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Éviter la maltraitance… Oui, mais comment ? Nous aimerions tant quelques idées fortes, un mode d'emploi, un guide pour savoir comment procéder. Mais tout comme il n'y a pas de recette miracle pour être parent parfait, il n'y a pas de réponse préfabriquée pour éviter la maltraitance. A chacun de se débrouiller... Mais cette débrouille peut s'avérer galère, détresse et solitude ou au contraire créativité pour autant que l'on trouve appui et solidarité : le coup de pouce d'un ami, d'un voisin, d'un proche, l'aide d'un professionnel... yapaka tente de lancer des pistes. 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target="_blank">yapaka.be/cartographie</a> </p> </div> </div> <div class="main-menu"> <div class="navbar-collapse collapse"> <nav role="navigation"> <div class="main-menu-wrapper container"> <ul class="menu nav navbar-nav"><li class="first leaf front"><a href="/">Accueil</a></li> <li class="leaf node-979"><a href="/page/la-coordination-de-la-prevention-de-la-maltraitance">A propos</a></li> <li class="expanded contenu dropdown"><a href="/contenu" title="" data-target="#" class="dropdown-toggle" data-toggle="dropdown">Livres, vidéos, podcasts... <span class="caret"></span></a><ul class="dropdown-menu"><li class="first leaf thematique"><a href="/thematique" title="">Par thématique</a></li> <li class="leaf auteurs"><a href="/auteurs" title="">Par auteur</a></li> <li class="leaf node-94760"><a href="/videos">Vidéos</a></li> <li class="leaf node-94762"><a href="/textes">Textes "Points de repère"</a></li> <li class="leaf node-94759"><a href="/livres">Livres</a></li> <li class="leaf 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<header> <h2><a href="/campagne/campagne-ne-laissons-pas-les-ecrans-faire-ecran"><span class="glyphicon glyphicon-bullhorn"></span> [Campagne] Ne laissons pas les écrans faire écran</a></h2> <span property="dc:title" content="[Campagne] Ne laissons pas les écrans faire écran" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/campagne/campagne-ne-laissons-pas-les-ecrans-faire-ecran"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/medium/public/campagne/carrousel_site_spots_ne_laissons_pas_les_ecrans_faire_ecran3.jpg?itok=NeJP4vd6" width="650" height="345" alt="" title="Capture d'écran des 4 spots de la campage" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Compter sur les avantages des dispositifs technologiques n’épargne pas du fait qu’ils nous décrochent aussi de la vraie vie. Les interactions humaines, et plus particulièrement les relations entre adultes et enfants peuvent en pâtir. Comment aujourd’hui penser nos liens dans ces nouvelles configurations ?</p> <p>Des spots de 30 secondes, des affiches et d'autres outils nous invitent à ouvrir ensemble le débat , à nous interroger sur nos habitudes numériques,... [<a href="https://www.yapaka.be/campagne/ne-laissons-pas-les-ecrans-faire-ecran">Lire la suite</a>]</p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/campagne/campagne-ne-laissons-pas-les-ecrans-faire-ecran" rel="tag" title="[Campagne] Ne laissons pas les écrans faire écran">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Campagne] Ne laissons pas les écrans faire écran</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-31596" class="node node-campagne node-teaser node-teaser clearfix" about="/ecrans" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/ecrans"><span class="glyphicon glyphicon-bullhorn"></span> [Campagne] Maîtrisons les écrans : La campagne 3-6-9-12 donne des repères </a></h2> <span property="dc:title" content="[Campagne] Maîtrisons les écrans : La campagne 3-6-9-12 donne des repères " class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/ecrans"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/medium/public/campagne/carrousel_site_campagne_ne_laissons_pas_les_ecrans_faire_ecran_ter3_0.jpg?itok=Vqxd7Mgj" width="650" height="345" alt="[Campagne] Maîtrisons les écrans" title="[Campagne] Maîtrisons les écrans" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Dans une société et une actualité où le virtuel a pris une place prépondérante, quelles peuvent en être les conséquences sur l’enfant ? Sans céder aux sirènes de la technologie ni à la panique face au monde numérique, il s’agit de mieux comprendre l’impact des écrans au cours de la vie de l’enfant. La confrontation aux mondes virtuels et le vécu émotionnel qui y est associé sera différent selon son stade de développement. En effet, au fur et à mesure qu’il grandit, et s’il est accompagné dans ses découvertes, il sera de plus en plus outillé pour faire face aux contenus qu’il perçoit. <br /> <span style="line-height: 1.6em;">Disposer de repères peut aider parents et professionnels à adapter la consommation des écrans à l’âge de l’enfant.</span></p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/ecrans" rel="tag" title="[Campagne] Maîtrisons les écrans : La campagne 3-6-9-12 donne des repères ">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Campagne] Maîtrisons les écrans : La campagne 3-6-9-12 donne des repères </span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> </div> </div> </div> </div><div class="view view-taxonomy-term view-id-taxonomy_term view-display-id-attachment_1"> <div class="view-content"> <div id="views-bootstrap-grid-2" class="views-bootstrap-grid-plugin-style"> <div class="row"> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-31588" class="node node-publication node-teaser node-teaser clearfix" about="/livre/livre-grandir-avec-les-ecrans-la-regle-3-6-9-12" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/livre/livre-grandir-avec-les-ecrans-la-regle-3-6-9-12"><span class="glyphicon glyphicon-book"></span> [Livre] Grandir avec les écrans "La règle 3-6-9-12"</a></h2> <span property="dc:title" content="[Livre] Grandir avec les écrans "La règle 3-6-9-12"" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/livre/livre-grandir-avec-les-ecrans-la-regle-3-6-9-12"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/medium_couverture/public/publication/ta-64-ecrans-tisseron-cover.jpg?itok=pG7FxkS2" width="280" height="503" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-field-referenced-auteur field-type-node-reference field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Auteur: </div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/professionnels/auteur/serge-tisseron">Serge Tisseron</a></div></div></div><div class="field field-name-field-numero-de-collection-int field-type-number-integer field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Numéro de collection: </div><div class="field-items"><div class="field-item even">64</div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>De nombreux parents et professionnels sont désorientés. A partir de quel âge offrir à l’enfant une console de jeux ou un premier téléphone ? Combien d’heures le laisser au quotidien devant la télévision ou l’ordinateur ? Quels cadres lui fixer?<br /> C’est le but de la règle « 3-6-9-12 » établie par Serge Tisseron : répondre à ces questions, aussi bien pour l’usage des écrans en famille qu’à l’école, et pour tout âge.</p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/livre/livre-grandir-avec-les-ecrans-la-regle-3-6-9-12" rel="tag" title="[Livre] Grandir avec les écrans "La règle 3-6-9-12"">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Livre] Grandir avec les écrans "La règle 3-6-9-12"</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> </div> </div> </div> </div><div class="view view-taxonomy-term view-id-taxonomy_term view-display-id-attachment_2"> <div class="view-content"> <div id="views-bootstrap-grid-3" class="views-bootstrap-grid-plugin-style"> <div class="row"> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-87523" class="node node-texte node-teaser node-teaser clearfix" about="/texte/texte-domestiquer-les-ecrans-au-rythme-de-lenfant" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/texte/texte-domestiquer-les-ecrans-au-rythme-de-lenfant"><span class="glyphicon glyphicon-file"></span> [Texte] Domestiquer les écrans au rythme de l'enfant</a></h2> <span property="dc:title" content="[Texte] Domestiquer les écrans au rythme de l'enfant" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Les écrans occupent désormais une place prépondérante dans nos vies et celles de nos enfants. Mais quelles conséquences cela peut-il avoir sur eux? Disposer de repères temporels peut aider parents et professionnels à adapter la consommation des écrans en fonction de l'âge des enfants.</p> <p> </p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/texte/texte-domestiquer-les-ecrans-au-rythme-de-lenfant" rel="tag" title="[Texte] Domestiquer les écrans au rythme de l'enfant">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Texte] Domestiquer les écrans au rythme de l'enfant</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> </div> </div> </div> </div><div class="view view-taxonomy-term view-id-taxonomy_term view-display-id-attachment_3"> <div class="view-content"> <div id="views-bootstrap-grid-4" class="views-bootstrap-grid-plugin-style"> <div class="row"> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-94241" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-hypersexualisation-des-adolescents-sur-les-reseaux-sociaux-quel-accompagnement-educatif" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-hypersexualisation-des-adolescents-sur-les-reseaux-sociaux-quel-accompagnement-educatif"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] Hypersexualisation des adolescents sur les réseaux sociaux : quel accompagnement éducatif ?</a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] Hypersexualisation des adolescents sur les réseaux sociaux : quel accompagnement éducatif ?" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-hypersexualisation-des-adolescents-sur-les-reseaux-sociaux-quel-accompagnement-educatif"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video_cover/1__79.jpg?itok=wDEUnwby" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Un entretien avec Olivier Duris (04:53), psychologue clinicien. </p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-hypersexualisation-des-adolescents-sur-les-reseaux-sociaux-quel-accompagnement-educatif" rel="tag" title="[Vidéo] Hypersexualisation des adolescents sur les réseaux sociaux : quel accompagnement éducatif ?">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] Hypersexualisation des adolescents sur les réseaux sociaux : quel accompagnement éducatif ?</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-94242" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-limiter-le-temps-decran-avec-les-adolescents-responsabilite-parentale-responsabilite" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-limiter-le-temps-decran-avec-les-adolescents-responsabilite-parentale-responsabilite"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] Limiter le temps d’écran avec les adolescents : responsabilité parentale, responsabilité publique ?</a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] Limiter le temps d’écran avec les adolescents : responsabilité parentale, responsabilité publique ?" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-limiter-le-temps-decran-avec-les-adolescents-responsabilite-parentale-responsabilite"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video_cover/1__78.jpg?itok=Px1bXVHl" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Un entretien avec Olivier Duris (03:29), psychologue clinicien. </p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-limiter-le-temps-decran-avec-les-adolescents-responsabilite-parentale-responsabilite" rel="tag" title="[Vidéo] Limiter le temps d’écran avec les adolescents : responsabilité parentale, responsabilité publique ?">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] Limiter le temps d’écran avec les adolescents : responsabilité parentale, responsabilité publique ?</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-94239" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-des-regles-pour-cadrer-et-reguler-lusage-des-ecrans-aussi-avec-les-adolescents" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-des-regles-pour-cadrer-et-reguler-lusage-des-ecrans-aussi-avec-les-adolescents"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] Des règles pour cadrer et réguler l’usage des écrans aussi avec les adolescents</a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] Des règles pour cadrer et réguler l’usage des écrans aussi avec les adolescents" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-des-regles-pour-cadrer-et-reguler-lusage-des-ecrans-aussi-avec-les-adolescents"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video_cover/1__77.jpg?itok=iDEBcx7-" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Un entretien avec Olivier Duris (03:24), psychologue clinicien. </p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-des-regles-pour-cadrer-et-reguler-lusage-des-ecrans-aussi-avec-les-adolescents" rel="tag" title="[Vidéo] Des règles pour cadrer et réguler l’usage des écrans aussi avec les adolescents">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] Des règles pour cadrer et réguler l’usage des écrans aussi avec les adolescents</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-94237" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-lutilite-de-partager-un-temps-decran-avec-les-adolescents" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-lutilite-de-partager-un-temps-decran-avec-les-adolescents"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] L'utilité de partager un temps d'écran avec les adolescents</a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] L'utilité de partager un temps d'écran avec les adolescents" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-lutilite-de-partager-un-temps-decran-avec-les-adolescents"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video_cover/1__75.jpg?itok=2l0mpjnL" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Un entretien avec Olivier Duris (03:21), psychologue clinicien. </p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-lutilite-de-partager-un-temps-decran-avec-les-adolescents" rel="tag" title="[Vidéo] L'utilité de partager un temps d'écran avec les adolescents">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] L'utilité de partager un temps d'écran avec les adolescents</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-94227" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-pas-de-smartphone-avant-12-ans" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-pas-de-smartphone-avant-12-ans"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] Pas de smartphone avant 12 ans</a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] Pas de smartphone avant 12 ans" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-pas-de-smartphone-avant-12-ans"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video_cover/1__64.jpg?itok=1Z8MCDdQ" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Un entretien avec Olivier Duris (02:36), psychologue clinicien. </p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-pas-de-smartphone-avant-12-ans" rel="tag" title="[Vidéo] Pas de smartphone avant 12 ans">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] Pas de smartphone avant 12 ans</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-93762" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-reseaux-sociaux-territoire-dintimite-a-ladolescence-a-repenser-en-periode-de-crise" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-reseaux-sociaux-territoire-dintimite-a-ladolescence-a-repenser-en-periode-de-crise"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] Réseaux sociaux, territoire d’intimité à l’adolescence : à repenser en période de crise sanitaire ?</a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] Réseaux sociaux, territoire d’intimité à l’adolescence : à repenser en période de crise sanitaire ?" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-reseaux-sociaux-territoire-dintimite-a-ladolescence-a-repenser-en-periode-de-crise"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video_cover/bg_1_1.jpg?itok=lGaSxxCw" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Un entretien avec Bernard Golse (02:51), pédopsychiatre, dans le contexte du Covid-19.</p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-reseaux-sociaux-territoire-dintimite-a-ladolescence-a-repenser-en-periode-de-crise" rel="tag" title="[Vidéo] Réseaux sociaux, territoire d’intimité à l’adolescence : à repenser en période de crise sanitaire ?">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] Réseaux sociaux, territoire d’intimité à l’adolescence : à repenser en période de crise sanitaire ?</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-93711" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-covid-19-et-cyberharcelement-une-application-pour-toucher-les-adolescents" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-covid-19-et-cyberharcelement-une-application-pour-toucher-les-adolescents"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] Covid-19 et cyberharcèlement : une application pour toucher les adolescents </a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] Covid-19 et cyberharcèlement : une application pour toucher les adolescents " class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-covid-19-et-cyberharcelement-une-application-pour-toucher-les-adolescents"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video_cover/1_2_4.jpg?itok=1as-1bgc" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Un entretien avec Angélique Gozlan (03:47), psychologue clinicienne, dans le contexte du Covid-19.</p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-covid-19-et-cyberharcelement-une-application-pour-toucher-les-adolescents" rel="tag" title="[Vidéo] Covid-19 et cyberharcèlement : une application pour toucher les adolescents ">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] Covid-19 et cyberharcèlement : une application pour toucher les adolescents </span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-93712" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-covid-19-quand-le-cyberharcelement-parait-lultime-modalite-pour-rester-en-lien" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-covid-19-quand-le-cyberharcelement-parait-lultime-modalite-pour-rester-en-lien"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] Covid-19 : quand le cyberharcèlement paraît l’ultime modalité pour rester en lien</a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] Covid-19 : quand le cyberharcèlement paraît l’ultime modalité pour rester en lien" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-covid-19-quand-le-cyberharcelement-parait-lultime-modalite-pour-rester-en-lien"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video_cover/1_2_6.jpg?itok=kIwkbUFu" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Un entretien avec Angélique Gozlan (02:51), psychologue clinicienne, dans le contexte du Covid-19.</p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-covid-19-quand-le-cyberharcelement-parait-lultime-modalite-pour-rester-en-lien" rel="tag" title="[Vidéo] Covid-19 : quand le cyberharcèlement paraît l’ultime modalité pour rester en lien">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] Covid-19 : quand le cyberharcèlement paraît l’ultime modalité pour rester en lien</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-93710" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-prevenir-le-cyberharcelement-par-la-parole-le-dialogue-et-la-relation" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-prevenir-le-cyberharcelement-par-la-parole-le-dialogue-et-la-relation"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] Prévenir le cyberharcèlement par la parole, le dialogue et la relation </a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] Prévenir le cyberharcèlement par la parole, le dialogue et la relation " class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-prevenir-le-cyberharcelement-par-la-parole-le-dialogue-et-la-relation"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video_cover/1_2_3.jpg?itok=B3yzT9jK" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Un entretien avec Angélique Gozlan (02:56), psychologue clinicienne, dans le contexte du Covid-19.</p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-prevenir-le-cyberharcelement-par-la-parole-le-dialogue-et-la-relation" rel="tag" title="[Vidéo] Prévenir le cyberharcèlement par la parole, le dialogue et la relation ">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] Prévenir le cyberharcèlement par la parole, le dialogue et la relation </span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-93708" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-cyberharcelement-devenir-acteur-de-violence-pour-se-sentir-exister-pour-etre-en-lien" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-cyberharcelement-devenir-acteur-de-violence-pour-se-sentir-exister-pour-etre-en-lien"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] Cyberharcèlement : devenir acteur de violence pour se sentir exister, pour être en lien</a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] Cyberharcèlement : devenir acteur de violence pour se sentir exister, pour être en lien" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-cyberharcelement-devenir-acteur-de-violence-pour-se-sentir-exister-pour-etre-en-lien"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video_cover/1_2_2.jpg?itok=U4y2KVqB" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p><a href="https://www.yapaka.be/auteur/angelique-gozlan">Angélique Gozlan </a>(03:07), psychologue clinicienne, rappelle combien l'adolescence est une période qui s'accompagne souvent d'un vécu de grande solitude, d'angoisse, de dépressivité, vécus exacerbés par la crise sanitaire. Dès lors, le cyberharcèlement peut constituer un moyen pour l'adolescent [<a href="https://www.yapaka.be/video/video-cyberharcelement-devenir-acteur-de-violence-pour-se-sentir-exister-pour-etre-en-lien">Lire la suite</a>] </p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-cyberharcelement-devenir-acteur-de-violence-pour-se-sentir-exister-pour-etre-en-lien" rel="tag" title="[Vidéo] Cyberharcèlement : devenir acteur de violence pour se sentir exister, pour être en lien">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] Cyberharcèlement : devenir acteur de violence pour se sentir exister, pour être en lien</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> </div> </div> </div> <div class="text-center"><ul class="pagination"><li class="active"><span>1</span></li> <li><a title="Aller à la page 2" href="/thematique/smartphone?page=1">2</a></li> <li><a title="Aller à la page 3" href="/thematique/smartphone?page=2">3</a></li> <li class="next"><a title="Aller à la page suivante" href="/thematique/smartphone?page=1">suivant ›</a></li> <li class="pager-last"><a title="Aller à la dernière page" href="/thematique/smartphone?page=2">dernier »</a></li> </ul></div> </div><div class="view view-taxonomy-term view-id-taxonomy_term view-display-id-attachment_5"> </div> </div> <div class="view-content"> <div id="views-bootstrap-grid-5" class="views-bootstrap-grid-plugin-style"> <div class="row"> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-95188" class="node node-page node-teaser node-teaser clearfix" about="/page/bibliographie-autour-de-la-thematique-des-ecrans" typeof="foaf:Document"> <header> <h2><a href="/page/bibliographie-autour-de-la-thematique-des-ecrans">Bibliographie autour de la thématique des écrans</a></h2> <span property="dc:title" content="Bibliographie autour de la thématique des écrans" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded">Une revue de la littérature non exhaustive pour en découvrir d'avantage sur la thématique des écrans. </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/page/bibliographie-autour-de-la-thematique-des-ecrans" rel="tag" title="Bibliographie autour de la thématique des écrans">Lire la suite<span class="element-invisible"> de Bibliographie autour de la thématique des écrans</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-93462" class="node node-actualite node-teaser node-teaser clearfix" about="/actualite/glane-une-campagne-neo-zelandaise-sur-les-dangers-dinternet-fait-un-tabac" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/actualite/glane-une-campagne-neo-zelandaise-sur-les-dangers-dinternet-fait-un-tabac"><span class="glyphicon glyphicon-pushpin"></span> [Glané] Une campagne néo-zélandaise sur les dangers d'internet fait un tabac</a></h2> <span property="dc:title" content="[Glané] Une campagne néo-zélandaise sur les dangers d'internet fait un tabac" class="rdf-meta element-hidden"></span> <span class="submitted"> <span property="dc:date dc:created" content="2020-07-15T11:44:51+02:00" datatype="xsd:dateTime" rel="sioc:has_creator">15/07/2020</span> </span> </header> <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p><a href="https://www.rtbf.be/info/insolites/detail_deux-acteurs-prono-nus-sur-le-pas-de-la-porte-une-campagne-neo-zelandaise-sur-les-dangers-d-internet-fait-un-tabac?id=10526630" target="_blank">Le site de la RTBF</a> relaye un spot néo-zélandais qui invite à penser aux potentiels dangers de l'accès très aisé à la pornographie pour des adolescents en pleine construction. Dans ce spot humoristique, deux acteurs se présentent nus et sonnent à la porte d'une maman, ils lui expliquent que leurs vidéos en ligne ne sont pas la meilleure éducation sexuelle pour son fils. Une invitation pour les parents à ouvrir la discussion sur ce que leurs enfants font sur internet, sur la distinction entre ce qu'ils y voient et la réalité... </p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/actualite/glane-une-campagne-neo-zelandaise-sur-les-dangers-dinternet-fait-un-tabac" rel="tag" title="[Glané] Une campagne néo-zélandaise sur les dangers d'internet fait un tabac">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Glané] Une campagne néo-zélandaise sur les dangers d'internet fait un tabac</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-87456" class="node node-page node-teaser node-teaser clearfix" about="/page/realiser-vous-meme-une-conference-les-enfants-et-les-ecrans" typeof="foaf:Document"> <header> <h2><a href="/page/realiser-vous-meme-une-conference-les-enfants-et-les-ecrans">Réaliser vous-même une conférence : "les enfants et les écrans"</a></h2> <span property="dc:title" content="Réaliser vous-même une conférence : "les enfants et les écrans"" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/page/realiser-vous-meme-une-conference-les-enfants-et-les-ecrans"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail/public/page/pptpage.png?itok=FKLhaUn5" width="250" height="188" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded">Ce PowerPoint est un outil qui permet à chaque citoyen sensible à cette question de construire une animation, une conférence pour transmettre les arguments scientifiques qui ont permis de construire la campagne « 3-6-9-12 ans : maîtrisons les écrans ». Ce document peut également servir comme base de discussion à un groupe de parents par ex (chacun préparant une partie à l’avance) qui s’interroge sur cette thématique et qui souhaite par exemple que ce thème soit abordé lors d’une conférence à l’école. </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/page/realiser-vous-meme-une-conference-les-enfants-et-les-ecrans" rel="tag" title="Réaliser vous-même une conférence : "les enfants et les écrans"">Lire la suite<span class="element-invisible"> de Réaliser vous-même une conférence : "les enfants et les écrans"</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-31675" class="node node-page node-teaser node-teaser clearfix" about="/page/campagne-ecrans-avant-3-ans" typeof="foaf:Document"> <header> <h2><a href="/page/campagne-ecrans-avant-3-ans">Campagne Ecrans : Avant 3 ans</a></h2> <span property="dc:title" content="Campagne Ecrans : Avant 3 ans" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/page/campagne-ecrans-avant-3-ans"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail/public/page/affiche_3_ans_1.jpg?itok=cotqjMK5" width="177" height="250" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded">Pas d'écran AVANT 3 ans AVANT 3 ANS, LA MEILLEURE EMISSION, CELLE QU'IL CRÉE AVEC SON ENTOURAGE Si les écrans facilitent notre vie quotidienne, permettent de nous évader, de rester en contact avec la famille, les amis… il est néanmoins indispensable de penser leur utilisation et leur place dans nos vies et en particulier dans celles des tout petits. Il est souvent tentant pour les parents d’embarquer leurs enfants, y compris les plus jeunes, dans cet univers : montrer des photos sur le smartphone, appeler sa marraine ou son grand père en visio, regarder de petits dessins animés… Avant 3 ans...</div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/page/campagne-ecrans-avant-3-ans" rel="tag" title="Campagne Ecrans : Avant 3 ans">Lire la suite<span class="element-invisible"> de Campagne Ecrans : Avant 3 ans</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-3889" class="node node-actualite node-teaser node-teaser clearfix" about="/actualite/quelques-considerations-sur-des-chiffres-cyberinquietants" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/actualite/quelques-considerations-sur-des-chiffres-cyberinquietants"><span class="glyphicon glyphicon-pushpin"></span> Quelques considérations sur des chiffres "cyberinquiétants"</a></h2> <span property="dc:title" content="Quelques considérations sur des chiffres "cyberinquiétants"" class="rdf-meta element-hidden"></span> <span class="submitted"> <span property="dc:date dc:created" content="2011-10-11T10:31:57+02:00" datatype="xsd:dateTime" rel="sioc:has_creator">11/10/2011</span> </span> </header> <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p><em><strong>Billet invité</strong></em></p> <p>Je lisais tout récemment le relais fait par un blogger d’une recherche réalisée aux USA concernant le « cyberharcèlement » chez les jeunes. « <a href="http://fr.mashable.com/2011/09/28/inquietant-56-des-14-24-ans-auraient-ete-victimes-de-harcelement-digital/">56% des 14-24 ans auraient été victimes de harcèlement digital aux US</a> », titre celui-ci… Des chiffres effectivement alarmants qui m’ont poussé à approfondir la question. J’ai donc été <a href="http://www.athinline.org/pdfs/MTV-AP_2011_Research_Study-Exec_Summary.pdf">consulter l’étude en question</a> et j’y ai vu un bel exemple des mécanismes qui contribuent à construire une représentation anxiogène du cyberespace.</p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/actualite/quelques-considerations-sur-des-chiffres-cyberinquietants" rel="tag" title="Quelques considérations sur des chiffres "cyberinquiétants"">Lire la suite<span class="element-invisible"> de Quelques considérations sur des chiffres "cyberinquiétants"</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> </div> </div> </div> </div> </section> <section id="block-block-21" class="block block-block clearfix"> <p><a href="javascript:print();" class="btn-print"><span class="glyphicon glyphicon-print"> </span><b>Imprimer la page</b></a></p> </section> </div> <div class="row content-bottom equal"> </div> </section> <aside class="col-sm-3" role="complementary"> <div class="region region-sidebar-second"> <section id="block-views-pubs-explicatives-block" class="block block-views clearfix"> <div class="view view-pubs-explicatives view-id-pubs_explicatives view-display-id-block view-dom-id-9b1101fce153b26ee398568c8d8bb94a"> <div class="view-content"> <div class="views-row views-row-1 views-row-odd views-row-first views-row-last"> <div> <strong><a href="/newsletter">Abonnez-vous à la lettre d’info électronique</a></strong> </div> </div> </div> </div> </section> <div id="block-user-login" class="block block-user"> <h2 class="block-title">Se connecter/S'inscrire</h2> <div class="content"> <form action="/thematique/smartphone?destination=taxonomy/term/634" method="post" id="user-login-form" accept-charset="UTF-8"><div>Afin de pouvoir participer au site (poster des commentaires, poster vos événements, demander des documents, etc...) créez-vous un compte. <br />C'est gratuit et ne prend que quelques minutes. <br /><br /> <div class="form-item form-item-name form-type-textfield form-group"> <label class="control-label" for="edit-name">Nom d'utilisateur ou adresse de courriel <span class="form-required" title="Ce champ est obligatoire.">*</span></label> <input class="form-control form-text required" type="text" id="edit-name" name="name" value="" size="15" maxlength="60" /></div><div class="form-item form-item-pass form-type-password form-group"> <label class="control-label" for="edit-pass">Mot de passe <span class="form-required" title="Ce champ est obligatoire.">*</span></label> <input class="form-control form-text required" type="password" id="edit-pass" name="pass" size="15" maxlength="128" /></div><input type="hidden" name="form_build_id" value="form-kldWNOx0T23rzFpAfkgcIHsGXTihoGzWPAl43hJVwdc" /> <input type="hidden" name="form_id" value="user_login_block" /> <fieldset class="captcha panel panel-default form-wrapper" id="bootstrap-panel"> <legend class="panel-heading"> <span class="panel-title fieldset-legend">CAPTCHA</span> </legend> <div class="panel-body" id="bootstrap-panel-body"> <div class="help-block">Cette question nous permet de tester si vous êtes ou non un humain et empêcher les envois de spam automatisés. </div> <input type="hidden" name="captcha_sid" value="66658960" /> <input type="hidden" name="captcha_token" value="b5e1df937ae4936736a1576663d79686" /> <div class="form-item form-item-captcha-response form-type-textfield form-group"> <label class="control-label" for="edit-captcha-response">Question mathématique <span class="form-required" title="Ce champ est obligatoire.">*</span></label> 3 + 14 = <input class="form-control form-text required" type="text" id="edit-captcha-response" name="captcha_response" value="" size="4" maxlength="2" /><div class="help-block">Trouvez la solution de ce problème mathématique simple et saisissez le résultat. Par exemple, pour 1 + 3, saisissez 4.</div></div> </div> </fieldset> <div class="form-actions form-wrapper form-group" id="edit-actions"><button type="submit" id="edit-submit" name="op" value="Se connecter" class="btn btn-primary form-submit">Se connecter</button> </div><ul><li><a href="/user/register" title="Créer un nouveau compte utilisateur.">Créer un nouveau compte</a></li> <li><a href="/user/password" title="Demander un nouveau mot de passe par courriel.">Demander un nouveau mot de passe</a></li> </ul></div></form> </div> </div> <section id="block-block-33" class="block block-block clearfix"> <p><a class="btn btn-primary" href="/texte/affiche-que-faire-en-cas-dinquietude-dune-situation-de-maltraitance-infantile">Que faire en cas d'inquiétude de maltraitance?</a></p> </section> <section id="block-search-form" class="block block-search clearfix"> <form class="google-cse form-search content-search" action="/thematique/smartphone" method="post" id="search-block-form" accept-charset="UTF-8"><div><div> <h2 class="element-invisible">Formulaire de recherche</h2> <label for="search_block_form">Recherche</label><div class="input-group"><input title="Indiquer les termes à rechercher" placeholder="Que cherchez vous?" class="form-control form-text" type="text" id="edit-search-block-form--2" name="search_block_form" value="" size="15" maxlength="128" /><span class="input-group-btn"><button type="submit" class="btn btn-primary"><span class="icon glyphicon glyphicon-search" aria-hidden="true"></span> </button></span></div><div class="form-actions form-wrapper form-group" id="edit-actions--2"><button class="element-invisible btn btn-primary form-submit" type="submit" id="edit-submit--2" name="op" value="Recherche">Recherche</button> </div><input type="hidden" name="form_build_id" value="form-8X--1Fcx2aY6hV7lq5thnLsBNR_WtKDt1llFP3Bl0QE" /> <input type="hidden" name="form_id" value="search_block_form" /> </div> </div></form> </section> <section id="block-block-16" class="block block-block clearfix"> <p>Vous pouvez chercher une information, un document, une vidéo selon plusieurs entrées.</p> <ul> <li><a href="/thematique">Par thématique</a></li> <li><a href="/auteurs">Par auteur</a></li> </ul> </section> <section id="block-views-calendrier-block-1" class="block block-views clearfix"> <h2 class="block-title">Agenda des initiatives en Fédération Wallonie-Bruxelles</h2> <div class="view view-calendrier view-id-calendrier view-display-id-block_1 view-dom-id-64e194edba43b740429f12cd447ffb52"> <div class="view-header"> <nav class="clearfix date-nav-wrapper"> <ul class="pagination pull-right"><li class="prev"><a href="https://www.yapaka.be/thematique/smartphone?mini=2024-10" title="Aller au mois précédent" rel="nofollow" class="icon-only"><span class="icon glyphicon glyphicon-menu-left" aria-hidden="true"></span><span class="sr-only">Préc.</span></a></li> <li class="next"><a href="https://www.yapaka.be/thematique/smartphone?mini=2024-12" title="Aller au mois suivant" rel="nofollow" class="icon-only"><span class="icon glyphicon glyphicon-menu-right" aria-hidden="true"></span><span class="sr-only">Suiv.</span></a></li> </ul> <h3><a href="https://www.yapaka.be/agenda/mois/2024-11" title="Voir le mois en pleine page">Novembre</a></h3> </nav> </div> <div class="view-content"> <div class="calendar-calendar"><div class="month-view"> <table class="mini"> <thead> <tr> <th class="days mon"> l </th> <th class="days tue"> m </th> <th class="days wed"> m </th> <th class="days thu"> j </th> <th class="days fri"> v </th> <th class="days sat"> s </th> <th class="days sun"> d </th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td id="calendrier-2024-10-28" class="mon mini empty"> <div class="calendar-empty"> </div> </td> <td id="calendrier-2024-10-29" class="tue mini empty"> <div class="calendar-empty"> </div> </td> <td id="calendrier-2024-10-30" class="wed mini empty"> <div class="calendar-empty"> </div> </td> <td id="calendrier-2024-10-31" class="thu mini empty"> <div class="calendar-empty"> </div> </td> <td id="calendrier-2024-11-01" class="fri mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 1 </div> <div class="calendar-empty"> </div> </td> <td id="calendrier-2024-11-02" class="sat mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 2 </div> <div class="calendar-empty"> </div> </td> <td id="calendrier-2024-11-03" class="sun mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 3 </div> <div class="calendar-empty"> </div> </td> </tr> <tr> <td id="calendrier-2024-11-04" class="mon mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 4 </div> <div class="calendar-empty"> </div> </td> <td id="calendrier-2024-11-05" class="tue mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 5 </div> <div class="calendar-empty"> </div> </td> <td id="calendrier-2024-11-06" class="wed mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 6 </div> <div class="calendar-empty"> </div> </td> <td id="calendrier-2024-11-07" class="thu mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 7 </div> <div class="calendar-empty"> </div> </td> <td id="calendrier-2024-11-08" class="fri mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 8 </div> <div class="calendar-empty"> </div> </td> <td id="calendrier-2024-11-09" class="sat mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 9 </div> <div class="calendar-empty"> </div> </td> <td id="calendrier-2024-11-10" class="sun mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 10 </div> <div class="calendar-empty"> </div> </td> </tr> <tr> <td id="calendrier-2024-11-11" class="mon mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 11 </div> <div class="calendar-empty"> </div> </td> <td id="calendrier-2024-11-12" class="tue mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 12 </div> <div class="calendar-empty"> </div> </td> <td id="calendrier-2024-11-13" class="wed mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 13 </div> <div class="calendar-empty"> </div> </td> <td id="calendrier-2024-11-14" class="thu mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 14 </div> <div class="calendar-empty"> </div> </td> <td id="calendrier-2024-11-15" class="fri mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 15 </div> <div class="calendar-empty"> </div> </td> <td id="calendrier-2024-11-16" class="sat mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 16 </div> <div class="calendar-empty"> </div> </td> <td id="calendrier-2024-11-17" class="sun mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 17 </div> <div class="calendar-empty"> </div> </td> </tr> <tr> <td id="calendrier-2024-11-18" class="mon mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 18 </div> <div class="calendar-empty"> </div> </td> <td id="calendrier-2024-11-19" class="tue mini past has-no-events"> <div 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id="block-views-actualites-block-1" class="block block-views clearfix"> <h2 class="block-title">Fil d'actualités Yapaka</h2> <div class="view view-actualites view-id-actualites view-display-id-block_1 view-dom-id-a283052305f721e5e985a4ce839c26dc"> <div class="view-content"> <div class="views-row views-row-1 views-row-odd views-row-first"> <div class="field field-name-title field-type-ds field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="dc:title"><h3><a href="/actualite/glane-documentaire-meres-a-perpetuite">[Glané] Documentaire : Mères à perpétuité </a></h3></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><div>Le documentaire de Sofia Fischer ouvre la difficile et complexe question de l'infanticide. Des histoires de vie nous sont dévoilées, des sacs de nœuds... puis l'impensable qui effracte.</div></div></div></div> </div> <div class="views-row views-row-2 views-row-even"> <div class="field field-name-title field-type-ds field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="dc:title"><h3><a href="/actualite/glane-le-requisitoire-du-procureur-general-notre-societe-a-du-mal-a-proposer-un-futur-aux">[Glané] Le réquisitoire du procureur général : "Notre société a du mal à proposer un futur aux jeunes"</a></h3></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Un article de l'Echo relate les inquiétudes du procureur général de Bruxelles qui, dans son discours de rentrée, fait état de l'augmentation vertigineuse des dossiers de protection de la jeunesse :</p></div></div></div> </div> <div class="views-row views-row-3 views-row-odd views-row-last"> <div class="field field-name-title field-type-ds field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="dc:title"><h3><a href="/actualite/podcast-parlons-jeunesse">[Podcast] Parlons Jeunesse </a></h3></div></div></div><div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/actualite/podcast-parlons-jeunesse"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/square_thumbnail/public/actualite/parlons_jeunesse.jpg?itok=2aLThLZj" width="185" height="185" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Dans chacun des 6 épisodes de ce podcast, proposé par le <a href="https://www.federation-wallonie-bruxelles.be/nc/detail-article/?tx_cfwbarticlefe_cfwbarticlefront%5Baction%5D=show&tx_cfwbartic</body></html>"></a></p></div></div></div> </div> </div> <div class="view-footer"> <p><a href="http://www.yapaka.be/actualites">Toutes les actualités ici</a> | <a href="http://www.yapaka.be/actualites/rss">RSS</a></p> </div> </div> </section> <section id="block-block-39" class="block block-block clearfix"> <p><a class="skip" href="#block-views-video-au-hasard-block">Skip to main content</a></p> </section> <section id="block-block-22" class="block block-block clearfix"> <h2 class="block-title">Retrouvez-nous sur facebook</h2> <iframe src="https://www.facebook.com/plugins/page.php?href=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Fyapaka%2F&tabs=timeline&width=255&height=360&small_header=true&adapt_container_width=true&hide_cover=true&show_facepile=true&appId=180280925369879" width="255" height="360" style="border:none;overflow:hidden" scrolling="no" frameborder="0" allowfullscreen="true" allow="autoplay; clipboard-write; encrypted-media; picture-in-picture; web-share"></iframe> </section> <section id="block-block-29" class="block block-block clearfix"> <a class="twitter-timeline" data-lang="fr" data-height="200" data-dnt="true" data-theme="light" data-link-color="#2B7BB9" href="https://twitter.com/yapaka_be?ref_src=twsrc%5Etfw">Tweets by yapaka_be</a> <script async src="https://platform.twitter.com/widgets.js" charset="utf-8"></script> </section> <section id="block-views-video-au-hasard-block" class="block block-views clearfix"> <h2 class="block-title">Une vidéo au hasard</h2> <div class="view view-video-au-hasard view-id-video_au_hasard view-display-id-block view-dom-id-69d0d04640d65a3c09009342176cce7f"> <div class="view-content"> <div class="views-row views-row-1 views-row-odd views-row-first views-row-last"> <div class="views-field views-field-field-cover"> <div class="field-content"><a href="/video/video-lenfant-est-il-une-personne-responsable"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video/cover/quentel_4.jpg?itok=niMZuXqr" width="400" height="225" alt="" /></a></div> </div> <div class="views-field views-field-title"> <span class="field-content"><a href="/video/video-lenfant-est-il-une-personne-responsable">[Vidéo] L’enfant est-il une personne responsable ?</a></span> </div> </div> </div> </div> </section> <section id="block-views-nous-vous-conseillons-block-1" class="block block-views clearfix"> <h2 class="block-title">Nous vous conseillons</h2> <div class="view view-nous-vous-conseillons view-id-nous_vous_conseillons view-display-id-block_1 view-dom-id-54683ded39d7f737bbbd72a80c4bb8fc"> <div class="view-header"> <p>L'art, la littérature... offrent des supports à penser. Cette rubrique propose <a href="/nous-vous-conseillons">une sélection à découvrir seul ou en équipe</a>. </p> <p><a href="/contact">N'hésitez pas à nous faire part de vos découvertes</a>. </p> <p><br /></p> </div> <div class="view-content"> <div class="views-row views-row-1 views-row-odd views-row-first"> <div class="field field-name-title field-type-ds field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="dc:title"><h3><a href="/objet-culturel/film-juno">[Film] Juno</a></h3></div></div></div><div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/objet-culturel/film-juno"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/square_thumbnail/public/ressource/p172418_p_v10_an.jpg?itok=OmODPBuk" width="185" height="185" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded">Juno McGuff, 16 ans, est une jeune fille qui n'a pas la langue dans sa poche mais qui, sous ses...</div></div></div> </div> <div class="views-row views-row-2 views-row-even"> <div class="field field-name-title field-type-ds field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="dc:title"><h3><a href="/objet-culturel/film-le-comte-de-monte-cristo">[Film] Le Comte de Monte-Cristo </a></h3></div></div></div><div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/objet-culturel/film-le-comte-de-monte-cristo"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/square_thumbnail/public/ressource/26905.20240604040709_5.jpg?itok=1ZY6Rm7t" width="185" height="185" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded">Victime d’un complot, le jeune Edmond Dantès est arrêté le jour de son mariage pour un crime qu’il...</div></div></div> </div> <div class="views-row views-row-3 views-row-odd views-row-last"> <div class="field field-name-title field-type-ds field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="dc:title"><h3><a href="/objet-culturel/film-a-monster-calls">[Film] A monster calls </a></h3></div></div></div><div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/objet-culturel/film-a-monster-calls"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/square_thumbnail/public/ressource/a_monster_calls.jpg?itok=HJkVYyMF" width="185" height="185" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded">Conor a une mère malade… et il le sait. Il le sait tellement que cela le hante. La nuit, Conor...</div></div></div> </div> </div> <div class="more-link"> <a href="/nous-vous-conseillons"> Voir plus de conseils & découvertes </a> </div> </div> </section> <section id="block-block-1" class="block block-block clearfix"> <h2 class="block-title">La vie sans mode d'emploi</h2> <p class="rtejustify">Yapaka est <a href="http://www.yapaka.be/professionnels/page/la-lettre-dinformation-de-la-coordination-de-laide-aux-victimes-de-maltraitance">un programme de prévention de la maltraitance</a> à l'initiative du Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique. Éviter la maltraitance… Oui, mais comment ?</p> <p class="rtejustify">Nous aimerions tant quelques idées fortes, un mode d'emploi, un guide pour savoir comment procéder. Mais tout comme il n'y a pas de recette miracle pour être parent parfait, il n'y a pas de réponse préfabriquée pour éviter la maltraitance.</p> <p class="rtejustify">A chacun de se débrouiller... Mais cette débrouille peut s'avérer galère, détresse et solitude ou au contraire créativité pour autant que l'on trouve appui et solidarité : le coup de pouce d'un ami, d'un voisin, d'un proche, l'aide d'un professionnel... yapaka tente de lancer des pistes. N'hésitez pas à donner votre avis.</p> </section> </div> </aside>  </div> </div> <div class="footer-wrapper"> <footer class="footer container"> <div class="region region-footer"> <section id="block-views-thematique-block" class="block block-views clearfix"> <h2 class="block-title">Thématiques :</h2> <div class="view view-thematique view-id-thematique view-display-id-block clearfix view-dom-id-7a1a40c2dddf19ad74502f7c53c6f53c"> <div class="view-content"> <div class="item-list"> <ul> <li class="views-row views-row-1 views-row-odd views-row-first"> <span> <span><a href="/thematique/abus-sexuel">Abus sexuel</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-2 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/adolescence">Adolescence</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-3 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/adoption">Adoption</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-4 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/adoption-homoparentale">Adoption homoparentale</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-5 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/adultification">Adultification</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-6 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/alienation-parentale">Aliénation parentale</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-7 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/allaitement">Allaitement</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-8 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/art">Art</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-9 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/bebe-secoue">Bébé secoué</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-10 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/cadre-legal">Cadre légal</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-11 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/covid-19">Covid-19</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-12 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/cultures">Cultures</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-13 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/delinquance-sexuelle">Délinquance sexuelle</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-14 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/deni-de-grossesse">Déni de grossesse</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-15 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/desir-denfant">Désir d'enfant</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-16 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/deuil">Deuil</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-17 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/deuil-perinatal">Deuil périnatal</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-18 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/deuil-prenatal">Deuil prénatal</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-19 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/developpement-de-lenfant">Développement de l'enfant</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-20 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/ecrans">Ecrans</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-21 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/ennui">Ennui</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-22 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/famille">Famille</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-23 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/famille-daccueil">Famille d'accueil</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-24 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/famille-monoparentale">Famille monoparentale</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-25 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/famille-recomposee">Famille recomposée</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-26 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/fonctions-parentales">Fonctions parentales</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-27 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/fratrie">Fratrie</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-28 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/garde-alternee">Garde alternée</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-29 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/garde-des-enfants">Garde des enfants</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-30 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/grossesse">Grossesse</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-31 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/grossesse-adolescente">Grossesse adolescente</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-32 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/grossesse-non-desiree">Grossesse non désirée</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-33 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/handicap">Handicap</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-34 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/harcelement">Harcèlement</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-35 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/homoparentalite">Homoparentalité</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-36 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/hyperactivite">Hyperactivité</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-37 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/hypersexualisation">Hypersexualisation</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-38 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/inceste">Inceste</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-39 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/incestuel">Incestuel</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-40 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/infanticide">Infanticide</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-41 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/interculturalite">Interculturalité</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-42 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/internet">Internet</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-43 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/intimite">Intimité</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-44 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/jeu">Jeu</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-45 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/jeu-sexuel-entre-enfants">Jeu sexuel entre enfants</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-46 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/jeu-video">Jeu vidéo</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-47 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/jouer-dehors">Jouer dehors</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-48 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/lien-parents-enfants">Lien parents-enfants</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-49 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/limites">Limites</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-50 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/majorite-sexuelle">Majorité sexuelle</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-51 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/maltraitance">Maltraitance</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-52 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/maltraitance-institutionnelle">Maltraitance institutionnelle</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-53 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/masturbation-de-lenfant">Masturbation de l'enfant</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-54 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/maternite">Maternité</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-55 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/mediation-parentale">Médiation parentale</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-56 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/naissance">Naissance</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-57 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/negligence">Négligence</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-58 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/paternite">Paternité</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-59 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/pedophilie">Pédophilie</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-60 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/place-de-lenfant">Place de l'enfant</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-61 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/pleurs-du-bebe">Pleurs du bébé</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-62 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/pornographie-et-adolescence">Pornographie et adolescence</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-63 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/precarite">Précarité</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-64 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/prevenir-la-maltraitance">Prévenir la maltraitance</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-65 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/prise-en-charge">Prise en charge</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-66 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/reunion-dequipe-0">Réunion d'équipe</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-67 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/role-des-pouvoirs-publics">Rôle des pouvoirs publics</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-68 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/role-des-professionnels-de-lenfance">Rôle des professionnels de l'enfance</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-69 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/secret-professionnel-et-reseau">Secret professionnel et réseau</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-70 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/separation-parentale">Séparation parentale</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-71 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/sexualite">Sexualité</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-72 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/smartphone" class="active">Smartphone</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-73 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/socialisation">Socialisation</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-74 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/societe">Société</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-75 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/sommeil">Sommeil</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-76 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/souffrance-psychique">Souffrance psychique</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-77 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/suicide">Suicide</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-78 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/tablette-tactile">Tablette tactile</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-79 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/technoference">Technoférence</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-80 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/television">Télévision</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-81 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/theorie-de-lattachement">Théorie de l'attachement</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-82 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/transgenerationnel">Transgénérationnel</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-83 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/traumatisme">Traumatisme</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-84 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/troubles-du-developpement">Troubles du développement</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-85 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/vie-institutionnelle">Vie institutionnelle</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-86 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/violence-conjugale">Violence conjugale</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-87 views-row-odd views-row-last"> <span> <span><a href="/thematique/violences-educatives">Violences éducatives</a></span> </span></li> </ul></div> </div> </div> </section> <section 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