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Page d'accueil | UNIVERSIT脡 NUM脡RIQUE DES HUMANIT脡S
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src="https://uoh.fr/front/wp-content/plugins/sitepress-multilingual-cms/res/flags/fr.png" alt="fr" title="Fran莽ais"></a> <ul class="wpml-ls-sub-menu"> <li class="wpml-ls-slot-shortcode_actions wpml-ls-item wpml-ls-item-en wpml-ls-last-item"> <a href="https://uoh.fr/front/?lang=en" class="wpml-ls-link"><img class="wpml-ls-flag" src="https://uoh.fr/front/wp-content/plugins/sitepress-multilingual-cms/res/flags/en.png" alt="en" title="English"></a> </li> </ul> </li> </ul> </div> </li> </ul> </div> </nav> </div> <div class="header-title"> <div class="h1" id="header-title">UNIVERSIT脡 NUM脡RIQUE DES HUMANIT脡S</div> <div class="h2" id="header-sub-title">Des ressources en Arts, Lettres, Langues et Sciences Humaines et Sociales</div> </div> <div id="search-wrapper" class="research" data-solr-enabled="1" data-external-search-url=""> <div class="input-group"> <input id="search-navbar" value="" type="text" class="form-control" placeholder="Rechercher parmi les cours, les ressources, ..." aria-label="Recipient's username" aria-describedby="basic-addon2"> <div class="input-group-append"> <button id="launch-search-btn" class="btn btn-primary" type="button"><i class="fas fa-search"></i></button> </div> </div> </div> </div> </header> <section id="content" role="main" class="content-wrapper"> <div class="wrapper "> <div class="content-text"> <div class="wp-home-text"> </div> </div> <div class="a-la-une-wrapper"> <div class="a-la-une"> <h2 class="home-section-title">脌 la une</h2> <div class="container carousel-container"> <div class="row"> <div id="a-la-une-left-arrow" class="col-2 col-xl-1 arrow-div"><div class="left-arrow"></div></div> <div class="col-8 col-xl-10"> <div class="owl-carousel-a-la-une owl-carousel owl-theme"> <a href="https://uoh.fr/document/03255ef4/93a5/435d/03255ef4-93a5-435d-b122-0860440be2d9/co/sequence22.html"> <div class="carte-notice"> <img class="carte-notice-image" src="https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2024/11/kamel-daoud-une2-scaled.jpg" /> <div class="carte-notice-texte"> <h5>Prix Goncourt 2024 et MOOC de grammaire</h5> <div class="carte-notice-description"> Kamel Daoud re莽oit le prix Goncourt pour son roman 芦 Houris 禄. L鈥檕ccasion de revoir la s茅quence 22 de notre MOOC de grammaire, mettant cet auteur 脿 l鈥檋onneur. </div> </div> <div class="carte-a-la-une-footer"> <div class="a-la-une-liens-footer"> <span>Lire la suite <i class="fas fa-angle-right"></i></span> </div> </div> </div> </a> <a href="https://ecriplus.fr/wp-content/uploads/2024/04/programme-JE-MTL-distanciel.pdf"> <div class="carte-notice"> <img class="carte-notice-image" src="https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2024/04/journee-etude-concordia-sorbonne-nouvelle.png" /> <div class="carte-notice-texte"> <h5>3e journ茅e d'茅tude conjointe Concordia-Sorbonne-Nouvelle Vendredi 3 mai 2024 脿 partir de 9h en ligne</h5> <div class="carte-notice-description"> Cette journ茅e est n茅e des rencontres de Concordia avec 茅cri+ et l鈥橴OH.. S'inscrire (obligatoire) et en savoir plus sur les th茅matiques >> </div> </div> <div class="carte-a-la-une-footer"> <div class="a-la-une-liens-footer"> <span>Lire la suite <i class="fas fa-angle-right"></i></span> </div> </div> </div> </a> <a href="https://luniversitenumerique.fr/appel-a-projets-2024/"> <div class="carte-notice"> <img class="carte-notice-image" src="https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2024/03/appel-projets.png" /> <div class="carte-notice-texte"> <h5>Appel 脿 projet 2024</h5> <div class="carte-notice-description"> Cet appel 脿 projets comprend 4 volets. Il couvre les domaines de formation des arts, lettres, langues, sciences humaines et sciences sociales. L鈥橴niversit茅 Num茅rique se rendra disponible pour vous accompagner dans le montage de vos projets si besoin. </div> </div> <div class="carte-a-la-une-footer"> <div class="a-la-une-liens-footer"> <span>Lire la suite <i class="fas fa-angle-right"></i></span> </div> </div> </div> </a> <a href=" https://uoh.fr/front/noticefr/?uuid=c8efef40-eb94-4db8-abc2-148d66665608"> <div class="carte-notice"> <img class="carte-notice-image" src="https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2024/01/psychometrie.jpg" /> <div class="carte-notice-texte"> <h5>La ressource "Psychom茅trie et statistique" se renouvelle !</h5> <div class="carte-notice-description"> Venez red茅couvrir cette ressource en psychologie de niveau L1 et L2 dans un nouveau format moodle. </div> </div> <div class="carte-a-la-une-footer"> <div class="a-la-une-liens-footer"> <span>Lire la suite <i class="fas fa-angle-right"></i></span> </div> </div> </div> </a> <a href="https://uoh.fr/front/version-3-0-du-mooc-egalite-femmes-hommes/"> <div class="carte-notice"> <img class="carte-notice-image" src="https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2024/01/vignette-page-accueil.png" /> <div class="carte-notice-texte"> <h5>Ressource Sillages - Mise 脿 jour du Mooc 茅galit茅 femmes-hommes</h5> <div class="carte-notice-description"> La version 3.0 du Mooc 芦 脢tre en responsabilit茅 demain : se former 脿 l鈥櫭ゞalit茅 femmes-hommes 禄 vient d鈥櫭猼re publi茅e. </div> </div> <div class="carte-a-la-une-footer"> <div class="a-la-une-liens-footer"> <span>Lire la suite <i class="fas fa-angle-right"></i></span> </div> </div> </div> </a> <a href="https://phdooc.moocit.fr/courses/course-v1:PHDOOC+PHDOOC-001+8/about"> <div class="carte-notice"> <img class="carte-notice-image" src="https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2021/01/axtumooc.png" /> <div class="carte-notice-texte"> <h5>Mooc Doctorat et Poursuite de Carri猫re</h5> <div class="carte-notice-description"> Inscrivez-vous pour la saison 8 qui commencera le 16 janvier 2024 </div> </div> <div class="carte-a-la-une-footer"> <div class="a-la-une-liens-footer"> <span>Lire la suite <i class="fas fa-angle-right"></i></span> </div> </div> </div> </a> <a href="https://www.grenoble-inp.fr/fr/l-institut/le-dispositif-e-learning-filipe-fait-peau-neuve"> <div class="carte-notice"> <img class="carte-notice-image" src="https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2023/10/une-felipe.png" /> <div class="carte-notice-texte"> <h5>Le dispositif e-learning FILIP脡 fait peau neuve !</h5> <div class="carte-notice-description"> Pr茅parer les 茅tudiants internationaux 脿 suivre des cours scientifiques en fran莽ais, c鈥檈st ce que propose le dispositif FILIP脡 - French Intercultural and LInguistic Program for Engineering </div> </div> <div class="carte-a-la-une-footer"> <div class="a-la-une-liens-footer"> <span>Lire la suite <i class="fas fa-angle-right"></i></span> </div> </div> </div> </a> <a href="https://uoh.fr/document/da76e205/45d3/4bfd/da76e205-45d3-4bfd-8ad3-7edcb7f0432d/co/sequence3.html"> <div class="carte-notice"> <img class="carte-notice-image" src="https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2023/10/une-sillage.png" /> <div class="carte-notice-texte"> <h5>Deux femmes scientifiques co-laur茅ates des Prix Nobel 2023</h5> <div class="carte-notice-description"> Anne L'Huillier en physique (脿 gauche) et Katalin Karik贸 en physiologie ou m茅decine (脿 droite) sont 脿 l鈥檋onneur dans la s茅quence 3/7 du MOOC 脡galit茅 femmes-hommes </div> </div> <div class="carte-a-la-une-footer"> <div class="a-la-une-liens-footer"> <span>Lire la suite <i class="fas fa-angle-right"></i></span> </div> </div> </div> </a> <a href="https://uoh.fr/front/journee-dechange-uoh-19-10-2023/"> <div class="carte-notice"> <img class="carte-notice-image" src="https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2023/09/actu-journee-uoh-1.png" /> <div class="carte-notice-texte"> <h5>Journ茅e d'茅change de l'UOH</h5> <div class="carte-notice-description"> Rendez-vous 脿 l'universit茅 Paris Sorbonne Nord le 19 octobre 2023 -> voir le programme </div> </div> <div class="carte-a-la-une-footer"> <div class="a-la-une-liens-footer"> <span>Lire la suite <i class="fas fa-angle-right"></i></span> </div> </div> </div> </a> <a href="https://luniversitenumerique.fr/evenements/fan-2023/"> <div class="carte-notice"> <img class="carte-notice-image" src="https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2023/09/FAN-2023-VFLIEU-1.webp" /> <div class="carte-notice-texte"> <h5>Festival d'Automne du Num茅rique</h5> <div class="carte-notice-description"> Rejoignez-nous le mercredi 18 octobre 2023 dans les espaces DESKEO 芦 SOPI 禄 pour une journ茅e d茅di茅e 脿 l鈥檈xploration des pratiques innovantes qui fa莽onnent l鈥檈nseignement num茅rique. </div> </div> <div class="carte-a-la-une-footer"> <div class="a-la-une-liens-footer"> <span>Lire la suite <i class="fas fa-angle-right"></i></span> </div> </div> </div> </a> </div> </div> <div id="a-la-une-right-arrow" class="col-2 col-xl-1 arrow-div"><div class="right-arrow"></div></div> </div> </div> </div> </div> <div class="zoom-sur-wrapper"> <div class="zoom-sur"> <div class="container carousel-container"> <div class="row"> <div class="col-md-2"> <h2 class="home-section-title">Zoom sur</h2> <h3 class="home-section-subtitle">Une s茅lection de ressources</h3> </div> <div class="col-md-10 zoom-sur-carousel-wrapper"> <div id="zoom-sur-carousel"> <div id="carouselZoomSur" class="owl-carousel owl-theme"> <div class="carte-zoom-sur"> <a href="http://unt.unice.fr/uoh/espaces-publics-places/diagnostic-de-la-place-des-mosaiques/" target="_blank" > <img class="carte-zoom-sur-image" src="https://uoh.fr/document/c740d17a/32a3/4c31/c740d17a-32a3-4c31-8e8c-45f97e5eb3b6.jpeg" /> </a> <div class="carte-zoom-sur-titre"> <a href="http://unt.unice.fr/uoh/espaces-publics-places/diagnostic-de-la-place-des-mosaiques/" target="_blank" > Etude de cas 5 : le diagnostic syst茅mique de la pl </a> </div> <div class="carte-zoom-sur-description"> <p>L'analyse systémique</p> <p>Le tableau du diagnostic</p> <p>La proposition d'améngament (Par Hacène Issaoun et Mélanie Petitjean, étudiants du Master IMST, UNS)</p> <p> </p></div> </div> <div class="carte-zoom-sur"> <a href="https://www.canal-u.tv/chaines/tele-amu/anthropologie-et-cinema-par-marc-henri-piault-lecon-5-vers-un-ajustement-du-regard" target="_blank" > <img class="carte-zoom-sur-image" src="https://uoh.fr/document/f4c9fea0/ea79/4bf6/f4c9fea0-ea79-4bf6-8531-082dca746a1c.jpeg" /> </a> <div class="carte-zoom-sur-titre"> <a href="https://www.canal-u.tv/chaines/tele-amu/anthropologie-et-cinema-par-marc-henri-piault-lecon-5-vers-un-ajustement-du-regard" target="_blank" > Marc Henri Piault Le莽on 5 : Vers un ajustement du </a> </div> <div class="carte-zoom-sur-description"> <p>L'anthropologie de cette première "après-guerre" du XX° siècle se consacre essentiellement à la réalisation de séries-inventaires ou de programmes thématiques à vocation pédagogique, confiés généralement à des cinéastes professionnels (programme du Musée de l’Indien Américain ; F.W.Hodge et O.Cattell : Land of the Zuni and community work ; Paul Fejös : Horizons Noirs).</p> <p>Les films des ethnographes des premières décennies sont délibérément positivistes. L'anthropocentrisme blanc propose deux attitudes : la description distanciée des phases de l'humanisation ou l'émotion mystérieuse d'une différence irréductible. La Croisière Noire, récit d’un voyage à travers l’empire colonial français (Georges-Marie Haardt, Louis Audouin-Dubreuil), est de ceux qui, en France, font charnière, distinguant la découverte étonnée de l'autre de la nécessité imposée par la force de l'ordre métropolitain. L'exotisme envahit tous les secteurs de la création et le cinéma fait rêver à tous les horizons de la planète, rendus accessibles d'un coup de lanterne magique. Ce film est le poteau indicateur des relations entre ce que nous appellerions aujourd'hui le Nord et le Sud. La colonisation n’acceptait que les images justifiant cette soi-disant transition de la sauvagerie ou de la simplicité primitives vers l'instrumentalisation indigène (Le Baron Gourgaud : Chez les Buveurs de Sang ; Yves Allegret : Ténériffe ; René Clément : Au seuil de l’Islam ; L’Arabie Interdite).</p> <p>Deux ethnologues français filment (Patrick O’Reilly : Popoko, île sauvage ; Marcel Griaule : Au pays des Dogons ; Sous les Masques Noirs). Le texte du commentaire des films de Griaule tente une objectivité descriptive démentie malheureusement par la déclamation d’un speaker de la radio ! Griaule percevait cependant le cinéma comme instrument de description et de mesure pour la recherche.</p> <p>A partir des travaux de Margaret Mead et de Gregory Bateson en 1936, l’attention se porte sur le traitement par l’image cinématographique des identités psychologiques, des comportements, des attitudes et de tous les aspects non matériels des cultures. A des fins comparativistes, ils systématisent la prise quantitative d’images (Balinese Character : A Photographic Analysis ; 25000 photos, 6000 mètres de pellicule). Revendiquant l’appartenance de l’ethnologie au corps des « vraies » sciences, c’était une première initiative vers un repérage actif de secteurs privilégiés pour une exploration imagétique, en particulier dans le champ alors à peine reconnu des communications non verbales.</p></div> </div> <div class="carte-zoom-sur"> <a href="http://hemed.univ-lemans.fr/cours2012/fr/autoformation/ressources/cours10/co/chap2_web.html" target="_blank" > <img class="carte-zoom-sur-image" src="https://uoh.fr/document/d6b23463/cb19/4352/d6b23463-cb19-4352-8868-7fe2c6fdb632.jpeg" /> </a> <div class="carte-zoom-sur-titre"> <a href="http://hemed.univ-lemans.fr/cours2012/fr/autoformation/ressources/cours10/co/chap2_web.html" target="_blank" > Des dieux poliades aux dieux des nations </a> </div> <div class="carte-zoom-sur-description"> <p>On entend généralement par "divinité poliade" la divinité protectrice d'une cité antique. Cependant, pour ce qui concerne l'idée elle-même de "divinité poliade", "protectrice de la cité", il est utile de faire un petit sondage. L'appellation <em>polias</em> est propre à la seule Athéna, à Athènes bien sûr mais aussi en Arcadie et à Spartes, en Argolide, en Epire, en Eubée, à Théra, à Ios, à Rhodes, à Imbros, à Pergame (culte important) et dans différentes cités d'Asie Mineure et de Grande Grèce. Zeus, lui, est fréquemment qualifié de <em>Polieus</em> en Attique, à Rhodes, à Théra, à Cos, en Asie Mineure, en Grande Grèce, comme Sarapis l'est parfais aussi, en Égypte. On retrouve une Athéna Poliouchos ("soutien de la cité") à Spartes, et peut-être aussi à Athènes, une Aphrodite <em>Poliouchos</em> en Epire, un Zeus <em>Poliouchos</em> à Antioche. </p></div> </div> <div class="carte-zoom-sur"> <a href="http://unt.unice.fr/uoh/espaces-publics-places/la-perception-de-la-place-des-yuccas/" target="_blank" > <img class="carte-zoom-sur-image" src="https://uoh.fr/document/40f70516/957e/4925/40f70516-957e-4925-a1b2-c24e6dea7ce0.jpeg" /> </a> <div class="carte-zoom-sur-titre"> <a href="http://unt.unice.fr/uoh/espaces-publics-places/la-perception-de-la-place-des-yuccas/" target="_blank" > Etude de cas 4 : analyse perceptive de la place de </a> </div> <div class="carte-zoom-sur-description"> <p>1. Les séquences visuelles</p> <p>2. L’application de la grille d’analyse de K. Lynch</p> <p>3. La perception des usagers</p> <p>4. Image urbanistique, image anthropologique, image de marketing</p></div> </div> <div class="carte-zoom-sur"> <a href="https://iris.univ-tlse2.fr/mod/book/view.php?id=271630" target="_blank" > <img class="carte-zoom-sur-image" src="https://uoh.fr/document/cde74400/fc6d/478c/cde74400-fc6d-478c-bc6c-694fbc4d0b0c.jpeg" /> </a> <div class="carte-zoom-sur-titre"> <a href="https://iris.univ-tlse2.fr/mod/book/view.php?id=271630" target="_blank" > Psychologie, statistique et psychom茅trie (Cours : </a> </div> <div class="carte-zoom-sur-description"> <p>Cette première grande leçon introduit la psychométrie et la statistique dans la perspective historique du développement de la psychologie scientifique à partir du XIXe siècle, afin de permettre aux étudiants de comprendre les enjeux épistémologiques, scientifiques, et techniques de ces matières.</p> <p>Ces enjeux comprennent en particulier l'établissement de procédures de mesurage et la mise au point de méthodes objectives pour l'étude de la variabilité induite expérimentalement ou observée en condition naturelle.</p></div> </div> <div class="carte-zoom-sur"> <a href="http://w3.uohprod.univ-tlse2.fr/psycho/#MENU_REPERES___Psychologie_cognitive" target="_blank" > <img class="carte-zoom-sur-image" src="https://uoh.fr/document/eebf58a7/1f15/4ec9/eebf58a7-1f15-4ec9-9e08-29bdc061f9bc.jpeg" /> </a> <div class="carte-zoom-sur-titre"> <a href="http://w3.uohprod.univ-tlse2.fr/psycho/#MENU_REPERES___Psychologie_cognitive" target="_blank" > La psychologie cognitive </a> </div> <div class="carte-zoom-sur-description"> <p>- La psychologie cognitive ;</p> <p>- Organisation des connaissai</p></div> </div> <div class="carte-zoom-sur"> <a href="http://www.lairedu.fr/chateaubriand-lindompte/" target="_blank" > <img class="carte-zoom-sur-image" src="https://uoh.fr/document/1a2fa127/19f9/448c/1a2fa127-19f9-448c-9513-7306c6016477.jpeg" /> </a> <div class="carte-zoom-sur-titre"> <a href="http://www.lairedu.fr/chateaubriand-lindompte/" target="_blank" > Ch芒teaubriand, l'indompt茅 </a> </div> <div class="carte-zoom-sur-description"> <p>Collection "Les Bretons et leur Histoire" (n° hors série) Né à l'aube de grandes mutations sociales dont les "Mémoires d'outre-tombe" s'appliquent à rendre compte et expliquer, le "barde d'Armorique" traverse près d'un siècle de bouleversements historiques, soit en spectateur enclin aux chimères soit en acteur tantôt investi, tantôt désinvesti. Ecartelé, de toutes façons, entre une indéfectible fidélité à la monarchie des "fils de Saint-Louis" et une intelligence aiguë de temps nouveaux qu'il sait ne pouvoir accompagner jusqu'au bout.</p></div> </div> <div class="carte-zoom-sur"> <a href="http://hemed.univ-lemans.fr/cours2011/fr/autoformation/ressources/cours11/co/Chap3_web.html" target="_blank" > <img class="carte-zoom-sur-image" src="https://uoh.fr/document/b105d547/12fa/428c/b105d547-12fa-428c-a786-15c6099e339b.jpeg" /> </a> <div class="carte-zoom-sur-titre"> <a href="http://hemed.univ-lemans.fr/cours2011/fr/autoformation/ressources/cours11/co/Chap3_web.html" target="_blank" > L'effondrement de l'茅mirat, l'anarchie et les form </a> </div> <div class="carte-zoom-sur-description"> <p>L'effondrement de l'émirat des Chéhab, lié à la crise égypto-ottomane et à l'action des Puissances européennes en Orient, ouvre une longue période d'instabilité au Mont-Liban. Les Ottomans essayent de prévenir tout changements susceptibles d'être inconciliable avec leurs intérêts. Les accords politiques sont ponctués par des guerres internes et des mouvements paysans exprimant des revendications sociales. Les divisions resurgissent. </p></div> </div> <div class="carte-zoom-sur"> <a href="https://www.canal-u.tv/video/universite_toulouse_ii_le_mirail/la_cafeiculture_en_amerique_latine.849" target="_blank" > <img class="carte-zoom-sur-image" src="https://uoh.fr/document/5a4146ab/3a62/44f0/5a4146ab-3a62-44f0-8af3-e2c7ef797b59.jpeg" /> </a> <div class="carte-zoom-sur-titre"> <a href="https://www.canal-u.tv/video/universite_toulouse_ii_le_mirail/la_cafeiculture_en_amerique_latine.849" target="_blank" > La caf茅iculture en Am茅rique Latine </a> </div> <div class="carte-zoom-sur-description"> <p>Une approche de la caféiculture en Amérique Latine à travers différents thèmes : le milieu biogéographique du café, l'histoire du café, la production et l'exploitation du café et le café d'aujourd'hui, les cafés de demain.</p></div> </div> <div class="carte-zoom-sur"> <a href="https://uoh.fr/document/d9d5cf17/bf23/456c/d9d5cf17-bf23-456c-ab46-6ddc0d75eeb2/index.html" target="_blank" > <img class="carte-zoom-sur-image" src="https://uoh.fr/document/0d0bf13f/1ae8/451b/0d0bf13f-1ae8-451b-8a04-f7469742bbbc.jpeg" /> </a> <div class="carte-zoom-sur-titre"> <a href="https://uoh.fr/document/d9d5cf17/bf23/456c/d9d5cf17-bf23-456c-ab46-6ddc0d75eeb2/index.html" target="_blank" > Le futur, actif et moyen ; Comparatifs et superlat </a> </div> <div class="carte-zoom-sur-description"> <p>Sont abordés dans ce cours :</p> <ul> <li>Le futur actif et moyen des verbes en -ω,</li> <li>Les comparatifs et superlatifs en -τερος, -τατος,</li> <li>Les compléments de lieu.</li> </ul></div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="content-text"> <div class="wp-home-text"> <h1 class="has-text-align-left"><strong>Nos Projets</strong></h1> <div style="height:50px" aria-hidden="true" class="wp-block-spacer"></div> <figure class="wp-block-gallery aligncenter columns-5 is-cropped"><ul class="blocks-gallery-grid"><li class="blocks-gallery-item"><figure><img loading="lazy" width="500" height="312" src="https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2022/02/projet-ecriPlus.png" alt="" data-id="2480" data-full-url="https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2022/02/projet-ecriPlus.png" data-link="https://uoh.fr/front/nos-projets/projet-ecriplus/" class="wp-image-2480" srcset="https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2022/02/projet-ecriPlus.png 500w, https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2022/02/projet-ecriPlus-300x187.png 300w" sizes="(max-width: 500px) 100vw, 500px" /><figcaption class="blocks-gallery-item__caption"><a href="https://uoh.fr/front/ecri/"><span class="has-inline-color has-white-color">https://uoh.fr/front/ecri</span></a></figcaption></figure></li><li class="blocks-gallery-item"><figure><img loading="lazy" width="500" height="312" src="https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2022/02/projet-Punchy.png" alt="" data-id="2484" data-full-url="https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2022/02/projet-Punchy.png" data-link="https://uoh.fr/front/nos-projets/projet-punchy/" class="wp-image-2484" srcset="https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2022/02/projet-Punchy.png 500w, https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2022/02/projet-Punchy-300x187.png 300w" sizes="(max-width: 500px) 100vw, 500px" /><figcaption class="blocks-gallery-item__caption"><a href="https://uoh.fr/front/punchy/"><span class="has-inline-color has-white-color">https://uoh.fr/front/punchy/</span></a></figcaption></figure></li><li class="blocks-gallery-item"><figure><img loading="lazy" width="500" height="312" src="https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2022/02/projet-Dephy.png" alt="" data-id="2478" data-full-url="https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2022/02/projet-Dephy.png" data-link="https://uoh.fr/front/nos-projets/projet-dephy/" class="wp-image-2478" srcset="https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2022/02/projet-Dephy.png 500w, https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2022/02/projet-Dephy-300x187.png 300w" sizes="(max-width: 500px) 100vw, 500px" /><figcaption class="blocks-gallery-item__caption"><a href="https://uoh.fr/front/dephy/"><span class="has-inline-color has-white-color">https://uoh.fr/front/dephy/</span></a></figcaption></figure></li><li class="blocks-gallery-item"><figure><img loading="lazy" width="530" height="350" src="https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2022/01/uhaplusplus.png" alt="" data-id="2420" data-full-url="https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2022/01/uhaplusplus.png" data-link="https://uoh.fr/front/nos-projets/uhaplusplus/" class="wp-image-2420" srcset="https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2022/01/uhaplusplus.png 530w, https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2022/01/uhaplusplus-300x198.png 300w" sizes="(max-width: 530px) 100vw, 530px" /><figcaption class="blocks-gallery-item__caption"><a href="https://uoh.fr/front/uha/"><span class="has-inline-color has-white-color">https://uoh.fr/front/uha/</span></a></figcaption></figure></li><li class="blocks-gallery-item"><figure><img loading="lazy" width="500" height="312" src="https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2022/02/projet-Pericles.png" alt="" data-id="2482" data-full-url="https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2022/02/projet-Pericles.png" data-link="https://uoh.fr/front/nos-projets/projet-pericles/" class="wp-image-2482" srcset="https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2022/02/projet-Pericles.png 500w, https://uoh.fr/front/wp-content/uploads/2022/02/projet-Pericles-300x187.png 300w" sizes="(max-width: 500px) 100vw, 500px" /><figcaption class="blocks-gallery-item__caption"> <a href="https://uoh.fr/front/pericles/"><span class="has-inline-color has-white-color">https://uoh.fr/front/pericles/</span></a></figcaption></figure></li></ul></figure> </div> </div> <div class="inscription-newsletter-wrapper"> <div class="inscription-newsletter-wrapper-color"> <div class="inscription-newsletter"> <h2>S'inscrire 脿 la newsletter</h2> <div class="mail-form"> <script>(function() { window.mc4wp = window.mc4wp || { listeners: [], forms: { on: function(evt, cb) { window.mc4wp.listeners.push( { event : evt, callback: cb } ); 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