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Artlingo | Faculté des langues
<!DOCTYPE html> <html dir="ltr" lang="fr-FR"> <head> <meta charset="utf-8"> <!-- Réalisé par le Domaine conception web - Université de Strasbourg This website is powered by TYPO3 - inspiring people to share! TYPO3 is a free open source Content Management Framework initially created by Kasper Skaarhoj and licensed under GNU/GPL. TYPO3 is copyright 1998-2024 of Kasper Skaarhoj. Extensions are copyright of their respective owners. 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quelques mots-clés</span></a></li><li><a href="/formation/ue-douverture-ue5-faculte/artlingo/#c40146" title="Créer et apprendre, au-delà des murs, des frontières et des confinements"><span>Créer et apprendre, au-delà des murs, des frontières et des confinements</span></a></li><li><a href="/formation/ue-douverture-ue5-faculte/artlingo/#c37657" title="« J’enseigne, tu apprends, nous créons », 2e journée d'études ARTLINGO (15 mars 2021)"><span>« J’enseigne, tu apprends, nous créons », 2e journée d'études ARTLINGO (15 mars 2021)</span></a></li><li><a href="/formation/ue-douverture-ue5-faculte/artlingo/#c35703" title="ARTLINGO, les langues autrement dites"><span>ARTLINGO, les langues autrement dites</span></a></li><li><a href="/formation/ue-douverture-ue5-faculte/artlingo/#c35716" title="Journée d’étude ARTLINGO (2017)"><span>Journée d’étude ARTLINGO (2017)</span></a></li><li><a href="/formation/ue-douverture-ue5-faculte/artlingo/#c50976" title="Archives audio-visuelles ARTLINGO"><span>Archives audio-visuelles ARTLINGO</span></a></li></ul></article> </nav> </div> </header> <section id="typo3-content" class="typo3-content-section"> <!--TYPO3SEARCH_begin--> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_--> <article id="c35714" class="frame frame-default frame-type-textmedia frame-layout-0"><h2 class=""> Quésaco ? </h2><div class="ce-textpic ce-center ce-center ce-above " ></div></article> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_END--> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_--> <article id="c50977" class="frame frame-default frame-type-html frame-layout-0"><iframe src="https://podv2.unistra.fr/video/54193-artlingo-23_24mp4/957e9638fba9afa13754b905aaed0551a66e523f941125b22771be1fafe13541/?is_iframe=true" width="640" height="360" style="padding: 0; margin: 0; border:0" allowfullscreen ></iframe></article> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_END--> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_--> <article id="c35700" class="frame frame-default frame-type-textmedia frame-layout-0"><div class="ce-textpic ce-right ce-right ce-intext ce-nextto ce-nowrap" ><div class="ce-gallery masonry-container ce-mt0" data-ce-columns="1" data-ce-images="1" ><div class="ce-column masonry-item col-xs-12"><figure class="image"><a href="/websites/lge/commun/artlingo/artlingoA3_OKprImprimeur2017-18VECT.pdf"><img class="image-embed-item" src="/websites/_processed_/7/5/csm_artlingoA3_OKprImprimeur2017-18VECT_51ea6f56d0.png" width="1340" height="1896" loading="lazy" alt="" /></a><figcaption class="image-caption"> Affiche (2017) </figcaption></figure></div></div><div class="ce-bodytext"><p>Créé à l’Université de Strasbourg en 2016, sous l’égide des Investissements d’Avenir (IdEx), à l’initiative de Lara Delage-Toriel et de Carole Egger, ARTLINGO est un projet interdisciplinaire destiné à redynamiser le désir d’apprendre en encourageant l’initiative et la créativité des étudiants et des enseignants. Soutenu depuis 2018 par la Faculté des Langues, il est porté à présent par Lara Delage-Toriel.</p><p>De nombreuses collaborations avec des artistes - dramaturges, metteurs en scène, performeurs, écrivains, danseurs et chorégraphes, marionnettistes, plasticiens, musiciens etc. - ont permis de tisser des liens « hors les murs » de l’Université, de promouvoir au niveau national et international, un enseignement innovant, relié aux enjeux de la société contemporaine.</p><p>Les étudiants, issus des diverses disciplines de l’Université de Strasbourg, sont ici acteurs de leur propre apprentissage, en réalisant des projets artistiques qui font, le cas échéant, l’objet de présentations publiques. </p><p>L’acquisition d’une langue et de ses codes culturels n’est plus perçue ici comme processus essentiellement cérébral. La nécessaire plongée dans l’imaginaire d’une autre culture implique la prise en compte du corps, à la fois comme moyen d’appropriation créatif et comme ressource elle-même génératrice de savoirs et de compétences.</p><p>Les ateliers ARTLINGO vous invitent à une immersion totale et intensive dans une « langue-culture » (Christian Puren) par l’intégration du lien étroit entre émotion et cognition et par la valorisation de la dimension interculturelle dans l’apprentissage d’une langue.</p></div></div></article> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_END--> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_--> <article id="c39876" class="frame frame-default frame-type-textmedia frame-layout-0"><h2 class=""> Inscriptions aux ateliers ARTLINGO du second semestre 2024-25 </h2><div class="ce-textpic ce-center ce-center ce-above " ><div class="ce-bodytext"><p><strong>Inscriptions aux ateliers ARTLINGO du premier semestre 2024-25 </strong></p><p><strong>Les inscriptions aux ateliers ARTLINGO du premier semestre 2024-25 ouvrent à la rentrée de septembre.</strong></p><p>La nouvelle offre de cours est accessible ici : </p><p><a href="https://langues.unistra.fr/formation/cours-de-langues-et-douverture-pour-etudiants-non-specialistes/artlingo/" target="_blank">https://langues.unistra.fr/formation/cours-de-langues-et-douverture-pour-etudiants-non-specialistes/artlingo/</a></p><p><strong>Tous les étudiants de l’Université de Strasbourg peuvent prendre ces cours en « UE d’ouverture » ou bien en « UE option langue »</strong> (les UE5 et UE4 respectivement, pour la Faculté des Langues).</p><p>À l'exception de l'atelier de théâtre en allemand mené par Gilles Buscot et l’atelier « Mind Your Body » mené par Lara Delage-Toriel (via la plateforme Lansad), les inscriptions se font uniquement auprès de M. Stéphane Torterotot (réception dans son bureau 4R12 du Patio) ou bien mail torterot[at]unistra.fr).</p><p> </p><p> </p><p> </p></div></div></article> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_END--> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_--> <article id="c35701" class="frame frame-default frame-type-textmedia frame-layout-0"><h2 class=""> ARTLINGO en quelques chiffres </h2><div class="ce-textpic ce-center ce-center ce-above " ><div class="ce-bodytext"><p>Depuis 2016, une dizaine d’ateliers ont été mis en place chaque année. Des centaines d’<strong></strong>étudiants y ont pris part (voir quelques uns de leurs témoignages dans « Mots-clefs »). Ils y ont fait l’expérience d’une certaine pratique de l’enseignement des langues dans laquelle :</p><p><strong>"Agir, faire agir ou réagir avec la langue, c'est toujours construire ou entrer dans un jeu". </strong> (Jean-Rémi Lapaire, linguiste angliciste et spécialiste d’études gestuelles)</p><p><strong>Alors, êtes-vous prêts à entrer dans le jeu ? </strong></p></div></div></article> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_END--> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_--> <article id="c35718" class="frame frame-default frame-type-textmedia frame-layout-0"><h2 class=""> ARTLINGO en quelques mots-clés </h2><div class="ce-textpic ce-center ce-center ce-above " ></div></article> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_END--> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_--> <article id="c35702" class="frame frame-default frame-type-textmedia frame-layout-0"><div class="ce-textpic ce-right ce-right ce-intext ce-nextto ce-nowrap" data-ce-imagewidth="200" ><div class="ce-gallery masonry-container ce-mt0" data-ce-columns="1" data-ce-images="1" ><div class="ce-column masonry-item col-xs-12"><figure class="image"><a href="/websites/_processed_/0/0/csm_DSC02570_0664786118.jpg" class="lightbox" rel="lightbox[35702]"><img class="image-embed-item" title="Atelier cerfs-volARTs" src="/websites/_processed_/0/0/csm_DSC02570_647e8ecc64.jpg" width="200" height="200" loading="lazy" alt="" /></a></figure></div></div><div class="ce-bodytext"><h5>LIBERTÉ</h5><p>« Era una manera muy diferente de trabajar el idioma. Éramos a la vez más libres y más responsables. Había un ambiente muy agradable, con más respeto hacia los demás, con más proximidad entre todos, profes y alumnus. »</p><p>« I liked that we had guided liberty. We were allowed to chose our own costumes and poems and we were free to tell it the way we wanted to. But we were guided and helped by the suggestions of the teacher who also chose the background music of our individual performance. It was great that we were able to perform in front of an audience. « (Anaïs, Atelier « On Speaking and Playing <em>Ning Nang Nong</em> », 2017)</p></div></div></article> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_END--> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_--> <article id="c35717" class="frame frame-default frame-type-textmedia frame-layout-0"><div class="ce-textpic ce-center ce-center ce-above " ><div class="ce-bodytext"><h5>JOIE</h5><p>« J’ai bien aimé travailler sur des poèmes folkloriques roumains mais aussi le fait qu’on a eu la liberté d’écrire, de traduire, d’inventer selon notre choix. […] En ce qui concerne l’atelier plastique, nous avons passé de très joyeux moments entre nous et avec Ioana Tomşa [animatrice de l’atelier plastique et performeuse]. C’était une très bonne expérience dont je me souviendrai toute ma vie. » (Denisa, L1 Langues et Interculturalité, Atelier « Cerfs-VolARTs », 2018)</p><p>« During this semester, I wrote things I didn’t know I could write. We had some assignments I probably would have never tried to write about on my own […] It got me to try out new things, and also simply to write during a busy semester, which was particularly enjoyable. » (Laura, L3 Japonais, Atelier « Emerging voices », 2019)</p><p>« My experience with the “On Speaking and Playing <em>Ning Nang Nong</em>” class was exceptionally unique and unforgettable. » (Boutheyna, Atelier « On Speaking and Playing <em>Ning Nang Nong »</em>, 2017)</p></div></div></article> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_END--> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_--> <article id="c35743" class="frame frame-default frame-type-textmedia frame-layout-0"><div class="ce-textpic ce-left ce-left ce-intext " data-ce-imagewidth="200" ><div class="ce-gallery masonry-container ce-mt0" data-ce-columns="1" data-ce-images="1" ><div class="ce-column masonry-item col-xs-12"><figure class="image"><a href="/websites/_processed_/8/1/csm_Textimage_d58f4ed93c.jpg" class="lightbox" rel="lightbox[35743]"><img class="image-embed-item" src="/websites/_processed_/8/1/csm_Textimage_972b63ae7b.jpg" width="200" height="200" loading="lazy" alt="" /></a></figure></div></div><div class="ce-bodytext"><p><strong>CRÉATIVITÉ</strong><br>« C'était très dynamique, interactif, drôle. Cela nous a donné l'opportunité d'exploiter notre côté créatif et nous a aidé à établir un lien entre ce que nous avons écrit et ce que nous avons représenté par des dessins / ornements sur les cerfs-volants. » (Ștefania, L1 Langues et Interculturalité, Atelier « Cerfs-VolARTs », 2018)</p><p>« My favorite results of the class were in a way unexpected: first, I rediscovered my old passion for painting and actual colors. I started painting my drafts and texts, I got to play with watercolors and glue and develop the visual sense prevailing at times over the content. My work shifted from my beloved "text" to "work of art". […] My second favorite result was actually taking the necessary measures towards experimenting with language. I've always known that my literary career leads to plays with languages, but I had never done it- I thought I was waiting for the maturity that came with practice. In class, I had to practice; and I started playing with languages naturally. » (Dina, Atelier « Emerging Voices », 2019)</p></div></div></article> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_END--> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_--> <article id="c35720" class="frame frame-default frame-type-textmedia frame-layout-0"><div class="ce-textpic ce-left ce-left ce-intext " data-ce-imagewidth="200" ><div class="ce-gallery masonry-container ce-mt0" data-ce-columns="1" data-ce-images="1" ><div class="ce-column masonry-item col-xs-12"><figure class="image"><a href="/websites/_processed_/1/f/csm_IMAG3524_bca55106cb.jpg" class="lightbox" rel="lightbox[35720]"><img class="image-embed-item" title="Atelier "Marionnettes roumaines"" src="/websites/_processed_/1/f/csm_IMAG3524_7914b7fc06.jpg" width="200" height="200" loading="lazy" alt="" /></a></figure></div></div><div class="ce-bodytext"><p><strong>IMMERSION et DÉCENTRAGE CULTUREL</strong><br>« Il s'est agi d'une véritable immersion dans la langue. Entendre du roumain pendant toute la journée m'a beaucoup apporté aussi bien au niveau de vocabulaire qu'au niveau de la prononciation. […] Le soir, une fois les activités finies, je rentrais chez moi en chantonnant les chansons et en répétant dans ma tête les mots retenus, tellement la mélodie et l'intonation du roumain s'étaient inscrites dans mon esprit. […] J'ai pu expérimenter le roumain à travers la gestuelle du corps, la danse et les paroles et je dois avouer qu'à ce moment précis les frontières se sont effacées pour moi, j'ai eu l'impression d'être vraiment une femme roumaine. » (Ileana, L2 Langues et interculturalité, Atelier de marionnettes roumaines, 2017)</p></div></div></article> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_END--> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_--> <article id="c35721" class="frame frame-default frame-type-textmedia frame-layout-0"><div class="ce-textpic ce-right ce-right ce-intext " data-ce-imagewidth="200" ><div class="ce-gallery masonry-container ce-mt0" data-ce-columns="1" data-ce-images="1" ><div class="ce-column masonry-item col-xs-12"><figure class="image"><a href="/websites/_processed_/b/9/csm_toto_498fefcaea.jpg" class="lightbox" rel="lightbox[35721]"><img class="image-embed-item" title="Atelier « Errances de traduction/Corps opérateurs »" src="/websites/_processed_/b/9/csm_toto_22b8710918.jpg" width="200" height="200" loading="lazy" alt="" /></a></figure></div></div><div class="ce-bodytext"><p><strong>CORPORÉITÉ</strong><br>« Dans ce cours et à travers les points de vue différents apportés tant par les étudiants que par Olga et Francisco, j’ai appris à voir mon corps comme une entité à part entière qui est capable de s’exprimer seul. » (Atelier « Errances de traduction/Corps opérateurs », 2018)</p><p>« I loved to move, doing acrobatics, being aggresive, being gentle, smooth, fast, violent. And all of this is a part of an artistic performance...it's hard to explain, but at the exact moment when you do all these movements, when you are performing, you feel good, as if it was cathartic ; when you take frustrations and pain out of your body and your spirit, when you take it all out of you by doing this, you ask yourself a question : <em>is this really me</em> ? And the best part of that moment is the answer :<em> yes, it is. </em>» (Marc-Félix, L1 Arts du spectacle, Atelier de slampainting, 2016)</p></div></div></article> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_END--> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_--> <article id="c36277" class="frame frame-default frame-type-textmedia frame-layout-0"><div class="ce-textpic ce-center ce-center ce-above " ><div class="ce-bodytext"><p><strong>CONFIANCE EN SOI</strong></p><p>« ARTLINGO was a class that really brings me a lot of things. The main important thing is that it made me self-confident about my spoken English. […] ARTLINGO help me making new friends in a hostile place such as university with so many people. In ARTLINGO I have found people just like me, we are different but we have the same opinion on the importance of art in studies. […] INSPIRING, DOPANT, FRIENDSHIP, SELF-CONFIDENT are the main terms that made me think about Artlingo » (Pauline, Atelier de slampainting, 2016)</p><p>« When you arrive at University, you know a lot from the high school and the primary school: Math’s, English, French, maybe Philosophy. But, for more than one of us, you don’t know the most important thing you have to know in your life: YOU. With ARTLINGO, I learn to know me. To love me. To control my emotions, to be another person sometimes, and the most important: to listen to each other. I learn so much with Marie [Seux], she helps us a lot, by giving us exercises, helps us being confident, chasing our anxiety… But I guess that at the end, all the work came from us. From the group. We have grown all together ». (Sarah, L1 Anglais, Mixed Doubles)</p></div></div></article> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_END--> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_--> <article id="c35742" class="frame frame-default frame-type-textmedia frame-layout-0"><div class="ce-textpic ce-center ce-center ce-above " ><div class="ce-bodytext"><p><strong>LIEN HUMAIN</strong><br>« Apprendre les langues par les arts n'est pas un moyen d'obtenir de bonnes notes facilement, au contraire, il s’agit d'une implication supérieure à la fois dans le temps et au niveau personnel. Lorsque la présentation d’un sujet pour une matière traditionnelle se prépare seul(e), avec un ordinateur et peut-être une tasse de café, un spectacle de marionnettes roumaines d'une trentaine de minutes représente plus de trois jours de travail. […] Alors que de nos jours, les progrès de la technologie conduisent à la détérioration des relations humaines, il me semble que l’on a tout à gagner à prouver que la collaboration collective peut apporter tout autant, sinon plus qu'une connexion Internet. Surtout, durant ces trois jours, j'ai pu acquérir une plus grande connaissance de la culture roumaine, laquelle restera dans mon esprit à travers la sensation de l'avoir ‘vécue’ ». (Claire, M1 Plurilinguisme et Interculturalité, Atelier de marionnettes roumaines, 2017)</p><p>« Cet atelier a été une aventure magnifique. Nous avons travaillé comme des professionnels, comme de vrais acteurs dans les salles de classes, chez quelques-uns d’entre nous, dans des lieux publics. […] Nous avons été tous très unis. On était une vraie équipe, comme des gens qui se connaissent depuis beaucoup de temps même si ce n'était pas le cas. » (Angelina, L1 Espagnol-portugais, Atelier de théâtre étudiant franco-roumain 2019)</p><p>« Le fait de devoir monter un projet ensemble prouve qu’au-delà de l’aventure artistique, l’atelier Artlingo est une aventure humaine. […]. Apprendre à s’adapter aux autres et faire face aux difficultés imprévues ont donc été une part essentielle de la mise en place de ce projet. Malgré ces « péripéties », force est d’avouer que cela n’a rendu l’aventure qu’encore plus intéressante et enrichissante, à un niveau aussi bien humain qu’académique ou que personnel ». (Margaux, L1 Anglais, Atelier de théâtre étudiant franco-roumain, 2019)</p><p>« Cet atelier m’a permis de rencontrer des personnes formidables et de lier des amitiés solides qui, je sais, dureront dans le temps. J’espère pouvoir participer un jour de nouveau à un projet de la sorte et continuer à être la vitrine de la roumanophonie en jouant. » (Jonas, L2 Chinois, Atelier de théâtre étudiant franco-roumain, 2019) </p><p>"The dialog exercise taught me collaboration. When you learn a dialog with someone, it’s not enough to only know your lines. In fact, you have to know the other’s lines as well, so you know exactly how to act and take all cues. It also told me patience and perseverance, because we had to re-do the whole thing again and again til it felt natural to us. And since we didn’t know each other at the time, this exercise not only made us practice acting, but it was the perfect icebreaker to get to know each other — and in fact, we saw very quickly that no matter how hard you try to be a different person, when you act there will still be some of your own personality left. You’ll always be yourself — to some extent." (Amandine, English in Performance, 2019)</p></div></div></article> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_END--> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_--> <article id="c40146" class="frame frame-default frame-type-textmedia frame-layout-0"><h2 class=""> Créer et apprendre, au-delà des murs, des frontières et des confinements <small><em><i class="us us-arrow-right"></i> Entretien entre Marie Seux, comédienne, et Lara Delage-Toriel, co-directrice d’Artlingo, septembre 2021</em></small></h2><div class="ce-textpic ce-center ce-center ce-above " ><div class="ce-bodytext"><h5><strong>En avril dernier, en plein confinement, une restitution de l'atelier "English in Performance", présenté par Marie Seux dans le cadre du programme Artlingo, a pu se faire à huis clos. En voici la captation :</strong></h5><p><a href="https://pod.unistra.fr/video/43983-artlingo_delage/" title="(s'ouvre dans une nouvelle fenêtre)" target="_blank" rel="noreferrer"><strong>Film (Atelier "English in Performance")</strong></a></p><p> </p><p><strong>Entretien entre Marie Seux, comédienne, et Lara Delage-Toriel, co-directrice d’Artlingo, septembre 2021.</strong></p><p><em> LDT : Pourquoi avoir choisi de travailler en 2020-2021 sur la pièce de David Campton, « Us and them » ?</em></p><p>MS : Je cherchais une pièce dans laquelle tous les étudiants pourraient être partie prenante. J’aimais l’idée de créer le sentiment de compagnie. Les étudiants ont tout de suite adhéré et ont joué le jeu.<br> La pièce traite du conflit entre deux camps, elle pourrait s’apparenter à une fable, ce qui lui confère un caractère intemporel. Chaque spectateur peut y projeter son image de conflit, que ce soit une guerre ouverte ou une guerre larvée…<br> Lorsque nous avons choisi la pièce, je n’avais pas fait de lien avec ce que nous traversons actuellement mais des parallèles sont possibles.</p><p><em>LDT : Effectivement cette pièce date de 1972 mais l'image du mur, et plus généralement les enjeux que représentent la frontière, la délimitation de l'espace de vie, voire même les interactions entre kinésphères individuelles, résonnent fortement avec l'Amérique de Trump, le Brexit, la crise sanitaire de la Covid et tant d'autres exemples actuels. Tu parles de vouloir "créer le sentiment de compagnie". Comment cela se traduit-il en termes d'approche pédagogique? Comment parviens-tu à créer du collectif à partir d'un groupe d'individus qui ne se connaissent pas et n'ont pas forcément choisi de travailler ensemble?</em></p><p>MS : Créer un sentiment d’ensemble se fait progressivement. Je commence par des exercices qui incluent tous les étudiants, des exercices de présentations, des jeux. Le jeu, l’humour permettent de lever les inhibitions. Il m’importe de créer une atmosphère de confiance où les étudiants ont la possibilité de prendre le risque de se tromper, d’essayer, d’expérimenter. Lorsque deux étudiants travaillent une scène, ils ne vont pas forcément trouver le rythme ou le ton juste immédiatement; j'encourage les autres étudiants à leur suggérer des pistes, des tentatives. Dans ces expériences collectives, le processus d’apprentissage passe avant le résultat. </p><p><em>LDT : Sur ce projet particulier, quel degré d'initiative as-tu laissé aux étudiants au niveau de la création proprement dite (direction d'acteur, scénographie, costumes...) ? Quelle place as-tu laissé par exemple aux errements ou égarements – ce "risque" dont tu parles ?</em></p><p>MS : Après la lecture de la pièce, j’ai demandé aux étudiants de choisir la scène qui leur parlait le plus. Ensuite, je leur ai demandé de dessiner cette scène sur une feuille A4: comment imaginaient-ils le décor, la place des acteurs ? Je leur ai demandé de visualiser le texte dans l’espace.<br> Ensuite, je leur ai dit : vous avez toute la liberté d’essayer, prenez vos camarades, placez-les dans l’espace, faites-leur dire le texte. Est-ce que ça vous plaît? C’est ainsi qu’ils se sont mis d’accord pour se servir des tables et des chaises, qu’ils ont inventé ensemble la hauteur du mur…. L’idée étant qu’ils ne se reposent pas sur moi pour trouver des solutions mais qu’ils trouvent les leurs !!! Et tout ça en anglais, s’il-vous-plaît !!!!</p><p><em>LDT : Comment intègres-tu des apports plus académiques (théories du texte dramaturgique, étude du contexte culturel et de l'œuvre du dramaturge, connaissance de la langue) dans cet enseignement dont une large part est consacrée à la pratique expérimentale, à l'action créatrice ?</em></p><p>MS : Mon cours est certainement moins académique que d’autres, effectivement je mets l’accent sur l’expérience. Je ne fais pas de cours de théorie dramaturgique à proprement parler mais nous nous interrogeons sur la structure dramatique du texte étudié. Je consacre une séance entière à la lecture de la pièce dans son intégralité et à son analyse. A cette occasion, nous relevons les difficultés de vocabulaire ou de grammaire. Dans deux des textes choisis ces dernières années, nous devions négocier la présence d’un narrateur. La question du choix s'est posée: un narrateur ou des narrateurs?<br> Dans notre atelier, nous avons choisi de répartir la parole du narrateur afin que chacun des acteurs puisse expérimenter cette place particulière. Si nous avions monté la pièce, le choix aurait peut-être été différent.<br> Par ailleurs, l’année dernière, j’ai inauguré l’enregistrement au micro pour que les étudiants puissent s’entendre, puissent travailler leur articulation et leur accent.</p><p><em>LDT : Cela fait maintenant 5 ans que tu interviens dans le cadre d'Artlingo. Peux-tu évoquer un ou deux moments particulièrement marquants dans cette aventure, et enfin, ces points encore aveugles que tu aimerais explorer cette année?</em></p><p>MS : Dans mon parcours Artlingo, l'un des moments marquants fut l’année où j'ai eu un groupe d’étudiants aux fortes personnalités et aux niveaux linguistiques très hétérogènes. Je me demandais comment j’allais réussir à créer ce sentiment d’ensemble, de compagnie. J’avais imaginé travailler sur une comédie, mais finalement les étudiants ont accroché sur une pièce plus noire mais plus proche de leurs préoccupations. Et au fil des séances, une très belle solidarité s’est établie entre eux. D’un groupe d’individualités un peu circonspectes les unes vis-à-vis des autres, nous sommes passés à une équipe ravie de travailler ensemble.<br> Cette année, j’aimerais pouvoir inciter les étudiants à prendre la place du metteur en scène plus souvent. Qu’ils puissent s’emparer du texte, imaginer une scénographie (même sommaire) et donner des directions de jeu à leurs camarades-acteurs. C’est aussi un moyen de leur faire prendre confiance dans leur capacité à être créatif. </p><p> </p><p> </p></div></div></article> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_END--> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_--> <article id="c37657" class="frame frame-default frame-type-textmedia frame-layout-0"><h2 class=""> « J’enseigne, tu apprends, nous créons », 2e journée d'études ARTLINGO (15 mars 2021) <small><em><i class="us us-arrow-right"></i> 2ème journée d’étude ARTLINGO, 15 mars 2021, Salle Ourisson, Institut Le Bel / Visioconférence</em></small></h2><div class="ce-textpic ce-center ce-center ce-above " ><div class="ce-gallery masonry-container " data-ce-columns="1" data-ce-images="1" ><div class="ce-outer"><div class="ce-inner"><div class="ce-column masonry-item col-xs-12"><figure class="image"><img class="image-embed-item" src="/websites/_processed_/f/3/csm_Affiches_JE_ARTLINGO_15_03_5b34abe557.jpg" width="1280" height="718" loading="lazy" alt="" /></figure></div></div></div></div><div class="ce-bodytext"><p><a href="/websites/lge/commun/artlingo/Texte_de_cadrage_JE_derniere_version.docx">Texte de cadrage de la journée d'études.</a></p><p><a href="/websites/lge/commun/artlingo/programme_JE_Artlingo_Version_definitive.pdf">Programme</a>.</p><p>L’événement est ouvert à tous, étudiant comme enseignant, et aura lieu sous format hybride.</p><p>Étant donné les restrictions sanitaires actuelles, nous ne pourrons accueillir du public dans la salle. Les personnes souhaitant assister aux travaux de la journée d’études sont priées de se connecter à l’adresse : <a href="https://unistra.webex.com/unistra-fr/j.php?MTID=m8e6bce681b7c990d2a7db202b2933816" target="_blank" rel="noreferrer">https://unistra.webex.com/unistra-fr/j.php?MTID=m8e6bce681b7c990d2a7db202b2933816</a><br><br></p><p><a href="https://pod.unistra.fr/video/43432-artlingo-journee-detude-du-15-mars-2021-m-puren/" target="_blank" rel="noreferrer">Intervention de Christian PUREN</a></p><p><a href="https://pod.unistra.fr/video/43472-intervention-de-m-jean-remi-lapaire/#share" target="_blank" rel="noreferrer">Intervention de Jean-Rémi LAPAIRE</a></p><p><a href="https://pod.unistra.fr/video/43473-intervention-de-m-miguel-palacios/" target="_blank" rel="noreferrer">Intervention de Miguel PALACIOS</a></p><p><a href="https://pod.unistra.fr/media/videos/garnier/b5b1e98086d5aa39003df163e38a0bd1c913194e0748f7fd5cbc8c74c944ae46/04-table-ronde.mp4" target="_blank" rel="noreferrer">Table ronde</a><br><br></p><p><strong>Contacts</strong> : Lara DELAGE-TORIEL <a href="#" data-mailto-token="kygjrm8jbcjyecYslgqrpy,dp" data-mailto-vector="-2">ldelage[at]unistra.fr</a> , Carole EGGER <a href="#" data-mailto-token="kygjrm8ceecpYslgqrpy,dp" data-mailto-vector="-2">egger[at]unistra.fr</a> , Ana-Maria Gîrleanu-Guichard <a href="#" data-mailto-token="kygjrm8egpjcylsesgafypbYslgqrpy,dp" data-mailto-vector="-2">girleanuguichard[at]unistra.fr</a> </p></div></div></article> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_END--> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_--> <article id="c36584" class="frame frame-default frame-type-textmedia frame-layout-0"><div class="ce-textpic ce-center ce-center ce-above " ></div></article> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_END--> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_--> <article id="c35703" class="frame frame-default frame-type-html frame-layout-0"><h2 class=""> ARTLINGO, les langues autrement dites </h2><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/4tWPw1pErtU" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe></article> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_END--> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_--> <article id="c35715" class="frame frame-default frame-type-textmedia frame-layout-0"><div class="ce-textpic ce-center ce-center ce-above " ><div class="ce-bodytext"><p>Film (Mariette FELTIN, 2017)</p></div></div></article> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_END--> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_--> <article id="c35716" class="frame frame-default frame-type-textmedia frame-layout-0"><h2 class=""> Journée d’étude ARTLINGO (2017) </h2><div class="ce-textpic ce-center ce-center ce-above " ></div></article> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_END--> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_--> <article id="c35704" class="frame frame-default frame-type-textmedia frame-layout-0"><div class="ce-textpic ce-center ce-center ce-above " ><div class="ce-bodytext"><p class="text-center" style="text-align: center;"><a href="http://www.canalc2.tv/video/14463" title="Journ&eacute;e d'&eacute;tude ARTLINGO sur CanalC2" target="_blank" rel="noreferrer">Consultez toutes les vidéos de la journée d'étude<br><strong>Apprendre les langues par les arts</strong> du 28 avril 2017</a></p></div></div></article> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_END--> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_--> <article id="c50976" class="frame frame-default frame-type-textmedia frame-layout-0"><h2 class=""> Archives audio-visuelles ARTLINGO </h2><div class="ce-textpic ce-center ce-center ce-above " ><div class="ce-bodytext"><p><a href="https://podv2.unistra.fr/search/?q=ARTLINGO" target="_blank" rel="noreferrer">https://podv2.unistra.fr/search/?q=ARTLINGO</a></p><p> </p></div></div></article> <!--DMAILER_SECTION_BOUNDARY_END--> <!--TYPO3SEARCH_end--> </section> </div> </div> <aside class="col-xs-12 col-sm-4 col-md-3"> <nav id="nav-sub" class="nav-sub"><h2 class="sun sun-theme-primary sun-full"><span class="sun-row"><span class="sun-cell sun-theme"><span class="sun-cell-inner"><i class="us us-arrow-right"></i></span></span><a href="/formation/licences/" class="sun-cell normal-wrap"><span class="sun-cell-inner">Formation</span></a><span class="sun-cell sun-after-full"></span></span></h2><ul class="nav"><li class="has-sub"><a href="/formation/licences/"><span>Licences</span></a></li><li class="has-sub"><a href="/formation/masters/"><span>Masters</span></a></li><li><a href="/formation/formations-a-distance/"><span>Étudier à distance</span></a></li><li><a href="/formation/masters-en-alternance/"><span>Masters en alternance</span></a></li><li class="has-sub"><a href="/formation/preparation-a-lagregation/"><span>Préparation à l'agrégation</span></a></li><li class="has-sub"><a href="/formation/diplomes-duniversite-du/"><span>DU de langues</span></a></li><li><a href="/formation/du-pret-pour-ma-licence/"><span>DU Prêt pour ma licence</span></a></li><li class="has-sub"><a href="/formation/diplomes-duniversite-detudes-francaises-relier/"><span>DU Études françaises / RELIER</span></a></li><li><a href="/recherche-1/la-recherche-a-la-faculte-des-langues/"><span>Doctorat</span></a></li><li class="divider"></li><li><a href="https://lansad.unistra.fr/certifications/presentation/"><span>Certification en langues</span></a></li><li class="has-sub"><a href="https://lansad.unistra.fr/accueil/"><span>LANSAD</span><i class="fa-solid fa-earth-americas nav-title-icon" title="Site web dédié"></i></a></li><li class="has-sub"><a href="/formation/cours-de-langues-et-douverture-pour-etudiants-non-specialistes/"><span>Cours de langue et d'ouverture pour étudiants non-spécialistes</span></a></li><li><a href="/formation/outils-methodologiques-et-professionalisants/"><span>Outils méthodologiques et professionalisants</span></a></li><li><a href="/formation/ue-douverture-hors-faculte/"><span>UE d'ouverture (hors Faculté)</span></a></li><li class="active"><a href="/formation/ue-douverture-ue5-faculte/artlingo/"><span>Artlingo</span></a></li><li class="divider"></li><li><a href="https://lansad.unistra.fr/formations/formation-des-personnels/"><span>Formation des personnels</span></a></li></ul></nav> <section id="bloc-news" class="bloc bloc-news"> <header> <h2 class="sun sun-theme-primary sun-full"> <span class="sun-row"> <span class="sun-cell sun-theme"> <span class="sun-cell-inner"><i class="us us-book-o"></i></span> </span> <span class="sun-cell sun-empty-1"></span> <a href="/vie-de-la-faculte/" class="sun-cell"> <span class="sun-cell-inner">Vie de la faculté</span> </a> <span class="sun-cell sun-empty-1"></span> <span class="sun-cell sun-empty-full"></span> <a href="#" class="sun-cell slider-btn slider-prev hidden-xs" title="Précédent / Previous"> <span class="sun-cell-inner"><i class="fa fa-angle-left"></i></span> </a> <a href="#" class="sun-cell slider-btn slider-next hidden-xs" title="Suivant / Next"> <span class="sun-cell-inner"><i class="fa fa-angle-right"></i></span> </a> </span> </h2> </header> <div class="news-latest news-slider "> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <iframe src="https://www.youtube-nocookie.com/embed/fEvCkp5qv98?autohide=1&controls=1&enablejsapi=1&origin=https%3A%2F%2Flangues.unistra.fr" allowfullscreen width="600" allow="fullscreen"></iframe> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-category sun sun-full sun-theme-secondary"> <span class="sun-row"> <span class="sun-cell sun-empty-4"></span> <a class="sun-cell" title="Département d'études arabes" href="https://etudes-arabes.unistra.fr/"> <span class="sun-cell-inner"> <em>Études arabes</em> </span> </a> <span class="sun-cell sun-empty-2"></span> <span class="sun-cell sun-empty-6"></span> </span> </div> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="Interview d'Adrien de Jarmy, prix Arkoun de la thèse en islamologie" href="/vie-de-la-faculte/interview-dadrien-de-jarmy/"> Interview d'Adrien de Jarmy, prix Arkoun de la thèse en islamologie <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">Adrien De Jarmy, lauréat du Prix Mohammed Arkoun de la thèse en islamologie 2024, présente sa thèse "Constructions historiographiques et normatives…</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/3/d/csm_wikidatathon_all_logos_a78646a4c0.png" width="600" height="600" alt="" title="Affiche Wikidatathon" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-category sun sun-full sun-theme-secondary"> <span class="sun-row"> <span class="sun-cell sun-empty-4"></span> <a class="sun-cell" title="Département des technologies linguistiques & humanités numériques" href="https://langtech.unistra.fr/"> <span class="sun-cell-inner"> <em>Langtech</em> </span> </a> <span class="sun-cell sun-empty-2"></span> <span class="sun-cell sun-empty-6"></span> </span> </div> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="Wikidatathon données de théâtre au Lab de la Bnu" href="/vie-de-la-faculte/wikidatathon-donnees-de-theatre-au-lab-de-la-bnu/"> Wikidatathon données de théâtre au Lab de la Bnu <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">Le 12 décembre de 10h à 17h nous organisons un Wikidatathon au Lab de la Bnu</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/1/7/csm_affiche_top_cut_722e175a99.png" width="600" height="253" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-category sun sun-full sun-theme-secondary"> <span class="sun-row"> <span class="sun-cell sun-empty-4"></span> <a class="sun-cell" title="Département des technologies linguistiques & humanités numériques" href="https://langtech.unistra.fr/"> <span class="sun-cell-inner"> <em>Langtech</em> </span> </a> <span class="sun-cell sun-empty-2"></span> <span class="sun-cell sun-empty-6"></span> </span> </div> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="Séance poster Humanités numériques en pédagogie et en recherche 2" href="/vie-de-la-faculte/seance-poster-humanites-numeriques-en-pedagogie-et-en-recherche-2/"> Séance poster Humanités numériques en pédagogie et en recherche 2 <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">Nous vous invitons à la 2ème session de poster sur les Humanités Numériques en pédagogie et en recherche, le 17 octobre de 12h à 14h. Plus de détails…</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/9/8/csm_Strassburg_8_e61c098464.png" width="600" height="600" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="Séminaire trinational : Galaxie Gutenberg - L'histoire du manuscrit et de l'imprimerie à portée de main" href="/vie-de-la-faculte/lhistoire-du-manuscrit-et-de-limprimerie-a-portee-de-main/"> Séminaire trinational : Galaxie Gutenberg - L'histoire du manuscrit et de l'imprimerie à portée de main <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">Au premier séminaire, un séminaire trinational a été proposé à tous les étuidants de l'Unistra en option flottante dans une coopération entre les…</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/fileadmin/_processed_/a/8/csm_news-preview-image_0dbe7ee1ec.jpg" width="600" height="400" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="Heures à effectuer pour des passations d’oraux et pour des corrections de copies pour le B2, le C1 et le C2 lors des sessions du DELF/DALF " href="/vie-de-la-faculte/heures-a-effectuer-pour-des-passations-doraux-et-pour-des-corrections-de-copies-pour-le-b2-le-c1-et-le-c2-lors-des-sessions-du-delf-dalf/"> Heures à effectuer pour des passations d’oraux et pour des corrections de copies pour le B2, le C1 et le C2 lors des sessions du DELF/DALF <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">Heures à effectuer pour des passations d’oraux et pour des corrections de copies pour le B2, le C1 et le C2 lors des sessions du DELF/DALF en janvier…</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/6/e/csm_visuel_Pascale_Erhart_1fcc807df3.png" width="600" height="823" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="En Alsace ça se dit comme ça !" href="/vie-de-la-faculte/en-alsace-ca-se-dit-comme-ca-1/"> En Alsace ça se dit comme ça ! <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">Pascale Ehrhart</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/1/9/csm_visuel_campagne_RI_52d122b985.jpg" width="600" height="401" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="Ouverture des candidatures pour une mobilité étude Europe 2025/2026" href="/vie-de-la-faculte/ouverture-des-candidatures-pour-une-mobilite-etude-europe-2025-2026/"> Ouverture des candidatures pour une mobilité étude Europe 2025/2026 <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">Vous avez toujours voulu faire le fameux « Erasmus » ? Vous pouvez concrétiser ce projet maintenant ! La candidature en ligne pour une mobilité chez …</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/1/9/csm_visuel_campagne_RI_52d122b985.jpg" width="600" height="401" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="Ouverture des candidatures pour une mobilité étude hors Europe 2025/2026" href="/vie-de-la-faculte/ouverture-des-candidatures-pour-une-mobilite-etude-hors-europe-2025-2026/"> Ouverture des candidatures pour une mobilité étude hors Europe 2025/2026 <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">Vous souhaitez partir étudier un semestre ou toute une année dans une université partenaire en dehors de l’Europe ? Les candidatures sont ouvertes ! …</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/5/5/csm_Visuel_Ecrire_l_Europe_75b3b0079b.jpg" width="600" height="401" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="La résidence Ecrire l'Europe, portée par la Faculté des Langues, à l'honneur de Relier notre monde" target="_blank" href="https://savoirs.unistra.fr/campus/strasbourg-capitale-mondiale-du-livre-les-festivites-officiellement-lancees-a-luniversite?mtm_campaign=newsletter_27092024&mtm_source=newsletter&mtm_medium=email"> La résidence Ecrire l'Europe, portée par la Faculté des Langues, à l'honneur de Relier notre monde <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader"></p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/7/c/csm_visuel_pix_b14943c33f.png" width="600" height="444" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="Ateliers de préparation pour la certification Pix" target="_blank" href="https://ernest.unistra.fr/jcms/1306346241_UDSActualites/fr/ateliers-de-preparation-pour-la-certification-pix"> Ateliers de préparation pour la certification Pix <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader"></p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/c/a/csm_St.Kavallierakis_765ffd29bc.jpg" width="600" height="600" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-category sun sun-full sun-theme-secondary"> <span class="sun-row"> <span class="sun-cell sun-empty-4"></span> <a class="sun-cell" title="Département d'études néo-helléniques" href="https://grec-moderne.unistra.fr/"> <span class="sun-cell-inner"> <em>Grec moderne</em> </span> </a> <span class="sun-cell sun-empty-2"></span> <span class="sun-cell sun-empty-6"></span> </span> </div> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="24 octobre 2024: Conférence-débat "50 ans de démocratie en Grèce"" href="/vie-de-la-faculte/24-octobre-2024-conference-debat-50-ans-de-democratie-en-grece/"> 24 octobre 2024: Conférence-débat "50 ans de démocratie en Grèce" <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">À l’occasion du cinquantenaire de la République hellénique, Stefanos Kavallierakis, historien, nous parlera des 50 ans de démocratie en Grèce.</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/lge/langues/actus-agenda/2024-2025/visuel_Elise_400-660-72.jpg" width="600" height="400" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="Offre de formation et d'accompagnement 2024/25 : enseigner sa discipline en langue étrangère" href="/vie-de-la-faculte/offre-de-formation-et-daccompagnement-2024-25-enseigner-sa-discipline-en-langue-etrangere/"> Offre de formation et d'accompagnement 2024/25 : enseigner sa discipline en langue étrangère <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">Le Pôle Lansad en collaboration avec l’IDIP et d’autres soutiens à l’Université, vous propose des formations et des rencontres ponctuelles pour être…</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/7/5/csm_Affiche_Ami_Langues_8b1e281507.png" width="600" height="849" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="Le journal /Ami'langues/ recrute !" href="/vie-de-la-faculte/le-journal-amilangues-recrute/"> Le journal /Ami'langues/ recrute ! <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">Vous êtes intéressé par l'actualité des pays dont vous étudiez la langue, ou alors vous vous intéresser tout simplement à la rédaction d'article, ce…</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/f/8/csm_cake-3420815_1280_8738e4d8de.jpg" width="600" height="386" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="Deutsch ist super - apprenez la langue du voisin !" href="/vie-de-la-faculte/deutsch-ist-super-apprenez-la-langue-du-voisin/"> Deutsch ist super - apprenez la langue du voisin ! <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">Vous avez besoin d'une langue dans votre cursus ou vous aimeriez découvrir l'allemand à titre personnel ? Les cours du Pôle Lansad sont faits pour…</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/fileadmin/_processed_/a/8/csm_news-preview-image_0dbe7ee1ec.jpg" width="600" height="400" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="Lirelangue : mettre en valeur le regard des étudiants sur la littérature étrangère" target="_blank" href="https://savoirs.unistra.fr/campus/lirelangue-mettre-en-valeur-le-regard-des-etudiants-sur-la-litterature-etrangere?mtm_campaign=newsletter_13092024&mtm_source=newsletter&mtm_medium=email"> Lirelangue : mettre en valeur le regard des étudiants sur la littérature étrangère <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader"></p> </div> </div> </article> </div> </section> <section id="bloc-events" class="bloc bloc-news"> <header> <h2 class="sun sun-theme-secondary sun-full"> <span class="sun-row"> <span class="sun-cell sun-theme"> <span class="sun-cell-inner"><i class="us us-calendar"></i></span> </span> <span class="sun-cell sun-empty-1"></span> <a href="/agenda/" class="sun-cell"> <span class="sun-cell-inner">Agenda</span> </a> <span class="sun-cell sun-empty-1"></span> <span class="sun-cell sun-empty-full"></span> <a href="#" class="sun-cell slider-btn slider-prev hidden-xs" title="Précédent / Previous"> <span class="sun-cell-inner"><i class="fa fa-angle-left"></i></span> </a> <a href="#" class="sun-cell slider-btn slider-next hidden-xs" title="Suivant / Next"> <span class="sun-cell-inner"><i class="fa fa-angle-right"></i></span> </a> </span> </h2> </header> <div class="news-latest news-slider "> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh news-event "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/fileadmin/_processed_/a/8/csm_news-preview-image_0dbe7ee1ec.jpg" width="600" height="400" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="Atelier "NOF et Professionnalisation : les mises en situation professionnelles"" href="/agenda/atelier-nof-et-professionnalisation-les-mises-en-situation-professionnelles/"> Atelier "NOF et Professionnalisation : les mises en situation professionnelles" <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">Cet atelier s’inscrit dans la réflexion autour de la Nouvelle Offre de Formation et de l’accompagnement de nos étudiants vers le monde professionnel .…</p> </div> <div class="event-infos"> <div class="event-date"> <div class="event-date-container"> 16 décembre 2024 </div> </div> <div class="event-hour"> 16h30 <i class="us us-arrow-right"></i> 18h </div> <div class="event-place" title="Lieu de l'événement"> <i class="us us-map-marker"></i> Salle 4202 </div> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh news-event "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/fileadmin/_processed_/7/4/csm_events-preview-image_e0d8ee5d4b.jpg" width="600" height="400" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="Didactique des langues et cultures. Vers un modèle réticulaire appuyé sur l’IA " href="/agenda/didactique-des-langues-et-cultures-vers-un-modele-reticulaire-appuye-sur-lia/"> Didactique des langues et cultures. Vers un modèle réticulaire appuyé sur l’IA <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">Pierre MARTINEZ Université Paris 8 Saint-Denis - UMR 7023 </p> </div> <div class="event-infos"> <div class="event-date"> <div class="event-date-container"> 24 mars 2025 </div> </div> <div class="event-hour"> 17h <i class="us us-arrow-right"></i> 19h </div> <div class="event-place" title="Lieu de l'événement"> <i class="us us-map-marker"></i> Amphi Beretz </div> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh news-event "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/9/4/csm_agenda02_5d90382901.jpg" width="600" height="400" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-category sun sun-full sun-theme-secondary"> <span class="sun-row"> <span class="sun-cell sun-empty-4"></span> <a class="sun-cell" title="SEARCH | Savoirs dans l'Espace Anglophone : Représentations, Culture, Histoire | UR 2325" href="https://search.unistra.fr/"> <span class="sun-cell-inner"> <em>SEARCH</em> </span> </a> <span class="sun-cell sun-empty-2"></span> <span class="sun-cell sun-empty-6"></span> </span> </div> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="Séminaire SEARCH / GEO avec Yuri Leving (Princeton University)" href="/agenda/seminaire-search-avec-yuri-leving-princeton-university/"> Séminaire SEARCH / GEO avec Yuri Leving (Princeton University) <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">Séminaire SEARCH / GEO avec Yuri Leving (Princeton University) Date : 28 mars 2025 Horaire : 9h30 Lieu : Université de Strasbourg, MISHA, Salle de…</p> </div> <div class="event-infos"> <div class="event-date"> <div class="event-date-container"> 28 mars 2025 </div> </div> <div class="event-hour"> 9h30 </div> <div class="event-place" title="Lieu de l'événement"> <i class="us us-map-marker"></i> Salle de la Table Ronde, MISHA </div> </div> </div> </article> </div> </section> <section id="bloc-publications" class="bloc bloc-news"> <header> <h2 class="sun sun-theme-third sun-full "> <span class="sun-row"> <span class="sun-cell sun-theme"> <span class="sun-cell-inner"><i class="us us-books"></i></span> </span> <a href="/publications/" class="sun-cell"> <span class="sun-cell-inner">Publications</span> </a> <span class="sun-cell sun-empty-1"></span> <span class="sun-cell sun-empty-full"></span> <a href="#" class="sun-cell slider-btn slider-prev hidden-xs" title="Précédent / Previous"> <span class="sun-cell-inner"><i class="fa fa-angle-left"></i></span> </a> <a href="#" class="sun-cell slider-btn slider-next hidden-xs" title="Suivant / Next"> <span class="sun-cell-inner"><i class="fa fa-angle-right"></i></span> </a> </span> </h2> </header> <div class="news-latest news-slider "> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/1/5/csm_BAT_090334_CBHS_Couv_Dos37_QR_357x240_1__d20e42db0f.png" width="600" height="412" alt="" title="Unknown" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-category sun sun-full sun-theme-secondary"> <span class="sun-row"> <span class="sun-cell sun-empty-4"></span> <a class="sun-cell" title="Département d'études néo-helléniques" href="https://grec-moderne.unistra.fr/"> <span class="sun-cell-inner"> <em>Grec moderne</em> </span> </a> <span class="sun-cell sun-empty-2"></span> <span class="sun-cell sun-empty-6"></span> </span> </div> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="Vient de paraître 2024: La Grèce terre d’accueil, terre d’exil, terre d’émigration (XIXe-XXIe siècle) : migrations, discours, représentations et pratiques" href="/publications/vient-de-paraitre-2024-la-grece-terre-daccueil-terre-dexil-terre-demigration-xixe-xxie-siecle-migrations-discours-representations-et-pratiques/"> Vient de paraître 2024: La Grèce terre d’accueil, terre d’exil, terre d’émigration (XIXe-XXIe siècle) : migrations, discours, représentations et pratiques <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">Un volume sur la migration vers et depuis la Grèce et sur son impact sur la vie sociale et culturelle vient de paraître en accès libre.</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/a/6/csm_ranam_anti_monarchy_cc9f59dda3.jpg" width="600" height="900" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-category sun sun-full sun-theme-secondary"> <span class="sun-row"> <span class="sun-cell sun-empty-4"></span> <a class="sun-cell" title="SEARCH | Savoirs dans l'Espace Anglophone : Représentations, Culture, Histoire | UR 2325" href="https://search.unistra.fr/"> <span class="sun-cell-inner"> <em>SEARCH</em> </span> </a> <span class="sun-cell sun-empty-2"></span> <span class="sun-cell sun-empty-6"></span> </span> </div> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="Publication RANAM n°58 - Anti-Monarchism in the British Isles and beyond" href="/publications/publication-ranam-n58-anti-monarchism-in-the-british-isles-and-beyond/"> Publication RANAM n°58 - Anti-Monarchism in the British Isles and beyond <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">Le numéro 58 de la Revue RANAM (Recherches Anglaises et Nord-Américaines) éditée par les Presses Universitaires de Strasbourg vient de paraître : Anti…</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/6/5/csm_akgonul_one_hundred_e6a3197362.jpeg" width="600" height="866" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-category sun sun-full sun-theme-secondary"> <span class="sun-row"> <span class="sun-cell sun-empty-4"></span> <a class="sun-cell" title="Département d'études turques" href="https://etudes-turques.unistra.fr/"> <span class="sun-cell-inner"> <em>Études turques</em> </span> </a> <span class="sun-cell sun-empty-2"></span> <span class="sun-cell sun-empty-6"></span> </span> </div> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="One Hundred Years of Greek-Turkish Relations. The Human Dimension of an Ongoing Conflict" href="/publications/one-hundred-years-of-greek-turkish-relations-the-human-dimension-of-an-ongoing-conflict/"> One Hundred Years of Greek-Turkish Relations. The Human Dimension of an Ongoing Conflict <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">One Hundred Years of Greek-Turkish Relations The Human Dimension of an Ongoing Conflict Samim Akgönül Contributions by Tiphaine Delenda Edinburgh…</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/7/8/csm_Histoires_nationales_3ed054caf7.jpg" width="600" height="900" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-category sun sun-full sun-theme-secondary"> <span class="sun-row"> <span class="sun-cell sun-empty-4"></span> <a class="sun-cell" title="Mondes germaniques et nord-européens | UR1341" href="https://mgne.unistra.fr/"> <span class="sun-cell-inner"> <em>Mondes germaniques</em> </span> </a> <span class="sun-cell sun-empty-2"></span> <span class="sun-cell sun-empty-6"></span> </span> </div> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="Histoires nationales et narrations minoritaires. Vers de nouveaux paradigmes scolaires ? XXe-XXIe siècles" href="/publications/histoires-nationales-et-narrations-minoritaires-vers-de-nouveaux-paradigmes-scolaires-xxe-xxie-siecles/"> Histoires nationales et narrations minoritaires. Vers de nouveaux paradigmes scolaires ? XXe-XXIe siècles <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">L'enseignement de l’histoire est traversé depuis la fin du 20e siècle par de nouveaux enjeux internationaux autour de la diversité des cultures et des…</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/8/8/csm_Couverture_Silence_son_Reck_ffc0efb129.png" width="600" height="820" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-category sun sun-full sun-theme-secondary"> <span class="sun-row"> <span class="sun-cell sun-empty-4"></span> <a class="sun-cell" title="CHER | Culture et histoire dans l'espace roman | UR 4376" href="https://cher.unistra.fr/"> <span class="sun-cell-inner"> <em>CHER</em> </span> </a> <span class="sun-cell sun-empty-2"></span> <span class="sun-cell sun-empty-6"></span> </span> </div> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="Publication de Silence, son et langage - Expérience et esthétisation de la violence organisée aux XXe et XXIe siècles" href="/publications/publication-de-silence-son-et-langage-experience-et-esthetisation-de-la-violence-organisee-aux-xxe-et-xxie-siecles/"> Publication de Silence, son et langage - Expérience et esthétisation de la violence organisée aux XXe et XXIe siècles <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">Est paru : "Silence, son et langage - Expérience et esthétisation de la violence organisée aux XXe et XXIe siècles", sous la direction de Beat FÖLLMI…</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/f/5/csm_Maitre_Tolstoi_6e8af59d38.png" width="600" height="850" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-category sun sun-full sun-theme-secondary"> <span class="sun-row"> <span class="sun-cell sun-empty-4"></span> <a class="sun-cell" title="Département d'études slaves" href="https://etudes-slaves.unistra.fr/"> <span class="sun-cell-inner"> <em>Études slaves</em> </span> </a> <span class="sun-cell sun-empty-2"></span> <span class="sun-cell sun-empty-6"></span> </span> </div> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="Parution d'ouvrage : Maître Tolstoï. L'instituteur dont vous ne voulez pas - Victoire Feuillebois, CNRS Editions" href="/publications/parution-douvrage-maitre-tolstoi-linstituteur-dont-vous-ne-voulez-pas-victoire-feuillebois-cnrs-editions/"> Parution d'ouvrage : Maître Tolstoï. L'instituteur dont vous ne voulez pas - Victoire Feuillebois, CNRS Editions <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader"></p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/5/f/csm_Couverture_R31_7cce1b7fb5.jpg" width="600" height="901" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-category sun sun-full sun-theme-secondary"> <span class="sun-row"> <span class="sun-cell sun-empty-4"></span> <a class="sun-cell" title="CHER | Culture et histoire dans l'espace roman | UR 4376" href="https://cher.unistra.fr/"> <span class="sun-cell-inner"> <em>CHER</em> </span> </a> <span class="sun-cell sun-empty-2"></span> <span class="sun-cell sun-empty-6"></span> </span> </div> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="Parution de ReCHERches n°31" href="/publications/parution-de-recherches-n31/"> Parution de ReCHERches n°31 <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">Sous la direction de Belén Tortosa Pujante et Gonzalo Toledo Albornoz Identidades en el Teatro Iberoamericano del Siglo XXI Ce numéro propose une…</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/6/0/csm_Ve__raNabokov-L_ouraganLolita_65403659e1.jpeg" width="600" height="856" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-category sun sun-full sun-theme-secondary"> <span class="sun-row"> <span class="sun-cell sun-empty-4"></span> <a class="sun-cell" title="SEARCH | Savoirs dans l'Espace Anglophone : Représentations, Culture, Histoire | UR 2325" href="https://search.unistra.fr/"> <span class="sun-cell-inner"> <em>SEARCH</em> </span> </a> <span class="sun-cell sun-empty-2"></span> <span class="sun-cell sun-empty-6"></span> </span> </div> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title=" Véra Nabokov, L’ouragan Lolita. Journal 1958-1959 (traduction Brice Matthieussent)" href="/publications/vera-nabokov-louragan-lolita-journal-1958-1959-traduction-brice-matthieussent/"> Véra Nabokov, L’ouragan Lolita. Journal 1958-1959 (traduction Brice Matthieussent) <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">Véra Nabokov, L’ouragan Lolita. Journal 1958-1959, inédit publié par les Editions de l’Herne. Traduit de l’anglais par Brice Matthieussent, préfacé…</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/9/4/csm_herne_972cc6e664.jpg" width="600" height="772" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-category sun sun-full sun-theme-secondary"> <span class="sun-row"> <span class="sun-cell sun-empty-4"></span> <a class="sun-cell" title="SEARCH | Savoirs dans l'Espace Anglophone : Représentations, Culture, Histoire | UR 2325" href="https://search.unistra.fr/"> <span class="sun-cell-inner"> <em>SEARCH</em> </span> </a> <span class="sun-cell sun-empty-2"></span> <span class="sun-cell sun-empty-6"></span> </span> </div> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title=" Cahier de l’Herne Nabokov (dir. Yannicke Chupin et Monica Manolescu)" href="/publications/cahier-de-lherne-nabokov-dir-yannicke-chupin-et-monica-manolescu/"> Cahier de l’Herne Nabokov (dir. Yannicke Chupin et Monica Manolescu) <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader"> Cahier de l’Herne Nabokov Dirigé par Yannicke Chupin et Monica Manolescu, parution le 4 octobre 2023. https://www.editionsdelherne.com/publicatio…</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/6/7/csm_EAAS_497106ef37.png" width="600" height="481" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-category sun sun-full sun-theme-secondary"> <span class="sun-row"> <span class="sun-cell sun-empty-4"></span> <a class="sun-cell" title="SEARCH | Savoirs dans l'Espace Anglophone : Représentations, Culture, Histoire | UR 2325" href="https://search.unistra.fr/"> <span class="sun-cell-inner"> <em>SEARCH</em> </span> </a> <span class="sun-cell sun-empty-2"></span> <span class="sun-cell sun-empty-6"></span> </span> </div> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="'Art Intermediation in the United States since 1945: Concepts, Scope, Spaces', European Journal of American Studies 18-2/2023 (dir. Monica Manolescu et Christine Zumello)" href="/publications/art-intermediation-in-the-united-states-since-1945-concepts-scope-spaces-european-journal-of-american-studies-18-2-2023-dir-monica-manolescu-et-christine-zumello/"> 'Art Intermediation in the United States since 1945: Concepts, Scope, Spaces', European Journal of American Studies 18-2/2023 (dir. Monica Manolescu et Christine Zumello) <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">'Art Intermediation in the United States since 1945: Concepts, Scope, Spaces', European Journal of American Studies (18-2/2023) Dirigé par Monica…</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/c/a/csm_interfaces_ad4bfe9ce1.jpg" width="600" height="623" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-category sun sun-full sun-theme-secondary"> <span class="sun-row"> <span class="sun-cell sun-empty-4"></span> <a class="sun-cell" title="SEARCH | Savoirs dans l'Espace Anglophone : Représentations, Culture, Histoire | UR 2325" href="https://search.unistra.fr/"> <span class="sun-cell-inner"> <em>SEARCH</em> </span> </a> <span class="sun-cell sun-empty-2"></span> <span class="sun-cell sun-empty-6"></span> </span> </div> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="Ruines Contemporaines, revue Interfaces 49/2023 (dir. Gwendolyne Cressman et Hélène Ibata)" href="/publications/ruines-contemporaines-revue-interfaces-49-2023-dir-gwendolyne-cressman-et-helene-ibata/"> Ruines Contemporaines, revue Interfaces 49/2023 (dir. Gwendolyne Cressman et Hélène Ibata) <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">Ruines Contemporaines Revue Interfaces (49/2023) https://journals.openedition.org/interfaces/ Table des matières Hélène Ibata Introdu…</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/f/1/csm_Couverture_R30_fd01e7ca23.jpg" width="600" height="900" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-category sun sun-full sun-theme-secondary"> <span class="sun-row"> <span class="sun-cell sun-empty-4"></span> <a class="sun-cell" title="CHER | Culture et histoire dans l'espace roman | UR 4376" href="https://cher.unistra.fr/"> <span class="sun-cell-inner"> <em>CHER</em> </span> </a> <span class="sun-cell sun-empty-2"></span> <span class="sun-cell sun-empty-6"></span> </span> </div> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="Parution de ReCHERches n°30" href="/publications/parution-de-recherches-n30/"> Parution de ReCHERches n°30 <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">Sous la direction de Ana-Maria Gîrleanu-Guichard et Jean-Noël Grandhomme L’union du Vieux Royaume [Vechiul Regat] avec toutes les provinces…</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/c/b/csm_lanceurs_d_alerte_1b62db6ceb.jpg" width="600" height="872" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-category sun sun-full sun-theme-secondary"> <span class="sun-row"> <span class="sun-cell sun-empty-4"></span> <a class="sun-cell" title="Mondes germaniques et nord-européens | UR1341" href="https://mgne.unistra.fr/"> <span class="sun-cell-inner"> <em>Mondes germaniques</em> </span> </a> <span class="sun-cell sun-empty-2"></span> <span class="sun-cell sun-empty-6"></span> </span> </div> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="" Lanceurs d´alerte: héros, déviants ou sentinelles de la démocratie?"" href="/publications/lanceurs-dalerte-heros-deviants-ou-sentinelles-de-la-democratie/"> " Lanceurs d´alerte: héros, déviants ou sentinelles de la démocratie?" <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader"> Julien Assange, Edward Snowden ou Greta Grunberg ont rendu mondialement célèbre la figure du lanceur d’alerte appelant à un sursaut citoyen afin de…</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/8/1/csm_RG_HS_18_2023_dd3d98a510.png" width="600" height="899" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-category sun sun-full sun-theme-secondary"> <span class="sun-row"> <span class="sun-cell sun-empty-4"></span> <a class="sun-cell" title="Mondes germaniques et nord-européens | UR1341" href="https://mgne.unistra.fr/"> <span class="sun-cell-inner"> <em>Mondes germaniques</em> </span> </a> <span class="sun-cell sun-empty-2"></span> <span class="sun-cell sun-empty-6"></span> </span> </div> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="Recherches germaniques Hors-série n°18/2023" href="/publications/recherches-germaniques-hors-serie-n18-2023/"> Recherches germaniques Hors-série n°18/2023 <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader"> "Identités littéraires franco-allemandes / Deutsch-französische Schriftstelleridentitäten"</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/d/0/csm_ordering_knowledge_6a9c9b5750.jpg" width="600" height="884" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-category sun sun-full sun-theme-secondary"> <span class="sun-row"> <span class="sun-cell sun-empty-4"></span> <a class="sun-cell" title="SEARCH | Savoirs dans l'Espace Anglophone : Représentations, Culture, Histoire | UR 2325" href="https://search.unistra.fr/"> <span class="sun-cell-inner"> <em>SEARCH</em> </span> </a> <span class="sun-cell sun-empty-2"></span> <span class="sun-cell sun-empty-6"></span> </span> </div> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title="Ordering Knowledge: Disciplinarity and the Shaping of European Modernity (dir. Jean-Jacques Chardin, Sorana Corneanu et Richard Somerset)" href="/publications/ordering-knowledge-disciplinarity-and-the-shaping-of-european-modernity-dir-jean-jacques-chardin-sorana-corneanu-et-richard-somerset/"> Ordering Knowledge: Disciplinarity and the Shaping of European Modernity (dir. Jean-Jacques Chardin, Sorana Corneanu et Richard Somerset) <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">Ordering Knowledge: Disciplinarity and the Shaping of European Modernity. Jean-Jacques Chardin, Sorana Corneanu et Richard Somerset (dir.) https:/…</p> </div> </div> </article> <!-- ===================== Partials/List/Item.html --> <article class="news-item news-mh "> <div class="news-image-container"> <figure class="news-image"> <img src="/websites/_processed_/9/4/csm_book_stock_image_e8767a21c5.jpg" width="600" height="401" alt="" /> </figure> </div> <div class="news-infos "> <div class="news-category sun sun-full sun-theme-secondary"> <span class="sun-row"> <span class="sun-cell sun-empty-4"></span> <a class="sun-cell" title="SEARCH | Savoirs dans l'Espace Anglophone : Représentations, Culture, Histoire | UR 2325" href="https://search.unistra.fr/"> <span class="sun-cell-inner"> <em>SEARCH</em> </span> </a> <span class="sun-cell sun-empty-2"></span> <span class="sun-cell sun-empty-6"></span> </span> </div> <div class="news-content"> <h3 itemprop="headline" class="news-title"> <a title=" Framing / Unframing Spaces (éd: Gwendolyne Cressman, Rémi Vuillemin et Fanny Moghaddassi)" href="/publications/framing-unframing-spaces-ed-gwendolyne-cressman-remi-vuillemin-et-fanny-moghaddassi/"> Framing / Unframing Spaces (éd: Gwendolyne Cressman, Rémi Vuillemin et Fanny Moghaddassi) <span class="invisible-link" aria-hidden="true"></span> </a> </h3> <p class="news-subheader">Polysèmes is a biannual academic journal of intertextual and intermedial studies. It was founded in 1989 by SAIT (French Society for the Study of…</p> </div> </div> </article> </div> </section> </aside> </div> </div> </main> <section id="share" class="share"> <div class="container"> <div class="row"> <div class="col-sm-8 col-md-9"> <div class="sun sun-theme-light sun-full sun-right"> <span class="sun-row"> <span class="sun-cell sun-before-full"></span> <span class="sun-cell sun-empty-1"></span> <span class="sun-cell sun-empty-1"></span> <span class="sun-cell sun-empty-10"></span> <span class="sun-cell sun-empty-2"></span> <span class="sun-dropdown sun-dropdown-right dropup"> <a href="" class="sun-cell dropdown-toggle sun-hover-primary" data-toggle="dropdown" role="button" aria-haspopup="true" aria-expanded="false">Partager</a> <a href="" class="sun-cell dropdown-toggle sun-primary sun-hover-primary" data-toggle="dropdown" role="button" aria-haspopup="true" aria-expanded="false"> <span class="sun-cell-inner"><i class="us us-plus"></i></span> </a> <ul class="dropdown-menu"> <li><a class="popup-socialnetworks" href="https://x.com/share?url=https://langues.unistra.fr/formation/ue-douverture-ue5-faculte/artlingo/" title="Partager cette page sur X (Twitter) (S'ouvre dans une nouvelle fenêtre)"><i class="fa fa-brands fa-x-twitter"></i> Partager sur <strong>X (Twitter)</strong></a></li> <li><a class="popup-socialnetworks" href="https://www.facebook.com/sharer.php?u=https://langues.unistra.fr/formation/ue-douverture-ue5-faculte/artlingo/" title="Partager cette page sur Facebook (S'ouvre dans une nouvelle fenêtre)"><i class="fa fa-brands fa-facebook-f"></i> Partager sur <strong>Facebook</strong></a></li> <li><a class="popup-socialnetworks" href="https://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&url=https://langues.unistra.fr/formation/ue-douverture-ue5-faculte/artlingo/" title="Partager cette page sur LinkedIn (S'ouvre dans une nouvelle fenêtre)"><i class="fa fa-brands fa-linkedin-in"></i> Partager sur <strong>LinkedIn</strong></a></li> </ul> </span> <span class="sun-cell sun-empty-1"></span> <span class="sun-cell sun-empty-3"></span> <span class="sun-dropdown sun-dropdown-right dropup"> <a href="#" class="sun-cell dropdown-toggle sun-hover-primary" data-toggle="dropdown" role="button" aria-haspopup="true" aria-expanded="false">Flux RSS</a> <a href="#" class="sun-cell dropdown-toggle sun-primary sun-hover-primary" data-toggle="dropdown" role="button" aria-haspopup="true" aria-expanded="false"> <span class="sun-cell-inner"><i class="fa fa-rss"></i></span> </a> <ul class="dropdown-menu"> <li><a class="popup-rssfeeds" href="/feed.xml" title="Flux RSS global"><i class="fa fa-fw fa-rss"></i> <strong>Flux RSS global</strong></a></li> <li><a class="popup-rssfeeds" href="/vie-de-la-faculte/feed.xml" title="Flux RSS des actualités uniquement"><i class="us us-fw us-book-o"></i> Flux RSS des actualités uniquement</a></li> <li><a class="popup-rssfeeds" href="/agenda/feed.xml" title="Flux RSS de l'agenda uniquement"><i class="us us-fw us-calendar"></i> Flux RSS de l'agenda uniquement</a></li> <li><a class="popup-rssfeeds" href="/zoom/feed.xml" title="Flux RSS des focus uniquement"><i class="us us-fw us-focus"></i> Flux RSS des focus uniquement</a></li> <li><a class="popup-rssfeeds" href="/publications/feed.xml" title="Flux RSS des publications uniquement"><i class="us us-fw us-books"></i> Flux RSS des publications uniquement</a></li> </ul> </span> <span class="sun-cell sun-empty-6"></span> <span class="sun-cell sun-after-full"></span> </span> </div> </div> </div> </div> </section> <footer id="page-footer"> <div class="container"> <div class="row"> <div class="col-xs-12"> <div class="row-flex"> <div class="footer-content"> <p> <strong>Faculté des langues</strong> <br>Bâtiment Le Patio - 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