CINXE.COM
02295nam a22003737a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245014300153020001800296024003500314029010800349040002100457700002900478700003400507264006700541300002900608336002600637337002600663338003600689520061100725588004701336590001501383590004601398650007401444650001801518655002201536758010601558856011901664856013801783 fd32d46f-5f98-488a-8207-cd776eaaef20 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20192019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aSoziale Medien in Schule und Hochschule bLinguistische, sprach- und mediendidaktische Perspektiven / cMatthias Knopp, Michael Bei脽wenger. a9783631791622 8 ahttps://doi.org/10.3726/b15706 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/fd32d46f-5f98-488a-8207-cd776eaaef20/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aKnopp, Matthias eeditor. 1 aBei脽wenger, Michael eeditor. 1 a[s.l.] : bPeter Lang International Academic Publishers, c2019. a1 online resource (1 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aSocial media challenges didactics from two perspectives: as didactic tools, they can enrich lessons in achieving their educational and promotional goals. As a subject of reflection, they must be analyzed for their effects on language, communication, the individual, and society in order to provide learners with skills for orientation in the digital world. This volume presents ten works by 17 linguistics, language and media didactics teachers, using practical examples and teaching suggestions to reflect current developments and challenges in teaching and learning through social media and social media. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 104876 7 aLanguage Arts & Disciplines / Linguistics / Sociolinguistics 2bisacsh 0 aLanguage arts 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/fd32d46f-5f98-488a-8207-cd776eaaef20 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/fd32d46f-5f98-488a-8207-cd776eaaef20/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02326nam a22003977a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245012500153020001800278024004300296029010800339040002100447100003400468700002700502264004000529300003100569336002600600337002600626338003600652490003900688520059300727588004701320590001501367590004601382650005401428650002201482655002201504758010601526830003901632856011901671856013801790 f7d3db05-9817-45c0-83e3-1bad24a367cd ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20182019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aGro脽erz盲hlungen des Extremen bNeue Rechte, Populismus, Islamismus, War on Terror / cJennifer Schellh枚h, Jo Reichertz. a9783839441190 8 ahttps://doi.org/10.14361/9783839441190 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/f7d3db05-9817-45c0-83e3-1bad24a367cd/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aSchellh枚h, Jennifer eauthor. 1 aReichertz, Jo eeditor. 1 a[s.l.] : btranscript Verlag, c2018. a1 online resource (215 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier 1 aX-Texte zu Kultur und Gesellschaft aWas macht radikale Weltbilder so attraktiv? Und wie l盲sst sich die Renaissance des Extremismus kultur- und sozialwissenschaftlich erkl盲ren? Sprach man bis vor Kurzem noch davon, dass Gro脽erz盲hlungen auf dem Schrottplatz der Geschichte liegen, finden sie neuerdings mit der Wiederkehr des Fundamentalismus den Weg zur眉ck in den Diskurs. Die Beitr盲ge des Bandes stellen verschiedene Gro脽erz盲hlungen des Extremen vor und diskutieren, wie sie sich in Denkfiguren, Rhetoriken, Symboliken und Handlungsweisen niederschlagen. Mit Beitr盲gen u.a. von Claus Leggewie und Susanne Schr枚ter. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103380 7 aPolitical Science / Political Ideologies 2bisacsh 0 aPolitical science 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 0 aX-Texte zu Kultur und Gesellschaft 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/f7d3db05-9817-45c0-83e3-1bad24a367cd zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/f7d3db05-9817-45c0-83e3-1bad24a367cd/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02446nam a22003617a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245013500153020001800288029010800306040002100414700003100435700003100466264006700497300003100564336002600595337002600621338003600647520085100683588004701534590001501581590004601596650003401642655002301676655002201699758010601721856011901827856013801946 f0042b59-d427-4429-9960-7c98f4040419 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20172019xx o u00| u eng d 5BiblioBoard 00 aTowards Turkish American Literature bNarratives of Multiculturalism in Post-Imperial Turkey / cBarabar Buchenau, Elena Furlanetto. a9783653072297 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/f0042b59-d427-4429-9960-7c98f4040419/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aBuchenau, Barabar eeditor. 1 aFurlanetto, Elena eauthor. 1 a[s.l.] : bPeter Lang International Academic Publishers, c2017. a1 online resource (286 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aThe author expands the definition of Turkish American literature beyond fiction written by Americans of Turkish descent to incorporate texts that literally 'commute' between two national spheres. This segment of Turkish American literature transcends established paradigms of immigrant life-writing, as it includes works by Turkish authors who do not qualify as American permanent residents and were not born in the United States by Turkish parents (such as Elif Shafak and Halide Edip), and on novels where the Turkish and Ottoman matter decisively prevails over the American (G眉neli G眉n's 芦On the Road to Baghdad禄 and Alev Lytle Croutier's 芦Seven Houses禄). Yet, these texts were written in English, were purposefully located on the American market, and simultaneously engage the Turkish and the American cultural and literary traditions. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103567 7 aLiterary Collections 2bisacsh 7 aAnthologies 2lcgft 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/f0042b59-d427-4429-9960-7c98f4040419 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/f0042b59-d427-4429-9960-7c98f4040419/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02425nam a22003737a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245012700153020001800280024004300298029010800341040002100449700002500470700003200495264004000527300002900567336002600596337002600622338003600648520079800684588004701482590001501529590004601544650005601590650002001646655002201666758010601688856011901794856013801913 ee077902-2140-4e6f-b12a-83be1cc59658 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20192019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aDiagnose Angstgesellschaft? bWas wir wirklich 眉ber die Gef眉hlslage der Menschen wissen / cJan Delhey, Christiane L眉bke. a9783839446140 8 ahttps://doi.org/10.14361/9783839446140 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/ee077902-2140-4e6f-b12a-83be1cc59658/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aDelhey, Jan eeditor. 1 aL眉bke, Christiane eeditor. 1 a[s.l.] : btranscript Verlag, c2019. a1 online resource (1 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aAbstiegs盲ngste, Furcht vor Zuwanderung und Klimawandel: Glaubt man popul盲ren Zeitdiagnosen, leben wir in einer Gesellschaft der Angst. Dieser Band tr盲gt aktuelle Forschungsergebnisse zur Gef眉hlslage der Menschen in Deutschland zusammen und unterzieht damit die Diagnose 禄Angstgesellschaft芦 einer kritischen 脺berpr眉fung: Kennen die Sorgen und 脛ngste der Deutschen wirklich nur eine Richtung - aufw盲rts? Was treibt bestimmte Bev枚lkerungsgruppen wie Jugendliche, prek盲r Besch盲ftigte oder Menschen mit Migrationshintergrund um? Welche Rolle spielen Sorgen und 脛ngste f眉r die Wahlerfolge rechtspopulistischer Parteien? Die Beitr盲ge zeigen, dass die Befindlichkeiten der Menschen zwar auf gesellschaftliche Bruchlinien verweisen, Deutschland aber dennoch keine Angstgesellschaft ist. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 104880 7 aSocial Science / Sociology / Social Theory 2bisacsh 0 aSocial sciences 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/ee077902-2140-4e6f-b12a-83be1cc59658 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/ee077902-2140-4e6f-b12a-83be1cc59658/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02498nam a22004097a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245014900153020001800302024004500320029010800365040002100473700002700494700003300521250001000554264004300564300002900607336002600636337002600662338003600688490003100724520074900755588004701504590001501551590004601566650004001612650002001652655002201672758010601694830003101800856011901831856013801950 e45f8654-5112-4a3b-aea4-eb01bc623dce ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20162019gw o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 a脛sthetiken in Kindheit und Jugend bSozialisation im Spannungsfeld von Kreativit盲t, Konsum und Distinktion / cIna Herrmann, Sebastian Schinkel. a9783839434833 8 ahttp://dx.doi.org/10.14361/9783839434833 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/e45f8654-5112-4a3b-aea4-eb01bc623dce/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aHerrmann, Ina eeditor. 1 aSchinkel, Sebastian eeditor. a1 ed. 1 aBielefeld : btranscript Verlag, c2016. a1 online resource (1 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier 1 aEdition Kulturwissenschaft aIn Kindheit und Jugend ist eine Auseinandersetzung mit 盲sthetischen Darstellungs- und Wahrnehmungsweisen hochgradig relevant. Die Bedeutsamkeit 盲sthetischer Positionierungen - etwa durch die Wahl der Kleidung oder Accessoires, durch Make-up oder technische Ger盲te - kann einerseits als Anzeichen einer sehr erfolgreichen Kommerzialisierung von Kindheit und Jugend gedeutet werden. Andererseits zeugt sie aber auch von einem Gesp眉r, mit dem sich Kinder und Jugendliche die Alltagswelt, in der sie leben, zu eigen machen. Um die sozialen Verh盲ltnisse von 脛sthetiken, 脰konomien und Generationenbeziehungen in den Blick zu nehmen, versammelt dieser interdisziplin盲re Band Forschungsperspektiven zu Alltags盲sthetiken in Kindheit und Jugend. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103555 7 aSocial Science / Sociology 2bisacsh 0 aSocial sciences 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 0 aEdition Kulturwissenschaft 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/e45f8654-5112-4a3b-aea4-eb01bc623dce zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/e45f8654-5112-4a3b-aea4-eb01bc623dce/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02447nam a22003737a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245013200153020001800285029010800303040002100411700003400432700002500466700003100491264006700522300003100589336002600620337002600646338003600672520083100708588004701539590001501586590004601601650002901647650001201676655002201688758010601710856011901816856013801935 df622382-355d-4ff9-a8cc-3beedeefd1d2 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20172019xx o u00| u eng d 5BiblioBoard 00 aTranscultural Approaches to the Concept of Imperial Rule in the Middle Ages cTorben R. Gebhardt, Jan Clau脽, Christian Scholl. a9783653052329 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/df622382-355d-4ff9-a8cc-3beedeefd1d2/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aGebhardt, Torben R. eeditor. 1 aClau脽, Jan eeditor. 1 aScholl, Christian eeditor. 1 a[s.l.] : bPeter Lang International Academic Publishers, c2017. a1 online resource (382 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aDuring the Middle Ages, rulers from different regions aspired to an idea of imperial hegemony. On the other hand, there were rulers who deliberately refused to be 芦emperors禄, although their reign showed characteristics of imperial rule. The contributions in this volume ask for the reasons why some rulers such as Charlemagne strove for imperial titles, whereas others voluntarily shrank from them. They also look at the characteristics of and rituals connected to imperial rule as well as to the way Medieval empires saw themselves. Thus, the authors in this volume adopt a transcultural perspective, covering Western, Eastern, Northern and Southern Europe, Byzantium and the Middle East. Furthermore, they go beyond the borders of Christianity by including various caliphates and Islamic 芦hegemonic禄 rulers like Saladin. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103568 7 aHistory / World 2bisacsh 0 aHistory 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/df622382-355d-4ff9-a8cc-3beedeefd1d2 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/df622382-355d-4ff9-a8cc-3beedeefd1d2/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02316nam a22003617a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245010600153020001800259029010800277040002100385700002700406700002800433264006700461300003100528336002600559337002600585338003600611520074100647588004701388590001501435590004601450650005501496650001801551655002201569758010601591856011901697856013801816 dde9e2de-eba3-42c7-853b-ce26ca4408c0 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20192019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aWissenschaftliches Schreiben interkulturell bKontrastive Perspektiven / cLes?aw Cirko, Karin Pittner. a9783631776322 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/dde9e2de-eba3-42c7-853b-ce26ca4408c0/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aCirko, Les?aw eeditor. 1 aPittner, Karin eeditor. 1 a[s.l.] : bPeter Lang International Academic Publishers, c2019. a1 online resource (300 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aWissenschaftliche Texte sind durch unterschiedliche Bildungstraditionen und Schreibkulturen gepr盲gt, die sich unter anderem in verschiedenen Schreibkonventionen und Formulierungsroutinen ausdr眉cken. Die Beitr盲ge in diesem Band zeigen anhand detaillierter empirischer Analysen von Texten, die Wissenschaftler und Studierende verfasst haben, Merkmale und Unterschiede verschiedener Wissenschaftssprachen auf. Sie machen auf die H眉rden und Schwierigkeiten aufmerksam, denen Studierende beim Verfassen von Arbeiten in der Fremdsprache Deutsch begegnen, woraus sich didaktische Implikationen ergeben. Ber眉cksichtigt werden bislang teilweise weniger beachtete Herkunftssprachen wie das Polnische, Russische, Italienische und Chinesische. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103687 7 aLanguage Arts & Disciplines / Linguistics 2bisacsh 0 aLanguage arts 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/dde9e2de-eba3-42c7-853b-ce26ca4408c0 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/dde9e2de-eba3-42c7-853b-ce26ca4408c0/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02558nam a22003617a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245012400153020001800277029010800295040002100403100002600424700002900450264006700479300003100546336002600577337002600603338003600629520097500665588004701640590001501687590004601702650003601748650002701784655002201811758010601833856011901939856013802058 d78fe7a7-4453-4944-adf5-b62053b36303 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20162019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aM眉ndliches und schriftliches Handeln im Deutschunterricht bWie Themen entfaltet werden / cOlaf G盲tje, Ulrike Behrens. a9783653057317 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/d78fe7a7-4453-4944-adf5-b62053b36303/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aG盲tje, Olaf eauthor. 1 aBehrens, Ulrike eauthor. 1 a[s.l.] : bPeter Lang International Academic Publishers, c2016. a1 online resource (242 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aDer Band thematisiert die Ausbildung m眉ndlicher und schriftlicher Themenentfaltungsmuster von Sch眉lern im Deutschunterricht. Erz盲hlungen, Beschreibungen, Instruktionen, Argumentationen und Berichte sind im kommunikativen Alltag einer Gesellschaft die Grundformen der thematischen Entfaltung komplexer sprachlicher 脛u脽erungen. Sie werden sowohl schriftlich als auch m眉ndlich realisiert. Im schulischen Deutschunterricht sind solche Themenentfaltungsmuster tradierte didaktische Gattungen des Aufsatzunterrichts und auch im Kompetenzbereich "Sprechen und Zuh枚ren" soll die m眉ndliche Realisierung dieser Muster vermittelt werden. Aber gelten f眉r m眉ndliches Berichten, Argumentieren, Instruieren usw. dieselben Anforderungen wie beim Schreiben? Oder muss man abh盲ngig von der sprachmedialen Realisierung von verschiedenen Mustern mit gleichen Labels ausgehen? Die Beitr盲ge dieses Bandes erkunden das Feld aus textlinguistischer und sprachdidaktischer Sicht neu. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103666 7 aForeign Language Study 2bisacsh 0 aForeign language study 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/d78fe7a7-4453-4944-adf5-b62053b36303 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/d78fe7a7-4453-4944-adf5-b62053b36303/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02355nam a22003737a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245008700153020001800240024003500258029010800293040002100401700002800422700002500450264006700475300002300542336002600565337002600591338003600617520077200653588004701425590001501472590004601487650003601533650002701569655002201596758010601618856011901724856013801843 d6429cc7-321f-4c47-819d-88d5c9b8fc15 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20192019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aFremdsprachenforschung als interdisziplin盲res Projekt cHenning Rossa, Eva Wilden. a9783631788806 8 ahttps://doi.org/10.3726/b15580 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/d6429cc7-321f-4c47-819d-88d5c9b8fc15/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aRossa, Henning eeditor. 1 aWilden, Eva eeditor. 1 a[s.l.] : bPeter Lang International Academic Publishers, c2019. a1 online resource. atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aThis book is dedicated to interdisciplinarity, which is characteristic of the approaches, formats and methods of foreign language didactic research. Qualitative and quantitative research approaches or mixed-methods designs are presented on the basis of current studies. A special focus is on the interdisciplinary aspects of the respective studies. The practical research examples present current or near-completion studies in empirical foreign language research. Thus, the contributions provide an up-to-date overview of foreign-language didactic research practice and contain many suggestions for research-methodological options and ethical questions, which must be weighed against newly designed studies in the interdisciplinary field of foreign language research. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 104813 7 aForeign Language Study 2bisacsh 0 aForeign language study 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/d6429cc7-321f-4c47-819d-88d5c9b8fc15 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/d6429cc7-321f-4c47-819d-88d5c9b8fc15/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02115nam a22003617a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245017700153020001800330029010800348040002100456700002600477700002800503264006700531300003100598336002600629337002600655338003600681520048600717588004701203590001501250590004601265650003401311655002301345655002201368758010601390856011901496856013801615 d00de9a5-891d-477e-8182-b775db7f43c3 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20182019xx o u00| u eng d 5BiblioBoard 00 aZeit- und Alterstopik im Minnesang bEine Untersuchung zu Liedern Walthers von der Vogelweide, Reinmars, Neidharts und Oswalds von Wolkenstein / cThomas Bein, Simone Loleit. a9783631761304 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/d00de9a5-891d-477e-8182-b775db7f43c3/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aBein, Thomas eeditor. 1 aLoleit, Simone eauthor. 1 a[s.l.] : bPeter Lang International Academic Publishers, c2018. a1 online resource (404 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aDer Band pr盲sentiert ein grundlegendes systematisch-theoretisches Gesamtkonzept zur Erforschung minnesangspezifischer Zeit- und Alterstopik sowie innovative Ergebnisse zur Walther-, Reinmar-, Neidhart- und Oswald-Philologie. Die Analysen widmen sich sowohl ,kanonischen' als auch seltener behandelten Liedern der vier Autoren und arbeiten unter anderem mit Verfahren der rhetorischen und literaturwissenschaftlichen Toposforschung, der Varianzforschung und der Erz盲hltextanalyse. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103640 7 aLiterary Collections 2bisacsh 7 aAnthologies 2lcgft 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/d00de9a5-891d-477e-8182-b775db7f43c3 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/d00de9a5-891d-477e-8182-b775db7f43c3/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02420nam a22003977a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245022100153020001800374024004500392029010800437040002100545100003100566700003300597264004000630300002900670336002600699337002600725338003600751490001500787520066400802588004701466590001501513590004601528650003401574650001401608655002201622758010601644830001501750856011901765856013801884 c641d6d8-334e-4d7d-826e-5e1596add951 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20172020xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aTeaching Media bMedientheorie f眉r die Schulpraxis - Grundlagen, Beispiele, Perspektiven (unter Mitarbeit von Linda Leskau, Kathrin Lohse, Arne Malmsheimer und Jens Schr枚ter) / cGregor Schwering, Elisabeth Kampmann. a9783839430538 8 ahttp://dx.doi.org/10.14361/9783839430538 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/c641d6d8-334e-4d7d-826e-5e1596add951/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aSchwering, Gregor eauthor. 1 aKampmann, Elisabeth eauthor. 1 a[s.l.] : btranscript Verlag, c2017. a1 online resource (1 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier 1 aP盲dagogik aNowadays, media determine the daily routine of schools. But what are media? How has media been fought about over the centuries? This volume offers the foundations for a qualified confrontation with questions of media reflection and the use of media in school praxis. A historical overview shows the structures of the debates around the possibilities and dangers of the use of media, and thus serves to make the debate more objective. The comprehensible and competent representation of the central concepts, developments and discoveries of media theory make this book essential reading for students in education and student teachers from diverse subject areas. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103556 7 aEducation / Research 2bisacsh 0 aEducation 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 0 aP盲dagogik 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/c641d6d8-334e-4d7d-826e-5e1596add951 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/c641d6d8-334e-4d7d-826e-5e1596add951/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02261nam a22003617a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245010500153020001800258024004500276029010800321040002100429100003100450264004000481300002900521336002600550337002600576338003600602520071700638588004701355590001501402590004601417650004101463650001001504655002201514758010601536856011901642856013801761 bc315568-a724-432a-ba72-ee5ffcd0ffa6 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20192019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aMusikgeschichte ohne Markennamen bSoziologie und 脛sthetik des Klavierquintetts / cFr茅d茅ric D枚hl. a9783839441831 8 ahttp://dx.doi.org/10.14361/9783839441831 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/bc315568-a724-432a-ba72-ee5ffcd0ffa6/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aD枚hl, Fr茅d茅ric eauthor. 1 a[s.l.] : btranscript Verlag, c2019. a1 online resource (1 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aKlavier plus Streichquartett. Im vierstelligen Bereich sind Werke bekannt. In mittlerer dreistelliger Zahl als Tonaufnahme zug盲nglich. 脺ber 200 Jahre kontinuierliche Produktion. Bis heute. Und doch fehlt das Genre weitgehend in den Leitmedien Klassischer Musik. In den meinungsf眉hrenden Feuilletons und Musikgeschichtswerken. Und in den Programmen der prestigetr盲chtigen Rundfunksender und Labels, Konzerts盲le, Festivals und Ensembles. Bis auf die Handvoll Werke ber眉hmter Komponisten, von Schumann 眉ber Brahms bis Schostakowitsch. Fr茅d茅ric D枚hl pr盲sentiert ein Nachdenken 眉ber Musikgeschichtsschreibung in Zeiten der Digital Humanities - und 眉ber die Rolle des eigenen 盲sthetischen Erlebens dabei. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 104828 7 aMusic / History & Criticism 2bisacsh 0 aMusic 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/bc315568-a724-432a-ba72-ee5ffcd0ffa6 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/bc315568-a724-432a-ba72-ee5ffcd0ffa6/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02118nam a22003737a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245015400153020001800307029010800325040002100433700002800454700002800482700002900510264004600539300003100585336002600616337002600642338003600668520046200704588004701166590001501213590004601228650007101274650001401345655002201359758010601381856011901487856013801606 b4e46428-e469-4b36-bb64-f0e3663a45cb ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20162019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aTheorien in der qualitativen Bildungsforschung bQualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung / cIngrid Miethe, Robert Kreitz, Anja Tervooren. a9783847409007 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/b4e46428-e469-4b36-bb64-f0e3663a45cb/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aMiethe, Ingrid eeditor. 1 aKreitz, Robert eeditor. 1 aTervooren, Anja eeditor. 1 aOpladen : bVerlag Barbara Budrich, c2016. a1 online resource (256 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aTheorie, Methode und Gegenstand sind in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung eng miteinander verflochten. Die Beitr盲ge fragen nach der Gegenstandsangemessenheit von Theorien, nach der Beziehung zwischen Bildungstheorie und qualitativer Empirie sowie nach den Implikationen der Methodenwahl f眉r gegenstandsbezogene Theorien. Der Band dokumentiert den Stand der fachwissenschaftlichen Diskussion zu diesen Fragen in der Erziehungswissenschaft. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103553 7 aEducation / Teaching Methods & Materials / Social Science 2bisacsh 0 aEducation 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/b4e46428-e469-4b36-bb64-f0e3663a45cb zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/b4e46428-e469-4b36-bb64-f0e3663a45cb/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 01923nam a22003617a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245010500153020001800258029010800276040002100384700002900405700002800434264004600462300003100508336002600539337002600565338003600591520040400627588004701031590001501078590004601093650002301139650001401162655002201176758010601198856011901304856013801423 b16b1d4b-9a7a-4046-b2c2-6a1f4bc9f266 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20172019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aDinge und Raum in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung cAnja Tervooren, Robert Kreitz. a9783847412069 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/b16b1d4b-9a7a-4046-b2c2-6a1f4bc9f266/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aTervooren, Anja eeditor. 1 aKreitz, Robert eeditor. 1 aOpladen : bVerlag Barbara Budrich, c2017. a1 online resource (196 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aDinge und Raum stehen zunehmend im Mittelpunkt qualitativer Bildungsund Biographieforschung. Ankn眉pfend an die erziehungswissenschaftliche Diskussion um den Bildungsbegriff, diskutieren die Beitr盲ge die Frage, welche neuen Perspektiven sich f眉r die qualitative Bildungs- und Biographieforschung aus der Untersuchung der Beziehung zwischen Subjekten und den Dingen und R盲umen der Bildung ergeben. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103550 7 aEducation 2bisacsh 0 aEducation 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/b16b1d4b-9a7a-4046-b2c2-6a1f4bc9f266 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/b16b1d4b-9a7a-4046-b2c2-6a1f4bc9f266/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02358nam a22004097a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245011100153020001800264024004500282029010800327040002100435700002900456700002900485250001000514264004300524300002900567336002600596337002600622338003600648490003100684520063900715588004701354590001501401590004601416650003201462650003801494655002201532758010601554830003101660856011901691856013801810 afed8451-9b39-41d4-b9b2-4696b3b42164 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20162019gw o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aPh盲nomen H枚rbuch bInterdisziplin盲re Perspektiven und medialer Wandel / cStephanie Bung, Jenny Schr枚dl. a9783839434383 8 ahttp://dx.doi.org/10.14361/9783839434383 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/afed8451-9b39-41d4-b9b2-4696b3b42164/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aBung, Stephanie eeditor. 1 aSchr枚dl, Jenny eeditor. a1 ed. 1 aBielefeld : btranscript Verlag, c2016. a1 online resource (1 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier 1 aEdition Kulturwissenschaft aDas H枚rbuch hat in den letzten Jahren an Beliebtheit und Bedeutung gewonnen. Es ist kaum mehr aus Bibliotheken und Buchhandlungen wegzudenken - und zunehmend zeigt sich auch die Forschung interessiert. Gleichzeitig herrscht noch erheblicher Konturierungsbedarf: Wie die Wortbildung 禄H枚r-Buch芦 bereits andeutet, handelt es sich um einen vielschichtigen Gegenstand, der nicht nur verschiedene Sinne zugleich anspricht, sondern auch in Abh盲ngigkeit von der Perspektive, aus der man ihn betrachtet, seine Gestalt ver盲ndert.Die Beitr盲ge des Bandes widmen sich dieser Vielgestaltigkeit an der Schnittstelle verschiedener Disziplinen. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103554 7 aLiterary Criticism 2bisacsh 0 aLiterature xHistory and criticism 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 0 aEdition Kulturwissenschaft 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/afed8451-9b39-41d4-b9b2-4696b3b42164 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/afed8451-9b39-41d4-b9b2-4696b3b42164/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02315nam a22003737a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245012600153020001800279024002700297029010800324040002100432700003300453700003700486264004000523300002900563336002600592337002600618338003600644520071700680588004701397590001501444590004601459650004101505650001001546655002201556758010601578856011901684856013801803 a18a5623-202e-4107-a2f6-d226fdd1c7e1 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20192019xx o u00| u eng d 5BiblioBoard 00 aMusic Practices Across Borders b(E)Valuating Space, Diversity and Exchange / cKonstantin Hondros, Glaucia Peres da Silva. a9783839446676 8 a10.14361/9783839446676 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/a18a5623-202e-4107-a2f6-d226fdd1c7e1/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aHondros, Konstantin eeditor. 1 aPeres da Silva, Glaucia eeditor. 1 a[s.l.] : btranscript Verlag, c2019. a1 online resource (1 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aKlavier plus Streichquartett. Im vierstelligen Bereich sind Werke bekannt. In mittlerer dreistelliger Zahl als Tonaufnahme zug盲nglich. 脺ber 200 Jahre kontinuierliche Produktion. Bis heute. Und doch fehlt das Genre weitgehend in den Leitmedien Klassischer Musik. In den meinungsf眉hrenden Feuilletons und Musikgeschichtswerken. Und in den Programmen der prestigetr盲chtigen Rundfunksender und Labels, Konzerts盲le, Festivals und Ensembles. Bis auf die Handvoll Werke ber眉hmter Komponisten, von Schumann 眉ber Brahms bis Schostakowitsch. Fr茅d茅ric D枚hl pr盲sentiert ein Nachdenken 眉ber Musikgeschichtsschreibung in Zeiten der Digital Humanities - und 眉ber die Rolle des eigenen 盲sthetischen Erlebens dabei. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 104829 7 aMusic / History & Criticism 2bisacsh 0 aMusic 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/a18a5623-202e-4107-a2f6-d226fdd1c7e1 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/a18a5623-202e-4107-a2f6-d226fdd1c7e1/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02290nam a22003857a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245020200153020001800355024004300373029010800416040002100524700003800545700002800583700002300611264004000634300002900674336002600703337002600729338003600755520056000791588004701351590001501398590004601413650004001459650002001499655002201519758010601541856011901647856013801766 8ce9366b-082c-48b6-95e0-bc74b844f2ae ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20192019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aRaum und W眉rde bInterdisziplin盲re Beitr盲ge zum Verh盲ltnis von Normativit盲t und r盲umlicher Wirklichkeit. St盲dtebau - Transitorte - Hospize / cJoschka Haltaufderheide, Philipp Weber, Ina Otte. a9783837647327 8 ahttps://doi.org/10.14361/9783839447321 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/8ce9366b-082c-48b6-95e0-bc74b844f2ae/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aHaltaufderheide, Joschka eeditor. 1 aWeber, Philipp eauthor. 1 aOtte, Ina eeditor. 1 a[s.l.] : btranscript Verlag, c2019. a1 online resource (1 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier a"Wie manifestiert sich der abstrakte und oftmals unterbestimmte Begriff der menschlichen W眉rde in konkreten r盲umlichen Konstellationen - etwa 枚ffentlichen Geb盲uden oder in einem Hospiz? Die Beitr盲ge des Bandes beleuchten interdisziplin盲r und dialogisch die unterschiedliche Aufl枚sung dieses Spannungsverh盲ltnisses zwischen R盲umen und W眉rde. Dabei werden bewusst die formalen Schranken wissenschaftlichen Publizierens 眉berwunden und in Form und Inhalt ein Publikum auch jenseits des universit盲ren Umfeldes f眉r den Themenbereich angesprochen." 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 104879 7 aSocial Science / Sociology 2bisacsh 0 aSocial sciences 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/8ce9366b-082c-48b6-95e0-bc74b844f2ae zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/8ce9366b-082c-48b6-95e0-bc74b844f2ae/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02221nam a22003737a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245013100153020001800284024004300302029010800345040002100453100003100474700002900505264004000534300003100574336002600605337002600631338003600657520059100693588004701284590001501331590004601346650003201392650003801424655002201462758010601484856011901590856013801709 7ecfa2b4-7bcd-4247-b143-fd74faf5bba4 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20182019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aA Poetics of Neurosis bNarratives of Normalcy and Disorder in Cultural and Literary Texts / cElena Furlanetto, Dietmar Meinel. a9783839441329 8 ahttps://doi.org/10.14361/9783839441329 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/7ecfa2b4-7bcd-4247-b143-fd74faf5bba4/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aFurlanetto, Elena eauthor. 1 aMeinel, Dietmar eauthor. 1 a[s.l.] : btranscript Verlag, c2018. a1 online resource (207 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aWhile psychiatry and the neurosciences have dismissed the concept of neurosis as too vague for medical purposes, in recent years literary studies have adopted the term by virtue of its abstractness. This volume investigates the verbalization of neurosis in literary and cultural texts. As opposed to the medical diagnostics of neurosis in the individual, the contributions focus on the poetics of neurosis. They indicate how neuroses are still routinely romanticized or vilified, bent to suit aesthetic and narrative choices, and transfigured to illustrate unresolved cultural tensions. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103561 7 aLiterary Criticism 2bisacsh 0 aLiterature xHistory and criticism 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/7ecfa2b4-7bcd-4247-b143-fd74faf5bba4 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/7ecfa2b4-7bcd-4247-b143-fd74faf5bba4/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02048nam a22003497a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245011800153020001800271029010800289040002100397100002800418264004600446300003100492336002600523337002600549338003600575520053400611588004701145590001501192590004601207650004001253650002001293655002201313758010601335856011901441856013801560 7cbd228d-a7c9-40a3-a99c-f1c157efaed5 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20172019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 04 aDie Gesellschaft der Zukunft - Beobachtungen aus der Gegenwart bBeobachtungen aus der Gegenwart / cDieter Grunow. a9783847408390 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/7cbd228d-a7c9-40a3-a99c-f1c157efaed5/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aGrunow, Dieter eauthor. 1 aOpladen : bVerlag Barbara Budrich, c2017. a1 online resource (262 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aNiemand wei脽, was die Zukunft bringt. Trotzdem oder gerade deshalb kommunizieren wir st盲ndig 眉ber das Thema Zukunft - ob privat oder in den Massenmedien. Der Autor untersucht diese Kommunikation und r眉ckt zwei Bezugspunkte in den Mittelpunkt: die funktionale Differenzierung der modernen Gesellschaft und die Inklusion der Bev枚lkerung in die Funktionssysteme wie Politik, Wirtschaft, Erziehung. Wie werden diese Themen mit Blick auf die Gesellschaft der Zukunft behandelt und welche Entscheidungsimpulse ergeben sich daraus? 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103549 7 aSocial Science / Sociology 2bisacsh 0 aSocial sciences 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/7cbd228d-a7c9-40a3-a99c-f1c157efaed5 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/7cbd228d-a7c9-40a3-a99c-f1c157efaed5/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02070nam a22003737a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245011200153020001800265029010800283040002100391700003000412700003000442700002700472264004600499300002900545336002600574337002600600338003600626520047800662588004701140590001501187590004601202650004901248650001401297655002201311758010601333856011901439856013801558 7beaeace-529d-45bf-bc6e-7dc9021f20c6 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20192019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aBildung und Erziehung im Kontext globaler Transformationen cSabine Hornberg, Marco Rieckmann, Iris Clemens. a9783847412014 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/7beaeace-529d-45bf-bc6e-7dc9021f20c6/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aHornberg, Sabine eeditor. 1 aRieckmann, Marco eeditor. 1 aClemens, Iris eeditor. 1 aOpladen : bVerlag Barbara Budrich, c2019. a1 online resource (1 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aDer Band widmet sich der Reflexion ausgew盲hlter Aspekte von Bildung und Erziehung im Kontext globaler Transformationen. Die Beitr盲ge untersuchen die Transformationsprozesse der Bildung f眉r den globalen S眉den sowie Europas Rolle im Kontext dieser Entwicklungen. Zudem zeigen sie, dass die globalen Herausforderungen nicht nur die Frage nach Normen und Werten f眉r Bildung und Erziehung aufwerfen, sondern auch die nach der Ver盲nderung der Erziehungswissenschaft selbst. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 104838 7 aEducation / Multicultural Education 2bisacsh 0 aEducation 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/7beaeace-529d-45bf-bc6e-7dc9021f20c6 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/7beaeace-529d-45bf-bc6e-7dc9021f20c6/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02477nam a22003977a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245013100153020001800284024004500302029010800347040002100455100002800476250001000504264004300514300002900557336002600586337002600612338003600638490001600674520080700690588004701497590001501544590004601559650005501605650001801660655002201678758010601700830001601806856011901822856013801941 7ab3e98f-4404-4f7c-8dd7-e48eb7b6e42d ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20152019gw o u00| u ger d 5BiblioBoard 04 aDie Konstruktion von Reputation bVerweise auf Ferdinand de Saussure in der romanistischen Sprachwissenschaft / cJulia Richter. a9783839433164 8 ahttp://dx.doi.org/10.14361/9783839433164 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/7ab3e98f-4404-4f7c-8dd7-e48eb7b6e42d/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aRichter, Julia eauthor. a1 ed. 1 aBielefeld : btranscript Verlag, c2015. a1 online resource (1 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier 1 aDiskursNetz aDie Ber眉hmtheit eines Wissenschaftlers l盲sst sich nicht ausschlie脽lich an der Anzahl der auf seine Werke get盲tigten Verweise ermessen. Auch die Vernachl盲ssigung der Vollst盲ndigkeit eines Verweises auf den Urheber einer als grundlegend wahrgenommenen Idee stellt eine - wenn nicht gar die intensivste - Form der Anerkennung dar.Julia Richter ermittelt, mit welchen Strategien wissenschaftliches Prestige erzeugt wird. Im Zentrum ihrer Analyse stehen die Verweise auf Ferdinand de Saussure im Diskurs der romanistischen Linguistik.Die Studie entwickelt sogleich eine diskursanalytische Methode, die geeignet ist, Verweise in wissenschaftlichen Texten auf ihr Potential hin zu untersuchen, bestimmte Akteure des Diskurses aufzuzeigen und die Beziehungen zwischen diesen Diskursakteuren darzustellen. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103565 7 aLanguage Arts & Disciplines / Linguistics 2bisacsh 0 aLanguage arts 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 0 aDiskursNetz 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/7ab3e98f-4404-4f7c-8dd7-e48eb7b6e42d zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/7ab3e98f-4404-4f7c-8dd7-e48eb7b6e42d/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02344nam a22004097a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245013400153020001800287024004500305029010800350040002100458700003200479700003100511250001000542264004300552300002900595336002600624337002600650338003600676490001300712520065300725588004701378590001501425590004601440650003801486650001201524655002201536758010601558830001301664856011901677856013801796 6fd07379-35da-45d4-8fae-520688833006 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20152019gw o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aFiasko - Scheitern in der Fr眉hen Neuzeit bBeitr盲ge zur Kulturgeschichte des Misserfolgs / cStefan Brakensiek, Claudia Claridge. a9783839427828 8 ahttp://dx.doi.org/10.14361/9783839427828 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/6fd07379-35da-45d4-8fae-520688833006/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aBrakensiek, Stefan eeditor. 1 aClaridge, Claudia eeditor. a1 ed. 1 aBielefeld : btranscript Verlag, c2015. a1 online resource (1 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier 1 aHistoire aWie stellen sich Menschen ihre Zukunft vor und wie gehen sie damit um, wenn sie keinen Erfolg haben? Moralische Urteile 眉ber den Scheiternden sind die Regel - ein schamvoller R眉ckzug aus der Welt oft die Reaktion. Jedoch: Verlierer sind pr盲destiniert daf眉r, aus dem Scheitern zu lernen, 眉ber den Zustand der Welt und das eigene Handeln nachzudenken.Was bedeutet das f眉r die Vorstellung von der Reflexivit盲t der Moderne? Und gilt das bereits f眉r die Epoche der Fr眉hen Neuzeit? Die Beitr盲ge des Bandes widmen sich diesen Fragen - 眉ber die disziplin盲ren Grenzen zwischen Germanistik, Anglistik, Geschichtswissenschaft und Theologie hinweg. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103566 7 aHistory / Social History 2bisacsh 0 aHistory 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 0 aHistoire 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/6fd07379-35da-45d4-8fae-520688833006 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/6fd07379-35da-45d4-8fae-520688833006/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02341nam a22003617a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245010300153020001800256024004300274029010800317040002100425100002600446264004000472300003100512336002600543337002600569338003600595520080200631588004701433590001501480590004601495650003101541650002201572655002201594758010601616856011901722856013801841 6f061a1c-49b8-434b-aae7-82b07f258161 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20182019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aPolitik in Fernsehserien bAnalysen und Fallstudien zu House of Cards, Borgen & Co. / cNiko Switek. a9783839442005 8 ahttps://doi.org/10.14361/9783839442005 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/6f061a1c-49b8-434b-aae7-82b07f258161/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aSwitek, Niko eauthor. 1 a[s.l.] : btranscript Verlag, c2018. a1 online resource (403 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aHouse of Cards, Borgen und Co. - seit einiger Zeit boomen Fernsehserien, die explizit den politischen Betrieb fokussieren. Diese erreichen nicht nur ein akademisches Nischenpublikum, sondern erzielen insgesamt hohe Zuschauerquoten. Die Beitr盲ge des Bandes analysieren, wie der Gegenstand Politik in den Serien aufgegriffen und als Material f眉r ihre auf Unterhaltung ausgerichteten Erz盲hlungen aufgearbeitet wird. 脺ber die Auseinandersetzung mit popkulturellen Produkten zeigen sie, wie politische Bilder in popul盲ren Filmen und Serien konstruiert und reproduziert werden und wie diese sich auf Wahrnehmungen und Vorstellungen von Politik auswirken. Das Interesse gilt dabei den konstruierten Bildern von Politik im Allgemeinen, aber auch den sich darin 盲u脽ernden nationalen Besonderheiten. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103563 7 aPolitical Science 2bisacsh 0 aPolitical science 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/6f061a1c-49b8-434b-aae7-82b07f258161 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/6f061a1c-49b8-434b-aae7-82b07f258161/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02235nam a22003617a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245011600153020001800269024004300287029010800330040002100438100003100459264004000490300003100530336002600561337002600587338003600613520068500649588004701334590001501381590004601396650003301442650001301475655002201488758010601510856011901616856013801735 6ba06bdf-2f2c-41a7-b986-8abad865d9bf ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20182019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aAufbruch in die 脰ffentlichkeit? bReflexionen zum 'public turn' in der Religionsp盲dagogik / cBernhard Gr眉mme. a9783839442272 8 ahttps://doi.org/10.14361/9783839442272 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/6ba06bdf-2f2c-41a7-b986-8abad865d9bf/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aGr眉mme, Bernhard eauthor. 1 a[s.l.] : btranscript Verlag, c2018. a1 online resource (253 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aDie Religionsp盲dagogik wird in zunehmendem Ma脽e 枚ffentlich. Damit reiht sie sich in den 录public turn陆 der Wissenschaften ein, wie er derzeit in der Soziologie, der Theologie oder den Erziehungswissenschaften zu beobachten ist. Bernhard Gr眉mme zeigt: Was in den verhei脽ungsvollen Aufbr眉chen der 枚ffentlichen Religionsp盲dagogik unterbleibt, ist das Bedenken des 脰ffentlichkeitsbegriffs selbst. Es fehlt vor allem eine Kritik seiner Konstruktionsmechanismen, was dazu f眉hrt, dass die Religionsp盲dagogik weder ihr kritisch-konstruktives Potenzial ausloten noch ihre eigenen Verwicklungen in hegemoniale Strukturen von Macht und Exklusion selbstkritisch reflektieren kann. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103564 7 aReligion / Theology 2bisacsh 0 aReligion 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/6ba06bdf-2f2c-41a7-b986-8abad865d9bf zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/6ba06bdf-2f2c-41a7-b986-8abad865d9bf/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02455nam a22003977a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245010500153020001800258024004500276029010800321040002100429100003400450250001000484264004300494300002900537336002600566337002600592338003600618490002700654520079000681588004701471590001501518590004601533650004601579650002001625655002201645758010601667830002701773856011901800856013801919 64eb20e9-3d05-4d0c-a01c-af06556780d1 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20172019gw o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aReligi枚se Sozialisation in muslimischen Familien bEine vergleichende Studie / cAyse Uygun-Altunbas. a9783839440476 8 ahttp://dx.doi.org/10.14361/9783839440476 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/64eb20e9-3d05-4d0c-a01c-af06556780d1/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aUygun-Altunbas, Ayse eauthor. a1 ed. 1 aBielefeld : btranscript Verlag, c2017. a1 online resource (1 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier 1 aGlobaler lokaler Islam aDie religi枚se Sozialisation von muslimischen Kindern und Jugendlichen in ihren Familien stellt in Deutschland ein noch weitestgehend unerforschtes Themengebiet dar. Ausgehend von der Fragestellung, welchen Einfluss Moscheen, Kindertagesst盲tten und Schulen, aber auch die Peers, Medien und die Gesellschaft auf die religi枚se Sozialisation von muslimischen Kindern haben, r眉ckt Ayse Uygun-Altunbas erstmalig muslimische Familien ins Zentrum der Analyse und greift hierzu die Perspektive der Eltern auf.Die qualitative Analyse zeichnet eine differenzierte Typologie der religi枚s-muslimischen Erziehungsvorstellungen nach und pr盲sentiert typspezifische Merkmale der Familienreligiosit盲t, Vermittlungsformen der religi枚sen Erziehung sowie weitere sozialisationsrelevante Einfl眉sse. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103559 7 aSocial Science / Islamic Studies 2bisacsh 0 aSocial sciences 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 0 aGlobaler lokaler Islam 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/64eb20e9-3d05-4d0c-a01c-af06556780d1 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/64eb20e9-3d05-4d0c-a01c-af06556780d1/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02087nam a22003617a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245010500153020001800258024003700276029010800313040002100421100002900442264005700471300002900528336002600557337002600583338003600609520051700645588004701162590001501209590004601224650005001270650002001320655002201340758010601362856011901468856013801587 5a858221-25e9-467d-92ea-a1e02c2aa6a9 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20112020gw o u00| u eng d 5BiblioBoard 00 aViolence against Women and Ethnicity bCommonalities and Differences across Europe / cRavi K. Thiara. a9783866495708 8 ahttps://doi.org/10.3224/86649409 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/5a858221-25e9-467d-92ea-a1e02c2aa6a9/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aThiara, Ravi K. eauthor. 1 aLeverkusen-Opladen : bVerlag Barbara Budrich, c2011. a1 online resource (1 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aThis book draws together both: theory and practice on minority/migrant women and gendered violence. The interplay of gender, ethnicity, religion, class, generation and sexuality in shaping the lives, experiences and choices of minority/migrant women affected by violence has not always been adequately theorised within much of the existing writing on violence against women. Feminist theory, especially the insights provided by the concept of intersectionality, are central to the editors' conceptual frameworks. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 105972 7 aSocial Science / Violence In Society 2bisacsh 0 aSocial sciences 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/5a858221-25e9-467d-92ea-a1e02c2aa6a9 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/5a858221-25e9-467d-92ea-a1e02c2aa6a9/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02411nam a22003857a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245012400153020001800277024004500295029010800340040002100448700002700469700002900496700003300525264004000558300002900598336002600627337002600653338003600679520075700715588004701472590001501519590004601534650004001580650002001620655002201640758010601662856011901768856013801887 56143a88-e2dd-478c-9039-6096d4418acb ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20182019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aSoziologien des Lebens b脺berschreitung - Differenzierung - Kritik / cHeike Delitz, Robert Seyfert, Frithjof Nungesser. a9783839445587 8 ahttp://dx.doi.org/10.14361/9783839445587 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/56143a88-e2dd-478c-9039-6096d4418acb/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aDelitz, Heike eeditor. 1 aSeyfert, Robert eeditor. 1 aNungesser, Frithjof eeditor. 1 a[s.l.] : btranscript Verlag, c2018. a1 online resource (1 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aThe various sociologies of life do not interpret life only as the object that is socially standardized, enhanced and recognized. They always see it as a subject of its norms, its knowledge and its changes as well. Life is not one-sided; instead its entanglements are analyzed: the immanence of nature and culture; the concurrence of being active and passive; the co-constitution of affect and cognition; the identity of normativity and standardization. Following authors such as Bataille, Bergson, Canguilhem, Deleuze, Driesch, Plessner, the pragmatists or Simmel, the contributions featured in this book unfold different perspectives on the sociology of life, re-vitalizing a discourse that is instructive for sociological theory in a variety of ways. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 104883 7 aSocial Science / Sociology 2bisacsh 0 aSocial sciences 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/56143a88-e2dd-478c-9039-6096d4418acb zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/56143a88-e2dd-478c-9039-6096d4418acb/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02303nam a22003497a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245008900153020001800242029010800260040002100368100002800389264006700417300003100484336002600515337002600541338003600567520080000603588004701403590001501450590004601465650003401511655002301545655002201568758010601590856011901696856013801815 50d54005-0fa2-4ab0-b360-d93ea6a2a169 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20182019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aSelbstoptimierung bEine kritische Diskursgeschichte des Tagebuchs / cRalph K枚hnen. a9783653070712 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/50d54005-0fa2-4ab0-b360-d93ea6a2a169/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aK枚hnen, Ralph eauthor. 1 a[s.l.] : bPeter Lang International Academic Publishers, c2018. a1 online resource (256 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aLebenskunst hat Konjunktur: Offenbar ist der Traum, das Leben als Gesamtkunstwerk einzurichten, zur ethischen Maxime geworden. Beteiligt ist dabei seit der Antike das Motiv von Selbsterforschung bzw. Selbstbesserung, das 眉ber die Fr眉he Neuzeit bis in die Gegenwart wirksam geblieben ist. Tageb眉cher sind dabei ein notwendiges Begleitmedium gewesen und haben wechselhafte Formen angenommen, die von religi枚sen, wirtschaftlichen, psychologischen und medizinischen Aufschreibesystemen bestimmt worden sind. In diesem umfassenden mediologischen Sinn untersucht der Autor Programme der Selbstschrift und stellt diese an Beispielen dar, die sich von Pacioli 眉ber Pepys, Leibniz, Herder, Moritz, Goethe, Hebbel, Schmitt, J眉nger oder Rainald Goetz bis in die Gegenwart der Social Media erstrecken. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103668 7 aLiterary Collections 2bisacsh 7 aAnthologies 2lcgft 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/50d54005-0fa2-4ab0-b360-d93ea6a2a169 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/50d54005-0fa2-4ab0-b360-d93ea6a2a169/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02052nam a22003617a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245014800153020001800301029010800319040002100427100002900448264004600477300002900523336002600552337002600578338003600604520043800640588004701078590001501125590004601140650005101186650004601237650002201283655002201305758010601327856011901433856013801552 49f4aa3a-1176-43fc-9709-172bec944ed5 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20192019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 04 aDer Aufbruch der Frauen in der SPD bDie Entwicklung der Frauenarbeitsgemeinschaft (ASF) w盲hrend der 1970er und 1980er Jahre / cSusanne Eyssen. a9783863883652 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/49f4aa3a-1176-43fc-9709-172bec944ed5/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aEyssen, Susanne eauthor. 1 aOpladen : bVerlag Barbara Budrich, c2019. a1 online resource (1 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aIn the 1970s and 1980s, the SPD made significant changes in women's politics: reorienting its women's and family policies, adopting feminist goals in the program of principles, and introducing a gender quota to increase the proportion of female party members in party functions and political offices. The study tells the story of this upheaval with the help of eyewitness interviews and a comprehensive review of the party documents. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 104877 7 aPolitical Science / Women In Politics 2bisacsh 7 aPolitical Science / Civil Rights 2bisacsh 0 aPolitical science 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/49f4aa3a-1176-43fc-9709-172bec944ed5 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/49f4aa3a-1176-43fc-9709-172bec944ed5/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02361nam a22003737a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245011400153020001800267024004300285029010800328040002100436100003300457700002900490264004000519300003100559336002600590337002600616338003600642520076800678588004701446590001501493590004601508650003401554650001401588655002201602758010601624856011901730856013801849 47b6edef-717a-4a48-9eec-f2838b4a3829 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20172019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aImprovisation und Organisation bMuster zur Innovation sozialer Systeme / cDavid Vossebrecher, Wolfgang Stark. a9783839426111 8 ahttps://doi.org/10.14361/9783839426111 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/47b6edef-717a-4a48-9eec-f2838b4a3829/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aVossebrecher, David eauthor. 1 aStark, Wolfgang eauthor. 1 a[s.l.] : btranscript Verlag, c2017. a1 online resource (395 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aUm in komplexen und dynamischen Umwelten agieren und diese aktiv gestalten zu k枚nnen, sind formalisierte Arbeitsabl盲ufe und geronnene Strukturen oft nicht hilfreich. Wir ben枚tigen ein performatives, flie脽endes Verst盲ndnis von Organisation und die Beherrschung agiler Prozesse: Das oft versteckte Erfahrungswissen (tacit knowing) wird zur Grundlage der heute ben枚tigten 禄Kunst芦 der Improvisation. Die Beitr盲ge zeigen: Implizites und intuitives, vorausschauendes Wissen und experimentierend-spielerisches Handeln sind die Grundlage f眉r Innovation und agiles Lernen in Organisationen und sozialen Systemen. In der Analyse von 禄organizational patterns芦 und 禄musikalischem Denken芦 entsteht ein neues Verst盲ndnis flexibler und dynamischer Organisationen. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103557 7 aBusiness & Economics 2bisacsh 0 aEconomics 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/47b6edef-717a-4a48-9eec-f2838b4a3829 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/47b6edef-717a-4a48-9eec-f2838b4a3829/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02087nam a22003617a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245008900153020001800242024003700260029010800297040002100405100003600426264004600462300002900508336002600537337002600563338003600589520054200625588004701167590001501214590004601229650004501275650002001320655002201340758010601362856011901468856013801587 3f589bde-8e7a-483a-b2af-0bc08e0619f5 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20182020xx o u00| u eng d 5BiblioBoard 00 aChanging Gender Norms in Islam Between Reason and Revelation cMarziyeh Bakhshizadeh. a9783863882983 8 ahttps://doi.org/10.3224/86388735 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/3f589bde-8e7a-483a-b2af-0bc08e0619f5/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aBakhshizadeh, Marziyeh eauthor. 1 aOpladen : bVerlag Barbara Budrich, c2018. a1 online resource (1 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aWomen's movements in Islamic countries have had a long and arduous journey in their quest for the realization of human rights and genuine equality. The author examines whether discriminatory laws against women do in fact originate from Islam and, ultimately, if there is any interpretation of Islam compatible with gender equality. She investigates women's rights in Iran since the 1979 Revolution from the perspectives of the main currents of Islamic thought, fundamentalists, reformists, and seculars, using a sociological explanation. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103548 7 aSocial Science / Gender Studies 2bisacsh 0 aSocial sciences 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/3f589bde-8e7a-483a-b2af-0bc08e0619f5 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/3f589bde-8e7a-483a-b2af-0bc08e0619f5/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02527nam a22003737a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245021400153020001800367029010800385040002100493100002800514700002900542700003000571264006700601300003100668336002600699337002600725338003600751520082300787588004701610590001501657590004601672650003601718650001401754655002201768758010601790856011901896856013802015 34561a64-fb7a-41fb-8389-c00b488c93b5 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20182019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aFremdsprachenunterricht in der Grundschule in den Bundesl盲ndern Deutschlands bEine Bestandsaufnahme des Status quo und seiner gew眉nschten Weiterentwicklung / cMargit Hempel, Markus K枚tter, Jutta Rymarczyk. a9783631748459 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/34561a64-fb7a-41fb-8389-c00b488c93b5/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aHempel, Margit eauthor. 1 aK枚tter, Markus eauthor. 1 aRymarczyk, Jutta eauthor. 1 a[s.l.] : bPeter Lang International Academic Publishers, c2018. a1 online resource (118 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aDie Studie zum Fremdsprachenunterricht in deutschen Grundschulen bietet einen 脺berblick 眉ber Bundesl盲ndergrenzen hinweg in eine heterogene Bildungslandschaft, die von erheblichen curricularen Unterschieden und Widerspr眉chen gepr盲gt ist. Neben dieser Bestandsaufnahme zeigen die Autoren auf, welche bildungspolitischen und fachdidaktischen Ausgestaltungen Fachleute aus Hochschulen, Landesinstituten und Schulen als sinnvoll und w眉nschenswert erachten. Ihr Meinungsbild erlaubt es, bundesl盲nder眉bergreifende Konzepte f眉r die qualitative Weiterentwicklung des fr眉hen Fremdsprachenunterrichts zu entwickeln, daraus resultierende Implikationen f眉r Lehreraus- und Fortbildung zu beleuchten und so letztlich eine Basis f眉r nationale Mindeststandards f眉r den Fremdsprachenunterricht in der Grundschule zu bieten. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103689 7 aEducation / Elementary 2bisacsh 0 aEducation 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/34561a64-fb7a-41fb-8389-c00b488c93b5 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/34561a64-fb7a-41fb-8389-c00b488c93b5/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02006nam a22003617a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245007800153020001800231029010800249040002100357700003000378700002600408264004600434300003100480336002600511337002600537338003600563520050200599588004701101590001501148590004601163650003601209650001401245655002201259758010601281856011901387856013801506 2bc3d86f-d7ee-4ea9-9ef8-45bce46d0fad ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20172019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aMethoden und Techniken der Bildungsberatung cAnne Schl眉ter, Karin Kress. a9783847410027 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/2bc3d86f-d7ee-4ea9-9ef8-45bce46d0fad/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aSchl眉ter , Anne eeditor. 1 aKress, Karin eeditor. 1 aOpladen : bVerlag Barbara Budrich, c2017. a1 online resource (228 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aDie Beratungspraxis ist ohne Methoden und Techniken nichts. Diese sind keine Selbstl盲ufer, sondern funktionieren als Katalysatoren, um Prozesse anzusto脽en und komplexe Beratungsanliegen bearbeiten zu k枚nnen. Das Buch dient als Nachschlagewerk zum Einsatz ausgew盲hlter Methoden, bettet sie in den wissenschaftlichen Kontext ein und bietet damit Orientierung f眉r die Auswahl, Durchf眉hrung und Abwandlung von Methoden.Es richtet sich an PraktikerInnen sowie an Studierende der Bildungsberatung. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103551 7 aEducation / Counseling 2bisacsh 0 aEducation 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/2bc3d86f-d7ee-4ea9-9ef8-45bce46d0fad zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/2bc3d86f-d7ee-4ea9-9ef8-45bce46d0fad/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02533nam a22003497a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245005600153020001800209029010800227040002100335100002700356264004600383300003100429336002600460337002600486338003600512520108900548588004701637590001501684590004601699650003101745650002201776655002201798758010601820856011901926856013802045 28acee28-6f4a-4b0d-96b4-db1f62a1b4a1 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20162019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aRegieren in der modernen Gesellschaft cManfred Mai. a9783847409694 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/28acee28-6f4a-4b0d-96b4-db1f62a1b4a1/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aMai , Manfred eauthor. 1 aOpladen : bVerlag Barbara Budrich, c2016. a1 online resource (236 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aWie l盲sst sich das Handeln der Regierung in modernen Gesellschaften theoretisch fassen? Schon die Autoren der amerikanischen Verfassung haben die Notwendigkeit erkannt, die Exekutivgewalt einzuhegen und sie mit der Legislative zu verschr盲nken. Dieses Prinzip gilt bis heute, doch in modernen Gesellschaften kommt hinzu, dass die Zivilgesellschaft und ihre Medien mit Regierung und Verwaltung auf vielf盲ltige Weise miteinander verbunden sind. Die Frage ist, wie der moderne Staat als wichtigster Akteur der Politik mit der Regierung als seinem st盲rksten Instrument legitime Ziele erreichen kann. Der Autor zeigt die Interdependenzen zwischen Regierung, Zivilgesellschaft, Verb盲nden und Parlament auf und demonstriert anhand verschiedener Beispiele, dass die Exekutive kein abgehobenes Eigenleben f眉hrt. Ein zentrales Kapitel ist die Beschreibung des Innenlebens der Ministerialb眉rokratie. Gerade der Einblick in die t盲glichen Routinen im Umgang mit der Komplexit盲t einzelner Inputs ist aufschlussreich f眉r die Frage nach den M枚glichkeiten und Grenzen politischer Gestaltung. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103552 7 aPolitical Science 2bisacsh 0 aPolitical science 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/28acee28-6f4a-4b0d-96b4-db1f62a1b4a1 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/28acee28-6f4a-4b0d-96b4-db1f62a1b4a1/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02457nam a22003737a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245011500153020001800268024004500286029010800331040002100439100002900460700003100489264004000520300002300560336002600583337002600609338003600635520085300671588004701524590001501571590004601586650004601632650002001678655002201698758010601720856011901826856013801945 26be12a3-73a4-4626-91cb-d56d499a7e39 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20172019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aAlgorithmuskulturen b脺ber die rechnerische Konstruktion der Wirklichkeit / cRobert Seyfert, Jonathan Roberge. a9783839438008 8 ahttp://dx.doi.org/10.14361/9783839438008 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/26be12a3-73a4-4626-91cb-d56d499a7e39/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aSeyfert, Robert eauthor. 1 aRoberge, Jonathan eauthor. 1 a[s.l.] : btranscript Verlag, c2017. a1 online resource. atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aHochfrequenzhandel, Google-Ranking, Filterbubble - nur drei aktuelle Beispiele der Wirkmacht von Algorithmen. Der Band versammelt Beitr盲ge, die sich mit dem historischen Auftauchen und der mittlerweile allgegenw盲rtigen Verbreitung von Algorithmen in verschiedenen Bereichen des sozialen Lebens besch盲ftigen. Sie nehmen die Wechselbeziehungen algorithmischer und nicht-algorithmischer Akteure und deren Bedeutungen f眉r unseren Alltag und unsere Sozialbeziehungen in den Blick und gehen den Mechanismen nach, mit denen Algorithmen - selbst Produkte eines spezifischen Weltzugangs - die Wirklichkeit rahmen, w盲hrend sie zugleich die Art und Weise organisieren, wie Menschen 眉ber Gesellschaft denken. Die Beitr盲ge beinhalten Fallstudien zu Sozialen Medien, Werbung und Bewertung, aber auch zu mobilen Sicherheitsinfrastrukturen wie z.B. Drohnen. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103558 7 aSocial Science / Popular Culture 2bisacsh 0 aSocial sciences 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/26be12a3-73a4-4626-91cb-d56d499a7e39 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/26be12a3-73a4-4626-91cb-d56d499a7e39/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02460nam a22003497a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245019000153020001800343029010800361040002100469100002700490264004600517300003100563336002600594337002600620338003600646520087500682588004701557590001501604590004601619650004001665650002001705655002201725758010601747856011901853856013801972 1bcecda3-e3ec-4b4c-80a5-74c6089ec02d ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20182019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 04 aDie Darstellung Subsahara-Afrikas im deutschen Schulbuch bGesellschaftslehre, Erdkunde, Geschichte und Politik der Sekundarstufe I (Gesamtschule) in Nordrhein-Westfalen / cKessete Awet. a9783863883713 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/1bcecda3-e3ec-4b4c-80a5-74c6089ec02d/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aAwet, Kessete eauthor. 1 aOpladen : bVerlag Barbara Budrich, c2018. a1 online resource (309 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aSchulb眉cher haben innerhalb der Schule eine gro脽e Bedeutung f眉r die Gestaltung des Unterrichts. Das Thema Subsahara-Afrika spielt sowohl in der hiesigen Gesellschaft als auch in Schulb眉chern eine eher untergeordnete Rolle. Diese Erfahrung machte der aus Eritrea gefl眉chtete Autor in den 1980/90er Jahren als Lernender an einer Wuppertaler Gesamtschule. Im Rahmen seines Studiums der Sozialp盲dagogik stellte er fest, dass diese Problematik im universit盲ren Kontext ebenfalls nur marginal behandelt wird. Auch au脽erhalb der Schule wird Subsahara-Afrika in der allgemeinen Medienberichterstattung als Krisen- und Katastrophenregion dargestellt, bei der insbesondere der Anteil europ盲ischer bzw. westlicher L盲nder an dieser Situation weitgehend eine untergeordnete Rolle spielt und Initiativen aus Subsahara-Afrika zur L枚sung von Problemen kaum Erw盲hnung finden. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103641 7 aSocial Science / Sociology 2bisacsh 0 aSocial sciences 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/1bcecda3-e3ec-4b4c-80a5-74c6089ec02d zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/1bcecda3-e3ec-4b4c-80a5-74c6089ec02d/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02208nam a22003617a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245011600153020001800269024004300287029010800330040002100438100003100459264004000490300003100530336002600561337002600587338003600613520067500649588004701324590001501371590004601386650001901432650001001451655002201461758010601483856011901589856013801708 07176c9f-4af5-4138-a618-30a25c24c4bd ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20182019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aMusikalische Praxis als Lebensform bSinnfindung und Wirklichkeitserfahrung beim Musizieren / cEva-Maria Houben. a9783839441992 8 ahttps://doi.org/10.14361/9783839441992 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/07176c9f-4af5-4138-a618-30a25c24c4bd/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aHouben, Eva-Maria eauthor. 1 a[s.l.] : btranscript Verlag, c2018. a1 online resource (247 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aWie wirklich ist musikalische Praxis und was hat sie mit dem allt盲glichen Leben zu tun? Eva-Maria Houben zeigt, dass sich das Musizieren ver盲ndert, sobald dessen Sinn nicht in der zweckorientierten Produktion von Arbeitsergebnissen, sondern im Musizieren als Besch盲ftigung und um des Spielens willen gefunden wird. Musikalische Praxis ist prinzipiell unabgeschlossen. So bleibt das Tun auf Wiederholung ausgerichtet und befreit von Perfektion, Produktivit盲t, Zweckgebundenheit. Sinn wird in der jeweiligen Situation, am spezifischen Ort, im Beziehungsgeschehen selbst erlebt. Musikalische Praxis kann so zur 禄Lebensform芦 und dabei eine eigene Wirklichkeit werden. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103562 7 aMusic 2bisacsh 0 aMusic 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/07176c9f-4af5-4138-a618-30a25c24c4bd zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/07176c9f-4af5-4138-a618-30a25c24c4bd/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02375nam a22003617a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245011900153020001800272024004500290029010800335040002100443100003000464264004000494300002900534336002600563337002600589338003600615520082600651588004701477590001501524590004601539650003401585650000901619655002201628758010601650856011901756856013801875 02dce693-6e68-411a-a102-7635260b3f8c ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20182019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aDinge - Nutzer - Netze bVon der Virtualisierung des Musealen zur Musealisierung des Virtuellen / cDennis Niewerth. a9783839442326 8 ahttp://dx.doi.org/10.14361/9783839442326 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/02dce693-6e68-411a-a102-7635260b3f8c/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aNiewerth, Dennis eauthor. 1 a[s.l.] : btranscript Verlag, c2018. a1 online resource (1 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aMuseums are always also virtual spaces: as institutions of shared remembrance, they build bridges between the presence and absence, the materiality of their exhibits and a past that only in their legacies can assert their reality. Nevertheless, in a society for which virtuality has become normal, the institution of museums and their dealings with the media, which has long since stopped being ubiquitous, continue to be the arenas of heated debates about the reality, the authenticity and the experienceability of the real. Dennis Niewerth explores the question of what constitutes the "virtualization of the muse". And it shows what the museum has to offer as a bulwark of cultural education in the sense of a "virtualisation of the virtual" of a society that threatens to be buried under the fullness of its memories. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 104882 7 aArt / Museum Studies 2bisacsh 0 aArts 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/02dce693-6e68-411a-a102-7635260b3f8c zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/02dce693-6e68-411a-a102-7635260b3f8c/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02061nam a22003977a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245012000153020001800273029010800291040002100399700003200420700002500452700002700477700002700504264004600531300002900577336002600606337002600632338003600658520037400694588004701068590001501115590004601130650004201176650004001218650002001258655002201278758010601300856011901406856013801525 02793161-8296-4039-8c55-79f95de765b2 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20172019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aSoziale Arbeit - Kernthemen und Problemfelder cSabine St枚vesand, Elke Kruse, Werner Thole, Fabian Kessl. nVolume 1 a9783825243470 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/02793161-8296-4039-8c55-79f95de765b2/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aSt枚vesand, Sabine eeditor. 1 aKruse, Elke eeditor. 1 aThole, Werner eeditor. 1 aKessl, Fabian eeditor. 1 aOpladen : bVerlag Barbara Budrich, c2017. a1 online resource (1 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aThe series "Social Work - Fundamentals" provides a clear introduction to the subject. Volume 1 presents core topics and problem areas of social work. Which topics are central to the professional discourses of professional social work as well as to scientific debate? How can they be related? What are the criticisms, problems and challenges associated with these terms? 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 104878 7 aSocial Science / Social Work 2bisacsh 7 aSocial Science / Sociology 2bisacsh 0 aSocial sciences 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/02793161-8296-4039-8c55-79f95de765b2 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/02793161-8296-4039-8c55-79f95de765b2/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image 02198nam a22003737a 4500001003700000003000800037005001700045006001900062007001500081008004100096037001600137245016000153020001800313029010800331040002100439700003100460700003400491700003100525264004600556300003100602336002600633337002600659338003600685520055000721588004701271590001501318590004601333650004001379650002001419655002201439758010601461856011901567856013801686 02610beb-d0aa-479d-9fef-1cb8c631f6b9 ScCtBLL 20210603154547.0 m o d cr u|||||||||| 210603p20162019xx o u00| u ger d 5BiblioBoard 00 aAlte neue Ungleichheiten? bAufl枚sungen und Neukonfigurationen von Erwerbs- und Familiensph盲re / cBeate Kortendiek, Annette Von Alemann, Sandra Beaufa每s. a9783847409458 1 ahttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/02610beb-d0aa-479d-9fef-1cb8c631f6b9/assets/thumbnail.jpg aScCtBLL cScCtBLL 1 aKortendiek, Beate eeditor. 1 aVon Alemann, Annette eeditor. 1 aBeaufa每s, Sandra eeditor. 1 aOpladen : bVerlag Barbara Budrich, c2016. a1 online resource (181 p.) atext btxt 2rdacontent acomputer bc 2rdamedia aonline resource bcr 2rdacarrier aWie sehen die Lebensrealit盲ten von Frauen und M盲nnern in den Lebensbereichen "Erwerbssystem" und "Familie" aus? Welche Interdependenzen und damit m枚glicherweise einhergehenden Ungleichheiten im Geschlechterverh盲ltnis ergeben sich hieraus? Das Heft pr盲sentiert theoretische und empirische Beitr盲ge, die sich mit der Aufl枚sung und Neubestimmung der gesellschaftlichen Sph盲ren ,Erwerbsarbeit' und ,private Lebensf眉hrung' auseinandersetzen. Dabei werden neben der Analyse des Bestehenden auch aktuelle Tendenzen und Perspektiven diskutiert. 0 aDescription based on print version record. aKU OGeSoMo aBiblioBoard internal publisher id: 103547 7 aSocial Science / Sociology 2bisacsh 0 aSocial sciences 0 aElectronic books. iIs found in: aKU OGeSoMo 1https://openresearchlibrary.org/module/a6b54d75-6f51-4327-9a68-87ce0e0f6655 40 uhttps://openresearchlibrary.org/content/02610beb-d0aa-479d-9fef-1cb8c631f6b9 zView this content on BiblioBoard. 70 42 3Image uhttps://openresearchlibrary.org/ext/api/media/02610beb-d0aa-479d-9fef-1cb8c631f6b9/assets/thumbnail.jpg zThumbnail cover image