Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire

<!DOCTYPE html> <html lang="fr"> <head>  <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=G-TNSWNDEXTW"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'G-TNSWNDEXTW'); </script> <meta charset="utf-8"> <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1, shrink-to-fit=no"> <title>Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire · Accueil</title> <link href="/ritpu/favicon.ico?1743792183" type="image/x-icon" rel="icon"><link href="/ritpu/favicon.ico?1743792183" type="image/x-icon" rel="shortcut icon"><link rel="stylesheet" href="https://assets.crifpe.ca/ritpu/assets/7304.33b4744048463134aa87.css"><link rel="stylesheet" href="https://assets.crifpe.ca/ritpu/assets/pluginsRitpuCellNumerosShow.37ba12db34abae1f117c.css"><link rel="stylesheet" href="https://assets.crifpe.ca/ritpu/assets/pluginsRitpuPagesHome.9df79b6e2f5a15ea5e71.css"></head> <body> <div class="container-fluid banner-main p-0"> <div class="container"> <div class="row"> <div class="col-12 col-lg-5 site-logo"> <a href="/"><img src="https://assets.crifpe.ca/ritpu/img/logo-ritpu.png" class="img-fluid" alt="Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire" title="RITPU | IJTHE - Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire | International Journal of Technologies in Higher Education"></a> </div> <div class="col-12 offset-lg-2 col-lg-5 site-links"> <script> (function() { var cx = '003000965931609536537:rx900gbhwls'; var gcse = document.createElement('script'); gcse.type = 'text/javascript'; gcse.async = true; gcse.src = 'https://cse.google.com/cse.js?cx=' + cx; var s = document.getElementsByTagName('script')[0]; s.parentNode.insertBefore(gcse, s); })(); </script> <gcse:search></gcse:search> <ul class="nav"> <li class="nav-item"><a href="https://www.ijthe.ca" class="nav-link" id="lang">English</a></li> </ul> </div> </div> </div> </div> <div class="container-fluid container-nav"> <div class="container"> <div class="row"> <nav id="navbar" class="navbar navbar-expand-lg mb-0"> <div id="navbar-toggler" class="navbar-collapse collapse"> <ul class="nav navbar-nav w-100"> <li><a href="/">Accueil</a></li> <li><a href="/pages/mission">Mission</a></li> <li><a href="/pages/comite-de-direction">Équipe</a></li> <li><a href="/pages/politique">Politiques</a></li> <li><a href="/pages/article">Proposez un article</a></li> <li class="flex-grow-1"><a href="/pages/contactez-nous">Nous joindre</a></li> <li><a href="https://www.facebook.com/ritpu/" class="twitter-logo" target="_blank"><img src="https://assets.crifpe.ca/ritpu/img/fb-logo.png" alt="Logo Facebook"></a></li> <li class="me-4"><a href="https://www.linkedin.com/company/ritpu-ijthe" class="twitter-logo" target="_blank"><img src="https://assets.crifpe.ca/ritpu/img/linkedin-logo.png" alt="Logo LinkedIn"></a></li> </ul> </div> <button type="button" class="navbar-toggler p-2 " data-bs-toggle="offcanvas" data-bs-target="#sidebar-main" aria-controls="sidebar-main" aria-label="Basculer la navigation"> <span class="navbar-toggler-icon"></span> </button> </nav> </div> </div> </div> <div class="container page"> <div class="row grid-container"> <main class="py-3"> <div class="row"> <div class="col-md-12"> <div class="alert alert-light"> <div class="row"> <div class="col-12 mb-3"> <h3>Mission</h3> <h4>La RITPU est une revue scientifique avec comité de lecture consacrée aux aspects pédagogiques de l’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) au postsecondaire.</h4> </div> <div class="col-md-5"> <p><strong>Rédacteur en chef</strong> <br /> Bruno Poellhuber : Université de Montréal</p> <ul> <li><a href="/pages/comite-de-direction">Comité de direction</a></li> <li><a href="/pages/comite-scientifique">Comité de lecture international</a></li> </ul> </div> <div class="col-md-7"> <strong>Indexation / accréditation</strong> <div class="logos"> <a href="https://doaj.org/toc/1708-7570" target="_blank"><img src="https://assets.crifpe.ca/ritpu/img/doaj.png" alt="DOAJ is an online directory that indexes and provides access to quality open access, peer-reviewed journals." class="img-responsive"></a> <a href="https://doaj.org/apply/seal" target="_blank"><img src="https://assets.crifpe.ca/ritpu/img/doaj_seal.png" alt="Logo DOAJ Seal." class="img-responsive"></a> <a href="https://mjl.clarivate.com/cgi-bin/jrnlst/jlresults.cgi?PC=MASTER&ISSN=1708-7570" target="_blank"><img src="https://assets.crifpe.ca/ritpu/img/web-of-science.png" alt="Logo Clarivate Web of Science" class="img-responsive"></a> <a href="https://hceres.fr" target="_blank"><img src="https://assets.crifpe.ca/ritpu/img/hceres.png" alt="Logo Hcéres" class="img-responsive"></a> </div> </div> <div class="col-12"> <p>La RITPU est publiée par le <a href="https://crifpe.ca">CRIFPE</a> (Université de Montréal) et est aussi hébergée sur <a href="https://erudit.org/fr/revues/ritpu">Érudit</a>.</p> <p>Elle est financée par les organismes suivants :</p> <ul class="mb-0"> <li class="fw-bold">Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH) – Canada – Programme d’aide aux revues savantes</li> <li class="fw-bold mb-0">Fonds de recherche du Québec – Société et Culture (FRQSC) – Programme Soutien aux revues scientifiques</li> </ul> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="row"> <div class="col-md-12"> <div class="card border-primary appel"> <div class="card-header text-bg-primary"> <h3 class="card-title">Numéro thématique — À paraître en 2025 (appel terminé)</h3> </div> <div class="card-body"> <div class="row"> <div class="col-md-8"> <p class="h2"><strong><em>L’intelligence artificielle au postsecondaire : entre enthousiasme et méfiance</em></strong></p> </div> <div class="col-md-4 text-end"> <p class="text-center"><a href="/ritpu/files/RITPU_Appel-IA_postsecondaire_fr.pdf" target="_blank" class="text-center btn btn-primary">Consulter l’appel</a></p> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="row mt-3"> <div class="col"> <h2>Numéro actuel</h2> <p><strong>NOTE</strong>. Les articles d’un même numéro sont publiés au fur et à mesure, dès qu’ils ont été acceptés et dûment révisés. Quand ce numéro sera complet, un fichier PDF réunissant tous les articles sera disponible, en plus des fichiers individuels.</p> <div class="card mt-2 numero-viewer"> <div class="card-header"> <h2 class="numero-title">Volume 22 - 2025 (numéro 1) </h2> </div> <ul class="list-group list-group-flush"> <li class="list-group-item"> <span class="badge badge-icon"><a href="/ritpu/files/numeros/124/ritpu-v22n1-01.pdf" title="PDF de l’article" class="no-text"><i aria-hidden="true" class="iconify" data-icon="fapro-regular:file-pdf"></i></a></span> <a href="/articles/view/556">L’intelligence artificielle au postsecondaire : entre enthousiasme et méfiance – Introduction au numéro thématique</a> <br> <small>Artificial Intelligence in Post-secondary Education : Between Enthusiasm and Mistrust – Introduction to Special Issue</small> <ul> <li>Normand Roy - Université de Montréal, Canada</li> <li>Sonia Proust-Androwkha - Université de Montréal, Canada</li> <li>Édith Gruslin - Collège Ahuntsic, Canada</li> <li>Vivianne Vallerand - Université Laval, Canada</li> <li>Élisabeth Charles - Dawson College, Canada</li> </ul> </li> <li class="list-group-item"> <span class="badge badge-icon"><a href="/ritpu/files/numeros/124/ritpu-v22n1-02.pdf" title="PDF de l’article" class="no-text"><i aria-hidden="true" class="iconify" data-icon="fapro-regular:file-pdf"></i></a></span> <a href="/articles/view/557">Six affordances de l’intelligence artificielle générative en soutien à la coélaboration de connaissances</a> <br> <small>Six Affordances of Generative Artificial Intelligence that Support Cooperative Knowledge-Building</small> <ul> <li>Stéphane Allaire - Université du Québec à Chicoutimi, Canada</li> </ul> </li> <li class="list-group-item"> <span class="badge badge-icon"><a href="/ritpu/files/numeros/124/ritpu-v22n1-03.pdf" title="PDF de l’article" class="no-text"><i aria-hidden="true" class="iconify" data-icon="fapro-regular:file-pdf"></i></a></span> <a href="/articles/view/558">Analyse comparative entre la génération automatique de questionnaires à choix multiples par ChatGPT et le corps enseignant pour l’évaluation de l’apprentissage</a> <br> <small>Comparative Analysis of ChatGPT Generated and Instructor-Designed Multiple-Choice Questions for Student Evaluation</small> <ul> <li>Nurgul Meirmanova - Université de Lille, France</li> </ul> </li> <li class="list-group-item"> <span class="badge badge-icon"><a href="/ritpu/files/numeros/124/ritpu-v22n1-04.pdf" title="PDF de l’article" class="no-text"><i aria-hidden="true" class="iconify" data-icon="fapro-regular:file-pdf"></i></a></span> <a href="/articles/view/559">L’intelligence artificielle (IA) : amie ou ennemie de la motivation des étudiants et étudiantes universitaires?</a> <br> <small>Artificial Intelligence (AI): Friend or Foe of University Students’ Motivation</small> <ul> <li>Nura Jabagi - Université Laval, Canada</li> <li>Anne-Marie Croteau - Université Concordia, Canada</li> </ul> </li> <li class="list-group-item"> <span class="badge badge-icon"><a href="/ritpu/files/numeros/124/ritpu-v22n1-05.pdf" title="PDF de l’article" class="no-text"><i aria-hidden="true" class="iconify" data-icon="fapro-regular:file-pdf"></i></a></span> <a href="/articles/view/560">Autoformation en outils d’intelligence artificielle générative : un levier pour guider et optimiser la conception pédagogique</a> <br> <small>Self-Training in the use of GenAI Tools: A Lever to Guide and Optimize Instructional Design</small> <ul> <li>Nadia Naffi - Université Laval, Canada</li> <li>Cindy Susana Montufar - Université Laval, Canada</li> </ul> </li> <li class="list-group-item"> <span class="badge badge-icon"><a href="/ritpu/files/numeros/124/ritpu-v22n1-06.pdf" title="PDF de l’article" class="no-text"><i aria-hidden="true" class="iconify" data-icon="fapro-regular:file-pdf"></i></a></span> <a href="/articles/view/561">Des hypothèses pour concevoir des tâches permettant aux étudiants et étudiantes d’évaluer la pertinence des textes générés par les IA</a> <br> <small>Design Hypotheses for Tasks Enabling Students to Assess the Relevance of AI Generated Texts</small> <ul> <li>Nicolas Perrin - Haute école pédagogique du canton de Vaud, Suisse</li> <li>David Piot - Haute école pédagogique du canton de Vaud, Suisse</li> <li>Laura Vita - Haute école pédagogique du canton de Vaud, Suisse</li> <li>Anne Bationo-Tillon - Haute école pédagogique du canton de Vaud, Suisse</li> <li>Julien Guibourdenche - Haute école pédagogique du canton de Vaud, Suisse</li> </ul> </li> <li class="list-group-item"> <span class="badge badge-icon"><a href="/ritpu/files/numeros/124/ritpu-v22n1-07.pdf" title="PDF de l’article" class="no-text"><i aria-hidden="true" class="iconify" data-icon="fapro-regular:file-pdf"></i></a></span> <a href="/articles/view/562">Using ChatGPT in an Instructional Design Assignment: A Study of Students’ Perceptions Based on the Model of Situated Acceptance</a> <br> <small>Utiliser ChatGPT dans un travail de conception pédagogique : une étude des perceptions des étudiants basée sur le modèle de l’acceptation située</small> <ul> <li>Sonia Proust-Androwkha - Université de Lille, France</li> <li>Constance Denis - Université de Sherbrooke, Canada</li> </ul> </li> </ul> </div> </div> </div> </main> <aside> <div class="offcanvas-lg offcanvas-start pb-2" id="sidebar-main" aria-labelledby="sidebar-main-label"> <div class="offcanvas-header"> <h5 class="offcanvas-title" id="sidebar-main-label">Navigation</h5> <button type="button" class="btn-close" data-bs-dismiss="offcanvas" data-bs-target="#sidebar-main" aria-label="Fermer"></button> </div> <div class="offcanvas-body flex-column"> <ul class="nav navbar-nav"> <li><a href="/">Accueil</a></li> <li><a href="/pages/mission">Mission</a></li> <li><a href="/pages/comite-de-direction">Équipe</a></li> <li><a href="/pages/politique">Politiques</a></li> <li><a href="/pages/article">Proposez un article</a></li> <li class="flex-grow-1"><a href="/pages/contactez-nous">Nous joindre</a></li> <li><a href="https://www.facebook.com/ritpu/" class="twitter-logo" target="_blank"><img src="https://assets.crifpe.ca/ritpu/img/fb-logo.png" alt="Logo Facebook"></a></li> <li class="me-4"><a href="https://www.linkedin.com/company/ritpu-ijthe" class="twitter-logo" target="_blank"><img src="https://assets.crifpe.ca/ritpu/img/linkedin-logo.png" alt="Logo LinkedIn"></a></li> </ul> <div class="aside-widget"> <header> <h3>Numéros parus</h3> </header> <div class="panel-body"> <ul class="treeview"> <li>Volume 22 - 2025 <ul> <li > <a href="/numeros/view/124" class="button" target="_self">numéro 1</a> </li> </ul> </li> </ul> <ul class="treeview"> <li>Volume 21 - 2024 <ul> <li > <a href="/numeros/view/123" class="button" target="_self">numéro 3</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/122" class="button" target="_self">numéro 2</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/121" class="button" target="_self">numéro 1</a> </li> </ul> </li> </ul> <ul class="treeview"> <li>Volume 20 - 2023 <ul> <li > <a href="/numeros/view/120" class="button" target="_self">numéro 3</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/119" class="button" target="_self">numéro 2</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/118" class="button" target="_self">numéro 1</a> </li> </ul> </li> </ul> <ul class="treeview"> <li>Volume 19 - 2022 <ul> <li > <a href="/numeros/view/117" class="button" target="_self">numéro 3</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/116" class="button" target="_self">numéro 2</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/115" class="button" target="_self">numéro 1</a> </li> </ul> </li> </ul> <ul class="treeview"> <li>Volume 18 - 2021 <ul> <li > <a href="/numeros/view/114" class="button" target="_self">numéro 3</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/113" class="button" target="_self">numéro 2</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/112" class="button" target="_self">numéro 1</a> </li> </ul> </li> </ul> <ul class="treeview"> <li>Volume 17 - 2020 <ul> <li > <a href="/numeros/view/111" class="button" target="_self">numéro 3</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/110" class="button" target="_self">numéro 2</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/99" class="button" target="_self">numéro 1</a> </li> </ul> </li> </ul> <ul class="treeview"> <li>Volume 16 - 2019 <ul> <li > <a href="/numeros/view/98" class="button" target="_self">numéro 3</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/97" class="button" target="_self">numéro 2</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/96" class="button" target="_self">numéro 1</a> </li> </ul> </li> </ul> <ul class="treeview"> <li>Volume 15 - 2018 <ul> <li > <a href="/numeros/view/94" class="button" target="_self">numéro 3</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/93" class="button" target="_self">numéro 2</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/92" class="button" target="_self">numéro 1</a> </li> </ul> </li> </ul> <ul class="treeview"> <li>Volume 14 - 2017 <ul> <li > <a href="/numeros/view/90" class="button" target="_self">numéro 3</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/89" class="button" target="_self">numéro 2</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/87" class="button" target="_self">numéro 1</a> </li> </ul> </li> </ul> <ul class="treeview"> <li>Volume 13 - 2016 <ul> <li > <a href="/numeros/view/85" class="button" target="_self">numéro 2-3, partie I</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/105" class="button" target="_self">numéro 2-3, partie II</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/84" class="button" target="_self">numéro 1</a> </li> </ul> </li> </ul> <ul class="treeview"> <li>Volume 12 - 2015 <ul> <li > <a href="/numeros/view/104" class="button" target="_self">numéro 3</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/80" class="button" target="_self">numéro 1-2, partie I</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/82" class="button" target="_self">numéro 1-2, partie II</a> </li> </ul> </li> </ul> <ul class="treeview"> <li>Volume 11 - 2014 <ul> <li > <a href="/numeros/view/78" class="button" target="_self">numéro 3</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/77" class="button" target="_self">numéro 2</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/76" class="button" target="_self">numéro 1</a> </li> </ul> </li> </ul> <ul class="treeview"> <li>Volume 10 - 2013 <ul> <li > <a href="/numeros/view/74" class="button" target="_self">numéro 3</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/73" class="button" target="_self">numéro 2</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/69" class="button" target="_self">numéro 1</a> </li> </ul> </li> </ul> <ul class="treeview"> <li>Volume 9 - 2012 <ul> <li > <a href="/numeros/view/103" class="button" target="_self">numéro 3</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/67" class="button" target="_self">numéro 2</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/66" class="button" target="_self">numéro 1</a> </li> </ul> </li> </ul> <ul class="treeview"> <li>Volume 8 - 2011 <ul> <li > <a href="/numeros/view/102" class="button" target="_self">numéro 3</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/64" class="button" target="_self">numéro 2</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/63" class="button" target="_self">numéro 1</a> </li> </ul> </li> </ul> <ul class="treeview"> <li>Volume 7 - 2010 <ul> <li > <a href="/numeros/view/61" class="button" target="_self">numéro 3</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/57" class="button" target="_self">numéro 2</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/56" class="button" target="_self">numéro 1</a> </li> </ul> </li> </ul> <ul class="treeview"> <li>Volume 6 - 2009 <ul> <li > <a href="/numeros/view/101" class="button" target="_self">numéro 3</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/54" class="button" target="_self">numéro 2</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/53" class="button" target="_self">numéro 1</a> </li> </ul> </li> </ul> <ul class="treeview"> <li>Volume 5 - 2008 <ul> <li > <a href="/numeros/view/51" class="button" target="_self">numéro 3</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/50" class="button" target="_self">numéro 2</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/49" class="button" target="_self">numéro 1</a> </li> </ul> </li> </ul> <ul class="treeview"> <li>Volume 4 - 2007 <ul> <li > <a href="/numeros/view/47" class="button" target="_self">numéro 3</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/46" class="button" target="_self">numéro 2</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/45" class="button" target="_self">numéro 1</a> </li> </ul> </li> </ul> <ul class="treeview"> <li>Volume 3 - 2006 <ul> <li > <a href="/numeros/view/100" class="button" target="_self">numéro 3</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/42" class="button" target="_self">numéro 2</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/36" class="button" target="_self">numéro 1</a> </li> </ul> </li> </ul> <ul class="treeview"> <li>Volume 2 - 2005 <ul> <li > <a href="/numeros/view/35" class="button" target="_self">numéro 3</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/23" class="button" target="_self">numéro 2</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/21" class="button" target="_self">numéro 1</a> </li> </ul> </li> </ul> <ul class="treeview"> <li>Volume 1 - 2004 <ul> <li > <a href="/numeros/view/19" class="button" target="_self">numéro 3</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/17" class="button" target="_self">numéro 2</a> </li> <li > <a href="/numeros/view/3" class="button" target="_self">numéro 1</a> </li> </ul> </li> </ul> </div> </div> <div class="aside-widget"> <a href="/newsletters/add" class="btn btn-warning text-center btn-submit-aside w-100">Abonnement à notre infolettre</a> </div> <div class="aside-widget"> <div class="aside-widget card"> <div class="card-body"> <h3 class="card-title" data-bs-toggle="tooltip" data-bs-placement="bottom" title="Cette section du site présente des témoignages ou des entrevues d'auteurs qui réfléchissent sur des textes publiés dans la RITPU. Parfois, ces textes ont été publiés il y a plusieurs années et l'auteur discute de l'actualité des propos qu'il avait tenus dans le contexte actuel. Ces témoignages ou entrevues sont également accompagnés d'un bref texte d'une page. Bonne écoute, bonne lecture.">Témoignages et entrevues</h3> <ul class="treeview mt-4"> <li class="tree-indicator"> <a href="/pages/entrevues#dimitriadis">Yannis Dimitriadis</a> <li> <li class="tree-indicator"> <a href="/pages/entrevues#beziat">Jacques Beziat</a> <li> <li class="tree-indicator"> <a href="/pages/entrevues#baron">Georges-Louis Baron</a> <li> <li class="tree-indicator"> <a href="/pages/entrevues#charlin">Bernard Charlin</a> <li> <li class="tree-indicator"> <a href="/pages/entrevues#peraya">Daniel Peraya</a> <li> <li class="tree-indicator"> <a href="/pages/entrevues#lebrun">Marcel Lebrun</a> <li> </ul> </div> </div> </div> </div> </div> </aside> </div> </div> <footer class="container-fluid"> <div class="container text-center copyright"> <div class="row"> <p><img src="https://assets.crifpe.ca/ritpu/img/88x31.png" alt="" style="margin-right:10px;">Sauf mention contraire, le contenu de ce site (incluant les articles) est mis à disposition selon les termes de la <br /><a href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.fr" rel="license">Licence Creative Commons Attribution 4.0 International.</a></p> </div> <div class="row"> <p>Dépôt légal : Bibliothèque nationale du Québec, Bibliothèque nationale du Canada<span style="margin-left:20px;">ISSN 1708-7570</span></p> </div> </div> </footer> <script src="https://assets.crifpe.ca/ritpu/assets/runtime.66676b7e28713b8b5757.js"></script><script src="https://assets.crifpe.ca/ritpu/assets/7019.7d758ef12a9a12dec766.js"></script><script src="https://assets.crifpe.ca/ritpu/assets/1674.87a1301a723ca633e7de.js"></script><script src="https://assets.crifpe.ca/ritpu/assets/9336.4f01ff0af83d6196d38f.js"></script><script src="https://assets.crifpe.ca/ritpu/assets/pluginsRitpuLayoutDefault.65ceb1b06ab4e6ff1dcb.js"></script><script src="https://assets.crifpe.ca/ritpu/assets/pluginsRitpuCellNumerosShow.6ac9ae8693b478a2689c.js"></script><script src="https://assets.crifpe.ca/ritpu/assets/pluginsRitpuElementNavbar.20452a52a4f958ebc53b.js"></script><script src="https://assets.crifpe.ca/ritpu/assets/pluginsRitpuPagesHome.ba70ef71ddca9815bc0d.js"></script></body> </html>

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