CINXE.COM

<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" lang="pt-BR"> <head profile="http://gmpg.org/xfn/11"> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8" /> <title>Notícias em Destaque | IPOL</title> <link rel="stylesheet" href="http://ipol.org.br/wp-content/themes/Tema_Ipol/style.css" type="text/css" media="screen" />   <link rel="pingback" href="http://ipol.org.br/xmlrpc.php" /> <link rel='dns-prefetch' href='//s.w.org' /> <link rel="alternate" type="application/rss+xml" title="Feed para IPOL »" href="http://ipol.org.br/feed/" /> <link rel="alternate" type="application/rss+xml" title="Feed de comentários para IPOL »" href="http://ipol.org.br/comments/feed/" /> <link rel="alternate" type="application/rss+xml" title="Feed de categoria para IPOL » Notícias em Destaque" href="http://ipol.org.br/category/noticias-destaque/feed/" /> <script type="text/javascript"> window._wpemojiSettings = {"baseUrl":"https:\/\/s.w.org\/images\/core\/emoji\/2.3\/72x72\/","ext":".png","svgUrl":"https:\/\/s.w.org\/images\/core\/emoji\/2.3\/svg\/","svgExt":".svg","source":{"concatemoji":"http:\/\/ipol.org.br\/wp-includes\/js\/wp-emoji-release.min.js?ver=4.8.22"}}; !function(t,a,e){var r,i,n,o=a.createElement("canvas"),l=o.getContext&&o.getContext("2d");function c(t){var e=a.createElement("script");e.src=t,e.defer=e.type="text/javascript",a.getElementsByTagName("head")[0].appendChild(e)}for(n=Array("flag","emoji4"),e.supports={everything:!0,everythingExceptFlag:!0},i=0;i<n.length;i++)e.supports[n[i]]=function(t){var e,a=String.fromCharCode;if(!l||!l.fillText)return!1;switch(l.clearRect(0,0,o.width,o.height),l.textBaseline="top",l.font="600 32px Arial",t){case"flag":return(l.fillText(a(55356,56826,55356,56819),0,0),e=o.toDataURL(),l.clearRect(0,0,o.width,o.height),l.fillText(a(55356,56826,8203,55356,56819),0,0),e===o.toDataURL())?!1:(l.clearRect(0,0,o.width,o.height),l.fillText(a(55356,57332,56128,56423,56128,56418,56128,56421,56128,56430,56128,56423,56128,56447),0,0),e=o.toDataURL(),l.clearRect(0,0,o.width,o.height),l.fillText(a(55356,57332,8203,56128,56423,8203,56128,56418,8203,56128,56421,8203,56128,56430,8203,56128,56423,8203,56128,56447),0,0),e!==o.toDataURL());case"emoji4":return l.fillText(a(55358,56794,8205,9794,65039),0,0),e=o.toDataURL(),l.clearRect(0,0,o.width,o.height),l.fillText(a(55358,56794,8203,9794,65039),0,0),e!==o.toDataURL()}return!1}(n[i]),e.supports.everything=e.supports.everything&&e.supports[n[i]],"flag"!==n[i]&&(e.supports.everythingExceptFlag=e.supports.everythingExceptFlag&&e.supports[n[i]]);e.supports.everythingExceptFlag=e.supports.everythingExceptFlag&&!e.supports.flag,e.DOMReady=!1,e.readyCallback=function(){e.DOMReady=!0},e.supports.everything||(r=function(){e.readyCallback()},a.addEventListener?(a.addEventListener("DOMContentLoaded",r,!1),t.addEventListener("load",r,!1)):(t.attachEvent("onload",r),a.attachEvent("onreadystatechange",function(){"complete"===a.readyState&&e.readyCallback()})),(r=e.source||{}).concatemoji?c(r.concatemoji):r.wpemoji&&r.twemoji&&(c(r.twemoji),c(r.wpemoji)))}(window,document,window._wpemojiSettings); </script> <style type="text/css"> img.wp-smiley, img.emoji { display: inline !important; border: none !important; box-shadow: none !important; height: 1em !important; width: 1em !important; margin: 0 .07em !important; vertical-align: -0.1em !important; background: none !important; padding: 0 !important; } </style> <script type='text/javascript' src='http://ipol.org.br/wp-includes/js/jquery/jquery.js?ver=1.12.4'></script> <script type='text/javascript' src='http://ipol.org.br/wp-includes/js/jquery/jquery-migrate.min.js?ver=1.4.1'></script> <link rel='https://api.w.org/' href='http://ipol.org.br/wp-json/' /> <link rel="EditURI" type="application/rsd+xml" title="RSD" href="http://ipol.org.br/xmlrpc.php?rsd" /> <link rel="wlwmanifest" type="application/wlwmanifest+xml" href="http://ipol.org.br/wp-includes/wlwmanifest.xml" /> <link rel="shortcut icon" href="http://ipol.org.br/wp-content/themes/Tema_Ipol/favicon.ico" /> <link rel="icon" href="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2017/06/cropped-ipolcentro-32x32.png" sizes="32x32" /> <link rel="icon" href="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2017/06/cropped-ipolcentro-192x192.png" sizes="192x192" /> <link rel="apple-touch-icon-precomposed" href="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2017/06/cropped-ipolcentro-180x180.png" /> <meta name="msapplication-TileImage" content="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2017/06/cropped-ipolcentro-270x270.png" /> <script type="text/javascript" src="http://ipol.org.br/wp-content/themes/Tema_Ipol/script.js"></script> </head> <body class="archive category category-noticias-destaque category-90"> <div id="fb-root"></div> <script>(function(d, s, id) { var js, fjs = d.getElementsByTagName(s)[0]; if (d.getElementById(id)) return; js = d.createElement(s); js.id = id; js.src = "//connect.facebook.net/pt_BR/sdk.js#xfbml=1&version=v2.3"; fjs.parentNode.insertBefore(js, fjs); }(document, 'script', 'facebook-jssdk'));</script> <div id="art-main"> <div class="cleared reset-box"></div> <div class="art-header"> <div class="art-header-position"> <div class="art-header-wrapper"> <div class="cleared reset-box"></div> <div class="art-header-inner"> <div class="art-logo"> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="cleared reset-box"></div> <div class="art-box art-sheet"> <div class="art-box-body art-sheet-body"> <div class="art-bar art-nav"> <div class="art-nav-outer"> <ul class="art-hmenu menu-34"> <li class="menu-item-14"><a title="SOBRE" href="http://ipol.org.br/sobre-o-ipol/">SOBRE</a> </li> <li class="menu-item-6006"><a title="PROGRAMAS" href="http://ipol.org.br/projetos-e-parcerias/">PROGRAMAS</a> <ul> <li class="menu-item-12032"><a title="Direito Linguístico" href="http://ipol.org.br/direito-linguistico/">Direito Linguístico</a> </li> <li class="menu-item-12033"><a title="Mapeamentos Linguísticos" href="http://ipol.org.br/mapeamentos-linguisticos/">Mapeamentos Linguísticos</a> </li> <li class="menu-item-12034"><a title="Educação Bilíngue e Plurilíngue" href="http://ipol.org.br/educacao-bilingue-e-plurilingue/">Educação Bilíngue e Plurilíngue</a> </li> <li class="menu-item-12035"><a title="Língua, Cultura, História e Memória" href="http://ipol.org.br/lingua-cultura-historia-e-memoria/">Língua, Cultura, História e Memória</a> </li> </ul> </li> <li class="menu-item-12061 active"><a title="COLUNAS" href="http://ipol.org.br/ultimas-noticias/" class="active">COLUNAS</a> <ul class="active"> <li class="menu-item-12461"><a title="Página Inicial" href="http://www.ipol.org.br">Página Inicial</a> </li> <li class="menu-item-12066"><a title="IPOL em ação" href="http://ipol.org.br/category/ipol-em-acao/">IPOL em ação</a> </li> <li class="menu-item-12430"><a title="Colaboradores" href="http://ipol.org.br/category/colaboradores/">Colaboradores</a> </li> <li class="menu-item-12064"><a title="Notícias da Rede" href="http://ipol.org.br/category/noticias-da-rede/">Notícias da Rede</a> </li> <li class="menu-item-12065"><a title="Eventos" href="http://ipol.org.br/category/eventos/">Eventos</a> </li> <li class="menu-item-12067"><a title="Chamadas para artigos" href="http://ipol.org.br/category/chamadas-para-artigos/">Chamadas para artigos</a> </li> <li class="menu-item-12068"><a title="Editoriais" href="http://ipol.org.br/category/editoriais/">Editoriais</a> </li> <li class="menu-item-12069"><a title="Entrevistas" href="http://ipol.org.br/category/entrevistas/">Entrevistas</a> </li> <li class="menu-item-12070 active"><a title="Notícias em Destaque" href="http://ipol.org.br/category/noticias-destaque/" class="active">Notícias em Destaque</a> </li> <li class="menu-item-12071"><a title="Documentos e Leis" href="http://ipol.org.br/category/documentos-e-leis/">Documentos e Leis</a> </li> <li class="menu-item-12072"><a title="Vídeos" href="http://ipol.org.br/category/videos/">Vídeos</a> </li> <li class="menu-item-12073"><a title="Leituras Recomendadas" href="http://ipol.org.br/category/leituras-recomendadas/">Leituras Recomendadas</a> </li> </ul> </li> <li class="menu-item-12286"><a title="COLABORADORES" href="http://ipol.org.br/colaboradores/">COLABORADORES</a> <ul> <li class="menu-item-12518"><a title="Alexandre António Timbane" href="http://ipol.org.br/alexandre-antonio-timbane/">Alexandre António Timbane</a> </li> <li class="menu-item-12305"><a title="Ananda Machado" href="http://ipol.org.br/ananda-machado/">Ananda Machado</a> </li> <li class="menu-item-13444"><a title="Eduardo David Ndombele" href="http://ipol.org.br/eduardo-david-ndombele/">Eduardo David Ndombele</a> </li> <li class="menu-item-13960"><a title="Elaine Karla de Almeida" href="http://ipol.org.br/elaine-karla-de-almeida/">Elaine Karla de Almeida</a> </li> <li class="menu-item-13587"><a title="Fabricio Müller" href="http://ipol.org.br/fabricio-muller/">Fabricio Müller</a> </li> <li class="menu-item-12306"><a title="Gerardo Manuel Garcia Chinchay" href="http://ipol.org.br/gerardo-manuel-garcia-chinchay/">Gerardo Manuel Garcia Chinchay</a> </li> </ul> </li> <li class="menu-item-3048"><a title="PUBLICAÇÕES" href="http://ipol.org.br/publicacoes/">PUBLICAÇÕES</a> <ul> <li class="menu-item-5364"><a title="Livros" href="http://ipol.org.br/publicacoes/livros/">Livros</a> </li> <li class="menu-item-5367"><a title="Capítulos de Livros" href="http://ipol.org.br/publicacoes/capitulos-de-livros/">Capítulos de Livros</a> </li> <li class="menu-item-6264"><a title="Monografias" href="http://ipol.org.br/publicacoes/monografias/">Monografias</a> </li> <li class="menu-item-5374"><a title="Artigos" href="http://ipol.org.br/publicacoes/artigos/">Artigos</a> </li> <li class="menu-item-5381"><a title="Revistas" href="http://ipol.org.br/publicacoes/revistas/">Revistas</a> </li> <li class="menu-item-13515"><a title="Legislação" href="http://ipol.org.br/publicacoes/legislacao/">Legislação</a> </li> </ul> </li> <li class="menu-item-12051"><a title="FALE CONOSCO" href="http://ipol.org.br/sobre-o-ipol/contato/">FALE CONOSCO</a> </li> </ul> </div> </div> <div class="cleared reset-box"></div> <div class="art-layout-wrapper"> <div class="art-content-layout"> <div class="art-content-layout-row"> <div class="art-layout-cell art-content"> <div class="art-box art-post breadcrumbs"> <div class="art-box-body art-post-body"> <div class="art-post-inner art-article"> <div class="art-postcontent">  <h4>Notícias em Destaque</h4>  </div> <div class="cleared"></div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="art-box art-post"> <div class="art-box-body art-post-body"> <div class="art-post-inner art-article"> <div class="art-postcontent">  <div class="navigation"> <div class="alignleft"><a href="http://ipol.org.br/category/noticias-destaque/page/2/" ><span class="meta-nav">←</span> Posts mais antigos</a></div> <div class="alignright"></div> </div>  </div> <div class="cleared"></div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="art-box art-post post-19969 post type-post status-publish format-standard hentry category-noticias-destaque tag-diversidade-linguistica-e-cultural tag-eventos-externos tag-linguas-indigenas-2 tag-patrimonio-imaterial tag-politica-linguistica tag-questoes-indigenas" id="post-19969"> <div class="art-box-body art-post-body"> <div class="art-post-inner art-article"> <h2 class="art-postheader"><a href="http://ipol.org.br/v-congresso-internacional-mundos-indigenas/" rel="bookmark" title="V Congresso Internacional Mundos Indígenas">V Congresso Internacional Mundos Indígenas</a></h2><div class="art-postheadericons art-metadata-icons"><span class="art-postdateicon"><span class="date">Publicado em</span> <span class="entry-date" title="18:19">12/08/2024</span></span></div> <div class="art-postcontent">  <div id="attachment_19970" style="width: 609px" class="wp-caption aligncenter"><a href="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/08/davi-kopenawa1.jpg"><img class="wp-image-19970" src="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/08/davi-kopenawa1.jpg" alt="" width="599" height="378" srcset="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/08/davi-kopenawa1.jpg 774w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/08/davi-kopenawa1-300x189.jpg 300w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/08/davi-kopenawa1-768x484.jpg 768w" sizes="(max-width: 599px) 100vw, 599px" /></a><p class="wp-caption-text">A liderança indígena Davi Kopenawa fará a conferência de encerramento do evento que terá como tema “Perspectivas da luta indígena” – Foto: Pablo Felippe – Coordcom/UFRR</p></div> <p> </p> <figure class="wp-block-image size-full"><figcaption class="wp-element-caption"></figcaption></figure> <p>Com <a href="https://coimi.net/PROGRAMA%C3%87%C3%83O%20GERAL%20V%20COIMI%202024.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>programação composta por simpósios temáticos, exposições artísticas e culturais, minicursos, mesas-redondas, entre outras atividades</strong></a>, a quinta edição do Congresso Internacional Mundos Indígenas, América (V COIMI, Abya Yala) ocorre na Universidade Federal de Roraima (UFRR) entre os dias 20 e 23 de agosto de 2024.</p> <p>Voltado para professores, pesquisadores, estudantes, indigenistas, organizações indígenas e demais interessados, o objetivo do evento é ampliar diálogos, integrar as universidades brasileiras do Norte do Brasil que apresentam trabalhos sobre as questões indígenas. Conforme os organizadores, a edição de 2024 observa a importância e busca construir caminhos para pensar sobre a educação, cultura e as artes verbais indígenas, além da ancestralidade e perspectivas para o bem-viver desses povos.</p> <p>A programação trará destaque as pesquisas e aos pesquisadores que se envolvem com as questões indígenas. Entre alguns assuntos que serão debatidos durante o evento estão temáticas que envolvem a educação escolar, saúde, arte e literatura indígena, história dos povos ancestrais, linguagem e artefatos verbais indígenas, entre outros assuntos.</p> <p>Além disso, o V COIMI terá uma programação cultural com exposições artísticas, fotográficas como a exposição “Peles em papel” de Duarte Yanomami, Loretta Emiri, Jorge Macêdo com curadoria de Isabel Fonseca, lançamentos/vendas de livros e conversa com autores, mostra de cinema. Também ocorrerão apresentações musicais com a presença da Orquestra Música sem Fronteiras, da Banda Sociedade de Esquina, Banda Kruviana e Banda GusBras.</p> <p>O evento reunirá em sua programação diversos pesquisadores, professores, lideranças indígenas, ativistas, artistas e escritores. Entre os convidados estão a presidente da Fundação Nacional dos Povos Indígenas (Funai), Joênia Wapichana, a liderança indígena, Davi Kopenawa, a ativista guarani, co-assistente da Comissão Guarani Yvyrupa e membro da comissão de direitos humanos do Conselho Federal de Psicologia (CFP), Geni Núñez, a professora da Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3, Brigitte Thiérion, a coordenadora geral de educação escolar indígena (CGEEI) do Ministério da Educação, Rosilene Tuxá, entre outros.</p> <p>O encerramento desta edição ocorrerá na comunidade indígena Tabalascada com apresentação de pôsteres, relatos de egressos indígenas no ensino superior e pós-graduação, além de almoço e conferência de encerramento.</p> <p>Os interessados em participar do congresso ainda podem se inscrever até o dia 19 de agosto<a href="https://coimi.net/pt/inscricoes/inscricoes" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong> no site oficial do evento.</strong></a> O credenciamento ocorre no dia 20 de agosto pela manhã no horário das 8h30 às 12h e a tarde das 14h30 às 16h, respectivamente, no Centro Amazônico de Fronteiras (CAF/UFRR) e no Centro de Ciências e Tecnologia (CCT).</p> <p><strong>O que é o COIMI?</strong></p> <p>O Congresso Internacional Mundos Indígenas (COIMI) é um evento bianual, criado no âmbito do grupo de pesquisa internacional Seminário Permanente Mundos Indígenas – Abya Yala (SEPMIAI) no Centro de Humanidades na Universidade Nova de Lisboa em parceria com a Universidade Federal de Campina Grande, Paraíba.</p> <p>O COIMI também possui apoio da Universidade Pablo Olavide da Espanha e Universidade Sorbonne Nouvelle da França e busca um espaço de reflexão e debate sobre os temas vinculados aos povos indígenas possuindo uma rede colaborativa com abrangência nacional e internacional para as discussões interdisciplinares sobre esses povos.</p> <p> </p> <p>siga a leitura em : <a href="https://ufrr.br/noticias/ufrr-recebe-v-congresso-internacional-mundos-indigenas/">https://ufrr.br/noticias/ufrr-recebe-v-congresso-internacional-mundos-indigenas/</a></p>  </div> <div class="cleared"></div> <div class="art-postfootericons art-metadata-icons"><span class="art-postcategoryicon"><span class="categories">Publicado em</span> <a href="http://ipol.org.br/category/noticias-destaque/" rel="category tag">Notícias em Destaque</a></span> | <span class="art-posttagicon"><span class="tags">Com a tag </span> <a href="http://ipol.org.br/tag/diversidade-linguistica-e-cultural/" rel="tag">Diversidade Linguística e Cultural</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/eventos-externos/" rel="tag">Eventos Externos</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/linguas-indigenas-2/" rel="tag">Línguas Indígenas</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/patrimonio-imaterial/" rel="tag">Patrimônio Imaterial</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/politica-linguistica/" rel="tag">Política Linguística</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/questoes-indigenas/" rel="tag">Questões indígenas</a></span></div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="art-box art-post post-19659 post type-post status-publish format-standard hentry category-noticias-da-rede category-noticias-destaque tag-direitos-humanos tag-linguas-indigenas-2 tag-questoes-indigenas" id="post-19659"> <div class="art-box-body art-post-body"> <div class="art-post-inner art-article"> <h2 class="art-postheader"><a href="http://ipol.org.br/longe-da-sua-cultura-e-da-sua-terra-a-indigena-mexicana-rita-ficou-12-anos-em-hospital-psiquiatrico-porque-nao-entendiam-sua-lingua/" rel="bookmark" title="Longe da sua cultura e da sua terra, a indígena mexicana Rita ficou 12 anos em hospital psiquiátrico porque não entendiam sua língua">Longe da sua cultura e da sua terra, a indígena mexicana Rita ficou 12 anos em hospital psiquiátrico porque não entendiam sua língua</a></h2><div class="art-postheadericons art-metadata-icons"><span class="art-postdateicon"><span class="date">Publicado em</span> <span class="entry-date" title="17:01">19/06/2024</span></span></div> <div class="art-postcontent">  <section class="bbc-1vjaf6b" role="region" aria-labelledby="article-byline"><span style="color: #ffffff;">.</span>10 junho 2024 – por <span role="text"><span class="bbc-1ypcc2">Ronald Ávila-Claudio – </span></span><span role="text"><span class="bbc-1y5sx98">BBC News Mundo</span></span><span class="Y2IQFc" lang="pt">A história de Rita Patiño Quintero, uma mulher Rarámuri que foi internada numa clínica psiquiátrica nos Estados Unidos devido a um erro no trabalho dos médicos que a encaminharam, foi o que motivou o cineasta Santiago Esteinou a dar a conhecer a sua vida através do cinema documentário.</span><img class="" src="https://mx.web.img3.acsta.net/img/9a/c9/9ac91316aa0798517194ea0da6b4f974.jpg" alt="La Mujer de Estrellas y Montañas - Documental 2023 - SensaCine.com.mx" width="556" height="834" /></section> <p>O realizador mexicano Santiago Esteinou lançou em abril seu novo documentário em longa-metragem sobre Rita Patiño Quintero e conta que ela ao ser encontrada no Kansas a “levaram um tradutor e ele faz um relato ridículo. Concluiu que ela devia ser indígena e que tinha vindo de algum país latino-americano. Mas mesmo não entendendo nada do que ela lhe dizia, ele comentou que as palavras de Rita não faziam sentido. Eles a levaram ao tribunal e concluíram que ela não estava em pleno domínio de sua capacidade mental, que era um perigo para si mesma, então a levaram para um hospital psiquiátrico”, explica Esteinou à BBC News Mundo, o serviço em espanhol da BBC.</p> <p>O fato: A polícia chegou à igreja no dia 8 de junho de 1983. A mulher, com as roupas sujas, os pés machucados e confusa, pronunciou algumas palavras que os agentes não conseguiram entender. Ela foi interrogada em inglês, mas a comunicação não foi possível. E como ninguém sabia o que aquela desconhecida dizia, ela perdeu a liberdade durante os 12 anos seguintes.</p> <div id="attachment_19665" style="width: 610px" class="wp-caption alignleft"><a href="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/06/Rita.jpeg"><img class="wp-image-19665" src="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/06/Rita.jpeg" alt="" width="600" height="316" srcset="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/06/Rita.jpeg 800w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/06/Rita-300x158.jpeg 300w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/06/Rita-768x405.jpeg 768w" sizes="(max-width: 600px) 100vw, 600px" /></a><p class="wp-caption-text">Foto: Piano produções</p></div> <p>Seu nome era Rita Patiño Quintero, uma indígena Rarámuri, originária do Estado de Chihuahua, no norte do México. Naquele dia, ela se refugiava no porão do templo metodista da cidade de Manter, no oeste do Kansas, nos Estados Unidos.</p> <div class="bbc-19j92fr ebmt73l0" dir="ltr"> <p class="bbc-hhl7in e17g058b0" dir="ltr">Antes da chegada das autoridades, um pastor a descobriu enquanto Rita comia ovos crus.</p> <p dir="ltr">Acredita-se que ela chegou lá vindo diretamente de solo mexicano. Isso porque rarámuri significa “corredores ligeiros” e vem de Rará, que signigica pé, e muri, leve. Os rarámuri habitam as encostas da Serra Tarahumara, cuja complicada topografia os obriga a superar obstáculos, atravessar riachos e escalar montanhas. É preciso ser rápido e ainda mais resiliente para enfrentar as condições da área em que vivem. No Kansas, Rita pode ter enfrentado condições mais secas e frias do que nas montanhas.</p> <div class="bbc-19j92fr ebmt73l0" dir="ltr"> <p class="bbc-hhl7in e17g058b0" dir="ltr">Ela foi levada para uma delegacia, onde bateu em um policial que tentava limpá-la, conta o cineasta Santiago Esteinou, que em abril de 2024 lançou o documentário L<i class="bbc-h1y5j7 eih42320">a Mujer de Estrellas y Montañas</i>” (“A Mulher de Estrelas e Montanhas”, em tradução livre), no qual a história dela é contada a partir de uma longa apuração em arquivos e por meio de entrevistas.</p> </div> <div class="bbc-19j92fr ebmt73l0" dir="ltr"> <p class="bbc-hhl7in e17g058b0" dir="ltr">“Levaram um tradutor e ele faz um relato ridículo. Concluiu que ela devia ser indígena e que tinha vindo de algum país latino-americano. Mas mesmo não entendendo nada do que ela lhe dizia, ele comentou que as palavras de Rita não faziam sentido. Eles a levaram ao tribunal e concluíram que ela não estava em pleno domínio de sua capacidade mental, que era um perigo para si mesma, então a levaram para um hospital psiquiátrico”, explica Esteinou à BBC News Mundo, o serviço em espanhol da BBC.</p> </div> <div class="bbc-19j92fr ebmt73l0" dir="ltr"> <p class="bbc-hhl7in e17g058b0" dir="ltr">Rita quase não falava espanhol, sua língua materna era o rarámuri. No sistema judiciário do Kansas e na instituição para onde ela foi levada, não havia tradutores que pudessem ajudar no seu caso. A mulher não entendia o processo legal contra ela, não sabia onde estava nem por que estava presa. O resto da sua vida foi marcado pela exclusão, violência médica, burocracia institucional e solidão. Mas ela também era uma mulher cercada de mitos e mistérios.</p> </div> </div> <h2 id="Quem-era-Rita-Patiño-Quintero" class="bbc-1f03ibc eglt09e0" tabindex="-1">Quem era Rita Patiño Quintero</h2> <p>Para saber siga a leitura diretamente na matéria seguindo o link abaixo:</p> <p><a href="https://www.bbc.com/portuguese/articles/c8005rpk8g8o#:~:text=Seu%20nome%20era%20Rita%20Pati%C3%B1o,enquanto%20Rita%20comia%20ovos%20crus"><strong>La mujer de estrellas y montañas</strong></a></p> <p> </p> <p> </p> <hr /> <p>Saiba mais sobre o fato e o documentário e seu realizador:</p> <div style="width: 394px" class="wp-caption alignnone"><img src="https://revistaespejo.com/wp-content/uploads/2024/04/Santiago-Esteinou_Productor-1536x1024-1.jpg" alt="" width="384" height="256" /><p class="wp-caption-text">Santiago Esteinou, documentarista</p></div> <p>. Entrevista com Santiago Esteinou, diretor do documentário <strong>LA MUJER DE ESTRELLAS Y MONTAÑAS</strong></p> <p>Assista: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=hJtHcjyQ2ZQ">https://www.youtube.com/watch?v=hJtHcjyQ2ZQ</a></p> <p>. <strong>La mujer de estrellas y montañas: Todo lo que tienes que saber del nuevo documental de Santiago Esteinou</strong></p> <p><a href="https://www.procine.cdmx.gob.mx/comunicacion/nota/la-mujer-de-estrellas-y-montanas-todo-lo-que-tienes-que-saber-del-nuevo-documental-de-santiago-esteinou">https://www.procine.cdmx.gob.mx/comunicacion/nota/la-mujer-de-estrellas-y-montanas-todo-lo-que-tienes-que-saber-del-nuevo-documental-de-santiago-esteinou</a></p> <p>. <strong>Matéria publicada na Revista Espejo</strong></p> <p><a href="https://revistaespejo.com/2024/04/08/la-mujer-de-estrellas-y-montanas-el-relato-de-una-vida-atravesada-por-la-injusticia/">https://revistaespejo.com/2024/04/08/la-mujer-de-estrellas-y-montanas-el-relato-de-una-vida-atravesada-por-la-injusticia/</a></p> <p>. <strong>La mujer de estrellas y montañas. Una vida marcada por la injusticia</strong></p> <p><a href="https://www.paginazero.com.mx/la-mujer-de-estrellas-y-montanas-una-vida-marcada-por-la-injusticia">https://www.paginazero.com.mx/la-mujer-de-estrellas-y-montanas-una-vida-marcada-por-la-injusticia</a></p> <p> </p> <p><a href="https://www.eltiempo.com/mundo/mexico/rita-patino-la-indigena-mexicana-que-fue-encerrada-12-anos-en-un-psiquiatrico-de-ee-uu-porque-no-entendian-su-lengua-3350921">https://www.eltiempo.com/mundo/mexico/rita-patino-la-indigena-mexicana-que-fue-encerrada-12-anos-en-un-psiquiatrico-de-ee-uu-porque-no-entendian-su-lengua-3350921</a></p> <p><a href="https://larepublica.pe/estados-unidos/2024/06/10/la-conmovedora-historia-de-la-indigena-mexicana-encerrada-12-anos-en-un-psiquiatra-de-eeuu-por-no-hablar-ingles-lrtmus-906150">. </a></p> <p><a href="https://larepublica.pe/estados-unidos/2024/06/10/la-conmovedora-historia-de-la-indigena-mexicana-encerrada-12-anos-en-un-psiquiatra-de-eeuu-por-no-hablar-ingles-lrtmus-906150">https://larepublica.pe/estados-unidos/2024/06/10/la-conmovedora-historia-de-la-indigena-mexicana-encerrada-12-anos-en-un-psiquiatra-de-eeuu-por-no-hablar-ingles-lrtmus-906150</a></p> <p> </p> <p>. <strong>LA MUJER DE ESTRELLAS Y MONTAÑAS’ DE SANTIAGO ESTEINOU: UNA RARÁMURI ATRAPADA EN KANSAS</strong></p> <p><a href="https://www.imcine.gob.mx/Pagina/Noticia/la-mujer-de-estrellas-y-montanas-de-santiago-esteinou--una-raramuri-atrapada-en-kansas">https://www.imcine.gob.mx/Pagina/Noticia/la-mujer-de-estrellas-y-montanas-de-santiago-esteinou–una-raramuri-atrapada-en-kansas</a></p> <p>. <strong>Falleció Rita, la mujer que Cayó del Cielo. Su historia denunció las agresiones siquiátricas a mujeres indígenas migrantes en EUA</strong></p> <p><a href="https://difusionnorte.com/fallecio-rita-la-mujer-que-cayo-del-cielo/">https://difusionnorte.com/fallecio-rita-la-mujer-que-cayo-del-cielo/</a></p> <p>. <strong>La mujer que cayó del cielo. Acesse o texto para teatro de Víctor Hugo Rascón Band</strong>a</p> <p><a href="https://pdfcoffee.com/la-mujer-que-cayo-del-cielo-3-pdf-free.html">https://pdfcoffee.com/la-mujer-que-cayo-del-cielo-3-pdf-free.html</a></p> <p> </p> <p>. <strong>A MEDIAÇÃO LINGUÍSTICA COMO GARANTIA DE DIREITOS NO BRASIL: RUMO A POLÍTICAS INSTITUCIONAIS DE TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO NA DEFENSORIA PÚBLICA DA UNIÃO – Dossiê</strong></p> <p>Os recentes fluxos migratórios para o Brasil demandam do Estado um novo olhar sobre as necessidades sociais dos indivíduos recém-chegados ao país. A implementação de uma política linguística e de tradução é também, muitas vezes, condição de acesso da população imigrante aos sistemas de prestação de serviços públicos. Nesse sentido, incumbida da missão de garantidora de direitos humanos, a Defensoria Pública da União (DPU), visando ampliar e aperfeiçoar os serviços de assistência jurídica prestados a imigrantes no Brasil, criou a Coordenação de Tradução (CTRAD), antes Núcleo de Tradução (NuTrad), em parceria com a Universidade de Brasília (UnB). Inicialmente responsável pela tradução de documentos processuais, a CTRAD, frente ao aumento exponencial das demandas de atendimento por não falantes de português, vem ampliando suas atividades com a criação de um serviço de mediação linguística entre o agente público e o solicitante de direito.</p> <p>Acesse o link para o dossiê de autoria de Sabine Gorovitz e Letícia de Souza Sá, UNB</p> <p><a href="https://www.scielo.br/j/tla/a/XwPmvWxF7GTgMWFwr9ySfzQ/">https://www.scielo.br/j/tla/a/XwPmvWxF7GTgMWFwr9ySfzQ/</a></p> <p> </p> <p>. <strong>Sem tradutores e sem direito a rituais, mutirão pede proteção a indígenas presos – Matéria da “Pública – Agência de jornalismo investigativo”</strong></p> <p>Audiência pública discutiu criação de lei para tratar indígenas presos dada a frequente violação de seus direitos. Siga o link para a leitura:</p> <p><a href="https://apublica.org/2023/11/sem-tradutores-e-sem-direito-a-rituais-mutirao-pede-protecao-a-indigenas-presos/#_">https://apublica.org/2023/11/sem-tradutores-e-sem-direito-a-rituais-mutirao-pede-protecao-a-indigenas-presos/#_</a></p>  </div> <div class="cleared"></div> <div class="art-postfootericons art-metadata-icons"><span class="art-postcategoryicon"><span class="categories">Publicado em</span> <a href="http://ipol.org.br/category/noticias-da-rede/" rel="category tag">Notícias da Rede</a>, <a href="http://ipol.org.br/category/noticias-destaque/" rel="category tag">Notícias em Destaque</a></span> | <span class="art-posttagicon"><span class="tags">Com a tag </span> <a href="http://ipol.org.br/tag/direitos-humanos/" rel="tag">Direitos Humanos</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/linguas-indigenas-2/" rel="tag">Línguas Indígenas</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/questoes-indigenas/" rel="tag">Questões indígenas</a></span></div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="art-box art-post post-19544 post type-post status-publish format-standard hentry category-eventos category-noticias-destaque category-outros tag-direitos-humanos tag-multilinguismo tag-politica-linguistica tag-relacoes-internacionais" id="post-19544"> <div class="art-box-body art-post-body"> <div class="art-post-inner art-article"> <h2 class="art-postheader"><a href="http://ipol.org.br/vidas-em-risco-e-crise-climatica-v-congresso-ibero-americano-de-humanidades-ciencias-e-educacao-v-ibero-unesc/" rel="bookmark" title="VIDAS EM RISCO E CRISE CLIMÁTICA – V Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação (V-Ibero Unesc)">VIDAS EM RISCO E CRISE CLIMÁTICA – V Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação (V-Ibero Unesc)</a></h2><div class="art-postheadericons art-metadata-icons"><span class="art-postdateicon"><span class="date">Publicado em</span> <span class="entry-date" title="11:02">08/05/2024</span></span></div> <div class="art-postcontent">  <p><span style="color: #ffffff;">.</span></p> <p><a href="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/05/V-congresso-unesc-bann.png"><img class="wp-image-19549 aligncenter" src="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/05/V-congresso-unesc-bann.png" alt="" width="600" height="164" srcset="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/05/V-congresso-unesc-bann.png 1600w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/05/V-congresso-unesc-bann-300x82.png 300w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/05/V-congresso-unesc-bann-768x210.png 768w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/05/V-congresso-unesc-bann-1024x280.png 1024w" sizes="(max-width: 600px) 100vw, 600px" /></a></p> <p>O<strong> V Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação (V-Ibero Unesc) </strong>a ser realizado entre dias 10 e 13 de setembro terá como temática central Vidas em Risco e Crise Climática.</p> <p>” Desde o ar que respiramos e a comida que comemos, até à energia que nos alimenta e aos medicamentos que nos curam, as nossas vidas dependem totalmente de ecossistemas saudáveis. No entanto, as nossas ações estão a arrasar todos os cantos do planeta. Um milhão de espécies estão em risco de extinção – resultado da degradação dos habitats, da poluição crescente e do agravamento da crise climática. Temos de acabar com esta guerra contra a natureza.</p> <div id="attachment_19550" style="width: 362px" class="wp-caption alignleft"><a href="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/05/guterres.jpg"><img class="wp-image-19550" src="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/05/guterres.jpg" alt="" width="352" height="221" srcset="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/05/guterres.jpg 698w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/05/guterres-300x189.jpg 300w" sizes="(max-width: 352px) 100vw, 352px" /></a><p class="wp-caption-text">Secretário-Geral António Guterres – ONU</p></div> <p>O acordo do ano passado sobre o Quadro Global de Biodiversidade Kunming-Montreal marcou um passo importante – mas agora é a hora de passar do acordo à ação. Isso significa garantir padrões sustentáveis de produção e de consumo. Redirecionar subsídios de atividades destruidoras da natureza para soluções verdes. Reconhecendo os direitos dos povos indígenas e das comunidades locais, os mais fortes guardiões da biodiversidade do nosso mundo. E pressionando governos e empresas a tomar medidas mais fortes e rápidas contra a perda de biodiversidade e a crise climática. Vamos trabalhar juntos entre governos, sociedade civil e setor privado para garantir um futuro sustentável para todos. (, Secretário-geral da ONU sobre o Dia Internacional da Biodiversidade, 2023).”</p> <p>A justificativa da escolha temática está expressa na síntese da fala do Secretário-Geral da ONU, António Guterres, citado acima: “Temos de acabar com esta guerra contra a natureza (…) e trabalhar juntos entre governos, sociedade civil e setor privado para garantir um futuro sustentável para todos.” O Congresso será realizado nos dias 10, 11, 12 e 13 de setembro de 2024, no formato presencial. Como nos eventos anteriores, as principais atividades serão: conferências, mesas redondas, Grupos Temáticos (GTs) e minicursos.</p> <p>Saiba mais sobre o evento seguindo o link:</p> <p><a href="https://www.unesc.net/v-congresso-ibero-americano-de-humanidades-ciencias-e-educacao">https://www.unesc.net/v-congresso-ibero-americano-de-humanidades-ciencias-e-educacao</a></p> <p>Dentro da programação serão realizados mais de 70 grupos de trabalho. O de número 48 trata de <strong>“Políticas de acolhimento linguístico para migrantes de crise: debatendo a educação em situações de emergência” </strong>e será coordenado por Leandro Rodrigues Alves Diniz, Johana Cabral, Dayane Cortez que fazem o chamamento e convite para que interessado e pesquisadores se inscrevam submetendo seus trabalhos até o dia 10 de junho de 2024 nas modalidades: <strong>resumo expandido</strong> e <strong>comunicação oral</strong>.</p> <p><strong>O resumo deste GT é o seguinte:</strong></p> <p>O fluxo forçado de pessoas vem se intensificando ano após ano. Em 2022, o total de deslocados à força no mundo foi de 108,4 milhões de pessoas. As causas são complexas, envolvendo conflitos armados, emergências humanitárias, violência, perseguição, desastres ambientais, violações de direitos, e outras (UNHCR, 2023a). Segundo a Rede Interinstitucional para a Educação em Situações de Emergência, em 2019, 127 milhões de crianças e jovens em idade escolar, em contextos afetados por crises, estavam fora da escola (INEE, 2020). Em 2022, das 14,8 milhões de pessoas refugiadas em idade escolar, 51% encontravam fora da escola (UNHCR, 2023b). O Brasil tem recebido migrantes provenientes destes fluxos, compondo a complexidade e heterogeneidade das migrações na contemporaneidade. Nesse contexto, o presente Grupo de Trabalho objetiva discutir a educação de migrantes de crise e de seus descendentes, considerando: (i) a necessidade do desenvolvimento de políticas educacionais e linguísticas para o acolhimento desse público; (ii) a heterogeneidade linguística das salas de aula brasileiras, em oposição a práticas pedagógicas frequentemente monolíngues em português; (iii) a discussão ainda incipiente na formação de professores para o ensino de Português como Língua de Acolhimento e para uma educação plurilíngue. O GT receberá trabalhos que contemplem os seguintes aspectos na educação de migrantes de crise e seus filhos, no Ensino Básico, Superior ou na Educação não formal: planejamento e desenvolvimento de políticas educacionais e linguísticas; educação intercultural, inclusiva e pedagogia de emergência; ensino de Português como Língua de Acolhimento e de línguas integrantes dos repertórios dos migrantes de crise; formação docente para o acolhimento em uma perspectiva plurilíngue; experiências locais de boas práticas de acolhimento; superação de discriminações no contexto educacional; práticas de letramento de estudantes migrantes de crise e seus descendentes; planejamento de cursos, currículos e materiais didáticos; e avaliação de estudantes migrantes de crise e seus descendentes.</p> <p style="text-align: center;"><a href="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/05/unsc-logo.png"><img class="size-full wp-image-19558 aligncenter" src="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/05/unsc-logo.png" alt="" width="204" height="192" /></a>Realização Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Inovação e Extensão (Propiex)</p> <p> </p> <p style="text-align: center;"><a href="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/05/V-congresso-unesc-parceiros-1.png"><img class="wp-image-19559 aligncenter" src="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/05/V-congresso-unesc-parceiros-1.png" alt="" width="565" height="155" srcset="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/05/V-congresso-unesc-parceiros-1.png 1073w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/05/V-congresso-unesc-parceiros-1-300x82.png 300w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/05/V-congresso-unesc-parceiros-1-768x211.png 768w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/05/V-congresso-unesc-parceiros-1-1024x282.png 1024w" sizes="(max-width: 565px) 100vw, 565px" /></a>Instituições parceiras</p>  </div> <div class="cleared"></div> <div class="art-postfootericons art-metadata-icons"><span class="art-postcategoryicon"><span class="categories">Publicado em</span> <a href="http://ipol.org.br/category/eventos/" rel="category tag">Eventos</a>, <a href="http://ipol.org.br/category/noticias-destaque/" rel="category tag">Notícias em Destaque</a>, <a href="http://ipol.org.br/category/outros/" rel="category tag">Outros</a></span> | <span class="art-posttagicon"><span class="tags">Com a tag </span> <a href="http://ipol.org.br/tag/direitos-humanos/" rel="tag">Direitos Humanos</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/multilinguismo/" rel="tag">multilinguismo</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/politica-linguistica/" rel="tag">Política Linguística</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/relacoes-internacionais/" rel="tag">Relações internacionais</a></span></div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="art-box art-post post-19365 post type-post status-publish format-standard hentry category-eventos category-noticias-da-rede category-noticias-destaque tag-direitos-humanos tag-diversidade-linguistica-e-cultural tag-linguas-indigenas-2 tag-patrimonio-imaterial tag-questoes-indigenas" id="post-19365"> <div class="art-box-body art-post-body"> <div class="art-post-inner art-article"> <h2 class="art-postheader"><a href="http://ipol.org.br/gt-nacional-no-coloquio-internacional-de-linguas-indigenas-paris/" rel="bookmark" title="GT NACIONAL NO COLÓQUIO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS INDÍGENAS – Paris">GT NACIONAL NO COLÓQUIO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS INDÍGENAS – Paris</a></h2><div class="art-postheadericons art-metadata-icons"><span class="art-postdateicon"><span class="date">Publicado em</span> <span class="entry-date" title="0:17">13/03/2024</span></span></div> <div class="art-postcontent">  <div class="elementor-element elementor-element-81d28e5 elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="81d28e5" data-element_type="widget" data-widget_type="heading.default"> <div class="elementor-widget-container"> <h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default"><span style="color: #ffffff;">.</span></h2> <h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default" style="text-align: center;">GT NACIONAL NO COLÓQUIO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS INDÍGENAS NO COLLÈGE DE FRANCE</h2> <p><a href="https://www.decadalinguasindigenasbr.com/gt-nacional-no-coloquio-internacional-de-linguas-indigenas/"><img class="alignleft wp-image-19367" src="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/03/coloquio-paris.png" alt="" width="364" height="722" srcset="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/03/coloquio-paris.png 242w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/03/coloquio-paris-151x300.png 151w" sizes="(max-width: 364px) 100vw, 364px" /></a></p> </div> </div> <div class="elementor-element elementor-element-c96958e elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="c96958e" data-element_type="widget" data-widget_type="text-editor.default"> <div class="elementor-widget-container"> <p> </p> <p>O GT Nacional da Década das Línguas Indígenas estará presente no Colóquio Internacional de Línguas Indígenas no Collège de France em Paris no próximo dia 15 de março. O evento marca também a abertura da exposição<em> Nhe’ẽ Porã </em>na sede da Unesco, que vai ficar em exibição entre os dias 14 e 26 desse mês.</p> <p>Altaci Rubim, integrante do GT Brasil da DILI, vai participar da mesa “Língua e Memória: transmissão de saberes originários”. Na apresentação, a professora e pesquisadora Kokama vai tratar da concepção de língua-espírito como proposta de renovação epistemológica no estudo das línguas indígenas, bem como das atividades do GT Nacional da Década das Línguas Indígenas no Brasil, que desde 2021 tem implementado o Plano de Ação para salvaguarda e fortalecimento dos idiomas originários no país.</p> <p> </p> </div> </div> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p class="elementor-heading-title elementor-size-default"><strong>. Confira aqui a programação: </strong></p> <h5 class="elementor-heading-title elementor-size-default"><a href="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/03/Programacao-Coloquio-College-de-France.pdf">Programacao-Coloquio-College-de-France</a></h5> <hr /> <p> </p> <p>. <strong>“Nhe’ẽ Porã: Memória e Transformação”</strong></p> <p>A exposição “Nhe’ẽ Porã: Memória e Transformação”, criada pelo Museu da Língua Portuguesa, em São Paulo, ocupará entre 14 e 26 de março o Hall Ségur, no prédio da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), em Paris. A exibição estará disponível para visitação ao longo do Conselho Executivo da entidade, com 195 observadores — além de 58 estados-membros participantes. No museu paulistano, a exibição foi vista entre outubro de 2022 e abril de 2023 e recebeu 189 mil visitantes.</p> <p><img class="" src="https://www.publishnews.com.br/estaticos/uploads/2023/01/LNJsUkEMQ3qcD6rCChaUg0sHOgqeYcfbgTABbxPiYSANF3MZxypGNGHJHGdpmSw7y4GFZuGjopphZopm.jpg" alt="Museu da Língua Portuguesa lança exposição virtual de 'Nhe'ẽ Porã ..." width="598" height="339" /></p> <p><img class="" src="https://saopauloparacriancas.com.br/wp-content/uploads/2022/10/image00040-1-scaled.jpeg" alt="São Paulo para crianças - Línguas indígenas! Nhe'ẽ Porã: Memória e ..." width="598" height="411" /></p> <h5 class="elementor-heading-title elementor-size-default"></h5> <p>. Museu da Língua Portuguesa “<strong>Nhe’ẽ Porã: Memória e Transformação”</strong></p> <p>. <a href="https://www.museudalinguaportuguesa.org.br/memoria/exposicoes-temporarias/nhee-pora-memoria-e-transformacao/">https://www.museudalinguaportuguesa.org.br/memoria/exposicoes-temporarias/nhee-pora-memoria-e-transformacao/</a></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <hr /> <p>Saiba mais puxando a rede IPOL:</p> <blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="h1IFCxL3ia"><p><a href="http://ipol.org.br/nhee-pora-memoria-e-transformacao-em-paris/">“Nhe’ẽ Porã: Memória e Transformação” em Paris</a></p></blockquote> <p><iframe class="wp-embedded-content" sandbox="allow-scripts" security="restricted" style="position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);" src="http://ipol.org.br/nhee-pora-memoria-e-transformacao-em-paris/embed/#?secret=h1IFCxL3ia" data-secret="h1IFCxL3ia" width="500" height="282" title="““Nhe’ẽ Porã: Memória e Transformação” em Paris” — IPOL" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe></p> <p> </p>  </div> <div class="cleared"></div> <div class="art-postfootericons art-metadata-icons"><span class="art-postcategoryicon"><span class="categories">Publicado em</span> <a href="http://ipol.org.br/category/eventos/" rel="category tag">Eventos</a>, <a href="http://ipol.org.br/category/noticias-da-rede/" rel="category tag">Notícias da Rede</a>, <a href="http://ipol.org.br/category/noticias-destaque/" rel="category tag">Notícias em Destaque</a></span> | <span class="art-posttagicon"><span class="tags">Com a tag </span> <a href="http://ipol.org.br/tag/direitos-humanos/" rel="tag">Direitos Humanos</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/diversidade-linguistica-e-cultural/" rel="tag">Diversidade Linguística e Cultural</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/linguas-indigenas-2/" rel="tag">Línguas Indígenas</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/patrimonio-imaterial/" rel="tag">Patrimônio Imaterial</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/questoes-indigenas/" rel="tag">Questões indígenas</a></span></div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="art-box art-post post-19349 post type-post status-publish format-standard hentry category-chamadas-para-eventos category-eventos category-noticias-da-rede category-noticias-destaque category-outros tag-direitos-humanos tag-diversidade-linguistica-e-cultural tag-multilinguismo tag-outras-fonias tag-politica-linguistica" id="post-19349"> <div class="art-box-body art-post-body"> <div class="art-post-inner art-article"> <h2 class="art-postheader"><a href="http://ipol.org.br/conferencia-universidade-e-a-garantia-de-direitos-a-populacoes-refugiadas-migrantes-e-apatridas/" rel="bookmark" title="Conferência “UNIVERSIDADE E A GARANTIA DE DIREITOS A POPULAÇÕES REFUGIADAS, MIGRANTES E APÁTRIDAS”, 23 de março. Participe!">Conferência “UNIVERSIDADE E A GARANTIA DE DIREITOS A POPULAÇÕES REFUGIADAS, MIGRANTES E APÁTRIDAS”, 23 de março. Participe!</a></h2><div class="art-postheadericons art-metadata-icons"><span class="art-postdateicon"><span class="date">Publicado em</span> <span class="entry-date" title="18:58">12/03/2024</span></span></div> <div class="art-postcontent">  <p><span style="color: #ffffff;">.</span></p> <p><a href="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/03/ii-comigrar.png"><img class="wp-image-19350 aligncenter" src="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/03/ii-comigrar-300x60.png" alt="" width="600" height="120" srcset="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/03/ii-comigrar-300x60.png 300w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/03/ii-comigrar-768x154.png 768w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/03/ii-comigrar-1024x205.png 1024w" sizes="(max-width: 600px) 100vw, 600px" /></a></p> <p> </p> <div class="ahS2Le"> <div class="F9yp7e ikZYwf LgNcQe" dir="auto" style="text-align: center;" role="heading" aria-level="1">Conferência Livre Nacional das Cátedras Sérgio Vieira de Mello (CL_CSVM): UNIVERSIDADE E A GARANTIA DE DIREITOS A POPULAÇÕES REFUGIADAS, MIGRANTES E APÁTRIDAS 23 DE MARÇO DE 2024 das 8:00h às 13:00h (Horário de Brasília)</div> <div dir="auto" role="heading" aria-level="1"></div> </div> <div class="cBGGJ OIC90c" dir="auto"> <div></div> <div></div> <div>Esse formulário de inscrição ficará aberto até às <b>23:59h do dia 19/03/2024. O tempo estimado para preenchimento é de 2 (dois) minutos.</b></div> <div><b> </b></div> <p>Esse formulário se destina a todos <b>docentes, discentes, técnicos em educação, servidores e membros da comunidade acadêmica das Instituições de Ensino Superior que fazem parte da Rede de Cátedras SVM/ACNUR, bem como beneficiários das políticas de ensino, pesquisa e extensão das CSVMs,</b> e que irão <b>participar da Conferência Livre Nacional</b> das CSVMs. As vagas finais para participação na CL_CSVM serão distribuídas entre as Universidades, visando garantir representação proporcional e regional.</p> <p> </p> <div> <p>A Conferência tem como objetivo estimular a discussão sobre temas afeitos à política de migrações, refúgio e apatrídia e organizar propostas para subsidiar os trabalhos da 2a. Conferência Nacional de Migrações, Refúgio e Apatrídia (COMIGRAR). A II COMIGRAR está sendo capitaneada pelo Ministério da Justiça e Segurança Pública e terá lugar entre os dias 7-9 de junho de 2024, em Foz do Iguaçu.</p> <p>As Cátedras Sérgio Vieira de Mello são fruto de uma parceria entre universidades (públicas e privadas) e o ACNUR (Alto Comissariado das Nações Unidas para os Refugiados) desde 2003, totalizando atualmente 42 instituições compromissadas com as temáticas de migrações, refúgio e apatrídia, tendo sua atuação voltada sobretudo ao acesso a direitos dessas populações em nosso país. Nesse sentido, dentre as ações realizadas pelas Cátedras, há o oferecimento de curso de português (PLAc), atendimento médico/ psicológico e assistência jurídica a pessoas migrantes, em situação de refúgio e apatridia que frequentam os espaços das universidades. Somando-se a isso, há a produção de pesquisas e o ensino (em nível de graduação e pós-graduação) a respeito de tais temas, que corroboram a importância de se conhecer questões relativas a essas populações e debatê-las com a sociedade.</p> <p>Assim, a Conferência das Cátedras SVM tem como tema “UNIVERSIDADE E A GARANTIA DE DIREITOS A POPULAÇÕES REFUGIADAS, MIGRANTES E APÁTRIDAS”. Objetiva discutir e compilar propostas com ênfase em políticas públicas para essas populações dentro do quadro de defesa e promoção de direitos humanos, em especial a partir das experiências e atividades desenvolvidas pela comunidade universitária envolvida na Rede das Cátedras. Nas propostas, sugere-se foco nas dimensões de ensino (disseminação e aprendizagem de conhecimento), pesquisa (produção e sistematização de conhecimento) e extensão (atividades de articulação entre universidade e comunidade, em especial pessoas migrantes, refugiadas e apátridas). As discussões se darão em torno de 6 eixos temáticos (alinhados à COMIGRAR): 1. Igualdade de tratamento e acesso a serviços públicos; 2. Inserção socioeconômica e promoção do trabalho decente; 3. Enfrentamento a violações de direitos; 4. Governança e participação social; 5. Regularização migratória e documental; 6. Interculturalidade e diversidades.</p> <p>A Conferência Livre das CSVMS acontecerá em formato virtual no dia <b>23 de março de 2024 de 8:00h às 13:00h na plataforma TEAMS.</b></p> <p>A proposta do regimento interno da CL_CSVM/24 será enviada aos inscritos até o dia 21/03/24 para leitura e aprovação dos participantes.</p> <p>Apenas pessoas devidamente inscritas receberão o link de acesso por e-mail, até dia 21/03/24.</p> <div></div> <div><a href="https://www.gov.br/mj/pt-br/assuntos/seus-direitos/migracoes/ii-comigrar">Aqui você encontra todos os documentos e informações sobre as etapas da II COMIGRAR</a> .</div> </div> <div></div> <div>Confira a programação!</div> <div><img class="" src="https://help.unhcr.org/brazil/wp-content/uploads/sites/8/2024/02/calendario-comigrar-1024x576.jpeg" width="600" height="337" /></div> </div> <hr /> <p>Saiba mais puxando a rede IPOL:</p> <p>. <strong>Cidadania em Movimento > </strong><a href="https://help.unhcr.org/brazil/2a-comigrar-cidadania-em-movimento/">https://help.unhcr.org/brazil/2a-comigrar-cidadania-em-movimento/</a></p> <p><a href="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/03/ii-comigrar.jpeg"><img class="alignleft wp-image-19358" src="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/03/ii-comigrar.jpeg" alt="" width="398" height="265" /></a></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p>. A <strong>Agência da ONU para Refugiados (ACNUR)</strong> está participando #ComOsRefugiados da <strong>2ª Conferência Nacional de Migrações, Refúgio e Apatridia (2ª COMIGRAR).</strong></p> <p> </p> <p> </p> <p>Organizado pela Secretaria Nacional de Justiça do Ministério da Justiça e Segurança Pública, a iniciativa mobiliza diversos atores sociais, políticos e institucionais para o debate inclusivo e desenvolvimento conjunto de políticas públicas que aprimorem o acesso a direitos para pessoas refugiadas, migrantes e apátridas.</p> <p>As agências das Nações Unidas (ACNUR, OIM e OIT) se somam aos esforços do Estado brasileiro para que a nova Política Nacional para Migrações, Refúgio e Apatridia reflita os interesses dessa população em face da realidade vivenciada por elas.</p> <p>Acompanhe abaixo os destaques de cada etapa estadual da 2ª COMIGRAR:</p> <p><a href="https://www.acnur.org/portugues/ii-comigrar/">https://www.acnur.org/portugues/ii-comigrar/</a></p>  </div> <div class="cleared"></div> <div class="art-postfootericons art-metadata-icons"><span class="art-postcategoryicon"><span class="categories">Publicado em</span> <a href="http://ipol.org.br/category/chamadas-para-eventos/" rel="category tag">Chamadas para eventos</a>, <a href="http://ipol.org.br/category/eventos/" rel="category tag">Eventos</a>, <a href="http://ipol.org.br/category/noticias-da-rede/" rel="category tag">Notícias da Rede</a>, <a href="http://ipol.org.br/category/noticias-destaque/" rel="category tag">Notícias em Destaque</a>, <a href="http://ipol.org.br/category/outros/" rel="category tag">Outros</a></span> | <span class="art-posttagicon"><span class="tags">Com a tag </span> <a href="http://ipol.org.br/tag/direitos-humanos/" rel="tag">Direitos Humanos</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/diversidade-linguistica-e-cultural/" rel="tag">Diversidade Linguística e Cultural</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/multilinguismo/" rel="tag">multilinguismo</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/outras-fonias/" rel="tag">Outras fonias</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/politica-linguistica/" rel="tag">Política Linguística</a></span></div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="art-box art-post post-19283 post type-post status-publish format-standard hentry category-noticias-da-rede category-noticias-destaque category-outros tag-direitos-humanos tag-diversidade-cultural tag-linguas-indigenas-2 tag-patrimonio-imaterial tag-questoes-indigenas" id="post-19283"> <div class="art-box-body art-post-body"> <div class="art-post-inner art-article"> <h2 class="art-postheader"><a href="http://ipol.org.br/conversa-na-rede-%e5%bf%83-kokoro-coracao-ailton-krenak-e-hiromi-nagakura/" rel="bookmark" title="心 Kokoro | Coração – Ailton Krenak e Hiromi Nagakura – CONVERSA NA REDE">心 Kokoro | Coração – Ailton Krenak e Hiromi Nagakura – CONVERSA NA REDE</a></h2><div class="art-postheadericons art-metadata-icons"><span class="art-postdateicon"><span class="date">Publicado em</span> <span class="entry-date" title="14:46">08/03/2024</span></span></div> <div class="art-postcontent">  <p><span style="color: #ffffff;">.</span></p> <p><a href="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/03/kokoro2.jpg"><img class="wp-image-19341 aligncenter" src="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/03/kokoro2-300x166.jpg" alt="" width="543" height="300" srcset="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/03/kokoro2-300x166.jpg 300w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/03/kokoro2-768x425.jpg 768w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/03/kokoro2.jpg 773w" sizes="(max-width: 543px) 100vw, 543px" /></a></p> <p>“Conversa na Rede” é uma série de Conversas <a href="https://selvagemciclo.com.br/"><strong>Selvagem</strong></a> onde os pensamentos fluem com a delicadeza e frescor do balanço das redes, objeto repleto de simbologia na história do Brasil e de seus povos nativos. São conversas sobre a vida, realizadas entre Ailton Krenak e uma constelação de pensadores.</p> <p>“O coração podia ser pensado como a chave para todas as transformações que a gente deseja no mundo.” – Ailton Krenak “Talvez seja aí que resida o poder dos povos originários: manter as portas abertas para o futuro. É o que penso.” – Hiromi Nagakura Neste quarto episódio da série “Conversa na Rede” – ‘心 Kokoro’, que quer dizer ‘coração’ em japonês –, Ailton Krenak e Hiromi Nagakura se encontram na casa-ateliê de Tomie Ohtake, em São Paulo. Reunidos após muitos anos, os dois amigos relembram episódios de suas vivências na Amazônia enquanto refletem sobre temas como as fronteiras no mundo contemporâneo, a relação entre floresta e metrópole e a possibilidade de conexão verdadeira entre as pessoas. A conversa conta ainda com a participação musical de Marlui Miranda, trazendo uma camada sensível com cantigas e histórias dos povos indígenas com os quais conviveu.</p> <div style="width: 610px" class="wp-caption alignnone"><img class="" src="https://imagens.ebc.com.br/frp3jThSs47xQhGb262ZrrkEfww=/770x0/https://agenciabrasil.ebc.com.br/sites/default/files/thumbnails/image/2024/02/27/trbr8783.jpg?itok=j237kQIN" alt="Rio de Janeiro (RJ), 27/02/2024 - O fotógrafo, Hiromi Nagakura e o filósofo indígena, Ailton Krenak, se emocionam em frente a uma foto dos dois, da década de 90. Exposição fotográfica “Hiromi Nagakura até a Amazônia com Ailton Krenak”, no CCBB, centro da cidade . Foto: Tânia Rêgo/Agência Brasil" width="600" height="400" /><p class="wp-caption-text">Foto by Tania Rego</p></div> <p>Entre 1993 e 1998, Ailton e Nagakura viajaram juntos por diferentes territórios indígenas. A exposição traz os registros dos encontros com os povos Krikati, Guarani Mbya, Ñandeva e Kaiowá, Yawanawá, Yanomami, Huni Kuï – Kaxinawá, Akrãtikatêjê – Gavião da Montanha e Ashaninka. Essa conversa foi filmada no âmbito da exposição “Hiromi Nagakura até a Amazônia com Ailton Krenak”, que foi inaugurada em outubro de 2023 no Instituto Tomie Ohtake, em São Paulo, com a presença de ambos. O livro “Um rio, um pássaro” (Dantes Editora, 2023), com reflexões feitas por Ailton durante essas viagens, também foi lançado durante a semana de abertura da exposição. “Conversa na Rede” é uma série de Conversas Selvagem onde os pensamentos fluem com a delicadeza e frescor do balanço das redes, objeto repleto de simbologia na história do Brasil e de seus povos nativos. AILTON KRENAK é pensador, ambientalista e uma das principais vozes do saber indígena. Criou, juntamente com a Dantes Editora, o Selvagem – ciclo de estudos sobre a vida. Vive com sua família na aldeia Krenak, nas margens do rio Doce, em Minas Gerais. É autor dos livros “Ideias para Adiar o fim do mundo” (Companhia das Letras, 2019), “O amanhã não está à venda” (Companhia das Letras, 2020), “A vida não é útil” (Companhia das Letras, 2020), “Futuro ancestral” (Companhia das Letras, 2022) e “Um rio um pássaro” (Dantes Editora, 2023). Em 2022, foi eleito imortal pela Academia Brasileira de Letras. HIROMI NAGAKURA nasceu em 1952 na cidade de Kushiro, ao norte da ilha de Hokkaido, no Japão. Desde criança, amou gente e a natureza, interessado em pessoas e culturas de outros lugares do mundo. Em 1979, com 27 anos, Nagakura decidiu tornar-se fotojornalista independente, caminho que o levou à África do Sul, União Soviética, Afeganistão, Turquia, Peru, Brasil e vários outros países, em todos os continentes. Sua obra, já reconhecida no Japão, é exposta pela primeira vez no Brasil na exposição Hiromi Nagakura até a Amazônia com Ailton Krenak, com curadoria desse amigo e personagem de seu trabalho.</p> <p>Assista aqui a conversa entre Krenak e Hiromi Nagakura relembrando 30 anos de memórias e sobre a floresta e a vida. Ouça o canto de Marlui Miranda, cantora, compositora, arranjadora, pesquisadora e produtora cultural nascida em Fortaleza. É considerada a mais importante intérprete e pesquisadora da música indígena do Brasil, realizando turnês no Brasil e no exterior. Gravou, interpretou e realizou turnês com importantes nomes da música popular brasileira, entre os quais Egberto Gismonti, Gilberto Gil e Naná Vasconcelos.</p> <p><iframe width="500" height="281" src="https://www.youtube.com/embed/j_wBZgh6wcs?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen title="CONVERSA NA REDE - 心 Kokoro | Coração - Ailton Krenak e Hiromi Nagakura"></iframe></p> <p> </p> <hr /> <p><i><b>Selvagem – ciclo de estudos</b> sobre a vida</i> é um projeto que realiza atividades e diálogos entre saberes a partir de perspectivas indígenas, acadêmicas, científicas, tradicionais e de outras espécies.</p> <p>Todas as atividades são gratuitas e incluem rodas de conversas, publicação de cadernos, ciclos de leituras e conteúdos audiovisuais (conversas online, vídeos e bate-papos), com enfoque na diversidade de saberes <sup id="cite_ref-1" class="reference"><a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Selvagem_Ciclo_de_Estudos#cite_note-1">[1]</a></sup>.</p> <p>O <a class="external text" href="https://selvagemciclo.com.br/" rel="nofollow">Selvagem</a> também realiza ações de apoio a projetos indígenas de fortalecimento e transmissão de saberes tradicionais, através de uma rede intitulada de Escolas Vivas. As escolas recebem repasses financeiros mensais, com o intuito de apoiar sua manutenção.</p> <h2><span id="Hist.C3.B3ria"></span><span id="História" class="mw-headline">História</span></h2> <p><i>Selvagem – ciclo de estudos sobre a vida</i> foi criado por <a class="external text" href="http://www.iea.usp.br/pessoas/pasta-pessoaa/anna-dantes" rel="nofollow">Anna Dantes</a>, pesquisadora e editora, e <a title="Ailton Krenak" href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Ailton_Krenak">Ailton Krenak</a>, escritor, ativista e liderança indígena, com a proposta inicial de realizar um ciclo de estudos presencial <sup id="cite_ref-2" class="reference"><a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Selvagem_Ciclo_de_Estudos#cite_note-2">[2]</a></sup> que promovesse conversas e encontros relacionando conhecimentos de diferentes perspectivas.</p> <p>A primeira edição do ciclo de estudos aconteceu nos dias 13, 14 e 15 de novembro de 2018 no teatro do <a title="Jardim Botânico do Rio de Janeiro" href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Jardim_Bot%C3%A2nico_do_Rio_de_Janeiro">Jardim Botânico do Rio de Janeiro</a>, e foi mediada por Ailton Krenak, assim como as edições posteriores.<sup id="cite_ref-3" class="reference"><a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Selvagem_Ciclo_de_Estudos#cite_note-3">[3]</a></sup> Nesse ano, foram abordados temas como as origens da vida, as plantas mestras e o DNA. A edição foi construída a partir de uma diversidade de perspectivas, recebendo nomes relevantes da antropologia, como Els Lagrou e Jeremy Narby <sup id="cite_ref-4" class="reference"><a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Selvagem_Ciclo_de_Estudos#cite_note-4">[4]</a></sup>, lideranças indígenas, como Moisés Piyãko e Torami-Kehiri (Luiz Luna), e cientistas, como Gustavo Porto de Mello e Alexandre Quinet. <sup id="cite_ref-5" class="reference"><a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Selvagem_Ciclo_de_Estudos#cite_note-5">[5]</a></sup><sup id="cite_ref-6" class="reference"><a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Selvagem_Ciclo_de_Estudos#cite_note-6">[6]</a></sup></p> <p> </p> <p>Assista aqui a Conversa na Rede com Krenak e : <a href="https://www.youtube.com/watch?v=j_wBZgh6wcs">https://www.youtube.com/watch?v=j_wBZgh6wcs</a></p> <hr /> <p> </p> <p>Saiba mais puxando a rede com IPOL:</p> <p>. Visite o canal Youtube SELVAGEM ciclo de estudos sobre a vida</p> <p><a href="https://www.youtube.com/c/SELVAGEMciclodeestudossobreavida">https://www.youtube.com/c/SELVAGEMciclodeestudossobreavida</a></p> <p>. Visite e conheça os conteúdos na página <a href="https://selvagemciclo.com.br/">https://selvagemciclo.com.br/</a></p> <p>. Matéria “<strong>Amazônia entre amigos ” </strong>publicada por Nelson Gobbi em O Globo</p> <p>Confira na fonte: <a href="https://oglobo.globo.com/cultura/artes-visuais/noticia/2024/02/29/amazonia-entre-amigos-mostra-no-ccbb-do-rio-traz-160-fotos-de-viagens-de-hiromi-nagakura-e-ailton-krenak-nos-anos-1990.ghtml">https://oglobo.globo.com/cultura/artes-visuais/noticia/2024/02/29/amazonia-entre-amigos-mostra-no-ccbb-do-rio-traz-160-fotos-de-viagens-de-hiromi-nagakura-e-ailton-krenak-nos-anos-1990.ghtml</a></p> <div class="glb-grid"> <div id="mc-article-body" class="mc-article-body "> <article> <div class="no-paywall"> <div class="mc-column content-text active-extra-styles active-capital-letter" data-block-type="unstyled" data-block-weight="75" data-block-id="2"> <p class=" content-text__container theme-color-primary-first-letter" data-track-category="Link no Texto" data-track-links="" data-mrf-recirculation="Article links">Hiromi Nagakura é a imagem; Ailton Krenak, a palavra. Vindos de realidades distintas, separados por milhares de quilômetros e quase um ano de nascimento (o japonês é de outubro de 1952 e o brasileiro é de setembro de 1953), o fotógrafo e o escritor se conheceram em 1993, quando o primeiro veio registrar o povo krikati, no sudoeste do Maranhão, e pediu ajuda ao segundo, para acompanhá-lo nas viagens à floresta que fazia na época.</p> </div> <div class="wall protected-content"> <div id="pub-in-text-wrapper"></div> <div class="cropped-block"> <div class="mc-column content-text active-extra-styles " data-block-type="unstyled" data-block-weight="99" data-block-id="4"> <p class=" content-text__container " data-track-category="Link no Texto" data-track-links="" data-mrf-recirculation="Article links">Do primeiro contato, a dupla fez expedições, de cerca de 40 dias cada uma, entre 1993 e 1998. Viajando pelos estados de Amazonas, Acre, Pará, Roraima, Mato Grosso, Maranhão e São Paulo, o fotógrafo registrou o cotidiano de sete etnias: ashaninka, xavante, krikati, gavião, yawanawá, yanomami e kaxinawá, além da população ribeirinha e de trabalhadores da floresta. Toda essa trajetória está documentada na mostra “Hiromi Nagakura até a Amazônia com Ailton Krenak”, que acaba de chegar ampliada ao Centro Cultural Banco do Brasil (CCBB) do Rio, após ser montada no ano passado no Instituto Tomie Ohtake, em São Paulo.</p> </div> </div> <div class="cropped-block"> <div class="mc-column content-text active-extra-styles " data-block-type="unstyled" data-block-weight="87" data-block-id="5"> <p class=" content-text__container " data-track-category="Link no Texto" data-track-links="" data-mrf-recirculation="Article links">Além das 160 fotos, vídeos e objetos dos povos visitados, a mostra é um registro da amizade entre Nagakura e Krenak, que perdura por mais de três décadas após o fim das jornadas dos anos 1990. Mesmo sem trocarem nenhuma palavra em japonês ou português (assim como nas viagens, Nagakura é acompanhado todo o tempo por uma tradutora), os dois passam todo o tempo brincando e se comunicando por gestos e expressões faciais, como na tarde em que O GLOBO acompanhou a finalização da montagem da exposição.</p> </div> </div> <div class="cropped-block"> <section id="gallery-e5a09524-f658-48e2-9580-01cf4e5e12cd" class="mc-column content-media galeria-fotos"> <h3 class="gallery-mosaic-title ">Veja imagens da exposição ‘Hiromi Nagakura até a Amazônia com Ailton Krenak’</h3> <div class="gallery-mosaic-container carousel__container "> <div class="gallery-mosaic-wrapper carousel__wrapper"> <div class="gallery-mosaic-item gallery-mosaic-first-item landscape"><img id="image-id-tumb-b0770620-ccf8-4106-a601-bbb6d65522bd" class="" tabindex="0" role="button" src="https://s2-oglobo.glbimg.com/dbUg0lDUkHfSH4_SAhHDM-7ncf0=/0x0:6378x4252/648x248/smart/filters:strip_icc()/i.s3.glbimg.com/v1/AUTH_da025474c0c44edd99332dddb09cabe8/internal_photos/bs/2024/4/C/lyBxqlTpACad9JK5ELMw/xiao-26.jpg" alt="Aldeia do Demini, na Terra Indígena Yanomami, no estado do Amazonas — Foto: Divulgação/Hiromi Nagakura" width="603" height="231" data-posicao="1" /></div> <div class="gallery-mosaic-item gallery-mosaic-seccond-item landscape"><img id="image-id-tumb-9883ee13-17ca-44ba-9c56-c4315b3cb194" class="" tabindex="0" role="button" src="https://s2-oglobo.glbimg.com/A3ztRzNmc2rJPsD3GALPSM8yb5Q=/0x0:9449x6299/323x182/smart/filters:strip_icc()/i.s3.glbimg.com/v1/AUTH_da025474c0c44edd99332dddb09cabe8/internal_photos/bs/2024/2/C/aaMfnZR5SQ980mLYVsDg/sc-expo-hiromi-nagakura-ate-a-amazonia-com-ailton-krenak-no-ccbb.jpg" alt="Povo Yanomami, da Aldeia Demini — Foto: Divulgação/Hiromi Nagakura" width="605" height="341" data-posicao="2" /></div> <div class="gallery-mosaic-last-item-overlay landscape" tabindex="0" role="button"><i class="gallery-mosaic-icon"></i><span class="gallery-mosaic-img-label ">10 fotos</span></div> <div class="gallery-mosaic-item gallery-mosaic-last-item landscape"><img id="image-id-tumb-5772a5b8-f51a-46e5-bff9-f4e1365a5f85" class="" tabindex="0" role="button" src="https://s2-oglobo.glbimg.com/6x-UiMAQou7m8mu28AkiIqhc0NQ=/0x0:6378x4252/323x182/smart/filters:strip_icc()/i.s3.glbimg.com/v1/AUTH_da025474c0c44edd99332dddb09cabe8/internal_photos/bs/2024/S/1/C3IILeSSaZJ4wKrJzQyQ/xiao-22.jpg" alt="Corrida de Tora de Buriti, no povo Xavante, no estado de Mato Grosso — Foto: Divulgação/Hiromi Nagakura" width="603" height="340" data-posicao="3" /></div> </div> </div> <div class="gallery-mosaic-subtitle">Fotógrafo e escritor viajaram juntos entre 1993 e 1998</div> </section> </div> <div class="cropped-block"> <div class="mc-column content-text active-extra-styles " data-block-type="unstyled" data-block-weight="64" data-block-id="6"> <p class=" content-text__container " data-track-category="Link no Texto" data-track-links="" data-mrf-recirculation="Article links">Krenak, que assina a curadoria da mostra junto de Angela Pappiani, Eliza Otsuka e Priscyla Gomes, lembra com precisão o dia em que Nagakura chegou à sede da Aliança dos Povos da Floresta, no bairro do Butantã, em São Paulo, acompanhado da própria Eliza Otsuka (que seria sua intérprete nas expedições), para apresentar seu plano de segui-lo “como uma sombra” em suas futuras viagens.</p> </div> </div> <div class="cropped-block"> <div class="mc-column content-text active-extra-styles " data-block-type="unstyled" data-block-weight="96" data-block-id="8"> <p class=" content-text__container " data-track-category="Link no Texto" data-track-links="" data-mrf-recirculation="Article links">— No primeiro contato houve uma desconfiança natural. Pensei: como vou levar esse cara que não conheço para andar no meio do mato, pelas aldeias, e se acontece alguma coisa com ele? Ficava com aqueles versos de “Bye, bye, Brasil” na cabeça: “Mas a ligação tá no fim/Tem um japonês ’trás de mim” — brinca o imortal da ABL, citando a canção de Chico Buarque e Roberto Menescal. — Fiz uns comentários assustadores para ver se ele mudava de ideia, sobre onça, sucuri, mas ele era duro na queda e não se assustava com qualquer barulho.</p> </div> </div> <div class="cropped-block"> <div class="mc-column content-text active-extra-styles " data-block-type="unstyled" data-block-weight="54" data-block-id="9"> <p class=" content-text__container " data-track-category="Link no Texto" data-track-links="" data-mrf-recirculation="Article links">Antes de decidir vir ao Brasil, Nagakura já era um fotógrafo premiado, que cobriu a guerra civil em El Salvador, a ocupação soviética no Afeganistão, e o fim do apartheid na África do Sul. Após ler um artigo sobre a luta dos krikatis pela demarcação de suas terras, decidiu iniciar um projeto no Brasil.</p> </div> </div> <div class="cropped-block"> <div class="mc-column content-text active-extra-styles " data-block-type="unstyled" data-block-weight="96" data-block-id="10"> <p class=" content-text__container " data-track-category="Link no Texto" data-track-links="" data-mrf-recirculation="Article links">— Além de ficar impressionado com o relato, tinha uma simpatia pela causa porque acredito que os indígenas têm uma identidade étnica com os japoneses. Quando cheguei ao Brasil, ouvi falar muito sobre o Ailton, que era envolvido nos projetos de demarcação de terras, e que seria ideal para me conduzir pelas aldeias — relembra Nagakura. — Não queria fotografar um conflito, de forma abrangente, como já havia feito. Minha ideia era ir para a Amazônia com alguém que conhecesse profundamente a sua cultura, e registrar como essa luta (<em>pela demarcação</em>) influencia cada família, cada indivíduo.</p> </div> </div> <div class="cropped-block"> <div class="row medium-uncollapsed content-media content-photo" data-block-type="backstage-photo" data-block-id="11"> <div class="mc-column content-media__container"> <div class="content-media-container"> <figure class="content-media__figure"><img class="content-media__image" src="https://s2-oglobo.glbimg.com/towpvJVFE27s1naV-k1jxodbe_Y=/0x0:7087x4724/984x0/smart/filters:strip_icc()/i.s3.glbimg.com/v1/AUTH_da025474c0c44edd99332dddb09cabe8/internal_photos/bs/2024/y/T/bUhxucTUyino0dy79O5w/da-01.jpg" srcset="https://s2-oglobo.glbimg.com/m2_Aqm_vk4TUPK2GM06E1PrxWQI=/0x0:7087x4724/1000x0/smart/filters:strip_icc()/i.s3.glbimg.com/v1/AUTH_da025474c0c44edd99332dddb09cabe8/internal_photos/bs/2024/y/T/bUhxucTUyino0dy79O5w/da-01.jpg 1000w, https://s2-oglobo.glbimg.com/towpvJVFE27s1naV-k1jxodbe_Y=/0x0:7087x4724/984x0/smart/filters:strip_icc()/i.s3.glbimg.com/v1/AUTH_da025474c0c44edd99332dddb09cabe8/internal_photos/bs/2024/y/T/bUhxucTUyino0dy79O5w/da-01.jpg 984w, https://s2-oglobo.glbimg.com/hXputhqy3jL73XuEaQV4spkl7uE=/0x0:7087x4724/640x0/smart/filters:strip_icc()/i.s3.glbimg.com/v1/AUTH_da025474c0c44edd99332dddb09cabe8/internal_photos/bs/2024/y/T/bUhxucTUyino0dy79O5w/da-01.jpg 640w, https://s2-oglobo.glbimg.com/rGnrjipTxVVnmtgzQSOCCf7dhcE=/0x0:7087x4724/600x0/smart/filters:strip_icc()/i.s3.glbimg.com/v1/AUTH_da025474c0c44edd99332dddb09cabe8/internal_photos/bs/2024/y/T/bUhxucTUyino0dy79O5w/da-01.jpg 600w" alt="Criança yanomâmi — Foto: Divulgação/Hiromi Nagakura" width="602" height="401" /><figcaption class="content-media__description">Criança yanomâmi — Foto: Divulgação/Hiromi Nagakura</figcaption></figure> </div> </div> </div> </div> <div class="cropped-block"></div> <div class="cropped-block"> <div class="mc-column content-text active-extra-styles " data-block-type="unstyled" data-block-weight="46" data-block-id="13"> <p class=" content-text__container " data-track-category="Link no Texto" data-track-links="" data-mrf-recirculation="Article links">Maior exposição de Nagakura dedicada às suas viagens no Brasil, a mostra no CCBB conta com um conjunto inédito de fotos, com o registro dos bastidores das expedições e da amizade desenvolvida a cada ano, além de um vídeo gravado com os dois no Tomie Ohtake.</p> </div> </div> <div class="cropped-block"> <div class="mc-column content-text active-extra-styles " data-block-type="unstyled" data-block-weight="98" data-block-id="14"> <p class=" content-text__container " data-track-category="Link no Texto" data-track-links="" data-mrf-recirculation="Article links">— Eu não tenho que saber japonês para conversar com ele, nem ele tem que saber português para falar comigo. A gente se comunica há 30 anos assim, sem ficar preso à barreira do idioma, da gramática — comenta Krenak. — O <em>Nagakura-san</em> é um fotógrafo com os ouvidos abertos para a palavra. Tem grandes fotógrafos que preferem publicar só suas imagens. Ele não, ele sabe que são coisas complementares. Essa série continua me dando muitos presentes. Um deles é ver um profissional da sua estatura, aos 71 anos, vindo do Japão novamente só para acompanhar essa abertura.</p> </div> </div> <div class="cropped-block"> <div class="mc-column content-text active-extra-styles " data-block-type="unstyled" data-block-weight="37" data-block-id="15"> <p class=" content-text__container " data-track-category="Link no Texto" data-track-links="" data-mrf-recirculation="Article links">O fotógrafo conta que, nas aldeias, viu que a barreira da língua não seria um impedimento principalmente pela forma com que as crianças se aproximavam dele. E brinca, dando uma explicação para a longa amizade com Krenak.</p> </div> </div> <div class="cropped-block"> <div class="mc-column content-text active-extra-styles " data-block-type="unstyled" data-block-weight="31" data-block-id="16"> <p class=" content-text__container " data-track-category="Link no Texto" data-track-links="" data-mrf-recirculation="Article links">— O Ailton também é uma criança, o seu coração é assim. Adultos criam barreiras para a comunicação, as crianças, não. Por isso nossa amizade deu certo — diz Nagakura, sorrindo.</p> </div> </div> <div class="cropped-block"> <div class="mc-column content-text active-extra-styles" data-block-type="raw" data-block-weight="2" data-block-id="17"> <div class="content-intertitle"> <h2>Diversidade étnica</h2> </div> </div> </div> <div class="cropped-block"> <div class="mc-column content-text active-extra-styles " data-block-type="unstyled" data-block-weight="56" data-block-id="18"> <p class=" content-text__container " data-track-category="Link no Texto" data-track-links="" data-mrf-recirculation="Article links">Em cartaz no Rio até 27 de maio, e contando com rodas de conversas com lideranças ashaninka, huni kuin, krikati, entre outras, a mostra vai seguir para os CCBBs de Brasília (11/6 a 18/8) e Belo Horizonte (24/09 a 18/11). A curadora adjunta Angela Pappiani torce para que a mostra possa passar também pela Região Norte.</p> </div> </div> <div class="cropped-block"> <div class="mc-column content-text active-extra-styles " data-block-type="unstyled" data-block-weight="68" data-block-id="19"> <p class=" content-text__container " data-track-category="Link no Texto" data-track-links="" data-mrf-recirculation="Article links">— Nosso desejo é que ela siga, mesmo em tamanho reduzido, para a Amazônia. Ainda há muita discriminação contra os indígenas nas regiões próximas as aldeias, inclusive com o risco de violência física — comenta Angela. — Seria uma forma de reforçar a identidade e a autoestima dessas populações e mostrar aos não-indígenas toda essa beleza. Há uma dificuldade logística e de recursos, mas vamos batalhar por isso.</p> </div> </div> <div class="cropped-block"></div> <div class="cropped-block"> <div class="row medium-uncollapsed content-media content-photo" data-block-type="backstage-photo" data-block-id="21"> <div class="mc-column content-media__container"> <div class="content-media-container"> <figure class="content-media__figure"><img class="content-media__image" src="https://s2-oglobo.glbimg.com/dQkarac5uu997_PStBEK7hj35tY=/0x0:5315x3543/984x0/smart/filters:strip_icc()/i.s3.glbimg.com/v1/AUTH_da025474c0c44edd99332dddb09cabe8/internal_photos/bs/2024/E/K/YUZ8zORcmyEkKpod9sAw/xiao-36.jpg" srcset="https://s2-oglobo.glbimg.com/FwAoxdOd5xB8WRLVO5jjDV9EZrQ=/0x0:5315x3543/1000x0/smart/filters:strip_icc()/i.s3.glbimg.com/v1/AUTH_da025474c0c44edd99332dddb09cabe8/internal_photos/bs/2024/E/K/YUZ8zORcmyEkKpod9sAw/xiao-36.jpg 1000w, https://s2-oglobo.glbimg.com/dQkarac5uu997_PStBEK7hj35tY=/0x0:5315x3543/984x0/smart/filters:strip_icc()/i.s3.glbimg.com/v1/AUTH_da025474c0c44edd99332dddb09cabe8/internal_photos/bs/2024/E/K/YUZ8zORcmyEkKpod9sAw/xiao-36.jpg 984w, https://s2-oglobo.glbimg.com/GoNff40vbDYjkJ7lvO8SbbLaxfI=/0x0:5315x3543/640x0/smart/filters:strip_icc()/i.s3.glbimg.com/v1/AUTH_da025474c0c44edd99332dddb09cabe8/internal_photos/bs/2024/E/K/YUZ8zORcmyEkKpod9sAw/xiao-36.jpg 640w, https://s2-oglobo.glbimg.com/fxB9yylxDa7Mww3NI1PAXJAzJCA=/0x0:5315x3543/600x0/smart/filters:strip_icc()/i.s3.glbimg.com/v1/AUTH_da025474c0c44edd99332dddb09cabe8/internal_photos/bs/2024/E/K/YUZ8zORcmyEkKpod9sAw/xiao-36.jpg 600w" alt="Mãe yanomâmi amamentando — Foto: Divulgação/Hiromi Nagakura" width="605" height="403" /><figcaption class="content-media__description">Mãe yanomâmi amamentando — Foto: Divulgação/Hiromi Nagakura</figcaption></figure> </div> </div> </div> </div> <div class="cropped-block"> <div class="mc-column content-text active-extra-styles " data-block-type="unstyled" data-block-weight="32" data-block-id="22"> <p class=" content-text__container " data-track-category="Link no Texto" data-track-links="" data-mrf-recirculation="Article links">Para Krenak, a exposição pode também alertar para a responsabilidade dos brasileiros de todo o país com a proteção da floresta e com a autonomia dos povos nativos sobre os seus territórios.</p> </div> </div> <div class="cropped-block"> <div class="mc-column content-text active-extra-styles " data-block-type="unstyled" data-block-weight="106" data-block-id="23"> <p class=" content-text__container " data-track-category="Link no Texto" data-track-links="" data-mrf-recirculation="Article links">— Esse ideia da Amazônia como patrimônio da Humanidade nos parece desgastada, diante da situação em que nos encontramos. Mas é real, sobretudo para nós, brasileiros, que temos a maior parte deste bioma no nosso território — ressalta o escritor. — Mesmo com fotos feitas há 30 anos, a mostra eleva a nossa autoestima por pertencer a uma comunidade tão plural, com uma diversidade étnica e cultural magnífica. Muitas dessas fotos não poderiam ser mais feitas hoje, com várias destes locais devastados pelo desmatamento, o garimpo. Gostaria que a euforia trazida pela beleza e a vida dessas imagens fosse compartilhada por todos, para mudarmos essa realidade.</p> </div> </div> <div class="cropped-block"> <div class="mc-column content-text active-extra-styles " data-block-type="unstyled" data-block-weight="16" data-block-id="24"> <p class=" content-text__container " data-track-category="Link no Texto" data-track-links="" data-mrf-recirculation="Article links">Nagakura lembra que os problemas citados por Krenak já eram vistos por ele nos anos 1990.</p> </div> </div> <div class="cropped-block"> <div class="mc-column content-text active-extra-styles " data-block-type="unstyled" data-block-weight="84" data-block-id="25"> <p class=" content-text__container " data-track-category="Link no Texto" data-track-links="" data-mrf-recirculation="Article links">— Infelizmente, é algo que não mudou, embora tenha piorado. Naquela época já víamos garimpeiros e os ianomâmis já enfrentavam problemas. Na época não existia a demarcação das terras, mas mesmo hoje, pelos relatos que acompanho, ainda está difícil — compara o fotógrafo. — Eu nunca quis fazer nada exótico, essa não é uma série sobre “indígenas”. Somos todos seres humanos, nascidos em lugares diferentes. Você não precisa ter conhecimento sobre cada um dos povos retratados para ver o lado humano em cada imagem.</p> </div> </div> <div class="cropped-block"> <div class="mc-column content-text active-extra-styles " data-block-type="unstyled" data-block-weight="57" data-block-id="27"> <p class=" content-text__container " data-track-category="Link no Texto" data-track-links="" data-mrf-recirculation="Article links">Após os anos 1990, Nagakura voltou ao Brasil em outras oportunidades para encontrar Krenak (para a foto que ilustra a capa desta edição, eles posaram diante de um registro de ambos feito em 2004, de volta ao território Krikati). O fotógrafo planeja voltar às aldeias em breve, com um equipamento bem diferente do usado há 30 anos.</p> </div> </div> <div data-track-category="multicontent" data-track-action="ultimo chunk conteudo" data-track-noninteraction="false" data-track-scroll="view"> <div class="mc-column content-text active-extra-styles " data-block-type="unstyled" data-block-weight="51" data-block-id="28"> <p class=" content-text__container " data-track-category="Link no Texto" data-track-links="" data-mrf-recirculation="Article links">— Fotografava com cromo 35mm, com câmera analógica. No processo, não sinto uma grande diferença em usar o digital agora. Você tem mais opções e é um formato mais amigável. Antes, havia muita curiosidade das pessoas em saberem como foram fotografadas, e poder mostrar para elas na hora facilita a comunicação.</p> <p data-track-category="Link no Texto" data-track-links="" data-mrf-recirculation="Article links"> </div> </div> </div> </div> </article> </div> <footer> <div id="custom-footer-edg" class="custom-footer-edg"> <div class="custom-footer-edg--bottom"> <div class="custom-footer-edg--bottom--wrapper "> <div class="custom-footer-edg--copyright">© 1996 – 2024. Todos direitos reservados a Editora Globo S/A. Este material não pode ser publicado, transmitido por broadcast, reescrito ou redistribuído sem autorização.</div> </div> </div> </div> </footer> </div> <div class="barreiraJornada"></div>  </div> <div class="cleared"></div> <div class="art-postfootericons art-metadata-icons"><span class="art-postcategoryicon"><span class="categories">Publicado em</span> <a href="http://ipol.org.br/category/noticias-da-rede/" rel="category tag">Notícias da Rede</a>, <a href="http://ipol.org.br/category/noticias-destaque/" rel="category tag">Notícias em Destaque</a>, <a href="http://ipol.org.br/category/outros/" rel="category tag">Outros</a></span> | <span class="art-posttagicon"><span class="tags">Com a tag </span> <a href="http://ipol.org.br/tag/direitos-humanos/" rel="tag">Direitos Humanos</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/diversidade-cultural/" rel="tag">diversidade cultural</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/linguas-indigenas-2/" rel="tag">Línguas Indígenas</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/patrimonio-imaterial/" rel="tag">Patrimônio Imaterial</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/questoes-indigenas/" rel="tag">Questões indígenas</a></span></div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="art-box art-post"> <div class="art-box-body art-post-body"> <div class="art-post-inner art-article"> <div class="art-postcontent">  <div class="navigation"> <div class="alignleft"><a href="http://ipol.org.br/category/noticias-destaque/page/2/" ><span class="meta-nav">←</span> Posts mais antigos</a></div> <div class="alignright"></div> </div>  </div> <div class="cleared"></div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> <div class="art-layout-cell art-sidebar1"> <div class="art-box art-post widget widget_nav_menu" id="nav_menu-2"> <div class="art-box-body art-post-body"> <div class="art-post-inner art-article"> <h3 class="art-postheader">IPOL Pesquisa</h3> <div class="art-postcontent">  <div class="menu-forum-on-line-container"><ul id="menu-forum-on-line" class="menu"><li id="menu-item-12608" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-12608"><a href="http://ipol.org.br/forum-on-line-da-diversidade-linguistica-brasileira/">PARTICIPE DA NOSSA PESQUISA</a></li> </ul></div>  </div> <div class="cleared"></div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="art-box art-block widget widget_nav_menu" id="nav_menu-3"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">Línguas cooficializadas</h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"><div class="menu-lista-linguas-cooficiais-container"><ul id="menu-lista-linguas-cooficiais" class="menu"><li id="menu-item-12813" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-12813"><a href="http://ipol.org.br/lista-de-linguas-cooficiais-em-municipios-brasileiros/">Lista de línguas cooficiais em municípios brasileiros</a></li> <li id="menu-item-19202" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-19202"><a href="http://ipol.org.br/repositorio-brasileiro-de-legislacoes-linguisticas/">Repositório Brasileiro de Legislações Linguísticas</a></li> </ul></div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-block widget widget_search" id="search-2"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">Busca</h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"><form class="art-search" method="get" name="searchform" action="http://ipol.org.br/"> <div><input class="art-search-text" name="s" type="text" value="" /></div> <input class="art-search-button" type="submit" value="" /> </form> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-block widget widget_text" id="text-25"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">Receba o Boletim </h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"> <div class="textwidget"><a href="http://e-ipol.org/boletim/" target="_blank"><img src="http://e-ipol.org/wp-content/uploads/2015/11/boletim1.png" title="Clique aqui para saber como assinar ou cancelar a assinatura do Boletim"></a></div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-block widget widget_text" id="text-8"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">Facebook</h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"> <div class="textwidget"><div class="fb-page" data-href="https://www.facebook.com/IPOL-758446100839168/" data-width="180" data-small-header="false" data-adapt-container-width="false" data-hide-cover="false" data-show-facepile="false"></div></div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-block widget widget_text" id="text-28"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">Revista Platô</h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"> <div class="textwidget"><p><a href="https://iilp.cplp.org/plato/" target="_blank" rel="noopener"><img class="alignnone" src="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTQbIhnkUxSxjCtMvWQKXFrAtxBsDe8EnvK7A&usqp=CAU" alt="Revistas – SIPLE" width="134" height="71" /></a></p> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-block widget widget_text" id="text-30"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">Revista Njinga & Sepé</h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"> <div class="textwidget"><p><a href="https://revistas.unilab.edu.br/index.php/njingaesape/" target="_blank" rel="noopener"><img class="alignnone" src="https://yt3.ggpht.com/ytc/AMLnZu_nC1ywfkHQX1D-tuSKguZgaFdAWBIzzK1U3gVa=s900-c-k-c0x00ffffff-no-rj" alt="REVISTA NJINGA & SEPÉ " width="123" height="123" /></a></p> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-block widget widget_text" id="text-20"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">Visite nossos blogs</h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"> <div class="textwidget"></div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-block widget widget_text" id="text-31"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">Forlibi</h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"> <div class="textwidget"><p><div style="width: 171px" class="wp-caption alignnone"><a href="http://forlibi.blogspot.com/" target="_blank" rel="noopener"><img class="" src="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcScMVP4zh_8tOQWJT92KvcrulTsniEFw2-JZl7CdVFZhFEC-Ka3V48kBkU2PNZ9bKzSHA&usqp=CAU" alt="Forlibi - Fórum Permanente das Línguas Brasileiras de Imigração" width="161" height="30" /></a><p class="wp-caption-text">Forlibi – Fórum Permanente das Línguas Brasileiras de Imigração</p></div></p> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-block widget widget_text" id="text-32"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">GELF</h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"> <div class="textwidget"><p><div style="width: 188px" class="wp-caption alignnone"><a href="http://seminariogelf.blogspot.com/" target="_blank" rel="noopener"><img src="http://4.bp.blogspot.com/-GceIQi_r52s/TgzQBvs_psI/AAAAAAAAFjk/kqDfbZNdcVA/s1600/cabe%25C3%25A7alho%2Bblogspot.jpg" alt="I Seminário de Gestão em Educação Linguística da Fronteira do MERCOSUL " width="178" height="30" /></a><p class="wp-caption-text">I Seminário de Gestão em Educação Linguística da Fronteira do MERCOSUL</p></div></p> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-vmenublock widget vmenu" id="vmenuwidget-2"> <div class="art-box-body art-vmenublock-body"><div class="art-bar art-vmenublockheader"> <h3 class="t">Áreas de Atuação</h3> </div><div class="art-box art-vmenublockcontent"> <div class="art-box-body art-vmenublockcontent-body"> <ul class="art-vmenu"> <li class="menu-item-1561"><a title="Educação Linguística" href="http://ipol.org.br/tag/educacao-linguistica/">Educação Linguística</a> <ul> <li class="menu-item-1562"><a title="Educação Bilíngue" href="http://ipol.org.br/tag/educacao-bilingue/">Educação Bilíngue</a> </li> </ul> </li> <li class="menu-item-1563"><a title="Diversidade linguística" href="http://ipol.org.br/tag/diversidade-linguistica-2/">Diversidade linguística</a> <ul> <li class="menu-item-1564"><a title="Bilinguismo" href="http://ipol.org.br/tag/bilinguismo/">Bilinguismo</a> </li> </ul> </li> <li class="menu-item-1565"><a title="Línguas Indígenas" href="http://ipol.org.br/tag/linguas-indigenas-2/">Línguas Indígenas</a> <ul> <li class="menu-item-1566"><a title="Educação indígena" href="http://ipol.org.br/tag/educacao-indigena/">Educação indígena</a> </li> <li class="menu-item-1567"><a title="Educação escolar indígena" href="http://ipol.org.br/tag/educacao-escolar-indigena/">Educação escolar indígena</a> </li> <li class="menu-item-1568"><a title="Questões indígenas" href="http://ipol.org.br/tag/questoes-indigenas/">Questões indígenas</a> </li> <li class="menu-item-1569"><a title="Índios dealdeados" href="http://ipol.org.br/tag/indios-dealdeados/">Índios dealdeados</a> </li> </ul> </li> <li class="menu-item-1570"><a title="Línguas de imigração" href="http://ipol.org.br/tag/linguas-de-imigracao/">Línguas de imigração</a> <ul> <li class="menu-item-1571"><a title="Alemão" href="http://ipol.org.br/tag/alemao/">Alemão</a> </li> <li class="menu-item-1572"><a title="Hunsrückisch" href="http://ipol.org.br/tag/hunsruckisch/">Hunsrückisch</a> </li> <li class="menu-item-1573"><a title="Japonês" href="http://ipol.org.br/tag/japones/">Japonês</a> </li> <li class="menu-item-1574"><a title="Pomerano" href="http://ipol.org.br/tag/pomerano/">Pomerano</a> </li> <li class="menu-item-6655"><a title="Romani" href="http://e-ipol.org/tag/romani/">Romani</a> </li> <li class="menu-item-1575"><a title="Talian" href="http://ipol.org.br/tag/talian/">Talian</a> </li> </ul> </li> <li class="menu-item-1576"><a title="Línguas africanas e afro-brasileiras" href="http://ipol.org.br/tag/linguas-africanas-e-afro-brasileiras/">Línguas africanas e…</a> </li> <li class="menu-item-1577"><a title="Línguas de sinais" href="http://ipol.org.br/tag/linguas-de-sinais/">Línguas de sinais</a> </li> <li class="menu-item-1578"><a title="Fonias" href="http://ipol.org.br/tag/fonias/">Fonias</a> <ul> <li class="menu-item-1579"><a title="Anglofonia" href="http://ipol.org.br/tag/anglofonia/">Anglofonia</a> </li> <li class="menu-item-1580"><a title="Francofonia" href="http://ipol.org.br/tag/francofonia/">Francofonia</a> </li> <li class="menu-item-1581"><a title="Hispanofonia" href="http://ipol.org.br/tag/hispanofonia/">Hispanofonia</a> </li> <li class="menu-item-1582"><a title="Lusofonias" href="http://ipol.org.br/tag/lusofonias/">Lusofonias</a> </li> <li class="menu-item-1583"><a title="Outras fonias" href="http://ipol.org.br/tag/outras-fonias/">Outras fonias</a> </li> </ul> </li> <li class="menu-item-1585"><a title="Gestão do Conhecimento" href="http://ipol.org.br/tag/gestao-do-conhecimento/">Gestão do Conhecimento</a> </li> <li class="menu-item-1587"><a title="Mercosul linguístico e cultural" href="http://ipol.org.br/tag/mercosul-linguistico-e-cultural/">Mercosul linguístico e cultural</a> <ul> <li class="menu-item-1586"><a title="Escolas bilíngues de fronteira" href="http://ipol.org.br/tag/escolas-bilingues-de-fronteira/">Escolas bilíngues de fronteira</a> </li> <li class="menu-item-1588"><a title="Setor educacional (SEM)" href="http://ipol.org.br/tag/setor-educacional-sem/">Setor educacional (SEM)</a> </li> </ul> </li> <li class="menu-item-1589"><a title="Tecnologias e Línguas" href="http://ipol.org.br/tag/tecnologias-e-linguas/">Tecnologias e Línguas</a> </li> </ul> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-block widget widget_links" id="linkcat-65"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">Parceiros</h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"> <ul class='xoxo blogroll'> <li><a href="http://www.embaixadacigana.org.br/" target="_blank">Embaixada Cigana no Brasil</a></li> <li><a href="http://forlibi.blogspot.com.br/" target="_blank">Fórum Permanente das Línguas Brasileiras de Imigração Forlibi</a></li> <li><a href="http://www.iphan.gov.br/" target="_blank">Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional IPHAN</a></li> <li><a href="http://obedf2010.blogspot.com.br/" target="_blank">Observatório da Educação na Fronteira OBEDF</a></li> <li><a href="http://www.ufrgs.br/projalma/" target="_blank">Projeto ALMA UFRGS</a></li> <li><a href="http://receitasdaimigracao.blogspot.com.br/" title="Projeto Receitas da Imigração – Língua e Memória na Preservação da Arte Culinária" target="_blank">Receitas da Imigração</a></li> <li><a href="http://educacaoeculturaac.blogspot.com.br/" target="_blank">Secretaria de Educação e Cultura de Antônio Carlos-SC</a></li> </ul> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-block widget widget_text" id="text-16"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">Clique na imagem</h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"> <div class="textwidget"><a href="http://e-ipol.org/lancada-edicao-online-da-revista-do-inventario-da-lingua-guarani-mbya-ilg/" target="_blank"><img src="http://e-ipol.org/wp-content/uploads/2015/11/rev-ilg1.png" title="Clique aqui para saber mais sobre a Revista do Inventário da Língua Guarani Mbya"></a></div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-block widget widget_links" id="linkcat-87"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">Sites Recomendados</h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"> <ul class='xoxo blogroll'> <li><a href="https://www.aipinmedia.com/" target="_blank">Agencia Internacional de Prensa Indígena (AIPIN)</a></li> <li><a href="http://www.direitoshumanos.usp.br/" target="_blank">Biblioteca Virtual de Direitos Humanos USP</a></li> <li><a href="https://iilp.wordpress.com/" target="_blank">Blogue do Instituto Internacional da Língua Portuguesa IILP</a></li> <li><a href="https://www.facebook.com/Centro.Documentacao.Cplp" target="_blank">Centro de Documentação da CPLP (Facebook)</a></li> <li><a href="http://www.ecml.at/Home/tabid/59/language/en-GB/Default.aspx" target="_blank">Centro Europeu para Línguas Modernas do Conselho da Europa</a></li> <li><a href="http://www.cplp.org/" target="_blank">Comunidade dos Países de Língua Portuguesa CPLP</a></li> <li><a href="https://www.facebook.com/DiversidadLinguisticaYCulturalAc" target="_blank">Diversidad Linguistica y Cultural A.C. (Facebook)</a></li> <li><a href="https://www.facebook.com/pages/Diversidade-Linguística/580632275396873" target="_blank">Diversidade Linguística (Facebook)</a></li> <li><a href="http://www.fomerco.com.br/">Fórum Universitário Mercosul FoMerco</a></li> <li><a href="http://www.inali.gob.mx/" target="_blank">Instituto Nacional de Lenguas Indígenas INALI (México)</a></li> <li><a href="http://www.axl.cefan.ulaval.ca/" target="_blank">L'Aménagement Linguistique dans le Monde (Canadá)</a></li> <li><a href="http://ec.europa.eu/languages/index_pt.htm" target="_blank">Línguas (Comissão Europeia)</a></li> <li><a href="http://www.cultura.gov.br/" target="_blank">Ministério da Cultura MinC</a></li> <li><a href="http://portal.mec.gov.br/" target="_blank">Ministério da Educação MEC</a></li> <li><a href="http://observatorio-lp.sapo.pt/pt" target="_blank">Observatório da Língua Portuguesa</a></li> <li><a href="http://www.observatoireplurilinguisme.eu" target="_blank">Observatório Europeu do Plurilinguismo</a></li> <li><a href="http://www.oei.es/index.php" target="_blank">Organización de Estados Iberoamericanos OEI</a></li> <li><a href="https://www.facebook.com/PoliticaLinguistica" target="_blank">Política Linguística (Facebook)</a></li> <li><a href="http://plataforma9.com/" target="_blank">Portal Cultural Plataforma9</a></li> <li><a href="http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/" target="_blank">Repr. da UNESCO no Brasil</a></li> <li><a href="http://www.spl.gov.py/index.php/es/" target="_blank">Secretaría de Políticas Lingüísticas (SPL-Paraguay)</a></li> <li><a href="http://www.xunta.es/linguagalega/" target="_blank">Secretaría Xeral de Política Lingüística de Galicia</a></li> <li><a href="http://www.unesco.org/new/es" target="_blank">UNESCO Español</a></li> </ul> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-block widget widget_archive" id="archives-2"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">Arquivo</h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"> <label class="screen-reader-text" for="archives-dropdown-2">Arquivo</label> <select id="archives-dropdown-2" name="archive-dropdown" onchange='document.location.href=this.options[this.selectedIndex].value;'> <option value="">Selecionar o mês</option> <option value='http://ipol.org.br/2025/01/'> janeiro 2025 </option> <option value='http://ipol.org.br/2024/12/'> dezembro 2024 </option> <option value='http://ipol.org.br/2024/11/'> novembro 2024 </option> <option value='http://ipol.org.br/2024/10/'> outubro 2024 </option> <option value='http://ipol.org.br/2024/09/'> setembro 2024 </option> <option value='http://ipol.org.br/2024/08/'> agosto 2024 </option> <option value='http://ipol.org.br/2024/07/'> julho 2024 </option> <option value='http://ipol.org.br/2024/06/'> junho 2024 </option> <option value='http://ipol.org.br/2024/05/'> maio 2024 </option> <option value='http://ipol.org.br/2024/04/'> abril 2024 </option> <option value='http://ipol.org.br/2024/03/'> março 2024 </option> <option value='http://ipol.org.br/2024/02/'> fevereiro 2024 </option> <option value='http://ipol.org.br/2024/01/'> janeiro 2024 </option> <option value='http://ipol.org.br/2023/12/'> dezembro 2023 </option> <option value='http://ipol.org.br/2023/11/'> novembro 2023 </option> <option value='http://ipol.org.br/2023/10/'> outubro 2023 </option> <option value='http://ipol.org.br/2023/09/'> setembro 2023 </option> <option value='http://ipol.org.br/2023/08/'> agosto 2023 </option> <option value='http://ipol.org.br/2023/07/'> julho 2023 </option> <option value='http://ipol.org.br/2023/06/'> junho 2023 </option> <option value='http://ipol.org.br/2023/05/'> maio 2023 </option> <option value='http://ipol.org.br/2023/04/'> abril 2023 </option> <option value='http://ipol.org.br/2023/03/'> março 2023 </option> <option value='http://ipol.org.br/2023/02/'> fevereiro 2023 </option> <option value='http://ipol.org.br/2023/01/'> janeiro 2023 </option> <option value='http://ipol.org.br/2022/12/'> dezembro 2022 </option> <option value='http://ipol.org.br/2022/11/'> novembro 2022 </option> <option value='http://ipol.org.br/2022/10/'> outubro 2022 </option> <option value='http://ipol.org.br/2022/09/'> setembro 2022 </option> <option value='http://ipol.org.br/2022/08/'> agosto 2022 </option> <option value='http://ipol.org.br/2022/07/'> julho 2022 </option> <option value='http://ipol.org.br/2022/06/'> junho 2022 </option> <option value='http://ipol.org.br/2022/05/'> maio 2022 </option> <option value='http://ipol.org.br/2022/04/'> abril 2022 </option> <option value='http://ipol.org.br/2022/03/'> março 2022 </option> <option value='http://ipol.org.br/2022/02/'> fevereiro 2022 </option> <option value='http://ipol.org.br/2022/01/'> janeiro 2022 </option> <option value='http://ipol.org.br/2021/12/'> dezembro 2021 </option> <option value='http://ipol.org.br/2021/11/'> novembro 2021 </option> <option value='http://ipol.org.br/2021/10/'> outubro 2021 </option> <option value='http://ipol.org.br/2021/09/'> setembro 2021 </option> <option value='http://ipol.org.br/2021/08/'> agosto 2021 </option> <option value='http://ipol.org.br/2021/07/'> julho 2021 </option> <option value='http://ipol.org.br/2021/06/'> junho 2021 </option> <option value='http://ipol.org.br/2021/05/'> maio 2021 </option> <option value='http://ipol.org.br/2021/04/'> abril 2021 </option> <option value='http://ipol.org.br/2021/03/'> março 2021 </option> <option value='http://ipol.org.br/2021/02/'> fevereiro 2021 </option> <option value='http://ipol.org.br/2021/01/'> janeiro 2021 </option> <option value='http://ipol.org.br/2020/12/'> dezembro 2020 </option> <option value='http://ipol.org.br/2020/11/'> novembro 2020 </option> <option value='http://ipol.org.br/2020/10/'> outubro 2020 </option> <option value='http://ipol.org.br/2020/09/'> setembro 2020 </option> <option value='http://ipol.org.br/2020/08/'> agosto 2020 </option> <option value='http://ipol.org.br/2020/07/'> julho 2020 </option> <option value='http://ipol.org.br/2020/06/'> junho 2020 </option> <option value='http://ipol.org.br/2020/05/'> maio 2020 </option> <option value='http://ipol.org.br/2020/04/'> abril 2020 </option> <option value='http://ipol.org.br/2020/03/'> março 2020 </option> <option value='http://ipol.org.br/2020/02/'> fevereiro 2020 </option> <option value='http://ipol.org.br/2020/01/'> janeiro 2020 </option> <option value='http://ipol.org.br/2019/12/'> dezembro 2019 </option> <option value='http://ipol.org.br/2019/11/'> novembro 2019 </option> <option value='http://ipol.org.br/2019/10/'> outubro 2019 </option> <option value='http://ipol.org.br/2019/09/'> setembro 2019 </option> <option value='http://ipol.org.br/2019/08/'> agosto 2019 </option> <option value='http://ipol.org.br/2019/07/'> julho 2019 </option> <option value='http://ipol.org.br/2019/06/'> junho 2019 </option> <option value='http://ipol.org.br/2019/05/'> maio 2019 </option> <option value='http://ipol.org.br/2019/04/'> abril 2019 </option> <option value='http://ipol.org.br/2019/03/'> março 2019 </option> <option value='http://ipol.org.br/2019/02/'> fevereiro 2019 </option> <option value='http://ipol.org.br/2019/01/'> janeiro 2019 </option> <option value='http://ipol.org.br/2018/12/'> dezembro 2018 </option> <option value='http://ipol.org.br/2018/11/'> novembro 2018 </option> <option value='http://ipol.org.br/2018/10/'> outubro 2018 </option> <option value='http://ipol.org.br/2018/09/'> setembro 2018 </option> <option value='http://ipol.org.br/2018/08/'> agosto 2018 </option> <option value='http://ipol.org.br/2018/07/'> julho 2018 </option> <option value='http://ipol.org.br/2018/06/'> junho 2018 </option> <option value='http://ipol.org.br/2018/05/'> maio 2018 </option> <option value='http://ipol.org.br/2018/04/'> abril 2018 </option> <option value='http://ipol.org.br/2018/03/'> março 2018 </option> <option value='http://ipol.org.br/2018/02/'> fevereiro 2018 </option> <option value='http://ipol.org.br/2018/01/'> janeiro 2018 </option> <option value='http://ipol.org.br/2017/12/'> dezembro 2017 </option> <option value='http://ipol.org.br/2017/11/'> novembro 2017 </option> <option value='http://ipol.org.br/2017/10/'> outubro 2017 </option> <option value='http://ipol.org.br/2017/09/'> setembro 2017 </option> <option value='http://ipol.org.br/2017/08/'> agosto 2017 </option> <option value='http://ipol.org.br/2017/07/'> julho 2017 </option> <option value='http://ipol.org.br/2017/06/'> junho 2017 </option> <option value='http://ipol.org.br/2017/05/'> maio 2017 </option> <option value='http://ipol.org.br/2017/04/'> abril 2017 </option> <option value='http://ipol.org.br/2017/03/'> março 2017 </option> <option value='http://ipol.org.br/2017/02/'> fevereiro 2017 </option> <option value='http://ipol.org.br/2017/01/'> janeiro 2017 </option> <option value='http://ipol.org.br/2016/12/'> dezembro 2016 </option> <option value='http://ipol.org.br/2016/11/'> novembro 2016 </option> <option value='http://ipol.org.br/2016/10/'> outubro 2016 </option> <option value='http://ipol.org.br/2016/09/'> setembro 2016 </option> <option value='http://ipol.org.br/2016/08/'> agosto 2016 </option> <option value='http://ipol.org.br/2016/07/'> julho 2016 </option> <option value='http://ipol.org.br/2016/06/'> junho 2016 </option> <option value='http://ipol.org.br/2016/05/'> maio 2016 </option> <option value='http://ipol.org.br/2016/04/'> abril 2016 </option> <option value='http://ipol.org.br/2016/03/'> março 2016 </option> <option value='http://ipol.org.br/2016/02/'> fevereiro 2016 </option> <option value='http://ipol.org.br/2016/01/'> janeiro 2016 </option> <option value='http://ipol.org.br/2015/12/'> dezembro 2015 </option> <option value='http://ipol.org.br/2015/11/'> novembro 2015 </option> <option value='http://ipol.org.br/2015/10/'> outubro 2015 </option> <option value='http://ipol.org.br/2015/09/'> setembro 2015 </option> <option value='http://ipol.org.br/2015/08/'> agosto 2015 </option> <option value='http://ipol.org.br/2015/07/'> julho 2015 </option> <option value='http://ipol.org.br/2015/06/'> junho 2015 </option> <option value='http://ipol.org.br/2015/05/'> maio 2015 </option> <option value='http://ipol.org.br/2015/04/'> abril 2015 </option> <option value='http://ipol.org.br/2015/03/'> março 2015 </option> <option value='http://ipol.org.br/2015/02/'> fevereiro 2015 </option> <option value='http://ipol.org.br/2015/01/'> janeiro 2015 </option> <option value='http://ipol.org.br/2014/12/'> dezembro 2014 </option> <option value='http://ipol.org.br/2014/11/'> novembro 2014 </option> <option value='http://ipol.org.br/2014/10/'> outubro 2014 </option> <option value='http://ipol.org.br/2014/09/'> setembro 2014 </option> <option value='http://ipol.org.br/2014/08/'> agosto 2014 </option> <option value='http://ipol.org.br/2014/07/'> julho 2014 </option> <option value='http://ipol.org.br/2014/06/'> junho 2014 </option> <option value='http://ipol.org.br/2014/05/'> maio 2014 </option> <option value='http://ipol.org.br/2014/04/'> abril 2014 </option> <option value='http://ipol.org.br/2014/03/'> março 2014 </option> <option value='http://ipol.org.br/2014/02/'> fevereiro 2014 </option> <option value='http://ipol.org.br/2014/01/'> janeiro 2014 </option> <option value='http://ipol.org.br/2013/12/'> dezembro 2013 </option> <option value='http://ipol.org.br/2013/11/'> novembro 2013 </option> <option value='http://ipol.org.br/2013/10/'> outubro 2013 </option> <option value='http://ipol.org.br/2013/09/'> setembro 2013 </option> <option value='http://ipol.org.br/2013/08/'> agosto 2013 </option> <option value='http://ipol.org.br/2013/07/'> julho 2013 </option> <option value='http://ipol.org.br/2013/06/'> junho 2013 </option> <option value='http://ipol.org.br/2013/05/'> maio 2013 </option> <option value='http://ipol.org.br/2013/04/'> abril 2013 </option> <option value='http://ipol.org.br/2013/03/'> março 2013 </option> <option value='http://ipol.org.br/2013/02/'> fevereiro 2013 </option> <option value='http://ipol.org.br/2013/01/'> janeiro 2013 </option> <option value='http://ipol.org.br/2012/12/'> dezembro 2012 </option> <option value='http://ipol.org.br/2012/11/'> novembro 2012 </option> <option value='http://ipol.org.br/2012/10/'> outubro 2012 </option> <option value='http://ipol.org.br/2011/06/'> junho 2011 </option> <option value='http://ipol.org.br/2010/12/'> dezembro 2010 </option> <option value='http://ipol.org.br/2010/11/'> novembro 2010 </option> <option value='http://ipol.org.br/2010/10/'> outubro 2010 </option> <option value='http://ipol.org.br/2010/07/'> julho 2010 </option> <option value='http://ipol.org.br/2010/06/'> junho 2010 </option> <option value='http://ipol.org.br/2009/08/'> agosto 2009 </option> <option value='http://ipol.org.br/2009/04/'> abril 2009 </option> <option value='http://ipol.org.br/2009/03/'> março 2009 </option> <option value='http://ipol.org.br/2009/01/'> janeiro 2009 </option> </select> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-block widget widget_text" id="text-11"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">Visitantes</h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"> <div class="textwidget"><script type="text/javascript" src="//ra.revolvermaps.com/0/0/1.js?i=0co98vjh5az&s=190&m=0&v=true&r=false&b=000000&n=false&c=ff0000" async="async"></script></div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> </div> </div> <div class="cleared"></div> <div class="art-footer"> <div class="art-footer-body"> <div class="art-footer-text"> <p><b>Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política Linguística</b></p> <p>Rua Lauro Linhares, 2123 - Torre A - Sala 713 - Trindade - 88036-003 - Florianópolis/SC - Brasil</p> <p>Celular: 48 9916 1524 | e-mail: ipol.coordenacao@gmail.com</p> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> <p class="art-page-footer"></p> <div class="cleared"></div> </div> <div id="wp-footer"> <script type='text/javascript' src='http://ipol.org.br/wp-includes/js/wp-embed.min.js?ver=4.8.22'></script>  </div> </body> </html>