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智库观点_中国高等教育学会

<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /> <!-- 360极速模式浏览优先 --> <meta name="renderer" content="webkit"> <meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=edge,chrome=1"> <!-- 360极速模式浏览优先 end --> <meta name="apple-mobile-web-app-capable" content="yes"> <meta name="format-detection" content="telephone=no"> <!-- 页面等比例缩放 --> <meta name="viewport" content="width=1200"> <!-- 页面等比例缩放 end --> <meta name="Keywords" content="中国高等教育学会" /> <meta name="Description" content="中国高等教育学会" /> <!-- 360安全验证代码 --> <meta name="360-site-verification" content="1e450815a3122f93e954d9a42eb25990" /> <meta name="360-site-verification" content="8f7303ee480d0630b39cae2fde32dc67" /> <!-- 百度安全验证代码 --> <meta name="baidu-site-verification" content="uYaBJuKNtt" /> <!--公共样式--> <link type="text/css" rel="stylesheet" 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<!-- 头部区域 --> <div class="header clear"> <!-- logo区域 --> <div class="logo"><a href="/site/index.html"><img src="/upload/gdjy/64c3606064018.png"></a></div> <!-- logo区域结束 --> <!-- 右区域 --> <div class="head_right"> <div class="head_text"><img src="/gdjy/images/red/text1.png"></div> <!-- 搜索区域 --> <div class="head_search"> <p><a href="#">中文</a>&nbsp;/&nbsp;<a target="_blank" href="https://www.cahe.edu.cn/site/term/882.html">EN</a></p> <div class="search_box"> <form id="top_search_form" method="get" name="top_search_form" action="/site/search.html"> <input type="text" value="" id="keywords" class="keywords" name="keywords" placeholder="请输入搜索内容"> <button type="submit"><img src="/gdjy/images/icon1.png"></button> </form> </div> </div> <!-- 搜索区域结束 --> </div> <!-- 右区域结束 --> </div> <!-- 头部区域结束 --> <!-- 导航区域 --> <div class="nav"> <ul> <li><a href="https://www.cahe.edu.cn/site/term/362.html">学会概况</a> <!-- 二级导航区域 --> <div class="menu_nav"> <ul> <li><a href="https://www.cahe.edu.cn/site/term/374.html" 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充分发挥科技创新的引领驱动作用实现高等教育高质量可持续发展——在2024高等教育国际论坛年会上的主旨报告中国高等教育学会副会长林蕙青尊敬的各位领导、各位嘉宾,女士们、先生们、朋友们:金秋十月,我们迎来了一年一度的高等教育国际论坛年会。世界各国专家学者、国际教育组织和驻华使领馆的朋友们... </p> </div> <!-- 右区域结束 --> </a> </li> <li> <a href="/site/content/17779.html"> <!-- 时间区域 --> <div class="time_section"> <span class="date">21</span> <span class="year">2024/11</span> </div> <!-- 时间区域结束 --> <!-- 右区域 --> <div class="item_cont"> <h6>金力:深化博士研究生教育改革 打造拔尖创新人才自主培养体系</h6> <p> 深化博士研究生教育改革  打造拔尖创新人才自主培养体系金  力博士研究生教育是国民教育的最高层次,是国家创新体系的关键支撑。党的十八大以来,我国博士研究生教育取得历史性成就,目前在学博士研究生规模超61万人,正在开启由大到强的历史性跃升。中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加快推... </p> </div> <!-- 右区域结束 --> </a> </li> <li> <a href="/site/content/17778.html"> <!-- 时间区域 --> <div class="time_section"> <span class="date">21</span> <span class="year">2024/11</span> </div> <!-- 时间区域结束 --> <!-- 右区域 --> <div class="item_cont"> <h6>包信和:教育、科技、人才一体化自主培养拔尖创新人才</h6> <p> 教育、科技、人才一体化自主培养拔尖创新人才包信和2023年5月29日,习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调:“进一步加强科学教育、工程教育,加强拔尖创新人才自主培养,为解决我国关键核心技术攻关提供人才支撑。”这一重要论述为扎根中国大地加强拔尖创新人才自主培养,加快推动博士研... </p> </div> <!-- 右区域结束 --> </a> </li> <li> <a href="/site/content/17777.html"> <!-- 时间区域 --> <div class="time_section"> <span class="date">21</span> <span class="year">2024/11</span> </div> <!-- 时间区域结束 --> <!-- 右区域 --> <div class="item_cont"> <h6>张炜:打造中国特色、世界一流的博士研究生教育体系</h6> <p> 打造中国特色、世界一流的博士研究生教育体系张  炜党的二十届三中全会再次强调,“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”。博士研究生教育作为培养拔尖创新人才的主阵地,是我国建设高质量教育体系的重要构成部分,承载着高深知识生产应用和造就拔尖创新人才等重大使命,是我国应对国... </p> </div> <!-- 右区域结束 --> </a> </li> <li> <a href="/site/content/17776.html"> <!-- 时间区域 --> <div class="time_section"> <span class="date">21</span> <span class="year">2024/11</span> </div> <!-- 时间区域结束 --> <!-- 右区域 --> <div class="item_cont"> <h6>施一公:新型研究型大学推动拔尖创新人才培养的“六个关键”</h6> <p> 新型研究型大学推动拔尖创新人才培养的“六个关键”施一公我国博士生教育起步于改革开放之初,如今40余年过去,经过不断的革新与尝试,建立起符合时代精神和社会需要的博士学位制度,并取得了巨大的成就,涌现了大批的学界领袖、行业精英,不仅为教育科技事业提供了重要力量,而且在各行各业起到了重大... </p> </div> <!-- 右区域结束 --> </a> </li> <li> <a href="/site/content/17764.html"> <!-- 时间区域 --> <div class="time_section"> <span class="date">12</span> <span class="year">2024/11</span> </div> <!-- 时间区域结束 --> <!-- 右区域 --> <div class="item_cont"> <h6>肖恩·帕特:促进跨学科科学与技术创新的方法</h6> <p> 促进跨学科科学与技术创新的方法南非西开普大学副校长肖恩·帕特非常荣幸参加本次论坛,感谢中国高等教育学会的邀请。今天我想和大家分享如何从多学科的角度来促进科技创新。在过去的二三十年里我们一直在提倡创新,但是目前在创新中的合作似乎做得还不是非常好,所以需要了解跨学科创新的方法。首先,... </p> </div> <!-- 右区域结束 --> </a> </li> <li> <a href="/site/content/17758.html"> <!-- 时间区域 --> <div class="time_section"> <span class="date">11</span> <span class="year">2024/11</span> </div> <!-- 时间区域结束 --> <!-- 右区域 --> <div class="item_cont"> <h6>昆代·奇林多 | 人性化科学与技术:走向宜居发展</h6> <p> 人性化科学与技术:走向宜居发展路易克拉克大学副教授昆代·奇林多非常荣幸受邀参会交流。今天,大家不约而同提到一个重要话题:人类正站在历史转折点上,面临着关乎自身生存与地球未来命运的诸多严峻挑战。听了各位的发言,我深感忧虑。我们正处在关键时刻,地球正经历着前所未有的变化。从极端气候事... </p> </div> <!-- 右区域结束 --> </a> </li> <li> <a href="/site/content/17757.html"> <!-- 时间区域 --> <div class="time_section"> <span class="date">11</span> <span class="year">2024/11</span> </div> <!-- 时间区域结束 --> <!-- 右区域 --> <div class="item_cont"> <h6>玛格达琳·莫伊 | 四种常见的误区:我们的未来与人工智能</h6> <p> 四种常见的误区:我们的未来与人工智能美国富特海斯州立大学生成式人工智能工作组主席玛格达琳·莫伊自2020年ChatGPT火遍全球之后,我们就一直在研究ChatGPT如何影响高等教育。今天想和大家分享关于人工智能的四种误区。第一个误区是我们可能会认为人工智能将取代我们的工作。这是我们误解了自动化以及... </p> </div> <!-- 右区域结束 --> </a> </li> <li> <a href="/site/content/17744.html"> <!-- 时间区域 --> <div class="time_section"> <span class="date">06</span> <span class="year">2024/11</span> </div> <!-- 时间区域结束 --> <!-- 右区域 --> <div class="item_cont"> <h6>巫锐:国际视域下高校开放科学建设的动力机制</h6> <p> 国际视域下高校开放科学建设的动力机制北京外国语大学国际教育学院副教授巫锐大家好。我今天报告的主题是国际视域下高校开放科学建设的动力机制,主要分成两个部分。一、高校参与开放科学建设的动力机制开放性是科学的本质属性之一,高校开放科学建设是科技全球化运动的必然趋势。然而,开放科学理念的... </p> </div> <!-- 右区域结束 --> </a> </li> <li> <a href="/site/content/17741.html"> <!-- 时间区域 --> <div class="time_section"> <span class="date">06</span> <span class="year">2024/11</span> </div> <!-- 时间区域结束 --> <!-- 右区域 --> <div class="item_cont"> <h6>温宗国:环境科技创新助推绿色可持续发展</h6> <p> 环境科技创新助推绿色可持续发展中国高等教育学会生态文明教育研究分会秘书长清华大学环境学院教授温宗国我今天的报告内容主要和大家分享“怎么用科技创新助推绿色可持续发展”。当前,全球环境问题日益严重,尽管各国在生态环境保护方面投入了大量资金和资源,但生态环境问题仍十分严峻,每年因空气和... </p> </div> <!-- 右区域结束 --> </a> </li> </ul> <!-- 列表区域结束 --> <!--分页区域--> <div class="pages"> <ul class="pagination"><li class="first disabled"><span>首页</span></li> <li class="prev disabled"><span>上一页</span></li> <li class="active"><a href="/site/term/382.html?page=1&amp;per-page=10" data-page="0">1</a></li> <li><a href="/site/term/382.html?page=2&amp;per-page=10" data-page="1">2</a></li> <li><a href="/site/term/382.html?page=3&amp;per-page=10" data-page="2">3</a></li> <li><a href="/site/term/382.html?page=4&amp;per-page=10" data-page="3">4</a></li> <li><a href="/site/term/382.html?page=5&amp;per-page=10" data-page="4">5</a></li> <li class="next"><a href="/site/term/382.html?page=2&amp;per-page=10" 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