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Servicio de red social - Wikipedia, la enciclopedia libre

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<span>Características</span> </div> </a> <ul id="toc-Características-sublist" class="vector-toc-list"> </ul> </li> <li id="toc-Aplicaciones" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-1 vector-toc-list-item-expanded"> <a class="vector-toc-link" href="#Aplicaciones"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">3</span> <span>Aplicaciones</span> </div> </a> <button aria-controls="toc-Aplicaciones-sublist" class="cdx-button cdx-button--weight-quiet cdx-button--icon-only vector-toc-toggle"> <span class="vector-icon mw-ui-icon-wikimedia-expand"></span> <span>Alternar subsección Aplicaciones</span> </button> <ul id="toc-Aplicaciones-sublist" class="vector-toc-list"> <li id="toc-Negocios" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-2"> <a class="vector-toc-link" href="#Negocios"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">3.1</span> <span>Negocios</span> </div> </a> <ul id="toc-Negocios-sublist" class="vector-toc-list"> </ul> </li> <li id="toc-Aplicaciones_médicas" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-2"> <a class="vector-toc-link" href="#Aplicaciones_médicas"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">3.2</span> <span>Aplicaciones médicas</span> </div> </a> <ul id="toc-Aplicaciones_médicas-sublist" class="vector-toc-list"> </ul> </li> <li id="toc-Investigaciones" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-2"> <a class="vector-toc-link" href="#Investigaciones"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">3.3</span> <span>Investigaciones</span> </div> </a> <ul id="toc-Investigaciones-sublist" class="vector-toc-list"> </ul> </li> <li id="toc-Educación" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-2"> <a class="vector-toc-link" href="#Educación"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">3.4</span> <span>Educación</span> </div> </a> <ul id="toc-Educación-sublist" class="vector-toc-list"> <li id="toc-Ventajas_de_las_redes_sociales_en_la_educación:[12]​" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-3"> <a class="vector-toc-link" href="#Ventajas_de_las_redes_sociales_en_la_educación:[12]​"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">3.4.1</span> <span>Ventajas de las redes sociales en la educación:<sup><span>[</span>12<span>]</span></sup>​</span> </div> </a> <ul id="toc-Ventajas_de_las_redes_sociales_en_la_educación:[12]​-sublist" class="vector-toc-list"> </ul> </li> <li id="toc-Integración_de_las_redes_sociales_en_las_comunidades_de_aprendizaje" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-3"> <a class="vector-toc-link" href="#Integración_de_las_redes_sociales_en_las_comunidades_de_aprendizaje"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">3.4.2</span> <span>Integración de las redes sociales en las comunidades de aprendizaje</span> </div> </a> <ul id="toc-Integración_de_las_redes_sociales_en_las_comunidades_de_aprendizaje-sublist" class="vector-toc-list"> </ul> </li> </ul> </li> <li id="toc-Periodismo" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-2"> <a class="vector-toc-link" href="#Periodismo"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">3.5</span> <span>Periodismo</span> </div> </a> <ul id="toc-Periodismo-sublist" class="vector-toc-list"> </ul> </li> <li id="toc-Denuncia_y_activismo" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-2"> <a class="vector-toc-link" href="#Denuncia_y_activismo"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">3.6</span> <span>Denuncia y activismo</span> </div> </a> <ul id="toc-Denuncia_y_activismo-sublist" class="vector-toc-list"> </ul> </li> </ul> </li> <li id="toc-Riesgos" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-1 vector-toc-list-item-expanded"> <a class="vector-toc-link" href="#Riesgos"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">4</span> <span>Riesgos</span> </div> </a> <button aria-controls="toc-Riesgos-sublist" class="cdx-button cdx-button--weight-quiet cdx-button--icon-only vector-toc-toggle"> <span class="vector-icon mw-ui-icon-wikimedia-expand"></span> <span>Alternar subsección Riesgos</span> </button> <ul id="toc-Riesgos-sublist" class="vector-toc-list"> <li id="toc-Principales_riesgos_del_uso_de_redes_sociales" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-2"> <a class="vector-toc-link" href="#Principales_riesgos_del_uso_de_redes_sociales"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">4.1</span> <span>Principales riesgos del uso de redes sociales</span> </div> </a> <ul id="toc-Principales_riesgos_del_uso_de_redes_sociales-sublist" class="vector-toc-list"> </ul> </li> <li id="toc-Posible_incumplimiento_de_la_ley" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-2"> <a class="vector-toc-link" href="#Posible_incumplimiento_de_la_ley"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">4.2</span> <span>Posible incumplimiento de la ley</span> </div> </a> <ul id="toc-Posible_incumplimiento_de_la_ley-sublist" class="vector-toc-list"> </ul> </li> <li id="toc-Privacidad" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-2"> <a class="vector-toc-link" href="#Privacidad"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">4.3</span> <span>Privacidad</span> </div> </a> <ul id="toc-Privacidad-sublist" class="vector-toc-list"> </ul> </li> </ul> </li> <li id="toc-Impacto_social" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-1 vector-toc-list-item-expanded"> <a class="vector-toc-link" href="#Impacto_social"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">5</span> <span>Impacto social</span> </div> </a> <ul id="toc-Impacto_social-sublist" class="vector-toc-list"> </ul> </li> <li id="toc-Servicios_más_utilizados" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-1 vector-toc-list-item-expanded"> <a class="vector-toc-link" href="#Servicios_más_utilizados"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">6</span> <span>Servicios más utilizados</span> </div> </a> <button aria-controls="toc-Servicios_más_utilizados-sublist" class="cdx-button cdx-button--weight-quiet cdx-button--icon-only vector-toc-toggle"> <span class="vector-icon mw-ui-icon-wikimedia-expand"></span> <span>Alternar subsección Servicios más utilizados</span> </button> <ul id="toc-Servicios_más_utilizados-sublist" class="vector-toc-list"> <li id="toc-En_países_de_América_Latina" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-2"> <a class="vector-toc-link" href="#En_países_de_América_Latina"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">6.1</span> <span>En países de América Latina</span> </div> </a> <ul id="toc-En_países_de_América_Latina-sublist" class="vector-toc-list"> </ul> </li> </ul> </li> <li id="toc-Países_que_prohíben_las_redes_sociales" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-1 vector-toc-list-item-expanded"> <a class="vector-toc-link" href="#Países_que_prohíben_las_redes_sociales"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">7</span> <span>Países que prohíben las redes sociales</span> </div> </a> <ul id="toc-Países_que_prohíben_las_redes_sociales-sublist" class="vector-toc-list"> </ul> </li> <li id="toc-Véase_también" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-1 vector-toc-list-item-expanded"> <a class="vector-toc-link" href="#Véase_también"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">8</span> <span>Véase también</span> </div> </a> <ul id="toc-Véase_también-sublist" class="vector-toc-list"> </ul> </li> <li id="toc-Referencias" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-1 vector-toc-list-item-expanded"> <a class="vector-toc-link" href="#Referencias"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">9</span> <span>Referencias</span> </div> </a> <button aria-controls="toc-Referencias-sublist" class="cdx-button cdx-button--weight-quiet cdx-button--icon-only vector-toc-toggle"> <span class="vector-icon mw-ui-icon-wikimedia-expand"></span> <span>Alternar subsección Referencias</span> </button> <ul id="toc-Referencias-sublist" class="vector-toc-list"> <li id="toc-Bibliografía" class="vector-toc-list-item vector-toc-level-2"> <a class="vector-toc-link" href="#Bibliografía"> <div class="vector-toc-text"> <span class="vector-toc-numb">9.1</span> <span>Bibliografía</span> </div> </a> <ul id="toc-Bibliografía-sublist" class="vector-toc-list"> </ul> </li> </ul> </li> </ul> </div> </div> </nav> </div> </div> <div class="mw-content-container"> <main id="content" class="mw-body"> <header class="mw-body-header vector-page-titlebar"> <nav aria-label="Contenidos" class="vector-toc-landmark"> <div id="vector-page-titlebar-toc" class="vector-dropdown vector-page-titlebar-toc vector-button-flush-left" > <input type="checkbox" id="vector-page-titlebar-toc-checkbox" role="button" aria-haspopup="true" data-event-name="ui.dropdown-vector-page-titlebar-toc" class="vector-dropdown-checkbox " aria-label="Cambiar a la tabla de contenidos" > <label id="vector-page-titlebar-toc-label" for="vector-page-titlebar-toc-checkbox" class="vector-dropdown-label cdx-button cdx-button--fake-button cdx-button--fake-button--enabled cdx-button--weight-quiet cdx-button--icon-only " aria-hidden="true" ><span class="vector-icon mw-ui-icon-listBullet mw-ui-icon-wikimedia-listBullet"></span> <span class="vector-dropdown-label-text">Cambiar a la tabla de contenidos</span> </label> <div class="vector-dropdown-content"> <div id="vector-page-titlebar-toc-unpinned-container" class="vector-unpinned-container"> </div> </div> </div> </nav> <h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading"><span class="mw-page-title-main">Servicio de red social</span></h1> <div id="p-lang-btn" class="vector-dropdown mw-portlet mw-portlet-lang" > <input type="checkbox" id="p-lang-btn-checkbox" role="button" aria-haspopup="true" data-event-name="ui.dropdown-p-lang-btn" class="vector-dropdown-checkbox mw-interlanguage-selector" aria-label="Ir a un artículo en otro idioma. Disponible en 75 idiomas" > <label id="p-lang-btn-label" for="p-lang-btn-checkbox" class="vector-dropdown-label cdx-button cdx-button--fake-button cdx-button--fake-button--enabled cdx-button--weight-quiet cdx-button--action-progressive mw-portlet-lang-heading-75" aria-hidden="true" ><span class="vector-icon mw-ui-icon-language-progressive mw-ui-icon-wikimedia-language-progressive"></span> <span class="vector-dropdown-label-text">75 idiomas</span> </label> <div class="vector-dropdown-content"> <div class="vector-menu-content"> <ul class="vector-menu-content-list"> <li class="interlanguage-link interwiki-an mw-list-item"><a href="https://an.wikipedia.org/wiki/Ret_social" title="Ret social (aragonés)" lang="an" hreflang="an" data-title="Ret social" data-language-autonym="Aragonés" data-language-local-name="aragonés" class="interlanguage-link-target"><span>Aragonés</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-ar mw-list-item"><a href="https://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AE%D8%AF%D9%85%D8%A9_%D8%B4%D8%A8%D9%83%D8%A9_%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9" title="خدمة شبكة اجتماعية (árabe)" lang="ar" hreflang="ar" data-title="خدمة شبكة اجتماعية" data-language-autonym="العربية" data-language-local-name="árabe" class="interlanguage-link-target"><span>العربية</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-arz mw-list-item"><a href="https://arz.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%A7%D8%B5%D9%84_%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%89" title="مواقع التواصل الاجتماعى (Egyptian Arabic)" lang="arz" hreflang="arz" data-title="مواقع التواصل الاجتماعى" data-language-autonym="مصرى" data-language-local-name="Egyptian Arabic" class="interlanguage-link-target"><span>مصرى</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-az mw-list-item"><a href="https://az.wikipedia.org/wiki/Sosial_%C5%9F%C9%99b%C9%99k%C9%99_xidm%C9%99tl%C9%99ri" title="Sosial şəbəkə xidmətləri (azerbaiyano)" lang="az" hreflang="az" data-title="Sosial şəbəkə xidmətləri" data-language-autonym="Azərbaycanca" data-language-local-name="azerbaiyano" class="interlanguage-link-target"><span>Azərbaycanca</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-bar mw-list-item"><a href="https://bar.wikipedia.org/wiki/Soziale_Netzweak-Portale" title="Soziale Netzweak-Portale (Bavarian)" lang="bar" hreflang="bar" data-title="Soziale Netzweak-Portale" data-language-autonym="Boarisch" data-language-local-name="Bavarian" class="interlanguage-link-target"><span>Boarisch</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-be mw-list-item"><a href="https://be.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B0%D1%86%D1%8B%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B0" title="Сацыяльная сетка (bielorruso)" lang="be" hreflang="be" data-title="Сацыяльная сетка" data-language-autonym="Беларуская" data-language-local-name="bielorruso" class="interlanguage-link-target"><span>Беларуская</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-be-x-old mw-list-item"><a href="https://be-tarask.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B0%D1%86%D1%8B%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%BA%D0%B0" title="Сацыяльная сетка (Belarusian (Taraškievica orthography))" lang="be-tarask" hreflang="be-tarask" data-title="Сацыяльная сетка" data-language-autonym="Беларуская (тарашкевіца)" data-language-local-name="Belarusian (Taraškievica orthography)" class="interlanguage-link-target"><span>Беларуская (тарашкевіца)</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-bg mw-list-item"><a href="https://bg.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD_%D1%81%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B0" title="Онлайн социална мрежа (búlgaro)" lang="bg" hreflang="bg" data-title="Онлайн социална мрежа" data-language-autonym="Български" data-language-local-name="búlgaro" 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href="https://ckb.wikipedia.org/wiki/%D8%AE%D8%B2%D9%85%DB%95%D8%AA%DA%AF%D9%88%D8%B2%D8%A7%D8%B1%DB%8C%DB%8C_%D8%AA%DB%86%DA%95%DB%95_%DA%A9%DB%86%D9%85%DB%95%DA%B5%D8%A7%DB%8C%DB%95%D8%AA%DB%8C%DB%8C%DB%95%DA%A9%D8%A7%D9%86" title="خزمەتگوزاریی تۆڕە کۆمەڵایەتییەکان (kurdo sorani)" lang="ckb" hreflang="ckb" data-title="خزمەتگوزاریی تۆڕە کۆمەڵایەتییەکان" data-language-autonym="کوردی" data-language-local-name="kurdo sorani" class="interlanguage-link-target"><span>کوردی</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-cs mw-list-item"><a href="https://cs.wikipedia.org/wiki/Soci%C3%A1ln%C3%AD_s%C3%AD%C5%A5" title="Sociální síť (checo)" lang="cs" hreflang="cs" data-title="Sociální síť" data-language-autonym="Čeština" data-language-local-name="checo" class="interlanguage-link-target"><span>Čeština</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-cy mw-list-item"><a href="https://cy.wikipedia.org/wiki/Gwasanaeth_rhwydweithio_cymdeithasol" title="Gwasanaeth rhwydweithio cymdeithasol (galés)" lang="cy" hreflang="cy" data-title="Gwasanaeth rhwydweithio cymdeithasol" data-language-autonym="Cymraeg" data-language-local-name="galés" class="interlanguage-link-target"><span>Cymraeg</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-de mw-list-item"><a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Soziales_Netzwerk_(Internet)" title="Soziales Netzwerk (Internet) (alemán)" lang="de" hreflang="de" data-title="Soziales Netzwerk (Internet)" data-language-autonym="Deutsch" data-language-local-name="alemán" class="interlanguage-link-target"><span>Deutsch</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-en mw-list-item"><a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Social_networking_service" title="Social networking service (inglés)" lang="en" hreflang="en" data-title="Social networking service" data-language-autonym="English" data-language-local-name="inglés" class="interlanguage-link-target"><span>English</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-et mw-list-item"><a href="https://et.wikipedia.org/wiki/Suhtlusv%C3%B5rgustik" title="Suhtlusvõrgustik (estonio)" lang="et" hreflang="et" data-title="Suhtlusvõrgustik" data-language-autonym="Eesti" data-language-local-name="estonio" class="interlanguage-link-target"><span>Eesti</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-eu mw-list-item"><a href="https://eu.wikipedia.org/wiki/Sare_sozialak" title="Sare sozialak (euskera)" lang="eu" hreflang="eu" data-title="Sare sozialak" data-language-autonym="Euskara" data-language-local-name="euskera" class="interlanguage-link-target"><span>Euskara</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-fa mw-list-item"><a href="https://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%AE%D8%AF%D9%85%D8%A7%D8%AA_%D8%B4%D8%A8%DA%A9%D9%87%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C" title="خدمات شبکه‌های اجتماعی (persa)" lang="fa" hreflang="fa" data-title="خدمات شبکه‌های اجتماعی" data-language-autonym="فارسی" data-language-local-name="persa" 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href="https://kn.wikipedia.org/wiki/%E0%B2%B8%E0%B2%BE%E0%B2%AE%E0%B2%BE%E0%B2%9C%E0%B2%BF%E0%B2%95_%E0%B2%A4%E0%B2%BE%E0%B2%A3" title="ಸಾಮಾಜಿಕ ತಾಣ (canarés)" lang="kn" hreflang="kn" data-title="ಸಾಮಾಜಿಕ ತಾಣ" data-language-autonym="ಕನ್ನಡ" data-language-local-name="canarés" class="interlanguage-link-target"><span>ಕನ್ನಡ</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-ko mw-list-item"><a href="https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%86%8C%EC%85%9C_%EB%84%A4%ED%8A%B8%EC%9B%8C%ED%81%AC_%EC%84%9C%EB%B9%84%EC%8A%A4" title="소셜 네트워크 서비스 (coreano)" lang="ko" hreflang="ko" data-title="소셜 네트워크 서비스" data-language-autonym="한국어" data-language-local-name="coreano" class="interlanguage-link-target"><span>한국어</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-ky mw-list-item"><a href="https://ky.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B4%D1%8B%D0%BA_%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BA" title="Социалдык тармак (kirguís)" lang="ky" hreflang="ky" data-title="Социалдык тармак" data-language-autonym="Кыргызча" data-language-local-name="kirguís" class="interlanguage-link-target"><span>Кыргызча</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-lt badge-Q70893996 mw-list-item" title=""><a href="https://lt.wikipedia.org/wiki/Socialinis_tinklas" title="Socialinis tinklas (lituano)" lang="lt" hreflang="lt" data-title="Socialinis tinklas" data-language-autonym="Lietuvių" data-language-local-name="lituano" class="interlanguage-link-target"><span>Lietuvių</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-lv mw-list-item"><a href="https://lv.wikipedia.org/wiki/Tie%C5%A1saistes_soci%C4%81lais_t%C4%ABkls" title="Tiešsaistes sociālais tīkls (letón)" lang="lv" hreflang="lv" data-title="Tiešsaistes sociālais tīkls" data-language-autonym="Latviešu" data-language-local-name="letón" class="interlanguage-link-target"><span>Latviešu</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-mk mw-list-item"><a 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data-language-autonym="Nederlands" data-language-local-name="neerlandés" class="interlanguage-link-target"><span>Nederlands</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-nn mw-list-item"><a href="https://nn.wikipedia.org/wiki/Nettsamfunn" title="Nettsamfunn (noruego nynorsk)" lang="nn" hreflang="nn" data-title="Nettsamfunn" data-language-autonym="Norsk nynorsk" data-language-local-name="noruego nynorsk" class="interlanguage-link-target"><span>Norsk nynorsk</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-no mw-list-item"><a href="https://no.wikipedia.org/wiki/Nettsamfunn" title="Nettsamfunn (noruego bokmal)" lang="nb" hreflang="nb" data-title="Nettsamfunn" data-language-autonym="Norsk bokmål" data-language-local-name="noruego bokmal" class="interlanguage-link-target"><span>Norsk bokmål</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-pa mw-list-item"><a href="https://pa.wikipedia.org/wiki/%E0%A8%B8%E0%A8%AE%E0%A8%BE%E0%A8%9C%E0%A8%BF%E0%A8%95_%E0%A8%AE%E0%A9%87%E0%A8%B2-%E0%A8%9C%E0%A9%8B%E0%A8%B2_%E0%A8%B8%E0%A9%87%E0%A8%B5%E0%A8%BE" title="ਸਮਾਜਿਕ ਮੇਲ-ਜੋਲ ਸੇਵਾ (punyabí)" lang="pa" hreflang="pa" data-title="ਸਮਾਜਿਕ ਮੇਲ-ਜੋਲ ਸੇਵਾ" data-language-autonym="ਪੰਜਾਬੀ" data-language-local-name="punyabí" class="interlanguage-link-target"><span>ਪੰਜਾਬੀ</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-pl mw-list-item"><a href="https://pl.wikipedia.org/wiki/Serwis_spo%C5%82eczno%C5%9Bciowy" title="Serwis społecznościowy (polaco)" lang="pl" hreflang="pl" data-title="Serwis społecznościowy" data-language-autonym="Polski" data-language-local-name="polaco" class="interlanguage-link-target"><span>Polski</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-ps mw-list-item"><a href="https://ps.wikipedia.org/wiki/%D8%AF_%D9%BC%D9%88%D9%84%D9%86%DB%8C%D8%B2%D9%88_%D8%B4%D8%A8%DA%A9%D9%88_%D8%AE%D8%AF%D9%85%D8%AA%D9%88%D9%86%D9%87" title="د ټولنیزو شبکو خدمتونه (pastún)" lang="ps" hreflang="ps" data-title="د ټولنیزو شبکو خدمتونه" data-language-autonym="پښتو" data-language-local-name="pastún" class="interlanguage-link-target"><span>پښتو</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-pt mw-list-item"><a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Rede_social_virtual" title="Rede social virtual (portugués)" lang="pt" hreflang="pt" data-title="Rede social virtual" data-language-autonym="Português" data-language-local-name="portugués" class="interlanguage-link-target"><span>Português</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-ro mw-list-item"><a href="https://ro.wikipedia.org/wiki/Networking_social" title="Networking social (rumano)" lang="ro" hreflang="ro" data-title="Networking social" data-language-autonym="Română" data-language-local-name="rumano" class="interlanguage-link-target"><span>Română</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-ru mw-list-item"><a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C" title="Социальная сеть (ruso)" lang="ru" hreflang="ru" data-title="Социальная сеть" data-language-autonym="Русский" data-language-local-name="ruso" class="interlanguage-link-target"><span>Русский</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-sah mw-list-item"><a href="https://sah.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D2%AF%D0%BC%D1%8D%D1%82-%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BC" title="Түмэт-ситим (sakha)" lang="sah" hreflang="sah" data-title="Түмэт-ситим" data-language-autonym="Саха тыла" data-language-local-name="sakha" class="interlanguage-link-target"><span>Саха тыла</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-sh mw-list-item"><a href="https://sh.wikipedia.org/wiki/Servis_za_dru%C5%A1tveno_umre%C5%BEavanje" title="Servis za društveno umrežavanje (serbocroata)" lang="sh" hreflang="sh" data-title="Servis za društveno umrežavanje" 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href="https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%A4%BE%E4%BA%A4%E7%B6%B2%E8%B7%AF%E6%9C%8D%E5%8B%99" title="社交網路服務 (chino)" lang="zh" hreflang="zh" data-title="社交網路服務" data-language-autonym="中文" data-language-local-name="chino" class="interlanguage-link-target"><span>中文</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-zh-classical mw-list-item"><a href="https://zh-classical.wikipedia.org/wiki/%E7%A4%BE%E7%BE%A4%E7%B6%B2%E7%B5%A1%E6%9C%8D%E5%8B%99" title="社群網絡服務 (Literary Chinese)" lang="lzh" hreflang="lzh" data-title="社群網絡服務" data-language-autonym="文言" data-language-local-name="Literary Chinese" class="interlanguage-link-target"><span>文言</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-zh-min-nan mw-list-item"><a href="https://zh-min-nan.wikipedia.org/wiki/Si%C4%81-k%C3%BBn_b%C4%81ng-ch%C4%81m" title="Siā-kûn bāng-chām (chino min nan)" lang="nan" hreflang="nan" data-title="Siā-kûn bāng-chām" data-language-autonym="閩南語 / Bân-lâm-gú" data-language-local-name="chino min nan" class="interlanguage-link-target"><span>閩南語 / Bân-lâm-gú</span></a></li><li class="interlanguage-link interwiki-zh-yue mw-list-item"><a href="https://zh-yue.wikipedia.org/wiki/%E7%A4%BE%E4%BA%A4%E7%B6%B2%E7%B5%A1%E6%9C%8D%E5%8B%99" title="社交網絡服務 (cantonés)" lang="yue" hreflang="yue" data-title="社交網絡服務" data-language-autonym="粵語" data-language-local-name="cantonés" class="interlanguage-link-target"><span>粵語</span></a></li> </ul> <div class="after-portlet after-portlet-lang"><span class="wb-langlinks-edit wb-langlinks-link"><a href="https://www.wikidata.org/wiki/Special:EntityPage/Q3220391#sitelinks-wikipedia" title="Editar enlaces interlingüísticos" class="wbc-editpage">Editar enlaces</a></span></div> </div> </div> </div> </header> <div class="vector-page-toolbar"> <div class="vector-page-toolbar-container"> <div id="left-navigation"> <nav aria-label="Espacios de nombres"> <div id="p-associated-pages" class="vector-menu vector-menu-tabs mw-portlet mw-portlet-associated-pages" > <div 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href="https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Social_networking_services" hreflang="en"><span>Wikimedia Commons</span></a></li><li id="t-wikibase" class="wb-otherproject-link wb-otherproject-wikibase-dataitem mw-list-item"><a href="https://www.wikidata.org/wiki/Special:EntityPage/Q3220391" title="Enlace al elemento conectado del repositorio de datos [g]" accesskey="g"><span>Elemento de Wikidata</span></a></li> </ul> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </nav> </div> </div> </div> <div class="vector-column-end"> <div class="vector-sticky-pinned-container"> <nav class="vector-page-tools-landmark" aria-label="Página de herramientas"> <div id="vector-page-tools-pinned-container" class="vector-pinned-container"> </div> </nav> <nav class="vector-appearance-landmark" aria-label="Apariencia"> <div id="vector-appearance-pinned-container" class="vector-pinned-container"> <div id="vector-appearance" class="vector-appearance vector-pinnable-element"> <div class="vector-pinnable-header vector-appearance-pinnable-header vector-pinnable-header-pinned" data-feature-name="appearance-pinned" data-pinnable-element-id="vector-appearance" data-pinned-container-id="vector-appearance-pinned-container" data-unpinned-container-id="vector-appearance-unpinned-container" > <div class="vector-pinnable-header-label">Apariencia</div> <button class="vector-pinnable-header-toggle-button vector-pinnable-header-pin-button" data-event-name="pinnable-header.vector-appearance.pin">mover a la barra lateral</button> <button class="vector-pinnable-header-toggle-button vector-pinnable-header-unpin-button" data-event-name="pinnable-header.vector-appearance.unpin">ocultar</button> </div> </div> </div> </nav> </div> </div> <div id="bodyContent" class="vector-body" aria-labelledby="firstHeading" data-mw-ve-target-container> <div class="vector-body-before-content"> <div class="mw-indicators"> </div> <div id="siteSub" class="noprint">De Wikipedia, la enciclopedia libre</div> </div> <div id="contentSub"><div id="mw-content-subtitle"></div></div> <div id="mw-content-text" class="mw-body-content"><div class="mw-content-ltr mw-parser-output" lang="es" dir="ltr"><figure class="mw-default-size" typeof="mw:File/Thumb"><a href="/wiki/Archivo:Social_networking_services.jpg" class="mw-file-description"><img src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/07/Social_networking_services.jpg/220px-Social_networking_services.jpg" decoding="async" width="220" height="144" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/07/Social_networking_services.jpg/330px-Social_networking_services.jpg 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/07/Social_networking_services.jpg/440px-Social_networking_services.jpg 2x" data-file-width="2560" data-file-height="1679" /></a><figcaption>Ilustraciones que muestran diversos iconos de algunos servicios de redes sociales populares.</figcaption></figure> <p>Un <b>servicio de red social</b> (en <a href="/wiki/Idioma_ingl%C3%A9s" title="Idioma inglés">inglés</a>: <i lang="en">social networking service</i>), también conocido como <a href="/wiki/Medio_social_(social_media)" class="mw-redirect" title="Medio social (social media)"><b>medio social</b></a> o simplemente como <b>red social</b>, es una <a href="/wiki/Plataforma_digital" title="Plataforma digital">plataforma digital</a> que permite establecer contacto con otras personas por medio de un <a href="/wiki/Sitio_web" title="Sitio web">sitio web</a> u otra <a href="/wiki/Software_de_aplicaci%C3%B3n" title="Software de aplicación">aplicación informática</a>. Está conformado por un conjunto de equipos, servidores, programas, conductores, transmisores, receptores, y sobre todo por personas que comparten alguna relación, principalmente de <a href="/wiki/Amistad" title="Amistad">amistad</a> y mantienen intereses y actividades en común o se encuentran interesados en explorar los intereses y las actividades de otros <a href="/wiki/Usuario_(inform%C3%A1tica)" title="Usuario (informática)">usuarios</a>.<sup id="cite_ref-Programa_Conectar_1_1-0" class="reference separada"><a href="#cite_note-Programa_Conectar_1-1"><span class="corchete-llamada">[</span>1<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203;<sup id="cite_ref-2" class="reference separada"><a href="#cite_note-2"><span class="corchete-llamada">[</span>2<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203; </p><p>Generalmente, las <a href="/wiki/Red_social" title="Red social">redes sociales</a> se usan para la comunicación con personas sin importar el país de donde sean y sin las limitaciones convencionales del <a href="/wiki/Correo_electr%C3%B3nico" title="Correo electrónico">correo electrónico</a> o las <a href="/wiki/Llamada_telef%C3%B3nica" title="Llamada telefónica">llamadas telefónicas</a> y <a href="/wiki/Videoconferencia" title="Videoconferencia">videoconferencias</a>, en los cuales aunque existen servicios que permiten conversaciones grupales, no otorgan el tiempo, el espacio o determinadas herramientas que disponen los servicios de redes sociales.<sup id="cite_ref-minedes_3-0" class="reference separada"><a href="#cite_note-minedes-3"><span class="corchete-llamada">[</span>3<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203; </p><p>Los servicios de redes sociales son frecuentemente utilizados a partir de tecnología como los <a href="/wiki/Dispositivo_inteligente" title="Dispositivo inteligente">dispositivos inteligentes</a> y se pueden agrupar por categorías según la finalidad con que se utilicen.<sup id="cite_ref-minedes_3-1" class="reference separada"><a href="#cite_note-minedes-3"><span class="corchete-llamada">[</span>3<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203;<sup id="cite_ref-4" class="reference separada"><a href="#cite_note-4"><span class="corchete-llamada">[</span>4<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203; </p> <meta property="mw:PageProp/toc" /> <div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Estructura_básica"><span id="Estructura_b.C3.A1sica"></span>Estructura básica</h2><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Servicio_de_red_social&amp;action=edit&amp;section=1" title="Editar sección: Estructura básica"><span>editar</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <p>Los servicios de red social son <a href="/wiki/Servicio_web" title="Servicio web">servicios basados en web</a> que permiten construir un <a href="/wiki/Usuario_(inform%C3%A1tica)" title="Usuario (informática)">usuario</a> público o semi-público dentro de un sistema limitado, además de articular una lista de otros usuarios con los que se comparte una conexión, y de ver y recorrer su lista de conexiones establecidas y las hechas por otros usuarios dentro del mismo sistema. La naturaleza y la nomenclatura de estas conexiones pueden variar de un sitio a otro. Las redes sociales nos permiten conocer e interactuar con personas de otros países o de nuestro mismo estado.<sup id="cite_ref-5" class="reference separada"><a href="#cite_note-5"><span class="corchete-llamada">[</span>5<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203; </p><p>Comúnmente, las redes sociales se usan para poder comunicarse con grupos de personas de diferentes países, sin las limitaciones convencionales del correo electrónico o las llamadas telefónicas y videollamadas, los cuales, aunque existen servicios que permiten conversaciones grupales, no otorgan el tiempo, espacio o determinadas herramientas que disponen los servicios de redes sociales. </p><p>Los servicios de redes sociales son frecuentemente accedidos por medio de <a href="/wiki/Computadora" title="Computadora">computadoras</a>, <a href="/wiki/Tableta_(computadora)" title="Tableta (computadora)">tabletas</a>, <a href="/wiki/Tel%C3%A9fono_inteligente" title="Teléfono inteligente">teléfonos móviles inteligentes</a> u otros dispositivos inteligentes. Los servicios de redes sociales requieren que el usuario cree una cuenta y un <a href="/w/index.php?title=Perfil_de_usuario&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Perfil de usuario (aún no redactado)">perfil de usuario</a> para poder acceder a los servicios que se ofrecen aunque la mayoría de las redes incorporan la opción de cargar imágenes de perfil personales como dibujos o fotografías de sí mismos. </p> <div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Características"><span id="Caracter.C3.ADsticas"></span>Características</h2><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Servicio_de_red_social&amp;action=edit&amp;section=2" title="Editar sección: Características"><span>editar</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <p>Ciertas redes se caracterizan por la asignación de un <a href="/wiki/Avatar_(Internet)" title="Avatar (Internet)">avatar</a> a cada usuario, el cual puede ser modificado por este a voluntad y dentro de ciertos límites. </p><p>Los servicios de redes sociales se pueden dividir en dos grandes categorías:<sup>[<i><a href="/wiki/Wikipedia:Verificabilidad" title="Wikipedia:Verificabilidad">cita&#160;requerida</a></i>]</sup> </p> <ul><li>Redes sociales internas y privadas (ISN), formadas por un conjunto de individuos que pertenecen a una empresa, asociación, sociedad, proveedor educativo u organización.</li> <li>Redes sociales externas (ESN), plataformas en línea abiertas para los usuarios de internet, diseñadas con el propósito de facilitar la comunicación y a menudo con el objetivo de atraer a anunciantes. En estas redes, los usuarios suelen asumir el papel de "amigos", incluso sin tener una relación de amistad previa, lo que les permite interactuar libremente entre sí.</li></ul> <p>En la mayoría de los servicios de redes sociales, ante una solicitud o invitación a establecer contacto "virtual", los usuarios deben confirmar que son amigos o que aceptan la conexión, luego de lo cual, estarán vinculados. Las redes sociales por lo general tienen controles de privacidad que permiten al usuario elegir quién puede ver su perfil o entrar en contacto con ellos, entre otras funciones. Muchos sitios de redes sociales incorporan una función de favoritos o "<a href="/wiki/Me_gusta_(Facebook)" title="Me gusta (Facebook)">me gusta</a>" y otra serie de reacciones que permiten indicar la valoración del contenido que comparte cada usuario.<sup id="cite_ref-6" class="reference separada"><a href="#cite_note-6"><span class="corchete-llamada">[</span>6<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203; </p> <div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Aplicaciones">Aplicaciones</h2><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Servicio_de_red_social&amp;action=edit&amp;section=3" title="Editar sección: Aplicaciones"><span>editar</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Negocios">Negocios</h3><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Servicio_de_red_social&amp;action=edit&amp;section=4" title="Editar sección: Negocios"><span>editar</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <p>Las redes sociales conectan personas a bajo costo, lo cual puede ser beneficioso para los emprendedores y las pequeñas empresas<sup id="cite_ref-7" class="reference separada"><a href="#cite_note-7"><span class="corchete-llamada">[</span>7<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203; que buscan ampliar su base de contacto. Estas redes suelen actuar como una herramienta de gestión de las relaciones con los clientes para empresas que venden productos y servicios. Las empresas también pueden utilizar las redes sociales de la publicidad en forma de anuncios publicitarios y de texto. Dado que las empresas operan a nivel mundial, las redes sociales pueden hacer que sea más fácil mantener el contacto con personas en todo el mundo. </p><p>No obstante, es importante tener en mente el origen social de estas redes. Por lo tanto, intentar hacer ventas por medio de la red hará que los propios usuarios eliminen el enlace con la empresa que no cumplió este principio tácito. En este sentido, en un curso de una escuela de postgrado<sup id="cite_ref-8" class="reference separada"><a href="#cite_note-8"><span class="corchete-llamada">[</span>8<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203; se indicaba que las redes sociales pueden permitir a una empresa establecer relaciones y vencer la desconfianza con sus prospectos. De esta forma se crea una relación de complicidad que les permite saber cómo añadir valor para "la persona" que va a iniciar un plan de mercadeo estratégico que contemple el <a href="/wiki/Mercadeo_en_l%C3%ADnea" class="mw-redirect" title="Mercadeo en línea">mercadeo en línea</a>. </p><p>Actualmente, muchas empresas, tanto grandes como pequeñas, hacen uso de las redes sociales para comunicarse con sus clientes y así poder generar mayor tráfico a sus sitios web, para redirigir a las personas para que compren en sus tiendas en línea, o bien para incitar a sus clientes a promocionar sus artículos compartiendo un enlace de algún producto con algún amigo que tenga gustos similares. </p><p>Anteriormente las empresas veían a un cliente con la posibilidad de referenciarlo con otras diez personas a lo mucho (conocido como publicidad de <a href="/wiki/Boca_a_boca" title="Boca a boca">boca a boca</a>), pero hoy esto ha cambiado debido que una sola las empresas deben estar más enfocados a la atención que brindan a sus clientes, sobre todo en sus redes sociales (<i>fanpage</i>, blogs, cuentas de redes sociales).<sup id="cite_ref-9" class="reference separada"><a href="#cite_note-9"><span class="corchete-llamada">[</span>9<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203; </p><p>Los usuarios o clientes de una empresa, además de ser partícipes en las publicidad de la empresa a través de las redes sociales al comentar una publicación, y tener solo una comunicación con la empresa, ahora también se pueden comunicar entre sí mismos, lo cual genera confianza al momento de decidir en la adquisición del bien o servicio deseado. </p> <div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Aplicaciones_médicas"><span id="Aplicaciones_m.C3.A9dicas"></span>Aplicaciones médicas</h3><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Servicio_de_red_social&amp;action=edit&amp;section=5" title="Editar sección: Aplicaciones médicas"><span>editar</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <p>Las redes sociales están empezando a ser adoptadas por los profesionales sanitarios como un medio para gestionar el conocimiento institucional, difundir el conocimiento entre profesionales y destacar a médicos e instituciones individuales. La ventaja de utilizar una red social dedicada a la medicina es que todos los miembros están cotejados con la lista de facultativos de la junta estatal de licencias.<sup id="cite_ref-10" class="reference separada"><a href="#cite_note-10"><span class="corchete-llamada">[</span>10<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203; </p> <div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Investigaciones">Investigaciones</h3><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Servicio_de_red_social&amp;action=edit&amp;section=6" title="Editar sección: Investigaciones"><span>editar</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <p>Los servicios de redes sociales se utilizan cada vez más en las investigaciones penales y jurídicas. La información que se pública en los sitios como <a href="/wiki/MySpace" class="mw-redirect" title="MySpace">MySpace</a> y <a href="/wiki/Facebook" title="Facebook">Facebook</a>, ha sido utilizada por la policía, y para enjuiciar a los funcionarios universitarios usuarios de dichos sitios. En algunas situaciones, el contenido publicado en MySpace se ha empleado en el tribunal.<sup>[<i><a href="/wiki/Wikipedia:Verificabilidad" title="Wikipedia:Verificabilidad">cita&#160;requerida</a></i>]</sup> </p><p>Facebook se utiliza cada vez más por la escuela y administraciones de organismos similares como fuente de pruebas en contra de los estudiantes que presentan mala conducta. El sitio, el destino número uno en línea para estudiantes universitarios, permite a los usuarios crear páginas de perfil con datos personales. Estas páginas pueden ser vistas por otros usuarios registrados de la misma escuela, que a menudo incluyen residentes y auxiliares de la escuela de policía que han firmado para hacer uso del servicio.<sup>[<i><a href="/wiki/Wikipedia:Verificabilidad" title="Wikipedia:Verificabilidad">cita&#160;requerida</a></i>]</sup> </p> <div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Educación"><span id="Educaci.C3.B3n"></span>Educación</h3><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Servicio_de_red_social&amp;action=edit&amp;section=7" title="Editar sección: Educación"><span>editar</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <figure class="mw-default-size" typeof="mw:File/Thumb"><a href="/wiki/Archivo:Educaci%C3%B3n_y_TIC.jpg" class="mw-file-description"><img src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6c/Educaci%C3%B3n_y_TIC.jpg/220px-Educaci%C3%B3n_y_TIC.jpg" decoding="async" width="220" height="146" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6c/Educaci%C3%B3n_y_TIC.jpg/330px-Educaci%C3%B3n_y_TIC.jpg 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6c/Educaci%C3%B3n_y_TIC.jpg/440px-Educaci%C3%B3n_y_TIC.jpg 2x" data-file-width="960" data-file-height="637" /></a><figcaption>Interrelación de las TIC y los métodos de enseñanza</figcaption></figure> <p>Las <a href="/wiki/Redes_sociales" class="mw-redirect" title="Redes sociales">redes sociales</a> facilitan el trabajo colaborativo y permiten compartir información en <a href="/wiki/Tiempo_real" title="Tiempo real">tiempo real</a> con los estudiantes.<sup id="cite_ref-11" class="reference separada"><a href="#cite_note-11"><span class="corchete-llamada">[</span>11<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203; </p> <div class="mw-heading mw-heading5"><h5 id="Ventajas_de_las_redes_sociales_en_la_educación:[12]​"><span id="Ventajas_de_las_redes_sociales_en_la_educaci.C3.B3n:.5B12.5D.E2.80.8B"></span>Ventajas de las redes sociales en la educación:<sup id="cite_ref-RED_12-0" class="reference separada"><a href="#cite_note-RED-12"><span class="corchete-llamada">[</span>12<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203;</h5><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Servicio_de_red_social&amp;action=edit&amp;section=8" title="Editar sección: Ventajas de las redes sociales en la educación:[12]​"><span>editar</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <ul><li>Fomentan el <a href="/wiki/Aprendizaje_aut%C3%B3nomo" title="Aprendizaje autónomo">aprendizaje autónomo</a>.</li> <li>Presentan propuestas a los estudiantes para interactuar y compartir conocimiento en el <a href="/wiki/Aprendizaje_en_red" title="Aprendizaje en red">aprendizaje en red</a>.</li> <li>Aplican experiencias de aprendizaje centradas en el estudiante.</li> <li>Permiten desarrollar <a href="/wiki/Competencias_digitales" title="Competencias digitales">competencias digitales</a>.</li> <li>Propician un intercambio de roles entre el docente y los estudiantes, como el <a href="/wiki/Aula_invertida" title="Aula invertida">aula invertida</a>.</li> <li>Las experiencias de aprendizaje se diseñan teniendo en cuenta la <a href="/wiki/Accesibilidad_web" title="Accesibilidad web">accesibilidad de la web</a>.</li> <li>Posibilitan la comunicación <a href="/wiki/Sincr%C3%B3nica" class="mw-redirect" title="Sincrónica">sincrónica</a> y <a href="/w/index.php?title=As%C3%ADncrona&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Asíncrona (aún no redactado)">asíncrona</a> entre individuos y grupos en un contexto de <a href="/wiki/Globalizaci%C3%B3n" title="Globalización">globalización</a>.</li></ul> <div class="mw-heading mw-heading4"><h4 id="Integración_de_las_redes_sociales_en_las_comunidades_de_aprendizaje"><span id="Integraci.C3.B3n_de_las_redes_sociales_en_las_comunidades_de_aprendizaje"></span>Integración de las redes sociales en las comunidades de aprendizaje</h4><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Servicio_de_red_social&amp;action=edit&amp;section=9" title="Editar sección: Integración de las redes sociales en las comunidades de aprendizaje"><span>editar</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <p>Las redes sociales permiten la creación de <a href="/wiki/Comunidad_de_aprendizaje" title="Comunidad de aprendizaje">comunidades de aprendizaje</a>, transformando los roles de docentes, estudiantes y del proceso de enseñanza y aprendizaje.<sup id="cite_ref-13" class="reference separada"><a href="#cite_note-13"><span class="corchete-llamada">[</span>13<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203; </p><p>A través de las redes sociales se genera una cultura de colaboración y contribuyen al uso responsable de internet con normas y objetivos claros, tanto por estudiantes como docentes. Además, estas facilitan la participación activa del estudiante, la cual contribuye a generar información de calidad y contenidos relevantes para la construcción de conocimientos con mecanismos interactivos y entornos creativos. En el contexto del espacio <a href="/wiki/Cibern%C3%A9tico" class="mw-redirect" title="Cibernético">cibernético</a>, las redes sociales en la educación establecen una comunicación fluida entre los estudiantes y el docente, contribuyendo al desarrollo de <a href="/wiki/Competencias_digitales" title="Competencias digitales">competencias digitales</a>, la <a href="/wiki/Proactividad" title="Proactividad">proactividad</a> y la <a href="/wiki/Comunicaci%C3%B3n" title="Comunicación">comunicación</a>. En la actualidad, las redes sociales crean un clima de creatividad, innovación e indagación, fomenta la construcción de la presencia digital de los estudiantes para su carrera profesional y de la <a href="/wiki/Innovaci%C3%B3n_educativa" title="Innovación educativa">innovación educativa</a> en las comunidades de aprendizaje.<sup id="cite_ref-14" class="reference separada"><a href="#cite_note-14"><span class="corchete-llamada">[</span>14<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203; </p> <div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Periodismo">Periodismo</h3><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Servicio_de_red_social&amp;action=edit&amp;section=10" title="Editar sección: Periodismo"><span>editar</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <p>En la sociedad actual, en la que las cosas van sustancialmente más rápido que hace años, las nuevas formas de comunicación permiten la relación entre personas. Pero la cuestión está en saber si estas redes pueden llegar a sustituir a la comunicación directa, al cara a cara. El conflicto es claro, entre los defensores de las redes y los detractores, entre los que ven en la pantalla del ordenador una salida a un mundo de la comunicación que de otra forma no sería posible, y los que ven en sitios como <a href="/wiki/Tuenti" title="Tuenti">Tuenti</a> y <a href="/wiki/Facebook" title="Facebook">Facebook</a> como un peligro a lo desconocido, al no conocer con seguridad al interlocutor, al mal uso de las información publicada. </p><p>Las redes sociales pueden complementar, y en ciertos casos, sustituir al periodismo tradicional, como se asegura en el periódico Hoy: "<a href="/wiki/Blogs" class="mw-redirect" title="Blogs">Blogs</a>, redes sociales y diarios digitales redefinen el periodismo",<sup id="cite_ref-15" class="reference separada"><a href="#cite_note-15"><span class="corchete-llamada">[</span>15<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203; teniendo a los blogs como nuevos nichos de información. Las comunidades sociales que se construyen en Internet y la proyección de los diarios digitales marcan hoy la pauta en el mundo de la comunicación, por lo que los periodistas y los medios tradicionales están obligados a reinventarse si no quieren desaparecer. </p> <div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Denuncia_y_activismo">Denuncia y activismo</h3><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Servicio_de_red_social&amp;action=edit&amp;section=11" title="Editar sección: Denuncia y activismo"><span>editar</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <p>La popularización de las redes sociales las ha convertido en un medio masivo de comunicación; los usuarios son expuestos a sus contenidos (de manera voluntaria o no), y en todo momento son partícipes, generadores y críticos. Las denuncias sociales a través de estas redes, han concedido a los ciudadanos, foros abiertos, plurales, de apoyo o de identidad comunal; han dado pie a la generación de conciencia colectiva y a la colaboración. </p><p>Es entonces que han permitido lo que los otros medios masivos y controlados no han logrado en ningún momento; que la información se difunda sin filtros, y que llegue a una cantidad importante de personas. Esto ha hecho de las redes sociales un medio democratizador del flujo de información; la cual es de gran ayuda como herramienta de denuncia siempre y cuando se tenga un gran valor moral y ético para exponerlas bien fundamentadas. La información fluye en tiempo real y es más difícil la manipulación de ella, así los usuarios hacen conciencia y deciden participar o no; la libertad, el valor ético y moral lo deciden los usuarios sin tener que lidiar con la información manipulada de los medios tradicionales y sus fines políticos o comerciales. </p><p>Las redes sociales no solo permiten que los usuarios se mantengan informados sobre acontecimientos políticos, económicos, sociales y culturales, sino que se han convertido en un espacio de participación social activa. Con ello se hace referencia a la opinión, discusión, análisis, y formulación de debate sobre las temáticas en cuestión y que de esta forma gracias a la tecnología se propaguen ideas para que cada lector forme un argumento propio. El uso de redes sociales se ha extendido a nivel mundial convirtiéndose en <a href="/wiki/Activismo" title="Activismo">activismo</a> social, para ejemplo de ello, uno de los acontecimientos de mayor relevancia en México fue el llamado movimiento social “<a href="/wiki/YoSoy132" class="mw-redirect" title="YoSoy132">YoSoy132</a>” o el <a href="/wiki/Movimiento_15M" class="mw-redirect" title="Movimiento 15M">movimiento 15M</a> en España. </p> <div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Riesgos">Riesgos</h2><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Servicio_de_red_social&amp;action=edit&amp;section=12" title="Editar sección: Riesgos"><span>editar</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <p>Las redes sociales también comportan varios riesgos. Un abuso de la red o mal uso puede generar consecuencias de las que los usuarios no son conscientes por las actividades llevadas a cabo allí. Los riesgos son bidireccionales. Por un lado los menores pueden ser víctimas de amenazas o acosos virtuales. Debido al desconocimiento, se pueden encontrar incumpliendo alguna norma con respecto a la privacidad de la difusión de información, fotos y datos de otras personas. </p><p>Otros de los riesgos es la publicación descuidada de información, especialmente de identidad, domicilio, referencias, entre otras, que puede ser usada por <a href="/wiki/Delincuencia" class="mw-redirect" title="Delincuencia">delincuentes</a> o la <a href="/wiki/Delincuencia_organizada" title="Delincuencia organizada">delincuencia organizada</a> para facilitar un sinnúmero de delitos tales como: <a href="/wiki/Vandalismo" title="Vandalismo">vandalismo</a>, <a href="/wiki/Robo" title="Robo">robo</a>, <a href="/wiki/Secuestro" title="Secuestro">secuestro</a>, <a href="https://es.wiktionary.org/wiki/acoso" class="extiw" title="wikt:acoso">acoso</a>, etc. </p> <div class="mw-heading mw-heading4"><h4 id="Principales_riesgos_del_uso_de_redes_sociales">Principales riesgos del uso de redes sociales</h4><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Servicio_de_red_social&amp;action=edit&amp;section=13" title="Editar sección: Principales riesgos del uso de redes sociales"><span>editar</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <ul><li><b>Pérdida de la <a href="/wiki/Privacidad_en_Internet" title="Privacidad en Internet">privacidad</a></b>: Cada dato, información, foto, vídeo o archivo subido a una red social pasa a ser parte de los archivos de los administradores. A su vez un mal uso de las redes conlleva a la facilidad de encontrar datos propios, de familiares o amigos. Debemos incluir en esto los hackers y el <a href="/wiki/Phishing" title="Phishing">phishing</a> que roban contraseñas para manipular información o espiar a las personas.</li> <li><b>Acceso a contenidos inadecuados</b>: La falta de control en la red y la cantidad de información de todo tipo lleva a que mucha gente use Internet para acceder y a publicar contenidos de todo tipo: violentos, sexuales, relacionado al consumo de estupefacientes, fanatismo, incitación al odio etc. Esto puede devenir de enlaces publicados o compartidos por otros usuarios o links, avisos, etc.</li> <li><b>Acoso por parte de compañeros, conocidos o desconocidos</b>: Aquí existen dos casos fundamentales. <ul><li><a href="/wiki/Cyberbullying" class="mw-redirect" title="Cyberbullying">Cyberbullying</a>: Acoso llevado por compañeros o desconocidos a través de las redes con amenazas, insultos, etc.</li> <li><a href="/w/index.php?title=Cybergrooming&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new" title="Cybergrooming (aún no redactado)">Cybergrooming</a>: efectuado por los adultos para contactarse con menores de edad para obtener fotos e información de ellos para utilizar en su beneficio.</li></ul></li> <li><b>Dependencia o <a href="/wiki/Ciberadicci%C3%B3n" title="Ciberadicción">adicción</a></b> a permanecer en estos espacios.</li></ul> <div class="mw-heading mw-heading4"><h4 id="Posible_incumplimiento_de_la_ley">Posible incumplimiento de la ley</h4><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Servicio_de_red_social&amp;action=edit&amp;section=14" title="Editar sección: Posible incumplimiento de la ley"><span>editar</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <p>Muchas veces inconscientemente los usuarios llevan acciones ilegales. Los cuatro incumplimientos más conocidos son: </p> <ul><li>Publicar datos, fotos, vídeos de otras personas violando su privacidad sin el consentimiento previo de ellas.</li> <li><a href="/wiki/Suplantaci%C3%B3n_de_identidad" class="mw-redirect" title="Suplantación de identidad">Hacerse pasar por otra persona</a> creando un falso perfil utilizando información obtenida por distintos medios.</li> <li>Incumplimiento de las normas de copyright, <a href="/wiki/Derecho_de_autor" title="Derecho de autor">derecho de autor</a> y descargas ilegales a través de la obtención o intercambio de contenidos protegidos creando páginas para descargarlos.</li> <li>Acoso a compañeros, conocidos, o incluso desconocidos <a href="/wiki/Ciberbullying" class="mw-redirect" title="Ciberbullying">ciberbullying</a> a través de correos electrónicos, comentarios, mensajes, etc.</li></ul> <div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Privacidad">Privacidad</h3><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Servicio_de_red_social&amp;action=edit&amp;section=15" title="Editar sección: Privacidad"><span>editar</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <p>En las grandes redes de servicios sociales, se ha aumentado la preocupación de los usuarios acerca de dar demasiada información personal y de la amenaza de los depredadores sexuales. Los usuarios de estos servicios, deben ser conscientes de los <a href="/wiki/Virus_inform%C3%A1tico" title="Virus informático">virus</a> o el <a href="/wiki/Inseguridad_inform%C3%A1tica" title="Inseguridad informática">robo de datos</a>. Esto ha llevado que diversos proveedores de redes sociales se asocien ocasionalmente con las autoridades nacionales y locales de diversos países así como llevar a cabo campañas de concientización para informar a los usuarios de los riesgos de ofrecer información de manera descuidada. </p><p>Además, existe una percepción de amenazas a la privacidad en relación con el manejo inadecuado de información personal en manos de grandes empresas o agencias gubernamentales. Esto permitiría la posible liberación de un perfil personal de forma disuasoria. </p><p>Además, es un tema sobre el control de los datos - la información de haber sido alterada o eliminado por el usuario puede conservarse para ser usada con otros fines. Este peligro se puso de relieve cuando el controvertido sitio de redes sociales Quechup cosechó direcciones de correo electrónico de los usuarios y cuentas de correo electrónico para su uso en una operación de <a href="/wiki/Correo_no_deseado" class="mw-redirect" title="Correo no deseado">correo no deseado</a>. Otro caso controvertido es de la relación de <a href="/wiki/Facebook" title="Facebook">Facebook</a> con la NSA. </p> <div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Impacto_social">Impacto social</h2><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Servicio_de_red_social&amp;action=edit&amp;section=16" title="Editar sección: Impacto social"><span>editar</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <p>Un número creciente de académicos están cada vez más interesados en el estudio de <a href="/wiki/Facebook" title="Facebook">Facebook</a> y otras redes sociales como <a href="/wiki/YouTube" title="YouTube">YouTube</a>, <a href="/wiki/Instagram" title="Instagram">Instagram</a>, <a href="/wiki/TikTok" title="TikTok">TikTok</a>, entre otras. Los investigadores de <a href="/wiki/Ciencias_sociales" title="Ciencias sociales">ciencias sociales</a> están profundizando cuál es el impacto que tienen en la sociedad. Diversos artículos han investigado cuestiones como: </p> <ul><li>Identidad<sup id="cite_ref-16" class="reference separada"><a href="#cite_note-16"><span class="corchete-llamada">[</span>16<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203;</li> <li>Privacidad<sup id="cite_ref-17" class="reference separada"><a href="#cite_note-17"><span class="corchete-llamada">[</span>17<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203;</li> <li>Aprendizaje<sup id="cite_ref-18" class="reference separada"><a href="#cite_note-18"><span class="corchete-llamada">[</span>18<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203;</li> <li><a href="/wiki/Capital_social" title="Capital social">Capital social</a><sup id="cite_ref-19" class="reference separada"><a href="#cite_note-19"><span class="corchete-llamada">[</span>19<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203;</li> <li>Uso en adolescentes y niños<sup id="cite_ref-20" class="reference separada"><a href="#cite_note-20"><span class="corchete-llamada">[</span>20<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203;<sup id="cite_ref-21" class="reference separada"><a href="#cite_note-21"><span class="corchete-llamada">[</span>21<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203;desde distintas perspectivas de estudio: <ul><li>Vulnerabilidades a las que se exponen<sup id="cite_ref-22" class="reference separada"><a href="#cite_note-22"><span class="corchete-llamada">[</span>22<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203;.</li> <li>Consumo mediático que realizan en cada red social<sup id="cite_ref-23" class="reference separada"><a href="#cite_note-23"><span class="corchete-llamada">[</span>23<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203;</li> <li>Nuevos modos de informarse a través de las redes sociales basada en la teoría "News find me"<sup id="cite_ref-24" class="reference separada"><a href="#cite_note-24"><span class="corchete-llamada">[</span>24<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203;.</li></ul></li></ul> <p>A través de las redes sociales podemos ejercer mucha influencia en las personas; no por nada, actualmente, se entrega mayor credibilidad a lo que aparece en las redes sociales que en algunos medios de comunicación tradicionales<sup id="cite_ref-cosmoc_25-0" class="reference separada"><a href="#cite_note-cosmoc-25"><span class="corchete-llamada">[</span>25<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203;, aunque ello puede ser contraproducente o riesgoso. </p><p>Por otra parte, se ha estudiado el poder de adicción de las redes sociales, que se debe a que dan una sensación de protagonismo al usuario que le hace sentir que es el centro de atención y le hacen ser expectante de las respuestas de los demás a sus propias actuaciones. En 2011, se llevó a cabo un experimento en la Universidad de Maryland, en Estados Unidos, en el que se pidió a un millar de universitarios de 37 países que pasaran 24 horas sin internet ni medios de comunicación. Los resultados fueron curiosos. Después de pasar 24 horas sin conectarse, el 20% de los estudiantes manifestaron síntomas como los que se sufren en un síndrome de abstinencia, como ansiedad, desesperación, etc.<sup id="cite_ref-avalon_26-0" class="reference separada"><a href="#cite_note-avalon-26"><span class="corchete-llamada">[</span>26<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203; </p><p>También se ha demostrado que durante estas prácticas se evidencian dos elementos propios del narcisismo: las ganas de protagonismo y la voluntad de aprovecharse de los demás. Y esto, se agrava con aquellas personas que tienen más amigos en las redes sociales, los cuales suelen actualizar con más frecuencia y responden de forma agresiva ante las críticas.<sup id="cite_ref-bligoo_27-0" class="reference separada"><a href="#cite_note-bligoo-27"><span class="corchete-llamada">[</span>27<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203; </p><p>El problema ha llegado a un punto en que la forma en la que se interrelaciona en las redes sociales contribuye a la creación de nuestra identidad frente a los demás y frente a nosotros mismos. Se percibe que a través de las redes sociales, se tiene la oportunidad de convertirse en un personaje famoso en el mundo digital de forma más o menos sencilla. Estas figuras digitales son los <a href="/wiki/Celebridad_de_Internet" title="Celebridad de Internet">influencers</a> que se han convertido en líderes de opinión y fuentes de referencia para los más jóvenes <sup id="cite_ref-28" class="reference separada"><a href="#cite_note-28"><span class="corchete-llamada">[</span>28<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203;. Algunas de las motivaciones de los menores y jóvenes para seguirlos son divertirse, pasar el rato y aprender cosas nuevas<sup id="cite_ref-29" class="reference separada"><a href="#cite_note-29"><span class="corchete-llamada">[</span>29<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203;. </p><p>El sector más vulnerable son los adolescentes, ya que están en un período evolutivo de cambio y de construcción de la identidad, por todo lo explicado anteriormente, por la libertad que les produce poder comunicarse a través de las redes, de conocer a gente y de expresarse, lo que hace que el <a href="/wiki/Acoso_escolar" title="Acoso escolar">acoso escolar</a> haya dado paso al <a href="/wiki/Cyberbullying" class="mw-redirect" title="Cyberbullying">cyberbullying</a>. Las redes les permiten ser agresivos, críticos y humillar a otros, con la facilidad que supone no tener a la persona delante. El poder producir el mismo efecto en la otra persona (humillarla, criticarla, juzgarla…) sin necesidad de verla, hace que la maldad sea mayor, ya que visualizar el dolor en los demás nos frena (aunque sea un poco). </p> <div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Servicios_más_utilizados"><span id="Servicios_m.C3.A1s_utilizados"></span>Servicios más utilizados</h2><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Servicio_de_red_social&amp;action=edit&amp;section=17" title="Editar sección: Servicios más utilizados"><span>editar</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <p>La siguiente tabla corresponde a la clasificación de las principales redes sociales a nivel mundial, en base el número de usuarios activos para enero del 2024.<sup id="cite_ref-30" class="reference separada"><a href="#cite_note-30"><span class="corchete-llamada">[</span>30<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203; </p> <table class="wikitable sortable"> <tbody><tr> <th>Servicio </th> <th>Usuarios activos (en millones) </th></tr> <tr> <td><a href="/wiki/Facebook" title="Facebook">Facebook</a> </td> <td>3,049 </td></tr> <tr> <td><a href="/wiki/YouTube" title="YouTube">YouTube</a> </td> <td>2,491 </td></tr> <tr> <td><a href="/wiki/WhatsApp" title="WhatsApp">WhatsApp</a>* </td> <td>2,000 </td></tr> <tr> <td><a href="/wiki/Instagram" title="Instagram">Instagram</a> </td> <td>2,000 </td></tr> <tr> <td><a href="/wiki/TikTok" title="TikTok">TikTok</a> </td> <td>1,562 </td></tr> <tr> <td><a href="/wiki/WeChat" title="WeChat">WeChat</a> </td> <td>1,336 </td></tr> <tr> <td><a href="/wiki/Facebook_Messenger" title="Facebook Messenger">Facebook Messenger</a> </td> <td>979 </td></tr> <tr> <td><a href="/wiki/Telegram_(software)" class="mw-redirect" title="Telegram (software)">Telegram</a> </td> <td>800 </td></tr> <tr> <td><a href="/wiki/Douyin" class="mw-redirect" title="Douyin">Douyin</a>** </td> <td>752 </td></tr> <tr> <td><a href="/wiki/Snapchat" title="Snapchat">Snapchat</a> </td> <td>750 </td></tr> <tr> <td><a href="/wiki/Kuaishou" class="mw-redirect" title="Kuaishou">Kuaishou</a> </td> <td>685 </td></tr> <tr> <td><a href="/wiki/Twitter" title="Twitter">X (Twitter)</a> </td> <td>619 </td></tr> <tr> <td><a href="/wiki/Sina_Weibo" title="Sina Weibo">Sina Weibo</a> </td> <td>605 </td></tr> <tr> <td><a href="/wiki/Tencent_QQ" class="mw-redirect" title="Tencent QQ">QQ</a> </td> <td>558 </td></tr> <tr> <td><a href="/wiki/Pinterest" title="Pinterest">Pinterest</a> </td> <td>482 </td></tr> </tbody></table> <p><small>*Las plataformas no han publicado cifras actualizadas de usuarios en los últimos 12 meses, por lo que las cifras pueden estar desactualizadas y ser menos confiables.</small><br /> <small>**La cifra utiliza usuarios activos diarios, por lo que es probable que el número de usuarios activos mensuales sea mayor.</small> </p> <div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="En_países_de_América_Latina"><span id="En_pa.C3.ADses_de_Am.C3.A9rica_Latina"></span>En países de América Latina</h3><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Servicio_de_red_social&amp;action=edit&amp;section=18" title="Editar sección: En países de América Latina"><span>editar</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <p>La siguiente tabla corresponde a la tasa de penetración de redes sociales en América Latina y Caribe por país en enero de 2021, según <a href="/wiki/Statista" title="Statista">Statista</a>.<sup id="cite_ref-31" class="reference separada"><a href="#cite_note-31"><span class="corchete-llamada">[</span>31<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203; </p> <table class="wikitable sortable"> <caption> </caption> <tbody><tr> <th>País </th> <th>Usuarios activos (% de la población) </th></tr> <tr> <td>Chile </td> <td>83.6 </td></tr> <tr> <td>Uruguay </td> <td>83.3 </td></tr> <tr> <td>Puerto Rico </td> <td>81.6 </td></tr> <tr> <td>Perú </td> <td>81.4 </td></tr> <tr> <td>Argentina </td> <td>79.3 </td></tr> <tr> <td>Ecuador </td> <td>78.8 </td></tr> <tr> <td>México </td> <td>77.2 </td></tr> <tr> <td>Colombia </td> <td>76.4 </td></tr> <tr> <td>Costa Rica </td> <td>76.2 </td></tr> <tr> <td>San Cristóbal y Nieves </td> <td>75 </td></tr> <tr> <td>Brasil </td> <td>70.3 </td></tr> <tr> <td>San Vicente y Las Granadinas </td> <td>70.2 </td></tr> <tr> <td>Bolivia </td> <td>69.8 </td></tr> <tr> <td>Barbados </td> <td>69.6 </td></tr> <tr> <td>Antigua y Barbuda </td> <td>68.1 </td></tr> <tr> <td>Trinidad y Tobago </td> <td>67.1 </td></tr> <tr> <td>Granada </td> <td>66.5 </td></tr> <tr> <td>Surinam </td> <td>66.2 </td></tr> <tr> <td>El Salvador </td> <td>66.1 </td></tr> <tr> <td>Bahamas </td> <td>65.8 </td></tr> <tr> <td>Belice </td> <td>64.8 </td></tr> <tr> <td>Panamá </td> <td>64.4 </td></tr> <tr> <td>República Dominicana </td> <td>64.2 </td></tr> <tr> <td>Guyana </td> <td>63.4 </td></tr> <tr> <td>Paraguay </td> <td>59.9 </td></tr> <tr> <td>Santa Lucia </td> <td>59.8 </td></tr> <tr> <td>Dominica </td> <td>58.3 </td></tr> <tr> <td>Cuba </td> <td>55.5 </td></tr> <tr> <td>Nicaragua </td> <td>52.5 </td></tr> <tr> <td>Guatemala </td> <td>51.4 </td></tr> <tr> <td>Jamaica </td> <td>50.6 </td></tr> <tr> <td>Venezuela </td> <td>49 </td></tr> <tr> <td>Honduras </td> <td>48.1 </td></tr> <tr> <td>Haití </td> <td>20 </td></tr></tbody></table> <div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Países_que_prohíben_las_redes_sociales"><span id="Pa.C3.ADses_que_proh.C3.ADben_las_redes_sociales"></span>Países que prohíben las redes sociales</h2><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Servicio_de_red_social&amp;action=edit&amp;section=19" title="Editar sección: Países que prohíben las redes sociales"><span>editar</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <p>A nivel mundial, seis países prohíben totalmente las redes sociales.<sup id="cite_ref-:02_32-0" class="reference separada"><a href="#cite_note-:02-32"><span class="corchete-llamada">[</span>32<span class="corchete-llamada">]</span></a></sup>&#8203; </p> <div class="columns" style="-moz-column-count:2; -webkit-column-count:2; column-count:2;"> <ul><li><span class="flagicon"><span class="mw-image-border" typeof="mw:File"><a href="/wiki/Archivo:Flag_of_Myanmar.svg" class="mw-file-description" title="Bandera de Birmania"><img alt="Bandera de Birmania" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/8c/Flag_of_Myanmar.svg/20px-Flag_of_Myanmar.svg.png" decoding="async" width="20" height="13" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/8c/Flag_of_Myanmar.svg/30px-Flag_of_Myanmar.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/8c/Flag_of_Myanmar.svg/40px-Flag_of_Myanmar.svg.png 2x" data-file-width="1200" data-file-height="800" /></a></span>&#160;</span><a href="/wiki/Birmania" title="Birmania">Birmania</a></li> <li><span class="flagicon"><span class="mw-image-border" typeof="mw:File"><a href="/wiki/Archivo:Flag_of_North_Korea.svg" class="mw-file-description" title="Bandera de Corea del Norte"><img alt="Bandera de Corea del Norte" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/51/Flag_of_North_Korea.svg/20px-Flag_of_North_Korea.svg.png" decoding="async" width="20" height="10" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/51/Flag_of_North_Korea.svg/30px-Flag_of_North_Korea.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/51/Flag_of_North_Korea.svg/40px-Flag_of_North_Korea.svg.png 2x" data-file-width="1600" data-file-height="800" /></a></span>&#160;</span><a href="/wiki/Corea_del_Norte" title="Corea del Norte">Corea del Norte</a></li> <li><span class="flagicon"><span class="mw-image-border" typeof="mw:File"><a href="/wiki/Archivo:Flag_of_Eritrea.svg" class="mw-file-description" title="Bandera de Eritrea"><img alt="Bandera de Eritrea" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/29/Flag_of_Eritrea.svg/20px-Flag_of_Eritrea.svg.png" decoding="async" width="20" height="10" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/29/Flag_of_Eritrea.svg/30px-Flag_of_Eritrea.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/29/Flag_of_Eritrea.svg/40px-Flag_of_Eritrea.svg.png 2x" data-file-width="1200" data-file-height="600" /></a></span>&#160;</span><a href="/wiki/Eritrea" title="Eritrea">Eritrea</a></li> <li><span class="flagicon"><span class="mw-image-border" typeof="mw:File"><a href="/wiki/Archivo:Flag_of_Iran.svg" class="mw-file-description" title="Bandera de Irán"><img alt="Bandera de Irán" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/ca/Flag_of_Iran.svg/20px-Flag_of_Iran.svg.png" decoding="async" width="20" height="11" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/ca/Flag_of_Iran.svg/30px-Flag_of_Iran.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/ca/Flag_of_Iran.svg/40px-Flag_of_Iran.svg.png 2x" data-file-width="630" data-file-height="360" /></a></span>&#160;</span><a href="/wiki/Ir%C3%A1n" title="Irán">Irán</a></li> <li><span class="flagicon"><span class="mw-image-border" typeof="mw:File"><a href="/wiki/Archivo:Flag_of_Turkmenistan.svg" class="mw-file-description" title="Bandera de Turkmenistán"><img alt="Bandera de Turkmenistán" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/1b/Flag_of_Turkmenistan.svg/20px-Flag_of_Turkmenistan.svg.png" decoding="async" width="20" height="13" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/1b/Flag_of_Turkmenistan.svg/30px-Flag_of_Turkmenistan.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/1b/Flag_of_Turkmenistan.svg/40px-Flag_of_Turkmenistan.svg.png 2x" data-file-width="900" data-file-height="600" /></a></span>&#160;</span><a href="/wiki/Turkmenist%C3%A1n" title="Turkmenistán">Turkmenistán</a></li></ul> </div> <div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Véase_también"><span id="V.C3.A9ase_tambi.C3.A9n"></span>Véase también</h2><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Servicio_de_red_social&amp;action=edit&amp;section=20" title="Editar sección: Véase también"><span>editar</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <ul><li class="mw-empty-elt"></li> <li><span typeof="mw:File"><a href="/wiki/Archivo:Applications-internet.svg" class="mw-file-description" title="Ver el portal sobre Internet"><img alt="Ver el portal sobre Internet" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/70/Applications-internet.svg/20px-Applications-internet.svg.png" decoding="async" width="20" height="20" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/70/Applications-internet.svg/30px-Applications-internet.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/70/Applications-internet.svg/40px-Applications-internet.svg.png 2x" data-file-width="48" data-file-height="48" /></a></span> <a href="/wiki/Portal:Internet" title="Portal:Internet">Portal:Internet</a>. Contenido relacionado con <b><a href="/wiki/Internet" title="Internet">Internet</a></b>.</li></ul> <div class="columns" style="-moz-column-count:2; -webkit-column-count:2; column-count:2;"> <ul><li><a href="/wiki/Comunidad_virtual" title="Comunidad virtual">Comunidad virtual</a></li> <li><a href="/wiki/La_red_social" class="mw-redirect" title="La red social">La red social</a></li> <li><a href="/wiki/Medios_sociales" title="Medios sociales">Medios sociales</a></li> <li><a href="/wiki/Red_social_libre" title="Red social libre">Red social libre</a></li> <li><a href="/wiki/Red_social" title="Red social">Red social</a></li> <li><a href="/wiki/Voluntariado_en_l%C3%ADnea" title="Voluntariado en línea">Voluntariado en línea</a></li> <li><a href="/wiki/Web_2.0" title="Web 2.0">Web 2.0</a></li> <li><a href="/wiki/Web_3.0" title="Web 3.0">Web 3.0</a></li></ul> </div> <div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Referencias">Referencias</h2><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Servicio_de_red_social&amp;action=edit&amp;section=21" title="Editar sección: Referencias"><span>editar</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <div class="listaref" style="-moz-column-count:2; -webkit-column-count:2; column-count:2; list-style-type: decimal;"><ol class="references"> <li id="cite_note-Programa_Conectar_1-1"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-Programa_Conectar_1_1-0">↑</a></span> <span class="reference-text"><span id="CITAREFPrograma_Conectar_Igualdad,_Gobierno_de_la_Nación_Argentina" class="citation web">Programa Conectar Igualdad, Gobierno de la Nación Argentina. <a rel="nofollow" class="external text" href="https://web.archive.org/web/20150526065802/http://escritoriofamilias.educ.ar/datos/redes-sociales.html">«Redes sociales»</a>. Archivado desde <a rel="nofollow" class="external text" href="http://escritoriofamilias.educ.ar/datos/redes-sociales.html">el original</a> el 26 de mayo de 2015<span class="reference-accessdate">. Consultado el 1 de junio de 2015</span>.</span><span title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;rfr_id=info%3Asid%2Fes.wikipedia.org%3AServicio+de+red+social&amp;rft.au=Programa+Conectar+Igualdad%2C+Gobierno+de+la+Naci%C3%B3n+Argentina&amp;rft.aulast=Programa+Conectar+Igualdad%2C+Gobierno+de+la+Naci%C3%B3n+Argentina&amp;rft.btitle=Redes+sociales&amp;rft.genre=book&amp;rft_id=http%3A%2F%2Fescritoriofamilias.educ.ar%2Fdatos%2Fredes-sociales.html&amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook" class="Z3988"><span style="display:none;">&#160;</span></span></span> </li> <li id="cite_note-2"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-2">↑</a></span> <span class="reference-text"><span id="CITAREFTecCom_Studies:_Estudios_de_tecnología_y_comunicación" class="citation web">TecCom Studies: Estudios de tecnología y comunicación. <a rel="nofollow" class="external text" href="https://web.archive.org/web/20150602151005/http://www.teccomstudies.com/numeros/revista-1/136-las-redes-sociales-una-aproximacion-conceptual-y-una-reflexion-teorica-sobre-los-posibles-usos-y-gratificaciones-de-este-fenomeno-digital-de-masas?start=3">«Las redes sociales: una aproximación conceptual y una reflexión teórica sobre los posibles usos y gratificaciones de este fenómeno digital de masas - 1.2. Definiciones de red social fechaacceso=1 de junio de 2015»</a>. Archivado desde <a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.teccomstudies.com/numeros/revista-1/136-las-redes-sociales-una-aproximacion-conceptual-y-una-reflexion-teorica-sobre-los-posibles-usos-y-gratificaciones-de-este-fenomeno-digital-de-masas?start=3">el original</a> el 2 de junio de 2015<span class="reference-accessdate">. Consultado el 1 de junio de 2015</span>.</span><span title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;rfr_id=info%3Asid%2Fes.wikipedia.org%3AServicio+de+red+social&amp;rft.au=TecCom+Studies%3A+Estudios+de+tecnolog%C3%ADa+y+comunicaci%C3%B3n&amp;rft.aulast=TecCom+Studies%3A+Estudios+de+tecnolog%C3%ADa+y+comunicaci%C3%B3n&amp;rft.btitle=Las+redes+sociales%3A+una+aproximaci%C3%B3n+conceptual+y+una+reflexi%C3%B3n+te%C3%B3rica+sobre+los+posibles+usos+y+gratificaciones+de+este+fen%C3%B3meno+digital+de+masas+-+1.2.+Definiciones+de+red+social+fechaacceso%3D1+de+junio+de+2015&amp;rft.genre=book&amp;rft_id=http%3A%2F%2Fwww.teccomstudies.com%2Fnumeros%2Frevista-1%2F136-las-redes-sociales-una-aproximacion-conceptual-y-una-reflexion-teorica-sobre-los-posibles-usos-y-gratificaciones-de-este-fenomeno-digital-de-masas%3Fstart%3D3&amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook" class="Z3988"><span style="display:none;">&#160;</span></span></span> </li> <li id="cite_note-minedes-3"><span class="mw-cite-backlink">↑ <a href="#cite_ref-minedes_3-0"><sup><i><b>a</b></i></sup></a> <a href="#cite_ref-minedes_3-1"><sup><i><b>b</b></i></sup></a></span> <span class="reference-text"><span id="CITAREFMinisterio_de_Educación_del_Gobierno_de_España" class="citation web">Ministerio de Educación del Gobierno de España. <a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/112/cd/m7/el_uso_de_las_redes_sociales.html">«El uso de las redes sociales»</a><span class="reference-accessdate">. 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Consultado el 2 de febrero de 2022</span>.</span><span title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;rfr_id=info%3Asid%2Fes.wikipedia.org%3AServicio+de+red+social&amp;rft.atitle=Uso+de+redes+sociales+en+Am%C3%A9rica+Latina+2021&amp;rft.genre=article&amp;rft.jtitle=Statista&amp;rft_id=https%3A%2F%2Fes.statista.com%2Festadisticas%2F1073796%2Falcance-redes-sociales-america-latina%2F&amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal" class="Z3988"><span style="display:none;">&#160;</span></span></span> </li> <li id="cite_note-:02-32"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-:02_32-0">↑</a></span> <span class="reference-text"><span class="citation web"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.comparitech.com/blog/vpn-privacy/internet-censorship-map/">«Censura de Internet 2023: un mapa global de las restricciones de Internet»</a>.</span><span title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;rfr_id=info%3Asid%2Fes.wikipedia.org%3AServicio+de+red+social&amp;rft.btitle=Censura+de+Internet+2023%3A+un+mapa+global+de+las+restricciones+de+Internet&amp;rft.genre=book&amp;rft_id=https%3A%2F%2Fwww.comparitech.com%2Fblog%2Fvpn-privacy%2Finternet-censorship-map%2F&amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook" class="Z3988"><span style="display:none;">&#160;</span></span></span> </li> </ol></div> <div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Bibliografía"><span id="Bibliograf.C3.ADa"></span>Bibliografía</h3><span class="mw-editsection"><span class="mw-editsection-bracket">[</span><a href="/w/index.php?title=Servicio_de_red_social&amp;action=edit&amp;section=22" title="Editar sección: Bibliografía"><span>editar</span></a><span class="mw-editsection-bracket">]</span></span></div> <ul><li><span id="CITAREFGarcía_Galeradel_Hoyo_Hurtado2013" class="citation libro">García Galera, María del Carmen; del Hoyo Hurtado, Mercedes (2013). <a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.ehu.es/zer/hemeroteca/pdfs/zer34-06-garcia.pdf"><i>Redes sociales, un medio para la movilización juvenil</i></a> <b>18</b> (34). Universidad Rey Juan Carlos. pp.&#160;111-125. <small><a href="/wiki/ISSN" class="mw-redirect" title="ISSN">ISSN</a>&#160;<a rel="nofollow" class="external text" href="//portal.issn.org/resource/issn/1137-1102">1137-1102</a></small><span class="reference-accessdate">. Consultado el 9 de septiembre de 2014</span>.</span><span title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;rfr_id=info%3Asid%2Fes.wikipedia.org%3AServicio+de+red+social&amp;rft.au=Garc%C3%ADa+Galera%2C+Mar%C3%ADa+del+Carmen&amp;rft.au=del+Hoyo+Hurtado%2C+Mercedes&amp;rft.aufirst=Mar%C3%ADa+del+Carmen&amp;rft.aulast=Garc%C3%ADa+Galera&amp;rft.btitle=Redes+sociales%2C+un+medio+para+la+movilizaci%C3%B3n+juvenil&amp;rft.date=2013&amp;rft.genre=book&amp;rft.issn=1137-1102&amp;rft.issue=34&amp;rft.pages=111-125&amp;rft.pub=Universidad+Rey+Juan+Carlos&amp;rft.volume=18&amp;rft_id=http%3A%2F%2Fwww.ehu.es%2Fzer%2Fhemeroteca%2Fpdfs%2Fzer34-06-garcia.pdf&amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook" class="Z3988"><span style="display:none;">&#160;</span></span></li> <li><span id="CITAREFVillanueva_R." class="citation web">Villanueva R., Ricardo. <a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.rvillanuevarios.com/las-redes-sociales-de-mayor-crecimiento/">«Las redes sociales que están creciendo más rápido en el mundo»</a>. 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Consultado el 9 de septiembre de 2014</span>.</span><span title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;rfr_id=info%3Asid%2Fes.wikipedia.org%3AServicio+de+red+social&amp;rft.au=Palacios%2C+Paola&amp;rft.aufirst=Paola&amp;rft.aulast=Palacios&amp;rft.btitle=El+papel+de+las+redes+sociales+en+la+denuncia+ciudadana&amp;rft.date=6+de+junio+de+2013&amp;rft.genre=book&amp;rft.pub=Transparencia+mexicana&amp;rft_id=http%3A%2F%2Fwww.tm.org.mx%2Fel-papel-de-las-redes-sociales-en-la-denuncia-ciudadana%2F&amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook" class="Z3988"><span style="display:none;">&#160;</span></span></li> <li><span id="CITAREFVillamil11_de_diciembre_de_2012" class="citation noticia">Villamil, Jenaro (11 de diciembre de 2012). <a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.proceso.com.mx/?p=327642">«Insurgencia en las redes sociales»</a>. <i>Proceso</i><span class="reference-accessdate">. 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Consultado el 9 de septiembre de 2014</span>.</span><span title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;rfr_id=info%3Asid%2Fes.wikipedia.org%3AServicio+de+red+social&amp;rft.atitle=Redes+sociales%2C+un+espacio+democratizador%3A+vicegobernador+de+Buenos+Aires&amp;rft.au=Ram%C3%ADrez%2C+Bertha+Teresa&amp;rft.aufirst=Bertha+Teresa&amp;rft.aulast=Ram%C3%ADrez&amp;rft.date=3+de+marzo+de+2014&amp;rft.genre=article&amp;rft.jtitle=La+Jornada+en+L%C3%ADnea&amp;rft_id=http%3A%2F%2Fwww.jornada.unam.mx%2Fultimas%2F2014%2F03%2F30%2Fredes-sociales-un-espacio-democratizador-vicegobernador-de-buenos-aires-9683.html&amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal" class="Z3988"><span style="display:none;">&#160;</span></span></li></ul> <style data-mw-deduplicate="TemplateStyles:r161257576">.mw-parser-output .mw-authority-control{margin-top:1.5em}.mw-parser-output .mw-authority-control .navbox table{margin:0}.mw-parser-output .mw-authority-control .navbox hr:last-child{display:none}.mw-parser-output .mw-authority-control .navbox+.mw-mf-linked-projects{display:none}.mw-parser-output .mw-authority-control .mw-mf-linked-projects{display:flex;padding:0.5em;border:1px solid var(--border-color-base,#a2a9b1);background-color:var(--background-color-neutral,#eaecf0);color:var(--color-base,#202122)}.mw-parser-output .mw-authority-control .mw-mf-linked-projects ul li{margin-bottom:0}.mw-parser-output .mw-authority-control .navbox{border:1px solid var(--border-color-base,#a2a9b1);background-color:var(--background-color-neutral-subtle,#f8f9fa)}.mw-parser-output .mw-authority-control .navbox-list{border-color:#f8f9fa}.mw-parser-output .mw-authority-control .navbox th{background-color:#eeeeff}html.skin-theme-clientpref-night .mw-parser-output .mw-authority-control .mw-mf-linked-projects{border:1px solid var(--border-color-base,#72777d);background-color:var(--background-color-neutral,#27292d);color:var(--color-base,#eaecf0)}html.skin-theme-clientpref-night .mw-parser-output .mw-authority-control .navbox{border:1px solid var(--border-color-base,#72777d)!important;background-color:var(--background-color-neutral-subtle,#202122)!important}html.skin-theme-clientpref-night .mw-parser-output .mw-authority-control .navbox-list{border-color:#202122!important}html.skin-theme-clientpref-night .mw-parser-output .mw-authority-control .navbox th{background-color:#27292d!important}@media(prefers-color-scheme:dark){html.skin-theme-clientpref-os .mw-parser-output .mw-authority-control .mw-mf-linked-projects{border:1px solid var(--border-color-base,#72777d)!important;background-color:var(--background-color-neutral,#27292d)!important;color:var(--color-base,#eaecf0)!important}html.skin-theme-clientpref-os .mw-parser-output .mw-authority-control .navbox{border:1px solid var(--border-color-base,#72777d)!important;background-color:var(--background-color-neutral-subtle,#202122)!important}html.skin-theme-clientpref-os .mw-parser-output .mw-authority-control .navbox-list{border-color:#202122!important}html.skin-theme-clientpref-os .mw-parser-output .mw-authority-control .navbox th{background-color:#27292d!important}}</style><div class="mw-authority-control"><div role="navigation" class="navbox" aria-label="Navbox" style="width: inherit;padding:3px"><table class="hlist navbox-inner" style="border-spacing:0;background:transparent;color:inherit"><tbody><tr><th scope="row" class="navbox-group" style="width: 12%; text-align:center;"><a href="/wiki/Control_de_autoridades" title="Control de autoridades">Control de autoridades</a></th><td class="navbox-list navbox-odd" style="text-align:left;border-left-width:2px;border-left-style:solid;width:100%;padding:0px"><div style="padding:0em 0.25em"> <ul><li><b>Proyectos Wikimedia</b></li> <li><span style="white-space:nowrap;"><span typeof="mw:File"><a href="/wiki/Wikidata" title="Wikidata"><img alt="Wd" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/ff/Wikidata-logo.svg/20px-Wikidata-logo.svg.png" decoding="async" width="20" height="11" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/ff/Wikidata-logo.svg/30px-Wikidata-logo.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/ff/Wikidata-logo.svg/40px-Wikidata-logo.svg.png 2x" data-file-width="1050" data-file-height="590" /></a></span> Datos:</span> <span class="uid"><a href="https://www.wikidata.org/wiki/Q3220391" class="extiw" title="wikidata:Q3220391">Q3220391</a></span></li> <li><span style="white-space:nowrap;"><span typeof="mw:File"><a href="/wiki/Wikimedia_Commons" title="Commonscat"><img alt="Commonscat" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4a/Commons-logo.svg/15px-Commons-logo.svg.png" decoding="async" width="15" height="20" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4a/Commons-logo.svg/23px-Commons-logo.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4a/Commons-logo.svg/30px-Commons-logo.svg.png 2x" data-file-width="1024" data-file-height="1376" /></a></span> Multimedia:</span> <span class="uid"><span class="plainlinks"><a class="external text" href="https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Social_networking_services">Social networking services</a></span> / <span class="plainlinks"><a class="external text" href="https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:MediaSearch?type=image&amp;search=%22Q3220391%22">Q3220391</a></span></span></li></ul> <hr /> <ul><li><b>Identificadores</b></li> <li><span style="white-space:nowrap;"><a href="/wiki/Library_of_Congress_Control_Number" title="Library of Congress Control Number">LCCN</a>:</span> <span class="uid"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://id.loc.gov/authorities/sh2006006990">sh2006006990</a></span></li> <li><span style="white-space:nowrap;"><a href="/wiki/Biblioteca_Nacional_de_la_Rep%C3%BAblica_Checa" title="Biblioteca Nacional de la República Checa">NKC</a>:</span> <span class="uid"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://aleph.nkp.cz/F/?func=find-c&amp;local_base=aut&amp;ccl_term=ica=ph125817">ph125817</a></span></li> <li><span style="white-space:nowrap;"><a href="/wiki/Biblioteca_Nacional_de_Israel" title="Biblioteca Nacional de Israel">NLI</a>:</span> <span class="uid"><a rel="nofollow" class="external text" href="http://olduli.nli.org.il/F/?func=find-b&amp;local_base=NLX10&amp;find_code=UID&amp;request=987007535095405171">987007535095405171</a></span></li> <li><span style="white-space:nowrap;"><a href="/wiki/Art_%26_Architecture_Thesaurus" title="Art &amp; Architecture Thesaurus">AAT</a>:</span> <span class="uid"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.getty.edu/vow/AATFullDisplay?find=&amp;logic=AND&amp;note=&amp;subjectid=300312270">300312270</a></span></li> <li><b>Diccionarios y enciclopedias</b></li> <li><span style="white-space:nowrap;"><a href="/wiki/Enciclopedia_Brit%C3%A1nica" title="Enciclopedia Británica">Britannica</a>:</span> <span class="uid"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.britannica.com/topic/social-network">url</a></span></li></ul> </div></td></tr></tbody></table></div><div class="mw-mf-linked-projects hlist"> <ul><li><span style="white-space:nowrap;"><span typeof="mw:File"><a href="/wiki/Wikidata" title="Wikidata"><img alt="Wd" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/ff/Wikidata-logo.svg/20px-Wikidata-logo.svg.png" decoding="async" width="20" height="11" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/ff/Wikidata-logo.svg/30px-Wikidata-logo.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/ff/Wikidata-logo.svg/40px-Wikidata-logo.svg.png 2x" data-file-width="1050" data-file-height="590" /></a></span> Datos:</span> <span class="uid"><a href="https://www.wikidata.org/wiki/Q3220391" class="extiw" title="wikidata:Q3220391">Q3220391</a></span></li> <li><span style="white-space:nowrap;"><span typeof="mw:File"><a href="/wiki/Wikimedia_Commons" title="Commonscat"><img alt="Commonscat" src="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4a/Commons-logo.svg/15px-Commons-logo.svg.png" decoding="async" width="15" height="20" class="mw-file-element" srcset="//upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4a/Commons-logo.svg/23px-Commons-logo.svg.png 1.5x, //upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4a/Commons-logo.svg/30px-Commons-logo.svg.png 2x" data-file-width="1024" data-file-height="1376" /></a></span> Multimedia:</span> <span class="uid"><span class="plainlinks"><a class="external text" href="https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Social_networking_services">Social networking services</a></span> / <span class="plainlinks"><a class="external text" href="https://commons.wikimedia.org/wiki/Special:MediaSearch?type=image&amp;search=%22Q3220391%22">Q3220391</a></span></span></li></ul> </div></div> <!-- NewPP limit report Parsed by mw‐web.codfw.main‐b8f6bd878‐jsbd9 Cached time: 20241106124529 Cache expiry: 2592000 Reduced expiry: false Complications: [show‐toc] CPU time usage: 0.438 seconds Real time usage: 0.539 seconds Preprocessor visited node count: 2754/1000000 Post‐expand include size: 85889/2097152 bytes Template argument size: 3845/2097152 bytes Highest expansion depth: 11/100 Expensive parser function count: 9/500 Unstrip recursion depth: 0/20 Unstrip post‐expand size: 50093/5000000 bytes Lua time usage: 0.279/10.000 seconds Lua memory usage: 12226941/52428800 bytes Number of Wikibase entities loaded: 7/400 --> <!-- Transclusion expansion time report (%,ms,calls,template) 100.00% 452.649 1 -total 36.04% 163.151 1 Plantilla:Control_de_autoridades 27.00% 122.195 1 Plantilla:Lang-en 23.02% 104.188 1 Plantilla:Listaref 14.86% 67.264 23 Plantilla:Cita_web 5.08% 23.009 10 Plantilla:Cita_publicación 3.36% 15.229 2 Plantilla:Lista_de_columnas 2.87% 12.992 5 Plantilla:Bandera2 2.00% 9.034 1 Plantilla:Portal 1.37% 6.223 2 Plantilla:Iconos --> <!-- Saved in parser cache with key eswiki:pcache:idhash:1513307-0!canonical and timestamp 20241106124529 and revision id 161835205. 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