="menu-item-25483" class="menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-25483"><a href="https://cedec.intef.es/recursos/?buscador=infografias">Infografías</a></li> <li id="menu-item-25472" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-25472"><a href="https://cedec.intef.es/opina/">Opina</a></li> </ul> </li> <li id="menu-item-24178" class="menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-has-children menu-item-24178"><a href="#">Experiencias</a> <ul class="sub-menu"> <li id="menu-item-24141" class="menu-item menu-item-type-taxonomy menu-item-object-category menu-item-24141"><a href="https://cedec.intef.es/category/experiencias/experiencias-edia/">Experiencias EDIA</a></li> <li id="menu-item-24142" class="menu-item menu-item-type-taxonomy menu-item-object-category menu-item-24142"><a href="https://cedec.intef.es/category/experiencias/otras-experiencias/">Otras experiencias</a></li> <li id="menu-item-25473" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-25473"><a href="https://cedec.intef.es/tu-experiencia-de-aula-es-util-para-todos/">Cuéntanos</a></li> </ul> </li> <li id="menu-item-25462" class="menu-item menu-item-type-taxonomy menu-item-object-category current-post-ancestor menu-item-has-children menu-item-25462"><a href="https://cedec.intef.es/category/articulos/">Artículos</a> <ul class="sub-menu"> <li id="menu-item-25467" class="menu-item menu-item-type-taxonomy menu-item-object-category menu-item-25467"><a href="https://cedec.intef.es/category/articulos/rea/">REA</a></li> <li id="menu-item-25468" class="menu-item menu-item-type-taxonomy menu-item-object-category menu-item-25468"><a href="https://cedec.intef.es/category/articulos/software-libre/">Software libre</a></li> <li id="menu-item-25465" class="menu-item menu-item-type-taxonomy menu-item-object-category menu-item-25465"><a href="https://cedec.intef.es/category/articulos/licencias-de-uso/">Licencias de uso</a></li> <li id="menu-item-25466" class="menu-item menu-item-type-taxonomy menu-item-object-category menu-item-25466"><a href="https://cedec.intef.es/category/articulos/metodologia/">Metodología/Evaluación</a></li> <li id="menu-item-25464" class="menu-item menu-item-type-taxonomy menu-item-object-category current-post-ancestor current-menu-parent current-post-parent menu-item-25464"><a href="https://cedec.intef.es/category/articulos/inclusion/">Inclusión</a></li> <li id="menu-item-25463" class="menu-item menu-item-type-taxonomy menu-item-object-category menu-item-25463"><a href="https://cedec.intef.es/category/articulos/direccion-escolar/">Dirección escolar</a></li> </ul> </li> <li id="menu-item-5877" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-5877"><a href="https://cedec.intef.es/contacto/">Contacto</a></li> </ul></div> <form method="get" id="searchform" action="https://cedec.intef.es/"> <div> <input title="Buscador" class="searchfield" placeholder="Buscar..." type="text" value="Buscar" name="s" id="s" onfocus="if (this.value == 'Buscar'){this.value='';}" onblur="if (this.value == '') {this.value = 'Buscar'}" /> </div> </form> </div> </div> </div>  </header>  </div>  <div id="content" class="site-content"> <div id="content-container" class="container-fluid"> <section class="cont_generico"> <div class="main_column">             <div id="post-21534" class="single-post post-21534 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-divulgacion category-inclusion category-proyecto-edia tag-dua"> <h1>Tareas accesibles y tecnológicas en tiempos de COVID</h1>  <div class="post-meta"> <div class="post-meta"> <span class="date">marzo 31, 2020</span> <span class="sep"> - </span> <span class="category"><a href="https://cedec.intef.es/category/divulgacion/" rel="category tag">Divulgación</a>, <a href="https://cedec.intef.es/category/articulos/inclusion/" rel="category tag">Inclusión</a>, <a href="https://cedec.intef.es/category/proyecto-edia/" rel="category tag">Proyecto EDIA</a></span>        <span class="sep"> - </span>  <span class="category"><a href="https://cedec.intef.es/author/antonio-marquez/" title="Entradas por Antonio Márquez Ordóñez" class="author url fn" rel="author">Antonio Márquez Ordóñez</a></span>                                 </div> </div> <div class="post-entry"> La actual situación de crisis causada por el Coronavirus está provocando que una gran parte del alumnado que se ha recluido en sus casas esté teniendo <strong>graves dificultades para acceder al material de trabajo que los docentes envían</strong>, de una forma o de otra, para continuar con esta especial y única “modalidad de escolarización”. Además, gran parte del profesorado puede sentir la presión de tener que enviar una cantidad determinada de tareas para «justificar» ante familias y jefes su trabajo en casa. Desde esta perspectiva sería importante lanzar un mensaje de calma al profesorado. Es necesario entender que no tenemos que enviar gran cantidad de tareas, sino tareas de calidad. Y ya que lo hacemos deberíamos pensar que para el alumnado con NEAE, y cualquier otro alumnado con preferencias de aprendizaje no enclavadas en los modelos estándar, que ya tenía bastantes problemas cuando el profesor-guía y apoyo estaban a su disposición, ahora, esas dificultades para participar en las tareas en la casa de este nuevo formato se están acrecentando. <p style="text-align: left;">En este post me gustaría compartir con vosotros y vosotras, lo que pretende ser una humilde aportación para que, entre todos, podamos <strong>romper las barreras, en este caso curriculares y digitales,</strong> que el alumnado puede encontrar en casa.</p> <p style="text-align: justify;">Por esto he divido este post en tres partes:</p> <ul> <li style="text-align: justify;">Tareas de Casa Digitalmente Accesibles: Consejos para familias y estudiantes.</li> <li style="text-align: justify;">Diseños de Tareas Accesibles: Consejos para docentes.</li> <li style="text-align: justify;">Banco de Recursos Digitales Accesibles: Repositorio del Pack DUA Básico</li> </ul> <h2>Tareas de casa accesibles. Consejos para familias y estudiantes.</h2> <p style="text-align: left;">Cuando nos llega una tarea a casa, enviada por el profesorado, podemos recurrir a un gran número de ayudas técnicas que tenemos a nuestra disposición si contamos con algún ordenador, tablet o móvil en casa con el que poder trabajar. Esto no ocurre así en gran parte de los hogares de nuestro alumnado, y el profesorado debe tener en cuenta otras alternativas no digitales para este tipo de circunstancias. No obstante, en este artículo, nos vamos a centrar en la accesibilidad digital para aquellos que, aún teniendo estos medios, no pueden acceder a la información según sus propias capacidades.</p> <p style="text-align: left;">Para ello os dejamos esta infografía interactiva en la que encontraréis algunos consejos para que vosotros/as alumnos/as, y vosotros/as familias podáis ajustar el contenido y el trabajo que se os pide.</p> <div style="width: 100%;"> <div style="position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;"><iframe style="position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;" src="https://view.genial.ly/5e7c5178a432900da3c2734d" width="1200" height="675" frameborder="0" scrolling="yes" allowfullscreen="allowfullscreen" data-mce-fragment="1"></iframe></div> </div>   <h2 style="text-align: left;">Diseños de tareas Accesibles: Consejos para docentes</h2> <p style="text-align: left;">En este caso quiero compartir algunas ideas para que las tareas que los docentes enviamos a nuestro alumnado tenga una mayor dosis de accesibilidad y así podamos romper las barreras digitales y curriculares que esta nueva situación nos está planteando al no poder estar presentes para solventarlas in-situ.</p> <ol> <li style="text-align: left;"><strong>Acompaña el material estandarizado, documentos, libro de texto, etc., con un Resumen Práctico de la idea esencial</strong> que tienen que extraer el alumnado. Puede ser un pequeño texto, puede ser un mapa conceptual (en el buscador de Pinterest podéis encontrar un banco de mapas conceptuales ya hechos – os dejo un <a href="https://www.pinterest.es/search/pins/?q=mapas%20mentales%20ciencias%20naturales&rs=typed&term_meta[]=mapas%7Ctyped&term_meta[]=mentales%7Ctyped&term_meta[]=ciencias%7Ctyped&term_meta[]=naturales%7Ctyped">banco para ciencias naturales</a> a modo de ejemplo.</li> <li style="text-align: left;"><strong>Envía tus documentos en formatos accesibles</strong>. En los envíos de documentos a tu alumnado, generalmente solemos usar el formato .pdf, .docx, .odt… Cuando enviamos documentos en pdf es posible que el documento sea una «foto» del documento, con lo que el ordenador lo interpreta como imagen, y tus alumnos/as no podrán manipular el texto, pasarle un sintetizador de voz (baja visión o ciegos), o hacerle un resumen o corta/pega. Es fácil saberlo solo con intentar seleccionar el texto: si no puedes es porque es una imagen. Busca una alternativa.</li> <li style="text-align: left;"><strong>Envía la información preferentemente con enlaces web.</strong> Cuando tu alumnado está ya en cursos más avanzados de primaria o en secundaria, es preferible enviar un enlace a un documento concreto. Esto ocurre porque actualmente, los navegadores ofrecen una gran cantidad de soluciones de accesibilidad solo con un clic (revisa apartado anterior de este artículo). Los documentos en formato clásico necesitan de unos mínimos conocimientos de accesibilidad en Windows o IOS que es posible que tus alumnos/as y/o familias desconozcan. Las extensiones son más fáciles de incorporar con un solo clic.</li> <li style="text-align: left;">Si usas blog con tus alumnos ten en cuenta estos <strong>consejos de accesibilidad para blogueros</strong>: <ol style="list-style-type: lower-alpha;"> <li style="text-align: justify;">Cuando añadas una imagen explícala en el cuadro de Texto Alternativo. Esta opción es para personas ciegas o con problemas de visión.</li> <li style="text-align: justify;">Reduce la cantidad de información textual y de enlaces.</li> <li style="text-align: justify;">Evita usar la expresión «<span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #3366ff; text-decoration: underline;">en este enlace</span></span>» ya que a personas que usan sintetizadores digitales de voz no les ofrece ninguna información sobre a dónde les llevará.</li> <li style="text-align: justify;">Elige que los enlaces se abran en la misma página. Si se abren en pestañas diferentes algunos alumnos/as tendrán problemas para volver a la página en la que estaban. Da indicaciones para que usen la opción «volver atrás» en su navegador.</li> </ol> </li> <li style="text-align: left;">Si usas <strong>plataformas digitales de Editoriales</strong>, ofrece alternativas cuando creas que la actividad propuesta será de difícil resolución (barreras técnicas o curriculares). Sobre todo en las actividades de autorellenar. Además, estas plataformas abusan de las actividades con entorno FlashPlayer. Estos entornos son totalmente visuales, por lo que algunos alumnos/as no podrán usar ningún tipo de herramienta digital para hacerlas accesibles.</li> <li style="text-align: left;"><strong>En tus diseños de tareas ofrece varias alternativas</strong>. Evita el modelo único de ejercicio para todos. Dentro de un tema, unidad, contenido, puedes ofrecer variantes para que el alumno pueda encontrar información más detallada o menos compleja, más visual o más escrita, más espacial o más lineal… No te quedes en un modelo único que responda solo a un perfil concreto de aprendiz. <strong>Este es un momento único para que nuestros alumnos se auto-regulen</strong>. Puede que nos sorprendamos cuando aprendan según sus potenciales y ritmos propios. Plantea una propuesta de actividades multinivel (diferentes complejidades) y para ello reduce la cantidad de actividades repetitivas -ejercicios-.</li> <li style="text-align: left;">Es importante que dejes muy claro a los alumnos/as y, en su caso, a las familias, <strong>qué es lo que esperamos de ellos en cada tarea propuesta.</strong> Para ello te proponemos que en cada tarea adjuntes una rúbrica con un lenguaje comprensible para todos (no usar estándares o criterios normativos), algún organizador gráfico para que se ayuden a la hora de realizarla, y una guía de pasos o autoinstrucciones que secuencien los pasos de las tareas propuestas.</li> </ol> <img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-1500" src="https://www.antonioamarquez.com/wp-content/uploads/2020/03/diseño-de-tareas-accesibles-1.png" alt="Infografía de consejos para docentes" width="400" height="1000" /> <p style="text-align: left;">Quizás sin que te lo haya dicho, todos estos consejos provienen del Diseño Universal para el Aprendizaje. Y para ayudarte en todo este proceso te dejo una serie herramientas de uso tecnológico que pueden ser de mucha utilidad: La rueda del DUA. Más información en esta entrada: <a href="https://www.antonioamarquez.com/la-rueda-del-dua-recursos-para-derribar/">La Rueda del DUA 2020. Actualización de recursos para derribar barreras a la participación.</a></p> <pre></pre> <iframe src="https://drive.google.com/file/d/1fR6SW5Ig_hd6DhGYiGVq6m-ZDo8r3PCN/preview " width="950" height="550"></iframe> <h2>Banco de recursos digitales accesibles: Repositorio del Pack DUA Básico</h2> <p style="text-align: left;">En el Pack DUA Básico, en el que encontrarás 9 recursos sencillos para hacer tus diseños didácticos más accesibles. Esta presentación viene acompañada de diferentes recursos que puedes usar en tus envíos de tareas al alumnado.</p> <div style="width: 100%;"> <div style="position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;"><iframe loading="lazy" style="position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;" src="https://view.genial.ly/5c332137b47b536e4b39be9a" width="1600" height="800" frameborder="0" scrolling="yes" allowfullscreen="allowfullscreen" data-mce-fragment="1"></iframe></div> </div>   <p style="text-align: left;">Pero además, en esta presentación Genial.ly hemos recopilado un repositorio con más de 60 actividades diseñadas con estas orientaciones y presentadas en formato digital que podrás usar para enviar a tu alumnado o como fuente de inspiración. Encontrarás para todas las etapas, áreas o modalidades de escolarización. Pincha donde pone «Repositorio de Actividades con Pack Básico»</p>   <div id="attachment_1495" style="width: 1034px" class="wp-caption aligncenter"><img loading="lazy" decoding="async" aria-describedby="caption-attachment-1495" class="wp-image-1495 size-large" src="https://www.antonioamarquez.com/wp-content/uploads/2020/03/repositorio-1024x561.png" alt="la imagen muestra la página inicial del repositorio de actividades PDB" width="1024" height="561" /><p id="caption-attachment-1495" class="wp-caption-text">Repositorio de Actividades PDB</p></div> <p style="text-align: left;">Espero que este post os haya sido de utilidad. Ante cualquier duda o consulta podéis dirigios a info@escuelasinclusivas.com</p> </div> </div> <div id="comments"> <h2 id="comments-title"> 25 comentarios sobre “<span>Tareas accesibles y tecnológicas en tiempos de COVID</span>” </h2> <div id="comment-nav-above">  <div class="nav-previous"><a href="https://cedec.intef.es/tareas-accesibles-y-tecnologicas-en-tiempos-de-covid/comment-page-2/#comments" >← Comentarios anteriores</a></div> <div class="nav-next"></div> </div> <ol class="commentlist"> <li class="comment even thread-even depth-1" id="li-comment-21986"> <div id="comment-21986" class="comment"> <div class="comment-meta"> <div class="comment-author vcard"> <span class="fn">Lidia</span> <span class="date-and-time"><a href="https://cedec.intef.es/tareas-accesibles-y-tecnologicas-en-tiempos-de-covid/comment-page-3/#comment-21986"><time pubdate datetime="2021-11-26T01:45:33+01:00">26 noviembre, 2021 at 01:45</time></a></span> </div> </div> <div class="comment-content"><p>Muy interesante, nos hace reflexionar sobre la importancia de capacitarnos</p> </div> <div class="reply"> <a rel='nofollow' class='comment-reply-link' href='https://cedec.intef.es/tareas-accesibles-y-tecnologicas-en-tiempos-de-covid/comment-page-3/?replytocom=21986#respond' data-commentid="21986" data-postid="21534" data-belowelement="comment-21986" data-respondelement="respond" data-replyto="Responder a Lidia" aria-label='Responder a Lidia'>Reply</a> </div> </div> </li> <li class="comment odd alt thread-odd thread-alt depth-1" id="li-comment-21384"> <div id="comment-21384" class="comment"> <div class="comment-meta"> <div class="comment-author vcard"> <span class="fn">Leo Uz</span> <span class="date-and-time"><a href="https://cedec.intef.es/tareas-accesibles-y-tecnologicas-en-tiempos-de-covid/comment-page-3/#comment-21384"><time pubdate datetime="2021-11-13T00:15:10+01:00">13 noviembre, 2021 at 00:15</time></a></span> </div> </div> <div class="comment-content"><p>Exclente información, ya que soy docente y desconocia la clasificacion de estas herramientas para generar aprendizajes significativos en los estudiantes, si pueden enviarme más información muchisimas gracias… Dios les bendiga</p> </div> <div class="reply"> <a rel='nofollow' class='comment-reply-link' href='https://cedec.intef.es/tareas-accesibles-y-tecnologicas-en-tiempos-de-covid/comment-page-3/?replytocom=21384#respond' data-commentid="21384" data-postid="21534" data-belowelement="comment-21384" data-respondelement="respond" data-replyto="Responder a Leo Uz" aria-label='Responder a Leo Uz'>Reply</a> </div> </div> </li> <li class="comment even thread-even depth-1" id="li-comment-16139"> <div id="comment-16139" class="comment"> <div class="comment-meta"> <div class="comment-author vcard"> <span class="fn"><a href="http://www.fundacionfine.com" class="url" rel="ugc external nofollow">Yolanda Ortiz C</a></span> <span class="date-and-time"><a href="https://cedec.intef.es/tareas-accesibles-y-tecnologicas-en-tiempos-de-covid/comment-page-3/#comment-16139"><time pubdate datetime="2021-05-22T23:10:05+01:00">22 mayo, 2021 at 23:10</time></a></span> </div> </div> <div class="comment-content"><p>Que completo , y cuánto nos falta capacitarnos increíble material<br /> Esto empuja y motiva a capacitarnos y continuar manejando estos recursos</p> </div> <div class="reply"> <a rel='nofollow' class='comment-reply-link' href='https://cedec.intef.es/tareas-accesibles-y-tecnologicas-en-tiempos-de-covid/comment-page-3/?replytocom=16139#respond' data-commentid="16139" data-postid="21534" data-belowelement="comment-16139" data-respondelement="respond" data-replyto="Responder a Yolanda Ortiz C" aria-label='Responder a Yolanda Ortiz C'>Reply</a> </div> </div> </li> <li class="comment odd alt thread-odd thread-alt depth-1" id="li-comment-16138"> <div id="comment-16138" class="comment"> <div class="comment-meta"> <div class="comment-author vcard"> <span class="fn"><a href="http://www.fundacionfine.com" class="url" rel="ugc external nofollow">Yolanda Ortiz C</a></span> <span class="date-and-time"><a href="https://cedec.intef.es/tareas-accesibles-y-tecnologicas-en-tiempos-de-covid/comment-page-3/#comment-16138"><time pubdate datetime="2021-05-22T23:08:13+01:00">22 mayo, 2021 at 23:08</time></a></span> </div> </div> <div class="comment-content"><p>Que completo , y cuánto nos falta capacitarnos increíble material</p> </div> <div class="reply"> <a rel='nofollow' class='comment-reply-link' href='https://cedec.intef.es/tareas-accesibles-y-tecnologicas-en-tiempos-de-covid/comment-page-3/?replytocom=16138#respond' data-commentid="16138" data-postid="21534" data-belowelement="comment-16138" data-respondelement="respond" data-replyto="Responder a Yolanda Ortiz C" aria-label='Responder a Yolanda Ortiz C'>Reply</a> </div> </div> </li> </ol> <div id="comment-nav-below"> <h1 class="assistive-text">Navegación</h1> <div class="nav-previous"><a href="https://cedec.intef.es/tareas-accesibles-y-tecnologicas-en-tiempos-de-covid/comment-page-2/#comments" >← Comentarios anteriores</a></div> <div class="nav-next"></div> </div>  <div id="respond" class="comment-respond"> <h3 id="reply-title" class="comment-reply-title">Deja una respuesta <small><a rel="nofollow" id="cancel-comment-reply-link" href="/tareas-accesibles-y-tecnologicas-en-tiempos-de-covid/#respond" style="display:none;">Cancelar la respuesta</a></small></h3><form action="https://cedec.intef.es/wp-comments-post.php" method="post" id="commentform" class="comment-form"><p class="comment-notes"><span id="email-notes">Tu dirección de correo electrónico no será publicada.</span> <span class="required-field-message">Los campos obligatorios están marcados con <span class="required">*</span></span></p><p class="comment-form-comment"><label for="comment">Comentario *</label><textarea id="comment" title="Comentario" name="comment" cols="45" rows="8" maxlength="65525" aria-required="true" required="required"></textarea></p><p class="comment-form-author"><input id="author" name="author" type="text" value="" size="30" /><label for="author">Name</label> <span class="required">*</span></p> <p class="comment-form-email"><input id="email" name="email" type="text" value="" size="30" /><label for="email">E-mail</label> <span class="required">*</span></p> <p class="comment-form-url"><input id="url" name="url" type="text" value="" size="30" /><label for="url">Website</label></p> <p class="comment-form-cookies-consent"><input id="wp-comment-cookies-consent" name="wp-comment-cookies-consent" type="checkbox" value="yes" /> <label for="wp-comment-cookies-consent">Guarda mi nombre, correo electrónico y web en este navegador para la próxima vez que comente.</label></p> <p class="form-submit"><input name="submit" type="submit" id="submit" class="submit" value="Publicar el comentario" /> <input type='hidden' name='comment_post_ID' value='21534' id='comment_post_ID' /> <input type='hidden' name='comment_parent' id='comment_parent' value='0' /> </p><p style="display: none;"><input type="hidden" id="akismet_comment_nonce" name="akismet_comment_nonce" value="cee48fb358" /></p><p style="display: none !important;" class="akismet-fields-container" data-prefix="ak_"><label>Δ<textarea name="ak_hp_textarea" cols="45" rows="8" maxlength="100"></textarea></label><input type="hidden" id="ak_js_1" name="ak_js" value="44"/><script>document.getElementById( "ak_js_1" ).setAttribute( "value", ( new Date() ).getTime() );</script></p></form> </div>  </div>  </div> <aside id="sidebar" class="aside_right"> <div id="text-17" class="widget widget_text"><h2>NUESTROS PROYECTOS</h2> <div class="textwidget"><ul class="proyectos"> <li> <figure><a title="Ir a los proyectos EDIA" href="http://cedec.intef.es/proyecto-edia/" target="_self" rel="noopener"><img decoding="async" class="banner-image" src="https://cedec.intef.es/wp-content/uploads/2017/07/logo_edia_xl_fondo_blanco_178-e1501229971864.png" alt="Logotipo EDIA" /></a></figure> <div class="detalle"> <h3><a title="Ir a los proyectos EDIA" href="http://cedec.intef.es/proyecto-edia/" target="_self" rel="noopener">Proyecto EDIA</a></h3> <p>Proyecto de creación de recursos educativos abiertos que promueven la transformación metodológica y digital de las aulas.</p> </div> </li> <li> <figure><a title="Ir a la web de eXeLearning. Abre en ventana nueva." href="https://cedec.intef.es/exelearning/" target="_blank" rel="noopener"><img loading="lazy" decoding="async" class="banner-image alignnone" src="https://cedec.intef.es/wp-content/uploads/2017/11/logoexe2.png" alt="Logo exeLearning" width="160" height="162" /></a></figure> <div class="detalle"> <h3><a href="https://cedec.intef.es/exelearning/">eXeLearning</a></h3> <p>Herramienta de software libre que facilita la creación de contenidos educativos interactivos de una manera sencilla.</p> </div> </li> </ul> </div> </div><div id="text-21" class="widget widget_text"><h2>ACCESOS DIRECTOS</h2> <div class="textwidget"><hr /> <ul class="proyectos"> <li> <figure style="padding: 10px 25px 0 25px;"><a title="Ir a series de SdA. Abre en ventana nueva." href="https://cedec.intef.es/infografias_rea/" target="_blank" rel="noopener"><img loading="lazy" decoding="async" class="banner-image alignnone" src="https://cedec.intef.es/wp-content/uploads/2024/01/icono_web_sda.png" alt="imagen carpeta" width="512" height="512" /></a></figure> <div class="detalle"> <h3><a title="Ir a series de situaciones de aprendizaje." href="https://cedec.intef.es/infografias_rea/" target="_blank" rel="noopener">Series completas de REA </a></h3> <p>Artículos con infografías de series completas de REA (Situaciones de Aprendizaje) para distintos cursos y materias.</p> </div> </li> <li> <figure style="padding: 10px 25px 0 25px;"><a title="Ir a infografías. Abre en ventana nueva." href="https://cedec.intef.es/recursos/?buscador=infografias" target="_blank" rel="noopener"><img loading="lazy" decoding="async" class="banner-image alignnone" src="https://cedec.intef.es/wp-content/uploads/2024/01/icono_web_infografias.png" alt="imagen carpeta" width="512" height="512" /></a></figure> <div class="detalle"> <h3><a title="Ir a banco de infografías." href="https://cedec.intef.es/recursos/?buscador=infografias" target="_blank" rel="noopener">Infografías </a></h3> <p>Infografías sobre REA, software libre, licencias, metodologías, etc. en distintos idiomas.</p> </div> </li> <li> <figure style="padding: 10px 25px 0 25px;"><a title="Ir al canal de Youtube de CEDEC. Abre en ventana nueva." href="https://www.youtube.com/channel/UCb3Zc8dSBfvEVzbrIFo9ACA" target="_blank" rel="noopener"><img loading="lazy" decoding="async" class="banner-image alignnone" src="https://cedec.intef.es/wp-content/uploads/2024/01/icono_web_youtube.png" alt="imagen cámara video" width="512" height="512" /></a></figure> <div class="detalle"> <h3><a title="Ir al canal de Youtube de CEDEC. Abre en ventana nueva." href="https://www.youtube.com/channel/UCb3Zc8dSBfvEVzbrIFo9ACA" target="_blank" rel="noopener">Canal de Youtube de Cedec</a></h3> <p>Vídeos relacionados con el proyecto EDIA, eXeLearning y otras líneas de trabajo de Cedec.</p> </div> </li> </ul> </div> </div><div id="text-18" class="widget widget_text"> <div class="textwidget"><p><a class="twitter-timeline" href="https://twitter.com/CeDeC_intef?ref_src=twsrc%5Etfw" data-height="600">Tweets by CeDeC_intef</a> <script async src="https://platform.twitter.com/widgets.js" charset="utf-8"></script></p> </div> </div><div id="iclw-2" class="widget widget_iclw"><h2>Navega – Webs educativas</h2><ul><li><a href="http://cedec.intef.es/category/navega/infantil-y-primaria/">Infantil y Primaria</a></li><li><a href="http://cedec.intef.es/category/navega/secundaria-secundaria/">Secundaria</a></li><li><a href="http://cedec.intef.es/category/navega/f-profesional/">Formación Profesional</a></li><li><a href="http://cedec.intef.es/category/navega/blogs-educativos-blogsfesores/">EduBlogs</a></li><li><a href="http://cedec.intef.es/category/navega/recursos-enlaces/">Recursos Educativos</a></li></ul></div> </aside> </section> </div>   </div>  <script type="text/javascript" src="https://cedec.intef.es/wp-includes/js/comment-reply.min.js?ver=6.4.2" id="comment-reply-js" async="async" data-wp-strategy="async"></script> <script type="text/javascript" src="https://cedec.intef.es/wp-content/plugins/contact-form-7/includes/swv/js/index.js?ver=5.8.6" id="swv-js"></script> <script type="text/javascript" id="contact-form-7-js-extra"> /* <![CDATA[ */ var wpcf7 = {"api":{"root":"https:\/\/cedec.intef.es\/wp-json\/","namespace":"contact-form-7\/v1"}}; /* ]]> */ </script> <script type="text/javascript" src="https://cedec.intef.es/wp-content/plugins/contact-form-7/includes/js/index.js?ver=5.8.6" id="contact-form-7-js"></script> <script type="text/javascript" src="https://cedec.intef.es/wp-includes/js/imagesloaded.min.js?ver=5.0.0" id="imagesloaded-js"></script> <script type="text/javascript" src="https://cedec.intef.es/wp-includes/js/masonry.min.js?ver=4.2.2" id="masonry-js"></script> <script type="text/javascript" id="miscript-js-extra"> /* <![CDATA[ */ var vars = {"ajaxurl":"https:\/\/cedec.intef.es\/wp-admin\/admin-ajax.php"}; /* ]]> */ </script> <script type="text/javascript" src="https://cedec.intef.es/wp-content/themes/cedec_max/js/script.js?ver=1" id="miscript-js"></script> <script type="text/javascript" id="modifica_buscador_js-js-extra"> /* <![CDATA[ */ var vars = {"ajaxurl":"https:\/\/cedec.intef.es\/wp-admin\/admin-ajax.php"}; /* ]]> */ </script> <script type="text/javascript" src="https://cedec.intef.es/wp-content/themes/cedec_max/js/ajax-modifica-buscador.js?ver=1" id="modifica_buscador_js-js"></script> <script type="text/javascript" src="https://cedec.intef.es/wp-content/themes/cedec_max/js/ajax-cuestionario_edia.js?ver=1" id="cuestionario_edia_js-js"></script> <script type="text/javascript" src="https://www.google.com/recaptcha/api.js?render=6LduupkpAAAAAMPdF0xsLQa7OU9g6Zg04tGpLlqM&ver=3.0" id="google-recaptcha-js"></script> <script type="text/javascript" src="https://cedec.intef.es/wp-includes/js/dist/vendor/wp-polyfill-inert.min.js?ver=3.1.2" id="wp-polyfill-inert-js"></script> <script type="text/javascript" src="https://cedec.intef.es/wp-includes/js/dist/vendor/regenerator-runtime.min.js?ver=0.14.0" id="regenerator-runtime-js"></script> <script type="text/javascript" src="https://cedec.intef.es/wp-includes/js/dist/vendor/wp-polyfill.min.js?ver=3.15.0" id="wp-polyfill-js"></script> <script type="text/javascript" id="wpcf7-recaptcha-js-extra"> /* <![CDATA[ */ var wpcf7_recaptcha = {"sitekey":"6LduupkpAAAAAMPdF0xsLQa7OU9g6Zg04tGpLlqM","actions":{"homepage":"homepage","contactform":"contactform"}}; /* ]]> */ </script> <script type="text/javascript" src="https://cedec.intef.es/wp-content/plugins/contact-form-7/modules/recaptcha/index.js?ver=5.8.6" id="wpcf7-recaptcha-js"></script> <script defer type="text/javascript" src="https://cedec.intef.es/wp-content/plugins/akismet/_inc/akismet-frontend.js?ver=1720420652" id="akismet-frontend-js"></script> <footer class="prefooter"><div class="container-fluid"><br></div></footer> </div>  </div>  <footer class="footer"> <nav id="menu-basico"> <div class="container-fluid"> <div class="menu-menu-footer-container"><ul id="menu-menu-footer" class="menu"><li id="menu-item-25673" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-25673"><a href="https://cedec.intef.es/mapa-del-sitio/">Mapa del sitio</a></li> <li id="menu-item-25668" class="menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-25668"><a href="https://cedec.intef.es/accesibilidad/">Accesibilidad</a></li> <li id="menu-item-25667" class="menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-25667"><a href="https://cedec.intef.es/contacto/">Contacto</a></li> <li id="menu-item-25666" class="menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-25666"><a href="https://intef.es/aviso-legal/">Aviso legal</a></li> <li id="menu-item-33593" class="menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-33593"><a target="_blank" rel="noopener" href="https://intef.es/politica-de-cookies/">Política de cookies</a></li> <li id="menu-item-33594" class="menu-item menu-item-type-custom menu-item-object-custom menu-item-33594"><a target="_blank" rel="noopener" href="https://intef.es/politica-de-privacidad/">Política de privacidad</a></li> </ul></div> </div> </nav> <div class="container-fluid"> <div class="owner">  <p>2024 Cedec - Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios. </p> <p><a href="https://www.educacionyfp.gob.es" title="Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes">Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes</a> <p><a href="http://educalab.es/intef" title="Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado">Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado</a></p> <p><a href="http://www.educarex.es" title="Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura">Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura</a> <p>Información general: cedec@educacion.gob.es </a></p> <p>C/ Lope de Vega 21. 06800 Mérida - Tlf: 924 301 863.</p> <div class="cc"><p> <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/deed.es_ES"><img alt="Licencia de Creative Commons" style="border-width:0;padding-right:10px;" src="http://i.creativecommons.org/l/by-sa/3.0/es/80x15.png" /></a> Este obra está bajo una <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/deed.es_ES">licencia de Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 3.0 España</a>. </p> </div> </div> </div> </footer> </body> </html>