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Harcèlement | Yapaka

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Éviter la maltraitance… Oui, mais comment ? Nous aimerions tant quelques idées fortes, un mode d&#039;emploi, un guide pour savoir comment procéder. Mais tout comme il n&#039;y a pas de recette miracle pour être parent parfait, il n&#039;y a pas de réponse préfabriquée pour éviter la maltraitance. A chacun de se débrouiller... Mais cette débrouille peut s&#039;avérer galère, détresse et solitude ou au contraire créativité pour autant que l&#039;on trouve appui et solidarité : le coup de pouce d&#039;un ami, d&#039;un voisin, d&#039;un proche, l&#039;aide d&#039;un professionnel... yapaka tente de lancer des pistes. 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SSM, Plannings,… <a href="https://yapaka.be/cartographie" target="_blank">yapaka.be/cartographie</a> </p> </div> </div> <div class="main-menu"> <div class="navbar-collapse collapse"> <nav role="navigation"> <div class="main-menu-wrapper container"> <ul class="menu nav navbar-nav"><li class="first leaf front"><a href="/">Accueil</a></li> <li class="leaf node-979"><a href="/page/la-coordination-de-la-prevention-de-la-maltraitance">A propos</a></li> <li class="expanded contenu dropdown"><a href="/contenu" title="" data-target="#" class="dropdown-toggle" data-toggle="dropdown">Livres, vidéos, podcasts... <span class="caret"></span></a><ul class="dropdown-menu"><li class="first leaf thematique"><a href="/thematique" title="">Par thématique</a></li> <li class="leaf auteurs"><a href="/auteurs" title="">Par auteur</a></li> <li class="leaf node-94760"><a href="/videos">Vidéos</a></li> <li class="leaf node-94762"><a href="/textes">Textes &quot;Points de repère&quot;</a></li> <li class="leaf 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id="views-bootstrap-grid-1" class="views-bootstrap-grid-plugin-style"> <div class="row"> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-93352" class="node node-publication node-teaser node-teaser clearfix" about="/livre/livre-challenges-numeriques-sur-les-reseaux-sociaux" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/livre/livre-challenges-numeriques-sur-les-reseaux-sociaux"><span class="glyphicon glyphicon-book"></span> [Livre] Challenges numériques sur les réseaux sociaux </a></h2> <span property="dc:title" content="[Livre] Challenges numériques sur les réseaux sociaux " class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/livre/livre-challenges-numeriques-sur-les-reseaux-sociaux"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/medium_couverture/public/publication/couv-ta-117-haza.jpg?itok=FYT3ObvH" width="280" height="499" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-field-referenced-auteur field-type-node-reference field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Auteur:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/auteur/marion-haza-pery">Marion Haza-Pery</a></div><div class="field-item odd"><a href="/auteur/thomas-rohmer">Thomas Rohmer</a></div></div></div><div class="field field-name-field-numero-de-collection-int field-type-number-integer field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Numéro de collection:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">117</div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Ce texte, de Marion Haza et Thomas Rhomer, décrypte les fonctionnements des défis numériques dans la logique du processus adolescent. Entre panique morale et amplification caricaturale de ces phénomènes dans les médias, les éducateurs doivent-ils s’en alarmer ? Ici, l’impératif est, en tant qu’adulte, de questionner : pourquoi faire ce défi  ? Quels sont les impacts pour soi  ? Pour les autres  ? Par ailleurs, comment évoquer ces phénomènes de défi sans engager un effet d’imitation et protéger les adolescents ? Ce texte propose des clés de compréhension pour les professionnels afin de penser la prévention et l’accompagnement des plus vulnérables et des adolescents en particulier.  </p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/livre/livre-challenges-numeriques-sur-les-reseaux-sociaux" rel="tag" title="[Livre] Challenges numériques sur les réseaux sociaux ">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Livre] Challenges numériques sur les réseaux sociaux </span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-91838" class="node node-publication node-teaser node-teaser clearfix" about="/livre/livre-le-harcelement-virtuel" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/livre/livre-le-harcelement-virtuel"><span class="glyphicon glyphicon-book"></span> [Livre] Le harcèlement virtuel</a></h2> <span property="dc:title" content="[Livre] Le harcèlement virtuel" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/livre/livre-le-harcelement-virtuel"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/medium_couverture/public/publication/ta_105-cover.jpg?itok=3T0I3VfS" width="280" height="501" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-field-referenced-auteur field-type-node-reference field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Auteur:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/auteur/angelique-gozlan">Angélique Gozlan</a></div></div></div><div class="field field-name-field-numero-de-collection-int field-type-number-integer field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Numéro de collection:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">105</div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Dans ce livre, Angélique Gozlan, psychologue clinicienne, analyse le harcèlement dans les nouvelles configurations avec Internet :  le cyber harcèlement interroge de nouvelles modalités de communication et de relation dans lesquelles la notion d’intimité se trouve bouleversée. La complexité du positionnement des adultes et la place de l’école y sont pensés à la lumière des processus à l’œuvre à l'adolescence.  </p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/livre/livre-le-harcelement-virtuel" rel="tag" title="[Livre] Le harcèlement virtuel">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Livre] Le harcèlement virtuel</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-90667" class="node node-publication node-teaser node-teaser clearfix" about="/livre/livre-cooperer-autour-des-ecrans" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/livre/livre-cooperer-autour-des-ecrans"><span class="glyphicon glyphicon-book"></span> [Livre] Coopérer autour des écrans</a></h2> <span property="dc:title" content="[Livre] Coopérer autour des écrans" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/livre/livre-cooperer-autour-des-ecrans"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/medium_couverture/public/publication/couv_ta_96_web.jpg?itok=H2RUpMFn" width="280" height="500" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-field-referenced-auteur field-type-node-reference field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Auteur:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/auteur/pascal-minotte">Pascal Minotte</a></div></div></div><div class="field field-name-field-numero-de-collection-int field-type-number-integer field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Numéro de collection:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">96</div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p class="rtejustify">Pascal Minotte, psychologue, questionne notre place éducative dans l'accompagnement des enfants et adolescents aux usages des écrans. Tenant compte de nos propres pratiques des écrans et de nos représentations à leur égard, il nous revient de rester attentif à cette posture éducative. Comment être une ressource pour eux alors que nous pensons qu’ils maîtrisent mieux que nous les outils ? Accompagner ensemble, parents et éducateurs, les nouvelles générations dans leurs usages des écrans nécessite de dépasser les apparences et de se connecter au sens qu’elles donnent à leurs pratiques.</p> <p class="rtejustify">Disponible en version <a href="http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta_96_web_def_0.pdf">PDF</a> .</p> <p class="rtejustify"> </p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/livre/livre-cooperer-autour-des-ecrans" rel="tag" title="[Livre] Coopérer autour des écrans">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Livre] Coopérer autour des écrans</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-90449" class="node node-publication node-teaser node-teaser clearfix" about="/livre/livre-prevenir-la-violence-par-la-discussion-a-visee-philosophique" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/livre/livre-prevenir-la-violence-par-la-discussion-a-visee-philosophique"><span class="glyphicon glyphicon-book"></span> [Livre] Prévenir la violence par la discussion à visée philosophique</a></h2> <span property="dc:title" content="[Livre] Prévenir la violence par la discussion à visée philosophique" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/livre/livre-prevenir-la-violence-par-la-discussion-a-visee-philosophique"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/medium_couverture/public/publication/ta-95-tozzi-violencephilo-cover.jpg?itok=HTTrP1J7" width="280" height="506" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-field-referenced-auteur field-type-node-reference field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Auteur:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/auteur/michel-tozzi">Michel Tozzi</a></div></div></div><div class="field field-name-field-numero-de-collection-int field-type-number-integer field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Numéro de collection:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">95</div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Dans ce livre Temps d'arrêt, Michel Tozzi ouvre une piste éducative pour prévenir incivilités, violences et harcèlement entre enfants dès le plus jeune âge  : celle d’engager avec les enfants dès 4 ans des échanges sous forme de discussions à visée démocratique et philosophique (DVDP). Discuter, c’est suspendre le passage à l’acte corporel ou verbal ; c’est se donner le temps de la réflexion dans un espace organisé par des règles démocratiques. Ce texte sert de support à la formation des <a href="http://www.yapaka.be/page/formation-ateliers-de-la-pensee-joueuse">ateliers de la pensée joueuse. </a></p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/livre/livre-prevenir-la-violence-par-la-discussion-a-visee-philosophique" rel="tag" title="[Livre] Prévenir la violence par la discussion à visée philosophique">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Livre] Prévenir la violence par la discussion à visée philosophique</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-716" class="node node-publication node-teaser node-teaser clearfix" about="/livre/livre-points-de-repere-pour-prevenir-la-maltraitance" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/livre/livre-points-de-repere-pour-prevenir-la-maltraitance"><span class="glyphicon glyphicon-book"></span> [Livre] Points de repère pour prévenir la maltraitance </a></h2> <span property="dc:title" content="[Livre] Points de repère pour prévenir la maltraitance " class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/livre/livre-points-de-repere-pour-prevenir-la-maltraitance"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/medium_couverture/public/publication/pr_2023.jpg?itok=6OURYmfX" width="280" height="500" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-field-numero-de-collection-int field-type-number-integer field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Numéro de collection:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">31</div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>La maltraitance se déroule la plupart du temps au sein de la famille dans un quotidien souvent silencieux. La place qu’occupe chaque intervenant, animateur, puéricultrice, enseignant, éducatrice…, auprès des enfants et adolescents le positionne comme acteur de prévention de la maltraitance.  Par son implication quotidienne, sa connaissance de chaque enfant, il offre une prévention « généraliste » : écouter ce que confient les enfants, leurs préoccupations, les accompagner, s’impliquer dans un dialogue, observer leurs difficultés, leurs changements d’attitude, d’humeur, d’éventuelles marques corporelles…  Pour se dire, se confier, exprimer leurs difficultés, enfants et adolescents ont besoin de faire confiance, de sentir qu’ils peuvent compter sur les intervenants qui les entourent […]</p> <p>In <a href="https://www.yapaka.be/livre/livre-points-de-repere-pour-prevenir-la-maltraitance">Points de repère pour prévenir la maltraitance</a>, Temps d’arrêt, p.29, disponible gratuitement <a href="https://www.yapaka.be/demander-un-document?field_type_de_produit_value=book" target="_blank">sur simple commande</a> ou téléchargeable en <a href="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-31-reperes2021-web.pdf">format pdf</a> et en<a href="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-31-reperes2023liens.epub"> format epub </a>pour liseuse.</p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/livre/livre-points-de-repere-pour-prevenir-la-maltraitance" rel="tag" title="[Livre] Points de repère pour prévenir la maltraitance ">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Livre] Points de repère pour prévenir la maltraitance </span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-31263" class="node node-publication node-teaser node-teaser clearfix" about="/livre/livre-la-victime-dans-tous-ses-etats" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/livre/livre-la-victime-dans-tous-ses-etats"><span class="glyphicon glyphicon-book"></span> [Livre] La victime dans tous ses états</a></h2> <span property="dc:title" content=" [Livre] La victime dans tous ses états" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/livre/livre-la-victime-dans-tous-ses-etats"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/medium_couverture/public/publication/ta-63-victime-dahin-cover-web.jpg?itok=snDhvGbH" width="280" height="507" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-field-referenced-auteur field-type-node-reference field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Auteur:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/auteur/anne-francoise-dahin">Anne-Françoise Dahin </a></div></div></div><div class="field field-name-field-numero-de-collection-int field-type-number-integer field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Numéro de collection:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">63</div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Dès à présent <a href="http://www.fabert.com/editions-fabert-etranger/Collection-Temps-d-Arrêt-Lectures.45.html" title="http://www.fabert.com/editions-fabert-etranger/Collection-Temps-d-Arrêt-Lectures.45.html">disponible en librairie</a>, en Belgique et en France.</p> <p>Ce livre reste disponible en téléchargement (version<a href="http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-63-victime-dahin-web.pdf"> </a><a href="http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-63-victime-dahin-web.pdf">pdf</a><a href="http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-63-victime-dahin-web.pdf"> </a>et <a href="http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-63-victime-dahin-web.epub">epub</a>).</p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/livre/livre-la-victime-dans-tous-ses-etats" rel="tag" title=" [Livre] La victime dans tous ses états">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Livre] La victime dans tous ses états</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> </div> </div> </div> </div><div class="view view-taxonomy-term view-id-taxonomy_term view-display-id-attachment_2"> <div class="view-content"> <div id="views-bootstrap-grid-2" class="views-bootstrap-grid-plugin-style"> <div class="row"> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-91430" class="node node-texte node-teaser node-teaser clearfix" about="/texte/texte-les-reseaux-sociaux-lieux-de-socialisation-a-ladolescence" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/texte/texte-les-reseaux-sociaux-lieux-de-socialisation-a-ladolescence"><span class="glyphicon glyphicon-file"></span> [Texte] Les réseaux sociaux, lieux de socialisation à l’adolescence</a></h2> <span property="dc:title" content="[Texte] Les réseaux sociaux, lieux de socialisation à l’adolescence" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/texte/texte-les-reseaux-sociaux-lieux-de-socialisation-a-ladolescence"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/square_thumbnail/public/texte/reuseaux_sociaux_1.png?itok=YgF1bV5D" width="185" height="185" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p><span style="text-align: justify;">Les réseaux sociaux, utilisés tant par les adolescents que par les adultes, ont modifié le rapport aux autres, au temps, à l’espace, aux apprentissages… </span><span style="text-align: justify; line-height: 1.6em;">S’ils constituent de fabuleux moyens de rester en contact à travers le monde, de déployer la créativité, d’échanger, de s’informer, de rassembler, de mobiliser…, ils sont également vecteurs de nombreuses questions aiguisées par la réalité adolescentaire.</span></p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/texte/texte-les-reseaux-sociaux-lieux-de-socialisation-a-ladolescence" rel="tag" title="[Texte] Les réseaux sociaux, lieux de socialisation à l’adolescence">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Texte] Les réseaux sociaux, lieux de socialisation à l’adolescence</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-87122" class="node node-texte node-teaser node-teaser clearfix" about="/texte/texte-le-harcelement-un-conflit-contemporain-pas-comme-les-autres" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/texte/texte-le-harcelement-un-conflit-contemporain-pas-comme-les-autres"><span class="glyphicon glyphicon-file"></span> [Texte] Le harcèlement, un conflit contemporain (pas) comme les autres</a></h2> <span property="dc:title" content="[Texte] Le harcèlement, un conflit contemporain (pas) comme les autres" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/texte/texte-le-harcelement-un-conflit-contemporain-pas-comme-les-autres"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/square_thumbnail/public/texte/lenfant_face_au_regard_numeurique_0.png?itok=TMSmGDNe" width="185" height="185" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Le harcèlement à l’école occupe de plus en plus l’avant de la scène. Une bagarre entre enfants, une moquerie qui en entraîne d’autres, un groupe d’enfants qui se ligue contre un camarade, d’autres assistent. La domination et le rapport de force s’installent. L’un s’affirme dans une relation qui le renforce tandis que l’autre se résigne et s’enferme dans le silence et la honte. Tout cela sous les yeux des pairs qui ne savent souvent pas trop comment se positionner.</p> <p> </p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/texte/texte-le-harcelement-un-conflit-contemporain-pas-comme-les-autres" rel="tag" title="[Texte] Le harcèlement, un conflit contemporain (pas) comme les autres">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Texte] Le harcèlement, un conflit contemporain (pas) comme les autres</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> </div> </div> </div> </div><div class="view view-taxonomy-term view-id-taxonomy_term view-display-id-attachment_3"> <div class="view-content"> <div id="views-bootstrap-grid-3" class="views-bootstrap-grid-plugin-style"> <div class="row"> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-94240" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-quel-accompagnement-educatif-en-cas-de-cyberharcelement-entre-adolescents" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-quel-accompagnement-educatif-en-cas-de-cyberharcelement-entre-adolescents"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] Quel accompagnement éducatif en cas de cyberharcèlement entre adolescents ?</a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] Quel accompagnement éducatif en cas de cyberharcèlement entre adolescents ?" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-quel-accompagnement-educatif-en-cas-de-cyberharcelement-entre-adolescents"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video_cover/1__76.jpg?itok=umgr1_NS" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Un entretien avec Olivier Duris (03:42), psychologue clinicien. </p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-quel-accompagnement-educatif-en-cas-de-cyberharcelement-entre-adolescents" rel="tag" title="[Vidéo] Quel accompagnement éducatif en cas de cyberharcèlement entre adolescents ?">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] Quel accompagnement éducatif en cas de cyberharcèlement entre adolescents ?</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-93712" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-covid-19-quand-le-cyberharcelement-parait-lultime-modalite-pour-rester-en-lien" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-covid-19-quand-le-cyberharcelement-parait-lultime-modalite-pour-rester-en-lien"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] Covid-19 : quand le cyberharcèlement paraît l’ultime modalité pour rester en lien</a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] Covid-19 : quand le cyberharcèlement paraît l’ultime modalité pour rester en lien" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-covid-19-quand-le-cyberharcelement-parait-lultime-modalite-pour-rester-en-lien"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video_cover/1_2_6.jpg?itok=kIwkbUFu" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Un entretien avec Angélique Gozlan (02:51), psychologue clinicienne, dans le contexte du Covid-19.</p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-covid-19-quand-le-cyberharcelement-parait-lultime-modalite-pour-rester-en-lien" rel="tag" title="[Vidéo] Covid-19 : quand le cyberharcèlement paraît l’ultime modalité pour rester en lien">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] Covid-19 : quand le cyberharcèlement paraît l’ultime modalité pour rester en lien</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-93710" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-prevenir-le-cyberharcelement-par-la-parole-le-dialogue-et-la-relation" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-prevenir-le-cyberharcelement-par-la-parole-le-dialogue-et-la-relation"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] Prévenir le cyberharcèlement par la parole, le dialogue et la relation </a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] Prévenir le cyberharcèlement par la parole, le dialogue et la relation " class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-prevenir-le-cyberharcelement-par-la-parole-le-dialogue-et-la-relation"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video_cover/1_2_3.jpg?itok=B3yzT9jK" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Un entretien avec Angélique Gozlan (02:56), psychologue clinicienne, dans le contexte du Covid-19.</p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-prevenir-le-cyberharcelement-par-la-parole-le-dialogue-et-la-relation" rel="tag" title="[Vidéo] Prévenir le cyberharcèlement par la parole, le dialogue et la relation ">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] Prévenir le cyberharcèlement par la parole, le dialogue et la relation </span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-93709" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-covid-19-et-cyberharcelement-quand-lecole-ne-fait-plus-tiers-dans-la-relation-eleves" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-covid-19-et-cyberharcelement-quand-lecole-ne-fait-plus-tiers-dans-la-relation-eleves"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] Covid-19 et cyberharcèlement : quand l’école ne fait plus tiers dans la relation élèves-enseignants</a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] Covid-19 et cyberharcèlement : quand l’école ne fait plus tiers dans la relation élèves-enseignants" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-covid-19-et-cyberharcelement-quand-lecole-ne-fait-plus-tiers-dans-la-relation-eleves"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video_cover/1_2_5.jpg?itok=apnziKaj" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Angélique Gozlan (04:52), psychologue clinicienne, déplie toute l'importance de l'école comme lieu qui ritualise le quotidien, régule les temps d'écran des adolescents, les limite. C'est également un lieu, habituellement, qui permet aux enseignants et aux élèves de tisser des liens, de se rencontrer, de créer des relations affectives, primordiales pour trouver du sens à l'école, aux apprentissages. Les enseignants ont la possibilité de repérer les difficultés, y compris en lien avec le harcèlement et le cyberharcèlement et d'intervenir, de faire tiers entre les adolescents. </p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-covid-19-et-cyberharcelement-quand-lecole-ne-fait-plus-tiers-dans-la-relation-eleves" rel="tag" title="[Vidéo] Covid-19 et cyberharcèlement : quand l’école ne fait plus tiers dans la relation élèves-enseignants">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] Covid-19 et cyberharcèlement : quand l’école ne fait plus tiers dans la relation élèves-enseignants</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-93708" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-cyberharcelement-devenir-acteur-de-violence-pour-se-sentir-exister-pour-etre-en-lien" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-cyberharcelement-devenir-acteur-de-violence-pour-se-sentir-exister-pour-etre-en-lien"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] Cyberharcèlement : devenir acteur de violence pour se sentir exister, pour être en lien</a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] Cyberharcèlement : devenir acteur de violence pour se sentir exister, pour être en lien" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-cyberharcelement-devenir-acteur-de-violence-pour-se-sentir-exister-pour-etre-en-lien"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video_cover/1_2_2.jpg?itok=U4y2KVqB" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p><a href="https://www.yapaka.be/auteur/angelique-gozlan">Angélique Gozlan </a>(03:07), psychologue clinicienne, rappelle combien l'adolescence est une période qui s'accompagne souvent d'un vécu de grande solitude, d'angoisse, de dépressivité, vécus exacerbés par la crise sanitaire. Dès lors, le cyberharcèlement peut constituer un moyen pour l'adolescent [<a href="https://www.yapaka.be/video/video-cyberharcelement-devenir-acteur-de-violence-pour-se-sentir-exister-pour-etre-en-lien">Lire la suite</a>] </p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-cyberharcelement-devenir-acteur-de-violence-pour-se-sentir-exister-pour-etre-en-lien" rel="tag" title="[Vidéo] Cyberharcèlement : devenir acteur de violence pour se sentir exister, pour être en lien">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] Cyberharcèlement : devenir acteur de violence pour se sentir exister, pour être en lien</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-91872" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/etre-amis-avec-ses-eleves-sur-les-reseaux-sociaux" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/etre-amis-avec-ses-eleves-sur-les-reseaux-sociaux"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> Etre amis avec ses élèves sur les réseaux sociaux ? </a></h2> <span property="dc:title" content="Etre amis avec ses élèves sur les réseaux sociaux ? " class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/etre-amis-avec-ses-eleves-sur-les-reseaux-sociaux"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video/cover/gozlan.png?itok=DsrlNJCq" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Un  entretien avec Angélique Gozlan, docteur en psychopathologie et psychanalyse. (02:28)</p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/etre-amis-avec-ses-eleves-sur-les-reseaux-sociaux" rel="tag" title="Etre amis avec ses élèves sur les réseaux sociaux ? ">Lire la suite<span class="element-invisible"> de Etre amis avec ses élèves sur les réseaux sociaux ? </span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-91870" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/que-faire-face-a-un-groupe-dadolescents-qui-regardent-des-images-pornographiques" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/que-faire-face-a-un-groupe-dadolescents-qui-regardent-des-images-pornographiques"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> Que faire face à un groupe d’adolescents qui regardent des images pornographiques ?</a></h2> <span property="dc:title" content="Que faire face à un groupe d’adolescents qui regardent des images pornographiques ?" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/que-faire-face-a-un-groupe-dadolescents-qui-regardent-des-images-pornographiques"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video/cover/gozlan.png?itok=DsrlNJCq" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Un  entretien avec Angélique Gozlan, docteure en psychopathologie et psychanalyse. (03:09)</p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/que-faire-face-a-un-groupe-dadolescents-qui-regardent-des-images-pornographiques" rel="tag" title="Que faire face à un groupe d’adolescents qui regardent des images pornographiques ?">Lire la suite<span class="element-invisible"> de Que faire face à un groupe d’adolescents qui regardent des images pornographiques ?</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-91859" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-reseaux-sociaux-comment-comprendre-les-deferlements-de-haine" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-reseaux-sociaux-comment-comprendre-les-deferlements-de-haine"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] Réseaux sociaux, comment comprendre les déferlements de haine ? </a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] Réseaux sociaux, comment comprendre les déferlements de haine ? " class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-reseaux-sociaux-comment-comprendre-les-deferlements-de-haine"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video/cover/gozlan.png?itok=DsrlNJCq" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Un entretien avec Angélique Gozlan (02:34), docteure en psychopathologie et psychanalyse.</p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-reseaux-sociaux-comment-comprendre-les-deferlements-de-haine" rel="tag" title="[Vidéo] Réseaux sociaux, comment comprendre les déferlements de haine ? ">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] Réseaux sociaux, comment comprendre les déferlements de haine ? </span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-91858" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-cyber-harcelement-comment-opere-lembrasement-communautaire" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-cyber-harcelement-comment-opere-lembrasement-communautaire"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] Cyber harcèlement : comment opère l’embrasement communautaire ? </a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] Cyber harcèlement : comment opère l’embrasement communautaire ? " class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-cyber-harcelement-comment-opere-lembrasement-communautaire"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video/cover/gozlan.png?itok=DsrlNJCq" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Un entretien avec Angélique Gozlan (02:46), docteure en psychopathologie et psychanalyse.</p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-cyber-harcelement-comment-opere-lembrasement-communautaire" rel="tag" title="[Vidéo] Cyber harcèlement : comment opère l’embrasement communautaire ? ">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] Cyber harcèlement : comment opère l’embrasement communautaire ? </span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-91857" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-cyber-harcelement-lillusoire-absence-de-loi" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-cyber-harcelement-lillusoire-absence-de-loi"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] Cyber harcèlement : l’illusoire absence de loi</a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] Cyber harcèlement : l’illusoire absence de loi" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-cyber-harcelement-lillusoire-absence-de-loi"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video/cover/gozlan.png?itok=DsrlNJCq" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Un  entretien avec Angélique Gozlan, docteure en psychopathologie et psychanalyse. (02:15)</p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-cyber-harcelement-lillusoire-absence-de-loi" rel="tag" title="[Vidéo] Cyber harcèlement : l’illusoire absence de loi">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] Cyber harcèlement : l’illusoire absence de loi</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> </div> </div> </div> <div class="text-center"><ul class="pagination"><li class="active"><span>1</span></li> <li><a title="Aller à la page 2" href="/thematique/harcelement?page=1">2</a></li> <li><a title="Aller à la page 3" href="/thematique/harcelement?page=2">3</a></li> <li class="next"><a title="Aller à la page suivante" href="/thematique/harcelement?page=1">suivant ›</a></li> <li class="pager-last"><a title="Aller à la dernière page" href="/thematique/harcelement?page=2">dernier »</a></li> </ul></div> </div><div class="view view-taxonomy-term view-id-taxonomy_term view-display-id-attachment_5"> <div class="view-content"> <div id="views-bootstrap-grid-4" class="views-bootstrap-grid-plugin-style"> <div class="row"> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-88122" class="node node-audio node-teaser node-teaser clearfix" about="/audio/audio-nos-jeunes-face-aux-reseaux-sociaux-prents-connectes" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/audio/audio-nos-jeunes-face-aux-reseaux-sociaux-prents-connectes"><span class="glyphicon glyphicon-volume-up"></span> [Audio] &quot;Nos jeunes face aux réseaux sociaux : p@rents connectés ?&quot;</a></h2> <span property="dc:title" content="[Audio] &quot;Nos jeunes face aux réseaux sociaux : p@rents connectés ?&quot;" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Dans une première partie, Emmanuel Thill, pédopsychiatre au 'Vert à soie' à Tournai, déplie le processus de construction adolescentaire qui entre en résonance avec les offres et les dynamiques présentes sur les réseaux sociaux. Ensuite, le Dr Thill répond à la question "Comment continuer à assurer les fonctions parentales, à aider l'adolescent à s'y retrouver, et surtout à ne pas s'y perdre ?".</p> <p>Une conférence organisée dans le cadre de la journée "Les jeunes face aux réseaux sociaux", initiée par le Collège Sainte-Marie de Mouscron, section secondaire.</p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/audio/audio-nos-jeunes-face-aux-reseaux-sociaux-prents-connectes" rel="tag" title="[Audio] &quot;Nos jeunes face aux réseaux sociaux : p@rents connectés ?&quot;">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Audio] &quot;Nos jeunes face aux réseaux sociaux : p@rents connectés ?&quot;</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="view-content"> <div id="views-bootstrap-grid-5" class="views-bootstrap-grid-plugin-style"> <div class="row"> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-96276" class="node node-ressource node-teaser node-teaser clearfix" about="/objet-culturel/film-danimation-silent-voice" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/objet-culturel/film-danimation-silent-voice">[Film d&#039;animation] Silent voice</a></h2> <span property="dc:title" content="[Film d&#039;animation] Silent voice" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-type-de-ressource field-type-list-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Film d'animation</div></div></div><div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/objet-culturel/film-danimation-silent-voice"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail/public/ressource/unnamed.jpg?itok=A4HvzwYW" width="174" height="250" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>S’il est difficile d’aborder la thématique du harcèlement scolaire, ce manga le fait avec intelligence et subtilité. Ishida, un jeune élève, a du mal à accepter que la nouvelle élève de sa classe soit sourde. Il la harcèle, jusqu’au jour où c’est lui qui devient la cible du groupe.</p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/objet-culturel/film-danimation-silent-voice" rel="tag" title="[Film d&#039;animation] Silent voice">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Film d&#039;animation] Silent voice</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-95439" class="node node-ressource node-teaser node-teaser clearfix" about="/objet-culturel/film-marion-13-ans-pour-toujours" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/objet-culturel/film-marion-13-ans-pour-toujours">[Film] Marion, 13 ans pour toujours</a></h2> <span property="dc:title" content="[Film] Marion, 13 ans pour toujours" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-type-de-ressource field-type-list-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Film de fiction</div></div></div><div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/objet-culturel/film-marion-13-ans-pour-toujours"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail/public/ressource/1_2.jpg?itok=naK3LJUD" width="250" height="141" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Drame - Marion Fraisse avait 13 ans quand elle s'est pendue, le 23 février 2013. A côté d'elle également au bout d'une corde comme un symbole, son téléphone portable et une lettre, dans laquelle la jeune fille s'adresse directement à ses camarades de classe qui l'ont harcelée.</p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/objet-culturel/film-marion-13-ans-pour-toujours" rel="tag" title="[Film] Marion, 13 ans pour toujours">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Film] Marion, 13 ans pour toujours</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-94378" class="node node-ressource node-teaser node-teaser clearfix" about="/objet-culturel/film-un-monde" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/objet-culturel/film-un-monde">[Film] Un monde </a></h2> <span property="dc:title" content="[Film] Un monde " class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-type-de-ressource field-type-list-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Film de fiction</div></div></div><div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/objet-culturel/film-un-monde"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail/public/ressource/capture.jpg?itok=iDb2n1vJ" width="182" height="250" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Ce film nous offre un regard, à hauteur d'enfant, dans l'univers de l'école. Nora entre en primaire et assiste, témoin impuissante, au harcèlement dont son grand frère Abel est victime.</p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/objet-culturel/film-un-monde" rel="tag" title="[Film] Un monde ">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Film] Un monde </span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-34160" class="node node-ressource node-teaser node-teaser clearfix" about="/objet-culturel/film-despues-de-lucia" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/objet-culturel/film-despues-de-lucia">[Film] Después de Lucía </a></h2> <span property="dc:title" content="[Film] Después de Lucía " class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-type-de-ressource field-type-list-text field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even">Film de fiction</div></div></div><div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/objet-culturel/film-despues-de-lucia"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail/public/ressource/despues_de_lucia.jpg?itok=fUMs1Y3u" width="250" height="250" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Après la mort de Lucía dans un accident de voiture, Roberto et sa fille Alejandra, adolescente, emménagent à Mexico. Cette dernière est victime de harcèlement scolaire de la part de ses camarades de classe.</p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/objet-culturel/film-despues-de-lucia" rel="tag" title="[Film] Después de Lucía ">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Film] Después de Lucía </span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-88918" class="node node-actualite node-teaser node-teaser clearfix" about="/actualite/le-harcelement-scolaire-de-ncatheline-histoires-de-situations-et-non-de-profils" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/actualite/le-harcelement-scolaire-de-ncatheline-histoires-de-situations-et-non-de-profils"><span class="glyphicon glyphicon-pushpin"></span> “Le Harcèlement scolaire” de N.Catheline : histoires de situations et non de profils</a></h2> <span property="dc:title" content="“Le Harcèlement scolaire” de N.Catheline : histoires de situations et non de profils" class="rdf-meta element-hidden"></span> <span class="submitted"> <span property="dc:date dc:created" content="2015-11-10T10:40:58+01:00" datatype="xsd:dateTime" rel="sioc:has_creator">10/11/2015</span> </span> </header> <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Nicole Catheline, pédopsychiatre est interviewée dans les <a href="http://www.lesinrocks.com/2015/11/09/actualite/le-profil-de-harceleur-ou-de-victime-nexiste-pas-chez-lenfant-11786385/" target="_blank">inROCKS</a> à propos de la sortie de son livre  “<a href="http://www.puf.com/Que_sais-je:Le_harc%C3%A8lement_scolaire" target="_blank">Le Harcèlement scolaire</a>” (PUF - coll. Que sais-je?) qui analyse les conditions d’installations de ce phénomène.<br /></p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/actualite/le-harcelement-scolaire-de-ncatheline-histoires-de-situations-et-non-de-profils" rel="tag" title="“Le Harcèlement scolaire” de N.Catheline : histoires de situations et non de profils">Lire la suite<span class="element-invisible"> de “Le Harcèlement scolaire” de N.Catheline : histoires de situations et non de profils</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-86772" class="node node-actualite node-teaser node-teaser clearfix" about="/actualite/campagne-de-sensibilisation-stop-cyberhate" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/actualite/campagne-de-sensibilisation-stop-cyberhate"><span class="glyphicon glyphicon-pushpin"></span> Campagne de sensibilisation: Stop Cyberhate </a></h2> <span property="dc:title" content="Campagne de sensibilisation: Stop Cyberhate " class="rdf-meta element-hidden"></span> <span class="submitted"> <span property="dc:date dc:created" content="2013-11-29T14:15:05+01:00" datatype="xsd:dateTime" rel="sioc:has_creator">29/11/2013</span> </span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/actualite/campagne-de-sensibilisation-stop-cyberhate"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail/public/actualite/cyberhate.jpg?itok=BVbsexLR" width="250" height="136" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Stop Cyberhate est la nouvelle campagne de prévention contre le cyber-harcèlement entre jeunes. </p> <p>A l'initiative de la ministre  de l'Egalité des chances, Joëlle Milquet, la Computer Crime Unit de la police judiciaire fédérale, le Service Egalité/Diversité de la police fédérale, l'ISFSC et Child Focus. </p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/actualite/campagne-de-sensibilisation-stop-cyberhate" rel="tag" title="Campagne de sensibilisation: Stop Cyberhate ">Lire la suite<span class="element-invisible"> de Campagne de sensibilisation: Stop Cyberhate </span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-4000" class="node node-actualite node-teaser node-teaser clearfix" about="/actualite/cyber-bullying" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/actualite/cyber-bullying"><span class="glyphicon glyphicon-pushpin"></span> Cyber Bullying</a></h2> <span property="dc:title" content="Cyber Bullying" class="rdf-meta element-hidden"></span> <span class="submitted"> <span property="dc:date dc:created" content="2011-12-01T16:49:57+01:00" datatype="xsd:dateTime" rel="sioc:has_creator">01/12/2011</span> </span> </header> <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p><img alt="" src="http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/2011-11-29-cyber_bullying.png#overlay-context=professionnels/page/cyber-bullying" /></p> <p> </p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/actualite/cyber-bullying" rel="tag" title="Cyber Bullying">Lire la suite<span class="element-invisible"> de Cyber Bullying</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-3889" class="node node-actualite node-teaser node-teaser clearfix" about="/actualite/quelques-considerations-sur-des-chiffres-cyberinquietants" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/actualite/quelques-considerations-sur-des-chiffres-cyberinquietants"><span class="glyphicon glyphicon-pushpin"></span> Quelques considérations sur des chiffres &quot;cyberinquiétants&quot;</a></h2> <span property="dc:title" content="Quelques considérations sur des chiffres &quot;cyberinquiétants&quot;" class="rdf-meta element-hidden"></span> <span class="submitted"> <span property="dc:date dc:created" content="2011-10-11T10:31:57+02:00" datatype="xsd:dateTime" rel="sioc:has_creator">11/10/2011</span> </span> </header> <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p><em><strong>Billet invité</strong></em></p> <p>Je lisais tout récemment le relais fait par un blogger d’une recherche réalisée aux USA concernant le « cyberharcèlement » chez les jeunes. « <a href="http://fr.mashable.com/2011/09/28/inquietant-56-des-14-24-ans-auraient-ete-victimes-de-harcelement-digital/">56% des 14-24 ans auraient été victimes de harcèlement digital aux US</a> », titre celui-ci… Des chiffres effectivement alarmants qui m’ont poussé à approfondir la question. J’ai donc été <a href="http://www.athinline.org/pdfs/MTV-AP_2011_Research_Study-Exec_Summary.pdf">consulter l’étude en question</a> et j’y ai vu un bel exemple des mécanismes qui contribuent à construire une représentation anxiogène du cyberespace.</p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/actualite/quelques-considerations-sur-des-chiffres-cyberinquietants" rel="tag" title="Quelques considérations sur des chiffres &quot;cyberinquiétants&quot;">Lire la suite<span class="element-invisible"> de Quelques considérations sur des chiffres &quot;cyberinquiétants&quot;</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> </div> </div> </div> </div> </section> <section id="block-block-21" class="block block-block clearfix"> <p><a href="javascript:print();" class="btn-print"><span class="glyphicon glyphicon-print">&nbsp;</span><b>Imprimer la page</b></a></p> </section> </div> <div class="row content-bottom equal"> </div> </section> <aside class="col-sm-3" role="complementary"> <div class="region region-sidebar-second"> <section id="block-views-pubs-explicatives-block" class="block block-views clearfix"> <div class="view view-pubs-explicatives view-id-pubs_explicatives view-display-id-block view-dom-id-c05aebe4b899a1c679a2ee5a40aaea6d"> <div class="view-content"> <div class="views-row views-row-1 views-row-odd views-row-first views-row-last"> <div> <strong><a href="/newsletter">Abonnez-vous à la lettre d’info électronique</a></strong> </div> </div> </div> </div> </section> <div id="block-user-login" class="block block-user"> <h2 class="block-title">Se connecter/S&#039;inscrire</h2> <div class="content"> <form action="/thematique/harcelement?destination=taxonomy/term/617" method="post" id="user-login-form" accept-charset="UTF-8"><div>Afin de pouvoir participer au site (poster des commentaires, poster vos événements, demander des documents, etc...) créez-vous un compte. <br />C'est gratuit et ne prend que quelques minutes. <br /><br /> <div class="form-item form-item-name form-type-textfield form-group"> <label class="control-label" for="edit-name">Nom d'utilisateur ou adresse de courriel <span class="form-required" title="Ce champ est obligatoire.">*</span></label> <input class="form-control form-text required" type="text" id="edit-name" name="name" value="" size="15" maxlength="60" /></div><div class="form-item form-item-pass form-type-password form-group"> <label class="control-label" for="edit-pass">Mot de passe <span class="form-required" title="Ce champ est obligatoire.">*</span></label> <input class="form-control form-text required" type="password" id="edit-pass" name="pass" size="15" maxlength="128" /></div><input type="hidden" name="form_build_id" value="form-CT6h0Mu61tLLsXg7uKv70MCQ6u_ktq99pfvpb-jMom0" /> <input type="hidden" name="form_id" value="user_login_block" /> <fieldset class="captcha panel panel-default form-wrapper" id="bootstrap-panel"> <legend class="panel-heading"> <span class="panel-title fieldset-legend">CAPTCHA</span> </legend> <div class="panel-body" id="bootstrap-panel-body"> <div class="help-block">Cette question nous permet de tester si vous êtes ou non un humain et empêcher les envois de spam automatisés. </div> <input type="hidden" name="captcha_sid" value="66585513" /> <input type="hidden" name="captcha_token" value="b13a7cc0fbb635f47807c553fdefa44b" /> <div class="form-item form-item-captcha-response form-type-textfield form-group"> <label class="control-label" for="edit-captcha-response">Question mathématique <span class="form-required" title="Ce champ est obligatoire.">*</span></label> 6 + 1 = <input class="form-control form-text required" type="text" id="edit-captcha-response" name="captcha_response" value="" size="4" maxlength="2" /><div class="help-block">Trouvez la solution de ce problème mathématique simple et saisissez le résultat. Par exemple, pour 1 + 3, saisissez 4.</div></div> </div> </fieldset> <div class="form-actions form-wrapper form-group" id="edit-actions"><button type="submit" id="edit-submit" name="op" value="Se connecter" class="btn btn-primary form-submit">Se connecter</button> </div><ul><li><a href="/user/register" title="Créer un nouveau compte utilisateur.">Créer un nouveau compte</a></li> <li><a href="/user/password" title="Demander un nouveau mot de passe par courriel.">Demander un nouveau mot de passe</a></li> </ul></div></form> </div> </div> <section id="block-block-33" class="block block-block clearfix"> <p><a class="btn btn-primary" href="/texte/affiche-que-faire-en-cas-dinquietude-dune-situation-de-maltraitance-infantile">Que faire en cas d'inquiétude de maltraitance?</a></p> </section> <section id="block-search-form" class="block block-search clearfix"> <form class="google-cse form-search content-search" action="/thematique/harcelement" method="post" id="search-block-form" accept-charset="UTF-8"><div><div> <h2 class="element-invisible">Formulaire de recherche</h2> <label for="search_block_form">Recherche</label><div class="input-group"><input title="Indiquer les termes à rechercher" placeholder="Que cherchez vous?" class="form-control form-text" type="text" id="edit-search-block-form--2" name="search_block_form" value="" size="15" maxlength="128" /><span class="input-group-btn"><button type="submit" class="btn btn-primary"><span class="icon glyphicon glyphicon-search" aria-hidden="true"></span> </button></span></div><div class="form-actions form-wrapper form-group" id="edit-actions--2"><button class="element-invisible btn btn-primary form-submit" type="submit" id="edit-submit--2" name="op" value="Recherche">Recherche</button> </div><input type="hidden" name="form_build_id" value="form-L5wCOmnEIl7AtgRipIdb41WtmmkVFCFYARpAgT53WcE" /> <input type="hidden" name="form_id" value="search_block_form" /> </div> </div></form> </section> <section id="block-block-16" class="block block-block clearfix"> <p>Vous pouvez chercher une information, un document, une vidéo selon plusieurs entrées.</p> <ul> <li><a href="/thematique">Par thématique</a></li> <li><a href="/auteurs">Par auteur</a></li> </ul> </section> <section id="block-views-calendrier-block-1" class="block block-views clearfix"> <h2 class="block-title">Agenda des initiatives en Fédération Wallonie-Bruxelles</h2> <div class="view view-calendrier view-id-calendrier view-display-id-block_1 view-dom-id-7bec6d89d14ff20b7d47af1f46dce118"> <div class="view-header"> <nav class="clearfix date-nav-wrapper"> <ul class="pagination pull-right"><li class="prev"><a href="https://www.yapaka.be/thematique/harcelement?mini=2024-10" title="Aller au mois précédent" rel="nofollow" class="icon-only"><span class="icon glyphicon glyphicon-menu-left" aria-hidden="true"></span><span class="sr-only">Préc.</span></a></li> <li class="next"><a href="https://www.yapaka.be/thematique/harcelement?mini=2024-12" title="Aller au mois suivant" rel="nofollow" class="icon-only"><span class="icon glyphicon glyphicon-menu-right" aria-hidden="true"></span><span class="sr-only">Suiv.</span></a></li> </ul> <h3><a href="https://www.yapaka.be/agenda/mois/2024-11" title="Voir le mois en pleine page">Novembre</a></h3> </nav> </div> <div class="view-content"> <div class="calendar-calendar"><div class="month-view"> <table class="mini"> <thead> <tr> <th class="days mon"> l </th> <th class="days tue"> m </th> <th class="days wed"> m </th> <th class="days thu"> j </th> <th class="days fri"> v </th> <th class="days sat"> s </th> <th class="days sun"> d </th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td id="calendrier-2024-10-28" class="mon mini empty"> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-10-29" class="tue mini empty"> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-10-30" class="wed mini empty"> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-10-31" class="thu mini empty"> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-01" class="fri mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 1 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-02" class="sat mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 2 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-03" class="sun mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 3 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> </tr> <tr> <td id="calendrier-2024-11-04" class="mon mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 4 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-05" class="tue mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 5 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-06" class="wed mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 6 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-07" class="thu mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 7 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-08" class="fri mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 8 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-09" class="sat mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 9 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-10" class="sun mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 10 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> </tr> <tr> <td id="calendrier-2024-11-11" class="mon mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 11 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-12" class="tue mini past has-no-events"> <div class="month 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class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-19" class="tue mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 19 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-20" class="wed mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 20 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-21" class="thu mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 21 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-22" class="fri mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 22 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-23" class="sat mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 23 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-24" class="sun mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 24 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> </tr> <tr> <td id="calendrier-2024-11-25" class="mon mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 25 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-26" class="tue mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 26 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-27" class="wed mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 27 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-28" class="thu mini today has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 28 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-29" class="fri mini future has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 29 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-30" class="sat mini future has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 30 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-12-01" class="sun mini empty"> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> </tr> </tbody> </table> </div></div> </div> </div> </section> <section id="block-views-actualites-block-1" class="block block-views clearfix"> <h2 class="block-title">Fil d'actualités Yapaka</h2> <div class="view view-actualites view-id-actualites view-display-id-block_1 view-dom-id-e2ad85ee9915786cde2ba03efd4cde61"> <div class="view-content"> <div class="views-row views-row-1 views-row-odd views-row-first"> <div class="field field-name-title field-type-ds field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="dc:title"><h3><a href="/actualite/glane-documentaire-meres-a-perpetuite">[Glané] Documentaire : Mères à perpétuité </a></h3></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><div>Le documentaire de Sofia Fischer ouvre la difficile et complexe question de l'infanticide. Des histoires de vie nous sont dévoilées, des sacs de nœuds... puis l'impensable qui effracte.</div></div></div></div> </div> <div class="views-row views-row-2 views-row-even"> <div class="field field-name-title field-type-ds field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="dc:title"><h3><a href="/actualite/glane-le-requisitoire-du-procureur-general-notre-societe-a-du-mal-a-proposer-un-futur-aux">[Glané] Le réquisitoire du procureur général : &quot;Notre société a du mal à proposer un futur aux jeunes&quot;</a></h3></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Un article de l'Echo relate les inquiétudes du procureur général de Bruxelles qui, dans son discours de rentrée, fait état de l'augmentation vertigineuse des dossiers de protection de la jeunesse :</p></div></div></div> </div> <div class="views-row views-row-3 views-row-odd views-row-last"> <div class="field field-name-title field-type-ds field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="dc:title"><h3><a href="/actualite/podcast-parlons-jeunesse">[Podcast] Parlons Jeunesse </a></h3></div></div></div><div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/actualite/podcast-parlons-jeunesse"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/square_thumbnail/public/actualite/parlons_jeunesse.jpg?itok=2aLThLZj" width="185" height="185" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Dans chacun des 6 épisodes de ce podcast, proposé par le <a href="https://www.federation-wallonie-bruxelles.be/nc/detail-article/?tx_cfwbarticlefe_cfwbarticlefront%5Baction%5D=show&amp;tx_cfwbartic&lt;/body&gt;&lt;/html&gt;"></a></p></div></div></div> </div> </div> <div class="view-footer"> <p><a href="http://www.yapaka.be/actualites">Toutes les actualités ici</a> | <a href="http://www.yapaka.be/actualites/rss">RSS</a></p> </div> </div> </section> <section id="block-block-39" class="block block-block clearfix"> <p><a class="skip" href="#block-views-video-au-hasard-block">Skip to main content</a></p> </section> <section id="block-block-22" class="block block-block clearfix"> <h2 class="block-title">Retrouvez-nous sur facebook</h2> <iframe src="https://www.facebook.com/plugins/page.php?href=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Fyapaka%2F&tabs=timeline&width=255&height=360&small_header=true&adapt_container_width=true&hide_cover=true&show_facepile=true&appId=180280925369879" width="255" height="360" style="border:none;overflow:hidden" scrolling="no" frameborder="0" allowfullscreen="true" allow="autoplay; 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Cette rubrique propose <a href="/nous-vous-conseillons">une sélection à découvrir seul ou en équipe</a>. </p> <p><a href="/contact">N'hésitez pas à nous faire part de vos découvertes</a>. </p> <p><br /></p> </div> <div class="view-content"> <div class="views-row views-row-1 views-row-odd views-row-first"> <div class="field field-name-title field-type-ds field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="dc:title"><h3><a href="/objet-culturel/film-juno">[Film] Juno</a></h3></div></div></div><div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/objet-culturel/film-juno"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/square_thumbnail/public/ressource/p172418_p_v10_an.jpg?itok=OmODPBuk" width="185" height="185" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded">Juno McGuff, 16 ans, est une jeune fille qui n'a pas la langue dans sa poche mais qui, sous ses...</div></div></div> </div> <div class="views-row views-row-2 views-row-even"> <div class="field field-name-title field-type-ds field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="dc:title"><h3><a href="/objet-culturel/film-le-comte-de-monte-cristo">[Film] Le Comte de Monte-Cristo </a></h3></div></div></div><div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/objet-culturel/film-le-comte-de-monte-cristo"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/square_thumbnail/public/ressource/26905.20240604040709_5.jpg?itok=1ZY6Rm7t" width="185" height="185" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded">Victime d’un complot, le jeune Edmond Dantès est arrêté le jour de son mariage pour un crime qu’il...</div></div></div> </div> <div class="views-row views-row-3 views-row-odd views-row-last"> <div class="field field-name-title field-type-ds field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="dc:title"><h3><a href="/objet-culturel/film-a-monster-calls">[Film] A monster calls </a></h3></div></div></div><div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/objet-culturel/film-a-monster-calls"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/square_thumbnail/public/ressource/a_monster_calls.jpg?itok=HJkVYyMF" width="185" height="185" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded">Conor a une mère malade… et il le sait. Il le sait tellement que cela le hante. La nuit, Conor...</div></div></div> </div> </div> <div class="more-link"> <a href="/nous-vous-conseillons"> Voir plus de conseils &amp; découvertes </a> </div> </div> </section> <section id="block-block-1" class="block block-block clearfix"> <h2 class="block-title">La vie sans mode d&#039;emploi</h2> <p class="rtejustify">Yapaka est <a href="http://www.yapaka.be/professionnels/page/la-lettre-dinformation-de-la-coordination-de-laide-aux-victimes-de-maltraitance">un programme de prévention de la maltraitance</a> à l'initiative du Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique. Éviter la maltraitance… Oui, mais comment ?</p> <p class="rtejustify">Nous aimerions tant quelques idées fortes, un mode d'emploi, un guide pour savoir comment procéder. Mais tout comme il n'y a pas de recette miracle pour être parent parfait, il n'y a pas de réponse préfabriquée pour éviter la maltraitance.</p> <p class="rtejustify">A chacun de se débrouiller... Mais cette débrouille peut s'avérer galère, détresse et solitude ou au contraire créativité pour autant que l'on trouve appui et solidarité : le coup de pouce d'un ami, d'un voisin, d'un proche, l'aide d'un professionnel... yapaka tente de lancer des pistes. N'hésitez pas à donner votre avis.</p> </section> </div> </aside> <!-- /#sidebar-second --> </div> </div> <div class="footer-wrapper"> <footer class="footer container"> <div class="region region-footer"> <section id="block-views-thematique-block" class="block block-views clearfix"> <h2 class="block-title">Thématiques :</h2> <div class="view view-thematique view-id-thematique view-display-id-block clearfix view-dom-id-e34670e8350878a83678feabd16edc86"> <div class="view-content"> <div class="item-list"> <ul> <li class="views-row views-row-1 views-row-odd views-row-first"> <span> <span><a href="/thematique/abus-sexuel">Abus sexuel</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-2 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/adolescence">Adolescence</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-3 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/adoption">Adoption</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-4 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/adoption-homoparentale">Adoption homoparentale</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-5 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/adultification">Adultification</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-6 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/alienation-parentale">Aliénation parentale</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-7 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/allaitement">Allaitement</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-8 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/art">Art</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-9 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/bebe-secoue">Bébé secoué</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-10 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/cadre-legal">Cadre légal</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-11 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/covid-19">Covid-19</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-12 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/cultures">Cultures</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-13 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/delinquance-sexuelle">Délinquance sexuelle</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-14 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/deni-de-grossesse">Déni de grossesse</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-15 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/desir-denfant">Désir d&#039;enfant</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-16 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/deuil">Deuil</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-17 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/deuil-perinatal">Deuil périnatal</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-18 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/deuil-prenatal">Deuil prénatal</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-19 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/developpement-de-lenfant">Développement de l&#039;enfant</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-20 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/ecrans">Ecrans</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-21 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/ennui">Ennui</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-22 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/famille">Famille</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-23 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/famille-daccueil">Famille d&#039;accueil</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-24 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/famille-monoparentale">Famille monoparentale</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-25 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/famille-recomposee">Famille recomposée</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-26 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/fonctions-parentales">Fonctions parentales</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-27 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/fratrie">Fratrie</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-28 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/garde-alternee">Garde alternée</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-29 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/garde-des-enfants">Garde des enfants</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-30 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/grossesse">Grossesse</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-31 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/grossesse-adolescente">Grossesse adolescente</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-32 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/grossesse-non-desiree">Grossesse 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</span></li> <li class="views-row views-row-75 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/sommeil">Sommeil</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-76 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/souffrance-psychique">Souffrance psychique</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-77 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/suicide">Suicide</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-78 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/tablette-tactile">Tablette tactile</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-79 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/technoference">Technoférence</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-80 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/television">Télévision</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-81 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/theorie-de-lattachement">Théorie de l&#039;attachement</a></span> </span></li> <li 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J'ai dit : "La saveur de la vie n'est que pour les fous." Yäfi'ï, Raoudh al rayähin --> <script src="https://www.yapaka.be/sites/all/libraries/flexslider/jquery.flexslider-min.js?v=2.4.0"></script> <script>window.eu_cookie_compliance_cookie_name = "";</script> <script defer="defer" src="https://www.yapaka.be/sites/all/modules/eu_cookie_compliance/js/eu_cookie_compliance.min.js?rv1xqi"></script> <script>da2a.targets=[ {title:"[Glan\u00e9] Documentaire : M\u00e8res \u00e0 perp\u00e9tuit\u00e9 ",url:"https:\/\/www.yapaka.be\/actualite\/glane-documentaire-meres-a-perpetuite"}, {title:"[Glan\u00e9] Le r\u00e9quisitoire du procureur g\u00e9n\u00e9ral : \u0022Notre soci\u00e9t\u00e9 a du mal \u00e0 proposer un futur aux jeunes\u0022",url:"https:\/\/www.yapaka.be\/actualite\/glane-le-requisitoire-du-procureur-general-notre-societe-a-du-mal-a-proposer-un-futur-aux"}, {title:"[Podcast] Parlons Jeunesse ",url:"https:\/\/www.yapaka.be\/actualite\/podcast-parlons-jeunesse"}, {title:"[Film] Juno",url:"https:\/\/www.yapaka.be\/objet-culturel\/film-juno"}, {title:"[Film] Le Comte de Monte-Cristo ",url:"https:\/\/www.yapaka.be\/objet-culturel\/film-le-comte-de-monte-cristo"}, {title:"[Film] A monster calls ",url:"https:\/\/www.yapaka.be\/objet-culturel\/film-a-monster-calls"}]; da2a.html_done=true;if(da2a.script_ready&&!da2a.done)da2a.init();da2a.script_load();</script> <script src="https://www.yapaka.be/sites/all/themes/bootstrap/js/bootstrap.js?rv1xqi"></script> </body> </html>

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