CINXE.COM
skolastik - Videnskab fra 1100- og 1200-tallet - Lex
<!DOCTYPE html> <html lang="da" data-locale="da" class="theme-lex"> <head> <meta charset="utf-8"> <link rel="preload" as="font" type="font/woff2" crossorigin href="/packs/fonts/PublicoText-Roman-Web-e79f9f1d5a6ff95cac3a.woff2"> <link rel="preload" as="font" type="font/woff2" crossorigin href="/packs/fonts/PublicoText-Bold-Web-353e07ec366c10f42cec.woff2"> <link rel="preload" as="font" type="font/woff2" crossorigin href="/packs/fonts/PublicoText-Semibold-Web-ee11c8b2c8c1e35b1c86.woff2"> <link rel="preload" as="font" type="font/woff2" crossorigin href="/packs/fonts/PublicoText-Italic-Web-825f963eb04ff5284188.woff2"> <link rel="preload" as="font" type="font/woff2" crossorigin href="/packs/fonts/Inter-Variable-6964e1af272feae410b5.woff2"> <link rel="preload" as="font" type="font/woff2" crossorigin href="/packs/fonts/Inter-RegularItalic-9c8bbd8b6f5daa06ba26.woff2"> <title>skolastik - Videnskab fra 1100- og 1200-tallet - Lex</title> <meta name="description" content="Skolastik har siden renæssancen været en betegnelse for videnskab, navnlig filosofi og teologi, af den type, der fra ca. 1100 blev dyrket ved de højere skoler i Europas vestlige egne og fra ca. 1200 især ved universiteterne. Skolastikkens sprog var latin."> <meta name="google-site-verification" content="DwZjvVshXtvwxWrYJ6jvFu2URfuNBZxghWTANRxo6NE"> <meta name="facebook-domain-verification" content="icphoxnz0icnwes1nq1iyuel513hyz"> <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1"> <script>dataLayer = [{ 'mediaCount': '0', 'characterCount': '8179', 'internalLinkCount': '0', 'articleId': '21007', 'breadcrumb': 'Lex | Sprog, religion og filosofi | Filosofi | Filosofi og filosoffer - middelalderen | skolastik', 'userType': 'gjest', 'environment': 'production'}];</script> <script>(function(w,d,s,l,i){w[l]=w[l]||[];w[l].push({'gtm.start': new Date().getTime(),event:'gtm.js'});var f=d.getElementsByTagName(s)[0], j=d.createElement(s),dl=l!='dataLayer'?'&l='+l:'';j.async=true;j.src= 'https://fpt.lex.dk/fpt655.js?id='+i+dl;f.parentNode.insertBefore(j,f); })(window,document,'script','dataLayer','GTM-WVJ6D32');</script> <link rel="icon" href="/favicon.ico"> <link rel="image_src" href="/packs/static/images/lex_logo_dark-603fe2f9ad83a32c6a79.svg"> <link rel="stylesheet" href="/packs/css/application-redesign-4dcb6d09.css"> <link rel="stylesheet" href="/packs/css/lex-787a33fe.css"> <script> window.Strings = { autocompletePromptPositive: 'Skriv {count} eller flere tegn for at se søgeforslag.', autocompletePromptZero: 'Begynd at skrive for at se søgeforslag.', autocompleteResultsFound: ' søgeforslag fundet', autocompleteResultItem: '{label} Søgeforslag {index} af {total}', days: [ "søndag","mandag","tirsdag","onsdag","torsdag","fredag","lørdag", ], decimalSeparator: ',', months: [ "januar","februar","marts","april","maj","juni","juli","august","september","oktober","november","december", ], shortMonths: [ "jan","feb","mar","apr","maj","jun","jul","aug","sep","okt","nov","dec", ], thousandsSeparator: ' ', } </script> <script src="/packs/js/runtime-a5368a936a79b6c03c8d.js" defer="defer"></script> <script src="/packs/js/lookup_definitions-d40c6a6846d7c7fe805c.js" defer="defer"></script> <script src="/packs/js/application-redesign-a74020590d2792fb5d0e.js" defer="defer"></script> <meta name="csrf-param" content="authenticity_token" /> <meta name="csrf-token" content="B_So-Ivp7i_ylOXyb85FQaZBCUVpW30T8OfScEwCfGxD_fCJHR-pHXZjbHXRbSNsqgy6HI5ctb8puG0npQhjEQ" /> <meta property="og:title" content="skolastik - Videnskab fra 1100- og 1200-tallet - Lex"> <meta property="og:type" content="article"> <meta property="og:site_name" content="Lex"> <meta property="og:url" content="https://lex.dk/skolastik" /><link href="https://lex.dk/skolastik" rel="canonical" /> <meta name="format-detection" content="telephone=no"> <meta property="og:image" content="https://media.lex.dk/media/9727/standard_skolastik.jpg"> <meta property="og:image" content="https://media.lex.dk/media/9728/standard_skolastik.jpg"> <meta property="og:image" content="https://media.lex.dk/media/9729/standard_skolastik.jpg"> </head> <body itemscope itemtype="http://schema.org/WebPage"> <noscript><iframe src="https://fpt.lex.dk/ns.html?id=GTM-WVJ6D32" height="0" width="0" style="display:none;visibility:hidden"></iframe></noscript> <span class="l-article__skip-to-content"> <a class="skip-link" href="#_article-top">Spring til hovedindholdet</a> </span> <div id="js-announcements"></div> <div class="l-header l-header--main-encyclopedia"> <div class="l-header__content"> <header class="lex-site-header lex-site-header--dark-background"> <a href="https://lex.dk/" class="lex-site-header__frontpage-link"> <span class="site-logo site-logo--lex site-logo--light-text"> <img src="/packs/static/images/lex_logo_white-54022f627cd612e94187.svg" alt="Lex – Danmarks Nationalleksikon" class="site-logo__image"> </span> </a> <div class="lex-site-header__login js-login-button" hidden> <a href="https://lex.dk/.login" class="login-button login-button--white"> Log ind </a> </div> <div class="lex-site-header__search-form"> <form action="/.search" class="search-form" aria-label="Søgning"> <input name="query" class="search-form__field js-autocomplete" placeholder="Slå op i Lex" autocomplete="off" data-autocomplete-base-url="/.search/autocomplete?query=" data-autocomplete-base-class="search-form" > <button class="search-form__button"> <img src="/packs/static/images/search_lex-ee48f54dc64ee8a4813e.svg" alt="Søg" class="search-form__icon" width="24" height="24"> </button> </form> </div> </header> </div> </div> <main id="content"> <div itemscope itemtype="http://schema.org/Article" class="l-article"> <div class="page-header"> <div class="page-header__heading-wrapper"> <div class="page-header__heading"> <h1 class="page-title" itemprop="headline"> skolastik </h1> </div> </div> </div> <div class="l-article__breadcrumb"> <nav class="breadcrumbs" aria-label="Brødkrummesti"> <ol class="breadcrumbs__list" itemprop="breadcrumb" itemscope itemtype="http://schema.org/BreadcrumbList"> <li class="breadcrumbs__item" itemprop="itemListElement" itemscope itemtype="http://schema.org/ListItem"> <a href="https://lex.dk/" itemprop="item" class="breadcrumbs__link"> <span itemprop="name">Lex</span> </a> <meta itemprop="position" content="1"> </li> <li class="breadcrumbs__item" itemprop="itemListElement" itemscope itemtype="http://schema.org/ListItem"> <a href="https://lex.dk/.taxonomy/4085" itemprop="item" class="breadcrumbs__link"> <span itemprop="name">Sprog, religion og filosofi</span> </a> <meta itemprop="position" content="2"> </li> <li class="breadcrumbs__item" itemprop="itemListElement" itemscope itemtype="http://schema.org/ListItem"> <a href="https://lex.dk/.taxonomy/4086" itemprop="item" class="breadcrumbs__link"> <span itemprop="name">Filosofi</span> </a> <meta itemprop="position" content="3"> </li> <li class="breadcrumbs__item" itemprop="itemListElement" itemscope itemtype="http://schema.org/ListItem"> <a href="https://lex.dk/.taxonomy/4119" itemprop="item" class="breadcrumbs__link"> <span itemprop="name">Filosofi og filosoffer - middelalderen</span> </a> <meta itemprop="position" content="4"> </li> <li class="breadcrumbs__item" itemprop="itemListElement" itemscope itemtype="http://schema.org/ListItem"> <a href="https://lex.dk/.taxonomy/4129" itemprop="item" class="breadcrumbs__link"> <span itemprop="name">skolastik</span> </a> <meta itemprop="position" content="5"> </li> </ol> </nav> </div> <div class="l-article__menu"> <div class="l-article__toc"> <nav class="toc" aria-label="Indhold"> <ul class="toc__list"> <li class="toc__item"> <a href="/skolastik#-Skolastisk_filosofi" class="toc__link">Skolastisk filosofi</a> </li> <li class="toc__item"> <a href="/skolastik#-Skolastisk_teologi" class="toc__link">Skolastisk teologi</a> </li> </ul> </nav> </div> <aside class="highlighted-authors highlighted-authors--multiple"> <h2 class="highlighted-authors__heading"> Skrevet af </h2> <ul class="highlighted-authors__list"> <li class="highlighted-authors__item"> <a href="https://brugere.lex.dk/3168" class="highlighted-authors__author-link"> <div class="highlighted-authors__image"> <figure class="profile-image profile-image--default"> <img src="/packs/static/images/avatar-fe96b3cd8e1975b23cc0.svg" alt="" class="profile-image__image"> </figure> </div> <div class="highlighted-authors__author-academic-title"> Dr.phil. </div> <span class="highlighted-authors__author-name"> Sten Ebbesen </span> </a> </li> </ul> </aside> </div> <div class="l-article__standalone-topimage"> <div class="page-header"> </div> </div> <div class="l-article__section"> <div class="l-article__figure l-article__figure--normal l-article__figure--picture" id="media-9727"> <figure class="picture picture--zoomable" itemscope itemtype="http://schema.org/ImageObject"> <div class="picture__image-wrapper"> <button type="button" data-zoomable="media-9727" data-zoomable-class="l-article__figure--zoomed" class="picture__zoom-trigger"> <img src="/packs/static/images/zoom_in-a83729d6dfabb3524fa0.svg" alt="Zoom ind" class="picture__zoom-icon"> </button> <img src="https://media.lex.dk/media/9727/standard_compressed_skolastik.jpg" alt="" width="1024" height="759" data-alt-url="https://media.lex.dk/media/9727/standard_skolastik.jpg" class="picture__image" itemprop="contentUrl"> </div> <figcaption class="picture__caption"> <div itemprop="caption"> <p>Skolastik. Anders Sunesen, der 1201 efterfulgte Absalon som ærkebiskop af Lund, var uddannet teolog og skrev et stort digt Hexaëmeron i heksametervers på latin. Værket beskriver verdens skabelse på seks dage og er en sammenfatning af samtidens teologiske lærdom. Det findes overleveret i det såkaldte Roskildehåndskrift, en afskrift fra ca. 1250-1300 på 134 pergamentblade; Det Kgl. Bibliotek. Trods sin status som et af de få danske bidrag til skolastisk teologi udkom Anders Sunesens Hexaëmeron først i 1892 i bogform og blev så sent som 1985 oversat til dansk.</p> </div> <div class="picture__attribution"> <div class="media-attribution-block"> <div class="media-attribution-block__attribute"> </div> <div class="media-attribution-block__attribute"> <span class="media-attribution-block__attribution"> </span> <span itemprop="author">Det Kongelige Bibliotek</span>. </div> <div class="media-attribution-block__attribute"> Licens: <a itemprop="license" href="/.licenses/restricted">Begrænset anvendelse</a> </div> </div> </div> </figcaption> </figure> </div> <div class="l-article__figure l-article__figure--normal l-article__figure--picture" id="media-9728"> <figure class="picture picture--medium-portrait" itemscope itemtype="http://schema.org/ImageObject"> <div class="picture__image-wrapper"> <img src="https://media.lex.dk/media/9728/standard_compressed_skolastik.jpg" alt="" width="613" height="741" data-alt-url="https://media.lex.dk/media/9728/standard_skolastik.jpg" class="picture__image" itemprop="contentUrl"> </div> <figcaption class="picture__caption"> <div itemprop="caption"> <p>Skolastik. Den franske filosof Jean Buridan underviste fra 1320'erne til sin død ca. 1358 ved universitetet i Paris. På en side i et håndskrift, som formentlig er skrevet i Paris ca. 1370, findes denne lille tegning, der forestiller læreren Jean Buridan i færd med at undervise. Det er uvist, om der er tale om portrætlighed. Håndskriftet findes i Det Jagiellonske Bibliotek i Kraków.</p> </div> <div class="picture__attribution"> <div class="media-attribution-block"> <div class="media-attribution-block__attribute"> </div> <div class="media-attribution-block__attribute"> <span class="media-attribution-block__attribution"> </span> <span itemprop="author">Det Jagiellonske Bibliotek/Kraków</span>. </div> <div class="media-attribution-block__attribute"> Licens: <a itemprop="license" href="/.licenses/restricted">Begrænset anvendelse</a> </div> </div> </div> </figcaption> </figure> </div> <div class="l-article__figure l-article__figure--normal l-article__figure--picture" id="media-9729"> <figure class="picture picture--medium-portrait" itemscope itemtype="http://schema.org/ImageObject"> <div class="picture__image-wrapper"> <img src="https://media.lex.dk/media/9729/standard_compressed_skolastik.jpg" alt="" width="589" height="906" data-alt-url="https://media.lex.dk/media/9729/standard_skolastik.jpg" class="picture__image" itemprop="contentUrl"> </div> <figcaption class="picture__caption"> <div itemprop="caption"> <p>Thomas Aquinas. Maleri fra ca. 1475 af Justus van Gent.</p> </div> <div class="picture__attribution"> <div class="media-attribution-block"> <div class="media-attribution-block__attribute"> </div> <div class="media-attribution-block__attribute"> <span class="media-attribution-block__attribution"> </span> <span itemprop="author">AKG</span>. </div> <div class="media-attribution-block__attribute"> Licens: <a itemprop="license" href="/.licenses/restricted">Begrænset anvendelse</a> </div> </div> </div> </figcaption> </figure> </div> <section class="l-article__body-text" id="_article-top"> <div class="article-text"> <p>Skolastik har siden renæssancen været en betegnelse for videnskab, navnlig filosofi og teologi, af den type, der fra ca. 1100 blev dyrket ved de højere skoler i Europas vestlige egne og fra ca. 1200 især ved universiteterne.</p> </div> <div class="l-article__factbox"> <section class="factbox"> <div class="factbox__main-content"> <h2 class="factbox__heading">Faktaboks</h2> <dl class="factbox__facts"> <div class="factbox__fact-item"> <dt class="factbox__fact-term"> <a href="https://denstoredanske.lex.dk/etymologi">Etymologi</a> </dt> <dd class="factbox__fact-description"> Ordet skolastik kommer af middelalderlatin <em>scholastica</em> 'skolelærdom', af græsk <em>scholastikos</em> 'som har med studier/skole at gøre'. </dd> </div> </dl> </div> </section> </div> <div class="article-text"> <p>Skolastikkens sprog var latin. Den var i indhold og metoder præget af undervisningens former: nærlæsning af et forholdsvis lille antal grundbøger og disputation, dvs. diskussion efter nøje fastsatte procedureregler. Grundteksternes begrænsede antal må bl.a. forstås i sammenhæng med, at bøger (dvs. håndskrifter, først efter midten af 1400-t. suppleret af trykte bøger) var så dyre, at hverken lærere eller studenter havde råd til at eje mere end nogle få.</p><p>Skolastikerne lagde afgørende vægt på logisk stringens og præcision i det sproglige udtryk. En stor del af argumentationen er formet som regelrette <a class="internal" href="https://lex.dk/syllogisme">syllogismer,</a> og det er ofte omstændeligt forklaret, hvor mange betydninger et relevant ord kan have, og i hvilken af disse forfatteren nu vil anvende ordet.</p><p>Stilistisk udsmykning skorter det derimod på. Renæssancehumanister, der lagde større vægt på elegance end på præcision, latterliggjorde den videnskabelige stil, og for mange i eftertiden blev ordet skolastik derfor ensbetydende med tør stil og ordkløveri.</p><p>I skolastikkens tidsalder blev filosofi og teologi skilt fra hinanden som selvstændige fagområder; på universiteterne skelnede man mellem fakultetet for de frie kunster, <em>artes</em>, hvor man dyrkede filosofi, og det teologiske fakultet. Læs også om <a class="internal" href="https://lex.dk/middelalderen_-_t%C3%A6nkning">middelalderens tænkning.</a></p> </div> </section> </div> <section class="l-article__section" id="-Skolastisk_filosofi"> <h2 class="l-article__subheading"> Skolastisk filosofi </h2> <div class="l-article__body-text"> <div class="article-text"> <p>Filosofiens overordnede mål var indsigt i den skabte verdens strukturer, hvorimod det guddommelige kun faldt ind under filosofien i det omfang, man kunne undersøge det uden at støtte sig til den kristne åbenbaring. Som filosof kunne man fx argumentere for, at der må være en gud, fordi alting kræver en første årsag; at Gud er treenig og har ladet sig inkarnere som Jesus, var det derimod ikke filosofiens opgave at diskutere.</p><p>Et fællesskab om sprog, metode og grundbøger forenede de skolastiske filosoffer, men de udgjorde ikke én skole. I 1100-t. skabtes filosofiske sekter med udgangspunkt i berømte læreres doktriner; <a class="internal" href="https://lex.dk/Pierre_Ab%C3%A9lard">Pierre Abélard</a> blev således ophav til en skole af <em>nominales</em> (<a class="internal" href="https://lex.dk/nominalisme">nominalisme</a>).</p><p>Disse sekter forsvandt ca. 1200, men en ny sekterisme kom til at præge 1400-t., da ældre skolastikeres værker fik autoritativ status: Nogle underviste i filosofi a la <a class="internal" href="https://lex.dk/Jean_Buridan">Jean Buridan,</a> andre a la <a class="internal" href="https://lex.dk/Thomas_Aquinas">Thomas Aquinas</a> osv. I 1200- og 1300-t. var der visse forskelle på fransk og engelsk tradition, men ikke noget skarpt skel.</p><p>De vigtigste grundbøger var latinske oversættelser af <a class="internal" href="https://lex.dk/Aristoteles">Aristoteles.</a> At han var grundbogsforfatter, <em>autor</em>, betød, at man antog, at han havde nedfældet de rigtige principper for filosofiens discipliner, men ikke, at han havde ret i ét og alt eller havde sagt alt, hvad der var at sige. Skolastikken udviklede i sin Aristotelesfortolkning mange originale og uaristoteliske teorier. Den vigtigste ydre inspiration kom fra to arabiske filosoffer, <a class="internal" href="https://lex.dk/Avicenna">Avicenna</a> og <a class="internal" href="https://lex.dk/Averro%C3%ABs">Averroës</a>, som ikke mindst påvirkede forståelsen af metafysik, kosmologi og sjælelære.</p><p>Brugen af Aristoteles betød, at udgangspunktet for den filosofiske diskussion lå på et højt niveau, og at skolastisk filosofi fik samme store emnebredde som Aristoteles' skrifter. Man beskæftigede sig med <a class="internal" href="https://lex.dk/logik">logik,</a> fysikkens grundprincipper, sjælelære, menneske- og dyrefysiologi, <a class="internal" href="https://lex.dk/etik">etik</a>, samfundsteori, <a class="internal" href="https://lex.dk/metafysik">metafysik.</a> En så bred fagvifte var dog først fuldt udviklet i slutningen af 1200-t.; ved skolastikkens begyndelse var der langt færre fag, og de centrale var logik og grammatik, der i praksis blev dyrket som en filosofisk disciplin.</p><p>Den tidlige koncentration om logik og <a class="internal" href="https://lex.dk/grammatik">grammatik</a> kom til at præge hele skolastikken. Når et nyt emne blev taget op, benyttede man de analyseredskaber, man allerede havde, og det var især sproganalytiske redskaber; fx følgende problem inden for bevægelsesteorien: Hvis en bevægelse har et begyndelsestidspunkt, og den forudgående hvile har et sluttidspunkt, så må hvilens sluttidspunkt være identisk med bevægelsens begyndelsestidspunkt, eftersom tid er et kontinuum; altså gives der et tidspunkt, hvor noget er både i hvile og i bevægelse, men det er selvmodsigende.</p><p>Dette problem blev hyppigst formuleret som et spørgsmål om den rette udlægning af sætninger, der indeholder ordene "begynder" og "ophører". Man benyttede ubekymret sproglig analyse til at behandle reelle fysiske spørgsmål, idet det var alment antaget, at virkeligheden er forståelig, og at forståelse kan udtrykkes sprogligt (se også <a class="internal" href="https://lex.dk/modisme">modisme</a>). Radikal <a class="internal" href="https://lex.dk/skepticisme">skepticisme</a> var fremmed for skolastisk filosofi; det mest radikale angreb på den erkendelsesteoretiske optimisme kom fra teologen <a class="internal" href="https://lex.dk/Nicolaus_fra_Autrecourt">Nicolaus fra Autrecourt.</a></p><p>I den tidlige skolastik regnede man som regel med tre sprogcentrerede fag: grammatik, logik og <a class="internal" href="https://lex.dk/retorik">retorik</a>, men interessen for retorisk teori var meget beskeden, så de tre fag blev ikke samarbejdet til én kommunikationsteori. Politisk teori blev især udviklet i 1300-t.; det var alment accepteret, at en fyrste måtte lede samfundet, men for filosofferne stod det fast, at fyrsten var til for undersåtternes skyld og ikke omvendt.</p><p>Med de aristoteliske skrifter som grundbøger kunne filosofferne ikke helt undgå teologisk følsomme områder såsom verdens tilblivelse, sjælens udødelighed, kødets opstandelse og det evige liv. Efter nogle tidlige forsøg på en kristen fortolkning af Aristoteles nåede man i 1200-t. til erkendelse af, at hans naturfilosofi er uforenelig med antagelsen om, at verden har en tidslig begyndelse.</p><p>Hvad menneskesjælen angår, blev to teorier anset for filosofisk acceptable: At sjælen dør totalt med legemet, eller at forstandsdelen af sjælen er uforgængelig, men i så tilfælde er en selvstændig størrelse, som virker i alle mennesker og ikke tilhører det enkelte individ. Filosofien havde således ikke plads for en personlig sjæl efter døden, og da tanken om kødets opstandelse også var filosofisk uantagelig, måtte filosofisk etik se bort fra det evige liv og alene tænke på mennesket som et væsen med ét liv og ét mål i dette ene liv.</p><p>For at forebygge anklager for ukristelighed pointerede nogle filosoffer, at de kun fortolkede Aristoteles, som ikke var oplyst om de kristne sandheder. Det var dog mere almindeligt at skelne mellem de konklusioner, fornuften kan nå frem til, og dem, der kun kan nås i troen. I 1270'erne søgte <a class="internal" href="https://lex.dk/Bo%C3%ABthius_de_Dacia">Boëthius de Dacia</a> at vise, at man uden selvmodsigelse kan — og må — tage filosofiens standpunkt som videnskabsmand og troens standpunkt som kristen.</p><p>Den skolastiske filosofiundervisning blev i 1500-t. opgivet af de fleste universiteter, men mange katolske læreanstalter videreførte traditionen langt ind i 1600-t., og meget skolastisk tankegods er indgået i senere filosofi.</p><p>De vigtigste genrer af skolastiske skrifter er: 1) kortfattede indføringer i enkelte fag; 2) litteralkommentarer til Aristoteles' og andres grundbøger, dvs. kommentarer, som udlægger teksten i detaljer; 3) <em>questiones</em>, dvs. grundige diskussioner af filosofiske problemer i grundbøgerne; 4) <a class="internal" href="https://lex.dk/sofisme">sofismer</a>, dvs. diskussioner med udgangspunkt i analysen af en logisk set problematisk sætning.</p><p>De fleste filosofiske værker er gået tabt, men mange findes stadig i håndskrevne bøger fra tiden. Kun en mindre del foreligger i trykt form, idet skolastikforskningen først etableredes for alvor efter midten af 1800-t.</p><p>Anledningen var <a class="internal" href="https://lex.dk/nythomisme">nythomismens</a> forsøg på at skabe en katolsk filosofi på grundlag af middelalderlig tænkning, og længe blev der næsten sat lighedstegn mellem Thomas Aquinas og skolastisk filosofi.</p><p>Skolastikkens virkelighed var mere kompliceret: Skønt en af de største var Thomas dog kun en blandt flere betydningsfulde teologer, og de rent filosofiske artes-fakulteter producerede fremragende tænkere som Boëthius de Dacia og Jean Buridan samt adskillige, hvis navne ikke mere kendes. En meget stor del af den filosofiske litteratur er nemlig blevet overleveret anonymt.</p> </div> </div> </section> <section class="l-article__section" id="-Skolastisk_teologi"> <h2 class="l-article__subheading"> Skolastisk teologi </h2> <div class="l-article__body-text"> <div class="article-text"> <p>Skolastisk teologi, der fra begyndelsen af 1100-t. fortrinsvis dyrkedes ved katedralskoler og senere ved universiteter i det vestlige Europa, har sit grundlag i Bibelen og kirkefædrenes skrifter, som blev fortolket i forelæsninger (<em>lectiones</em>)....læs videre om <a class="internal" href="https://lex.dk/skolastik_-_skolastisk_teologi">skolastisk teologi.</a></p> </div> </div> </section> <div class="l-article__meta"> <div class="l-article__info"> <aside class="article-info"> <dl class="article-info__items"> <dt class="article-info__item-name"> Skrevet af: </dt> <dd class="article-info__item-value"> <ul class="author-list"> <li class="author-list__author" itemprop="author" itemscope itemtype="http://schema.org/Person" data-conjunction=" og "> <a href="https://brugere.lex.dk/3168"> <span itemprop="name">Sten Ebbesen</span></a></li> </ul> </dd> <dt class="article-info__item-name"> Artiklen indeholder tekst fra: </dt> <dd class="article-info__item-value"> <ul class="author-list"> <li class="author-list__author" itemprop="author" itemscope itemtype="http://schema.org/Thing" data-conjunction=" og "> <a href="https://brugere.lex.dk/12505"> <span itemprop="name"> Den Store Danske</span></a></li> </ul> </dd> <dt class="article-info__item-name"> Senest ændret: </dt> <dd class="article-info__item-value"> <time datetime="2024-09-12T17:14:07+02:00"> 12. september 2024</time>, <a href="https://lex.dk/.versions/list/21007">se alle ændringer</a> </dd> </dl> <strong class="article-info__license-type"> <a class="" href="/.licenses/restricted">begrænset anvendelse.</a> </strong> <button class="link-button js-citation" type="button" data-target="article-info-citation" hidden> Citere eller anvende? </button> <div id="article-info-citation"> Vil du citere denne artikel? Kopier denne tekst og indsæt den i din litteraturliste: <cite class="article-info__cite"> Ebbesen, Sten; Den Store Danske: <i>skolastik</i> i <i>Lex</i> på lex.dk. Hentet <span class="js-current-date"></span> fra https://lex.dk/skolastik</cite> </div> </aside> </div> <div class="l-article__contributions"> <aside class="article-contributions"> <h2 class="article-contributions__heading"> Bidrag </h2> <ul class="article-contributions__items"> <li class="article-contributions__item"> <a rel="nofollow" href="https://lex.dk/.improvements/xhtml/21007">Foreslå ændringer i artiklen</a> </li> <li class="article-contributions__item"> <a rel="nofollow" href="https://lex.dk/.articles/21007/media/new?media%5Bfigure_type%5D=picture">Foreslå billeder til artiklen</a> </li> <li class="article-contributions__item"> <button class="link-button js-toggle-comments" type='button' data-target='article-comments'> Kommentér <span class="link-button__extra-text"> eller stil spørgsmål</span> </button> </li> </ul> </aside> </div> </div> <div id="article-comments" class="l-article__comments"> <div class="l-article__comments-contents"> <h2>Kommentarer </h2> <div class="create-comment" id="new-comment"> <p class="create-comment__intro"> Kommentarer til artiklen bliver synlige for alle. Undlad at skrive følsomme oplysninger, for eksempel sundhedsoplysninger. Fagansvarlig eller redaktør svarer, når de kan. </p> <p class="create-comment__intro"> Du skal være logget ind for at kommentere. </p> <form action=".login" accept-charset="UTF-8" method="get"> <input type="hidden" name="return_to" id="return_to" value="https://lex.dk/skolastik#new-comment" autocomplete="off" /> <button type="submit" class="button button--standalone"> <span class="button__text">Log ind</span> </button> eller <a href="users/new/"> registrer dig </a> </form></div> </div> </div> </div> <div class="lookup-definitions-background"></div> <div class="lookup-definitions"> <a href="https://ordnet.dk/ddo" target="_blank"> <img src="/packs/static/images/ddo-logo-c4595974726df8da415f.jpg" alt="Den Danske Ordbog logo" class="lookup-definitions__ddo-logo"> </a> <button type="button" class="lookup-definitions__close lookup-definitions__close--small">✕</button> <h2 class="lookup-definitions__hits"></h2> <div class="lookup-definitions__container"> <div> <a class="lookup-definitions__word" target="_blank"></a> <span class="lookup-definitions__partOfSpeech"></span> </div> <div class="lookup-definitions__forms"></div> </div> <hr class="lookup-definitions__separator"> <button class="lookup-definitions__close lookup-definitions__close--full"></button> </div> </main> <div class="l-pre-footer"> <div class="l-pre-footer__common-section"> <article class="card-list"> <div class="l-wrapper"> <div class="card-list__header"> <div class="card-list-header"> <h2 class="card-list-header__heading">Forstå aktuelle begivenheder</h2> </div> </div> <div class="card-list__cards"> <article class="card"> <figure class="card__figure"> <img src="https://media.lex.dk/theme_section_item/1480/small_tre_top_.png" alt="" class="card__image"> </figure> <h3 class="card__title"> <a href="https://lex.dk/Gr%C3%B8n_Trepart" class="card__link">Grøn Trepart</a> </h3> <p class="card__preamble">Grøn Trepart skal forbedre vandmiljøet og sikre mere dansk natur. Bag aftalen står et bredt flertal i Folketinget. På lang sigt omfatter aftalen en CO2-afgift på landbruget og en omfattende arealomlægning, hvor store landbrugsområder bliver til natur.</p> </article> <article class="card"> <figure class="card__figure"> <img src="https://media.lex.dk/theme_section_item/1197/small_idf.jpg" alt="" class="card__image"> </figure> <h3 class="card__title"> <a href="https://lex.dk/.theme/26" class="card__link">Mellemøsten i krig</a> </h3> <p class="card__preamble">Bag de utallige krige i Mellemøsten ligger geopolitik, økonomi og religion. Og meget mere. Hvert land har sin krigshistorie og sin plads i stormagternes opgør. Læs blandt andet om de israelske forsvarsstyrker IDF i vores tema.</p> </article> <article class="card"> <figure class="card__figure"> <img src="https://media.lex.dk/theme_section_item/1198/small_Volodymyr_Zelenskyj.jpg" alt="" class="card__image"> </figure> <h3 class="card__title"> <a href="https://lex.dk/.theme/28" class="card__link">Krigen i Ukraine</a> </h3> <p class="card__preamble">Bliv klogere på krigen i Ukraine. Ruslands invasion den 24. februar 2022 gjorde med et slag den blodige krig og Ukraines og Ruslands tætte forhistorie et af tidens vigtigste emner. Læs blandt andet om den ukrainske præsident Volodymyr Zelenskyj i vores tema.</p> </article> </div> </div> </article> </div> <div class="l-wrapper l-wrapper--no-gutter"> <div class="l-pre-footer__updates"> <article class="large-link-list large-link-list--wide"> <div class="large-link-list__header"> <div class="card-list-header"> <h2 class="card-list-header__heading">Seneste ændringer på Lex</h2> <a href="https://lex.dk/.recent-activities" class="card-list-header__link"> <span class="card-list-header__link-text">Se al aktivitet</span> <img src="/packs/static/images/arrow-right-e5de07aa748d3ecae09a.svg" alt="" class="card-list-header__icon"> </a> </div> </div> <ul class="large-link-list__items"> <li class="large-link-list__item"> <span class="large-link-list__category">Forhistoriske migrationer</span> <div class="large-link-list__text"> <a class="large-link-list__link" href="https://lex.dk/migrationer_i_forhistorien">migrationer i forhistorien</a> </div> <span class="large-link-list__description">ændret af <a href="https://brugere.lex.dk/11300">Mikkel Nørtoft (KU)</a></span> <span class="large-link-list__time">omkring 1 time siden</span> </li> <li class="large-link-list__item"> <span class="large-link-list__category">Forhistoriske migrationer</span> <div class="large-link-list__text"> <a class="large-link-list__link" href="https://lex.dk/migrationer_i_forhistorien">migrationer i forhistorien</a> </div> <span class="large-link-list__description">publiceret af <a href="https://brugere.lex.dk/11300">Mikkel Nørtoft (KU)</a></span> <span class="large-link-list__time">omkring 1 time siden</span> </li> <li class="large-link-list__item"> <span class="large-link-list__category">Saudi-Arabiens historie og samfundsforhold</span> <div class="large-link-list__text"> <a class="large-link-list__link" href="https://lex.dk/Mohammed_bin_Salman">Mohammed bin Salman</a> </div> <span class="large-link-list__description">ændret af <a href="https://brugere.lex.dk/9114">Revka Winther El Baz (Lex)</a></span> <span class="large-link-list__time">omkring 1 time siden</span> </li> <li class="large-link-list__item"> <span class="large-link-list__category">Saudi-Arabiens historie og samfundsforhold</span> <div class="large-link-list__text"> <a class="large-link-list__link" href="https://lex.dk/Mohammed_bin_Salman">Mohammed bin Salman</a> </div> <span class="large-link-list__description">billede publiceret af <a href="https://brugere.lex.dk/9114">Revka Winther El Baz (Lex)</a></span> <span class="large-link-list__time">omkring 2 timer siden</span> </li> <li class="large-link-list__item"> <span class="large-link-list__category">Saudi-Arabiens historie og samfundsforhold</span> <div class="large-link-list__text"> <a class="large-link-list__link" href="https://lex.dk/Mohammed_bin_Salman">Mohammed bin Salman</a> </div> <span class="large-link-list__description">ændret af <a href="https://brugere.lex.dk/9114">Revka Winther El Baz (Lex)</a></span> <span class="large-link-list__time">omkring 2 timer siden</span> </li> <li class="large-link-list__item"> <span class="large-link-list__category">Saudi-Arabiens historie og samfundsforhold</span> <div class="large-link-list__text"> <a class="large-link-list__link" href="https://lex.dk/Mohammed_bin_Salman">Mohammed bin Salman</a> </div> <span class="large-link-list__description">publiceret af <a href="https://brugere.lex.dk/10168">Fannie Agerschou-Madsen (DIIS)</a></span> <span class="large-link-list__time">omkring 2 timer siden</span> </li> <li class="large-link-list__item"> <span class="large-link-list__category">Yemen</span> <div class="large-link-list__text"> <a class="large-link-list__link" href="https://lex.dk/houthierne">houthierne</a> </div> <span class="large-link-list__description">ændret af <a href="https://brugere.lex.dk/9114">Revka Winther El Baz (Lex)</a></span> <span class="large-link-list__time">omkring 3 timer siden</span> </li> <li class="large-link-list__item"> <span class="large-link-list__category">Yemen</span> <div class="large-link-list__text"> <a class="large-link-list__link" href="https://lex.dk/Hussain_Badr_al-Din_al-Houthi">Hussain Badr al-Din al-Houthi</a> </div> <span class="large-link-list__description">ændret af <a href="https://brugere.lex.dk/9114">Revka Winther El Baz (Lex)</a></span> <span class="large-link-list__time">omkring 3 timer siden</span> </li> <li class="large-link-list__item"> <span class="large-link-list__category">Håndbold</span> <div class="large-link-list__text"> <a class="large-link-list__link" href="https://lex.dk/EM_i_h%C3%A5ndbold_for_kvinder_2024">EM i håndbold for kvinder 2024</a> </div> <span class="large-link-list__description">ændret af <a href="https://brugere.lex.dk/8">Jørgen Nørby Jensen (Lex)</a></span> <span class="large-link-list__time">omkring 3 timer siden</span> </li> <li class="large-link-list__item"> <span class="large-link-list__category">Samsø</span> <div class="large-link-list__text"> <a class="large-link-list__link" href="https://lex.dk/Dyret">Dyret</a> </div> <span class="large-link-list__description">ændret af <a href="https://brugere.lex.dk/11981">Kaare Øster</a></span> <span class="large-link-list__time">omkring 3 timer siden</span> </li> <li class="large-link-list__item"> <span class="large-link-list__category">Samsø</span> <div class="large-link-list__text"> <a class="large-link-list__link" href="https://lex.dk/Dyret">Dyret</a> </div> <span class="large-link-list__description">billede publiceret af <a href="https://brugere.lex.dk/11981">Kaare Øster</a></span> <span class="large-link-list__time">omkring 4 timer siden</span> </li> <li class="large-link-list__item"> <span class="large-link-list__category">Samsø</span> <div class="large-link-list__text"> <a class="large-link-list__link" href="https://lex.dk/Dyret">Dyret</a> </div> <span class="large-link-list__description">billede ændret af <a href="https://brugere.lex.dk/11981">Kaare Øster</a></span> <span class="large-link-list__time">omkring 4 timer siden</span> </li> </ul> </article> </div> </div> </div> <div class="l-footer"> <footer> <div class="lex-footer"> <div class="l-wrapper l-wrapper--no-gutter"> <div class="lex-footer__main"> <img src="/packs/static/images/lex_logo_dark-603fe2f9ad83a32c6a79.svg" alt="" class="lex-footer__logo" width="243" height="64"> <div class="lex-footer__intro"> <p class="lex-footer__p"> <strong class="lex-footer__welcome">Velkommen til Lex – Danmarks Nationalleksikon</strong> </p> <p class="lex-footer__p">Flere end 245.000 artikler på dansk, skrevet af forskere og andre fagfolk</p> </div> <section> <h2 class="lex-footer__h2">Adresse og kontakt</h2> <address class="lex-footer__address"> <p class="lex-footer__p">Vognmagergade 10<br>1120 København K</p> <p class="lex-footer__p">Tel +45 20203620</p> <p class="lex-footer__p"><a href="mailto:info@lex.dk">info@lex.dk</a></p> <p class="lex-footer__p">CVR-nummer: 40476938</p> </address> </section> <nav> <h2 class="lex-footer__h2">Aktuelt</h2> <ul class="lex-footer__link-list"> <li><a href="https://mere.lex.dk/nyheder/">Nyheder</a></li> <li><a href="https://mere.lex.dk/nyhedsbrev/">Nyhedsbrev</a></li> </ul> </nav> <nav> <h2 class="lex-footer__h2">Foreningen lex.dk</h2> <ul class="lex-footer__link-list"> <li> <a href="https://om.lex.dk/Om_Lex">Om Lex</a> </li> <li> <a href="https://om.lex.dk/Kontakt_redaktionen">Kontakt redaktionen</a> </li> <li> <a href="https://mere.lex.dk/jobs/">Jobs</a> </li> <li> <a href="https://mere.lex.dk/jobs/?hr=show-job%2F95752%26locale%3Dda_DK">Bliv fagansvarlig</a> </li> <li> <a href="https://lex.dk/users/new">Opret brugerkonto</a> </li> <li> <a href="https://lex.dk/.login">Log ind</a> </li> </ul> </nav> <nav> <h2 class="lex-footer__h2">Vilkår og data</h2> <ul class="lex-footer__link-list"> <li> <a href="https://om.lex.dk/Vilk%C3%A5r_for_anvendelse"> Vilkår for anvendelse </a> </li> <li> <a href="https://om.lex.dk/Persondata-_og_cookiepolitik"> Persondata og cookies </a> </li> </ul> </nav> </div> </div> <div class="lex-footer__founders"> <div class="l-wrapper l-wrapper--no-gutter"> <ul class="lex-footer__founder-list"> <li> <a href="https://dkuni.dk/" class="lex-footer__founder-link"> <img src="/packs/static/images/lex_partners/danske_universiteter-df1e4cf599524169d8e9.svg" alt="Danske Universiteter" width="300" height="100" class="lex-footer__founder-logo"> </a> </li> <li> <a href="https://www.gyldendal.dk/" class="lex-footer__founder-link"> <img src="/packs/static/images/lex_partners/gyldendal-5ae858e8fb0efe543d91.svg" alt="Gyldendal" width="300" height="100" class="lex-footer__founder-logo"> </a> </li> <li> <a href="https://dsl.dk/" class="lex-footer__founder-link"> <img src="/packs/static/images/lex_partners/dsl-ddf8110b735d0f9a6894.svg" alt="Det Danske Sprog- og Litteraturselskab" width="385" height="91" class="lex-footer__founder-logo"> </a> </li> <li> <a href="http://www.gadsfond.dk/" class="lex-footer__founder-link"> <img src="/packs/static/images/lex_partners/gads-9e8967614e9055ccfa1a.svg" alt="G.E.C. Gads Fond" width="268" height="91" class="lex-footer__founder-logo"> </a> </li> </ul> </div> </div> </div> </footer> </div> </body> </html>