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<!DOCTYPE html> <html lang="fr_FR"> <head> <meta charset="utf-8">  <link rel="shortcut icon" href="/fileadmin/favicon.ico" type="image/vnd.microsoft.icon"> <title>MOOC M茅tiers de la Transition 茅cologique - Portail UVED</title> <meta http-equiv="x-ua-compatible" content="IE=edge" /> <meta name="generator" content="TYPO3 CMS" /> <meta name="description" content="Changement climatique, biodiversit茅, 茅nergie, ressources naturelles... autant de d茅fis urgents 脿 relever ! Tous les secteurs professionnels et tous les m茅tiers sont impact茅s et ont un r么le 脿 jouer dans la Transition 茅cologique. C'est m锚me une condition pour y parvenir ! Les m茅tiers de la Transition 茅cologique connaissent l'une des plus fortes dynamiques du march茅. 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id="subnav-item-1733" class="subnav-link" title="MOOC M茅tiers de la Transition 茅cologique"><span class="subnav-link-text">MOOC M茅tiers de la Transition 茅cologique <span class="visually-hidden">(current)</span></span></a></li><li class="subnav-item"><a href="/mooc-animaux" id="subnav-item-1734" class="subnav-link" title="MOOC Vivre avec les autres animaux"><span class="subnav-link-text">MOOC Vivre avec les autres animaux</span></a></li><li class="subnav-item"><a href="/production-et-coordination-de-mooc/mooc-locean-au-coeur-de-lhumanite-1" id="subnav-item-1758" class="subnav-link" title="MOOC L'Oc茅an au coeur de l'Humanit茅"><span class="subnav-link-text">MOOC L'Oc茅an au coeur de l'Humanit茅</span></a></li><li class="subnav-item"><a href="/production-et-coordination-de-mooc/mooc-odd-outre-mer" id="subnav-item-1757" class="subnav-link" title="MOOC ODD & Outre-mer"><span class="subnav-link-text">MOOC ODD & Outre-mer</span></a></li><li class="subnav-item"><a href="/production-et-coordination-de-mooc/mooc-arbres" id="subnav-item-1769" class="subnav-link" title="MOOC Arbres"><span class="subnav-link-text">MOOC Arbres</span></a></li><li class="subnav-item"><a href="/production-et-coordination-de-mooc/mooc-changement-climatique-impacts-attenuation-et-adaptation" id="subnav-item-1775" class="subnav-link" title="MOOC Changement climatique : impacts, att茅nuation et adaptation"><span class="subnav-link-text">MOOC Changement climatique : impacts, att茅nuation et adaptation</span></a></li></ul></div></div></nav></div><main class="section-column maincontent-wrap" role="main"><div id="c3543" class="frame frame-default frame-type-image frame-layout-0 frame-background-none frame-no-backgroundimage frame-space-before-none frame-space-after-none"><div class="frame-container"><div class="frame-inner"><div class="gallery-row"><div class="gallery-item gallery-item-size-1"><figure class="image"><picture><source data-variant="default" data-maxwidth="930" media="(min-width: 1400px)" srcset="/fileadmin/user_upload/Images/Bandeau/Bandeau_Portail_MOOC_MetiersTE.png 1x"><source data-variant="xlarge" data-maxwidth="795" media="(min-width: 1200px)" srcset="/fileadmin/_processed_/e/7/csm_Bandeau_Portail_MOOC_MetiersTE_a181766aa6.png 1x"><source data-variant="large" data-maxwidth="660" media="(min-width: 992px)" srcset="/fileadmin/_processed_/e/7/csm_Bandeau_Portail_MOOC_MetiersTE_fee4ee610d.png 1x"><source data-variant="medium" data-maxwidth="680" media="(min-width: 768px)" srcset="/fileadmin/_processed_/e/7/csm_Bandeau_Portail_MOOC_MetiersTE_265d32d46d.png 1x"><source data-variant="small" data-maxwidth="500" media="(min-width: 576px)" srcset="/fileadmin/_processed_/e/7/csm_Bandeau_Portail_MOOC_MetiersTE_693d31dc41.png 1x"><source data-variant="extrasmall" data-maxwidth="374" srcset="/fileadmin/_processed_/e/7/csm_Bandeau_Portail_MOOC_MetiersTE_e41c99fe24.png 1x"><img loading="lazy" src="/fileadmin/_processed_/e/7/csm_Bandeau_Portail_MOOC_MetiersTE_2359a401db.png" width="930" height="326" intrinsicsize="930x326" title="" alt=""></picture></figure></div></div></div></div></div><div id="c3383" class="frame frame-default frame-type-header frame-layout-0 frame-background-none frame-no-backgroundimage frame-space-before-none frame-space-after-none"><div class="frame-container"><div class="frame-inner"><header class="frame-header"><h3 class="element-header text-rouge-climat "><i class="fas fa-calendar texticon-left texticon-base texticon-size-default texticon-type-default " ></i><span>La 5猫me session s'est termin茅e le 30 juin 2024</span></h3></header></div></div></div><div id="c3585" class="frame frame-default frame-type-textpic frame-layout-0 frame-background-none frame-no-backgroundimage frame-space-before-none frame-space-after-none"><div class="frame-container"><div class="frame-inner"><div class="textpic textpic-above"><div class="textpic-item textpic-gallery"></div><div class="textpic-item textpic-text"><p>Changement climatique, biodiversit茅, 茅nergie, ressources naturelles... autant de d茅fis urgents 脿 relever ! Et contrairement 脿 ce que l'on peut penser, ce n'est pas que l'affaire de quelques secteurs d'activit茅 qui seraient plus concern茅s que les autres par ces enjeux. Tous les secteurs professionnels et tous les m茅tiers sont impact茅s et ont un r么le 脿 jouer dans la Transition 茅cologique. C'est m锚me une condition pour y parvenir !</p><blockquote><p>Les m茅tiers de la Transition 茅cologique connaissent l'une des plus fortes dynamiques du march茅. Cette cr茅ation d'emploi se fait dans des domaines aussi vari茅s que le b芒timent, le transport, la ville, l'茅conomie circulaire, l'茅ducation, l'industrie, la finance, etc. Aussi, quel que soit votre cursus, des voies de formation existent pour aller vers ces m茅tiers porteurs de sens ! Choisir un m茅tier de la Transition 茅cologique, c'est aussi s'engager !</p></blockquote><p>Ce MOOC a pour objectif de vous proposer un panorama des m茅tiers de la Transition 茅cologique 脿 travers des t茅moignages de professionnels et un aper莽u des voies de formation associ茅es. Il a pour vis茅e une meilleure compr茅hension des domaines tr猫s h茅t茅rog猫nes, des m茅tiers tr猫s divers que couvre la Transition 茅cologique et des voies de formation tr猫s diff茅rentes pour y acc茅der avec pour ambition d鈥檃ider les lyc茅ens 脿 mieux s鈥檕rienter.</p></div></div></div></div></div><div id="c3584" class="frame frame-default frame-type-tab frame-layout-0 frame-background-none frame-no-backgroundimage frame-space-before-none frame-space-after-extra-large"><div class="frame-container"><div class="frame-inner"><header class="frame-header"><h2 class="element-header text- "><span>A propos du MOOC A la d茅couverte des m茅tiers de la Transition 茅cologique</span></h2></header><nav class="tab-navigation"><div class="nav nav-tabs" id="tab-3584" role="tablist"><button class="nav-link active" id="tab-3584-62" data-toggle="tab" data-target="#tabcontent-3584-62" data-bs-toggle="tab" data-bs-target="#tabcontent-3584-62" type="button" role="tab" aria-controls="tabcontent-3584-62" aria-selected="true"><span>R茅f茅rentiel</span></button><button class="nav-link" id="tab-3584-68" data-toggle="tab" data-target="#tabcontent-3584-68" data-bs-toggle="tab" data-bs-target="#tabcontent-3584-68" type="button" role="tab" aria-controls="tabcontent-3584-68" aria-selected="false"><span>Public cible</span></button><button class="nav-link" id="tab-3584-63" data-toggle="tab" data-target="#tabcontent-3584-63" data-bs-toggle="tab" data-bs-target="#tabcontent-3584-63" type="button" role="tab" aria-controls="tabcontent-3584-63" aria-selected="false"><span>Sessions FUN-MOOC</span></button><button class="nav-link" id="tab-3584-64" data-toggle="tab" data-target="#tabcontent-3584-64" data-bs-toggle="tab" data-bs-target="#tabcontent-3584-64" type="button" role="tab" aria-controls="tabcontent-3584-64" aria-selected="false"><span>Intervenants</span></button><button class="nav-link" id="tab-3584-65" data-toggle="tab" data-target="#tabcontent-3584-65" data-bs-toggle="tab" data-bs-target="#tabcontent-3584-65" type="button" role="tab" aria-controls="tabcontent-3584-65" aria-selected="false"><span>Partenaires</span></button><button class="nav-link" id="tab-3584-79" data-toggle="tab" data-target="#tabcontent-3584-79" data-bs-toggle="tab" data-bs-target="#tabcontent-3584-79" type="button" role="tab" aria-controls="tabcontent-3584-79" aria-selected="false"><span>Les vid茅os hors connexion</span></button><button class="nav-link" id="tab-3584-110" data-toggle="tab" data-target="#tabcontent-3584-110" data-bs-toggle="tab" data-bs-target="#tabcontent-3584-110" type="button" role="tab" aria-controls="tabcontent-3584-110" aria-selected="false"><span>Replays de webinaires</span></button><button class="nav-link" id="tab-3584-69" data-toggle="tab" data-target="#tabcontent-3584-69" data-bs-toggle="tab" data-bs-target="#tabcontent-3584-69" type="button" role="tab" aria-controls="tabcontent-3584-69" aria-selected="false"><span>Mallette p茅dagogique</span></button></div></nav><div class="tab-content" id="tabcontent-3584"><div class="tab-pane fade show active" id="tabcontent-3584-62" role="tabpanel" aria-labelledby="tab-3584-62"><div class="tab-pane-content tab-pane-content-left"><div class="tab-pane-content-item tab-pane-content-text"><div class="table-responsive"><table><tbody><tr><td style="vertical-align:top"><img alt data-htmlarea-file-uid="6981" src="/fileadmin/user_upload/Images/Icone_Syllabus_Prerequis.png" style="height:80px; margin-right:20px; margin-top:10px; width:80px"></td><td style="vertical-align:top"><h3 class="text-bleu-odd1"> <br> Quels pr茅requis ?</h3><p>Ce cours ne n茅cessite pas de pr茅requis particulier.<br>  <br>  </p></td></tr><tr><td style="vertical-align:top"><img alt data-htmlarea-file-uid="6980" src="/fileadmin/user_upload/Images/Icone_Programme.png" style="height:80px; margin-right:20px; margin-top:15px; width:80px"></td><td style="vertical-align:top"><h3 class="text-bleu-odd1"> <br> Au programme</h3><p> </p><div class="table-responsive"><table><tbody><tr><td style="vertical-align:top"><h4>Semaine 1 : </h4></td><td style="vertical-align:top"><h4>P茅rim猫tre, dynamique g茅n茅rale et attractivit茅 des m茅tiers de la Transition 茅cologique</h4><p>Nous vous proposons 6 regards d'experts autour de ces questions :</p><ul class="list-normal"><li>Dominique M茅da (Universit茅 Paris Dauphine) sur la reconversion 茅cologique</li><li>Nathalie Tessier (Minist猫re de la Transition 茅cologique et solidaire) sur la question des m茅tiers et des formations</li><li>Sophie Margontier (Minist猫re de la Transition 茅cologique et solidaire) sur la question de l'emploi</li><li>Sandrine Cormier (P么le Emploi) sur la question des comp茅tences</li><li>Vincent Legrand (NegaWatt) sur les m茅tiers de la transition 茅nerg茅tique</li><li>et le mot d'Emilie Piette, secr茅taire g茅n茅rale du Minist猫re de la Transition 茅cologique et solidaire et du minist猫re de la coh茅sion des territoires et des relations avec les collectivit茅s territoriales.</li></ul><p><em> </em></p></td></tr><tr><td style="vertical-align:top"><h4>Semaine 2 : </h4></td><td style="vertical-align:top"><h4>D茅couverte de m茅tiers et de formations dans les secteurs d'activit茅 de base de la Transition 茅cologique</h4><p>Nous vous proposons 13 t茅moignages de professionnels travaillant dans le secteur :</p><ul class="list-normal"><li>de la protection de la nature (garde gestionnaire, inspecteur de l'environnement, technicienne foresti猫re, responsable d'unit茅 foresti猫re)</li><li>de l'eau (technicienne d'assainissement, responsable de traitement eau potable)</li><li>de l'air et du climat (technicien qualit茅 de l'air, ing茅nieure de mod茅lisation, experte en calcul carbone)</li><li>de l'茅nergie (ing茅nieur ENR)</li><li>des d茅chets et ressources (technicien de tri)</li><li>de l'ing茅nierie et des risques (responsable HSQE, ing茅nieure environnement)</li></ul> </td></tr><tr><td style="vertical-align:top"><h4>Semaine 3 : </h4></td><td style="vertical-align:top"><h4>D茅couverte de m茅tiers et de formations dans les autres secteurs d'activit茅</h4><p>Nous vous proposons 12 t茅moignages de professionnels travaillant dans les secteurs :</p><ul class="list-normal"><li>de l'architecture et du b芒timent (architecte, charg茅e de mission 茅nergie, responsable B芒timent durable, directeur de bureau d'茅tude...)</li><li>de l'urbanisme, de l'am茅nagement, des espaces verts (chef d'unit茅 espaces verts, instructeur d'autorisations d'urbanisme)</li><li>de l'agriculture (conseill猫re viticole, mara卯cher)</li><li>du transport et de la logistique (charg茅 de mission mobilit茅 durable, responsable logistique)</li><li>de l'茅ducation et de la communication (animateur nature, charg茅e de communication environnement)</li><li>de la banque et de la finance (analyste ISR)</li><li>de l'h么tellerie, de la restauration, du tourisme (responsable de marque h么tel circulaire, g茅rant d'un restaurant engag茅)</li><li>du management et de la RSE (directeur d茅veloppement durable, responsable de projet, learning manager...)</li><li>du droit de l'environnement (juriste en droit de l'environnement)</li><li>du commerce (g茅rant magasin bio).</li></ul> </td></tr><tr><td style="vertical-align:top"><h4>Semaine 4 : </h4></td><td style="vertical-align:top"><h4>Exemples de projets collaboratifs et pluridisciplinaires en lien avec la Transition 茅cologique</h4><p>Nous vous proposons 4 茅tudes de cas qui mettent en avant le fait qu'actuellement, beaucoup de projets en lien avec la Transition 茅cologique mobilisent diff茅rents acteurs et diff茅rents m茅tiers.</p><ul class="list-normal"><li>Le projet d'茅coquartier LaVall茅e 脿 Ch芒tenay-Malabry en 脦le-de-France 脿 travers 5 t茅moignages</li><li>Le projet de prospective alimentaire en Ard猫che 脿 travers 4 t茅moignages</li><li>Le projet de Garantie de performance 茅nerg茅tique 脿 Loos-en-Gohelle dans les Hauts de France 脿 travers 3 t茅moignages</li><li>Le projet d'Engagement pour le renouveau du bassin minier 脿 Loos-en-Gohelle dans les Hauts de France 脿 travers 4 t茅moignages <em></em></li></ul> </td></tr></tbody></table></div> </td></tr></tbody></table></div><ul class="download"><li><a href="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche-MOOC_MetiersTE-3.pdf" title="Climat" target="_blank">T茅l茅chargez la fiche d'information du MOOC</a></li></ul></div></div></div><div class="tab-pane fade" id="tabcontent-3584-68" role="tabpanel" aria-labelledby="tab-3584-68"><div class="tab-pane-content tab-pane-content-left"><div class="tab-pane-content-item tab-pane-content-text"><h3 class="text-bleu-odd1"> <img alt src="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Images/Icone_Syllabus_Cible.png" style="float:left; height:81px; margin-left:5px; margin-right:5px; width:81px">A qui s'adresse ce MOOC ?</h3><p> </p><p>Ce MOOC s鈥檃dresse au grand public sans aucun pr茅requis.</p><p>Il est con莽u prioritairement pour les lyc茅ens qui sont dans une d茅marche d鈥檕rientation, les 茅tudiants en r茅orientation ou toute personne qui s鈥檌nt茅resse 脿 la Transition 茅cologique, aux voies de formation associ茅es et aux professions qui en d茅coulent.</p><p>Il a pour objectif d鈥檃pporter :</p><ul class="list-normal"><li>aux lyc茅ens des informations de qualit茅 et des outils pour faire de leur orientation un choix construit et r茅fl茅chi</li><li>aux 茅tudiants des 茅l茅ments pour leur d茅marche de r茅orientation</li><li>aux personnes en situation de reconversion professionnelle les clefs pour parvenir 脿 ce changement</li><li>aux 茅quipes 茅ducatives des lyc茅es (professeurs principaux, documentalistes, PsyEN,...) des outils fiables et faciles d鈥檜tilisation ainsi qu'une base m茅thodologique pour utiliser les MOOC dans leur mission d鈥檃ide 脿 l鈥檕rientation des lyc茅ens. Des propositions d鈥檃teliers sont mod茅lis茅es et 脿 votre disposition sur cette page pour vous permettre d鈥檌nt茅grer ces MOOC dans votre travail d鈥檃ide 脿 l鈥檕rientation.</li><li>aux personnes en reprise d鈥櫭﹖udes des informations sur les formations en lien avec les m茅tiers de la Transition 茅cologique</li><li>aux parents d鈥櫭﹍猫ves des 茅l茅ments pour aider leurs enfants dans le choix de leurs 茅tudes sup茅rieures mais aussi de leur m茅tier.</li></ul><p>Il faut noter que ce cours est compl猫tement gratuit. France Universit茅 Num茅rique qui op猫re la plateforme FUN-MOOC est un 茅tablissement public. Les donn茅es personnelles des apprenants restent confidentielles et ne sont diffus茅es en aucune mani猫re.</p></div></div></div><div class="tab-pane fade" id="tabcontent-3584-63" role="tabpanel" aria-labelledby="tab-3584-63"><div class="tab-pane-content tab-pane-content-left"><div class="tab-pane-content-item tab-pane-content-text"><p> </p><h3 class="text-bleu-biochang">Le bilan de la session 1</h3><ul class="vert_biochang"><li>du 6 avril au 31 ao没t 2020</li><li><span class="vert_biochang"><strong>41</strong></span> professionnels et experts mobilis茅s</li><li><span class="vert_biochang"><strong>44</strong></span> vid茅os & transcriptions illustr茅es</li><li><span class="vert_biochang"><strong>8 600</strong></span> inscrits</li><li><span class="vert_biochang"><strong>98</strong></span> pays repr茅sent茅s</li></ul><p><strong>Consulter le bilan complet de la session 1 :</strong></p><ul class="download"><li><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/MOOC_UVED_MetiersTE_1_Bilan.pdf" target="_blank">T茅l茅chargez le bilan de la session 1</a></li></ul><p><img alt="Quelques chiffres : plus de 8600 inscrits (69% de femmes), issus de 98 pays ! 44 vid茅os disponibles, 41 professionnels et experts mobilis茅s. " src="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Images/Infographie_MOOC_MetiersTE-1.png" style="height:382px; width:570px"></p><h3 class="text-bleu-biochang"> </h3><h3 class="text-bleu-biochang">Le bilan de la session 3</h3><ul class="vert_biochang"><li>du 19 octobre 2021 au 3 juillet 2022</li><li><span class="vert_biochang"><strong>48</strong></span> professionnels et experts mobilis茅s</li><li><span class="vert_biochang"><strong>49</strong></span> vid茅os </li><li><span class="vert_biochang"><strong>6 351</strong></span> inscrits</li><li><span class="vert_biochang"><strong>93</strong></span> pays repr茅sent茅s</li></ul><p><strong>Consulter le bilan complet de la session 3 :</strong></p><ul class="download"><li><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/MOOC_UVED_MetiersTE_3_Bilan.pdf" target="_blank">T茅l茅chargez le bilan de la session 3</a></li></ul><h3 class="text-bleu-biochang">Le bilan de la session 4</h3><ul class="vert_biochang"><li>du 1er octobre 2022 au 30 juin 2023</li><li><span class="vert_biochang"><strong>5 009</strong></span> inscrits</li></ul></div></div></div><div class="tab-pane fade" id="tabcontent-3584-64" role="tabpanel" aria-labelledby="tab-3584-64"><div class="tab-pane-content tab-pane-content-left"><div class="tab-pane-content-item tab-pane-content-text"><h2 class="text-bleu-odd1">Les intervenants</h2><p>Ce MOOC rassemble plus d'une vingtaine d'enseignants et de chercheurs issus d'茅tablissements et d'horizons vari茅s .</p><div class="table-responsive"><table><tbody><tr><td style="vertical-align:top"><h4 class="text-bleu-odd1"> <br> La r茅f茅rente<br> acad茅mique</h4></td><td> <ul class="list-normal"><li><strong>Dominique M茅da</strong>, sociologue, professeur 脿 l鈥橴niversit茅 Paris-Dauphine, directrice de l鈥橧nstitut de recherches interdisciplinaires en sciences sociales (IRISSO, UMR CNRS) et titulaire de la chaire 芦 Reconversion 茅cologique, travail, emploi et politiques sociales 禄 (CEM/FMSH) est la r茅f茅rente acad茅mique de ce MOOC.</li></ul> </td></tr><tr><td class="text-left" style="vertical-align:top"><h4 class="text-bleu-odd1">Le Comit茅 de pilotage</h4></td><td><p>L'expertise d'un comit茅 de pilotage a 茅t茅 sollicit茅e pour d茅finir les orientations, le plan du cours et pour identifier les intervenants. Ce COPIL comprenait des repr茅sentants :</p><ul class="list-normal"><li>de l鈥橴niversit茅 de Montpellier</li><li>de l鈥櫭塩ole des Ponts, d'Agreenium</li><li>de l'Universit茅 de Lille</li><li>de l'脡cole nationale des techniciens de l'茅quipement (ENTE)</li><li>de l'脡cole nationale du g茅nie de l'eau et de l'environnement de Strasbourg (ENGEES)</li><li>de l鈥橭ffice fran莽ais de la biodiversit茅</li><li>de l'Agence Fran莽aise de D茅veloppement (AFD)</li><li>du CGDD/Minist猫re de la Transition 茅cologique et solidaire</li><li>du C茅req</li><li>de P么le Emploi</li><li>de l'ADEME</li><li>du Minist猫re du Travail</li></ul> </td></tr><tr><td class="text-left" style="vertical-align:top"><h4 class="text-bleu-odd1">Les intervenants</h4></td><td><p class="text-bleu-odd1">Semaine 1 :</p><ul class="list-normal"><li>Dominique M茅da (Universit茅 Paris Dauphine)</li><li>Nathalie Tessier (Minist猫re de la Transition 茅cologique et solidaire)</li><li>Sophie Margontier (Minist猫re de la Transition 茅cologique et solidaire)</li><li>Sandrine Cormier (P么le Emploi)</li><li>Vincent Legrand (NegaWatt)</li><li>Emilie Piette (Secr茅taire g茅n茅rale du Minist猫re de la Transition 茅cologique et solidaire et du minist猫re de la coh茅sion des territoires et des relations avec les collectivit茅s territoriales)</li></ul><p class="text-bleu-odd1">Semaine 2 :</p><ul class="list-normal"><li>Romain BARBOT (Valorem) Tournage 脿 venir</li><li>Guinevere BERBEN-BONANO (SITCOM 40)</li><li>Julien GRAS (Veolia)</li><li>Paul HAETTEL (ONF)</li><li>Pierre HARGOUS (Suez Eau France)</li><li>Flavy MANIERI (AtmoSud)</li><li>Sonia OPPO (AtmoSud)</li><li>R茅becca PIC (Soci茅t茅 d'assainissement de Bordeaux M茅tropole)</li><li>C茅dric ROPARS (Office Fran莽ais pour la Biodiversit茅)</li><li>Lydia SETO (ONF)</li><li>Yann TOUTAIN (R茅serve naturelle nationale des Coussouls de Crau)</li></ul><p class="text-bleu-odd1">Semaine 3 :</p><ul class="list-normal"><li>Nicolas AMBLARD (PNR du Luberon)</li><li>Mathieu AVRIL (HYPER U)</li><li>Olivier BUITGE (Biocoop) </li><li>Mounir CREANZA (Restaurant Casa Ga茂a) </li><li>Renaud EYMARD (DDTM 83)</li><li>St茅phanie FLORES (Chambre d'agriculture de la Gironde)</li><li>Antoine GATET (France Nature Environnement)</li><li>Pascal GUEMENE (ACCOR)</li><li>Milena KARANESHEVA (Agence KaraWitz)</li><li>Eva L'HOMME (MIROVA)</li><li>Julien ROI (SEPANLOG)</li><li>Simon RONCERAY (mara卯cher)</li><li>Julie TRANG (Agence parisienne du climat)</li><li>Xavier VRBOVSKA (Bordeaux M茅tropole)</li></ul><p class="text-bleu-odd1">Semaine 4 :</p><ul class="list-normal"><li>Projet LaVall茅e : <ul class="list-normal"><li>Isabelle BOYEAU (Eiffage)</li><li>Fran莽ois DAPILLY (Eiffage)</li><li>H茅l猫ne DELMAS (Eiffage)</li><li>Joachim LEMERI (Eiffage)</li><li>Dena VILLANUEVA (Eiffage)</li></ul></li></ul> <ul class="list-normal"><li>Projet de prospective alimentaire : <ul class="list-normal"><li>Richard BONIN (PNR des monts d'Ard猫che)</li><li>Camille DEMENE (PNR des monts d'Ard猫che)</li><li>Marie-Pierre HILAIRE (Ard猫che le Go没t)</li><li>Lucia LATTRE (Chambre d'agriculture d'Ard猫che)</li></ul></li></ul> <ul class="list-normal"><li>Projet de renouveau du bassin minier : <ul class="list-normal"><li>Maxence FRANCE (CD2E)</li><li>Laury GHILLEBAERT (CD2E)</li><li>Nicolas GUEZEL (CD2E)</li><li>Pierric JOURDAIN (CD2E)</li></ul></li></ul> <ul class="list-normal"><li>Projet de garantie de performance 茅nerg茅tique : <ul class="list-normal"><li>Franck MAC FARLANE (Maisons & Cit茅s)</li><li>Th茅r猫se PLACEK (Renouveau du Bassin Minier)</li><li>Philippe TRAMOUILLE (SOGEBAT)</li></ul></li></ul> </td></tr></tbody></table></div></div></div></div><div class="tab-pane fade" id="tabcontent-3584-65" role="tabpanel" aria-labelledby="tab-3584-65"><div class="tab-pane-content tab-pane-content-left"><div class="tab-pane-content-item tab-pane-content-text"><h4>Op茅ration soutenue par l'Etat dans le cadre de l'action "Territoires d'innovation p茅dagogique" Programme d'investissements d'avenir, op茅r茅 par la Caisse des D茅p么ts</h4><p><img alt="Logo PIA" data-htmlarea-file-uid="7003" src="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Images/Newsletters/NL33_APP_TIP_PIA3.png" style="height:110px; margin:10px 0px 10px 10px; width:110px"><img alt="Logo Banque des Terrtoires" data-htmlarea-file-uid="7004" src="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Images/Logos/logo-banque-des-territoires.png" style="height:127px; margin:10px 20px 0px; width:140px"><img alt="Logo Caisse des D茅p么ts" data-htmlarea-file-uid="7005" src="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Images/Logos/logo-caisse-des-depots.png" style="height:100px; margin:10px 20px 10px 20px; width:100px"><img alt="Logo MOOC Folio" data-htmlarea-file-uid="7006" src="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Images/Logos/logo-mooc-folio.png" style="height:84px; margin:10px 0px 10px 20px; width:160px"></p><h4> <br> Avec le soutien de :</h4><p><img alt="Logo AFD" data-htmlarea-file-uid="7007" src="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Images/Logos/ED2Metiers/AFD.png" style="height:106px; margin:10px 20px 10px 30px; width:180px"></p><h4> <br> R茅alisation et postproduction audiovisuelle</h4><div class="table-responsive"><table style="width:100%"><tbody><tr><td style="text-align:center"><img alt="Logo AgroParisTech" data-htmlarea-file-uid="7008" src="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Images/Logo-AgroParisTech.jpg"></td><td style="text-align:center"><img alt="Logo de l'ENTE Aix en Provence" data-htmlarea-file-uid="7009" src="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Images/Logos/ED2Metiers/ENTE.png" style="height:88px; margin-left:30px; width:150px"></td><td style="text-align:center"><img alt="Logo du Minis猫re de la Transition 茅cologique et solciale" data-htmlarea-file-uid="7010" src="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Images/Logos/Logo_Min_transition_ecologique.png" style="height:75px; width:110px"></td><td style="text-align:center"><img alt="Logo de l'Universit茅 de Lille" data-htmlarea-file-uid="7011" src="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Images/Logos/Membres/Univ_Lille.jpg" style="height:76px; width:149px"></td></tr></tbody></table></div><div class="table-responsive"><table align="center" style="width:80%"><tbody><tr><td style="text-align:center"><img alt="Photo de Maxime Charrier" data-htmlarea-file-uid="7012" src="/fileadmin/user_upload/dcf20b55cc.png" style="height:90px; margin-bottom:5px; width:90px"><br> Maxime Charrier</td><td style="text-align:center"><img alt="Logo de Cyril Ramette" data-htmlarea-file-uid="7013" src="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Images/Logos/Logo_Circle.png" style="height:90px; margin-bottom:5px; width:90px"><br> Cyril Ramette</td><td style="text-align:center"><img alt="Photo de Camille Totsivint" data-htmlarea-file-uid="7014" src="/fileadmin/user_upload/69ad445ea1.png" style="height:90px; margin-bottom:5px; width:90px"><br> Camille Tostivint</td></tr></tbody></table></div></div></div></div><div class="tab-pane fade" id="tabcontent-3584-79" role="tabpanel" aria-labelledby="tab-3584-79"><div class="tab-pane-content tab-pane-content-left"><div class="tab-pane-content-item tab-pane-content-text"><p>Afin de continuer 脿 proposer un savoir accessible gratuitement avec les meilleurs sp茅cialistes une fois les sessions termin茅es, hors contexte MOOC et ind茅pendamment d'une plateforme, toutes les vid茅os qui composent les MOOC UVED sont disponibles en libre acc猫s.</p><h2 class="text-bleu-odd1">Sur le portail UVED</h2><p>Vous pouvez consulter les 46 vid茅os de ce MOOC dans la rubrique "Parcours th茅matiques" du portail UVED :</p><ul class="text-bleu-odd1"><li><a href="https://www.uved.fr/fiche/ressource/les-metiers-de-la-transition-ecologique-creatrice-demplois" title="Version fran莽aise" target="_blank">Parcours "M茅tiers de la Transition 茅cologique, cr茅atrice d'emplois"</a></li></ul><h2 class="text-bleu-odd1">Sur Youtube</h2><p>Ces vid茅os sont 茅galement accessibles sur la cha卯ne Youtube d'UVED :</p><ul class="text-bleu-odd1"><li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=zSATLaunDMc&list=PLeU78T5dtVW6fWzuSMD4B_RAq2cWC-EJR" title="Version fran莽aise" target="_blank" rel="noreferrer">M茅tiers de la Transition 茅cologique, cr茅atrice d'emplois</a></li></ul><h2 class="text-bleu-odd1">Sur Canal-UVED</h2><p>Les vid茅os peuvent 茅galement 锚tre consult茅es, class茅es par semaines, sur Canal UVED :</p><ul class="text-bleu-odd1"><li><a href="https://www.canal-u.tv/producteurs/canal_uved/les_metiers_de_la_transition_ecologique_creatrice_d_emplois" target="_blank" rel="noreferrer">Introduction</a></li><li><a href="https://www.canal-u.tv/producteurs/canal_uved/les_metiers_de_la_transition_ecologique_creatrice_d_emplois/des_metiers_d_avenir" target="_blank" rel="noreferrer">Semaine 1 - Des m茅tiers d'avenir</a></li><li><a href="https://www.canal-u.tv/producteurs/canal_uved/les_metiers_de_la_transition_ecologique_creatrice_d_emplois/les_secteurs_d_activite_historiquement_lies_a_la_transition_ecologique" target="_blank" rel="noreferrer">Semaine 2 - Les secteurs d'activit茅 historiquement li茅s 脿 la Transition 茅cologique</a></li><li><a href="https://www.canal-u.tv/producteurs/canal_uved/les_metiers_de_la_transition_ecologique_creatrice_d_emplois/les_secteurs_d_activite_fortement_impactes_par_la_transition_ecologique" target="_blank" rel="noreferrer">Semaine 3 - Les secteurs d'activit茅 fortement impact茅s par la Transition 茅cologique</a></li></ul><h2 class="text-rouge-climat"> </h2><h2 class="text-rouge-climat">Usages et conditions d'utilisation</h2><p>Des guides "Contextes d'usage" ont 茅t茅 r茅alis茅es pour apporter des informations n茅cessaires aux enseignants/formateurs qui souhaitent utiliser et int茅grer les vid茅os du MOOC dans leurs enseignements (formation initiale) :</p><p>-    Un guide d'usage des vid茅os UVED <a href="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Usage_Videos_UVED_Classe_inversee.pdf" target="_blank">en classe invers茅e</a><br> -    Un guide d'usage des vid茅os UVED <a href="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Usage_Videos_UVED_Cours_presentiel.pdf" target="_blank">en pr茅sentiel enrichi</a><br> -    Un guide d'usage des vid茅os UVED <a href="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Usage_Videos_UVED_Formation_distance.pdf" target="_blank">en formation 脿 distance</a><br> -    Un guide d'usage des vid茅os UVED <a href="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Usage_Videos_UVED_Ressource_complementaire.pdf" target="_blank">comme ressources compl茅mentaires</a></p><p>Ces quatre guides sont accompagn茅s de deux fiches techniques qui expliquent comment int茅grer des vid茅os UVED <a href="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Usage_Videos_UVED_Guide_technique_Diaporama.pdf" target="_blank">dans un diaporama</a> d鈥檜ne part et <a href="https://www.uved.fr/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Usage_Videos_UVED_Guide_technique_Moodle.pdf" target="_blank">dans une plateforme p茅dagogique</a> d鈥檃utre part.</p><h4 class="text-rouge-climat">Contextes d'usage et droits d'auteur</h4><p>Les vid茅os qui composent le MOOC "Les m茅tiers de la Transition 茅cologique, cr茅atrice d'emplois" sont en acc猫s libre, propos茅es sous Licence Creative Commons de type 3 (BY NC ND) :</p><ul class="rouge-climat"><li>Attribution</li><li>Pas d鈥檜tilisation commerciale</li><li>Pas de modification     </li></ul><p>L'usage libre et gratuit de tout ou partie de ce MOOC n'est possible que dans le cadre d'une activit茅 de formation initiale.<br> Si une structure ou une soci茅t茅 (qui n'est pas partenaire financier de ce MOOC) souhaite utiliser les contenus dans le cadre de formations internes ou continues, les modalit茅s d'usage seront 脿 d茅terminer et une convention devra 锚tre 茅tablie.<br> Les 茅tablissements membres d'UVED, qu'ils soient fondateurs ou associ茅s, peuvent (sont invit茅s 脿) valoriser les vid茅os des MOOCs UVED (sous forme de renvoi vers nos cha卯nes de diffusion Canal-UVED ou Youtube UVED) ou les mettre en ligne sur leur propre portail en rappelant la source et la Licence Creative Commons correspondante.</p></div></div></div><div class="tab-pane fade" id="tabcontent-3584-110" role="tabpanel" aria-labelledby="tab-3584-110"><div class="tab-pane-content tab-pane-content-left"><div class="tab-pane-content-item tab-pane-content-text"><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=onDHzyvkBQk" target="_blank" rel="noreferrer">Les m茅tiers de la transition 茅cologique cr茅atrice d'emplois - Webinaire 24/01/2024</a></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=ON8v0sU48e4" target="_blank" rel="noreferrer">La transition e虂cologique cr茅atrice d'emplois - Webinaire Orientation du 22/11/2023</a></p><p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=gaFl--Veyo8" target="_blank" rel="noreferrer">Webinaire A la d茅couverte des m茅tiers de la transition 茅cologique cr茅atrice d'emplois du 14/12/2022</a></p><p><a href="https://www.dailymotion.com/video/x87czqe" target="_blank" rel="noreferrer">Identifier les me虂tiers de la transition e虂cologique et leurs voies d'acce虁s - Webinaire 26/01/2022 </a></p><p><a href="https://www.dailymotion.com/video/x85oxi6" target="_blank" rel="noreferrer">Identifier les m茅tiers de la transition 茅cologique et leurs voies d'acc猫s - webinaire du 17/11/2021</a></p></div></div></div><div class="tab-pane fade" id="tabcontent-3584-69" role="tabpanel" aria-labelledby="tab-3584-69"><div class="tab-pane-content tab-pane-content-left"><div class="tab-pane-content-item tab-pane-content-text"><p>UVED a r茅alis茅 une mallette p茅dagogique sp茅cifiquement destin茅e aux 茅quipes 茅ducatives du secondaire pour leur permettre de mieux utiliser les contenus du MOOC (pourquoi et comment) dans le cadre des s茅ances d茅di茅es 脿 l'orientation avec les 茅l猫ves. Elle permet d'associer le MOOC avec des activit茅s en classe et d'apporter une r茅ponse adapt茅e et personnalis茅e aux profils et aux attentes des 茅l猫ves.</p><p>Cette mallette contient :<br>  </p><h4>Des fiches INFORMATION</h4><ul class="list-normal"><li><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche-MOOC_MetiersTE-3.pdf" target="_blank">Fiche de pr茅sentation du MOOC</a></li><li><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_generale_Emploi-Metiers-Competences.pdf" target="_blank">Fiche introductive </a>sur l'emploi, les secteurs les m茅tiers, les formations et les comp茅tences li茅s 脿 la Transition 茅cologique</li><li><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/MOOC_MetiersTE_Fiche_Programme.pdf" target="_blank">Programme du MOOC</a><br>  </li></ul><h4>Des fiches th茅matiques METIERS FORMATIONS</h4><ul class="list-normal"><li><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Metiers_Formations_Agriculture.pdf" target="_blank">Agriculture, sylviculture</a></li><li><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Metiers_Formations_Air-Climat.pdf" target="_blank">Air, climat</a></li><li><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Metiers_Formations_Architecture-Batiment.pdf" target="_blank">Architecture, construction, b芒timent</a></li><li><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Metiers_Formations_Banque-Finance.pdf" target="_blank">Banque, assurance, finance</a></li><li><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Metiers_Formations_Chimie-Materiaux.pdf" target="_blank">Chimie, proc茅d茅s, mat茅riaux</a></li><li><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Metiers_Formations_Dechets-ressources.pdf" target="_blank">D茅chets, 茅conomie circulaire, ressources</a></li><li><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Metiers_Formations_Droit.pdf" target="_blank">Droit</a></li><li><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Metiers_Formations_Eau-Sol.pdf" target="_blank">Eau, sol</a></li><li><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Metiers_Formations_Education-Animation-Communication.pdf" target="_blank">Education, animation, communication</a></li><li><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Metiers_Formations_Energie.pdf">Energie</a></li><li><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Metiers_Formations_Hotellerie-Restauration-Tourisme.pdf">H么tellerie, restauration, tourisme</a></li><li><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Metiers_Formations_Ingenierie-Risques.pdf">Ing茅nierie, risques</a></li><li><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Metiers_Formations_Management-RSE.pdf">Management, RSE</a></li><li><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Metiers_Formations_Nature-Biodiversite.pdf">Nature, biodiversit茅</a></li><li><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Metiers_Formations_Sante.pdf">Sant茅</a></li><li><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Metiers_Formations_Transport-Mobilite-Logistique.pdf">Transport, mobilit茅, logistique</a></li><li><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Metiers_Formations_Urbanisme-Amenagement-EspacesVerts.pdf">Urbanisme, am茅nagement, espaces verts</a><br>  </li></ul><h4>Une fiche RESSOURCES COMPLEMENTAIRES</h4><ul class="list-normal"><li><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Ressources_complementaires.pdf" target="_blank">Fiche Ressources compl茅mentaires<br>  </a></li></ul><h4>Une fiche ATELIERS</h4><ul class="list-normal"><li><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Ateliers_Usages.pdf" target="_blank">Fiche Ateliers : Pourquoi et comment utiliser la mallette p茅dagogique en classe ?<br>  </a></li></ul><h4 class="text-center">Vous pouvez 茅galement t茅l茅charger la totalit茅 des contenus :</h4><h5 class="text-center"><strong><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Malette_UVED_Orientation_Metiers_Transition_ecologique.zip">>> Archive ZIP de la malette p茅dogique (13 Mo) <<</a></strong><a href="/fileadmin/user_upload/Documents/pdf/Fiche_Ateliers_Usages.pdf" target="_blank"></a></h5></div></div></div></div></div></div></div></main></div></div></div></div><footer id="page-footer" class="bp-page-footer"><section class="section footer-section footer-section-content"><div class="container"><div class="row"><div class="col-md-2 col-xs-6"><div id="c1702" class="frame frame-default frame-type-menu_subpages frame-layout-0 frame-background-none frame-no-backgroundimage frame-space-before-none frame-space-after-none"><div class="frame-container"><div class="frame-inner"><header class="frame-header"><h3 class="element-header text- "><span>脌 propos</span></h3></header><ul><li><a href="/a-propos/les-missions-duved" title="La Fondation partenariale">La Fondation partenariale</a></li><li><a href="/a-propos/les-instances-de-gouvernance" title="Les instances de gouvernance">Les instances de gouvernance</a></li><li><a href="/a-propos/les-membres" title="Les membres">Les membres</a></li><li><a href="/a-propos/les-unt" title="Les UNT">Les UNT</a></li><li><a href="/a-propos/les-enjeux-du-numerique" title="Les enjeux du num茅rique">Les enjeux du num茅rique</a></li></ul></div></div></div><div id="c3231" class="frame frame-default frame-type-image frame-layout-0 frame-background-none frame-no-backgroundimage frame-space-before-none frame-space-after-none"><div class="frame-container"><div class="frame-inner"><div class="gallery-row"><div class="gallery-item gallery-item-size-1"><figure class="image"><a class="lightbox" rel="lightbox-group-3231" href="/fileadmin/user_upload/Images/Logos/Logo_UN_blanc-web.png" data-lightbox-width="700" data-lightbox-height="245" data-lightbox-caption=""><picture><source data-variant="default" data-maxwidth="1280" media="(min-width: 1400px)" srcset="/fileadmin/user_upload/Images/Logos/Logo_UN_blanc-web.png 1x"><source data-variant="xlarge" data-maxwidth="1100" media="(min-width: 1200px)" srcset="/fileadmin/user_upload/Images/Logos/Logo_UN_blanc-web.png 1x"><source data-variant="large" data-maxwidth="920" media="(min-width: 992px)" srcset="/fileadmin/user_upload/Images/Logos/Logo_UN_blanc-web.png 1x"><source data-variant="medium" data-maxwidth="680" media="(min-width: 768px)" srcset="/fileadmin/_processed_/9/4/csm_Logo_UN_blanc-web_8b5879b016.png 1x"><source data-variant="small" data-maxwidth="500" media="(min-width: 576px)" srcset="/fileadmin/_processed_/9/4/csm_Logo_UN_blanc-web_63a77595a5.png 1x"><source data-variant="extrasmall" data-maxwidth="374" srcset="/fileadmin/user_upload/Images/Logos/Logo_UN_blanc-web.png 1x"><img loading="lazy" src="/fileadmin/user_upload/Images/Logos/Logo_UN_blanc-web.png" width="700" height="245" intrinsicsize="700x245" title="" alt=""></picture></a></figure></div></div></div></div></div></div><div class="col-md-2 col-xs-6"><div id="c1703" class="frame frame-default frame-type-menu_subpages frame-layout-0 frame-background-none frame-no-backgroundimage frame-space-before-none frame-space-after-none"><div class="frame-container"><div class="frame-inner"><header class="frame-header"><h3 class="element-header text- "><span>Production</span></h3></header><ul><li><a href="/production/appels-a-projets-uved" title="Appels 脿 projets UVED">Appels 脿 projets UVED</a></li><li><a href="/production/documentation" title="Documentation">Documentation</a></li><li><a href="/production/outils-de-production" title="Outils de production">Outils de production</a></li><li><a href="/les-ressources" title="Ressources">Ressources</a></li></ul></div></div></div></div><div class="col-md-2 col-xs-6"><div id="c1704" class="frame frame-default frame-type-menu_subpages frame-layout-0 frame-background-none frame-no-backgroundimage frame-space-before-none frame-space-after-none"><div class="frame-container"><div class="frame-inner"><header class="frame-header"><h3 class="element-header text- "><span>Participer</span></h3></header><ul><li><a href="/participer/devenir-membre" title="Devenir membre">Devenir membre</a></li><li><a href="/participer/groupes-travail" title="Groupes de travail UVED">Groupes de travail UVED</a></li><li><a href="/participer/valoriser-offre-formation" title="Valoriser votre offre de formation">Valoriser votre offre de formation</a></li><li><a href="/participer/mutualiser-des-ressources" title="Mutualiser vos ressources">Mutualiser vos ressources</a></li><li><a href="/participer/retours-dusage" title="Retours d'usage">Retours d'usage</a></li><li><a href="/menu-ressources/initiatives" title="Initiatives d'茅tablissements">Initiatives d'茅tablissements</a></li></ul></div></div></div></div><div class="col-md-2 col-xs-6"><div id="c1705" class="frame frame-default frame-type-menu_subpages frame-layout-0 frame-background-none frame-no-backgroundimage frame-space-before-none frame-space-after-none"><div class="frame-container"><div class="frame-inner"><header class="frame-header"><h3 class="element-header text- "><span>Droits</span></h3></header><ul><li><a href="/droits/modalites-dacces" title="Modalit茅s d'acc猫s">Modalit茅s d'acc猫s</a></li><li><a href="/droits/contrats-types" title="Contrats types">Contrats types</a></li><li><a href="/droits/licence-creative-commons" title="Licence Creative Commons">Licence Creative Commons</a></li><li><a href="/droits/elements-graphiques" title="El茅ments graphiques">El茅ments graphiques</a></li><li><a href="/droits/mentions-legales" title="Mentions l茅gales">Mentions l茅gales</a></li><li><a href="/droits/credits" title="Cr茅dits">Cr茅dits</a></li></ul></div></div></div></div><div class="col-md-2 col-xs-6"><div id="c1706" class="frame frame-default frame-type-menu_abstract frame-layout-0 frame-background-none frame-no-backgroundimage frame-space-before-none frame-space-after-none"><div class="frame-container"><div class="frame-inner"><header class="frame-header"><h3 class="element-header text- "><span>Sites partenaires</span></h3></header><ul><li><a href="https://www.canal-u.tv/producteurs/canal_uved" target="_blank" title="Canal-UVED">Canal-UVED</a></li><li><a href="https://enseignerleclimat.org/" target="_blank" title="Enseigner le climat">Enseigner le climat</a></li><li><a href="http://www.mediaterre.org/" title="M茅diaterre">M茅diaterre</a></li><li><a href="http://www.fun-mooc.fr/cours/#filter/university/uved?page=1&rpp=50" title="FUN-MOOC">FUN-MOOC</a></li></ul></div></div></div></div><div class="col-md-2 col-xs-6"><div id="c1707" class="frame frame-default frame-type-menu_subpages frame-layout-0 frame-background-none frame-no-backgroundimage frame-space-before-none frame-space-after-none"><div class="frame-container"><div class="frame-inner"><header class="frame-header"><h3 class="element-header text- 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