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hiérarchie des sciences</span> </div> </a> <ul id="toc-Une_hiérarchie_des_sciences-sublist" class="vector-toc-list"> </ul> </li> <li id="toc-Positivisme" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-2"> <a class="vector-toc-link" href="#Positivisme"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">2.2</span> <span>Positivisme</span> </div> </a> <ul id="toc-Positivisme-sublist" class="vector-toc-list"> <li id="toc-Plus_de_chiffres,_fait_plus_scientifique" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-3"> <a class="vector-toc-link" href="#Plus_de_chiffres,_fait_plus_scientifique"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">2.2.1</span> <span>Plus de chiffres, fait plus scientifique</span> </div> </a> <ul id="toc-Plus_de_chiffres,_fait_plus_scientifique-sublist" class="vector-toc-list"> </ul> </li> <li id="toc-La_place_des_calculs" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-3"> <a class="vector-toc-link" href="#La_place_des_calculs"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">2.2.2</span> <span>La place des calculs</span> </div> </a> <ul id="toc-La_place_des_calculs-sublist" class="vector-toc-list"> </ul> </li> </ul> </li> <li id="toc-Un_objet_d’étude_différent_par_nature" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-2"> <a class="vector-toc-link" href="#Un_objet_d’étude_différent_par_nature"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">2.3</span> <span>Un objet d’étude différent par nature</span> </div> </a> <ul id="toc-Un_objet_d’étude_différent_par_nature-sublist" class="vector-toc-list"> <li id="toc-La_place_de_l'interprétation" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-3"> <a class="vector-toc-link" href="#La_place_de_l'interprétation"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">2.3.1</span> <span>La place de l'interprétation</span> </div> </a> <ul id="toc-La_place_de_l'interprétation-sublist" class="vector-toc-list"> </ul> </li> </ul> </li> </ul> </li> <li id="toc-Notes_et_références" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-1 vector-toc-list-item-expanded"> <a class="vector-toc-link" href="#Notes_et_références"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">3</span> <span>Notes et références</span> </div> </a> <ul id="toc-Notes_et_références-sublist" class="vector-toc-list"> </ul> </li> <li id="toc-Articles_connexes" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-1 vector-toc-list-item-expanded"> <a class="vector-toc-link" href="#Articles_connexes"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">4</span> <span>Articles connexes</span> </div> </a> <ul id="toc-Articles_connexes-sublist" class="vector-toc-list"> </ul> </li> </ul> </div> </div> </nav> </div> </div> <div class="mw-content-container"> <main id="content" class="mw-body"> <header class="mw-body-header vector-page-titlebar"> <nav aria-label="Sommaire" class="vector-toc-landmark"> <div id="vector-page-titlebar-toc" class="vector-dropdown vector-page-titlebar-toc vector-button-flush-left" > <input type="checkbox" id="vector-page-titlebar-toc-checkbox" role="button" aria-haspopup="true" data-event-name="ui.dropdown-vector-page-titlebar-toc" class="vector-dropdown-checkbox " aria-label="Basculer la table des matières" > <label id="vector-page-titlebar-toc-label" for="vector-page-titlebar-toc-checkbox" class="vector-dropdown-label cdx-button cdx-button--fake-button cdx-button--fake-button--enabled cdx-button--weight-quiet cdx-button--icon-only " aria-hidden="true" ><span class="vector-icon mw-ui-icon-listBullet mw-ui-icon-wikimedia-listBullet"></span> <span class="vector-dropdown-label-text">Basculer la table des matières</span> </label> <div class="vector-dropdown-content"> <div id="vector-page-titlebar-toc-unpinned-container" class="vector-unpinned-container"> </div> </div> </div> </nav> <h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading"><span class="mw-page-title-main">Sciences dures et sciences molles</span></h1> <div id="p-lang-btn" class="vector-dropdown mw-portlet mw-portlet-lang" > <input type="checkbox" id="p-lang-btn-checkbox" role="button" aria-haspopup="true" data-event-name="ui.dropdown-p-lang-btn" class="vector-dropdown-checkbox mw-interlanguage-selector" aria-label="Aller à un article dans une autre langue. Disponible en 7 langues." > <label id="p-lang-btn-label" for="p-lang-btn-checkbox" class="vector-dropdown-label cdx-button cdx-button--fake-button cdx-button--fake-button--enabled cdx-button--weight-quiet cdx-button--action-progressive mw-portlet-lang-heading-7" aria-hidden="true" ><span class="vector-icon mw-ui-icon-language-progressive mw-ui-icon-wikimedia-language-progressive"></span> <span class="vector-dropdown-label-text">7 langues</span> </label> <div class="vector-dropdown-content"> <div class="vector-menu-content"> <ul class="vector-menu-content-list"> <li class="interlanguage-link interwiki-ar mw-list-item"><a href="https://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%B9%D9%84%D9%85_%D8%B5%D8%B9%D8%A8_%D9%88%D8%B3%D9%87%D9%84" title="علم صعب وسهل – arabe" lang="ar" hreflang="ar" data-title="علم صعب وسهل" data-language-autonym="العربية" data-language-local-name="arabe" class="interlanguage-link-target"><span>العربية</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-en mw-list-item"><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Hard_and_soft_science" title="Hard and soft science – anglais" lang="en" hreflang="en" data-title="Hard and soft science" data-language-autonym="English" data-language-local-name="anglais" class="interlanguage-link-target"><span>English</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-es mw-list-item"><a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_duras_y_blandas" title="Ciencias duras y blandas – espagnol" lang="es" hreflang="es" data-title="Ciencias duras y blandas" data-language-autonym="Español" data-language-local-name="espagnol" class="interlanguage-link-target"><span>Español</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-ja mw-list-item"><a href="https://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%96%87%E7%B3%BB%E3%81%A8%E7%90%86%E7%B3%BB" title="文系と理系 – japonais" lang="ja" hreflang="ja" data-title="文系と理系" data-language-autonym="日本語" data-language-local-name="japonais" class="interlanguage-link-target"><span>日本語</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-zh mw-list-item"><a href="https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%96%87%E7%90%86%E5%88%86%E7%A7%91" title="文理分科 – chinois" lang="zh" hreflang="zh" data-title="文理分科" data-language-autonym="中文" data-language-local-name="chinois" class="interlanguage-link-target"><span>中文</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-zh-classical mw-list-item"><a href="https://zh-classical.wikipedia.org/wiki/%E6%96%87%E7%90%86%E5%88%86%E7%A7%91" title="文理分科 – chinois littéraire" lang="lzh" hreflang="lzh" data-title="文理分科" data-language-autonym="文言" data-language-local-name="chinois littéraire" class="interlanguage-link-target"><span>文言</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-zh-yue mw-list-item"><a href="https://zh-yue.wikipedia.org/wiki/%E7%A1%AC%E5%90%8C%E8%BB%9F%E7%A7%91%E5%AD%B8" title="硬同軟科學 – cantonais" lang="yue" hreflang="yue" data-title="硬同軟科學" data-language-autonym="粵語" data-language-local-name="cantonais" class="interlanguage-link-target"><span>粵語</span></a></li> </ul> <div class="after-portlet after-portlet-lang"><span class="wb-langlinks-edit wb-langlinks-link"><a href="https://www.wikidata.org/wiki/Special:EntityPage/Q28800541#sitelinks-wikipedia" title="Modifier les liens interlangues" class="wbc-editpage">Modifier les liens</a></span></div> </div> </div> </div> </header> <div class="vector-page-toolbar"> <div class="vector-page-toolbar-container"> <div id="left-navigation"> <nav aria-label="Espaces de noms"> <div id="p-associated-pages" class="vector-menu vector-menu-tabs mw-portlet mw-portlet-associated-pages" > <div class="vector-menu-content"> <ul class="vector-menu-content-list"> <li id="ca-nstab-main" class="selected vector-tab-noicon mw-list-item"><a href="/wiki/Sciences_dures_et_sciences_molles" title="Voir le contenu de la page [c]" accesskey="c"><span>Article</span></a></li><li id="ca-talk" class="vector-tab-noicon mw-list-item"><a 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</div> </div> </div> </div> </nav> </div> <div id="right-navigation" class="vector-collapsible"> <nav aria-label="Affichages"> <div id="p-views" class="vector-menu vector-menu-tabs mw-portlet mw-portlet-views" > <div class="vector-menu-content"> <ul class="vector-menu-content-list"> <li id="ca-view" class="selected vector-tab-noicon mw-list-item"><a href="/wiki/Sciences_dures_et_sciences_molles"><span>Lire</span></a></li><li id="ca-ve-edit" class="vector-tab-noicon mw-list-item"><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&veaction=edit" title="Modifier cette page [v]" accesskey="v"><span>Modifier</span></a></li><li id="ca-edit" class="collapsible vector-tab-noicon mw-list-item"><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&action=edit" title="Modifier le wikicode de cette page [e]" accesskey="e"><span>Modifier le code</span></a></li><li id="ca-history" class="vector-tab-noicon mw-list-item"><a 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id="vector-page-tools" class="vector-page-tools vector-pinnable-element"> <div class="vector-pinnable-header vector-page-tools-pinnable-header vector-pinnable-header-unpinned" data-feature-name="page-tools-pinned" data-pinnable-element-id="vector-page-tools" data-pinned-container-id="vector-page-tools-pinned-container" data-unpinned-container-id="vector-page-tools-unpinned-container" > <div class="vector-pinnable-header-label">Outils</div> <button class="vector-pinnable-header-toggle-button vector-pinnable-header-pin-button" data-event-name="pinnable-header.vector-page-tools.pin">déplacer vers la barre latérale</button> <button class="vector-pinnable-header-toggle-button vector-pinnable-header-unpin-button" data-event-name="pinnable-header.vector-page-tools.unpin">masquer</button> </div> <div id="p-cactions" class="vector-menu mw-portlet mw-portlet-cactions emptyPortlet vector-has-collapsible-items" title="Plus d’options" > <div class="vector-menu-heading"> Actions </div> <div class="vector-menu-content"> <ul class="vector-menu-content-list"> <li id="ca-more-view" class="selected vector-more-collapsible-item mw-list-item"><a href="/wiki/Sciences_dures_et_sciences_molles"><span>Lire</span></a></li><li id="ca-more-ve-edit" class="vector-more-collapsible-item mw-list-item"><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&veaction=edit" title="Modifier cette page [v]" accesskey="v"><span>Modifier</span></a></li><li id="ca-more-edit" class="collapsible vector-more-collapsible-item mw-list-item"><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&action=edit" title="Modifier le wikicode de cette page [e]" accesskey="e"><span>Modifier le code</span></a></li><li id="ca-more-history" class="vector-more-collapsible-item mw-list-item"><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&action=history"><span>Voir l’historique</span></a></li> </ul> </div> </div> <div id="p-tb" class="vector-menu mw-portlet mw-portlet-tb" > <div 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id="vector-appearance-pinned-container" class="vector-pinned-container"> <div id="vector-appearance" class="vector-appearance vector-pinnable-element"> <div class="vector-pinnable-header vector-appearance-pinnable-header vector-pinnable-header-pinned" data-feature-name="appearance-pinned" data-pinnable-element-id="vector-appearance" data-pinned-container-id="vector-appearance-pinned-container" data-unpinned-container-id="vector-appearance-unpinned-container" > <div class="vector-pinnable-header-label">Apparence</div> <button class="vector-pinnable-header-toggle-button vector-pinnable-header-pin-button" data-event-name="pinnable-header.vector-appearance.pin">déplacer vers la barre latérale</button> <button class="vector-pinnable-header-toggle-button vector-pinnable-header-unpin-button" data-event-name="pinnable-header.vector-appearance.unpin">masquer</button> </div> </div> </div> </nav> </div> </div> <div id="bodyContent" class="vector-body" aria-labelledby="firstHeading" data-mw-ve-target-container> <div class="vector-body-before-content"> <div class="mw-indicators"> </div> <div id="siteSub" class="noprint">Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre.</div> </div> <div id="contentSub"><div id="mw-content-subtitle"></div></div> <div id="mw-content-text" class="mw-body-content"><div class="mw-content-ltr mw-parser-output" lang="fr" dir="ltr"><p>« <b>Sciences dures</b> » et « <b>sciences molles</b> » sont des <a href="/wiki/Expression_(linguistique)" title="Expression (linguistique)">expressions</a> du <a href="/wiki/Registre_familier" title="Registre familier">registre familier</a>, qui désignent respectivement les <a href="/wiki/Science" title="Science">sciences</a> <a href="/wiki/Science_de_la_nature" title="Science de la nature">de la nature</a>, ou <a href="/wiki/Sciences_formelles" title="Sciences formelles">formelles</a>, et les <a href="/wiki/Sciences_humaines_et_sociales" title="Sciences humaines et sociales">sciences humaines et sociales</a><sup id="cite_ref-1" class="reference"><a href="#cite_note-1"><span class="cite_crochet">[</span>1<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. </p><p>Ces expressions sont problématiques en raison de leur caractère <a href="/wiki/Normativit%C3%A9" title="Normativité">normatif</a> et parce qu'elles relèvent d'un jugement de valeur péjoratif envers les sciences humaines et sociales<sup id="cite_ref-2" class="reference"><a href="#cite_note-2"><span class="cite_crochet">[</span>2<span class="cite_crochet">]</span></a></sup><sup class="reference cite_virgule">,</sup><sup id="cite_ref-Introduction_à_l’épistémologie_3-0" class="reference"><a href="#cite_note-Introduction_à_l’épistémologie-3"><span class="cite_crochet">[</span>3<span class="cite_crochet">]</span></a></sup><sup class="reference cite_virgule">,</sup><sup id="cite_ref-4" class="reference"><a href="#cite_note-4"><span class="cite_crochet">[</span>4<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>, sous-entendant que ce sont « à peine » des sciences ou des sciences <span class="citation">« moins authentiques »</span> que les « vraies » sciences<sup id="cite_ref-BalibarDuring2022_5-0" class="reference"><a href="#cite_note-BalibarDuring2022-5"><span class="cite_crochet">[</span>5<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. Elles véhiculent l'idée que les sciences « dures » sont difficiles mais exactes et durables dans le temps et qu'à l'inverse les sciences « molles » sont faciles, malléables et instables<sup id="cite_ref-:1_6-0" class="reference"><a href="#cite_note-:1-6"><span class="cite_crochet">[</span>6<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. <span class="citation">« Ce sont au mieux des discours littéraires qui expriment sous forme de pseudo-raisonnements les positions idéologiques de leurs auteurs »</span>, caricature l'<a href="/wiki/Anthropologie" title="Anthropologie">anthropologue</a> <a href="/wiki/Maurice_Godelier" title="Maurice Godelier">Maurice Godelier</a><sup id="cite_ref-:0_7-0" class="reference"><a href="#cite_note-:0-7"><span class="cite_crochet">[</span>7<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. </p> <meta property="mw:PageProp/toc" /> <div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Histoire_de_l'expression"><span id="Histoire_de_l.27expression"></span>Histoire de l'expression</h2><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&veaction=edit&section=1" title="Modifier la section : Histoire de l'expression" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&action=edit&section=1" title="Modifier le code source de la section : Histoire de l'expression"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Référence_linguistique_à_l'informatique"><span id="R.C3.A9f.C3.A9rence_linguistique_.C3.A0_l.27informatique"></span>Référence linguistique à l'informatique</h3><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&veaction=edit&section=2" title="Modifier la section : Référence linguistique à l'informatique" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&action=edit&section=2" title="Modifier le code source de la section : Référence linguistique à l'informatique"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div><p> Les expressions sciences dures et sciences molles proviennent des États-Unis distinguant « hard science » et « soft science » comme on distingue en <a href="/wiki/Mat%C3%A9riel_informatique" title="Matériel informatique">informatique</a> le « hardware » du « software »<sup id="cite_ref-:1_6-1" class="reference"><a href="#cite_note-:1-6"><span class="cite_crochet">[</span>6<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. Selon Philippe Cibois, secrétaire général de l’Association française de sociologie<sup id="cite_ref-Ferrette_8-0" class="reference"><a href="#cite_note-Ferrette-8"><span class="cite_crochet">[</span>8<span class="cite_crochet">]</span></a></sup> : </p><blockquote> <p>« L'opposition entre sciences humaines et sociales et sciences du monde naturel a un fondement épistémologique mais l'opposition science dure/science molle, dans sa terminologie, est récente et est contemporaine de l'arrivée de l'<a href="/wiki/Informatique" title="Informatique">informatique</a> où on s'est rendu compte que les machines, appelées « la quincaillerie » en <a href="/wiki/Anglais" title="Anglais">anglais</a>, le « <a href="/wiki/Hardware" class="mw-redirect" title="Hardware">hardware</a> », avait besoin de quelque chose de beaucoup plus subtil pour fonctionner, la <a href="/wiki/Programmation" class="mw-redirect" title="Programmation">programmation</a>. Par opposition à hard dans hardware (étymologiquement en anglais, « articles en dur »), s'est composé le néologisme <a href="/wiki/Logiciel" title="Logiciel">software</a> pour désigner les programmes. Le français a fait de même en inventant l'opposition matériel/logiciel qui s'est bien adaptée. De l'informatique, l'opposition hard/soft, matériel (relevant de la physique)/logiciel (relevant des applications de la science informatique elle-même) est passée aux disciplines elles-mêmes opposant la « hard science » qui concerne la <a href="/wiki/Physique" title="Physique">physique</a> et les <a href="/wiki/Science_de_la_nature" title="Science de la nature">sciences de la matière</a> à la « soft science » qui touche la <a href="/wiki/Linguistique" title="Linguistique">linguistique</a>, l'<a href="/wiki/Algorithmique" title="Algorithmique">algorithmique</a>, la <a href="/wiki/Logique" title="Logique">logique</a>. Il est à noter que les <a href="/wiki/Biologie" title="Biologie">sciences de la vie</a> ne sont pas prises en compte par cette opposition et que l'usage courant actuel est, chez certains membres des sciences de la matière, d'appeler soft tout ce qui ne résiste pas autant à l'expérimentation que la matière, ce qui en vient à désigner toutes les <a href="/wiki/Sciences_humaines_et_sociales" title="Sciences humaines et sociales">sciences humaines et sociales</a>, ce que les <a href="/wiki/%C3%89conomiste" title="Économiste">économistes</a> contestent évidemment pour leur compte. » </p> </blockquote> <div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Les_origines_anglophones">Les origines anglophones</h3><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&veaction=edit&section=3" title="Modifier la section : Les origines anglophones" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&action=edit&section=3" title="Modifier le code source de la section : Les origines anglophones"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <p>Les expressions anglophones datent d’au moins des années 1960, comme le remarque l’historien et sociologue <a href="/wiki/Steven_Shapin" title="Steven Shapin">Steven Shapin</a> à travers l’outil de Google <a href="/wiki/Ngram_Viewer" title="Ngram Viewer">Ngram Viewer</a>. Difficile en revanche de savoir quand l’expression est apparue dans le langage courant. Il note toutefois comme premières évocations un discours de l’ingénieur <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Gano_Dunn" class="extiw" title="en:Gano Dunn">Gano Dunn</a> qui, en 1945, distingue des sciences dures comme des sciences plus exactes dans leur capacité de prédiction par rapport aux sciences molles<sup id="cite_ref-:1_6-2" class="reference"><a href="#cite_note-:1-6"><span class="cite_crochet">[</span>6<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. Dans le milieu académique, l’historien note une première apparition en 1966 dans l’article du sociologue Norman Storer intitulé <i>The Hard Sciences and the Soft</i><sup id="cite_ref-:2_9-0" class="reference"><a href="#cite_note-:2-9"><span class="cite_crochet">[</span>9<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. </p><p>Dans le <abbr class="abbr" title="numéro">n<sup>o</sup></abbr> 661-662 de juin-<time class="nowrap" datetime="2002-07" data-sort-value="2002-07">juillet 2002</time> de la revue <i>Critique</i>, intitulé <i>Sciences dures ?</i>, Françoise Balibar et Elie During, écrivent : <span class="citation">« C’est un lieu commun tenace : les sciences seraient d'autant plus « dures » qu'elles seraient plus authentiquement des sciences. [...] L’opposition des sciences dures (physico-mathématiques) aux sciences humaines hérite de ces confusions et de ces préjugés. »</span><sup id="cite_ref-BalibarDuring2022_5-1" class="reference"><a href="#cite_note-BalibarDuring2022-5"><span class="cite_crochet">[</span>5<span class="cite_crochet">]</span></a></sup> </p> <div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Critiques_épistémologiques_sous-entendues"><span id="Critiques_.C3.A9pist.C3.A9mologiques_sous-entendues"></span>Critiques épistémologiques sous-entendues</h2><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&veaction=edit&section=4" title="Modifier la section : Critiques épistémologiques sous-entendues" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&action=edit&section=4" title="Modifier le code source de la section : Critiques épistémologiques sous-entendues"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Une_hiérarchie_des_sciences"><span id="Une_hi.C3.A9rarchie_des_sciences"></span>Une hiérarchie des sciences</h3><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&veaction=edit&section=5" title="Modifier la section : Une hiérarchie des sciences" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&action=edit&section=5" title="Modifier le code source de la section : Une hiérarchie des sciences"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <div class="bandeau-container bandeau-section metadata bandeau-niveau-information"><div class="bandeau-cell bandeau-icone-css loupe">Article connexe : <a href="/wiki/%C3%89pist%C3%A9mologie" title="Épistémologie">Épistémologie</a>.</div></div> <p>Cette populaire distinction sous-entend que les dites sciences dures soient hiérarchiquement davantage des sciences que les dites sciences molles. </p><p>Selon Thierry Rogel, professeur agrégé de <a href="/wiki/Sciences_%C3%A9conomiques" class="mw-redirect" title="Sciences économiques">sciences économiques</a> et <a href="/wiki/Sciences_sociales" title="Sciences sociales">sociales</a><sup id="cite_ref-10" class="reference"><a href="#cite_note-10"><span class="cite_crochet">[</span>10<span class="cite_crochet">]</span></a></sup> : <span class="citation">« Cette dichotomie est à la fois portée par les débats sur les deux sciences, les définitions vulgarisatrices de ce « qu'est ou devrait être » la science ainsi que la partition institutionnelle et culturelle de l'Éducation Nationale pour laquelle la filière scientifique est uniquement celle qui correspond aux sciences dures. »</span> </p><p>Selon Léna Soler, épistémologue et membre du Laboratoire de philosophie et d’histoire des sciences<sup id="cite_ref-11" class="reference"><a href="#cite_note-11"><span class="cite_crochet">[</span>11<span class="cite_crochet">]</span></a></sup> : <span class="citation">« L’opposition sciences dures/sciences molles n’est pas à placer sur le même plan que [les autres classifications des sciences], dans la mesure où elle repose essentiellement sur un jugement de valeur : parler de sciences « molles » est évidemment péjoratif [...]. L’opposition sciences dures/sciences molles coïncide globalement avec l’opposition entre d’un côté sciences de la nature et sciences formelles, de l’autre sciences humaines et sociales »</span><sup id="cite_ref-Introduction_à_l’épistémologie_3-1" class="reference"><a href="#cite_note-Introduction_à_l’épistémologie-3"><span class="cite_crochet">[</span>3<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. </p> <div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Positivisme">Positivisme</h3><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&veaction=edit&section=6" title="Modifier la section : Positivisme" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&action=edit&section=6" title="Modifier le code source de la section : Positivisme"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <div class="mw-heading mw-heading4"><h4 id="Plus_de_chiffres,_fait_plus_scientifique"><span id="Plus_de_chiffres.2C_fait_plus_scientifique"></span>Plus de chiffres, fait plus scientifique</h4><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&veaction=edit&section=7" title="Modifier la section : Plus de chiffres, fait plus scientifique" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&action=edit&section=7" title="Modifier le code source de la section : Plus de chiffres, fait plus scientifique"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <div class="bandeau-container bandeau-section metadata bandeau-niveau-information"><div class="bandeau-cell bandeau-icone-css loupe">Article connexe : <a href="/wiki/Positivisme" title="Positivisme">Positivisme</a>.</div></div> <p>L'expression sciences molles sous-entend qu'elles soient trop <a href="/wiki/Subjectivit%C3%A9" title="Subjectivité">subjectives</a> car elles n'utilisent que peu de chiffres pour expliquer. Une idée reçue contrariée par le simple exemple des <a href="/wiki/Sciences_%C3%A9conomiques" class="mw-redirect" title="Sciences économiques">sciences économiques</a> elles-mêmes classées parmi les sciences molles. Autre exemple, certaines études en sociologie utilisent un grand nombre de données quantitatives<sup id="cite_ref-:0_7-1" class="reference"><a href="#cite_note-:0-7"><span class="cite_crochet">[</span>7<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. </p><p>Que la présence de chiffre soit synonyme d'<a href="/wiki/Objectivit%C3%A9" title="Objectivité">objectivité</a> est une idée reçue tenace, notamment depuis le <a href="/wiki/Positivisme_scientifique" class="mw-redirect" title="Positivisme scientifique">positivisme scientifique</a>. La recherche de <i>mathématisation</i> de sa propre discipline d'expertise est quelque chose qu'on retrouve durant le <abbr class="abbr" title="20ᵉ siècle"><span class="romain">XX</span><sup style="font-size:72%">e</sup></abbr> siècle, à la fois parmi les <span class="need_ref" title="Ce passage devrait préciser la personne ou l'organisation qui fait cette affirmation." style="cursor:help;">disciplines <a href="/wiki/Pseudoscience" title="Pseudoscience">pseudo-scientifiques</a> comme le fait <a href="/wiki/Jacques_Lacan" title="Jacques Lacan">Jacques Lacan</a> dans la <a href="/wiki/Psychanalyse" title="Psychanalyse">psychanalyse</a></span><sup class="need_ref_tag" style="padding-left:2px;"><a href="/wiki/Aide:Qui" title="Aide:Qui">[Qui ?]</a></sup><sup id="cite_ref-12" class="reference"><a href="#cite_note-12"><span class="cite_crochet">[</span>12<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>, et à la fois parmi les disciplines scientifiques jugées trop <i>molles</i> par certains premiers <a href="/wiki/Sociologie_de_la_connaissance" title="Sociologie de la connaissance">sociologues de la connaissance</a><sup id="cite_ref-:2_9-1" class="reference"><a href="#cite_note-:2-9"><span class="cite_crochet">[</span>9<span class="cite_crochet">]</span></a></sup><sup class="reference cite_virgule">,</sup><sup id="cite_ref-13" class="reference"><a href="#cite_note-13"><span class="cite_crochet">[</span>13<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. <span class="citation">« Le maniement du nombre et la mathématisation tiennent lieu, par mimétisme, de garantie de scientificité »</span>, écrit Roger Frydman<sup id="cite_ref-14" class="reference"><a href="#cite_note-14"><span class="cite_crochet">[</span>14<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. </p> <div class="mw-heading mw-heading4"><h4 id="La_place_des_calculs">La place des calculs</h4><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&veaction=edit&section=8" title="Modifier la section : La place des calculs" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&action=edit&section=8" title="Modifier le code source de la section : La place des calculs"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <p>Dans le même genre de critique, implicitement dite à travers l’expression des sciences molles, c’est le manque de <a href="/wiki/Formule_(math%C3%A9matiques)" title="Formule (mathématiques)">formules mathématiques</a> pour pouvoir expliquer. Une critique caricaturale <a href="/wiki/Positivisme" title="Positivisme">positiviste</a>, pensant qu'un domaine est scientifique uniquement si le réel est formalisé sous formes mathématiques ; et qu’on puisse expliquer tout le réel qui nous entoure sous forme de lois mathématiques décrivant les phénomènes de cause à conséquence<sup id="cite_ref-15" class="reference"><a href="#cite_note-15"><span class="cite_crochet">[</span>15<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. </p><p>Or tout n’est pas causalité linéaire où une cause donne une conséquence. Souvent en sciences humaines et sociales, la causalité s’explique sous forme de statistiques et de probabilités avec, en plus, de nombreuses causes. Et parfois, la conséquence influence la cause, telle une boucle de rétroaction. Des contradictions difficiles à formaliser avec de simples calculs mathématiques<sup id="cite_ref-L'étude_scientifique_des_champs_complexes_16-0" class="reference"><a href="#cite_note-L'étude_scientifique_des_champs_complexes-16"><span class="cite_crochet">[</span>16<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. </p> <div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Un_objet_d’étude_différent_par_nature"><span id="Un_objet_d.E2.80.99.C3.A9tude_diff.C3.A9rent_par_nature"></span>Un objet d’étude différent par nature</h3><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&veaction=edit&section=9" title="Modifier la section : Un objet d’étude différent par nature" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&action=edit&section=9" title="Modifier le code source de la section : Un objet d’étude différent par nature"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <p>Contrairement à l'implicite supposé des sciences molles plus faciles à étudier<sup id="cite_ref-:1_6-3" class="reference"><a href="#cite_note-:1-6"><span class="cite_crochet">[</span>6<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>, les sciences humaines et sociales sont difficiles à étudier du fait de leur objet d’étude, qu’on ne peut pas isoler au bon vouloir. En sciences sociales, <span class="citation">« les sociétés ne sont pas des objets que l’on peut faire entrer dans un système de machines et sur lesquelles on pourrait se livrer à des « expériences ». Seule l’histoire est le lieu des expérimentations […] »</span>, écrit Maurice Godelier<sup id="cite_ref-:0_7-2" class="reference"><a href="#cite_note-:0-7"><span class="cite_crochet">[</span>7<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. </p> <div class="mw-heading mw-heading4"><h4 id="La_place_de_l'interprétation"><span id="La_place_de_l.27interpr.C3.A9tation"></span>La place de l'interprétation</h4><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&veaction=edit&section=10" title="Modifier la section : La place de l'interprétation" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&action=edit&section=10" title="Modifier le code source de la section : La place de l'interprétation"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <p>Selon Balibar et During, l'expression ferait apparaître les sciences dures comme autant de <a href="/wiki/Dogme" title="Dogme">dogmes</a> rigides : <span class="citation">« Tout se passe comme si les sciences de la nature ne pouvaient être qu'« inhumaines »</span><sup id="cite_ref-BalibarDuring2022_5-2" class="reference"><a href="#cite_note-BalibarDuring2022-5"><span class="cite_crochet">[</span>5<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. Un idéal de l'objectivisme pure : étudier le réel indépendamment de l'observateur. Or, quelle que soit la science, il existe toujours une interprétation de la part de l'observateur, de l'expérimentateur, du chercheur scientifique<sup id="cite_ref-17" class="reference"><a href="#cite_note-17"><span class="cite_crochet">[</span>17<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. </p><p>En épistémologie, certains philosophes parlent de <a href="/wiki/Science_du_complexe" title="Science du complexe">sciences complexes</a> au lieu de sciences molles. En sciences humaines et sociales <span class="citation">« le praticien du complexe étudie un objet dont il est lui-même constitué »</span><sup id="cite_ref-L'étude_scientifique_des_champs_complexes_16-1" class="reference"><a href="#cite_note-L'étude_scientifique_des_champs_complexes-16"><span class="cite_crochet">[</span>16<span class="cite_crochet">]</span></a></sup>. Autrement dit, on ne peut se détacher entièrement de l’objet étudié. La personne étudiant l’humain ou la société interfère toujours avec son objet étudié. Tout le but de la démarche scientifique est alors de le prendre en compte durant son analyse. </p> <div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Notes_et_références"><span id="Notes_et_r.C3.A9f.C3.A9rences"></span>Notes et références</h2><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&veaction=edit&section=11" title="Modifier la section : Notes et références" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&action=edit&section=11" title="Modifier le code source de la section : Notes et références"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <div class="references-small decimal" style=""><div class="mw-references-wrap mw-references-columns"><ol class="references"> <li id="cite_note-1"><span class="mw-cite-backlink noprint"><a href="#cite_ref-1">↑</a> </span><span class="reference-text"><span class="ouvrage" id="Rey2010"><span class="ouvrage" id="Alain_Rey2010">Alain Rey, <cite class="italique">Dictionnaire historique de la langue française </cite>, Nouvelle édition, <time>2010</time><span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rft.genre=book&rft.btitle=Dictionnaire+historique+de+la+langue+fran%C3%A7aise%C2%A0&rft.pub=Nouvelle+%C3%A9dition&rft.aulast=Rey&rft.aufirst=Alain&rft.date=2010&rfr_id=info%3Asid%2Ffr.wikipedia.org%3ASciences+dures+et+sciences+molles"></span></span></span>.</span> </li> <li id="cite_note-2"><span class="mw-cite-backlink noprint"><a href="#cite_ref-2">↑</a> </span><span class="reference-text"><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.cairn.info/revue-rue-descartes-2003-3-page-30.htm">Transformer l’idée de science et l’idéologie liée à la science ? par Léna Soler</a>.</span> </li> <li id="cite_note-Introduction_à_l’épistémologie-3"><span class="mw-cite-backlink noprint">↑ <sup><a href="#cite_ref-Introduction_à_l’épistémologie_3-0">a</a> et <a href="#cite_ref-Introduction_à_l’épistémologie_3-1">b</a></sup> </span><span class="reference-text"><span class="ouvrage" id="Ie">Léna <span class="nom_auteur">Soler</span>, <cite class="italique">Introduction à l’épistémologie</cite>, Paris, <a href="/wiki/%C3%89ditions_Ellipses" title="Éditions Ellipses">Ellipses</a>, <time>2000</time>, 335 <abbr class="abbr" title="pages">p.</abbr> <small style="line-height:1em;">(<a href="/wiki/International_Standard_Book_Number" title="International Standard Book Number">ISBN</a> <a href="/wiki/Sp%C3%A9cial:Ouvrages_de_r%C3%A9f%C3%A9rence/978-2-7298-4260-4" title="Spécial:Ouvrages de référence/978-2-7298-4260-4"><span class="nowrap">978-2-7298-4260-4</span></a>)</small>, <abbr class="abbr" title="page">p.</abbr> 24<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rft.genre=book&rft.btitle=Introduction+%C3%A0+l%E2%80%99%C3%A9pist%C3%A9mologie&rft.place=Paris&rft.pub=Ellipses&rft.aulast=Soler&rft.aufirst=L%C3%A9na&rft.date=2000&rft.pages=24&rft.tpages=335&rft.isbn=978-2-7298-4260-4&rfr_id=info%3Asid%2Ffr.wikipedia.org%3ASciences+dures+et+sciences+molles"></span></span>.</span> </li> <li id="cite_note-4"><span class="mw-cite-backlink noprint"><a href="#cite_ref-4">↑</a> </span><span class="reference-text"><span class="ouvrage" id="Bryon-Portet2010"><span class="ouvrage" id="Céline_Bryon-Portet2010">Céline <span class="nom_auteur">Bryon-Portet</span>, « <cite style="font-style:normal">Sciences humaines,sciences exactes</cite> », <i>Communication. Information médias théories pratiques</i>, <abbr class="abbr" title="numéro">n<sup>o</sup></abbr> Vol. 28/1,‎ <time class="nowrap" datetime="2010-09-01" data-sort-value="2010-09-01"><abbr class="abbr" title="premier">1<sup>er</sup></abbr> septembre 2010</time>, <abbr class="abbr" title="pages">p.</abbr> <span class="nowrap">243–264</span> <small style="line-height:1em;">(<a href="/wiki/International_Standard_Serial_Number" title="International Standard Serial Number">ISSN</a> <span class="plainlinks noarchive"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://portal.issn.org/resource/issn/1189-3788">1189-3788</a></span>, <a href="/wiki/Digital_Object_Identifier" title="Digital Object Identifier">DOI</a> <span class="plainlinks noarchive nowrap"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://dx.doi.org/10.4000/communication.2141">10.4000/communication.2141</a></span>, <a rel="nofollow" class="external text" href="https://journals.openedition.org/communication/2141">lire en ligne</a>, consulté le <time class="nowrap" datetime="2024-04-15" data-sort-value="2024-04-15">15 avril 2024</time>)</small><span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=Sciences+humaines%2Csciences+exactes&rft.jtitle=Communication.+Information+m%C3%A9dias+th%C3%A9ories+pratiques&rft.issue=Vol.+28%2F1&rft.aulast=Bryon-Portet&rft.aufirst=C%C3%A9line&rft.date=2010-09-01&rft.pages=243%E2%80%93264&rft.issn=1189-3788&rft_id=info%3Adoi%2F10.4000%2Fcommunication.2141&rfr_id=info%3Asid%2Ffr.wikipedia.org%3ASciences+dures+et+sciences+molles"></span></span></span>.</span> </li> <li id="cite_note-BalibarDuring2022-5"><span class="mw-cite-backlink noprint">↑ <sup><a href="#cite_ref-BalibarDuring2022_5-0">a</a> <a href="#cite_ref-BalibarDuring2022_5-1">b</a> et <a href="#cite_ref-BalibarDuring2022_5-2">c</a></sup> </span><span class="reference-text"><span class="ouvrage" id="BalibarDuring2022"><span class="ouvrage" id="Françoise_BalibarElie_During2022">Françoise Balibar et Elie During, <cite class="italique">Sciences dures ?</cite>, Les éditions de minuit, dans la Revue Critique n°661-662, <time>2022</time><span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rft.genre=book&rft.btitle=Sciences+dures+%3F&rft.pub=Les+%C3%A9ditions+de+minuit%2C+dans+la+Revue+Critique+n%C2%B0661-662&rft.aulast=Balibar&rft.aufirst=Fran%C3%A7oise&rft.au=Elie+During&rft.date=2022&rfr_id=info%3Asid%2Ffr.wikipedia.org%3ASciences+dures+et+sciences+molles"></span></span></span>.</span> </li> <li id="cite_note-:1-6"><span class="mw-cite-backlink noprint">↑ <sup><a href="#cite_ref-:1_6-0">a</a> <a href="#cite_ref-:1_6-1">b</a> <a href="#cite_ref-:1_6-2">c</a> et <a href="#cite_ref-:1_6-3">d</a></sup> </span><span class="reference-text"><span class="ouvrage" id="Shapin2022"><span class="ouvrage" id="Steven_Shapin2022"><abbr class="abbr indicateur-langue" title="Langue : anglais">(en)</abbr> Steven <span class="nom_auteur">Shapin</span>, « <cite style="font-style:normal" lang="en">Hard science, soft science: A political history of a disciplinary array</cite> », <i><span class="lang-en" lang="en">History of Science</span></i>, <abbr class="abbr" title="volume">vol.</abbr> 60, <abbr class="abbr" title="numéro">n<sup>o</sup></abbr> 3,‎ <time class="nowrap" datetime="2022-09" data-sort-value="2022-09">septembre 2022</time>, <abbr class="abbr" title="pages">p.</abbr> <span class="nowrap">287–328</span> <small style="line-height:1em;">(<a href="/wiki/International_Standard_Serial_Number" title="International Standard Serial Number">ISSN</a> <span class="plainlinks noarchive"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://portal.issn.org/resource/issn/0073-2753">0073-2753</a></span> et <span class="plainlinks noarchive"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://portal.issn.org/resource/issn/1753-8564">1753-8564</a></span>, <a href="/wiki/Digital_Object_Identifier" title="Digital Object Identifier">DOI</a> <span class="plainlinks noarchive nowrap"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://dx.doi.org/10.1177/00732753221094739">10.1177/00732753221094739</a></span>, <a rel="nofollow" class="external text" href="http://journals.sagepub.com/doi/10.1177/00732753221094739">lire en ligne</a>, consulté le <time class="nowrap" datetime="2024-04-15" data-sort-value="2024-04-15">15 avril 2024</time>)</small><span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=Hard+science%2C+soft+science%3A+A+political+history+of+a+disciplinary+array&rft.jtitle=History+of+Science&rft.issue=3&rft.aulast=Shapin&rft.aufirst=Steven&rft.date=2022-09&rft.volume=60&rft.pages=287%E2%80%93328&rft.issn=0073-2753&rft_id=info%3Adoi%2F10.1177%2F00732753221094739&rfr_id=info%3Asid%2Ffr.wikipedia.org%3ASciences+dures+et+sciences+molles"></span></span></span>.</span> </li> <li id="cite_note-:0-7"><span class="mw-cite-backlink noprint">↑ <sup><a href="#cite_ref-:0_7-0">a</a> <a href="#cite_ref-:0_7-1">b</a> et <a href="#cite_ref-:0_7-2">c</a></sup> </span><span class="reference-text"><span class="ouvrage" id="Godelier2004"><span class="ouvrage" id="Maurice_Godelier2004">Maurice <span class="nom_auteur">Godelier</span>, « <cite style="font-style:normal">Quelques remarques sur les noyaux durs des sciences molles. Un exemple pris dans l'anthropologie</cite> », <i>Natures Sciences Sociétés</i>, <abbr class="abbr" title="volume">vol.</abbr> 12, <abbr class="abbr" title="numéro">n<sup>o</sup></abbr> 2,‎ <time>2004</time>, <abbr class="abbr" title="pages">p.</abbr> <span class="nowrap">179–183</span> <small style="line-height:1em;">(<a href="/wiki/International_Standard_Serial_Number" title="International Standard Serial Number">ISSN</a> <span class="plainlinks noarchive"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://portal.issn.org/resource/issn/1240-1307">1240-1307</a></span>, <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.cairn.info/revue-natures-sciences-societes-2004-2-page-179.htm">lire en ligne</a>, consulté le <time class="nowrap" datetime="2024-04-15" data-sort-value="2024-04-15">15 avril 2024</time>)</small><span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=Quelques+remarques+sur+les+noyaux+durs+des+sciences+molles.+Un+exemple+pris+dans+l%27anthropologie&rft.jtitle=Natures+Sciences+Soci%C3%A9t%C3%A9s&rft.issue=2&rft.aulast=Godelier&rft.aufirst=Maurice&rft.date=2004&rft.volume=12&rft.pages=179%E2%80%93183&rft.issn=1240-1307&rfr_id=info%3Asid%2Ffr.wikipedia.org%3ASciences+dures+et+sciences+molles"></span></span></span>.</span> </li> <li id="cite_note-Ferrette-8"><span class="mw-cite-backlink noprint"><a href="#cite_ref-Ferrette_8-0">↑</a> </span><span class="reference-text">« L’avenir de la recherche du point de vue des jeunes chercheurs », table ronde organisée le <time class="nowrap" datetime="2004-06-12" data-sort-value="2004-06-12">12 juin 2004</time> par APIDOC et la <a href="/wiki/Conf%C3%A9d%C3%A9ration_des_jeunes_chercheurs" title="Confédération des jeunes chercheurs">Confédération des jeunes chercheurs</a>. Les SHS dans la recherche par Jean Ferrette <a rel="nofollow" class="external autonumber" href="http://jeanferrette.free.fr/lesSHSdanslarecherche.doc">[1]</a></span> </li> <li id="cite_note-:2-9"><span class="mw-cite-backlink noprint">↑ <sup><a href="#cite_ref-:2_9-0">a</a> et <a href="#cite_ref-:2_9-1">b</a></sup> </span><span class="reference-text"><span class="ouvrage" id="Storer1966"><span class="ouvrage" id="Norman_Storer1966"><abbr class="abbr indicateur-langue" title="Langue : anglais">(en)</abbr> Norman Storer, « <cite style="font-style:normal" lang="en">The Hard Sciences and the Soft : Some Sociological Observations</cite> », <i><span class="lang-en" lang="en">Bull Med Libr Assoc</span></i>,‎ <time>1966</time> <small style="line-height:1em;">(<a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC198502/pdf/mlab00170-0094.pdf">lire en ligne</a> <abbr class="abbr indicateur-format format-pdf" title="Document au format Portable Document Format (PDF) d'Adobe">[PDF]</abbr>)</small><span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rft.genre=article&rft.atitle=The+Hard+Sciences+and+the+Soft+%3A+Some+Sociological+Observations&rft.jtitle=Bull+Med+Libr+Assoc&rft.aulast=Storer&rft.aufirst=Norman&rft.date=1966&rfr_id=info%3Asid%2Ffr.wikipedia.org%3ASciences+dures+et+sciences+molles"></span></span></span></span> </li> <li id="cite_note-10"><span class="mw-cite-backlink noprint"><a href="#cite_ref-10">↑</a> </span><span class="reference-text"><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.aix-mrs.iufm.fr/formations/filieres/ses/didactique/rogel.pdf">Durcir les « sciences molles », mollir les « sciences dures » ?</a></span> </li> <li id="cite_note-11"><span class="mw-cite-backlink noprint"><a href="#cite_ref-11">↑</a> </span><span class="reference-text"><span class="ouvrage">« <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.babelio.com/auteur/Lena-Soler/251373"><cite style="font-style:normal;">Léna Soler</cite></a> », sur <span class="italique">Babelio</span> <small style="line-height:1em;">(consulté le <time class="nowrap" datetime="2024-10-23" data-sort-value="2024-10-23">23 octobre 2024</time>)</small></span></span> </li> <li id="cite_note-12"><span class="mw-cite-backlink noprint"><a href="#cite_ref-12">↑</a> </span><span class="reference-text"><span class="ouvrage" id="Cléro2012"><span class="ouvrage" id="Jean-Pierre_Cléro2012">Jean-Pierre <span class="nom_auteur">Cléro</span>, « <cite style="font-style:normal">Les mathématiques, c'est le réel. 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Le cadre épistémologique de la recherche</i></a>, consulté le <time class="nowrap" datetime="2024-04-15" data-sort-value="2024-04-15">15 avril 2024</time></span> </li> </ol></div> </div> <div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Articles_connexes">Articles connexes</h2><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&veaction=edit&section=12" title="Modifier la section : Articles connexes" class="mw-editsection-visualeditor"><span>modifier</span></a><span class="mw-editsection-divider"> | </span><a href="/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&action=edit&section=12" title="Modifier le code source de la section : Articles connexes"><span>modifier le code</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <ul><li><a href="/wiki/Science_positive" title="Science positive">Science positive</a></li> <li><a href="/wiki/Liste_de_revues_scientifiques_francophones" title="Liste de revues scientifiques francophones">Liste de revues scientifiques francophones</a></li></ul> <ul id="bandeau-portail" class="bandeau-portail"><li><span class="bandeau-portail-element"><span class="bandeau-portail-icone"><span class="noviewer" typeof="mw:File"><a href="/wiki/Portail:Sciences" title="Portail des sciences"><img alt="icône décorative" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d2/Circle-icons-genius.svg/24px-Circle-icons-genius.svg.png" decoding="async" width="24" height="24" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d2/Circle-icons-genius.svg/36px-Circle-icons-genius.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d2/Circle-icons-genius.svg/48px-Circle-icons-genius.svg.png 2x" data-file-width="512" data-file-height="512" /></a></span></span> <span class="bandeau-portail-texte"><a href="/wiki/Portail:Sciences" title="Portail:Sciences">Portail des sciences</a></span> </span></li> </ul>    </div><noscript><img src="https://login.wikimedia.org/wiki/Special:CentralAutoLogin/start?type=1x1" alt="" width="1" height="1" style="border: none; position: absolute;"></noscript> <div class="printfooter" data-nosnippet="">Ce document provient de « <a dir="ltr" href="https://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&oldid=220049579">https://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Sciences_dures_et_sciences_molles&oldid=220049579</a> ».</div></div> <div id="catlinks" class="catlinks" data-mw="interface"><div id="mw-normal-catlinks" class="mw-normal-catlinks"><a href="/wiki/Cat%C3%A9gorie:Accueil" title="Catégorie:Accueil">Catégories</a> : <ul><li><a href="/wiki/Cat%C3%A9gorie:Science_et_soci%C3%A9t%C3%A9" title="Catégorie:Science et société">Science et société</a></li><li><a href="/wiki/Cat%C3%A9gorie:Sciences_exactes" title="Catégorie:Sciences exactes">Sciences exactes</a></li></ul></div><div id="mw-hidden-catlinks" class="mw-hidden-catlinks mw-hidden-cats-hidden">Catégorie cachée : <ul><li><a href="/wiki/Cat%C3%A9gorie:Portail:Sciences/Articles_li%C3%A9s" title="Catégorie:Portail:Sciences/Articles liés">Portail:Sciences/Articles liés</a></li></ul></div></div> </div> </main> </div> <div class="mw-footer-container"> <footer id="footer" class="mw-footer" > <ul id="footer-info"> <li id="footer-info-lastmod"> La dernière modification de cette page a été faite le 5 novembre 2024 à 18:32.</li> <li id="footer-info-copyright"><span style="white-space: normal"><a href="/wiki/Wikip%C3%A9dia:Citation_et_r%C3%A9utilisation_du_contenu_de_Wikip%C3%A9dia" title="Wikipédia:Citation et réutilisation du contenu de Wikipédia">Droit d'auteur</a> : les textes sont disponibles sous <a rel="nofollow" class="external text" href="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fr">licence Creative Commons attribution, partage dans les mêmes conditions</a> ; d’autres conditions peuvent s’appliquer. 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