CINXE.COM

<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"> <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="de" lang="de"> <head><script type="text/javascript" src="/_static/js/bundle-playback.js?v=HxkREWBo" charset="utf-8"></script> <script type="text/javascript" src="/_static/js/wombat.js?v=txqj7nKC" charset="utf-8"></script> <script>window.RufflePlayer=window.RufflePlayer||{};window.RufflePlayer.config={"autoplay":"on","unmuteOverlay":"hidden"};</script> <script type="text/javascript" src="/_static/js/ruffle/ruffle.js"></script> <script type="text/javascript"> __wm.init("https://web.archive.org/web"); __wm.wombat("http://www.hrw.org:80/de/news/2011/08/24/nepal-getrennter-und-ungleicher-unterricht","20130202033054","https://web.archive.org/","web","/_static/", "1359775854"); </script> <link rel="stylesheet" type="text/css" href="/_static/css/banner-styles.css?v=S1zqJCYt" /> <link rel="stylesheet" type="text/css" href="/_static/css/iconochive.css?v=3PDvdIFv" />  <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"/> <title>Nepal: Getrennter und ungleicher Unterricht | Human Rights Watch</title> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"/> <script type="text/javascript">var _sf_startpt=(new Date()).getTime()</script> <script type="text/javascript" src="https://web.archive.org/web/20130202033054js_/http://platform.twitter.com/widgets.js"></script> <link rel="shortcut icon" href="/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/all/themes/hrw/favicon.ico" type="image/x-icon"/> <link rel="canonical" href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/news/2011/08/24/nepal-getrennter-und-ungleicher-unterricht"/> <meta name="keywords" content="Asia,Ausbildung,behindert,Behinderte,Behinderung,Bildung,Erziehung,Kinder,Nepal,nepalesisch,psychosozial,Schule,Unterricht,Education,Children's Rights,Disability Rights,Health"/> <meta name="copyright" content="Human Rights Watch"/> <meta name="description" content="(Kathmandu, 24. August 2011) – Behinderte Kinder haben in Nepal mit zahlreichen Barrieren zu kämpfen, um eine grundlegende Schulbildung zu erhalten, so Human Rights Watch in einem heute veröffentlichten Bericht. Die Schulen sind nicht behindertengerecht ausgestattet, Lehrkräfte nicht ausreichend geschult."/> <link type="text/css" rel="stylesheet" media="all" href="/web/20130202033054cs_/http://www.hrw.org/modules/search/search.css?Y"/> <link type="text/css" rel="stylesheet" media="all" href="/web/20130202033054cs_/http://www.hrw.org/sites/default/files/advagg_css/css_6c83f747c843d88cab2c29d54662b761_1.css"/>   <script type="text/javascript" src="/web/20130202033054js_/http://www.hrw.org/sites/default/files/advagg_js/js_411cbfd360803db83db7c1a44b3b5f6d_0.js"></script> <script type="text/javascript"> <![CDATA[//><!]]> </script> <meta name="robots" content="noarchive"> <link rel="alternate" type="application/rss+xml" title="Human Rights Watch - News" href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/rss/news"> </head> <body class="hrw not-front not-logged-in page-node node-type-news one-sidebar sidebar-right i18n-de node-page meldungen sidebar-right"> <div id="header"> <div class="limiter clear-block"> <a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de" class="logo">HRW</a> <div class="right"> <div class="top clear-block"> <div class="i18n"><ul class="links"><li><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.hrw.org/ar">العربية</a></li><li><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.hrw.org/zh-hans">中文</a></li><li><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.hrw.org/en">English</a></li><li><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.hrw.org/fr">Français</a></li><li class="active"><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de">Deutsch</a></li><li><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.hrw.org/ja">日本語</a></li><li><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.hrw.org/ru">Русский</a></li><li><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.hrw.org/es">Español</a></li><li class="last"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/languages">More +</a></li></ul></div> <div class="personas"></div> <div id="sm_links"><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.twitter.com/hrw"><img src="/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/all/themes/hrw/images/twitter.gif"></a><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.youtube.com/humanrightswatch"><img src="/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/all/themes/hrw/images/youtube.gif"></a><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.facebook.com/humanrightswatch"><img src="/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/all/themes/hrw/images/facebook.gif"></a><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/rss"><img src="/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/all/themes/hrw/images/rss.gif"></a></div> </div> </div> </div> <div class="limiter nav clear-block"> <ul class="links"> <li class="first"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/home">Startseite</a></li> <li class=""><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/news">Meldungen</a></li> <li class=""><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/multimedia">Multimedia</a></li> <li class="last"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/about">Wir über uns</a></li> </ul> <ul class="donate links"> <li class="last"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/spenden">Spenden</a></li> </ul> <div class="search"><form action="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/search/apachesolr_search" accept-charset="UTF-8" method="post" id="search-form" class="search-form"> <div><div class="form-item" id="edit-keys-wrapper"> <label for="edit-keys">Zu suchende Schlüsselwörter: </label> <div class="container-inline"><div class="form-item" id="edit-keys-wrapper"> <input type="text" maxlength="255" name="keys" id="edit-keys" size="40" value="" class="form-text"/> </div> <input type="submit" name="op" id="edit-submit-1" value="Suche" class="form-submit"/> </div><div class="form-item" id="edit-apachesolr-search-detach-auto-language-filter-wrapper"> <label class="option" for="edit-apachesolr-search-detach-auto-language-filter"><input type="checkbox" name="apachesolr_search[detach_auto_language_filter]" id="edit-apachesolr-search-detach-auto-language-filter" value="1" class="form-checkbox"/> Search all languages</label> </div> <input type="hidden" name="apachesolr_search[queryvalues]" id="edit-apachesolr-search-queryvalues" value="[]"/> <input type="hidden" name="apachesolr_search[get]" id="edit-apachesolr-search-get" value="[]"/> </div> <input type="hidden" name="form_build_id" id="form-a067ff4a8e9c2ea7a23c09952afd84c9" value="form-a067ff4a8e9c2ea7a23c09952afd84c9"/> <input type="hidden" name="form_id" id="edit-search-form" value="search_form"/> </div></form> </div> </div> <div id="subnav" class="limiter clear-block"> <div id="section-title"> <a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/news" title="Meldungen">Meldungen</a> </div> <div class="subnav"><ul class="menu"><li class="leaf first"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/news/list/40" title="">Pressemitteilungen</a></li> <li class="leaf last"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/news/list/41" title="">Kommentar</a></li> </ul></div> </div> </div> <div id="page"> <div class="limiter clear-block"> <div class="sidebar sidebar-right"> <div id="block-views-sidebar-block_2" class="clear-block block block-views"> <div class="bcontent"><div class="view view-sidebar view-id-sidebar view-display-id-block_2 view-dom-id-4"> <div class="view-content"> <div class="item-list"> <ul> <li class="views-row views-row-1 views-row-odd views-row-first"> <div class="views-field-field-copy-image-fid"> <span class="field-content"><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.facebook.com/HumanRightsWatchDeutschland"><img src="https://web.archive.org/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/default/files/media/images/copy/banner_facebook_german.jpg" width="322" height="54" class="imagefield imagefield-field_copy_image"/></a></span> </div> </li> <li class="views-row views-row-2 views-row-even"> <div class="views-field-body"> <div class="field-content"><a class="twitter-timeline" href="https://web.archive.org/web/20130202033054/https://twitter.com/hrw_de" data-widget-id="294461229433487360">Tweets von @hrw_de</a> <script>!function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0];if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src="//web.archive.org/web/20130202033054/http://platform.twitter.com/widgets.js";fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document,"script","twitter-wjs");</script></div> </div> </li> <li class="views-row views-row-3 views-row-odd"> <div class="views-field-body"> <div class="field-content"><iframe width="322" height="181" src="https://web.archive.org/web/20130202033054if_/http://www.youtube.com/embed/2_bnXxnbDWI?rel=0&cc_load_policy=1&autohide=1&wmode=transparent" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div> </div> </li> <li class="views-row views-row-4 views-row-even views-row-last"> <div class="views-field-field-copy-image-fid"> <span class="field-content"><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/europecentral-asia/germany"><img src="https://web.archive.org/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/default/files/media/images/copy/germany_banner_0.jpg" width="322" height="62" class="imagefield imagefield-field_copy_image"/></a></span> </div> </li> </ul> </div> </div> </div> </div> </div> <div id="block-views-news-block_1" class="clear-block block block-views"> <h6 class="block-title clear-block">Meldungen </h6> <div class="bcontent"><div class="view view-news view-id-news view-display-id-block_1 view-block-latest-news view-dom-id-5"> <div class="view-content"> <div class="item-list"> <ul> <li class="views-row views-row-1 views-row-odd views-row-first"> <div class="views-field-title"> <span class="field-content"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/news/2013/01/31/world-report-2013-menschenrechte-nach-arabischem-fruehling">World Report 2013: Menschenrechte nach Arabischem Frühling</a></span> </div> <div class="views-field-field-news-subtitle-value"> <span class="field-content">Aufbau von Rechtsstaaten größte Herausforderung nach Sturz von Diktaturen</span> </div> <div class="views-field-created"> <span class="field-content">Jan 31, 2013</span> </div> <div class="views-field-tid"> <span class="field-content">Pressemitteilung</span> </div> </li> <li class="views-row views-row-2 views-row-even"> <div class="views-field-title"> <span class="field-content"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/news/2013/01/31/eu-krise-macht-menschenrechtsschutz-zur-nebensache">EU: Krise macht Menschenrechtsschutz zur Nebensache</a></span> </div> <div class="views-field-field-news-subtitle-value"> <span class="field-content">Politische Führung notwendig, um Menschenrechtsverletzungen entgegenzutreten</span> </div> <div class="views-field-created"> <span class="field-content">Jan 31, 2013</span> </div> <div class="views-field-tid"> <span class="field-content">Pressemitteilung</span> </div> </li> <li class="views-row views-row-3 views-row-odd"> <div class="views-field-title"> <span class="field-content"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/news/2013/01/31/termin-kuenstler-fuer-die-menschenrechte">Termin: Künstler für die Menschenrechte</a></span> </div> <div class="views-field-field-news-subtitle-value"> <span class="field-content">Russland-Themenabend bei den Lessingtagen in Hamburg</span> </div> <div class="views-field-created"> <span class="field-content">Jan 31, 2013</span> </div> <div class="views-field-tid"> <span class="field-content">Pressemitteilung</span> </div> </li> <li class="views-row views-row-4 views-row-even"> <div class="views-field-title"> <span class="field-content"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/news/2013/01/22/italien-sammelabschiebungen-nach-griechenland-verletzen-menschenrechte">Italien: Sammelabschiebungen nach Griechenland verletzen Menschenrechte</a></span> </div> <div class="views-field-field-news-subtitle-value"> <span class="field-content">Unbegleitete Kinder und Asylsuchende sollen nicht abgewiesen werden</span> </div> <div class="views-field-created"> <span class="field-content">Jan 22, 2013</span> </div> <div class="views-field-tid"> <span class="field-content">Pressemitteilung</span> </div> </li> <li class="views-row views-row-5 views-row-odd"> <div class="views-field-title"> <span class="field-content"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/news/2013/01/10/quecksilbervertrag-letzte-gelegenheit-fuer-gesundheitsschutz">Quecksilbervertrag: Letzte Gelegenheit für Gesundheitsschutz</a></span> </div> <div class="views-field-field-news-subtitle-value"> <span class="field-content"></span> </div> <div class="views-field-created"> <span class="field-content">Jan 10, 2013</span> </div> <div class="views-field-tid"> <span class="field-content">Pressemitteilung</span> </div> </li> <li class="views-row views-row-6 views-row-even"> <div class="views-field-title"> <span class="field-content"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/news/2012/12/11/eu-handel-mit-digitalen-waffen-kontrollieren">EU: Handel mit digitalen Waffen kontrollieren</a></span> </div> <div class="views-field-field-news-subtitle-value"> <span class="field-content">Unkontrollierter Export von Überwachungstechnologien bedroht Menschenrechte im Netz</span> </div> <div class="views-field-created"> <span class="field-content">Dez 11, 2012</span> </div> <div class="views-field-tid"> <span class="field-content">Pressemitteilung</span> </div> </li> <li class="views-row views-row-7 views-row-odd"> <div class="views-field-title"> <span class="field-content"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/news/2012/12/11/berlin-besuch-atambajew-kirgisien-ist-nur-der-oberflaeche-ein-musterland">Berlin-Besuch Atambajew: Kirgisien ist nur an der Oberfläche ein Musterland</a></span> </div> <div class="views-field-field-news-subtitle-value"> <span class="field-content"></span> </div> <div class="views-field-created"> <span class="field-content">Dez 11, 2012</span> </div> <div class="views-field-tid"> <span class="field-content">Kommentar</span> </div> </li> <li class="views-row views-row-8 views-row-even views-row-last"> <div class="views-field-title"> <span class="field-content"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/news/2012/12/10/kirgisiendeutschland-menschenrechte-nicht-vernachlaessigen">Kirgisien/Deutschland: Menschenrechte nicht vernachlässigen</a></span> </div> <div class="views-field-field-news-subtitle-value"> <span class="field-content">Bei Besuch des kirgisischen Präsidenten weitere politische und rechtsstaatliche Reformen ansprechen</span> </div> <div class="views-field-created"> <span class="field-content">Dez 10, 2012</span> </div> <div class="views-field-tid"> <span class="field-content">Pressemitteilung</span> </div> </li> </ul> </div> </div> <div class="more-link"> <a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/news/list/all">Weitere Meldungen »</a> </div> </div> </div> </div> </div> <div id="main" class="clear-block"> <div class="page-tools"> <div class="clear-block"> <ul class="links inline"><li class="node_translation_en first"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/news/2011/08/24/nepal-separate-and-unequal-education" title="Nepal: Separate and Unequal Education" class="translation-link"><div class="label">Verfügbar auf: </div> English</a></li> <li class="node_translation_fr"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/fr/news/2011/08/24/n-pal-une-ducation-s-par-e-et-gale" title="Népal : Une éducation séparée et inégale" class="translation-link">Français</a></li> <li class="node_translation_es"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/es/news/2011/08/24/nepal-educaci-n-separada-y-desigual" title="Nepal: Educación separada y desigual" class="translation-link">Español</a></li> <li class="print_html"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/print/news/2011/08/24/nepal-getrennter-und-ungleicher-unterricht" title="Druckoptimierte Version dieser Seite anzeigen." class="print-page" rel="nofollow">Print</a></li> <li class="share last"><span><div class="popup-links"><span class="popup-trigger">Teilen</span><ul class="links"><li class="service-links-facebook first"><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.facebook.com/sharer.php?u=http%3A%2F%2Fwww.hrw.org%2Fde%2Fnews%2F2011%2F08%2F24%2Fnepal-getrennter-und-ungleicher-unterricht&t=Nepal%3A+Getrennter+und+ungleicher+Unterricht" title="Share on Facebook." class="service-links-facebook" rel="nofollow"><img src="/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/all/modules/contrib/service_links/images/facebook.png" width="16" height="16"/> Facebook</a></li> <li class="service-links-linkedin"><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&url=http%3A%2F%2Fwww.hrw.org%2Fde%2Fnews%2F2011%2F08%2F24%2Fnepal-getrennter-und-ungleicher-unterricht&title=Nepal%3A+Getrennter+und+ungleicher+Unterricht&summary=%28Kathmandu%2C+24.+August+2011%29+%26ndash%3B+Behinderte+Kinder+haben+in+Nepal+mit+zahlreichen+Barrieren+zu+k%26auml%3Bmpfen%2C+um+eine+grundlegende+Schulbildung+zu+erhalten%2C+so+Human+Rights+Watch+in+einem+heute+ver%26ouml%3Bffentlichten+Bericht.+Die+Schulen+sind+nicht+behindertengerecht+ausgestattet%2C+Lehrkr%26auml%3Bfte+nicht+ausreichend+geschult.&source=Human+Rights+Watch" title="Publish this post to LinkedIn" class="service-links-linkedin" rel="nofollow"><img src="/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/all/modules/contrib/service_links/images/linkedin.png" width="16" height="16"/> LinkedIn</a></li> <li class="service-links-printmail"><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/printmail/news/2011/08/24/nepal-getrennter-und-ungleicher-unterricht" title="Send to a friend" class="service-links-printmail" rel="nofollow"><img src="/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/all/themes/hrw/images/icons/mail.png" width="21" height="22"/> Email</a></li> <li class="service-links-reddit"><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://reddit.com/submit?url=http%3A%2F%2Fwww.hrw.org%2Fde%2Fnews%2F2011%2F08%2F24%2Fnepal-getrennter-und-ungleicher-unterricht&title=Nepal%3A+Getrennter+und+ungleicher+Unterricht" title="Submit this post on reddit.com." class="service-links-reddit" rel="nofollow"><img src="/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/all/modules/contrib/service_links/images/reddit.png" width="16" height="16"/> Reddit</a></li> <li class="service-links-stumbleupon"><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.stumbleupon.com/submit?url=http%3A%2F%2Fwww.hrw.org%2Fde%2Fnews%2F2011%2F08%2F24%2Fnepal-getrennter-und-ungleicher-unterricht&title=Nepal%3A+Getrennter+und+ungleicher+Unterricht" title="Thumb this up at StumbleUpon" class="service-links-stumbleupon" rel="nofollow"><img src="/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/all/modules/contrib/service_links/images/stumbleit.png" width="16" height="16"/> StumbleUpon</a></li> <li class="service-links-twitter"><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://twitter.com/share?url=http%3A%2F%2Fwww.hrw.org%2Fde%2Fnews%2F2011%2F08%2F24%2Fnepal-getrennter-und-ungleicher-unterricht&text=Nepal%3A%20Getrennter%20und%20ungleicher%20Unterricht" title="Share this on Twitter" class="service-links-twitter" rel="nofollow"><img src="/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/all/modules/contrib/service_links/images/twitter.png" width="16" height="16"/> Twitter</a></li> <li class="service-links-tic-google-plus-one"><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/https://plusone.google.com/_/+1/confirm?hl=en&url=http%3A%2F%2Fwww.hrw.org%2Fde%2Fnews%2F2011%2F08%2F24%2Fnepal-getrennter-und-ungleicher-unterricht" title="Publicly recommend on Google +" class="service-links-tic-google-plus-one" rel="nofollow"><img src="/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/all/modules/contrib/service_links/images/google_plus_one.png" width="16" height="16"/> Google +</a></li> <li class="service-links-tumblr last"><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.tumblr.com/share/link?url=http%3A%2F%2Fwww.hrw.org%2Fde%2Fnews%2F2011%2F08%2F24%2Fnepal-getrennter-und-ungleicher-unterricht&name=Nepal%3A+Getrennter+und+ungleicher+Unterricht" title="Share on Tumblr" class="service-links-tumblr" rel="nofollow"><img src="/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/all/modules/contrib/service_links/images/tumblr.png" width="16" height="16"/> Tumblr</a></li> </ul></div></span></li> </ul> </div> </div> <div id="content" class="clear-block"> <div class="node clear-block node-page ntype-news"> <div class="header"> <h6 class="node-title"> <a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/news/2011/08/24/nepal-getrennter-und-ungleicher-unterricht" title="Nepal: Getrennter und ungleicher Unterricht">Nepal: Getrennter und ungleicher Unterricht</a> </h6> </div> <h6 class="node-subtitle">Barrieren für Zugang von Kindern mit Behinderungen zu Schulbildung sollen beseitigt werden</h6> <div class="info"> <div class="meta date"> <span class="created">24. August 2011</span> </div> </div> <div class="content clear-block filter-text"> <div class="widget-links"><ul class="widget-list"><li class="service-links-twitter-widget first"><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://twitter.com/share?url=http%3A%2F%2Fwww.hrw.org%2Fde%2Fnews%2F2011%2F08%2F24%2Fnepal-getrennter-und-ungleicher-unterricht&count=horizontal&via=&text=Nepal%3A%20Getrennter%20und%20ungleicher%20Unterricht&counturl=http%3A%2F%2Fwww.hrw.org%2Fde%2Fnews%2F2011%2F08%2F24%2Fnepal-getrennter-und-ungleicher-unterricht" class="twitter-share-button service-links-twitter-widget" title="Tweet This" rel="nofollow"><span style="display:none;">Tweet Widget</span></a></li> <li class="service-links-facebook-like"><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.facebook.com/plugins/like.php?href=http%3A%2F%2Fwww.hrw.org%2Fde%2Fnews%2F2011%2F08%2F24%2Fnepal-getrennter-und-ungleicher-unterricht&layout=button_count&show_faces=false&action=like&colorscheme=light&width=90&height=21&font=&locale=" title="I Like it" class="service-links-facebook-like" rel="nofollow"><span style="display:none;">Facebook Like</span></a></li> <li class="service-links-printmail last"><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/printmail/news/2011/08/24/nepal-getrennter-und-ungleicher-unterricht" title="Send to a friend" class="service-links-printmail" rel="nofollow"><img src="/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/all/themes/hrw/images/icons/mail.png" width="21" height="22"/> Email</a></li> </ul></div><div class="field field-type-nodereference field-field-related-images"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <div class="view view-nodereference-related-images view-id-nodereference_related_images view-display-id-block_2 view-dom-id-1"> <div class="view-content"> <div class="item-list"> <ul> <li class="views-row views-row-1 views-row-odd views-row-first views-row-last"> <div class="views-field-field-imagefile-fid"> <span class="field-content"><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.hrw.org/sites/default/files/media/images/photographs/2011_Nepal_Disabilities_0.jpg" rel="lightbox[field_imagefile][<p>Amman, ein 16 Jahre alter, körperlich behinderter Junge, fährt mit seinem Dreirad zur Schule. Da es in seiner Schule keine Toilette gibt, die er eigenständig benutzen kann, kann Amman den gesamten Tag über nicht austreten oder muss Klassenkameraden bitten, seine Mutter von zu Hause zu holen.</p>]" class="imagefield imagefield-lightbox2 imagefield-lightbox2-scale-300x imagefield-field_imagefile imagecache imagecache-field_imagefile imagecache-scale-300x imagecache-field_imagefile-scale-300x"><img src="https://web.archive.org/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/default/files/imagecache/scale-300x/media/images/photographs/2011_Nepal_Disabilities_0.jpg"/></a></span> </div> <div class="views-field-field-image-caption-value"> <div class="field-content"><div><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/sites/default/files/media/images/photographs/2011_Nepal_Disabilities_0.jpg" rel="lightbox[field_imagefile]" class="image-enlarge">Enlarge</a></div> <p>Amman, ein 16 Jahre alter, körperlich behinderter Junge, fährt mit seinem Dreirad zur Schule. Da es in seiner Schule keine Toilette gibt, die er eigenständig benutzen kann, kann Amman den gesamten Tag über nicht austreten oder muss Klassenkameraden bitten, seine Mutter von zu Hause zu holen.</p></div> </div> <div class="views-field-field-copyright-value"> <span class="field-content">© 2011 Shantha Rau Barriga/Human Rights Watch</span> </div> </li> </ul> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="fieldgroup group-news-additional"> <div class="content"><div class="field field-type-nodereference field-field-related-content"> <div class="field-label">VERWANDTE ARTIKEL: </div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <div class="view view-reference-views-formatter view-id-reference_views_formatter view-display-id-reference_field_1 news-related-materials view-dom-id-2"> <div class="view-content"> <div class="item-list"> <ul> <li class="views-row views-row-1 views-row-odd views-row-first views-row-last"> <div class="views-field-title"> <span class="field-content"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/news/2009/08/10/usa-sch-ler-mit-behinderung-werden-h-ufiger-opfer-von-k-rperstrafe">USA: Schüler mit Behinderung werden häufiger Opfer von Körperstrafe</a></span> </div> <div class="views-field-created"> <span class="field-content">August, 2009</span> </div> <div class="views-field-tid"> <span class="field-content">Pressemitteilung</span> </div> </li> </ul> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="field field-type-link field-field-news-link"> <div class="field-label">Weiterführende Links: </div> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.hrw.org/reports/2011/08/24/futures-stolen">Zum vollständigen Bericht auf Englisch</a> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="fieldgroup group-assets"> <div class="content"><div class="field field-type-nodereference field-field-related-features"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> <div class="view view-nodereference-related-features view-id-nodereference_related_features view-display-id-default view-dom-id-3"> <div class="view-content"> <div class="item-list"> <ul> <li class="views-row views-row-1 views-row-odd views-row-first views-row-last"> <div class="views-field-field-imagefile-fid"> <span class="field-content"><img src="https://web.archive.org/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/default/files/imagecache/crop-300x200/media/images/photographs/NepalDisabilities_thumb.jpg" class="imagecache imagecache-crop-300x200 imagecache-default imagecache-crop-300x200_default"/></span> </div> <div class="views-field-title"> <span class="field-content"><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/features/nepal-recht-auf-bildung-f-r-behinderte-kinder">Nepal: Recht auf Bildung für Kinder mit Behinderungen</a> </span> </div> <div class="views-field-field-collection-type-value"> <span class="field-content"><div class="tic-node-type-icon tic-node-type-icon-photo"></div></span> </div> </li> </ul> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="fieldgroup group-pullquote"> <div class="content"><div class="field field-type-text field-field-news-pullquote"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> „In Nepal werden Zehntausende Kinder mit Behinderung vom Schulsystem vernachlässigt oder ausgeschlossen. Das nepalesische Bildungssystem muss einen geeigneten und hochwertigen Unterricht für alle Kindern anbieten, auf für Kinder mit Behinderung.“ </div> </div> </div> <div class="field field-type-text field-field-news-pullquote-author"> <div class="field-items"> <div class="field-item odd"> Shantha Rau Barriga, Expertin für Behindertenrechte bei Human Rights Watch </div> </div> </div> </div> </div> <div class="node-body"><p>(Kathmandu, 24. August 2011) – Behinderte Kinder haben in Nepal mit zahlreichen Barrieren zu kämpfen, um eine grundlegende Schulbildung zu erhalten, so Human Rights Watch in einem heute veröffentlichten Bericht. Die Schulen sind nicht behindertengerecht ausgestattet, Lehrkräfte nicht ausreichend geschult. Manchen behinderten Kindern wird in den Schulen in ihrer direkten Nachbarschaft sogar die Aufnahme verweigert.<br/> <br/> Der 76-seitige Bericht  &bdquo;<a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://hrw.org/node/101096">Futures Stolen: Barriers to Education for Children with Disabilities in Nepal</a>“ dokumentiert die Hürden, die behinderte Kinder in Nepal nehmen müssen, um an einem hochwertigen Unterricht teilnehmen zu können. Manche werden zu Hause und in ihrer Gemeinschaft misshandelt oder vernachlässigt, wodurch ihre Zugangsmöglichkeiten zu Schulbildung noch schlechter sind. Entsprechend sind Kinder mit Behinderungen seltener im Unterricht anwesend und weisen eine höhere Abbrecherquote auf als ihre nichtbehinderten Mitschüler.<br/> <br/> &bdquo;In Nepal werden Zehntausende Kinder mit Behinderung vom Schulsystem vernachlässigt oder ausgeschlossen“, so Shantha Rau Barriga, Expertin für Behindertenrechte bei Human Rights Watch. &bdquo;Das nepalesische Bildungssystem muss einen geeigneten und hochwertigen Unterricht für alle Kindern anbieten, auf für Kinder mit Behinderung.“<br/> <br/> Der Bericht von Human Rights Watch beruht auf Interviews mit rund hundert Behindertenrechtlern, Lehrern, Regierungsbeamten sowie mit behinderten Kindern und Jugendlichen und ihren Familien.<br/> <br/> Der 16-jährige Amman ist eines der Kinder, die von Human Rights Watch befragt wurden. Er lebt ganz im Westen von Nepal. Da der Zugang zur Schule nur über zwei steile Stufen, aber keine Rampe möglich ist, muss Amman die Stufen hinaufkriechen, um zu seinem Klassenzimmer zu kommen. Er kann ohne fremde Hilfe nicht zur Toilette gehen und erhält vom Schulpersonal keine Unterstützung. Er muss also entweder warten, bis er wieder zu Hause ist, oder ein anderes Kind muss seine Mutter zur Hilfe holen. Die Mitschüler scheuen sich davor, neben ihm zu sitzen, weshalb er allein in einer Ecke sitzt.<br/> <br/> Das nepalesische Bildungsministerium räumt ein, dass es sich bei einem Großteil der mehr als 329.000 Kinder im Grundschulalter, die nicht zur Schule gehen, um Kinder mit Behinderung handelt. Die Regierung fördert zwar eine inklusive Bildungspolitik, die die Gemeinden verpflichtet, alle Kinder ohne Diskriminierung am Unterricht teilhaben zu lassen. Dennoch erhalten viele behinderte Kinder nicht die Unterstützung, die sie benötigen, um eine Gemeinschaftsschule besuchen zu können. Darüber hinaus sind viele Schulen nicht darauf vorbereitet, Kinder mit Behinderungen zu unterrichten.<br/> <br/> Studien haben gezeigt, dass ein inklusiver Bildungsansatz den Lernerfolgen aller Schüler zugute kommen und den negativen Stereotypen über Menschen mit Behinderungen entgegenwirken kann. Dennoch setzt die Regierung in Nepal auf gesonderte Klassen für behinderte Kinder und getrennte Schulen für Kinder mit körperlichen, sensorischen oder Lernbehinderungen.<br/> <br/> In vielen Fällen sind behinderte Kinder gänzlich von den Schulen abgelehnt worden. Mehr als die Hälfte der von Human Rights Watch befragten Familien mit behinderten Kindern berichteten, dass ihren Kindern die Aufnahme sowohl an staatlichen als auch privaten Schulen verweigert wurde. Dabei wussten viele Eltern nicht, dass die Kinder ein Recht auf den Besuch einer Schule haben.<br/> <br/> Internationale Geber und UN-Organisationen wissen, dass es zu wenig gezielte Bemühungen gibt, um sicherzustellen, dass Kinder mit Behinderungen die Schule besuchen. Dennoch haben sie nicht wirklich dafür gesorgt, dass die für Bildung zur Verfügung gestellten Gelder gerecht und ohne Diskriminierung verteilt werden und behinderten Kindern gleichermaßen zugute kommen.<br/> <br/> &bdquo;Da die Gelder in das Programm <em>Bildung für alle</em> fließen, müssen Regierung, Vereinte Nationen und internationale Geber dafür sorgen, dass Kinder mit Behinderung nicht ausgeschlossen werden“, so Barriga. &bdquo;Die Regierung und ihre Partner brauchen einen konkreten Plan zur Integration von behinderten Kindern in die Regelschulen – insbesondere von Kindern mit Lern- oder Entwicklungsbehinderungen.“<br/> <br/> Unterschiede in der Lernfähigkeit werden in den Lehrplänen nepalesischer Schulen nicht berücksichtigt, weshalb Kinder mit Behinderung, die eine Regelschule besuchen, wiederholt das Klassenziel nicht erreichen und eine Klasse wiederholen müssen. Ein 15 Jahre alter Junge mit psychosozialen Störungen sagte gegenüber Human Rights Watch: &bdquo;Ich war drei Jahre in der ersten, dann drei Jahre in der zweiten und schließlich ein Jahr in der dritten Klasse. Das Alphabet kann ich aber nicht. Der Lehrer hat meine Prüfungen geschrieben, deshalb habe ich bestanden.“<br/> <br/> Einige Eltern sagten, dass sie aufgrund mangelnder Bildungsmöglichkeiten für ihre behinderten Kinder, fehlender Informationen zu Alternativen und der Weigerung von Schulen, die Kinder aufzunehmen, diese notgedrungen zu Hause einsperren oder irgendwo festbinden müssen.<br/>  </p> <p>Die Mutter eines kleinen Jungen mit einer Entwicklungsbehinderung sagte gegenüber Human Righst Watch: &bdquo;Ich bringe ihm Essen und Tee. Wenn er seine Notdurft im Zimmer verrichtet, mache ich sauber. Ich muss mich um das Haus kümmern und kann ihn nicht die ganze Zeit umsorgen. Wenn ich den ganzen Tag mit ihm verbringe, verpasst mein anderes Kind den Bus und überall herrscht Unordnung.“ Sie lässt ihren Sohn ein- bis zweimal am Tag nach draußen an die Sonne.<br/> <br/> Die nepalesische Regierung soll die Materialien zur Aus- und Fortbildung von Lehrkräften überarbeiten und alle Lehrkräfte in den Methoden der inklusiven Bildung schulen. Außerdem soll sie dafür sorgen, dass die Einhaltung und Umsetzung eines erfolgreichen Zugangs zu Schulbildung für Kinder mit Behinderungen besser überwacht wird. Die Regierung muss gemeinsam mit den Geberländern Aufklärungskampagnen für das Recht auf Schulbildung sowie andere Rechte von Menschen mit Behinderungen entwickeln. Das Parlament soll in Abstimmung mit Behindertenverbänden die Gesetzgebung umfassend überprüfen und Änderungen einbringen, um der UN-Behindertenrechtskonvention in vollem Umfang zu entsprechen.<br/> <br/> Es wird zwar noch eine Weile dauern, bis es ein inklusives Schulsystem für alle Kinder geben wird, aber die Regierung muss Schritte in diese Richtung unternehmen, so Human Rights Watch.<br/> <br/> Die Regierung soll beispielsweise neu über Sinn und Zweck der Förderklassen nachdenken. Diese sind zwar als Übergang zu den Regelschulen gedacht, lassen aber tatsächlich die Segregation fortbestehen. Die Kinder, die diese Förderklassen besuchen, sind in einem Alter von sechs bis siebzehn Jahren, einige sind sogar älter als zwanzig Jahre. Nicht selten verbringen die Kinder viele Jahre in den Förderklassen.<br/> <br/> &bdquo;Nepal muss seiner Verpflichtung nachkommen und das Recht aller Kinder mit Behinderung auf eine Schulbildung in einer sicheren, barrierefreien und nichtdiskriminierenden Lernumgebung respektieren“, so Barriga. &bdquo;Kinder mit Behinderung dürfen nicht den Anschluss verpassen, eingesperrt oder von der Schule und von der Bildung ausgeschlossen werden.“</p> </div><div class="translation-links"><div class="label">Also available in:</div> <ul class="translation-list"><li class="node_translation_en first"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/news/2011/08/24/nepal-separate-and-unequal-education" title="Nepal: Separate and Unequal Education" class="translation-link">English</a></li> <li class="node_translation_fr"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/fr/news/2011/08/24/n-pal-une-ducation-s-par-e-et-gale" title="Népal : Une éducation séparée et inégale" class="translation-link">Français</a></li> <li class="node_translation_es last"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/es/news/2011/08/24/nepal-educaci-n-separada-y-desigual" title="Nepal: Educación separada y desigual" class="translation-link">Español</a></li> </ul></div><div class="service-links"><div class="service-label">Share </div><ul class="links"><li class="service-links-facebook first"><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.facebook.com/sharer.php?u=http%3A%2F%2Fwww.hrw.org%2Fde%2Fnews%2F2011%2F08%2F24%2Fnepal-getrennter-und-ungleicher-unterricht&t=Nepal%3A+Getrennter+und+ungleicher+Unterricht" title="Share on Facebook." class="service-links-facebook" rel="nofollow"><img src="/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/all/modules/contrib/service_links/images/facebook.png" width="16" height="16"/> Facebook</a></li> <li class="service-links-linkedin"><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&url=http%3A%2F%2Fwww.hrw.org%2Fde%2Fnews%2F2011%2F08%2F24%2Fnepal-getrennter-und-ungleicher-unterricht&title=Nepal%3A+Getrennter+und+ungleicher+Unterricht&summary=%28Kathmandu%2C+24.+August+2011%29+%26ndash%3B+Behinderte+Kinder+haben+in+Nepal+mit+zahlreichen+Barrieren+zu+k%26auml%3Bmpfen%2C+um+eine+grundlegende+Schulbildung+zu+erhalten%2C+so+Human+Rights+Watch+in+einem+heute+ver%26ouml%3Bffentlichten+Bericht.+Die+Schulen+sind+nicht+behindertengerecht+ausgestattet%2C+Lehrkr%26auml%3Bfte+nicht+ausreichend+geschult.&source=Human+Rights+Watch" title="Publish this post to LinkedIn" class="service-links-linkedin" rel="nofollow"><img src="/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/all/modules/contrib/service_links/images/linkedin.png" width="16" height="16"/> LinkedIn</a></li> <li class="service-links-printmail"><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/printmail/news/2011/08/24/nepal-getrennter-und-ungleicher-unterricht" title="Send to a friend" class="service-links-printmail" rel="nofollow"><img src="/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/all/themes/hrw/images/icons/mail.png" width="21" height="22"/> Email</a></li> <li class="service-links-reddit"><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://reddit.com/submit?url=http%3A%2F%2Fwww.hrw.org%2Fde%2Fnews%2F2011%2F08%2F24%2Fnepal-getrennter-und-ungleicher-unterricht&title=Nepal%3A+Getrennter+und+ungleicher+Unterricht" title="Submit this post on reddit.com." class="service-links-reddit" rel="nofollow"><img src="/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/all/modules/contrib/service_links/images/reddit.png" width="16" height="16"/> Reddit</a></li> <li class="service-links-stumbleupon"><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.stumbleupon.com/submit?url=http%3A%2F%2Fwww.hrw.org%2Fde%2Fnews%2F2011%2F08%2F24%2Fnepal-getrennter-und-ungleicher-unterricht&title=Nepal%3A+Getrennter+und+ungleicher+Unterricht" title="Thumb this up at StumbleUpon" class="service-links-stumbleupon" rel="nofollow"><img src="/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/all/modules/contrib/service_links/images/stumbleit.png" width="16" height="16"/> StumbleUpon</a></li> <li class="service-links-twitter"><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://twitter.com/share?url=http%3A%2F%2Fwww.hrw.org%2Fde%2Fnews%2F2011%2F08%2F24%2Fnepal-getrennter-und-ungleicher-unterricht&text=Nepal%3A%20Getrennter%20und%20ungleicher%20Unterricht" title="Share this on Twitter" class="service-links-twitter" rel="nofollow"><img src="/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/all/modules/contrib/service_links/images/twitter.png" width="16" height="16"/> Twitter</a></li> <li class="service-links-tic-google-plus-one"><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/https://plusone.google.com/_/+1/confirm?hl=en&url=http%3A%2F%2Fwww.hrw.org%2Fde%2Fnews%2F2011%2F08%2F24%2Fnepal-getrennter-und-ungleicher-unterricht" title="Publicly recommend on Google +" class="service-links-tic-google-plus-one" rel="nofollow"><img src="/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/all/modules/contrib/service_links/images/google_plus_one.png" width="16" height="16"/> Google +</a></li> <li class="service-links-tumblr last"><a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://www.tumblr.com/share/link?url=http%3A%2F%2Fwww.hrw.org%2Fde%2Fnews%2F2011%2F08%2F24%2Fnepal-getrennter-und-ungleicher-unterricht&name=Nepal%3A+Getrennter+und+ungleicher+Unterricht" title="Share on Tumblr" class="service-links-tumblr" rel="nofollow"><img src="/web/20130202033054im_/http://www.hrw.org/sites/all/modules/contrib/service_links/images/tumblr.png" width="16" height="16"/> Tumblr</a></li> </ul></div><div class="news-terms"><div class="label">Weitere Berichte zu:</div> <ul class="news-term-list"><li class="taxonomy_term_9 first"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/asia">Asien,</a></li> <li class="taxonomy_term_154"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/asia/nepal">Nepal,</a></li> <li class="taxonomy_term_689"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/topic/childrens-rights/education">Education,</a></li> <li class="taxonomy_term_669"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/topic/childrens-rights">Kinderrechte ,</a></li> <li class="taxonomy_term_700"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/topic/disability-rights">Behindertenrechte,</a></li> <li class="taxonomy_term_672 last"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/topic/health">Gesundheit </a></li> </ul></div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <div id="footer"> <div class="limiter clear-block"> <div class="clear-block"><a href="#header" class="back-to-top">Back to top</a></div> <div class="nav"> <a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/rss" class="rss-link">RSS</a> <div class="pipe-links"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/home">Startseite</a> <span class="pipe">|</span> <a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/news">Meldungen</a> <span class="pipe">|</span> <a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/multimedia">Multimedia</a> <span class="pipe">|</span> <a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/about">Wir über uns</a> <span class="pipe">|</span> <a href="https://web.archive.org/web/20130202033054/http://ff.hrw.org/">Film Festival</a> <span class="pipe">|</span> <a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/contact">Kontakt</a> <span class="pipe">|</span> <a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/spenden">Spenden</a></div> </div> <div class="footer-blocks clear-block"> <div id="block-views-hrw_footer-block_1" class="clear-block block block-views"> <div class="bcontent"><div class="view view-hrw-footer view-id-hrw_footer view-display-id-block_1 view-dom-id-7"> <div class="view-content"> <div class="views-row views-row-1 views-row-odd views-row-first views-row-last"> <div class="views-field-body"> <div class="field-content">Human Rights Watch<br/> Neue Promenade 5<br/> 10178 Berlin<br/> T: +49 (0)30 259306-0<br/> F: +49 (0)30 259306-29<br/> E: berlin@hrw.org<br/> W: www.hrw.org/de</div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <div id="block-tic-5" class="clear-block block block-tic"> <div class="bcontent"><div class="col-left clear-block"><strong class="vocab-header"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/regions">Regionen </a></strong><div class="item-list"><ul><li class="first first"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/africa">Afrika </a></li> <li class=""><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/americas">Nord- und Südamerika </a></li> <li class=""><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/asia">Asien</a></li> <li class=""><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/europe/central-asia">Europa und Zentralasien </a></li> <li class=""><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/middle-east/n-africa">Naher Osten und Nordafrika </a></li> <li class="last last"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/united-states">USA </a></li> </ul></div><strong class="vocab-header"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/browse_by_country">Länder </a></strong></div><div class="col-right clear-block"><strong class="vocab-header"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/topics">Themen </a></strong><div class="item-list"><ul><li class="first first"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/topic/arms">Waffen </a></li> <li class=""><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/topic/business">Wirtschaft </a></li> <li class=""><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/topic/childrens-rights">Kinderrechte </a></li> <li class=""><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/topic/counterterrorism">Terrorismusbekämpfung</a></li> <li class=""><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/topic/disability-rights">Behindertenrechte </a></li> <li class="last last"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/topic/environment">Umwelt und Menschenrechte</a></li> </ul></div><div class="item-list"><ul><li class="first first"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/topic/esc-rights">Wirtschaftliche, soziale und kulturelle Rechte </a></li> <li class=""><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/topic/free-speech">Free Speech</a></li> <li class=""><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/topic/health">Gesundheit </a></li> <li class=""><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/topic/international-justice">Internationale Justiz </a></li> <li class=""><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/topic/lgbt-rights">LGBT-Rechte </a></li> <li class="last last"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/topic/migration">Migration</a></li> </ul></div><div class="item-list"><ul><li class="first first"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/topic/refugees">Flüchtlinge </a></li> <li class=""><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/topic/terrorism">Terrorismus </a></li> <li class=""><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/topic/torture">Folter </a></li> <li class=""><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/topic/united-nations">Vereinte Nationen </a></li> <li class="last last"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/topic/womens-rights">Frauenrechte </a></li> </ul></div></div></div> </div> </div> </div> </div> <div id="sub-footer"> <div class="limiter clear-block"> <div class="pipe-links"><a href="/web/20130202033054/http://www.hrw.org/de/node/98773" class="footer">Impressum</a></div> <div class="footer-message"> © Copyright 2013, Human Rights Watch </div> </div> </div> <script type="text/javascript"> var _sf_async_config=Drupal.settings.chartbeat; (function(){ function loadChartbeat() { window._sf_endpt=(new Date()).getTime(); var e = document.createElement('script'); e.setAttribute('language', 'javascript'); e.setAttribute('type', 'text/javascript'); e.setAttribute('src', (("https:" == document.location.protocol) ? "https://web.archive.org/web/20130202033054/https://s3.amazonaws.com/" : "http://") + "static.chartbeat.com/js/chartbeat.js"); document.body.appendChild(e); } var oldonload = window.onload; window.onload = (typeof window.onload != 'function') ? loadChartbeat : function() { oldonload(); loadChartbeat(); }; })(); </script><script type="text/javascript" src="/web/20130202033054js_/http://www.hrw.org/sites/default/files/advagg_js/js_fb159dffecff87923d54d37d385ca2fa_0.js"></script> <script type="text/javascript"> <![CDATA[//><!]]> </script> </body> </html>