drankommen – Schreibung, Definition, Bedeutung, Synonyme, Beispiele

<!DOCTYPE html> <html lang="de" itemscope itemtype="http://schema.org/WebPage"> <head> <meta charset="utf-8"> <meta name="tdm-reservation" content="1"> <meta name="tdm-policy" content="https://www.dwds.de/dwds_static/tdm-policy.json"> <meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=edge"> <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1"> <base href="/"> <title>drankommen – Schreibung, Definition, Bedeutung, Synonyme, Beispiele | DWDS</title>  <link href="https://www.dwds.de/dwds_static/fonts/crimson-text-v8-latin-regular.woff2" as="font" rel="preload" crossorigin="anonymous"> <link href="https://www.dwds.de/dwds_static/fonts/source-sans-pro-v21-latin-ext_latin-italic.woff2" as="font" rel="preload" crossorigin="anonymous"> <link href="https://www.dwds.de/dwds_static/bootstrap-3.3.7-dist/fonts/glyphicons-halflings-regular.woff2" as="font" rel="preload" crossorigin="anonymous"> <link href="https://www.dwds.de/dwds_static/fonts.css" rel="preload" as="style" 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class="bi bi-bookmark-fill"></i> Lesezeichen </a><a class="btn btn-default btn-xs btn-primary dwds-scroll-to-citation" data-article-no="1" data-toggle="tooltip" title="Artikel zitieren/teilen"><i class="bi bi-share-fill"></i> zitieren/teilen </a><a class="btn btn-default btn-xs btn-primary dwds-toc dwds-collapse-button" style="display:none" data-article-no="1" data-toggle="tooltip" title="alle zusätzlich eingeblendeten Informationen zuklappen"><i class="bi bi-dash" style="-webkit-text-stroke-width:2px"></i> zuklappen </a><a class="btn btn-default btn-xs btn-primary dwds-toc dwds-expand-button" data-article-no="1" data-toggle="tooltip" title="alle ausgeblendeten Informationen ausklappen" style="padding-left:6px"><i class="bi bi-plus" style="-webkit-text-stroke-width:2px"></i> ausklappen </a></div><div class="dwdswb-ft-blocks-wrapper"><div class="dwdswb-ft-blocks"><div class="dwdswb-ft-block"><span class="dwdswb-ft-blocklabel serif italic">Grammatik</span><span class="dwdswb-ft-blocktext"><span>Verb</span> · <span class="dwdswb-flexionen"><span class="dwdswb-flexion-hl" title="3. Person Singular Indikativ Präsens Aktiv" data-toggle="tooltip"><b>kommt dran</b></span>, <span class="dwdswb-flexion-hl" title="3. Person Singular Indikativ Präteritum Aktiv" data-toggle="tooltip"><b>kam dran</b></span>, <span class="dwdswb-flexion-hl" title="Hilfsverb bei der 3. Person Indikativ Perfekt Aktiv" data-toggle="tooltip"><b>ist</b></span> <span class="dwdswb-flexion-hl" title="Partizip II" data-toggle="tooltip"><b>drangekommen</b></span></span></span></div><div class="dwdswb-ft-block"><span class="dwdswb-ft-blocklabel serif italic">Aussprache </span><span class="dwdswb-ft-blocktext"><span class="btn-link glyphicon glyphicon-volume-up" style="cursor:pointer;top:4px" onclick="$(this).next('audio').trigger('play')"></span><audio><source type="audio/mpeg" src="https://www.dwds.de/audio/036/drankommen.mp3"><span title="Ihr Browser unterstützt kein Audio-Element.">Fehler</span></audio> [<span class="dwdswb-ipa">ˈdʀankɔmən</span>]</span></div><div class="dwdswb-ft-block"><span class="dwdswb-ft-blocklabel serif italic">Worttrennung </span><span class="dwdswb-ft-blocktext"><span class="hyphenation" data-id="drankommen-1">dran-kom-men</span><span class="automatic automatic-trennung" data-id="drankommen-1"></span></span></div><div class="dwdswb-ft-block"><span class="dwdswb-ft-blocklabel serif italic">Wortzerlegung</span><span class="dwdswb-ft-blocktext"> <i class="bi bi-arrow-up-right dwds-aur"></i><a href="/wb/dran-">dran-</a> <i class="bi bi-arrow-up-right dwds-aur"></i><a href="/wb/kommen">kommen</a></span></div></div></div></div><div class="bedeutungsuebersicht" data-track-content="" data-content-name="DWDSWB Artikel" data-content-piece="Bedeutungsübersicht"><h2>Bedeutungsübersicht</h2><ol><li>1. [<span class="dwdswb-stilebene">umgangssprachlich</span>] ⟨jmd. kommt dran⟩ <a href="/wb/drankommen#d-1-1">an der Reihe sein; nach einer Wartezeit, Zeitspanne, in einer Abfolge von einer Sache betroffen werden</a></li><li>2. ⟨jmd. kommt an etw. dran⟩ <a href="/wb/drankommen#d-1-2">eine Sache (außerhalb der Reichweite) mit gestrecktem Arm und Körper, mit Mühe, Anstrengung erlangen, erreichen, ergreifen können</a></li><li>3. [<span class="dwdswb-bedeutungsebene">übertragen</span>] ⟨jmd. kommt an etw. dran⟩ <a href="/wb/drankommen#d-1-3">eine Sache erlangen, erwerben, kaufen, in den Besitz bringen</a></li><li>4. ⟨etw. kommt dran⟩ <a href="/wb/drankommen#d-1-4">in einem Verfahren zur Leistungsbewertung abgefragt, geprüft werden</a></li><li>5. ⟨jmd. kommt dran⟩ <a href="/wb/drankommen#d-1-5">(namentlich) aufgerufen und aufgefordert werden, sich zu einer Frage, Problemstellung zu äußern</a></li><li>6. ⟨jmd., etw. kommt an etw. dran⟩ <a href="/wb/drankommen#d-1-6">ein Objekt unabsichtlich oder versehentlich berühren und dem Objekt oder sich selbst dadurch einen Schaden zufügen</a></li></ol></div><div class="dwdswb-lesarten" data-track-content="" data-content-name="DWDSWB Artikel" data-content-piece="Bedeutungsteil"><div class="dwdswb-quelle"><abbr data-toggle="tooltip" title="Artikel des Wörterbuchs der deutschen Gegenwartssprache, Aktualisierungen durch das DWDS, 2021">eWDG und DWDS</abbr></div><h2 id="wb-1">Bedeutungen</h2><div class="dwdswb-lesart" id="d-1-1"><div class="dwdswb-lesart-n" data-n="1.">1.</div><div class="dwdswb-lesart-content"><div class="dwdswb-lesart-def"> <span class="dwdswb-diasystematik"><span class="dwdswb-stilebene">umgangssprachlich</span></span> <span class="dwdswb-syntagmatik"><span class="dwdswb-konstruktionsmuster">⟨<span class="dwdswb-belegtext"><abbr title="jemand" data-toggle="tooltip">jmd.</abbr> <span class="dwdswb-stichwort">kommt</span> <span class="dwdswb-stichwort">dran</span></span>⟩</span></span><span class="dwdswb-definitionen"><span class="dwdswb-definition">an der Reihe sein</span><span class="dwdswb-definition">; </span><span class="dwdswb-definition">nach einer Wartezeit, Zeitspanne, in einer Abfolge von einer Sache betroffen werden</span></span></div><div class="dwdswb-verwendungsbeispiele"><div class="dwdswb-block-label">Beispiele:</div><div class="dwdswb-kompetenzbeispiel"><span class="dwdswb-belegtext">er ist als erster, zuletzt <span class="dwdswb-stichwort">drangekommen</span></span><span class="dwdswb-binnenquelle" data-toggle="tooltip" title="Quelle: WDG, 1967">WDG</span></div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> Gesundheitsminister Jens Spahn sagte, durch die Überfüllung <span class="dwdswb-autorenzusatz">[der Krankenhäuser]</span> käme es dazu, dass auch diejenigen, die akut eine Behandlung brauchen, zu spät <span class="dwdswb-stichwort">drankämen</span>.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Die Welt, 14.08.2019]</span> </div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> Jeder namhafte Autor hat schon jeden namhaften Preis bekommen und somit sein Preisgeld fürs gemütliche Eigenheim zusammen, sodass als Nächstes die Vertreter aus der zweiten, dritten und schließlich letzten Reihe <span class="dwdswb-stichwort">drankommen</span>.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Die Welt, 29.11.2019]</span></div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> <span data-toggle="tooltip" title="Nur">[…]</span> deswegen <span class="dwdswb-autorenzusatz">[weil ich vorab einen Termin ausgemacht hatte]</span> bin ich heute <span class="dwdswb-autorenzusatz">[so]</span> schnell <span class="dwdswb-stichwort">drangekommen</span>, ich habe schon seit Wochen gewartet.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Bild, 10.11.2018]</span></div><button type="button" class="btn btn-default btn-xs more-button expansion-button" style="margin-left:5px;margin-top:-10px" onclick="showBelege('#beleg-1idm33beleg')" id="beleg-1idm33beleg-button-show"><span style="color:#000">...</span> 5 weitere Belege</button><div id="beleg-1idm33beleg" class="more-block" data-id="1idm33beleg"><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> Es fehlten noch ein paar Vorstände, die man befragen wolle, dann <span class="dwdswb-stichwort">komme</span> die zweite Ebene des Managements <span class="dwdswb-stichwort">dran</span>.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Der Standard, 30.11.2010]</span></div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> <span data-toggle="tooltip" title="Und tatsächlich:">[…]</span> Schnell wird man <span class="dwdswb-autorenzusatz">[durch den Kunden-Support]</span> bei Telefonanfragen tatsächlich bedient, muss nicht lange warten, bis man <span class="dwdswb-stichwort">drankommt</span>.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Der Spiegel, 19.11.2009 (online)]</span></div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> Jeder <span class="dwdswb-autorenzusatz">[Journalist, der sich im Irak aufhält]</span> kann <span class="dwdswb-stichwort">drankommen</span> <span class="dwdswb-autorenzusatz">[und Opfer einer Entführung werden]</span>, und je schneller wir das einsehen, desto besser.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Die Welt, 04.05.2005]</span></div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> Im Süden sind die Arbeiten beendet, jetzt <span class="dwdswb-stichwort">kommt</span> der nördliche Teil <span class="dwdswb-stichwort">dran</span>.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Bild, 10.10.2002]</span></div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> Einige <span class="dwdswb-autorenzusatz">[Augenzeugen der gewaltätigen Auseinandersetzung]</span> äußerten, sie hätten aus Angst, als nächste <span class="dwdswb-stichwort">dranzukommen</span>, nicht eingegriffen.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>die tageszeitung, 08.02.1993]</span></div><button type="button" class="btn btn-default btn-xs more-button collapse-button" onclick="showBelege('#beleg-1idm33beleg')" id="beleg-1idm33beleg-button-hide" style="display:none;margin-left:5px;margin-top:-10px"><span style="color:#000">...</span> weniger Belege</button></div></div></div></div><div class="dwdswb-lesart" id="d-1-2"><div class="dwdswb-lesart-n" data-n="2.">2.</div><div class="dwdswb-lesart-content"><div class="dwdswb-lesart-def"><span class="dwdswb-syntagmatik"><span class="dwdswb-konstruktionsmuster">⟨<span class="dwdswb-belegtext"><abbr title="jemand" data-toggle="tooltip">jmd.</abbr> <span class="dwdswb-stichwort">kommt</span> an <abbr title="etwas" data-toggle="tooltip">etw.</abbr> <span class="dwdswb-stichwort">dran</span></span>⟩</span></span><span class="dwdswb-definitionen"><span class="dwdswb-definition">eine Sache (außerhalb der Reichweite) mit gestrecktem Arm und Körper, mit Mühe, Anstrengung erlangen, erreichen, ergreifen können</span></span></div><div class="dwdswb-verweise"><span class="dwdswb-verweis" data-lemma="rankommen" data-hidx="" data-lesart="2" data-popover-def="1" data-content='<span style="color:#000;font-style:normal">eine Sache (außerhalb der Reichweite) mit gestrecktem Arm und Körper, mit Mühe, Anstrengung erlangen, erreichen, ergreifen können</span>' data-html="true" data-toggle="popover" data-trigger="hover">Synonym zu <a class="intern" href="/wb/rankommen#d-1-2">rankommen<span class="dwdswb-la"> (2)</span></a></span></div><div class="dwdswb-verwendungsbeispiele"><div class="dwdswb-block-label">Beispiele:</div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> Die Spielsachen für die Großen, Lego‑Steine zum Beispiel, sind im Schrank verstaut, damit die Kleinen nicht <span class="dwdswb-stichwort">drankommen</span>.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Frankfurter Rundschau, 04.02.1999]</span> </div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-diasystematik" style="margin-right:10px"><span class="dwdswb-bedeutungsebene">übertragen</span></span><span class="dwdswb-belegtext"> <span data-toggle="tooltip" title="Eine Batterie lässt sich falten und schneiden wie Papier,">[…]</span> das Netz <span class="dwdswb-paraphrase">(= Internet)</span> wird immer mehr zum Lese‑Medium, Kinder wissen, was online illegal ist – und wie man <span class="dwdswb-autorenzusatz">[trotzdem]</span> <span class="dwdswb-stichwort">drankommt</span>.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Der Spiegel, 14.08.2007 (online)]</span></div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-diasystematik" style="margin-right:10px"><span class="dwdswb-bedeutungsebene">übertragen</span></span><span class="dwdswb-belegtext"> Generös verspricht sie <span class="dwdswb-autorenzusatz">[eine Witwe]</span>, dieses <span class="dwdswb-autorenzusatz">[eingefrorene]</span> Geld für Entwicklungsprojekte zu spenden – wenn sie nur <span class="dwdswb-stichwort">drankäme</span>.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Süddeutsche Zeitung, 02.12.1999]</span></div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> Wie ist Bochums Torwart Ernst da noch mit dem Fuß <span class="dwdswb-stichwort">drangekommen</span>?</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Bild am Sonntag, 25.10.1998]</span></div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> Mit ihrer Körpergröße von nur 1,52 Metern muß sie sich auf die Zehenspitzen stellen, um überhaupt <span class="dwdswb-autorenzusatz">[an die Waren im obersten Lebensmittelregal]</span> <span class="dwdswb-stichwort">dranzukommen</span>.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Der Spiegel, 13.10.1997]</span></div></div></div></div><div class="dwdswb-lesart" id="d-1-3"><div class="dwdswb-lesart-n" data-n="3.">3.</div><div class="dwdswb-lesart-content"><div class="dwdswb-lesart-def"> <span class="dwdswb-diasystematik"><span class="dwdswb-bedeutungsebene">übertragen</span></span> <span class="dwdswb-syntagmatik"><span class="dwdswb-konstruktionsmuster">⟨<span class="dwdswb-belegtext"><abbr title="jemand" data-toggle="tooltip">jmd.</abbr> <span class="dwdswb-stichwort">kommt</span> an <abbr title="etwas" data-toggle="tooltip">etw.</abbr> <span class="dwdswb-stichwort">dran</span></span>⟩</span></span><span class="dwdswb-definitionen"><span class="dwdswb-definition">eine Sache erlangen, erwerben, kaufen, in den Besitz bringen</span></span></div><div class="dwdswb-verweise"><span class="dwdswb-verweis" data-lemma="rankommen" data-hidx="" data-lesart="3" data-popover-def="1" data-content='<span style="color:#000;font-style:normal">eine Sache erlangen, erwerben, kaufen, in den Besitz bringen</span>' data-html="true" data-toggle="popover" data-trigger="hover">Synonym zu <a class="intern" href="/wb/rankommen#d-1-3">rankommen<span class="dwdswb-la"> (3)</span></a></span></div><div class="dwdswb-verwendungsbeispiele"><div class="dwdswb-block-label">Beispiele:</div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> Überall, wo Geld gelagert ist, gibt es Leute, die auf nicht legale Weise <span class="dwdswb-stichwort">drankommen</span> wollen.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Süddeutsche Zeitung, 01.08.2016]</span></div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> Wir haben es <span class="dwdswb-autorenzusatz">[das Wohnmobil mit kleinen Mängeln]</span> trotzdem genommen, denn so günstig wären wir sonst nicht <span class="dwdswb-stichwort">drangekommen</span><span data-toggle="tooltip" title=", so Zengeler">[…]</span>.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Frankfurter Rundschau, 05.06.2000]</span></div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> Da <span class="dwdswb-autorenzusatz">[an ein Eckgründstück am Waldrand]</span> war nicht <span class="dwdswb-stichwort">dranzukommen</span>, der Eigentümer hat es für sich selbst behalten.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Frankfurter Rundschau, 23.08.1997]</span></div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> Allein die Instandhaltung <span class="dwdswb-autorenzusatz">[des Schlossparks]</span> bindet ungeheure Energien und Aufwendungen – und an Landesmittel über das Hessische Parkpflegewerk ist sie <span class="dwdswb-autorenzusatz">[die Besitzerin des stattlichen Anwesens]</span> bislang nicht <span class="dwdswb-stichwort">drangekommen</span>.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Frankfurter Rundschau, 25.04.1997]</span></div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext">Wir <span class="dwdswb-autorenzusatz">[ein Konzern]</span> haben <span class="dwdswb-autorenzusatz">[durch die Errichtung eines Mini-Stahlwerks]</span> zwar jetzt eine hervorragend laufende Referenzanlage in den USA, nur ist der Kunde leider viel zu billig <span class="dwdswb-stichwort">drangekommen</span><span data-toggle="tooltip" title=", lautet die Sprachregelung zu dem Debakel im Hause Mannesmann">[…]</span>.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Süddeutsche Zeitung, 23.04.1997]</span></div></div></div></div><div class="dwdswb-lesart" id="d-1-4"><div class="dwdswb-lesart-n" data-n="4.">4.</div><div class="dwdswb-lesart-content"><div class="dwdswb-lesart-def"><span class="dwdswb-syntagmatik"><span class="dwdswb-konstruktionsmuster">⟨<span class="dwdswb-belegtext"><abbr title="etwas" data-toggle="tooltip">etw.</abbr> <span class="dwdswb-stichwort">kommt dran</span></span>⟩</span></span><span class="dwdswb-definitionen"><span class="dwdswb-definition">in einem Verfahren zur Leistungsbewertung abgefragt, geprüft werden</span></span></div><div class="dwdswb-verwendungsbeispiele"><div class="dwdswb-block-label">Beispiele:</div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> Das war für uns wie für unsere Lehrer neu, und es war für sie schwieriger, uns speziell auf die Themen, die im Abi <span class="dwdswb-stichwort">drankamen</span>, vorzubereiten.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Die Zeit, 11.10.2007]</span> </div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> Was im Prüfungssaal <span class="dwdswb-stichwort">drankommt</span>, wird seit jeher unter Verschluß gehalten.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Der Spiegel, 01.04.1985]</span> </div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> <span class="dwdswb-autorenzusatz">[Ich wusste nie genau, welche Fragen in der Prüfung gestellt werden würden.]</span> Aber das eine oder andere Mal hatte ich einen starken Verdacht, was für eine Arbeit <span class="dwdswb-stichwort">drankommen</span> könnte.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Bild am Sonntag, 20.04.2008]</span></div><button type="button" class="btn btn-default btn-xs more-button expansion-button" style="margin-left:5px;margin-top:-10px" onclick="showBelege('#beleg-1idm173beleg')" id="beleg-1idm173beleg-button-show"><span style="color:#000">...</span> 4 weitere Belege</button><div id="beleg-1idm173beleg" class="more-block" data-id="1idm173beleg"><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> In der Qualifikation <span class="dwdswb-autorenzusatz">[zur Meisterschaft]</span> <span class="dwdswb-stichwort">kam</span> Solo als Erstes <span class="dwdswb-stichwort">dran</span>, gleich vor dem Duett<span data-toggle="tooltip" title=", da geht es darum, für die Schweiz prophylaktisch einen guten Eindruck zu hinterlassen">[…]</span>.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Neue Zürcher Zeitung, 17.03.2008]</span></div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> Für die Deutsch‑Leistungskursklausur haben wir zum Beispiel sämtliche Epochen wiederholt, und ich habe darauf gehofft, dass die Analyse eines Barockgedichts in den Prüfungen <span class="dwdswb-stichwort">drankommen</span> würde, weil mir das am meisten liegt.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Die Zeit, 11.10.2007]</span></div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> Aus dem <span class="dwdswb-autorenzusatz">[einem Pool von Quiz-Fragen]</span> kann jede <span class="dwdswb-stichwort">drankommen</span>; ein Programm stellt mit zehn Schwierigkeitsgraden und 40 Kategorien jeweils die Fragen<span data-toggle="tooltip" title="straßen">[…]</span> für die <span class="dwdswb-autorenzusatz">[Quiz-]</span>Kandidaten zusammen.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Berliner Zeitung, 06.04.2004]</span></div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> <span class="dwdswb-autorenzusatz">[Eine schlechter Tag kann sich bei einem Schüler durchaus auf die Zensuren auswirken.]</span> Wäre z. B. der Schüler an einem bestimmten Tag nicht zur Leistungskontrolle »<span class="dwdswb-stichwort">drangekommen</span>«, sondern vielleicht erst drei Tage später, dann hätte er möglicherweise anstatt einer Vier oder Fünf eine Zwei bekommen.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Neues Deutschland, 05.10.1967]</span></div><button type="button" class="btn btn-default btn-xs more-button collapse-button" onclick="showBelege('#beleg-1idm173beleg')" id="beleg-1idm173beleg-button-hide" style="display:none;margin-left:5px;margin-top:-10px"><span style="color:#000">...</span> weniger Belege</button></div></div></div></div><div class="dwdswb-lesart" id="d-1-5"><div class="dwdswb-lesart-n" data-n="5.">5.</div><div class="dwdswb-lesart-content"><div class="dwdswb-lesart-def"><span class="dwdswb-syntagmatik"><span class="dwdswb-konstruktionsmuster">⟨<span class="dwdswb-belegtext"><abbr title="jemand" data-toggle="tooltip">jmd.</abbr> <span class="dwdswb-stichwort">kommt dran</span></span>⟩</span></span><span class="dwdswb-definitionen"><span class="dwdswb-definition">(namentlich) aufgerufen und aufgefordert werden, sich zu einer Frage, Problemstellung zu äußern</span></span></div><div class="dwdswb-verwendungsbeispiele"><div class="dwdswb-block-label">Beispiele:</div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> Ich habe leider auch keine richtige Lösung für diese Probleme, außer kleine Klassen zu bilden, damit Lehrer die Chance haben, sich um einzelne Schülerinnen und Schüler zu kümmern, jeder öfter <span class="dwdswb-stichwort">drankommt</span>, es viel weniger Unruhe und Stress gibt.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Süddeutsche Zeitung, 02.12.2006]</span></div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> Die guten Leser melden sich immer zuerst, die Schüler, die nicht so gerne lesen, <span class="dwdswb-stichwort">kommen</span> immer zuletzt <span class="dwdswb-stichwort">dran</span>.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Süddeutsche Zeitung, 24.12.2002]</span></div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext">»Ich bin heute <span class="dwdswb-autorenzusatz">[in der Debatte]</span> gar nicht <span class="dwdswb-stichwort">drangekommen</span>«, sagt ein <span data-toggle="tooltip" title="Herr">[…]</span> Minister<span data-toggle="tooltip" title=", einer von den neuen,">[…]</span> beim Verlassen des Kabinettssaals.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Der Spiegel, 30.04.1979]</span></div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> Die Chance <span class="dwdswb-stichwort">dranzukommen</span>, war für Jungen ungefähr 20 Prozent größer als für Mädchen <span class="dwdswb-autorenzusatz">[zeigt eine Studie zur Diskriminierung von Schülerinnen und Schülern im Unterricht]</span>.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Die Zeit, 28.11.1986]</span></div></div></div></div><div class="dwdswb-lesart" id="d-1-6"><div class="dwdswb-lesart-n" data-n="6.">6.</div><div class="dwdswb-lesart-content"><div class="dwdswb-lesart-def"><span class="dwdswb-syntagmatik"><span class="dwdswb-konstruktionsmuster">⟨<span class="dwdswb-belegtext"><abbr title="jemand" data-toggle="tooltip">jmd.</abbr>, <abbr title="etwas" data-toggle="tooltip">etw.</abbr> <span class="dwdswb-stichwort">kommt</span> an <abbr title="etwas" data-toggle="tooltip">etw.</abbr> <span class="dwdswb-stichwort">dran</span></span>⟩</span></span><span class="dwdswb-definitionen"><span class="dwdswb-definition">ein Objekt unabsichtlich oder versehentlich berühren und dem Objekt oder sich selbst dadurch einen Schaden zufügen</span></span></div><div class="dwdswb-verwendungsbeispiele"><div class="dwdswb-block-label">Beispiele:</div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> Wenn du <span class="dwdswb-autorenzusatz">[mit dem Schraubenzieher]</span> da <span class="dwdswb-autorenzusatz">[an das Stromkabel]</span> <span class="dwdswb-stichwort">drankommst</span>, wird das Werkzeug heiß<span data-toggle="tooltip" title=", sagt er zu Lina, und die versteht das schon richtig:">[…]</span> <span class="dwdswb-autorenzusatz">[und du bekommst einen Stromschlag]</span> <span class="dwdswb-autorenzusatz">[…]</span></span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Die Welt, 12.11.2016]</span></div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"><span data-toggle="tooltip" title="Fast schon">[…]</span> in Stirnnähe werden die langen Haare zum lockeren Knoten zusammengerauft und mit einem unauffälligen Haargummi festgebunden. <span data-toggle="tooltip" title="Wichtig dabei ist, dass das Ganze nicht zu streng aussieht und die Haare nicht zu eng am Kopf liegen.">[…]</span> Erwünschte Wirkung: Ich hab mal schnell die Haare aus dem Weg geräumt, damit nichts <span class="dwdswb-stichwort">drankommt</span> – beim Putzen, Baden oder auf dem Weg zum Shoppen.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Die Zeit, 19.05.2011 (online)]</span></div><div class="dwdswb-beleg"><span class="dwdswb-belegtext"> Ich bin nur froh, daß mein Foto<span class="dwdswb-autorenzusatz">[-Apparat]</span> bisher alles so gut überstanden hat, aber ich halte ihn immer in der mit Gummi abgedichteten Kiste, und es ist noch kein Staub <span class="dwdswb-stichwort">drangekommen</span>.</span> <span class="dwdswb-fundstelle"><span class="no-wrap">[</span>Frankfurter Allgemeine Zeitung, 05.11.2002]</span></div></div></div></div></div><p class="text-right dwds-last-change"><span>letzte Änderung: <time datetime="2021-02-09">09.02.2021</time></span></p><p class="bg-info" style="padding:10px; clear:both">Zum Originalartikel des WDG gelangen Sie <a href="https://www.dwds.de/wb/wdg/drankommen">hier</a>.</p></div> <span class="hyphinput" data-id="drankommen-1" style="display:none"></span> <div class="ext-separator"></div> <div class="ext-quelle ext-quelle-sm" data-nosnippet><a href="https://www.openthesaurus.de/">www.openthesaurus.de</a> (<time datetime="2025-01">01/2025</time>)</div> <h2 id="ot-1" class="hyphenate">Bedeutungsverwandte Ausdrücke</h2> <div class="ext-quelle ext-quelle-xs" data-nosnippet><a href="https://www.openthesaurus.de/">www.openthesaurus.de</a> (<time datetime="2025-01">01/2025</time>)</div> <div class="row" style="margin-bottom:10px"> <div class="col-md-12 ot-block" data-track-content data-content-name="DWDSWB Artikel" data-content-piece="Thesaurus"> <div class="ot-synset-block"> <div style="position:relative"> <div class="glyphicon glyphicon-chevron-right btn-link ot-expander" aria-hidden="true" data-toggle="tooltip" title="Synonymgruppe aufklappen" data-synset-no="1"></div> <div class="sans">Zugriff haben (auf) · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/erreichen">erreichen (können)</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/herankommen">herankommen (an)</a> · herankönnen (an)  ●  (an etwas) drankommen<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr>, regional</span> </div> </div><table class="ot-synset ot-synset-more ot-synset-more-1"> <tr> <td class="serif italic ot-synset-sublabel">Assoziationen</td> <td> <ul><li class="sans"><i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/angeln">angeln (nach)</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/fischen">fischen (nach)</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/grabschen">grabschen (nach)</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/greifen">greifen (nach)</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/haschen">haschen (nach)</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/schnappen">schnappen (nach)</a> · zu erhaschen versuchen · zu erwischen versuchen · zu fangen versuchen </li></ul> </td> </tr> </table></div><hr class="ot-divider"/><div class="ot-synset-block"> <div style="position:relative"> <div class="glyphicon glyphicon-chevron-right btn-link ot-expander" aria-hidden="true" data-toggle="tooltip" title="Synonymgruppe aufklappen" data-synset-no="2"></div> <div class="sans"><i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/an%20die%20Reihe%20kommen">an die Reihe kommen</a>  ●  drankommen<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/zum%20Zug%20kommen">zum Zug kommen</a><span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> </div> </div><table class="ot-synset ot-synset-more ot-synset-more-2"> <tr> <td class="serif italic ot-synset-sublabel">Assoziationen</td> <td> <ul><li class="sans"><i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/Reihe">Reihe</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/Schlange">Schlange</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/Warteschlange">Warteschlange</a> </li><li class="sans">(als nächster) bedient werden · an der Reihe (sein) · der Nächste sein  ●  am Zug(e) (sein)<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="gehoben" data-toggle="tooltip">geh.</abbr></span> · die Reihe ist an dir (zu ...)<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="gehoben" data-toggle="tooltip">geh.</abbr></span> · dran sein<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · drankommen<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> </li></ul> </td> </tr> </table></div><hr class="ot-divider"/><div class="ot-synset-block"> <div style="position:relative"> <div class="glyphicon glyphicon-chevron-right btn-link ot-expander" aria-hidden="true" data-toggle="tooltip" title="Synonymgruppe aufklappen" data-synset-no="3"></div> <div class="sans"><i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/aufsp%C3%BCren">aufspüren</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/aufst%C3%B6bern">aufstöbern</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/auftreiben">auftreiben</a> · ausfindig machen · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/finden">finden (was man sucht)</a> · fündig werden · sich (irgendwo / irgendwie) besorgen  ●  <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/aufgabeln">aufgabeln</a><span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/ausbaldowern">ausbaldowern</a><span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · drankommen (an)<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/kommen">kommen (an)</a><span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · sich an Land ziehen<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> </div> </div><table class="ot-synset ot-synset-more ot-synset-more-3"> <tr> <td class="serif italic ot-synset-sublabel">Assoziationen</td> <td> <ul><li class="sans"><i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/k%C3%BCmmern">(sich) kümmern (um)</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/besorgen">besorgen</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/heranholen">heranholen</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/heranschaffen">heranschaffen</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/herbeischaffen">herbeischaffen</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/holen">holen</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/mobilisieren">mobilisieren</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/sorgen">sorgen (für)</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/zusammenbekommen">zusammenbekommen</a>  ●  dafür sorgen, dass etwas da ist<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/organisieren">organisieren</a><span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/zusammenkriegen">zusammenkriegen</a><span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> </li><li class="sans"><i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/aufsp%C3%BCren">aufspüren</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/ausforschen">ausforschen</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/auskundschaften">auskundschaften</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/aussp%C3%A4hen">ausspähen</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/durchst%C3%B6bern">durchstöbern</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/nachschlagen">nachschlagen</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/nachsp%C3%BCren">nachspüren</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/recherchieren">recherchieren</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/suchen">suchen</a> </li><li class="sans">(ungerechtfertigterweise) in seinen Besitz bringen · an sich bringen · an sich nehmen · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/einheimsen">einheimsen</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/erbeuten">erbeuten</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/erjagen">erjagen</a> · sich (ungerechtfertigterweise) aneignen · sich einverleiben · zugespielt bekommen  ●  <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/kapern">kapern</a><span class="ot-diasystematik"> <abbr title="figurativ" data-toggle="tooltip">fig.</abbr></span> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/abgreifen">abgreifen</a><span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/absahnen">absahnen</a><span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/abstauben">abstauben (u.a. Sport)</a><span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/einsacken">einsacken</a><span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/einstreichen">einstreichen</a><span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · sich (an etwas) gesund stoßen<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · sich (einer Sache) bemächtigen<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="gehoben" data-toggle="tooltip">geh.</abbr></span> · sich (etwas) an Land ziehen<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · sich (etwas) grabschen<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · sich (etwas) greifen<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · sich (etwas) gönnen<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · sich (etwas) krallen<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · sich (etwas) reinpfeifen<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · sich (etwas) reinziehen<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · sich (etwas) schnappen<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · sich (etwas) unter den Nagel reißen<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · sich zueignen<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="fachsprachlich" data-toggle="tooltip">fachspr.</abbr>, juristisch</span> </li><li class="sans"><i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/ergattern">(knappes Angebot) ergattern</a>  ●  <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/erhaschen">(noch) erhaschen</a><span class="ot-diasystematik"> poetisch, regional</span> · (mit Glück) noch bekommen<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/krallen">(sich) krallen</a><span class="ot-diasystematik"> derb, salopp</span> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/schnappen">(sich) schnappen</a><span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr>, salopp</span> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/abbekommen">abbekommen</a><span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · an Land ziehen<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr>, salopp</span> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/erwischen">erwischen</a><span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> </li><li class="sans">an etwas kommen  ●  (einer Sache) habhaft werden<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="gehoben" data-toggle="tooltip">geh.</abbr>, veraltet</span> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/herhaben">(etwas irgendwo) herhaben</a><span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · (etwas) in die Finger bekommen<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · (sich etwas) an Land ziehen<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr>, <abbr title="figurativ" data-toggle="tooltip">fig.</abbr>, negativ</span> </li></ul> </td> </tr> </table></div><hr class="ot-divider"/><div class="ot-synset-block"> <div style="position:relative"> <div class="glyphicon glyphicon-chevron-right btn-link ot-expander" aria-hidden="true" data-toggle="tooltip" title="Synonymgruppe aufklappen" data-synset-no="4"></div> <div class="sans">(als nächster) bedient werden · an der Reihe (sein) · der Nächste sein  ●  am Zug(e) (sein)<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="gehoben" data-toggle="tooltip">geh.</abbr></span> · die Reihe ist an dir (zu ...)<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="gehoben" data-toggle="tooltip">geh.</abbr></span> · dran sein<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · drankommen<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> </div> </div><table class="ot-synset ot-synset-more ot-synset-more-4"> <tr> <td class="serif italic ot-synset-sublabel">Unterbegriffe</td> <td> <ul><li class="sans">(nach jemandem) der Nächste sein  ●  nach jemandem (dran) sein<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · nach jemandem (dran)kommen<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> </li></ul> </td> </tr> </table><table class="ot-synset ot-synset-more ot-synset-more-4"> <tr> <td class="serif italic ot-synset-sublabel">Assoziationen</td> <td> <ul><li class="sans"><i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/an%20die%20Reihe%20kommen">an die Reihe kommen</a>  ●  drankommen<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/zum%20Zug%20kommen">zum Zug kommen</a><span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> </li><li class="sans">(jemandem) behilflich sein · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/abfertigen">(jemanden) abfertigen</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/bedienen">(jemanden) bedienen</a> · (sich) Zeit nehmen für  ●  (jemandem) zu Diensten sein<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="gehoben" data-toggle="tooltip">geh.</abbr></span> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/verarzten">(jemanden) verarzten</a><span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr>, <abbr title="figurativ" data-toggle="tooltip">fig.</abbr></span> · (sich) jemandes annehmen<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="gehoben" data-toggle="tooltip">geh.</abbr></span> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/k%C3%BCmmern">(sich) kümmern (um)</a><span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> </li><li class="sans">(jemandem) das Wort erteilen · das Wort weitergeben (an) · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/%C3%BCbergeben">übergeben (an)</a> </li><li class="sans"><i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/anstellen">(sich) anstellen</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/einreihen">(sich) einreihen</a> · (sich) in die Schlange stellen </li><li class="sans">(der) Moment ist da, wo (jemand) · (die) Zeit ist reif, wo (jemand) · (jemand) kann endlich zeigen, was er kann · (jemandes) Stunde hat geschlagen · (jemandes) Zeit ist gekommen · (jemandes) große Stunde ist gekommen  ●  (jemand) kann endlich zeigen, was er drauf hat<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> </li><li class="sans"><i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/warten">(in einer Schlange) warten</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/Schlange%20stehen">Schlange stehen</a> · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/anstehen">anstehen</a> </li></ul> </td> </tr> </table></div><hr class="ot-divider"/><div class="ot-synset-block"> <div style="position:relative"> <div class="sans">(vom Lehrer) drangenommen werden<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · drankommen<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> </div> </div></div><hr class="ot-divider"/><div class="ot-synset-block"> <div style="position:relative"> <div class="glyphicon glyphicon-chevron-right btn-link ot-expander" aria-hidden="true" data-toggle="tooltip" title="Synonymgruppe aufklappen" data-synset-no="6"></div> <div class="sans">Thema sein · behandelt werden  ●  drankommen (Schule, Tagesordnung)<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · durchgenommen werden (Schule)<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> </div> </div><table class="ot-synset ot-synset-more ot-synset-more-6"> <tr> <td class="serif italic ot-synset-sublabel">Assoziationen</td> <td> <ul><li class="sans">(sich) handeln um (es) · Thema sein · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/behandeln">behandeln</a> · das Thema ist · es geht um (in einem Text / Film / Gespräch ...) · gehen um (es) · handeln von · <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/thematisieren">thematisieren</a> · zum Gegenstand haben · zum Thema haben  ●  <i class="bi bi-arrow-up-right"></i><a href="/wb/drehen">(sich) drehen (um)</a><span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> · (sich) drehen um<span class="ot-diasystematik"> <abbr title="umgangssprachlich" data-toggle="tooltip">ugs.</abbr></span> </li></ul> </td> </tr> </table></div> </div> </div> <div class="ext-separator"></div> <div class="ext-quelle ext-quelle-sm" data-nosnippet><a href="/d/ressources#wortprofil">DWDS-Wortprofil</a></div> <h2 id="wp-1">Typische Verbindungen zu ›drankommen‹ (berechnet)</h2> <div class="ext-quelle ext-quelle-xs" data-nosnippet><a href="/d/ressources#wortprofil">DWDS-Wortprofil</a></div> <div class="dwds-wp-beam"> <p class="bg-info sans"> Detailliertere Informationen bietet das DWDS-Wortprofil zu <a href="https://www.dwds.de/wp/drankommen">›drankommen‹</a>. </p> </div> <div class="row" data-track-content data-content-name="DWDSWB Artikel" data-content-piece="Wortprofil"> <div class="col-md-10 col-md-offset-1" style="padding:10px;font-size:400%"><div class="htmltagcloud"> <span class="wp-t14"><a href="/wb/Abitur">Abitur</a></span> <span class="wp-t0"><a href="/wb/danach">danach</a></span> <span class="wp-t11"><a href="/wb/endlich">endlich</a></span> <span class="wp-t11">erster</span> <span class="wp-t9"><a href="/wb/irgendwann">irgendwann</a></span> <span class="wp-t17"><a href="/wb/Klausur">Klausur</a></span> <span class="wp-t18"><a href="/wb/Letzte">Letzte</a></span> <span class="wp-t9"><a href="/wb/mal">mal</a></span> <span class="wp-t5"><a href="/wb/morgen">morgen</a></span> <span class="wp-t14"><a href="/wb/nachher">nachher</a></span> <span class="wp-t15"><a href="/wb/N%C3%A4chste">Nächste</a></span> <span class="wp-t0"><a href="/wb/Pr%C3%BCfung">Prüfung</a></span> <span class="wp-t5"><a href="/wb/schnell">schnell</a></span> <span class="wp-t0"><a href="/wb/sofort">sofort</a></span> <span class="wp-t0"><a href="/wb/sp%C3%A4t">spät</a></span> <span class="wp-t5"><a href="/wb/Unterricht">Unterricht</a></span> <span class="wp-t11"><a href="/wb/wann">wann</a></span> <span class="wp-t17"><a href="/wb/zuerst">zuerst</a></span> </div></div> </div> <script type="application/ld+json"> [ { "@context" : "http://schema.org/", "@type" : "WebPage", "inlanguage" : "de", "isPartOf" : "dwds.de", "url" : "https://www.dwds.de/wb/drankommen" }, { "@context" : "https://schema.org", "@type" : "BreadcrumbList", "itemListElement" : [ 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Wäre z. B. der Schüler an einem bestimmten Tag nicht zur Leistungskontrolle »drangekommen«, sondern vielleicht erst drei Tage später, dann hätte er möglicherweise anstatt einer Vier oder Fünf eine Zwei bekommen." }, { "@context" : "https://schema.org", "@type" : "Quotation", "isPartOf" : { "@type" : "Periodical", "name" : "Süddeutsche Zeitung, 02.12.2006" }, "text" : "Ich habe leider auch keine richtige Lösung für diese Probleme, außer kleine Klassen zu bilden, damit Lehrer die Chance haben, sich um einzelne Schülerinnen und Schüler zu kümmern, jeder öfter drankommt, es viel weniger Unruhe und Stress gibt." }, { "@context" : "https://schema.org", "@type" : "Quotation", "isPartOf" : { "@type" : "Periodical", "name" : "Süddeutsche Zeitung, 24.12.2002" }, "text" : "Die guten Leser melden sich immer zuerst, die Schüler, die nicht so gerne lesen, kommen immer zuletzt dran." }, { "@context" : "https://schema.org", "@type" : "Quotation", "isPartOf" : { "@type" : "Periodical", "name" : "Der Spiegel, 30.04.1979" }, "text" : "»Ich bin heute in der Debatte gar nicht drangekommen«, sagt ein [...] Minister[...] beim Verlassen des Kabinettssaals." }, { "@context" : "https://schema.org", "@type" : "Quotation", "isPartOf" : { "@type" : "Periodical", "name" : "Die Zeit, 28.11.1986" }, "text" : "Die Chance dranzukommen, war für Jungen ungefähr 20 Prozent größer als für Mädchen zeigt eine Studie zur Diskriminierung von Schülerinnen und Schülern im Unterricht." }, { "@context" : "https://schema.org", "@type" : "Quotation", "isPartOf" : { "@type" : "Periodical", "name" : "Die Welt, 12.11.2016" }, "text" : "Wenn du mit dem Schraubenzieher da an das Stromkabel drankommst, wird das Werkzeug heiß[...] und du bekommst einen Stromschlag …" }, { "@context" : "https://schema.org", "@type" : "Quotation", "isPartOf" : { "@type" : "Periodical", "name" : "Die Zeit, 19.05.2011 (online)" }, "text" : "[...] in Stirnnähe werden die langen Haare zum lockeren Knoten zusammengerauft und mit einem unauffälligen Haargummi festgebunden. [...] Erwünschte Wirkung: Ich hab mal schnell die Haare aus dem Weg geräumt, damit nichts drankommt – beim Putzen, Baden oder auf dem Weg zum Shoppen." }, { "@context" : "https://schema.org", "@type" : "Quotation", "isPartOf" : { "@type" : "Periodical", "name" : "Frankfurter Allgemeine Zeitung, 05.11.2002" }, "text" : "Ich bin nur froh, daß mein Foto-Apparat bisher alles so gut überstanden hat, aber ich halte ihn immer in der mit Gummi abgedichteten Kiste, und es ist noch kein Staub drangekommen." }, { "@context" : "https://schema.org", "@type" : "Quotation", "isPartOf" : { "@type" : "Periodical", "name" : "Dölling, Beate: Hör auf zu trommeln, Herz, Weinheim: Beltz & Gelberg 2003, S. 222" }, "text" : "Danach kommen noch ein paar praktische Übungen dran und dann ist Schluss für heute." }, { "@context" : "https://schema.org", "@type" : "Quotation", "isPartOf" : { "@type" : "Periodical", "name" : "Die Zeit, 12.05.1999, Nr. 20" }, "text" : "Es kamen genau die Fragen dran, die wir geprobt hatten." }, { "@context" : "https://schema.org", "@type" : "Quotation", "isPartOf" : { "@type" : "Periodical", "name" : "Brief von Irene G. an Ernst G. vom 26.11.1940, Feldpost-Archive mkb-fp-0270" }, "text" : "Jetzt muß ich nur mal probieren, ob das Zeug wieder abgeht und dann kommt die Hose dran." }, { "@context" : "https://schema.org", "@type" : "Quotation", "isPartOf" : { "@type" : "Periodical", "name" : "Die Zeit, 15.10.2013, Nr. 42" }, "text" : "Das Geld ist da, bloß die Regierung kommt nicht dran." }, { "@context" : "https://schema.org", "@type" : "Quotation", "isPartOf" : { "@type" : "Periodical", "name" : "Der Spiegel, 06.03.1989" }, "text" : "Und ich dachte, wenn sie wieder drankommen, kann es eigentlich nur besser werden." } ] </script> <div class="citation-help" id="share-1"> <span class="label label-default">Zitationshilfe</span> <blockquote> <span class="glyphicon glyphicon-copy cit-clip" aria-hidden="true" data-clipboard-action="copy" data-clipboard-target="#cit-clip-"></span> <cite id="cit-clip-"> „drankommen“, bereitgestellt durch das Digitale Wörterbuch der deutschen Sprache, <https://www.dwds.de/wb/drankommen><span class="today-cit"></span>. </cite> <p><a href="/d/zitieren">Weitere Informationen …</a></p> </blockquote> </div> <div class="article-share-container"> <p>Diesen Artikel teilen:</p> <div class="article-share sans"><span class="share-facebook "> <a href="https://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fwww.dwds.de%2Fwb%2Fdrankommen" target="_blank" title="bei Facebook teilen" aria-label="bei Facebook teilen" data-toggle="tooltip" data-track-content data-content-name="DWDS-WB-Artikel teilen" data-content-piece="Facebook"> </a> </span> <span class="share-x "> <a href="https://x.com/intent/tweet?url=https%3A%2F%2Fwww.dwds.de%2Fwb%2Fdrankommen&text=%C2%BBdrankommen%C2%AB%20im%20Digitalen%20W%C3%B6rterbuch%20der%20deutschen%20Sprache%20%28DWDS%29" target="_blank" title="bei X teilen" 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vorangehend</th> <th style="border:none;text-align:right">alphabetisch nachfolgend</th> </tr> <tr> <td><a href="/wb/drangvoll">drangvoll</a><br/><a href="/wb/dranhalten">dranhalten</a><br/><a href="/wb/dranh%C3%A4ngen">dranhängen</a><br/><a href="/wb/dr%C3%A4nieren">dränieren</a><br/><a href="/wb/Drank">Drank</a></td> <td style="text-align:right"><a href="/wb/drankriegen">drankriegen</a><br/><a href="/wb/Dranktonne">Dranktonne</a><br/><a href="/wb/dranmachen">dranmachen</a><br/><a href="/wb/drannageln">drannageln</a><br/><a href="/wb/drannehmen">drannehmen</a></td> </tr> </table> </div> </div> </div><div class="col-md-3 rightcol"> <style> .dwdswb-featured { border:3px solid #0087c2; border-radius:5px; margin-bottom:35px } .dwdswb-featured .title { padding:0px 5px 2px 5px } .dwdswb-featured table { margin:0 0 10px 15px; width:auto } .dwdswb-featured td { border:none !important } </style> <div class="sans dwdswb-featured" data-nosnippet> <p class="bg-primary title">Weitere Informationen zum DWDS</p> <table id="dwds-featured" class="table table-condensed"> <tr> <td> <a href="/d/wb-dwdswb"><img src="https://www.dwds.de/dwds_static/images/letters/letter-d.svg" style="width:1.1em; margin-bottom:4px"/></a> </td> <td> <a href="/d/wb-dwdswb">Über das DWDS-Wörterbuch</a> </td> </tr> <tr> <td> <a href="/a"><span class="glyphicon glyphicon-phone"></span></a> </td> <td> <a href="/a">Das DWDS als mobile App</a> </td> </tr> <tr> <td> <a href="/artikel-des-tages"><span class="glyphicon glyphicon-thumbs-up"></span></a> </td> <td> <a href="/artikel-des-tages">Der DWDS-Artikel des Tages</a> </td> </tr> </table> </div> <div> <p class="h3"> Worthäufigkeit <a href="/d/worthaeufigkeit" class="hidden-xs whatis" data-nosnippet>Was ist das?</a> </p> <table class="serif italic word-frequency"> <tr> <td>selten</td> <td></td> <td></td> <td></td> <td></td> <td></td> <td style="text-align:right">häufig</td> </tr> <tr> <td style="text-align:center"><div class="word-frequency-active"></div></td><td style="text-align:center"><div class="word-frequency-active"></div></td><td style="text-align:center"><div class="word-frequency-inactive"></div></td><td style="text-align:center"><div class="word-frequency-inactive"></div></td><td style="text-align:center"><div class="word-frequency-inactive"></div></td><td style="text-align:center"><div class="word-frequency-inactive"></div></td><td style="text-align:center"><div class="word-frequency-inactive"></div></td> </tr> </table> </div> <div id="map-box" style="font-size:smaller; margin-top:5px; text-align:left" data-track-content data-content-name="DWDSWB Artikel" data-content-piece="Geografische Verteilung"> <p class="h3" style="margin-top:30px"> Geografische Verteilung <a href="/d/regionalangaben" class="hidden-xs whatis" data-nosnippet>Was ist das?</a> </p> <ul class="nav nav-tabs" role="tablist" id="map-tabs" style="bottom:-20px;position:relative;margin-top:-20px;padding-left:0"> <li role="presentation" class="active"> <a href="https://www.dwds.de/wb/drankommen#map-1" aria-controls="map-1" role="tab" data-toggle="tab" style="padding:5px 15px">ZDL-Regionalkorpus</a> </li> <li role="presentation" > <a href="https://www.dwds.de/wb/drankommen#map-2" aria-controls="map-2" role="tab" data-toggle="tab" style="padding:5px 15px">Webmonitor</a> </li> </ul> <div style="float:none;clear:both"></div> <div class="tab-content"> <div role="tabpanel" class="tab-pane active" id="map-1" style="position:relative"> <div id="carousel-maps-regional" class="carousel slide" data-ride="carousel" data-interval="false"> <div class="carousel-inner" role="listbox"> <div class="item active"> <p class="text-center" style="margin-top:20px; font-size:11pt"><strong>Verteilung über Areale</strong></p> <div style="height:460px; width:100%" class="text-center"> <a data-toggle="modal" data-target="#regional-map-regional-areale-modal" style="cursor:pointer"> <img src="/r/svg/thumbnail/?corpus=regional&q=drankommen&what=areale&from=wb" alt="regionale Verteilung im ZDL-Regionalkorpus (relative Häufigkeiten)" title="Regionale Verteilung im ZDL-Regionalkorpus (relative Häufigkeiten). Klicken Sie auf die Karte, um eine vergrößerte Ansicht zu erhalten." width="320" height="443" loading="lazy" /> </a> </div> </div> <div class="item"> <p class="text-center" style="margin-top:20px; font-size:11pt"><strong>Verteilung über Zeitungen</strong></p> <div style="height:460px; width:100%" class="text-center"> <a data-toggle="modal" data-target="#regional-map-regional-zeitungen-modal" style="cursor:pointer"> <img src="/r/svg/thumbnail/?corpus=regional&q=drankommen&what=zeitungen&from=wb" alt="regionale Verteilung im ZDL-Regionalkorpus (relative Häufigkeiten)" title="Regionale Verteilung im ZDL-Regionalkorpus (relative Häufigkeiten). Klicken Sie auf die Karte, um eine vergrößerte Ansicht zu erhalten." width="320" height="443" loading="lazy" /> </a> </div> </div> </div> <a class="left carousel-control" href="#carousel-maps-regional" role="button" data-slide="prev"> <span class="glyphicon glyphicon-chevron-left" aria-hidden="true" style="color:#000; left:0%"></span> <span class="sr-only">vorheriges</span> </a> <a class="right carousel-control" href="#carousel-maps-regional" role="button" data-slide="next"> <span class="glyphicon glyphicon-chevron-right" aria-hidden="true" style="color:#000; right:0%"></span> <span class="sr-only">nächstes</span> </a> </div> <div class="modal fade regional-map-modal" id="regional-map-regional-areale-modal" tabindex="-1" role="dialog" aria-labelledby="#regional-map-regional-areale-modal-label" aria-hidden="true"> <div class="modal-dialog modal-lg regional-modal-dialog" role="document"> <div class="modal-content regional-modal-content"> <div class="modal-header"> <button type="button" class="close" data-dismiss="modal" aria-hidden="true">×</button> <h4 class="modal-title text-center" id="regional-map-regional-areale-modal-label">ZDL-Regionalkorpus: Verteilung über Areale</h4> </div> <div class="modal-body"> <div class="regional-svg regional-svg-areale"> <object data="" data-src="/r/svg/thumbnail/?corpus=regional&q=drankommen&what=areale&mode=map" type="image/svg+xml" aria-label="Geografische Verteilung der Treffer über Areale" loading="lazy"></object> </div> </div> <div class="modal-footer"> <a class="btn btn-default" href="/r/svg/thumbnail/?corpus=regional&q=drankommen&what=areale&mode=map&dl=1">Karte herunterladen</a> <button type="button" class="btn btn-default" data-dismiss="modal">Schließen</button> </div> </div> </div> </div> <div class="modal fade regional-map-modal" id="regional-map-regional-zeitungen-modal" tabindex="-1" role="dialog" aria-labelledby="#regional-map-regional-zeitungen-modal-label" aria-hidden="true"> <div class="modal-dialog modal-lg regional-modal-dialog" role="document"> <div class="modal-content regional-modal-content"> <div class="modal-header"> <button type="button" class="close" data-dismiss="modal" aria-hidden="true">×</button> <h4 class="modal-title text-center" id="regional-map-regional-zeitungen-modal-label">ZDL-Regionalkorpus: Verteilung über Zeitungen</h4> </div> <div class="modal-body"> <div class="regional-svg regional-svg-areale"> <object data="" data-src="/r/svg/thumbnail/?corpus=regional&q=drankommen&what=zeitungen&mode=map" type="image/svg+xml" aria-label="Geografische Verteilung der Treffer über Areale" loading="lazy"></object> </div> </div> <div class="modal-footer"> <a class="btn btn-default" href="/r/svg/thumbnail/?corpus=regional&q=drankommen&what=zeitungen&mode=map&dl=1">Karte herunterladen</a> <button type="button" class="btn btn-default" data-dismiss="modal">Schließen</button> </div> </div> </div> </div> <p class="text-center map-icons"> <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=regional&q=drankommen" title="Belege im ZDL-Regionalkorpus anzeigen" data-toggle="tooltip"><img src="https://www.dwds.de/dwds_static/images/list-pointers-svgrepo-com.svg" style="width:40px"/></a> <a href="/d/korpora/regional" title="Dokumentation zum Korpus »ZDL-Regionalkorpus«" data-toggle="tooltip"><img src="https://www.dwds.de/dwds_static/images/help1-svgrepo-com.svg" style="width:30px"/></a> </p> <p class="help-block" data-nosnippet> Bitte beachten Sie, dass diese Karten nicht redaktionell, sondern automatisch erstellt sind. Klicken Sie auf die Karte, um in der vergrößerten Ansicht mehr Details zu sehen. </p> </div> <div role="tabpanel" class="tab-pane " id="map-2" style="position:relative"> <p class="text-center" style="margin-top:20px; font-size:11pt"><strong>Verteilung über Areale</strong></p> <div style="height:460px; width:100%" class="text-center"> <a data-toggle="modal" data-target="#regional-map-webmonitor-areale-modal" style="cursor:pointer"> <img src="/r/svg/thumbnail/?corpus=webmonitor&q=drankommen&what=areale&from=wb" alt="regionale Verteilung im Webmonitor (relative Häufigkeiten)" title="Regionale Verteilung im Webmonitor (relative Häufigkeiten). Klicken Sie auf die Karte, um eine vergrößerte Ansicht zu erhalten." width="320" height="443" loading="lazy" /> </a> </div> <div class="modal fade regional-map-modal" id="regional-map-webmonitor-areale-modal" tabindex="-1" role="dialog" aria-labelledby="#regional-map-webmonitor-areale-modal-label" aria-hidden="true"> <div class="modal-dialog modal-lg regional-modal-dialog" role="document"> <div class="modal-content regional-modal-content"> <div class="modal-header"> <button type="button" class="close" data-dismiss="modal" aria-hidden="true">×</button> <h4 class="modal-title text-center" id="regional-map-webmonitor-areale-modal-label">Webmonitor: Verteilung über Areale</h4> </div> <div class="modal-body"> <div class="regional-svg regional-svg-areale"> <object data="" data-src="/r/svg/thumbnail/?corpus=webmonitor&q=drankommen&what=areale&mode=map" type="image/svg+xml" aria-label="Geografische Verteilung der Treffer über Areale" loading="lazy"></object> </div> </div> <div class="modal-footer"> <a class="btn btn-default" href="/r/svg/thumbnail/?corpus=webmonitor&q=drankommen&what=areale&mode=map&dl=1">Karte herunterladen</a> <button type="button" class="btn btn-default" data-dismiss="modal">Schließen</button> </div> </div> </div> </div> <p class="text-center map-icons"> <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=webmonitor&q=drankommen" title="Belege im Webmonitor anzeigen" data-toggle="tooltip"><img src="https://www.dwds.de/dwds_static/images/list-pointers-svgrepo-com.svg" style="width:40px"/></a> <a href="/d/korpora/webmonitor" title="Dokumentation zum Korpus »Webmonitor«" data-toggle="tooltip"><img src="https://www.dwds.de/dwds_static/images/help1-svgrepo-com.svg" style="width:30px"/></a> </p> <p class="help-block" data-nosnippet> Bitte beachten Sie, dass diese Karten nicht redaktionell, sondern automatisch erstellt sind. Klicken Sie auf die Karte, um in der vergrößerten Ansicht mehr Details zu sehen. </p> </div> </div> </div> <div> <div id="plot-box" style="font-size:smaller; margin-top:5px; text-align:left" data-track-content data-content-name="DWDSWB Artikel" data-content-piece="Verlaufskurve"> <p class="h3"> Verlaufskurve <a href="/d/plot#wb" class="hidden-xs whatis" data-nosnippet>Was ist das?</a> </p> <ul class="nav nav-tabs" role="tablist" id="plot-tabs" style="bottom:-20px;position:relative;margin-top:-20px;padding-left:0"> <li role="presentation"> <a href="https://www.dwds.de/wb/drankommen#plot-1" aria-controls="plot-1" role="tab" data-toggle="tab" style="padding:5px 15px">ab 1600</a> </li> <li role="presentation" class="active"> <a href="https://www.dwds.de/wb/drankommen#plot-2" aria-controls="plot-2" role="tab" data-toggle="tab" style="padding:5px 15px">ab 1946</a> </li> </ul> <div style="float:none;clear:both"></div> <div class="tab-content"> <div role="tabpanel" class="tab-pane" id="plot-1"> <a href="https://www.dwds.de/r/plot/?xrange=1600:1999&window=10&slice=3&q=drankommen&corpus=dta%2Bdwds"><img src="/r/plot/image/?v=hist&q=drankommen" style="width:100%" alt="Verlaufskurve 1600−1999" title="Verlaufskurve 1600−1999" data-toggle="tooltip" data-placement="bottom" width="300" height="180" loading="lazy" /></a> </div> <div role="tabpanel" class="tab-pane active" id="plot-2"> <a href="https://www.dwds.de/r/plot/?xrange=1946:2024&window=3&slice=1&q=drankommen&corpus=zeitungenxl"><img src="/r/plot/image/?v=pres&q=drankommen" style="width:100%" alt="Verlaufskurve ab 1946" title="Verlaufskurve ab 1946" data-toggle="tooltip" data-placement="bottom" width="300" height="180" /></a> </div> </div> <p class="help-block" data-nosnippet> Bitte beachten Sie, dass diese Verlaufskurven nicht redaktionell, sondern automatisch erstellt sind und Fehler enthalten können. Weitere Informationen dazu erhalten Sie <a href="/d/plot#probleme">auf dieser Seite</a>. Klicken Sie auf die Verlaufskurve, um in der vergrößerten Ansicht mehr Details zu sehen. </p> </div> </div> <p class="h3">Weitere Wörterbücher</p> <ul class="sans" data-track-content data-content-name="DWDSWB Artikel" data-content-piece="Links zu weiteren Wörterbüchern"> <li> <a href="/wb/dwb/search/?q=drankommen">Deutsches Wörterbuch (¹DWB)</a> </li> <li> <a href="/wb/dwb2/search/?q=drankommen">Deutsches Wörterbuch, Neubearbeitung (²DWB)</a> </li> <li> <a href="/wb/wdg/search/?q=drankommen">Wörterbuch der deutschen Gegenwartssprache (WDG)</a> </li> </ul> <p class="h3">Belege in Korpora <a href="/d/korpora#wb" class="hidden-xs whatis" data-nosnippet>Was ist das?</a></p> <div data-track-content data-content-name="DWDSWB Artikel" data-content-piece="Links zu Korpora"> <p class="h4">Metakorpora</p> <ul class="sans"><li data-corpus="dwdsxl" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=dwdsxl&q=drankommen&sc=adg&sc=blogs&sc=bundestag&sc=bz&sc=ddr&sc=gesetze&sc=kern&sc=kern21&sc=politische_reden&sc=spk&sc=tsp&sc=untertitel">Gegenwartskorpora mit freiem Zugang</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus (Zahl ist geschätzt und kann von den tatsächlichen Korpustreffern abweichen)" data-toggle="tooltip">~639</span>) </li> <li data-corpus="dtaxl" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=dtaxl&q=drankommen">Historische Korpora</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus (Zahl ist geschätzt und kann von den tatsächlichen Korpustreffern abweichen)" data-toggle="tooltip">~97</span>) </li> <li data-corpus="dta" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=dta&q=drankommen">DTA-Kern+Erweiterungen</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">12</span>) </li> <li data-corpus="dta+dwds" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=dta%2Bdwds&q=drankommen">DTA-Gesamt+DWDS-Kernkorpus (1600–1999)</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">87</span>) </li> </ul> <p class="h4">Referenzkorpora</p> <ul class="sans"><li data-corpus="kern" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=kern&q=drankommen">DWDS-Kernkorpus (1900–1999)</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">75</span>) </li> <li data-corpus="kern21" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=kern21&q=drankommen">DWDS-Kernkorpus 21 (2000–2010)</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">8</span>) </li> <li data-corpus="dtak" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=dtak&q=drankommen">DTA-Kernkorpus (1598–1913)</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">3</span>) </li> </ul> <p class="h4">Zeitungskorpora</p> <ul class="sans"><li data-corpus="bz" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=bz&q=drankommen">Berliner Zeitung (1994–2005)</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">65</span>) </li> <li data-corpus="tsp" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=tsp&q=drankommen">Der Tagesspiegel (ab 1996)</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">226</span>) </li> </ul> <p class="h4">Webkorpora</p> <ul class="sans"><li data-corpus="blogs" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=blogs&q=drankommen">Blogs</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">78</span>) </li> </ul> <p class="h4">Spezialkorpora</p> <ul class="sans"><li data-corpus="dtae" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=dtae&q=drankommen">DTA-Erweiterungen (1465–1969)</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">9</span>) </li> <li data-corpus="adg" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=adg&q=drankommen">Archiv der Gegenwart (1931–2000)</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">1</span>) </li> <li data-corpus="dingler" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=dingler&q=drankommen">Polytechnisches Journal</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">0</span>) </li> <li data-corpus="untertitel" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=untertitel&q=drankommen">Filmuntertitel</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">87</span>) </li> <li data-corpus="spk" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=spk&q=drankommen">Gesprochene Sprache</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">3</span>) </li> <li data-corpus="ddr" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=ddr&q=drankommen">DDR</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">3</span>) </li> <li data-corpus="politische_reden" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=politische_reden&q=drankommen">Politische Reden (1982–2020)</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">21</span>) </li> <li data-corpus="bundestag" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=bundestag&q=drankommen">Bundestagskorpus (1949–2017)</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">217</span>) </li> <li data-corpus="soldatenbriefe" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=soldatenbriefe&q=drankommen">Soldatenbriefe (1745–1872)</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">0</span>) </li> <li data-corpus="copadocs" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=copadocs&q=drankommen">Korpus Patiententexte (1834–1957)</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">0</span>) </li> <li data-corpus="avh-bern" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=avh-bern&q=drankommen">A. v. Humboldts Publizistik (dt., 1790–1859)</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">0</span>) </li> <li data-corpus="bruedergemeine" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=bruedergemeine&q=drankommen">Nachrichten aus der Brüdergemeine (1819–1894)</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">0</span>) </li> <li data-corpus="pitaval" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=pitaval&q=drankommen">Der Neue Pitaval (1842–1890)</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">0</span>) </li> <li data-corpus="jean_paul" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=jean_paul&q=drankommen">Briefe von Jean Paul (1780–1825)</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">0</span>) </li> <li data-corpus="dekude" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=dekude&q=drankommen">Deutsche Kunst und Dekoration (1897–1932)</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">0</span>) </li> <li data-corpus="nschatz_deu" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=nschatz_deu&q=drankommen">Neuer Deutscher Novellenschatz (1884–1887)</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">0</span>) </li> <li data-corpus="stimm-los" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=stimm-los&q=drankommen">stimm-los – Wiedergefundene Perlen der Literatur</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">0</span>) </li> <li data-corpus="wikibooks" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=wikibooks&q=drankommen">Wikibooks-Korpus</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">8</span>) </li> <li data-corpus="wikipedia" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=wikipedia&q=drankommen">Wikipedia-Korpus</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">25</span>) </li> <li data-corpus="wikivoyage" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=wikivoyage&q=drankommen">Wikivoyage-Korpus</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">1</span>) </li> <li data-corpus="gesetze" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=gesetze&q=drankommen">Gesetze und Verordnungen (1897–2024)</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">0</span>) </li> <li data-corpus="boersenblatt" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=boersenblatt&q=drankommen">Börsenblatt für den deutschen Buchhandel (1834–1945)</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">4</span>) </li> <li data-corpus="samisdat" data-query="drankommen" data-lexdb="1" > <a href="https://www.dwds.de/r/?corpus=samisdat&q=drankommen">Politischer Samisdat der DDR (1969–1990)</a> (<span style="cursor:help" title="Gesamttreffer im Korpus" data-toggle="tooltip">2</span>) </li> </ul> </div> </div> </div> </div> <div id="to-top"> <div class="dwds-bookmark-icons-block" data-id="1" style="display:inline"> <img src="https://www.dwds.de/dwds_static/images/bookmark.svg" class="dwds-bookmark-add" title="Lesezeichen für diesen Artikel anlegen" data-toggle="tooltip" data-id="drankommen" data-hidx="" /> <img src="https://www.dwds.de/dwds_static/images/bookmark-set.svg" class="dwds-bookmark-remove" title="Lesezeichen für diesen Artikel entfernen" data-toggle="tooltip" data-id="drankommen" data-hidx="" style="display:none" /> </div> <img 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