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<!DOCTYPE html><html lang="de-DE"><head><title>Schulabsentismus | Themen und Anlässe | Staatliche Schulberatung in Bayern</title><meta charset="utf-8"><meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="content-type"><meta content="de" http-equiv="content-language"><meta content="text/javascript" http-equiv="content-script-type"><meta content="text/css" http-equiv="content-style-type"><meta content="IE=edge,chrome=1" http-equiv="X-UA-Compatible"><meta content="width=device-width, initial-scale=1, user-scalable=yes" name="viewport"><meta content="telephone=no" name="format-detection"><meta content="address=no" name="format-detection"><meta content="email=no" name="format-detection"><meta content="date=no" name="format-detection"><link href="https://www.schulberatung.bayern.de/themen-und-anlaesse/schulabsentismus" rel="canonical"><meta content="" name="description"><meta content="index, follow" name="robots"><link href="/assets/favicon/apple-touch-icon.png" rel="apple-touch-icon" sizes="180x180"><link href="/assets/favicon/favicon-32x32.png" rel="icon" sizes="32x32" type="image/png"><link href="/assets/favicon/favicon-16x16.png" rel="icon" sizes="16x16" type="image/png"><link href="/assets/favicon/site.webmanifest" rel="manifest"><link color="#005489" href="/assets/favicon/safari-pinned-tab.svg" rel="mask-icon"><link href="/assets/favicon/favicon.ico" rel="shortcut icon"><meta content="Kultusministerium" name="apple-mobile-web-app-title"><meta content="Kultusministerium" name="application-name"><meta content="#ffffff" name="msapplication-TileColor"><meta content="/assets/favicon/browserconfig.xml" name="msapplication-config"><meta content="#005489" name="theme-color"><meta name="msapplication-navbutton-color" content="#005489"><meta name="apple-mobile-web-app-status-bar-style" content="#005489"><link href="/assets/styles.css?240525abcd1234" rel="stylesheet"><link as="font" crossOrigin="anonymous" href="/assets/fonts/FontAwesome/fa-solid-900.woff2"><link as="font" crossOrigin="anonymous" href="/assets/fonts/Inter/inter-v3-latin-regular.woff2"><link as="font" crossOrigin="anonymous" href="/assets/fonts/Inter/inter-v3-latin-700.woff2"><link as="font" crossOrigin="anonymous" href="/assets/fonts/FontAwesome/fa-brands-400.woff2"><meta property="og:locale" content="de_DE"><meta property="og:type" content="website"><meta property="og:site_name" content="Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus"><meta property="og:title" content="Schulabsentismus"><meta property="og:description" content="Das Fernbleiben vom Unterricht ist bei Kindern und Jugendlichen weit verbreitet. Gründe hierfür sind bei der Person selbst, seiner Familie und in der Schule zu suche"><meta property="og:url" content="https://www.schulberatung.bayern.de/themen-und-anlaesse/schulabsentismus"><meta property="og:updated_time" content="2024-10-25"><meta name="twitter:card" content="summary_large_image"><meta name="twitter:description" content="Das Fernbleiben vom Unterricht ist bei Kindern und Jugendlichen weit verbreitet. Gründe hierfür sind bei der Person selbst, seiner Familie und in der Schule zu suche"><meta name="twitter:title" content="Schulabsentismus"> </head><body class="microsite contentPage" data-img-header="/assets/microsites/header-page-microsite-schulberatung" data-img-header-copyright="&copy;Drobot Dean - stock.adobe.com" data-img-logo="/assets/microsites/logo-microsite-schulberatung" data-overlay-open="" data-redax="" data-redax-home-nav-id="643" data-redax-nav-id="683" data-url-home="/"><header data-nosnippet=""><div class="headerImage"><img alt="" height="250" src="" width="1600"></div><div class="headerCopyright hideElement"></div><div class="headerOverlay"><div class="wrapper"><div class="headerOverlayContainer"><nav class="navMetaContainer"><nav class="navMeta"><div class="navGrid"><div class="navLeft"><ul><li><a aria-pressed="false" class="metaSearch rxOverlayButton" data-overlay="Search" href="#void" role="button" title="Suche"><i class="fa-solid fa-magnifying-glass"></i></a></li><li><a aria-pressed="false" class="metaTextSize" href="#void" role="button" title="Schriftgröße ändern">A<span>A</span></a></li><li><a aria-pressed="false" class="metaContrast" href="#void" role="button" title="Kontrast ändern"><i class="fa-solid fa-circle-half-stroke"></i></a></li><li><a aria-pressed="false" class="metaReader" href="#void" role="button" title="Vorlese-Funktion"><i class="fa-solid fa-volume"></i></a></li><li><a aria-pressed="false" class="metaBurger" href="#void" role="button" title="Menü"><i class="fa-solid fa-bars"></i></a></li></ul></div></div></nav></nav><nav class="micrositeLogo"><a href="#void" title="zurück zur Startseite"><img alt="Logo" height="250" src="" width="444"></a></nav></div></div></div><nav class="navBurger"><div class="wrapper"><i class="fa-regular fa-bars"></i></div></nav></header><div class="wrapper"><nav class="breadcrumb"><ul><li><a href="/"><span class="rxContainer"><span class="rxText">Staatliche Schulberatung</span></span></a></li><li><a href="/themen-und-anlaesse"><span class="rxContainer"><span class="rxText">Themen und Anlässe</span></span></a></li><li><span class="rxContainer"><span class="rxText">Schulabsentismus</span></span></li></ul></nav></div><article class="wrapper"><div class="articleGrid"><div class="articleLeft"><div class="navH1Container"><h1 class="rxReadSpeakerRead"><span class="pre"></span> Schulabsentismus<span class="post"></span> </h1><div class="navH1 metaPageContent rxOverlayButton hideElement rs_skip" data-nosnippet="" data-overlay="Contentlist"><i class="fa-solid fa-rectangle-list"></i><span>Inhalt</span></div></div><nav class="shareBubble rs_skip"><div class="container"><a class="sharePdf" href="/pdf/683-1-1" role="button" target="_blank"><i class="fa-solid fa-file"></i>Bereich als PDF speichern</a><a aria-pressed="false" class="shareSocial rxOverlayButton" data-overlay="Share" href="#void" role="button"><i class="fa-solid fa-share-nodes"></i>Teilen</a></div></nav></div><div class="articleRight"><nav class="navBack" data-nosnippet=""><a href="/themen-und-anlaesse" title="Seite verlassen und zurückgehen"><i class="fa-solid fa-angle-left"></i>zurück zu „Themen und Anlässe“</a></nav></div></div><div class="articleGrid"><div class="articleLeft rxReadSpeakerRead"><section class="rxModuleSection" data-title="topOfPage"><div class="rxModule rxModuleAnchor"><a name="topOfPage"></a></div><div class="rxModule rxModuleTextImage"> <div class="rxImage rxImageFullWidth"> <figure class="rxLazyLoad rs_skip"> <picture data-iesrc="/media/1-24-02_1200/AdobeStock_625929791.jpg" data-alt="Ein leeres Klassenzimmer" width="1024" height="439"> <source srcset="/media/1-24-02_1200/AdobeStock_625929791.webp"> <source srcset="/media/1-24-02_1200/AdobeStock_625929791.jpg"> <img data-src="/media/1-24-02_1200/AdobeStock_625929791.jpg" width="1024" height="439" alt="Ein leeres Klassenzimmer" title="Schulabsentismus"> <noscript><img src="/media/1-24-02_1200/AdobeStock_625929791.jpg" width="1024" height="439" alt="Ein leeres Klassenzimmer" title="Schulabsentismus"></noscript> </picture> <figcaption>Das Fernbleiben vom Unterricht ist bei Kindern und Jugendlichen weit verbreitet. Gründe hierfür sind bei der Person selbst, seiner Familie und in der Schule zu suchen. <span class="rxCopyright">©Fokasu Art - stock.adobe.com</span></figcaption> </figure> </div> <p> Wenn Schülerinnen und Schüler häufig im Unterricht fehlen, ist dies ein zentraler Risikofaktor für ihre weitere schulische Laufbahn. Diese häufigen Fehlzeiten können dazu führen, dass Abschlüsse nicht erreicht werden und der Übergang in das Berufsleben nicht gelingt. Schulabsentismus umfasst alle Verhaltensmuster, die zu erhöhten Fehlzeiten führen, ohne dass eine nachvollziehbare externe Ursache vorliegt, wie z. B. eine körperliche Erkrankung.</p><div class="rxClear"></div></div></section><section class="rxModuleSection" data-title="erscheinungsformen"><div class="rxModule rxModuleAnchor"><a name="erscheinungsformen"></a><h2>Erscheinungsformen</h2></div><div class="rxModule rxModuleDivider"><hr class="rxDivider rxDividerSizeSmall"></div><div class="rxModule rxModuleTextImage"><ul><li><strong> Schulschwänzen:</strong> Das Fehlen in der Schule findet ohne Wissen der Eltern statt. </li><li><strong> Schulangst:</strong> Es besteht Angst vor Leistungsanforderungen, Prüfungssituationen, Reaktionen der Mitschülerinnen und Mitschüler oder auch Lehrkräfte. Sie ist häufig gekennzeichnet von einer erlebten Überforderung oder negativen Schulerfahrungen im Vorfeld. </li><li><strong> Schulphobie:</strong> Trennungsängste verhindern den Schulbesuch, häufig gekennzeichnet durch somatische Beschwerden und Bindungsauffälligkeiten. </li><li><strong>„Zurückhalten“:</strong> Das Zuhause Bleiben findet mit elterlichem Wissen und Billigung statt. Das Elternhaus hält Schülerinnen und Schüler zurück. </li></ul><div class="rxClear"></div></div></section><section class="rxModuleSection" data-title="ursachen"><div class="rxModule rxModuleAnchor"><a name="ursachen"></a><h2>Ursachen</h2></div><div class="rxModule rxModuleDivider"><hr class="rxDivider rxDividerSizeSmall"></div><div class="rxModule rxModuleTextImage"><p> Gründe für Schulabsentismus können <strong>persönliche</strong>, <strong>familiäre</strong> oder <strong>schulische</strong> <strong>Probleme </strong>sein, aber auch ein illegitimes Fernbleiben zugunsten einer angenehmeren Aktivität. Die Gefahr ist, dass ein bewusstes Versäumen vom Unterricht oder von Prüfungssituationen für die Kinder und Jugendlichen wie eine Belohnung wirkt und vermeidendes Verhalten aufrechterhält. </p><p> <strong> Jeden Tag in die Schule zu gehen</strong> ist daher nicht nur eine gesetzliche Pflicht, sondern entscheidend für die persönliche, soziale, schulische und letztendlich auch berufliche Entwicklung. </p><div class="rxClear"></div></div></section><section class="rxModuleSection" data-title="interventionen"><div class="rxModule rxModuleAnchor"><a name="interventionen"></a><h2>Interventionen</h2></div><div class="rxModule rxModuleDivider"><hr class="rxDivider rxDividerSizeSmall"></div><div class="rxModule rxModuleTextImage"><ul><li>Als <strong>Eltern </strong>auf den täglichen Schulbesuch bestehen und sich bei Bedarf Unterstützung holen.</li><li>Als <strong>Schule </strong>die Fehlzeiten erfassen, frühzeitig reagieren und bei fragwürdigen Versäumnissen nachhaken: Gespräch mit der Familie suchen, Hintergründe erkunden, Beratung anbieten.</li><li>Als <strong>Schülerin</strong> oder <strong>Schüler </strong>sich bei Problemen beim Lernen, in der Klasse, mit Lehrkräften oder auch in der Familie Unterstützung holen und sich den Problemen stellen, da sie sonst übermächtig werden.</li></ul><div class="rxClear"></div></div></section><section class="rxModuleSection" data-title="beratungsangebote"><div class="rxModule rxModuleAnchor"><a name="beratungsangebote"></a><h2>Beratungsangebote</h2></div><div class="rxModule rxModuleDivider"><hr class="rxDivider rxDividerSizeSmall"></div><div class="rxModule rxModuleTextImage"><ul><li>Als erste Anlaufstelle steht das <strong>Beratungsteam</strong> <strong>der Schule</strong> (Schulpsychologin, Schulpsychologe, Beratungslehrkraft, Sozialpädagogin und Sozialpädagoge) zur Verfügung. Sprechzeiten und Kontaktmöglichkeiten finden Sie auf der Schulhomepage und dem Aushang im Schulgebäude.</li><li>Weitere Informationen bietet auch Ihre <a href="/staatliche-schulberatungsstellen">Staatliche Schulberatungsstelle</a>.</li><li><strong>Erziehungsberatungsstellen</strong> stellen ein außerschulisches Beratungsangebot dar, z. B.: <a href="https://www.nummergegenkummer.de/elternberatung/elterntelefon/" target="_blank">Nummergegenkummer</a> </li><li>Das<strong> Amt für Jugend und Familie </strong>bietet im Rahmen der Jugendhilfe wichtige Unterstützung an.</li><li>Bei komplexerer oder langanhaltender Problematik können durch <strong>Psychotherapie </strong>oder einen<strong> Klinikaufenthalt </strong>entscheidende Maßnahmen zum weiteren Vorgehen eingeleitet werden.</li></ul><div class="rxClear"></div></div><div class="rxModule rxModuleTextImage"><p> Schulabsentismus hat viele Facetten und muss daher ganzheitlich aus persönlicher, schulischer und familiärer Sicht betrachtet werden. Gemeinsames Ziel ist es Kinder und Jugendliche an Schule teilhaben zu lassen und diese positiv erleben zu lassen. Dabei ist ein gelingendes Zusammenspiel von Familie und Schule sowie der individuelle Blick auf die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler entscheidend für die Wiederaufnahme des Schulbesuchs. </p><div class="rxClear"></div></div></section><section class="rxModuleSection" data-title="quellen-und-weiterfuehrende-informationen"><div class="rxModule rxModuleAnchor"><a name="quellen-und-weiterfuehrende-informationen"></a><h2>Quellen und weiterführende Informationen</h2></div><div class="rxModule rxModuleDivider"><hr class="rxDivider rxDividerSizeSmall"></div><ul class="rxModule rxModuleLink"><li class="rxDownload"><a href="https://www.isb.bayern.de/schularten/schule-fuer-kranke/handreichung-resilienzfoerderung/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><span class="rxTitle"><span class="rxIcon"><i class="fa-solid fa-arrow-up-right-from-square"></i></span>Resilienzförderung in der Schule<span class="rxDescription"><span class="rxDomain">isb.bayern.de</span></span></span></a></li><li class="rxDownload"><a href="http://www.muenchen.info/soz/pub/pdf/302_schulvers.pdf" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><span class="rxTitle"><span class="rxIcon"><i class="fa-solid fa-arrow-up-right-from-square"></i></span>Vereinbarung zum Umgang mit Schulversäumnissen<span class="rxDescription"><span class="rxDomain">muenchen.info</span></span></span></a></li><li class="rxDownload"><a href="/themen-und-anlaesse/schulbezogene-aengste"><span class="rxTitle"><span class="rxIcon"><i class="fa-solid fa-arrow-right-long"></i></span>Schulbezogene Ängste<span class="rxDescription"></span></span></a></li></ul></section><section class="rxModuleSection" data-title="literatur"><div class="rxModule rxModuleAnchor"><a name="literatur"></a><h2>Literatur</h2></div><div class="rxModule rxModuleTextImage"><ul><li>D. Walter und M. Döpfner: Schulvermeidung, 2020, Hogrefe </li><li>Heinrich Ricking, Karsten Speck: Schulabsentismus und Eltern, 2018, Springer VS</li><li>Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München, <a href="https://www.isb.bayern.de/schularten/schule-fuer-kranke/handreichung-resilienzfoerderung/" target="_blank">Resilienzförderung in der Schule </a></li></ul><div class="rxClear"></div></div></section><p class="lastEdited">Stand: 25. Oktober 2024</p></div><aside class="articleRight navContentContainer" data-nosnippet=""><nav class="navContent navContentFixed hideElement rs_skip" data-nosnippet=""><div class="progressBarContainer"><div class="progressBar"></div></div><h2>Inhalt</h2><ul><li><a href="#erscheinungsformen" data-url="erscheinungsformen">Erscheinungsformen</a></li><li><a href="#ursachen" data-url="ursachen">Ursachen</a></li><li><a href="#interventionen" data-url="interventionen">Interventionen</a></li><li><a href="#beratungsangebote" data-url="beratungsangebote">Beratungsangebote</a></li><li><a href="#quellen-und-weiterfuehrende-informationen" data-url="quellen-und-weiterfuehrende-informationen">Quellen und weiterführende Informationen</a></li><li><a href="#literatur" data-url="literatur">Literatur</a></li></ul></nav></aside></div></article><div class="rxOverlayMenu rxOverlayMenuHide rxOverlayMenuMove" data-nosnippet=""><div class="rxOverlayMenuContent"><nav class="navSitemap" data-level-offset="1" data-position="0"><div class="scrollContainer"><div class="column navSitemapCol0" data-nav-column="0"><div class="wrapper"><ul class="level"><li class="" data-rx-active="1"><a href="/themen-und-anlaesse" data-id="645" data-has-children="1" data-show-children-from-level="2" data-parent-id="643"><span class="rxNavText">Themen und Anlässe</span></a></li><li class="" data-rx-active="0"><a href="/staatliche-schulberatungsstellen" data-id="693" data-has-children="1" data-show-children-from-level="2" data-parent-id="643"><span class="rxNavText">Staatliche Schulberatungsstellen</span></a></li><li class="" data-rx-active="0"><a href="/studium-und-weiterbildung" data-id="717" data-has-children="0" data-show-children-from-level="2" data-parent-id="643"><span class="rxNavText">Studium und Weiterbildung</span></a></li><li class="" data-rx-active="0"><a href="/ueber-uns" data-id="713" data-has-children="0" data-show-children-from-level="2" data-parent-id="643"><span class="rxNavText">Über uns</span></a></li></ul></div></div><div class="column navSitemapCol1" data-nav-column="1"><div class="wrapper"><h2 class="level"><a class="path" data-parent-level="0" href="#void"><div class="text"></div><span class="back"><i class="fa-solid fa-angle-left"></i></span></a><div class="container"><a href="#void"></a></div></h2><ul class="level"><li class="" data-rx-active="0"><a href="/themen-und-anlaesse/berufs-und-studienorientierung" data-id="647" data-has-children="0" data-show-children-from-level="3" data-parent-id="645"><span class="rxNavText">Berufs- und Studienorientierung</span></a></li><li class="" data-rx-active="0"><a href="/themen-und-anlaesse/besondere-begabungen" data-id="649" data-has-children="0" data-show-children-from-level="3" data-parent-id="645"><span class="rxNavText">Besondere Begabungen</span></a></li><li class="" data-rx-active="0"><a href="/themen-und-anlaesse/demokratie-und-toleranz-extremismuspraevention" data-id="651" data-has-children="0" 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class="rxNavText">Redeflussstörung</span></a></li><li class="" data-rx-active="1"><a href="/themen-und-anlaesse/schulabsentismus" data-id="683" data-has-children="0" data-show-children-from-level="3" data-parent-id="645"><span class="rxNavText">Schulabsentismus</span></a></li><li class="" data-rx-active="0"><a href="/themen-und-anlaesse/schulbezogene-aengste" data-id="685" data-has-children="0" data-show-children-from-level="3" data-parent-id="645"><span class="rxNavText">Schulbezogene Ängste</span></a></li><li class="" data-rx-active="0"><a href="/themen-und-anlaesse/schullaufbahnberatung" data-id="687" data-has-children="0" data-show-children-from-level="3" data-parent-id="645"><span class="rxNavText">Schullaufbahninformationen</span></a></li><li class="" data-rx-active="0"><a href="/themen-und-anlaesse/suchtverhalten" data-id="689" data-has-children="0" data-show-children-from-level="3" data-parent-id="645"><span class="rxNavText">Suchtverhalten</span></a></li><li class="" 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class="rxNavText">Warteliste</span></a></li><li class="" data-rx-active="0"><a href="https://www.lehrer-werden.bayern/bewerbung-und-einstellung/realschule/freie-bewerbung" data-id="1526" data-has-children="0" data-show-children-from-level="4" data-parent-id="617"><span class="rxNavText">Freie Bewerbung</span></a></li><li class="" data-rx-active="0"><a href="https://www.lehrer-werden.bayern/bewerbung-und-einstellung/realschule/anerkennung-ausserbayerischer-lehramtsqualifikationen" data-id="1528" data-has-children="0" data-show-children-from-level="4" data-parent-id="617"><span class="rxNavText">Anerkennung außerbayerischer Lehramtsqualifikationen</span></a></li><li class="" data-rx-active="0"><a href="https://www.lehrer-werden.bayern/bewerbung-und-einstellung/gymnasium/aktueller-pruefungsjahrgang" data-id="1385" data-has-children="0" data-show-children-from-level="4" data-parent-id="619"><span class="rxNavText">Aktueller Prüfungsjahrgang</span></a></li><li class="" data-rx-active="0"><a href="https://www.lehrer-werden.bayern/bewerbung-und-einstellung/gymnasium/warteliste" data-id="1387" data-has-children="0" data-show-children-from-level="4" data-parent-id="619"><span class="rxNavText">Warteliste</span></a></li><li class="" data-rx-active="0"><a href="https://www.lehrer-werden.bayern/bewerbung-und-einstellung/gymnasium/freie-bewerbung" data-id="1389" data-has-children="0" data-show-children-from-level="4" data-parent-id="619"><span class="rxNavText">Freie Bewerbung</span></a></li><li class="" data-rx-active="0"><a href="https://www.lehrer-werden.bayern/bewerbung-und-einstellung/gymnasium/sonstige-anstellungsmoeglichkeiten" data-id="1393" data-has-children="0" data-show-children-from-level="4" data-parent-id="619"><span class="rxNavText">Sonstige Anstellungsmöglichkeiten</span></a></li></ul></div></div><div class="column navSitemapCol3" data-nav-column="3"><div class="wrapper"><h2 class="level"><a class="path" data-parent-level="2" href="#void"><div 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Beim Aktivieren dieser Funktion werden Inhalte und technische Cookies von dem Dienstanbieter Readspeaker geladen und dadurch Ihre IP-Adresse an den Dienstanbieter übertragen.</p></p><p>Wenn Sie die Vorlesefunktion jetzt aktivieren möchten, klicken Sie auf „Vorlesefunktion aktivieren“.</p><a class="button ReaderActivate" href="#void">Vorlesefunktion aktivieren</a><p>Ihre Zustimmung zur Datenübertragung können Sie jederzeit während Ihrer Browser-Session widerrufen. 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