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<!DOCTYPE html> <html lang="de"><head><title>5 Gender Equality – Universität Innsbruck</title><meta charset="utf-8"><meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=edge"><link rel="icon" href="/static/uniweb/images/icons/favicon.a28011f62af2.ico" type="image/x-icon" /><meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"><link rel="canonical" href="https://www.uibk.ac.at/de/international/aurora/sdg/goal5/"><link rel="alternate" hreflang="x-default" href="https://www.uibk.ac.at/de/international/aurora/sdg/goal5/"><link rel="alternate" hreflang="de" href="https://www.uibk.ac.at/de/international/aurora/sdg/goal5/"><link rel="alternate" hreflang="en" href="https://www.uibk.ac.at/en/international/aurora/sdg/goal-5/"><meta name="dcterms.modified" content="2022-09-20"><meta name="dcterms.format" content="text/html"><meta name="dcterms.language" content="de"><meta name="twitter:card" content="summary_large_image" /><meta name="twitter:site" content="@uniinnsbruck" /><script 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flex-row align-items-start"> <div class="container"> <div class="row"> <div class="col-12 d-flex flex-row justify-content-between align-items-center"> <div id="uibk-nav-logo"> <a href="https://www.uibk.ac.at/"> <img src="/static/uniweb/images/logo-uibk.90f7ae9bbfac.svg" alt="Logo Universität Innsbruck" /> </a> </div> <nav id="uibk-nav-prime" class="d-flex flex-row align-items-end" aria-label="Global" tabindex="0"> <button type="button" data-target="uibk-nav-search" data-focus="uibk-search-forms" class="position-relative uibk-nav-btn-open d-flex flex-column-reverse navbar-toggler btn btn-lg btn-supersized justify-content-end align-items-center uibk-mb-05" id="uibk-btn-nav-search" aria-label="Suche" tabindex="0"><span class="uibk-navi-text text-white position-absolute">Suche</span><i class="fa fa-search fa-fw fa-2x"></i></button><button type="button" data-target="uibk-nav-quicklinks" data-focus="uibk-nav-quicklinks-all" class="position-relative uibk-nav-btn-open d-flex flex-column-reverse navbar-toggler btn btn-lg btn-supersized justify-content-end align-items-center uibk-mb-05" id="uibk-btn-nav-quicklinks" aria-label="Quicklinks" tabindex="0"><span class="uibk-navi-text text-white position-absolute">Quicklinks</span><i class="fas fa-bolt fa-fw fa-2x"></i></button><button type="button" data-target="uibk-nav-fold-out" data-focus="uibk-nav-pages" class="position-relative uibk-nav-btn-open d-flex flex-column-reverse navbar-toggler btn btn-lg btn-supersized justify-content-center align-items-center uibk-mb-05" id="uibk-btn-nav-fold-out" aria-label="Seiten" tabindex="0"><span class="uibk-navi-text text-white position-absolute">Navigation</span><i class="fas fa-bars fa-fw fa-2x"></i></button> </nav> </div> </div> </div> </div> <div id="uibk-nav-search" class="uibk-nav position-absolute d-none min-vh-100 w-100 flex-column justify-content-between" role="dialog" aria-modal="true" aria-label="Suche" tabindex="0"><div class="uibk-nav-col-2 container"><div id="uibk-search-forms" class="uibk-fold-out-span-2" tabindex="0"><form action="https://www.uibk.ac.at/search" method="get" role="search" aria-label="Webseiten"><h2 class="uibk-mt-0 text-white" tabindex="-1" id="nav-search-title">Webseitensuche</h2><label for="uibk-website-search" hidden="">Suchbegriff</label><div class="d-flex flex-row uibk-flex-search"><div class="form-group uibk-mb-1 w-100"><input name="q" id="uibk-website-search" type="search" maxlength="120" placeholder="Suchbegriff eingeben" class="form-control form-control-lg w-100" autocomplete="off" aria-autocomplete="list" aria-owns="uibk-website-search-suggestion" aria-expanded="false" aria-haspopup="listbox" aria-describedby="uibk-website-search-assistive" /><ul id="uibk-website-search-suggestion" tabindex="-1" aria-label="Suchvorschläge" aria-labelledby="uibk-website-search"></ul><span id="uibk-website-search-suggestion-alert" role="alert" class="sr-only">keine Suchvorschläge</span><span id="uibk-website-search-assistive" class="d-none">Wenn automatische Suchvorschläge verfügbar sind, verwenden Sie die Auf- und Abwärtspfeile zum Überprüfen und die Eingabetaste zum Auswählen. Benutzer von Touch-Geräten können durch Berührung oder mit Wischgesten suchen.</span></div><div class="form-group uibk-mb-1"><button type="submit" aria-label="Suchen" class="text-white bg-transparent border-0 m-0 p-0"><i class="fas fa-search"></i></button></div></div></form><form action="https://lfuonline.uibk.ac.at/public/people.search" method="get" role="search" aria-label="Personen"><h2 class="uibk-mt-0 text-white">Personensuche</h2><div class="d-flex flex-row"><div class="form-group"><input name="lname" type="search" maxlength="50" placeholder="Nachname" class="form-control form-control-lg w-100" aria-label="Nachname" /></div><div class="form-group"><input name="fname" type="search" maxlength="50" placeholder="Vorname" class="form-control form-control-lg w-100" aria-label="Vorname" /></div><div class="form-group"><button type="submit" aria-label="Suchen" class="text-white bg-transparent border-0 m-0 p-0"><i class="fas fa-search"></i></button></div></div></form></div></div><div class="container"><p class="uibk-nav-login-status" role="region" aria-label="Anmeldestatus"></p><a href="https://www.uibk.ac.at/intranet/"> Login Mitarbeiter:innen </a></p><nav class="uibk-nav-language d-flex" aria-label="Sprache"><div class="uibk-mr-1"><strong>Deutsch</strong></div><div class="uibk-mr-1"><i class="fas fa-caret-right"></i> <a rel="alternate" type="text/html" hreflang="en" href="/en/international/aurora/sdg/goal-5/" lang="en">English</a></div></nav></div><button type="button" class="uibk-nav-btn-close text-white bg-transparent position-absolute border-0" aria-label="Schließen"><i class="fas fa-window-close fa-2x"></i></button></div> <div id="uibk-nav-quicklinks" class="uibk-nav position-absolute d-none min-vh-100 w-100 flex-column justify-content-between" role="dialog" aria-modal="true" aria-label="Quicklinks"><nav id="uibk-nav-quicklinks-all" class="uibk-nav-col-2 container" tabindex="0"><h2 class="uibk-mt-0 text-white" tabindex="-1">Quicklinks</h2><ul class="uibk-fold-out-span-2"><li><a href="https://accounts.uibk.ac.at/">Account Service</a></li><li><a href="https://www.uibk.ac.at/ecampus/">eCampus</a></li><li><a href="/de/universitaet/essen-am-campus/">Essen am Campus</a></li><li><a href="https://www.uibk.ac.at/fld/">Forschungsdokumentation</a></li><li><a href="https://www.uibk.ac.at/iup/verlagsverzeichnis/">IUP Verlagsverzeichnis</a></li><li><a href="https://www.uibk.ac.at/karriere/">Karriereportal</a></li><li><a href="https://lfuonline.uibk.ac.at/public/lfuonline.home">LFU:online</a></li><li><a href="/de/newsroom/lost-found-das-virtuelle-fundbuero/">Lost & Found</a></li><li><a href="https://uibk.academic-whistleblower.at/">Meldesystem für Hinweisgeber:innen</a></li><li><a href="/de/rektorenteam/finanzen-infrastruktur/sicherheitswesen/notfallnummern/notfallnummern/">Notfallnummern</a></li><li><a href="https://lms.uibk.ac.at/">OLAT</a></li><li><a href="https://presse.uibk.ac.at/">Presseportal</a></li><li><a href="https://www.uibk.ac.at/sprachenzentrum/">Sprachenzentrum</a></li><li><a href="/de/universitaet/standorte/">Standorte</a></li><li><a href="https://bibsearch.uibk.ac.at/">ULB-Literatursuche: BibSearch</a></li><li><a href="https://usi.uibk.ac.at/">USI-Anmeldung</a></li><li><a href="https://www.uibk.ac.at/events/">Veranstaltungskalender</a></li><li><a href="http://vis.uibk.ac.at/">VIS:online</a></li><li><a href="https://lfuonline.uibk.ac.at/public/lfuonline_lv.home">Vorlesungsverzeichnis</a></li><li><a href="https://exchange.uibk.ac.at/">Webmail für Bedienstete</a></li><li><a href="http://web-mail.uibk.ac.at/">Webmail für Studierende</a></li></ul></nav><div class="container"><p class="uibk-nav-login-status" role="region" aria-label="Anmeldestatus"></p><a href="https://www.uibk.ac.at/intranet/"> Login Mitarbeiter:innen </a></p><nav class="uibk-nav-language d-flex" aria-label="Sprache"><div class="uibk-mr-1"><strong>Deutsch</strong></div><div class="uibk-mr-1"><i class="fas fa-caret-right"></i> <a rel="alternate" type="text/html" hreflang="en" href="/en/international/aurora/sdg/goal-5/" lang="en">English</a></div></nav></div><button type="button" class="uibk-nav-btn-close text-white bg-transparent position-absolute border-0" aria-label="Schließen"><i class="fas fa-window-close fa-2x"></i></button></div> <div id="uibk-nav-fold-out" class="uibk-nav position-absolute d-none min-vh-100 w-100 flex-column justify-content-between" role="dialog" aria-modal="true" aria-label="Seiten"><div id="uibk-fold-out-container" class="d-flex container"><nav class="uibk-fold-out-col-1" id="uibk-nav-pages" tabindex="0" aria-label="Kategorien"><ul class="d-flex flex-column"><li><button id="nav-studies" data-target="#nav-studies-l2" data-level-restore="false" type="button" aria-expanded="false" aria-controls="nav-studies-l2" tabindex="0"> Studium </button></li><li><button id="nav-research" data-target="#nav-research-l2" data-level-restore="false" type="button" aria-expanded="false" aria-controls="nav-research-l2" tabindex="0"> Forschung </button></li><li><button id="nav-connect" data-target="#nav-connect-l2" data-level-restore="false" type="button" aria-expanded="false" aria-controls="nav-connect-l2" tabindex="0"> Netzwerk </button></li><li><button id="nav-about" data-target="#nav-about-l2" data-level-restore="false" type="button" aria-expanded="false" aria-controls="nav-about-l2" tabindex="0"> Über uns </button></li></ul></nav><nav class="d-none uibk-fold-out-col-2" id="nav-studies-l2" role="region" aria-labelledby="nav-studies" tabindex="0"><ul><li><a href="/de/studium/">Auf einen Blick</a></li><li><a href="/de/studien/">Studienangebot</a></li><li><a href="/de/studium/beratung/">Studienberatung</a></li><li><a href="https://www.uibk.ac.at/studium/organisation/termine-und-fristen.html">Termine und Fristen</a></li><li><a href="https://www.uibk.ac.at/studium/anmeldung-zulassung/">Zulassung zum Studium</a></li><li><a href="https://www.uibk.ac.at/studium/organisation/">Studienorganisation</a></li><li><a href="https://www.uibk.ac.at/international/">International studieren</a></li><li><a href="/de/weiterbildung/">Weiterbildung</a></li></ul></nav><nav class="d-none uibk-fold-out-col-2" id="nav-research-l2" role="region" aria-labelledby="nav-research" tabindex="0"><ul><li><a href="/de/forschung/">Forschung im Überblick</a></li><li><a href="/de/forschung/forschungsprofil/">Forschungsprofil</a></li><li><a href="/de/forschung/forschungsservices/">Forschungsservices</a></li><li><a href="/de/forschung/forschungsfoerderung/">Forschungsförderung</a></li><li><a href="/de/forschung/nachwuchs-karrierefoerderung/">Nachwuchs- und Karriereförderung</a></li><li><a href="/de/forschung/qualitaetssicherung/">Qualitätssicherung in der Forschung</a></li><li><a href="/de/forschung/forschungsinformation/">Forschungsinformation</a></li><li><a href="/de/fakultaeten/">Fakultäten und Institute</a></li></ul></nav><nav class="d-none uibk-fold-out-col-2" id="nav-connect-l2" role="region" aria-labelledby="nav-connect" tabindex="0"><ul><li><a href="https://www.uibk.ac.at/transferstelle/alumni/">Alumni</a></li><li><a href="/de/international/aurora/">AURORA</a></li><li><a href="/de/career-service/">Career-Service</a></li><li><a href="https://www.uibk.ac.at/international/europaregion/">EUREGIO</a></li><li><a href="/de/foerderkreis1669/">Förderkreis 1669</a></li><li><a href="https://www.uibk.ac.at/international/">International</a></li><li><a href="/de/stiftung/">Stiftung Universität Innsbruck</a></li><li><a href="/de/transferstelle/">Transferstelle</a></li></ul></nav><nav class="d-none uibk-fold-out-col-2" id="nav-about-l2" role="region" aria-labelledby="nav-about" tabindex="0"><ul><li><button id="nav-about-university-l2" data-target="#nav-about-university-l3" type="button" aria-expanded="false" aria-controls="nav-about-university-l3"> Universität </button></li><li><button id="nav-about-governance-l2" data-target="#nav-about-governance-l3" type="button" aria-expanded="false" aria-controls="nav-about-governance-l3"> Universitätsleitung </button></li><li><a href="/de/universitaet/organigramm/">Organigramm</a></li><li><a href="/de/fakultaeten/">Fakultäten und Institute</a></li><li><a href="/de/newsroom/">Newsroom</a></li><li><a href="/de/karriere/">Karriere an der Uni</a></li><li><a href="/de/universitaet/standorte/">Standorte</a></li></ul></nav><nav class="uibk-collapse d-none uibk-fold-out-col-3" id="nav-about-university-l3" role="region" aria-labelledby="nav-about-university-l2" tabindex="0"><ul><li><a href="/de/universitaet/profil/leitbild/">Leitbild</a></li><li><a href="/de/universitaet/profil/">Profil</a></li><li><a href="/de/universitaet/profil/universitaetsleben/">Universitätsleben</a></li><li><a href="/de/universitaet/profil/geschichte/">Geschichte</a></li><li><a href="/de/350-jahre/">350 Jahre Uni Innsbruck</a></li><li><a href="/de/universitaet/profil/factsheets/">Zahlen und Fakten</a></li><li><a href="/de/universitaet/nachhaltigkeit/">Nachhaltigkeit</a></li><li><a href="https://www.uibk.ac.at/universitaet/diversitaet/">Diversitäts-Management</a></li><li><a href="/de/universitaet/digitalisierung/">Digitalisierung</a></li><li><a href="https://www.uibk.ac.at/international/">International</a></li></ul></nav><nav class="uibk-collapse d-none uibk-fold-out-col-3" id="nav-about-governance-l3" role="region" aria-labelledby="nav-about-governance-l2" tabindex="0"><ul><li><a href="/de/universitaetsrat/">Universitätsrat</a></li><li><a href="/de/rektorenteam/">RektorInnenteam</a></li><li><a href="https://www.uibk.ac.at/senat/">Senat</a></li><li><a href="/de/universitaet/leitung/entwicklungsplan/">Entwicklungsplan</a></li><li><a href="/de/universitaet/leitung/wissensbilanz/">Wissensbilanz</a></li></ul></nav><nav class="uibk-collapse d-none uibk-fold-out-col-3" id="nav-about-organisational-l3" role="region" aria-labelledby="nav-about-organisational-l2" tabindex="0"><ul><li><a href="https://www.uibk.ac.at/universitaet/organisation/organisation.html">Organisationseinheiten</a></li><li><a href="https://www.uibk.ac.at/universitaet/organisation/organigramm.html">Organigramm</a></li><li><a href="https://www.uibk.ac.at/zentraler-rechtsdienst/richtlinien-und-verordnungen-des-rektorats/organisationsrecht/">Organisationsplan</a></li><li><a href="https://www.uibk.ac.at/universitaet/verwaltung/">Dienstleistung und Verwaltung</a></li><li><a href="https://www.uibk.ac.at/universitaet/vertretung-und-beratung/">Vertretung und Beratung</a></li></ul></nav><nav id="uibk-nav-back" class="uibk-mt-15 d-none"><button id="btn-back" type="button" tabindex="0"> zurück zur Übersicht </button></nav></div><div class="container"><p class="uibk-nav-login-status" role="region" aria-label="Anmeldestatus"></p><a href="https://www.uibk.ac.at/intranet/"> Login Mitarbeiter:innen </a></p><nav class="uibk-nav-language d-flex" aria-label="Sprache"><div class="uibk-mr-1"><strong>Deutsch</strong></div><div class="uibk-mr-1"><i class="fas fa-caret-right"></i> <a rel="alternate" type="text/html" hreflang="en" href="/en/international/aurora/sdg/goal-5/" lang="en">English</a></div></nav></div><button type="button" class="uibk-nav-btn-close text-white bg-transparent position-absolute border-0" aria-label="Schließen"><i class="fas fa-window-close fa-2x"></i></button></div> </header> <div class="container" id="department-title-2024"> <nav class="navbar p-0"> <div class="department-nav d-flex flex-row-reverse justify-content-end align-items-center"> <h1> <a href="/de/international/aurora/sdg/">Nachhaltigkeitsziele</a> </h1> <div class="d-none d-lg-block navbar-toggler btn btn-supersized"> <i class="fas fa-bars fa-fw"></i> </div> <button class="d-block d-lg-none navbar-toggler btn btn-supersized" id="uibk-departmentnav-btn-def" type="button" aria-controls="uibk-departmentnav-2024" aria-expanded="true" aria-label="Navigationsseiten öffnen"> <i class="fas fa-bars fa-fw"></i> </button> </div> </nav> </div> <main class="uibk-default-page uibk-default-page-2024 uibk-department-nachhaltigkeitsziele bg-white"> <div class="container"> <div class="row"> <div class="col-12 col-lg-3 d-none d-lg-block" id="uibk-departmentnav-cnt"> <ul class="uibk-department-dropdown-2024"> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="/de/international/aurora/sdg/bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung/">Bildung für nachhaltige Entwicklung</a> </li> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="/de/international/aurora/sdg/goal1/">1 Keine Armut</a> </li> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="/de/international/aurora/sdg/goal2/">2 Kein Hunger</a> </li> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="/de/international/aurora/sdg/goal3/">3 Gesundheit und Wohlergehen</a> </li> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="/de/international/aurora/sdg/goal4/">4 Hochwertige Bildung</a> </li> <li class="nav-item active"> <a class="nav-link" href="/de/international/aurora/sdg/goal5/">5 Gender Equality</a> </li> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="/de/international/aurora/sdg/goal6/">6 Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen</a> </li> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="/de/international/aurora/sdg/goal7/">7 Affordable and Clean Energy</a> </li> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="/de/international/aurora/sdg/goal8/">8 Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum</a> </li> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="/de/international/aurora/sdg/goal9/">9 Industrie, Innovation und Infrastruktur</a> </li> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="/de/international/aurora/sdg/goal10/">10 Weniger Ungleichheiten</a> </li> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="/de/international/aurora/sdg/goal11/">11 Nachhaltige Städte und Gemeinden</a> </li> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="/de/international/aurora/sdg/goal12/">12 Nachhaltige/r Konsum und Produktion</a> </li> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="/de/international/aurora/sdg/goal13/">13 Maßnahmen zum Klimaschutz</a> </li> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="/de/international/aurora/sdg/goal14/">14 Leben unter Wasser</a> </li> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="/de/international/aurora/sdg/goal15/">15 Leben an Land</a> </li> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="/de/international/aurora/sdg/goal16/">16 Friede, Gerechtigkeit und starke Institutionen</a> </li> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="/de/international/aurora/sdg/goal17/">17 Partnerschaften zur Erreichung der Ziele</a> </li> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="/de/international/aurora/sdg/rv-nachhaltigkeitsziele/">Ringvorlesung Nachhaltigkeitsziele</a> </li> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="/de/international/aurora/sdg/sdg-podcast/">SDG Podcast</a> </li> <li class="nav-item"> <a class="nav-link" href="/de/international/aurora/">AURORA</a> <a class="parent-department" href="/de/international/aurora/"></a> </li> </ul> </div> <div class="col-12 col-lg-9"> <div class="uibk-main-content"> <p> </p> <figure class="mr-auto uibk-textimg-full "><img alt="Geschlechtergleichheit" src="/media/filer_public_thumbnails/filer_public/1d/bd/1dbd7d96-f7b3-4097-bbf7-43c8606cac41/05header.png__992.0x282.875_crop_subsampling-2.png" /></figure> <h1><strong>Ziel 5 Geschlechtergleichheit</strong><br> <span class="small">Gleichstellung der Geschlechter und Stärkung aller Frauen und Mädchen</span></h1> <p>Im Rahmen von SDG 5 soll Geschlechtergleichstellung erreicht werden, indem allen Formen von Diskriminierung, Gewalt und schädlichen Praktiken gegenüber Frauen und Mädchen im öffentlichen und im privaten Bereich ein Ende gesetzt wird. Dabei wird auch die bedeutende Rolle anerkannt, die der allgemeine Zugang zu sexueller und reproduktiver Gesundheit und reproduktiven Rechten bei der Bekämpfung der Geschlechterungleichheit spielt.</p> <p>SDG 5 fordert Gleichberechtigung, die Anerkennung und Wertschätzung unbezahlter Pflege- und Hausarbeit und den Zugang zu wirtschaftlichen und natürlichen Ressourcen, Technologie, grundlegenden Diensten und Finanzdienstleistungen, Eigentum sowie die volle und wirksame Teilhabe von Frauen und ihre Chancengleichheit bei der Übernahme von Führungsrollen auf allen Ebenen der politischen und wirtschaftlichen Entscheidungsfindung. Die Verabschiedung vernünftiger politischer Konzepte und Rechtsvorschriften zur Förderung der Geschlechtergleichstellung werden für die Abschaffung der Geschlechterdiskriminierung und die Stärkung der Rolle der Frau als wesentlich erachtet.</p> <p>Bei der Überwachung von SDG 5 im EU-Kontext liegt der Schwerpunkt auf den Fortschritten, die bei der Verminderung geschlechtsspezifischer Gewalt und der Förderung der Geschlechtergleichstellung in den Bereichen Bildung, Beschäftigung und Übernahme von Führungspositionen gemacht wurden.</p> <h1><strong>Bildung für nachhaltige Entwicklung</strong></h1> <p>Anregungen für die Entwicklung spezifischer Nachhaltigkeitskompetenzen aus dem handlungsorientierten, transformativ pädagogischen und lernergebnisorientierten Leitfaden <a href="https://www.unesco.at/fileadmin/Redaktion/Publikationen/Publikations-Dokumente/2017_Education_for_SDG.pdf">Education for Sustainable Development Goals</a>, UNESCO (2017)</p> <h2><strong>Exemplarische Lernziele</strong></h2> <h3>Kognitive Lernziele</h3> <ol> <li>Die Lernenden verstehen das Konzept von Geschlecht, Gleichstellung der Geschlechter und Diskriminierung aufgrund des Geschlechts und kennen alle Formen von Diskriminierung aufgrund des Geschlechts, Gewalt und Ungleichheit (z. B. schädliche Praktiken wie Genitalverstümmelung von Frauen, Ehrenmorde und Kinderehen, ungleiche Beschäftigungsmöglichkeiten und Bezahlung, Sprache) Konstruktion, traditionelle Geschlechterrollen, geschlechtsspezifische Auswirkungen von Naturgefahren) und versteht die aktuellen und historischen Ursachen der Ungleichheit der Geschlechter.</li> <li>Die Lernenden verstehen die Grundrechte von Frauen und Mädchen, einschließlich ihres Rechts auf Freiheit von Ausbeutung und Gewalt sowie ihrer reproduktiven Rechte.</li> <li>Die Lernenden verstehen die Gleichstellung der Geschlechter in ihrem eigenen Land und ihrer Kultur im Vergleich zu globalen Normen (unter Berücksichtigung der kulturellen Sensibilität), einschließlich der Intersektionalität des Geschlechts mit anderen sozialen Kategorien wie Fähigkeiten, Religion und Rasse.</li> <li>Die Lernenden kennen die Chancen und Vorteile, die sich aus der vollständigen Gleichstellung der Geschlechter und der Beteiligung an Gesetzgebung und Regierungsführung ergeben, einschließlich der Zuweisung öffentlicher Mittel, des Arbeitsmarktes sowie öffentlicher und privater Entscheidungen.</li> <li>Die Lernenden verstehen die Rolle der Bildung, die Technologie und Gesetzgebung ermöglicht, um die uneingeschränkte Beteiligung aller Geschlechter zu stärken und sicherzustellen.</li> </ol> <h3>Sozio-emotionaler Bereich</h3> <ol> <li>Die Lernenden können die traditionelle Wahrnehmung von Geschlechterrollen in einem kritischen Ansatz erkennen und hinterfragen und dabei die kulturelle Sensibilität respektieren.</li> <li>Die Lernenden sind in der Lage, alle Formen der Diskriminierung aufgrund des Geschlechts zu identifizieren und sich gegen sie auszusprechen und die Vorteile einer vollständigen Ermächtigung aller Geschlechter zu diskutieren.</li> <li>Die Lernenden können sich mit anderen in Verbindung setzen, die sich für die Beendigung von Diskriminierung und Gewalt aufgrund des Geschlechts einsetzen, diejenigen befähigen, die möglicherweise noch entmachtet sind, und Respekt und volle Gleichheit auf allen Ebenen fördern.</li> <li>Die Lernenden können über ihre eigene Geschlechtsidentität und Geschlechterrollen nachdenken.</li> <li>Die Lernenden können Empathie und Solidarität mit denen empfinden, die sich von den persönlichen oder gemeinschaftlichen Erwartungen und Rollen der Geschlechter unterscheiden.</li> </ol> <h3>Verhaltensbezogene Lernziele</h3> <ol> <li>Die Lernenden können vorhandene Mittel nützen um sich selbst oder andere zu bestärken, die aufgrund ihres Geschlechts diskriminiert werden.</li> <li>Die Lernenden können Entscheidungen über die Gleichstellung und Beteiligung der Geschlechter bewerten, daran teilnehmen und Einfluss darauf nehmen.</li> <li>Die Lernenden können andere dabei unterstützen, Empathie zwischen den Geschlechtern zu entwickeln und Diskriminierung und Gewalt aufgrund des Geschlechts abzubauen.</li> <li>Die Lernenden können Diskriminierung aufgrund des Geschlechts beobachten und identifizieren.</li> <li>Die Lernenden können Strategien zur Gleichstellung der Geschlechter planen, umsetzen, unterstützen und bewerten.</li> </ol> <h2><strong>Exemplarische Inhalte</strong></h2> <p>Geschlecht als soziales und kulturelles Konstrukt</p> <p>Ungleichheit der Geschlechter, traditionelle Geschlechterrollen und strukturelle Diskriminierung</p> <p>Gleichstellung der Geschlechter und Beteiligung an Entscheidungsprozessen.</p> <p>Geschlecht und Arbeit, einschließlich Lohnunterschiede und Anerkennung unbezahlter Arbeit.</p> <p>Geschlecht und Bildung, einschließlich der Gleichstellung der Geschlechter bei der Erreichung des Primar- Sekundar- und Tertiärniveaus. Sexuelle und reproduktive Gesundheit und Rechte.</p> <p>Geschlecht und Armut, einschließlich Ernährungssicherheit und finanzielle Abhängigkeit.</p> <p>Geschlecht in der Dynamik der Gemeinschaft (Entscheidungsfindung, Regierungsführung, Kinderbetreuung, Bildung, Konfliktlösung, Reduzierung des Katastrophenrisikos und Anpassung an den Klimawandel).</p> <p>Ausbeutung und Handel mit Frauen und Mädchen.</p> <p>Die Intersektionalität des Geschlechts mit anderen sozialen Kategorien wie Fähigkeit, Religion und Rasse.</p> <h2><strong>Exemplarische Lernansätze und Methoden</strong></h2> <p>Feiern Sie den Internationalen Tag zur Beseitigung von Gewalt gegen Frauen (25. November).</p> <p>Laden Sie Rednerinnen und Redner ein, die aufgrund ihrer Geschlechtsidentität oder sexuellen Orientierung Gewalt erlebt haben.</p> <p>Führen Sie Rollenspiele durch, in denen Inklusion und Identität anhand von Geschlechterrollen untersucht werden.</p> <p>Arbeiten Sie mit Gruppen aus anderen Teilen der Welt zusammen, in denen die Herangehensweise an das Geschlecht unterschiedlich sein kann.</p> <p>Verbringen Sie einen Tag in der traditionellen Frauen- oder Männerarbeit (Tauscharbeit).</p> <p>Erfahren Sie, wie sich Naturgefahren und Katastrophen auf Frauen, Mädchen, Männer und Jungen unterschiedlich auswirken.</p> <p>Entwickeln Sie ein forschungsbasiertes Projekt: „Was ist der Unterschied zwischen Gleichheit und Gerechtigkeit und wie wirkt es sich auf die Arbeitswelt aus?“</p> <h1><strong>Externe Links</strong></h1> <p><a href="https://www.un.org/development/desa/en/">Department of Economic and Social Affairs</a>, <a href="https://www.un.org/en/about-un/">United Nations</a> (nur in englischer Sprache verfügbar):</p> <p><a href="https://sustainabledevelopment.un.org/sdg5">Targets and Indicators of Goal 5</a></p> <p> </p><div class="row"><div class="col-12 col-md-6"><p style="text-align: left;"><a href="https://www.uibk.ac.at/international/aurora/sdg/goal4.html.de"></a></p></div><div class="col-12 col-md-6"><p style="text-align: right;"><a href="https://www.uibk.ac.at/international/aurora/sdg/goal6.html.de"></a><br></p></div></div> </div> </div> </div> </div> </main> <footer class="uibk-footer-2024 d-print-none"><div class="container-fluid"><div class="row"><div class="col-12 col-lg-8"><div class="footer-contents"><div class="logos"><a href="https://www.uibk.ac.at"><img class="logo-uni" src="/static/uniweb/images/logo-uibk-blau.21cbba546f54.svg" alt="Universität Innsbruck"></a><a href="https://www.uibk.ac.at/de/international/aurora/"><img class="logo-aurora" src="/static/uniweb/images/aurora_logo_white_2.dfb15f932c23.svg" alt="Aurora"></a></div><div class="contact"><div><p><span property="name">Universität Innsbruck</span></p><meta property="alternateName" content="Leopold-Franzens-Universität Innsbruck"><div property="contactPoint" typeof="PostalAddress"><span property="streetAddress">Innrain 52</span>, <span property="postalCode">6020</span>  <span property="addressLocality">Innsbruck</span><span property="addressCountry" style="display:none;">Österreich</span></div></div><div><p><span property="telephone">Telefon: <a href="tel:+435125070">+43 512 507-0</a></span></p><p><a rel="nofollow" href="https://www.uibk.ac.at/impressum/" >Kontaktieren Sie uns</a></p></div><div><p><a rel="nofollow" href="https://www.uibk.ac.at/impressum/">Impressum</a></p><p><a rel="nofollow" href="https://www.uibk.ac.at/datenschutz/">Datenschutz</a></p></div><div><p><a rel="nofollow" href="https://www.uibk.ac.at/impressum/barrierefreiheit.html">Barrierefreiheit</a></p><p><a rel="nofollow" href="https://www.uibk.ac.at/universitaet/profil/zertifikate/">Zertifikate</a></p></div></div></div></div><div class="col-12 col-lg-4 footer-socialmedia"><ul class="socialmedia"><li><a href="/de/social-wall/"><i class="fa fa-2x fa-fw fa-globe" aria-hidden="true"></i></a></li><li><a href="https://www.facebook.com/uniinnsbruck" property="sameAs"><i class="fa fa-2x fa-fw fa-brands fa-square-facebook" aria-hidden="true"></i></a></li><li><a href="https://social.uibk.ac.at/@uniinnsbruck" property="sameAs"><i class="fa fa-2x fa-fw fa-brands fa-mastodon" aria-hidden="true"></i></a></li><li><a href="https://www.instagram.com/uniinnsbruck" property="sameAs"><i class="fa fa-2x fa-fw fa-brands fa-instagram" aria-hidden="true"></i></a></li><li><a href="https://www.linkedin.com/school/universit-t-innsbruck/" property="sameAs"><i class="fa fa-2x fa-fw fa-brands fa-linkedin-in" aria-hidden="true"></i></a></li><li><a href="/public-relations/presse/rss-feeds.html"><i class="fa fa-2x fa-fw fa-rss" aria-hidden="true"></i></a></li><li><a href="https://www.youtube.com/uniinnsbruck" property="sameAs"><i class="fa fa-2x fa-fw fa-brands fa-youtube" aria-hidden="true"></i></a></li><li><a href="https://soundcloud.com/uniinnsbruck" property="sameAs"><i class="fa fa-2x fa-fw fa-brands fa-soundcloud" aria-hidden="true"></i></a></li><li><a href="/uni-app/"><i class="fa fa-2x fa-fw fa-square-plus" aria-hidden="true"></i></a></li></ul></div></div><div class="row"><div class="col-12"><p class="powered-by">Powered by <a rel="nofollow" href="/de/admin/login/?next=/de/international/aurora/sdg/goal5/%3Ftoolbar_on">UniCMS</a> | <a href="/de/public-relations/webservices/">Webservices</a> | <a href="https://www.i-med.ac.at/">zur Medizinischen Universität Innsbruck</a></p></div></div></div></footer> <script src="/static/node_modules/bootstrap.native/dist/bootstrap-native.6051257e6624.js"></script> <script> if(/MSIE \d|Trident.*rv:/.test(navigator.userAgent))document.write('<script src="/static/node_modules/picturefill/dist/picturefill.min.1d343d827310.js"><\/script>'); 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