ИНДЕЙСКИЕ ЯЗЫКИ • Большая российская энциклопедия

<!DOCTYPE html><html> <head> <title>ИНДЕЙСКИЕ ЯЗЫКИ • Большая российская энциклопедия - электронная версия</title> <meta charset="utf-8" /> <meta name="yandex-verification" content="64b5afaff8f3de14" /> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /> <meta http-equiv="Content-Language" content="ru" /> <meta name="description" content="ИНДЕЙСКИЕ ЯЗЫКИ, Большая российская энциклопедия - электронная версия"/> <link href="/lib/j/bootstrap/css/bootstrap.min.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <script type="text/javascript" src="/lib/j/underscore-min.js"></script> <link href="/css/all.css?ssa=4573-42137886-12" rel="stylesheet" type="text/css"/> <link href="/css/print.css" rel="stylesheet" type="text/css" media="print" /> <meta name="viewport" content="target-densitydpi=device-dpi, width=device-width, initial-scale=1.0, user-scalable=yes"> <script type="text/javascript" src="/lib/j/jquery.min.js"></script> <script type="text/javascript" src="/lib/j/bootstrap/js/bootstrap.min.js"></script> <script type="text/javascript" src="https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/mathjax/2.7.1/MathJax.js?config=TeX-MML-AM_HTMLorMML"></script> <script type="text/javascript" src="/lib/j/json2.js"></script> <script type="text/javascript" src="/j/sly.min.js"></script> <script type="text/javascript" src="/j/jquery.touchSwipe.min.js"></script> <script type="text/javascript" src="/j/jquery.main.js?v=121.3231.4"></script>   <script type="text/javascript" src="/lib/queex-ui/ui.js"></script> <script type="text/javascript" src="/j/site.js?v=121.677.44"></script>  <script type="text/javascript" src="/j/autocomplete.js"></script>  <script src="https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/jqueryui/1.12.1/jquery-ui.min.js"></script> <link rel="stylesheet" href="https://code.jquery.com/ui/1.10.4/themes/flick/jquery-ui.css"> <script src="https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/jqueryui-touch-punch/0.2.3/jquery.ui.touch-punch.min.js"></script>  <link rel='stylesheet prefetch' href='https://cdn.jsdelivr.net/jquery.slick/1.6.0/slick.css'>  <link rel="stylesheet" href="https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/jQuery-ui-Slider-Pips/1.11.4/jquery-ui-slider-pips.min.css" /> <script src="https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/jQuery-ui-Slider-Pips/1.11.4/jquery-ui-slider-pips.min.js"></script>  <script src="https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/clipboard.js/1.7.1/clipboard.min.js"></script> <link href="/css/article-fonts.css" rel="stylesheet" type="text/css"/> <script type="text/x-mathjax-config"> MathJax.Hub.Config({ tex2jax: { inlineMath: [['$','$'], ['\$','\$']], displayMath: [['$$','$$'], ['\\[','\\]']], processEscapes: true }, TeX: { extensions: [ 'mhchem.js' , "AMSmath.js", "AMSsymbols.js" ] } }); </script> <script type="text/javascript"> var PATH = ''; var AUTH_PATH = '/user';</script> <script src="/j/drag-on.js"></script> <script src="/j/jquery.cookie.js"></script> <script type="text/javascript" src="/j/charchem.js"></script> <link type="text/css" rel="stylesheet" href="/j/easychem.css" /> <script type="text/javascript" src="/j/article_page.js"></script> <link rel="apple-touch-icon" sizes="180x180" href="/apple-touch-icon.png"> <link rel="icon" type="image/png" sizes="32x32" href="/favicon-32x32.png"> <link rel="icon" type="image/png" sizes="16x16" href="/favicon-16x16.png"> <link rel="manifest" href="/site.webmanifest"> <link rel="mask-icon" href="/safari-pinned-tab.svg" color="#5bbad5"> <meta name="msapplication-TileColor" content="#2d89ef"> <meta name="theme-color" content="#ffffff"> </head> <body class="small-font noimage"> <div id="wrapper"> <header id="header" class="article-header"> <div class="item-container"> <strong class="logo"> <a href="/"><em></em><span>Большая российская энциклопедия 2004–2017</span></a> </strong> <div class="nav-container-desktop2"> <div class="xsearch-opener flying2"> <div class="srch-opener"></div> </div> </div> <div class="settings"> <span class="settings-opener"></span> <div class="settings-drop"> <div class="fontChange"> <input type="range" class="size-chs" min="1" max="3" step="1" /> <ul class="size-choosing"> <li class="small"><a href="#">a</a> </li> <li class="average active"><a href="#">a</a> </li> <li class="big"><a href="#">a</a> </li> </ul> </div> <ul class="services"> <li><span><a href="/pdf/2008049">Загрузить PDF</a></span> <div class="visual"><img src="/img/file.svg" width="26" height="35" alt="image description"></div></li> <li><span><a href="#" onclick="window.print(); return false;">Распечатать</a></span> <div class="visual"><img src="/img/printer.svg" width="41" height="36" alt="image description"></div></li> </ul> </div> </div> <div class="side-panel-frame"> <span class="panel-opener"></span> </div> </div> <div class="side-panel"> <div class="side-panel-inner"> <div class="slidee"> <div class="inner"> <ul class="panel-nav change toc"> <li><a href="#litra"seealso data-link="litra">Библиография</a></li> </ul> <div class="share-block"> <span class="item-title">Поделитесь с друзьями</span> <ul class="share-list" style="margin-left: 0px;"> <li><a href="#" onclick="return emailArticleLink(2008049);"><img src="/img/e-mail2.svg" width="24" height="24" alt=""></a></li> <li><a href="http://vkontakte.ru/share.php?url=http%3A//old.bigenc.ru/linguistics/text/2008049"><img src="/img/vk2.svg" width="24" height="24" alt=""></a></li> <li><a href="http://www.odnoklassniki.ru/dk?st.cmd=addShare&st.s=1&st._surl=http%3A//old.bigenc.ru/linguistics/text/2008049"><img src="/img/ok2.svg" width="24" height="24" alt=""></a></li> <li><a href="http://www.livejournal.com/update.bml?subject=%D0%98%D0%9D%D0%94%D0%95%CC%81%D0%99%D0%A1%D0%9A%D0%98%D0%95%20%D0%AF%D0%97%D0%AB%D0%9A%D0%98%CC%81&event=%3Ca%20href%3D%22http%3A//old.bigenc.ru/linguistics/text/2008049%22%3E%D0%98%D0%9D%D0%94%D0%95%CC%81%D0%99%D0%A1%D0%9A%D0%98%D0%95%20%D0%AF%D0%97%D0%AB%D0%9A%D0%98%CC%81%3C/a%3E&prop_taglist=БРЭ"><img src="/img/note2.svg" width="24" height="24" alt=""></a></li> </ul> </div> <div class="subscribing"> <span class="item-title" style="padding-bottom: 0px;">Подпишитесь на наши новости</span> <form action="/subscribe" class="news-form" onsubmit="return subscribe(this)" style="padding-right: 54px;margin-top: 30px;"> <fieldset> <div class="form-frame" style="margin-left: 0px;"> <input class="text" type="text" name="email" placeholder="Ваш Email" /> <div class="btn-subscribe"> <input type="submit" value="" /> </div> </div> </fieldset> </form> </div> <div class="back"> <span class="item-title">Вернуться к началу с статьи</span> <a href="#" class="up">up</a> </div> </div> </div> </div> <div class="item-scroll"><span></span></div> </div> </header> <div id="main"> <div class="fixed-nav-marker"> </div> <nav id="nav" class="no-indent"> <div class="item-container"> <ul> <li> <a class="x-nav-opener" href="/rf">РОССИЯ [2004]</a> </li> <li> <a class="nav-opener" href="#">РУБРИКИ</a> <div class="drop"> <div class="drop-scroll-frame"> <div class="drop-slidee"> <div class="drop-item"> <div class="drop-frame"> <ul class="rubrics"> <li><a href="/section/archeology">Археология</a></li> <li><a href="/section/biology">Биология</a></li> <li><a href="/section/military_science">Военное дело</a></li> <li><a href="/section/world_history">Всемирная история</a></li> <li><a href="/section/geography">География</a></li> <li><a href="/section/geology">Геология</a></li> <li><a href="/section/fine_art">Изобразительное искусство</a></li> <li><a href="/section/literature">Литература</a></li> <li><a href="/section/mathematics">Математика</a></li> <li><a href="/section/medicine">Медицина</a></li> <li><a href="/section/music">Музыка</a></li> <li><a href="/section/education">Образование</a></li> <li><a href="/section/domestic_history">Отечественная история</a></li> <li><a href="/section/political_science">Политология</a></li> <li><a href="/section/psychology">Психология</a></li> <li><a href="/section/religious_studies">Религиоведение</a></li> <li><a href="/section/agriculture">Сельское хозяйство</a></li> <li><a href="/section/sociology">Социология</a></li> <li><a href="/section/sport">Спорт</a></li> <li><a href="/section/theatre_and_cinema">Театр и кино</a></li> <li><a href="/section/technology_and_technique">Технологии и техника</a></li> <li><a href="/section/physics">Физика</a></li> <li><a href="/section/philosophy">Философия</a></li> <li><a href="/section/chemistry">Химия</a></li> <li><a href="/section/economics">Экономика</a></li> <li><a href="/section/ethnology">Этнология</a></li> <li><a href="/section/law">Юриспруденция</a></li> <li><a href="/section/linguistics">Языкознание</a></li> </ul> </div> </div> <div class="scroll"><span></span></div> </div> </div> </div> </li> <li> <a class="x-nav-opener" href="/persons">ПЕРСОНАЛИИ</a></li><li> <a class="x-nav-opener" href="/vocabulary">СЛОВАРЬ</a></li> <li> <a class="x-nav-opener" href="https://bigenc.ru">НОВАЯ ВЕРСИЯ</a> </li> </ul> </div> </nav> <div id="main"> <div style="margin: 0 0 50px"></div> <div class="item-container"> <div class="article-block"> <div class="article-service"> <h1>ИНДЕ́ЙСКИЕ ЯЗЫКИ́</h1> <div class="service-panel"> <div class="service-holder"> <ul class="service-list"> <li> <a href="#"><img src="/img/icon8.svg" width="23" height="23" alt="рубрика"></a> <div class="service-drop"> <div class="service-drop-frame"> <div class="service-drop-inner"> <p><span class="drop-title">Рубрика</span>: <a href="/section/3617835">Языкознание</a></p> </div> </div> </div> </li> <li> <a href="#"><img src="/img/icon9.svg" width="24" height="22" alt="родственные статьи"></a> </li> <li style="display: none;"> <a href="#"><img src="/img/icon10.svg" width="22" height="19" alt="image description"></a> <div class="service-drop width3"> <div class="service-drop-frame"> <div class="service-drop-inner"> <p><span class="drop-title" id="dt-type-id" data-type="paper">В книжной версии</span></p> <p id="bre-meta">Том 11. Москва, 2008, стр. 199</p> </div> </div> </div> </li> <li> <a href="#"><img src="/img/icon10.svg" width="22" height="19" alt="image description"> </a> <div class="service-drop width3"> <div class="service-drop-frame"> <div class="service-drop-inner"> <p><span class="drop-title" id="dt-type-id" data-type="paper">Скопировать библиографическую ссылку:</span> <hr> </p> <div class="clipboard-container"> <p id="label_target_1"></p> <div id="input-group-1" class="input-group"> <input readonly="" id="copy_target_1" type="text" class="form-control" value=""> <span class="input-group-btn"> <button class="btn btn-default" id="copier_target_1" data-clipboard-target="#copy_target_1"> <i class="glyphicon glyphicon-copy"></i> </button> </span> </div> <br> <br> <p id="label_target_2"></p> <div id="input-group-2" class="input-group"> <input readonly="" id="copy_target_2" type="text" class="form-control" value=""> <span class="input-group-btn"> <button class="btn btn-default" id="copier_target_2" data-clipboard-target="#copy_target_2"> <i class="glyphicon glyphicon-copy"></i> </button> </span> </div> </div> </div> </div> </div> </li> </ul> <ul class="social-networks"> <li> <a href="#" onclick="return emailArticleLink(2008049);"><img src="/img/e-mail.svg" width="24" height="24" alt=""></a> </li> <li> <a href="http://vkontakte.ru/share.php?url=http%3A//old.bigenc.ru/linguistics/text/2008049"><img src="/img/vk.svg" width="24" height="24" alt=""></a> </li> <li> <a href="http://www.odnoklassniki.ru/dk?st.cmd=addShare&st.s=1&st._surl=http%3A//old.bigenc.ru/linguistics/text/2008049"><img src="/img/ok.svg" width="24" height="24" alt=""></a> </li> <li> <a href="http://www.livejournal.com/update.bml?subject=%D0%98%D0%9D%D0%94%D0%95%CC%81%D0%99%D0%A1%D0%9A%D0%98%D0%95%20%D0%AF%D0%97%D0%AB%D0%9A%D0%98%CC%81&event=%3Ca%20href%3D%22http%3A//old.bigenc.ru/linguistics/text/2008049%22%3E%D0%98%D0%9D%D0%94%D0%95%CC%81%D0%99%D0%A1%D0%9A%D0%98%D0%95%20%D0%AF%D0%97%D0%AB%D0%9A%D0%98%CC%81%3C/a%3E&prop_taglist=БРЭ"><img src="/img/note.svg" width="24" height="24" alt=""></a> </li> </ul> </div> <div style="position: relative"><span class="service-text"><span id="authors"><span style="color:#036">Авторы: </span>А. А. Кибрик</span></span> </div> </div> </div> <div class="small-container article-container"> <html><head></head><body><p class="Слово type-"><span class="b- f-9 font_n-9 type-blackword">ИНДЕ́ЙСКИЕ ЯЗЫКИ́,</span> общее название языков <a data-art="2008163" data-word="индейцев" href="/ethnology/text/2008163"><span class="fs-18 i-">индейцев</span></a>. Распространены или были распространены в Сев. и Юж. Америке. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> В лингвистич. контексте ареал И. я. часто делят на 3 части: Сев. Америку (США, Канада), Мезоамерику (Мексика и Центр. Америка) и Юж. Америку. Разнообразие И. я. велико, указать их точное число и составить исчерпывающий список трудно. Во-первых, значительно различаются совр. и доколонизационная языковые картины. Предполагается, что до европ. колонизации в Сев. Америке было ок. 400 языков, а в нач. 21 в. здесь их осталось немногим более 200. Мн. языки исчезли раньше, чем были зафиксированы. На языковых картах Америки есть белые пятна, никакая информация о которых уже не может быть получена. С другой стороны, такие языки, как, напр., <a data-art="2062402" data-word="кечуанские языки" href="/linguistics/text/2062402"><span class="fs-18 i-">кечуанские языки</span></a>, за последние столетия многократно расширили территориальную и этническую базу своего распространения. Во-вторых, мн. языки, особенно в Мезоамерике и в Юж. Америке, плохо документированы. В-третьих, во многих случаях не решена проблема разграничения языка и диалекта. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> Языковая ситуация по регионам распространения И. я. различается. В Сев. Америке преобладают небольшие языковые группы по неск. тысяч или даже сотен чел. Есть лишь неск. языков, на которых говорят десятки тысяч чел., в т. ч. <a data-art="2243244" data-word="навахо" href="/ethnology/text/2243244"><span class="fs-18 i-">навахо</span></a>, <a data-art="2627801" data-word="дакота" href="/linguistics/text/2627801"><span class="fs-18 i-">дакота</span></a>, <a data-art="2110909" data-word="кри" href="/linguistics/text/2110909"><span class="fs-18 i-">кри</span></a>, <a data-art="2288910" data-word="оджибва" href="/linguistics/text/2288910"><span class="fs-18 i-">оджибва</span></a>, <a data-art="4683816" data-word="чероки" href="/linguistics/text/4683816"><span class="fs-18 i-">чероки</span></a>. Мн. индейские племена в 18–20 вв. полностью исчезли либо сохранились как этнич. группы, но утратили свой язык; таких исчезнувших языков ок. 120. Согласно данным амер. исследователей И. Годдарда, М. Краусса, Б. Граймс и др., сохранилось 46 коренных языков, которые усваиваются достаточно большим числом детей как родные. 91 языком владеет достаточно большое количество взрослых, 72 языками – лишь отд. пожилые люди. В кон. 20 – нач. 21 вв. в ряде районов США и Канады индейские активисты и лингвисты предпринимают энергичные усилия по возрождению коренных языков. Утверждать, что процесс умирания языков остановлен, нельзя, но в ряде случаев он заторможен и есть шанс языкового возрождения. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> В Мезоамерике есть ряд языков, носители которых исчисляются сотнями тысяч: отомангейский яз. масауа (250–400 тыс.) и юто-астекский яз. уастекский науатль (ок. 1 млн.) в Мексике, майянские языки – кекчи (420 тыс. чел.) и киче (более 1 млн.) в Гватемале, юкатекский (500 тыс.) в Мексике. Ср. количество носителей одного мезоамериканского языка по крайней мере на порядок выше, чем в Сев. Америке. Однако социальный статус И. я. в Мезоамерике довольно низок. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> Для Юж. Америки характерна поляризованная языковая ситуация. С одной стороны, большинство языков, как и в Сев. Америке, имеют очень малое количество носителей: неск. тысяч, сотен или даже десятков человек. Мн. языки исчезли (в большинстве крупнейших языковых семей от четверти до половины языков уже вымерли), и этот процесс продолжается. В то же время на коренных языках говорят св. 20 млн. чел. Несколько южноамериканских языков стали межэтническими языками, средством самоидентификации индейцев (независимо от их конкретного этнического происхождения) или даже целых стран. В ряде государств И. я. приобрели официальный статус (кечуа, <a data-art="1805447" data-word="аймара" href="/linguistics/text/1805447"><span class="fs-18 i-">аймара</span></a>, <a data-art="1934111" data-word="гуарани" href="/linguistics/text/1934111"><span class="fs-18 i-">гуарани</span></a>). </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> В силу огромного разнообразия языков Америки термин «И. я.» весьма условен; вместо него иногда употребляют выражение «языки коренных американцев». В последнем случае в рассмотрение включают не только собственно индейские, но также <a data-art="4938599" data-word="эскимосско-алеутские языки" href="/linguistics/text/4938599"><span class="fs-18 i-">эскимосско-алеутские языки</span></a>. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> Общее количество говорящих на И. я., по оценке на нач. 21 в., составляет св. 32 млн. чел., в т. ч. в Южной Америке – ок. 21 млн., в Мезоамерике – св. 10 млн., в Сев. Америке – св. 500 тыс. чел. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> Амер. лингвисту Р. Аустерлицу принадлежит наблюдение, что в Америке количество генеалогич. единств, в среднем приходящихся на единицу площади (т. н. генеалогич. плотность), значительно выше, чем в Евразии. По данным амер. исследовательницы Дж. Николс (1990, 1992), генеалогич. плотность в Евразии ок. 1,3, в то время как в Сев. Америке – 6,6, в Мезоамерике – 28,0, а в Юж. Америке – 13,6. В Америке есть территории с особенно высокой генеалогич. плотностью – т. н. замкнутые языковые зоны. Так, в Калифорнии и на Сев.-Зап. побережье Сев. Америки, зажатых между горами и океаном, генеалогич. плотность достигает рекордных величин (в Калифорнии – 34,1). Напротив, центр Сев. Америки (Великие равнины) – это т. н. протяжённая зона, там распространены лишь неск. семей при довольно большой площади, генеалогич. плотность – 2,5. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> Ниже перечисляются крупнейшие генеалогич. объединения И. я. в том порядке, в каком они расположены с севера на юг. Различий между живыми и мёртвыми языками не делается; указываемое количество языков максимально приближено к ситуации до колонизации. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"><span class="spacing">Северная Америк</span>а. Всего в Сев. Америке известно 34 семьи, 20 <a data-art="2002590" data-word="изолированных языков" href="/linguistics/text/2002590"><span class="fs-18 i-">изолированных языков</span></a> и ок. 7 неклассифицированных. <a data-art="2244373" data-word="На-дене языки" href="/linguistics/text/2244373"><span class="fs-18 i-">На-дене языки</span></a> включают языки тлингит, эяк и <a data-art="1836878" data-word="атабаскские языки" href="/linguistics/text/1836878"><span class="fs-18 i-">атабаскские языки</span></a> (ок. 40), распространённые на Аляске и в зап. части Канады, на тихоокеанском побережье США (в штатах Вашингтон, Орегон и в сев. Калифорнии) и на Юго-Западе Сев. Америки. Близкородственны южноатабаскские (апачские) языки, к ним относится и самый многочисленный по количеству носителей язык Сев. Америки – навахо. Э. <a data-art="3656913" data-word="Сепир" href="/linguistics/text/3656913"><span class="fs-18 i-">Сепир</span></a> относил к на-дене язык <a data-art="4727713" data-word="хайда" href="/linguistics/text/4727713"><span class="fs-18 i-">хайда</span></a>, но после многократной проверки эта гипотеза отвергнута большинством специалистов, и хайда считается изолятом. Разрабатывается гипотеза о генеалогич. связях на-дене с языками Евразии, в частности с <a data-art="1977786" data-word="енисейскими языками" href="/linguistics/text/1977786"><span class="fs-18 i-">енисейскими языками</span></a>.</p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"><a data-art="3529135" data-word="Салишские языки" href="/linguistics/text/3529135"><span class="fs-18 i-">Салишские языки</span></a> (св. 20) распространены компактно на юго-западе Канады и на северо-западе США. Их внешние генеалогич. связи не доказаны. На западе их ареала находится территория чимакумских языков (2), а на востоке – изолята кутенаи. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> Ареал <a data-art="1894577" data-word="вакашских языков" href="/linguistics/text/1894577"><span class="fs-18 i-">вакашских языков</span></a> (6) – на западе Канады и США, на побережье Британской Колумбии и на о. Ванкувер. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> Осн. часть <a data-art="1810407" data-word="алгских языков" href="/linguistics/text/1810407"><span class="fs-18 i-">алгских языков</span></a> составляют <a data-art="1810265" data-word="алгонкинские языки" href="/linguistics/text/1810265"><span class="fs-18 i-">алгонкинские языки</span></a> (ок. 30), территория которых – почти весь восток и центр Канады, а также район вокруг Великих озёр (кроме ареала <a data-art="2021535" data-word="ирокезских языков" href="/linguistics/text/2021535"><span class="fs-18 i-">ирокезских языков</span></a>) и сев. часть атлантич. побережья США (до штата Сев. Каролина на юге). Некоторые алгонкинские языки (блэкфут, шейенн, арапахо) распространились особенно далеко на запад на Великие равнины. По мнению некоторых исследователей, к алгонкинским языкам мог относиться ныне вымерший яз. беотук (о. Ньюфаундленд). Помимо алгонкинских, к алгской семье относятся языки вийот и юрок (сев. Калифорния), иногда называемые ритванскими. Многочисленные ранее предлагавшиеся внешние связи алгской семьи гипотетичны. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"><a data-art="3666913" data-word="Сиу языки" href="/linguistics/text/3666913"><span class="fs-18 i-">Сиу языки</span></a> (сиуанские; ок. 20) компактно распространены на осн. части Великих равнин, а также имеют неск. анклавов на атлантич. побережье и на Юго-Востоке Сев. Америки. Внутри них самая крупная группа – языки долины Миссисипи, к которым относятся и диалекты <a data-art="2627801" data-word="дакота" href="/linguistics/text/2627801"><span class="fs-18 i-">дакота</span></a>. Вероятно родство сиуанских языков с ирокезскими и каддоанскими. Др. ранее предлагавшиеся объединения сиуанских языков считаются недоказанными или ошибочными; яз. ючи относят к изолятам.</p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-">Ареал <span class="spacing">ирокезских языков</span> (ок. 12) – район Великих озёр Эри, Гурон и Онтарио и по течению р. Св. Лаврентия, а также южнее – атлантич. побережье США (сев. группа), ещё дальше на юго-запад распространён яз. чероки.</p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"><span class="spacing">Каддоанские языки</span> (5) имеют ряд анклавов, вытянутых цепочкой с севера на юг в ареале Великих равнин. Их родство с ирокезскими языками считается практически доказанным.</p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> Ареал <a data-art="2239352" data-word="мускогейских языков" href="/linguistics/text/2239352"><span class="fs-18 i-">мускогейских языков</span></a> (ок. 7) – компактный регион на Юго-Востоке Сев. Америки (к востоку от нижнего течения Миссисипи, включая Флориду). Гипотеза М. Хаас (США) об их объединении с 4 др. языками того же ареала (натчез, атакапа, читимаша и туника) в т. н. макросемью галф в совр. лингвистике считается несостоятельной; указанные 4 языка рассматриваются как изоляты. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"><a data-art="2034172" data-word="Кайова-таноанские языки" href="/linguistics/text/2034172"><span class="fs-18 i-">Кайова-таноанские языки</span></a> включают яз. кайова (центр. часть Великих равнин) и 6 языков на Юго-Западе Сев. Америки, представляющие культуру народов <a data-art="3485502" data-word="пуэбло" href="/ethnology/text/3485502"><span class="fs-18 i-">пуэбло</span></a> (наряду с кересскими языками, юто-астекским яз. <a data-slnk="472027" data-word="хопи" href="/хопи"><span class="fs-18 i-">хопи</span></a> и изолятом зуни). </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> Выделение т. н. макросемьи <a data-art="2710843" data-word="пенутийских языков" href="/linguistics/text/2710843"><span class="fs-18 i-">пенутийских языков</span></a>, предложенной в нач. 20 в. калифорнийскими антропологами А. Л. <a data-art="2108451" data-word="Крёбером" href="/ethnology/text/2108451"><span class="fs-18 i-">Крёбером</span></a> и Р. Диксоном, чрезвычайно проблематично и не признаётся большинством специалистов. Внутри этого объединения наиболее вероятны генеалогич. связи между языками кламат и молала (оба – в Орегоне) и сахаптинскими (Орегон, Вашингтон) [т. н. пенутийские языки Плато (4 языка)]. Правдоподобная генеалогич. связь существует также между языками мивок (7 языков) и костаноанскими (8 языков) [образуют т. н. утийскую семью (сев. Калифорния)]. К пенутийским языкам относили также ещё 9 семей: цимшианскую (2 языка), шинукскую (3 языка), алсейскую (2 языка), яз. сиуслау, кусскую (2 языка), такелма-калапуянскую (3 языка), винтуанскую (2 языка), майдуанскую (3 языка) и йокуцскую (минимум 6 языков). Э. Сепир также включал в пенутийскую макросемью яз. каюсе (Орегон) и т. н. мексиканские пенутийские языки – семьи <a data-art="2219390" data-word="михе-соке языков" href="/linguistics/text/2219390"><span class="fs-18 i-">михе-соке языков</span></a> и яз. уаве. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"><span class="spacing">Кочими-юманские</span> языки (пограничный район между США и Мексикой) объединяют языки кочими (ареал – ср. часть Нижней Калифорнии) и юманские (ок. 10 языков; зап. Аризона, юж. Калифорния и север Нижней Калифорнии). Последние ранее причислялись к т. н. макросемье хоканских языков. В совр. лингвистике кочими-юманские языки рассматриваются как ядро этого гипотетич. объединения. Наиболее вероятны генеалогич. связи кочими-юманских языков с помоанскими языками (ок. 7 языков), распространёнными в сев. Калифорнии. Согласно совр. представлениям, хоканское объединение ещё менее достоверно, чем пенутийское; в него, помимо уже названных, ранее включались 8 независимых семей: яз. сери, яз. уашо, салинская (2 языка), языки яна (4 языка), палайниханская (2 языка), шастанская (4 языка), яз. чимарико, яз. карок. Э. Сепир причислял к хоканским языкам также яз. эсселен, ныне вымершую чумашскую семью и 2 языка юкийской (юки-ваппо) семьи, ранее представленной в Калифорнии.</p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"><a data-art="4933582" data-word="Юто-астекские языки" href="/linguistics/text/4933582"><span class="fs-18 i-">Юто-астекские языки</span></a> (60) распространены на территории Большого Бассейна, в Калифорнии, на северо-западе и в центре Мексики (в т. ч. <a data-art="1835463" data-word="астекские языки" href="/linguistics/text/1835463"><span class="fs-18 i-">астекские языки</span></a>). На территории США насчитывается примерно 22 языка. Ареал языка команче – юг Великих равнин. Многочисленные внешние связи юто-астекских языков, предлагавшиеся в лингвистической литературе, недостоверны. Кочими-юманская и юто-астекская семьи – переходные между Сев. Америкой и Мезоамерикой.</p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> Ещё 17 изолированных или неклассифициров. языков и малых семей были распространены по юж. периферии Сев. Америки: на севере Флориды – тимукуанская семья; вдоль сев. побережья Мексиканского залива – калуса, туника, натчез, читимаша, адаи, атакапа, каранкава, тонкава, аранама; далее к юго-востоку – котонаме, коавильтекский, солано, наолан, кинигуа, маратино; на самом юге п-ова Калифорния жили носители языков гуайкурийской семьи (8). </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-">Помимо кочими-юманской и юто-астекской семей, в <span class="spacing">Мезоамерике</span> представлены ещё 9 семей и 3 изолята. <a data-art="2698415" data-word="Отомангейские языки" href="/linguistics/text/2698415"><span class="fs-18 i-">Отомангейские языки</span></a> (св. 150) распространены в центр. и юж. Мексике. В их состав входят рассматривавшиеся ранее отдельно субтиаба-тлапанекские языки.</p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"><span class="spacing">Тотонакские языки</span> (ок. 10) представлены в вост.-центр. части Мексики и включают две ветви – тотонакскую и тепеуа.</p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"><span class="spacing">Михе-соке</span> языки (юг Мексики) объединяют приблизительно 12 языков; 2 осн. ветви – михе и соке.</p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"><a data-art="2164835" data-word="Майя языки" href="/linguistics/text/2164835"><span class="fs-18 i-">Майя языки</span></a> (майянские) – крупнейшая семья юга Мексики, Гватемалы и Белиза; по разным классификациям включает от 30 до 80 языков. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-">Кроме того, в Мезоамерике представлены 4 небольшие семьи – шинканская (шинка), текистлатекская (оахакско-чонтальская), ленканская и хикакская (толь), и 3 изолята – тараско (пурéпеча), куитлатекский и уаве.</p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"><a data-art="4685951" data-word="Чибчанские языки" href="/linguistics/text/4685951"><span class="fs-18 i-">Чибчанские языки</span></a> (24) – переходная семья между Мезоамерикой и Юж. Америкой. Её ареал – Гондурас, Никарагуа, Коста-Рика, Панама, Венесуэла и Колумбия. Возможно, с ними генеалогически связаны языки небольшой мисумальпанской семьи (4 языка; территория Сальвадора, Никарагуа и Гондураса). </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-">Далее рассматриваемые семьи распространены практически полностью в <span class="spacing">Южной Америке</span>, хотя некоторые из них имеют периферийных представителей в Центр. Америке. Всего в Юж. Америке известно 48 семей, 47 изолятов и св. 80 неклассифицированных языков. Ареал <a data-art="1825741" data-word="аравакских языков" href="/linguistics/text/1825741"><span class="fs-18 i-">аравакских языков</span></a> (майпурских; 65) – значит. часть Юж. Америки, ряд стран Центр. Америки, ранее также острова Карибского моря; их исконная территория – зап. Амазония. <a data-art="4218915" data-word="Туканоанские языки" href="/linguistics/text/4218915"><span class="fs-18 i-">Туканоанские языки</span></a> (15–25), <a data-art="4680165" data-word="чапакурские языки" href="/linguistics/text/4680165"><span class="fs-18 i-">чапакурские языки</span></a> (9), араванская (8 языков), пуйнавская (5 языков), дьяпанская (катукинская; 5 языков), тинигуанская, отомакская семьи, 3 изолята и неск. неклассифицированных языков распространены в зап. Амазонии.</p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"><a data-art="2046794" data-word="Карибские языки" href="/linguistics/text/2046794"><span class="fs-18 i-">Карибские языки</span></a> (25–40) представлены на севере Юж. Америки. Там же – яномамская (4 языка), саливанская и гуахибская семьи, 2 изолята и неск. неклассифициров. языков. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> На северо-западе Юж. Америки распространены барбакоанская (8 языков), чокоанская (5 языков), хирахарская (3 языка), тимотейская (3 языка) семьи, 4 изолята и неск. неклассифициров. языков. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> В сев. предгорьях Анд (Эквадор, Перу, Венесуэла и юг Колумбии) представлены <a data-art="1878168" data-word="бора-уитотские языки" href="/linguistics/text/1878168"><span class="fs-18 i-">бора-уитотские языки</span></a> (10), хиварская (4 языка), ягуанская (пеба), кавапанская, сапарская семьи и 9 изолятов. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> Регион Анд – ареал кечуанских языков (неск. десятков) и языков аймаранской (хаки́) семьи (3 языка, в т. ч. <a data-art="1805447" data-word="аймара" href="/linguistics/text/1805447"><span class="fs-18 i-">аймара</span></a>). Мн. специалисты предполагают, что эти языки родственны и образуют макросемью кечумара, однако др. лингвисты объясняют сходство заимствованиями. Также в Андах представлены семьи сечура-катакао (3 языка), уру-чипая и чолонская и 5 изолятов. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-">Юж. предгорья Анд (север Боливии, восток Перу и запад Бразилии) – территория <a data-art="2702764" data-word="пано-таканских языков" href="/linguistics/text/2702764"><span class="fs-18 i-">пано-таканских языков</span></a> (33; включают 2 ветви – паноанскую и таканскую), чонской семьи (3 языка) и изолятов юракаре и мосетен.</p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> На северо-востоке Бразилии И. я. исчезли столь быстро, что сохранились сведения лишь о примерно 8 неклассифицированных языках. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"><a data-art="1980005" data-word="Же языки" href="/linguistics/text/1980005"><span class="fs-18 i-">Же языки</span></a> (минимум 13) представлены гл. обр. в Бразилии. Существует гипотеза макросемьи <a data-art="2166829" data-word="макро-же языков" href="/linguistics/text/2166829"><span class="fs-18 i-">макро-же языков</span></a>, объединяющей, помимо языков же, ещё 12–13 мелких семей (от 1 до 4 языков), в т. ч. камаканскую, борорскую, машакалийскую, ботокудскую, пурийскую, каририйскую, языки каражá, чикитано, рикбакца и др. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> По периферии ареала макро-же (по всей Бразилии и в прилегающих странах, в т. ч. в сев. части Аргентины) распространены <a data-art="4221278" data-word="тупийские языки" href="/linguistics/text/4221278"><span class="fs-18 i-">тупийские языки</span></a> (более 70). Их ядро составляют <a data-art="4221249" data-word="тупи-гуарани языки" href="/linguistics/text/4221249"><span class="fs-18 i-">тупи-гуарани языки</span></a>, к которым относится один из великих языков Юж. Америки – парагвайский гуарани. К тупи-гуарани относится некогда широко употреблявшийся, а ныне мёртвый яз. тупинамба (старый тупи), или лингуа жерал («общий язык»). В тупийское объединение включают, помимо тупи-гуарани, ещё 8 обособленных языков, генеалогич. статус которых окончательно не установлен. Кроме того, в Центр. Амазонии (Бразилия, север Аргентины, Боливия) представлены намбикварская (5 языков), муранская (4 языка), жабутийская (3 языка) семьи, 7 изолятов и неск. неклассифициров. языков. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-">В регионе Чако (север Аргентины, юг Боливии, Парагвай) распространены <a data-art="1933803" data-word="гуайкуру языки" href="/linguistics/text/1933803" title="гуайкуру языки"><span class="fs-18 i-">гуайкуру языки</span></a> (7 языков), матакоанские языки (от 4 до 7 языков), маскойские языки (4), самукская и чарруанская семьи и 2 изолята. По некоторым предположениям, они образуют единую макросемью.</p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> На самом юге Юж. Америки (юг Чили и Аргентины) представлены уарпейская семья, 5 изолятов (<a data-art="1826237" data-word="арауканский язык" href="/linguistics/text/1826237"><span class="fs-18 i-">арауканский язык</span></a>, алакалуф, ямана, чоно и пуэльче). </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-">В результате взаимодействия между неродственными И. я., а также между языками индейцев и европейцев в Америке возник целый ряд <a data-art="2093046" data-word="контактных языков" href="/linguistics/text/2093046"><span class="fs-18 i-">контактных языков</span></a>. Напр., в 17 в. в устье р. Св. Лаврентия сформировался баскско-алгонкинский <a data-art="3138242" data-word="пиджин" href="/linguistics/text/3138242"><span class="fs-18 i-">пиджин</span></a>, на котором общались индейцы микмак (см. <a data-art="1810289" data-word="Алгонкины" href="/ethnology/text/1810289"><span class="fs-18 i-">Алгонкины</span></a>) и пересекавшие Атлантику рыбаки-<a data-art="1863864" data-word="баски" href="/ethnology/text/1863864"><span class="fs-18 i-">баски</span></a>. В 19 в. на базе яз. шинук на Сев.-Зап. побережье Сев. Америки (от Орегона до Аляски) широко распространился т. н. шинукский жаргон, которым пользовались как индейцы разных племён, так и европейцы. В 1-й пол. 19 в. возник (и существует сейчас в Саскачеване, Манитобе и Сев. Дакоте) смешанный язык <a data-art="2219582" data-word="мичиф" href="/linguistics/text/2219582"><span class="fs-18 i-">мичиф</span></a>, в котором сочетаются именная грамматика франц. яз. и глагольная грамматика алгонкинского яз. кри. Среди индейцев прерий (говоривших на сиу, алгонкинских и др. языках) был распространён <a data-art="2626051" data-word="жестов язык" href="/linguistics/text/2626051"><span class="fs-18 i-">жестов язык</span></a>, использовавшийся при межэтнич. общении.</p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> Доминирует мнение, что доисторич. заселение Америки человеком происходило из Сибири и Тихоокеанского региона через Берингию – зону совр. Берингова пролива. Вопрос о хронологии заселения Америки дискуссионен (см. <a data-art="2008163" data-word="Индейцы" href="/ethnology/text/2008163"><span class="fs-18 i-">Индейцы</span></a>). С лингвистич. точки зрения гипотеза о том, что наиболее раннее проникновение человека в Америку произошло 12 тыс. лет назад, представляется маловероятной. Чтобы объяснить огромное генеалогич. разнообразие И. я., необходимо постулировать гораздо более ранние сроки заселения Америки, а также возможность многочисл. волн миграции из Азии. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> Учитывая генеалогич. разнообразие И. я., обобщений об их структурных особенностях можно сделать немного. В качестве конституирующей черты амер. языкового типа обычно называют <a data-art="3154062" data-word="полисинтетизм" href="/linguistics/text/3154062"><span class="fs-18 i-">полисинтетизм</span></a>. Мн. значения, часто выражаемые в языках мира в составе имён и служебных частей речи, в полисинтетич. И. я. выражаются в составе глагола. Возникают длинные глагольные формы, содержащие по множеству морфем, а др. составляющие предложения не являются столь обязательными, как в языках европ. типа (Ф. <a data-art="1870960" data-word="Боас" href="/ethnology/text/1870960"><span class="fs-18 i-">Боас</span></a> говорил о «слове-предложении» в сев.-амер. языках). Напр., структура глагольной формы yabanaumawildjigummaha’nigi ‘пусть мы, каждый [из нас], действительно движется на запад через ручей’ (пример Э. Сепира) из калифорнийского языка яна такова: ya- ‘несколько людей движутся’ -banauma- ‘все’ -wil- ‘через’ -dji- ‘на запад’ -gumma- ‘действительно’ -ha’- ‘пусть’ -nigi ‘мы’. Поморфемный анализ слова ionsahahnekóntsienhte’ из ирокезского яз. мохавк, означающего ‘он снова зачерпнул воды’ (пример М. Митун), следующий: i- ‘через’ -ons- ‘снова’ -a- (прош. вр.) -ha- ‘он’ -hnek- ‘жидкость’ - ́ontsien- ‘достать воду’ -ht- (каузатив) -e’ (точечное действие). Ярко выраженной склонностью к полисинтетизму обладают большинство крупнейших языковых семей Сев. Америки и Мезоамерики: на-дене, алгонкинская, ирокезская, сиуанская, каддоанская, майянская и др. Некоторые др. семьи, особенно в зап. и юж. частях континента, характеризуются умеренным <a data-art="3664904" data-word="синтетизмом" href="/linguistics/text/3664904"><span class="fs-18 i-">синтетизмом</span></a>. Полисинтетизм характерен и для мн. языков Юж. Америки. Одна из осн. полисинтетич. черт, характерных для И. я., – наличие местоименных показателей в составе глагола; напр., -nigi ‘мы’ в яна и -ha- ‘он’ в мохавк. Это явление можно также рассматривать как т. н. вершинное маркирование – обозначение отношений между <a data-art="3174963" data-word="предикатом" href="/linguistics/text/3174963"><span class="fs-18 i-">предикатом</span></a> и его аргументами на вершине, то есть в глаголе. Для мн. И. я. характерна <a data-art="2012118" data-word="инкорпорация" href="/linguistics/text/2012118"><span class="fs-18 i-">инкорпорация</span></a> в глагол не только местоименных морфем, но и именных корней – особенно соответствующих семантич. ролям пациенса, инструмента и места. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> На материале И. я. была впервые обнаружена активная конструкция предложения. Она характерна для таких семей, как помоанская, сиуанская, каддоанская, ирокезская, мускогейская, кересская и др. в Сев. Америке, для тупийских языков в Юж. Америке. На данных И. я. во многом построена концепция языков <a data-art="1807924" data-word="активного строя" href="/linguistics/text/1807924"><span class="fs-18 i-">активного строя</span></a> Г. А. <a data-art="2624785" data-word="Климова" href="/linguistics/text/2624785"><span class="fs-18 i-">Климова</span></a>. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-">Данные И. я. существенно повлияли на развитие типологии <a data-art="3161484" data-word="порядка слов" href="/linguistics/text/3161484"><span class="fi-170 fs-18 i- lang-1024 sa-0 sl-200">порядка слов</span></a>. В исследованиях базового порядка слов для иллюстрации редких порядков часто приводятся факты юж.-амер. языков. Так, в кaрибском языке хишкарьяна, согласно Д. Дербиширу (США), представлен базовый порядок «объект <span class="specfont" data-font="Form-Symb">+ </span>предикат <span class="specfont" data-font="Form-Symb">+ </span>субъект», очень редкий в языках мира. Материал И. я. сыграл большую роль и в развитии типологии прагматического порядка слов. Напр., Р. Томлин и Р. Роудс (США) обнаружили, что в алгонкинском языке оджибва наиболее нейтральный порядок, в противоположность тому, который обычен для европ. языков, – следование тематической информации после нетематической (см. <em><a data-art="1808128" data-word="Актуальное" href="/linguistics/text/1808128"><span class="fi-170 fs-18 i- lang-1024 sa-0 sl-200">Актуальное</span> членение предложения</a></em>).</p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> В ряде И. я. представлено противопоставление между проксимативным (ближним) и обвиативным (дальним) 3-ми лицами. Наиболее известная система такого типа – в алгонкинских языках. Именные группы эксплицитно маркируются как относящиеся к проксимативному или обвиативному лицу; проксимативным обычно выбирается известное или близкое к говорящему лицо. На основе различия двух 3-их лиц в ряде И. я. строится грамматич. категория инверсива. Так, в алгонкинских языках действует личная иерархия: 1-е, 2-е лицо<span class="specfont" data-font="Form-Symb">></span>3-е проксимативное лицо<span class="specfont" data-font="Form-Symb">></span>3-е обвиативное лицо. Если в переходном предложении агенс выше пациенса по этой иерархии, то глагол маркируется как прямая форма, а если агенс ниже пациенса, то глагол маркируется как инверсивный. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-">До исп. завоевания у ряда индейских народов были свои системы письма: ацтеки применяли пиктографию (см. <a data-art="1835487" data-word="Астекское письмо" href="/linguistics/text/1835487"><span class="fs-18 i-">Астекское письмо</span></a>); майя имели высокоразвитую лого-силлабическую систему, происходящую из более ранних письменностей Мезоамерики, – единственную обладавшую полной функциональностью письменность, заведомо не связанную по происхождению с письменностями Древнего Египта и Месопотамии (см. <a data-art="2164805" data-word="Майя письмо" href="/linguistics/text/2164805"><span class="fs-18 i-">Майя письмо</span></a>). В 1-й четв. 19 в. индеец-чироки, известный под именем <a data-art="3545833" data-word="Секвойя" href="/ethnology/text/3545833"><span class="fs-18 i-">Секвойя</span></a>, изобрёл оригинальную слоговую систему письма для своего языка, некоторые знаки которой внешне напоминают буквы лат. алфавита. В сер. 19 в. амер. миссионер Дж. Эванс изобрёл для языка кри оригинальное слоговое письмо, которое в дальнейшем было применено и к др. языкам региона (алгонкинским, атабаскским и эскимосским) и частично используется до сих пор (см. <a data-art="2040594" data-word="Канадское слоговое письмо" href="/linguistics/text/2040594" title="Канадское слоговое письмо"><em><span class="fs-18 i-">Канадское слоговое письмо</span></em></a>). Письменности для подавляющего большинства И. я. основаны на лат. алфавите. В некоторых случаях эти системы используются в практич. орфографии, но для большинства И. я. – лишь в научных целях.</p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-">Первые свидетельства европейцев об И. я. Сев. и Юж. Америки стали появляться сразу после начала колонизации. Европ. путешественники, начиная с Х. <a data-art="2082420" data-word="Колумба" href="/geography/text/2082420"><span class="fs-18 i-">Колумба</span></a>, составляли небольшие списки слов. Одна из интересных ранних публикаций – словарь языка ирокезов с р. Св. Лаврентия, составленный при помощи индейцев, захваченных в плен Ж. <a data-art="2049838" data-word="Картье" href="/world_history/text/2049838"><span class="fs-18 i-">Картье</span></a> и привезённых во Францию; предполагается, что в создании словаря (опубл. в 1545) принимал участие Ф. <a data-art="3487200" data-word="Рабле" href="/literature/text/3487200"><span class="fs-18 i-">Рабле</span></a>. Большую роль в изучении И. я. сыграли миссионеры; напр., исп. иезуит Доминго Агустин Ваэс в 1560-х гг. описал яз. гуале, распространённый на побережье штата Джорджия и впоследствии исчезнувший. Миссионерская традиция изучения И. я. имеет значение и для совр. индеанистики (деятельность Летнего института лингвистики в Сев. и Юж. Америке). И. я. интересовались и обществ. деятели. Т. <a data-art="1952223" data-word="Джефферсон" href="/world_history/text/1952223"><span class="fs-18 i-">Джефферсон</span></a> организовывал в кон. 18 – нач. 19 вв. работу по составлению словарей разл. языков, отчасти по совету рос. императрицы <a data-art="1976573" data-word="Екатерины II" href="/domestic_history/text/1976573"><span class="fs-18 i-">Екатерины II</span></a>. Собственно лингвистич. исследование сев.-амер. языков началось в 19 в. В 1838 П. С. Дюпонсо (США) привлёк внимание к типологич. сходству многих из них – а именно к их полисинтетизму. К. В. фон <a data-art="1935566" data-word="Гумбольдт" href="/philosophy/text/1935566"><span class="fs-18 i-">Гумбольдт</span></a> изучал ряд И. я., шире всего известна его грамматика яз. науатль. Большую роль в каталогизации и документации И. я. сыграла работа Дж. У. <a data-art="2324849" data-word="Пауэлла" href="/ethnology/text/2324849"><span class="fs-18 i-">Пауэлла</span></a>. Качественно новый этап связан с деятельностью Ф. Боаса, который в кон. 19 – 1-й пол. 20 вв. исследовал и описал десятки И. я. разных семей, заложил амер. антрополого-лингвистич. традицию, основанную на записи и изучении текстов, и подготовил ряд известных лингвистов-американистов (А. Крёбера, Л. Фрахтенберга, А. Финнея и др.). Ученик Боаса Э. Сепир – основатель науч. исследования мн. языковых семей Сев. Америки, как синхронно-структурного, так и сравнительно-исторического. Он воспитал лингвистов, внёсших большой вклад в исследование И. я. (Б. <a data-art="4699956" data-word="Уорфа" href="/linguistics/text/4699956"><span class="fs-18 i-">Уорфа</span></a>, М. <a data-art="3541665" data-word="Сводеша" href="/linguistics/text/3541665"><span class="fs-18 i-">Сводеша</span></a>, Х. <a data-slnk="471847" data-word="Хойера" href="/Хойера"><span class="fs-18 i-">Хойера</span></a>, М. Хаас, Ч. Ф. <a data-art="1903294" data-word="Вёглина" href="/linguistics/text/1903294"><span class="fs-18 i-">Вёглина</span></a> и мн. др.). Изучением И. я. занимаются амер. и канад. лингвисты, учёные из других стран. Языки Мезоамерики и Юж. Америки документированы слабее, чем северноамериканские. Это отчасти связано с отсутствием традиции изучения коренных языков в латиноамериканской лингвистике. Лишь отд. юж.-амер. лингвисты (напр., А. Родригес в Бразилии) занимались в 20 в. исследованием И. я. Однако в современной науке эта ситуация постепенно меняется в лучшую сторону. Исследователи И. я. объединены в проф. ассоциацию – Об-во по изучению коренных языков Америки.</p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> Важный след в изучении И. я. оставили во времена <a data-art="3521058" data-word="Русской Америки" href="/domestic_history/text/3521058"><span class="fs-18 i-">Русской Америки</span></a> рус. путешественники и учёные [Н. П. <a data-art="3503338" data-word="Резанов" href="/domestic_history/text/3503338"><span class="fs-18 i-">Резанов</span></a>, Л. Ф. Радлов, Ф. П. <a data-art="2333283" data-word="Врангель" href="/military_science/text/2333283"><span class="fs-18 i-">Врангель</span></a>, Л. А. <a data-art="1985285" data-word="Загоскин" href="/ethnology/text/1985285"><span class="fs-18 i-">Загоскин</span></a>, И. Е. Вениаминов (<a data-art="2012280" data-word="Иннокентий" href="/religious_studies/text/2012280"><span class="fs-18 i-">Иннокентий</span></a>), П. С. Костромитинов и др.]. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-">Авторы первых генеалогич. классификаций И. я. – амер. исследователи А. Галлатен (1848) и Д. Х. Трумбулл (1876). Действительно всеобъемлющая и очень влиятельная классификация 1891 принадлежит Д. У. Пауэллу и его сотрудникам по Бюро амер. этнологии. В ней выделено 58 языковых семей Сев. Америки, многие из которых сохранили свой статус в совр. классификации. В 1891 появилась ещё одна важная классификация, принадлежащая Д. Бринтону (США); в ней введён ряд важных терминов (особенно «юто-астекская семья»). Кроме того, она включала языки не только Северной, но и Юж. Америки. Более поздние классификации сев.-амер. языков опирались на классификацию Пауэлла, а южноамериканских – на классификацию Бринтона.</p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> После публикации классификации Пауэлла начались попытки редуцировать число сев.-амер. семей. А. Крёбер и Р. Диксон радикально уменьшили число семей Калифорнии и, в частности, постулировали объединения «хока» и «пенути». Редукционистская тенденция нач. 20 в. наиболее ярко проявилась в широко известной классификации Э. Сепира (1921, 1929), в которой языки Сев. Америки были объединены в 6 макросемей: эскимосско-алеутскую, алгонкино-вакашскую, на-дене, пенутийскую, хоканско-сиуанскую и астекско-таноанскую. Сепир рассматривал свою классификацию как предварит. гипотезу, однако впоследствии она была абсолютизирована и воспроизводилась множество раз без должных оговорок. В результате среди исследователей сложилось ошибочное впечатление, что алгонкино-вакашское, хоканско-сиуанское объединения – это установленные языковые семьи. В действительности в 1920-е гг. ни за одним из сепировских объединений не стояло адекватной работы в области компаративистики и реконструкции. Реальность эскимосско-алеутской семьи позднее была подтверждена такой работой, а остальные 5 сепировских макросемей были пересмотрены или вообще отвергнуты большинством специалистов. Классификация Сепира, как и ряд более поздних гипотез об отдалённом родстве, имеет лишь историч. значение. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> С 1960-х гг. доминируют консервативные классификации, включающие лишь надёжно доказанные языковые семьи. В кн. «Коренные языки Америки» (ред. Л. Кемпбелл и М. Митун, США; 1979) представлен список из 62 языковых семей (включая некоторые семьи Мезоамерики), между которыми нет достоверного родства. Ок. половины из них – генеалогически изолированные одиночные языки. Концепция 1979 основана на качественно новом уровне знаний о большинстве сев.-амер. языков: в 1960–1970-х гг. была проведена детальная сравнит.-историч. работа по всем ядерным семьям Сев. Америки, да и документированность языков существенно возросла. В 17-м томе («Языки») фундам. «Справочника по североамериканским индейцам» (ред. И. Годдард, 1996) опубликована «классификация консенсуса», которая с небольшими изменениями повторяет классификацию 1979 и также включает 62 языковые семьи. </p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-">Первая подробная классификация юж.-амер. языков предложена в 1935 чеш. лингвистом Ч. Лоукоткой. Включает 113 языковых семей. В дальнейшем большая работа по классификации языков Амазонии была проведена А. Родригесом. Одна из наиболее совр. классификаций принадлежит Т. Кауфману (США; 1990, 1994); она содержит 118 семей, из них 64 языка-изолята. Согласно классификации Л. Кемпбелла (1997), в Юж. Америке насчитывается 145 языковых семей.</p></body></html> <html><head></head><body><p class="Основной type-"> Дж. <a data-art="1931197" data-word="Гринберг" href="/linguistics/text/1931197"><span class="fi-170 fs-18 i- lang-1024 sa-0 sl-200">Гринберг</span></a> предложил в 1987 объединить все И. я., кроме на-дене, в единую макросемью – т. н. америндскую. Однако огромное большинство специалистов отнеслось к этой гипотезе и стоящей за ней методологии «массового сравнения» языков скептически. Поэтому термин «америндские языки» не рекомендуется к использованию. </p></body></html></div> </div> </div> <div class="accordion-block"> <div class="accordion-item" id="litra"> <div class="accordion-head"> <div class="small-container"> <a class="accordion-opener" href="#">Библиография</a> </div> </div> <div class="expanded"> <div class="accordion-inner"> <div class="small-container"> <div class="text-box"> <html><head></head><body><p class="Библиография type-">Лит.: <span class="i-">Климов Г. А.</span> Типология языков активного строя. М., 1977; The languages of Native America. Historical and comparative assessment / Eds. Campbell L., Mithun M. Austin, 1979; <span class="i-">Suárez J. A. </span>The Mesoamerican Indian languages. Camb., 1983; <span class="i-">Kaufman T.</span> Language history in South America: What we know and how to know more // Amazonian linguistics: Studies in Lowland South American languages / Ed. Payne D. Austin, 1990;<span class="i-"> idem. </span>The native languages of South America // Atlas of the world’s languages / Eds. Mosley C., Asher R. E. L., 1994; Handbook of North American Indians. Wash., 1996. Vol. 17: Languages / Ed. Goddard I.; <span class="i-">Campbell L.</span> American Indian languages: The historical linguistics of Native America. N. Y.; Oxf., 1997; The Amazonian languages / Eds. Dixon R. M. W., Aikhenvald A. Y. Camb., 1997; <span class="i-">Mithun M.</span> The languages of Native North America. Camb., 1999; <span class="i-">Adelaar W. F</span>. <span class="i-">H., Muysken P. C.</span> The languages of the Andes. Camb., 2004.</p></body></html> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <a href="#" class="btn-up"><span>Вернуться к началу</span></a> </div> </div> <div class="modal fade" id="art-link-mail"> <div class="modal-dialog" style="width: 400px"> <div class="modal-content"> <div class="modal-header"> <button type="button" class="close" data-dismiss="modal" aria-label="Close"><span aria-hidden="true">×</span></button> <h4>Ссылка на статью на E-mail</h4> </div> <div class="modal-body"> <div class="em-line"> <input class="text" name="email" type="text" placeholder="Ваш Email"> </div> <div class="em-line" style="clear:both"> <div style="float:left;width:50%"> <img class="captcha" src="" width="140" height="50" data-id="" style="margin: 5px;"> </div> <div style="float:left;width:50%"> <input class="text" name="captcha" type="text" placeholder="Текст с картинки"><br> <span class="glyphicon glyphicon-repeat" style="cursor: pointer" aria-hidden="true" title="Выберите другую картинку" onClick="changeCaptchaValue(this)"></span> <span class="cpt-help" onClick="changeCaptchaValue(this)">другая картинка</span> </div> </div> <div style="display:none; clear: left" class="message alert alert-danger"> </div> </div> <div class="modal-footer" style="clear:left"> <input type="hidden" name="article" value="2008049" > <button type="button" class="btn btn-primary" onclick="return requestEmailLink(this)">Послать</button> <button type="button" class="btn btn-default" data-dismiss="modal">Закрыть</button> </div> </div> </div> </div> </div> <div id="subscribe-ok" class="modal fade"> <div class="modal-dialog" style="width: 400px"> <div class="modal-content"> <div class="modal-header"> <button type="button" class="close" data-dismiss="modal" aria-label="Close"><span aria-hidden="true">×</span></button> <h4>Спасибо!</h4> </div> <div class="modal-body"> Ваш адрес успешно подписан на рассылку новостей нашего сайта. </div> <div class="modal-footer"> <button type="button" class="btn btn-default" data-dismiss="modal">Закрыть</button> </div> </div> </div> </div> <div id="subscribe" class="modal fade"> <div class="modal-dialog" style="width: 400px"> <div class="modal-content"> <div class="modal-header"> <button type="button" class="close" data-dismiss="modal" aria-label="Close"><span aria-hidden="true">×</span></button> <h4>Подписка на рассылку новостей</h4> </div> <div class="modal-body"> <div class="em-line"> <input class="text" name="email" type="text" placeholder="Ваш Email"> </div> <div class="em-line" style="clear:both"> <div style="float:left;width:50%"> <img class="captcha" src="" width="140" height="50" data-id="" style="margin: 5px;"> </div> <div style="float:left;width:50%"> <input class="text" name="captcha" type="text" placeholder="Текст с картинки"><br> <span class="glyphicon glyphicon-repeat" style="cursor: pointer" aria-hidden="true" title="Выберите другую картинку" onClick="changeCaptchaValue(this)"></span> <span class="cpt-help" onClick="changeCaptchaValue(this)">другая картинка</span> </div> </div> <div style="display: none; clear: left" class="message alert alert-danger"></div> </div> <div class="modal-footer" style="clear:left"> <button type="button" class="btn btn-primary" onclick="return requestSubscription(this)">Подписаться</button> <button type="button" class="btn btn-default" data-dismiss="modal">Закрыть</button> </div> </div> </div> </div> <footer id="footer"> <div class="item-container"> <div class="footer-nav-holder" style="clear: left"> <nav class="footer-nav"> <ul> <li><strong class="logo" style="margin-bottom: 50px;"> <a href="http://mkrf.ru"><div class="mc-logo"><img src="/img/min-cult-logo.svg" width="54" height="59"></div> <div class="mc-name"><img src="/img/min-cult-name.svg" width="285" height="38"></div></a> </strong></li> <li style="clear:left"><a href="/about">О проекте</a></li> <li style="clear:left"><a href="/contacts">Контакты</a></li> </ul> </nav> <div class="holder"> </div> </div> <em class="copyright"> © БРЭ 2004–2017. Все права защищены. </br>     Главный редактор:  Кравец С. Л.     Телефон редакции: +7-495-917-90-00 Email: secretar@greatbook.ru</br>     Знак информационной продукции: <span style="color:#fbfbfb;">12+</span> </em> </div> </footer><div class="popup-holder search-popup"> <div class="bg"> </div> <div class="popup"> <form action="/search" class="search-form"> <fieldset> <div class="search-frame"> <div class="search__field"> <input class="text" name="q" id="search" onkeyup='startSearch()' type="text"/> </div> <div class="btn-search"> <input type="submit" value=""> </div> <div id='results' class='results'> </div> </div> </fieldset> </form> <a href="#" onclick="enableScrollBg()" class="btn-close">close</a> </div> </div>  <script> (function(i,s,o,g,r,a,m){i['GoogleAnalyticsObject']=r;i[r]=i[r]||function(){ (i[r].q=i[r].q||[]).push(arguments)},i[r].l=1*new Date();a=s.createElement(o), m=s.getElementsByTagName(o)[0];a.async=1;a.src=g;m.parentNode.insertBefore(a,m) })(window,document,'script','https://www.google-analytics.com/analytics.js','ga'); ga('create', 'UA-261055-7', 'auto'); ga('send', 'pageview'); </script>  <script type="text/javascript" > (function (d, w, c) { (w[c] = w[c] || []).push(function() { try { w.yaCounter36391940 = new Ya.Metrika2({ id:36391940, clickmap:true, trackLinks:true, accurateTrackBounce:true, webvisor:true, trackHash:true }); } catch(e) { } }); var n = d.getElementsByTagName("script")[0], s = d.createElement("script"), f = function () { n.parentNode.insertBefore(s, n); }; s.type = "text/javascript"; s.async = true; s.src = "https://mc.yandex.ru/metrika/tag.js"; if (w.opera == "[object Opera]") { d.addEventListener("DOMContentLoaded", f, false); } else { f(); } })(document, window, "yandex_metrika_callbacks2"); </script> <noscript><div><img src="https://mc.yandex.ru/watch/36391940" style="position:absolute; left:-9999px;" alt="" /></div></noscript>  <script type="text/javascript"> var _top100q = _top100q || []; _top100q.push(['setAccount', '4418736']); _top100q.push(['trackPageviewByLogo', document.getElementById('Rambler-counter')]); (function(){ var pa = document.createElement("script"); pa.type = "text/javascript"; pa.async = true; pa.src = ("https:" == document.location.protocol ? "https:" : "http:") + "//st.top100.ru/top100/top100.js"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(pa, s); })(); </script>  <script type="application/ld+json"> { "@context": "http://schema.org", "@type": "WebSite", "url": "http://old.bigenc.ru/", "potentialAction": { "@type": "SearchAction", "target": "http://old.bigenc.ru/search?q={search_term}", "query-input": "required name=search_term" } } </script> <script type="text/javascript" src="/j/slider.js"></script> <script src='https://cdn.jsdelivr.net/jquery.slick/1.6.0/slick.min.js'></script> <script src="/j/slick-slider.js"></script> </body> </html>

CINXE.COM

ИНДЕЙСКИЕ ЯЗЫКИ • Большая российская энциклопедия - электронная версия