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Envíos | Algarrobo-MEL
<!DOCTYPE html> <html lang="es-ES" xml:lang="es-ES"> <head> <meta charset="utf-8"> <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"> <title> Envíos | Algarrobo-MEL </title> <link rel="icon" href="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/public/journals/2/favicon_es_ES.png"> <meta name="generator" content="Open Journal Systems 3.3.0.14"> <meta name="description" content="Algarrobo-MEL, ISSN 2344-9179"/> <meta name="keywords" content=" Estudios Latinoamericanos, publicación arbitrada, acceso abierto, revista científica, Maestría en Estudios Latinoamericanos, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Nacional de Cuyo"/> <link rel="alternate" type="application/atom+xml" href="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/mel/gateway/plugin/AnnouncementFeedGatewayPlugin/atom"> <link rel="alternate" type="application/rdf+xml" href="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/mel/gateway/plugin/AnnouncementFeedGatewayPlugin/rss"> <link rel="alternate" 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comprobación para la preparación de envíos </h2> Como parte del proceso de envío, los autores/as están obligados a comprobar que su envío cumpla todos los elementos que se muestran a continuación. Se devolverán a los autores/as aquellos envíos que no cumplan estas directrices. <ul> <li> <span class="fa fa-check" aria-hidden="true"></span> La petición no ha sido publicada previamente, ni se ha presentado a otra revista (o se ha proporcionado una explicación en Comentarios al editor). </li> <li> <span class="fa fa-check" aria-hidden="true"></span> El archivo enviado está en formato Microsoft Word </li> <li> <span class="fa fa-check" aria-hidden="true"></span> Se han añadido direcciones web para las referencias donde ha sido posible. </li> <li> <span class="fa fa-check" aria-hidden="true"></span> El texto tiene interlineado simple; el tamaño de fuente es 12 puntos; se usa cursiva en vez de subrayado (exceptuando las direcciones URL); y todas las ilustraciones, figuras y tablas están dentro del texto en el sitio que les corresponde y no al final del todo. </li> <li> <span class="fa fa-check" aria-hidden="true"></span> El texto cumple con los requisitos bibliográficos y de estilo indicados en las <a href="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/mel/about/submissions#authorGuidelines">Normas para autoras/es</a>, que se pueden encontrar en Acerca de la revista. </li> <li> <span class="fa fa-check" aria-hidden="true"></span> Si esta enviando a una sección de la revista que se revisa por pares, tiene que asegurase que las instrucciones en <a href="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/mel/help/view/editorial/topic/000044">Asegurando de una revisión a ciegas</a>) han sido seguidas. </li> </ul> </div> <div class="author_guidelines" id="authorGuidelines"> <h2> Directrices para autores/as </h2> <p><strong>Pautas para la presentación de trabajos:</strong></p> <p><strong>Dossier</strong><br>- Los trabajos para el dossier tendrán una extensión máxima de 40.000 caracteres. No se usarán negritas excepto para los títulos y subtítulos.<br>- Los trabajos estarán acompañados de un resumen de 200 palabras, en español e inglés, y hasta cinco palabras clave, también en ambas lenguas.<br>- Las notas aclaratorias se colocarán a pie de página con numeración corrida.<br>- Los datos del autor le serán requeridos al cargar el archivo en la plataforma.<br>- Verificar que el artículo no tenga referencia alguna al autor.<br>- Ver otros artículos ya publicados.</p> <p><strong>Artículos de tema libre</strong><br>Los artículos tendrán una extensión máxima de 50.000 caracteres. No usar negritas ni subrayado excepto para los títulos y subtítulos. Los trabajos estarán acompañados de un resumen de 200 palabras, en español e inglés, y hasta cinco palabras clave, también en ambas lenguas. Las notas aclaratorias se colocarán a pie de página con numeración corrida.</p> <p><strong>Comentarios de libros</strong><br>Los comentarios de libros tendrán una extensión máxima de 12.000 caracteres. No se usarán negritas ni subrayado. Se colocarán claramente todos los datos del libro (autor/es, títulos, lugar de edición, editorial, año de edición, ISBN, número de páginas) Acompañar con archivo escaneado de la tapa del libro.</p> <p><strong>Pautas de citación</strong></p> <p>Se ha adoptado la forma concisa de citación del Sistema Chicago, que se compone de dos partes: la primera es la cita abreviada entre paréntesis en el texto (autor, fecha) y la segunda, una lista de referencias al final del trabajo. El criterio principal de esta forma de citación es proveer la información suficiente para guiar al lector hacia las fuentes utilizadas, hayan sido publicadas o no, impresas o electrónicas, e individualizar correctamente a los autores citados.</p> <p><strong>Pautas y ejemplos para la elaboración de notas y referencias bibliográficas</strong><br>Las notas aclaratorias que acompañan a los artículos se numerarán en forma corrida y se harán a pie de página. Las citas bibliográficas aparecerán insertas en el texto, mediante el uso de paréntesis que contenga: el apellido del autor/a, inicial del nombre, año de publicación y la ubicación precisa dentro de la obra, por ejemplo: página citada o página inicial y final de la cita, si se cita la obra completa no se indicarán páginas. Esta es una forma abreviada de cita.</p> <p>Los datos completos de cada obra deben aparecer en una lista de referencias bibliográficas ordenadas alfabéticamente al final del artículo.</p> <p><strong>Ejemplos de citas en el texto:</strong></p> <p>Libro: (Arendt, H. 1999, 35).</p> <p>Artículo o capítulo en un libro: (Ricoeur, P. 1991, 50).</p> <p>Artículo en una publicación en serie o revista: (Paladines, C. 2007, 128).</p> <p>Documento electrónico: (Norambuena, C. 2008).</p> <p>En caso de existir dos obras del mismo autor en el mismo año se ordenarán cronológicamente asignándole una letra correlativa del alfabeto junto al año, por ejemplo: (Norambuena, C. 2008a), (Norambuena, C. 2008b).</p> <p>En caso de existir obras de dos autores que comparten el mismo apellido y el mismo primer nombre se diferenciarán agregando la inicial del segundo nombre o el segundo nombre completo, por ejemplo: (Montiel, A. 1998), (Montiel, A. Abel 1998).</p> <p>Si la igualdad persiste se incluirá una nota aclaratoria. Al final del artículo figurará la lista de referencias en orden alfabético. Las obras de un mismo autor se ordenarán cronológicamente.</p> <p><strong>Ejemplos para realizar la lista de referencias:<br></strong>(T: Cita abreviada en el texto, R: En la lista de referencias)<strong><br></strong></p> <p><strong>Libros</strong><br>Un autor<br>T: (Arendt, H. 1999, 65) R: Arendt, Hannah. 1999. Los orígenes del totalitarismo. Madrid: Taurus.</p> <p>Dos autores<br>T: (Biagini, H y Roig, A. 2004, 104-7) R: Biagini, Hugo, y Arturo A. Roig. 2004. El pensamiento alternativo en la Argentina del siglo XX. Buenos Aires: Biblos.</p> <p>Más de dos autores<br>T: (Kossok et al. 1983, 262-74) R: Kossok, Manfred, Albert Soboul y Gerhard Brendler. 1983. Las revoluciones burguesas. Problemas teóricos. Barcelona: Crítica.</p> <p>Editor, traductor o compilador en lugar de autor<br>T: (Lattimore, R. 1951, 91–92) R: Lattimore, Richmond, traductor. 1951. La Illíada de Homero. Chicago: University of Chicago Press.</p> <p>Editor, traductor o compilador además del autor<br>T: (Menchú, R. 1999, 22) R: Menchú, Rigoberta. Cruce de fronteras. Traducido y editado por Ana Wright. Nueva York: Verso, 1999.</p> <p>Capítulo u otra parte de un libro<br>T: (Pacheco, P. 2002, 65-71) R: Pacheco, Pablo. 2002. "Redes, historias y narrativas". En Filosofía, narración, educación., Compilado por Adriana Arpini y Rosa Licata. Mendoza: Qellqasqa.</p> <p>Prefacio, prólogo, introducción o parte similar de un libro<br>T: (Rieger, James 1982, xx–xxi) R: Rieger, Jaime. 1982. Introduccción a Frankenstein, de Bram Stoker. Buenos Aires: Brillapel.</p> <p>Libro publicado electrónicamente<br>T: (Kurland, F. 1987) R: Kurland, Felipe. 1987. Los fundadores de la constitución. Córdoba: El aleph. <a href="http://www.elaleph.com.ar/libros/fundadores" target="_blank" rel="noopener">http://www.elaleph.com.ar/libros/fundadores</a></p> <p>Comentarios de libros<br>T: (Alvarado, M. 2007, 190) R: Alvarado, Mariana. 2007. Infancia, política y pensamiento. Comentario de Infancia, política y pensamiento. Ensayos de filosofía y educación, de Walter Kohan. Estudios de Filosofía práctica e Historia de las Ideas 9. Revistas</p> <p>Artículo en revista impresa<br>T: (Fraisse, G. 2007) R: Fraisse, Geneviève. 2007. A distancia del género. Estudios de Filosofía Práctica e Historia de las Ideas 9: 45-46. </p> <p>Artículo en revista electrónica<br>Indicar la fecha de acceso sólo si es estrictamente necesario.<br>T: (Celedón Bórquez, G. 2008) R: Celedón Bórquez, Gustavo. 2008. Nihilismo y amistad. Revista Paralaje 1, <a href="http://paralaje.cl/index.php/paralaje/article/viewFile/3/2" target="_blank" rel="noopener">http://paralaje.cl/index.php/paralaje/article/viewFile/3/2</a></p> <p>Artículo en revista popular</p> <p>T: (Martín 2002, 84) R: Martín, Estéban. 2002. Golpe a la entrevista deportiva. El gráfico, 26 de junio.</p> <p>Diarios<br>Artículo de diario Pueden ser citados directamente en el texto ("Como dijo Miguel Títiro en el artículo publicado en La quinta pata el 15 de agosto de 2008,"¦) en lugar de citarlo formalmente y normalmente se omite en la lista de referencias pero se puede optar por citarlo formalmente.<br>T: (Títiro, M. 2008) R: Títiro, Miguel. 2008. El mundo intelectual homenajeó a Arturo Roig. La quinta pata, San Rafael (Mendoza), 15 de agosto, sección Cultura. </p> <p>Papers<br>T: (Doyle, B. 2002) R: Doyle, Benjamín. 2002. Aullando como perros: lenguaje metafórico en el salmo 29. Paper presentado en el encuentro anual internacional de la Sociedad de literatura bíblica, 19 al 22 de junio, en Berlín, Alemania.</p> <p>Sitios web<br>Deben ser citados directamente en el texto ("La información aparece en el sitio web de la Biblioteca pública de Evanston"¦") en lugar de citarlos formalmente, pero puede optarse por citarlos formalmente. T: (Evanston Public Library Board of Trustees) R: Evanston Public Library Board of Trustees. Evanston Public Library strategic plan, 2000–2010: A decade of outreach. Evanston Public Library. <a href="http://www.epl.org/library/strategic-plan-00.html" target="_blank" rel="noopener">http://www.epl.org/library/strategic-plan-00.html</a>.</p> </div> <div class="section_policy"> <h2>Dossier</h2> <p>Los dossier publican artículos referidos a problemas sociales, políticos, económicos, culturales de Nuestra América.</p> </div> <div class="section_policy"> <h2>Artículos</h2> La sección de artículos publica trabajos con tema libre, referidos a problemas sociales, políticos, económicos, culturales de Nuestra América. </div> <div class="section_policy"> <h2>Comentarios de libros</h2> La sección publica comentarios sobre libros sobre temas relativos a América Latina, de reciente publicación. </div> <div class="copyright_notice"> <h2> Aviso de derechos de autor/a </h2> <p><strong>Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5 AR)</strong></p> <p><strong>Usted es libre de:</strong><br /><strong>Compartir</strong> — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato<br /><strong>Adaptar</strong> — remezclar, transformar y construir a partir del material<br />La licenciante no puede revocar estas libertades en tanto usted siga los términos de la licencia</p> <p><strong>Bajo los siguientes términos:</strong><br /><strong>Atribución</strong> — Usted debe dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante.</p> <p><strong>NoComercial</strong> — Usted no puede hacer uso del material con propósitos comerciales.</p> <p><strong>CompartirIgual</strong> — Si remezcla, transforma o crea a partir del material, debe distribuir su contribución bajo la lamisma licencia del original.</p> <p><strong>No hay restricciones adicionales</strong> — No puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otras a hacer cualquier uso permitido por la licencia.</p> </div> <div class="privacy_statement" id="privacyStatement"> <h2> Declaración de privacidad </h2> <p>Los nombres y direcciones de correo-e introducidos en esta revista se usarán exclusivamente para los fines declarados por esta revista y no estarán disponibles para ningún otro propósito u otra persona.</p> </div> </div><!-- .page --> </div><!-- pkp_structure_main --> <div class="pkp_structure_sidebar left" role="complementary" aria-label="Barra lateral"> <div class="pkp_block block_custom" id="customblock-evaluada-en"> <h2 class="title">Evaluada en</h2> <div class="content"> <p><a href="https://latindex.org/latindex/ficha/22958" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/public/site/images/facuprice/logo-catalogo-5d17b9bfd63bce0eea91745ec159ccda.jpg" alt="latindex-algarrobo-mel" width="165" height="95"></a></p> <p><a title="REDIB" href="https://redib.org/Record/oai_revista6474-algarrobo-mel?lng=es" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/public/site/images/facuprice/redib-v2-m.png" alt="REDIB" width="200" height="166"></a></p> <p> </p> </div> </div> <div class="pkp_block block_custom" id="customblock-Incluida_en"> <h2 class="title">Incluida en</h2> <div class="content"> <p><strong>Directorio:</strong></p> <p><a href="https://www.latindex.org/latindex/ficha?folio=25818" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs/public/site/images/facuprice/2.-latindex-4.png" alt="" width="150" height="48"></a></p> <p><a href="https://latinrev.flacso.org.ar/revistas/algarrobo-mel" target="_blank" rel="noopener"><img src="/ojs3/public/site/images/facuprice/8._Latinrev_5_.png"></a></p> <p><a href="https://portal.issn.org/resource/ISSN/2344-9179#" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs/public/site/images/facuprice/road-8cd6952112a7162be1307a0e5df5720a.png" alt="" width="157" height="52"></a></p> <p><a title="malena-algarrobo-mel" href="http://www.caicyt-conicet.gov.ar/malena/items/show/2128" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/public/site/images/facuprice/logo-malena.png" alt="malena-algarrobo-mel" width="156" height="60"></a></p> <p><a title="MIAR" href="http://miar.ub.edu/issn/2344-9179" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/public/site/images/facuprice/10.-miar-2-897dd5b77a925d906aa06c3ae94e471d.png" alt="MIAR" width="150" height="36"></a></p> <p><a title="Google Académico" href="https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=zzXrZGIAAAAJ&view_op=list_works&authuser=1" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/public/site/images/facuprice/google-academico-scholar-espanol-f3d20415c808d1b12d3fa21a0bebcd56.jpg" alt="GoogleAcadémico" width="156" height="66"></a></p> </div> </div> <div class="pkp_block block_developed_by"> <div class="content"> <span class="title">Artículos más leídos en el último año</span> <ul class="most_read"> <li class="most_read_article"> <div class="most_read_article_title"><a href="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/mel/article/view/125">Negras, negros</a></div> <div class="most_read_article_journal"><span class="fa fa-eye"></span> 2674</div> </li> <li class="most_read_article"> <div class="most_read_article_title"><a href="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/mel/article/view/649">América Latina, la construcción del orden</a></div> <div class="most_read_article_journal"><span class="fa fa-eye"></span> 816</div> </li> <li class="most_read_article"> <div class="most_read_article_title"><a href="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/mel/article/view/201">El liberalismo ilustrado en América Latina: Juan Pablo Vizcardo y Guzmán y Simón Bolívar</a></div> <div class="most_read_article_journal"><span class="fa fa-eye"></span> 575</div> </li> <li class="most_read_article"> <div class="most_read_article_title"><a href="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/mel/article/view/5312">Las economías campesinas en Colombia. Tensiones y desafíos</a></div> <div class="most_read_article_journal"><span class="fa fa-eye"></span> 448</div> </li> <li class="most_read_article"> <div class="most_read_article_title"><a href="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/mel/article/view/74">La construcción de la historiografía de la Revolución Mexicana: críticas y nuevas perspectivas</a></div> <div class="most_read_article_journal"><span class="fa fa-eye"></span> 431</div> </li> </ul> </div> </div> <div class="pkp_block block_Keywordcloud"> <h2 class="title">Palabras clave</h2> <div class="content" id='wordcloud'></div> <script> function randomColor() { var colors = ['#1f77b4', '#ff7f0e', '#2ca02c', '#d62728', '#9467bd', '#8c564b', '#e377c2', '#7f7f7f', '#bcbd22', '#17becf']; return colors[Math.floor(Math.random()*colors.length)]; } document.addEventListener("DOMContentLoaded", function() { var keywords = [{"text":"neoliberalismo","size":1},{"text":"estrategias","size":1},{"text":"knowledge society","size":1},{"text":"critical thinking","size":1},{"text":"strategies","size":1},{"text":"information","size":1},{"text":"j\u00f3venes estudiantes","size":1},{"text":"sociedad del conocimiento","size":1},{"text":"pensamiento cr\u00edtico","size":1},{"text":"informaci\u00f3n","size":1},{"text":"deterritotialization.","size":1},{"text":"comunicaci\u00f3n popular","size":1},{"text":"territorialization","size":1},{"text":"community","size":1},{"text":"territory","size":1},{"text":"peace construction","size":1},{"text":"community radio station","size":1},{"text":"desterritorializaci\u00f3n","size":1},{"text":"territorializaci\u00f3n","size":1},{"text":"territorio","size":1},{"text":"construcci\u00f3n de paz","size":1},{"text":"young students.","size":1},{"text":"comunicaci\u00f3n alternativa","size":1},{"text":"democracia","size":1},{"text":"memoria","size":1},{"text":"iv\u00e1n pinto","size":1},{"text":"claudia aravena","size":1},{"text":"video experimental chileno","size":1},{"text":"cine experimental chileno","size":1},{"text":"visiones laterales","size":1},{"text":"dictadura argentina","size":1},{"text":"movimiento estudiantil","size":1},{"text":"historia","size":1},{"text":"guerra de raza interna","size":1},{"text":"comunicaci\u00f3n comunitaria","size":1},{"text":"colonialidad del poder","size":1},{"text":"raza","size":1},{"text":"discourse analysis.","size":1},{"text":"an\u00e1lisis del discurso","size":1},{"text":"technologies.","size":1},{"text":"community communication","size":1},{"text":"alternative communication","size":1},{"text":"popular communication","size":1},{"text":"tecnolog\u00edas","size":1},{"text":"emisora comunitaria","size":1},{"text":"d\u00f3xa","size":1},{"text":"funci\u00f3n social","size":1},{"text":"inconmensurabilidad","size":1},{"text":"university reform","size":1},{"text":"mauricio am\u00edlcar l\u00f3pez","size":1}]; var totalWeight = 0; var width = 300; var height = 200; var transitionDuration = 200; var length_keywords = keywords.length; var layout = d3.layout.cloud(); layout.size([width, height]) .words(keywords) .fontSize(function(d) { return fontSize(+d.size); }) .on('end', draw); var svg = d3.select("#wordcloud").append("svg") .attr("viewBox", "0 0 " + width + " " + height) .attr("width", '100%'); function update() { var words = layout.words(); fontSize = d3.scaleLinear().range([16, 34]); if (words.length) { fontSize.domain([+words[words.length - 1].size || 1, +words[0].size]); } } keywords.forEach(function(item,index){totalWeight += item.size;}); update(); function draw(words, bounds) { var w = layout.size()[0], h = layout.size()[1]; scaling = bounds ? 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Revista de educación</option> <option value="/ojs3/index.php/cuadernoshistoarte/index">Cuadernos de Historia del Arte</option> <option value="/ojs3/index.php/cilha/index">Cuadernos del CILHA</option> <option value="/ojs3/index.php/anuariocuyo/index">Cuyo. Anuario de Filosofía Argentina y Americana</option> <option value="/ojs3/index.php/cuyonomics/index">Cuyonomics. Investigaciones en Economía Regional</option> <option value="/ojs3/index.php/encuentroE/index">Encuentro Educativo. Revista de investigación del Instituto de Ciencias de la Educación</option> <option value="/ojs3/index.php/estudiosocontemp/index">Estudios Sociales Contemporáneos</option> <option value="/ojs3/index.php/experticia/index">Experticia</option> <option value="/ojs3/index.php/millca-digital/index">Millcayac - Revista Digital de Ciencias Sociales</option> <option value="/ojs3/index.php/opusculo/index">Opúsculo filosófico</option> <option value="/ojs3/index.php/philosophia/index">Philosophia</option> <option value="/ojs3/index.php/proyeccion/index">Proyección. 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Revista de Filosofía y Educación</option> <option value="/ojs3/index.php/scripta/index">Scripta Mediaevalia</option> <option value="/ojs3/index.php/traslaciones/index">Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura</option> </select> </div> </div> </div><!-- pkp_sidebar.left --> </div><!-- pkp_structure_content --> <div class="pkp_structure_footer_wrapper" role="contentinfo"> <a id="pkp_content_footer"></a> <div class="pkp_structure_footer"> <div class="pkp_footer_content"> <p><strong>Algarrobo-MEL</strong> ::: <strong>Revista en línea de la Maestría en Estudios Latinoamericanos</strong> ::: <strong>ISSN 2344-9179</strong><br>Facultad de Ciencias Políticas y Sociales - Universidad Nacional de Cuyo</p> <p>Planta baja, ala norte. Teléfono: 0261 4135000 internos: 2066/2065/2014 - algarrobo.mel@fcp.uncu.<wbr>edu.ar <br>Ciudad de Mendoza - República Argentina.</p> <p><a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/" rel="license"><img style="border-width: 0;" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/2.5/ar/88x31.png" alt="Licencia Creative Commons"></a><br>Esta obra está bajo una <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/" rel="license">Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina</a>.</p> </div> <div class="pkp_brand_footer" role="complementary"> <a href="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/mel/about/aboutThisPublishingSystem"> <img alt="Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP." src="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/templates/images/ojs_brand.png"> </a> </div> </div> </div><!-- pkp_structure_footer_wrapper --> </div><!-- pkp_structure_page --> <script src="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/lib/pkp/lib/vendor/components/jquery/jquery.min.js?v=3.3.0.14" type="text/javascript"></script><script src="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/lib/pkp/lib/vendor/components/jqueryui/jquery-ui.min.js?v=3.3.0.14" type="text/javascript"></script><script src="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/plugins/themes/default/js/lib/popper/popper.js?v=3.3.0.14" type="text/javascript"></script><script src="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/plugins/themes/default/js/lib/bootstrap/util.js?v=3.3.0.14" type="text/javascript"></script><script src="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/plugins/themes/default/js/lib/bootstrap/dropdown.js?v=3.3.0.14" type="text/javascript"></script><script src="https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/plugins/themes/default/js/main.js?v=3.3.0.14" type="text/javascript"></script><script src="https://d3js.org/d3.v4.js?v=3.3.0.14" type="text/javascript"></script><script src="https://cdn.jsdelivr.net/gh/holtzy/D3-graph-gallery@master/LIB/d3.layout.cloud.js?v=3.3.0.14" type="text/javascript"></script><script type="text/javascript"> (function (w, d, s, l, i) { w[l] = w[l] || []; var f = d.getElementsByTagName(s)[0], j = d.createElement(s), dl = l != 'dataLayer' ? 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