CINXE.COM
Edgar Aranibar-Ramos - Academia.edu
<!DOCTYPE html> <html lang="en" xmlns:fb="http://www.facebook.com/2008/fbml" class="wf-loading"> <head prefix="og: https://ogp.me/ns# fb: https://ogp.me/ns/fb# academia: https://ogp.me/ns/fb/academia#"> <meta charset="utf-8"> <meta name=viewport content="width=device-width, initial-scale=1"> <meta rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/open_search.xml" title="Academia.edu"> <title>Edgar Aranibar-Ramos - Academia.edu</title> <!-- _ _ _ | | (_) | | __ _ ___ __ _ __| | ___ _ __ ___ _ __ _ ___ __| |_ _ / _` |/ __/ _` |/ _` |/ _ \ '_ ` _ \| |/ _` | / _ \/ _` | | | | | (_| | (_| (_| | (_| | __/ | | | | | | (_| || __/ (_| | |_| | \__,_|\___\__,_|\__,_|\___|_| |_| |_|_|\__,_(_)___|\__,_|\__,_| We're hiring! See https://www.academia.edu/hiring --> <link href="//a.academia-assets.com/images/favicons/favicon-production.ico" rel="shortcut icon" type="image/vnd.microsoft.icon"> <link rel="apple-touch-icon" sizes="57x57" href="//a.academia-assets.com/images/favicons/apple-touch-icon-57x57.png"> <link rel="apple-touch-icon" sizes="60x60" href="//a.academia-assets.com/images/favicons/apple-touch-icon-60x60.png"> <link rel="apple-touch-icon" sizes="72x72" href="//a.academia-assets.com/images/favicons/apple-touch-icon-72x72.png"> <link rel="apple-touch-icon" sizes="76x76" href="//a.academia-assets.com/images/favicons/apple-touch-icon-76x76.png"> <link rel="apple-touch-icon" sizes="114x114" href="//a.academia-assets.com/images/favicons/apple-touch-icon-114x114.png"> <link rel="apple-touch-icon" sizes="120x120" href="//a.academia-assets.com/images/favicons/apple-touch-icon-120x120.png"> <link rel="apple-touch-icon" sizes="144x144" href="//a.academia-assets.com/images/favicons/apple-touch-icon-144x144.png"> <link rel="apple-touch-icon" sizes="152x152" href="//a.academia-assets.com/images/favicons/apple-touch-icon-152x152.png"> <link rel="apple-touch-icon" sizes="180x180" href="//a.academia-assets.com/images/favicons/apple-touch-icon-180x180.png"> <link rel="icon" type="image/png" href="//a.academia-assets.com/images/favicons/favicon-32x32.png" sizes="32x32"> <link rel="icon" type="image/png" href="//a.academia-assets.com/images/favicons/favicon-194x194.png" sizes="194x194"> <link rel="icon" type="image/png" href="//a.academia-assets.com/images/favicons/favicon-96x96.png" sizes="96x96"> <link rel="icon" type="image/png" href="//a.academia-assets.com/images/favicons/android-chrome-192x192.png" sizes="192x192"> <link rel="icon" type="image/png" href="//a.academia-assets.com/images/favicons/favicon-16x16.png" sizes="16x16"> <link rel="manifest" href="//a.academia-assets.com/images/favicons/manifest.json"> <meta name="msapplication-TileColor" content="#2b5797"> <meta name="msapplication-TileImage" content="//a.academia-assets.com/images/favicons/mstile-144x144.png"> <meta name="theme-color" content="#ffffff"> <script> window.performance && window.performance.measure && window.performance.measure("Time To First Byte", "requestStart", "responseStart"); </script> <script> (function() { if (!window.URLSearchParams || !window.history || !window.history.replaceState) { return; } var searchParams = new URLSearchParams(window.location.search); var paramsToDelete = [ 'fs', 'sm', 'swp', 'iid', 'nbs', 'rcc', // related content category 'rcpos', // related content carousel position 'rcpg', // related carousel page 'rchid', // related content hit id 'f_ri', // research interest id, for SEO tracking 'f_fri', // featured research interest, for SEO tracking (param key without value) 'f_rid', // from research interest directory for SEO tracking 'f_loswp', // from research interest pills on LOSWP sidebar for SEO tracking 'rhid', // referrring hit id ]; if (paramsToDelete.every((key) => searchParams.get(key) === null)) { return; } paramsToDelete.forEach((key) => { searchParams.delete(key); }); var cleanUrl = new URL(window.location.href); cleanUrl.search = searchParams.toString(); history.replaceState({}, document.title, cleanUrl); })(); </script> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=G-5VKX33P2DS"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'G-5VKX33P2DS', { cookie_domain: 'academia.edu', send_page_view: false, }); gtag('event', 'page_view', { 'controller': "profiles/works", 'action': "summary", 'controller_action': 'profiles/works#summary', 'logged_in': 'false', 'edge': 'unknown', // Send nil if there is no A/B test bucket, in case some records get logged // with missing data - that way we can distinguish between the two cases. // ab_test_bucket should be of the form <ab_test_name>:<bucket> 'ab_test_bucket': null, }) </script> <script type="text/javascript"> window.sendUserTiming = function(timingName) { if (!(window.performance && window.performance.measure)) return; var entries = window.performance.getEntriesByName(timingName, "measure"); if (entries.length !== 1) return; var timingValue = Math.round(entries[0].duration); gtag('event', 'timing_complete', { name: timingName, value: timingValue, event_category: 'User-centric', }); }; window.sendUserTiming("Time To First Byte"); </script> <meta name="csrf-param" content="authenticity_token" /> <meta name="csrf-token" content="2d4AEwfVNaAzCDaTe2OmiSLF0En1iayZ+Fb6UfkKKjBNWPHknrocHxgcHpeo4awt/lhsGucOmrMLMWZGMcQMpQ==" /> <link rel="stylesheet" media="all" href="//a.academia-assets.com/assets/wow-77f7b87cb1583fc59aa8f94756ebfe913345937eb932042b4077563bebb5fb4b.css" /><link rel="stylesheet" media="all" href="//a.academia-assets.com/assets/social/home-9e8218e1301001388038e3fc3427ed00d079a4760ff7745d1ec1b2d59103170a.css" /><link rel="stylesheet" media="all" href="//a.academia-assets.com/assets/design_system/heading-b2b823dd904da60a48fd1bfa1defd840610c2ff414d3f39ed3af46277ab8df3b.css" /><link rel="stylesheet" media="all" href="//a.academia-assets.com/assets/design_system/button-3cea6e0ad4715ed965c49bfb15dedfc632787b32ff6d8c3a474182b231146ab7.css" /><link crossorigin="" href="https://fonts.gstatic.com/" rel="preconnect" /><link href="https://fonts.googleapis.com/css2?family=DM+Sans:ital,opsz,wght@0,9..40,100..1000;1,9..40,100..1000&family=Gupter:wght@400;500;700&family=IBM+Plex+Mono:wght@300;400&family=Material+Symbols+Outlined:opsz,wght,FILL,GRAD@20,400,0,0&display=swap" rel="stylesheet" /><link rel="stylesheet" media="all" href="//a.academia-assets.com/assets/design_system/common-10fa40af19d25203774df2d4a03b9b5771b45109c2304968038e88a81d1215c5.css" /> <meta name="author" content="edgar aranibar-ramos" /> <meta name="description" content="Edgar Aranibar-Ramos: 2 Followers, 1 Following, 12 Research papers." /> <meta name="google-site-verification" content="bKJMBZA7E43xhDOopFZkssMMkBRjvYERV-NaN4R6mrs" /> <script> var $controller_name = 'works'; var $action_name = "summary"; var $rails_env = 'production'; var $app_rev = '8c2e1d7caaa9af543410f8d3a251325b0fc80e24'; var $domain = 'academia.edu'; var $app_host = "academia.edu"; var $asset_host = "academia-assets.com"; var $start_time = new Date().getTime(); var $recaptcha_key = "6LdxlRMTAAAAADnu_zyLhLg0YF9uACwz78shpjJB"; var $recaptcha_invisible_key = "6Lf3KHUUAAAAACggoMpmGJdQDtiyrjVlvGJ6BbAj"; var $disableClientRecordHit = false; </script> <script> window.Aedu = { hit_data: null }; window.Aedu.SiteStats = {"premium_universities_count":15252,"monthly_visitors":"119 million","monthly_visitor_count":119262695,"monthly_visitor_count_in_millions":119,"user_count":278607464,"paper_count":55203019,"paper_count_in_millions":55,"page_count":432000000,"page_count_in_millions":432,"pdf_count":16500000,"pdf_count_in_millions":16}; window.Aedu.serverRenderTime = new Date(1733974105000); window.Aedu.timeDifference = new Date().getTime() - 1733974105000; window.Aedu.isUsingCssV1 = false; window.Aedu.enableLocalization = true; window.Aedu.activateFullstory = false; window.Aedu.serviceAvailability = { status: {"attention_db":"on","bibliography_db":"on","contacts_db":"on","email_db":"on","indexability_db":"on","mentions_db":"on","news_db":"on","notifications_db":"on","offsite_mentions_db":"on","redshift":"on","redshift_exports_db":"on","related_works_db":"on","ring_db":"on","user_tests_db":"on"}, serviceEnabled: function(service) { return this.status[service] === "on"; }, readEnabled: function(service) { return this.serviceEnabled(service) || this.status[service] === "read_only"; }, }; window.Aedu.viewApmTrace = function() { // Check if x-apm-trace-id meta tag is set, and open the trace in APM // in a new window if it is. var apmTraceId = document.head.querySelector('meta[name="x-apm-trace-id"]'); if (apmTraceId) { var traceId = apmTraceId.content; // Use trace ID to construct URL, an example URL looks like: // https://app.datadoghq.com/apm/traces?query=trace_id%31298410148923562634 var apmUrl = 'https://app.datadoghq.com/apm/traces?query=trace_id%3A' + traceId; window.open(apmUrl, '_blank'); } }; </script> <!--[if lt IE 9]> <script src="//cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/html5shiv/3.7.2/html5shiv.min.js"></script> <![endif]--> <link href="https://fonts.googleapis.com/css?family=Roboto:100,100i,300,300i,400,400i,500,500i,700,700i,900,900i" rel="stylesheet"> <link href="//maxcdn.bootstrapcdn.com/font-awesome/4.3.0/css/font-awesome.min.css" rel="stylesheet"> <link rel="stylesheet" media="all" href="//a.academia-assets.com/assets/libraries-a9675dcb01ec4ef6aa807ba772c7a5a00c1820d3ff661c1038a20f80d06bb4e4.css" /> <link rel="stylesheet" media="all" href="//a.academia-assets.com/assets/academia-0fb6fc03c471832908791ad7ddba619b6165b3ccf7ae0f65cf933f34b0b660a7.css" /> <link rel="stylesheet" media="all" href="//a.academia-assets.com/assets/design_system_legacy-056a9113b9a0f5343d013b29ee1929d5a18be35fdcdceb616600b4db8bd20054.css" /> <script src="//a.academia-assets.com/assets/webpack_bundles/runtime-bundle-005434038af4252ca37c527588411a3d6a0eabb5f727fac83f8bbe7fd88d93bb.js"></script> <script src="//a.academia-assets.com/assets/webpack_bundles/webpack_libraries_and_infrequently_changed.wjs-bundle-2eebbf16f94e23df09908fc0eb355e7d088296bc7bbbbe96567743814345fdd9.js"></script> <script src="//a.academia-assets.com/assets/webpack_bundles/core_webpack.wjs-bundle-086d9084944b0c8a793ea96ac398b4180db6177bb674e9655034fb25e834c8b4.js"></script> <script src="//a.academia-assets.com/assets/webpack_bundles/sentry.wjs-bundle-5fe03fddca915c8ba0f7edbe64c194308e8ce5abaed7bffe1255ff37549c4808.js"></script> <script> jade = window.jade || {}; jade.helpers = window.$h; jade._ = window._; </script> <!-- Google Tag Manager --> <script id="tag-manager-head-root">(function(w,d,s,l,i){w[l]=w[l]||[];w[l].push({'gtm.start': new Date().getTime(),event:'gtm.js'});var f=d.getElementsByTagName(s)[0], j=d.createElement(s),dl=l!='dataLayer'?'&l='+l:'';j.async=true;j.src= 'https://www.googletagmanager.com/gtm.js?id='+i+dl;f.parentNode.insertBefore(j,f); })(window,document,'script','dataLayer_old','GTM-5G9JF7Z');</script> <!-- End Google Tag Manager --> <script> window.gptadslots = []; window.googletag = window.googletag || {}; window.googletag.cmd = window.googletag.cmd || []; </script> <script type="text/javascript"> // TODO(jacob): This should be defined, may be rare load order problem. // Checking if null is just a quick fix, will default to en if unset. // Better fix is to run this immedietely after I18n is set. if (window.I18n != null) { I18n.defaultLocale = "en"; I18n.locale = "en"; I18n.fallbacks = true; } </script> <link rel="canonical" href="https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos" /> </head> <!--[if gte IE 9 ]> <body class='ie ie9 c-profiles/works a-summary logged_out'> <![endif]--> <!--[if !(IE) ]><!--> <body class='c-profiles/works a-summary logged_out'> <!--<![endif]--> <div id="fb-root"></div><script>window.fbAsyncInit = function() { FB.init({ appId: "2369844204", version: "v8.0", status: true, cookie: true, xfbml: true }); // Additional initialization code. if (window.InitFacebook) { // facebook.ts already loaded, set it up. window.InitFacebook(); } else { // Set a flag for facebook.ts to find when it loads. window.academiaAuthReadyFacebook = true; } };</script><script>window.fbAsyncLoad = function() { // Protection against double calling of this function if (window.FB) { return; } (function(d, s, id){ var js, fjs = d.getElementsByTagName(s)[0]; if (d.getElementById(id)) {return;} js = d.createElement(s); js.id = id; js.src = "//connect.facebook.net/en_US/sdk.js"; fjs.parentNode.insertBefore(js, fjs); }(document, 'script', 'facebook-jssdk')); } if (!window.defer_facebook) { // Autoload if not deferred window.fbAsyncLoad(); } else { // Defer loading by 5 seconds setTimeout(function() { window.fbAsyncLoad(); }, 5000); }</script> <div id="google-root"></div><script>window.loadGoogle = function() { if (window.InitGoogle) { // google.ts already loaded, set it up. window.InitGoogle("331998490334-rsn3chp12mbkiqhl6e7lu2q0mlbu0f1b"); } else { // Set a flag for google.ts to use when it loads. window.GoogleClientID = "331998490334-rsn3chp12mbkiqhl6e7lu2q0mlbu0f1b"; } };</script><script>window.googleAsyncLoad = function() { // Protection against double calling of this function (function(d) { var js; var id = 'google-jssdk'; var ref = d.getElementsByTagName('script')[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement('script'); js.id = id; js.async = true; js.onload = loadGoogle; js.src = "https://accounts.google.com/gsi/client" ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document)); } if (!window.defer_google) { // Autoload if not deferred window.googleAsyncLoad(); } else { // Defer loading by 5 seconds setTimeout(function() { window.googleAsyncLoad(); }, 5000); }</script> <div id="tag-manager-body-root"> <!-- Google Tag Manager (noscript) --> <noscript><iframe src="https://www.googletagmanager.com/ns.html?id=GTM-5G9JF7Z" height="0" width="0" style="display:none;visibility:hidden"></iframe></noscript> <!-- End Google Tag Manager (noscript) --> <!-- Event listeners for analytics --> <script> window.addEventListener('load', function() { if (document.querySelector('input[name="commit"]')) { document.querySelector('input[name="commit"]').addEventListener('click', function() { gtag('event', 'click', { event_category: 'button', event_label: 'Log In' }) }) } }); </script> </div> <script>var _comscore = _comscore || []; _comscore.push({ c1: "2", c2: "26766707" }); (function() { var s = document.createElement("script"), el = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.async = true; s.src = (document.location.protocol == "https:" ? "https://sb" : "http://b") + ".scorecardresearch.com/beacon.js"; el.parentNode.insertBefore(s, el); })();</script><img src="https://sb.scorecardresearch.com/p?c1=2&c2=26766707&cv=2.0&cj=1" style="position: absolute; visibility: hidden" /> <div id='react-modal'></div> <div class='DesignSystem'> <a class='u-showOnFocus' href='#site'> Skip to main content </a> </div> <div id="upgrade_ie_banner" style="display: none;"><p>Academia.edu no longer supports Internet Explorer.</p><p>To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to <a href="https://www.academia.edu/upgrade-browser">upgrade your browser</a>.</p></div><script>// Show this banner for all versions of IE if (!!window.MSInputMethodContext || /(MSIE)/.test(navigator.userAgent)) { document.getElementById('upgrade_ie_banner').style.display = 'block'; }</script> <div class="DesignSystem bootstrap ShrinkableNav"><div class="navbar navbar-default main-header"><div class="container-wrapper" id="main-header-container"><div class="container"><div class="navbar-header"><div class="nav-left-wrapper u-mt0x"><div class="nav-logo"><a data-main-header-link-target="logo_home" href="https://www.academia.edu/"><img class="visible-xs-inline-block" style="height: 24px;" alt="Academia.edu" src="//a.academia-assets.com/images/academia-logo-redesign-2015-A.svg" width="24" height="24" /><img width="145.2" height="18" class="hidden-xs" style="height: 24px;" alt="Academia.edu" src="//a.academia-assets.com/images/academia-logo-redesign-2015.svg" /></a></div><div class="nav-search"><div class="SiteSearch-wrapper select2-no-default-pills"><form class="js-SiteSearch-form DesignSystem" action="https://www.academia.edu/search" accept-charset="UTF-8" method="get"><input name="utf8" type="hidden" value="✓" autocomplete="off" /><i class="SiteSearch-icon fa fa-search u-fw700 u-positionAbsolute u-tcGrayDark"></i><input class="js-SiteSearch-form-input SiteSearch-form-input form-control" data-main-header-click-target="search_input" name="q" placeholder="Search" type="text" value="" /></form></div></div></div><div class="nav-right-wrapper pull-right"><ul class="NavLinks js-main-nav list-unstyled"><li class="NavLinks-link"><a class="js-header-login-url Button Button--inverseGray Button--sm u-mb4x" id="nav_log_in" rel="nofollow" href="https://www.academia.edu/login">Log In</a></li><li class="NavLinks-link u-p0x"><a class="Button Button--inverseGray Button--sm u-mb4x" rel="nofollow" href="https://www.academia.edu/signup">Sign Up</a></li></ul><button class="hidden-lg hidden-md hidden-sm u-ml4x navbar-toggle collapsed" data-target=".js-mobile-header-links" data-toggle="collapse" type="button"><span class="icon-bar"></span><span class="icon-bar"></span><span class="icon-bar"></span></button></div></div><div class="collapse navbar-collapse js-mobile-header-links"><ul class="nav navbar-nav"><li class="u-borderColorGrayLight u-borderBottom1"><a rel="nofollow" href="https://www.academia.edu/login">Log In</a></li><li class="u-borderColorGrayLight u-borderBottom1"><a rel="nofollow" href="https://www.academia.edu/signup">Sign Up</a></li><li class="u-borderColorGrayLight u-borderBottom1 js-mobile-nav-expand-trigger"><a href="#">more <span class="caret"></span></a></li><li><ul class="js-mobile-nav-expand-section nav navbar-nav u-m0x collapse"><li class="u-borderColorGrayLight u-borderBottom1"><a rel="false" href="https://www.academia.edu/about">About</a></li><li class="u-borderColorGrayLight u-borderBottom1"><a rel="nofollow" href="https://www.academia.edu/press">Press</a></li><li class="u-borderColorGrayLight u-borderBottom1"><a rel="false" href="https://www.academia.edu/documents">Papers</a></li><li class="u-borderColorGrayLight u-borderBottom1"><a rel="nofollow" href="https://www.academia.edu/terms">Terms</a></li><li class="u-borderColorGrayLight u-borderBottom1"><a rel="nofollow" href="https://www.academia.edu/privacy">Privacy</a></li><li class="u-borderColorGrayLight u-borderBottom1"><a rel="nofollow" href="https://www.academia.edu/copyright">Copyright</a></li><li class="u-borderColorGrayLight u-borderBottom1"><a rel="nofollow" href="https://www.academia.edu/hiring"><i class="fa fa-briefcase"></i> We're Hiring!</a></li><li class="u-borderColorGrayLight u-borderBottom1"><a rel="nofollow" href="https://support.academia.edu/"><i class="fa fa-question-circle"></i> Help Center</a></li><li class="js-mobile-nav-collapse-trigger u-borderColorGrayLight u-borderBottom1 dropup" style="display:none"><a href="#">less <span class="caret"></span></a></li></ul></li></ul></div></div></div><script>(function(){ var $moreLink = $(".js-mobile-nav-expand-trigger"); var $lessLink = $(".js-mobile-nav-collapse-trigger"); var $section = $('.js-mobile-nav-expand-section'); $moreLink.click(function(ev){ ev.preventDefault(); $moreLink.hide(); $lessLink.show(); $section.collapse('show'); }); $lessLink.click(function(ev){ ev.preventDefault(); $moreLink.show(); $lessLink.hide(); $section.collapse('hide'); }); })() if ($a.is_logged_in() || false) { new Aedu.NavigationController({ el: '.js-main-nav', showHighlightedNotification: false }); } else { $(".js-header-login-url").attr("href", $a.loginUrlWithRedirect()); } Aedu.autocompleteSearch = new AutocompleteSearch({el: '.js-SiteSearch-form'});</script></div></div> <div id='site' class='fixed'> <div id="content" class="clearfix"> <script>document.addEventListener('DOMContentLoaded', function(){ var $dismissible = $(".dismissible_banner"); $dismissible.click(function(ev) { $dismissible.hide(); }); });</script> <script src="//a.academia-assets.com/assets/webpack_bundles/profile.wjs-bundle-7c63369d6bc1d9729936224080f1002d6f378f0ed8d4ed7c2ee00a7b16812651.js" defer="defer"></script><script>Aedu.rankings = { showPaperRankingsLink: false } $viewedUser = Aedu.User.set_viewed( {"id":283631634,"first_name":"Edgar","middle_initials":null,"last_name":"Aranibar-Ramos","page_name":"EdgarAranibarRamos","domain_name":"independent","created_at":"2023-09-13T10:58:33.205-07:00","display_name":"Edgar Aranibar-Ramos","url":"https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos","photo":"https://0.academia-photos.com/283631634/131483367/120898928/s65_edgar.aranibar-ramos.jpeg","has_photo":true,"is_analytics_public":false,"interests":[]} ); if ($a.is_logged_in() && $viewedUser.is_current_user()) { $('body').addClass('profile-viewed-by-owner'); } $socialProfiles = []</script><div id="js-react-on-rails-context" style="display:none" data-rails-context="{"inMailer":false,"i18nLocale":"en","i18nDefaultLocale":"en","href":"https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos","location":"/EdgarAranibarRamos","scheme":"https","host":"independent.academia.edu","port":null,"pathname":"/EdgarAranibarRamos","search":null,"httpAcceptLanguage":null,"serverSide":false}"></div> <div class="js-react-on-rails-component" style="display:none" data-component-name="ProfileCheckPaperUpdate" data-props="{}" data-trace="false" data-dom-id="ProfileCheckPaperUpdate-react-component-9a262766-62dc-41bf-9abe-42e50f5cef3f"></div> <div id="ProfileCheckPaperUpdate-react-component-9a262766-62dc-41bf-9abe-42e50f5cef3f"></div> <div class="DesignSystem"><div class="onsite-ping" id="onsite-ping"></div></div><div class="profile-user-info DesignSystem"><div class="social-profile-container"><div class="left-panel-container"><div class="user-info-component-wrapper"><div class="user-summary-cta-container"><div class="user-summary-container"><div class="social-profile-avatar-container"><img class="profile-avatar u-positionAbsolute" alt="Edgar Aranibar-Ramos" border="0" onerror="if (this.src != '//a.academia-assets.com/images/s200_no_pic.png') this.src = '//a.academia-assets.com/images/s200_no_pic.png';" width="200" height="200" src="https://0.academia-photos.com/283631634/131483367/120898928/s200_edgar.aranibar-ramos.jpeg" /></div><div class="title-container"><h1 class="ds2-5-heading-sans-serif-sm">Edgar Aranibar-Ramos</h1><div class="affiliations-container fake-truncate js-profile-affiliations"></div></div></div><div class="sidebar-cta-container"><button class="ds2-5-button hidden profile-cta-button grow js-profile-follow-button" data-broccoli-component="user-info.follow-button" data-click-track="profile-user-info-follow-button" data-follow-user-fname="Edgar" data-follow-user-id="283631634" data-follow-user-source="profile_button" data-has-google="false"><span class="material-symbols-outlined" style="font-size: 20px" translate="no">add</span>Follow</button><button class="ds2-5-button hidden profile-cta-button grow js-profile-unfollow-button" data-broccoli-component="user-info.unfollow-button" data-click-track="profile-user-info-unfollow-button" data-unfollow-user-id="283631634"><span class="material-symbols-outlined" style="font-size: 20px" translate="no">done</span>Following</button></div></div><div class="user-stats-container"><a><div class="stat-container js-profile-followers"><p class="label">Followers</p><p class="data">2</p></div></a><a><div class="stat-container js-profile-followees" data-broccoli-component="user-info.followees-count" data-click-track="profile-expand-user-info-following"><p class="label">Following</p><p class="data">1</p></div></a><a><div class="stat-container js-profile-coauthors" data-broccoli-component="user-info.coauthors-count" data-click-track="profile-expand-user-info-coauthors"><p class="label">Co-author</p><p class="data">1</p></div></a><span><div class="stat-container"><p class="label"><span class="js-profile-total-view-text">Public Views</span></p><p class="data"><span class="js-profile-view-count"></span></p></div></span></div></div></div><div class="right-panel-container"><div class="user-content-wrapper"><div class="uploads-container" id="social-redesign-work-container"><div class="upload-header"><h2 class="ds2-5-heading-sans-serif-xs">Uploads</h2></div><div class="documents-container backbone-social-profile-documents" style="width: 100%;"><div class="u-taCenter"></div><div class="profile--tab_content_container js-tab-pane tab-pane active" id="all"><div class="profile--tab_heading_container js-section-heading" data-section="Papers" id="Papers"><h3 class="profile--tab_heading_container">Papers by Edgar Aranibar-Ramos</h3></div><div class="js-work-strip profile--work_container" data-work-id="106571082"><div class="profile--work_thumbnail hidden-xs"><a class="js-work-strip-work-link" data-click-track="profile-work-strip-thumbnail" href="https://www.academia.edu/106571082/Explorando_tendencias_del_devenir_p%C3%BAblico_cienciometr%C3%ADa_y_revisi%C3%B3n_sistem%C3%A1tica"><img alt="Research paper thumbnail of Explorando tendencias del devenir público: cienciometría y revisión sistemática" class="work-thumbnail" src="https://a.academia-assets.com/images/blank-paper.jpg" /></a></div><div class="wp-workCard wp-workCard_itemContainer"><div class="wp-workCard_item wp-workCard--title"><a class="js-work-strip-work-link text-gray-darker" data-click-track="profile-work-strip-title" href="https://www.academia.edu/106571082/Explorando_tendencias_del_devenir_p%C3%BAblico_cienciometr%C3%ADa_y_revisi%C3%B3n_sistem%C3%A1tica">Explorando tendencias del devenir público: cienciometría y revisión sistemática</a></div><div class="wp-workCard_item"><span>Universitas</span></div><div class="wp-workCard_item"><span class="js-work-more-abstract-truncated">El avance de la modernidad torna imperativo asegurar el adecuado funcionamiento de los servicios ...</span><a class="js-work-more-abstract" data-broccoli-component="work_strip.more_abstract" data-click-track="profile-work-strip-more-abstract" href="javascript:;"><span> more </span><span><i class="fa fa-caret-down"></i></span></a><span class="js-work-more-abstract-untruncated hidden">El avance de la modernidad torna imperativo asegurar el adecuado funcionamiento de los servicios gubernamentales y la efectiva implementación de políticas y programas para garantizar la sostenibilidad de la ciudadanía. El objetivo de esta investigación fue proporcionar un análisis exhaustivo de las tendencias actuales, vacíos temáticos y áreas de investigación futura en administración y gestión pública. Para lograr ello, se llevó a cabo un análisis cienciométrico y una revisión sistemática de literatura sobre la última producción en Scopus, durante los últimos cinco años. Los hallazgos revelan que la producción actual presenta una tendencia al alza. Se identificaron tres categorías de tendencias: consolidadas, intermedias y emergentes. Entre las tendencias consolidadas se destacaron términos como gobernanza, transparencia, corrupción, gobierno electrónico y sostenibilidad. Las tendencias emergentes contemplan: salud pública, big data, gobierno abierto, transformación digital y ciuda...</span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--actions"><span class="work-strip-bookmark-button-container"></span><span class="wp-workCard--action visible-if-viewed-by-owner inline-block" style="display: none;"><span class="js-profile-work-strip-edit-button-wrapper profile-work-strip-edit-button-wrapper" data-work-id="106571082"><a class="js-profile-work-strip-edit-button" tabindex="0"><span><i class="fa fa-pencil"></i></span><span>Edit</span></a></span></span><span id="work-strip-rankings-button-container"></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--stats"><span><span><span class="js-view-count view-count u-mr2x" data-work-id="106571082"><i class="fa fa-spinner fa-spin"></i></span><script>$(function () { var workId = 106571082; window.Academia.workViewCountsFetcher.queue(workId, function (count) { var description = window.$h.commaizeInt(count) + " " + window.$h.pluralize(count, 'View'); $(".js-view-count[data-work-id=106571082]").text(description); $(".js-view-count[data-work-id=106571082]").attr('title', description).tooltip(); }); });</script></span></span><span><span class="percentile-widget hidden"><span class="u-mr2x work-percentile"></span></span><script>$(function () { var workId = 106571082; window.Academia.workPercentilesFetcher.queue(workId, function (percentileText) { var container = $(".js-work-strip[data-work-id='106571082']"); container.find('.work-percentile').text(percentileText.charAt(0).toUpperCase() + percentileText.slice(1)); container.find('.percentile-widget').show(); container.find('.percentile-widget').removeClass('hidden'); }); });</script></span><span><script>$(function() { new Works.PaperRankView({ workId: 106571082, container: "", }); });</script></span></div><div id="work-strip-premium-row-container"></div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js","https://a.academia-assets.com/assets/work_edit-ad038b8c047c1a8d4fa01b402d530ff93c45fee2137a149a4a5398bc8ad67560.js"], function() { // from javascript_helper.rb var dispatcherData = {} if (false){ window.WowProfile.dispatcher = window.WowProfile.dispatcher || _.clone(Backbone.Events); dispatcherData = { dispatcher: window.WowProfile.dispatcher, downloadLinkId: "-1" } } $('.js-work-strip[data-work-id=106571082]').each(function() { if (!$(this).data('initialized')) { new WowProfile.WorkStripView({ el: this, workJSON: {"id":106571082,"title":"Explorando tendencias del devenir público: cienciometría y revisión sistemática","translated_title":"","metadata":{"abstract":"El avance de la modernidad torna imperativo asegurar el adecuado funcionamiento de los servicios gubernamentales y la efectiva implementación de políticas y programas para garantizar la sostenibilidad de la ciudadanía. El objetivo de esta investigación fue proporcionar un análisis exhaustivo de las tendencias actuales, vacíos temáticos y áreas de investigación futura en administración y gestión pública. Para lograr ello, se llevó a cabo un análisis cienciométrico y una revisión sistemática de literatura sobre la última producción en Scopus, durante los últimos cinco años. Los hallazgos revelan que la producción actual presenta una tendencia al alza. Se identificaron tres categorías de tendencias: consolidadas, intermedias y emergentes. Entre las tendencias consolidadas se destacaron términos como gobernanza, transparencia, corrupción, gobierno electrónico y sostenibilidad. Las tendencias emergentes contemplan: salud pública, big data, gobierno abierto, transformación digital y ciuda...","publisher":"Salesian Polytechnic University of Ecuador","publication_name":"Universitas"},"translated_abstract":"El avance de la modernidad torna imperativo asegurar el adecuado funcionamiento de los servicios gubernamentales y la efectiva implementación de políticas y programas para garantizar la sostenibilidad de la ciudadanía. El objetivo de esta investigación fue proporcionar un análisis exhaustivo de las tendencias actuales, vacíos temáticos y áreas de investigación futura en administración y gestión pública. Para lograr ello, se llevó a cabo un análisis cienciométrico y una revisión sistemática de literatura sobre la última producción en Scopus, durante los últimos cinco años. Los hallazgos revelan que la producción actual presenta una tendencia al alza. Se identificaron tres categorías de tendencias: consolidadas, intermedias y emergentes. Entre las tendencias consolidadas se destacaron términos como gobernanza, transparencia, corrupción, gobierno electrónico y sostenibilidad. Las tendencias emergentes contemplan: salud pública, big data, gobierno abierto, transformación digital y ciuda...","internal_url":"https://www.academia.edu/106571082/Explorando_tendencias_del_devenir_p%C3%BAblico_cienciometr%C3%ADa_y_revisi%C3%B3n_sistem%C3%A1tica","translated_internal_url":"","created_at":"2023-09-13T11:00:16.203-07:00","preview_url":null,"current_user_can_edit":null,"current_user_is_owner":null,"owner_id":283631634,"coauthors_can_edit":true,"document_type":"paper","co_author_tags":[],"downloadable_attachments":[],"slug":"Explorando_tendencias_del_devenir_público_cienciometría_y_revisión_sistemática","translated_slug":"","page_count":null,"language":"es","content_type":"Work","summary":"El avance de la modernidad torna imperativo asegurar el adecuado funcionamiento de los servicios gubernamentales y la efectiva implementación de políticas y programas para garantizar la sostenibilidad de la ciudadanía. El objetivo de esta investigación fue proporcionar un análisis exhaustivo de las tendencias actuales, vacíos temáticos y áreas de investigación futura en administración y gestión pública. Para lograr ello, se llevó a cabo un análisis cienciométrico y una revisión sistemática de literatura sobre la última producción en Scopus, durante los últimos cinco años. Los hallazgos revelan que la producción actual presenta una tendencia al alza. Se identificaron tres categorías de tendencias: consolidadas, intermedias y emergentes. Entre las tendencias consolidadas se destacaron términos como gobernanza, transparencia, corrupción, gobierno electrónico y sostenibilidad. Las tendencias emergentes contemplan: salud pública, big data, gobierno abierto, transformación digital y ciuda...","owner":{"id":283631634,"first_name":"Edgar","middle_initials":null,"last_name":"Aranibar-Ramos","page_name":"EdgarAranibarRamos","domain_name":"independent","created_at":"2023-09-13T10:58:33.205-07:00","display_name":"Edgar Aranibar-Ramos","url":"https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos"},"attachments":[],"research_interests":[{"id":54514,"name":"Gobernanza","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Gobernanza"},{"id":123256,"name":"Gestion Gubernamental","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Gestion_Gubernamental"},{"id":373919,"name":"Universitas","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Universitas"},{"id":954251,"name":"Tendencias","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Tendencias"},{"id":1639601,"name":"Tecnologías de la Información y las Comunicaciones","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Tecnolog%C3%ADas_de_la_Informaci%C3%B3n_y_las_Comunicaciones"}],"urls":[{"id":33913772,"url":"https://universitas.ups.edu.ec/index.php/universitas/article/download/7723/6962"}]}, dispatcherData: dispatcherData }); $(this).data('initialized', true); } }); $a.trackClickSource(".js-work-strip-work-link", "profile_work_strip") }); </script> <div class="js-work-strip profile--work_container" data-work-id="106571081"><div class="profile--work_thumbnail hidden-xs"><a class="js-work-strip-work-link" data-click-track="profile-work-strip-thumbnail" href="https://www.academia.edu/106571081/Educaci%C3%B3n_financiera_desde_un_enfoque_cienciom%C3%A9trico_y_revisi%C3%B3n_sistem%C3%A1tica_de_literatura_aproximaciones_recientes_y_tendencias"><img alt="Research paper thumbnail of Educación financiera desde un enfoque cienciométrico y revisión sistemática de literatura: aproximaciones recientes y tendencias" class="work-thumbnail" src="https://attachments.academia-assets.com/105710711/thumbnails/1.jpg" /></a></div><div class="wp-workCard wp-workCard_itemContainer"><div class="wp-workCard_item wp-workCard--title"><a class="js-work-strip-work-link text-gray-darker" data-click-track="profile-work-strip-title" href="https://www.academia.edu/106571081/Educaci%C3%B3n_financiera_desde_un_enfoque_cienciom%C3%A9trico_y_revisi%C3%B3n_sistem%C3%A1tica_de_literatura_aproximaciones_recientes_y_tendencias">Educación financiera desde un enfoque cienciométrico y revisión sistemática de literatura: aproximaciones recientes y tendencias</a></div><div class="wp-workCard_item"><span>Quipukamayoc</span></div><div class="wp-workCard_item"><span class="js-work-more-abstract-truncated">La educación financiera es un componente fundamental para una vida financiera saludable y sosteni...</span><a class="js-work-more-abstract" data-broccoli-component="work_strip.more_abstract" data-click-track="profile-work-strip-more-abstract" href="javascript:;"><span> more </span><span><i class="fa fa-caret-down"></i></span></a><span class="js-work-more-abstract-untruncated hidden">La educación financiera es un componente fundamental para una vida financiera saludable y sostenible; de manera que, la falta de conocimiento financiero conduce a comportamientos financieros perjudiciales y de exclusión, limitando oportunidades y disminuyendo la calidad de vida. El objetivo de esta investigación fue proporcionar un análisis exhaustivo de las tendencias actuales, vacíos temáticos y áreas de investigación futura en educación financiera. Para lograr ello, se llevó a cabo un análisis cienciométrico y una revisión sistemática de literatura sobre la última producción en dos bases de datos durante los últimos cinco años. Los hallazgos revelan que la producción actual en esta área no está experimentando un crecimiento significativo en una base de datos y es predominantemente en inglés. Además, la tecnología juega un papel crucial en otorgar acceso a información y herramientas financieras. En este sentido, la educación financiera debe ser inculcada desde temprana edad para p...</span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--actions"><span class="work-strip-bookmark-button-container"></span><a id="be8af66fb69e42b9916c42456a7b684d" class="wp-workCard--action" rel="nofollow" data-click-track="profile-work-strip-download" data-download="{"attachment_id":105710711,"asset_id":106571081,"asset_type":"Work","button_location":"profile"}" href="https://www.academia.edu/attachments/105710711/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&s=profile"><span><i class="fa fa-arrow-down"></i></span><span>Download</span></a><span class="wp-workCard--action visible-if-viewed-by-owner inline-block" style="display: none;"><span class="js-profile-work-strip-edit-button-wrapper profile-work-strip-edit-button-wrapper" data-work-id="106571081"><a class="js-profile-work-strip-edit-button" tabindex="0"><span><i class="fa fa-pencil"></i></span><span>Edit</span></a></span></span><span id="work-strip-rankings-button-container"></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--stats"><span><span><span class="js-view-count view-count u-mr2x" data-work-id="106571081"><i class="fa fa-spinner fa-spin"></i></span><script>$(function () { var workId = 106571081; window.Academia.workViewCountsFetcher.queue(workId, function (count) { var description = window.$h.commaizeInt(count) + " " + window.$h.pluralize(count, 'View'); $(".js-view-count[data-work-id=106571081]").text(description); $(".js-view-count[data-work-id=106571081]").attr('title', description).tooltip(); }); });</script></span></span><span><span class="percentile-widget hidden"><span class="u-mr2x work-percentile"></span></span><script>$(function () { var workId = 106571081; window.Academia.workPercentilesFetcher.queue(workId, function (percentileText) { var container = $(".js-work-strip[data-work-id='106571081']"); container.find('.work-percentile').text(percentileText.charAt(0).toUpperCase() + percentileText.slice(1)); container.find('.percentile-widget').show(); container.find('.percentile-widget').removeClass('hidden'); }); });</script></span><span><script>$(function() { new Works.PaperRankView({ workId: 106571081, container: "", }); });</script></span></div><div id="work-strip-premium-row-container"></div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js","https://a.academia-assets.com/assets/work_edit-ad038b8c047c1a8d4fa01b402d530ff93c45fee2137a149a4a5398bc8ad67560.js"], function() { // from javascript_helper.rb var dispatcherData = {} if (true){ window.WowProfile.dispatcher = window.WowProfile.dispatcher || _.clone(Backbone.Events); dispatcherData = { dispatcher: window.WowProfile.dispatcher, downloadLinkId: "be8af66fb69e42b9916c42456a7b684d" } } $('.js-work-strip[data-work-id=106571081]').each(function() { if (!$(this).data('initialized')) { new WowProfile.WorkStripView({ el: this, workJSON: {"id":106571081,"title":"Educación financiera desde un enfoque cienciométrico y revisión sistemática de literatura: aproximaciones recientes y tendencias","translated_title":"","metadata":{"abstract":"La educación financiera es un componente fundamental para una vida financiera saludable y sostenible; de manera que, la falta de conocimiento financiero conduce a comportamientos financieros perjudiciales y de exclusión, limitando oportunidades y disminuyendo la calidad de vida. El objetivo de esta investigación fue proporcionar un análisis exhaustivo de las tendencias actuales, vacíos temáticos y áreas de investigación futura en educación financiera. Para lograr ello, se llevó a cabo un análisis cienciométrico y una revisión sistemática de literatura sobre la última producción en dos bases de datos durante los últimos cinco años. Los hallazgos revelan que la producción actual en esta área no está experimentando un crecimiento significativo en una base de datos y es predominantemente en inglés. Además, la tecnología juega un papel crucial en otorgar acceso a información y herramientas financieras. En este sentido, la educación financiera debe ser inculcada desde temprana edad para p...","publisher":"Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Vicerectorado de Investigacion","publication_name":"Quipukamayoc"},"translated_abstract":"La educación financiera es un componente fundamental para una vida financiera saludable y sostenible; de manera que, la falta de conocimiento financiero conduce a comportamientos financieros perjudiciales y de exclusión, limitando oportunidades y disminuyendo la calidad de vida. El objetivo de esta investigación fue proporcionar un análisis exhaustivo de las tendencias actuales, vacíos temáticos y áreas de investigación futura en educación financiera. Para lograr ello, se llevó a cabo un análisis cienciométrico y una revisión sistemática de literatura sobre la última producción en dos bases de datos durante los últimos cinco años. Los hallazgos revelan que la producción actual en esta área no está experimentando un crecimiento significativo en una base de datos y es predominantemente en inglés. Además, la tecnología juega un papel crucial en otorgar acceso a información y herramientas financieras. En este sentido, la educación financiera debe ser inculcada desde temprana edad para p...","internal_url":"https://www.academia.edu/106571081/Educaci%C3%B3n_financiera_desde_un_enfoque_cienciom%C3%A9trico_y_revisi%C3%B3n_sistem%C3%A1tica_de_literatura_aproximaciones_recientes_y_tendencias","translated_internal_url":"","created_at":"2023-09-13T11:00:15.886-07:00","preview_url":null,"current_user_can_edit":null,"current_user_is_owner":null,"owner_id":283631634,"coauthors_can_edit":true,"document_type":"paper","co_author_tags":[],"downloadable_attachments":[{"id":105710711,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710711/thumbnails/1.jpg","file_name":"19824.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710711/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Educacion_financiera_desde_un_enfoque_ci.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710711/19824-libre.pdf?1694628345=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DEducacion_financiera_desde_un_enfoque_ci.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=eG2h2XfZcXGd7uAPD7e4nGMVYk2Ep1zVaLVVWgBRNwAUp74ZqWiCJ8zU6Dx-nLySTaOAswhfnu-dSR9iQCtmHzHpettcBhR6G9hgTyeZkyAUkPy59YjnSgOOE3ucFNLNiUiRIos0A3YC7j0TuagWYzedFnU-ZzyGULxjaRZRBw9h~cFednNCyISQpzENs4tW0LTrH~lUO6YKAhOuuAO647WW4Z0k3h2AgDuPgJV8~E0HTkeaC2duD-nKL20SKuT35m5TyYiHZi2bCo~fESHkwSKUzlhblv5g6W-2hD4egsKF8kNyyhdhNxKLQbd9ts4qUd6IMLRnb4LPvIZkBHrvIQ__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"slug":"Educación_financiera_desde_un_enfoque_cienciométrico_y_revisión_sistemática_de_literatura_aproximaciones_recientes_y_tendencias","translated_slug":"","page_count":14,"language":"es","content_type":"Work","summary":"La educación financiera es un componente fundamental para una vida financiera saludable y sostenible; de manera que, la falta de conocimiento financiero conduce a comportamientos financieros perjudiciales y de exclusión, limitando oportunidades y disminuyendo la calidad de vida. El objetivo de esta investigación fue proporcionar un análisis exhaustivo de las tendencias actuales, vacíos temáticos y áreas de investigación futura en educación financiera. Para lograr ello, se llevó a cabo un análisis cienciométrico y una revisión sistemática de literatura sobre la última producción en dos bases de datos durante los últimos cinco años. Los hallazgos revelan que la producción actual en esta área no está experimentando un crecimiento significativo en una base de datos y es predominantemente en inglés. Además, la tecnología juega un papel crucial en otorgar acceso a información y herramientas financieras. En este sentido, la educación financiera debe ser inculcada desde temprana edad para p...","owner":{"id":283631634,"first_name":"Edgar","middle_initials":null,"last_name":"Aranibar-Ramos","page_name":"EdgarAranibarRamos","domain_name":"independent","created_at":"2023-09-13T10:58:33.205-07:00","display_name":"Edgar Aranibar-Ramos","url":"https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos"},"attachments":[{"id":105710711,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710711/thumbnails/1.jpg","file_name":"19824.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710711/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Educacion_financiera_desde_un_enfoque_ci.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710711/19824-libre.pdf?1694628345=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DEducacion_financiera_desde_un_enfoque_ci.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=eG2h2XfZcXGd7uAPD7e4nGMVYk2Ep1zVaLVVWgBRNwAUp74ZqWiCJ8zU6Dx-nLySTaOAswhfnu-dSR9iQCtmHzHpettcBhR6G9hgTyeZkyAUkPy59YjnSgOOE3ucFNLNiUiRIos0A3YC7j0TuagWYzedFnU-ZzyGULxjaRZRBw9h~cFednNCyISQpzENs4tW0LTrH~lUO6YKAhOuuAO647WW4Z0k3h2AgDuPgJV8~E0HTkeaC2duD-nKL20SKuT35m5TyYiHZi2bCo~fESHkwSKUzlhblv5g6W-2hD4egsKF8kNyyhdhNxKLQbd9ts4qUd6IMLRnb4LPvIZkBHrvIQ__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"research_interests":[],"urls":[{"id":33913771,"url":"https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/quipu/article/download/25005/19824"}]}, dispatcherData: dispatcherData }); $(this).data('initialized', true); } }); $a.trackClickSource(".js-work-strip-work-link", "profile_work_strip") }); </script> <div class="js-work-strip profile--work_container" data-work-id="106571079"><div class="profile--work_thumbnail hidden-xs"><a class="js-work-strip-work-link" data-click-track="profile-work-strip-thumbnail" href="https://www.academia.edu/106571079/Buscando_la_diversidad_inter%C3%A9s_peruano_en_lenguas_ind%C3%ADgenas_dialectales_y_extranjeras_a_trav%C3%A9s_de_Google_Trends"><img alt="Research paper thumbnail of Buscando la diversidad: interés peruano en lenguas indígenas, dialectales y extranjeras a través de Google Trends" class="work-thumbnail" src="https://attachments.academia-assets.com/105710714/thumbnails/1.jpg" /></a></div><div class="wp-workCard wp-workCard_itemContainer"><div class="wp-workCard_item wp-workCard--title"><a class="js-work-strip-work-link text-gray-darker" data-click-track="profile-work-strip-title" href="https://www.academia.edu/106571079/Buscando_la_diversidad_inter%C3%A9s_peruano_en_lenguas_ind%C3%ADgenas_dialectales_y_extranjeras_a_trav%C3%A9s_de_Google_Trends">Buscando la diversidad: interés peruano en lenguas indígenas, dialectales y extranjeras a través de Google Trends</a></div><div class="wp-workCard_item"><span>Comuni@cción: Revista de Investigación en Comunicación y Desarrollo</span></div><div class="wp-workCard_item"><span class="js-work-more-abstract-truncated">A pesar de que la diversidad lingüística es una característica única y enriquecedora del Perú, la...</span><a class="js-work-more-abstract" data-broccoli-component="work_strip.more_abstract" data-click-track="profile-work-strip-more-abstract" href="javascript:;"><span> more </span><span><i class="fa fa-caret-down"></i></span></a><span class="js-work-more-abstract-untruncated hidden">A pesar de que la diversidad lingüística es una característica única y enriquecedora del Perú, las lenguas originarias y las variedades dialectales están en una situación de desinterés en el país. De este modo, se tiene por objetivo identificar patrones y tendencias en la búsqueda de información sobre lenguas indígenas, extranjeras y dialectales en Perú, a fin de contribuir a la comprensión de la percepción y valoración de la diversidad lingüística en la sociedad peruana. Con ese fin, se emplea una metodología mixta y diseño no experimental y fenomenológico, utilizando a Google Trends para analizar y comparar los volúmenes de búsqueda de forma longitudinal. Los resultados revelan que el interés en Perú sobre la diversidad lingüística varía según la región y el idioma, siendo el quechua la lengua indígena con mayor interés. También, se observa que la educación bilingüe es el concepto más popular, seguido de la discriminación lingüística. Sin embargo, la atracción por los idiomas medi...</span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--actions"><span class="work-strip-bookmark-button-container"></span><a id="c027a9189d3c3b6ae53cbf536b6c63b8" class="wp-workCard--action" rel="nofollow" data-click-track="profile-work-strip-download" data-download="{"attachment_id":105710714,"asset_id":106571079,"asset_type":"Work","button_location":"profile"}" href="https://www.academia.edu/attachments/105710714/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&s=profile"><span><i class="fa fa-arrow-down"></i></span><span>Download</span></a><span class="wp-workCard--action visible-if-viewed-by-owner inline-block" style="display: none;"><span class="js-profile-work-strip-edit-button-wrapper profile-work-strip-edit-button-wrapper" data-work-id="106571079"><a class="js-profile-work-strip-edit-button" tabindex="0"><span><i class="fa fa-pencil"></i></span><span>Edit</span></a></span></span><span id="work-strip-rankings-button-container"></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--stats"><span><span><span class="js-view-count view-count u-mr2x" data-work-id="106571079"><i class="fa fa-spinner fa-spin"></i></span><script>$(function () { var workId = 106571079; window.Academia.workViewCountsFetcher.queue(workId, function (count) { var description = window.$h.commaizeInt(count) + " " + window.$h.pluralize(count, 'View'); $(".js-view-count[data-work-id=106571079]").text(description); $(".js-view-count[data-work-id=106571079]").attr('title', description).tooltip(); }); });</script></span></span><span><span class="percentile-widget hidden"><span class="u-mr2x work-percentile"></span></span><script>$(function () { var workId = 106571079; window.Academia.workPercentilesFetcher.queue(workId, function (percentileText) { var container = $(".js-work-strip[data-work-id='106571079']"); container.find('.work-percentile').text(percentileText.charAt(0).toUpperCase() + percentileText.slice(1)); container.find('.percentile-widget').show(); container.find('.percentile-widget').removeClass('hidden'); }); });</script></span><span><script>$(function() { new Works.PaperRankView({ workId: 106571079, container: "", }); });</script></span></div><div id="work-strip-premium-row-container"></div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js","https://a.academia-assets.com/assets/work_edit-ad038b8c047c1a8d4fa01b402d530ff93c45fee2137a149a4a5398bc8ad67560.js"], function() { // from javascript_helper.rb var dispatcherData = {} if (true){ window.WowProfile.dispatcher = window.WowProfile.dispatcher || _.clone(Backbone.Events); dispatcherData = { dispatcher: window.WowProfile.dispatcher, downloadLinkId: "c027a9189d3c3b6ae53cbf536b6c63b8" } } $('.js-work-strip[data-work-id=106571079]').each(function() { if (!$(this).data('initialized')) { new WowProfile.WorkStripView({ el: this, workJSON: {"id":106571079,"title":"Buscando la diversidad: interés peruano en lenguas indígenas, dialectales y extranjeras a través de Google Trends","translated_title":"","metadata":{"abstract":"A pesar de que la diversidad lingüística es una característica única y enriquecedora del Perú, las lenguas originarias y las variedades dialectales están en una situación de desinterés en el país. De este modo, se tiene por objetivo identificar patrones y tendencias en la búsqueda de información sobre lenguas indígenas, extranjeras y dialectales en Perú, a fin de contribuir a la comprensión de la percepción y valoración de la diversidad lingüística en la sociedad peruana. Con ese fin, se emplea una metodología mixta y diseño no experimental y fenomenológico, utilizando a Google Trends para analizar y comparar los volúmenes de búsqueda de forma longitudinal. Los resultados revelan que el interés en Perú sobre la diversidad lingüística varía según la región y el idioma, siendo el quechua la lengua indígena con mayor interés. También, se observa que la educación bilingüe es el concepto más popular, seguido de la discriminación lingüística. Sin embargo, la atracción por los idiomas medi...","publisher":"National University of the Altiplano - Professional School of Communication Sciences","publication_name":"Comuni@cción: Revista de Investigación en Comunicación y Desarrollo"},"translated_abstract":"A pesar de que la diversidad lingüística es una característica única y enriquecedora del Perú, las lenguas originarias y las variedades dialectales están en una situación de desinterés en el país. De este modo, se tiene por objetivo identificar patrones y tendencias en la búsqueda de información sobre lenguas indígenas, extranjeras y dialectales en Perú, a fin de contribuir a la comprensión de la percepción y valoración de la diversidad lingüística en la sociedad peruana. Con ese fin, se emplea una metodología mixta y diseño no experimental y fenomenológico, utilizando a Google Trends para analizar y comparar los volúmenes de búsqueda de forma longitudinal. Los resultados revelan que el interés en Perú sobre la diversidad lingüística varía según la región y el idioma, siendo el quechua la lengua indígena con mayor interés. También, se observa que la educación bilingüe es el concepto más popular, seguido de la discriminación lingüística. Sin embargo, la atracción por los idiomas medi...","internal_url":"https://www.academia.edu/106571079/Buscando_la_diversidad_inter%C3%A9s_peruano_en_lenguas_ind%C3%ADgenas_dialectales_y_extranjeras_a_trav%C3%A9s_de_Google_Trends","translated_internal_url":"","created_at":"2023-09-13T11:00:15.267-07:00","preview_url":null,"current_user_can_edit":null,"current_user_is_owner":null,"owner_id":283631634,"coauthors_can_edit":true,"document_type":"paper","co_author_tags":[],"downloadable_attachments":[{"id":105710714,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710714/thumbnails/1.jpg","file_name":"a2-122-136.pdf_filename_UTF-8a2-122-136.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710714/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Buscando_la_diversidad_interes_peruano_e.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710714/a2-122-136.pdf_filename_UTF-8a2-122-136-libre.pdf?1694630253=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DBuscando_la_diversidad_interes_peruano_e.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=NQ~3PU0KAlf5cJUhwQV6YVkcBQIMS85moVA-CP0oajDhdc7F2aZ9KLlOFwYK~wlWDPdxzJSD~-Yj6K10JkZ5H0hd9VqIiyzpGKfICS9xTLqDQr9stztmvQx8OaI5dISx9QpPh6IQyFtlpPkhAn-O6~xhCWGLkzWvcm1awBEVjGjUbi0h1gMADl4z-lffqlYkybndGo63I~nPXt6jsO9edpdGzzXx-lLmg4SEtolGAYP1DDEUrdFRk-5BXF4sUKSNzekSe2EOwfurlxuOtnKbsUNoRQdJT4VQV~o8JseRp3HDlg3as0h4LRLAzt4MR2p0GSn95nd3ZPsPMc1pN2P7og__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"slug":"Buscando_la_diversidad_interés_peruano_en_lenguas_indígenas_dialectales_y_extranjeras_a_través_de_Google_Trends","translated_slug":"","page_count":15,"language":"es","content_type":"Work","summary":"A pesar de que la diversidad lingüística es una característica única y enriquecedora del Perú, las lenguas originarias y las variedades dialectales están en una situación de desinterés en el país. De este modo, se tiene por objetivo identificar patrones y tendencias en la búsqueda de información sobre lenguas indígenas, extranjeras y dialectales en Perú, a fin de contribuir a la comprensión de la percepción y valoración de la diversidad lingüística en la sociedad peruana. Con ese fin, se emplea una metodología mixta y diseño no experimental y fenomenológico, utilizando a Google Trends para analizar y comparar los volúmenes de búsqueda de forma longitudinal. Los resultados revelan que el interés en Perú sobre la diversidad lingüística varía según la región y el idioma, siendo el quechua la lengua indígena con mayor interés. También, se observa que la educación bilingüe es el concepto más popular, seguido de la discriminación lingüística. Sin embargo, la atracción por los idiomas medi...","owner":{"id":283631634,"first_name":"Edgar","middle_initials":null,"last_name":"Aranibar-Ramos","page_name":"EdgarAranibarRamos","domain_name":"independent","created_at":"2023-09-13T10:58:33.205-07:00","display_name":"Edgar Aranibar-Ramos","url":"https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos"},"attachments":[{"id":105710714,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710714/thumbnails/1.jpg","file_name":"a2-122-136.pdf_filename_UTF-8a2-122-136.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710714/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Buscando_la_diversidad_interes_peruano_e.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710714/a2-122-136.pdf_filename_UTF-8a2-122-136-libre.pdf?1694630253=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DBuscando_la_diversidad_interes_peruano_e.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=NQ~3PU0KAlf5cJUhwQV6YVkcBQIMS85moVA-CP0oajDhdc7F2aZ9KLlOFwYK~wlWDPdxzJSD~-Yj6K10JkZ5H0hd9VqIiyzpGKfICS9xTLqDQr9stztmvQx8OaI5dISx9QpPh6IQyFtlpPkhAn-O6~xhCWGLkzWvcm1awBEVjGjUbi0h1gMADl4z-lffqlYkybndGo63I~nPXt6jsO9edpdGzzXx-lLmg4SEtolGAYP1DDEUrdFRk-5BXF4sUKSNzekSe2EOwfurlxuOtnKbsUNoRQdJT4VQV~o8JseRp3HDlg3as0h4LRLAzt4MR2p0GSn95nd3ZPsPMc1pN2P7og__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"},{"id":105710712,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710712/thumbnails/1.jpg","file_name":"a2-122-136.pdf_filename_UTF-8a2-122-136.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710712/download_file","bulk_download_file_name":"Buscando_la_diversidad_interes_peruano_e.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710712/a2-122-136.pdf_filename_UTF-8a2-122-136-libre.pdf?1694629213=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DBuscando_la_diversidad_interes_peruano_e.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=cl092iJbiQzCNnnM7MgPQrutkf5bDuvDO4rlt8PwWEb7fAkk79a6JXpW7r0Kn3eB-XtiAXaBJFbBqdfKrRZmi5hlSa3NIh0xPxiXLOccKDMd-MqMmbB70RfPmifXITUVk7V8CTfFXIKnKjhbk2ejH2QYqE1uDRjk9ONe-I8LYLCC8~my3LJ1cmDabrPOYB1HHonPYidYkPTXGLqQ7GPX1LYHacEo9xcvGlBYStZYZwON58Je0GdBWGFL5iGqL1ZOms0YKk2dDGA3mHUPomF0VWUPxHZ1Z7NNyyJGg-tWk1dgLtVym70t~jSvZ~WlJtbRXOKdiY~v7Ut-dYUCtvkSTg__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"research_interests":[],"urls":[{"id":33913769,"url":"https://comunicacionunap.com/index.php/rev/article/download/840/399"}]}, dispatcherData: dispatcherData }); $(this).data('initialized', true); } }); $a.trackClickSource(".js-work-strip-work-link", "profile_work_strip") }); </script> <div class="js-work-strip profile--work_container" data-work-id="106571078"><div class="profile--work_thumbnail hidden-xs"><a class="js-work-strip-work-link" data-click-track="profile-work-strip-thumbnail" href="https://www.academia.edu/106571078/Emprendimiento_Femenino_en_el_Per%C3%BA_Puntos_Fuertes_y_D%C3%A9biles_para_su_Sostenibilidad_en_el_Tiempo"><img alt="Research paper thumbnail of Emprendimiento Femenino en el Perú: Puntos Fuertes y Débiles para su Sostenibilidad en el Tiempo" class="work-thumbnail" src="https://attachments.academia-assets.com/105710707/thumbnails/1.jpg" /></a></div><div class="wp-workCard wp-workCard_itemContainer"><div class="wp-workCard_item wp-workCard--title"><a class="js-work-strip-work-link text-gray-darker" data-click-track="profile-work-strip-title" href="https://www.academia.edu/106571078/Emprendimiento_Femenino_en_el_Per%C3%BA_Puntos_Fuertes_y_D%C3%A9biles_para_su_Sostenibilidad_en_el_Tiempo">Emprendimiento Femenino en el Perú: Puntos Fuertes y Débiles para su Sostenibilidad en el Tiempo</a></div><div class="wp-workCard_item"><span>FIDES ET RATIO</span></div><div class="wp-workCard_item"><span class="js-work-more-abstract-truncated">Los emprendimientos femeninos peruanos muestran desarrollo continuo. Sin embargo, presentan una s...</span><a class="js-work-more-abstract" data-broccoli-component="work_strip.more_abstract" data-click-track="profile-work-strip-more-abstract" href="javascript:;"><span> more </span><span><i class="fa fa-caret-down"></i></span></a><span class="js-work-more-abstract-untruncated hidden">Los emprendimientos femeninos peruanos muestran desarrollo continuo. Sin embargo, presentan una serie de factores limitantes que influyen negativamente en su sostenibilidad, hecho que si bien afecta a la igualdad de género y reducción de las desigualdades, también repercute en la economía nacional doméstica. Por tanto, se plantea como objetivo contribuir con información relevante en cuanto a los puntos fuertes y débiles del emprendimiento femenino en Perú. Con ese propósito, se realizó una revisión de fuentes primarias y secundarias, nacionales e internacionales, de donde se recopiló data concerniente al perfil de la mujer emprendedora, sus motivaciones, factores facilitadores y limitantes para su emprendimiento. Se encontró que un 39% de las mujeres peruanas están enmarcadas como emprendedoras, el 77.3% se encuentra en el sector informal de la economía, siendo sus motivaciones principales: sustento económico y autosuperación. En los factores facilitadores y limitantes, se percibió ...</span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--actions"><span class="work-strip-bookmark-button-container"></span><a id="29ca4e133b75832ef354ce1bcb8f71a6" class="wp-workCard--action" rel="nofollow" data-click-track="profile-work-strip-download" data-download="{"attachment_id":105710707,"asset_id":106571078,"asset_type":"Work","button_location":"profile"}" href="https://www.academia.edu/attachments/105710707/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&s=profile"><span><i class="fa fa-arrow-down"></i></span><span>Download</span></a><span class="wp-workCard--action visible-if-viewed-by-owner inline-block" style="display: none;"><span class="js-profile-work-strip-edit-button-wrapper profile-work-strip-edit-button-wrapper" data-work-id="106571078"><a class="js-profile-work-strip-edit-button" tabindex="0"><span><i class="fa fa-pencil"></i></span><span>Edit</span></a></span></span><span id="work-strip-rankings-button-container"></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--stats"><span><span><span class="js-view-count view-count u-mr2x" data-work-id="106571078"><i class="fa fa-spinner fa-spin"></i></span><script>$(function () { var workId = 106571078; window.Academia.workViewCountsFetcher.queue(workId, function (count) { var description = window.$h.commaizeInt(count) + " " + window.$h.pluralize(count, 'View'); $(".js-view-count[data-work-id=106571078]").text(description); $(".js-view-count[data-work-id=106571078]").attr('title', description).tooltip(); }); });</script></span></span><span><span class="percentile-widget hidden"><span class="u-mr2x work-percentile"></span></span><script>$(function () { var workId = 106571078; window.Academia.workPercentilesFetcher.queue(workId, function (percentileText) { var container = $(".js-work-strip[data-work-id='106571078']"); container.find('.work-percentile').text(percentileText.charAt(0).toUpperCase() + percentileText.slice(1)); container.find('.percentile-widget').show(); container.find('.percentile-widget').removeClass('hidden'); }); });</script></span><span><script>$(function() { new Works.PaperRankView({ workId: 106571078, container: "", }); });</script></span></div><div id="work-strip-premium-row-container"></div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js","https://a.academia-assets.com/assets/work_edit-ad038b8c047c1a8d4fa01b402d530ff93c45fee2137a149a4a5398bc8ad67560.js"], function() { // from javascript_helper.rb var dispatcherData = {} if (true){ window.WowProfile.dispatcher = window.WowProfile.dispatcher || _.clone(Backbone.Events); dispatcherData = { dispatcher: window.WowProfile.dispatcher, downloadLinkId: "29ca4e133b75832ef354ce1bcb8f71a6" } } $('.js-work-strip[data-work-id=106571078]').each(function() { if (!$(this).data('initialized')) { new WowProfile.WorkStripView({ el: this, workJSON: {"id":106571078,"title":"Emprendimiento Femenino en el Perú: Puntos Fuertes y Débiles para su Sostenibilidad en el Tiempo","translated_title":"","metadata":{"abstract":"Los emprendimientos femeninos peruanos muestran desarrollo continuo. Sin embargo, presentan una serie de factores limitantes que influyen negativamente en su sostenibilidad, hecho que si bien afecta a la igualdad de género y reducción de las desigualdades, también repercute en la economía nacional doméstica. Por tanto, se plantea como objetivo contribuir con información relevante en cuanto a los puntos fuertes y débiles del emprendimiento femenino en Perú. Con ese propósito, se realizó una revisión de fuentes primarias y secundarias, nacionales e internacionales, de donde se recopiló data concerniente al perfil de la mujer emprendedora, sus motivaciones, factores facilitadores y limitantes para su emprendimiento. Se encontró que un 39% de las mujeres peruanas están enmarcadas como emprendedoras, el 77.3% se encuentra en el sector informal de la economía, siendo sus motivaciones principales: sustento económico y autosuperación. En los factores facilitadores y limitantes, se percibió ...","publisher":"Universidad La Salle en Bolivia","publication_name":"FIDES ET RATIO"},"translated_abstract":"Los emprendimientos femeninos peruanos muestran desarrollo continuo. Sin embargo, presentan una serie de factores limitantes que influyen negativamente en su sostenibilidad, hecho que si bien afecta a la igualdad de género y reducción de las desigualdades, también repercute en la economía nacional doméstica. Por tanto, se plantea como objetivo contribuir con información relevante en cuanto a los puntos fuertes y débiles del emprendimiento femenino en Perú. Con ese propósito, se realizó una revisión de fuentes primarias y secundarias, nacionales e internacionales, de donde se recopiló data concerniente al perfil de la mujer emprendedora, sus motivaciones, factores facilitadores y limitantes para su emprendimiento. Se encontró que un 39% de las mujeres peruanas están enmarcadas como emprendedoras, el 77.3% se encuentra en el sector informal de la economía, siendo sus motivaciones principales: sustento económico y autosuperación. En los factores facilitadores y limitantes, se percibió ...","internal_url":"https://www.academia.edu/106571078/Emprendimiento_Femenino_en_el_Per%C3%BA_Puntos_Fuertes_y_D%C3%A9biles_para_su_Sostenibilidad_en_el_Tiempo","translated_internal_url":"","created_at":"2023-09-13T11:00:14.906-07:00","preview_url":null,"current_user_can_edit":null,"current_user_is_owner":null,"owner_id":283631634,"coauthors_can_edit":true,"document_type":"paper","co_author_tags":[],"downloadable_attachments":[{"id":105710707,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710707/thumbnails/1.jpg","file_name":"102.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710707/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Emprendimiento_Femenino_en_el_Peru_Punto.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710707/102-libre.pdf?1694628333=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DEmprendimiento_Femenino_en_el_Peru_Punto.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=FOhGAk17g9sEF6SWsJTBLKocICEvQNYHHKYkFeiWRYO4Esvrr0qnA7FzRIpM5GSwP3d8wcBpJzXWFYCG7DfTvbJgfq41Pbw~bI46XFFnOJETJ1WTsiD~rha4BxJM3DnOzbZw~d1tZAR9JJhUejYubMAY31bjRPzDYg9cmyBK2n55EfO8wIA4DUIPvcvPTUUbBksHZi9RpBa-z51VDCkgIFFAqIbYX1K4Cacko3s6-jQUB6I~EWTfLo5PooXpuLejKRiHoenE36l-03hYZ76JenuNcdGq6wnCZ26snxnUlHQfr3gGtIqswxfdMUHv3MejwrZ~16X50hwpgLtWn4KoGg__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"slug":"Emprendimiento_Femenino_en_el_Perú_Puntos_Fuertes_y_Débiles_para_su_Sostenibilidad_en_el_Tiempo","translated_slug":"","page_count":25,"language":"es","content_type":"Work","summary":"Los emprendimientos femeninos peruanos muestran desarrollo continuo. Sin embargo, presentan una serie de factores limitantes que influyen negativamente en su sostenibilidad, hecho que si bien afecta a la igualdad de género y reducción de las desigualdades, también repercute en la economía nacional doméstica. Por tanto, se plantea como objetivo contribuir con información relevante en cuanto a los puntos fuertes y débiles del emprendimiento femenino en Perú. Con ese propósito, se realizó una revisión de fuentes primarias y secundarias, nacionales e internacionales, de donde se recopiló data concerniente al perfil de la mujer emprendedora, sus motivaciones, factores facilitadores y limitantes para su emprendimiento. Se encontró que un 39% de las mujeres peruanas están enmarcadas como emprendedoras, el 77.3% se encuentra en el sector informal de la economía, siendo sus motivaciones principales: sustento económico y autosuperación. En los factores facilitadores y limitantes, se percibió ...","owner":{"id":283631634,"first_name":"Edgar","middle_initials":null,"last_name":"Aranibar-Ramos","page_name":"EdgarAranibarRamos","domain_name":"independent","created_at":"2023-09-13T10:58:33.205-07:00","display_name":"Edgar Aranibar-Ramos","url":"https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos"},"attachments":[{"id":105710707,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710707/thumbnails/1.jpg","file_name":"102.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710707/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Emprendimiento_Femenino_en_el_Peru_Punto.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710707/102-libre.pdf?1694628333=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DEmprendimiento_Femenino_en_el_Peru_Punto.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=FOhGAk17g9sEF6SWsJTBLKocICEvQNYHHKYkFeiWRYO4Esvrr0qnA7FzRIpM5GSwP3d8wcBpJzXWFYCG7DfTvbJgfq41Pbw~bI46XFFnOJETJ1WTsiD~rha4BxJM3DnOzbZw~d1tZAR9JJhUejYubMAY31bjRPzDYg9cmyBK2n55EfO8wIA4DUIPvcvPTUUbBksHZi9RpBa-z51VDCkgIFFAqIbYX1K4Cacko3s6-jQUB6I~EWTfLo5PooXpuLejKRiHoenE36l-03hYZ76JenuNcdGq6wnCZ26snxnUlHQfr3gGtIqswxfdMUHv3MejwrZ~16X50hwpgLtWn4KoGg__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"},{"id":105710706,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710706/thumbnails/1.jpg","file_name":"102.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710706/download_file","bulk_download_file_name":"Emprendimiento_Femenino_en_el_Peru_Punto.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710706/102-libre.pdf?1694628335=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DEmprendimiento_Femenino_en_el_Peru_Punto.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=EE5trrsYkb6YeA5~N3lIB8IfUuxhpSvpozWybrZ8eWOTrIhP0xLYXSlE4Djps0CoqrQOSvIi~CkQGJ6oIuagttP7A1~080CIA4p3mNjnmyqYIJOQAHiNAuPefcU8YzjqB0dYEgVyW79dC-v3e9~EXP7DAT9o6Z~M2l74lMJP3-mUWjUVjOFn3zgcUGQl0Ae~c4YrQC-QFEBl01i2y6wDijgGqKWKLCgvwsk-8GG~u3CnlH8E~PW~Umtbx~J2Gz6MvHumpAfQYjYxWY3XhS~WoYEVVLvf0zd4xa6E3LCed0P2xfB92wMHbo3AZ6qjdke6yGp2GYmODuQUI9YyVBEx0g__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"research_interests":[{"id":951,"name":"Humanities","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Humanities"},{"id":4486,"name":"Political Science","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Political_Science"},{"id":242629,"name":"Fides et ratio","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Fides_et_ratio"}],"urls":[{"id":33913768,"url":"http://fidesetratio.ulasalle.edu.bo/index.php/fidesetratio/article/download/115/102"}]}, dispatcherData: dispatcherData }); $(this).data('initialized', true); } }); $a.trackClickSource(".js-work-strip-work-link", "profile_work_strip") }); </script> <div class="js-work-strip profile--work_container" data-work-id="106571077"><div class="profile--work_thumbnail hidden-xs"><a class="js-work-strip-work-link" data-click-track="profile-work-strip-thumbnail" href="https://www.academia.edu/106571077/La_triple_identidad_Error_de_comprensi%C3%B3n_culturalmente_condicionado_pluriculturalidad_y_territorialidad"><img alt="Research paper thumbnail of La triple identidad: Error de comprensión culturalmente condicionado, pluriculturalidad y territorialidad" class="work-thumbnail" src="https://attachments.academia-assets.com/105710705/thumbnails/1.jpg" /></a></div><div class="wp-workCard wp-workCard_itemContainer"><div class="wp-workCard_item wp-workCard--title"><a class="js-work-strip-work-link text-gray-darker" data-click-track="profile-work-strip-title" href="https://www.academia.edu/106571077/La_triple_identidad_Error_de_comprensi%C3%B3n_culturalmente_condicionado_pluriculturalidad_y_territorialidad">La triple identidad: Error de comprensión culturalmente condicionado, pluriculturalidad y territorialidad</a></div><div class="wp-workCard_item"><span>Temas de Nuestra América Revista de Estudios Latinoaméricanos</span></div><div class="wp-workCard_item"><span class="js-work-more-abstract-truncated">En el territorio peruano se tiene noción de la existencia de diferentes culturas, pero no en su t...</span><a class="js-work-more-abstract" data-broccoli-component="work_strip.more_abstract" data-click-track="profile-work-strip-more-abstract" href="javascript:;"><span> more </span><span><i class="fa fa-caret-down"></i></span></a><span class="js-work-more-abstract-untruncated hidden">En el territorio peruano se tiene noción de la existencia de diferentes culturas, pero no en su totalidad. De esta forma, la búsqueda de conocimiento no se limita a patrones culturales propios de la normativa vigente de un Estado o teorías abstractas. Por ello, se desarolla la perspectiva desde tres realidades: sector urbano, rural y no contactado; con el objetivo de profundizar la necesidad de considerar la pluriculturalidad como punto de partida en los delitos interculturales, en aras de la heterogeneidad cultural y realismo social. Siendo así, la aplicación normativa de un sector dominante sobre los intereses de las minorías -sector rural y no contactado- presenta limitaciones conceptuales y prácticas en la realidad doméstica peruana. En esa línea, se propone una visión holística y coherente a supuestos prácticos de la mano de dos ciencias: antropología y el derecho; a efecto de hacer hincapié en la existencia de una sociedad culturalmente independiente como un ente autónomo trab...</span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--actions"><span class="work-strip-bookmark-button-container"></span><a id="f511956029e9cfd683081185d8f643c9" class="wp-workCard--action" rel="nofollow" data-click-track="profile-work-strip-download" data-download="{"attachment_id":105710705,"asset_id":106571077,"asset_type":"Work","button_location":"profile"}" href="https://www.academia.edu/attachments/105710705/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&s=profile"><span><i class="fa fa-arrow-down"></i></span><span>Download</span></a><span class="wp-workCard--action visible-if-viewed-by-owner inline-block" style="display: none;"><span class="js-profile-work-strip-edit-button-wrapper profile-work-strip-edit-button-wrapper" data-work-id="106571077"><a class="js-profile-work-strip-edit-button" tabindex="0"><span><i class="fa fa-pencil"></i></span><span>Edit</span></a></span></span><span id="work-strip-rankings-button-container"></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--stats"><span><span><span class="js-view-count view-count u-mr2x" data-work-id="106571077"><i class="fa fa-spinner fa-spin"></i></span><script>$(function () { var workId = 106571077; window.Academia.workViewCountsFetcher.queue(workId, function (count) { var description = window.$h.commaizeInt(count) + " " + window.$h.pluralize(count, 'View'); $(".js-view-count[data-work-id=106571077]").text(description); $(".js-view-count[data-work-id=106571077]").attr('title', description).tooltip(); }); });</script></span></span><span><span class="percentile-widget hidden"><span class="u-mr2x work-percentile"></span></span><script>$(function () { var workId = 106571077; window.Academia.workPercentilesFetcher.queue(workId, function (percentileText) { var container = $(".js-work-strip[data-work-id='106571077']"); container.find('.work-percentile').text(percentileText.charAt(0).toUpperCase() + percentileText.slice(1)); container.find('.percentile-widget').show(); container.find('.percentile-widget').removeClass('hidden'); }); });</script></span><span><script>$(function() { new Works.PaperRankView({ workId: 106571077, container: "", }); });</script></span></div><div id="work-strip-premium-row-container"></div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js","https://a.academia-assets.com/assets/work_edit-ad038b8c047c1a8d4fa01b402d530ff93c45fee2137a149a4a5398bc8ad67560.js"], function() { // from javascript_helper.rb var dispatcherData = {} if (true){ window.WowProfile.dispatcher = window.WowProfile.dispatcher || _.clone(Backbone.Events); dispatcherData = { dispatcher: window.WowProfile.dispatcher, downloadLinkId: "f511956029e9cfd683081185d8f643c9" } } $('.js-work-strip[data-work-id=106571077]').each(function() { if (!$(this).data('initialized')) { new WowProfile.WorkStripView({ el: this, workJSON: {"id":106571077,"title":"La triple identidad: Error de comprensión culturalmente condicionado, pluriculturalidad y territorialidad","translated_title":"","metadata":{"abstract":"En el territorio peruano se tiene noción de la existencia de diferentes culturas, pero no en su totalidad. De esta forma, la búsqueda de conocimiento no se limita a patrones culturales propios de la normativa vigente de un Estado o teorías abstractas. Por ello, se desarolla la perspectiva desde tres realidades: sector urbano, rural y no contactado; con el objetivo de profundizar la necesidad de considerar la pluriculturalidad como punto de partida en los delitos interculturales, en aras de la heterogeneidad cultural y realismo social. Siendo así, la aplicación normativa de un sector dominante sobre los intereses de las minorías -sector rural y no contactado- presenta limitaciones conceptuales y prácticas en la realidad doméstica peruana. En esa línea, se propone una visión holística y coherente a supuestos prácticos de la mano de dos ciencias: antropología y el derecho; a efecto de hacer hincapié en la existencia de una sociedad culturalmente independiente como un ente autónomo trab...","publisher":"Universidad Nacional de Costa Rica","publication_name":"Temas de Nuestra América Revista de Estudios Latinoaméricanos"},"translated_abstract":"En el territorio peruano se tiene noción de la existencia de diferentes culturas, pero no en su totalidad. De esta forma, la búsqueda de conocimiento no se limita a patrones culturales propios de la normativa vigente de un Estado o teorías abstractas. Por ello, se desarolla la perspectiva desde tres realidades: sector urbano, rural y no contactado; con el objetivo de profundizar la necesidad de considerar la pluriculturalidad como punto de partida en los delitos interculturales, en aras de la heterogeneidad cultural y realismo social. Siendo así, la aplicación normativa de un sector dominante sobre los intereses de las minorías -sector rural y no contactado- presenta limitaciones conceptuales y prácticas en la realidad doméstica peruana. En esa línea, se propone una visión holística y coherente a supuestos prácticos de la mano de dos ciencias: antropología y el derecho; a efecto de hacer hincapié en la existencia de una sociedad culturalmente independiente como un ente autónomo trab...","internal_url":"https://www.academia.edu/106571077/La_triple_identidad_Error_de_comprensi%C3%B3n_culturalmente_condicionado_pluriculturalidad_y_territorialidad","translated_internal_url":"","created_at":"2023-09-13T11:00:14.572-07:00","preview_url":null,"current_user_can_edit":null,"current_user_is_owner":null,"owner_id":283631634,"coauthors_can_edit":true,"document_type":"paper","co_author_tags":[],"downloadable_attachments":[{"id":105710705,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710705/thumbnails/1.jpg","file_name":"27322.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710705/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"La_triple_identidad_Error_de_comprension.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710705/27322-libre.pdf?1694628370=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DLa_triple_identidad_Error_de_comprension.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=Nnk1JpsMAIKzYkGvSNAwC0JSAx6vt52Ejjx~w1Mbg58SeXZtosiUAzxXUSQcE9Zych9u-5EFNC-BNXVHKmo~s32xD7HtgplhFWk4CvZuhgfRBNaoRLbMgfx8t1eocJ~RacT~ipX4b4IRJ-NaD43rVlKrfL3vkOAfqx~7vICSxV6nC4jUk0iSaJYS4XHJfXTOELPs6r6aYEkgGmtt79hP7eB2cQ2xdX8ZQPX6-giA71dP0FkCDGPFPv~qs63UpH6ExylDPTwoxxdhF~a5tSvnC~u0LJESzmpXskPD7UM1JNMcTmizqjgVq8BgRY2zRJq3pBt0tanCkfQg7hxHHIRL2Q__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"slug":"La_triple_identidad_Error_de_comprensión_culturalmente_condicionado_pluriculturalidad_y_territorialidad","translated_slug":"","page_count":24,"language":"es","content_type":"Work","summary":"En el territorio peruano se tiene noción de la existencia de diferentes culturas, pero no en su totalidad. De esta forma, la búsqueda de conocimiento no se limita a patrones culturales propios de la normativa vigente de un Estado o teorías abstractas. Por ello, se desarolla la perspectiva desde tres realidades: sector urbano, rural y no contactado; con el objetivo de profundizar la necesidad de considerar la pluriculturalidad como punto de partida en los delitos interculturales, en aras de la heterogeneidad cultural y realismo social. Siendo así, la aplicación normativa de un sector dominante sobre los intereses de las minorías -sector rural y no contactado- presenta limitaciones conceptuales y prácticas en la realidad doméstica peruana. En esa línea, se propone una visión holística y coherente a supuestos prácticos de la mano de dos ciencias: antropología y el derecho; a efecto de hacer hincapié en la existencia de una sociedad culturalmente independiente como un ente autónomo trab...","owner":{"id":283631634,"first_name":"Edgar","middle_initials":null,"last_name":"Aranibar-Ramos","page_name":"EdgarAranibarRamos","domain_name":"independent","created_at":"2023-09-13T10:58:33.205-07:00","display_name":"Edgar Aranibar-Ramos","url":"https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos"},"attachments":[{"id":105710705,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710705/thumbnails/1.jpg","file_name":"27322.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710705/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"La_triple_identidad_Error_de_comprension.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710705/27322-libre.pdf?1694628370=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DLa_triple_identidad_Error_de_comprension.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=Nnk1JpsMAIKzYkGvSNAwC0JSAx6vt52Ejjx~w1Mbg58SeXZtosiUAzxXUSQcE9Zych9u-5EFNC-BNXVHKmo~s32xD7HtgplhFWk4CvZuhgfRBNaoRLbMgfx8t1eocJ~RacT~ipX4b4IRJ-NaD43rVlKrfL3vkOAfqx~7vICSxV6nC4jUk0iSaJYS4XHJfXTOELPs6r6aYEkgGmtt79hP7eB2cQ2xdX8ZQPX6-giA71dP0FkCDGPFPv~qs63UpH6ExylDPTwoxxdhF~a5tSvnC~u0LJESzmpXskPD7UM1JNMcTmizqjgVq8BgRY2zRJq3pBt0tanCkfQg7hxHHIRL2Q__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"},{"id":105710704,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710704/thumbnails/1.jpg","file_name":"27322.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710704/download_file","bulk_download_file_name":"La_triple_identidad_Error_de_comprension.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710704/27322-libre.pdf?1694628366=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DLa_triple_identidad_Error_de_comprension.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=d-Bl2W9OPy-BHsii30YbdHde-JdrBbUfT2eXZ~PYCyuT2njZYsAbDZEbvJZcI~mEKYUoK0CM5-3CKigSiDO0Cg9dEOnqql1Wc4oIV45wpF~~CcilIRgde6Nrjkqf86OO4kExIOCQnJJ0e~4AuobD-ctq6TVtVpSiD0MD9F6DigkFKqqVXF9W7ft-6vlRhcMp~qL2xSwH12tGJD0Ntt9XR3S5qp08tEKa351RBYH2FShdMKZhwrEnyQQII8QFOm8Up0GkuIYcvpNiLfj~YG93cCiXLC9EJ3v-0omvBOSrXKfDS1Hjsx-TcbhX8SL4cxf9T6ns2NlT8mIcOmKDxnoMFw__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"research_interests":[],"urls":[{"id":33913767,"url":"https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/download/17972/27322"}]}, dispatcherData: dispatcherData }); $(this).data('initialized', true); } }); $a.trackClickSource(".js-work-strip-work-link", "profile_work_strip") }); </script> <div class="js-work-strip profile--work_container" data-work-id="106571076"><div class="profile--work_thumbnail hidden-xs"><a class="js-work-strip-work-link" data-click-track="profile-work-strip-thumbnail" href="https://www.academia.edu/106571076/Intraemprendimiento_factores_facilitadores_y_limitantes_para_su_desarrollo_en_las_organizaciones"><img alt="Research paper thumbnail of Intraemprendimiento: factores facilitadores y limitantes para su desarrollo en las organizaciones" class="work-thumbnail" src="https://attachments.academia-assets.com/105710710/thumbnails/1.jpg" /></a></div><div class="wp-workCard wp-workCard_itemContainer"><div class="wp-workCard_item wp-workCard--title"><a class="js-work-strip-work-link text-gray-darker" data-click-track="profile-work-strip-title" href="https://www.academia.edu/106571076/Intraemprendimiento_factores_facilitadores_y_limitantes_para_su_desarrollo_en_las_organizaciones">Intraemprendimiento: factores facilitadores y limitantes para su desarrollo en las organizaciones</a></div><div class="wp-workCard_item"><span>Gestión en el Tercer Milenio</span></div><div class="wp-workCard_item"><span class="js-work-more-abstract-truncated">El intraemprendimiento representa la iniciativa de los colaboradores en las organizaciones y, en ...</span><a class="js-work-more-abstract" data-broccoli-component="work_strip.more_abstract" data-click-track="profile-work-strip-more-abstract" href="javascript:;"><span> more </span><span><i class="fa fa-caret-down"></i></span></a><span class="js-work-more-abstract-untruncated hidden">El intraemprendimiento representa la iniciativa de los colaboradores en las organizaciones y, en aras de la sostenibilidad es relevante su análisis. Debido a ello, este trabajo se propone ahondar en los principales factores facilitadores y limitantes del desarrollo del intraemprendimiento en las organizaciones, empleando para tales fines una metodología cualitativa, descriptiva, no experimental en base revisión de fuentes primarias y secundarias, nacionales e internacionales. Se concluyó a partir de ellas, que tanto los factores facilitadores como los limitantes pueden verse segmentados en cuatro tipos: personales, social-ambientales, económico-financieros y tecnológicos. Siendo así dentro de los factores facilitadores, se encuentra al vínculo positivo y compatibilidad con la organización, buen clima laboral, comunicación asertiva y reconocimiento, disponibilidad de recursos, posesión de dispositivos digitales y el conocimiento técnico; por parte de los factores limitantes, se tiene...</span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--actions"><span class="work-strip-bookmark-button-container"></span><a id="2e63edba98fa7fab938e18f7cafcec12" class="wp-workCard--action" rel="nofollow" data-click-track="profile-work-strip-download" data-download="{"attachment_id":105710710,"asset_id":106571076,"asset_type":"Work","button_location":"profile"}" href="https://www.academia.edu/attachments/105710710/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&s=profile"><span><i class="fa fa-arrow-down"></i></span><span>Download</span></a><span class="wp-workCard--action visible-if-viewed-by-owner inline-block" style="display: none;"><span class="js-profile-work-strip-edit-button-wrapper profile-work-strip-edit-button-wrapper" data-work-id="106571076"><a class="js-profile-work-strip-edit-button" tabindex="0"><span><i class="fa fa-pencil"></i></span><span>Edit</span></a></span></span><span id="work-strip-rankings-button-container"></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--stats"><span><span><span class="js-view-count view-count u-mr2x" data-work-id="106571076"><i class="fa fa-spinner fa-spin"></i></span><script>$(function () { var workId = 106571076; window.Academia.workViewCountsFetcher.queue(workId, function (count) { var description = window.$h.commaizeInt(count) + " " + window.$h.pluralize(count, 'View'); $(".js-view-count[data-work-id=106571076]").text(description); $(".js-view-count[data-work-id=106571076]").attr('title', description).tooltip(); }); });</script></span></span><span><span class="percentile-widget hidden"><span class="u-mr2x work-percentile"></span></span><script>$(function () { var workId = 106571076; window.Academia.workPercentilesFetcher.queue(workId, function (percentileText) { var container = $(".js-work-strip[data-work-id='106571076']"); container.find('.work-percentile').text(percentileText.charAt(0).toUpperCase() + percentileText.slice(1)); container.find('.percentile-widget').show(); container.find('.percentile-widget').removeClass('hidden'); }); });</script></span><span><script>$(function() { new Works.PaperRankView({ workId: 106571076, container: "", }); });</script></span></div><div id="work-strip-premium-row-container"></div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js","https://a.academia-assets.com/assets/work_edit-ad038b8c047c1a8d4fa01b402d530ff93c45fee2137a149a4a5398bc8ad67560.js"], function() { // from javascript_helper.rb var dispatcherData = {} if (true){ window.WowProfile.dispatcher = window.WowProfile.dispatcher || _.clone(Backbone.Events); dispatcherData = { dispatcher: window.WowProfile.dispatcher, downloadLinkId: "2e63edba98fa7fab938e18f7cafcec12" } } $('.js-work-strip[data-work-id=106571076]').each(function() { if (!$(this).data('initialized')) { new WowProfile.WorkStripView({ el: this, workJSON: {"id":106571076,"title":"Intraemprendimiento: factores facilitadores y limitantes para su desarrollo en las organizaciones","translated_title":"","metadata":{"abstract":"El intraemprendimiento representa la iniciativa de los colaboradores en las organizaciones y, en aras de la sostenibilidad es relevante su análisis. Debido a ello, este trabajo se propone ahondar en los principales factores facilitadores y limitantes del desarrollo del intraemprendimiento en las organizaciones, empleando para tales fines una metodología cualitativa, descriptiva, no experimental en base revisión de fuentes primarias y secundarias, nacionales e internacionales. Se concluyó a partir de ellas, que tanto los factores facilitadores como los limitantes pueden verse segmentados en cuatro tipos: personales, social-ambientales, económico-financieros y tecnológicos. Siendo así dentro de los factores facilitadores, se encuentra al vínculo positivo y compatibilidad con la organización, buen clima laboral, comunicación asertiva y reconocimiento, disponibilidad de recursos, posesión de dispositivos digitales y el conocimiento técnico; por parte de los factores limitantes, se tiene...","publisher":"Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Vicerectorado de Investigacion","publication_name":"Gestión en el Tercer Milenio"},"translated_abstract":"El intraemprendimiento representa la iniciativa de los colaboradores en las organizaciones y, en aras de la sostenibilidad es relevante su análisis. Debido a ello, este trabajo se propone ahondar en los principales factores facilitadores y limitantes del desarrollo del intraemprendimiento en las organizaciones, empleando para tales fines una metodología cualitativa, descriptiva, no experimental en base revisión de fuentes primarias y secundarias, nacionales e internacionales. Se concluyó a partir de ellas, que tanto los factores facilitadores como los limitantes pueden verse segmentados en cuatro tipos: personales, social-ambientales, económico-financieros y tecnológicos. Siendo así dentro de los factores facilitadores, se encuentra al vínculo positivo y compatibilidad con la organización, buen clima laboral, comunicación asertiva y reconocimiento, disponibilidad de recursos, posesión de dispositivos digitales y el conocimiento técnico; por parte de los factores limitantes, se tiene...","internal_url":"https://www.academia.edu/106571076/Intraemprendimiento_factores_facilitadores_y_limitantes_para_su_desarrollo_en_las_organizaciones","translated_internal_url":"","created_at":"2023-09-13T11:00:14.239-07:00","preview_url":null,"current_user_can_edit":null,"current_user_is_owner":null,"owner_id":283631634,"coauthors_can_edit":true,"document_type":"paper","co_author_tags":[],"downloadable_attachments":[{"id":105710710,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710710/thumbnails/1.jpg","file_name":"18990.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710710/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Intraemprendimiento_factores_facilitador.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710710/18990-libre.pdf?1694628340=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DIntraemprendimiento_factores_facilitador.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=HMNKpJSbYawsZLerQEPd1uBlnMRSnk6-44g024Vz-vMhblS4WD42OG73wRzwIL4HG9XA56GY2heYHqafiIVPyjegv-8O6~lILjAfqlpQG3Z1WwNM5ipBV1vQUOLKkh4nm2PCLQXT3Yu8AWDcRKYXClkqDyseDZJIcFJmnt1l0QViLAmoqHouGUlFWU7~TN32uttxL19MKqNQysOTfMYuAjQEEMF8z772azuHrEIEvBqMkgCO3Ed5VZdK5~Q57GjubZfmHYyPZVi1Wt4DseaoUl~-fZX6qkb6DeOQAwYBnIpyCFzRFZeY-yut8U7FdMAa5ZqDc4~eD02bf6BYXAQVPA__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"slug":"Intraemprendimiento_factores_facilitadores_y_limitantes_para_su_desarrollo_en_las_organizaciones","translated_slug":"","page_count":7,"language":"es","content_type":"Work","summary":"El intraemprendimiento representa la iniciativa de los colaboradores en las organizaciones y, en aras de la sostenibilidad es relevante su análisis. Debido a ello, este trabajo se propone ahondar en los principales factores facilitadores y limitantes del desarrollo del intraemprendimiento en las organizaciones, empleando para tales fines una metodología cualitativa, descriptiva, no experimental en base revisión de fuentes primarias y secundarias, nacionales e internacionales. Se concluyó a partir de ellas, que tanto los factores facilitadores como los limitantes pueden verse segmentados en cuatro tipos: personales, social-ambientales, económico-financieros y tecnológicos. Siendo así dentro de los factores facilitadores, se encuentra al vínculo positivo y compatibilidad con la organización, buen clima laboral, comunicación asertiva y reconocimiento, disponibilidad de recursos, posesión de dispositivos digitales y el conocimiento técnico; por parte de los factores limitantes, se tiene...","owner":{"id":283631634,"first_name":"Edgar","middle_initials":null,"last_name":"Aranibar-Ramos","page_name":"EdgarAranibarRamos","domain_name":"independent","created_at":"2023-09-13T10:58:33.205-07:00","display_name":"Edgar Aranibar-Ramos","url":"https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos"},"attachments":[{"id":105710710,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710710/thumbnails/1.jpg","file_name":"18990.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710710/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Intraemprendimiento_factores_facilitador.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710710/18990-libre.pdf?1694628340=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DIntraemprendimiento_factores_facilitador.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=HMNKpJSbYawsZLerQEPd1uBlnMRSnk6-44g024Vz-vMhblS4WD42OG73wRzwIL4HG9XA56GY2heYHqafiIVPyjegv-8O6~lILjAfqlpQG3Z1WwNM5ipBV1vQUOLKkh4nm2PCLQXT3Yu8AWDcRKYXClkqDyseDZJIcFJmnt1l0QViLAmoqHouGUlFWU7~TN32uttxL19MKqNQysOTfMYuAjQEEMF8z772azuHrEIEvBqMkgCO3Ed5VZdK5~Q57GjubZfmHYyPZVi1Wt4DseaoUl~-fZX6qkb6DeOQAwYBnIpyCFzRFZeY-yut8U7FdMAa5ZqDc4~eD02bf6BYXAQVPA__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"research_interests":[],"urls":[{"id":33913766,"url":"https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/administrativas/article/download/24292/18990"}]}, dispatcherData: dispatcherData }); $(this).data('initialized', true); } }); $a.trackClickSource(".js-work-strip-work-link", "profile_work_strip") }); </script> <div class="js-work-strip profile--work_container" data-work-id="106571074"><div class="profile--work_thumbnail hidden-xs"><a class="js-work-strip-work-link" data-click-track="profile-work-strip-thumbnail" href="https://www.academia.edu/106571074/Creativity_in_Business_Development_throughout_a_Theoretical_Analysis"><img alt="Research paper thumbnail of Creativity in Business Development throughout a Theoretical Analysis" class="work-thumbnail" src="https://attachments.academia-assets.com/105710762/thumbnails/1.jpg" /></a></div><div class="wp-workCard wp-workCard_itemContainer"><div class="wp-workCard_item wp-workCard--title"><a class="js-work-strip-work-link text-gray-darker" data-click-track="profile-work-strip-title" href="https://www.academia.edu/106571074/Creativity_in_Business_Development_throughout_a_Theoretical_Analysis">Creativity in Business Development throughout a Theoretical Analysis</a></div><div class="wp-workCard_item"><span class="js-work-more-abstract-truncated">Aranibar Ramos, E. R., Villavicencio Luna, E. M., Tantaleán Vasquez, F. J., & Ríos Vera, K. J. (2...</span><a class="js-work-more-abstract" data-broccoli-component="work_strip.more_abstract" data-click-track="profile-work-strip-more-abstract" href="javascript:;"><span> more </span><span><i class="fa fa-caret-down"></i></span></a><span class="js-work-more-abstract-untruncated hidden">Aranibar Ramos, E. R., Villavicencio Luna, E. M., Tantaleán Vasquez, F. J., & Ríos Vera, K. J. (2022). Creativity in Business Development throughout a Theoretical Analysis. Comuni@cción: Journal of Research in Communication and Development, 13(4), 310–322. <a href="https://doi.org/10.33595/2226-1478.13.4.780" rel="nofollow">https://doi.org/10.33595/2226-1478.13.4.780</a></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--actions"><span class="work-strip-bookmark-button-container"></span><a id="dc51500f511206313c6c4729a4473f58" class="wp-workCard--action" rel="nofollow" data-click-track="profile-work-strip-download" data-download="{"attachment_id":105710762,"asset_id":106571074,"asset_type":"Work","button_location":"profile"}" href="https://www.academia.edu/attachments/105710762/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&s=profile"><span><i class="fa fa-arrow-down"></i></span><span>Download</span></a><span class="wp-workCard--action visible-if-viewed-by-owner inline-block" style="display: none;"><span class="js-profile-work-strip-edit-button-wrapper profile-work-strip-edit-button-wrapper" data-work-id="106571074"><a class="js-profile-work-strip-edit-button" tabindex="0"><span><i class="fa fa-pencil"></i></span><span>Edit</span></a></span></span><span id="work-strip-rankings-button-container"></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--stats"><span><span><span class="js-view-count view-count u-mr2x" data-work-id="106571074"><i class="fa fa-spinner fa-spin"></i></span><script>$(function () { var workId = 106571074; window.Academia.workViewCountsFetcher.queue(workId, function (count) { var description = window.$h.commaizeInt(count) + " " + window.$h.pluralize(count, 'View'); $(".js-view-count[data-work-id=106571074]").text(description); $(".js-view-count[data-work-id=106571074]").attr('title', description).tooltip(); }); });</script></span></span><span><span class="percentile-widget hidden"><span class="u-mr2x work-percentile"></span></span><script>$(function () { var workId = 106571074; window.Academia.workPercentilesFetcher.queue(workId, function (percentileText) { var container = $(".js-work-strip[data-work-id='106571074']"); container.find('.work-percentile').text(percentileText.charAt(0).toUpperCase() + percentileText.slice(1)); container.find('.percentile-widget').show(); container.find('.percentile-widget').removeClass('hidden'); }); });</script></span><span><script>$(function() { new Works.PaperRankView({ workId: 106571074, container: "", }); });</script></span></div><div id="work-strip-premium-row-container"></div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js","https://a.academia-assets.com/assets/work_edit-ad038b8c047c1a8d4fa01b402d530ff93c45fee2137a149a4a5398bc8ad67560.js"], function() { // from javascript_helper.rb var dispatcherData = {} if (true){ window.WowProfile.dispatcher = window.WowProfile.dispatcher || _.clone(Backbone.Events); dispatcherData = { dispatcher: window.WowProfile.dispatcher, downloadLinkId: "dc51500f511206313c6c4729a4473f58" } } $('.js-work-strip[data-work-id=106571074]').each(function() { if (!$(this).data('initialized')) { new WowProfile.WorkStripView({ el: this, workJSON: {"id":106571074,"title":"Creativity in Business Development throughout a Theoretical Analysis","translated_title":"","metadata":{"abstract":"Aranibar Ramos, E. R., Villavicencio Luna, E. M., Tantaleán Vasquez, F. J., \u0026 Ríos Vera, K. J. (2022). Creativity in Business Development throughout a Theoretical Analysis. Comuni@cción: Journal of Research in Communication and Development, 13(4), 310–322. https://doi.org/10.33595/2226-1478.13.4.780","publisher":"Center for Open Science"},"translated_abstract":"Aranibar Ramos, E. R., Villavicencio Luna, E. M., Tantaleán Vasquez, F. J., \u0026 Ríos Vera, K. J. (2022). Creativity in Business Development throughout a Theoretical Analysis. Comuni@cción: Journal of Research in Communication and Development, 13(4), 310–322. https://doi.org/10.33595/2226-1478.13.4.780","internal_url":"https://www.academia.edu/106571074/Creativity_in_Business_Development_throughout_a_Theoretical_Analysis","translated_internal_url":"","created_at":"2023-09-13T11:00:13.960-07:00","preview_url":null,"current_user_can_edit":null,"current_user_is_owner":null,"owner_id":283631634,"coauthors_can_edit":true,"document_type":"paper","co_author_tags":[],"downloadable_attachments":[{"id":105710762,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710762/thumbnails/1.jpg","file_name":"Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial_desde_un_Analisis_Teorico.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710762/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Creativity_in_Business_Development_throu.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710762/Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial_desde_un_Analisis_Teorico-libre.pdf?1694628339=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DCreativity_in_Business_Development_throu.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=DcW5L82wBsa4UN~YEZ-vKAXShapzEGBpivV07iA5-iT8EaKOBY7wENiVn3RKzqCGv2AGXDt4woS08f72mAhDyEr6t5VjsqzmzUV7LpQ13NFWMdcGwJn0q0s~4BKSwocdl0kN5ibAYEWEdDIGSieOA7zR10fou~d73~H1Pm9eVKBlLRg7To1VyXL-trmFNBCBldkH5DOq~DM9XFwDgb5qtkkCQ5uKWUh-TBLTvGSa8FfBqtMfwoWxmSQx5dHSSMHCqIZf58qZnUfz3rP5NqSv9De-tJz08Fd0QcNRYgOAK90nV63J~mCONE1vr~y6fSijSeCakSGLXzQ4pZXkpo0Xvg__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"slug":"Creativity_in_Business_Development_throughout_a_Theoretical_Analysis","translated_slug":"","page_count":13,"language":"en","content_type":"Work","summary":"Aranibar Ramos, E. R., Villavicencio Luna, E. M., Tantaleán Vasquez, F. J., \u0026 Ríos Vera, K. J. (2022). Creativity in Business Development throughout a Theoretical Analysis. Comuni@cción: Journal of Research in Communication and Development, 13(4), 310–322. https://doi.org/10.33595/2226-1478.13.4.780","owner":{"id":283631634,"first_name":"Edgar","middle_initials":null,"last_name":"Aranibar-Ramos","page_name":"EdgarAranibarRamos","domain_name":"independent","created_at":"2023-09-13T10:58:33.205-07:00","display_name":"Edgar Aranibar-Ramos","url":"https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos"},"attachments":[{"id":105710762,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710762/thumbnails/1.jpg","file_name":"Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial_desde_un_Analisis_Teorico.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710762/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Creativity_in_Business_Development_throu.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710762/Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial_desde_un_Analisis_Teorico-libre.pdf?1694628339=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DCreativity_in_Business_Development_throu.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=DcW5L82wBsa4UN~YEZ-vKAXShapzEGBpivV07iA5-iT8EaKOBY7wENiVn3RKzqCGv2AGXDt4woS08f72mAhDyEr6t5VjsqzmzUV7LpQ13NFWMdcGwJn0q0s~4BKSwocdl0kN5ibAYEWEdDIGSieOA7zR10fou~d73~H1Pm9eVKBlLRg7To1VyXL-trmFNBCBldkH5DOq~DM9XFwDgb5qtkkCQ5uKWUh-TBLTvGSa8FfBqtMfwoWxmSQx5dHSSMHCqIZf58qZnUfz3rP5NqSv9De-tJz08Fd0QcNRYgOAK90nV63J~mCONE1vr~y6fSijSeCakSGLXzQ4pZXkpo0Xvg__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"research_interests":[{"id":1751,"name":"Creativity","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Creativity"}],"urls":[]}, dispatcherData: dispatcherData }); $(this).data('initialized', true); } }); $a.trackClickSource(".js-work-strip-work-link", "profile_work_strip") }); </script> <div class="js-work-strip profile--work_container" data-work-id="106571073"><div class="profile--work_thumbnail hidden-xs"><a class="js-work-strip-work-link" data-click-track="profile-work-strip-thumbnail" href="https://www.academia.edu/106571073/Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial_desde_un_An%C3%A1lisis_Te%C3%B3rico"><img alt="Research paper thumbnail of Creatividad en el Desarrollo Empresarial desde un Análisis Teórico" class="work-thumbnail" src="https://attachments.academia-assets.com/105710761/thumbnails/1.jpg" /></a></div><div class="wp-workCard wp-workCard_itemContainer"><div class="wp-workCard_item wp-workCard--title"><a class="js-work-strip-work-link text-gray-darker" data-click-track="profile-work-strip-title" href="https://www.academia.edu/106571073/Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial_desde_un_An%C3%A1lisis_Te%C3%B3rico">Creatividad en el Desarrollo Empresarial desde un Análisis Teórico</a></div><div class="wp-workCard_item"><span>Comuni@cción: Revista de Investigación en Comunicación y Desarrollo</span></div><div class="wp-workCard_item"><span class="js-work-more-abstract-truncated">Modernity uncertainty demands to envision new responses, trends and opportunities to stay ahead o...</span><a class="js-work-more-abstract" data-broccoli-component="work_strip.more_abstract" data-click-track="profile-work-strip-more-abstract" href="javascript:;"><span> more </span><span><i class="fa fa-caret-down"></i></span></a><span class="js-work-more-abstract-untruncated hidden">Modernity uncertainty demands to envision new responses, trends and opportunities to stay ahead of the curve. In light of that, people, workers and companies find themselves in the challenging task of generating a creative approach that takes into account the needs, realities and resources. Therefore, the objective is to analyze aspects of creativity, potential for the company, implementation process and reduction of barriers, carrying out a retrospective, descriptive, qualitative and documentary review analysis in three databases: Scopus, Web of Science and ScIELO. It was found divergence in creativity classification. However, its role within business development is highlighted, detailing two internal potentialities: results and impacts, as well as two external ones: entrepreneurship and business associativity. Also, it was perceived that the strategies for its promotion will vary according to individual and social characteristics of the population, and environmental ones. Moreover...</span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--actions"><span class="work-strip-bookmark-button-container"></span><a id="5f7f2e78b8cd1062a018470f10ef2447" class="wp-workCard--action" rel="nofollow" data-click-track="profile-work-strip-download" data-download="{"attachment_id":105710761,"asset_id":106571073,"asset_type":"Work","button_location":"profile"}" href="https://www.academia.edu/attachments/105710761/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&s=profile"><span><i class="fa fa-arrow-down"></i></span><span>Download</span></a><span class="wp-workCard--action visible-if-viewed-by-owner inline-block" style="display: none;"><span class="js-profile-work-strip-edit-button-wrapper profile-work-strip-edit-button-wrapper" data-work-id="106571073"><a class="js-profile-work-strip-edit-button" tabindex="0"><span><i class="fa fa-pencil"></i></span><span>Edit</span></a></span></span><span id="work-strip-rankings-button-container"></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--stats"><span><span><span class="js-view-count view-count u-mr2x" data-work-id="106571073"><i class="fa fa-spinner fa-spin"></i></span><script>$(function () { var workId = 106571073; window.Academia.workViewCountsFetcher.queue(workId, function (count) { var description = window.$h.commaizeInt(count) + " " + window.$h.pluralize(count, 'View'); $(".js-view-count[data-work-id=106571073]").text(description); $(".js-view-count[data-work-id=106571073]").attr('title', description).tooltip(); }); });</script></span></span><span><span class="percentile-widget hidden"><span class="u-mr2x work-percentile"></span></span><script>$(function () { var workId = 106571073; window.Academia.workPercentilesFetcher.queue(workId, function (percentileText) { var container = $(".js-work-strip[data-work-id='106571073']"); container.find('.work-percentile').text(percentileText.charAt(0).toUpperCase() + percentileText.slice(1)); container.find('.percentile-widget').show(); container.find('.percentile-widget').removeClass('hidden'); }); });</script></span><span><script>$(function() { new Works.PaperRankView({ workId: 106571073, container: "", }); });</script></span></div><div id="work-strip-premium-row-container"></div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js","https://a.academia-assets.com/assets/work_edit-ad038b8c047c1a8d4fa01b402d530ff93c45fee2137a149a4a5398bc8ad67560.js"], function() { // from javascript_helper.rb var dispatcherData = {} if (true){ window.WowProfile.dispatcher = window.WowProfile.dispatcher || _.clone(Backbone.Events); dispatcherData = { dispatcher: window.WowProfile.dispatcher, downloadLinkId: "5f7f2e78b8cd1062a018470f10ef2447" } } $('.js-work-strip[data-work-id=106571073]').each(function() { if (!$(this).data('initialized')) { new WowProfile.WorkStripView({ el: this, workJSON: {"id":106571073,"title":"Creatividad en el Desarrollo Empresarial desde un Análisis Teórico","translated_title":"","metadata":{"abstract":"Modernity uncertainty demands to envision new responses, trends and opportunities to stay ahead of the curve. In light of that, people, workers and companies find themselves in the challenging task of generating a creative approach that takes into account the needs, realities and resources. Therefore, the objective is to analyze aspects of creativity, potential for the company, implementation process and reduction of barriers, carrying out a retrospective, descriptive, qualitative and documentary review analysis in three databases: Scopus, Web of Science and ScIELO. It was found divergence in creativity classification. However, its role within business development is highlighted, detailing two internal potentialities: results and impacts, as well as two external ones: entrepreneurship and business associativity. Also, it was perceived that the strategies for its promotion will vary according to individual and social characteristics of the population, and environmental ones. Moreover...","publisher":"National University of the Altiplano - Professional School of Communication Sciences","ai_title_tag":"Creativity in Business Development: A Theoretical Analysis","publication_name":"Comuni@cción: Revista de Investigación en Comunicación y Desarrollo"},"translated_abstract":"Modernity uncertainty demands to envision new responses, trends and opportunities to stay ahead of the curve. In light of that, people, workers and companies find themselves in the challenging task of generating a creative approach that takes into account the needs, realities and resources. Therefore, the objective is to analyze aspects of creativity, potential for the company, implementation process and reduction of barriers, carrying out a retrospective, descriptive, qualitative and documentary review analysis in three databases: Scopus, Web of Science and ScIELO. It was found divergence in creativity classification. However, its role within business development is highlighted, detailing two internal potentialities: results and impacts, as well as two external ones: entrepreneurship and business associativity. Also, it was perceived that the strategies for its promotion will vary according to individual and social characteristics of the population, and environmental ones. Moreover...","internal_url":"https://www.academia.edu/106571073/Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial_desde_un_An%C3%A1lisis_Te%C3%B3rico","translated_internal_url":"","created_at":"2023-09-13T11:00:13.293-07:00","preview_url":null,"current_user_can_edit":null,"current_user_is_owner":null,"owner_id":283631634,"coauthors_can_edit":true,"document_type":"paper","co_author_tags":[],"downloadable_attachments":[{"id":105710761,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710761/thumbnails/1.jpg","file_name":"Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial_desde_un_Analisis_Teorico.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710761/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710761/Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial_desde_un_Analisis_Teorico-libre.pdf?1694628341=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DCreatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=SbY8JjpsXGxDu3lNtBMMcjeO~K16FucNFS3lXev3dwKcI9fD~ZHiL4tvDbR9uA8HhAJESwQWzWJGmDu-QJz4-jO~KVcLZ~yvIhn8B6utZ0Fk5MJ4yW~fshNh0EwmQ6VHl1jNd71esZIzw--YzKdJazTFLhKxDxptSxUXs~E26yxkyCLoVpc-HmviBzNASzLK~EtQXX~t3d8rnRmD0qdzG9FisY3c1IE0~Cn4X6FuhVJipm4akSkH1GtosRbIhUAuw~JhuODpkwD82O4Oa4gaJkwfPAUy6YRtqxDeSgLeikdQ3~uI9JaD0XtFtF1OaBzhayWX2Yy8b9p4XOD6xfYBEQ__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"slug":"Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial_desde_un_Análisis_Teórico","translated_slug":"","page_count":13,"language":"es","content_type":"Work","summary":"Modernity uncertainty demands to envision new responses, trends and opportunities to stay ahead of the curve. In light of that, people, workers and companies find themselves in the challenging task of generating a creative approach that takes into account the needs, realities and resources. Therefore, the objective is to analyze aspects of creativity, potential for the company, implementation process and reduction of barriers, carrying out a retrospective, descriptive, qualitative and documentary review analysis in three databases: Scopus, Web of Science and ScIELO. It was found divergence in creativity classification. However, its role within business development is highlighted, detailing two internal potentialities: results and impacts, as well as two external ones: entrepreneurship and business associativity. Also, it was perceived that the strategies for its promotion will vary according to individual and social characteristics of the population, and environmental ones. Moreover...","owner":{"id":283631634,"first_name":"Edgar","middle_initials":null,"last_name":"Aranibar-Ramos","page_name":"EdgarAranibarRamos","domain_name":"independent","created_at":"2023-09-13T10:58:33.205-07:00","display_name":"Edgar Aranibar-Ramos","url":"https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos"},"attachments":[{"id":105710761,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710761/thumbnails/1.jpg","file_name":"Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial_desde_un_Analisis_Teorico.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710761/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710761/Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial_desde_un_Analisis_Teorico-libre.pdf?1694628341=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DCreatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=SbY8JjpsXGxDu3lNtBMMcjeO~K16FucNFS3lXev3dwKcI9fD~ZHiL4tvDbR9uA8HhAJESwQWzWJGmDu-QJz4-jO~KVcLZ~yvIhn8B6utZ0Fk5MJ4yW~fshNh0EwmQ6VHl1jNd71esZIzw--YzKdJazTFLhKxDxptSxUXs~E26yxkyCLoVpc-HmviBzNASzLK~EtQXX~t3d8rnRmD0qdzG9FisY3c1IE0~Cn4X6FuhVJipm4akSkH1GtosRbIhUAuw~JhuODpkwD82O4Oa4gaJkwfPAUy6YRtqxDeSgLeikdQ3~uI9JaD0XtFtF1OaBzhayWX2Yy8b9p4XOD6xfYBEQ__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"research_interests":[{"id":27,"name":"Entrepreneurship","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Entrepreneurship"},{"id":1751,"name":"Creativity","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Creativity"},{"id":247162,"name":"Scopus","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Scopus"}],"urls":[]}, dispatcherData: dispatcherData }); $(this).data('initialized', true); } }); $a.trackClickSource(".js-work-strip-work-link", "profile_work_strip") }); </script> <div class="js-work-strip profile--work_container" data-work-id="106571072"><div class="profile--work_thumbnail hidden-xs"><a class="js-work-strip-work-link" data-click-track="profile-work-strip-thumbnail" href="https://www.academia.edu/106571072/Seguridad_ciudadana_a_trav%C3%A9s_de_visiones_contrapuestas_Enfoques_desde_la_realidad_social_en_Am%C3%A9rica_Latina"><img alt="Research paper thumbnail of Seguridad ciudadana a través de visiones contrapuestas: Enfoques desde la realidad social en América Latina" class="work-thumbnail" src="https://attachments.academia-assets.com/105710708/thumbnails/1.jpg" /></a></div><div class="wp-workCard wp-workCard_itemContainer"><div class="wp-workCard_item wp-workCard--title"><a class="js-work-strip-work-link text-gray-darker" data-click-track="profile-work-strip-title" href="https://www.academia.edu/106571072/Seguridad_ciudadana_a_trav%C3%A9s_de_visiones_contrapuestas_Enfoques_desde_la_realidad_social_en_Am%C3%A9rica_Latina">Seguridad ciudadana a través de visiones contrapuestas: Enfoques desde la realidad social en América Latina</a></div><div class="wp-workCard_item"><span>Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)</span><span>, Nov 9, 2022</span></div><div class="wp-workCard_item"><span class="js-work-more-abstract-truncated">Resumen Los mecanismos para preservar la seguridad ciudadana son diseñados sobre escenarios imagi...</span><a class="js-work-more-abstract" data-broccoli-component="work_strip.more_abstract" data-click-track="profile-work-strip-more-abstract" href="javascript:;"><span> more </span><span><i class="fa fa-caret-down"></i></span></a><span class="js-work-more-abstract-untruncated hidden">Resumen Los mecanismos para preservar la seguridad ciudadana son diseñados sobre escenarios imaginarios que influyen en su elaboración como una dimensión exterior que al analizarse, denota patrones tradicionalistas, manifestando tendencias discriminatorias y estigmatizantes acerca de los grupos en vulnerables que deberían ser protegidos. En este contexto, se navega entorno a las posturas que estructuran las políticas públicas de seguridad ciudadana a lo largo de Iberoamérica, estableciendo reflexiones analíticas y distinguiendo el impacto de la globalización, que refuerza las visiones propuestas desde el imaginario gubernamental, que no presentan soluciones sustentables, agravando la situación frente a la criminalidad.</span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--actions"><span class="work-strip-bookmark-button-container"></span><a id="9371a65d06e78b540db1f329cccf36cd" class="wp-workCard--action" rel="nofollow" data-click-track="profile-work-strip-download" data-download="{"attachment_id":105710708,"asset_id":106571072,"asset_type":"Work","button_location":"profile"}" href="https://www.academia.edu/attachments/105710708/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&s=profile"><span><i class="fa fa-arrow-down"></i></span><span>Download</span></a><span class="wp-workCard--action visible-if-viewed-by-owner inline-block" style="display: none;"><span class="js-profile-work-strip-edit-button-wrapper profile-work-strip-edit-button-wrapper" data-work-id="106571072"><a class="js-profile-work-strip-edit-button" tabindex="0"><span><i class="fa fa-pencil"></i></span><span>Edit</span></a></span></span><span id="work-strip-rankings-button-container"></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--stats"><span><span><span class="js-view-count view-count u-mr2x" data-work-id="106571072"><i class="fa fa-spinner fa-spin"></i></span><script>$(function () { var workId = 106571072; window.Academia.workViewCountsFetcher.queue(workId, function (count) { var description = window.$h.commaizeInt(count) + " " + window.$h.pluralize(count, 'View'); $(".js-view-count[data-work-id=106571072]").text(description); $(".js-view-count[data-work-id=106571072]").attr('title', description).tooltip(); }); });</script></span></span><span><span class="percentile-widget hidden"><span class="u-mr2x work-percentile"></span></span><script>$(function () { var workId = 106571072; window.Academia.workPercentilesFetcher.queue(workId, function (percentileText) { var container = $(".js-work-strip[data-work-id='106571072']"); container.find('.work-percentile').text(percentileText.charAt(0).toUpperCase() + percentileText.slice(1)); container.find('.percentile-widget').show(); container.find('.percentile-widget').removeClass('hidden'); }); });</script></span><span><script>$(function() { new Works.PaperRankView({ workId: 106571072, container: "", }); });</script></span></div><div id="work-strip-premium-row-container"></div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js","https://a.academia-assets.com/assets/work_edit-ad038b8c047c1a8d4fa01b402d530ff93c45fee2137a149a4a5398bc8ad67560.js"], function() { // from javascript_helper.rb var dispatcherData = {} if (true){ window.WowProfile.dispatcher = window.WowProfile.dispatcher || _.clone(Backbone.Events); dispatcherData = { dispatcher: window.WowProfile.dispatcher, downloadLinkId: "9371a65d06e78b540db1f329cccf36cd" } } $('.js-work-strip[data-work-id=106571072]').each(function() { if (!$(this).data('initialized')) { new WowProfile.WorkStripView({ el: this, workJSON: {"id":106571072,"title":"Seguridad ciudadana a través de visiones contrapuestas: Enfoques desde la realidad social en América Latina","translated_title":"","metadata":{"publisher":"CERN European Organization for Nuclear Research","grobid_abstract":"Resumen Los mecanismos para preservar la seguridad ciudadana son diseñados sobre escenarios imaginarios que influyen en su elaboración como una dimensión exterior que al analizarse, denota patrones tradicionalistas, manifestando tendencias discriminatorias y estigmatizantes acerca de los grupos en vulnerables que deberían ser protegidos. En este contexto, se navega entorno a las posturas que estructuran las políticas públicas de seguridad ciudadana a lo largo de Iberoamérica, estableciendo reflexiones analíticas y distinguiendo el impacto de la globalización, que refuerza las visiones propuestas desde el imaginario gubernamental, que no presentan soluciones sustentables, agravando la situación frente a la criminalidad.","publication_date":{"day":9,"month":11,"year":2022,"errors":{}},"publication_name":"Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)","grobid_abstract_attachment_id":105710708},"translated_abstract":null,"internal_url":"https://www.academia.edu/106571072/Seguridad_ciudadana_a_trav%C3%A9s_de_visiones_contrapuestas_Enfoques_desde_la_realidad_social_en_Am%C3%A9rica_Latina","translated_internal_url":"","created_at":"2023-09-13T11:00:12.817-07:00","preview_url":null,"current_user_can_edit":null,"current_user_is_owner":null,"owner_id":283631634,"coauthors_can_edit":true,"document_type":"paper","co_author_tags":[],"downloadable_attachments":[{"id":105710708,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710708/thumbnails/1.jpg","file_name":"Art_26._Seguridad_ciudadana_a_traves_379-390_def.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710708/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Seguridad_ciudadana_a_traves_de_visiones.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710708/Art_26._Seguridad_ciudadana_a_traves_379-390_def-libre.pdf?1694628342=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DSeguridad_ciudadana_a_traves_de_visiones.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=O3w1MU1NH3vsifYezwr18Ycgnh2QGxmc2NQbuRkOThRS4GSFqIXoFEiW1xF~Bfuyvmqx9dgWfCWd53MsSygq5y~RcJ-B4v1gZbHmDkacNt76vDhHX8ZyThU1JZs9fQmHzdfn-0OwqfoHo4tl~I~OUWgpA7mAjdLc5~W7KO49BarvzwVKN1hWyuNnmjYxY9NdXQxsRwpFA-Q4Qc0PzL~4w4n0huu7oj91ML7Xvxu3qQ9~Hr308ixof8LV-TeDg4pBW0mf8dMUDMtOITQ43FRGHQwjl7oEvV0z2-GWeGmXbU4oZ4EUgzj5xgd3rTHUMQWplExphJmETXRpdG7QcaWtlw__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"slug":"Seguridad_ciudadana_a_través_de_visiones_contrapuestas_Enfoques_desde_la_realidad_social_en_América_Latina","translated_slug":"","page_count":14,"language":"es","content_type":"Work","summary":"Resumen Los mecanismos para preservar la seguridad ciudadana son diseñados sobre escenarios imaginarios que influyen en su elaboración como una dimensión exterior que al analizarse, denota patrones tradicionalistas, manifestando tendencias discriminatorias y estigmatizantes acerca de los grupos en vulnerables que deberían ser protegidos. En este contexto, se navega entorno a las posturas que estructuran las políticas públicas de seguridad ciudadana a lo largo de Iberoamérica, estableciendo reflexiones analíticas y distinguiendo el impacto de la globalización, que refuerza las visiones propuestas desde el imaginario gubernamental, que no presentan soluciones sustentables, agravando la situación frente a la criminalidad.","owner":{"id":283631634,"first_name":"Edgar","middle_initials":null,"last_name":"Aranibar-Ramos","page_name":"EdgarAranibarRamos","domain_name":"independent","created_at":"2023-09-13T10:58:33.205-07:00","display_name":"Edgar Aranibar-Ramos","url":"https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos"},"attachments":[{"id":105710708,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710708/thumbnails/1.jpg","file_name":"Art_26._Seguridad_ciudadana_a_traves_379-390_def.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710708/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Seguridad_ciudadana_a_traves_de_visiones.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710708/Art_26._Seguridad_ciudadana_a_traves_379-390_def-libre.pdf?1694628342=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DSeguridad_ciudadana_a_traves_de_visiones.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=O3w1MU1NH3vsifYezwr18Ycgnh2QGxmc2NQbuRkOThRS4GSFqIXoFEiW1xF~Bfuyvmqx9dgWfCWd53MsSygq5y~RcJ-B4v1gZbHmDkacNt76vDhHX8ZyThU1JZs9fQmHzdfn-0OwqfoHo4tl~I~OUWgpA7mAjdLc5~W7KO49BarvzwVKN1hWyuNnmjYxY9NdXQxsRwpFA-Q4Qc0PzL~4w4n0huu7oj91ML7Xvxu3qQ9~Hr308ixof8LV-TeDg4pBW0mf8dMUDMtOITQ43FRGHQwjl7oEvV0z2-GWeGmXbU4oZ4EUgzj5xgd3rTHUMQWplExphJmETXRpdG7QcaWtlw__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"},{"id":105710709,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710709/thumbnails/1.jpg","file_name":"Art_26._Seguridad_ciudadana_a_traves_379-390_def.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710709/download_file","bulk_download_file_name":"Seguridad_ciudadana_a_traves_de_visiones.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710709/Art_26._Seguridad_ciudadana_a_traves_379-390_def-libre.pdf?1694628346=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DSeguridad_ciudadana_a_traves_de_visiones.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=R63GMKHwVGIZgD7eRmMFv3O8P7sbnN1lLNGluSuU9w3W78zsRQfNj~CgxyQlx64wGLn4eDji4bXnSLKCUuWgYWjTSiOGDua1Yet3yfJaiOP-YMHhpxGz2x3qrCZZ5YRK~3NvYPyqNlvLe6xZpq35i56Tt6-RJ3mpuVF1mWq~KerlPYTzY3ums2v~5pAPrrhsVC-TYE4hMAtF9UZANzFLP9rbJael3th14TGSzoUnMMYnl~Z291VmlogQkiMp6jeg2PDgh9P915ctNUkjhRBK~59Z~c2h-DFLuz8OCp0qOfRezH1BEur6I-WN5svHzu0xFR9~pYWvlpPTo1t~2GHXBw__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"research_interests":[{"id":951,"name":"Humanities","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Humanities"}],"urls":[{"id":33913765,"url":"https://zenodo.org/record/7309012/files/Art%2026.%20Seguridad%20ciudadana%20a%20trav%C3%A9s%20379-390%20def.pdf"}]}, dispatcherData: dispatcherData }); $(this).data('initialized', true); } }); $a.trackClickSource(".js-work-strip-work-link", "profile_work_strip") }); </script> <div class="js-work-strip profile--work_container" data-work-id="106571071"><div class="profile--work_thumbnail hidden-xs"><a class="js-work-strip-work-link" data-click-track="profile-work-strip-thumbnail" href="https://www.academia.edu/106571071/Turismo_camino_hacia_la_sostenibilidad_una_aproximaci%C3%B3n_al_Lago_Titicaca_Peruano"><img alt="Research paper thumbnail of Turismo, camino hacia la sostenibilidad: una aproximación al Lago Titicaca Peruano" class="work-thumbnail" src="https://attachments.academia-assets.com/105710703/thumbnails/1.jpg" /></a></div><div class="wp-workCard wp-workCard_itemContainer"><div class="wp-workCard_item wp-workCard--title"><a class="js-work-strip-work-link text-gray-darker" data-click-track="profile-work-strip-title" href="https://www.academia.edu/106571071/Turismo_camino_hacia_la_sostenibilidad_una_aproximaci%C3%B3n_al_Lago_Titicaca_Peruano">Turismo, camino hacia la sostenibilidad: una aproximación al Lago Titicaca Peruano</a></div><div class="wp-workCard_item"><span>ReHuSo: Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales</span></div><div class="wp-workCard_item"><span class="js-work-more-abstract-truncated">El turismo es un medio de generación de riqueza, oportunidades y crecimiento a través del contact...</span><a class="js-work-more-abstract" data-broccoli-component="work_strip.more_abstract" data-click-track="profile-work-strip-more-abstract" href="javascript:;"><span> more </span><span><i class="fa fa-caret-down"></i></span></a><span class="js-work-more-abstract-untruncated hidden">El turismo es un medio de generación de riqueza, oportunidades y crecimiento a través del contacto entre diferentes poblaciones y comunidades. Bajo ese panorama, se propone analizar la viabilidad de la actividad turística como derrotero de sostenibilidad en el lago Titicaca peruano. Para ello, se aplicó una metodología cuantitativa, descriptiva, no experimental, de donde se obtuvo 57 fuentes a través de la revisión literatura en fuentes académicas, principalmente, SCOPUS y fuentes estatales, las cuales permitieron un análisis bajo 6 temáticas resultantes de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: económico, sanitario, educativo, de género, ambiental y social. Así, se percibió la importancia económica del turismo y la necesidad de implementar políticas turísticas adecuadas, los puntos fuertes para la salud mental y necesidad de abordar la educación sexual en las comunidades y turistas, la implicancia del estudiante internacional y universidades para la formación de conocimiento forma...</span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--actions"><span class="work-strip-bookmark-button-container"></span><a id="a78141969edea33475dbe3f718d29b9d" class="wp-workCard--action" rel="nofollow" data-click-track="profile-work-strip-download" data-download="{"attachment_id":105710703,"asset_id":106571071,"asset_type":"Work","button_location":"profile"}" href="https://www.academia.edu/attachments/105710703/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&s=profile"><span><i class="fa fa-arrow-down"></i></span><span>Download</span></a><span class="wp-workCard--action visible-if-viewed-by-owner inline-block" style="display: none;"><span class="js-profile-work-strip-edit-button-wrapper profile-work-strip-edit-button-wrapper" data-work-id="106571071"><a class="js-profile-work-strip-edit-button" tabindex="0"><span><i class="fa fa-pencil"></i></span><span>Edit</span></a></span></span><span id="work-strip-rankings-button-container"></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--stats"><span><span><span class="js-view-count view-count u-mr2x" data-work-id="106571071"><i class="fa fa-spinner fa-spin"></i></span><script>$(function () { var workId = 106571071; window.Academia.workViewCountsFetcher.queue(workId, function (count) { var description = window.$h.commaizeInt(count) + " " + window.$h.pluralize(count, 'View'); $(".js-view-count[data-work-id=106571071]").text(description); $(".js-view-count[data-work-id=106571071]").attr('title', description).tooltip(); }); });</script></span></span><span><span class="percentile-widget hidden"><span class="u-mr2x work-percentile"></span></span><script>$(function () { var workId = 106571071; window.Academia.workPercentilesFetcher.queue(workId, function (percentileText) { var container = $(".js-work-strip[data-work-id='106571071']"); container.find('.work-percentile').text(percentileText.charAt(0).toUpperCase() + percentileText.slice(1)); container.find('.percentile-widget').show(); container.find('.percentile-widget').removeClass('hidden'); }); });</script></span><span><script>$(function() { new Works.PaperRankView({ workId: 106571071, container: "", }); });</script></span></div><div id="work-strip-premium-row-container"></div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js","https://a.academia-assets.com/assets/work_edit-ad038b8c047c1a8d4fa01b402d530ff93c45fee2137a149a4a5398bc8ad67560.js"], function() { // from javascript_helper.rb var dispatcherData = {} if (true){ window.WowProfile.dispatcher = window.WowProfile.dispatcher || _.clone(Backbone.Events); dispatcherData = { dispatcher: window.WowProfile.dispatcher, downloadLinkId: "a78141969edea33475dbe3f718d29b9d" } } $('.js-work-strip[data-work-id=106571071]').each(function() { if (!$(this).data('initialized')) { new WowProfile.WorkStripView({ el: this, workJSON: {"id":106571071,"title":"Turismo, camino hacia la sostenibilidad: una aproximación al Lago Titicaca Peruano","translated_title":"","metadata":{"abstract":"El turismo es un medio de generación de riqueza, oportunidades y crecimiento a través del contacto entre diferentes poblaciones y comunidades. Bajo ese panorama, se propone analizar la viabilidad de la actividad turística como derrotero de sostenibilidad en el lago Titicaca peruano. Para ello, se aplicó una metodología cuantitativa, descriptiva, no experimental, de donde se obtuvo 57 fuentes a través de la revisión literatura en fuentes académicas, principalmente, SCOPUS y fuentes estatales, las cuales permitieron un análisis bajo 6 temáticas resultantes de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: económico, sanitario, educativo, de género, ambiental y social. Así, se percibió la importancia económica del turismo y la necesidad de implementar políticas turísticas adecuadas, los puntos fuertes para la salud mental y necesidad de abordar la educación sexual en las comunidades y turistas, la implicancia del estudiante internacional y universidades para la formación de conocimiento forma...","publisher":"Empresa Publica de Servicios Generales e Ingenieria Utm","publication_name":"ReHuSo: Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales"},"translated_abstract":"El turismo es un medio de generación de riqueza, oportunidades y crecimiento a través del contacto entre diferentes poblaciones y comunidades. Bajo ese panorama, se propone analizar la viabilidad de la actividad turística como derrotero de sostenibilidad en el lago Titicaca peruano. Para ello, se aplicó una metodología cuantitativa, descriptiva, no experimental, de donde se obtuvo 57 fuentes a través de la revisión literatura en fuentes académicas, principalmente, SCOPUS y fuentes estatales, las cuales permitieron un análisis bajo 6 temáticas resultantes de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: económico, sanitario, educativo, de género, ambiental y social. Así, se percibió la importancia económica del turismo y la necesidad de implementar políticas turísticas adecuadas, los puntos fuertes para la salud mental y necesidad de abordar la educación sexual en las comunidades y turistas, la implicancia del estudiante internacional y universidades para la formación de conocimiento forma...","internal_url":"https://www.academia.edu/106571071/Turismo_camino_hacia_la_sostenibilidad_una_aproximaci%C3%B3n_al_Lago_Titicaca_Peruano","translated_internal_url":"","created_at":"2023-09-13T11:00:12.525-07:00","preview_url":null,"current_user_can_edit":null,"current_user_is_owner":null,"owner_id":283631634,"coauthors_can_edit":true,"document_type":"paper","co_author_tags":[],"downloadable_attachments":[{"id":105710703,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710703/thumbnails/1.jpg","file_name":"5150-Articulo-20852-1-10-20220905.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710703/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Turismo_camino_hacia_la_sostenibilidad_u.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710703/5150-Articulo-20852-1-10-20220905-libre.pdf?1694628350=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DTurismo_camino_hacia_la_sostenibilidad_u.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=cV7qI9q5KSAEp14M0~cE3EFJxrxoTgfQQDMpo7ne05ikPaQH~WWdYB0H85rO0OYH9Y7BBCXVHnLEhg0G787tJpvSyDrwAvy0rC4-t81VOlXybP5L~TGUah5RtLw5QExbgEK5KyjZiEbD-x3Onlef0XNO3CEExFXShRkFAyMgPTCzO2TwxlOd5OmgvIobKmF0VLa8gwAysTkvMP5pNuTarK1CkgJljgUjyBvDu4KqnangfvuDyTRvitbEjE0n3Kpy5Pq4GjXLdqJwuuLaPrpmJHhECXDHlwdam6e1FtsyN5bWP58Cp~ZS1yYApd4T9M~tUTNHWwCAa5fxY560Oic0SQ__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"slug":"Turismo_camino_hacia_la_sostenibilidad_una_aproximación_al_Lago_Titicaca_Peruano","translated_slug":"","page_count":17,"language":"es","content_type":"Work","summary":"El turismo es un medio de generación de riqueza, oportunidades y crecimiento a través del contacto entre diferentes poblaciones y comunidades. Bajo ese panorama, se propone analizar la viabilidad de la actividad turística como derrotero de sostenibilidad en el lago Titicaca peruano. Para ello, se aplicó una metodología cuantitativa, descriptiva, no experimental, de donde se obtuvo 57 fuentes a través de la revisión literatura en fuentes académicas, principalmente, SCOPUS y fuentes estatales, las cuales permitieron un análisis bajo 6 temáticas resultantes de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: económico, sanitario, educativo, de género, ambiental y social. Así, se percibió la importancia económica del turismo y la necesidad de implementar políticas turísticas adecuadas, los puntos fuertes para la salud mental y necesidad de abordar la educación sexual en las comunidades y turistas, la implicancia del estudiante internacional y universidades para la formación de conocimiento forma...","owner":{"id":283631634,"first_name":"Edgar","middle_initials":null,"last_name":"Aranibar-Ramos","page_name":"EdgarAranibarRamos","domain_name":"independent","created_at":"2023-09-13T10:58:33.205-07:00","display_name":"Edgar Aranibar-Ramos","url":"https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos"},"attachments":[{"id":105710703,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710703/thumbnails/1.jpg","file_name":"5150-Articulo-20852-1-10-20220905.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710703/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Turismo_camino_hacia_la_sostenibilidad_u.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710703/5150-Articulo-20852-1-10-20220905-libre.pdf?1694628350=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DTurismo_camino_hacia_la_sostenibilidad_u.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=cV7qI9q5KSAEp14M0~cE3EFJxrxoTgfQQDMpo7ne05ikPaQH~WWdYB0H85rO0OYH9Y7BBCXVHnLEhg0G787tJpvSyDrwAvy0rC4-t81VOlXybP5L~TGUah5RtLw5QExbgEK5KyjZiEbD-x3Onlef0XNO3CEExFXShRkFAyMgPTCzO2TwxlOd5OmgvIobKmF0VLa8gwAysTkvMP5pNuTarK1CkgJljgUjyBvDu4KqnangfvuDyTRvitbEjE0n3Kpy5Pq4GjXLdqJwuuLaPrpmJHhECXDHlwdam6e1FtsyN5bWP58Cp~ZS1yYApd4T9M~tUTNHWwCAa5fxY560Oic0SQ__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"},{"id":105710702,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710702/thumbnails/1.jpg","file_name":"5150-Articulo-20852-1-10-20220905.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710702/download_file","bulk_download_file_name":"Turismo_camino_hacia_la_sostenibilidad_u.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710702/5150-Articulo-20852-1-10-20220905-libre.pdf?1694628351=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DTurismo_camino_hacia_la_sostenibilidad_u.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=MgnDr9YIpq6uArpGChAq0Z250EVfTGN3FQS6lx4ukg5M-Jm9pm-nNunSC-wl-PdYadhSqqYAC1DHuCPQoDAn1AsynIG9aPTGx0N9rUarUMO~3fdUHkAZiSrkXUepuJ9CBmDDwNJqsNN8Rph8r7d4~jM5dtbfpF~ZIWPrqHajkmsM7aZfS~XL4r0n6Tncj45GkA-6ChMvJdpFG4SSjZy5v9-PVw4Q1jfKovzmq7qiHbkhG7P8m3tZ7GW3qZ59rnL3RyG7p8MVxvFC-oQs1yDsephGUfnqhIRv47qbhVI-VvIWhmatC-46zBQUzIWFYGxb56mdEQm4kl2j8MZOs08~Sw__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"research_interests":[{"id":951,"name":"Humanities","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Humanities"},{"id":4486,"name":"Political Science","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Political_Science"}],"urls":[{"id":33913764,"url":"https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Rehuso/article/download/5150/5271"}]}, dispatcherData: dispatcherData }); $(this).data('initialized', true); } }); $a.trackClickSource(".js-work-strip-work-link", "profile_work_strip") }); </script> <div class="js-work-strip profile--work_container" data-work-id="106571070"><div class="profile--work_thumbnail hidden-xs"><a class="js-work-strip-work-link" data-click-track="profile-work-strip-thumbnail" href="https://www.academia.edu/106571070/sociedades_de_beneficio_e_inter%C3%A9s_colectivo_en_el_Per%C3%BA_un_an%C3%A1lisis_de_legislaci%C3%B3n_comparada_en_Iberoam%C3%A9rica_y_Norteam%C3%A9rica"><img alt="Research paper thumbnail of sociedades de beneficio e interés colectivo en el Perú: un análisis de legislación comparada en Iberoamérica y Norteamérica" class="work-thumbnail" src="https://attachments.academia-assets.com/105710700/thumbnails/1.jpg" /></a></div><div class="wp-workCard wp-workCard_itemContainer"><div class="wp-workCard_item wp-workCard--title"><a class="js-work-strip-work-link text-gray-darker" data-click-track="profile-work-strip-title" href="https://www.academia.edu/106571070/sociedades_de_beneficio_e_inter%C3%A9s_colectivo_en_el_Per%C3%BA_un_an%C3%A1lisis_de_legislaci%C3%B3n_comparada_en_Iberoam%C3%A9rica_y_Norteam%C3%A9rica">sociedades de beneficio e interés colectivo en el Perú: un análisis de legislación comparada en Iberoamérica y Norteamérica</a></div><div class="wp-workCard_item"><span>Illustro</span><span>, 2021</span></div><div class="wp-workCard_item"><span class="js-work-more-abstract-truncated">Las crisis en el plano internacional han conllevado que las empresas sean más conscientes de su i...</span><a class="js-work-more-abstract" data-broccoli-component="work_strip.more_abstract" data-click-track="profile-work-strip-more-abstract" href="javascript:;"><span> more </span><span><i class="fa fa-caret-down"></i></span></a><span class="js-work-more-abstract-untruncated hidden">Las crisis en el plano internacional han conllevado que las empresas sean más conscientes de su influencia en las cuestiones globales, así como de las medidas a aplicar; de esta forma, han generado un asidero para la adopción pública y privada de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) propuestos en la Agenda 2030. El presente trabajo analiza el desarrollo de las empresas o sociedades de beneficio e interés colectivo (BIC) en Perú, bajo una óptica de legislación y administración comparada con países de Iberoamérica y América del Norte: España, Colombia, Ecuador, Argentina, Chile, México, Uruguay, El Salvador, Estados Unidos de América y Canadá. Para ello, se recurre a una revisión bibliográfica en repositorios gubernamentales y académicos. De esta manera, se identifican los avances jurídicos, refrendados en leyes, al igual que un impulso de la iniciativa privada, para la construcción de este modelo enfocado en el desarrollo sostenible incorporado en la constitución de la empres...</span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--actions"><span class="work-strip-bookmark-button-container"></span><a id="4fc9d54d7dada38ae1356dc8da75cfd7" class="wp-workCard--action" rel="nofollow" data-click-track="profile-work-strip-download" data-download="{"attachment_id":105710700,"asset_id":106571070,"asset_type":"Work","button_location":"profile"}" href="https://www.academia.edu/attachments/105710700/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&s=profile"><span><i class="fa fa-arrow-down"></i></span><span>Download</span></a><span class="wp-workCard--action visible-if-viewed-by-owner inline-block" style="display: none;"><span class="js-profile-work-strip-edit-button-wrapper profile-work-strip-edit-button-wrapper" data-work-id="106571070"><a class="js-profile-work-strip-edit-button" tabindex="0"><span><i class="fa fa-pencil"></i></span><span>Edit</span></a></span></span><span id="work-strip-rankings-button-container"></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--stats"><span><span><span class="js-view-count view-count u-mr2x" data-work-id="106571070"><i class="fa fa-spinner fa-spin"></i></span><script>$(function () { var workId = 106571070; window.Academia.workViewCountsFetcher.queue(workId, function (count) { var description = window.$h.commaizeInt(count) + " " + window.$h.pluralize(count, 'View'); $(".js-view-count[data-work-id=106571070]").text(description); $(".js-view-count[data-work-id=106571070]").attr('title', description).tooltip(); }); });</script></span></span><span><span class="percentile-widget hidden"><span class="u-mr2x work-percentile"></span></span><script>$(function () { var workId = 106571070; window.Academia.workPercentilesFetcher.queue(workId, function (percentileText) { var container = $(".js-work-strip[data-work-id='106571070']"); container.find('.work-percentile').text(percentileText.charAt(0).toUpperCase() + percentileText.slice(1)); container.find('.percentile-widget').show(); container.find('.percentile-widget').removeClass('hidden'); }); });</script></span><span><script>$(function() { new Works.PaperRankView({ workId: 106571070, container: "", }); });</script></span></div><div id="work-strip-premium-row-container"></div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js","https://a.academia-assets.com/assets/work_edit-ad038b8c047c1a8d4fa01b402d530ff93c45fee2137a149a4a5398bc8ad67560.js"], function() { // from javascript_helper.rb var dispatcherData = {} if (true){ window.WowProfile.dispatcher = window.WowProfile.dispatcher || _.clone(Backbone.Events); dispatcherData = { dispatcher: window.WowProfile.dispatcher, downloadLinkId: "4fc9d54d7dada38ae1356dc8da75cfd7" } } $('.js-work-strip[data-work-id=106571070]').each(function() { if (!$(this).data('initialized')) { new WowProfile.WorkStripView({ el: this, workJSON: {"id":106571070,"title":"sociedades de beneficio e interés colectivo en el Perú: un análisis de legislación comparada en Iberoamérica y Norteamérica","translated_title":"","metadata":{"abstract":"Las crisis en el plano internacional han conllevado que las empresas sean más conscientes de su influencia en las cuestiones globales, así como de las medidas a aplicar; de esta forma, han generado un asidero para la adopción pública y privada de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) propuestos en la Agenda 2030. El presente trabajo analiza el desarrollo de las empresas o sociedades de beneficio e interés colectivo (BIC) en Perú, bajo una óptica de legislación y administración comparada con países de Iberoamérica y América del Norte: España, Colombia, Ecuador, Argentina, Chile, México, Uruguay, El Salvador, Estados Unidos de América y Canadá. Para ello, se recurre a una revisión bibliográfica en repositorios gubernamentales y académicos. De esta manera, se identifican los avances jurídicos, refrendados en leyes, al igual que un impulso de la iniciativa privada, para la construcción de este modelo enfocado en el desarrollo sostenible incorporado en la constitución de la empres...","publisher":"Universidad Catolica San Pablo","publication_date":{"day":null,"month":null,"year":2021,"errors":{}},"publication_name":"Illustro"},"translated_abstract":"Las crisis en el plano internacional han conllevado que las empresas sean más conscientes de su influencia en las cuestiones globales, así como de las medidas a aplicar; de esta forma, han generado un asidero para la adopción pública y privada de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) propuestos en la Agenda 2030. El presente trabajo analiza el desarrollo de las empresas o sociedades de beneficio e interés colectivo (BIC) en Perú, bajo una óptica de legislación y administración comparada con países de Iberoamérica y América del Norte: España, Colombia, Ecuador, Argentina, Chile, México, Uruguay, El Salvador, Estados Unidos de América y Canadá. Para ello, se recurre a una revisión bibliográfica en repositorios gubernamentales y académicos. De esta manera, se identifican los avances jurídicos, refrendados en leyes, al igual que un impulso de la iniciativa privada, para la construcción de este modelo enfocado en el desarrollo sostenible incorporado en la constitución de la empres...","internal_url":"https://www.academia.edu/106571070/sociedades_de_beneficio_e_inter%C3%A9s_colectivo_en_el_Per%C3%BA_un_an%C3%A1lisis_de_legislaci%C3%B3n_comparada_en_Iberoam%C3%A9rica_y_Norteam%C3%A9rica","translated_internal_url":"","created_at":"2023-09-13T11:00:12.181-07:00","preview_url":null,"current_user_can_edit":null,"current_user_is_owner":null,"owner_id":283631634,"coauthors_can_edit":true,"document_type":"paper","co_author_tags":[],"downloadable_attachments":[{"id":105710700,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710700/thumbnails/1.jpg","file_name":"1395.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710700/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"sociedades_de_beneficio_e_interes_colect.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710700/1395-libre.pdf?1694628376=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3Dsociedades_de_beneficio_e_interes_colect.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=LTSSF9~48KcHjZj0PE81EqaDLgejL1vzAoenz1AqIYfoTYStTKu598rEZCPhQpQ8sO19YTJUY3yzgIETv~mfS-DyFpLixxPl8CJoBccu-D0aSnNJWvmjI13D5hy7ChSNiC69p0VU1rZpr1861nIrM7I1A6c8TJzHBlAKF26X4gxcVzBCdoPiWYl8PA5EjMrGr2FhEayrwiylpW8hCfFzt5BhGhtqOTQXKHcAIHsMeJRSHXlGX1wvCpv8ud3PqNgjLE-C6MFoEtbyiS5RZ9BCrlClbW8Q6LThhBc8Fre7ByvUWgL1Qs2ZvVPQ8MX04SZ0F077fQBYV5dSxMbpgFQ7Gw__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"slug":"sociedades_de_beneficio_e_interés_colectivo_en_el_Perú_un_análisis_de_legislación_comparada_en_Iberoamérica_y_Norteamérica","translated_slug":"","page_count":18,"language":"es","content_type":"Work","summary":"Las crisis en el plano internacional han conllevado que las empresas sean más conscientes de su influencia en las cuestiones globales, así como de las medidas a aplicar; de esta forma, han generado un asidero para la adopción pública y privada de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) propuestos en la Agenda 2030. El presente trabajo analiza el desarrollo de las empresas o sociedades de beneficio e interés colectivo (BIC) en Perú, bajo una óptica de legislación y administración comparada con países de Iberoamérica y América del Norte: España, Colombia, Ecuador, Argentina, Chile, México, Uruguay, El Salvador, Estados Unidos de América y Canadá. Para ello, se recurre a una revisión bibliográfica en repositorios gubernamentales y académicos. De esta manera, se identifican los avances jurídicos, refrendados en leyes, al igual que un impulso de la iniciativa privada, para la construcción de este modelo enfocado en el desarrollo sostenible incorporado en la constitución de la empres...","owner":{"id":283631634,"first_name":"Edgar","middle_initials":null,"last_name":"Aranibar-Ramos","page_name":"EdgarAranibarRamos","domain_name":"independent","created_at":"2023-09-13T10:58:33.205-07:00","display_name":"Edgar Aranibar-Ramos","url":"https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos"},"attachments":[{"id":105710700,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710700/thumbnails/1.jpg","file_name":"1395.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710700/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"sociedades_de_beneficio_e_interes_colect.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710700/1395-libre.pdf?1694628376=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3Dsociedades_de_beneficio_e_interes_colect.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=LTSSF9~48KcHjZj0PE81EqaDLgejL1vzAoenz1AqIYfoTYStTKu598rEZCPhQpQ8sO19YTJUY3yzgIETv~mfS-DyFpLixxPl8CJoBccu-D0aSnNJWvmjI13D5hy7ChSNiC69p0VU1rZpr1861nIrM7I1A6c8TJzHBlAKF26X4gxcVzBCdoPiWYl8PA5EjMrGr2FhEayrwiylpW8hCfFzt5BhGhtqOTQXKHcAIHsMeJRSHXlGX1wvCpv8ud3PqNgjLE-C6MFoEtbyiS5RZ9BCrlClbW8Q6LThhBc8Fre7ByvUWgL1Qs2ZvVPQ8MX04SZ0F077fQBYV5dSxMbpgFQ7Gw__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"},{"id":105710701,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710701/thumbnails/1.jpg","file_name":"1395.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710701/download_file","bulk_download_file_name":"sociedades_de_beneficio_e_interes_colect.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710701/1395-libre.pdf?1694628384=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3Dsociedades_de_beneficio_e_interes_colect.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=K2ndJgFokyZXmeJI~LAp0EGhrmfHxidQ2db0Sg8UE7UCyAFnGI3ZGE-t~3SzO3WTk7PXQuPNXJoUhKAFTZ4fIAI47KXmSRr6FO~Y~ISJ2O7zam0kcx6CmwB6iXg532541c2J-AfJU6OYe8n-8Z~1Q91k78G7azCPGYU2~ZqVu5RkvhoRjNKYMgOdlelljObF2GyBSrgQ1-tILmHXFA6yCGGvbRNNx2lvZKs13HWxENKcLjzLh0OO7W2ZFj2WxzZgBKJI9f3DFzWy9Kd~09TJY-5Xx01VkY-lRnY5ZbuAuJ0GwhGBtjH1oftLlw74~KaPNSGzHAr-qdpGuHkx3LzUdw__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"research_interests":[{"id":951,"name":"Humanities","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Humanities"},{"id":4486,"name":"Political Science","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Political_Science"}],"urls":[{"id":33913763,"url":"https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/illustro/article/download/1384/1395"}]}, dispatcherData: dispatcherData }); $(this).data('initialized', true); } }); $a.trackClickSource(".js-work-strip-work-link", "profile_work_strip") }); </script> <div class="js-work-strip profile--work_container" data-work-id="106272951"><div class="profile--work_thumbnail hidden-xs"><a class="js-work-strip-work-link" data-click-track="profile-work-strip-thumbnail" href="https://www.academia.edu/106272951/Explorando_tendencias_del_devenir_p%C3%BAblico_cienciometr%C3%ADa_y_revisi%C3%B3n_sistem%C3%A1tica"><img alt="Research paper thumbnail of Explorando tendencias del devenir público: cienciometría y revisión sistemática" class="work-thumbnail" src="https://attachments.academia-assets.com/105513803/thumbnails/1.jpg" /></a></div><div class="wp-workCard wp-workCard_itemContainer"><div class="wp-workCard_item wp-workCard--title"><a class="js-work-strip-work-link text-gray-darker" data-click-track="profile-work-strip-title" href="https://www.academia.edu/106272951/Explorando_tendencias_del_devenir_p%C3%BAblico_cienciometr%C3%ADa_y_revisi%C3%B3n_sistem%C3%A1tica">Explorando tendencias del devenir público: cienciometría y revisión sistemática</a></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--coauthors"><span>by </span><span><a class="" data-click-track="profile-work-strip-authors" href="https://upsq.academia.edu/UniversitasRevistadeCienciasSocialesyHumanas">Universitas-XX1: Revista de Ciencias Sociales y Humanas</a> and <a class="" data-click-track="profile-work-strip-authors" href="https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos">Edgar Aranibar-Ramos</a></span></div><div class="wp-workCard_item"><span class="js-work-more-abstract-truncated">El avance de la modernidad torna imperativo asegurar el adecuado funcionamiento de los servicios ...</span><a class="js-work-more-abstract" data-broccoli-component="work_strip.more_abstract" data-click-track="profile-work-strip-more-abstract" href="javascript:;"><span> more </span><span><i class="fa fa-caret-down"></i></span></a><span class="js-work-more-abstract-untruncated hidden">El avance de la modernidad torna imperativo asegurar el adecuado funcionamiento de los servicios gubernamentales y la efectiva implementación de políticas y programas para garantizar la sostenibilidad <br />de la ciudadanía. El objetivo de esta investigación fue proporcionar un análisis exhaustivo de las tendencias actuales, vacíos temáticos y áreas de investigación futura en administración y gestión pública. Para <br />lograr ello, se llevó a cabo un análisis cienciométrico y una revisión sistemática de literatura sobre la última producción en Scopus, durante los últimos cinco años. Los hallazgos revelan que la producción actual presenta una tendencia al alza. Se identificaron tres categorías de tendencias: consolidadas, intermedias y emergentes. Entre las tendencias consolidadas se destacaron términos como gobernanza, transparencia, corrupción, gobierno electrónico y sostenibilidad. Las tendencias emergentes contemplan: salud pública, big data, gobierno abierto, transformación digital y ciudades inteligentes. También se reveló <br />la importancia de una gobernanza efectiva y participación ciudadana en salud y, la adopción estratégica de tecnologías para mejorar la eficiencia operativa y prestación de servicios gubernamentales personalizados. En futuros trabajos, se recomienda el estudio en las tendencias emergentes, intermedias o vacíos temáticos identificados, tales como la colaboración público-privada e internacional en el desarrollo de una gobernanza sostenible, difusión y prevención salud en comunidades en estado de vulnerabilidad o, el impacto de las TIC en logro de resultados en países en desarrollo.</span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--actions"><span class="work-strip-bookmark-button-container"></span><a id="9bff925e3aed968d9eb1b5fee2f8f6d0" class="wp-workCard--action" rel="nofollow" data-click-track="profile-work-strip-download" data-download="{"attachment_id":105513803,"asset_id":106272951,"asset_type":"Work","button_location":"profile"}" href="https://www.academia.edu/attachments/105513803/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&s=profile"><span><i class="fa fa-arrow-down"></i></span><span>Download</span></a><span class="wp-workCard--action visible-if-viewed-by-owner inline-block" style="display: none;"><span class="js-profile-work-strip-edit-button-wrapper profile-work-strip-edit-button-wrapper" data-work-id="106272951"><a class="js-profile-work-strip-edit-button" tabindex="0"><span><i class="fa fa-pencil"></i></span><span>Edit</span></a></span></span><span id="work-strip-rankings-button-container"></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--stats"><span><span><span class="js-view-count view-count u-mr2x" data-work-id="106272951"><i class="fa fa-spinner fa-spin"></i></span><script>$(function () { var workId = 106272951; window.Academia.workViewCountsFetcher.queue(workId, function (count) { var description = window.$h.commaizeInt(count) + " " + window.$h.pluralize(count, 'View'); $(".js-view-count[data-work-id=106272951]").text(description); $(".js-view-count[data-work-id=106272951]").attr('title', description).tooltip(); }); });</script></span></span><span><span class="percentile-widget hidden"><span class="u-mr2x work-percentile"></span></span><script>$(function () { var workId = 106272951; window.Academia.workPercentilesFetcher.queue(workId, function (percentileText) { var container = $(".js-work-strip[data-work-id='106272951']"); container.find('.work-percentile').text(percentileText.charAt(0).toUpperCase() + percentileText.slice(1)); container.find('.percentile-widget').show(); container.find('.percentile-widget').removeClass('hidden'); }); });</script></span><span><script>$(function() { new Works.PaperRankView({ workId: 106272951, container: "", }); });</script></span></div><div id="work-strip-premium-row-container"></div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js","https://a.academia-assets.com/assets/work_edit-ad038b8c047c1a8d4fa01b402d530ff93c45fee2137a149a4a5398bc8ad67560.js"], function() { // from javascript_helper.rb var dispatcherData = {} if (true){ window.WowProfile.dispatcher = window.WowProfile.dispatcher || _.clone(Backbone.Events); dispatcherData = { dispatcher: window.WowProfile.dispatcher, downloadLinkId: "9bff925e3aed968d9eb1b5fee2f8f6d0" } } $('.js-work-strip[data-work-id=106272951]').each(function() { if (!$(this).data('initialized')) { new WowProfile.WorkStripView({ el: this, workJSON: {"id":106272951,"title":"Explorando tendencias del devenir público: cienciometría y revisión sistemática","translated_title":"","metadata":{"abstract":"El avance de la modernidad torna imperativo asegurar el adecuado funcionamiento de los servicios gubernamentales y la efectiva implementación de políticas y programas para garantizar la sostenibilidad \nde la ciudadanía. El objetivo de esta investigación fue proporcionar un análisis exhaustivo de las tendencias actuales, vacíos temáticos y áreas de investigación futura en administración y gestión pública. Para \nlograr ello, se llevó a cabo un análisis cienciométrico y una revisión sistemática de literatura sobre la última producción en Scopus, durante los últimos cinco años. Los hallazgos revelan que la producción actual presenta una tendencia al alza. Se identificaron tres categorías de tendencias: consolidadas, intermedias y emergentes. Entre las tendencias consolidadas se destacaron términos como gobernanza, transparencia, corrupción, gobierno electrónico y sostenibilidad. Las tendencias emergentes contemplan: salud pública, big data, gobierno abierto, transformación digital y ciudades inteligentes. También se reveló \nla importancia de una gobernanza efectiva y participación ciudadana en salud y, la adopción estratégica de tecnologías para mejorar la eficiencia operativa y prestación de servicios gubernamentales personalizados. En futuros trabajos, se recomienda el estudio en las tendencias emergentes, intermedias o vacíos temáticos identificados, tales como la colaboración público-privada e internacional en el desarrollo de una gobernanza sostenible, difusión y prevención salud en comunidades en estado de vulnerabilidad o, el impacto de las TIC en logro de resultados en países en desarrollo."},"translated_abstract":"El avance de la modernidad torna imperativo asegurar el adecuado funcionamiento de los servicios gubernamentales y la efectiva implementación de políticas y programas para garantizar la sostenibilidad \nde la ciudadanía. El objetivo de esta investigación fue proporcionar un análisis exhaustivo de las tendencias actuales, vacíos temáticos y áreas de investigación futura en administración y gestión pública. Para \nlograr ello, se llevó a cabo un análisis cienciométrico y una revisión sistemática de literatura sobre la última producción en Scopus, durante los últimos cinco años. Los hallazgos revelan que la producción actual presenta una tendencia al alza. Se identificaron tres categorías de tendencias: consolidadas, intermedias y emergentes. Entre las tendencias consolidadas se destacaron términos como gobernanza, transparencia, corrupción, gobierno electrónico y sostenibilidad. Las tendencias emergentes contemplan: salud pública, big data, gobierno abierto, transformación digital y ciudades inteligentes. También se reveló \nla importancia de una gobernanza efectiva y participación ciudadana en salud y, la adopción estratégica de tecnologías para mejorar la eficiencia operativa y prestación de servicios gubernamentales personalizados. En futuros trabajos, se recomienda el estudio en las tendencias emergentes, intermedias o vacíos temáticos identificados, tales como la colaboración público-privada e internacional en el desarrollo de una gobernanza sostenible, difusión y prevención salud en comunidades en estado de vulnerabilidad o, el impacto de las TIC en logro de resultados en países en desarrollo.","internal_url":"https://www.academia.edu/106272951/Explorando_tendencias_del_devenir_p%C3%BAblico_cienciometr%C3%ADa_y_revisi%C3%B3n_sistem%C3%A1tica","translated_internal_url":"","created_at":"2023-09-04T13:34:28.584-07:00","preview_url":null,"current_user_can_edit":null,"current_user_is_owner":null,"owner_id":64214535,"coauthors_can_edit":true,"document_type":"paper","co_author_tags":[{"id":40299473,"work_id":106272951,"tagging_user_id":64214535,"tagged_user_id":283631634,"co_author_invite_id":7909874,"email":"r***r@usp.br","display_order":1,"name":"Edgar Aranibar-Ramos","title":"Explorando tendencias del devenir público: cienciometría y revisión sistemática"}],"downloadable_attachments":[{"id":105513803,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105513803/thumbnails/1.jpg","file_name":"6._Explorando_tendencias_del_devenir_publico_cienciometria_y_revision_sistematica.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105513803/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Explorando_tendencias_del_devenir_public.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105513803/6._Explorando_tendencias_del_devenir_publico_cienciometria_y_revision_sistematica-libre.pdf?1693869733=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DExplorando_tendencias_del_devenir_public.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=H6Rl4HCBYUI0cZhM5n85CXPKg60sP7pDBdNQy-ZOFC7WdSdn0AF~ajrU-ekHbqTZDSVwars8wJzvPYBZdGuM1oP8~uFs26gpyRiwmpT0rS7QFFrU4CBtLy2PlEzGit7snexeZMLtBNjWha0TX9Phuz75wba1ysB0s~yC67q-665eLRy6ygNNXwULx4W8MnLGRZKiMzwbI3mobegZKtmWAfSB0~P1oO2LoR6BmlOAFgmGwQKqhmq9xRMIOQo9VfU-o6lo6tMrR868PdWTwr81BAHm~rMeCUqCt41K5Lr9gt8FU-PVx8n3cxedvGDDgm4uT1pt07OpyBBj5Z76yaR6vA__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"slug":"Explorando_tendencias_del_devenir_público_cienciometría_y_revisión_sistemática","translated_slug":"","page_count":27,"language":"es","content_type":"Work","summary":"El avance de la modernidad torna imperativo asegurar el adecuado funcionamiento de los servicios gubernamentales y la efectiva implementación de políticas y programas para garantizar la sostenibilidad \nde la ciudadanía. El objetivo de esta investigación fue proporcionar un análisis exhaustivo de las tendencias actuales, vacíos temáticos y áreas de investigación futura en administración y gestión pública. Para \nlograr ello, se llevó a cabo un análisis cienciométrico y una revisión sistemática de literatura sobre la última producción en Scopus, durante los últimos cinco años. Los hallazgos revelan que la producción actual presenta una tendencia al alza. Se identificaron tres categorías de tendencias: consolidadas, intermedias y emergentes. Entre las tendencias consolidadas se destacaron términos como gobernanza, transparencia, corrupción, gobierno electrónico y sostenibilidad. Las tendencias emergentes contemplan: salud pública, big data, gobierno abierto, transformación digital y ciudades inteligentes. También se reveló \nla importancia de una gobernanza efectiva y participación ciudadana en salud y, la adopción estratégica de tecnologías para mejorar la eficiencia operativa y prestación de servicios gubernamentales personalizados. En futuros trabajos, se recomienda el estudio en las tendencias emergentes, intermedias o vacíos temáticos identificados, tales como la colaboración público-privada e internacional en el desarrollo de una gobernanza sostenible, difusión y prevención salud en comunidades en estado de vulnerabilidad o, el impacto de las TIC en logro de resultados en países en desarrollo.","owner":{"id":64214535,"first_name":"Universitas-XX1:","middle_initials":null,"last_name":"Revista de Ciencias Sociales y Humanas","page_name":"UniversitasRevistadeCienciasSocialesyHumanas","domain_name":"upsq","created_at":"2017-05-12T09:39:22.808-07:00","display_name":"Universitas-XX1: Revista de Ciencias Sociales y Humanas","url":"https://upsq.academia.edu/UniversitasRevistadeCienciasSocialesyHumanas"},"attachments":[{"id":105513803,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105513803/thumbnails/1.jpg","file_name":"6._Explorando_tendencias_del_devenir_publico_cienciometria_y_revision_sistematica.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105513803/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Explorando_tendencias_del_devenir_public.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105513803/6._Explorando_tendencias_del_devenir_publico_cienciometria_y_revision_sistematica-libre.pdf?1693869733=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DExplorando_tendencias_del_devenir_public.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=H6Rl4HCBYUI0cZhM5n85CXPKg60sP7pDBdNQy-ZOFC7WdSdn0AF~ajrU-ekHbqTZDSVwars8wJzvPYBZdGuM1oP8~uFs26gpyRiwmpT0rS7QFFrU4CBtLy2PlEzGit7snexeZMLtBNjWha0TX9Phuz75wba1ysB0s~yC67q-665eLRy6ygNNXwULx4W8MnLGRZKiMzwbI3mobegZKtmWAfSB0~P1oO2LoR6BmlOAFgmGwQKqhmq9xRMIOQo9VfU-o6lo6tMrR868PdWTwr81BAHm~rMeCUqCt41K5Lr9gt8FU-PVx8n3cxedvGDDgm4uT1pt07OpyBBj5Z76yaR6vA__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"research_interests":[{"id":54514,"name":"Gobernanza","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Gobernanza"},{"id":123256,"name":"Gestion Gubernamental","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Gestion_Gubernamental"},{"id":954251,"name":"Tendencias","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Tendencias"},{"id":1639601,"name":"Tecnologías de la Información y las Comunicaciones","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Tecnolog%C3%ADas_de_la_Informaci%C3%B3n_y_las_Comunicaciones"}],"urls":[]}, dispatcherData: dispatcherData }); $(this).data('initialized', true); } }); $a.trackClickSource(".js-work-strip-work-link", "profile_work_strip") }); </script> </div><div class="profile--tab_content_container js-tab-pane tab-pane" data-section-id="18552448" id="papers"><div class="js-work-strip profile--work_container" data-work-id="106571082"><div class="profile--work_thumbnail hidden-xs"><a class="js-work-strip-work-link" data-click-track="profile-work-strip-thumbnail" href="https://www.academia.edu/106571082/Explorando_tendencias_del_devenir_p%C3%BAblico_cienciometr%C3%ADa_y_revisi%C3%B3n_sistem%C3%A1tica"><img alt="Research paper thumbnail of Explorando tendencias del devenir público: cienciometría y revisión sistemática" class="work-thumbnail" src="https://a.academia-assets.com/images/blank-paper.jpg" /></a></div><div class="wp-workCard wp-workCard_itemContainer"><div class="wp-workCard_item wp-workCard--title"><a class="js-work-strip-work-link text-gray-darker" data-click-track="profile-work-strip-title" href="https://www.academia.edu/106571082/Explorando_tendencias_del_devenir_p%C3%BAblico_cienciometr%C3%ADa_y_revisi%C3%B3n_sistem%C3%A1tica">Explorando tendencias del devenir público: cienciometría y revisión sistemática</a></div><div class="wp-workCard_item"><span>Universitas</span></div><div class="wp-workCard_item"><span class="js-work-more-abstract-truncated">El avance de la modernidad torna imperativo asegurar el adecuado funcionamiento de los servicios ...</span><a class="js-work-more-abstract" data-broccoli-component="work_strip.more_abstract" data-click-track="profile-work-strip-more-abstract" href="javascript:;"><span> more </span><span><i class="fa fa-caret-down"></i></span></a><span class="js-work-more-abstract-untruncated hidden">El avance de la modernidad torna imperativo asegurar el adecuado funcionamiento de los servicios gubernamentales y la efectiva implementación de políticas y programas para garantizar la sostenibilidad de la ciudadanía. El objetivo de esta investigación fue proporcionar un análisis exhaustivo de las tendencias actuales, vacíos temáticos y áreas de investigación futura en administración y gestión pública. Para lograr ello, se llevó a cabo un análisis cienciométrico y una revisión sistemática de literatura sobre la última producción en Scopus, durante los últimos cinco años. Los hallazgos revelan que la producción actual presenta una tendencia al alza. Se identificaron tres categorías de tendencias: consolidadas, intermedias y emergentes. Entre las tendencias consolidadas se destacaron términos como gobernanza, transparencia, corrupción, gobierno electrónico y sostenibilidad. Las tendencias emergentes contemplan: salud pública, big data, gobierno abierto, transformación digital y ciuda...</span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--actions"><span class="work-strip-bookmark-button-container"></span><span class="wp-workCard--action visible-if-viewed-by-owner inline-block" style="display: none;"><span class="js-profile-work-strip-edit-button-wrapper profile-work-strip-edit-button-wrapper" data-work-id="106571082"><a class="js-profile-work-strip-edit-button" tabindex="0"><span><i class="fa fa-pencil"></i></span><span>Edit</span></a></span></span><span id="work-strip-rankings-button-container"></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--stats"><span><span><span class="js-view-count view-count u-mr2x" data-work-id="106571082"><i class="fa fa-spinner fa-spin"></i></span><script>$(function () { var workId = 106571082; window.Academia.workViewCountsFetcher.queue(workId, function (count) { var description = window.$h.commaizeInt(count) + " " + window.$h.pluralize(count, 'View'); $(".js-view-count[data-work-id=106571082]").text(description); $(".js-view-count[data-work-id=106571082]").attr('title', description).tooltip(); }); });</script></span></span><span><span class="percentile-widget hidden"><span class="u-mr2x work-percentile"></span></span><script>$(function () { var workId = 106571082; window.Academia.workPercentilesFetcher.queue(workId, function (percentileText) { var container = $(".js-work-strip[data-work-id='106571082']"); container.find('.work-percentile').text(percentileText.charAt(0).toUpperCase() + percentileText.slice(1)); container.find('.percentile-widget').show(); container.find('.percentile-widget').removeClass('hidden'); }); });</script></span><span><script>$(function() { new Works.PaperRankView({ workId: 106571082, container: "", }); });</script></span></div><div id="work-strip-premium-row-container"></div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js","https://a.academia-assets.com/assets/work_edit-ad038b8c047c1a8d4fa01b402d530ff93c45fee2137a149a4a5398bc8ad67560.js"], function() { // from javascript_helper.rb var dispatcherData = {} if (false){ window.WowProfile.dispatcher = window.WowProfile.dispatcher || _.clone(Backbone.Events); dispatcherData = { dispatcher: window.WowProfile.dispatcher, downloadLinkId: "-1" } } $('.js-work-strip[data-work-id=106571082]').each(function() { if (!$(this).data('initialized')) { new WowProfile.WorkStripView({ el: this, workJSON: {"id":106571082,"title":"Explorando tendencias del devenir público: cienciometría y revisión sistemática","translated_title":"","metadata":{"abstract":"El avance de la modernidad torna imperativo asegurar el adecuado funcionamiento de los servicios gubernamentales y la efectiva implementación de políticas y programas para garantizar la sostenibilidad de la ciudadanía. El objetivo de esta investigación fue proporcionar un análisis exhaustivo de las tendencias actuales, vacíos temáticos y áreas de investigación futura en administración y gestión pública. Para lograr ello, se llevó a cabo un análisis cienciométrico y una revisión sistemática de literatura sobre la última producción en Scopus, durante los últimos cinco años. Los hallazgos revelan que la producción actual presenta una tendencia al alza. Se identificaron tres categorías de tendencias: consolidadas, intermedias y emergentes. Entre las tendencias consolidadas se destacaron términos como gobernanza, transparencia, corrupción, gobierno electrónico y sostenibilidad. Las tendencias emergentes contemplan: salud pública, big data, gobierno abierto, transformación digital y ciuda...","publisher":"Salesian Polytechnic University of Ecuador","publication_name":"Universitas"},"translated_abstract":"El avance de la modernidad torna imperativo asegurar el adecuado funcionamiento de los servicios gubernamentales y la efectiva implementación de políticas y programas para garantizar la sostenibilidad de la ciudadanía. El objetivo de esta investigación fue proporcionar un análisis exhaustivo de las tendencias actuales, vacíos temáticos y áreas de investigación futura en administración y gestión pública. Para lograr ello, se llevó a cabo un análisis cienciométrico y una revisión sistemática de literatura sobre la última producción en Scopus, durante los últimos cinco años. Los hallazgos revelan que la producción actual presenta una tendencia al alza. Se identificaron tres categorías de tendencias: consolidadas, intermedias y emergentes. Entre las tendencias consolidadas se destacaron términos como gobernanza, transparencia, corrupción, gobierno electrónico y sostenibilidad. Las tendencias emergentes contemplan: salud pública, big data, gobierno abierto, transformación digital y ciuda...","internal_url":"https://www.academia.edu/106571082/Explorando_tendencias_del_devenir_p%C3%BAblico_cienciometr%C3%ADa_y_revisi%C3%B3n_sistem%C3%A1tica","translated_internal_url":"","created_at":"2023-09-13T11:00:16.203-07:00","preview_url":null,"current_user_can_edit":null,"current_user_is_owner":null,"owner_id":283631634,"coauthors_can_edit":true,"document_type":"paper","co_author_tags":[],"downloadable_attachments":[],"slug":"Explorando_tendencias_del_devenir_público_cienciometría_y_revisión_sistemática","translated_slug":"","page_count":null,"language":"es","content_type":"Work","summary":"El avance de la modernidad torna imperativo asegurar el adecuado funcionamiento de los servicios gubernamentales y la efectiva implementación de políticas y programas para garantizar la sostenibilidad de la ciudadanía. El objetivo de esta investigación fue proporcionar un análisis exhaustivo de las tendencias actuales, vacíos temáticos y áreas de investigación futura en administración y gestión pública. Para lograr ello, se llevó a cabo un análisis cienciométrico y una revisión sistemática de literatura sobre la última producción en Scopus, durante los últimos cinco años. Los hallazgos revelan que la producción actual presenta una tendencia al alza. Se identificaron tres categorías de tendencias: consolidadas, intermedias y emergentes. Entre las tendencias consolidadas se destacaron términos como gobernanza, transparencia, corrupción, gobierno electrónico y sostenibilidad. Las tendencias emergentes contemplan: salud pública, big data, gobierno abierto, transformación digital y ciuda...","owner":{"id":283631634,"first_name":"Edgar","middle_initials":null,"last_name":"Aranibar-Ramos","page_name":"EdgarAranibarRamos","domain_name":"independent","created_at":"2023-09-13T10:58:33.205-07:00","display_name":"Edgar Aranibar-Ramos","url":"https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos"},"attachments":[],"research_interests":[{"id":54514,"name":"Gobernanza","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Gobernanza"},{"id":123256,"name":"Gestion Gubernamental","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Gestion_Gubernamental"},{"id":373919,"name":"Universitas","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Universitas"},{"id":954251,"name":"Tendencias","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Tendencias"},{"id":1639601,"name":"Tecnologías de la Información y las Comunicaciones","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Tecnolog%C3%ADas_de_la_Informaci%C3%B3n_y_las_Comunicaciones"}],"urls":[{"id":33913772,"url":"https://universitas.ups.edu.ec/index.php/universitas/article/download/7723/6962"}]}, dispatcherData: dispatcherData }); $(this).data('initialized', true); } }); $a.trackClickSource(".js-work-strip-work-link", "profile_work_strip") }); </script> <div class="js-work-strip profile--work_container" data-work-id="106571081"><div class="profile--work_thumbnail hidden-xs"><a class="js-work-strip-work-link" data-click-track="profile-work-strip-thumbnail" href="https://www.academia.edu/106571081/Educaci%C3%B3n_financiera_desde_un_enfoque_cienciom%C3%A9trico_y_revisi%C3%B3n_sistem%C3%A1tica_de_literatura_aproximaciones_recientes_y_tendencias"><img alt="Research paper thumbnail of Educación financiera desde un enfoque cienciométrico y revisión sistemática de literatura: aproximaciones recientes y tendencias" class="work-thumbnail" src="https://attachments.academia-assets.com/105710711/thumbnails/1.jpg" /></a></div><div class="wp-workCard wp-workCard_itemContainer"><div class="wp-workCard_item wp-workCard--title"><a class="js-work-strip-work-link text-gray-darker" data-click-track="profile-work-strip-title" href="https://www.academia.edu/106571081/Educaci%C3%B3n_financiera_desde_un_enfoque_cienciom%C3%A9trico_y_revisi%C3%B3n_sistem%C3%A1tica_de_literatura_aproximaciones_recientes_y_tendencias">Educación financiera desde un enfoque cienciométrico y revisión sistemática de literatura: aproximaciones recientes y tendencias</a></div><div class="wp-workCard_item"><span>Quipukamayoc</span></div><div class="wp-workCard_item"><span class="js-work-more-abstract-truncated">La educación financiera es un componente fundamental para una vida financiera saludable y sosteni...</span><a class="js-work-more-abstract" data-broccoli-component="work_strip.more_abstract" data-click-track="profile-work-strip-more-abstract" href="javascript:;"><span> more </span><span><i class="fa fa-caret-down"></i></span></a><span class="js-work-more-abstract-untruncated hidden">La educación financiera es un componente fundamental para una vida financiera saludable y sostenible; de manera que, la falta de conocimiento financiero conduce a comportamientos financieros perjudiciales y de exclusión, limitando oportunidades y disminuyendo la calidad de vida. El objetivo de esta investigación fue proporcionar un análisis exhaustivo de las tendencias actuales, vacíos temáticos y áreas de investigación futura en educación financiera. Para lograr ello, se llevó a cabo un análisis cienciométrico y una revisión sistemática de literatura sobre la última producción en dos bases de datos durante los últimos cinco años. Los hallazgos revelan que la producción actual en esta área no está experimentando un crecimiento significativo en una base de datos y es predominantemente en inglés. Además, la tecnología juega un papel crucial en otorgar acceso a información y herramientas financieras. En este sentido, la educación financiera debe ser inculcada desde temprana edad para p...</span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--actions"><span class="work-strip-bookmark-button-container"></span><a id="be8af66fb69e42b9916c42456a7b684d" class="wp-workCard--action" rel="nofollow" data-click-track="profile-work-strip-download" data-download="{"attachment_id":105710711,"asset_id":106571081,"asset_type":"Work","button_location":"profile"}" href="https://www.academia.edu/attachments/105710711/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&s=profile"><span><i class="fa fa-arrow-down"></i></span><span>Download</span></a><span class="wp-workCard--action visible-if-viewed-by-owner inline-block" style="display: none;"><span class="js-profile-work-strip-edit-button-wrapper profile-work-strip-edit-button-wrapper" data-work-id="106571081"><a class="js-profile-work-strip-edit-button" tabindex="0"><span><i class="fa fa-pencil"></i></span><span>Edit</span></a></span></span><span id="work-strip-rankings-button-container"></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--stats"><span><span><span class="js-view-count view-count u-mr2x" data-work-id="106571081"><i class="fa fa-spinner fa-spin"></i></span><script>$(function () { var workId = 106571081; window.Academia.workViewCountsFetcher.queue(workId, function (count) { var description = window.$h.commaizeInt(count) + " " + window.$h.pluralize(count, 'View'); $(".js-view-count[data-work-id=106571081]").text(description); $(".js-view-count[data-work-id=106571081]").attr('title', description).tooltip(); }); });</script></span></span><span><span class="percentile-widget hidden"><span class="u-mr2x work-percentile"></span></span><script>$(function () { var workId = 106571081; window.Academia.workPercentilesFetcher.queue(workId, function (percentileText) { var container = $(".js-work-strip[data-work-id='106571081']"); container.find('.work-percentile').text(percentileText.charAt(0).toUpperCase() + percentileText.slice(1)); container.find('.percentile-widget').show(); container.find('.percentile-widget').removeClass('hidden'); }); });</script></span><span><script>$(function() { new Works.PaperRankView({ workId: 106571081, container: "", }); });</script></span></div><div id="work-strip-premium-row-container"></div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js","https://a.academia-assets.com/assets/work_edit-ad038b8c047c1a8d4fa01b402d530ff93c45fee2137a149a4a5398bc8ad67560.js"], function() { // from javascript_helper.rb var dispatcherData = {} if (true){ window.WowProfile.dispatcher = window.WowProfile.dispatcher || _.clone(Backbone.Events); dispatcherData = { dispatcher: window.WowProfile.dispatcher, downloadLinkId: "be8af66fb69e42b9916c42456a7b684d" } } $('.js-work-strip[data-work-id=106571081]').each(function() { if (!$(this).data('initialized')) { new WowProfile.WorkStripView({ el: this, workJSON: {"id":106571081,"title":"Educación financiera desde un enfoque cienciométrico y revisión sistemática de literatura: aproximaciones recientes y tendencias","translated_title":"","metadata":{"abstract":"La educación financiera es un componente fundamental para una vida financiera saludable y sostenible; de manera que, la falta de conocimiento financiero conduce a comportamientos financieros perjudiciales y de exclusión, limitando oportunidades y disminuyendo la calidad de vida. El objetivo de esta investigación fue proporcionar un análisis exhaustivo de las tendencias actuales, vacíos temáticos y áreas de investigación futura en educación financiera. Para lograr ello, se llevó a cabo un análisis cienciométrico y una revisión sistemática de literatura sobre la última producción en dos bases de datos durante los últimos cinco años. Los hallazgos revelan que la producción actual en esta área no está experimentando un crecimiento significativo en una base de datos y es predominantemente en inglés. Además, la tecnología juega un papel crucial en otorgar acceso a información y herramientas financieras. En este sentido, la educación financiera debe ser inculcada desde temprana edad para p...","publisher":"Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Vicerectorado de Investigacion","publication_name":"Quipukamayoc"},"translated_abstract":"La educación financiera es un componente fundamental para una vida financiera saludable y sostenible; de manera que, la falta de conocimiento financiero conduce a comportamientos financieros perjudiciales y de exclusión, limitando oportunidades y disminuyendo la calidad de vida. El objetivo de esta investigación fue proporcionar un análisis exhaustivo de las tendencias actuales, vacíos temáticos y áreas de investigación futura en educación financiera. Para lograr ello, se llevó a cabo un análisis cienciométrico y una revisión sistemática de literatura sobre la última producción en dos bases de datos durante los últimos cinco años. Los hallazgos revelan que la producción actual en esta área no está experimentando un crecimiento significativo en una base de datos y es predominantemente en inglés. Además, la tecnología juega un papel crucial en otorgar acceso a información y herramientas financieras. En este sentido, la educación financiera debe ser inculcada desde temprana edad para p...","internal_url":"https://www.academia.edu/106571081/Educaci%C3%B3n_financiera_desde_un_enfoque_cienciom%C3%A9trico_y_revisi%C3%B3n_sistem%C3%A1tica_de_literatura_aproximaciones_recientes_y_tendencias","translated_internal_url":"","created_at":"2023-09-13T11:00:15.886-07:00","preview_url":null,"current_user_can_edit":null,"current_user_is_owner":null,"owner_id":283631634,"coauthors_can_edit":true,"document_type":"paper","co_author_tags":[],"downloadable_attachments":[{"id":105710711,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710711/thumbnails/1.jpg","file_name":"19824.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710711/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Educacion_financiera_desde_un_enfoque_ci.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710711/19824-libre.pdf?1694628345=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DEducacion_financiera_desde_un_enfoque_ci.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=eG2h2XfZcXGd7uAPD7e4nGMVYk2Ep1zVaLVVWgBRNwAUp74ZqWiCJ8zU6Dx-nLySTaOAswhfnu-dSR9iQCtmHzHpettcBhR6G9hgTyeZkyAUkPy59YjnSgOOE3ucFNLNiUiRIos0A3YC7j0TuagWYzedFnU-ZzyGULxjaRZRBw9h~cFednNCyISQpzENs4tW0LTrH~lUO6YKAhOuuAO647WW4Z0k3h2AgDuPgJV8~E0HTkeaC2duD-nKL20SKuT35m5TyYiHZi2bCo~fESHkwSKUzlhblv5g6W-2hD4egsKF8kNyyhdhNxKLQbd9ts4qUd6IMLRnb4LPvIZkBHrvIQ__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"slug":"Educación_financiera_desde_un_enfoque_cienciométrico_y_revisión_sistemática_de_literatura_aproximaciones_recientes_y_tendencias","translated_slug":"","page_count":14,"language":"es","content_type":"Work","summary":"La educación financiera es un componente fundamental para una vida financiera saludable y sostenible; de manera que, la falta de conocimiento financiero conduce a comportamientos financieros perjudiciales y de exclusión, limitando oportunidades y disminuyendo la calidad de vida. El objetivo de esta investigación fue proporcionar un análisis exhaustivo de las tendencias actuales, vacíos temáticos y áreas de investigación futura en educación financiera. Para lograr ello, se llevó a cabo un análisis cienciométrico y una revisión sistemática de literatura sobre la última producción en dos bases de datos durante los últimos cinco años. Los hallazgos revelan que la producción actual en esta área no está experimentando un crecimiento significativo en una base de datos y es predominantemente en inglés. Además, la tecnología juega un papel crucial en otorgar acceso a información y herramientas financieras. En este sentido, la educación financiera debe ser inculcada desde temprana edad para p...","owner":{"id":283631634,"first_name":"Edgar","middle_initials":null,"last_name":"Aranibar-Ramos","page_name":"EdgarAranibarRamos","domain_name":"independent","created_at":"2023-09-13T10:58:33.205-07:00","display_name":"Edgar Aranibar-Ramos","url":"https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos"},"attachments":[{"id":105710711,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710711/thumbnails/1.jpg","file_name":"19824.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710711/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Educacion_financiera_desde_un_enfoque_ci.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710711/19824-libre.pdf?1694628345=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DEducacion_financiera_desde_un_enfoque_ci.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=eG2h2XfZcXGd7uAPD7e4nGMVYk2Ep1zVaLVVWgBRNwAUp74ZqWiCJ8zU6Dx-nLySTaOAswhfnu-dSR9iQCtmHzHpettcBhR6G9hgTyeZkyAUkPy59YjnSgOOE3ucFNLNiUiRIos0A3YC7j0TuagWYzedFnU-ZzyGULxjaRZRBw9h~cFednNCyISQpzENs4tW0LTrH~lUO6YKAhOuuAO647WW4Z0k3h2AgDuPgJV8~E0HTkeaC2duD-nKL20SKuT35m5TyYiHZi2bCo~fESHkwSKUzlhblv5g6W-2hD4egsKF8kNyyhdhNxKLQbd9ts4qUd6IMLRnb4LPvIZkBHrvIQ__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"research_interests":[],"urls":[{"id":33913771,"url":"https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/quipu/article/download/25005/19824"}]}, dispatcherData: dispatcherData }); $(this).data('initialized', true); } }); $a.trackClickSource(".js-work-strip-work-link", "profile_work_strip") }); </script> <div class="js-work-strip profile--work_container" data-work-id="106571079"><div class="profile--work_thumbnail hidden-xs"><a class="js-work-strip-work-link" data-click-track="profile-work-strip-thumbnail" href="https://www.academia.edu/106571079/Buscando_la_diversidad_inter%C3%A9s_peruano_en_lenguas_ind%C3%ADgenas_dialectales_y_extranjeras_a_trav%C3%A9s_de_Google_Trends"><img alt="Research paper thumbnail of Buscando la diversidad: interés peruano en lenguas indígenas, dialectales y extranjeras a través de Google Trends" class="work-thumbnail" src="https://attachments.academia-assets.com/105710714/thumbnails/1.jpg" /></a></div><div class="wp-workCard wp-workCard_itemContainer"><div class="wp-workCard_item wp-workCard--title"><a class="js-work-strip-work-link text-gray-darker" data-click-track="profile-work-strip-title" href="https://www.academia.edu/106571079/Buscando_la_diversidad_inter%C3%A9s_peruano_en_lenguas_ind%C3%ADgenas_dialectales_y_extranjeras_a_trav%C3%A9s_de_Google_Trends">Buscando la diversidad: interés peruano en lenguas indígenas, dialectales y extranjeras a través de Google Trends</a></div><div class="wp-workCard_item"><span>Comuni@cción: Revista de Investigación en Comunicación y Desarrollo</span></div><div class="wp-workCard_item"><span class="js-work-more-abstract-truncated">A pesar de que la diversidad lingüística es una característica única y enriquecedora del Perú, la...</span><a class="js-work-more-abstract" data-broccoli-component="work_strip.more_abstract" data-click-track="profile-work-strip-more-abstract" href="javascript:;"><span> more </span><span><i class="fa fa-caret-down"></i></span></a><span class="js-work-more-abstract-untruncated hidden">A pesar de que la diversidad lingüística es una característica única y enriquecedora del Perú, las lenguas originarias y las variedades dialectales están en una situación de desinterés en el país. De este modo, se tiene por objetivo identificar patrones y tendencias en la búsqueda de información sobre lenguas indígenas, extranjeras y dialectales en Perú, a fin de contribuir a la comprensión de la percepción y valoración de la diversidad lingüística en la sociedad peruana. Con ese fin, se emplea una metodología mixta y diseño no experimental y fenomenológico, utilizando a Google Trends para analizar y comparar los volúmenes de búsqueda de forma longitudinal. Los resultados revelan que el interés en Perú sobre la diversidad lingüística varía según la región y el idioma, siendo el quechua la lengua indígena con mayor interés. También, se observa que la educación bilingüe es el concepto más popular, seguido de la discriminación lingüística. Sin embargo, la atracción por los idiomas medi...</span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--actions"><span class="work-strip-bookmark-button-container"></span><a id="c027a9189d3c3b6ae53cbf536b6c63b8" class="wp-workCard--action" rel="nofollow" data-click-track="profile-work-strip-download" data-download="{"attachment_id":105710714,"asset_id":106571079,"asset_type":"Work","button_location":"profile"}" href="https://www.academia.edu/attachments/105710714/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&s=profile"><span><i class="fa fa-arrow-down"></i></span><span>Download</span></a><span class="wp-workCard--action visible-if-viewed-by-owner inline-block" style="display: none;"><span class="js-profile-work-strip-edit-button-wrapper profile-work-strip-edit-button-wrapper" data-work-id="106571079"><a class="js-profile-work-strip-edit-button" tabindex="0"><span><i class="fa fa-pencil"></i></span><span>Edit</span></a></span></span><span id="work-strip-rankings-button-container"></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--stats"><span><span><span class="js-view-count view-count u-mr2x" data-work-id="106571079"><i class="fa fa-spinner fa-spin"></i></span><script>$(function () { var workId = 106571079; window.Academia.workViewCountsFetcher.queue(workId, function (count) { var description = window.$h.commaizeInt(count) + " " + window.$h.pluralize(count, 'View'); $(".js-view-count[data-work-id=106571079]").text(description); $(".js-view-count[data-work-id=106571079]").attr('title', description).tooltip(); }); });</script></span></span><span><span class="percentile-widget hidden"><span class="u-mr2x work-percentile"></span></span><script>$(function () { var workId = 106571079; window.Academia.workPercentilesFetcher.queue(workId, function (percentileText) { var container = $(".js-work-strip[data-work-id='106571079']"); container.find('.work-percentile').text(percentileText.charAt(0).toUpperCase() + percentileText.slice(1)); container.find('.percentile-widget').show(); container.find('.percentile-widget').removeClass('hidden'); }); });</script></span><span><script>$(function() { new Works.PaperRankView({ workId: 106571079, container: "", }); });</script></span></div><div id="work-strip-premium-row-container"></div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js","https://a.academia-assets.com/assets/work_edit-ad038b8c047c1a8d4fa01b402d530ff93c45fee2137a149a4a5398bc8ad67560.js"], function() { // from javascript_helper.rb var dispatcherData = {} if (true){ window.WowProfile.dispatcher = window.WowProfile.dispatcher || _.clone(Backbone.Events); dispatcherData = { dispatcher: window.WowProfile.dispatcher, downloadLinkId: "c027a9189d3c3b6ae53cbf536b6c63b8" } } $('.js-work-strip[data-work-id=106571079]').each(function() { if (!$(this).data('initialized')) { new WowProfile.WorkStripView({ el: this, workJSON: {"id":106571079,"title":"Buscando la diversidad: interés peruano en lenguas indígenas, dialectales y extranjeras a través de Google Trends","translated_title":"","metadata":{"abstract":"A pesar de que la diversidad lingüística es una característica única y enriquecedora del Perú, las lenguas originarias y las variedades dialectales están en una situación de desinterés en el país. De este modo, se tiene por objetivo identificar patrones y tendencias en la búsqueda de información sobre lenguas indígenas, extranjeras y dialectales en Perú, a fin de contribuir a la comprensión de la percepción y valoración de la diversidad lingüística en la sociedad peruana. Con ese fin, se emplea una metodología mixta y diseño no experimental y fenomenológico, utilizando a Google Trends para analizar y comparar los volúmenes de búsqueda de forma longitudinal. Los resultados revelan que el interés en Perú sobre la diversidad lingüística varía según la región y el idioma, siendo el quechua la lengua indígena con mayor interés. También, se observa que la educación bilingüe es el concepto más popular, seguido de la discriminación lingüística. Sin embargo, la atracción por los idiomas medi...","publisher":"National University of the Altiplano - Professional School of Communication Sciences","publication_name":"Comuni@cción: Revista de Investigación en Comunicación y Desarrollo"},"translated_abstract":"A pesar de que la diversidad lingüística es una característica única y enriquecedora del Perú, las lenguas originarias y las variedades dialectales están en una situación de desinterés en el país. De este modo, se tiene por objetivo identificar patrones y tendencias en la búsqueda de información sobre lenguas indígenas, extranjeras y dialectales en Perú, a fin de contribuir a la comprensión de la percepción y valoración de la diversidad lingüística en la sociedad peruana. Con ese fin, se emplea una metodología mixta y diseño no experimental y fenomenológico, utilizando a Google Trends para analizar y comparar los volúmenes de búsqueda de forma longitudinal. Los resultados revelan que el interés en Perú sobre la diversidad lingüística varía según la región y el idioma, siendo el quechua la lengua indígena con mayor interés. También, se observa que la educación bilingüe es el concepto más popular, seguido de la discriminación lingüística. Sin embargo, la atracción por los idiomas medi...","internal_url":"https://www.academia.edu/106571079/Buscando_la_diversidad_inter%C3%A9s_peruano_en_lenguas_ind%C3%ADgenas_dialectales_y_extranjeras_a_trav%C3%A9s_de_Google_Trends","translated_internal_url":"","created_at":"2023-09-13T11:00:15.267-07:00","preview_url":null,"current_user_can_edit":null,"current_user_is_owner":null,"owner_id":283631634,"coauthors_can_edit":true,"document_type":"paper","co_author_tags":[],"downloadable_attachments":[{"id":105710714,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710714/thumbnails/1.jpg","file_name":"a2-122-136.pdf_filename_UTF-8a2-122-136.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710714/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Buscando_la_diversidad_interes_peruano_e.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710714/a2-122-136.pdf_filename_UTF-8a2-122-136-libre.pdf?1694630253=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DBuscando_la_diversidad_interes_peruano_e.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=NQ~3PU0KAlf5cJUhwQV6YVkcBQIMS85moVA-CP0oajDhdc7F2aZ9KLlOFwYK~wlWDPdxzJSD~-Yj6K10JkZ5H0hd9VqIiyzpGKfICS9xTLqDQr9stztmvQx8OaI5dISx9QpPh6IQyFtlpPkhAn-O6~xhCWGLkzWvcm1awBEVjGjUbi0h1gMADl4z-lffqlYkybndGo63I~nPXt6jsO9edpdGzzXx-lLmg4SEtolGAYP1DDEUrdFRk-5BXF4sUKSNzekSe2EOwfurlxuOtnKbsUNoRQdJT4VQV~o8JseRp3HDlg3as0h4LRLAzt4MR2p0GSn95nd3ZPsPMc1pN2P7og__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"slug":"Buscando_la_diversidad_interés_peruano_en_lenguas_indígenas_dialectales_y_extranjeras_a_través_de_Google_Trends","translated_slug":"","page_count":15,"language":"es","content_type":"Work","summary":"A pesar de que la diversidad lingüística es una característica única y enriquecedora del Perú, las lenguas originarias y las variedades dialectales están en una situación de desinterés en el país. De este modo, se tiene por objetivo identificar patrones y tendencias en la búsqueda de información sobre lenguas indígenas, extranjeras y dialectales en Perú, a fin de contribuir a la comprensión de la percepción y valoración de la diversidad lingüística en la sociedad peruana. Con ese fin, se emplea una metodología mixta y diseño no experimental y fenomenológico, utilizando a Google Trends para analizar y comparar los volúmenes de búsqueda de forma longitudinal. Los resultados revelan que el interés en Perú sobre la diversidad lingüística varía según la región y el idioma, siendo el quechua la lengua indígena con mayor interés. También, se observa que la educación bilingüe es el concepto más popular, seguido de la discriminación lingüística. Sin embargo, la atracción por los idiomas medi...","owner":{"id":283631634,"first_name":"Edgar","middle_initials":null,"last_name":"Aranibar-Ramos","page_name":"EdgarAranibarRamos","domain_name":"independent","created_at":"2023-09-13T10:58:33.205-07:00","display_name":"Edgar Aranibar-Ramos","url":"https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos"},"attachments":[{"id":105710714,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710714/thumbnails/1.jpg","file_name":"a2-122-136.pdf_filename_UTF-8a2-122-136.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710714/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Buscando_la_diversidad_interes_peruano_e.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710714/a2-122-136.pdf_filename_UTF-8a2-122-136-libre.pdf?1694630253=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DBuscando_la_diversidad_interes_peruano_e.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=NQ~3PU0KAlf5cJUhwQV6YVkcBQIMS85moVA-CP0oajDhdc7F2aZ9KLlOFwYK~wlWDPdxzJSD~-Yj6K10JkZ5H0hd9VqIiyzpGKfICS9xTLqDQr9stztmvQx8OaI5dISx9QpPh6IQyFtlpPkhAn-O6~xhCWGLkzWvcm1awBEVjGjUbi0h1gMADl4z-lffqlYkybndGo63I~nPXt6jsO9edpdGzzXx-lLmg4SEtolGAYP1DDEUrdFRk-5BXF4sUKSNzekSe2EOwfurlxuOtnKbsUNoRQdJT4VQV~o8JseRp3HDlg3as0h4LRLAzt4MR2p0GSn95nd3ZPsPMc1pN2P7og__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"},{"id":105710712,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710712/thumbnails/1.jpg","file_name":"a2-122-136.pdf_filename_UTF-8a2-122-136.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710712/download_file","bulk_download_file_name":"Buscando_la_diversidad_interes_peruano_e.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710712/a2-122-136.pdf_filename_UTF-8a2-122-136-libre.pdf?1694629213=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DBuscando_la_diversidad_interes_peruano_e.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=cl092iJbiQzCNnnM7MgPQrutkf5bDuvDO4rlt8PwWEb7fAkk79a6JXpW7r0Kn3eB-XtiAXaBJFbBqdfKrRZmi5hlSa3NIh0xPxiXLOccKDMd-MqMmbB70RfPmifXITUVk7V8CTfFXIKnKjhbk2ejH2QYqE1uDRjk9ONe-I8LYLCC8~my3LJ1cmDabrPOYB1HHonPYidYkPTXGLqQ7GPX1LYHacEo9xcvGlBYStZYZwON58Je0GdBWGFL5iGqL1ZOms0YKk2dDGA3mHUPomF0VWUPxHZ1Z7NNyyJGg-tWk1dgLtVym70t~jSvZ~WlJtbRXOKdiY~v7Ut-dYUCtvkSTg__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"research_interests":[],"urls":[{"id":33913769,"url":"https://comunicacionunap.com/index.php/rev/article/download/840/399"}]}, dispatcherData: dispatcherData }); $(this).data('initialized', true); } }); $a.trackClickSource(".js-work-strip-work-link", "profile_work_strip") }); </script> <div class="js-work-strip profile--work_container" data-work-id="106571078"><div class="profile--work_thumbnail hidden-xs"><a class="js-work-strip-work-link" data-click-track="profile-work-strip-thumbnail" href="https://www.academia.edu/106571078/Emprendimiento_Femenino_en_el_Per%C3%BA_Puntos_Fuertes_y_D%C3%A9biles_para_su_Sostenibilidad_en_el_Tiempo"><img alt="Research paper thumbnail of Emprendimiento Femenino en el Perú: Puntos Fuertes y Débiles para su Sostenibilidad en el Tiempo" class="work-thumbnail" src="https://attachments.academia-assets.com/105710707/thumbnails/1.jpg" /></a></div><div class="wp-workCard wp-workCard_itemContainer"><div class="wp-workCard_item wp-workCard--title"><a class="js-work-strip-work-link text-gray-darker" data-click-track="profile-work-strip-title" href="https://www.academia.edu/106571078/Emprendimiento_Femenino_en_el_Per%C3%BA_Puntos_Fuertes_y_D%C3%A9biles_para_su_Sostenibilidad_en_el_Tiempo">Emprendimiento Femenino en el Perú: Puntos Fuertes y Débiles para su Sostenibilidad en el Tiempo</a></div><div class="wp-workCard_item"><span>FIDES ET RATIO</span></div><div class="wp-workCard_item"><span class="js-work-more-abstract-truncated">Los emprendimientos femeninos peruanos muestran desarrollo continuo. Sin embargo, presentan una s...</span><a class="js-work-more-abstract" data-broccoli-component="work_strip.more_abstract" data-click-track="profile-work-strip-more-abstract" href="javascript:;"><span> more </span><span><i class="fa fa-caret-down"></i></span></a><span class="js-work-more-abstract-untruncated hidden">Los emprendimientos femeninos peruanos muestran desarrollo continuo. Sin embargo, presentan una serie de factores limitantes que influyen negativamente en su sostenibilidad, hecho que si bien afecta a la igualdad de género y reducción de las desigualdades, también repercute en la economía nacional doméstica. Por tanto, se plantea como objetivo contribuir con información relevante en cuanto a los puntos fuertes y débiles del emprendimiento femenino en Perú. Con ese propósito, se realizó una revisión de fuentes primarias y secundarias, nacionales e internacionales, de donde se recopiló data concerniente al perfil de la mujer emprendedora, sus motivaciones, factores facilitadores y limitantes para su emprendimiento. Se encontró que un 39% de las mujeres peruanas están enmarcadas como emprendedoras, el 77.3% se encuentra en el sector informal de la economía, siendo sus motivaciones principales: sustento económico y autosuperación. En los factores facilitadores y limitantes, se percibió ...</span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--actions"><span class="work-strip-bookmark-button-container"></span><a id="29ca4e133b75832ef354ce1bcb8f71a6" class="wp-workCard--action" rel="nofollow" data-click-track="profile-work-strip-download" data-download="{"attachment_id":105710707,"asset_id":106571078,"asset_type":"Work","button_location":"profile"}" href="https://www.academia.edu/attachments/105710707/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&s=profile"><span><i class="fa fa-arrow-down"></i></span><span>Download</span></a><span class="wp-workCard--action visible-if-viewed-by-owner inline-block" style="display: none;"><span class="js-profile-work-strip-edit-button-wrapper profile-work-strip-edit-button-wrapper" data-work-id="106571078"><a class="js-profile-work-strip-edit-button" tabindex="0"><span><i class="fa fa-pencil"></i></span><span>Edit</span></a></span></span><span id="work-strip-rankings-button-container"></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--stats"><span><span><span class="js-view-count view-count u-mr2x" data-work-id="106571078"><i class="fa fa-spinner fa-spin"></i></span><script>$(function () { var workId = 106571078; window.Academia.workViewCountsFetcher.queue(workId, function (count) { var description = window.$h.commaizeInt(count) + " " + window.$h.pluralize(count, 'View'); $(".js-view-count[data-work-id=106571078]").text(description); $(".js-view-count[data-work-id=106571078]").attr('title', description).tooltip(); }); });</script></span></span><span><span class="percentile-widget hidden"><span class="u-mr2x work-percentile"></span></span><script>$(function () { var workId = 106571078; window.Academia.workPercentilesFetcher.queue(workId, function (percentileText) { var container = $(".js-work-strip[data-work-id='106571078']"); container.find('.work-percentile').text(percentileText.charAt(0).toUpperCase() + percentileText.slice(1)); container.find('.percentile-widget').show(); container.find('.percentile-widget').removeClass('hidden'); }); });</script></span><span><script>$(function() { new Works.PaperRankView({ workId: 106571078, container: "", }); });</script></span></div><div id="work-strip-premium-row-container"></div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js","https://a.academia-assets.com/assets/work_edit-ad038b8c047c1a8d4fa01b402d530ff93c45fee2137a149a4a5398bc8ad67560.js"], function() { // from javascript_helper.rb var dispatcherData = {} if (true){ window.WowProfile.dispatcher = window.WowProfile.dispatcher || _.clone(Backbone.Events); dispatcherData = { dispatcher: window.WowProfile.dispatcher, downloadLinkId: "29ca4e133b75832ef354ce1bcb8f71a6" } } $('.js-work-strip[data-work-id=106571078]').each(function() { if (!$(this).data('initialized')) { new WowProfile.WorkStripView({ el: this, workJSON: {"id":106571078,"title":"Emprendimiento Femenino en el Perú: Puntos Fuertes y Débiles para su Sostenibilidad en el Tiempo","translated_title":"","metadata":{"abstract":"Los emprendimientos femeninos peruanos muestran desarrollo continuo. Sin embargo, presentan una serie de factores limitantes que influyen negativamente en su sostenibilidad, hecho que si bien afecta a la igualdad de género y reducción de las desigualdades, también repercute en la economía nacional doméstica. Por tanto, se plantea como objetivo contribuir con información relevante en cuanto a los puntos fuertes y débiles del emprendimiento femenino en Perú. Con ese propósito, se realizó una revisión de fuentes primarias y secundarias, nacionales e internacionales, de donde se recopiló data concerniente al perfil de la mujer emprendedora, sus motivaciones, factores facilitadores y limitantes para su emprendimiento. Se encontró que un 39% de las mujeres peruanas están enmarcadas como emprendedoras, el 77.3% se encuentra en el sector informal de la economía, siendo sus motivaciones principales: sustento económico y autosuperación. En los factores facilitadores y limitantes, se percibió ...","publisher":"Universidad La Salle en Bolivia","publication_name":"FIDES ET RATIO"},"translated_abstract":"Los emprendimientos femeninos peruanos muestran desarrollo continuo. Sin embargo, presentan una serie de factores limitantes que influyen negativamente en su sostenibilidad, hecho que si bien afecta a la igualdad de género y reducción de las desigualdades, también repercute en la economía nacional doméstica. Por tanto, se plantea como objetivo contribuir con información relevante en cuanto a los puntos fuertes y débiles del emprendimiento femenino en Perú. Con ese propósito, se realizó una revisión de fuentes primarias y secundarias, nacionales e internacionales, de donde se recopiló data concerniente al perfil de la mujer emprendedora, sus motivaciones, factores facilitadores y limitantes para su emprendimiento. Se encontró que un 39% de las mujeres peruanas están enmarcadas como emprendedoras, el 77.3% se encuentra en el sector informal de la economía, siendo sus motivaciones principales: sustento económico y autosuperación. En los factores facilitadores y limitantes, se percibió ...","internal_url":"https://www.academia.edu/106571078/Emprendimiento_Femenino_en_el_Per%C3%BA_Puntos_Fuertes_y_D%C3%A9biles_para_su_Sostenibilidad_en_el_Tiempo","translated_internal_url":"","created_at":"2023-09-13T11:00:14.906-07:00","preview_url":null,"current_user_can_edit":null,"current_user_is_owner":null,"owner_id":283631634,"coauthors_can_edit":true,"document_type":"paper","co_author_tags":[],"downloadable_attachments":[{"id":105710707,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710707/thumbnails/1.jpg","file_name":"102.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710707/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Emprendimiento_Femenino_en_el_Peru_Punto.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710707/102-libre.pdf?1694628333=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DEmprendimiento_Femenino_en_el_Peru_Punto.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=FOhGAk17g9sEF6SWsJTBLKocICEvQNYHHKYkFeiWRYO4Esvrr0qnA7FzRIpM5GSwP3d8wcBpJzXWFYCG7DfTvbJgfq41Pbw~bI46XFFnOJETJ1WTsiD~rha4BxJM3DnOzbZw~d1tZAR9JJhUejYubMAY31bjRPzDYg9cmyBK2n55EfO8wIA4DUIPvcvPTUUbBksHZi9RpBa-z51VDCkgIFFAqIbYX1K4Cacko3s6-jQUB6I~EWTfLo5PooXpuLejKRiHoenE36l-03hYZ76JenuNcdGq6wnCZ26snxnUlHQfr3gGtIqswxfdMUHv3MejwrZ~16X50hwpgLtWn4KoGg__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"slug":"Emprendimiento_Femenino_en_el_Perú_Puntos_Fuertes_y_Débiles_para_su_Sostenibilidad_en_el_Tiempo","translated_slug":"","page_count":25,"language":"es","content_type":"Work","summary":"Los emprendimientos femeninos peruanos muestran desarrollo continuo. Sin embargo, presentan una serie de factores limitantes que influyen negativamente en su sostenibilidad, hecho que si bien afecta a la igualdad de género y reducción de las desigualdades, también repercute en la economía nacional doméstica. Por tanto, se plantea como objetivo contribuir con información relevante en cuanto a los puntos fuertes y débiles del emprendimiento femenino en Perú. Con ese propósito, se realizó una revisión de fuentes primarias y secundarias, nacionales e internacionales, de donde se recopiló data concerniente al perfil de la mujer emprendedora, sus motivaciones, factores facilitadores y limitantes para su emprendimiento. Se encontró que un 39% de las mujeres peruanas están enmarcadas como emprendedoras, el 77.3% se encuentra en el sector informal de la economía, siendo sus motivaciones principales: sustento económico y autosuperación. En los factores facilitadores y limitantes, se percibió ...","owner":{"id":283631634,"first_name":"Edgar","middle_initials":null,"last_name":"Aranibar-Ramos","page_name":"EdgarAranibarRamos","domain_name":"independent","created_at":"2023-09-13T10:58:33.205-07:00","display_name":"Edgar Aranibar-Ramos","url":"https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos"},"attachments":[{"id":105710707,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710707/thumbnails/1.jpg","file_name":"102.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710707/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Emprendimiento_Femenino_en_el_Peru_Punto.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710707/102-libre.pdf?1694628333=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DEmprendimiento_Femenino_en_el_Peru_Punto.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=FOhGAk17g9sEF6SWsJTBLKocICEvQNYHHKYkFeiWRYO4Esvrr0qnA7FzRIpM5GSwP3d8wcBpJzXWFYCG7DfTvbJgfq41Pbw~bI46XFFnOJETJ1WTsiD~rha4BxJM3DnOzbZw~d1tZAR9JJhUejYubMAY31bjRPzDYg9cmyBK2n55EfO8wIA4DUIPvcvPTUUbBksHZi9RpBa-z51VDCkgIFFAqIbYX1K4Cacko3s6-jQUB6I~EWTfLo5PooXpuLejKRiHoenE36l-03hYZ76JenuNcdGq6wnCZ26snxnUlHQfr3gGtIqswxfdMUHv3MejwrZ~16X50hwpgLtWn4KoGg__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"},{"id":105710706,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710706/thumbnails/1.jpg","file_name":"102.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710706/download_file","bulk_download_file_name":"Emprendimiento_Femenino_en_el_Peru_Punto.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710706/102-libre.pdf?1694628335=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DEmprendimiento_Femenino_en_el_Peru_Punto.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=EE5trrsYkb6YeA5~N3lIB8IfUuxhpSvpozWybrZ8eWOTrIhP0xLYXSlE4Djps0CoqrQOSvIi~CkQGJ6oIuagttP7A1~080CIA4p3mNjnmyqYIJOQAHiNAuPefcU8YzjqB0dYEgVyW79dC-v3e9~EXP7DAT9o6Z~M2l74lMJP3-mUWjUVjOFn3zgcUGQl0Ae~c4YrQC-QFEBl01i2y6wDijgGqKWKLCgvwsk-8GG~u3CnlH8E~PW~Umtbx~J2Gz6MvHumpAfQYjYxWY3XhS~WoYEVVLvf0zd4xa6E3LCed0P2xfB92wMHbo3AZ6qjdke6yGp2GYmODuQUI9YyVBEx0g__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"research_interests":[{"id":951,"name":"Humanities","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Humanities"},{"id":4486,"name":"Political Science","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Political_Science"},{"id":242629,"name":"Fides et ratio","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Fides_et_ratio"}],"urls":[{"id":33913768,"url":"http://fidesetratio.ulasalle.edu.bo/index.php/fidesetratio/article/download/115/102"}]}, dispatcherData: dispatcherData }); $(this).data('initialized', true); } }); $a.trackClickSource(".js-work-strip-work-link", "profile_work_strip") }); </script> <div class="js-work-strip profile--work_container" data-work-id="106571077"><div class="profile--work_thumbnail hidden-xs"><a class="js-work-strip-work-link" data-click-track="profile-work-strip-thumbnail" href="https://www.academia.edu/106571077/La_triple_identidad_Error_de_comprensi%C3%B3n_culturalmente_condicionado_pluriculturalidad_y_territorialidad"><img alt="Research paper thumbnail of La triple identidad: Error de comprensión culturalmente condicionado, pluriculturalidad y territorialidad" class="work-thumbnail" src="https://attachments.academia-assets.com/105710705/thumbnails/1.jpg" /></a></div><div class="wp-workCard wp-workCard_itemContainer"><div class="wp-workCard_item wp-workCard--title"><a class="js-work-strip-work-link text-gray-darker" data-click-track="profile-work-strip-title" href="https://www.academia.edu/106571077/La_triple_identidad_Error_de_comprensi%C3%B3n_culturalmente_condicionado_pluriculturalidad_y_territorialidad">La triple identidad: Error de comprensión culturalmente condicionado, pluriculturalidad y territorialidad</a></div><div class="wp-workCard_item"><span>Temas de Nuestra América Revista de Estudios Latinoaméricanos</span></div><div class="wp-workCard_item"><span class="js-work-more-abstract-truncated">En el territorio peruano se tiene noción de la existencia de diferentes culturas, pero no en su t...</span><a class="js-work-more-abstract" data-broccoli-component="work_strip.more_abstract" data-click-track="profile-work-strip-more-abstract" href="javascript:;"><span> more </span><span><i class="fa fa-caret-down"></i></span></a><span class="js-work-more-abstract-untruncated hidden">En el territorio peruano se tiene noción de la existencia de diferentes culturas, pero no en su totalidad. De esta forma, la búsqueda de conocimiento no se limita a patrones culturales propios de la normativa vigente de un Estado o teorías abstractas. Por ello, se desarolla la perspectiva desde tres realidades: sector urbano, rural y no contactado; con el objetivo de profundizar la necesidad de considerar la pluriculturalidad como punto de partida en los delitos interculturales, en aras de la heterogeneidad cultural y realismo social. Siendo así, la aplicación normativa de un sector dominante sobre los intereses de las minorías -sector rural y no contactado- presenta limitaciones conceptuales y prácticas en la realidad doméstica peruana. En esa línea, se propone una visión holística y coherente a supuestos prácticos de la mano de dos ciencias: antropología y el derecho; a efecto de hacer hincapié en la existencia de una sociedad culturalmente independiente como un ente autónomo trab...</span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--actions"><span class="work-strip-bookmark-button-container"></span><a id="f511956029e9cfd683081185d8f643c9" class="wp-workCard--action" rel="nofollow" data-click-track="profile-work-strip-download" data-download="{"attachment_id":105710705,"asset_id":106571077,"asset_type":"Work","button_location":"profile"}" href="https://www.academia.edu/attachments/105710705/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&s=profile"><span><i class="fa fa-arrow-down"></i></span><span>Download</span></a><span class="wp-workCard--action visible-if-viewed-by-owner inline-block" style="display: none;"><span class="js-profile-work-strip-edit-button-wrapper profile-work-strip-edit-button-wrapper" data-work-id="106571077"><a class="js-profile-work-strip-edit-button" tabindex="0"><span><i class="fa fa-pencil"></i></span><span>Edit</span></a></span></span><span id="work-strip-rankings-button-container"></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--stats"><span><span><span class="js-view-count view-count u-mr2x" data-work-id="106571077"><i class="fa fa-spinner fa-spin"></i></span><script>$(function () { var workId = 106571077; window.Academia.workViewCountsFetcher.queue(workId, function (count) { var description = window.$h.commaizeInt(count) + " " + window.$h.pluralize(count, 'View'); $(".js-view-count[data-work-id=106571077]").text(description); $(".js-view-count[data-work-id=106571077]").attr('title', description).tooltip(); }); });</script></span></span><span><span class="percentile-widget hidden"><span class="u-mr2x work-percentile"></span></span><script>$(function () { var workId = 106571077; window.Academia.workPercentilesFetcher.queue(workId, function (percentileText) { var container = $(".js-work-strip[data-work-id='106571077']"); container.find('.work-percentile').text(percentileText.charAt(0).toUpperCase() + percentileText.slice(1)); container.find('.percentile-widget').show(); container.find('.percentile-widget').removeClass('hidden'); }); });</script></span><span><script>$(function() { new Works.PaperRankView({ workId: 106571077, container: "", }); });</script></span></div><div id="work-strip-premium-row-container"></div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js","https://a.academia-assets.com/assets/work_edit-ad038b8c047c1a8d4fa01b402d530ff93c45fee2137a149a4a5398bc8ad67560.js"], function() { // from javascript_helper.rb var dispatcherData = {} if (true){ window.WowProfile.dispatcher = window.WowProfile.dispatcher || _.clone(Backbone.Events); dispatcherData = { dispatcher: window.WowProfile.dispatcher, downloadLinkId: "f511956029e9cfd683081185d8f643c9" } } $('.js-work-strip[data-work-id=106571077]').each(function() { if (!$(this).data('initialized')) { new WowProfile.WorkStripView({ el: this, workJSON: {"id":106571077,"title":"La triple identidad: Error de comprensión culturalmente condicionado, pluriculturalidad y territorialidad","translated_title":"","metadata":{"abstract":"En el territorio peruano se tiene noción de la existencia de diferentes culturas, pero no en su totalidad. De esta forma, la búsqueda de conocimiento no se limita a patrones culturales propios de la normativa vigente de un Estado o teorías abstractas. Por ello, se desarolla la perspectiva desde tres realidades: sector urbano, rural y no contactado; con el objetivo de profundizar la necesidad de considerar la pluriculturalidad como punto de partida en los delitos interculturales, en aras de la heterogeneidad cultural y realismo social. Siendo así, la aplicación normativa de un sector dominante sobre los intereses de las minorías -sector rural y no contactado- presenta limitaciones conceptuales y prácticas en la realidad doméstica peruana. En esa línea, se propone una visión holística y coherente a supuestos prácticos de la mano de dos ciencias: antropología y el derecho; a efecto de hacer hincapié en la existencia de una sociedad culturalmente independiente como un ente autónomo trab...","publisher":"Universidad Nacional de Costa Rica","publication_name":"Temas de Nuestra América Revista de Estudios Latinoaméricanos"},"translated_abstract":"En el territorio peruano se tiene noción de la existencia de diferentes culturas, pero no en su totalidad. De esta forma, la búsqueda de conocimiento no se limita a patrones culturales propios de la normativa vigente de un Estado o teorías abstractas. Por ello, se desarolla la perspectiva desde tres realidades: sector urbano, rural y no contactado; con el objetivo de profundizar la necesidad de considerar la pluriculturalidad como punto de partida en los delitos interculturales, en aras de la heterogeneidad cultural y realismo social. Siendo así, la aplicación normativa de un sector dominante sobre los intereses de las minorías -sector rural y no contactado- presenta limitaciones conceptuales y prácticas en la realidad doméstica peruana. En esa línea, se propone una visión holística y coherente a supuestos prácticos de la mano de dos ciencias: antropología y el derecho; a efecto de hacer hincapié en la existencia de una sociedad culturalmente independiente como un ente autónomo trab...","internal_url":"https://www.academia.edu/106571077/La_triple_identidad_Error_de_comprensi%C3%B3n_culturalmente_condicionado_pluriculturalidad_y_territorialidad","translated_internal_url":"","created_at":"2023-09-13T11:00:14.572-07:00","preview_url":null,"current_user_can_edit":null,"current_user_is_owner":null,"owner_id":283631634,"coauthors_can_edit":true,"document_type":"paper","co_author_tags":[],"downloadable_attachments":[{"id":105710705,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710705/thumbnails/1.jpg","file_name":"27322.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710705/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"La_triple_identidad_Error_de_comprension.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710705/27322-libre.pdf?1694628370=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DLa_triple_identidad_Error_de_comprension.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=Nnk1JpsMAIKzYkGvSNAwC0JSAx6vt52Ejjx~w1Mbg58SeXZtosiUAzxXUSQcE9Zych9u-5EFNC-BNXVHKmo~s32xD7HtgplhFWk4CvZuhgfRBNaoRLbMgfx8t1eocJ~RacT~ipX4b4IRJ-NaD43rVlKrfL3vkOAfqx~7vICSxV6nC4jUk0iSaJYS4XHJfXTOELPs6r6aYEkgGmtt79hP7eB2cQ2xdX8ZQPX6-giA71dP0FkCDGPFPv~qs63UpH6ExylDPTwoxxdhF~a5tSvnC~u0LJESzmpXskPD7UM1JNMcTmizqjgVq8BgRY2zRJq3pBt0tanCkfQg7hxHHIRL2Q__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"slug":"La_triple_identidad_Error_de_comprensión_culturalmente_condicionado_pluriculturalidad_y_territorialidad","translated_slug":"","page_count":24,"language":"es","content_type":"Work","summary":"En el territorio peruano se tiene noción de la existencia de diferentes culturas, pero no en su totalidad. De esta forma, la búsqueda de conocimiento no se limita a patrones culturales propios de la normativa vigente de un Estado o teorías abstractas. Por ello, se desarolla la perspectiva desde tres realidades: sector urbano, rural y no contactado; con el objetivo de profundizar la necesidad de considerar la pluriculturalidad como punto de partida en los delitos interculturales, en aras de la heterogeneidad cultural y realismo social. Siendo así, la aplicación normativa de un sector dominante sobre los intereses de las minorías -sector rural y no contactado- presenta limitaciones conceptuales y prácticas en la realidad doméstica peruana. En esa línea, se propone una visión holística y coherente a supuestos prácticos de la mano de dos ciencias: antropología y el derecho; a efecto de hacer hincapié en la existencia de una sociedad culturalmente independiente como un ente autónomo trab...","owner":{"id":283631634,"first_name":"Edgar","middle_initials":null,"last_name":"Aranibar-Ramos","page_name":"EdgarAranibarRamos","domain_name":"independent","created_at":"2023-09-13T10:58:33.205-07:00","display_name":"Edgar Aranibar-Ramos","url":"https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos"},"attachments":[{"id":105710705,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710705/thumbnails/1.jpg","file_name":"27322.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710705/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"La_triple_identidad_Error_de_comprension.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710705/27322-libre.pdf?1694628370=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DLa_triple_identidad_Error_de_comprension.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=Nnk1JpsMAIKzYkGvSNAwC0JSAx6vt52Ejjx~w1Mbg58SeXZtosiUAzxXUSQcE9Zych9u-5EFNC-BNXVHKmo~s32xD7HtgplhFWk4CvZuhgfRBNaoRLbMgfx8t1eocJ~RacT~ipX4b4IRJ-NaD43rVlKrfL3vkOAfqx~7vICSxV6nC4jUk0iSaJYS4XHJfXTOELPs6r6aYEkgGmtt79hP7eB2cQ2xdX8ZQPX6-giA71dP0FkCDGPFPv~qs63UpH6ExylDPTwoxxdhF~a5tSvnC~u0LJESzmpXskPD7UM1JNMcTmizqjgVq8BgRY2zRJq3pBt0tanCkfQg7hxHHIRL2Q__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"},{"id":105710704,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710704/thumbnails/1.jpg","file_name":"27322.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710704/download_file","bulk_download_file_name":"La_triple_identidad_Error_de_comprension.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710704/27322-libre.pdf?1694628366=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DLa_triple_identidad_Error_de_comprension.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=d-Bl2W9OPy-BHsii30YbdHde-JdrBbUfT2eXZ~PYCyuT2njZYsAbDZEbvJZcI~mEKYUoK0CM5-3CKigSiDO0Cg9dEOnqql1Wc4oIV45wpF~~CcilIRgde6Nrjkqf86OO4kExIOCQnJJ0e~4AuobD-ctq6TVtVpSiD0MD9F6DigkFKqqVXF9W7ft-6vlRhcMp~qL2xSwH12tGJD0Ntt9XR3S5qp08tEKa351RBYH2FShdMKZhwrEnyQQII8QFOm8Up0GkuIYcvpNiLfj~YG93cCiXLC9EJ3v-0omvBOSrXKfDS1Hjsx-TcbhX8SL4cxf9T6ns2NlT8mIcOmKDxnoMFw__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"research_interests":[],"urls":[{"id":33913767,"url":"https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/tdna/article/download/17972/27322"}]}, dispatcherData: dispatcherData }); $(this).data('initialized', true); } }); $a.trackClickSource(".js-work-strip-work-link", "profile_work_strip") }); </script> <div class="js-work-strip profile--work_container" data-work-id="106571076"><div class="profile--work_thumbnail hidden-xs"><a class="js-work-strip-work-link" data-click-track="profile-work-strip-thumbnail" href="https://www.academia.edu/106571076/Intraemprendimiento_factores_facilitadores_y_limitantes_para_su_desarrollo_en_las_organizaciones"><img alt="Research paper thumbnail of Intraemprendimiento: factores facilitadores y limitantes para su desarrollo en las organizaciones" class="work-thumbnail" src="https://attachments.academia-assets.com/105710710/thumbnails/1.jpg" /></a></div><div class="wp-workCard wp-workCard_itemContainer"><div class="wp-workCard_item wp-workCard--title"><a class="js-work-strip-work-link text-gray-darker" data-click-track="profile-work-strip-title" href="https://www.academia.edu/106571076/Intraemprendimiento_factores_facilitadores_y_limitantes_para_su_desarrollo_en_las_organizaciones">Intraemprendimiento: factores facilitadores y limitantes para su desarrollo en las organizaciones</a></div><div class="wp-workCard_item"><span>Gestión en el Tercer Milenio</span></div><div class="wp-workCard_item"><span class="js-work-more-abstract-truncated">El intraemprendimiento representa la iniciativa de los colaboradores en las organizaciones y, en ...</span><a class="js-work-more-abstract" data-broccoli-component="work_strip.more_abstract" data-click-track="profile-work-strip-more-abstract" href="javascript:;"><span> more </span><span><i class="fa fa-caret-down"></i></span></a><span class="js-work-more-abstract-untruncated hidden">El intraemprendimiento representa la iniciativa de los colaboradores en las organizaciones y, en aras de la sostenibilidad es relevante su análisis. Debido a ello, este trabajo se propone ahondar en los principales factores facilitadores y limitantes del desarrollo del intraemprendimiento en las organizaciones, empleando para tales fines una metodología cualitativa, descriptiva, no experimental en base revisión de fuentes primarias y secundarias, nacionales e internacionales. Se concluyó a partir de ellas, que tanto los factores facilitadores como los limitantes pueden verse segmentados en cuatro tipos: personales, social-ambientales, económico-financieros y tecnológicos. Siendo así dentro de los factores facilitadores, se encuentra al vínculo positivo y compatibilidad con la organización, buen clima laboral, comunicación asertiva y reconocimiento, disponibilidad de recursos, posesión de dispositivos digitales y el conocimiento técnico; por parte de los factores limitantes, se tiene...</span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--actions"><span class="work-strip-bookmark-button-container"></span><a id="2e63edba98fa7fab938e18f7cafcec12" class="wp-workCard--action" rel="nofollow" data-click-track="profile-work-strip-download" data-download="{"attachment_id":105710710,"asset_id":106571076,"asset_type":"Work","button_location":"profile"}" href="https://www.academia.edu/attachments/105710710/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&s=profile"><span><i class="fa fa-arrow-down"></i></span><span>Download</span></a><span class="wp-workCard--action visible-if-viewed-by-owner inline-block" style="display: none;"><span class="js-profile-work-strip-edit-button-wrapper profile-work-strip-edit-button-wrapper" data-work-id="106571076"><a class="js-profile-work-strip-edit-button" tabindex="0"><span><i class="fa fa-pencil"></i></span><span>Edit</span></a></span></span><span id="work-strip-rankings-button-container"></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--stats"><span><span><span class="js-view-count view-count u-mr2x" data-work-id="106571076"><i class="fa fa-spinner fa-spin"></i></span><script>$(function () { var workId = 106571076; window.Academia.workViewCountsFetcher.queue(workId, function (count) { var description = window.$h.commaizeInt(count) + " " + window.$h.pluralize(count, 'View'); $(".js-view-count[data-work-id=106571076]").text(description); $(".js-view-count[data-work-id=106571076]").attr('title', description).tooltip(); }); });</script></span></span><span><span class="percentile-widget hidden"><span class="u-mr2x work-percentile"></span></span><script>$(function () { var workId = 106571076; window.Academia.workPercentilesFetcher.queue(workId, function (percentileText) { var container = $(".js-work-strip[data-work-id='106571076']"); container.find('.work-percentile').text(percentileText.charAt(0).toUpperCase() + percentileText.slice(1)); container.find('.percentile-widget').show(); container.find('.percentile-widget').removeClass('hidden'); }); });</script></span><span><script>$(function() { new Works.PaperRankView({ workId: 106571076, container: "", }); });</script></span></div><div id="work-strip-premium-row-container"></div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js","https://a.academia-assets.com/assets/work_edit-ad038b8c047c1a8d4fa01b402d530ff93c45fee2137a149a4a5398bc8ad67560.js"], function() { // from javascript_helper.rb var dispatcherData = {} if (true){ window.WowProfile.dispatcher = window.WowProfile.dispatcher || _.clone(Backbone.Events); dispatcherData = { dispatcher: window.WowProfile.dispatcher, downloadLinkId: "2e63edba98fa7fab938e18f7cafcec12" } } $('.js-work-strip[data-work-id=106571076]').each(function() { if (!$(this).data('initialized')) { new WowProfile.WorkStripView({ el: this, workJSON: {"id":106571076,"title":"Intraemprendimiento: factores facilitadores y limitantes para su desarrollo en las organizaciones","translated_title":"","metadata":{"abstract":"El intraemprendimiento representa la iniciativa de los colaboradores en las organizaciones y, en aras de la sostenibilidad es relevante su análisis. Debido a ello, este trabajo se propone ahondar en los principales factores facilitadores y limitantes del desarrollo del intraemprendimiento en las organizaciones, empleando para tales fines una metodología cualitativa, descriptiva, no experimental en base revisión de fuentes primarias y secundarias, nacionales e internacionales. Se concluyó a partir de ellas, que tanto los factores facilitadores como los limitantes pueden verse segmentados en cuatro tipos: personales, social-ambientales, económico-financieros y tecnológicos. Siendo así dentro de los factores facilitadores, se encuentra al vínculo positivo y compatibilidad con la organización, buen clima laboral, comunicación asertiva y reconocimiento, disponibilidad de recursos, posesión de dispositivos digitales y el conocimiento técnico; por parte de los factores limitantes, se tiene...","publisher":"Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Vicerectorado de Investigacion","publication_name":"Gestión en el Tercer Milenio"},"translated_abstract":"El intraemprendimiento representa la iniciativa de los colaboradores en las organizaciones y, en aras de la sostenibilidad es relevante su análisis. Debido a ello, este trabajo se propone ahondar en los principales factores facilitadores y limitantes del desarrollo del intraemprendimiento en las organizaciones, empleando para tales fines una metodología cualitativa, descriptiva, no experimental en base revisión de fuentes primarias y secundarias, nacionales e internacionales. Se concluyó a partir de ellas, que tanto los factores facilitadores como los limitantes pueden verse segmentados en cuatro tipos: personales, social-ambientales, económico-financieros y tecnológicos. Siendo así dentro de los factores facilitadores, se encuentra al vínculo positivo y compatibilidad con la organización, buen clima laboral, comunicación asertiva y reconocimiento, disponibilidad de recursos, posesión de dispositivos digitales y el conocimiento técnico; por parte de los factores limitantes, se tiene...","internal_url":"https://www.academia.edu/106571076/Intraemprendimiento_factores_facilitadores_y_limitantes_para_su_desarrollo_en_las_organizaciones","translated_internal_url":"","created_at":"2023-09-13T11:00:14.239-07:00","preview_url":null,"current_user_can_edit":null,"current_user_is_owner":null,"owner_id":283631634,"coauthors_can_edit":true,"document_type":"paper","co_author_tags":[],"downloadable_attachments":[{"id":105710710,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710710/thumbnails/1.jpg","file_name":"18990.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710710/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Intraemprendimiento_factores_facilitador.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710710/18990-libre.pdf?1694628340=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DIntraemprendimiento_factores_facilitador.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=HMNKpJSbYawsZLerQEPd1uBlnMRSnk6-44g024Vz-vMhblS4WD42OG73wRzwIL4HG9XA56GY2heYHqafiIVPyjegv-8O6~lILjAfqlpQG3Z1WwNM5ipBV1vQUOLKkh4nm2PCLQXT3Yu8AWDcRKYXClkqDyseDZJIcFJmnt1l0QViLAmoqHouGUlFWU7~TN32uttxL19MKqNQysOTfMYuAjQEEMF8z772azuHrEIEvBqMkgCO3Ed5VZdK5~Q57GjubZfmHYyPZVi1Wt4DseaoUl~-fZX6qkb6DeOQAwYBnIpyCFzRFZeY-yut8U7FdMAa5ZqDc4~eD02bf6BYXAQVPA__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"slug":"Intraemprendimiento_factores_facilitadores_y_limitantes_para_su_desarrollo_en_las_organizaciones","translated_slug":"","page_count":7,"language":"es","content_type":"Work","summary":"El intraemprendimiento representa la iniciativa de los colaboradores en las organizaciones y, en aras de la sostenibilidad es relevante su análisis. Debido a ello, este trabajo se propone ahondar en los principales factores facilitadores y limitantes del desarrollo del intraemprendimiento en las organizaciones, empleando para tales fines una metodología cualitativa, descriptiva, no experimental en base revisión de fuentes primarias y secundarias, nacionales e internacionales. Se concluyó a partir de ellas, que tanto los factores facilitadores como los limitantes pueden verse segmentados en cuatro tipos: personales, social-ambientales, económico-financieros y tecnológicos. Siendo así dentro de los factores facilitadores, se encuentra al vínculo positivo y compatibilidad con la organización, buen clima laboral, comunicación asertiva y reconocimiento, disponibilidad de recursos, posesión de dispositivos digitales y el conocimiento técnico; por parte de los factores limitantes, se tiene...","owner":{"id":283631634,"first_name":"Edgar","middle_initials":null,"last_name":"Aranibar-Ramos","page_name":"EdgarAranibarRamos","domain_name":"independent","created_at":"2023-09-13T10:58:33.205-07:00","display_name":"Edgar Aranibar-Ramos","url":"https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos"},"attachments":[{"id":105710710,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710710/thumbnails/1.jpg","file_name":"18990.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710710/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Intraemprendimiento_factores_facilitador.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710710/18990-libre.pdf?1694628340=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DIntraemprendimiento_factores_facilitador.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=HMNKpJSbYawsZLerQEPd1uBlnMRSnk6-44g024Vz-vMhblS4WD42OG73wRzwIL4HG9XA56GY2heYHqafiIVPyjegv-8O6~lILjAfqlpQG3Z1WwNM5ipBV1vQUOLKkh4nm2PCLQXT3Yu8AWDcRKYXClkqDyseDZJIcFJmnt1l0QViLAmoqHouGUlFWU7~TN32uttxL19MKqNQysOTfMYuAjQEEMF8z772azuHrEIEvBqMkgCO3Ed5VZdK5~Q57GjubZfmHYyPZVi1Wt4DseaoUl~-fZX6qkb6DeOQAwYBnIpyCFzRFZeY-yut8U7FdMAa5ZqDc4~eD02bf6BYXAQVPA__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"research_interests":[],"urls":[{"id":33913766,"url":"https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/administrativas/article/download/24292/18990"}]}, dispatcherData: dispatcherData }); $(this).data('initialized', true); } }); $a.trackClickSource(".js-work-strip-work-link", "profile_work_strip") }); </script> <div class="js-work-strip profile--work_container" data-work-id="106571074"><div class="profile--work_thumbnail hidden-xs"><a class="js-work-strip-work-link" data-click-track="profile-work-strip-thumbnail" href="https://www.academia.edu/106571074/Creativity_in_Business_Development_throughout_a_Theoretical_Analysis"><img alt="Research paper thumbnail of Creativity in Business Development throughout a Theoretical Analysis" class="work-thumbnail" src="https://attachments.academia-assets.com/105710762/thumbnails/1.jpg" /></a></div><div class="wp-workCard wp-workCard_itemContainer"><div class="wp-workCard_item wp-workCard--title"><a class="js-work-strip-work-link text-gray-darker" data-click-track="profile-work-strip-title" href="https://www.academia.edu/106571074/Creativity_in_Business_Development_throughout_a_Theoretical_Analysis">Creativity in Business Development throughout a Theoretical Analysis</a></div><div class="wp-workCard_item"><span class="js-work-more-abstract-truncated">Aranibar Ramos, E. R., Villavicencio Luna, E. M., Tantaleán Vasquez, F. J., & Ríos Vera, K. J. (2...</span><a class="js-work-more-abstract" data-broccoli-component="work_strip.more_abstract" data-click-track="profile-work-strip-more-abstract" href="javascript:;"><span> more </span><span><i class="fa fa-caret-down"></i></span></a><span class="js-work-more-abstract-untruncated hidden">Aranibar Ramos, E. R., Villavicencio Luna, E. M., Tantaleán Vasquez, F. J., & Ríos Vera, K. J. (2022). Creativity in Business Development throughout a Theoretical Analysis. Comuni@cción: Journal of Research in Communication and Development, 13(4), 310–322. <a href="https://doi.org/10.33595/2226-1478.13.4.780" rel="nofollow">https://doi.org/10.33595/2226-1478.13.4.780</a></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--actions"><span class="work-strip-bookmark-button-container"></span><a id="dc51500f511206313c6c4729a4473f58" class="wp-workCard--action" rel="nofollow" data-click-track="profile-work-strip-download" data-download="{"attachment_id":105710762,"asset_id":106571074,"asset_type":"Work","button_location":"profile"}" href="https://www.academia.edu/attachments/105710762/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&s=profile"><span><i class="fa fa-arrow-down"></i></span><span>Download</span></a><span class="wp-workCard--action visible-if-viewed-by-owner inline-block" style="display: none;"><span class="js-profile-work-strip-edit-button-wrapper profile-work-strip-edit-button-wrapper" data-work-id="106571074"><a class="js-profile-work-strip-edit-button" tabindex="0"><span><i class="fa fa-pencil"></i></span><span>Edit</span></a></span></span><span id="work-strip-rankings-button-container"></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--stats"><span><span><span class="js-view-count view-count u-mr2x" data-work-id="106571074"><i class="fa fa-spinner fa-spin"></i></span><script>$(function () { var workId = 106571074; window.Academia.workViewCountsFetcher.queue(workId, function (count) { var description = window.$h.commaizeInt(count) + " " + window.$h.pluralize(count, 'View'); $(".js-view-count[data-work-id=106571074]").text(description); $(".js-view-count[data-work-id=106571074]").attr('title', description).tooltip(); }); });</script></span></span><span><span class="percentile-widget hidden"><span class="u-mr2x work-percentile"></span></span><script>$(function () { var workId = 106571074; window.Academia.workPercentilesFetcher.queue(workId, function (percentileText) { var container = $(".js-work-strip[data-work-id='106571074']"); container.find('.work-percentile').text(percentileText.charAt(0).toUpperCase() + percentileText.slice(1)); container.find('.percentile-widget').show(); container.find('.percentile-widget').removeClass('hidden'); }); });</script></span><span><script>$(function() { new Works.PaperRankView({ workId: 106571074, container: "", }); });</script></span></div><div id="work-strip-premium-row-container"></div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js","https://a.academia-assets.com/assets/work_edit-ad038b8c047c1a8d4fa01b402d530ff93c45fee2137a149a4a5398bc8ad67560.js"], function() { // from javascript_helper.rb var dispatcherData = {} if (true){ window.WowProfile.dispatcher = window.WowProfile.dispatcher || _.clone(Backbone.Events); dispatcherData = { dispatcher: window.WowProfile.dispatcher, downloadLinkId: "dc51500f511206313c6c4729a4473f58" } } $('.js-work-strip[data-work-id=106571074]').each(function() { if (!$(this).data('initialized')) { new WowProfile.WorkStripView({ el: this, workJSON: {"id":106571074,"title":"Creativity in Business Development throughout a Theoretical Analysis","translated_title":"","metadata":{"abstract":"Aranibar Ramos, E. R., Villavicencio Luna, E. M., Tantaleán Vasquez, F. J., \u0026 Ríos Vera, K. J. (2022). Creativity in Business Development throughout a Theoretical Analysis. Comuni@cción: Journal of Research in Communication and Development, 13(4), 310–322. https://doi.org/10.33595/2226-1478.13.4.780","publisher":"Center for Open Science"},"translated_abstract":"Aranibar Ramos, E. R., Villavicencio Luna, E. M., Tantaleán Vasquez, F. J., \u0026 Ríos Vera, K. J. (2022). Creativity in Business Development throughout a Theoretical Analysis. Comuni@cción: Journal of Research in Communication and Development, 13(4), 310–322. https://doi.org/10.33595/2226-1478.13.4.780","internal_url":"https://www.academia.edu/106571074/Creativity_in_Business_Development_throughout_a_Theoretical_Analysis","translated_internal_url":"","created_at":"2023-09-13T11:00:13.960-07:00","preview_url":null,"current_user_can_edit":null,"current_user_is_owner":null,"owner_id":283631634,"coauthors_can_edit":true,"document_type":"paper","co_author_tags":[],"downloadable_attachments":[{"id":105710762,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710762/thumbnails/1.jpg","file_name":"Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial_desde_un_Analisis_Teorico.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710762/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Creativity_in_Business_Development_throu.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710762/Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial_desde_un_Analisis_Teorico-libre.pdf?1694628339=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DCreativity_in_Business_Development_throu.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=DcW5L82wBsa4UN~YEZ-vKAXShapzEGBpivV07iA5-iT8EaKOBY7wENiVn3RKzqCGv2AGXDt4woS08f72mAhDyEr6t5VjsqzmzUV7LpQ13NFWMdcGwJn0q0s~4BKSwocdl0kN5ibAYEWEdDIGSieOA7zR10fou~d73~H1Pm9eVKBlLRg7To1VyXL-trmFNBCBldkH5DOq~DM9XFwDgb5qtkkCQ5uKWUh-TBLTvGSa8FfBqtMfwoWxmSQx5dHSSMHCqIZf58qZnUfz3rP5NqSv9De-tJz08Fd0QcNRYgOAK90nV63J~mCONE1vr~y6fSijSeCakSGLXzQ4pZXkpo0Xvg__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"slug":"Creativity_in_Business_Development_throughout_a_Theoretical_Analysis","translated_slug":"","page_count":13,"language":"en","content_type":"Work","summary":"Aranibar Ramos, E. R., Villavicencio Luna, E. M., Tantaleán Vasquez, F. J., \u0026 Ríos Vera, K. J. (2022). Creativity in Business Development throughout a Theoretical Analysis. Comuni@cción: Journal of Research in Communication and Development, 13(4), 310–322. https://doi.org/10.33595/2226-1478.13.4.780","owner":{"id":283631634,"first_name":"Edgar","middle_initials":null,"last_name":"Aranibar-Ramos","page_name":"EdgarAranibarRamos","domain_name":"independent","created_at":"2023-09-13T10:58:33.205-07:00","display_name":"Edgar Aranibar-Ramos","url":"https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos"},"attachments":[{"id":105710762,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710762/thumbnails/1.jpg","file_name":"Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial_desde_un_Analisis_Teorico.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710762/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Creativity_in_Business_Development_throu.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710762/Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial_desde_un_Analisis_Teorico-libre.pdf?1694628339=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DCreativity_in_Business_Development_throu.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=DcW5L82wBsa4UN~YEZ-vKAXShapzEGBpivV07iA5-iT8EaKOBY7wENiVn3RKzqCGv2AGXDt4woS08f72mAhDyEr6t5VjsqzmzUV7LpQ13NFWMdcGwJn0q0s~4BKSwocdl0kN5ibAYEWEdDIGSieOA7zR10fou~d73~H1Pm9eVKBlLRg7To1VyXL-trmFNBCBldkH5DOq~DM9XFwDgb5qtkkCQ5uKWUh-TBLTvGSa8FfBqtMfwoWxmSQx5dHSSMHCqIZf58qZnUfz3rP5NqSv9De-tJz08Fd0QcNRYgOAK90nV63J~mCONE1vr~y6fSijSeCakSGLXzQ4pZXkpo0Xvg__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"research_interests":[{"id":1751,"name":"Creativity","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Creativity"}],"urls":[]}, dispatcherData: dispatcherData }); $(this).data('initialized', true); } }); $a.trackClickSource(".js-work-strip-work-link", "profile_work_strip") }); </script> <div class="js-work-strip profile--work_container" data-work-id="106571073"><div class="profile--work_thumbnail hidden-xs"><a class="js-work-strip-work-link" data-click-track="profile-work-strip-thumbnail" href="https://www.academia.edu/106571073/Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial_desde_un_An%C3%A1lisis_Te%C3%B3rico"><img alt="Research paper thumbnail of Creatividad en el Desarrollo Empresarial desde un Análisis Teórico" class="work-thumbnail" src="https://attachments.academia-assets.com/105710761/thumbnails/1.jpg" /></a></div><div class="wp-workCard wp-workCard_itemContainer"><div class="wp-workCard_item wp-workCard--title"><a class="js-work-strip-work-link text-gray-darker" data-click-track="profile-work-strip-title" href="https://www.academia.edu/106571073/Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial_desde_un_An%C3%A1lisis_Te%C3%B3rico">Creatividad en el Desarrollo Empresarial desde un Análisis Teórico</a></div><div class="wp-workCard_item"><span>Comuni@cción: Revista de Investigación en Comunicación y Desarrollo</span></div><div class="wp-workCard_item"><span class="js-work-more-abstract-truncated">Modernity uncertainty demands to envision new responses, trends and opportunities to stay ahead o...</span><a class="js-work-more-abstract" data-broccoli-component="work_strip.more_abstract" data-click-track="profile-work-strip-more-abstract" href="javascript:;"><span> more </span><span><i class="fa fa-caret-down"></i></span></a><span class="js-work-more-abstract-untruncated hidden">Modernity uncertainty demands to envision new responses, trends and opportunities to stay ahead of the curve. In light of that, people, workers and companies find themselves in the challenging task of generating a creative approach that takes into account the needs, realities and resources. Therefore, the objective is to analyze aspects of creativity, potential for the company, implementation process and reduction of barriers, carrying out a retrospective, descriptive, qualitative and documentary review analysis in three databases: Scopus, Web of Science and ScIELO. It was found divergence in creativity classification. However, its role within business development is highlighted, detailing two internal potentialities: results and impacts, as well as two external ones: entrepreneurship and business associativity. Also, it was perceived that the strategies for its promotion will vary according to individual and social characteristics of the population, and environmental ones. Moreover...</span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--actions"><span class="work-strip-bookmark-button-container"></span><a id="5f7f2e78b8cd1062a018470f10ef2447" class="wp-workCard--action" rel="nofollow" data-click-track="profile-work-strip-download" data-download="{"attachment_id":105710761,"asset_id":106571073,"asset_type":"Work","button_location":"profile"}" href="https://www.academia.edu/attachments/105710761/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&s=profile"><span><i class="fa fa-arrow-down"></i></span><span>Download</span></a><span class="wp-workCard--action visible-if-viewed-by-owner inline-block" style="display: none;"><span class="js-profile-work-strip-edit-button-wrapper profile-work-strip-edit-button-wrapper" data-work-id="106571073"><a class="js-profile-work-strip-edit-button" tabindex="0"><span><i class="fa fa-pencil"></i></span><span>Edit</span></a></span></span><span id="work-strip-rankings-button-container"></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--stats"><span><span><span class="js-view-count view-count u-mr2x" data-work-id="106571073"><i class="fa fa-spinner fa-spin"></i></span><script>$(function () { var workId = 106571073; window.Academia.workViewCountsFetcher.queue(workId, function (count) { var description = window.$h.commaizeInt(count) + " " + window.$h.pluralize(count, 'View'); $(".js-view-count[data-work-id=106571073]").text(description); $(".js-view-count[data-work-id=106571073]").attr('title', description).tooltip(); }); });</script></span></span><span><span class="percentile-widget hidden"><span class="u-mr2x work-percentile"></span></span><script>$(function () { var workId = 106571073; window.Academia.workPercentilesFetcher.queue(workId, function (percentileText) { var container = $(".js-work-strip[data-work-id='106571073']"); container.find('.work-percentile').text(percentileText.charAt(0).toUpperCase() + percentileText.slice(1)); container.find('.percentile-widget').show(); container.find('.percentile-widget').removeClass('hidden'); }); });</script></span><span><script>$(function() { new Works.PaperRankView({ workId: 106571073, container: "", }); });</script></span></div><div id="work-strip-premium-row-container"></div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js","https://a.academia-assets.com/assets/work_edit-ad038b8c047c1a8d4fa01b402d530ff93c45fee2137a149a4a5398bc8ad67560.js"], function() { // from javascript_helper.rb var dispatcherData = {} if (true){ window.WowProfile.dispatcher = window.WowProfile.dispatcher || _.clone(Backbone.Events); dispatcherData = { dispatcher: window.WowProfile.dispatcher, downloadLinkId: "5f7f2e78b8cd1062a018470f10ef2447" } } $('.js-work-strip[data-work-id=106571073]').each(function() { if (!$(this).data('initialized')) { new WowProfile.WorkStripView({ el: this, workJSON: {"id":106571073,"title":"Creatividad en el Desarrollo Empresarial desde un Análisis Teórico","translated_title":"","metadata":{"abstract":"Modernity uncertainty demands to envision new responses, trends and opportunities to stay ahead of the curve. In light of that, people, workers and companies find themselves in the challenging task of generating a creative approach that takes into account the needs, realities and resources. Therefore, the objective is to analyze aspects of creativity, potential for the company, implementation process and reduction of barriers, carrying out a retrospective, descriptive, qualitative and documentary review analysis in three databases: Scopus, Web of Science and ScIELO. It was found divergence in creativity classification. However, its role within business development is highlighted, detailing two internal potentialities: results and impacts, as well as two external ones: entrepreneurship and business associativity. Also, it was perceived that the strategies for its promotion will vary according to individual and social characteristics of the population, and environmental ones. Moreover...","publisher":"National University of the Altiplano - Professional School of Communication Sciences","ai_title_tag":"Creativity in Business Development: A Theoretical Analysis","publication_name":"Comuni@cción: Revista de Investigación en Comunicación y Desarrollo"},"translated_abstract":"Modernity uncertainty demands to envision new responses, trends and opportunities to stay ahead of the curve. In light of that, people, workers and companies find themselves in the challenging task of generating a creative approach that takes into account the needs, realities and resources. Therefore, the objective is to analyze aspects of creativity, potential for the company, implementation process and reduction of barriers, carrying out a retrospective, descriptive, qualitative and documentary review analysis in three databases: Scopus, Web of Science and ScIELO. It was found divergence in creativity classification. However, its role within business development is highlighted, detailing two internal potentialities: results and impacts, as well as two external ones: entrepreneurship and business associativity. Also, it was perceived that the strategies for its promotion will vary according to individual and social characteristics of the population, and environmental ones. Moreover...","internal_url":"https://www.academia.edu/106571073/Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial_desde_un_An%C3%A1lisis_Te%C3%B3rico","translated_internal_url":"","created_at":"2023-09-13T11:00:13.293-07:00","preview_url":null,"current_user_can_edit":null,"current_user_is_owner":null,"owner_id":283631634,"coauthors_can_edit":true,"document_type":"paper","co_author_tags":[],"downloadable_attachments":[{"id":105710761,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710761/thumbnails/1.jpg","file_name":"Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial_desde_un_Analisis_Teorico.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710761/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710761/Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial_desde_un_Analisis_Teorico-libre.pdf?1694628341=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DCreatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=SbY8JjpsXGxDu3lNtBMMcjeO~K16FucNFS3lXev3dwKcI9fD~ZHiL4tvDbR9uA8HhAJESwQWzWJGmDu-QJz4-jO~KVcLZ~yvIhn8B6utZ0Fk5MJ4yW~fshNh0EwmQ6VHl1jNd71esZIzw--YzKdJazTFLhKxDxptSxUXs~E26yxkyCLoVpc-HmviBzNASzLK~EtQXX~t3d8rnRmD0qdzG9FisY3c1IE0~Cn4X6FuhVJipm4akSkH1GtosRbIhUAuw~JhuODpkwD82O4Oa4gaJkwfPAUy6YRtqxDeSgLeikdQ3~uI9JaD0XtFtF1OaBzhayWX2Yy8b9p4XOD6xfYBEQ__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"slug":"Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial_desde_un_Análisis_Teórico","translated_slug":"","page_count":13,"language":"es","content_type":"Work","summary":"Modernity uncertainty demands to envision new responses, trends and opportunities to stay ahead of the curve. In light of that, people, workers and companies find themselves in the challenging task of generating a creative approach that takes into account the needs, realities and resources. Therefore, the objective is to analyze aspects of creativity, potential for the company, implementation process and reduction of barriers, carrying out a retrospective, descriptive, qualitative and documentary review analysis in three databases: Scopus, Web of Science and ScIELO. It was found divergence in creativity classification. However, its role within business development is highlighted, detailing two internal potentialities: results and impacts, as well as two external ones: entrepreneurship and business associativity. Also, it was perceived that the strategies for its promotion will vary according to individual and social characteristics of the population, and environmental ones. Moreover...","owner":{"id":283631634,"first_name":"Edgar","middle_initials":null,"last_name":"Aranibar-Ramos","page_name":"EdgarAranibarRamos","domain_name":"independent","created_at":"2023-09-13T10:58:33.205-07:00","display_name":"Edgar Aranibar-Ramos","url":"https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos"},"attachments":[{"id":105710761,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710761/thumbnails/1.jpg","file_name":"Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial_desde_un_Analisis_Teorico.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710761/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710761/Creatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial_desde_un_Analisis_Teorico-libre.pdf?1694628341=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DCreatividad_en_el_Desarrollo_Empresarial.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=SbY8JjpsXGxDu3lNtBMMcjeO~K16FucNFS3lXev3dwKcI9fD~ZHiL4tvDbR9uA8HhAJESwQWzWJGmDu-QJz4-jO~KVcLZ~yvIhn8B6utZ0Fk5MJ4yW~fshNh0EwmQ6VHl1jNd71esZIzw--YzKdJazTFLhKxDxptSxUXs~E26yxkyCLoVpc-HmviBzNASzLK~EtQXX~t3d8rnRmD0qdzG9FisY3c1IE0~Cn4X6FuhVJipm4akSkH1GtosRbIhUAuw~JhuODpkwD82O4Oa4gaJkwfPAUy6YRtqxDeSgLeikdQ3~uI9JaD0XtFtF1OaBzhayWX2Yy8b9p4XOD6xfYBEQ__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"research_interests":[{"id":27,"name":"Entrepreneurship","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Entrepreneurship"},{"id":1751,"name":"Creativity","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Creativity"},{"id":247162,"name":"Scopus","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Scopus"}],"urls":[]}, dispatcherData: dispatcherData }); $(this).data('initialized', true); } }); $a.trackClickSource(".js-work-strip-work-link", "profile_work_strip") }); </script> <div class="js-work-strip profile--work_container" data-work-id="106571072"><div class="profile--work_thumbnail hidden-xs"><a class="js-work-strip-work-link" data-click-track="profile-work-strip-thumbnail" href="https://www.academia.edu/106571072/Seguridad_ciudadana_a_trav%C3%A9s_de_visiones_contrapuestas_Enfoques_desde_la_realidad_social_en_Am%C3%A9rica_Latina"><img alt="Research paper thumbnail of Seguridad ciudadana a través de visiones contrapuestas: Enfoques desde la realidad social en América Latina" class="work-thumbnail" src="https://attachments.academia-assets.com/105710708/thumbnails/1.jpg" /></a></div><div class="wp-workCard wp-workCard_itemContainer"><div class="wp-workCard_item wp-workCard--title"><a class="js-work-strip-work-link text-gray-darker" data-click-track="profile-work-strip-title" href="https://www.academia.edu/106571072/Seguridad_ciudadana_a_trav%C3%A9s_de_visiones_contrapuestas_Enfoques_desde_la_realidad_social_en_Am%C3%A9rica_Latina">Seguridad ciudadana a través de visiones contrapuestas: Enfoques desde la realidad social en América Latina</a></div><div class="wp-workCard_item"><span>Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)</span><span>, Nov 9, 2022</span></div><div class="wp-workCard_item"><span class="js-work-more-abstract-truncated">Resumen Los mecanismos para preservar la seguridad ciudadana son diseñados sobre escenarios imagi...</span><a class="js-work-more-abstract" data-broccoli-component="work_strip.more_abstract" data-click-track="profile-work-strip-more-abstract" href="javascript:;"><span> more </span><span><i class="fa fa-caret-down"></i></span></a><span class="js-work-more-abstract-untruncated hidden">Resumen Los mecanismos para preservar la seguridad ciudadana son diseñados sobre escenarios imaginarios que influyen en su elaboración como una dimensión exterior que al analizarse, denota patrones tradicionalistas, manifestando tendencias discriminatorias y estigmatizantes acerca de los grupos en vulnerables que deberían ser protegidos. En este contexto, se navega entorno a las posturas que estructuran las políticas públicas de seguridad ciudadana a lo largo de Iberoamérica, estableciendo reflexiones analíticas y distinguiendo el impacto de la globalización, que refuerza las visiones propuestas desde el imaginario gubernamental, que no presentan soluciones sustentables, agravando la situación frente a la criminalidad.</span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--actions"><span class="work-strip-bookmark-button-container"></span><a id="9371a65d06e78b540db1f329cccf36cd" class="wp-workCard--action" rel="nofollow" data-click-track="profile-work-strip-download" data-download="{"attachment_id":105710708,"asset_id":106571072,"asset_type":"Work","button_location":"profile"}" href="https://www.academia.edu/attachments/105710708/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&s=profile"><span><i class="fa fa-arrow-down"></i></span><span>Download</span></a><span class="wp-workCard--action visible-if-viewed-by-owner inline-block" style="display: none;"><span class="js-profile-work-strip-edit-button-wrapper profile-work-strip-edit-button-wrapper" data-work-id="106571072"><a class="js-profile-work-strip-edit-button" tabindex="0"><span><i class="fa fa-pencil"></i></span><span>Edit</span></a></span></span><span id="work-strip-rankings-button-container"></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--stats"><span><span><span class="js-view-count view-count u-mr2x" data-work-id="106571072"><i class="fa fa-spinner fa-spin"></i></span><script>$(function () { var workId = 106571072; window.Academia.workViewCountsFetcher.queue(workId, function (count) { var description = window.$h.commaizeInt(count) + " " + window.$h.pluralize(count, 'View'); $(".js-view-count[data-work-id=106571072]").text(description); $(".js-view-count[data-work-id=106571072]").attr('title', description).tooltip(); }); });</script></span></span><span><span class="percentile-widget hidden"><span class="u-mr2x work-percentile"></span></span><script>$(function () { var workId = 106571072; window.Academia.workPercentilesFetcher.queue(workId, function (percentileText) { var container = $(".js-work-strip[data-work-id='106571072']"); container.find('.work-percentile').text(percentileText.charAt(0).toUpperCase() + percentileText.slice(1)); container.find('.percentile-widget').show(); container.find('.percentile-widget').removeClass('hidden'); }); });</script></span><span><script>$(function() { new Works.PaperRankView({ workId: 106571072, container: "", }); });</script></span></div><div id="work-strip-premium-row-container"></div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js","https://a.academia-assets.com/assets/work_edit-ad038b8c047c1a8d4fa01b402d530ff93c45fee2137a149a4a5398bc8ad67560.js"], function() { // from javascript_helper.rb var dispatcherData = {} if (true){ window.WowProfile.dispatcher = window.WowProfile.dispatcher || _.clone(Backbone.Events); dispatcherData = { dispatcher: window.WowProfile.dispatcher, downloadLinkId: "9371a65d06e78b540db1f329cccf36cd" } } $('.js-work-strip[data-work-id=106571072]').each(function() { if (!$(this).data('initialized')) { new WowProfile.WorkStripView({ el: this, workJSON: {"id":106571072,"title":"Seguridad ciudadana a través de visiones contrapuestas: Enfoques desde la realidad social en América Latina","translated_title":"","metadata":{"publisher":"CERN European Organization for Nuclear Research","grobid_abstract":"Resumen Los mecanismos para preservar la seguridad ciudadana son diseñados sobre escenarios imaginarios que influyen en su elaboración como una dimensión exterior que al analizarse, denota patrones tradicionalistas, manifestando tendencias discriminatorias y estigmatizantes acerca de los grupos en vulnerables que deberían ser protegidos. En este contexto, se navega entorno a las posturas que estructuran las políticas públicas de seguridad ciudadana a lo largo de Iberoamérica, estableciendo reflexiones analíticas y distinguiendo el impacto de la globalización, que refuerza las visiones propuestas desde el imaginario gubernamental, que no presentan soluciones sustentables, agravando la situación frente a la criminalidad.","publication_date":{"day":9,"month":11,"year":2022,"errors":{}},"publication_name":"Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)","grobid_abstract_attachment_id":105710708},"translated_abstract":null,"internal_url":"https://www.academia.edu/106571072/Seguridad_ciudadana_a_trav%C3%A9s_de_visiones_contrapuestas_Enfoques_desde_la_realidad_social_en_Am%C3%A9rica_Latina","translated_internal_url":"","created_at":"2023-09-13T11:00:12.817-07:00","preview_url":null,"current_user_can_edit":null,"current_user_is_owner":null,"owner_id":283631634,"coauthors_can_edit":true,"document_type":"paper","co_author_tags":[],"downloadable_attachments":[{"id":105710708,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710708/thumbnails/1.jpg","file_name":"Art_26._Seguridad_ciudadana_a_traves_379-390_def.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710708/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Seguridad_ciudadana_a_traves_de_visiones.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710708/Art_26._Seguridad_ciudadana_a_traves_379-390_def-libre.pdf?1694628342=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DSeguridad_ciudadana_a_traves_de_visiones.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=O3w1MU1NH3vsifYezwr18Ycgnh2QGxmc2NQbuRkOThRS4GSFqIXoFEiW1xF~Bfuyvmqx9dgWfCWd53MsSygq5y~RcJ-B4v1gZbHmDkacNt76vDhHX8ZyThU1JZs9fQmHzdfn-0OwqfoHo4tl~I~OUWgpA7mAjdLc5~W7KO49BarvzwVKN1hWyuNnmjYxY9NdXQxsRwpFA-Q4Qc0PzL~4w4n0huu7oj91ML7Xvxu3qQ9~Hr308ixof8LV-TeDg4pBW0mf8dMUDMtOITQ43FRGHQwjl7oEvV0z2-GWeGmXbU4oZ4EUgzj5xgd3rTHUMQWplExphJmETXRpdG7QcaWtlw__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"slug":"Seguridad_ciudadana_a_través_de_visiones_contrapuestas_Enfoques_desde_la_realidad_social_en_América_Latina","translated_slug":"","page_count":14,"language":"es","content_type":"Work","summary":"Resumen Los mecanismos para preservar la seguridad ciudadana son diseñados sobre escenarios imaginarios que influyen en su elaboración como una dimensión exterior que al analizarse, denota patrones tradicionalistas, manifestando tendencias discriminatorias y estigmatizantes acerca de los grupos en vulnerables que deberían ser protegidos. En este contexto, se navega entorno a las posturas que estructuran las políticas públicas de seguridad ciudadana a lo largo de Iberoamérica, estableciendo reflexiones analíticas y distinguiendo el impacto de la globalización, que refuerza las visiones propuestas desde el imaginario gubernamental, que no presentan soluciones sustentables, agravando la situación frente a la criminalidad.","owner":{"id":283631634,"first_name":"Edgar","middle_initials":null,"last_name":"Aranibar-Ramos","page_name":"EdgarAranibarRamos","domain_name":"independent","created_at":"2023-09-13T10:58:33.205-07:00","display_name":"Edgar Aranibar-Ramos","url":"https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos"},"attachments":[{"id":105710708,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710708/thumbnails/1.jpg","file_name":"Art_26._Seguridad_ciudadana_a_traves_379-390_def.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710708/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Seguridad_ciudadana_a_traves_de_visiones.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710708/Art_26._Seguridad_ciudadana_a_traves_379-390_def-libre.pdf?1694628342=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DSeguridad_ciudadana_a_traves_de_visiones.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=O3w1MU1NH3vsifYezwr18Ycgnh2QGxmc2NQbuRkOThRS4GSFqIXoFEiW1xF~Bfuyvmqx9dgWfCWd53MsSygq5y~RcJ-B4v1gZbHmDkacNt76vDhHX8ZyThU1JZs9fQmHzdfn-0OwqfoHo4tl~I~OUWgpA7mAjdLc5~W7KO49BarvzwVKN1hWyuNnmjYxY9NdXQxsRwpFA-Q4Qc0PzL~4w4n0huu7oj91ML7Xvxu3qQ9~Hr308ixof8LV-TeDg4pBW0mf8dMUDMtOITQ43FRGHQwjl7oEvV0z2-GWeGmXbU4oZ4EUgzj5xgd3rTHUMQWplExphJmETXRpdG7QcaWtlw__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"},{"id":105710709,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710709/thumbnails/1.jpg","file_name":"Art_26._Seguridad_ciudadana_a_traves_379-390_def.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710709/download_file","bulk_download_file_name":"Seguridad_ciudadana_a_traves_de_visiones.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710709/Art_26._Seguridad_ciudadana_a_traves_379-390_def-libre.pdf?1694628346=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DSeguridad_ciudadana_a_traves_de_visiones.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=R63GMKHwVGIZgD7eRmMFv3O8P7sbnN1lLNGluSuU9w3W78zsRQfNj~CgxyQlx64wGLn4eDji4bXnSLKCUuWgYWjTSiOGDua1Yet3yfJaiOP-YMHhpxGz2x3qrCZZ5YRK~3NvYPyqNlvLe6xZpq35i56Tt6-RJ3mpuVF1mWq~KerlPYTzY3ums2v~5pAPrrhsVC-TYE4hMAtF9UZANzFLP9rbJael3th14TGSzoUnMMYnl~Z291VmlogQkiMp6jeg2PDgh9P915ctNUkjhRBK~59Z~c2h-DFLuz8OCp0qOfRezH1BEur6I-WN5svHzu0xFR9~pYWvlpPTo1t~2GHXBw__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"research_interests":[{"id":951,"name":"Humanities","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Humanities"}],"urls":[{"id":33913765,"url":"https://zenodo.org/record/7309012/files/Art%2026.%20Seguridad%20ciudadana%20a%20trav%C3%A9s%20379-390%20def.pdf"}]}, dispatcherData: dispatcherData }); $(this).data('initialized', true); } }); $a.trackClickSource(".js-work-strip-work-link", "profile_work_strip") }); </script> <div class="js-work-strip profile--work_container" data-work-id="106571071"><div class="profile--work_thumbnail hidden-xs"><a class="js-work-strip-work-link" data-click-track="profile-work-strip-thumbnail" href="https://www.academia.edu/106571071/Turismo_camino_hacia_la_sostenibilidad_una_aproximaci%C3%B3n_al_Lago_Titicaca_Peruano"><img alt="Research paper thumbnail of Turismo, camino hacia la sostenibilidad: una aproximación al Lago Titicaca Peruano" class="work-thumbnail" src="https://attachments.academia-assets.com/105710703/thumbnails/1.jpg" /></a></div><div class="wp-workCard wp-workCard_itemContainer"><div class="wp-workCard_item wp-workCard--title"><a class="js-work-strip-work-link text-gray-darker" data-click-track="profile-work-strip-title" href="https://www.academia.edu/106571071/Turismo_camino_hacia_la_sostenibilidad_una_aproximaci%C3%B3n_al_Lago_Titicaca_Peruano">Turismo, camino hacia la sostenibilidad: una aproximación al Lago Titicaca Peruano</a></div><div class="wp-workCard_item"><span>ReHuSo: Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales</span></div><div class="wp-workCard_item"><span class="js-work-more-abstract-truncated">El turismo es un medio de generación de riqueza, oportunidades y crecimiento a través del contact...</span><a class="js-work-more-abstract" data-broccoli-component="work_strip.more_abstract" data-click-track="profile-work-strip-more-abstract" href="javascript:;"><span> more </span><span><i class="fa fa-caret-down"></i></span></a><span class="js-work-more-abstract-untruncated hidden">El turismo es un medio de generación de riqueza, oportunidades y crecimiento a través del contacto entre diferentes poblaciones y comunidades. Bajo ese panorama, se propone analizar la viabilidad de la actividad turística como derrotero de sostenibilidad en el lago Titicaca peruano. Para ello, se aplicó una metodología cuantitativa, descriptiva, no experimental, de donde se obtuvo 57 fuentes a través de la revisión literatura en fuentes académicas, principalmente, SCOPUS y fuentes estatales, las cuales permitieron un análisis bajo 6 temáticas resultantes de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: económico, sanitario, educativo, de género, ambiental y social. Así, se percibió la importancia económica del turismo y la necesidad de implementar políticas turísticas adecuadas, los puntos fuertes para la salud mental y necesidad de abordar la educación sexual en las comunidades y turistas, la implicancia del estudiante internacional y universidades para la formación de conocimiento forma...</span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--actions"><span class="work-strip-bookmark-button-container"></span><a id="a78141969edea33475dbe3f718d29b9d" class="wp-workCard--action" rel="nofollow" data-click-track="profile-work-strip-download" data-download="{"attachment_id":105710703,"asset_id":106571071,"asset_type":"Work","button_location":"profile"}" href="https://www.academia.edu/attachments/105710703/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&s=profile"><span><i class="fa fa-arrow-down"></i></span><span>Download</span></a><span class="wp-workCard--action visible-if-viewed-by-owner inline-block" style="display: none;"><span class="js-profile-work-strip-edit-button-wrapper profile-work-strip-edit-button-wrapper" data-work-id="106571071"><a class="js-profile-work-strip-edit-button" tabindex="0"><span><i class="fa fa-pencil"></i></span><span>Edit</span></a></span></span><span id="work-strip-rankings-button-container"></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--stats"><span><span><span class="js-view-count view-count u-mr2x" data-work-id="106571071"><i class="fa fa-spinner fa-spin"></i></span><script>$(function () { var workId = 106571071; window.Academia.workViewCountsFetcher.queue(workId, function (count) { var description = window.$h.commaizeInt(count) + " " + window.$h.pluralize(count, 'View'); $(".js-view-count[data-work-id=106571071]").text(description); $(".js-view-count[data-work-id=106571071]").attr('title', description).tooltip(); }); });</script></span></span><span><span class="percentile-widget hidden"><span class="u-mr2x work-percentile"></span></span><script>$(function () { var workId = 106571071; window.Academia.workPercentilesFetcher.queue(workId, function (percentileText) { var container = $(".js-work-strip[data-work-id='106571071']"); container.find('.work-percentile').text(percentileText.charAt(0).toUpperCase() + percentileText.slice(1)); container.find('.percentile-widget').show(); container.find('.percentile-widget').removeClass('hidden'); }); });</script></span><span><script>$(function() { new Works.PaperRankView({ workId: 106571071, container: "", }); });</script></span></div><div id="work-strip-premium-row-container"></div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js","https://a.academia-assets.com/assets/work_edit-ad038b8c047c1a8d4fa01b402d530ff93c45fee2137a149a4a5398bc8ad67560.js"], function() { // from javascript_helper.rb var dispatcherData = {} if (true){ window.WowProfile.dispatcher = window.WowProfile.dispatcher || _.clone(Backbone.Events); dispatcherData = { dispatcher: window.WowProfile.dispatcher, downloadLinkId: "a78141969edea33475dbe3f718d29b9d" } } $('.js-work-strip[data-work-id=106571071]').each(function() { if (!$(this).data('initialized')) { new WowProfile.WorkStripView({ el: this, workJSON: {"id":106571071,"title":"Turismo, camino hacia la sostenibilidad: una aproximación al Lago Titicaca Peruano","translated_title":"","metadata":{"abstract":"El turismo es un medio de generación de riqueza, oportunidades y crecimiento a través del contacto entre diferentes poblaciones y comunidades. Bajo ese panorama, se propone analizar la viabilidad de la actividad turística como derrotero de sostenibilidad en el lago Titicaca peruano. Para ello, se aplicó una metodología cuantitativa, descriptiva, no experimental, de donde se obtuvo 57 fuentes a través de la revisión literatura en fuentes académicas, principalmente, SCOPUS y fuentes estatales, las cuales permitieron un análisis bajo 6 temáticas resultantes de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: económico, sanitario, educativo, de género, ambiental y social. Así, se percibió la importancia económica del turismo y la necesidad de implementar políticas turísticas adecuadas, los puntos fuertes para la salud mental y necesidad de abordar la educación sexual en las comunidades y turistas, la implicancia del estudiante internacional y universidades para la formación de conocimiento forma...","publisher":"Empresa Publica de Servicios Generales e Ingenieria Utm","publication_name":"ReHuSo: Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales"},"translated_abstract":"El turismo es un medio de generación de riqueza, oportunidades y crecimiento a través del contacto entre diferentes poblaciones y comunidades. Bajo ese panorama, se propone analizar la viabilidad de la actividad turística como derrotero de sostenibilidad en el lago Titicaca peruano. Para ello, se aplicó una metodología cuantitativa, descriptiva, no experimental, de donde se obtuvo 57 fuentes a través de la revisión literatura en fuentes académicas, principalmente, SCOPUS y fuentes estatales, las cuales permitieron un análisis bajo 6 temáticas resultantes de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: económico, sanitario, educativo, de género, ambiental y social. Así, se percibió la importancia económica del turismo y la necesidad de implementar políticas turísticas adecuadas, los puntos fuertes para la salud mental y necesidad de abordar la educación sexual en las comunidades y turistas, la implicancia del estudiante internacional y universidades para la formación de conocimiento forma...","internal_url":"https://www.academia.edu/106571071/Turismo_camino_hacia_la_sostenibilidad_una_aproximaci%C3%B3n_al_Lago_Titicaca_Peruano","translated_internal_url":"","created_at":"2023-09-13T11:00:12.525-07:00","preview_url":null,"current_user_can_edit":null,"current_user_is_owner":null,"owner_id":283631634,"coauthors_can_edit":true,"document_type":"paper","co_author_tags":[],"downloadable_attachments":[{"id":105710703,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710703/thumbnails/1.jpg","file_name":"5150-Articulo-20852-1-10-20220905.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710703/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Turismo_camino_hacia_la_sostenibilidad_u.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710703/5150-Articulo-20852-1-10-20220905-libre.pdf?1694628350=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DTurismo_camino_hacia_la_sostenibilidad_u.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=cV7qI9q5KSAEp14M0~cE3EFJxrxoTgfQQDMpo7ne05ikPaQH~WWdYB0H85rO0OYH9Y7BBCXVHnLEhg0G787tJpvSyDrwAvy0rC4-t81VOlXybP5L~TGUah5RtLw5QExbgEK5KyjZiEbD-x3Onlef0XNO3CEExFXShRkFAyMgPTCzO2TwxlOd5OmgvIobKmF0VLa8gwAysTkvMP5pNuTarK1CkgJljgUjyBvDu4KqnangfvuDyTRvitbEjE0n3Kpy5Pq4GjXLdqJwuuLaPrpmJHhECXDHlwdam6e1FtsyN5bWP58Cp~ZS1yYApd4T9M~tUTNHWwCAa5fxY560Oic0SQ__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"slug":"Turismo_camino_hacia_la_sostenibilidad_una_aproximación_al_Lago_Titicaca_Peruano","translated_slug":"","page_count":17,"language":"es","content_type":"Work","summary":"El turismo es un medio de generación de riqueza, oportunidades y crecimiento a través del contacto entre diferentes poblaciones y comunidades. Bajo ese panorama, se propone analizar la viabilidad de la actividad turística como derrotero de sostenibilidad en el lago Titicaca peruano. Para ello, se aplicó una metodología cuantitativa, descriptiva, no experimental, de donde se obtuvo 57 fuentes a través de la revisión literatura en fuentes académicas, principalmente, SCOPUS y fuentes estatales, las cuales permitieron un análisis bajo 6 temáticas resultantes de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: económico, sanitario, educativo, de género, ambiental y social. Así, se percibió la importancia económica del turismo y la necesidad de implementar políticas turísticas adecuadas, los puntos fuertes para la salud mental y necesidad de abordar la educación sexual en las comunidades y turistas, la implicancia del estudiante internacional y universidades para la formación de conocimiento forma...","owner":{"id":283631634,"first_name":"Edgar","middle_initials":null,"last_name":"Aranibar-Ramos","page_name":"EdgarAranibarRamos","domain_name":"independent","created_at":"2023-09-13T10:58:33.205-07:00","display_name":"Edgar Aranibar-Ramos","url":"https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos"},"attachments":[{"id":105710703,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710703/thumbnails/1.jpg","file_name":"5150-Articulo-20852-1-10-20220905.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710703/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Turismo_camino_hacia_la_sostenibilidad_u.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710703/5150-Articulo-20852-1-10-20220905-libre.pdf?1694628350=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DTurismo_camino_hacia_la_sostenibilidad_u.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=cV7qI9q5KSAEp14M0~cE3EFJxrxoTgfQQDMpo7ne05ikPaQH~WWdYB0H85rO0OYH9Y7BBCXVHnLEhg0G787tJpvSyDrwAvy0rC4-t81VOlXybP5L~TGUah5RtLw5QExbgEK5KyjZiEbD-x3Onlef0XNO3CEExFXShRkFAyMgPTCzO2TwxlOd5OmgvIobKmF0VLa8gwAysTkvMP5pNuTarK1CkgJljgUjyBvDu4KqnangfvuDyTRvitbEjE0n3Kpy5Pq4GjXLdqJwuuLaPrpmJHhECXDHlwdam6e1FtsyN5bWP58Cp~ZS1yYApd4T9M~tUTNHWwCAa5fxY560Oic0SQ__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"},{"id":105710702,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710702/thumbnails/1.jpg","file_name":"5150-Articulo-20852-1-10-20220905.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710702/download_file","bulk_download_file_name":"Turismo_camino_hacia_la_sostenibilidad_u.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710702/5150-Articulo-20852-1-10-20220905-libre.pdf?1694628351=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DTurismo_camino_hacia_la_sostenibilidad_u.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=MgnDr9YIpq6uArpGChAq0Z250EVfTGN3FQS6lx4ukg5M-Jm9pm-nNunSC-wl-PdYadhSqqYAC1DHuCPQoDAn1AsynIG9aPTGx0N9rUarUMO~3fdUHkAZiSrkXUepuJ9CBmDDwNJqsNN8Rph8r7d4~jM5dtbfpF~ZIWPrqHajkmsM7aZfS~XL4r0n6Tncj45GkA-6ChMvJdpFG4SSjZy5v9-PVw4Q1jfKovzmq7qiHbkhG7P8m3tZ7GW3qZ59rnL3RyG7p8MVxvFC-oQs1yDsephGUfnqhIRv47qbhVI-VvIWhmatC-46zBQUzIWFYGxb56mdEQm4kl2j8MZOs08~Sw__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"research_interests":[{"id":951,"name":"Humanities","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Humanities"},{"id":4486,"name":"Political Science","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Political_Science"}],"urls":[{"id":33913764,"url":"https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Rehuso/article/download/5150/5271"}]}, dispatcherData: dispatcherData }); $(this).data('initialized', true); } }); $a.trackClickSource(".js-work-strip-work-link", "profile_work_strip") }); </script> <div class="js-work-strip profile--work_container" data-work-id="106571070"><div class="profile--work_thumbnail hidden-xs"><a class="js-work-strip-work-link" data-click-track="profile-work-strip-thumbnail" href="https://www.academia.edu/106571070/sociedades_de_beneficio_e_inter%C3%A9s_colectivo_en_el_Per%C3%BA_un_an%C3%A1lisis_de_legislaci%C3%B3n_comparada_en_Iberoam%C3%A9rica_y_Norteam%C3%A9rica"><img alt="Research paper thumbnail of sociedades de beneficio e interés colectivo en el Perú: un análisis de legislación comparada en Iberoamérica y Norteamérica" class="work-thumbnail" src="https://attachments.academia-assets.com/105710700/thumbnails/1.jpg" /></a></div><div class="wp-workCard wp-workCard_itemContainer"><div class="wp-workCard_item wp-workCard--title"><a class="js-work-strip-work-link text-gray-darker" data-click-track="profile-work-strip-title" href="https://www.academia.edu/106571070/sociedades_de_beneficio_e_inter%C3%A9s_colectivo_en_el_Per%C3%BA_un_an%C3%A1lisis_de_legislaci%C3%B3n_comparada_en_Iberoam%C3%A9rica_y_Norteam%C3%A9rica">sociedades de beneficio e interés colectivo en el Perú: un análisis de legislación comparada en Iberoamérica y Norteamérica</a></div><div class="wp-workCard_item"><span>Illustro</span><span>, 2021</span></div><div class="wp-workCard_item"><span class="js-work-more-abstract-truncated">Las crisis en el plano internacional han conllevado que las empresas sean más conscientes de su i...</span><a class="js-work-more-abstract" data-broccoli-component="work_strip.more_abstract" data-click-track="profile-work-strip-more-abstract" href="javascript:;"><span> more </span><span><i class="fa fa-caret-down"></i></span></a><span class="js-work-more-abstract-untruncated hidden">Las crisis en el plano internacional han conllevado que las empresas sean más conscientes de su influencia en las cuestiones globales, así como de las medidas a aplicar; de esta forma, han generado un asidero para la adopción pública y privada de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) propuestos en la Agenda 2030. El presente trabajo analiza el desarrollo de las empresas o sociedades de beneficio e interés colectivo (BIC) en Perú, bajo una óptica de legislación y administración comparada con países de Iberoamérica y América del Norte: España, Colombia, Ecuador, Argentina, Chile, México, Uruguay, El Salvador, Estados Unidos de América y Canadá. Para ello, se recurre a una revisión bibliográfica en repositorios gubernamentales y académicos. De esta manera, se identifican los avances jurídicos, refrendados en leyes, al igual que un impulso de la iniciativa privada, para la construcción de este modelo enfocado en el desarrollo sostenible incorporado en la constitución de la empres...</span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--actions"><span class="work-strip-bookmark-button-container"></span><a id="4fc9d54d7dada38ae1356dc8da75cfd7" class="wp-workCard--action" rel="nofollow" data-click-track="profile-work-strip-download" data-download="{"attachment_id":105710700,"asset_id":106571070,"asset_type":"Work","button_location":"profile"}" href="https://www.academia.edu/attachments/105710700/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&s=profile"><span><i class="fa fa-arrow-down"></i></span><span>Download</span></a><span class="wp-workCard--action visible-if-viewed-by-owner inline-block" style="display: none;"><span class="js-profile-work-strip-edit-button-wrapper profile-work-strip-edit-button-wrapper" data-work-id="106571070"><a class="js-profile-work-strip-edit-button" tabindex="0"><span><i class="fa fa-pencil"></i></span><span>Edit</span></a></span></span><span id="work-strip-rankings-button-container"></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--stats"><span><span><span class="js-view-count view-count u-mr2x" data-work-id="106571070"><i class="fa fa-spinner fa-spin"></i></span><script>$(function () { var workId = 106571070; window.Academia.workViewCountsFetcher.queue(workId, function (count) { var description = window.$h.commaizeInt(count) + " " + window.$h.pluralize(count, 'View'); $(".js-view-count[data-work-id=106571070]").text(description); $(".js-view-count[data-work-id=106571070]").attr('title', description).tooltip(); }); });</script></span></span><span><span class="percentile-widget hidden"><span class="u-mr2x work-percentile"></span></span><script>$(function () { var workId = 106571070; window.Academia.workPercentilesFetcher.queue(workId, function (percentileText) { var container = $(".js-work-strip[data-work-id='106571070']"); container.find('.work-percentile').text(percentileText.charAt(0).toUpperCase() + percentileText.slice(1)); container.find('.percentile-widget').show(); container.find('.percentile-widget').removeClass('hidden'); }); });</script></span><span><script>$(function() { new Works.PaperRankView({ workId: 106571070, container: "", }); });</script></span></div><div id="work-strip-premium-row-container"></div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js","https://a.academia-assets.com/assets/work_edit-ad038b8c047c1a8d4fa01b402d530ff93c45fee2137a149a4a5398bc8ad67560.js"], function() { // from javascript_helper.rb var dispatcherData = {} if (true){ window.WowProfile.dispatcher = window.WowProfile.dispatcher || _.clone(Backbone.Events); dispatcherData = { dispatcher: window.WowProfile.dispatcher, downloadLinkId: "4fc9d54d7dada38ae1356dc8da75cfd7" } } $('.js-work-strip[data-work-id=106571070]').each(function() { if (!$(this).data('initialized')) { new WowProfile.WorkStripView({ el: this, workJSON: {"id":106571070,"title":"sociedades de beneficio e interés colectivo en el Perú: un análisis de legislación comparada en Iberoamérica y Norteamérica","translated_title":"","metadata":{"abstract":"Las crisis en el plano internacional han conllevado que las empresas sean más conscientes de su influencia en las cuestiones globales, así como de las medidas a aplicar; de esta forma, han generado un asidero para la adopción pública y privada de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) propuestos en la Agenda 2030. El presente trabajo analiza el desarrollo de las empresas o sociedades de beneficio e interés colectivo (BIC) en Perú, bajo una óptica de legislación y administración comparada con países de Iberoamérica y América del Norte: España, Colombia, Ecuador, Argentina, Chile, México, Uruguay, El Salvador, Estados Unidos de América y Canadá. Para ello, se recurre a una revisión bibliográfica en repositorios gubernamentales y académicos. De esta manera, se identifican los avances jurídicos, refrendados en leyes, al igual que un impulso de la iniciativa privada, para la construcción de este modelo enfocado en el desarrollo sostenible incorporado en la constitución de la empres...","publisher":"Universidad Catolica San Pablo","publication_date":{"day":null,"month":null,"year":2021,"errors":{}},"publication_name":"Illustro"},"translated_abstract":"Las crisis en el plano internacional han conllevado que las empresas sean más conscientes de su influencia en las cuestiones globales, así como de las medidas a aplicar; de esta forma, han generado un asidero para la adopción pública y privada de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) propuestos en la Agenda 2030. El presente trabajo analiza el desarrollo de las empresas o sociedades de beneficio e interés colectivo (BIC) en Perú, bajo una óptica de legislación y administración comparada con países de Iberoamérica y América del Norte: España, Colombia, Ecuador, Argentina, Chile, México, Uruguay, El Salvador, Estados Unidos de América y Canadá. Para ello, se recurre a una revisión bibliográfica en repositorios gubernamentales y académicos. De esta manera, se identifican los avances jurídicos, refrendados en leyes, al igual que un impulso de la iniciativa privada, para la construcción de este modelo enfocado en el desarrollo sostenible incorporado en la constitución de la empres...","internal_url":"https://www.academia.edu/106571070/sociedades_de_beneficio_e_inter%C3%A9s_colectivo_en_el_Per%C3%BA_un_an%C3%A1lisis_de_legislaci%C3%B3n_comparada_en_Iberoam%C3%A9rica_y_Norteam%C3%A9rica","translated_internal_url":"","created_at":"2023-09-13T11:00:12.181-07:00","preview_url":null,"current_user_can_edit":null,"current_user_is_owner":null,"owner_id":283631634,"coauthors_can_edit":true,"document_type":"paper","co_author_tags":[],"downloadable_attachments":[{"id":105710700,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710700/thumbnails/1.jpg","file_name":"1395.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710700/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"sociedades_de_beneficio_e_interes_colect.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710700/1395-libre.pdf?1694628376=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3Dsociedades_de_beneficio_e_interes_colect.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=LTSSF9~48KcHjZj0PE81EqaDLgejL1vzAoenz1AqIYfoTYStTKu598rEZCPhQpQ8sO19YTJUY3yzgIETv~mfS-DyFpLixxPl8CJoBccu-D0aSnNJWvmjI13D5hy7ChSNiC69p0VU1rZpr1861nIrM7I1A6c8TJzHBlAKF26X4gxcVzBCdoPiWYl8PA5EjMrGr2FhEayrwiylpW8hCfFzt5BhGhtqOTQXKHcAIHsMeJRSHXlGX1wvCpv8ud3PqNgjLE-C6MFoEtbyiS5RZ9BCrlClbW8Q6LThhBc8Fre7ByvUWgL1Qs2ZvVPQ8MX04SZ0F077fQBYV5dSxMbpgFQ7Gw__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"slug":"sociedades_de_beneficio_e_interés_colectivo_en_el_Perú_un_análisis_de_legislación_comparada_en_Iberoamérica_y_Norteamérica","translated_slug":"","page_count":18,"language":"es","content_type":"Work","summary":"Las crisis en el plano internacional han conllevado que las empresas sean más conscientes de su influencia en las cuestiones globales, así como de las medidas a aplicar; de esta forma, han generado un asidero para la adopción pública y privada de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) propuestos en la Agenda 2030. El presente trabajo analiza el desarrollo de las empresas o sociedades de beneficio e interés colectivo (BIC) en Perú, bajo una óptica de legislación y administración comparada con países de Iberoamérica y América del Norte: España, Colombia, Ecuador, Argentina, Chile, México, Uruguay, El Salvador, Estados Unidos de América y Canadá. Para ello, se recurre a una revisión bibliográfica en repositorios gubernamentales y académicos. De esta manera, se identifican los avances jurídicos, refrendados en leyes, al igual que un impulso de la iniciativa privada, para la construcción de este modelo enfocado en el desarrollo sostenible incorporado en la constitución de la empres...","owner":{"id":283631634,"first_name":"Edgar","middle_initials":null,"last_name":"Aranibar-Ramos","page_name":"EdgarAranibarRamos","domain_name":"independent","created_at":"2023-09-13T10:58:33.205-07:00","display_name":"Edgar Aranibar-Ramos","url":"https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos"},"attachments":[{"id":105710700,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710700/thumbnails/1.jpg","file_name":"1395.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710700/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"sociedades_de_beneficio_e_interes_colect.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710700/1395-libre.pdf?1694628376=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3Dsociedades_de_beneficio_e_interes_colect.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=LTSSF9~48KcHjZj0PE81EqaDLgejL1vzAoenz1AqIYfoTYStTKu598rEZCPhQpQ8sO19YTJUY3yzgIETv~mfS-DyFpLixxPl8CJoBccu-D0aSnNJWvmjI13D5hy7ChSNiC69p0VU1rZpr1861nIrM7I1A6c8TJzHBlAKF26X4gxcVzBCdoPiWYl8PA5EjMrGr2FhEayrwiylpW8hCfFzt5BhGhtqOTQXKHcAIHsMeJRSHXlGX1wvCpv8ud3PqNgjLE-C6MFoEtbyiS5RZ9BCrlClbW8Q6LThhBc8Fre7ByvUWgL1Qs2ZvVPQ8MX04SZ0F077fQBYV5dSxMbpgFQ7Gw__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"},{"id":105710701,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105710701/thumbnails/1.jpg","file_name":"1395.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105710701/download_file","bulk_download_file_name":"sociedades_de_beneficio_e_interes_colect.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105710701/1395-libre.pdf?1694628384=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3Dsociedades_de_beneficio_e_interes_colect.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=K2ndJgFokyZXmeJI~LAp0EGhrmfHxidQ2db0Sg8UE7UCyAFnGI3ZGE-t~3SzO3WTk7PXQuPNXJoUhKAFTZ4fIAI47KXmSRr6FO~Y~ISJ2O7zam0kcx6CmwB6iXg532541c2J-AfJU6OYe8n-8Z~1Q91k78G7azCPGYU2~ZqVu5RkvhoRjNKYMgOdlelljObF2GyBSrgQ1-tILmHXFA6yCGGvbRNNx2lvZKs13HWxENKcLjzLh0OO7W2ZFj2WxzZgBKJI9f3DFzWy9Kd~09TJY-5Xx01VkY-lRnY5ZbuAuJ0GwhGBtjH1oftLlw74~KaPNSGzHAr-qdpGuHkx3LzUdw__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"research_interests":[{"id":951,"name":"Humanities","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Humanities"},{"id":4486,"name":"Political Science","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Political_Science"}],"urls":[{"id":33913763,"url":"https://revistas.ucsp.edu.pe/index.php/illustro/article/download/1384/1395"}]}, dispatcherData: dispatcherData }); $(this).data('initialized', true); } }); $a.trackClickSource(".js-work-strip-work-link", "profile_work_strip") }); </script> <div class="js-work-strip profile--work_container" data-work-id="106272951"><div class="profile--work_thumbnail hidden-xs"><a class="js-work-strip-work-link" data-click-track="profile-work-strip-thumbnail" href="https://www.academia.edu/106272951/Explorando_tendencias_del_devenir_p%C3%BAblico_cienciometr%C3%ADa_y_revisi%C3%B3n_sistem%C3%A1tica"><img alt="Research paper thumbnail of Explorando tendencias del devenir público: cienciometría y revisión sistemática" class="work-thumbnail" src="https://attachments.academia-assets.com/105513803/thumbnails/1.jpg" /></a></div><div class="wp-workCard wp-workCard_itemContainer"><div class="wp-workCard_item wp-workCard--title"><a class="js-work-strip-work-link text-gray-darker" data-click-track="profile-work-strip-title" href="https://www.academia.edu/106272951/Explorando_tendencias_del_devenir_p%C3%BAblico_cienciometr%C3%ADa_y_revisi%C3%B3n_sistem%C3%A1tica">Explorando tendencias del devenir público: cienciometría y revisión sistemática</a></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--coauthors"><span>by </span><span><a class="" data-click-track="profile-work-strip-authors" href="https://upsq.academia.edu/UniversitasRevistadeCienciasSocialesyHumanas">Universitas-XX1: Revista de Ciencias Sociales y Humanas</a> and <a class="" data-click-track="profile-work-strip-authors" href="https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos">Edgar Aranibar-Ramos</a></span></div><div class="wp-workCard_item"><span class="js-work-more-abstract-truncated">El avance de la modernidad torna imperativo asegurar el adecuado funcionamiento de los servicios ...</span><a class="js-work-more-abstract" data-broccoli-component="work_strip.more_abstract" data-click-track="profile-work-strip-more-abstract" href="javascript:;"><span> more </span><span><i class="fa fa-caret-down"></i></span></a><span class="js-work-more-abstract-untruncated hidden">El avance de la modernidad torna imperativo asegurar el adecuado funcionamiento de los servicios gubernamentales y la efectiva implementación de políticas y programas para garantizar la sostenibilidad <br />de la ciudadanía. El objetivo de esta investigación fue proporcionar un análisis exhaustivo de las tendencias actuales, vacíos temáticos y áreas de investigación futura en administración y gestión pública. Para <br />lograr ello, se llevó a cabo un análisis cienciométrico y una revisión sistemática de literatura sobre la última producción en Scopus, durante los últimos cinco años. Los hallazgos revelan que la producción actual presenta una tendencia al alza. Se identificaron tres categorías de tendencias: consolidadas, intermedias y emergentes. Entre las tendencias consolidadas se destacaron términos como gobernanza, transparencia, corrupción, gobierno electrónico y sostenibilidad. Las tendencias emergentes contemplan: salud pública, big data, gobierno abierto, transformación digital y ciudades inteligentes. También se reveló <br />la importancia de una gobernanza efectiva y participación ciudadana en salud y, la adopción estratégica de tecnologías para mejorar la eficiencia operativa y prestación de servicios gubernamentales personalizados. En futuros trabajos, se recomienda el estudio en las tendencias emergentes, intermedias o vacíos temáticos identificados, tales como la colaboración público-privada e internacional en el desarrollo de una gobernanza sostenible, difusión y prevención salud en comunidades en estado de vulnerabilidad o, el impacto de las TIC en logro de resultados en países en desarrollo.</span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--actions"><span class="work-strip-bookmark-button-container"></span><a id="9bff925e3aed968d9eb1b5fee2f8f6d0" class="wp-workCard--action" rel="nofollow" data-click-track="profile-work-strip-download" data-download="{"attachment_id":105513803,"asset_id":106272951,"asset_type":"Work","button_location":"profile"}" href="https://www.academia.edu/attachments/105513803/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&s=profile"><span><i class="fa fa-arrow-down"></i></span><span>Download</span></a><span class="wp-workCard--action visible-if-viewed-by-owner inline-block" style="display: none;"><span class="js-profile-work-strip-edit-button-wrapper profile-work-strip-edit-button-wrapper" data-work-id="106272951"><a class="js-profile-work-strip-edit-button" tabindex="0"><span><i class="fa fa-pencil"></i></span><span>Edit</span></a></span></span><span id="work-strip-rankings-button-container"></span></div><div class="wp-workCard_item wp-workCard--stats"><span><span><span class="js-view-count view-count u-mr2x" data-work-id="106272951"><i class="fa fa-spinner fa-spin"></i></span><script>$(function () { var workId = 106272951; window.Academia.workViewCountsFetcher.queue(workId, function (count) { var description = window.$h.commaizeInt(count) + " " + window.$h.pluralize(count, 'View'); $(".js-view-count[data-work-id=106272951]").text(description); $(".js-view-count[data-work-id=106272951]").attr('title', description).tooltip(); }); });</script></span></span><span><span class="percentile-widget hidden"><span class="u-mr2x work-percentile"></span></span><script>$(function () { var workId = 106272951; window.Academia.workPercentilesFetcher.queue(workId, function (percentileText) { var container = $(".js-work-strip[data-work-id='106272951']"); container.find('.work-percentile').text(percentileText.charAt(0).toUpperCase() + percentileText.slice(1)); container.find('.percentile-widget').show(); container.find('.percentile-widget').removeClass('hidden'); }); });</script></span><span><script>$(function() { new Works.PaperRankView({ workId: 106272951, container: "", }); });</script></span></div><div id="work-strip-premium-row-container"></div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js","https://a.academia-assets.com/assets/work_edit-ad038b8c047c1a8d4fa01b402d530ff93c45fee2137a149a4a5398bc8ad67560.js"], function() { // from javascript_helper.rb var dispatcherData = {} if (true){ window.WowProfile.dispatcher = window.WowProfile.dispatcher || _.clone(Backbone.Events); dispatcherData = { dispatcher: window.WowProfile.dispatcher, downloadLinkId: "9bff925e3aed968d9eb1b5fee2f8f6d0" } } $('.js-work-strip[data-work-id=106272951]').each(function() { if (!$(this).data('initialized')) { new WowProfile.WorkStripView({ el: this, workJSON: {"id":106272951,"title":"Explorando tendencias del devenir público: cienciometría y revisión sistemática","translated_title":"","metadata":{"abstract":"El avance de la modernidad torna imperativo asegurar el adecuado funcionamiento de los servicios gubernamentales y la efectiva implementación de políticas y programas para garantizar la sostenibilidad \nde la ciudadanía. El objetivo de esta investigación fue proporcionar un análisis exhaustivo de las tendencias actuales, vacíos temáticos y áreas de investigación futura en administración y gestión pública. Para \nlograr ello, se llevó a cabo un análisis cienciométrico y una revisión sistemática de literatura sobre la última producción en Scopus, durante los últimos cinco años. Los hallazgos revelan que la producción actual presenta una tendencia al alza. Se identificaron tres categorías de tendencias: consolidadas, intermedias y emergentes. Entre las tendencias consolidadas se destacaron términos como gobernanza, transparencia, corrupción, gobierno electrónico y sostenibilidad. Las tendencias emergentes contemplan: salud pública, big data, gobierno abierto, transformación digital y ciudades inteligentes. También se reveló \nla importancia de una gobernanza efectiva y participación ciudadana en salud y, la adopción estratégica de tecnologías para mejorar la eficiencia operativa y prestación de servicios gubernamentales personalizados. En futuros trabajos, se recomienda el estudio en las tendencias emergentes, intermedias o vacíos temáticos identificados, tales como la colaboración público-privada e internacional en el desarrollo de una gobernanza sostenible, difusión y prevención salud en comunidades en estado de vulnerabilidad o, el impacto de las TIC en logro de resultados en países en desarrollo."},"translated_abstract":"El avance de la modernidad torna imperativo asegurar el adecuado funcionamiento de los servicios gubernamentales y la efectiva implementación de políticas y programas para garantizar la sostenibilidad \nde la ciudadanía. El objetivo de esta investigación fue proporcionar un análisis exhaustivo de las tendencias actuales, vacíos temáticos y áreas de investigación futura en administración y gestión pública. Para \nlograr ello, se llevó a cabo un análisis cienciométrico y una revisión sistemática de literatura sobre la última producción en Scopus, durante los últimos cinco años. Los hallazgos revelan que la producción actual presenta una tendencia al alza. Se identificaron tres categorías de tendencias: consolidadas, intermedias y emergentes. Entre las tendencias consolidadas se destacaron términos como gobernanza, transparencia, corrupción, gobierno electrónico y sostenibilidad. Las tendencias emergentes contemplan: salud pública, big data, gobierno abierto, transformación digital y ciudades inteligentes. También se reveló \nla importancia de una gobernanza efectiva y participación ciudadana en salud y, la adopción estratégica de tecnologías para mejorar la eficiencia operativa y prestación de servicios gubernamentales personalizados. En futuros trabajos, se recomienda el estudio en las tendencias emergentes, intermedias o vacíos temáticos identificados, tales como la colaboración público-privada e internacional en el desarrollo de una gobernanza sostenible, difusión y prevención salud en comunidades en estado de vulnerabilidad o, el impacto de las TIC en logro de resultados en países en desarrollo.","internal_url":"https://www.academia.edu/106272951/Explorando_tendencias_del_devenir_p%C3%BAblico_cienciometr%C3%ADa_y_revisi%C3%B3n_sistem%C3%A1tica","translated_internal_url":"","created_at":"2023-09-04T13:34:28.584-07:00","preview_url":null,"current_user_can_edit":null,"current_user_is_owner":null,"owner_id":64214535,"coauthors_can_edit":true,"document_type":"paper","co_author_tags":[{"id":40299473,"work_id":106272951,"tagging_user_id":64214535,"tagged_user_id":283631634,"co_author_invite_id":7909874,"email":"r***r@usp.br","display_order":1,"name":"Edgar Aranibar-Ramos","title":"Explorando tendencias del devenir público: cienciometría y revisión sistemática"}],"downloadable_attachments":[{"id":105513803,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105513803/thumbnails/1.jpg","file_name":"6._Explorando_tendencias_del_devenir_publico_cienciometria_y_revision_sistematica.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105513803/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Explorando_tendencias_del_devenir_public.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105513803/6._Explorando_tendencias_del_devenir_publico_cienciometria_y_revision_sistematica-libre.pdf?1693869733=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DExplorando_tendencias_del_devenir_public.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=H6Rl4HCBYUI0cZhM5n85CXPKg60sP7pDBdNQy-ZOFC7WdSdn0AF~ajrU-ekHbqTZDSVwars8wJzvPYBZdGuM1oP8~uFs26gpyRiwmpT0rS7QFFrU4CBtLy2PlEzGit7snexeZMLtBNjWha0TX9Phuz75wba1ysB0s~yC67q-665eLRy6ygNNXwULx4W8MnLGRZKiMzwbI3mobegZKtmWAfSB0~P1oO2LoR6BmlOAFgmGwQKqhmq9xRMIOQo9VfU-o6lo6tMrR868PdWTwr81BAHm~rMeCUqCt41K5Lr9gt8FU-PVx8n3cxedvGDDgm4uT1pt07OpyBBj5Z76yaR6vA__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"slug":"Explorando_tendencias_del_devenir_público_cienciometría_y_revisión_sistemática","translated_slug":"","page_count":27,"language":"es","content_type":"Work","summary":"El avance de la modernidad torna imperativo asegurar el adecuado funcionamiento de los servicios gubernamentales y la efectiva implementación de políticas y programas para garantizar la sostenibilidad \nde la ciudadanía. El objetivo de esta investigación fue proporcionar un análisis exhaustivo de las tendencias actuales, vacíos temáticos y áreas de investigación futura en administración y gestión pública. Para \nlograr ello, se llevó a cabo un análisis cienciométrico y una revisión sistemática de literatura sobre la última producción en Scopus, durante los últimos cinco años. Los hallazgos revelan que la producción actual presenta una tendencia al alza. Se identificaron tres categorías de tendencias: consolidadas, intermedias y emergentes. Entre las tendencias consolidadas se destacaron términos como gobernanza, transparencia, corrupción, gobierno electrónico y sostenibilidad. Las tendencias emergentes contemplan: salud pública, big data, gobierno abierto, transformación digital y ciudades inteligentes. También se reveló \nla importancia de una gobernanza efectiva y participación ciudadana en salud y, la adopción estratégica de tecnologías para mejorar la eficiencia operativa y prestación de servicios gubernamentales personalizados. En futuros trabajos, se recomienda el estudio en las tendencias emergentes, intermedias o vacíos temáticos identificados, tales como la colaboración público-privada e internacional en el desarrollo de una gobernanza sostenible, difusión y prevención salud en comunidades en estado de vulnerabilidad o, el impacto de las TIC en logro de resultados en países en desarrollo.","owner":{"id":64214535,"first_name":"Universitas-XX1:","middle_initials":null,"last_name":"Revista de Ciencias Sociales y Humanas","page_name":"UniversitasRevistadeCienciasSocialesyHumanas","domain_name":"upsq","created_at":"2017-05-12T09:39:22.808-07:00","display_name":"Universitas-XX1: Revista de Ciencias Sociales y Humanas","url":"https://upsq.academia.edu/UniversitasRevistadeCienciasSocialesyHumanas"},"attachments":[{"id":105513803,"title":"","file_type":"pdf","scribd_thumbnail_url":"https://attachments.academia-assets.com/105513803/thumbnails/1.jpg","file_name":"6._Explorando_tendencias_del_devenir_publico_cienciometria_y_revision_sistematica.pdf","download_url":"https://www.academia.edu/attachments/105513803/download_file?st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&st=MTczMzk3NDEwNSw4LjIyMi4yMDguMTQ2&","bulk_download_file_name":"Explorando_tendencias_del_devenir_public.pdf","bulk_download_url":"https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/105513803/6._Explorando_tendencias_del_devenir_publico_cienciometria_y_revision_sistematica-libre.pdf?1693869733=\u0026response-content-disposition=attachment%3B+filename%3DExplorando_tendencias_del_devenir_public.pdf\u0026Expires=1733977705\u0026Signature=H6Rl4HCBYUI0cZhM5n85CXPKg60sP7pDBdNQy-ZOFC7WdSdn0AF~ajrU-ekHbqTZDSVwars8wJzvPYBZdGuM1oP8~uFs26gpyRiwmpT0rS7QFFrU4CBtLy2PlEzGit7snexeZMLtBNjWha0TX9Phuz75wba1ysB0s~yC67q-665eLRy6ygNNXwULx4W8MnLGRZKiMzwbI3mobegZKtmWAfSB0~P1oO2LoR6BmlOAFgmGwQKqhmq9xRMIOQo9VfU-o6lo6tMrR868PdWTwr81BAHm~rMeCUqCt41K5Lr9gt8FU-PVx8n3cxedvGDDgm4uT1pt07OpyBBj5Z76yaR6vA__\u0026Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA"}],"research_interests":[{"id":54514,"name":"Gobernanza","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Gobernanza"},{"id":123256,"name":"Gestion Gubernamental","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Gestion_Gubernamental"},{"id":954251,"name":"Tendencias","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Tendencias"},{"id":1639601,"name":"Tecnologías de la Información y las Comunicaciones","url":"https://www.academia.edu/Documents/in/Tecnolog%C3%ADas_de_la_Informaci%C3%B3n_y_las_Comunicaciones"}],"urls":[]}, dispatcherData: dispatcherData }); $(this).data('initialized', true); } }); $a.trackClickSource(".js-work-strip-work-link", "profile_work_strip") }); </script> </div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js","https://a.academia-assets.com/assets/google_contacts-0dfb882d836b94dbcb4a2d123d6933fc9533eda5be911641f20b4eb428429600.js"], function() { // from javascript_helper.rb $('.js-google-connect-button').click(function(e) { e.preventDefault(); GoogleContacts.authorize_and_show_contacts(); Aedu.Dismissibles.recordClickthrough("WowProfileImportContactsPrompt"); }); $('.js-update-biography-button').click(function(e) { e.preventDefault(); Aedu.Dismissibles.recordClickthrough("UpdateUserBiographyPrompt"); $.ajax({ url: $r.api_v0_profiles_update_about_path({ subdomain_param: 'api', about: "", }), type: 'PUT', success: function(response) { location.reload(); } }); }); $('.js-work-creator-button').click(function (e) { e.preventDefault(); window.location = $r.upload_funnel_document_path({ source: encodeURIComponent(""), }); }); $('.js-video-upload-button').click(function (e) { e.preventDefault(); window.location = $r.upload_funnel_video_path({ source: encodeURIComponent(""), }); }); $('.js-do-this-later-button').click(function() { $(this).closest('.js-profile-nag-panel').remove(); Aedu.Dismissibles.recordDismissal("WowProfileImportContactsPrompt"); }); $('.js-update-biography-do-this-later-button').click(function(){ $(this).closest('.js-profile-nag-panel').remove(); Aedu.Dismissibles.recordDismissal("UpdateUserBiographyPrompt"); }); $('.wow-profile-mentions-upsell--close').click(function(){ $('.wow-profile-mentions-upsell--panel').hide(); Aedu.Dismissibles.recordDismissal("WowProfileMentionsUpsell"); }); $('.wow-profile-mentions-upsell--button').click(function(){ Aedu.Dismissibles.recordClickthrough("WowProfileMentionsUpsell"); }); new WowProfile.SocialRedesignUserWorks({ initialWorksOffset: 20, allWorksOffset: 20, maxSections: 1 }) }); </script> </div></div></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile_edit-5ea339ee107c863779f560dd7275595239fed73f1a13d279d2b599a28c0ecd33.js","https://a.academia-assets.com/assets/add_coauthor-22174b608f9cb871d03443cafa7feac496fb50d7df2d66a53f5ee3c04ba67f53.js","https://a.academia-assets.com/assets/tab-dcac0130902f0cc2d8cb403714dd47454f11fc6fb0e99ae6a0827b06613abc20.js","https://a.academia-assets.com/assets/wow_profile-f77ea15d77ce96025a6048a514272ad8becbad23c641fc2b3bd6e24ca6ff1932.js"], function() { // from javascript_helper.rb window.ae = window.ae || {}; window.ae.WowProfile = window.ae.WowProfile || {}; if(Aedu.User.current && Aedu.User.current.id === $viewedUser.id) { window.ae.WowProfile.current_user_edit = {}; new WowProfileEdit.EditUploadView({ el: '.js-edit-upload-button-wrapper', model: window.$current_user, }); new AddCoauthor.AddCoauthorsController(); } var userInfoView = new WowProfile.SocialRedesignUserInfo({ recaptcha_key: "6LdxlRMTAAAAADnu_zyLhLg0YF9uACwz78shpjJB" }); WowProfile.router = new WowProfile.Router({ userInfoView: userInfoView }); Backbone.history.start({ pushState: true, root: "/" + $viewedUser.page_name }); new WowProfile.UserWorksNav() }); </script> </div> <div class="bootstrap login"><div class="modal fade login-modal" id="login-modal"><div class="login-modal-dialog modal-dialog"><div class="modal-content"><div class="modal-header"><button class="close close" data-dismiss="modal" type="button"><span aria-hidden="true">×</span><span class="sr-only">Close</span></button><h4 class="modal-title text-center"><strong>Log In</strong></h4></div><div class="modal-body"><div class="row"><div class="col-xs-10 col-xs-offset-1"><button class="btn btn-fb btn-lg btn-block btn-v-center-content" id="login-facebook-oauth-button"><svg style="float: left; width: 19px; line-height: 1em; margin-right: .3em;" aria-hidden="true" focusable="false" data-prefix="fab" data-icon="facebook-square" class="svg-inline--fa fa-facebook-square fa-w-14" role="img" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 448 512"><path fill="currentColor" d="M400 32H48A48 48 0 0 0 0 80v352a48 48 0 0 0 48 48h137.25V327.69h-63V256h63v-54.64c0-62.15 37-96.48 93.67-96.48 27.14 0 55.52 4.84 55.52 4.84v61h-31.27c-30.81 0-40.42 19.12-40.42 38.73V256h68.78l-11 71.69h-57.78V480H400a48 48 0 0 0 48-48V80a48 48 0 0 0-48-48z"></path></svg><small><strong>Log in</strong> with <strong>Facebook</strong></small></button><br /><button class="btn btn-google btn-lg btn-block btn-v-center-content" id="login-google-oauth-button"><svg style="float: left; width: 22px; line-height: 1em; margin-right: .3em;" aria-hidden="true" focusable="false" data-prefix="fab" data-icon="google-plus" class="svg-inline--fa fa-google-plus fa-w-16" role="img" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path fill="currentColor" d="M256,8C119.1,8,8,119.1,8,256S119.1,504,256,504,504,392.9,504,256,392.9,8,256,8ZM185.3,380a124,124,0,0,1,0-248c31.3,0,60.1,11,83,32.3l-33.6,32.6c-13.2-12.9-31.3-19.1-49.4-19.1-42.9,0-77.2,35.5-77.2,78.1S142.3,334,185.3,334c32.6,0,64.9-19.1,70.1-53.3H185.3V238.1H302.2a109.2,109.2,0,0,1,1.9,20.7c0,70.8-47.5,121.2-118.8,121.2ZM415.5,273.8v35.5H380V273.8H344.5V238.3H380V202.8h35.5v35.5h35.2v35.5Z"></path></svg><small><strong>Log in</strong> with <strong>Google</strong></small></button><br /><style type="text/css">.sign-in-with-apple-button { width: 100%; height: 52px; border-radius: 3px; border: 1px solid black; cursor: pointer; }</style><script src="https://appleid.cdn-apple.com/appleauth/static/jsapi/appleid/1/en_US/appleid.auth.js" type="text/javascript"></script><div class="sign-in-with-apple-button" data-border="false" data-color="white" id="appleid-signin"><span ="Sign Up with Apple" class="u-fs11"></span></div><script>AppleID.auth.init({ clientId: 'edu.academia.applesignon', scope: 'name email', redirectURI: 'https://www.academia.edu/sessions', state: "45a1d4d1b7b7d7dabfdc838c6df31710e6c6d715466297536b94396a732377de", });</script><script>// Hacky way of checking if on fast loswp if (window.loswp == null) { (function() { const Google = window?.Aedu?.Auth?.OauthButton?.Login?.Google; const Facebook = window?.Aedu?.Auth?.OauthButton?.Login?.Facebook; if (Google) { new Google({ el: '#login-google-oauth-button', rememberMeCheckboxId: 'remember_me', track: null }); } if (Facebook) { new Facebook({ el: '#login-facebook-oauth-button', rememberMeCheckboxId: 'remember_me', track: null }); } })(); }</script></div></div></div><div class="modal-body"><div class="row"><div class="col-xs-10 col-xs-offset-1"><div class="hr-heading login-hr-heading"><span class="hr-heading-text">or</span></div></div></div></div><div class="modal-body"><div class="row"><div class="col-xs-10 col-xs-offset-1"><form class="js-login-form" action="https://www.academia.edu/sessions" accept-charset="UTF-8" method="post"><input name="utf8" type="hidden" value="✓" autocomplete="off" /><input type="hidden" name="authenticity_token" value="F7RqH+uXmeFDY1oNas5Btr3fm7IB08cODdpTtDeEDbyDMpvocviwXmh3cgm5TEsSYUIn4RNU8ST+vc+j/0orKQ==" autocomplete="off" /><div class="form-group"><label class="control-label" for="login-modal-email-input" style="font-size: 14px;">Email</label><input class="form-control" id="login-modal-email-input" name="login" type="email" /></div><div class="form-group"><label class="control-label" for="login-modal-password-input" style="font-size: 14px;">Password</label><input class="form-control" id="login-modal-password-input" name="password" type="password" /></div><input type="hidden" name="post_login_redirect_url" id="post_login_redirect_url" value="https://independent.academia.edu/EdgarAranibarRamos" autocomplete="off" /><div class="checkbox"><label><input type="checkbox" name="remember_me" id="remember_me" value="1" checked="checked" /><small style="font-size: 12px; margin-top: 2px; display: inline-block;">Remember me on this computer</small></label></div><br><input type="submit" name="commit" value="Log In" class="btn btn-primary btn-block btn-lg js-login-submit" data-disable-with="Log In" /></br></form><script>typeof window?.Aedu?.recaptchaManagedForm === 'function' && window.Aedu.recaptchaManagedForm( document.querySelector('.js-login-form'), document.querySelector('.js-login-submit') );</script><small style="font-size: 12px;"><br />or <a data-target="#login-modal-reset-password-container" data-toggle="collapse" href="javascript:void(0)">reset password</a></small><div class="collapse" id="login-modal-reset-password-container"><br /><div class="well margin-0x"><form class="js-password-reset-form" action="https://www.academia.edu/reset_password" accept-charset="UTF-8" method="post"><input name="utf8" type="hidden" value="✓" autocomplete="off" /><input type="hidden" name="authenticity_token" value="pxppHWb4U++5ionYT5BfjspVocAd6V+ZBNzdfhx5EzsznJjq/5d6UJKeodycElUqFsgdkw9uabP3u0Fp1Lc1rg==" autocomplete="off" /><p>Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link.</p><div class="form-group"><input class="form-control" name="email" type="email" /></div><script src="https://recaptcha.net/recaptcha/api.js" async defer></script> <script> var invisibleRecaptchaSubmit = function () { var closestForm = function (ele) { var curEle = ele.parentNode; while (curEle.nodeName !== 'FORM' && curEle.nodeName !== 'BODY'){ curEle = curEle.parentNode; } return curEle.nodeName === 'FORM' ? curEle : null }; var eles = document.getElementsByClassName('g-recaptcha'); if (eles.length > 0) { var form = closestForm(eles[0]); if (form) { form.submit(); } } }; </script> <input type="submit" data-sitekey="6Lf3KHUUAAAAACggoMpmGJdQDtiyrjVlvGJ6BbAj" data-callback="invisibleRecaptchaSubmit" class="g-recaptcha btn btn-primary btn-block" value="Email me a link" value=""/> </form></div></div><script> require.config({ waitSeconds: 90 })(["https://a.academia-assets.com/assets/collapse-45805421cf446ca5adf7aaa1935b08a3a8d1d9a6cc5d91a62a2a3a00b20b3e6a.js"], function() { // from javascript_helper.rb $("#login-modal-reset-password-container").on("shown.bs.collapse", function() { $(this).find("input[type=email]").focus(); }); }); </script> </div></div></div><div class="modal-footer"><div class="text-center"><small style="font-size: 12px;">Need an account? <a rel="nofollow" href="https://www.academia.edu/signup">Click here to sign up</a></small></div></div></div></div></div></div><script>// If we are on subdomain or non-bootstrapped page, redirect to login page instead of showing modal (function(){ if (typeof $ === 'undefined') return; var host = window.location.hostname; if ((host === $domain || host === "www."+$domain) && (typeof $().modal === 'function')) { $("#nav_log_in").click(function(e) { // Don't follow the link and open the modal e.preventDefault(); $("#login-modal").on('shown.bs.modal', function() { $(this).find("#login-modal-email-input").focus() }).modal('show'); }); } })()</script> <div class="bootstrap" id="footer"><div class="footer-content clearfix text-center padding-top-7x" style="width:100%;"><ul class="footer-links-secondary footer-links-wide list-inline margin-bottom-1x"><li><a href="https://www.academia.edu/about">About</a></li><li><a href="https://www.academia.edu/press">Press</a></li><li><a href="https://www.academia.edu/documents">Papers</a></li><li><a href="https://www.academia.edu/topics">Topics</a></li><li><a href="https://www.academia.edu/journals">Academia.edu Journals</a></li><li><a rel="nofollow" href="https://www.academia.edu/hiring"><svg style="width: 13px; height: 13px;" aria-hidden="true" focusable="false" data-prefix="fas" data-icon="briefcase" class="svg-inline--fa fa-briefcase fa-w-16" role="img" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path fill="currentColor" d="M320 336c0 8.84-7.16 16-16 16h-96c-8.84 0-16-7.16-16-16v-48H0v144c0 25.6 22.4 48 48 48h416c25.6 0 48-22.4 48-48V288H320v48zm144-208h-80V80c0-25.6-22.4-48-48-48H176c-25.6 0-48 22.4-48 48v48H48c-25.6 0-48 22.4-48 48v80h512v-80c0-25.6-22.4-48-48-48zm-144 0H192V96h128v32z"></path></svg> <strong>We're Hiring!</strong></a></li><li><a rel="nofollow" href="https://support.academia.edu/"><svg style="width: 12px; height: 12px;" aria-hidden="true" focusable="false" data-prefix="fas" data-icon="question-circle" class="svg-inline--fa fa-question-circle fa-w-16" role="img" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 512 512"><path fill="currentColor" d="M504 256c0 136.997-111.043 248-248 248S8 392.997 8 256C8 119.083 119.043 8 256 8s248 111.083 248 248zM262.655 90c-54.497 0-89.255 22.957-116.549 63.758-3.536 5.286-2.353 12.415 2.715 16.258l34.699 26.31c5.205 3.947 12.621 3.008 16.665-2.122 17.864-22.658 30.113-35.797 57.303-35.797 20.429 0 45.698 13.148 45.698 32.958 0 14.976-12.363 22.667-32.534 33.976C247.128 238.528 216 254.941 216 296v4c0 6.627 5.373 12 12 12h56c6.627 0 12-5.373 12-12v-1.333c0-28.462 83.186-29.647 83.186-106.667 0-58.002-60.165-102-116.531-102zM256 338c-25.365 0-46 20.635-46 46 0 25.364 20.635 46 46 46s46-20.636 46-46c0-25.365-20.635-46-46-46z"></path></svg> <strong>Help Center</strong></a></li></ul><ul class="footer-links-tertiary list-inline margin-bottom-1x"><li class="small">Find new research papers in:</li><li class="small"><a href="https://www.academia.edu/Documents/in/Physics">Physics</a></li><li class="small"><a href="https://www.academia.edu/Documents/in/Chemistry">Chemistry</a></li><li class="small"><a href="https://www.academia.edu/Documents/in/Biology">Biology</a></li><li class="small"><a href="https://www.academia.edu/Documents/in/Health_Sciences">Health Sciences</a></li><li class="small"><a href="https://www.academia.edu/Documents/in/Ecology">Ecology</a></li><li class="small"><a href="https://www.academia.edu/Documents/in/Earth_Sciences">Earth Sciences</a></li><li class="small"><a href="https://www.academia.edu/Documents/in/Cognitive_Science">Cognitive Science</a></li><li class="small"><a href="https://www.academia.edu/Documents/in/Mathematics">Mathematics</a></li><li class="small"><a href="https://www.academia.edu/Documents/in/Computer_Science">Computer Science</a></li></ul></div></div><div class="DesignSystem" id="credit" style="width:100%;"><ul class="u-pl0x footer-links-legal list-inline"><li><a rel="nofollow" href="https://www.academia.edu/terms">Terms</a></li><li><a rel="nofollow" href="https://www.academia.edu/privacy">Privacy</a></li><li><a rel="nofollow" href="https://www.academia.edu/copyright">Copyright</a></li><li>Academia ©2024</li></ul></div><script> //<![CDATA[ window.detect_gmtoffset = true; window.Academia && window.Academia.set_gmtoffset && Academia.set_gmtoffset('/gmtoffset'); //]]> </script> <div id='overlay_background'></div> <div id='bootstrap-modal-container' class='bootstrap'></div> <div id='ds-modal-container' class='bootstrap DesignSystem'></div> <div id='full-screen-modal'></div> </div> </body> </html>