脺berblick — Preu脽en als Kulturstaat

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id="plone-document-byline"> </div> <p class="documentDescription"> <span class="" id="parent-fieldname-description"> </span> </p> <div class="" id="parent-fieldname-text"> <h3>Das Projekt</h3> <p><img width="450" height="150" alt="Symbol f眉r kulturpolitische Netzwerke in Staat und Gesellschaft als Forschungsgegenstand des Projekts" src="/web/20160229184126im_/http://actaborussica.bbaw.de/bilder/pak-ueberblick.jpeg/image"/></p> <p><em>Symbol f眉r kulturpolitische Netzwerke in Staat und Gesellschaft als Forschungsgegenstand des Projekts</em></p> <div class="breakline"> </div> <p> </p><p>Besch盲ftigung mit preu脽ischer Geschichte an der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften entspringt nicht allein ihrem Traditionsverst盲ndnis als Nachfolgerin der Preu脽ischen Akademie der Wissenschaften. Vielmehr wird sie gleicherma脽en den Erwartungen einer interessierten 脰ffentlichkeit wie dem anhaltenden Interesse der geschichtswissenschaftlichen Forschung an Preu脽en als historischem Ph盲nomen gerecht, das wie kein anderer Staat die moderne Geschichte Deutschlands gepr盲gt und nachhaltig, wenn auch ambivalent, auf Europa ausgestrahlt hat. Umso bemerkenswerter ist die derzeitig bundesweit geringe institutionelle Einbindung der Erforschung preu脽ischer Geschichte.<br/>Die BBAW hat im Jahre 2004 das Vorhaben "Preu脽en als Kulturstaat" eingerichtet. Es widmet sich dem vielschichtigen Bild Preu脽ens in der neueren Geschichte, das vornehmlich als Milit盲r- und Obrigkeitsstaat, aber auch als toleranter Aufkl盲rungsstaat oder viel geforderter Integrationsstaat gesehen wird.<br/>Das Vorhaben wendet sich mit der Fokussierung auf die Kulturstaatsproblematik einem wissenschaftlich noch nicht ausgeleuchteten und dennoch zentralen Aspekt der preu脽ischen Geschichte zu. Ganz allgemein geht es um das Verh盲ltnis von Staatsbildung, Kultur und Gesellschaft. F眉r den Untersuchungszeitraum 19./20. Jahrhundert verbindet sich dieses Verh盲ltnis mit den Begriffen von zentralstaatlich gelenkter Integrationspolitik und vorhandener Pluralit盲t der Kulturen, Regionen, Religionen und Ethnien, von Staatskultur und Partikularkultur, von kultureller, bildungsgeschichtlicher und wissenschaftlicher Leistungskraft, von staatlicher Daseinsf眉rsorge und internationaler Modellfunktion. In einer Kombination von editorischer Grundlagenforschung und monographischer Analyse werden in dem Projekt ausgew盲hlte Themen preu脽ischer Kultur-, Religions-, Wissenschafts- und Erinnerungspolitik bearbeitet. Das Vorhaben ist modulartig aufgebaut und bedient sich vornehmlich der f眉r das Thema einzigartigen Berlin-Brandenburgischen Archivlandschaft. <br/> </p> <p>In einer ersten Phase steht die Erarbeitung der seit langem ausstehenden Geschichte des preu脽ischen Kultusministeriums im Mittelpunkt. Dieser im Rahmen des Projekts 眉bergreifende Themenschwerpunkt wird in einer Kombination aus quellenerschlie脽ender, editorischer und monographischer Arbeit das Kultusministerium als Staatsorgan und gesellschaftliche Agentur untersuchen, wobei 眉ber eine herk枚mmliche Beh枚rdengeschichte wesentlich hinausgegangen wird. F眉r die quellengest眉tzte Analyse dieser komplexen Fragestellung werden neben der umf盲nglichen archivalischen 脺berlieferung des Kultusministeriums und anderer Zentralbeh枚rden im Geheimen Staatsarchiv Preu脽ischer Kulturbesitz Berlin-Dahlem vor allem Nachl盲sse von Akteuren aus Staat und Gesellschaft ausgewertet und wichtige Dokumente ediert. Biographisches Material 眉ber die h枚heren Kultusbeamten Preu脽ens, 眉ber Wissenschaftler, Geistliche, K眉nstler, Publizisten und andere auf dem Felde der Kulturpolitik und Kultur t盲tig gewesenen Pers枚nlichkeiten wird sowohl aus den archivalischen 脺berlieferungen wie aus den zeitgen枚ssischen Publikationen, der Memoiren- und modernen Fachliteratur computergest眉tzt ausgewertet und in verschiedenartigen Formen und Medien publiziert.<br/>Als zus盲tzliche Serviceleistung werden drei, im Zuge des Forschungsprozesses sukzessiv anwachsende Online-Angebote pr盲sentiert: eine Bibliographie, in der Titel zum Projektthema von der zeitgen枚ssischen Publizistik bis hin zur modernen Fachliteratur zusammengestellt sind; eine Chronologie, die wichtige Daten der Profilierung Preu脽ens als Kulturstaat enth盲lt, und eine Bildergalerie zur exemplarischen Visualisierung der Leistungen des Kulturstaats und seiner Akteure.<br/>Das Vorhaben wird von einer <a href="/web/20160229184126/http://actaborussica.bbaw.de/mitglieder-mitarbeiter/kommission">Kommission</a> betreut, die unter der Leitung von J眉rgen Kocka steht und in der Wolfgang Neugebauer die Projektleitung 眉bernommen hat. <br/>   </p> <p><strong>Ein Teilprojekt: Das preu脽ische Kultusministerium  <br/><br/></strong></p> <p><img width="450" height="242" alt="Front des Kultusministeriums 1883 Unter den Linden 4" src="/web/20160229184126im_/http://actaborussica.bbaw.de/bilder/front-des-kultusministeriums-1883-unter-den-linden-4/image"/><br/><br/><em>Front des Kultusministeriums 1883 Unter den Linden 4</em></p> <p> </p> <p>Im Zentrum der ersten Phase des Projekts steht die Besch盲ftigung mit dem preu脽ischen, als "Ministerium der geistlichen, Unterrichts- und Medizinal-Angelegenheiten" gegr眉ndeten Kultusministerium. Seine Geschichte gilt seit langem als kultur-, wissenschafts-, kirchen- und bildungsgeschichtliches Desiderat. Lediglich die Fr眉hzeit liegt monographisch bearbeitet vor.<br/>Unter den Leitbegriffen "Staatsbeh枚rde" und "gesellschaftliche Agentur" wird das Projekt Entwicklung und T盲tigkeit dieses von 1817 bis 1934 existierenden Verwaltungsorgans systematisch und exemplarisch beleuchten. Neben den bew盲hrten Bestandteilen einer Beh枚rdengeschichte wie Entstehung, Aufbau und Personal, die es zu untersuchen gilt, ist die Stellung dieser preu脽ischen Zentralinstitution im gesellschaftlich-kulturellen Umfeld und ihr Wirken als Teil und Instrument des Kulturstaats von vorrangigem Interesse. Das Hineinwirken dieses Staatsorgans in den gesellschaftlichen Raum wird ebenso erforscht wie die Einflussnahme der Gesellschaft auf die Kulturpolitik des Staates. Es geht also um vielf盲ltige Interaktionen zwischen Staat und Gesellschaft auf dem weiten Feld der Kultur, eingebettet in den historischen Kontext der allgemeinen gesellschaftlichen wie staatlichen Entwicklung Preu脽ens. Der Untersuchungszeitraum reicht dabei von der Reformzeit 眉ber Aufstieg und Niedergang der konstitutionellen Monarchie bis hin zum parlamentarischen Freistaat Preu脽en und dessen Ende in der nationalsozialistischen Diktatur. Die Ergebnisse dieser epochen眉bergreifenden Analyse werden in monographischer und editorischer Form vorgelegt.<br/>Anhand der archivalischen 脺berlieferung des Kultusministeriums und anderer preu脽ischer Zentralbeh枚rden, anhand von Nachl盲ssen, Korrespondenzen sowie Schriften der h枚heren Kultusbeamten und anderer Akteure sowie der zeitgen枚ssischen Publizistik soll untersucht werden, ob zum einen dieses Regierungsorgan in der Gesellschaft agiert und beispielsweise soziale Strukturen hervorgebracht bzw. geformt hat und inwiefern zum anderen Impulse "von unten" ihrerseits diese Zentralbeh枚rde im Interesse der Gesellschaft auch gelenkt haben. Den gesellschaftlich-kulturellen Beziehungsgeflechten hochrangiger Amtstr盲ger des Ministeriums wird hierbei besondere Aufmerksamkeit zufallen, um die Entwicklung kulturstaatlicher Potentiale Preu脽ens epochen- und typenspezifisch als auch hinsichtlich ihrer einzigartigen Besonderheiten untersuchen zu k枚nnen. Hierbei sind Pers枚nlichkeiten, Muster und Verfahren kulturpolitischer Interaktionen miteinander in Beziehung zu setzen. Dadurch sind auch grunds盲tzliche Schlussfolgerungen zu erwarten, inwieweit das oberste kulturpolitische Staatsorgan als Vermittlungs- und Transmissionsinstanz gesellschaftlicher Kulturbed眉rfnisse gleichsam instrumentalisiert werden konnte. <br/> </p> <p><strong>Weiterf眉hrende Themen</strong></p><p><br/>Die wissenschaftliche T盲tigkeit des Vorhabens weist eine modulartige Struktur auf, in der Forschung, Edition, Pr盲sentation von Teilergebnissen und flexible Fortschreibung der Forschungsfragen und -themen ineinander greifen, so dass das Konzept laufend 眉berpr眉ft, gesch盲rft und gegebenenfalls modifiziert werden kann. Methodische Offenheit und Flexibilit盲t sollen gew盲hrleisten, dass im Sinne der Modul-Planung auch neue Akzente im Forschungsprogramm gesetzt werden k枚nnen.<br/>Neben der momentanen intensiven Besch盲ftigung mit dem preu脽ischen Kultusministerium konzentrieren sich derzeit thematisch weiterf眉hrende 脺berlegungen auf folgende Forschungsfelder:</p> <p> <strong><br/>脰ffentlichkeit und Zensurpolitik in Preu脽en zwischen Wiener Kongress und Reichsgr眉ndung</strong><br/><br/>Zentraler Ausgangspunkt des Themas ist die Entstehung von politisch-b眉rgerlicher 脰ffentlichkeit im Preu脽en des 19. Jahrhunderts und zwar im Spiegel der au脽erordentlich gut 眉berlieferten Zensurakten. Die Politisierung der 脰ffentlichkeit seit der Epoche der Revolutionen ist ein lohnendes, bislang nur f眉r kurze Epochen (etwa f眉r Hardenbergs Wirken) ber眉hrtes und im Spiegel der Zensurpolitik noch kaum bearbeitetes Thema. Dabei wird es darum gehen, das Verh盲ltnis der Publizistik im Vorm盲rz zu fr眉hen Formen der Vereinsbildung einerseits, zu St盲nden bzw. Parlamenten andererseits zu bestimmen, wobei diese sich entwickelnde 脰ffentlichkeit sehr wohl in ihrem jeweils spezifischen Verh盲ltnis zur aktiven adligen Literarkultur wie zu unterschiedlichen Volkskulturen zu beachten ist.<br/>Die Herausbildung von Formen gesellschaftlicher Kommunikation und Selbstverst盲ndigung sowie der Versuch der verschiedenen Tr盲ger staatlicher Gewalt, diesen Prozess zu kontrollieren und zu steuern, werden im Zentrum der Untersuchung stehen. Es wird ganz wesentlich darum gehen, 盲ltere Schablonen und Vorstellungen kritisch zu 眉berpr眉fen. Gerade die "Zensurrealit盲t" gilt es zu erfassen. Um 1840 hat es – um ein Beispiel zu geben – bisweilen sehr lange gedauert, bis Berliner Ministerien bemerkten, dass weitab im Lande Exponenten einer prononciert liberalen Oppositionsbewegung als Zensoren beauftragt worden waren und dieses Amt gegen die Intentionen der Regierung wahrnahmen. Auch nach 1850 scheint in Oppositionslandschaften die Zensur teilweise sehr oberfl盲chlich gehandhabt worden zu sein. In Berlin wurde sie entschiedener praktiziert, teilweise auch gegen Bl盲tter "von rechts". Wiederholt wurde die konservative "Kreuzzeitung" vom Ministerium beschlagnahmt.<br/>Die Relation von sich formierender 脰ffentlichkeit und staatlicher Zensurpolitik wird in der Konfrontation mit politischen Zentralproblemen (Verfassungsfrage vor 1850 / soziale Frage, nationale Frage) zu untersuchen sein. Dabei sind die politischen (Vereine, Parteien) und sozialen Bewegungen im ganzen Staat und in seinen Provinzen ebenso wie in der Hauptstadt stets im Blick zu behalten.<br/> </p> <p><strong>Katholische Kirche und preu脽ischer Staat in den ersten zwei Dritteln des 19. Jahrhunderts</strong></p> <p><br/>Das Thema Konfession im 19. Jahrhundert ist einerseits ein aktuelles historisches Forschungsfeld, dieses Jahrhundert ist sogar als das "zweite Konfessionszeitalter" (Blaschke) bezeichnet worden. Andererseits wurde in j眉ngerer Zeit darauf hingewiesen, dass der politische Katholizismus in der Konfliktphase vor dem Kulturkampf  "weiter der Bearbeitung" harrt und dass man f眉r das Verh盲ltnis von (protestantisch gepr盲gtem) Staat und katholischer Kirche auf 盲ltere Arbeiten zur眉ckgreifen m眉sse.<br/>Einerseits wird in der Forschung postuliert, dass die katholische Kirche ihre Unabh盲ngigkeit und den "wahren Glauben" gegen die Eingriffe der Zentralgewalt bis hin zur Bildung des politischen Katholizismus sch眉tzen musste, andererseits aber argumentiert, dass der moderne preu脽ische Staat sich gegen diese traditionelle und regionale Autorit盲t zu verteidigen hatte. Beiden Standpunkten liegt die Interpretation der katholischen Kirche als starker Minderheit zugrunde. Hierdurch wurde die Betrachtung des Konflikts zwischen ihr und dem preu脽ischen Staat verengt. Vor allem wurden die Phasen der Wandlung von einer passiven zur aktiven Minderheit vernachl盲ssigt. Besonders in der Rheinprovinz und Westfalen war die katholische Kirche weitaus st盲rker verankert als die preu脽ische Regierung. Ohne formelle politische Macht wuchs ihr Einfluss in der Bev枚lkerung ab ca. 1830 sogar noch. Diese gleichzeitige Unter- und 脺berlegenheit der katholischen Kirche in diesen Provinzen sowie, freilich nationalpolitisch aufgeladen, in Posen, forderte den Staat zu Reaktionen heraus.<br/>Der spannungsreiche Prozess der Interaktion zwischen Kirche und Staat verdient eine n盲here Untersuchung. Nicht zuletzt fordern die in Berlin lagernden, bisher gutenteils unausgewerteten Quellen eine solche Analyse.<br/> </p> <p><strong>Repr盲sentation der Monarchie in Preu脽en (1797–1871)</strong></p> <p><br/>Die Sp盲tzeit des Hofes ist in der preu脽ischen Geschichte nach wie vor defizit盲r, trotz neuer Studien zu Einzelthemen. Die vorgesehene Untersuchung legt ihren thematischen Schwerpunkt vorerst auf die Reiset盲tigkeit der Monarchen. Im Zentrum stehen dabei die Tradition monarchischer Selbstdarstellung und Ver盲nderungen dynastischer Symbolik, aber auch deren zeitgen枚ssische Reflexion. Diese Ans盲tze sollen anhand der Quellen 眉berpr眉ft werden: Monarchische Repr盲sentation war auch im 19. Jahrhundert kein Selbstzweck. Sie diente der Festigung der Monarchie und insbesondere nach 1789 der Herrschaftslegitimation. Herrschaft und Macht wurden durch sie wahrnehmbar.<br/>Im Untersuchungszeitraum bestand neben der sich etablierenden &bdquo;b眉rgerlichen 脰ffentlichkeit" weiter eine &bdquo;repr盲sentative 脰ffentlichkeit" des Hofes, so erkennbar in fortgef眉hrten Zeremonien und Ritualen – auch wenn diese einem u. a. verfassungsrechtlichen Funktionswandel unterlagen.<br/>In wie weit neue Zeremonien geschaffen wurden, ist ebenso zu untersuchen wie die Frage, wie es dem preu脽ischen K枚nigshaus gelang, auf die Herausforderungen des s盲kularen Wandlungsprozesses vor allem in der zweiten H盲lfte des 19. Jahrhunderts zu reagieren und welches Verh盲ltnis der Hof zur medialen 脰ffentlichkeit einnahm.<br/>Es ist nicht ausgeschlossen, dass die Untersuchung um andere Bereiche der monarchischen Repr盲sentation erweitert wird.<br/> </p> <p><strong>Wissenschaftspolitik in der Republik. Disziplinen, Berufungen und Gesellschaft unter den Kultusministern Haenisch, Boelitz, Becker und Grimme (1918–1933)</strong><br/><br/>Zun盲chst sollen im Sinne einer Zusammenschau zentrale Themenfelder bzw. Probleme der Wissenschaftspolitik 1918–33 aus ministerieller Sicht dargestellt werden. Fragen wie Hochschulreform und Etablierung neuer (Teil-) F盲cher an Universit盲ten, Auslandsstudien und internationale Austauschorganisationen, vermehrte Nachwuchsf枚rderung und soziale Lage der Hochschullehrer sind zu behandeln. Zweitens soll die Berufungspolitik in ausgew盲hlten Disziplinen analysiert werden. In den Fokus genommen werden voraussichtlich: Geschichte, Soziologie, P盲dagogik, Teilbereiche von National枚konomie und Rechtswissenschaft sowie die Physik. F眉r beide Fragenkomplexe findet sich in den kultusministeriellen Akten bzw. sonstigen zentralstaatlichen Best盲nden wie auch in Gelehrten- und Wissenschaftspolitiker-Nachl盲ssen im Geheimen Staatsarchiv PK sowie Universit盲ts- und Akademie-Archiven aussagekr盲ftiges Material. Aus den durch Schriftwechsel, Einzelgutachten, Fakult盲tslisten etc. belegten Einzelf盲llen sind Grundlinien der Wissenschaftspolitik zu rekonstruieren. Leitfragen lauten z. B.: Welche spezifischen 脛nderungen gab es gegen眉ber der Kaiserzeit? Welche F盲cher und wissenschaftlichen Richtungen wurden gef枚rdert? Kooperieren oder konfligieren Ministerium und Fakult盲ten? Welche (neuen) institutionellen und personalen Einflu脽faktoren gab es? Werden Unterschiede in der Behandlung der Disziplinen erkennbar? Die Studie leistet Grundlagenforschung, denn mit der Edition von ministeriellen Aktenst眉cken, die in Berlin verf眉gbar sind, aber in manchen Universit盲tsarchiven auch kriegsbedingt nicht 眉berdauerten, werden Dokumente zug盲nglich gemacht, auf die Forscher zu einzelnen Universit盲ten und F盲chern zur眉ckgreifen k枚nnen.<br/> </p> <p><strong>Die Finanzierung des preu脽ischen Kulturstaats 1817–1934</strong><br/><br/>Eine Charakteristik des Kulturstaates als Kulturinterventionsstaat beinhaltet zwangsl盲ufig auch die Fragen nach den zur Verf眉gung stehenden finanziellen Mitteln und nach ihrer Verteilung. Im Rahmen einer Studie werden sowohl 脺berblicksstatistiken zu den Kultus-Etats im gesamten Untersuchungszeitraum als auch detailliertere Zahlen zu den Umbruchsperioden 1848/50, 1864/71 und 1918/19 ermittelt. Damit k枚nnen Grundproportionen und Anteile der zentralstaatlichen Finanzierung von Kultur insgesamt sowie einzelner Bereiche oder Projekte herausgearbeitet werden. Diese Ausf眉hrungen sowie Fallstudien zu verschiedenen Finanzierungsformen und –mechanismen im Verantwortungsbereich des Kultusministeriums werden mit der Edition von bisher ungedruckten Grundsatzdokumenten untermauert. Es soll versucht werden, im Sinne des weiten Kulturstaatsbegriffs nicht nur die Finanzierung aus zentralen Staatsfonds, sondern auch aus regionalen, kommunalen und privaten Mitteln einschlie脽lich der Mitwirkung von Vereinen, Verb盲nden usw. zu problematisieren und au脽erdem die Eigenfinanzierung aufgrund von Geb眉hren, Spenden usw. zu ber眉cksichtigen. Damit kann eine durch die Ausrichtung auf den Staatshaushalt gegebene etatistische Betrachtungsweise um die gesellschaftliche Perspektive erweitert werden. Unter dem Blickwinkel der Finanzen sollen Themen wie die Entwicklung der Universit盲ten im Gefolge der preu脽ischen Reformen, der Konflikt mit der katholischen Kirche in den 1840er Jahren, die B眉low’sche Deutschtumspolitik, die Etablierung bzw. Schlie脽ung von Forschungsunternehmen, Lehranstalten, Instituten oder Museen sowie die Einf眉hrung des Schulfunks betrachtet werden. Diese Aufz盲hlung ist aber nicht endg眉ltig, sondern wird in starkem Ma脽e von der Ergiebigkeit der archivalischen Quellen abh盲ngen.</p> <p> </p> </div> <div class="relatedItems"> </div> <div class="visualClear"></div> <div class="documentActions"> </div> </div> <span id="contentBottomLeft"></span> <span id="contentBottomRight"></span> </div> </div> </div> <div id="portal-column-two"> <div class="top_right_column"> <p>Suche</p> <form onsubmit="" style="white-space: nowrap;" action="https://web.archive.org/web/20160229184126/http://actaborussica.bbaw.de/search" name="searchform"> <input type="text" id="inserted" name="SearchableText" type="text" title="Seitensuche"> <input type="image" value="" name="" class="searchbutton" src="https://web.archive.org/web/20160229184126im_/http://actaborussica.bbaw.de/++resource++extern.theme.images/transparent.gif"/> </form> </div> <div class="visualPadding"> <div id="portletwrapper-706c6f6e652e7269676874636f6c756d6e0a636f6e746578740a2f70616b0a626261775f6b6f6e74616b745f706f72746c6574" class="portletWrapper kssattr-portlethash-706c6f6e652e7269676874636f6c756d6e0a636f6e746578740a2f70616b0a626261775f6b6f6e74616b745f706f72746c6574"> <div class="context_nav"> <span id="kontakt_link">Kontakt </span> <div id="kontakt"> <p class="name"> DR.<br/> B盲rbel Holtz</p> <p class="abstand1"> Telefon: +49 (0)30 20370 477</p> <br/> <a class="mail" href="https://web.archive.org/web/20160229184126/mailto:holtz@bbaw.de">holtz@bbaw.de</a> <p class="abstand2"> <span>Berlin-Brandenburgische<br/>Akademie der Wissenschaften</span> <br/> J盲gerstrasse 22/23<br/> 10117 Berlin </p> </div> </div> </div>   </div> </div> </div> <div class="visualClear" id="clear-space-before-footer"></div> <div id="footer"> <div class="border"> <div> <a href="#" class="seitenanfang">zum seitenanfang</a> <a class="drucken" target="_blank" href="https://web.archive.org/web/20160229184126/http://actaborussica.bbaw.de/ueberblick/ueberblick/?format=print">Druckversion</a> </div> </div> <div class="foot"> <div class="left_column"> © 2016 Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften <a class="hiddenStructure" href="https://web.archive.org/web/20160229184126/mailto:t1e9s9t6@bbaw.de">mail</a> </div> <div class="right_column"> <p> <a href="https://web.archive.org/web/20160229184126/http://actaborussica.bbaw.de/datenschutz">Datenschutz</a> <a href="https://web.archive.org/web/20160229184126/http://actaborussica.bbaw.de/impressum">Impressum</a> <a href="https://web.archive.org/web/20160229184126/http://actaborussica.bbaw.de/login_form">login</a> </p> </div> </div> </div> <div class="visualClear"></div> </div> <div id="kss-spinner"><img alt="" src="https://web.archive.org/web/20160229184126im_/http://actaborussica.bbaw.de/spinner.gif"/></div> </body> </html>

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