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<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML+RDFa 1.0//EN" "http://www.w3.org/MarkUp/DTD/xhtml-rdfa-1.dtd"> <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="fr" version="XHTML+RDFa 1.0" dir="ltr" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/terms/" xmlns:foaf="http://xmlns.com/foaf/0.1/" xmlns:og="http://ogp.me/ns#" xmlns:rdfs="http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#" xmlns:sioc="http://rdfs.org/sioc/ns#" xmlns:sioct="http://rdfs.org/sioc/types#" xmlns:skos="http://www.w3.org/2004/02/skos/core#" xmlns:xsd="http://www.w3.org/2001/XMLSchema#"> <head profile="http://www.w3.org/1999/xhtml/vocab"> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /> <script>(function(w,d,s,l,i){w[l]=w[l]||[];w[l].push({'gtm.start': new Date().getTime(),event:'gtm.js'});var f=d.getElementsByTagName(s)[0], j=d.createElement(s),dl=l!='dataLayer'?'&l='+l:'';j.async=true;j.src= 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<h2>Faculté des études supérieures et de la recherche</h2> </div> <div class="sidebar__inner is-mobile"> <ul><li><div class="ancle"><a href="/fesr/crr">Accueil</a></div><ul><li><div class="ancle"><a href="/fesr/node/247">À propos de la FESR</a></div></li></ul></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/personnels">Personnel de la FESR</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/cfesr">Conseil de la FESR</a></div><ul><li><div class="ancle"><a href="/fesr/politiques_procedures">Politiques et procédures</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/CFESR_pv">Procès verbaux du Conseil de la FESR</a></div></li></ul></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/afesr">Assemblée de la FESR</a></div><ul><li><div class="ancle"><a href="/fesr/liste_afesr">Liste des membres de l'Assemblée de la FESR</a></div></li></ul></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/membres_associes">Membres associés à la FESR</a></div><ul><li><div class="ancle"><a href="/fesr/node/263">Liste des membres 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href="/fesr/demande_renseignements">Demande d'information</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/http://www.umoncton.ca/boursesderecherche/">Bourses et aide financière</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/node/179">Règlements des deuxième et troisième cycles</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/node/181">Formulaires</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/ces">Comités des études supérieures</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/cotutelle">Études en cotutelle</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/node/182">Rédaction et présentation d'une thèse</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/directiondethese">Direction de thèse</a></div></li></ul></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/chaires_recherche_canada">Chaires de recherche du Canada</a></div><ul><li><div class="ancle"><a href="/fesr/reddition">Exigences en matière de reddition de comptes à la population et de transparence</a></div></li></ul></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/node/296">Gestion des données de recherche (GDR)</a></div><ul><li><div class="ancle"><a href="/fesr/node/297">Stratégie institutionnelle de GDR</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/node/298">FAQ</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/node/299">Terminologie et définitions</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/node/300">Comité institutionnel et consultatif de GDR</a></div></li></ul></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/node/188">Recherche</a></div><ul><li><div class="ancle"><a href="/fesr/financement_interne">Financement interne de la recherche</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/financement_externe">Financement externe de la recherche</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/guide_chercheur">Guide aux chercheuses et chercheurs</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/crir">Conduite responsable et intégrité en recherche</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/strategie_institutionnelle">Stratégie institutionnelle de recherche</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/reconnaissance_groupe">Reconnaissance des groupes de recherche</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/soutien_recherche">Fonds de soutien à la recherche</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/degrevement">Crédits de dégrèvement de la RDC</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/frais_service">Politique des frais de services</a></div></li></ul></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/ethique_recherche">Éthique de la recherche</a></div><ul><li><div class="ancle"><a href="/fesr/cer">Éthique de la recherche avec des êtres humains</a></div><ul><li><div class="ancle"><a href="/fesr/node/302">Soumettre un projet de recherche au CER</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/node/305">Processus d'évaluation d'un projet</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/node/304">Surveillance éthique continue</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/node/303">Sollicitation et consentement</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/node/306">Composition du CER et mandat</a></div></li></ul></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/cpa">Comité de protection des animaux</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/incidence_environnement">Recherche à incidence environnementale</a></div></li></ul></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/CJCC">Colloque des jeunes chercheuses et chercheurs</a></div><ul><li><div class="ancle"><a href="/fesr/node/186">Archives CJCC</a></div><ul><li><div class="ancle"><a href="/fesr/node/307">34e Colloque - 2024</a></div></li></ul></li></ul></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/BRPC">BRPC</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/JESR">Mois des études supérieures et de la recherche</a></div><ul><li><div class="ancle"><a href="/fesr/node/301">Ma thèse en 180 secondes</a></div></li></ul></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/prixrecteur">Prix du Recteur</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/prixvovan">Prix Vo-Van</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/node/294">Prix d'excellence en recherche</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/nousjoindre">Nous joindre</a></div></li><li><div class="ancle"><a href="/fesr/https://www.umoncton.ca/recherche/">Recherche, création et innovation</a></div></li></ul> </div> </div> <div class="tab-pane fade" id="nav-second" role="tabpanel" aria-labelledby="nav-second-tab"> <div class="tab-pane__wrapper"> <div class="tab-pane__menu"> <ul class="menu"> <li class="menu__item"> <a href="https://www.umoncton.ca" class="menu__link">Futurs étudiantes et étudiants</a> </li> <li class="menu__item has--expanded"> <div class="menu__link"><span class="link-icon"></span>Étudiantes et étudiants</div> <ul class="menu"> <li class="menu__item"> <a 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recherche</h1> </div> <div class="title__line"> <div class="line-shape"></div> </div> <div class="title__text"> <h2 class="title-h2">Université de Moncton</h2> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="hero-six__mobile"> <div class="hero-six__mobile--image"> <img src="/fesr/sites/all/themes/umoncton-theme-d7/images/default@mobile3x.jpg" alt="default" class="w-100 banner"> </div> <div class="hero-six__mobile--intro"> <div class="intro-small"> <div class="intro-small__wrapper"> <div class="intro-small__container"> <div class="intro-small__header"> <div class="title"> <div class="title__icon"> <span class="icon icon--faculty"></span> </div> <div class="title__body"> <div class="title__heading"> <h1 class="title-h1">Faculté des études supérieures et de la recherche</h1> </div> <div class="title__line"> <div class="line-shape"></div> </div> <div class="title__text"> <h2 class="title-h2">Université de Moncton</h2> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="breadcrumb-wrapper container-fluid no-padding"> <div class="row"> <div class="container no-padding"> <div class="row"> <div class="col-md-12"></div> </div> </div> </div> </div> <div class="cart--desktop"> <div class="cart--desktop-container container no-padding"> <div class="intro-small"> <div class="intro-small__wrapper"> <div class="intro-small__container"> <div class="intro-small__header"> <div class="title"> <div class="title__icon"> <span class="icon icon--faculty"></span> </div> <div class="title__body"> <div class="title__heading"> <h1 class="title-h1">Faculté des études supérieures et de la recherche</h1> </div> <div class="title__line"> <div class="line-shape"></div> </div> <div class="title__text"> <h2 class="title-h2">Université de Moncton</h2> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="cart--ipad"> <div class="cart--ipad-container"> <div class="intro-small"> <div class="intro-small__wrapper"> <div class="intro-small__container"> <div class="intro-small__header"> <div class="title"> <div class="title__icon"> <span class="icon icon--faculty"></span> </div> <div class="title__body"> <div class="title__heading"> <h1 class="title-h1">Faculté des études supérieures et de la recherche</h1> </div> <div class="title__line"> <div class="line-shape"></div> </div> <div class="title__text"> <h2 class="title-h2">Université de Moncton</h2> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="grille--shawdow" data-aos="fade-up" data-aos-offset="0"> <div class="grille-heading"> <div class="grille-heading__wrapper"> <div class="container no-padding"> <div class="grille-heading__container"> <div class="grille-heading--left"> <button class="button button-xsmall button-blue" id="openMenu">Menu</button> </div> <div class="grille-heading--right"> <div class="icones-reseaux__wrapper"> <div class="benne_icones"> </div> <div class="benne_icones"><a href="/fesr/print/258" target="_blank"><img src="/fesr/sites/all/themes/umoncton-theme-d7/images/print.svg" border="0" alt="Imprimer cette page" title="Imprimer cette page" /></a></div> <div class="benne_icones"><a href="/calendrier/"><img src="/fesr/sites/all/themes/umoncton-theme-d7/images/calendar.svg" border="0" alt="Calendrier" title="Calendrier" /></a></div> <div class="benne_icones"><a href="/nouvelles/"><img src="/fesr/sites/all/themes/umoncton-theme-d7/images/news.svg" border="0" alt="Nouvelles" title="Nouvelles" /></a></div> <div class="benne_icones"><a href="https://www.umoncton.ca/bottin/main.php?view=search"><img src="/fesr/sites/all/themes/umoncton-theme-d7/images/bottin.svg" border="0" alt="Bottin" title="Bottin" /></a></div>     </div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="grille-close"> <div class="grille-close__wrapper"> <div class="container no-padding"> <div class="grille-close__container"> <span class="icon icon--close" id="closeSidebar"></span> </div> </div> </div> </div> <div class="grille-special"> <div class="container no-padding"> <div class="grille-special__sidebar"> <div class="sidebar__inner"> <ul class="menu"><li class="first collapsed"><a href="/fesr/crr"><span class="link-icon"></span>Accueil</a></li> <li class="leaf"><a href="/fesr/personnels" title="Personnel de la FESR"><span class="link-icon"></span>Personnel de la FESR</a></li> <li class="collapsed"><a href="/fesr/cfesr" title="Conseil de la FESR"><span class="link-icon"></span>Conseil de la FESR</a></li> <li class="collapsed"><a href="/fesr/afesr" title="Assemblée de la FESR"><span class="link-icon"></span>Assemblée de la FESR</a></li> <li class="collapsed"><a href="/fesr/membres_associes" title="Membres associés à la FESR"><span class="link-icon"></span>Membres associés à la FESR</a></li> <li class="collapsed"><a href="/fesr/etudes_superieures" title="Études supérieures"><span class="link-icon"></span>Études supérieures</a></li> <li class="expanded active-trail"><a href="/fesr/chaires_recherche_canada" class="active-trail"><span class="link-icon"></span>Chaires de recherche du Canada</a><ul class="menu"><li class="first last leaf active-trail"><a href="/fesr/reddition" title="Exigences en matière de reddition de comptes à la population et de transparence" class="active-trail active"><span class="link-icon"></span>Exigences en matière de reddition de comptes à la population et de transparence</a></li> </ul></li> <li class="collapsed"><a href="/fesr/node/296"><span class="link-icon"></span>Gestion des données de recherche (GDR)</a></li> <li class="collapsed"><a href="/fesr/node/188" title="Recherche"><span class="link-icon"></span>Recherche</a></li> <li class="collapsed"><a href="/fesr/ethique_recherche" title="Éthique de la recherche"><span class="link-icon"></span>Éthique de la recherche</a></li> <li class="collapsed"><a href="/fesr/CJCC"><span class="link-icon"></span>Colloque des jeunes chercheuses et chercheurs</a></li> <li class="leaf"><a href="/fesr/BRPC" title="BRPC"><span class="link-icon"></span>BRPC</a></li> <li class="collapsed"><a href="/fesr/JESR"><span class="link-icon"></span>Mois des études supérieures et de la recherche</a></li> <li class="leaf"><a href="/fesr/prixrecteur" title="Prix du Recteur"><span class="link-icon"></span>Prix du Recteur</a></li> <li class="leaf"><a href="/fesr/prixvovan" title="Prix Vo-Van"><span class="link-icon"></span>Prix Vo-Van</a></li> <li class="leaf"><a href="/fesr/node/294" title="Prix d'excellence en recherche"><span class="link-icon"></span>Prix d'excellence en recherche</a></li> <li class="leaf"><a href="/fesr/nousjoindre" title="Nous joindre"><span class="link-icon"></span>Nous joindre</a></li> <li class="last leaf"><a href="https://www.umoncton.ca/recherche/" title=""><span class="link-icon"></span>Recherche, création et innovation</a></li> </ul> </div> </div> <div class="grille-special__content" id="content"> <div class="grille-special__header__desktop"> <div class="container"> <div class="icones-reseaux__wrapper"> <div class="benne_icones"> </div> <div class="benne_icones"><a href="/fesr/print/258" target="_blank"><img src="/fesr/sites/all/themes/umoncton-theme-d7/images/print.svg" border="0" alt="Imprimer cette page" title="Imprimer cette page" /></a></div> <div class="benne_icones"><a href="/calendrier/"><img src="/fesr/sites/all/themes/umoncton-theme-d7/images/calendar.svg" border="0" alt="Calendrier" title="Calendrier" /></a></div> <div class="benne_icones"><a href="/nouvelles/"><img src="/fesr/sites/all/themes/umoncton-theme-d7/images/news.svg" border="0" alt="Nouvelles" title="Nouvelles" /></a></div> <div class="benne_icones"><a href="https://www.umoncton.ca/bottin/main.php?view=search"><img src="/fesr/sites/all/themes/umoncton-theme-d7/images/bottin.svg" border="0" alt="Bottin" title="Bottin" /></a></div>     </div> <div class="grille-special__header__desktop--title"> <h2 class="title-h2">Exigences en matière de reddition de comptes à la population et de transparence </h2> </div> </div> </div> <div class="grille-special__header__mobile"> <div class="grille-special__header__mobile__heading"> <div class="container"> <div class="row"> <div class="col-md-12"> <h2 class="title-h2">Exigences en matière de reddition de comptes à la population et de transparence </h2> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="grille-special__body"> <div class="container"> <div class="region region-content"> <div id="block-system-main" class="block block-system"> <div class="content"> <div id="node-258" class="node node-page clearfix" about="/fesr/reddition" typeof="sioc:Item foaf:Document"> <span property="dc:title" content="Exigences en matière de reddition de comptes à la population et de transparence " class="rdf-meta element-hidden"></span> <div class="content clearfix"> <div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><h4>Déclaration d’engagement envers l’équité, la diversité et l’inclusion </h4> <p>L’Université de Moncton appuie les objectifs en matière d’équité, de diversité et d’inclusion (EDI) au sein du Programme des chaires de recherche du Canada (PCRC) et du milieu canadien de la recherche dans son ensemble et s’engage à déployer des efforts concertés pour atteindre ses cibles en matière d’équité et de diversité et à offrir un processus de recrutement et de mise en candidature ainsi qu’un milieu de travail qui soient inclusifs, non discriminatoires, ouverts et transparents.</p> <h4>Stratégie visant la sensibilisation en matière d’équité, de diversité et d’inclusion</h4> <p>L’Université de Moncton s’engage à accroître la sensibilisation à l’engagement qu’elle a pris, dans le cadre du PCRC et des activités de recherche en général, envers l'EDI, ainsi qu’aux avantages qui y sont associés. À cette fin, l’Université de Moncton intègre désormais dans ses processus de recrutement et de nomination des titulaires des CRC des principes et des pratiques qui visent à encourager la pleine participation des quatre groupes désignés : les femmes et personnes de minorités de genre, les autochtones, les personnes en situation de handicap et les personnes de minorités racisées. Les composantes de cette stratégie incluent les mesures qui suivent :</p> <p class="rteindent1">• Sensibiliser la communauté universitaire aux objectifs institutionnels en matière d’EDI et faire la promotion des avantages d’identifier et d’attirer des candidates et candidats appartenant aux quatre groupes désignés.</p> <p class="rteindent1">• S’assurer que les comités de recrutement, d'embauche et de renouvellement comportent des membres représentant les groupes désignés et sont sensibilisés aux questions d’EDI et informés des cibles institutionnelles à atteindre.</p> <p class="rteindent1">• Exiger que toutes les personnes qui prennent part au processus de recrutement, de mise en candidature et de renouvellement d'un poste de titulaire de CRC suivent une formation sur les préjugés involontaires (p.ex., vice-rectorat, décanat, direction de département, assemblées départementales ainsi que les membres du comité de recrutement, d'embauche et de renouvellement).</p> <p class="rteindent1">• Encourager les candidates et candidats à déclarer volontairement leur appartenance à l’un des groupes désignés afin de pouvoir aider l’établissement à atteindre ses cibles en matière d’EDI et à tenir compte de ce type de renseignement pendant le processus de sélection.</p> <p class="rteindent1">• Soutenir la communauté universitaire par la création et le partage de ressources, de formations, d'outils et de meilleures pratiques visant une sensibilisation accrue des enjeux de l'EDI et une meilleure intégration de ces principes dans les activités de recherche et dans les processus d'embauche et de promotion.</p> <h4>Renseignements supplémentaires du PCRC</h4> <p><a href="https://www.chairs-chaires.gc.ca/program-programme/equity-equite/index-fra.aspx" target="_blank">Exigences et pratiques en matière d’équité, de diversité et d’inclusion du PCRC</a></p> <p><a href="https://www.chairs-chaires.gc.ca/program-programme/equity-equite/recruitment-recrutement-fra.aspx" target="_blank">Exigences relatives au recrutement et à la mise en candidature de titulaires de chaire de recherche du Canada</a></p> <p><a href="https://www.chairs-chaires.gc.ca/program-programme/equity-equite/2019_addendum-fra.aspx" target="_blank">Addenda de 2019 à l’entente de règlement en matière de droits de la personne ratifiée en 2006</a></p> <p><a href="https://www.chairs-chaires.gc.ca/about_us-a_notre_sujet/statistics-statistiques-fra.aspx" target="_blank">Statistiques sur la représentation au sein du PCRC</a></p> <p><a href="https://www.chairs-chaires.gc.ca/program-programme/equity-equite/population-based_institutional_equity_targets-cibles_etablissements_equite_population-2021-2029-fra.aspx" target="_blank">Cibles des établissements en matière d'équité de 2021 à 2029</a></p> <h4>Plan d’action de l’Université de Moncton</h4> <p>Veuillez consulter le plus récent <a href="/fesr/sites/fesr.prod.umoncton.ca/files/wf/plan_daction_en_matiere_dedi_crc_udem_avril_2021.pdf" target="_blank">plan d’action de l’Université de Moncton en matière d’équité, de diversité et d’inclusion</a> pour le PCRC.</p> <h4>Rapport d’étape</h4> <p>Le plus récent rapport d’étape relatif au plan d’action en matière d’équité, de diversité et d’inclusion de l’Université de Moncton est disponible <a href="/fesr/sites/fesr.prod.umoncton.ca/files/wf/rapport_detape_en_matiere_dedi_pcrc_2021-2022.pdf" target="_blank">ici</a>.</p> <h4>Plan de gouvernance pour l’approbation du plan d’action</h4> <p>Le plan d’action en matière d’EDI de l’Université de Moncton a été développé par le Vice-rectorat adjoint à la recherche et la Faculté des études supérieures et de la recherche, en concertation avec les instances appropriées de l’établissement. Le plan d’action a été soumis pour approbation à un comité directeur présidé par le Vice-recteur à l’enseignement et à la recherche (VRER) et composé des membres suivants : Vice-recteur à l’administration et aux ressources humaines, Vice-recteur adjoint à l’enseignement et aux affaires professorales, l’agente en matière d’équité de l’établissement et un membre du corps professoral d’un des quatre groupes désignés. La personne choisie pour combler ce poste est une ancienne titulaire de CRC. </p> <p class="rtecenter"><img alt="" src="/fesr/sites/fesr.prod.umoncton.ca/files/wf/comite_approbation_plan_action_edi.jpg" style="width: 580px; height: 382px;" /></p> <h4>Coordonnées des personnes chargées d'appliquer le plan d'action en matière d'équité, de diversité et d'inclusion</h4> <p>Le Vice-rectorat à l'enseignement et à la recherche (VRER) est responsable de l'application du plan d'action de l'Université de Moncton. Toute question ou préoccupation relative aux questions d'EDI pour le PCRC et au processus de sélection doit être signalée au VRER et à la direction Gestion et dotation au Service des ressources humaines :</p> <p>Gilles C. Roy<br /> T : 506.858.4000, poste 4112<br /> <a href="mailto:gilles.c.roy@umoncton.ca">gilles.c.roy@umoncton.ca</a></p> <p>Tanya Caissie<br /> T : 506.858.4000, poste 4614<br /> <a href="mailto:tanya.caissie@umoncton.ca">tanya.caissie@umoncton.ca</a></p> <h4>Traitement des préoccupations et des plaintes</h4> <p>La <a href="https://www.umoncton.ca/umcm-humaines/files/umcm-humaines/wf/wf/pdf/Politique_Equite_en_matiere_emploi.pdf" target="_blank">Politique d’équité en matière d’emploi de l’Université de Moncton </a>prévoit des mesures pour le traitement des plaintes relatives à l’équité en matière d’emploi. Toute personne qui juge avoir été traitée injustement lors du processus de recrutement et d’embauche pour motifs relatifs à l’équité en matière d’emploi peut déposer une plainte auprès de la coordonnatrice ou du coordonnateur d’équité en matière d’emploi, dont les fonctions sont assumées par la Direction, Gestion et dotation au Service des ressources humaines, en suivant la procédure décrite à l'article 2.3 de la politique.</p> <p>De plus, le <a href="https://www.umoncton.ca/ombud/node/1" target="_blank">Bureau de l'ombud</a> est une ressource indépendante, confidentielle et impartiale desservant les trois campus qui s'assure du traitement juste et équitable de toute situation vécue par les membres de la communauté universitaire.</p> <p>Les politiques qui suivent démontrent notre engagement pour favoriser un milieu d'études, de recherche et de travail sécuritaire, inclusif et respecteux :</p> <ul> <li><a href="https://www.umoncton.ca/gouvernance/sites/gouvernance.prod.umoncton.ca/files/politiques/UMoncton_Code-de-conduite_2020.pdf" target="_blank">Code de conduite des membres de la communauté universitaire de l'Université de Moncton</a></li> <li><a href="https://www.umoncton.ca/gouvernance/sites/gouvernance.prod.umoncton.ca/files/politiques/umoncton-politique-portant-sur-la-violence-a-caractere-sexuel-aout-2024.pdf" target="_blank">Politique portant sur la violence à caractère sexuel</a></li> <li><a href="https://www.umoncton.ca/gouvernance/sites/gouvernance.prod.umoncton.ca/files/Politique%20pour%20un%20milieu%20de%20travail%20et%20d'%C3%A9tudes%20respectueux%20-%20version%205%20d%C3%A9cembre%202020.pdf" target="_blank">Politique pour un milieu de travail et d'études respecteux</a></li> <li><a href="https://www.umoncton.ca/sites/gouvernance.prod.umoncton.ca/files/politiques/UMoncton-politique-sur-accessibilite-des-installations-physiques.pdf" target="_blank">Politique sur l'accessibilité des installations physiques</a></li> <li><a href="https://www.umoncton.ca/sites/gouvernance.prod.umoncton.ca/files/politiques/UMoncton-feminisation-des-titres-et-des-textes.pdf" target="_blank">Politique sur la féminisation des titres et des textes</a></li> <li><a href="https://www.umoncton.ca/gouvernance/sites/gouvernance.prod.umoncton.ca/files/politiques/uMoncton-Politique-Relative-aux-etudiantes-etudiants-ayant-une-incapacite.pdf" target="_blank">Politique relative aux étudiantes et étudiants ayant une incapacité</a></li> <li><a href="https://www.umoncton.ca/sites/gouvernance.prod.umoncton.ca/files/politiques/UMoncton-enonce-des-droits.pdf" target="_blank">Énoncé des droits et des responsabilités des étudiantes et des étudiants</a></li> <li><a href="https://www.umoncton.ca/gouvernance/sites/gouvernance.prod.umoncton.ca/files/UMoncton-lignes-directrices-concernant-les-animaux-assistance.pdf" target="_blank">Lignes directrices concernant les animaux d'assistance</a></li> </ul> <h4>Utilisation des CRC à l’Université de Moncton</h4> <p>Ce <a href="/fesr/sites/fesr.prod.umoncton.ca/files/wf/portail_-_chaires_utilisation_des_chaires_aout23_0.xlsx" target="_blank">chiffrier</a> présente le nombre de chaires qui sont attribuées à l’Université de Moncton par le programme des CRC (en date de août 2023).</p> <h4>Cibles et lacunes en matière d’équité pour chaque groupe désigné (décembre 2022)</h4> <table class="table-full"> <tbody> <tr> <td style="text-align: left;"><strong>Groupes désignés</strong></td> <td style="text-align: center;"><strong>Cibles en %</strong></td> <td style="text-align: center;"><strong>Cibles en nombre de CRC</strong></td> <td style="text-align: center;"><strong>Représentation actuelle*</strong></td> <td style="text-align: center;"><strong>Écart*</strong></td> </tr> <tr> <td style="text-align: left;">Femmes et minorités de genre</td> <td style="text-align: center;">33,0%</td> <td style="text-align: center;">2</td> <td style="text-align: center;">-</td> <td style="text-align: center;">-</td> </tr> <tr> <td style="text-align: left;">Personnes racisées</td> <td style="text-align: center;">16,0%</td> <td style="text-align: center;">1</td> <td style="text-align: center;">-</td> <td style="text-align: center;">-</td> </tr> <tr> <td style="text-align: left;">Autochtones</td> <td style="text-align: center;">1,5%</td> <td style="text-align: center;">-</td> <td style="text-align: center;">-</td> <td style="text-align: center;">-</td> </tr> <tr> <td style="text-align: left;">Personnes en situation de handicap</td> <td style="text-align: center;">4,5%</td> <td style="text-align: center;">-</td> <td style="text-align: center;">-</td> <td style="text-align: center;">-</td> </tr> </tbody> </table> <p>* Afin de protéger les renseignements personnels des titulaires de chaire, les chiffres de représentativité inférieurs à 5 ne sont pas affichés.</p> <h4>Plan relatif à l'atteinte des cibles en matière d'équité 2021-2029</h4> <table border="1"> <tbody> <tr> <td> </td> <td class="rtecenter" colspan="2" rowspan="1"><strong>Autochtones</strong></td> <td class="rtecenter" colspan="2" rowspan="1"><strong>Personnes en situation de handicap</strong></td> <td class="rtecenter" colspan="2" rowspan="1"><strong>Personnes racisées</strong></td> <td class="rtecenter" colspan="2" rowspan="1"><strong>Femmes et minorités de genre</strong></td> </tr> <tr> <td><strong>Date limite projetée pour l'atteinte des cibles</strong></td> <td style="text-align: center;"><strong>Cible en %</strong></td> <td style="text-align: center;"><strong>Cible en nombre de CRC</strong></td> <td style="text-align: center;"><strong>Cible en %</strong></td> <td style="text-align: center;"><strong>Cible en nombre de CRC</strong></td> <td style="text-align: center;"><strong>Cible en %</strong></td> <td style="text-align: center;"><strong>Cible en nombre de CRC</strong></td> <td style="text-align: center;"><strong>Cible en %</strong></td> <td style="text-align: center;"><strong>Cible en nombre de CRC</strong></td> </tr> <tr> <td style="text-align: left;">Décembre 2022</td> <td style="text-align: center;">1,5%</td> <td style="text-align: center;">s.o.</td> <td style="text-align: center;">4,5%</td> <td style="text-align: center;">s.o.</td> <td style="text-align: center;">16,0%</td> <td style="text-align: center;">1</td> <td style="text-align: center;">33,0%</td> <td style="text-align: center;">2</td> </tr> <tr> <td style="text-align: left;">Décembre 2025</td> <td style="text-align: center;">2,25%</td> <td style="text-align: center;">s.o.</td> <td style="text-align: center;">5,25%</td> <td style="text-align: center;">s.o.</td> <td style="text-align: center;">17,5%</td> <td style="text-align: center;">1</td> <td style="text-align: center;">37,0%</td> <td style="text-align: center;">2</td> </tr> <tr> <td style="text-align: left;">Décembre 2027</td> <td style="text-align: center;">3,5%</td> <td style="text-align: center;">s.o.</td> <td style="text-align: center;">6,25%</td> <td style="text-align: center;">s.o.</td> <td style="text-align: center;">20,2%</td> <td style="text-align: center;">1</td> <td style="text-align: center;">44,0%</td> <td style="text-align: center;">3</td> </tr> <tr> <td style="text-align: left;">Décembre 2029</td> <td style="text-align: center;">4,9%</td> <td style="text-align: center;">s.o.</td> <td style="text-align: center;">7,5%</td> <td style="text-align: center;">s.o.</td> <td style="text-align: center;">22.0%</td> <td style="text-align: center;">1</td> <td style="text-align: center;">50,9%</td> <td style="text-align: center;">3</td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <p>Ce <a href="/fesr/sites/fesr.prod.umoncton.ca/files/wf/crc_outil_detablissement_des_cibles_dequite_umoncton_public.xls" target="_blank">chiffrier</a> constitue l'outil d'établissement des cibles en matière d'équité à l’Université de Moncton pour la période 2021-2029. Les données inférieures à 5 ont été retirées du Tableau 3 afin de protéger les renseignements personnels des titulaires de chaire. </p> <h4>Les politiques régissant la dotation des postes de titulaire de CRC</h4> <ul> <li><a href="https://www.umoncton.ca/umcm-humaines/files/umcm-humaines/wf/wf/pdf/Politique_Equite_en_matiere_emploi.pdf" target="_blank">Politique d’équité en matière d’emploi</a></li> <li><a href="https://www.umoncton.ca/umcm-humaines/sites/umcm-humaines.prod.umoncton.ca/files/wf/abppum_unite_i_2022-2026.pdf" target="_blank">Convention collective entre l'Université de Moncton et l'Association des bibliothécaires, professeures et professeurs de l'Université de Moncton</a></li> <li><a href="https://www.umoncton.ca/umce-ressourceshumaines/sites/umce-ressourceshumaines.prod.umoncton.ca/files/wf/conventioncollective_2019-2023_copie_officielle.pdf" target="_blank">Entente collective entre l’Université de Moncton et l’Association des professeures et professeurs de l’Université de Moncton, campus d’Edmundston</a></li> <li><a href="https://www.umoncton.ca/umcs-humaines/sites/umcs-humaines.prod.umoncton.ca/files/wf/wf/appumcs_entente_collective_2018-2022.pdf" target="_blank">Entente collective entre l’Université de Moncton et l’Association des professeures et professeurs de l’Université de Moncton, campus de Shippagan</a></li> </ul> <h4><strong>Appels à candidatures de postes de titulaire de CRC en cours</strong></h4> <p><strong>Appels réservés au corps professoral de l'Université de Moncton :</strong></p> <p>Il n'y a présentement pas de concours ouvert.</p> <p><strong>Appels ouverts à l'externe :</strong></p> <p>Il n'y a présentement pas de concours ouvert.</p> <p><strong>Appels archivés :</strong></p> <p>Les postes suivants ont été annoncés à l’externe au cours des trois dernières années, selon les processus et pratiques d'embauche en vigueur. </p> <p><a href="/fesr/sites/fesr.prod.umoncton.ca/files/wf/concours_-_chaire_de_recherche_du_canada_ecotoxicologie_aquatique.pdf" target="_blank">Chaire de recherche du Canada (niveau 2) : Écotoxicologie aquatique</a> (fermeture du concours au 6 juin 2022)</p> <p><a href="/fesr/sites/fesr.prod.umoncton.ca/files/wf/concours_-_chaire_de_recherche_du_canada_violence_sexuelle_prevention_et_intervention.pdf" target="_blank">Chaire de recherche du Canada (niveau 2) : Violence sexuelle, prévention et intervention</a> (fermeture du concours au 6 juin 2022)</p> <p><a href="/fesr/sites/fesr.prod.umoncton.ca/files/wf/poste_-_annonce_crc_anthropocene_et_interactions_humain_-_environnement_janvier23.pdf" target="_blank">Chaire de recherche du Canada (niveau 2) : Anthropocène et interactions humain-environnement</a> (fermeture du concours au 20 mars 2023)</p> <p><a href="/fesr/sites/fesr.prod.umoncton.ca/files/wf/poste_-_annonce_crc_traduction_litteratures_autochtones_et_colonialisme_en_contexte_canadien_janvier23.pdf" target="_blank">Chaire de recherche du Canada (niveau 2) : Traduction, littératures autochtones et colonialisme en contexte canadien</a> (fermeture du concours au 20 mars 2023)</p> <p><a href="/fesr/sites/fesr.prod.umoncton.ca/files/wf/annonce_crc_changement_social_en_acadie_contemporaine_et_milieu_minoritaire_avril24.pdf" target="_blank">Chaire de recherche du Canada (niveau 2) : Changement social en acadie contemporaine et milieu minoritaire</a> (fermeture du concours au 15 juin 2024)</p> <p><a href="/fesr/sites/fesr.prod.umoncton.ca/files/wf/annonce_crc_anthropocene_et_interactions_humain-environnement_avril24.pdf" target="_blank">Chaire de recherche du Canada (niveau 2) : Anthropocène et interactions humain-environnement</a> (fermeture du concours au 15 juin 2024)</p> <p><a href="/fesr/sites/fesr.prod.umoncton.ca/files/wf/annonce_crc_inference_causale_et_science_de_donnees_avril24.pdf" target="_blank">Chaire de recherche du Canada (niveau 2) : Inférence causale et science de données</a> (fermeture du concours au 15 juin 2024)</p> </div></div></div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <footer class="footer"> <div class="container"> <div class="row"> <ul class="footer__main"> <li class="footer__main__item"> <div class="footer__media"> <div class="footer__media--logo"> <img src="/fesr/sites/all/themes/umoncton-theme-d7/pattern_lab/dist/images/logo/logo-generique__vrtcl.svg" class="img-fluid" alt="Logo de l'Université de Moncton"/> </div> <div class="footer__media--social-media mb-3 mt-3"> <div class="social-media-link"> <div class="social-media-link__item"> <a href="https://www.facebook.com/umoncton" target="_blank" class="social-media-link__link"> <span class="icon icon--facebook" role="img" aria-label="Université de Moncton - 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