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<!DOCTYPE html> <html lang="fr_FR"> <head> <meta charset="utf-8">  <link rel="shortcut icon" href="/fileadmin/favicon.ico" type="image/vnd.microsoft.icon"> <title>Dossiers p茅dagogiques - Portail UVED</title> <meta http-equiv="x-ua-compatible" content="IE=edge" /> <meta name="generator" content="TYPO3 CMS" /> <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1, minimum-scale=1" /> <meta name="robots" content="index,follow" /> <meta name="twitter:card" content="summary" /> <meta name="apple-mobile-web-app-capable" content="no" /> <meta name="google" content="notranslate" /> <link rel="stylesheet" type="text/css" href="/typo3temp/assets/compressed/merged-316285907aab2552e4e2e32dda3785b1-d01c6c79df243a2e6c7b2fd6e49bcfb6.css.gzip?1724105464" media="all"> <link rel="stylesheet" type="text/css" href="/typo3temp/assets/compressed/merged-d10dc0a43bbfd8a8fd09402d9b01c7ca-c36dfcac10a20238f99c6625bafbf59d.css.gzip?1724105466" media="all"> <script 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href="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Dossier_Pedagogique_UVED_Socle-MESR.pdf" target="_blank"><img alt src="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Images/Vignettes_Ressources/Dossierpeda.png" style="float:left; height:169px; margin-left:11px; margin-right:11px; width:118px"></a>Dossier p茅dagogique : Une s茅lection de ressources UVED en lien avec le cahier des charges du socle commun de la note de cadrage du MESR</strong></p><p class="text-justify">Le <a href="https://moodle.uved.fr/course/index.php?categoryid=16" title="Socle S3C" target="_blank" rel="noreferrer">Socle commun de connaissances et de comp茅tences transversales sur l'anthropoc猫ne (S3C)</a>, produit et coordonn茅 par UVED, couvre toutes les th茅matiques du cahier des charges du socle commun pr茅conis茅 par le Minist猫re de l'Enseignement sup茅rieur et de la Recherche (MESR) dans <a href="https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/sites/default/files/2023-10/note-de-cadrage-formation-des-tudiants-de-1er-cycle-pdf-29688.pdf" title="Note de cadrage MESR" target="_blank" rel="noreferrer">sa note de cadrage</a>. M锚me si ce n鈥檈st pas exactement le m锚me cahier des charges du socle ni les m锚mes comp茅tences que le GreenComp (cadre europ茅en de comp茅tences en mati猫re de durabilit茅) pr茅conis茅s par le MESR dans sa note de cadrage, cet enseignement commun d鈥橴VED a une couverture assez analogue, et m锚me plus large.<br> Toutefois, si des 茅tablissements souhaitent s鈥檈ngager dans la r茅alisation d鈥檜n socle commun sur la base de la proposition de contenu du socle de connaissances du MESR, UVED a r茅alis茅 un dossier p茅dagogique qui propose une s茅lection de ressources en suivant les th茅matiques et sujets de la note de cadrage et de pr茅conisations :</p><ol><li>Introduction</li><li>Le changement climatique</li><li>La biodiversit茅 et sa pr茅servation</li><li>Les ressources et leur disponibilit茅</li><li>La transition juste et 茅quitable</li><li>Th茅matique en appui : le r茅cit des limites plan茅taires</li></ol><p>L鈥檕bjectif de ce dossier est d'aider les 茅quipes p茅dagogiques 脿 mettre en place leurs propres socles : elles peuvent venir piocher tout ou partie de cette s茅lection pour compl茅ter ou cr茅er leur formation.</p><p>>> <a href="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Dossier_Pedagogique_UVED_Socle-MESR.pdf" target="_blank">Voir le dossier p茅dagogique</a></p><p> </p><p><strong><a href="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Dossier_Pedagogique_UVED_Auto-formation_Fondamentaux-TE.pdf" target="_blank"><img alt src="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Images/Vignettes_Ressources/dossier_auto-formation.jpg" style="float:left; height:168px; margin-left:11px; margin-right:11px; width:118px"></a>Dossier p茅dagogique : (Auto)formation des enseignants - Fondamentaux aux enjeux de Transition 茅cologique</strong></p><p class="text-justify">Former les 茅tudiants de 1er cycle, toutes disciplines confondues, aux enjeux de Transition 茅cologique et int茅grer ces enjeux dans l'ensemble des formations ne pourront pas se faire sans former le corps enseignant voire l'ensemble des dirigeants et du personnel d'un 茅tablissement. Il est indispensable d'outiller les enseignants pour qu'ils puissent (s'auto)former et former ensuite au mieux leurs 茅tudiants. La formation des enseignants fait partie int茅grante du Plan Climat-Biodiversit茅 et Transition 茅cologique de l鈥橢nseignement sup茅rieur et de la Recherche (Novembre 2022) et est une condition essentielle 脿 son d茅ploiement.<br> Le recours 脿 des vid茅os et 脿 des parcours de formations en ligne constitue une approche int茅ressante compte tenu du manque de disponibilit茅 des enseignants.<br> Au-del脿 du Socle commun de connaissances et de comp茅tences transversales sur l'anthropoc猫ne (S3C), qui a pour objectif de former massivement les 茅tudiants, quels que soient leurs parcours et leurs disciplines, et les enseignants, UVED propose dans ce dossier une s茅lection pluridisciplinaire de vid茅os, class茅es selon 3 niveaux de difficult茅 et r茅parties parmi 11 grandes th茅matiques permettant d'acqu茅rir les fondamentaux sur les enjeux d'Environnement et de Transition 茅cologique :</p><ul class="list-normal"><li>Biodiversit茅</li><li>Climat</li><li>Att茅nuation et adaptation au changement climatique</li><li>Energie</li><li>Limites plan茅taires</li><li>Transitions</li><li>D茅veloppement durable et ODD</li><li>Economie circulaire</li><li>Politiques publiques d'environnement et de DD</li><li>RSE / RSO</li><li>Approches participatives</li></ul><p>Cette (auto)formation est associ茅e 脿 <a href="/menu-ressources/positionnement">trois tests de positionnement</a> actualis茅s en lien avec chacun des niveaux de difficult茅 du dossier p茅dagogique.<br> De plus, des moments privil茅gi茅s d鈥櫭ヽoute et d鈥櫭ヽhange avec des scientifiques seront organis茅s pour revenir sur des points importants et favoriser les interactions en direct avec un jeu de questions-r茅ponses.</p><p>>> <a href="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Dossier_Pedagogique_UVED_Auto-formation_Fondamentaux-TE.pdf" target="_blank">Voir le dossier p茅dagogique</a></p><p> </p><p><strong><a href="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Dossier_Pedagogique_UVED_Bases-Transition-ecologique.pdf" target="_blank"><img alt src="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Images/Vignettes_Ressources/dossier_connaissances_base.jpg" style="float:left; height:168px; margin-left:11px; margin-right:11px; width:118px"></a>Dossier p茅dagogique : Une s茅lection de ressources UVED sur les connaissances de base des enjeux d'Environnement et de Transition 茅cologique </strong></p><p class="text-justify">Compte tenu du contexte d'urgence 茅cologique et climatique et faisant suite 脿 la mobilisation et 脿 la pression des lyc茅ens et des 茅tudiants, beaucoup d鈥櫭﹖ablissements ont d茅cid茅 de pallier le manque d鈥檈nseignements sur les enjeux environnementaux et de transition 茅cologique. Grandes 茅coles et universit茅s ont donc entam茅 une modification ou une 茅volution de leur offre de formation pour former ou pour sensibiliser un maximum d鈥櫭﹖udiants, toutes disciplines confondues, sur ces enjeux. Beaucoup d'茅tablissements ont mis en place des cours suppl茅mentaires, de mani猫re obligatoire ou optionnelle, ou engag茅 des d茅marches de sensibilisation 脿 grande 茅chelle. Dans certains 茅tablissements ou certaines fili猫res, la demande de mise en place de cours sur ces enjeux par des enseignants explose. Les demandes de formations de type "sensibilisation" peuvent en grande partie 锚tre aliment茅es par les ressources UVED existantes, notamment par les vid茅os issues des MOOC introductifs sur les grands d茅fis soci茅taux et probl茅matiques environnementales produits et coordonn茅s par UVED ou cofinanc茅s par la fondation.</p><p class="text-justify">Dans ce dossier, UVED vous propose une s茅lection de vid茅os, class茅es selon 3 niveaux de difficult茅 et r茅parties parmi 11 grandes th茅matiques, pouvant servir de socle commun de connaissances de base des enjeux d'Environnement et de Transition 茅cologique et permettant de cr茅er une culture g茅n茅rale partag茅e sur ces questions.</p><p>>> <a href="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Dossier_Pedagogique_UVED_Bases-Transition-ecologique.pdf" target="_blank">Voir le dossier p茅dagogique</a><strong> (actualis茅 en d茅cembre 2023)</strong></p><p>Les th茅matiques :</p><ul class="list-normal"><li>Biodiversit茅</li><li>Climat</li><li>Att茅nuation et adaptation au changement climatique</li><li>Energie</li><li>Limites plan茅taires</li><li>Transitions</li><li>D茅veloppement durable et ODD</li><li>Economie circulaire</li><li>Politiques publiques d'environnement et de DD</li><li>RSE / RSO</li><li>Approches participatives</li></ul><p> </p><p><strong><a href="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Dossier_Pedagogique_UVED_Problematiques_environnementales.pdf" target="_blank"><img alt src="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Images/Vignettes_Ressources/68videos.jpg" style="float:left; height:172px; margin-left:7px; margin-right:7px; width:121px"></a>Dossier p茅dagogique : 68 vid茅os pour mieux former aux enjeux environnementaux</strong></p><p>Mieux conna卯tre les probl茅matiques environnementales aide 脿 mieux les prendre en compte, donne envie de se mobiliser et d'agir concr猫tement pour les enjeux plan茅taires qui nous concernent tous et de relever les grands d茅fis soci茅taux qui nous pr茅occupent. Parler d'adaptation aux changements climatiques implique de savoir 脿 quoi il va falloir s'adapter.</p><p>68 vid茅os p茅dagogiques d'UVED ont 茅t茅 r茅parties parmi 6 nouvelles entr茅es en vue de faciliter la recherche et l'usage de ressources pour une meilleure compr茅hension et l'enseignement des enjeux environnementaux dans le sup茅rieur : 1. Les d茅fis ; 2. Les bases ; 3. Les probl茅matiques environnementales; 4. Les enjeux; 5. Les solutions ; 6. Les adaptations</p><p>>> <a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Dossier_Pedagogique_UVED_Problematiques_environnementales.pdf" target="_blank">Voir le dossier p茅dagogique</a></p><p><br><strong><a href="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Dossier_Pedagogique_UVED_Ressources_par_mentions.pdf" target="_blank"><img alt="dossier par mention de licence" src="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Images/Vignettes_Ressources/dossier_Licences.jpg" style="float:left; height:177px; margin-left:7px; margin-right:7px; width:125px"></a>Dossier p茅dagogique : une s茅lection de ressources UVED class茅es par mention de Licence</strong></p><p>UVED  a  r茅alis茅  un  dossier  p茅dagogique  dans  lequel  vous  trouverez  une s茅lection  non  exhaustive  de  ressources  p茅dagogiques  UVED  class茅es  parmi 21 mentions de Licence.</p><p>L'objectif est avant tout de simplifier l'acc猫s aux ressources en les s茅lectionnant et en les classant de mani猫re 脿 les faire correspondre aux mentions disciplinaires.</p><p>>> <a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Dossier_Pedagogique_UVED_Ressources_par_mentions.pdf" target="_blank">Voir le dossier p茅dagogique</a></p><div class="table-responsive"><table align="center"><tbody><tr><td> <ul class="list-normal"><li>Mention Droit</li><li>Mention 脡conomie</li><li>Mention Gestion</li><li>Mention 脡conomie et Gestion</li><li>Mention Science politique</li><li>Mention Sciences sanitaires et sociales</li><li>Mention Histoire</li><li>Mention G茅ographie et am茅nagement</li><li>Mention Psychologie</li><li>Mention Sciences de l'茅ducation</li><li>Mention Philosophie</li></ul> </td><td style="vertical-align:top"> <ul class="list-normal"><li>  Mention Sciences sociales</li><li>  Mention Sciences de l'Homme, Anthropologie, Ethnologie</li><li>  Mention Math茅matiques</li><li>  Mention Physique</li><li>  Mention Physique, Chimie</li><li>  Mention Sciences de la vie</li><li>  Mention Sciences de la Terre</li><li>  Mention Sciences de la Vie et de la Terre</li><li>  Mention G茅nie civil</li><li>  Mention Sciences pour l'ing茅nieur</li></ul> </td></tr></tbody></table></div></div></div></div></div></div></main></div></div></div></div><footer id="page-footer" class="bp-page-footer"><section class="section footer-section footer-section-content"><div class="container"><div class="row"><div class="col-md-2 col-xs-6"><div id="c1702" class="frame frame-default frame-type-menu_subpages frame-layout-0 frame-background-none frame-no-backgroundimage frame-space-before-none frame-space-after-none"><div class="frame-container"><div class="frame-inner"><header class="frame-header"><h3 class="element-header text- "><span>脌 propos</span></h3></header><ul><li><a href="/a-propos/les-missions-duved" title="La Fondation partenariale">La Fondation partenariale</a></li><li><a href="/a-propos/les-instances-de-gouvernance" title="Les instances de gouvernance">Les instances de gouvernance</a></li><li><a href="/a-propos/les-membres" title="Les membres">Les membres</a></li><li><a href="/a-propos/les-unt" title="Les UNT">Les UNT</a></li><li><a href="/a-propos/les-enjeux-du-numerique" title="Les enjeux du num茅rique">Les enjeux du num茅rique</a></li></ul></div></div></div><div id="c3231" class="frame frame-default frame-type-image frame-layout-0 frame-background-none frame-no-backgroundimage frame-space-before-none frame-space-after-none"><div class="frame-container"><div class="frame-inner"><div class="gallery-row"><div class="gallery-item gallery-item-size-1"><figure class="image"><a class="lightbox" rel="lightbox-group-3231" href="/fileadmin/user_upload/Images/Logos/Logo_UN_blanc-web.png" data-lightbox-width="700" data-lightbox-height="245" data-lightbox-caption=""><picture><source data-variant="default" data-maxwidth="1280" media="(min-width: 1400px)" srcset="/fileadmin/user_upload/Images/Logos/Logo_UN_blanc-web.png 1x"><source data-variant="xlarge" data-maxwidth="1100" media="(min-width: 1200px)" srcset="/fileadmin/user_upload/Images/Logos/Logo_UN_blanc-web.png 1x"><source data-variant="large" data-maxwidth="920" media="(min-width: 992px)" srcset="/fileadmin/user_upload/Images/Logos/Logo_UN_blanc-web.png 1x"><source data-variant="medium" data-maxwidth="680" media="(min-width: 768px)" srcset="/fileadmin/_processed_/9/4/csm_Logo_UN_blanc-web_8b5879b016.png 1x"><source data-variant="small" data-maxwidth="500" media="(min-width: 576px)" srcset="/fileadmin/_processed_/9/4/csm_Logo_UN_blanc-web_63a77595a5.png 1x"><source data-variant="extrasmall" data-maxwidth="374" srcset="/fileadmin/user_upload/Images/Logos/Logo_UN_blanc-web.png 1x"><img loading="lazy" src="/fileadmin/user_upload/Images/Logos/Logo_UN_blanc-web.png" width="700" height="245" intrinsicsize="700x245" title="" alt=""></picture></a></figure></div></div></div></div></div></div><div class="col-md-2 col-xs-6"><div id="c1703" class="frame frame-default frame-type-menu_subpages frame-layout-0 frame-background-none frame-no-backgroundimage frame-space-before-none frame-space-after-none"><div class="frame-container"><div class="frame-inner"><header class="frame-header"><h3 class="element-header text- "><span>Production</span></h3></header><ul><li><a href="/production/appels-a-projets-uved" title="Appels 脿 projets UVED">Appels 脿 projets UVED</a></li><li><a href="/production/documentation" title="Documentation">Documentation</a></li><li><a href="/production/outils-de-production" title="Outils de production">Outils de production</a></li><li><a href="/production/ressources-uved-en-cours-de-production" title="Ressources UVED en cours de production">Ressources UVED en cours de production</a></li><li><a href="/production/ressources-uved-produites" title="Ressources UVED produites">Ressources UVED produites</a></li><li><a href="/les-ressources" title="Ressources">Ressources</a></li></ul></div></div></div></div><div class="col-md-2 col-xs-6"><div id="c1704" class="frame frame-default frame-type-menu_subpages frame-layout-0 frame-background-none frame-no-backgroundimage frame-space-before-none frame-space-after-none"><div class="frame-container"><div class="frame-inner"><header class="frame-header"><h3 class="element-header text- "><span>Participer</span></h3></header><ul><li><a href="/participer/devenir-membre" title="Devenir membre">Devenir membre</a></li><li><a href="/participer/groupes-travail" title="Groupes de travail UVED">Groupes de travail UVED</a></li><li><a href="/participer/valoriser-offre-formation" title="Valoriser votre offre de formation">Valoriser votre offre de formation</a></li><li><a href="/participer/mutualiser-des-ressources" title="Mutualiser vos ressources">Mutualiser vos ressources</a></li><li><a href="/participer/retours-dusage" title="Retours d'usage">Retours d'usage</a></li><li><a href="/menu-ressources/initiatives" title="Initiatives d'茅tablissements">Initiatives d'茅tablissements</a></li></ul></div></div></div></div><div class="col-md-2 col-xs-6"><div id="c1705" class="frame frame-default frame-type-menu_subpages frame-layout-0 frame-background-none frame-no-backgroundimage frame-space-before-none frame-space-after-none"><div class="frame-container"><div class="frame-inner"><header class="frame-header"><h3 class="element-header text- "><span>Droits</span></h3></header><ul><li><a href="/droits/modalites-dacces" title="Modalit茅s d'acc猫s">Modalit茅s d'acc猫s</a></li><li><a href="/droits/contrats-types" title="Contrats types">Contrats types</a></li><li><a href="/droits/licence-creative-commons" title="Licence Creative Commons">Licence Creative Commons</a></li><li><a href="/droits/elements-graphiques" title="El茅ments graphiques">El茅ments graphiques</a></li><li><a href="/droits/mentions-legales" title="Mentions l茅gales">Mentions l茅gales</a></li><li><a href="/droits/credits" title="Cr茅dits">Cr茅dits</a></li></ul></div></div></div></div><div class="col-md-2 col-xs-6"><div id="c1706" class="frame frame-default frame-type-menu_abstract frame-layout-0 frame-background-none frame-no-backgroundimage frame-space-before-none frame-space-after-none"><div class="frame-container"><div class="frame-inner"><header class="frame-header"><h3 class="element-header text- "><span>Sites partenaires</span></h3></header><ul><li><a href="https://www.canal-u.tv/producteurs/canal_uved" target="_blank" title="Canal-UVED">Canal-UVED</a></li><li><a href="http://www.franceculture.fr/conferences/uved" target="_blank" title="France Culture Plus">France Culture Plus</a></li><li><a href="https://enseignerleclimat.org/" target="_blank" title="Enseigner le climat">Enseigner le climat</a></li><li><a href="http://www.mediaterre.org/" title="M茅diaterre">M茅diaterre</a></li><li><a href="http://www.fun-mooc.fr/cours/#filter/university/uved?page=1&rpp=50" title="FUN-MOOC">FUN-MOOC</a></li></ul></div></div></div></div><div class="col-md-2 col-xs-6"><div id="c1707" class="frame frame-default frame-type-menu_subpages frame-layout-0 frame-background-none frame-no-backgroundimage frame-space-before-none frame-space-after-none"><div class="frame-container"><div class="frame-inner"><header class="frame-header"><h3 class="element-header text- "><span>Utiles</span></h3></header><ul><li><a href="/utiles/nous-contacter" title="Nous contacter">Nous contacter</a></li><li><a href="/utiles/plan-du-site" title="Plan du site">Plan du site</a></li><li><a href="/utiles/liens-utiles" title="Liens utiles">Liens utiles</a></li><li><a href="/utiles/faire-un-don-a-la-fondation-uved" title="Faire un don 脿 la Fondation UVED">Faire un don 脿 la Fondation UVED</a></li></ul></div></div></div><div id="c3048" class="frame frame-default frame-type-image frame-layout-0 frame-background-none frame-no-backgroundimage frame-space-before-none frame-space-after-none"><div class="frame-container"><div class="frame-inner"><div class="gallery-row"><div class="gallery-item gallery-item-size-1"><figure class="image"><picture><source data-variant="default" data-maxwidth="1280" media="(min-width: 1400px)" srcset="/fileadmin/user_upload/933e61180545a6a4c5afa4f6077183.jpg 1x"><source data-variant="xlarge" data-maxwidth="1100" media="(min-width: 1200px)" srcset="/fileadmin/user_upload/933e61180545a6a4c5afa4f6077183.jpg 1x"><source data-variant="large" data-maxwidth="920" media="(min-width: 992px)" srcset="/fileadmin/user_upload/933e61180545a6a4c5afa4f6077183.jpg 1x"><source data-variant="medium" data-maxwidth="680" media="(min-width: 768px)" srcset="/fileadmin/user_upload/933e61180545a6a4c5afa4f6077183.jpg 1x"><source data-variant="small" data-maxwidth="500" media="(min-width: 576px)" srcset="/fileadmin/user_upload/933e61180545a6a4c5afa4f6077183.jpg 1x"><source data-variant="extrasmall" data-maxwidth="374" srcset="/fileadmin/user_upload/933e61180545a6a4c5afa4f6077183.jpg 1x"><img loading="lazy" src="/fileadmin/_processed_/a/0/csm_933e61180545a6a4c5afa4f6077183_2f0c90942e.jpg" width="1280" height="1735" 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