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<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" lang="pt-BR"> <head profile="http://gmpg.org/xfn/11"> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8" /> <title>Relações internacionais | IPOL</title> <link rel="stylesheet" href="http://ipol.org.br/wp-content/themes/Tema_Ipol/style.css" type="text/css" media="screen" />   <link rel="pingback" href="http://ipol.org.br/xmlrpc.php" /> <link rel='dns-prefetch' href='//s.w.org' /> <link rel="alternate" type="application/rss+xml" title="Feed para IPOL »" href="http://ipol.org.br/feed/" /> <link rel="alternate" type="application/rss+xml" title="Feed de comentários para IPOL »" href="http://ipol.org.br/comments/feed/" /> <link rel="alternate" type="application/rss+xml" title="Feed de tag para IPOL » Relações internacionais" href="http://ipol.org.br/tag/relacoes-internacionais/feed/" /> <script 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class="art-header-wrapper"> <div class="cleared reset-box"></div> <div class="art-header-inner"> <div class="art-logo"> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="cleared reset-box"></div> <div class="art-box art-sheet"> <div class="art-box-body art-sheet-body"> <div class="art-bar art-nav"> <div class="art-nav-outer"> <ul class="art-hmenu menu-34"> <li class="menu-item-14"><a title="SOBRE" href="http://ipol.org.br/sobre-o-ipol/">SOBRE</a> </li> <li class="menu-item-6006"><a title="PROGRAMAS" href="http://ipol.org.br/projetos-e-parcerias/">PROGRAMAS</a> <ul> <li class="menu-item-12032"><a title="Direito Linguístico" href="http://ipol.org.br/direito-linguistico/">Direito Linguístico</a> </li> <li class="menu-item-12033"><a title="Mapeamentos Linguísticos" href="http://ipol.org.br/mapeamentos-linguisticos/">Mapeamentos Linguísticos</a> </li> <li class="menu-item-12034"><a title="Educação Bilíngue e Plurilíngue" href="http://ipol.org.br/educacao-bilingue-e-plurilingue/">Educação 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class="menu-item-5364"><a title="Livros" href="http://ipol.org.br/publicacoes/livros/">Livros</a> </li> <li class="menu-item-5367"><a title="Capítulos de Livros" href="http://ipol.org.br/publicacoes/capitulos-de-livros/">Capítulos de Livros</a> </li> <li class="menu-item-6264"><a title="Monografias" href="http://ipol.org.br/publicacoes/monografias/">Monografias</a> </li> <li class="menu-item-5374"><a title="Artigos" href="http://ipol.org.br/publicacoes/artigos/">Artigos</a> </li> <li class="menu-item-5381"><a title="Revistas" href="http://ipol.org.br/publicacoes/revistas/">Revistas</a> </li> <li class="menu-item-13515"><a title="Legislação" href="http://ipol.org.br/publicacoes/legislacao/">Legislação</a> </li> </ul> </li> <li class="menu-item-12051"><a title="FALE CONOSCO" href="http://ipol.org.br/sobre-o-ipol/contato/">FALE CONOSCO</a> </li> </ul> </div> </div> <div class="cleared reset-box"></div> <div class="art-layout-wrapper"> <div class="art-content-layout"> <div class="art-content-layout-row"> <div class="art-layout-cell art-content"> <div class="art-box art-post breadcrumbs"> <div class="art-box-body art-post-body"> <div class="art-post-inner art-article"> <div class="art-postcontent">  <h4>Relações internacionais</h4>  </div> <div class="cleared"></div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="art-box art-post"> <div class="art-box-body art-post-body"> <div class="art-post-inner art-article"> <div class="art-postcontent">  <div class="navigation"> <div class="alignleft"><a href="http://ipol.org.br/tag/relacoes-internacionais/page/2/" ><span class="meta-nav">←</span> Posts mais antigos</a></div> <div class="alignright"></div> </div>  </div> <div class="cleared"></div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="art-box art-post post-20411 post type-post status-publish format-standard hentry category-eventos category-outros tag-direitos-humanos tag-diversidade-linguistica-e-cultural tag-educacao-bilingue tag-fronteira tag-relacoes-internacionais tag-tecnologias-e-linguas" id="post-20411"> <div class="art-box-body art-post-body"> <div class="art-post-inner art-article"> <h2 class="art-postheader"><a href="http://ipol.org.br/coloquio-internacional-sobre-plurilinguismo-e-interculturalidade-nas-fronteiras-desafios-e-perspectivas-para-o-ensino-e-a-formacao-chamada-para-trabalhos/" rel="bookmark" title="Colóquio Internacional sobre Plurilinguismo e Interculturalidade nas Fronteiras – Desafios e Perspectivas para o Ensino e a Formação (chamada para trabalhos)">Colóquio Internacional sobre Plurilinguismo e Interculturalidade nas Fronteiras – Desafios e Perspectivas para o Ensino e a Formação (chamada para trabalhos)</a></h2><div class="art-postheadericons art-metadata-icons"><span class="art-postdateicon"><span class="date">Publicado em</span> <span class="entry-date" title="11:23">31/01/2025</span></span></div> <div class="art-postcontent">  <p><span style="color: #ffffff;"><a href="https://www.ua.pt/pt/sobre-nos"><img class="alignleft size-full wp-image-20412" src="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2025/01/univ-aveiro.png" alt="" width="367" height="137" srcset="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2025/01/univ-aveiro.png 367w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2025/01/univ-aveiro-300x112.png 300w" sizes="(max-width: 367px) 100vw, 367px" /></a>.</span></p> <div class="page" title="Page 1"> <div class="section"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p>A Universidade de Aveiro (UA) convida investigadores, formadores, professores e demais interessados a submeterem trabalhos para o Colóquio Internacional sobre Plurilinguismo e Interculturalidade nas Fronteiras – Desafios e Perspectivas para o Ensino e a Formação, que ocorrerá nos dias 13 e 14 de novembro de 2025.</p> </div> <div class="page" title="Page 1"> <div class="section"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>Tendo em vista aprofundar a compreensão da complexa realidade das regiões fronteiriças e os desafios específicos que esta realidade impõe à educação, o evento fomentará reflexões e diálogos sobre o ensino, aprendizagem e formação docente em contextos de fronteira, considerando o impacto das interações linguísticas e culturais, das práticas pedagógicas e das políticas linguísticas orientadas para o plurilinguismo e a interculturalidade.</p> <p>As regiões de fronteira oferecem um contexto singular para a análise de questões relacionadas com a linguagem, a cidadania, a alteridade, a cognição docente e a prática pedagógica.</p> <div class="page" title="Page 2"> <div class="section"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p><strong>Eixos temáticos:</strong></p> <ul> <li>● Políticas linguísticas educativas em regiões fronteiriças: cenários educativos, desafios e potencialidades do ensino de línguas.</li> <li>● Didáticas transfronteiriças: práticas pedagógicas em contextos multilíngues; educação, cultura e identidade.</li> <li>● Representações sociolinguísticas: crenças e atitudes sobre línguas-culturas vizinhas e seu impacto no ensino-aprendizagem.</li> <li>● Formação docente: Cenário de formação em contextos plurilingues e identidade profissional docente.</li> </ul> </div> </div> <div class="page" title="Page 3"> <div class="section"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p> </p> <p><strong>Submissão de propostas</strong></p> <p>Os interessados devem submeter resumos de cerca de 500 palavras (incluindo no máximo cinco referências) até 05 de junho de 2025, para o e-mail do evento. O resumo deve obedecer ao formato proposto pela organização (disponível na página do evento) e conter título, eixo temático, palavras-chave, contextualização, ancoragens teóricas, descrição do estudo empírico (se aplicável), contributos para a reflexão sobre o campo.</p> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <p>O evento é financiado por Fundos Nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., no âmbito dos projetos UIDB/00194/2020 e UIDP/00194/2020, e pelo CNPq -Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, Brasil.</p> <div class="page" title="Page 1"> <div class="section"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>Siga o link para a leitura da <a href="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2025/01/Chamada-para-Trabalhos_VF.pdf">Chamada para Trabalhos_VF</a></p> </div> <p> </p> <div class="column"> <p>Participe!</p> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div>  </div> <div class="cleared"></div> <div class="art-postfootericons art-metadata-icons"><span class="art-postcategoryicon"><span class="categories">Publicado em</span> <a href="http://ipol.org.br/category/eventos/" rel="category tag">Eventos</a>, <a href="http://ipol.org.br/category/outros/" rel="category tag">Outros</a></span> | <span class="art-posttagicon"><span class="tags">Com a tag </span> <a href="http://ipol.org.br/tag/direitos-humanos/" rel="tag">Direitos Humanos</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/diversidade-linguistica-e-cultural/" rel="tag">Diversidade Linguística e Cultural</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/educacao-bilingue/" rel="tag">Educação Bilíngue</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/fronteira/" rel="tag">Fronteira</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/relacoes-internacionais/" rel="tag">Relações internacionais</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/tecnologias-e-linguas/" rel="tag">Tecnologias e Línguas</a></span></div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="art-box art-post post-20306 post type-post status-publish format-standard hentry category-outros tag-diversidade-linguistica-2 tag-inclusao-social tag-politica-linguistica tag-relacoes-internacionais" id="post-20306"> <div class="art-box-body art-post-body"> <div class="art-post-inner art-article"> <h2 class="art-postheader"><a href="http://ipol.org.br/retrato-de-um-certo-oriente-filme-de-marcelo-gomes/" rel="bookmark" title="Retrato de um certo oriente, filme de Marcelo Gomes">Retrato de um certo oriente, filme de Marcelo Gomes</a></h2><div class="art-postheadericons art-metadata-icons"><span class="art-postdateicon"><span class="date">Publicado em</span> <span class="entry-date" title="12:11">26/11/2024</span></span></div> <div class="art-postcontent">  <p><span style="color: #ffffff;">.</span></p> <p><em><strong>Retrato de um Certo Oriente</strong> é um filme sobre memória, paixão e preconceito que acompanha a saga de imigrantes libaneses na floresta amazônica brasileira.</em></p> <p><a href="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/11/cartaz-retrato.jpg"><img class="wp-image-20314 aligncenter" src="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/11/cartaz-retrato.jpg" alt="" width="600" height="882" srcset="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/11/cartaz-retrato.jpg 984w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/11/cartaz-retrato-204x300.jpg 204w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/11/cartaz-retrato-768x1129.jpg 768w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/11/cartaz-retrato-697x1024.jpg 697w" sizes="(max-width: 600px) 100vw, 600px" /></a></p> <p>Sinopse: Líbano, 1949. O país enfrenta uma guerra iminente. Dois irmãos católicos, Emilie e Emir, embarcam em uma viagem rumo ao Brasil em busca de dias melhores. Durante a jornada, Emilie se apaixona por um comerciante muçulmano, Omar. Emir sofre de um ciúme incontrolável e usará suas diferenças religiosas para separá-los. Antes de chegar ao destino final, durante uma briga com Omar, Emir é gravemente ferido em um acidente com arma de fogo. A única opção de Emilie é descer em uma aldeia indígena no meio da floresta para encontrar um curandeiro que o salve. Quando seu irmão se recupera, eles seguem para Manaus, onde Emilie toma uma decisão que levará a consequências trágicas. Retrato de um Certo Oriente é um filme sobre memória, paixão e preconceito, que revela a saga dos imigrantes libaneses na Floresta Amazônica.</p> <p><a href="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/11/retrato-2.jpg"><img class="wp-image-20323 aligncenter" src="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/11/retrato-2.jpg" alt="" width="596" height="313" srcset="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/11/retrato-2.jpg 1920w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/11/retrato-2-300x158.jpg 300w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/11/retrato-2-768x403.jpg 768w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/11/retrato-2-1024x538.jpg 1024w" sizes="(max-width: 596px) 100vw, 596px" /></a></p> <div class="wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-4 single-internal-gutter">Marcelo Gomes (‘Cinema, Aspirinas e Urubus’), diretor com passagens por festivais como Film Festival Rotterdam, Marché du Film de Cannes e Olhar de Cinema de Curitiba.</div> <div></div> <div><img class="alignleft" src="https://static.mostra.org/_img/_diretores/214.jpg" alt="Marcelo Gomes" width="220" height="220" /><span style="color: #ffffff;">.</span></div> <div><span style="color: #ffffff;">.</span></div> <div> <div><span style="color: #ffffff;">.</span></div> <div><span style="color: #ffffff;">.</span></div> </div> <div>Nota do Diretor</div> <div><span style="color: #ffffff;">.</span></div> <div>Neste filme, como em outros que dirigi, sou fascinado pelo conceito de “alteridade”. Acredito que a única maneira de desconstruir preconceitos é ver o mundo através dos olhos dos outros. Existem muitos assuntos e camadas no filme: amor, paixão, preconceito, memória. Mas, primordialmente, é um filme sobre personagens que são expulsos de suas terras por conflitos sociopolíticos. Isto acontece no Oriente Médio ou na Floresta Amazônica. Decidimos filmar em preto e branco para trazer uma aura de mistério ao filme e à Amazônia, retratando aquela imensidão verde em tons de cinza. Além disso, a fotografia em preto e branco é um elemento-chave na narrativa, pois as fotografias são objetos que evocam memórias de dias melhores, e oferecem uma possibilidade de cura para as feridas do passado.</div> <p>Assista ao trailer aqui do filme</p> <p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=wTKI34cYd3Q">RETRATO DE UM CERTO ORIENTE | Trailer Legendado Exclusivo – YouTube</a></p> <p><a href="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/11/hatoum-livro.jpg"><img class="alignleft wp-image-20312" src="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/11/hatoum-livro.jpg" alt="" width="200" height="288" srcset="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/11/hatoum-livro.jpg 695w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/11/hatoum-livro-209x300.jpg 209w" sizes="(max-width: 200px) 100vw, 200px" /><span style="color: #ffffff;">.</span></a></p> <p>O filme é inspirado inspirada no livro “Relato de um Certo Oriente”, vencedor do Prêmio Jabuti de Melhor Romance em 1990.</p> <p>A trama acompanha a saga de imigrantes libaneses na floresta amazônica brasileira, e é protagonizada por Emilie (Wafa’a Celine Halawi) e Emir (Zakaria Kaakour), dois irmãos católicos libaneses que embarcam para o Brasil fugindo da guerra, no final da década de 1940. Durante a viagem, Emilie se apaixona pelo comerciante muçulmano Omar (Charbel Kamel), deixando Emir enciumado. A partir daí, o irmão passa a evocar suas diferenças religiosas para tentar separar o casal.</p> <p>“Retrato de um Certo Oriente” Distribuído no país pela O2 Play, “Retrato de Um Certo Oriente” é uma coprodução Brasil/Itália entre Matizar Filmes, Kavac Film, Gullane Entretenimento, Muiraquitã Filmes, Globo Filmes, Canal Brasil e Misti Filmes, com produtores associados Bubbles Project, VideoFilmes e Orjouane Productions.</p> <hr /> <p>Saiba mais sobre o filme:</p> <p>. Reações na exibição no Festival de Curitiba</p> <p><a href="https://revistadecinema.com.br/2024/06/retrato-de-um-certo-oriente-emociona-o-publico-do-olhar-de-cinema-e-arranca-risos-com-orgasmo-ressuscitatorio/#google_vignette">https://revistadecinema.com.br/2024/06/retrato-de-um-certo-oriente-emociona-o-publico-do-olhar-de-cinema-e-arranca-risos-com-orgasmo-ressuscitatorio/</a></p> <p>. Outras matérias aqui <a href="https://cineset.com.br/tag/retrato-de-um-certo-oriente/">https://cineset.com.br/tag/retrato-de-um-certo-oriente/</a></p> <p>. Assista a entrevista com Marcelo Gomes no Papo de Cinema <a href="https://www.youtube.com/watch?v=d38DiRS6N5s">https://www.youtube.com/watch?v=d38DiRS6N5s</a></p> <p>. Ouça no podcast <strong>Central Cine Brasil</strong>, bate-papo com o diretor Marcelo Gomes</p> <div class="thumbnail-wrapper style-scope ytd-playlist-header-renderer"> <div class="horizontally-centered-container style-scope ytd-hero-playlist-thumbnail-renderer"> <div class="image-wrapper style-scope ytd-hero-playlist-thumbnail-renderer"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=B_UEbFGBckQ"><img id="img" class="style-scope yt-img-shadow alignleft" draggable="false" src="https://i.ytimg.com/podcasts_artwork/PLNjeIt_FodDZJKDAOWUEqJhfXeCNjZpYD/rss_feed_ingested.jpg?sqp=CIKRl7oG-oaymwEICNAFENAFSFqi85f_AwYIvK7JsQY=&rs=AOn4CLDLmflhiHuoRIa-KqO-63vLuJABeg" alt="" width="182" height="182" /></a></div> <div class="image-wrapper style-scope ytd-hero-playlist-thumbnail-renderer"> <div id="overlays" class="style-scope ytd-hero-playlist-thumbnail-renderer"> <div></div> </div> </div> </div> </div> <div class="metadata-wrapper style-scope ytd-playlist-header-renderer"> <div class="metadata-action-bar style-scope ytd-playlist-header-renderer"> <div class="metadata-text-wrapper style-scope ytd-playlist-header-renderer"> <div class="metadata-owner style-scope ytd-playlist-header-renderer"><a class="yt-simple-endpoint style-scope yt-formatted-string" dir="auto" spellcheck="false" href="https://www.youtube.com/@Central3Podcasts">Central 3 Podcasts</a></div> </div> </div> </div> <div></div>  </div> <div class="cleared"></div> <div class="art-postfootericons art-metadata-icons"><span class="art-postcategoryicon"><span class="categories">Publicado em</span> <a href="http://ipol.org.br/category/outros/" rel="category tag">Outros</a></span> | <span class="art-posttagicon"><span class="tags">Com a tag </span> <a href="http://ipol.org.br/tag/diversidade-linguistica-2/" rel="tag">Diversidade linguística</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/inclusao-social/" rel="tag">Inclusão social</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/politica-linguistica/" rel="tag">Política Linguística</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/relacoes-internacionais/" rel="tag">Relações internacionais</a></span></div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="art-box art-post post-20214 post type-post status-publish format-standard hentry category-outros tag-direitos-humanos tag-diversidade-linguistica-e-cultural tag-politica-linguistica tag-relacoes-internacionais tag-tecnologias-e-linguas" id="post-20214"> <div class="art-box-body art-post-body"> <div class="art-post-inner art-article"> <h2 class="art-postheader"><a href="http://ipol.org.br/conferencia-com-dra-veronica-manole/" rel="bookmark" title="Conferência com Dra. Verônica Manole">Conferência com Dra. Verônica Manole</a></h2><div class="art-postheadericons art-metadata-icons"><span class="art-postdateicon"><span class="date">Publicado em</span> <span class="entry-date" title="16:28">18/11/2024</span></span></div> <div class="art-postcontent">  <p><img class="" src="https://scontent.ffln1-1.fna.fbcdn.net/v/t39.30808-6/467497394_3864448933799378_476411990006157419_n.jpg?_nc_cat=107&ccb=1-7&_nc_sid=127cfc&_nc_eui2=AeG3tdAurxg3HfZ7npD8T9we2eh5FpoTv5fZ6HkWmhO_l7VJt48-tu7j3Io_SOCcruDNvq0DD5dwaJesicwIoKd_&_nc_ohc=6iQLOLJ7oNIQ7kNvgFbItGq&_nc_zt=23&_nc_ht=scontent.ffln1-1.fna&_nc_gid=Amy95NDxuIYfIq4_NiliAUw&oh=00_AYDCf4TR-tMNuBLaR_eI04bKMRX24vB3bBun5r60xjQN1Q&oe=67415C90" alt="Pode ser uma imagem de 1 pessoa e texto" width="600" height="750" /></p> <p>Forum on Linguistic Data and Digital Humanities / Fórum em Dados Linguísticos e Humanidades Digitais</p> <p>29 de novembro de 2024 [sexta-feira] – presencial</p> <p>Acesse o QR code para o programa!</p> <div class="wpb_text_column wpb_content_element vc_custom_1538991838405"> <div class="wpb_wrapper"> <p><a href="https://lett.ubbcluj.ro/departamente/departamentul-de-limbi-si-literaturi-romanice/veronica-manole/">Professora Veronica Manole, Ph.D.</a> – Universitatea Babeș-Bolyai, Universidade Babeș-Bolyai, Romênia</p> <p><a href="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/11/Veronica-Manole-1.jpg"><img class="wp-image-20217 alignleft" src="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/11/Veronica-Manole-1.jpg" alt="" width="220" height="226" srcset="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/11/Veronica-Manole-1.jpg 745w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/11/Veronica-Manole-1-292x300.jpg 292w" sizes="(max-width: 220px) 100vw, 220px" /></a></p> </div> </div> <p><a href="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/11/ubb-logo-footer.jpg"><img class="alignleft wp-image-20219" src="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/11/ubb-logo-footer.jpg" alt="" width="228" height="226" srcset="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/11/ubb-logo-footer.jpg 460w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/11/ubb-logo-footer-150x150.jpg 150w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/11/ubb-logo-footer-300x297.jpg 300w" sizes="(max-width: 228px) 100vw, 228px" /></a></p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <div class="wpb_text_column wpb_content_element vc_custom_1538991855196"></div> <div class="vc_separator wpb_content_element vc_separator_align_center vc_sep_width_100 vc_sep_pos_align_center vc_separator_no_text vc_sep_color_grey vc_custom_1519727599569 vc_custom_1519727599569"></div> <p> </p> <p> </p> <p> </p>  </div> <div class="cleared"></div> <div class="art-postfootericons art-metadata-icons"><span class="art-postcategoryicon"><span class="categories">Publicado em</span> <a href="http://ipol.org.br/category/outros/" rel="category tag">Outros</a></span> | <span class="art-posttagicon"><span class="tags">Com a tag </span> <a href="http://ipol.org.br/tag/direitos-humanos/" rel="tag">Direitos Humanos</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/diversidade-linguistica-e-cultural/" rel="tag">Diversidade Linguística e Cultural</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/politica-linguistica/" rel="tag">Política Linguística</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/relacoes-internacionais/" rel="tag">Relações internacionais</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/tecnologias-e-linguas/" rel="tag">Tecnologias e Línguas</a></span></div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="art-box art-post post-20210 post type-post status-publish format-standard hentry category-revista-njinga-sepe tag-africa tag-diversidade-linguistica-e-cultural tag-politica-linguistica tag-relacoes-internacionais" id="post-20210"> <div class="art-box-body art-post-body"> <div class="art-post-inner art-article"> <h2 class="art-postheader"><a href="http://ipol.org.br/njinga-e-sepe-revista-internacional-de-culturas-linguas-africanas-e-brasileiras/" rel="bookmark" title="NJINGA e SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras">NJINGA e SEPÉ: Revista Internacional de Culturas, Línguas Africanas e Brasileiras</a></h2><div class="art-postheadericons art-metadata-icons"><span class="art-postdateicon"><span class="date">Publicado em</span> <span class="entry-date" title="16:33">13/11/2024</span></span></div> <div class="art-postcontent">  <p><span style="color: #ffffff;"><a href="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/08/revista-4-1.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-19953" src="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/08/revista-4-1.jpg" alt="" width="366" height="325" srcset="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/08/revista-4-1.jpg 366w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/08/revista-4-1-300x266.jpg 300w" sizes="(max-width: 366px) 100vw, 366px" /></a>.</span></p> <h4>v. 4 n. Especial II (2024): A Linguística, a Literatura, a educação e outras áreas afins na mesa de debates em favor do avanço da ciência</h4> <div class="description"> <p>O volume 4 , nº Especial II apresenta diversos estudos linguísticos, literários, metodologias de ensino e outros estudos científicos que apontam para o avanço da ciência na África e no Brasil no século XXI. As universidades africanas e brasileiras produzem conhecimentos diversos que revelam os avanços científicos buscando sempre oferecer propostas para os problemas sociais, econômicos, linguísticos, culturais e políticos da atualidade. Esta publicação organizada por um trio: <strong>Luzinha Brígida de Jesus</strong> (timorense), <strong>Higor Teixeira dos Santos</strong> (brasileiro) e <strong>Abias Alberto Catito</strong> (angolano), todos da Universidade Estadual Feira de Santana, reúne resultados de estudos produzidos em diversas universidades africanas e brasileiras buscando compartilhar saberes e aprofundamento de teorias e metodologias. Encontrará nesta publicação <strong>trinta e cinco (35)</strong> trabalhos dentre artigos originais, poesias, contos e entrevistas. O compartilhamento de evidências por meio de publicações científicas contribui muito, ao minimizar a importância das fronteiras, e ao contribuir para a utilização de evidências na introdução de mudanças na sociedade global. Escrever é o meio muito importante para a comunicação do trabalho científico (Mengistu Asnake, Presidente da Federação Mundial das Associações de Saúde Pública, 2015). Os organizadores desda publicação incentivam a todos os pesquisadores, estudantes e docentes a compartilhar seus saberes por meio de publicações. Á todos uma boa leitura!</p> </div> <p>Acesse o link:</p> <p><a href="https://revistas.unilab.edu.br/index.php/njingaesape/issue/view/56">https://revistas.unilab.edu.br/index.php/njingaesape/issue/view/56</a></p> <p> </p> <div class="published"><span class="label">Publicado: </span><span class="value">12-11-2024</span></div>  </div> <div class="cleared"></div> <div class="art-postfootericons art-metadata-icons"><span class="art-postcategoryicon"><span class="categories">Publicado em</span> <a href="http://ipol.org.br/category/revista-njinga-sepe/" rel="category tag">Revista NJINGA & SEPÉ</a></span> | <span class="art-posttagicon"><span class="tags">Com a tag </span> <a href="http://ipol.org.br/tag/africa/" rel="tag">África</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/diversidade-linguistica-e-cultural/" rel="tag">Diversidade Linguística e Cultural</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/politica-linguistica/" rel="tag">Política Linguística</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/relacoes-internacionais/" rel="tag">Relações internacionais</a></span></div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="art-box art-post post-20088 post type-post status-publish format-standard hentry category-outros tag-lingua-portuguesa tag-lusofonia tag-relacoes-internacionais" id="post-20088"> <div class="art-box-body art-post-body"> <div class="art-post-inner art-article"> <h2 class="art-postheader"><a href="http://ipol.org.br/cplp-cria-rede-para-preservar-e-divulgar-patrimonio-historico/" rel="bookmark" title="CPLP cria rede para preservar e divulgar patrimônio histórico">CPLP cria rede para preservar e divulgar patrimônio histórico</a></h2><div class="art-postheadericons art-metadata-icons"><span class="art-postdateicon"><span class="date">Publicado em</span> <span class="entry-date" title="15:31">01/10/2024</span></span></div> <div class="art-postcontent">  <p><span style="color: #ffffff;">.</span></p> <div class="autor-noticia">Por Cristina Indio do Brasil – Repórter da Agência Brasil, 29/09/2024</div> <p><img class="" src="https://imagens.ebc.com.br/g_SKhZpQZHQghsyRJxBSO_WGLIc=/1170x700/smart/https://agenciabrasil.ebc.com.br/sites/default/files/thumbnails/image/2024/09/29/anclpl.jpeg?itok=TldRcATY" alt="Brasília (DF), 29/09/2024 - A Conferência Internacional sobre Arquivos Históricos da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) instituiu a criação da Rede de Arquivos Nacionais da CPLP. Foto: Arquivo Nacional/Divulgação" width="597" height="357" /></p> <p>Integrantes da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), entre eles o Brasil, criaram a Rede de Arquivos Nacionais da instituição (RAN-CPLP), que vai funcionar como um instrumento de cooperação para reforçar os laços entre os Arquivos Nacionais e/ou entidades equivalentes dos estados-membros. A intenção é, por meio de um espaço de diálogo permanente, preservar, valorizar e divulgar o patrimônio histórico e documental dos países que compõem a comunidade.<img src="https://agenciabrasil.ebc.com.br/ebc.png?id=1613874&o=node" /><img src="https://agenciabrasil.ebc.com.br/ebc.gif?id=1613874&o=node" /></p> <p>A rede foi criada durante a Conferência Internacional sobre Arquivos Históricos realizada pela instituição em Luanda, com participação do Arquivo Nacional (AN) do Brasil e Dataprev, ambas instituições ligadas ao Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI).</p> <div class="dnd-widget-wrapper context-medio_4colunas type-image atom-align-right"> <div class="dnd-atom-rendered"><img class="" title="Tomaz Silva/Agência Brasil" src="https://imagens.ebc.com.br/na-1LORxa9pl257iHc8Q90_5F9E=/365x0/smart/https://agenciabrasil.ebc.com.br/sites/default/files/thumbnails/image/_dsc3312.jpg?itok=PmdfbCRd" alt="RIO DE JANEIRO (RJ), 07/07/2023 - A diretora-geral do Arquivo Nacional, Ana Flávia Magalhães Pinto durante seminário O caso do navio escravagista Camargo, no Arquivo Nacional. Foto: Tomaz Silva/Agência Brasil" width="475" height="316" /></div> <div class="dnd-caption-wrapper"> <div class="meta">Diretora-geral do Arquivo Nacional, Ana Flávia Magalhães Pinto.</div> <div class="meta">Foto: <strong>Tomaz Silva/Agência Brasil</strong></div> </div> </div> <p>A diretora-geral do Arquivo Nacional, Ana Flávia Magalhães Pinto participou da elaboração da Declaração de Compromisso e Estatutos.</p> <p>“A criação da Rede de Arquivos Nacionais da CPLP é um passo importante para o estabelecimento de ações de cooperação internacional atentas aos desafios da transformação digital e com foco na promoção do direito à memória, considerando as semelhanças e as diferenças entre os países membros. Além da língua, de elementos culturais e de estarmos, em maioria, geopoliticamente posicionados no Sul Global, temos em comum também impasses gerados pelo trauma do colonialismo, da escravidão e do racismo”, ressalta Ana Flávia.</p> <p>“Trata-se de um tema sensível, mas incontornável.Especificamente a agenda dos arquivos oferece caminhos interessantes para lidarmos com tudo isso sem resvalarmos para antagonismos infrutíferos ou silenciamentos perigosos. Estamos há dois anos dos 30 anos da CPLP e a consolidação dessa rede tem o potencial estratégico de apresentar soluções para problemas relevantes.”</p> <p>Entre outros focos da rede estão estimular os Arquivos Nacionais para a adoção de melhores práticas de preservação e gestão documental; criar e dinamizar uma estrutura de cooperação multilateral com base no interconhecimento buscando a colaboração entre os arquivos nacionais dos Estados-Membros da CPLP.</p> <h2>Próximos passos</h2> <p>O Plano de Atividades Anual da RAN-CPLP preparado para o período 2024-2025, define a cooperação contínua e o desenvolvimento de ações conjuntas, como a criação e implementação de um espaço digital comum na página da CPLP; programa de formação e capacitação técnica para profissionais de arquivos; o desenvolvimento de projetos de cooperação multilateral, promovendo a partilha de recursos e conhecimentos; e a realização de um estudo abrangente sobre a situação dos Arquivos Nacionais dos integrantes da CPLP.</p> <p>Os encontros da rede ocorrerão em reuniões periódicas que vão avaliar o avanço das iniciativas e discutir novas oportunidades de colaboração. Para 2025, já estão previstas a segunda Assembleia Geral da RAN-CPLP no quadro da Capital da Cultura da CPLP, em São Tomé, e um Seminário de Cooperação Internacional sobre Arquivos.</p> <p>A CPLP reúne os países que têm o português como língua oficial. Além de Portugal, fazem parte desse grupo nações que, ao longo de sua história, foram colonizadas pelo antigo Império Português.</p> <p>Além do Brasil, compõem o grupo os países africanos Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Guiné Equatorial, Moçambique, São Tomé e Príncipe, e o asiático Timor Leste.</p> <p>Saiba mais lendo na fonte:</p> <p><a href="https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2024-09/cplp-cria-rede-para-preservar-e-divulgar-patrimonio-historico">https://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2024-09/cplp-cria-rede-para-preservar-e-divulgar-patrimonio-historico</a></p> <p> </p>  </div> <div class="cleared"></div> <div class="art-postfootericons art-metadata-icons"><span class="art-postcategoryicon"><span class="categories">Publicado em</span> <a href="http://ipol.org.br/category/outros/" rel="category tag">Outros</a></span> | <span class="art-posttagicon"><span class="tags">Com a tag </span> <a href="http://ipol.org.br/tag/lingua-portuguesa/" rel="tag">Língua Portuguesa</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/lusofonia/" rel="tag">Lusofonia</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/relacoes-internacionais/" rel="tag">Relações internacionais</a></span></div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="art-box art-post post-20075 post type-post status-publish format-standard hentry category-eventos tag-direitos-humanos tag-eventos-externos tag-relacoes-internacionais tag-tecnologias-e-linguas" id="post-20075"> <div class="art-box-body art-post-body"> <div class="art-post-inner art-article"> <h2 class="art-postheader"><a href="http://ipol.org.br/dia-internacional-para-o-acesso-universal-a-informacao/" rel="bookmark" title="Dia Internacional para o Acesso Universal à Informação">Dia Internacional para o Acesso Universal à Informação</a></h2><div class="art-postheadericons art-metadata-icons"><span class="art-postdateicon"><span class="date">Publicado em</span> <span class="entry-date" title="23:10">24/09/2024</span></span></div> <div class="art-postcontent">  <p>Em reconhecimento à importância do acesso à informação, a 74ª Assembleia Geral da ONU proclamou o dia 28 de setembro como o Dia Internacional do Acesso Universal à Informação (IDUAI, na sigla em inglês) no âmbito da ONU em outubro de 2019. O dia havia sido proclamado pela Conferência Geral da UNESCO em 2015, após a adoção da 38 C/Resolução 57, que declara 28 de setembro de cada ano como o Dia Internacional do Acesso Universal à Informação (IDUAI).</p> <p>Participe da Mesa-Redonda Virtual para América Latina e o Caribe no dia 27 de setembro.</p> <p>Saiba mais sobre a inscrição e acesso através clicando sobre a imagem abaixo e acesse o link para registro no webinar.</p> <p>Participe!</p> <p><a href="https://unesco-org.zoom.us/webinar/register/WN_l400A2zGRZSEYuCDDtplEA#/registration"><img class="size-full wp-image-20077 aligncenter" src="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/09/dia-internacional-do-acesso-universal.png" alt="" width="640" height="900" srcset="http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/09/dia-internacional-do-acesso-universal.png 640w, http://ipol.org.br/wp-content/uploads/2024/09/dia-internacional-do-acesso-universal-213x300.png 213w" sizes="(max-width: 640px) 100vw, 640px" /></a></p> <hr /> <p><strong>Para saber mais siga a rede IPOL</strong><a href="https://unesco-org.zoom.us/webinar/register/WN_l400A2zGRZSEYuCDDtplEA#/registration"><br /> </a></p> <p> </p> <p><strong>. Sobre o Dia Internacional para o Acesso Universal à Informação</strong></p> <p>Com o avanço das tecnologias e da mídia, a informação tornou-se um instrumento volátil e um meio de propagação de ideias e pensamentos ao redor do mundo, mas que ainda não alcance a todos.</p> <p>No Dia Internacional para o Acesso Universal à Informação, celebrado no dia 28 de setembro, traz uma reflexão sobre o acesso da humanidade aos valores fundamentais presentes na Declaração Universal dos Direitos do Homem (1948).</p> <p><a href="https://noticias.unisanta.br/blog-unisanta/dia-internacional-para-o-acesso-universal-a-informacao-saiba-mais">https://noticias.unisanta.br/blog-unisanta/dia-internacional-para-o-acesso-universal-a-informacao-saiba-mais</a></p> <p>. UNESCO – Informações sobre o Dia Internacional para o Acesso Universal a Informação</p> <p><a href="https://www.unesco.org/en/days/universal-access-information">https://www.unesco.org/en/days/universal-access-information</a></p> <p><strong>. UNESCO – Global Conference on Universal Access to Information (Acesse o Programa)</strong></p> <p>Organizada pelo governo do Gana e pela UNESCO de 1 a 2 de outubro de 2024, o tema da Conferência Global sobre Acesso Universal à Informação de 2024 é “Integração do Acesso à Informação e à Participação no Setor Público”.</p> <p>A conferência global de dois dias contará com um painel de alto nível com vários painéis de discussão para promover o acesso à informação.</p> <p>Local: Alisa Hotel North Ridge, Accra, Gana.</p> <p><a href="https://www.unesco.org/es/articles/dia-internacional-del-acceso-universal-la-informacion-2024?hub=66657">https://www.unesco.org/es/articles/dia-internacional-del-acceso-universal-la-informacion-2024?hub=66657</a></p>  </div> <div class="cleared"></div> <div class="art-postfootericons art-metadata-icons"><span class="art-postcategoryicon"><span class="categories">Publicado em</span> <a href="http://ipol.org.br/category/eventos/" rel="category tag">Eventos</a></span> | <span class="art-posttagicon"><span class="tags">Com a tag </span> <a href="http://ipol.org.br/tag/direitos-humanos/" rel="tag">Direitos Humanos</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/eventos-externos/" rel="tag">Eventos Externos</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/relacoes-internacionais/" rel="tag">Relações internacionais</a>, <a href="http://ipol.org.br/tag/tecnologias-e-linguas/" rel="tag">Tecnologias e Línguas</a></span></div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="art-box art-post"> <div class="art-box-body art-post-body"> <div class="art-post-inner art-article"> <div class="art-postcontent">  <div class="navigation"> <div class="alignleft"><a href="http://ipol.org.br/tag/relacoes-internacionais/page/2/" ><span class="meta-nav">←</span> Posts mais antigos</a></div> <div class="alignright"></div> </div>  </div> <div class="cleared"></div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> <div class="art-layout-cell art-sidebar1"> <div class="art-box art-post widget widget_nav_menu" id="nav_menu-2"> <div class="art-box-body art-post-body"> <div class="art-post-inner art-article"> <h3 class="art-postheader">IPOL Pesquisa</h3> <div class="art-postcontent">  <div class="menu-forum-on-line-container"><ul id="menu-forum-on-line" class="menu"><li id="menu-item-12608" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-post menu-item-12608"><a href="http://ipol.org.br/forum-on-line-da-diversidade-linguistica-brasileira/">PARTICIPE DA NOSSA PESQUISA</a></li> </ul></div>  </div> <div class="cleared"></div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="art-box art-block widget widget_nav_menu" id="nav_menu-3"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">Línguas cooficializadas</h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"><div class="menu-lista-linguas-cooficiais-container"><ul id="menu-lista-linguas-cooficiais" class="menu"><li id="menu-item-12813" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-12813"><a href="http://ipol.org.br/lista-de-linguas-cooficiais-em-municipios-brasileiros/">Lista de línguas cooficiais em municípios brasileiros</a></li> <li id="menu-item-19202" class="menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-19202"><a href="http://ipol.org.br/repositorio-brasileiro-de-legislacoes-linguisticas/">Repositório Brasileiro de Legislações Linguísticas</a></li> </ul></div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-block widget widget_search" id="search-2"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">Busca</h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"><form class="art-search" method="get" name="searchform" action="http://ipol.org.br/"> <div><input class="art-search-text" name="s" type="text" value="" /></div> <input class="art-search-button" type="submit" value="" /> </form> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-block widget widget_text" id="text-25"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">Receba o Boletim </h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"> <div class="textwidget"><a href="http://e-ipol.org/boletim/" target="_blank"><img src="http://e-ipol.org/wp-content/uploads/2015/11/boletim1.png" title="Clique aqui para saber como assinar ou cancelar a assinatura do Boletim"></a></div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-block widget widget_text" id="text-8"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">Facebook</h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"> <div class="textwidget"><div class="fb-page" data-href="https://www.facebook.com/IPOL-758446100839168/" data-width="180" data-small-header="false" data-adapt-container-width="false" data-hide-cover="false" data-show-facepile="false"></div></div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-block widget widget_text" id="text-28"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">Revista Platô</h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"> <div class="textwidget"><p><a href="https://iilp.cplp.org/plato/" target="_blank" rel="noopener"><img class="alignnone" src="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTQbIhnkUxSxjCtMvWQKXFrAtxBsDe8EnvK7A&usqp=CAU" alt="Revistas – SIPLE" width="134" height="71" /></a></p> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-block widget widget_text" id="text-30"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">Revista Njinga & Sepé</h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"> <div class="textwidget"><p><a href="https://revistas.unilab.edu.br/index.php/njingaesape/" target="_blank" rel="noopener"><img class="alignnone" src="https://yt3.ggpht.com/ytc/AMLnZu_nC1ywfkHQX1D-tuSKguZgaFdAWBIzzK1U3gVa=s900-c-k-c0x00ffffff-no-rj" alt="REVISTA NJINGA & SEPÉ " width="123" height="123" /></a></p> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-block widget widget_text" id="text-20"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">Visite nossos blogs</h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"> <div class="textwidget"></div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-block widget widget_text" id="text-31"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">Forlibi</h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"> <div class="textwidget"><p><div style="width: 171px" class="wp-caption alignnone"><a href="http://forlibi.blogspot.com/" target="_blank" rel="noopener"><img class="" src="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcScMVP4zh_8tOQWJT92KvcrulTsniEFw2-JZl7CdVFZhFEC-Ka3V48kBkU2PNZ9bKzSHA&usqp=CAU" alt="Forlibi - Fórum Permanente das Línguas Brasileiras de Imigração" width="161" height="30" /></a><p class="wp-caption-text">Forlibi – Fórum Permanente das Línguas Brasileiras de Imigração</p></div></p> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-block widget widget_text" id="text-32"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">GELF</h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"> <div class="textwidget"><p><div style="width: 188px" class="wp-caption alignnone"><a href="http://seminariogelf.blogspot.com/" target="_blank" rel="noopener"><img src="http://4.bp.blogspot.com/-GceIQi_r52s/TgzQBvs_psI/AAAAAAAAFjk/kqDfbZNdcVA/s1600/cabe%25C3%25A7alho%2Bblogspot.jpg" alt="I Seminário de Gestão em Educação Linguística da Fronteira do MERCOSUL " width="178" height="30" /></a><p class="wp-caption-text">I Seminário de Gestão em Educação Linguística da Fronteira do MERCOSUL</p></div></p> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-vmenublock widget vmenu" id="vmenuwidget-2"> <div class="art-box-body art-vmenublock-body"><div class="art-bar art-vmenublockheader"> <h3 class="t">Áreas de Atuação</h3> </div><div class="art-box art-vmenublockcontent"> <div class="art-box-body art-vmenublockcontent-body"> <ul class="art-vmenu"> <li class="menu-item-1561"><a title="Educação Linguística" href="http://ipol.org.br/tag/educacao-linguistica/">Educação Linguística</a> <ul> <li class="menu-item-1562"><a title="Educação Bilíngue" href="http://ipol.org.br/tag/educacao-bilingue/">Educação Bilíngue</a> </li> </ul> </li> <li class="menu-item-1563"><a title="Diversidade linguística" href="http://ipol.org.br/tag/diversidade-linguistica-2/">Diversidade linguística</a> <ul> <li class="menu-item-1564"><a title="Bilinguismo" href="http://ipol.org.br/tag/bilinguismo/">Bilinguismo</a> </li> </ul> </li> <li class="menu-item-1565"><a title="Línguas Indígenas" href="http://ipol.org.br/tag/linguas-indigenas-2/">Línguas Indígenas</a> <ul> <li class="menu-item-1566"><a title="Educação indígena" href="http://ipol.org.br/tag/educacao-indigena/">Educação indígena</a> </li> <li class="menu-item-1567"><a title="Educação escolar indígena" href="http://ipol.org.br/tag/educacao-escolar-indigena/">Educação escolar indígena</a> </li> <li class="menu-item-1568"><a title="Questões indígenas" href="http://ipol.org.br/tag/questoes-indigenas/">Questões indígenas</a> </li> <li class="menu-item-1569"><a title="Índios dealdeados" href="http://ipol.org.br/tag/indios-dealdeados/">Índios dealdeados</a> </li> </ul> </li> <li class="menu-item-1570"><a title="Línguas de imigração" href="http://ipol.org.br/tag/linguas-de-imigracao/">Línguas de imigração</a> <ul> <li class="menu-item-1571"><a title="Alemão" href="http://ipol.org.br/tag/alemao/">Alemão</a> </li> <li class="menu-item-1572"><a title="Hunsrückisch" href="http://ipol.org.br/tag/hunsruckisch/">Hunsrückisch</a> </li> <li class="menu-item-1573"><a title="Japonês" href="http://ipol.org.br/tag/japones/">Japonês</a> </li> <li class="menu-item-1574"><a title="Pomerano" href="http://ipol.org.br/tag/pomerano/">Pomerano</a> </li> <li class="menu-item-6655"><a title="Romani" href="http://e-ipol.org/tag/romani/">Romani</a> </li> <li class="menu-item-1575"><a title="Talian" href="http://ipol.org.br/tag/talian/">Talian</a> </li> </ul> </li> <li class="menu-item-1576"><a title="Línguas africanas e afro-brasileiras" href="http://ipol.org.br/tag/linguas-africanas-e-afro-brasileiras/">Línguas africanas e…</a> </li> <li class="menu-item-1577"><a title="Línguas de sinais" href="http://ipol.org.br/tag/linguas-de-sinais/">Línguas de sinais</a> </li> <li class="menu-item-1578"><a title="Fonias" href="http://ipol.org.br/tag/fonias/">Fonias</a> <ul> <li class="menu-item-1579"><a title="Anglofonia" href="http://ipol.org.br/tag/anglofonia/">Anglofonia</a> </li> <li class="menu-item-1580"><a title="Francofonia" href="http://ipol.org.br/tag/francofonia/">Francofonia</a> </li> <li class="menu-item-1581"><a title="Hispanofonia" href="http://ipol.org.br/tag/hispanofonia/">Hispanofonia</a> </li> <li class="menu-item-1582"><a title="Lusofonias" href="http://ipol.org.br/tag/lusofonias/">Lusofonias</a> </li> <li class="menu-item-1583"><a title="Outras fonias" href="http://ipol.org.br/tag/outras-fonias/">Outras fonias</a> </li> </ul> </li> <li class="menu-item-1585"><a title="Gestão do Conhecimento" href="http://ipol.org.br/tag/gestao-do-conhecimento/">Gestão do Conhecimento</a> </li> <li class="menu-item-1587"><a title="Mercosul linguístico e cultural" href="http://ipol.org.br/tag/mercosul-linguistico-e-cultural/">Mercosul linguístico e cultural</a> <ul> <li class="menu-item-1586"><a title="Escolas bilíngues de fronteira" href="http://ipol.org.br/tag/escolas-bilingues-de-fronteira/">Escolas bilíngues de fronteira</a> </li> <li class="menu-item-1588"><a title="Setor educacional (SEM)" href="http://ipol.org.br/tag/setor-educacional-sem/">Setor educacional (SEM)</a> </li> </ul> </li> <li class="menu-item-1589"><a title="Tecnologias e Línguas" href="http://ipol.org.br/tag/tecnologias-e-linguas/">Tecnologias e Línguas</a> </li> </ul> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-block widget widget_links" id="linkcat-65"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">Parceiros</h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"> <ul class='xoxo blogroll'> <li><a href="http://www.embaixadacigana.org.br/" target="_blank">Embaixada Cigana no Brasil</a></li> <li><a href="http://forlibi.blogspot.com.br/" target="_blank">Fórum Permanente das Línguas Brasileiras de Imigração Forlibi</a></li> <li><a href="http://www.iphan.gov.br/" target="_blank">Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional IPHAN</a></li> <li><a href="http://obedf2010.blogspot.com.br/" target="_blank">Observatório da Educação na Fronteira OBEDF</a></li> <li><a href="http://www.ufrgs.br/projalma/" target="_blank">Projeto ALMA UFRGS</a></li> <li><a href="http://receitasdaimigracao.blogspot.com.br/" title="Projeto Receitas da Imigração – Língua e Memória na Preservação da Arte Culinária" target="_blank">Receitas da Imigração</a></li> <li><a href="http://educacaoeculturaac.blogspot.com.br/" target="_blank">Secretaria de Educação e Cultura de Antônio Carlos-SC</a></li> </ul> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-block widget widget_text" id="text-16"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">Clique na imagem</h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"> <div class="textwidget"><a href="http://e-ipol.org/lancada-edicao-online-da-revista-do-inventario-da-lingua-guarani-mbya-ilg/" target="_blank"><img src="http://e-ipol.org/wp-content/uploads/2015/11/rev-ilg1.png" title="Clique aqui para saber mais sobre a Revista do Inventário da Língua Guarani Mbya"></a></div> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-block widget widget_links" id="linkcat-87"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">Sites Recomendados</h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"> <ul class='xoxo blogroll'> <li><a href="https://www.aipinmedia.com/" target="_blank">Agencia Internacional de Prensa Indígena (AIPIN)</a></li> <li><a href="http://www.direitoshumanos.usp.br/" target="_blank">Biblioteca Virtual de Direitos Humanos USP</a></li> <li><a href="https://iilp.wordpress.com/" target="_blank">Blogue do Instituto Internacional da Língua Portuguesa IILP</a></li> <li><a href="https://www.facebook.com/Centro.Documentacao.Cplp" target="_blank">Centro de Documentação da CPLP (Facebook)</a></li> <li><a href="http://www.ecml.at/Home/tabid/59/language/en-GB/Default.aspx" target="_blank">Centro Europeu para Línguas Modernas do Conselho da Europa</a></li> <li><a href="http://www.cplp.org/" target="_blank">Comunidade dos Países de Língua Portuguesa CPLP</a></li> <li><a href="https://www.facebook.com/DiversidadLinguisticaYCulturalAc" target="_blank">Diversidad Linguistica y Cultural A.C. (Facebook)</a></li> <li><a href="https://www.facebook.com/pages/Diversidade-Linguística/580632275396873" target="_blank">Diversidade Linguística (Facebook)</a></li> <li><a href="http://www.fomerco.com.br/">Fórum Universitário Mercosul FoMerco</a></li> <li><a href="http://www.inali.gob.mx/" target="_blank">Instituto Nacional de Lenguas Indígenas INALI (México)</a></li> <li><a href="http://www.axl.cefan.ulaval.ca/" target="_blank">L'Aménagement Linguistique dans le Monde (Canadá)</a></li> <li><a href="http://ec.europa.eu/languages/index_pt.htm" target="_blank">Línguas (Comissão Europeia)</a></li> <li><a href="http://www.cultura.gov.br/" target="_blank">Ministério da Cultura MinC</a></li> <li><a href="http://portal.mec.gov.br/" target="_blank">Ministério da Educação MEC</a></li> <li><a href="http://observatorio-lp.sapo.pt/pt" target="_blank">Observatório da Língua Portuguesa</a></li> <li><a href="http://www.observatoireplurilinguisme.eu" target="_blank">Observatório Europeu do Plurilinguismo</a></li> <li><a href="http://www.oei.es/index.php" target="_blank">Organización de Estados Iberoamericanos OEI</a></li> <li><a href="https://www.facebook.com/PoliticaLinguistica" target="_blank">Política Linguística (Facebook)</a></li> <li><a href="http://plataforma9.com/" target="_blank">Portal Cultural Plataforma9</a></li> <li><a href="http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/" target="_blank">Repr. da UNESCO no Brasil</a></li> <li><a href="http://www.spl.gov.py/index.php/es/" target="_blank">Secretaría de Políticas Lingüísticas (SPL-Paraguay)</a></li> <li><a href="http://www.xunta.es/linguagalega/" target="_blank">Secretaría Xeral de Política Lingüística de Galicia</a></li> <li><a href="http://www.unesco.org/new/es" target="_blank">UNESCO Español</a></li> </ul> <div class="cleared"></div> </div> </div> <div class="cleared"></div> </div> </div><div class="art-box art-block widget widget_archive" id="archives-2"> <div class="art-box-body art-block-body"><div class="art-bar art-blockheader"> <h3 class="t">Arquivo</h3> </div><div class="art-box art-blockcontent"> <div class="art-box-body art-blockcontent-body"> <label class="screen-reader-text" for="archives-dropdown-2">Arquivo</label> <select id="archives-dropdown-2" name="archive-dropdown" onchange='document.location.href=this.options[this.selectedIndex].value;'> <option value="">Selecionar o mês</option> <option value='http://ipol.org.br/2025/01/'> janeiro 2025 </option> <option value='http://ipol.org.br/2024/12/'> dezembro 2024 </option> <option value='http://ipol.org.br/2024/11/'> novembro 2024 </option> <option value='http://ipol.org.br/2024/10/'> outubro 2024 </option> <option value='http://ipol.org.br/2024/09/'> setembro 2024 </option> <option value='http://ipol.org.br/2024/08/'> agosto 2024 </option> <option value='http://ipol.org.br/2024/07/'> julho 2024 </option> <option value='http://ipol.org.br/2024/06/'> junho 2024 </option> <option value='http://ipol.org.br/2024/05/'> maio 2024 </option> 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