School of Civil Engineering

<!DOCTYPE html> <html> <head>  <title>School of Civil Engineering</title> <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1, maximum-scale=1"> <link rel="shortcut icon" type="image/png" href="/static/favicon.ico"/> <script src="https://ajax.googleapis.com/ajax/libs/jquery/1.12.4/jquery.min.js"></script>  <link rel="stylesheet" href="https://maxcdn.bootstrapcdn.com/bootstrap/3.3.7/css/bootstrap.min.css" integrity="sha384-BVYiiSIFeK1dGmJRAkycuHAHRg32OmUcww7on3RYdg4Va+PmSTsz/K68vbdEjh4u" crossorigin="anonymous">  <link rel="stylesheet" href="https://maxcdn.bootstrapcdn.com/bootstrap/3.3.7/css/bootstrap-theme.min.css" integrity="sha384-rHyoN1iRsVXV4nD0JutlnGaslCJuC7uwjduW9SVrLvRYooPp2bWYgmgJQIXwl/Sp" crossorigin="anonymous">  <script src="https://maxcdn.bootstrapcdn.com/bootstrap/3.3.7/js/bootstrap.min.js" integrity="sha384-Tc5IQib027qvyjSMfHjOMaLkfuWVxZxUPnCJA7l2mCWNIpG9mGCD8wGNIcPD7Txa" crossorigin="anonymous"></script>  <link rel="stylesheet" type="text/css" href="/static/css/style.css" media="screen" />  <style> .typeahead, .tt-query, .tt-hint { width: 100%; height: 30px; padding: 8px 12px; font-size: 1.1em; line-height: 30px; border: 2px solid #ccc; -webkit-border-radius: 4px; -moz-border-radius: 4px; border-radius: 4px; outline: none; } .typeahead { background-color: #fff; } .typeahead:focus { border: 2px solid #0097cf; } .tt-query { -webkit-box-shadow: inset 0 1px 1px rgba(0, 0, 0, 0.075); -moz-box-shadow: inset 0 1px 1px rgba(0, 0, 0, 0.075); box-shadow: inset 0 1px 1px rgba(0, 0, 0, 0.075); } .tt-hint { color: #999 } .tt-menu { width: 100%; min-width: 350px; max-height: 500px; margin: 12px 0; overflow-y:auto; padding: 8px 0; background-color: #fff; border: 1px solid #ccc; border: 1px solid rgba(0, 0, 0, 0.2); -webkit-border-radius: 4px; -moz-border-radius: 4px; border-radius: 4px; -webkit-box-shadow: 0 5px 10px rgba(0,0,0,.2); -moz-box-shadow: 0 5px 10px rgba(0,0,0,.2); box-shadow: 0 5px 10px rgba(0,0,0,.2); } .tt-suggestion { padding: 3px 20px; font-size: 1.1em; line-height: 24px; } .tt-suggestion:hover { cursor: pointer; color: #fff; background-color: #0097cf; } .tt-suggestion.tt-cursor { color: #fff; background-color: #0097cf; } .tt-suggestion p { margin: 0; } .gist { font-size: 14px; } .league-name { margin: 0 20px 5px 20px; padding: 3px 0; border-bottom: 1px solid #ccc; font-size: 0.8em; } </style> </head> <body> <div class="visible-xs" class="text-right" style="margin:0px; padding:5px; background-color:rgb(60,65,90); color:#ccc;"> <div style="max-width:1100px; margin:auto; height:20px; color:white"> <form action="/i18n/setlang/" method="post" id="pl" style="display:inline"> <input type='hidden' name='csrfmiddlewaretoken' value='naWEGpDqQm6ZyWLu78OC8YXf3vWzrSxut52NzbBPbPnctNhk3YDePsLszIo830QH' /> <input type="hidden" name="language" value="en" /> <a href="#" onclick="document.getElementById('pl').submit();"> <div style="float:right; margin-top:0px;"> <span style="color:white"> English </span> <img src="/static/img/flat_en.png" height="20"/> </div> </a> </form> </div> </div> <div class="universe">  <div style="margin:10px; margin-top:0px; padding-top:7px;"> <a href="/" > <img src="/static/img/logo_gr_civil.png"/> </a> <form action="/i18n/setlang/" class="hidden-xs" method="post" id="pl" style="display:inline"> <input type='hidden' name='csrfmiddlewaretoken' value='naWEGpDqQm6ZyWLu78OC8YXf3vWzrSxut52NzbBPbPnctNhk3YDePsLszIo830QH' /> <input type="hidden" name="language" value="en" /> <a href="#" onclick="document.getElementById('pl').submit();"> <div style="float:right; margin-top:30px;"> <span class="hidden-xs">English</span> <img src="/static/img/flat_en.png" height="20"/> </div> </a> </form> </div> <div id="custom-bootstrap-menu" class="navbar navbar-default " role="navigation"> <div class="container-fluid"> <div class="navbar-header"> <button type="button" class="navbar-toggle" data-toggle="collapse" data-target=".navbar-menubuilder"><span class="sr-only">Toggle navigation</span><span class="icon-bar"></span><span class="icon-bar"></span><span class="icon-bar"></span> </button> </div> <div class="collapse navbar-collapse navbar-menubuilder"> <ul class="nav navbar-nav navbar-left"> <li class="dropdown "> <a href="#" id="info-menu-dropdown" class="dropdown-toggle" data-toggle="dropdown"> Πληροφορίες <span class="caret"></span> </a> <ul class="dropdown-menu"> <li> <div class="row" style="width: 800px; padding:10px"> <ul class="list-unstyled col-md-4"> <li><a href="/info/general-info/">Γενικές Πληροφορίες</a></li> <li><a href="/info/history/">Ιστορία της Σχολής</a></li> <li><a href="/info/UseDocs/">Χρήσιμα Έγγραφα</a></li> <li><a href="/info/committees/">Επιτροπές</a></li> <li><a href="/info/secreteriat/">Γραμματεία</a></li> <li><a href="/info/Announcement/">Ανακοινώσεις Σχολής</a></li> <li><a href="/info/sostratus/">Σώστρατος</a></li> <li><a href="/info/Forum/">Forum Γ.Σ. Σχολής</a></li> <li><a href="/info/Kosmiteia/">Κοσμητεία</a></li> <li><a href="/info/Gs&ds/">Γενική Συνέλευση</a></li> </ul> <ul class="list-unstyled col-md-4"> <li><a href="/info/Lib/">Βιβλιοθήκη ΕΜΠ</a></li> <li><a href="/info/Decisions/">Αποφάσεις συλλογικών οργ. για φοιτητικά θέματα</a></li> <li><a href="/info/u_studies/">Προπτυχιακές σπουδές</a></li> <li><a href="/info/practical/">Πρακτική Άσκηση</a></li> <li><a href="/info/Erasmus/">Erasmus</a></li> <li><a href="/info/S_Information/">Στοιχεία προπτυχιακών φοιτητών</a></li> <li><a href="/info/Certificates/">Υποβολή αίτησης πιστοποιητικών μέσω διαδικτύου</a></li> <li><a href="/info/docs/">Έντυπα Αιτήσεων προπτυχιακών φοιτητών</a></li> </ul> <ul class="list-unstyled col-md-4"> <li><a href="/info/Postgraduate_docs/">Έντυπα Αιτήσεων Διπλωματούχων</a></li> <li><a href="/info/diplo/">Διπλωματικές Εργασίες</a></li> <li><a href="/info/program/">Ωρολόγια Προγράμματα Μαθημάτων</a></li> <li><a href="/info/prog_eksetastikis/">Πρoγράμματα Εξετάσεων</a></li> <li><a href="/info/entryexam/">Κατατακτήριες εξετάσεις</a></li> <li><a href="/info/phd/">Εκπόνηση διδακτορικής διατριβής </a></li> <li><a href="/info/p_studies/">Μεταπτυχιακές σπουδές</a></li> <li><a href="/info/ekloges/">Εκλογές Διδακτικού Προσωπικού</a></li> <li><a href="/info/links/">Σύνδεσμοι</a></li> <li><a href="/info/research/">Έρευνα</a></li> <li><a href="/info/members/">Για μέλη ΔΕΠ σχολής</a></li> </ul> </div> </li> </ul> </li> <li class="dropdown "> <a href="#" class="dropdown-toggle" data-toggle="dropdown"> Νέα <span class="caret"></span> </a> </a> <ul class="dropdown-menu"> <li> <div class="row" style="width: 700px; padding:10px"> <ul class="list-unstyled col-md-6"> <li><a href="/news/"><strong>Όλα τα Νέα</strong></a></li> <li><a href="/news/athletics/">Αθλητικές Δραστηριότητες ΕΜΠ</a></li> <li><a href="/news/general/">Γενικά</a></li> <li><a href="/news/announcements/">Ανακοινώσεις Γραμματείας</a></li> <li><a href="/news/Dean/">Ανακοινώσεις Κοσμήτορα</a></li> <li><a href="/news/distinctions/">Διακρίσεις</a></li> <li><a href="/news/diloseis/">Ανακοίνωση Δήλωσης Μαθημάτων</a></li> <li><a href="/news/C_E/">Ανακοινώσεις προγραμμάτων εξετάσεων</a></li> <li><a href="/news/apallages/">Ανακοινώσεις για Απαλλαγές Μαθημάτων</a></li> <li><a href="/news/beltiosh/">Ανακοινώσεις βελτιώσεων μαθημάτων</a></li> </ul> <ul class="list-unstyled col-md-6"> <li><a href="/news/E_M/">Ανακοινώσεις Εγγραφών&Μετεγγραφών</a></li> <li><a href="/news/P_A/">Ανακοινώσεις Πρακτικής Άσκησης</a></li> <li><a href="/news/D_S/">Ανακοινώσεις που αφορούν τα συγγράμματα</a></li> <li><a href="/news/decisions/">Αποφάσεις συλ/κών οργάνων - Φοιτητικά θέματα</a></li> <li><a href="/news/diplomatouxoi/">Ανακοινώσεις Τελειοφοίτων & Διπλωματούχων</a></li> <li><a href="/news/scholarship/">Υποτροφίες-Βραβεία-Μεταπτυχιακά Προγράμματα</a></li> <li><a href="/news/SYN/">Ημερίδες-Εκδηλώσεις-Συνέδρια</a></li> <li><a href="/news/Y_D/">Προκηρύξεις θέσεων Υποτρόφων Υ.Δ.</a></li> <li><a href="/news/ait_yd/">Αιτήσεις εκπόνησης Διδακτορικής Διατριβής</a></li> <li><a href="/news/dpms/">Ανακοινώσεις ΔΠΜΣ</a></li> <li><a href="/news/est/">Επιτροπή Σπουδαστικών Θεμάτων</a></li> <li><a href="/news/old_news/">Παλαιότερες Ανακοινώσεις</a></li> <li><a href="/news/C_T/">Ανακοινώσεις προγραμμάτων μαθημάτων</a></li> </ul> </div> </li> </ul> </li> <li class=""><a href="/departments/"> Τομείς </a> </li> <li class=""><a href="/laboratories/"> Εργαστήρια</a> </li> <li class="dropdown "> <a href="/staff/" class="dropdown-toggle" data-toggle="dropdown" role="button" aria-haspopup="true" aria-expanded="false"> Προσωπικό <span class="caret"> </span> </a> <ul class="dropdown-menu"> <li><a href="/staff/all">Όλο το Προσωπικό</a></li> <li role="separator" class="divider"></li> <li><a href="/staff/faculty">Διδακτικό και Ερευνητικό Προσωπικό</a></li> <li><a href="/staff/teaching-and-research">Ειδικό Προσωπικό & Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό</a></li> <li><a href="/staff/technical-staff">Τεχνικό Προσωπικό</a></li> <li><a href="/staff/admin-staff">Διοικητικό Προσωπικό</a></li> <li><a href="/staff/emeriti-and-retired-professors">Ομότιμοι Καθηγητές και Συνταξιούχοι</a></li> <li><a href="/staff/lecturers-of-other-schools">Διδάσκοντες Άλλων Σχολών</a></li> </ul> </li> <li class=""><a href="/staff/administration"> Διοίκηση </a> </li> <li class="active"><a href="/courses/"> Μαθήματα </a> </li> </ul> </div> </div> </div>  <div class="container-fluid zlrp"> <div class="row"> <div class="col-md-12"> <ol class="breadcrumb"> <li><a href='/'>Αρχική</a></li> <li><a href='/courses/'>Μαθήματα</a></li> <li><a href='/courses/114/'>Μη Γραμμική Συμπεριφορά Μεταλλικών Κατασκευών</a></li> </ol> <div class="col-md-12"> </div> </div> <div class="base-content alt-grid"> <div class="container-fluid zlrp"> <link rel="stylesheet" type="text/css" href="/static/departments/style.css"/> <div class="row"> <div class="col-md-3" > <nav class="left-side-menu" style="padding:5px;"> <ul class="nav nav-pills nav-stacked"> <li role="presentation" class="navhead"> <a> Πλοήγηση </a> </li> <li role="presentation"> <a href="#course_description"> Περιγραφή Μαθήματος </a> </li> <li role="presentation"> <a href="#required_knowledge"> Απαιτούμενες Γνώσεις </a> </li> <li role="presentation"> <a href="#chapters"> Κεφάλαια Μαθήματος </a> </li> <li role="presentation"> <a href="#educational_goals"> Μαθησιακοί Στόχοι </a> </li> <li role="presentation"> <a href="#methods"> Μέθοδοι και Μέσα Διδασκαλίας </a> </li> <li role="presentation"> <a href="#evaluation"> Αξιολόγηση Επίδοσης </a> </li> <li role="presentation"> <a href="#bibliography"> Συγγράμματα - Βιβλιογραφία </a> </li> <li role="presentation"> <a href="#teach"> Διδασκαλία </a> </li> </ul> </nav> <hr/> <nav class="left-side-menu"> <ul class="nav nav-pills nav-stacked"> <li role="presentation" class="navhead"> <a> Άλλα Μαθήματα του εξαμήνου </a> </li> <li role="presentation" class=""> <a href="/courses/66/" > Αλληλεπίδραση Εδάφους-Κατασκευής </a> </li> <li role="presentation" class=""> <a href="/courses/172/" > Αντισεισμική Αποτίμηση - Ενίσχυση Υφισταμένων Κατασκευών </a> </li> <li role="presentation" class=""> <a href="/courses/90/" > Αντισεισμικός Σχεδιασμός 2 </a> </li> <li role="presentation" class=""> <a href="/courses/72/" > Γεφυροποιϊα ΙΙ </a> </li> <li role="presentation" class=""> <a href="/courses/93/" > Διαχείριση Κυκλοφορίας και Οδική Ασφάλεια </a> </li> <li role="presentation" class=""> <a href="/courses/132/" > Διαχείριση Υδατικών Πόρων </a> </li> <li role="presentation" class=""> <a href="/courses/95/" > Εγκαταστάσεις Επεξεργασίας και Διάθεσης Αστικών Αποβλήτων </a> </li> <li role="presentation" class=""> <a href="/courses/96/" > Εδαφοδυναμική </a> </li> <li role="presentation" class=""> <a href="/courses/70/" > Ειδικά Θέματα Θεμελιώσεων </a> </li> <li role="presentation" class=""> <a href="/courses/101/" > Ειδικά Θέματα Λιμενικών Έργων </a> </li> <li role="presentation" class=""> <a href="/courses/102/" > Ειδικά Θέματα Οδοστρωμάτων </a> </li> </ul> </nav> <hr/> </div> <div class="col-md-9"> <style> .popover { max-width:400px; } </style> <div class="panel panel-primary" style="margin:5px"> <div class="panel-heading"> <h1>Μη Γραμμική Συμπεριφορά Μεταλλικών Κατασκευών <span class="white_links"> </span> </h1> </div> <div class="panel-body" style=""> <div class="body"> <h2 class="zmlineheading" id="course_description">Περιγραφή Μαθήματος:</h2> <div class="info"><p>Στόχος είναι η κατανόηση της μη γραμμικής συμπεριφοράς μεταλλικών κατασκευών και των επιπτώσεών της ως προς τις ενδεικνυόμενες μεθόδους στατικής ανάλυσης και σχεδιασμού. Περιλαμβάνεται μη γραμμικότητα γεωμετρίας και υλικού και η αλληλεπίδρασή τους, καθώς και η επιρροή αρχικών ατελειών. Επιτυγχάνεται η καλύτερη κατανόηση του θεωρητικού υποβάθρου των κανόνων σχεδιασμού, και ο υπολογισμός της οριακής αντοχής μη συμβατικών μεταλλικών δομικών μελών και κατασκευών που δεν καλύπτονται από τις κανονιστικές διατάξεις.</p> </div> <ul class="list-group"> <li class="list-group-item "> <span class="glyphicon glyphicon-education"> </span> <span style="display:inline-block; width:120px; "> Εξάμηνο</span> 9 </li> <li class="list-group-item "> <span class="glyphicon glyphicon-time"></span> <span style="display:inline-block; width:120px; ">Ώρες διδασκαλίας</span> 4 </li> <li class="list-group-item "> <span class="glyphicon glyphicon-link"></span> <span style="display:inline-block; width:120px; ">Ιστοσελίδα</span> <a style="overflow-wrap: break-word; word-wrap: break-word;" href="http://mycourses.ntua.gr/course_description/index.php?cidReq=CIVIL1007" target="_blank">http://mycourses.ntua.gr/course_description/index.php?cidReq=CIVIL1007</a> </li> <li class="list-group-item "> <span class="glyphicon glyphicon-user"></span> <span style="display:inline-block; width:120px; "> Διδάσκοντες </span> <span style="display:inline-block;"> <a href="/staff/30/">Χαράλαμπος Γαντές</a> <b>(Συντονιστής)</b> <span style="display:none" class="cute-disc">●</span> <a href="/staff/50/">Τάσος Αβραάμ</a> <span style="display:none" class="cute-disc">●</span> </span> </li> </div> <h3 class="zmlineheading"style="font-size:1.2em; color:#159" id="required_knowledge">Απαιτούμενες Γνώσεις</h3> Συνιστάται στους φοιτητές να έχουν τις βασικές γνώσεις μηχανικής, αντοχής υλικών, στατικής και σιδηρών κατασκευών. Επιθυμητή είναι η γνώση βασικών αρχών της μεθόδου πεπερασμένων στοιχείων <h3 id="chapters" class="zmlineheading"style="font-size:1.2em; color:#159">Κεφάλαια Μαθήματος</h3> <table class="table table-bordered table-striped"> <thead> <tr> <th> # </th> <th> Τίτλος </th> <th> Διδακτέα Ύλη </th> <th> Ώρες </th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td> 1 </td> <td> Εισαγωγή </td> <td> Στόχοι και διαδικαστικά θέματα του μαθήματος, προϋποθέσεις γραμμικής συμπεριφοράς, βασικές έννοιες μη γραμμικής συμπεριφοράς, είδη μη γραμμικής συμπεριφοράς, μη γραμμικότητα υλικού, μη γραμμικότητα γεωμετρίας, αλληλεπίδραση μη γραμμικοτήτων, επιρροή ατελειών, παραδείγματα μη γραμμικής συμπεριφοράς (θλιβόμενο κυλινδρικό κέλυφος, αμφιαρθρωτή θλιβόμενης ράβδος, τριγωνικό δικτύωμα von Mises, δικτυωτή τριγωνική αψίδα), ανακεφαλαίωση μορφών μη γραμμικής συμπεριφοράς, σημασίας ατελειών και τύπων ανάλυσης. </td> <td> 2Χ3=6 </td> </tr> <tr> <td> 2 </td> <td> Μη γραμμικότητα υλικού </td> <td> Καταστατική συμπεριφορά χάλυβα (πραγματική – εξιδανικευμένη), σύνθετη καταπόνηση, κριτήρια αστοχίας, ελαστοπλαστική συμπεριφορά διατομής υπό καθαρή κάμψη, η έννοια της πλαστικής άρθρωσης, ελαστοπλαστική συμπεριφορά διατομής υπό θλίψη και κάμψη, ελαστοπλαστική συμπεριφορά ορθογωνικής διατομής υπό διάτμηση και κάμψη, ελαστοπλαστική συμπεριφορά αμφιέρειστης δοκού, αμφίπακτης δοκού, συνεχούς δοκού 2 ανοιγμάτων, αμφιαρθρωτού πλαισίου, αμφίπακτου πλαισίου </td> <td> 1Χ3=3 </td> </tr> <tr> <td> 3 </td> <td> Γεωμετρική μη γραμμικότητα – Μονοβάθμια συστήματα </td> <td> Έννοια της μη γραμμικότητας γεωμετρίας, γραμμική και μη γραμμική θεωρία λυγισμού, μέθοδος ισορροπίας ή Euler, ενεργειακή μέθοδος (κριτήρια ισορροπίας και ευστάθειας), δυναμική μέθοδος (διάγραμμα φάσεων, φραγμένη και μη φραγμένη κίνηση, συσχετισμός ιδιοσυχνοτήτων και ευστάθειας, επιρροή αρχικών συνθηκών, επιρροή απόσβεσης), παραδείγματα τέλειων και ατελών μονοβάθμιων συστημάτων που αστοχούν μέσω συμμετρικού ευσταθούς, συμμετρικού ασταθούς ή ασύμμετρου σημείου διακλάδωσης, ή μέσω οριακού σημείου, προτεινόμενες μέθοδοι ανάλυσης τέτοιων στατικών συστημάτων, επιρροή ατελειών, συσχέτιση με πραγματικούς φορείς. </td> <td> 2Χ3=6 </td> </tr> <tr> <td> 4 </td> <td> Γεωμετρική μη γραμμικότητα – Πολυβάθμια συστήματα </td> <td> Μέθοδος ισορροπίας ή Euler, ενεργειακή μέθοδος, δυναμική μέθοδος, γραμμική και μη γραμμική θεωρία, ιδιομορφές λυγισμού, επιρροή του σχήματος και μεγέθους των αρχικών ατελειών, αλληλεπίδραση μορφών λυγισμού,επίδραση λόγου κρίσιμων φορτίων και λόγου αρχικών ατελειών στη μη γραμμική απόκριση. </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> 5 </td> <td> Αριθμητική επίλυση μη γραμμικών προβλημάτων </td> <td> Ιδιαιτερότητες μεθόδου πεπερασμένων στοιχείων για μη γραμμικά προβλήματα, τεχνικές επίλυσης του μη γραμμικού συστήματος εξισώσεων, αριθμητικοί αλγόριθμοι επίλυσης μη γραμμικών προβλημάτων, άσκηση των φορτίων κατά βήματα, μέθοδος Newton-Raphson, τροποποιημένη μέθοδος Newton-Raphson, κριτήρια σύγκλισης, κριτήρια επιλογής μεθόδου ανάλυσης, πλήθους βημάτων, πλήθους επαναλήψεων, ορίων σύγκλισης, έλεγχος φορτίου/μετατόπισης, μέθοδοι τύπου arc-length, εφαρμογές σε λογισμικό πεπερασμένων στοιχείων, δικτύωμα von Mises, ελαστικός και ανελαστικός λυγισμός θλιβόμενων ράβδων, λυγισμός πλαισίων, κυλινδρικό κέλυφος υπό εγκάρσιο φορτίο, θλιβόμενη πλάκα με και χωρίς νευρώσεις, τοπικός λυγισμός, μεθοδολογία σχεδιασμού μέσω μη γραμμικών αριθμητικών αναλύσεων. </td> <td> 4Χ3=12 </td> </tr> <tr> <td> 6 </td> <td> Εφαρμογές από την έρευνα </td> <td> Μη γραμμική συμπεριφορά τόξων εντός επιπέδου και μεθοδολογία σχεδιασμού τους, τοπικός λυγισμός πυλώνων ανεμογεννητριών στην περιοχή της οπής ανθρωποθυρίδας και σχεδιασμός της ενίσχυσης, αλληλεπίδραση καθολικού λυγισμού, τοπικού λυγισμού και διαρροής σε σύνθετα υποστυλώματα, κόπωση συνδέσεων πυλώνων ανεμογεννητριών. </td> <td> 1Χ3=3 </td> </tr> <tr> <td> 7 </td> <td> Εφαρμογές από την πράξη </td> <td> Σχεδιασμός δοκών μεταβλητής διατομής στο γήπεδο του Παναθηναϊκού στο Βοτανικό, σχεδιασμός πυλώνων και κύριων φορέων στεγάστρου Λυκείου Αριστοτέλη, υπόγειος αγωγός πετρελαίου Θεσσαλονίκη – Σκόπια σε θέσεις διασταύρωσης με ενεργά σεισμικά ρήγματα, σχεδιασμός πλαγιοκάλυψης και θόλου κτιρίου Oval. </td> <td> 1Χ3=3 </td> </tr> <tr> <td> 8 </td> <td> Παρουσίαση θεμάτων </td> <td> Προφορική παρουσίαση θεμάτων εξαμήνου. </td> <td> 1Χ3=3 </td> </tr> </tbody> </table> <h3 id="educational_goals" class="zmlineheading"style="font-size:1.2em; color:#159">Μαθησιακοί Στόχοι</h3> <p>Στο μάθημα επιδιώκεται ισορροπία μεταξύ ανάπτυξης θεωρητικού υποβάθρου και εξάσκησης σε εφαρμοσμένες μεθόδους ανάλυσης και σχεδιασμού. Ακολουθείται αναλυτική προσέγγιση για απλούς φορείς, με στόχο την ποιοτική κατανόηση των προβλημάτων, και στη συνέχεια αριθμητική προσέγγιση με τη μέθοδο πεπερασμένων στοιχείων για την αντιμετώπιση αυτών των προβλημάτων σε σύνθετους, πραγματικούς φορείς. Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα είναι σε θέση να:</p> <ul> <li>Κατανοούν το θεωρητικό υπόβάθρο των ελέγχων επάρκειας χαλύβδινων δομικών μελών κατά τον Ευρωκώδικα 3. </li> <li>Αναγνωρίζουν περιπτώσεων στις οποίες για το σχεδιασμό ενός φορέα απαιτούνται μη γραμμικές αναλύσεις. </li> <li>Σχεδιάζουν μη συμβατικούς χαλύβδινους φορείς μέσω μη γραμμικών αριθμητικών αναλύσεων.</li> </ul> <h3 id="methods" class="zmlineheading"style="font-size:1.2em; color:#159">Μέθοδοι και Μέσα Διδασκαλίας και Μάθησης</h3> <table class="table table-bordered" > <tr> <th> Μέθοδοι Διδασκαλίας </th> <td> - Διαλέξεις στην τάξη. - Επίλυση στην τάξη απλών παραδειγμάτων. Υπάρχει συνεχής ροή θεωρητικών και εφαρμοσμένων θεμάτων, χωρίς διαχωρισμό σε θεωρία και ασκήσεις. Για την εκπόνηση του θέματος εξαμήνου, το οποίο αποτελεί βασικό συστατικό του μαθήματος, οι </td> <tr/> <tr> <th> Μέσα διδασκαλίας </th> <td> Διαφάνειες Power Point. Συμπληρωματικά στοιχεία στον πίνακα. </td> <tr/> <tr> <th> Χρήση ΗΥ και προγραμμάτων </th> <td> Ναι, εκμάθηση του λογισμικού πεπερασμένων στοιχείων Adina, εφαρμογή του για την επίλυση μη γραμμικών προβλημάτων και χρήση του για την εκπόνηση του θέματος εξαμήνου. </td> <tr/> <tr> <th> Ασκήσεις - Εφαρμογές </th> <td> Ναι </td> <tr/> <tr> <th> Θέματα (εργασίες και τεχνικές εκθέσεις) </th> <td> Θέμα ατομικό ή σε ομάδες των δύο, με παρουσίαση στην τάξη και σύνταξη τεχνικής έκθεσης. </td> <tr/> <tr> <th> Παρουσιάσεις φοιτητών </th> <td> Ναί </td> <tr/> </table> <h3 id="evaluation" class="zmlineheading"style="font-size:1.2em; color:#159">Αξιολόγηση Επίδοσης</h3> <ul> <li> Τελική γραπτή εξέταση: 50% </li> <li> Θέματα (εργασίες και τεχνικές εκθέσεις): 50% </li> </ul> <h3 id="bibliography"class="zmlineheading"style="font-size:1.2em; color:#159">Συγγράμματα - Βιβλιογραφία</h3> <ul> <li><p>Χ. Γαντές, «Μη Γραμμική Συμπεριφορά των Κατασκευών», Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών, Αθήνα, 2015.</p></li> <li><p>Α.Ν. Κουνάδης, «Εισαγωγή εις την μη Γραμμική Θεωρίαν Ελαστικής Ευσταθείας», Εκδ. Συμεών, Αθήνα, 1998.</p></li> <li><p>Εκπαιδευτικό υλικό στην ιστοσελίδα του μαθήματος.</p></li> </ul> <h2 id="teach"class="zmlineheading">Διδασκαλία:</h2> <ul> <li>Πέμπτη, 13:45 – 15:30,<br /> Αίθουσες: <ul> <li> <abbr title="Κτίριο 1 (Διδακτήριο) Σχολής Πολιτικών Μηχανικών Ζωγράφου">Ζ. Κτ. 1 Πολ.</abbr>, Αιθ. 1 </li> </ul> </li> <li>Παρασκευή, 13:45 – 15:30,<br /> Αίθουσες: <ul> <li> Αμφ. Μετ. Κατασκ. </li> </ul> </li> </ul> </div> </div> </div> <script> $(".cute-disc").last().remove() $(".cute-disc").show() </script> </div> </div> </div> </div> <div class="alt-grid"> <div class="container-fluid zlrp"> <div class="row"> <div class="col-md-12 zlrp"> <footer style="margin:0px; background-color:#3072ad; padding:15px; margin-top:10px; color:white; border-top:15px solid #ccc; box-shadow: 0 +3px 0 gold; margin-bottom:3px;"> <p class="text-center"> <em> © 2017 Σχολή Πολιτικών Μηχανικών, ΕΜΠ </em> <br/> <span class="light-grey"> <a href="http://www.ntua.gr">ΕΜΠ</a> | <a href="/contrib/">Συντελεστές</a> | <a href="/contact/">Επικοινωνία</a> </span> </p> </footer> </div> </div> </div> </div> <script> $(function () { $('[data-toggle="tooltip"]').tooltip() }) </script> </div> </body> </html>

CINXE.COM

School of Civil Engineering