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Prévenir la maltraitance | Yapaka

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Éviter la maltraitance… Oui, mais comment ? Nous aimerions tant quelques idées fortes, un mode d&#039;emploi, un guide pour savoir comment procéder. Mais tout comme il n&#039;y a pas de recette miracle pour être parent parfait, il n&#039;y a pas de réponse préfabriquée pour éviter la maltraitance. A chacun de se débrouiller... Mais cette débrouille peut s&#039;avérer galère, détresse et solitude ou au contraire créativité pour autant que l&#039;on trouve appui et solidarité : le coup de pouce d&#039;un ami, d&#039;un voisin, d&#039;un proche, l&#039;aide d&#039;un professionnel... yapaka tente de lancer des pistes. 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SSM, Plannings,… <a href="https://yapaka.be/cartographie" target="_blank">yapaka.be/cartographie</a> </p> </div> </div> <div class="main-menu"> <div class="navbar-collapse collapse"> <nav role="navigation"> <div class="main-menu-wrapper container"> <ul class="menu nav navbar-nav"><li class="first leaf front"><a href="/">Accueil</a></li> <li class="leaf node-979"><a href="/page/la-coordination-de-la-prevention-de-la-maltraitance">A propos</a></li> <li class="expanded contenu dropdown"><a href="/contenu" title="" data-target="#" class="dropdown-toggle" data-toggle="dropdown">Livres, vidéos, podcasts... <span class="caret"></span></a><ul class="dropdown-menu"><li class="first leaf thematique"><a href="/thematique" title="">Par thématique</a></li> <li class="leaf auteurs"><a href="/auteurs" title="">Par auteur</a></li> <li class="leaf node-94760"><a href="/videos">Vidéos</a></li> <li class="leaf node-94762"><a href="/textes">Textes &quot;Points de repère&quot;</a></li> <li class="leaf 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<div id="views-bootstrap-grid-1" class="views-bootstrap-grid-plugin-style"> <div class="row"> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-91610" class="node node-publication node-teaser node-teaser clearfix" about="/livre/livre-lattention-a-lautre" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/livre/livre-lattention-a-lautre"><span class="glyphicon glyphicon-book"></span> [Livre] L&#039;attention à l&#039;autre</a></h2> <span property="dc:title" content="[Livre] L&#039;attention à l&#039;autre" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/livre/livre-lattention-a-lautre"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/medium_couverture/public/publication/ta-103-cover.jpg?itok=-CdLOSfW" width="280" height="499" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-field-referenced-auteur field-type-node-reference field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Auteur:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/auteur/denis-mellier">Denis Mellier </a></div></div></div><div class="field field-name-field-numero-de-collection-int field-type-number-integer field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Numéro de collection:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">103</div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p class="rtejustify">Dans ce Temps d'arrêt, Denis Mellier, psychologue clinicien, développe l’attention à l’autre partant d'une position éthique d'accueil, d'hospitalité à soi et à l'autre. Ce modèle de "contenance" est aussi analysé en regard de la réalité de travail en équipe et en insitution.<br />  </p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/livre/livre-lattention-a-lautre" rel="tag" title="[Livre] L&#039;attention à l&#039;autre">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Livre] L&#039;attention à l&#039;autre</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-91274" class="node node-publication node-teaser node-teaser clearfix" about="/livre/livre-prevenir-la-maltraitance" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/livre/livre-prevenir-la-maltraitance"><span class="glyphicon glyphicon-book"></span> [Livre] Prévenir la maltraitance</a></h2> <span property="dc:title" content="[Livre] Prévenir la maltraitance" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/livre/livre-prevenir-la-maltraitance"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/medium_couverture/public/publication/couverture_ta_100_-_cover.jpg?itok=3j2PZE2Q" width="280" height="503" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-field-referenced-auteur field-type-node-reference field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Auteur:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/auteur/vincent-magos">Vincent Magos</a></div></div></div><div class="field field-name-field-numero-de-collection-int field-type-number-integer field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Numéro de collection:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">100</div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>" <em>Penser l’environnement amène à penser bien au-delà de la famille nucléaire et de ses éventuelles défaillances. Un parent défaillant, négligent voire maltraitant n’est pas nécessairement un « mauvais » parent, ni un pervers. Il peut se trouver en difficulté en raison de sa propre histoire ou d’événements relatifs à sa vie actuelle ; une perte d’emploi, par exemple. De plus, rien n’est inéluctable, la croyance « enfant maltraité, parent maltraitants » est une ineptie. Il est extrêmement touchant de voir, en consultation, comment des parents se débattent pour sortir du cercle infernal de la répétition de génération en génération.<br /> De la même manière qu’un enfant se développe d’autant mieux qu’il ressentira un amour inconditionnel (y compris dans la sanction), l’adulte devient parent s’il peut expérimenter une solidarité de base, surtout quand il est mal assuré. D’où l’importance de considérer le parent « maltraitant » comme quelqu’un qui nous ressemble. Dans des situations similaires, nous aurions pu également être défaillants ; il nécessite donc aide et solidarité avant répression  (quelquefois nécessaire, ne nous voilons pas la face).<br /> Mais l’intervenant se trouve parfois très démuni  : la temporalité du développement de l’enfant ne permet pas d’attendre la maturation parentale. Comment alors venir en aide à l’enfant ? Ici encore, le fait d’être dans un environnement solidaire, de pouvoir compter sur la famille élargie, une amie, un voisin… peut faire toute la différence. Il est des rencontres lumineuses qui changent la vie ; grâce à une famille d’accueil par exemple.<br /> On voit pourquoi il est essentiel que la prévention de la maltraitance soit fondée sur la solidarité et non le soupçon.</em>"</p> <p><strong>Extrait du livre Temps d'arrêt "Prévenir la maltraitance" de Vincent Magos, p. 12-13.</strong></p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/livre/livre-prevenir-la-maltraitance" rel="tag" title="[Livre] Prévenir la maltraitance">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Livre] Prévenir la maltraitance</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-716" class="node node-publication node-teaser node-teaser clearfix" about="/livre/livre-points-de-repere-pour-prevenir-la-maltraitance" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/livre/livre-points-de-repere-pour-prevenir-la-maltraitance"><span class="glyphicon glyphicon-book"></span> [Livre] Points de repère pour prévenir la maltraitance </a></h2> <span property="dc:title" content="[Livre] Points de repère pour prévenir la maltraitance " class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/livre/livre-points-de-repere-pour-prevenir-la-maltraitance"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/medium_couverture/public/publication/pr_2023.jpg?itok=6OURYmfX" width="280" height="500" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-field-numero-de-collection-int field-type-number-integer field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Numéro de collection:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">31</div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>La maltraitance se déroule la plupart du temps au sein de la famille dans un quotidien souvent silencieux. La place qu’occupe chaque intervenant, animateur, puéricultrice, enseignant, éducatrice…, auprès des enfants et adolescents le positionne comme acteur de prévention de la maltraitance.  Par son implication quotidienne, sa connaissance de chaque enfant, il offre une prévention « généraliste » : écouter ce que confient les enfants, leurs préoccupations, les accompagner, s’impliquer dans un dialogue, observer leurs difficultés, leurs changements d’attitude, d’humeur, d’éventuelles marques corporelles…  Pour se dire, se confier, exprimer leurs difficultés, enfants et adolescents ont besoin de faire confiance, de sentir qu’ils peuvent compter sur les intervenants qui les entourent […]</p> <p>In <a href="https://www.yapaka.be/livre/livre-points-de-repere-pour-prevenir-la-maltraitance">Points de repère pour prévenir la maltraitance</a>, Temps d’arrêt, p.29, disponible gratuitement <a href="https://www.yapaka.be/demander-un-document?field_type_de_produit_value=book" target="_blank">sur simple commande</a> ou téléchargeable en <a href="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-31-reperes2021-web.pdf">format pdf</a> et en<a href="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/publication/ta-31-reperes2023liens.epub"> format epub </a>pour liseuse.</p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/livre/livre-points-de-repere-pour-prevenir-la-maltraitance" rel="tag" title="[Livre] Points de repère pour prévenir la maltraitance ">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Livre] Points de repère pour prévenir la maltraitance </span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-86967" class="node node-publication node-teaser node-teaser clearfix" about="/livre/livre-guide-pour-prevenir-la-maltraitance" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/livre/livre-guide-pour-prevenir-la-maltraitance"><span class="glyphicon glyphicon-book"></span> [Livre] Guide pour prévenir la maltraitance</a></h2> <span property="dc:title" content="[Livre] Guide pour prévenir la maltraitance" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/livre/livre-guide-pour-prevenir-la-maltraitance"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/medium_couverture/public/publication/ta-71-cover-guidemaltraitance-gerard.jpg?itok=NHn6aYBx" width="280" height="506" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-field-referenced-auteur field-type-node-reference field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Auteur:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/auteur/marc-gerard">Marc Gérard</a></div></div></div><div class="field field-name-field-numero-de-collection-int field-type-number-integer field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Numéro de collection:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">71</div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p><strong>[Extrait] Le syndrome de Munchausen par procuration</strong></p> <p>Forme très particulière de maltraitance où un jeune enfant est soumis à des gestes ou à des produits dangereux dans le but de simuler des problèmes médicaux, comme des crises de convulsions, des pertes de conscience, des saignements, de la fièvre. On parle de «  mythomanie médicale itinérante ». Il en résulte une multitude d’investigations médicales ou chirurgicales. Les traitements proposés ensuite restent sans succès. Toutes ces falsifications, induites par l’adulte à l’insu de tous, ont pour but apparent d’attirer l’attention du personnel médical ou la sympathie de l’entourage. L’auteur, généralement la mère, possède des connaissances médicales et a un lien avec le domaine des soins de santé. On ne perçoit pas de trouble mental flagrant. Les conséquences peuvent être très graves et mutilantes pour l’enfant. Les méthodes de l’investigation criminelle doivent généralement être utilisées pour établir les faits.</p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/livre/livre-guide-pour-prevenir-la-maltraitance" rel="tag" title="[Livre] Guide pour prévenir la maltraitance">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Livre] Guide pour prévenir la maltraitance</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-59856" class="node node-publication node-teaser node-teaser clearfix" about="/livre/livre-la-maltraitance-infantile-par-dela-la-bienpensee" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/livre/livre-la-maltraitance-infantile-par-dela-la-bienpensee"><span class="glyphicon glyphicon-book"></span> [Livre] La maltraitance infantile, par delà la bienpensée</a></h2> <span property="dc:title" content="[Livre] La maltraitance infantile, par delà la bienpensée" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/livre/livre-la-maltraitance-infantile-par-dela-la-bienpensee"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/medium_couverture/public/publication/ta-67-golse-bienpensee-web.jpg?itok=Hjv683ZZ" width="280" height="503" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-field-referenced-auteur field-type-node-reference field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Auteur:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/auteur/bernard-golse">Bernard Golse </a></div></div></div><div class="field field-name-field-numero-de-collection-int field-type-number-integer field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Numéro de collection:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">67</div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p class="rtejustify"><span style="font-size:10pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"><span style="font-family:Arial"><span style="color:#212121"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-weight:400"><span style="font-style:normal"><span style="text-decoration:none">[...] </span></span></span></span></span></span></span><span style="font-size:10pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"><span style="font-family:Arial"><span style="color:#212121"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-weight:400"><span style="font-style:normal"><span style="text-decoration:none">La notion de maltraitance est, tout d’abord, parfois fort difficile à affirmer, et c’est toute l’expérience du clinicien qui est ici sollicitée afin de pouvoir repérer les bizarreries de la sémiologie ou les réactions parentales atypiques voire incompréhensibles du point de vue de la logique relationnelle élémentaire.</span></span></span></span></span></span></span></p> <p class="rtejustify"><span style="font-size:10pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"><span style="font-family:Arial"><span style="color:#212121"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-weight:400"><span style="font-style:normal"><span style="text-decoration:none">En tout état de cause, il faut savoir que l’enfant cherche souvent à protéger ses parents maltraitants, ce qui complique encore le repérage, et que de toute manière le clinicien n’est pas en position de policier ou de magistrat, son rôle étant seulement de pointer l’hypothèse de maltraitance </span></span></span></span></span></span></span></p> <p><span style="font-size:10pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"><span style="font-family:Arial"><span style="color:#212121"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-weight:400"><span style="font-style:normal"><span style="text-decoration:none">Mais, par ailleurs, pouvoir reconnaître la maltraitance suppose de savoir reconnaître notre propre ambivalence envers l’enfance, et ce d’autant plus que c’est précisément cette ambivalence qui se trouve en partie à l’origine de nombre de vocations de professionnels œuvrant dans le champ de l’enfance. [...]</span></span></span></span></span></span></span></p> <p style="line-height:1.38; margin-top:16px; margin-bottom:16px"><span style="font-size:10pt; font-variant:normal; white-space:pre-wrap"><span style="font-family:Arial"><span style="color:#212121"><span style="background-color:#ffffff"><span style="font-weight:400"><span style="font-style:normal"><span style="text-decoration:none">In, Bernard Golse, <a href="https://yapaka.be/livre/livre-la-maltraitance-infantile-par-dela-la-bienpensee">"La maltraitance infantile, par delà la bienpensée"</a>, Temps d'arrêt, yapaka, p 33,  2013</span></span></span></span></span></span></span></p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/livre/livre-la-maltraitance-infantile-par-dela-la-bienpensee" rel="tag" title="[Livre] La maltraitance infantile, par delà la bienpensée">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Livre] La maltraitance infantile, par delà la bienpensée</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-3988" class="node node-publication node-teaser node-teaser clearfix" about="/livre/livre-confidentialite-et-secret-professionnel" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/livre/livre-confidentialite-et-secret-professionnel"><span class="glyphicon glyphicon-book"></span> [Livre] Confidentialité et secret professionnel </a></h2> <span property="dc:title" content="[Livre] Confidentialité et secret professionnel " class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/livre/livre-confidentialite-et-secret-professionnel"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/medium_couverture/public/cover/3_cover-secretprof-web.jpg?itok=m2aJwMrF" width="280" height="505" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-field-referenced-auteur field-type-node-reference field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Auteur:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/professionnels/auteur/claire-meersseman">Claire Meersseman</a></div><div class="field-item odd"><a href="/auteur/jean-francois-servais">Jean-François Servais</a></div><div class="field-item even"><a href="/professionnels/auteur/edwige-barthelemi">Edwige Barthélemi</a></div></div></div><div class="field field-name-field-numero-de-collection-int field-type-number-integer field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Numéro de collection:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">3</div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p class="rtejustify">Le professionnel ou le bénévole en relation avec des enfants, des adolescents ou des adultes est amené à recevoir des informations dans le cadre de son mandat ou simplement à titre de confident. Cette position d’écoute engage l’intervenant dans un cadre voire dans des obligations de confidentialité et de secret professionnel. Ce texte en trois parties pose les balises juridiques et interroge la confidentialité et la protection individuelle et sociale, questions qui méritent d'être solidifiées en ces temps des velléités de modifications de la loi relative au secret professionnel.</p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/livre/livre-confidentialite-et-secret-professionnel" rel="tag" title="[Livre] Confidentialité et secret professionnel ">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Livre] Confidentialité et secret professionnel </span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-26" class="node node-publication node-teaser node-teaser clearfix" about="/professionnels/publication/prevenir-les-troubles-de-la-relation-autour-de-la-naissance-reine-vanderl" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/professionnels/publication/prevenir-les-troubles-de-la-relation-autour-de-la-naissance-reine-vanderl"><span class="glyphicon glyphicon-book"></span> [Livre] Prévenir les troubles de la relation autour de la naissance</a></h2> <span property="dc:title" content="[Livre] Prévenir les troubles de la relation autour de la naissance" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/professionnels/publication/prevenir-les-troubles-de-la-relation-autour-de-la-naissance-reine-vanderl"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/medium_couverture/public/cover/ta_naissance.jpg?itok=hrHLZqjm" width="280" height="494" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-field-referenced-auteur field-type-node-reference field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Auteur:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/auteur/reine-vander-linden">Reine Vander Linden</a></div><div class="field-item odd"><a href="/professionnels/auteur/luc-roegiers">Luc Roegiers</a></div></div></div><div class="field field-name-field-numero-de-collection-int field-type-number-integer field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Numéro de collection:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">5</div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>La périnatalité est une période féconde à tous égards: ouverte aux mouvements émotionnels, créatrice de liens, porteuse d’espoirs même dans les situations très vulnérables. C’est donc un moment particulièrement crucial pour construire une prévention dans des conditions favorables.</p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/professionnels/publication/prevenir-les-troubles-de-la-relation-autour-de-la-naissance-reine-vanderl" rel="tag" title="[Livre] Prévenir les troubles de la relation autour de la naissance">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Livre] Prévenir les troubles de la relation autour de la naissance</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-22" class="node node-publication node-teaser node-teaser clearfix" about="/professionnels/publication/l-aide-aux-enfants-victimes-de-maltraitance-" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/professionnels/publication/l-aide-aux-enfants-victimes-de-maltraitance-"><span class="glyphicon glyphicon-book"></span> [Livre] L´aide aux enfants victimes de maltraitance </a></h2> <span property="dc:title" content="[Livre] L´aide aux enfants victimes de maltraitance " class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/professionnels/publication/l-aide-aux-enfants-victimes-de-maltraitance-"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/medium_couverture/public/cover/ta_guide.jpg?itok=eEz5Frrx" width="280" height="494" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-field-numero-de-collection-int field-type-number-integer field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Numéro de collection:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">1</div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Ce <b>guide à l´usage des intervenants </b>reprend de manière claire les notions de base relatives à la maltraitance et fait le point sur la signification d’un éventuel signalement pour l’</p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/professionnels/publication/l-aide-aux-enfants-victimes-de-maltraitance-" rel="tag" title="[Livre] L´aide aux enfants victimes de maltraitance ">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Livre] L´aide aux enfants victimes de maltraitance </span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> </div> </div> </div> </div><div class="view view-taxonomy-term view-id-taxonomy_term view-display-id-attachment_2"> <div class="view-content"> <div id="views-bootstrap-grid-2" class="views-bootstrap-grid-plugin-style"> <div class="row"> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-95565" class="node node-texte node-teaser node-teaser clearfix" about="/texte/texte-prevenir-la-maltraitance-dans-nos-pratiques-et-nos-institutions" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/texte/texte-prevenir-la-maltraitance-dans-nos-pratiques-et-nos-institutions"><span class="glyphicon glyphicon-file"></span> [Texte] Prévenir la maltraitance dans nos pratiques et nos institutions</a></h2> <span property="dc:title" content="[Texte] Prévenir la maltraitance dans nos pratiques et nos institutions" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>A l’image de la maltraitance qui se joue au sein de familles quand le parent perd pied, dans nos métiers, nous sommes parfois emportés par des attitudes, des comportements délibérés ou involontaires, des négligences qui peuvent mettre l’enfant en difficulté voire contrevenir à son développement. Il arrive que le fonctionnement de l’institution elle-même ne soit pas respectueux des besoins de l’enfant et du jeune, voire que ce fonctionnement perturbe nos pratiques. Parfois encore, il arrive que nous cherchions avant tout à contenter nos attentes d’adulte ou encore que nous nous laissions déborder par des contraintes structurelles.<br /> Notre certitude de bien faire - et c’est heureusement souvent le cas - et/ou une tendance naturelle [<a href="https://www.yapaka.be/texte/texte-prevenir-la-maltraitance-dans-nos-pratiques-et-nos-institutions">Lire la suite</a>] </p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/texte/texte-prevenir-la-maltraitance-dans-nos-pratiques-et-nos-institutions" rel="tag" title="[Texte] Prévenir la maltraitance dans nos pratiques et nos institutions">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Texte] Prévenir la maltraitance dans nos pratiques et nos institutions</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-91510" class="node node-texte node-teaser node-teaser clearfix" about="/texte/texte-la-place-de-chacun-dans-la-prevention" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/texte/texte-la-place-de-chacun-dans-la-prevention"><span class="glyphicon glyphicon-file"></span> [Texte] La place de chacun dans la prévention</a></h2> <span property="dc:title" content="[Texte] La place de chacun dans la prévention" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/texte/texte-la-place-de-chacun-dans-la-prevention"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/square_thumbnail/public/texte/la_place_de_chacun_dans_la_prevention.jpg?itok=Yz5pHpPk" width="185" height="185" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p><span>La maltraitance se déroule la plupart du temps au sein de la famille dans un quotidien souvent silencieux. La place qu’occupe chaque intervenant, animateur, puéricultrice, enseignant, éducatrice…, auprès des enfants et adolescents le positionne comme acteur de prévention de la maltraitance. Par son implication quotidienne, sa connaissance de chaque enfant, il offre une prévention « généraliste » : écouter ce que confient les enfants, leurs préoccupations, les accompagner, s’impliquer dans un dialogue, observer leurs difficultés, leurs changements d’attitude, <a href="https://www.yapaka.be/texte/texte-la-place-de-chacun-dans-la-prevention">[Lire la suite]</a></span></p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/texte/texte-la-place-de-chacun-dans-la-prevention" rel="tag" title="[Texte] La place de chacun dans la prévention">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Texte] La place de chacun dans la prévention</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-756" class="node node-texte node-teaser node-teaser clearfix" about="/page/faut-il-prevenir-les-enfants-des-abus-sexuels" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/page/faut-il-prevenir-les-enfants-des-abus-sexuels"><span class="glyphicon glyphicon-file"></span> [Texte] Faut-il prévenir les enfants des abus sexuels ?</a></h2> <span property="dc:title" content="[Texte] Faut-il prévenir les enfants des abus sexuels ?" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p align="justify">Régulièrement, l’actualité met en exergue un fait d’abus sexuel ou de maltraitance. La dramatisation excessive ou l’extrême focalisation sur des événements rares peut avoir des effets nocifs. Aux premières lignes, les enseignants, les éducateurs s’interrogent sur le bien fondé de tel ou tel programme de prévention. Retrouvez c<span style="text-align: justify;">e texte dans<a href="http://www.yapaka.be/content/points-de-rep%C3%A8re-pour-pr%C3%A9venir-la-maltraitance-0"> le livre "Points de repère pour prévenir la maltraitance".</a></span></p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/page/faut-il-prevenir-les-enfants-des-abus-sexuels" rel="tag" title="[Texte] Faut-il prévenir les enfants des abus sexuels ?">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Texte] Faut-il prévenir les enfants des abus sexuels ?</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-749" class="node node-texte node-teaser node-teaser clearfix" about="/page/que-faire-lorsque-je-suspecte-une-maltraitance" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/page/que-faire-lorsque-je-suspecte-une-maltraitance"><span class="glyphicon glyphicon-file"></span> [Texte] Que faire lorsque je suspecte une maltraitance ?</a></h2> <span property="dc:title" content="[Texte] Que faire lorsque je suspecte une maltraitance ?" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p align="justify">« Hugo a l’air insensible aux stimulations, c’est comme s’il n’habitait pas son corps » ; « Sarah frappe tout le temps ses camarades » ; « Brice sent mauvais et porte toujours des vêtements trop petits pour lui »… Il nous arrive à tous de nous interroger par rapport à un enfant et plus encore s’il se confie. Que faire alors ? Première règle : ne pas rester seul (...)</p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/page/que-faire-lorsque-je-suspecte-une-maltraitance" rel="tag" title="[Texte] Que faire lorsque je suspecte une maltraitance ?">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Texte] Que faire lorsque je suspecte une maltraitance ?</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-724" class="node node-texte node-teaser node-teaser clearfix" about="/page/secouer-un-bebe-peut-etre-tres-dangereux" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/page/secouer-un-bebe-peut-etre-tres-dangereux"><span class="glyphicon glyphicon-file"></span> [Texte] Secouer un bébé peut être très dangereux</a></h2> <span property="dc:title" content="[Texte] Secouer un bébé peut être très dangereux" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Quelle que soit sa demande, les pleurs sont le moyen privilégié d'expression du bébé. Cependant, ces pleurs présents de manière quasi permanente dans le quotidien d'une famille peuvent réellement envahir l'espace nécessaire à chacun. Parfois la tension déborde et s'exprime vis-à-vis du bébé pleureur que l'on prend et que l'on secoue. [...]</p> <p align="justify">Texte paru dans "Points de repère pour prévenir la maltraitance", septembre 2021</p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/page/secouer-un-bebe-peut-etre-tres-dangereux" rel="tag" title="[Texte] Secouer un bébé peut être très dangereux">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Texte] Secouer un bébé peut être très dangereux</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-748" class="node node-texte node-teaser node-teaser clearfix" about="/page/cet-enfant-a-lair-neglige-quen-penser" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/page/cet-enfant-a-lair-neglige-quen-penser"><span class="glyphicon glyphicon-file"></span> [Texte] Cet enfant a l’air négligé : qu’en penser ?</a></h2> <span property="dc:title" content="[Texte] Cet enfant a l’air négligé : qu’en penser ?" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p align="justify">La négligence est un syndrome actuellement bien identifié dans le registre de la maltraitance. Elle se révèle par la carence de soins, un manque d’attention aux besoins de l’enfant, un défaut d’empathie des parents. La négligence touche en général tous les aspects de la vie du petit, tous ses besoins primaires (manger, boire, dormir, être stimulé, être aimé…). Souvent, elle se déploie sur plusieurs générations ; les parents ont eux-mêmes connu des carences qui les rendent moins adéquats dans leurs rôles parentaux.</p> <p align="justify">Un texte paru dans "Points de repère pour prévenir la maltraitance", Temps d'arrêt, Yapaka - septembre 2014</p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/page/cet-enfant-a-lair-neglige-quen-penser" rel="tag" title="[Texte] Cet enfant a l’air négligé : qu’en penser ?">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Texte] Cet enfant a l’air négligé : qu’en penser ?</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-29879" class="node node-texte node-teaser node-teaser clearfix" about="/texte/texte-pour-quelles-raisons-un-enfant-ne-parle-t-il-pas-des-maltraitances-quil-subit" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/texte/texte-pour-quelles-raisons-un-enfant-ne-parle-t-il-pas-des-maltraitances-quil-subit"><span class="glyphicon glyphicon-file"></span> [Texte] Pour quelles raisons un enfant ne parle-t-il pas des maltraitances qu’il subit ?</a></h2> <span property="dc:title" content="[Texte] Pour quelles raisons un enfant ne parle-t-il pas des maltraitances qu’il subit ?" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/texte/texte-pour-quelles-raisons-un-enfant-ne-parle-t-il-pas-des-maltraitances-quil-subit"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/square_thumbnail/public/texte/ne_parle_pas.jpg?itok=AyOBP3Uu" width="185" height="185" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Au moment où un cas de maltraitance est avéré pour un enfant en âge de parler, la question se pose souvent de savoir pour quelles raisons celui-ci a gardé le silence et ne s’est pas confié, par exemple, à un professionnel qui l’entoure. La question que nous allons nous poser ici est « pourquoi cet enfant n’a-t-il pas parlé ?» plutôt que « qu’aurais-je dû faire pour qu’il parle ? ».</p> <p>D’une manière générale, un enfant ne peut pas empêcher la maltraitance d’un parent....</p> <p>In <a href="https://www.yapaka.be/livre/livre-points-de-repere-pour-prevenir-la-maltraitance">Points de Repère pour Prévenir la maltraitance</a>, Temps d'arrêt,  PP 37-39, 2023</p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/texte/texte-pour-quelles-raisons-un-enfant-ne-parle-t-il-pas-des-maltraitances-quil-subit" rel="tag" title="[Texte] Pour quelles raisons un enfant ne parle-t-il pas des maltraitances qu’il subit ?">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Texte] Pour quelles raisons un enfant ne parle-t-il pas des maltraitances qu’il subit ?</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-747" class="node node-texte node-teaser node-teaser clearfix" about="/page/ne-pas-voir-la-maltraitance-sous-son-toit" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/page/ne-pas-voir-la-maltraitance-sous-son-toit"><span class="glyphicon glyphicon-file"></span> [Texte] Ne pas voir la maltraitance sous son toit ?</a></h2> <span property="dc:title" content="[Texte] Ne pas voir la maltraitance sous son toit ?" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p align="justify">On est surpris d’entendre les récits dramatiques d’enfants qui racontent des années d’abus sexuels ou de comportements cruels de la part du père ou beau-père sans que jamais la maman ne soit intervenue. Difficile aussi d’entendre ces mères dire quelles ne savaient pas ou qu’elles n’ont jamais rien vu.</p> <p align="justify">Pourtant cette cécité psychologique se constate dans certaines familles et questionne profondément les capacités protectrices d’un parent [<a href="https://www.yapaka.be/page/ne-pas-voir-la-maltraitance-sous-son-toit">Lire la suite</a>] </p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/page/ne-pas-voir-la-maltraitance-sous-son-toit" rel="tag" title="[Texte] Ne pas voir la maltraitance sous son toit ?">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Texte] Ne pas voir la maltraitance sous son toit ?</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-744" class="node node-texte node-teaser node-teaser clearfix" about="/texte/texte-malmener-ou-brutaliser-un-bebe-impensable" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/texte/texte-malmener-ou-brutaliser-un-bebe-impensable"><span class="glyphicon glyphicon-file"></span> [Texte] Malmener ou brutaliser un bébé : impensable ?</a></h2> <span property="dc:title" content="[Texte] Malmener ou brutaliser un bébé : impensable ?" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p align="justify">La vulnérabilité du petit d'homme suscite immanquablement l'idée qu'une prévenance particulière à son égard est de mise. Et pourtant…</p> <p align="justify">Le bébé met à jour, et de façon exacerbée, l'ambivalence humaine, la polarité des émotions qui nous animent. On peut se sentir émerveillé et attendri devant un bébé sage ou endormi dans les bras, mais se sentir agressif et rancunier lorsque ce même bébé interrompt sans cesse nos nuits, pleure en continu, refuse de s'alimenter…</p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/texte/texte-malmener-ou-brutaliser-un-bebe-impensable" rel="tag" title="[Texte] Malmener ou brutaliser un bébé : impensable ?">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Texte] Malmener ou brutaliser un bébé : impensable ?</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-728" class="node node-texte node-teaser node-teaser clearfix" about="/texte/texte-les-enfants-battus-deviennent-ils-des-parents-maltraitants" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/texte/texte-les-enfants-battus-deviennent-ils-des-parents-maltraitants"><span class="glyphicon glyphicon-file"></span> [Texte] Les enfants battus deviennent-ils des parents maltraitants ?</a></h2> <span property="dc:title" content="[Texte] Les enfants battus deviennent-ils des parents maltraitants ?" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p align="justify">La croyance populaire soutient l'idée que « les enfants maltraités deviennent des parents maltraitants ». Ce propos repose sur le constat que les parents maltraitants ont souvent souffert eux-mêmes de maltraitance, ont vécu un passé douloureux ou des relations difficiles avec la génération précédente.</p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/texte/texte-les-enfants-battus-deviennent-ils-des-parents-maltraitants" rel="tag" title="[Texte] Les enfants battus deviennent-ils des parents maltraitants ?">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Texte] Les enfants battus deviennent-ils des parents maltraitants ?</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> </div> </div> </div> <div class="text-center"><ul class="pagination"><li class="active"><span>1</span></li> <li><a title="Aller à la page 2" href="/thematique/prevenir-la-maltraitance?page=1">2</a></li> <li class="next"><a title="Aller à la page suivante" href="/thematique/prevenir-la-maltraitance?page=1">suivant ›</a></li> <li class="pager-last"><a title="Aller à la dernière page" href="/thematique/prevenir-la-maltraitance?page=1">dernier »</a></li> </ul></div> </div><div class="view view-taxonomy-term view-id-taxonomy_term view-display-id-attachment_3"> <div class="view-content"> <div id="views-bootstrap-grid-3" class="views-bootstrap-grid-plugin-style"> <div class="row"> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-94043" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-toucher-le-fessier-dun-enfant-pour-laccompagner-dans-un-exercice-sportif-une-pratique-a" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-toucher-le-fessier-dun-enfant-pour-laccompagner-dans-un-exercice-sportif-une-pratique-a"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] Toucher le fessier d’un enfant pour l’accompagner dans un exercice sportif, une pratique à éviter ?</a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] Toucher le fessier d’un enfant pour l’accompagner dans un exercice sportif, une pratique à éviter ?" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-toucher-le-fessier-dun-enfant-pour-laccompagner-dans-un-exercice-sportif-une-pratique-a"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video_cover/01_20.jpg?itok=W_O0-ZBn" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Un entretien avec Pierre Delion (02:43), pédopsychiatre.</p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-toucher-le-fessier-dun-enfant-pour-laccompagner-dans-un-exercice-sportif-une-pratique-a" rel="tag" title="[Vidéo] Toucher le fessier d’un enfant pour l’accompagner dans un exercice sportif, une pratique à éviter ?">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] Toucher le fessier d’un enfant pour l’accompagner dans un exercice sportif, une pratique à éviter ?</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-94040" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-les-bons-mauvais-touchers-lister-les-touchers-mauvaise-idee" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-les-bons-mauvais-touchers-lister-les-touchers-mauvaise-idee"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] Les « bons-mauvais touchers »… lister les touchers ? Mauvaise idée !</a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] Les « bons-mauvais touchers »… lister les touchers ? Mauvaise idée !" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-les-bons-mauvais-touchers-lister-les-touchers-mauvaise-idee"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video_cover/01_18.jpg?itok=CTCAAXCE" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Pour <a href="https://www.yapaka.be/professionnels/auteur/pierre-delion">Pierre Delion </a>(04:11), pédopsychiatre, il n'existe pas de listes de bons et mauvais touchers, c'est plutôt l'intention que l'adulte met derrière qui en définit la valeur. Un toucher qui rappelle à l'enfant que l'adulte est là pour lui, qu'il est disponible, présent, qu'il le protège est un toucher porteur. De la même manière, [<a href="https://www.yapaka.be/video/video-les-bons-mauvais-touchers-lister-les-touchers-mauvaise-idee">Lire la suite</a>] </p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-les-bons-mauvais-touchers-lister-les-touchers-mauvaise-idee" rel="tag" title="[Vidéo] Les « bons-mauvais touchers »… lister les touchers ? Mauvaise idée !">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] Les « bons-mauvais touchers »… lister les touchers ? Mauvaise idée !</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-93320" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-suspicion-de-maltraitance-entre-detection-et-bienveillance-a-lenfant-quelle-attention-de" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-suspicion-de-maltraitance-entre-detection-et-bienveillance-a-lenfant-quelle-attention-de"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] Suspicion de maltraitance : entre détection et bienveillance à l&#039;enfant, quelle attention de la part de l&#039;éducateur/animateur ?</a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] Suspicion de maltraitance : entre détection et bienveillance à l&#039;enfant, quelle attention de la part de l&#039;éducateur/animateur ?" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-suspicion-de-maltraitance-entre-detection-et-bienveillance-a-lenfant-quelle-attention-de"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video_cover/1_155_0.jpg?itok=-V7dHfan" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Les adultes en première ligne auprès des enfants (animateurs, éducateurs...) doivent avoir une certaine vigilance vis-à-vis de potentielles maltraitances. Mais plutôt que d'attaquer de front cette question, il s'agira de faire sentir aux enfants que la parole est possible, que des adultes sont disponibles pour les écouter et cela peu importe leurs difficultés, explique <a href="https://www.yapaka.be/auteur/virginie-plennevaux">Virginie Plennevaux</a> (02:51), psychologue clinicienne, coordinatrice de l’équipe SOS Enfants de Charleroi. L'enfant choisira un moment où il se sent prêt à parler et l'adulte en qui il a confiance, il ne faut donc ni précipiter...</p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-suspicion-de-maltraitance-entre-detection-et-bienveillance-a-lenfant-quelle-attention-de" rel="tag" title="[Vidéo] Suspicion de maltraitance : entre détection et bienveillance à l&#039;enfant, quelle attention de la part de l&#039;éducateur/animateur ?">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] Suspicion de maltraitance : entre détection et bienveillance à l&#039;enfant, quelle attention de la part de l&#039;éducateur/animateur ?</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-87941" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-comment-comprendre-la-difficulte-de-reperer-la-maltraitance-dun-enfant" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-comment-comprendre-la-difficulte-de-reperer-la-maltraitance-dun-enfant"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] Comment comprendre la difficulté de repérer la maltraitance d’un enfant ?</a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] Comment comprendre la difficulté de repérer la maltraitance d’un enfant ?" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-comment-comprendre-la-difficulte-de-reperer-la-maltraitance-dun-enfant"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video/cover/golse-2.jpg?itok=2ssBO94i" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Bernard Golse, pédopsychiatre, explique en quoi reconnaitre la maltraitance d’un enfant revient à admettre notre propre fragilité potentielle. Connaître la définition de la maltraitance et  les signes physiques ne suffit pas à repérer une situation. La limite ne relève pas seulement de l’observation et du diagnostic mais également d’une difficulté psychique. </p> <p> </p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-comment-comprendre-la-difficulte-de-reperer-la-maltraitance-dun-enfant" rel="tag" title="[Vidéo] Comment comprendre la difficulté de repérer la maltraitance d’un enfant ?">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] Comment comprendre la difficulté de repérer la maltraitance d’un enfant ?</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-87076" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-a-quoi-etre-attentif-lors-dune-inquietude-de-maltraitance" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-a-quoi-etre-attentif-lors-dune-inquietude-de-maltraitance"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] A quoi être attentif lors d’une inquiétude de maltraitance ? </a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] A quoi être attentif lors d’une inquiétude de maltraitance ? " class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-a-quoi-etre-attentif-lors-dune-inquietude-de-maltraitance"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video/cover/gerard_0.png?itok=HyAR4Wfj" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Marc Gérard (04:04), pédopsychiatre, rappelle toute l'importance de ne jamais rester seul avec des inquiétudes quant à une potentielle maltraitance vécue par un enfant. Il est nécessaire de discuter avec un collègue ou une personne qui connait la famille... pour entendre leur point de vue, mesurer si les inquiétudes sont partagées et également pour ne pas rester seul avec un tel fardeau. </p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-a-quoi-etre-attentif-lors-dune-inquietude-de-maltraitance" rel="tag" title="[Vidéo] A quoi être attentif lors d’une inquiétude de maltraitance ? ">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] A quoi être attentif lors d’une inquiétude de maltraitance ? </span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-87056" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-secouer-un-bebe-est-tres-dangereux" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-secouer-un-bebe-est-tres-dangereux"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] Secouer un bébé est très dangereux</a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] Secouer un bébé est très dangereux" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-secouer-un-bebe-est-tres-dangereux"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video/cover/gerard_0.png?itok=HyAR4Wfj" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p><a href="https://www.yapaka.be/auteur/marc-gerard">Marc Gérard</a> (02:36), pédopsychiatre, explique en quoi secouer un bébé relève d’une maltraitance dont les conséquences sont graves pour le bébé, dont la fragilité notamment du cerveau entraine des hématomes sous-duraux pouvant parfois entrainer la mort. En tant que parent ou adulte, le risque d’être débordé par un bébé inconsolable appelle à solliciter de l’aide, à ne pas rester seul.  La prévention prend appui sur deux aspects essentiels : <a href="https://www.yapaka.be/video/video-secouer-un-bebe-est-tres-dangereux">[Lire la suite]</a></p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-secouer-un-bebe-est-tres-dangereux" rel="tag" title="[Vidéo] Secouer un bébé est très dangereux">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] Secouer un bébé est très dangereux</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-87055" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-en-tant-queducateur-a-quoi-etre-attentif-lors-dune-inquietude-de-maltraitance" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-en-tant-queducateur-a-quoi-etre-attentif-lors-dune-inquietude-de-maltraitance"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] En tant qu’éducateur, à quoi être attentif lors d’une inquiétude de maltraitance ? </a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] En tant qu’éducateur, à quoi être attentif lors d’une inquiétude de maltraitance ? " class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-en-tant-queducateur-a-quoi-etre-attentif-lors-dune-inquietude-de-maltraitance"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video/cover/gerard_0.png?itok=HyAR4Wfj" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p class="rtejustify"><a href="https://www.yapaka.be/auteur/marc-gerard">Marc Gérard</a>, pédopsychiatre (02:24) explique qu'en tant qu'animateur, éducateur travaillant auprès d'enfants et d'adolescents, des signes peuvent inquiéter à propos de la situation de l'un d'eux : bleus, lésions cutanés, propos entendus entre des enfants, changements de comportements... Que faire avec ses inquiétudes concernant [<a href="https://www.yapaka.be/video/video-en-tant-queducateur-a-quoi-etre-attentif-lors-dune-inquietude-de-maltraitance">Lire la suite</a>] </p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-en-tant-queducateur-a-quoi-etre-attentif-lors-dune-inquietude-de-maltraitance" rel="tag" title="[Vidéo] En tant qu’éducateur, à quoi être attentif lors d’une inquiétude de maltraitance ? ">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] En tant qu’éducateur, à quoi être attentif lors d’une inquiétude de maltraitance ? </span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-31065" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-que-faire-quand-un-enfant-arrive-a-lecole-avec-un-hematome" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-que-faire-quand-un-enfant-arrive-a-lecole-avec-un-hematome"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] Que faire quand un enfant arrive à l’école avec un hématome ?</a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] Que faire quand un enfant arrive à l’école avec un hématome ?" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-que-faire-quand-un-enfant-arrive-a-lecole-avec-un-hematome"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video/cover/francoise_0.png?itok=D-lma-Kb" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Françoise Hoornaert, psychologue, décrit comment agir face à un enfant qui présente un hématome inquiétant. L'adulte interpellé, marquera son intérêt, son souci pour l'enfant en le questionnant sur ce qui lui est arrivé. La question, formulée simplement "que s'est-il passé?" est une ouverture, une invitation de l'adulte à la parole, à la confidence de l'enfant. </p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-que-faire-quand-un-enfant-arrive-a-lecole-avec-un-hematome" rel="tag" title="[Vidéo] Que faire quand un enfant arrive à l’école avec un hématome ?">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] Que faire quand un enfant arrive à l’école avec un hématome ?</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-31060" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/video/video-comment-comprendre-quun-parent-ne-protege-pas-son-enfant-abuse" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/video/video-comment-comprendre-quun-parent-ne-protege-pas-son-enfant-abuse"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] Comment comprendre qu&#039;un parent ne protège pas son enfant abusé ?</a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] Comment comprendre qu&#039;un parent ne protège pas son enfant abusé ?" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/video/video-comment-comprendre-quun-parent-ne-protege-pas-son-enfant-abuse"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video/cover/dahin_3.png?itok=yo6O4J_n" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p><a href="https://www.yapaka.be/auteur/anne-francoise-dahin">Anne-Françoise Dahin</a>, psychologue clinicienne, évoque le silence de parent non abuseur comme source de second traumatise pour l’enfant de ne pas avoir été protégé par son autre parent. Les raisons de ce silence divergent et sont multiples, parfois inconscientes, liées à un vécu d’abus dans l’enfance, un contexte d’emprise conjugale qui ne permet pas au parent non abuseur une indépendance de pensée, qui ne lui donne pas [<a href="https://www.yapaka.be/video/video-comment-comprendre-quun-parent-ne-protege-pas-son-enfant-abuse">Lire la suite</a>]</p> <p> </p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/video/video-comment-comprendre-quun-parent-ne-protege-pas-son-enfant-abuse" rel="tag" title="[Vidéo] Comment comprendre qu&#039;un parent ne protège pas son enfant abusé ?">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] Comment comprendre qu&#039;un parent ne protège pas son enfant abusé ?</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-2659" class="node node-video node-teaser node-teaser clearfix" about="/professionnels/video/les-enfants-battus-deviennent-ils-des-parents" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/professionnels/video/les-enfants-battus-deviennent-ils-des-parents"><span class="glyphicon glyphicon-facetime-video"></span> [Vidéo] Les enfants battus deviennent-ils des parents maltraitants ?</a></h2> <span property="dc:title" content="[Vidéo] Les enfants battus deviennent-ils des parents maltraitants ?" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/professionnels/video/les-enfants-battus-deviennent-ils-des-parents"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail_video/public/video/cover/reine_vanderlinden.jpg?itok=rAODxlHZ" width="400" height="225" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Un entretien avec Reine Vander Linden (03:23), psychologue clinicienne. </p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/professionnels/video/les-enfants-battus-deviennent-ils-des-parents" rel="tag" title="[Vidéo] Les enfants battus deviennent-ils des parents maltraitants ?">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Vidéo] Les enfants battus deviennent-ils des parents maltraitants ?</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> </div> </div> </div> <div class="text-center"><ul class="pagination"><li class="active"><span>1</span></li> <li><a title="Aller à la page 2" href="/thematique/prevenir-la-maltraitance?page=1">2</a></li> <li class="next"><a title="Aller à 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field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Une conférence de Cathy Caulier, psychologue et psychothérapeute systémique, à l'occasion du colloque  « Prendre soin de la dimension parentale en psychiatrie » organisé le 26 octobre 2017 par le <a href="http://www.cp-st-bernard.be/">Centre Psychiatrique Saint-Bernard.</a></p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/audio/audio-comprendre-le-vecu-des-enfants" rel="tag" title="[Audio] Comprendre le vécu des enfants">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Audio] Comprendre le vécu des enfants</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-91361" class="node node-audio node-teaser node-teaser clearfix" about="/audio/audio-la-prevention-entre-interet-general-et-controle-social" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/audio/audio-la-prevention-entre-interet-general-et-controle-social"><span class="glyphicon glyphicon-volume-up"></span> [Audio] La prévention entre intérêt général et contrôle social</a></h2> <span property="dc:title" content="[Audio] La prévention entre intérêt général et contrôle social" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p class="rtejustify">Une intervention de <a href="http://www.yapaka.be/auteur/vincent-magos" target="_blank">Vincent Magos</a> </p> <p class="rtejustify"><em>Jusqu’à quel point la prévention contribue-t-elle à  l’intérêt général ou organise-t-elle une forme de contrôle social ?</em><br /> <em>[...] En matière de prévention, le rôle de l’Etat, son rôle à la fois « redistributeur » et protecteur des plus faibles, consiste à mettre en place des mécanismes qui s’adressent à tout le monde de manière indistincte, donc équitable.</em></p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/audio/audio-la-prevention-entre-interet-general-et-controle-social" rel="tag" title="[Audio] La prévention entre intérêt général et contrôle social">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Audio] La prévention entre intérêt général et contrôle social</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-89990" class="node node-audio node-teaser node-teaser clearfix" about="/audio/audio-conference-les-petits-desordonnent-le-monde-pour-comprendre-comment-il-sordonne" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/audio/audio-conference-les-petits-desordonnent-le-monde-pour-comprendre-comment-il-sordonne"><span class="glyphicon glyphicon-volume-up"></span> [Audio] Conférence &quot;Les petits désordonnent le monde pour comprendre comment il s’ordonne »</a></h2> <span property="dc:title" content="[Audio] Conférence &quot;Les petits désordonnent le monde pour comprendre comment il s’ordonne »" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Une conférence de <a href="https://www.yapaka.be/auteur/sylviane-giampino">Sylviane Giampino</a>, psychologue, enregistrée le 24 novembre 2016 lors la Journée d’étude "Pas gaie la pagaille? " organisée par le <a href="http://www.fraje.be/">Fraje.</a></p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/audio/audio-conference-les-petits-desordonnent-le-monde-pour-comprendre-comment-il-sordonne" rel="tag" title="[Audio] Conférence &quot;Les petits désordonnent le monde pour comprendre comment il s’ordonne »">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Audio] Conférence &quot;Les petits désordonnent le monde pour comprendre comment il s’ordonne »</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-29915" class="node node-audio node-teaser node-teaser clearfix" about="/audio/audio-reflexions-sur-la-maltraitance-infantile-apres-50-ans-de-psychiatrie-du-bebe" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/audio/audio-reflexions-sur-la-maltraitance-infantile-apres-50-ans-de-psychiatrie-du-bebe"><span class="glyphicon glyphicon-volume-up"></span> [Audio] Réflexions sur la maltraitance infantile après 50 ans de psychiatrie du bébé</a></h2> <span property="dc:title" content="[Audio] Réflexions sur la maltraitance infantile après 50 ans de psychiatrie du bébé" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p><span style="line-height: 20.8px;">Une conférence du Pr Bernard Golse, pédiatre, pédopsychiatre et psychanalyste organisé par SOS famillle le 25 mai 2012 à Liège.</span></p> </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/audio/audio-reflexions-sur-la-maltraitance-infantile-apres-50-ans-de-psychiatrie-du-bebe" rel="tag" title="[Audio] Réflexions sur la maltraitance infantile après 50 ans de psychiatrie du bébé">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Audio] Réflexions sur la maltraitance infantile après 50 ans de psychiatrie du bébé</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-29916" class="node node-audio node-teaser node-teaser clearfix" about="/audio/audio-quelle-prevention-autour-des-enjeux-psychiques-de-la-maternite" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <header> <h2><a href="/audio/audio-quelle-prevention-autour-des-enjeux-psychiques-de-la-maternite"><span class="glyphicon glyphicon-volume-up"></span> [Audio] Quelle prévention autour des enjeux psychiques de la maternité ?</a></h2> <span property="dc:title" content="[Audio] Quelle prévention autour des enjeux psychiques de la maternité ?" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Intervention de Sophie Marinopoulos, psychologue et psychanalyste organisé par SOS famille le 25 mai 2012 à Liège</p></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/audio/audio-quelle-prevention-autour-des-enjeux-psychiques-de-la-maternite" rel="tag" title="[Audio] Quelle prévention autour des enjeux psychiques de la maternité ?">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Audio] Quelle prévention autour des enjeux psychiques de la maternité ?</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="view-content"> <div id="views-bootstrap-grid-5" class="views-bootstrap-grid-plugin-style"> <div class="row"> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-96204" class="node node-page node-teaser node-teaser clearfix" about="/page/guide-proteger-les-enfants-contre-les-violences-dans-le-sport-outil-pour-les-intervenants" typeof="foaf:Document"> <header> <h2><a href="/page/guide-proteger-les-enfants-contre-les-violences-dans-le-sport-outil-pour-les-intervenants">[Guide] Protéger les enfants contre les violences dans le sport - Outil pour les intervenants sportifs</a></h2> <span property="dc:title" content="[Guide] Protéger les enfants contre les violences dans le sport - Outil pour les intervenants sportifs" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/page/guide-proteger-les-enfants-contre-les-violences-dans-le-sport-outil-pour-les-intervenants"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail/public/page/guide_sport.jpg?itok=WSBN3af0" width="202" height="250" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded">Comment avoir un toucher respectueux de l’enfant ? Comment garder l’enfant à sa place d’enfant ? Comment ne pas glisser vers un rapport de force dans notre relation à l’enfant ? Comment réagir quand on est inquiet pour un enfant? ...  Ce guide, grâce à des fiches pratiques et concrètes, vous aidera à réfléchir, seul ou en équipe, à toutes ces questions pour prévenir la maltraitance des enfants et savoir comment y réagir. Il vous permettra également de découvrir comment mettre en place une Politique de Protection de l’Enfance dans votre structure. <a href="https://www.yapaka.be/page/guide-proteger-les-enfants-contre-les-violences-dans-le-sport-outil-pour-les-intervenants" target="_blank">[...]</a> Télécharger <a href="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/page/fiches-sport-webfinal-def.pdf">les fiches pratiques pour...</a></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/page/guide-proteger-les-enfants-contre-les-violences-dans-le-sport-outil-pour-les-intervenants" rel="tag" title="[Guide] Protéger les enfants contre les violences dans le sport - Outil pour les intervenants sportifs">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Guide] Protéger les enfants contre les violences dans le sport - Outil pour les intervenants sportifs</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-94851" class="node node-page node-teaser node-teaser clearfix" about="/page/outil-formation-prevenir-la-maltraitance-dans-nos-pratiques-et-nos-institutions" typeof="foaf:Document"> <header> <h2><a href="/page/outil-formation-prevenir-la-maltraitance-dans-nos-pratiques-et-nos-institutions">[Outil Formation] Prévenir la maltraitance dans nos pratiques et nos institutions</a></h2> <span property="dc:title" content="[Outil Formation] Prévenir la maltraitance dans nos pratiques et nos institutions" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/page/outil-formation-prevenir-la-maltraitance-dans-nos-pratiques-et-nos-institutions"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail/public/page/maltraitance_instit.jpg?itok=4G-kdyQL" width="178" height="250" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded">Encourager, réconforter, gronder ou sanctionner un enfant ou un jeune, ... participe de notre rôle d’éducateur. Mais parfois, il arrive que nous ne répondions plus aux besoins de l’enfant mais aux nôtres : soulager notre colère en criant, humilier l’enfant, ou encore n’écouter que notre satisfaction d’adulte, par exemple en poussant l’enfant à trop de perfection, de performance, en le brusquant sans respecter son rythme. Il peut arriver à chacun et chacune d’entre nous d’être débordé et de chercher à <a href="https://www.yapaka.be/page/outil-formation-prevenir-la-maltraitance-dans-nos-pratiques-et-nos-institutions" target="_blank">[Lire la suite]</a></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/page/outil-formation-prevenir-la-maltraitance-dans-nos-pratiques-et-nos-institutions" rel="tag" title="[Outil Formation] Prévenir la maltraitance dans nos pratiques et nos institutions">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Outil Formation] Prévenir la maltraitance dans nos pratiques et nos institutions</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-93997" class="node node-page node-teaser node-teaser clearfix" about="/mooc" typeof="foaf:Document"> <header> <h2><a href="/mooc">[Formation en ligne] Points de repère pour prévenir la maltraitance </a></h2> <span property="dc:title" content="[Formation en ligne] Points de repère pour prévenir la maltraitance " class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/mooc"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail/public/page/depliant_mooc_2.jpg?itok=UKz3g9WO" width="250" height="178" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded">Que faire quand une puéricultrice crie régulièrement sur les enfants dont elle a la charge ? Vous êtes animateur, moniteur sportif, responsable d’un mouvement de jeunesse, éducateur, enseignant, puéricultrice, infirmière, … Découvrez la formation en ligne gratuite avec plus de 90 questions directement liées à vos pratiques, des ressources vidéo, audio, livres, textes. <a class="btn btn-primary" href="https://mooc.yapaka.be/">Participer à la formation</a>    <a href="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/page/depliant_mooc_2022_haute_definition.pdf">Téléchargez le dépliant permettant de faire connaitre la formation dans vos réseaux</a></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/mooc" rel="tag" title="[Formation en ligne] Points de repère pour prévenir la maltraitance ">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Formation en ligne] Points de repère pour prévenir la maltraitance </span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-91403" class="node node-page node-teaser node-teaser clearfix" about="/page/chapitre-prevenir-la-maltraitance-penser-le-cadre-institutionnel" typeof="foaf:Document"> <header> <h2><a href="/page/chapitre-prevenir-la-maltraitance-penser-le-cadre-institutionnel">[Chapitre] Prévenir la maltraitance : Penser le cadre institutionnel</a></h2> <span property="dc:title" content="[Chapitre] Prévenir la maltraitance : Penser le cadre institutionnel" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/page/chapitre-prevenir-la-maltraitance-penser-le-cadre-institutionnel"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail/public/page/couverture_ta_100_-_cover.jpg?itok=tChZPKmz" width="139" height="250" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded">"La procédure liturgie des temps modernes  Dans le même fil que celui de l’inflation législative, la procéduralisation vient empêcher de penser et, plus grave, nuit aux objectifs à atteindre. Il revient au responsable, qu’ils soit politique ou membre d’une institution, de supporter l’inconnu et l’anxiété. Cela fait intimement partie de sa fonction. Mais depuis un certain nombre d’années, on voit apparaître dans le travail social la multiplication de procédures sous prétexte de réduire les erreurs ou d’augmenter l’efficience. Qu’en est-il réellement ? (...) " In <a href="http://www.yapaka.be/livre/prevenir-la-maltraitance" target="_blank">Vincent Magos, Prévenir la...</a></div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/page/chapitre-prevenir-la-maltraitance-penser-le-cadre-institutionnel" rel="tag" title="[Chapitre] Prévenir la maltraitance : Penser le cadre institutionnel">Lire la suite<span class="element-invisible"> de [Chapitre] Prévenir la maltraitance : Penser le cadre institutionnel</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-89603" class="node node-page node-teaser node-teaser clearfix" about="/page/decret-qui-organise-la-prevention-et-laide-aux-enfants-victimes-de-maltraitance-en-federation" typeof="foaf:Document"> <header> <h2><a href="/page/decret-qui-organise-la-prevention-et-laide-aux-enfants-victimes-de-maltraitance-en-federation">Décret qui organise la prévention et l&#039;aide aux enfants victimes de maltraitance en Fédération Wallonie-Bruxelles</a></h2> <span property="dc:title" content="Décret qui organise la prévention et l&#039;aide aux enfants victimes de maltraitance en Fédération Wallonie-Bruxelles" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded">Téléchargez ici le <a href="http://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/page/2004_decret_maltaitance_0.pdf">Décret relatif à l'Aide aux enfants victimes de maltraitance</a> du 12 mai 2004. SOMMAIRE : Décret relatif à l'Aide aux enfants victimes de maltraitance - 12 MAI 2004 TITRE Ier. - Définitions et champs de compétence des intervenants  TITRE II. - La coordination TITRE III. - Les équipes SOS Enfants    CHAPITRE Ier. - Les missions des équipes SOS Enfants    CHAPITRE II. - La composition des équipes SOS Enfants     CHAPITRE III. - L'agrément     CHAPITRE IV. - Les subventions    CHAPITRE V. - Le Comité d'accompagnement de l'enfance maltraitée  TITRE IV. - La formation des...</div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/page/decret-qui-organise-la-prevention-et-laide-aux-enfants-victimes-de-maltraitance-en-federation" rel="tag" title="Décret qui organise la prévention et l&#039;aide aux enfants victimes de maltraitance en Fédération Wallonie-Bruxelles">Lire la suite<span class="element-invisible"> de Décret qui organise la prévention et l&#039;aide aux enfants victimes de maltraitance en Fédération Wallonie-Bruxelles</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class=" col-xs-12 col-lg-6"> <article id="node-89602" class="node node-page node-teaser node-teaser clearfix" about="/page/brochure-a-telecharger" typeof="foaf:Document"> <header> <h2><a href="/page/brochure-a-telecharger">Brochure à télécharger</a></h2> <span property="dc:title" content="Brochure à télécharger" class="rdf-meta element-hidden"></span> </header> <div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/page/brochure-a-telecharger"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/thumbnail/public/page/malt_0.png?itok=5XvdMGFF" width="176" height="250" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded">Une brochure "Que faire si je suis confronté à une situation de maltraitance d'enfant ?" destinée aux professionnels (médecins, éducateurs, enseignants, animateurs, TMS de l’ONE, psychologues, assistants sociaux et les intervenants des centres PMS et PSE, des SSM, des CPAS, des écoles,…) </div></div></div> <footer> <ul class="links list-inline"><li class="node-readmore first last"><a href="/page/brochure-a-telecharger" rel="tag" title="Brochure à télécharger">Lire la suite<span class="element-invisible"> de Brochure à télécharger</span></a></li> </ul> </footer> </article> </div> <div class="clearfix visible-lg-block"></div> </div> </div> </div> </div> </section> <section id="block-block-21" class="block block-block clearfix"> <p><a href="javascript:print();" class="btn-print"><span class="glyphicon glyphicon-print">&nbsp;</span><b>Imprimer la page</b></a></p> </section> </div> <div class="row content-bottom equal"> </div> </section> <aside class="col-sm-3" role="complementary"> <div class="region region-sidebar-second"> <section id="block-views-pubs-explicatives-block" class="block block-views clearfix"> <div class="view view-pubs-explicatives view-id-pubs_explicatives view-display-id-block view-dom-id-aa9de29756169d33555041848674808e"> <div class="view-content"> <div class="views-row views-row-1 views-row-odd views-row-first views-row-last"> <div> <strong><a href="/newsletter">Abonnez-vous à la lettre d’info électronique</a></strong> </div> </div> </div> </div> </section> <div id="block-user-login" class="block block-user"> <h2 class="block-title">Se connecter/S&#039;inscrire</h2> <div class="content"> <form action="/thematique/prevenir-la-maltraitance?destination=taxonomy/term/609" method="post" id="user-login-form" accept-charset="UTF-8"><div>Afin de pouvoir participer au site (poster des commentaires, poster vos événements, demander des documents, etc...) créez-vous un compte. <br />C'est gratuit et ne prend que quelques minutes. <br /><br /> <div class="form-item 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fieldset-legend">CAPTCHA</span> </legend> <div class="panel-body" id="bootstrap-panel-body"> <div class="help-block">Cette question nous permet de tester si vous êtes ou non un humain et empêcher les envois de spam automatisés. </div> <input type="hidden" name="captcha_sid" value="66333923" /> <input type="hidden" name="captcha_token" value="da5b6e1d1e82c5fc52cd615ba03f9a4d" /> <div class="form-item form-item-captcha-response form-type-textfield form-group"> <label class="control-label" for="edit-captcha-response">Question mathématique <span class="form-required" title="Ce champ est obligatoire.">*</span></label> 5 + 11 = <input class="form-control form-text required" type="text" id="edit-captcha-response" name="captcha_response" value="" size="4" maxlength="2" /><div class="help-block">Trouvez la solution de ce problème mathématique simple et saisissez le résultat. Par exemple, pour 1 + 3, saisissez 4.</div></div> </div> </fieldset> <div class="form-actions form-wrapper form-group" id="edit-actions"><button type="submit" id="edit-submit" name="op" value="Se connecter" class="btn btn-primary form-submit">Se connecter</button> </div><ul><li><a href="/user/register" title="Créer un nouveau compte utilisateur.">Créer un nouveau compte</a></li> <li><a href="/user/password" title="Demander un nouveau mot de passe par courriel.">Demander un nouveau mot de passe</a></li> </ul></div></form> </div> </div> <section id="block-block-33" class="block block-block clearfix"> <p><a class="btn btn-primary" href="/texte/affiche-que-faire-en-cas-dinquietude-dune-situation-de-maltraitance-infantile">Que faire en cas d'inquiétude de maltraitance?</a></p> </section> <section id="block-search-form" class="block block-search clearfix"> <form class="google-cse form-search content-search" action="/thematique/prevenir-la-maltraitance" method="post" id="search-block-form" accept-charset="UTF-8"><div><div> <h2 class="element-invisible">Formulaire de recherche</h2> <label for="search_block_form">Recherche</label><div class="input-group"><input title="Indiquer les termes à rechercher" placeholder="Que cherchez vous?" class="form-control form-text" type="text" id="edit-search-block-form--2" name="search_block_form" value="" size="15" maxlength="128" /><span class="input-group-btn"><button type="submit" class="btn btn-primary"><span class="icon glyphicon glyphicon-search" aria-hidden="true"></span> </button></span></div><div class="form-actions form-wrapper form-group" id="edit-actions--2"><button class="element-invisible btn btn-primary form-submit" type="submit" id="edit-submit--2" name="op" value="Recherche">Recherche</button> </div><input type="hidden" name="form_build_id" value="form-vpamrKIZWhg5dXyzIyLaH9HK_2EQabYDeFLlhq_naDk" /> <input type="hidden" name="form_id" value="search_block_form" /> </div> </div></form> </section> <section id="block-block-16" class="block block-block clearfix"> <p>Vous pouvez chercher une information, un document, une vidéo selon plusieurs entrées.</p> <ul> <li><a href="/thematique">Par thématique</a></li> <li><a href="/auteurs">Par auteur</a></li> </ul> </section> <section id="block-views-calendrier-block-1" class="block block-views clearfix"> <h2 class="block-title">Agenda des initiatives en Fédération Wallonie-Bruxelles</h2> <div class="view view-calendrier view-id-calendrier view-display-id-block_1 view-dom-id-517d2419fa1d232686caf6e6c07f7dcc"> <div class="view-header"> <nav class="clearfix date-nav-wrapper"> <ul class="pagination pull-right"><li class="prev"><a href="https://www.yapaka.be/thematique/prevenir-la-maltraitance?mini=2024-10" title="Aller au mois précédent" rel="nofollow" class="icon-only"><span class="icon glyphicon glyphicon-menu-left" aria-hidden="true"></span><span class="sr-only">Préc.</span></a></li> <li class="next"><a 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class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-19" class="tue mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 19 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-20" class="wed mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 20 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-21" class="thu mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 21 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-22" class="fri mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 22 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-23" class="sat mini past has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 23 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-24" class="sun mini today has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 24 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> </tr> <tr> <td id="calendrier-2024-11-25" class="mon mini future has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 25 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-26" class="tue mini future has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 26 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-27" class="wed mini future has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 27 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-28" class="thu mini future has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 28 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-29" class="fri mini future has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 29 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-11-30" class="sat mini future has-no-events"> <div class="month mini-day-off"> 30 </div> <div class="calendar-empty">&nbsp;</div> </td> <td id="calendrier-2024-12-01" 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de l'infanticide. Des histoires de vie nous sont dévoilées, des sacs de nœuds... puis l'impensable qui effracte.</div></div></div></div> </div> <div class="views-row views-row-2 views-row-even"> <div class="field field-name-title field-type-ds field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="dc:title"><h3><a href="/actualite/glane-le-requisitoire-du-procureur-general-notre-societe-a-du-mal-a-proposer-un-futur-aux">[Glané] Le réquisitoire du procureur général : &quot;Notre société a du mal à proposer un futur aux jeunes&quot;</a></h3></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Un article de l'Echo relate les inquiétudes du procureur général de Bruxelles qui, dans son discours de rentrée, fait état de l'augmentation vertigineuse des dossiers de protection de la jeunesse :</p></div></div></div> </div> <div class="views-row views-row-3 views-row-odd views-row-last"> <div class="field field-name-title field-type-ds field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="dc:title"><h3><a href="/actualite/podcast-parlons-jeunesse">[Podcast] Parlons Jeunesse </a></h3></div></div></div><div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/actualite/podcast-parlons-jeunesse"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/square_thumbnail/public/actualite/parlons_jeunesse.jpg?itok=2aLThLZj" width="185" height="185" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p>Dans chacun des 6 épisodes de ce podcast, proposé par le <a href="https://www.federation-wallonie-bruxelles.be/nc/detail-article/?tx_cfwbarticlefe_cfwbarticlefront%5Baction%5D=show&amp;tx_cfwbartic&lt;/body&gt;&lt;/html&gt;"></a></p></div></div></div> </div> </div> <div class="view-footer"> <p><a href="http://www.yapaka.be/actualites">Toutes les actualités ici</a> | <a href="http://www.yapaka.be/actualites/rss">RSS</a></p> </div> </div> </section> <section id="block-block-39" class="block block-block clearfix"> <p><a class="skip" href="#block-views-video-au-hasard-block">Skip to main content</a></p> </section> <section id="block-block-22" class="block block-block clearfix"> <h2 class="block-title">Retrouvez-nous sur facebook</h2> <iframe src="https://www.facebook.com/plugins/page.php?href=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Fyapaka%2F&tabs=timeline&width=255&height=360&small_header=true&adapt_container_width=true&hide_cover=true&show_facepile=true&appId=180280925369879" width="255" height="360" style="border:none;overflow:hidden" scrolling="no" frameborder="0" allowfullscreen="true" allow="autoplay; 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Cette rubrique propose <a href="/nous-vous-conseillons">une sélection à découvrir seul ou en équipe</a>. </p> <p><a href="/contact">N'hésitez pas à nous faire part de vos découvertes</a>. </p> <p><br /></p> </div> <div class="view-content"> <div class="views-row views-row-1 views-row-odd views-row-first"> <div class="field field-name-title field-type-ds field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="dc:title"><h3><a href="/objet-culturel/film-juno">[Film] Juno</a></h3></div></div></div><div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/objet-culturel/film-juno"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/square_thumbnail/public/ressource/p172418_p_v10_an.jpg?itok=OmODPBuk" width="185" height="185" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded">Juno McGuff, 16 ans, est une jeune fille qui n'a pas la langue dans sa poche mais qui, sous ses...</div></div></div> </div> <div class="views-row views-row-2 views-row-even"> <div class="field field-name-title field-type-ds field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="dc:title"><h3><a href="/objet-culturel/film-le-comte-de-monte-cristo">[Film] Le Comte de Monte-Cristo </a></h3></div></div></div><div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/objet-culturel/film-le-comte-de-monte-cristo"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/square_thumbnail/public/ressource/26905.20240604040709_5.jpg?itok=1ZY6Rm7t" width="185" height="185" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded">Victime d’un complot, le jeune Edmond Dantès est arrêté le jour de son mariage pour un crime qu’il...</div></div></div> </div> <div class="views-row views-row-3 views-row-odd views-row-last"> <div class="field field-name-title field-type-ds field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="dc:title"><h3><a href="/objet-culturel/film-a-monster-calls">[Film] A monster calls </a></h3></div></div></div><div class="field field-name-field-cover field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/objet-culturel/film-a-monster-calls"><img typeof="foaf:Image" class="img-responsive" src="https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/square_thumbnail/public/ressource/a_monster_calls.jpg?itok=HJkVYyMF" width="185" height="185" alt="" /></a></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded">Conor a une mère malade… et il le sait. Il le sait tellement que cela le hante. La nuit, Conor...</div></div></div> </div> </div> <div class="more-link"> <a href="/nous-vous-conseillons"> Voir plus de conseils &amp; découvertes </a> </div> </div> </section> <section id="block-block-1" class="block block-block clearfix"> <h2 class="block-title">La vie sans mode d&#039;emploi</h2> <p class="rtejustify">Yapaka est <a href="http://www.yapaka.be/professionnels/page/la-lettre-dinformation-de-la-coordination-de-laide-aux-victimes-de-maltraitance">un programme de prévention de la maltraitance</a> à l'initiative du Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique. Éviter la maltraitance… Oui, mais comment ?</p> <p class="rtejustify">Nous aimerions tant quelques idées fortes, un mode d'emploi, un guide pour savoir comment procéder. Mais tout comme il n'y a pas de recette miracle pour être parent parfait, il n'y a pas de réponse préfabriquée pour éviter la maltraitance.</p> <p class="rtejustify">A chacun de se débrouiller... Mais cette débrouille peut s'avérer galère, détresse et solitude ou au contraire créativité pour autant que l'on trouve appui et solidarité : le coup de pouce d'un ami, d'un voisin, d'un proche, l'aide d'un professionnel... yapaka tente de lancer des pistes. N'hésitez pas à donner votre avis.</p> </section> </div> </aside> <!-- /#sidebar-second --> </div> </div> <div class="footer-wrapper"> <footer class="footer container"> <div class="region region-footer"> <section id="block-views-thematique-block" class="block block-views clearfix"> <h2 class="block-title">Thématiques :</h2> <div class="view view-thematique view-id-thematique view-display-id-block clearfix view-dom-id-2ef97f241063d1dd6c7c8b444e5c69e1"> <div class="view-content"> <div class="item-list"> <ul> <li class="views-row views-row-1 views-row-odd views-row-first"> <span> <span><a href="/thematique/abus-sexuel">Abus sexuel</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-2 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/adolescence">Adolescence</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-3 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/adoption">Adoption</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-4 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/adoption-homoparentale">Adoption homoparentale</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-5 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/adultification">Adultification</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-6 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/alienation-parentale">Aliénation parentale</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-7 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/allaitement">Allaitement</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-8 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/art">Art</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-9 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/bebe-secoue">Bébé secoué</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-10 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/cadre-legal">Cadre légal</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-11 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/covid-19">Covid-19</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-12 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/cultures">Cultures</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-13 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/delinquance-sexuelle">Délinquance sexuelle</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-14 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/deni-de-grossesse">Déni de grossesse</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-15 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/desir-denfant">Désir d&#039;enfant</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-16 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/deuil">Deuil</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-17 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/deuil-perinatal">Deuil périnatal</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-18 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/deuil-prenatal">Deuil prénatal</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-19 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/developpement-de-lenfant">Développement de l&#039;enfant</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-20 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/ecrans">Ecrans</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-21 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/ennui">Ennui</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-22 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/famille">Famille</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-23 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/famille-daccueil">Famille d&#039;accueil</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-24 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/famille-monoparentale">Famille monoparentale</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-25 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/famille-recomposee">Famille recomposée</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-26 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/fonctions-parentales">Fonctions parentales</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-27 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/fratrie">Fratrie</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-28 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/garde-alternee">Garde alternée</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-29 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/garde-des-enfants">Garde des enfants</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-30 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/grossesse">Grossesse</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-31 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/grossesse-adolescente">Grossesse adolescente</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-32 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/grossesse-non-desiree">Grossesse non désirée</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-33 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/handicap">Handicap</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-34 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/harcelement">Harcèlement</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-35 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/homoparentalite">Homoparentalité</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-36 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/hyperactivite">Hyperactivité</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-37 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/hypersexualisation">Hypersexualisation</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-38 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/inceste">Inceste</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-39 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/incestuel">Incestuel</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-40 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/infanticide">Infanticide</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-41 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/interculturalite">Interculturalité</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-42 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/internet">Internet</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-43 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/intimite">Intimité</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-44 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/jeu">Jeu</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-45 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/jeu-sexuel-entre-enfants">Jeu sexuel entre enfants</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-46 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/jeu-video">Jeu vidéo</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-47 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/jouer-dehors">Jouer dehors</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-48 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/lien-parents-enfants">Lien parents-enfants</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-49 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/limites">Limites</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-50 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/majorite-sexuelle">Majorité sexuelle</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-51 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/maltraitance">Maltraitance</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-52 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/maltraitance-institutionnelle">Maltraitance institutionnelle</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-53 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/masturbation-de-lenfant">Masturbation de l&#039;enfant</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-54 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/maternite">Maternité</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-55 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/mediation-parentale">Médiation parentale</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-56 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/naissance">Naissance</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-57 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/negligence">Négligence</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-58 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/paternite">Paternité</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-59 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/pedophilie">Pédophilie</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-60 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/place-de-lenfant">Place de l&#039;enfant</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-61 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/pleurs-du-bebe">Pleurs du bébé</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-62 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/pornographie-et-adolescence">Pornographie et adolescence</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-63 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/precarite">Précarité</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-64 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/prevenir-la-maltraitance" class="active">Prévenir la maltraitance</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-65 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/prise-en-charge">Prise en charge</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-66 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/reunion-dequipe-0">Réunion d&#039;équipe</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-67 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/role-des-pouvoirs-publics">Rôle des pouvoirs publics</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-68 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/role-des-professionnels-de-lenfance">Rôle des professionnels de l&#039;enfance</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-69 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/secret-professionnel-et-reseau">Secret professionnel et réseau</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-70 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/separation-parentale">Séparation parentale</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-71 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/sexualite">Sexualité</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-72 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/smartphone">Smartphone</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-73 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/socialisation">Socialisation</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-74 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/societe">Société</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-75 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/sommeil">Sommeil</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-76 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/souffrance-psychique">Souffrance psychique</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-77 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/suicide">Suicide</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-78 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/tablette-tactile">Tablette tactile</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-79 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/technoference">Technoférence</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-80 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/television">Télévision</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-81 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/theorie-de-lattachement">Théorie de l&#039;attachement</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-82 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/transgenerationnel">Transgénérationnel</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-83 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/traumatisme">Traumatisme</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-84 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/troubles-du-developpement">Troubles du développement</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-85 views-row-odd"> <span> <span><a href="/thematique/vie-institutionnelle">Vie institutionnelle</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-86 views-row-even"> <span> <span><a href="/thematique/violence-conjugale">Violence conjugale</a></span> </span></li> <li class="views-row views-row-87 views-row-odd views-row-last"> <span> <span><a href="/thematique/violences-educatives">Violences éducatives</a></span> </span></li> </ul></div> </div> </div> </section> <section id="block-block-25" class="block block-block clearfix"> <div style="width: 100%; margin:auto; font-size: 12px; margin-top: 30px;margin-bottom: 30px; color: white !important;"><a href="/user">Se connecter</a> | <a href="/nous_contacter">Contact</a> | <a href="http://www.drupal.org" target="_blank"> Propulsé par Drupal</a> | <a href="http://www.etnic.be" target="_blank">Hébergé par Etnic</a> |&nbsp;<a href="http://www.federation-wallonie-bruxelles.be/index.php?id=portail_legal" target="_blank">Mentions légales - Vie privée</a> | <a href="https://www.yapaka.be/page/declaration-sur-laccessibilite" target="_blank"> Accessibilité du site</a> |</div> </section> </div> </footer> </div> </div> <!-- Ils ont dit : "Tu es devenu fou à cause de Celui que tu aimes." J'ai dit : "La saveur de la vie n'est que pour les fous." 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