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I 2003 S. 61} {\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\pict{\*\picprop\shplid1025{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 1}}{\sp{\sn fLineOK}{\sv 0}}{ \sp{\sn fillColor}{\sv 8421504}}{\sp{\sn fFilled}{\sv 1}}{\sp{\sn fLine}{\sv 0}}{\sp{\sn pctHR}{\sv 1000}}{\sp{\sn alignHR}{\sv 1}}{\sp{\sn fStandardHR}{\sv 1}}{\sp{\sn fHorizRule}{\sv 1}}{\sp{\sn dxHeightHR}{\sv 30}}{\sp{\sn dxWidthHR}{\sv 9406}}{\sp{\sn shapeType} {\sv 1}}}\wmetafile8\picwgoal9406\pichgoal30 0100090000031a00000000000500000000000400000003010800050000000b0200000000050000000c02bf241f00030000000000}{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s26\sa150\aspalpha \aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl302\slmult0\fs26\f0\cf2{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 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VI/8-S4402/7-6/135\~767}{\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum \adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0 \ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\cf2 Art.\~}{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\cf2 131}{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\cf2 Abs.\~2 } {\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\cf2 Bayerische Verfassung}{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\cf2 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum \adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 Oberste Bildungsziele sind Ehrfurcht vor Gott, Achtung vor religi\'f6ser \'dcberzeugung und vor der W\'fcrde des Menschen, Selbstbeherrschung, Verantwortungsgef\'fchl und Verantwortungsfreudigkeit, Hilfsbereitschaft und Aufgeschlossenheit f\'fcr alles Wahre, Gute und Sch\'f6ne und Verantwortungsbewusstsein f\'fcr Natur und Umwelt.} 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Verantwortungsbewusstsein f\'fcr Natur und Umwelt geh\'f6rt seit 1984 zu den obersten Bildungszielen der Bayerischen Verfassung. Seit 1990 sind die Richtlinien f\'fcr die Umwelterziehung an den bayerischen Schulen in Kraft. Durch die Agenda\~21, die bei der Konferenz f\'fcr Umwelt und Entwicklung 1992 in Rio de Janeiro entwickelt und 2002 in Johannesburg bekr\'e4ftigt wurde, erhielt die Umweltbildung eine neue Dimension: } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Leitziel ist eine nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development)}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 : \u8222 Die Bed\'fcrfnisse der Gegenwart sollen befriedigt werden, ohne zu riskieren, dass k\'fcnftige Generationen ihre eigenen Bed\'fcrfnisse nicht mehr befriedigen k\'f6nnen. \u8220 (Bericht der Weltkommission f\'fcr Umwelt und Entwicklung, 1987). Die Sch\'e4tze der Natur, die vom Menschen oft einseitig \'f6konomisch genutzt werden, haben f\'fcr sich einen eigenen Wert. Sie sind uns Menschen anvertraut, damit wir sie pflegen, sorgsam behandeln und vor Missbrauch und Zerst\'f6rung bewahren. Umweltbildung braucht deshalb wie jede Bildung eine ethische Fundierung und ist in einen gesamtgesellschaftlichen Prozess eingebettet, in dem die Schule eine wichtige Aufgabe zu \'fcbernehmen hat.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Leitziel: Nachhaltige Entwicklung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum \adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\trowd\irow0\irowband0\lastrow\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trspdl15\trspdfl3\trspdr15\trspdfr3\trspdt15\trspdft3\trspdb15\trspdfb3\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-60\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15 \clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt30\clpadft3\clpadr30\clpadfr3\clNoWrap\clhidemark\cellx3601\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s0\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 2.\~\~}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 } {\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Aufgaben und Ziele der Umweltbildung}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \row}\pard\plain\itap0\s0\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl96\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \~}{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\trowd\irow0\irowband0\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7575\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Der neue Ansatz der Umweltbildung besteht darin, dass sie das zentrale Anliegen der } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Bildung f\'fcr eine nachhaltige Entwicklung}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ist. In ihr \'fcberschneiden sich \'f6kologische Fragen, \'f6konomische Problemstellungen und Aspekte sozialer Entwicklungen in der \u8222 Einen Welt \u8220 . Diese Teilbereiche h\'e4ngen zusammen und sollten deshalb als Gesamtheit betrachtet werden. Eine wichtige Basis ist der verantwortungsbewusste Umgang mit Natur und Umwelt, der von den Kindern und Jugendlichen selbst erlernt werden muss. Wie bei jedem Lernen verkn\'fcpfen sie ihre Vorerfahrungen mit neuen Anforderungen und m\'fcssen Wissen, Verst\'e4ndnis und Haltungen letztlich selbst aufbauen.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Bildung f\'fcr eine nachhaltige Entwicklung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow1\irowband1\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7575\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow2\irowband2\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7575\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Es geht nicht in erster Linie um die Vermittlung eines w\'fcnschenswerten Umweltverhaltens oder um moralische Appelle. Zu den} {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 zentralen neuen Zielen von Umweltbildung}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 geh\'f6rt es vielmehr, Kinder und Jugendliche zu bef\'e4higen, dass sie altersangemessen aktiv am gesellschaftlichen Geschehen teilhaben } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 (Partizipation)}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 und es mitgestalten k\'f6nnen }{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 (Gestaltungskompetenz)} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 . Damit ist die Umweltbildung ein Teil der politischen Bildung.}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha \aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Zentrale Ziele von Umweltbildung}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{ \tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow3\irowband3\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7575\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow4\irowband4\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7575\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Die Kinder und Jugendlichen sollen Verst\'e4ndnis f\'fcr die vielfachen, wechselseitigen Abh\'e4ngigkeiten zwischen Mensch und Umwelt erwerben. Die Entwicklung von probleml\'f6sendem, flexiblem Denken geht damit Hand in Hand. Sachwissen bleibt aber folgenlos, wenn die Sch\'fclerinnen und Sch\'fcler seinen Sinn f\'fcr ihr pers\'f6nliches Leben nicht erkennen, sich emotional nicht angesprochen f\'fchlen und sich nicht in die Lage anderer versetzen k\'f6nnen. Kreativer und \'e4sthetischer Zugang zu Umwelt und Natur sind ebenso S\'e4ulen einer Bildung f\'fcr Nachhaltigkeit. Umweltbildung hat also den ganzen Menschen mit seinem Gef\'fchl, seinem praktischen K\'f6nnen und seinem Sachverstand im Blick } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 (\u8222 Herz, Hand und Kopf \u8220 )}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 .}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Bildung von \u8222 Herz, Hand und Kopf \u8220 }{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow5\irowband5\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7575\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow6\irowband6\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7575\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Hervorgehobenes Ziel ist es, die } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Trennung von Lernen und Handeln}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 und die beklagte Kluft zwischen verbal ge\'e4u\'dfertem Umweltbewusstsein und dem praktischen Handeln zu } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \'fcberwinden}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 . Deshalb sollen die jungen Menschen \'fcber ihre Konsumgewohnheiten und Interessen nachdenken. Sie sollen Lebensstile hinterfragen und Lebensformen kennen lernen, die umweltgerecht und zukunftsf\'e4hig, also nachhaltig sind. Dazu sollen sie erkennen, dass sie Umweltsch\'e4den sowohl selbst verursachen als auch von ihnen betroffen sind und dass eine intakte Umwelt zum pers\'f6nlichen Wohlbefinden beitr\'e4gt sowie Gesundheitsgef\'e4hrdungen vermeidet. Ihnen muss bewusst werden, dass es bei der Verwirklichung einer nachhaltigen Entwicklung zu Ziel- und Interessenskonflikten kommt. Sie sollen einsehen, dass die gesamte Gesellschaft, die Politik, die Wirtschaft und die Industrie f\'fcr eine nachhaltige Entwicklung verantwortlich sind.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Trennung von Lernen und Handeln \'fcberwinden} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow7\irowband7\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7575\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow8\irowband8\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7575\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Der Einzelne nimmt Umwelt zun\'e4chst } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 im lokalen und regionalen Umfeld}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 wahr. Deshalb soll Umweltbildung dazu anleiten, durch demokratische Mitwirkung im heimatlichen Umfeld an einer L\'f6sung von Umweltproblemen mitzuarbeiten. Dar\'fcber hinaus sollen sich die jungen Menschen bewusst werden, dass sie von weltweiten Problemen, z.B. von Klimaver\'e4nderungen oder Sch\'e4den der Ozonschicht pers\'f6nlich betroffen sind. Zu dieser } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 globalen Sicht}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 geh\'f6rt, dass sie sich der Verantwortung f\'fcr Gerechtigkeit in der \u8222 Einen Welt \u8220 bewusst werden und sich mit ihren Mitteln f\'fcr gerechte L\'f6sungen einsetzen.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Lokale \u8211 globale Perspektive} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow9\irowband9\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7575\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow10\irowband10\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7575\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Letztlich k\'f6nnen sie begreifen, dass die Grundlage einer nachhaltigen Entwicklung das respektvolle, emotional verankerte Verst\'e4ndnis f\'fcr Natur und Mitwelt sowie } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 die Ehrfurcht vor der Sch\'f6pfung}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ist.}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Ehrfurcht vor der Sch\'f6pfung}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow11\irowband11\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7575\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow12\irowband12\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7575\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 In der Gestaltung des Schulalltags, im pers\'f6nlichen Verhalten der Erwachsenen und im zwischenmenschlichen Umgang sollen Sch\'fclerinnen und Sch\'fcler die } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Verwirklichung von}{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Umweltbildungszielen im Alltag}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ganz selbstverst\'e4ndlich erleben und erfahren. Wichtig sind T\'e4tigkeiten und Vorhaben, die sie selbst oder mit Unterst\'fctzung der Lehrkr\'e4fte anregen, planen und durchf\'fchren.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Umweltbildung im Schulalltag} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow13\irowband13\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7575\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow14\irowband14\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7575\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Umweltbildung kann zum } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Bestandteil und Motor innerer Schulentwicklung}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 werden. Wenn sich die Schule dem Umfeld \'f6ffnet, begegnen die Sch\'fclerinnen und Sch\'fcler Sichtweisen unterschiedlicher au\'dferschulischer Interessenvertretungen, z.B. von kommunalen Gruppen der Agenda\~21, von Wirtschafts-, Umwelt- und Berufsverb\'e4nden, politischen Gruppierungen, von \'f6rtlichen Umweltinitiativen und Eine-Welt-Gruppen. Was konkret im Rahmen der Umweltbildung an der Schule geschieht, sollte immer wieder auf Wirkung und Qualit\'e4t \'fcberpr\'fcft und neuen Gegebenheiten angepasst werden. So entsteht Nachhaltigkeit.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Innere Schulentwicklung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow15\irowband15\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7575\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow16\irowband16\lastrow\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3 \clhidemark\cellx7575\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Praktische T\'e4tigkeiten, Vorhaben und Aktionen erm\'f6glichen Sch\'fclerinnen und Sch\'fclern positive Erlebnisse. Umweltbildung ist ein individueller und gesellschaftlicher Lernprozess. Darin liegen auch Grenzen schulischer Umweltbildung. Deshalb sollten die Lehrkr\'e4fte Widerst\'e4nde von Seiten der Sch\'fclerinnen und Sch\'fcler akzeptieren, Fehler tolerieren und ein demokratisches Miteinander pflegen. Bildung f\'fcr nachhaltige Entwicklung bedeutet auch, sich von kurzfristigen R\'fcckschl\'e4gen nicht entmutigen zu lassen.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Grenzen schulischer Umweltbildung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum 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Umweltbildung}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \row}\pard\plain\itap0\s0\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl96\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \~}{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 Umweltbildung geschieht auf wechselseitigen }{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\cf2 Handlungsebenen} {\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 : Menschliches Handeln wirkt sich zun\'e4chst im privaten Bereich aus, hat ferner Konsequenzen im \'fcberschaubaren gesellschaftlich-politischen Umfeld und ist schlie\'dflich in das globale Geschehen eingebunden.} {\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\strike0\ulnone\cf2{\*\shppict{\pict{\*\picprop\shplid1026{\sp{\sn fLayoutInCell}{\sv 1}}{\sp{\sn fLockAspectRatio}{\sv 1}}{\sp{\sn fillUseRect} {\sv 1}}{\sp{\sn wzDescription}{\sv BayVV_2230_1_1_1_UK_140_BayVV2230-1-1-1UK140-N1.gif}}{\sp{\sn posrelh}{\sv 2}}{\sp{\sn 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{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 Die im Folgenden aufgef\'fchrten }{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\cf2 Themenbereiche und Inhalte} {\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 sind mit jeweils angemessenen didaktisch-methodischen Instrumentarien umzusetzen. Sie gelten f\'fcr alle Schularten, Alters- und Jahrgangsstufen unter Beachtung unterschiedlicher Schwerpunkte und Anforderungen. Sie sind auf die jeweils g\'fcltigen Lehrpl\'e4ne abzustimmen. Die Reihenfolge der Themen und Inhalte in der linken Spalte dr\'fcckt keine Wertigkeit aus. Die rechte Spalte enth\'e4lt } {\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\cf2 Ideen,}{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\cf2 Empfehlungen und Beispiele zur praktischen Umsetzung}{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 . Die Vorschl\'e4ge k\'f6nnen je nach den schulischen Bedingungen variiert und erg\'e4nzt werden und sollen anregen, in der Umweltbildung auch neue Wege zu gehen.} {\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 Zur Orientierung und Zuordnung zu den Instrumentarien der Umweltbildung werden folgende } {\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 Symbole}{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 verwendet: }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum \adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\trowd\irow0\irowband0\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx4499\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ?}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Ans\'e4tze f\'fcr ein Umweltaudit (Begriff vgl. 4.3)}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow1\irowband1\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx4499\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ?}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Untersuchen, forschen, erkunden, entwickeln, recherchieren}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow2\irowband2\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx4499\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap2\s0\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ?\~\~} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 }{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\nestcell{\nonesttables \par}}{\*\nesttableprops\trowd\irow0\irowband0\lastrow\ts28\trgaph15\trpaddl15 \trpaddfl3\trautofit1\trspdl15\trspdfl3\trspdr15\trspdfr3\trspdt15\trspdft3\trspdb15\trspdfb3\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft0\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt30\clpadft3\clpadr30\clpadfr3 \clNoWrap\clhidemark\cellx335\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\nestrow}\trowd\irow2\irowband2\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx4499\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\pard\plain\intbl\itap1\s0\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl96\slmult0\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \~} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Expertengespr\'e4che, Zusammenarbeit, Exkursionen...} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow3\irowband3\lastrow\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3 \clhidemark\cellx4499\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ??Unbekanntes Zeichen (Font: Webdings|Hexcode: F03A)?} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Projekt, Aktion, praktisches Lernen; Zukunftswerkstatt} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum \adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s29\sb0\sa175\aspalpha\aspnum\adjustright\outlinelevel1\li0\lin0\ri0\rin0 \ql\faauto\sl317\slmult0\b\fs26\f0\cf2{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs30\cf2 3.1\u8196 }{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 }{\b\i\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 Bedeutung und Sch\'f6nheit der Natur, Artenvielfalt, \'d6kosysteme } {\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \par}\trowd\irow0\irowband0\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx4755\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Themen und Inhalte } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 der Umweltbildung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Ideen zur praktischen Umsetzung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow1\irowband1\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clmgf\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\clftsWidth1\clmrg\clvertalc\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt15\clpadft3\clpadr15\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s0\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl343\slmult0\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow2\irowband2\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx4755\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Natur als Erlebnis und Erfahrungsraum} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Anlegen und Pflegen z.B. einer Hecke, einer Kastenwiese, einer Streuobstwiese; Gestalten eines naturnahen Schulgel\'e4ndes} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Naturerfahrungsspiele, Sinnesparcours} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow3\irowband3\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx4755\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Natur als Gegenstand von Dichtung, bildender Kunst und Musik} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Anlegen einer Dia-, einer Bildersammlung; Pr\'e4sentation von Fundst\'fccken; Leporellos, Installationen; Land-Art; Bau von Naturinstrumenten} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ??Dichterlesungen; Ausstellungen, Galerien} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow4\irowband4\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx4755\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Tiere und Pflanzen in ihrem Lebensraum; \'f6kologische Bedeutung der Artenvielfalt (Biodiversit\'e4t); Grundaussagen der \'d6kologie; Faktoren von \'d6kosystemen} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Exkursionen und Unterrichtsg\'e4nge zu \'d6kosystemen im Nahraum; (Langzeit-) Beobachtungen, vergleichende Exkursionen} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Ermitteln der Artenvielfalt auf dem Schulgel\'e4nde; Feststellen der Ver\'e4nderungen \'fcber einen l\'e4ngeren Zeitraum} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow5\irowband5\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx4755\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Wirkungszusammenh\'e4nge in einfachen und komplexen Systemen; Reaktionen von \'d6kosystemen auf St\'f6rungen; Ver\'e4nderungen der Artenvielfalt} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Darstellen von Zusammenh\'e4ngen, Kreisl\'e4ufen, Wechselwirkungen und Vernetzungen} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Quellenarbeit: Entwicklung von \'d6kosystemen; vermarktete Natur} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow6\irowband6\lastrow\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3 \clhidemark\clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx4755\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Schutz und Regeneration von \'d6kosystemen; Tier und Pflanzenschutz, Artenschutz, Biotopschutz} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Konkrete Aktionen, z.B. Renaturierung, Pflanz-, S\'e4uberungsaktionen, Dokumentation der Beobachtungen; Patenschaften (Bach, Wald...)} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum \adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s29\sb0\sa175\aspalpha\aspnum\adjustright\outlinelevel1\li0\lin0\ri0\rin0 \ql\faauto\sl317\slmult0\b\fs26\f0\cf2{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs30\cf2 3.2\u8196 }{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 }{\b\i\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 Natur- und Kulturlandschaften} {\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \par}\trowd\irow0\irowband0\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx4367\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Themen und Inhalte } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 der Umweltbildung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Ideen zur praktischen Umsetzung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow1\irowband1\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clmgf\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\clftsWidth1 \clmrg\clvertalc\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt15\clpadft3\clpadr15\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s0\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl343\slmult0\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow2\irowband2\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx4367\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \'d6kologische, \'f6konomische und soziokulturelle Bedeutung von Kultur- und Naturlandschaften im Wandel der Zeit; Zivilisation als Umweltfaktor } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ??Exkursionen} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ??Erkunden des Heimatortes; Erforschen der fr\'fcheren Nutzung anhand von alten Flurnamen und Karten} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Planspiele; Zukunftswerkstatt} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow3\irowband3\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx4367\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 B\'e4uerliche Kulturlandschaft, Stadt\'f6kologie; Strukturwandel, Entwicklung des Ortsbildes, Denkmalpflege, Zukunft von Stadt und Land} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Recherchieren in Gemeindegeschichte: Umweltverhalten im Laufe der Geschichte} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow4\irowband4\lastrow\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3 \clhidemark\clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx4367\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Regionale und globale Auswirkungen bei der Zerst\'f6rung von Naturr\'e4umen; Fl\'e4chenverbrauch (Zersiedelung der Landschaft)} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Praktika, z.B. in Land- und Forstwirtschaft, Kieswerke o.\~\'c4.; Betriebserkundungen; Expertengespr\'e4che (Politiker, Architekten, Landschaftsplaner o.\~\'c4.)} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Gel\'e4nde untersuchen, z.B. Erosion der alpinen Grasheide in Skigebieten} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum \adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s29\sb0\sa175\aspalpha\aspnum\adjustright\outlinelevel1\li0\lin0\ri0\rin0 \ql\faauto\sl317\slmult0\b\fs26\f0\cf2{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs30\cf2 3.3\u8196 }{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 }{\b\i\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 Sicherung der Lebensgrundlagen} {\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \par}\trowd\irow0\irowband0\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx3870\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Themen und Inhalte } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 der Umweltbildung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Ideen zur praktischen Umsetzung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow1\irowband1\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clmgf\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\clftsWidth1\clmrg\clvertalc\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt15\clpadft3\clpadr15\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s0\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl343\slmult0\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow2\irowband2\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx3870\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Konzepte einer nachhaltigen Nutzung von Energie und Rohstoffen; Vergleich konventioneller und zukunftsorientierter Energiequellen und Energieerzeugung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ??Energieverbrauch vergleichen, z.B. bei verschiedenen Lebensstilen; weltweiter Transport von Nahrungsmitteln; Energieverbrauch messen; Niedrigenergiehaus, -schule} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ??Bau von Windgeneratoren, Brennstoffzellen, Sonnenkollektoren, Solartrocknungsanlagen; Photovoltaikanlagen, Solarkocher; Beobachtungen am Energiefahrrad} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Ermitteln des Energieverbrauchs im Betrieb Schule; Erarbeiten von Einsparma\'dfnahmen} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow3\irowband3\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx3870\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Lokale bis weltweite Wirkungen menschlicher Eingriffe; Belastungen von Klima, Boden, Wasser, Luft; L\'e4rm; Problematik von Grenzwerten} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Entwickeln von umweltfreundlichen Verkehrskonzepten (auch in Zusammenarbeit mit Agenda-Gruppen)} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Untersuchungen, z.B. an verschiedenen Gew\'e4ssern} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Vergleichen landwirtschaftlicher (ebenso: forstwirtschaftlicher) Produktionsweisen und ihrer Auswirkungen} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow4\irowband4\lastrow\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3 \clhidemark\clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx3870\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Sch\'e4digungspotenziale und (globale) Auswirkungen; Selbstreinigungskr\'e4fte, Vorsorgema\'dfnahmen und Nachsorgeverpflichtungen} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Verschiedene Belastungen im Schulgel\'e4nde analysieren, Ma\'dfnahmen zu deren Reduktion erarbeiten} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Auswerten von lokalen und \'fcberregionalen Immissionsstatistiken, von Fachexpertisen der UN und anderer Organisationen, z.B. zum Klimaschutz, zur W\'fcstenbildung, zum Artensterben; Waldzustandsbericht} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum \adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s29\sb0\sa175\aspalpha\aspnum\adjustright\outlinelevel1\li0\lin0\ri0\rin0 \ql\faauto\sl317\slmult0\b\fs26\f0\cf2{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs30\cf2 3.4\u8196 }{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 }{\b\i\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 Nachhaltige Entwicklung als staatliche Aufgabe} {\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \par}\trowd\irow0\irowband0\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark 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{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Ideen zur praktischen Umsetzung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow1\irowband1\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clmgf\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\clftsWidth1\clmrg\clvertalc\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt15\clpadft3\clpadr15\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s0\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl343\slmult0\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow2\irowband2\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx2520\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Wahrnehmen der staatsb\'fcrgerlichen Verantwortung; M\'f6glichkeiten der demokratischen Mitwirkung auf verschiedenen Ebenen} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ??Kontakt mit politischen Entscheidungstr\'e4gern; B\'fcrgerrechte, B\'fcrgerbegehren; Volksbegehren, Volksentscheid; Petitionen; Kooperation der Schule mit kommunalen Gruppen der Agenda\~21 (auch in Teilbereichen)} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow3\irowband3\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx2520\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 M\'f6glichkeiten und Grenzen staatlicher Eingriffe; politische Rahmenbedingungen; Tierschutz, Artenschutz, Verbraucherschutz } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Recherchieren: \u8222 Umwelt \u8220 in den EU-Gesetzen, im Grundgesetz, in der Bayerischen Verfassung, in einschl\'e4gigen Bundes- und Landesgesetzen (z.B. Immissionsschutzgesetz, Abfallgesetze, Naturschutzgesetz), Verordnungen (z.B. Trinkwasserverordnung) und technischen Anleitungen (z.B. TA-Luft, TA-Boden); Rote Listen} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow4\irowband4\lastrow\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3 \clhidemark\clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx2520\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Umweltschutz als Aufgabe der verschiedenen politischen Ebenen: innerstaatlich, in der Staatengemeinschaft} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Vergleichen der Aufgaben verschiedener staatlicher Organe, z.B. von Kommunen, Land, Bund, EU, UN, von NGOs (Nichtregierungsorganisationen)} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum \adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s29\sb0\sa175\aspalpha\aspnum\adjustright\outlinelevel1\li0\lin0\ri0\rin0 \ql\faauto\sl317\slmult0\b\fs26\f0\cf2{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs30\cf2 3.5\u8196 }{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 }{\b\i\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 Nachhaltige Entwicklung als Aufgabe des Einzelnen und der Gesellschaft} {\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \par}\trowd\irow0\irowband0\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx1846\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Themen und Inhalte } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 der Umweltbildung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Ideen zur praktischen Umsetzung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow1\irowband1\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clmgf\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\clftsWidth1\clmrg\clvertalc\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt15\clpadft3\clpadr15\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s0\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl343\slmult0\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow2\irowband2\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx1846\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Individuelle Anspr\'fcche und Folgen pers\'f6nlicher Lebensgestaltung f\'fcr sich und andere} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ??Vergleichen und Werten von Bed\'fcrfnissen und Gewohnheiten im t\'e4glichen Leben, z.B. hinsichtlich Ressourcenverbrauch, Haushaltsf\'fchrung, Ern\'e4hrung, Hygiene, Gesundheit, Wahl und Nutzung von Verkehrsmitteln, Gestaltung von Freizeit (Sport) und Ferien (sanfter Tourismus); Entwickeln von Konzepten zur Verhaltens\'e4nderung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Planen von Klassenfahrten, Schulfesten usw. am Prinzip der Nachhaltigkeit} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow3\irowband3\lastrow\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3 \clhidemark\clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx1846\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Gesellschaftliche Entwicklungen und ihre Folgen f\'fcr die Umwelt } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Reflektieren des pers\'f6nlichen Verhaltens, z.B. hinsichtlich des Konsumverhalten, von Lebensstilen und Trends} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Bewerten der Aufgabe und der Verantwortung der Medien; Einfluss der Gruppe; Interessen der Wirtschaft} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum \adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s29\sb0\sa175\aspalpha\aspnum\adjustright\outlinelevel1\li0\lin0\ri0\rin0 \ql\faauto\sl317\slmult0\b\fs26\f0\cf2{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs30\cf2 3.6\u8196 }{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 }{\b\i\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 Nachhaltige Entwicklung als Leitlinie der Wirtschaft} {\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \par}\trowd\irow0\irowband0\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx4207\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Themen und Inhalte } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 der Umweltbildung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Ideen zur praktischen Umsetzung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow1\irowband1\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clmgf\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\clftsWidth1\clmrg\clvertalc\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt15\clpadft3\clpadr15\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s0\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl343\slmult0\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow2\irowband2\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx4207\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Kreislaufwirtschaft; Produktionsanalysen: Daten, Konsequenzen, Vermarktungsstrategien} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Darstellen am Beispiel von Gebrauchsgegenst\'e4nden (\u8222 Meine\~Jeans \u8220 )} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Vergleichen von Abfallkonzepten und Vermarktungsstrategien (Kauf von regionalen Produkten); Problematik des weltweiten M\'fclltourismus} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ??Sch\'fclerfirma} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow3\irowband3\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx4207\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Vergleichende \'d6kobilanzen; Konzepte eines \'d6komanagements } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? exemplarisch eine (ggf. stark vereinfachte) \'d6kobilanz durchf\'fchren, z.B. Vergleichen von Papiersorten oder M\'f6glichkeiten zum H\'e4ndetrocknen auf Schultoiletten} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ??Betrieb erkunden: Umweltschutz im Betrieb; Umweltarbeitspl\'e4tze (\u8222 Umweltschutz schafft Arbeitspl\'e4tze. \u8220 ); Kooperation mit zertifizierten Firmen} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow4\irowband4\lastrow\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3 \clhidemark\clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx4207\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Wirtschaftsordnung, Einfluss des Staates; Aspekte nachhaltigen Wirtschaftens, Kriterien f\'fcr Wohlstand, Lebensstandard, Wachstum; Globalisierung und Regionalisierung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Untersuchen von Waren-, Nahrungsmittelverkehr und -handel, Vergleichen von Transportwegen und Lagerkosten, Energieaufwand, Einsatzvielfalt nachwachsender Rohstoffe; fairer Welthandel} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum \adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s29\sb0\sa175\aspalpha\aspnum\adjustright\outlinelevel1\li0\lin0\ri0\rin0 \ql\faauto\sl317\slmult0\b\fs26\f0\cf2{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs30\cf2 3.7\u8196 }{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 }{\b\i\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 Nachhaltige Entwicklung, Forschung, Technik} {\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \par}\trowd\irow0\irowband0\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx3992\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Themen und Inhalte } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 der Umweltbildung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Ideen zur praktischen Umsetzung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow1\irowband1\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clmgf\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\clftsWidth1\clmrg\clvertalc\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt15\clpadft3\clpadr15\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s0\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl343\slmult0\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow2\irowband2\lastrow\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3 \clhidemark\clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx3992\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Forschung und Technik im Dienst der Umwelt; Konzepte f\'fcr eine nachhaltige Entwicklung, Technikfolgenabsch\'e4tzung; technischer Umweltschutz} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Entwickeln technischer L\'f6sungsans\'e4tze durch Sch\'fcler, z.B. Untersuchen von Isolationsmaterialien, einer Regenwassernutzungsanlage, einer Minisortieranlage f\'fcr schulische Abf\'e4lle} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Kennenlernen von Techniken zur Minimierung von Schadstoffen} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Untersuchungen von L\'e4rm, Energie, Wasserverbrauch, Verkehrsaufkommen in der Schule; Entwickeln von Verbesserungsvorschl\'e4gen } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ??Expertengespr\'e4che; Pressedokumentationen, Besuch von Umweltmessen} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum \adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s29\sb0\sa175\aspalpha\aspnum\adjustright\outlinelevel1\li0\lin0\ri0\rin0 \ql\faauto\sl317\slmult0\b\fs26\f0\cf2{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs30\cf2 3.8\u8196 }{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 }{\b\i\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 Nachhaltige Entwicklung und Verantwortung in der Einen Welt} {\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \par}\trowd\irow0\irowband0\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx2449\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Themen und Inhalte } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 der Umweltbildung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Ideen zur praktischen Umsetzung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow1\irowband1\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clmgf\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark \clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\clftsWidth1\clmrg\clvertalc\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt15\clpadft3\clpadr15\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s0\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl343\slmult0\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow2\irowband2\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx2449\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Verschiedene Kulturen in der Einen Welt} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ??Miteinander und voneinander lernen; interkulturelle Begegnungen mit Mitsch\'fclern; Vortr\'e4ge, Internet, E-Mail-Kontakte; Patenschaften, Kontakte mit UNESCO-Schulen} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow3\irowband3\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx2449\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Aufgaben der Staatengemeinschaft; Konsequenzen aus weltweiten Konferenzen} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Mit Quellen arbeiten: UN-Resolutionen, z.B. Fragen wie Klimaschutz, Menschenrechte, Bev\'f6lkerungsentwicklung, Situation der Frauen; M\'f6glichkeiten der Umsetzung \u8211 Beschl\'fcsse vor Ort (global denken \u8211 lokal handeln); Bedeutung im Alltag} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow4\irowband4\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx2449\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Bev\'f6lkerungsentwicklung und soziale Bedingungen in Industrie- und Entwicklungsl\'e4ndern } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Projekte, z.B.: \u8222 Armut erlebbar machen \u8220 (Vergleich: Deutschland \u8211 Entwicklungsland); \u8222 Der Alltag eines Kindes hier und anderswo \u8220 (Kinderarbeit, Menschenhandel...), \u8222 Was geschieht mit unseren Spenden? \u8220 (Geld, Kleider, Nahrungsmittel, Medikamente; Auswirkungen im Empf\'e4ngerland)} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow5\irowband5\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx2449\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Bedeutung von Natur und Umwelt aus der Sicht von Naturv\'f6lkern, Entwicklungsl\'e4ndern und Industriestaaten} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Recherchieren, mit Quellen arbeiten; Wertma\'dfst\'e4be vergleichen } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow6\irowband6\lastrow\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3 \clhidemark\clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx2449\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Migration und Vertreibung als Folge von Entwicklung und Umweltsch\'e4den; Asyl- und Einwanderungspolitik } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Quellenarbeit: Nord-S\'fcd-Gef\'e4lle; Aufgaben der Entwicklungshilfe, Hilfen vor Ort} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Kennenlernen von Problemen im Alltag: Flucht, Kriege, Rohstoffmangel} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum \adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s29\sb0\sa175\aspalpha\aspnum\adjustright\outlinelevel1\li0\lin0\ri0\rin0 \ql\faauto\sl317\slmult0\b\fs26\f0\cf2{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs30\cf2 3.9\u8196 }{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 }{\b\i\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 Nachhaltige Entwicklung als ethische Herausforderung} {\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \par}\trowd\irow0\irowband0\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx3480\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Themen und Inhalte } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 der Umweltbildung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\qc\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Ideen zur praktischen Umsetzung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow1\irowband1\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clmgf\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark 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{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Natur erfahren, Natur begreifen, staunen} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow3\irowband3\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx3480\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Ehrfurcht vor der Sch\'f6pfung, Dankbarkeit, Eigenwert der nat\'fcrlichen Mitwelt; Ambivalenz des Fortschritts} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Diskutieren \'fcber den Umgang mit Tieren, z.B. Haltung, Transport} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Abw\'e4gen von Machbarkeit und Verantwortung in Wissenschaft und Forschung; moderne Technologien} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Erntedank feiern} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow4\irowband4\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx3480\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Anthropologische Aspekte der Bildung eines Umweltbewusstseins: Frage nach dem Wesen des Menschen, nach seiner kulturellen Identit\'e4t } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ??Philosophieren mit Sch\'fclerinnen und Sch\'fclern: Mensch als Einzelperson und soziales Wesen, seine Geschichtlichkeit; Neugier, Forscherdrang, Wert- und Sinnorientierung, nat\'fcrliche und virtuelle Welten} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow5\irowband5\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3\clhidemark \clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx3480\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\clbrdrb\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Denkgewohnheiten, Wertvorstellungen und eingeschliffene Verhaltensweisen in ihrer Bedeutung f\'fcr die Umweltproblematik} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? Hinterfragen der Nachhaltigkeit von Moden, Trends, Statussymbolen, Freizeitaktivit\'e4ten, Konsumgewohnheiten; die intakte Natur in der Werbung; Idole, Stars; Untersuchungen in der Klasse; Ergebnisse von Jugendstudien} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow6\irowband6\lastrow\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr38\clpadfr3 \clhidemark\clbrdrr\brdrs\brdrw15\brdrcf1\brsp0\cellx3480\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Orientierungsma\'dfst\'e4be und Folgerungen f\'fcr das Verhalten} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ? G\'fcterabw\'e4gung; Verantwortung; Motto: \u8222 Gut leben statt viel haben \u8220 ; Ziel- und Interessenkonflikte bei der Umsetzung von Zielen einer nachhaltigen Entwicklung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum \adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\trowd\irow0\irowband0\lastrow\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trspdl15\trspdfl3\trspdr15\trspdfr3\trspdt15\trspdft3\trspdb15\trspdfb3\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-60\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15 \clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt30\clpadft3\clpadr30\clpadfr3\clNoWrap\clhidemark\cellx3273\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s0\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 4.\~\~}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 } {\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Instrumentarien der Umweltbildung}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \row}\pard\plain\itap0\s0\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl96\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \~}{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s29\sb0\sa175 \aspalpha\aspnum\adjustright\outlinelevel1\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl317\slmult0\b\fs26\f0\cf2{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs30\cf2 4.1\u8196 }{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 Didaktisch-methodische Prinzipien} {\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \par}\trowd\irow0\irowband0\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7116\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Umweltbildung im Sinne einer Bildung f\'fcr nachhaltige Entwicklung verwendet Methoden, die vernetzte Zusammenh\'e4nge realit\'e4tsnah und aus verschiedenen Sichtweisen begreifbar machen. Im Geist der Agenda\~21 geht Umweltbildung neue Wege; } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Gestaltungskompetenz und Partizipation}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 sind tragende Prinzipien.}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Zur Gestaltungskompetenz geh\'f6ren F\'e4higkeiten wie einen Sachverhalt zu analysieren und zu bewerten und danach zu handeln. Sie geh\'f6rt zu jenen Qualifikationen, mit denen die Kinder und Jugendlichen ihr Leben im Rahmen von Gemeinschaften aktiv mitgestalten und daran teilhaben k\'f6nnen.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Gestaltungskompetenz und Partizipation} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow1\irowband1\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7116\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow2\irowband2\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7116\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Diese Kompetenzen erfordern Zusammenarbeit und Auseinandersetzung mit dem jeweils Anderen. Es geh\'f6ren dazu also } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Kommunikationskonzepte}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 , um Kritikbereitschaft und Kritikf\'e4higkeit, Argumentationsf\'e4higkeit und -bereitschaft sowie Empathie zu entwickeln und einzu\'fcben.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Kommunikation} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow3\irowband3\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7116\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow4\irowband4\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7116\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Um die Motivation der Sch\'fclerinnen und Sch\'fcler aufzugreifen und zu erhalten, sollte Umweltbildung von der konkreten Erfahrungswelt ausgehen } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 (Situationsorientierung)}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 . Die Auswahl der geeigneten Lernsituationen und Lernorte orientiert sich vorrangig an der Interessenlage der Sch\'fclerinnen und Sch\'fcler. Die Besch\'e4ftigung mit Umweltthemen des heimatlichen Umfeldes soll die Grundlage f\'fcr eine vertiefte Einsicht in globale Umweltfragen schaffen. Die enge Kooperation der Schule mit au\'dferschulischen Institutionen verst\'e4rkt den Erlebniswert und das Verantwortungsbewusstsein.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Situationsorientierung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow5\irowband5\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7116\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow6\irowband6\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7116\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Umweltbildung braucht handlungsorientiertes Lernen. Durch das Erleben nachhaltiger Prozesse, durch Handeln und Lernen vor Ort kann der Einzelne erfahren, dass er wichtiges Mitglied einer Gemeinschaft ist, und erh\'e4lt so eine positive R\'fcckmeldung \'fcber sein Engagement. } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Handlungsorientierung}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ist aber auch Ziel, d.h. Verhalten und Tun am Verantwortungsbewusstsein f\'fcr die Umwelt auszurichten.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Handlungsorientierung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow7\irowband7\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7116\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow8\irowband8\lastrow\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3 \clhidemark\cellx7116\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Im } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Schulleben}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 kann vorbildlich praktiziertes Umweltbewusstsein Kinder und Jugendliche zu \u8222 guten Gewohnheiten \u8220 erziehen, z.B. zu konsequenter M\'fclltrennung, verantwortlichem Gebrauch von Energie und pfleglichem Umgang mit Pflanzen und Tieren.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Schulleben} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s29\sb0\sa175\aspalpha\aspnum \adjustright\outlinelevel1\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl317\slmult0\b\fs26\f0\cf2{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs30\cf2 4.2\u8196 }{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 Alters- und schulartspezifische Aspekte}{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\trowd\irow0\irowband0\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7739\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Umweltbildung in der } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Grundschule}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 legt das Fundament f\'fcr verantwortungsbewusstes Handeln der Kinder in und mit Umwelt und Natur. Die heimatliche Umgebung selbst muss so oft wie m\'f6glich Lernort sein. Die Kinder denken \'fcber ihre Erlebnisse nach, entdecken erste Zusammenh\'e4nge im Beziehungsgeflecht von nat\'fcrlicher und gestalteter Mitwelt und entwickeln eine Wertsch\'e4tzung f\'fcr die Natur.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Grundschule} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow1\irowband1\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7739\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow2\irowband2\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7739\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 An den weiterf\'fchrenden Schulen} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 erm\'f6glicht die Vielzahl der F\'e4cher einerseits die Vertiefung fachlicher Aspekte der Umweltthematik; andererseits sind eine intensive f\'e4cher\'fcbergreifende Bezugnahme und Verkn\'fcpfung der Einzelbeitr\'e4ge gefordert, damit die Kinder und Jugendlichen den Gesamtzusammenhang erkennen und ihre Erkenntnisse und Einsichten auf komplexe Probleme \'fcbertragen lernen.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Weiterf\'fchrende Schulen} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow3\irowband3\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7739\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow4\irowband4\lastrow\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3 \clhidemark\cellx7739\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Das berufliche Schulwesen} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 }{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ist nach Ausbildungsberufen oder Ausbildungsschwerpunkten differenziert. Unter Ber\'fccksichtigung der unterschiedlichen Kenntnisse und Erfahrungen, die die Sch\'fcler von ihrer bisherigen schulischen Laufbahn mitbringen, stehen inhaltlich und methodisch vor allem umweltrelevante Problemfelder des jeweiligen Ausbildungsberufs im Vordergrund.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Berufliches Schulwesen} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s29\sb0\sa175\aspalpha\aspnum \adjustright\outlinelevel1\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl317\slmult0\b\fs26\f0\cf2{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs30\cf2 4.3\u8196 }{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 Konkrete Wege der Umweltbildung in der Schule}{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\trowd\irow0\irowband0\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx6880\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Unterricht } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 ist}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 die zentrale Aufgabe der Schule; deshalb ist Umweltbildung in erster Linie dort verankert. Inhalte der Umweltbildung (siehe Abschnitt\~3) finden sich grunds\'e4tzlich in jedem Unterrichtsfach. Ein fundiertes und wirkungsvolles Verst\'e4ndnis komplexer Umweltph\'e4nomene l\'e4sst sich besonders durch f\'e4cher\'fcbergreifendes Lernen und Lehren erreichen. Die einzelne Lehrkraft kann Beitr\'e4ge verschiedener Disziplinen in ihren Unterricht integrieren oder mit Vertretern anderer F\'e4cher zusammenarbeiten. Dem dienen informelle Gespr\'e4che, feststehende Absprachen f\'fcr den Unterricht oder Veranstaltungen, die gemeinsam mit Kollegen, Sch\'fclerinnen und Sch\'fclern geplant und organisiert werden. In jedem Schuljahr sollten die Kinder und Jugendlichen an mindestens einem f\'e4cher\'fcbergreifenden Vorhaben teilnehmen.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Fachunterricht \u8211 f\'e4cher\'fcbergreifender Unterricht} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow1\irowband1\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx6880\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow2\irowband2\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx6880\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Eine Bildung f\'fcr nachhaltige Entwicklung sollte Sch\'fclerinnen und Sch\'fcler ermutigen und bef\'e4higen, sich aktiv um Belange zu k\'fcmmern, die sie etwas angehen. Besonders geeignet sind } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Verfahren, die zu einem selbst bestimmten Lernen f\'fchren}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 und zu Partizipation bef\'e4higen. }{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 In freien Lernphasen} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 widmen sich Sch\'fclerinnen und Sch\'fcler Aufgaben, deren Rahmen vorgegeben ist oder die sie sich im Idealfall selbst stellen. Bei gemeinsam geplanten}{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Vorhaben (Projekten)} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 sind sie f\'fcr den Ablauf, ihren Anteil und das Ergebnis gemeinsam verantwortlich. }{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Projektorientierter Unterricht} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 verwendet einzelne Elemente eines Projekts, d.h. er kn\'fcpft ebenso an reale Lernsituationen an, behandelt Themen mehrperspektivisch und stellt f\'e4cher\'fcbergreifende Zusammenh\'e4nge heraus. Mancherorts kann es gelingen, dass sich die Kinder und Jugendlichen in einer offenen } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Zukunftskonferenz}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 oder in einer konkreten }{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Zukunftswerkstatt} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 treffen, um ein gemeinsames Vorhaben zu planen und umzusetzen. }{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Selbst bestimmtes Lernen}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{ \tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow3\irowband3\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx6880\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow4\irowband4\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx6880\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 In jeder Schulart bieten sich Chancen f\'fcr } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 praktisches Lernen}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 . Etwas selbst herzustellen besitzt einen intensiven Lerneffekt. Ob man z.B. eine Solarkochkiste, eine Solarwarmwasseranlage, eine Trockenmauer oder einen Lehmbackofen selbst hergestellt hat \u8211 die praktische Erfahrung vermittelt Gestaltungskompetenz in ihrer ureigensten Bedeutung. Unterst\'fctzungsangebote und Erfahrungen von Eltern lassen sich hierbei besonders gut nutzen. Praktisches Lernen verbindet das Hintergrundwissen mit der direkten Erfahrung und gibt so den Menschen die Sicherheit und Souver\'e4nit\'e4t, das Erlernte auch anzuwenden. } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Praktisches Lernen} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow5\irowband5\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx6880\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow6\irowband6\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx6880\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Das } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Umweltaudit}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 versteht sich als m\'f6glicher Prozess der inneren Schulentwicklung und richtet sich nach den jeweiligen schulischen und \'f6rtlichen Voraussetzungen. Grunds\'e4tzlich sollen die Sch\'fclerinnen und Sch\'fcler in altersgem\'e4\'dfer Weise einbezogen und mit anderen Personen in der Schule (Lehrer, Verwaltung, Sachaufwandstr\'e4ger, Eltern) f\'fcr das Umweltaudit zust\'e4ndig sein. Gemeinsam \'fcberpr\'fcft man verschiedene umweltrelevante Bereiche (Geb\'e4ude, Energie- und Rohstoffverbrauch, Arbeitsmittel usw.) und findet Verbesserungsm\'f6glichkeiten. Danach formuliert man erreichbare Ziele, \'fcberlegt sich Ma\'dfnahmen und f\'fchrt sie durch. Am Ende schlie\'dft sich eine erneute \'dcberpr\'fcfung an. Wenn sich diese Zyklen wiederholen, werden neue Sch\'fclergenerationen beteiligt. Eine Zertifizierung im Sinne der EG-Umweltaudit-Verordnung erscheint als interessanter Weg, ist jedoch nicht vorrangiges Ziel eines schulischen Umweltaudits.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Umweltaudit} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow7\irowband7\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx6880\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow8\irowband8\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx6880\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Arbeitsgemeinschaften} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 }{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 mit umweltp\'e4dagogischem Schwerpunkt (z.B. schulische Agenda-Gruppe, Arbeitskreis Energiemanagement, Eine-Welt-Initiative) stellen f\'fcr die Sch\'fcler ein attraktives Angebot zwischen Pflichtunterricht und Freizeit dar. Hier bietet sich ihnen die Chance, \'fcber l\'e4ngere Zeitr\'e4ume an einer Aufgabe zu arbeiten und dabei Entwicklungen zu initiieren und mitzugestalten.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Arbeitsgemeinschaften} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow9\irowband9\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx6880\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow10\irowband10\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx6880\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Bei} {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Exkursionen und Unterrichtsg\'e4ngen}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 sollen Sch\'fclerinnen und Sch\'fcler aktiv durch vor- und nachbereitende Arbeitsauftr\'e4ge in Planung, Durchf\'fchrung und Nachbereitung t\'e4tig werden. Durch dieses Lernen vor Ort wird es m\'f6glich, aus dem pers\'f6nlichen Erleben Ankn\'fcpfungspunkte f\'fcr das Alltagsverhalten abzuleiten. Bew\'e4hrt haben sich auch Exkursionen, bei denen die Sch\'fcler Zusammenh\'e4nge zwischen dem pers\'f6nlichen Nahbereich und globalen Fragen herstellen k\'f6nnen.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Exkursionen und Unterrichtsg\'e4nge} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow11\irowband11\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx6880\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow12\irowband12\lastrow\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3 \clhidemark\cellx6880\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Mehrt\'e4gige } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Studienfahrten und Aufenthalte in Schullandheimen, Jugendherbergen und Jugendbildungsst\'e4tten}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 bieten sehr gute M\'f6glichkeiten, die Aufgaben, Ziele und Inhalte einer Bildung f\'fcr eine nachhaltige Entwicklung umzusetzen. Projektorientiertes Arbeiten, emotionale Hinf\'fchrung zur Natur und F\'f6rderung praktischen K\'f6nnens lassen sich hier besonders g\'fcnstig miteinander verbinden. Angefangen bei der Auswahl des Zieles \'fcber die Organisation der Rahmenbedingungen bis hin zur Programmgestaltung k\'f6nnen zusammen mit den Sch\'fclern wesentliche Umweltaspekte einbezogen werden, z.B. die bewusste Beschr\'e4nkung der Entfernung, eine \'f6kologisch orientierte Unterkunft, die Auswahl der Verkehrsmittel, Planung von Vorhaben vor Ort. Jede Schule sollte sich bei der Durchf\'fchrung von Klassenfahrten bewusst sein, dass sie Vorbildwirkung hat.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Studienfahrten - Schullandheimaufenthalte} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum \adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\trowd\irow0\irowband0\lastrow\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trspdl15\trspdfl3\trspdr15\trspdfr3\trspdt15\trspdft3\trspdb15\trspdfb3\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-60\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15 \clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt30\clpadft3\clpadr30\clpadfr3\clNoWrap\clhidemark\cellx4446\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s0\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 5.\~\~}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 } {\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Rahmenbedingungen schulischer Umweltbildung}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol \tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\pard\plain\itap0\s0\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl96\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \~}{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \par}\pard\plain\itap0\s29\sb0\sa175\aspalpha\aspnum\adjustright\outlinelevel1\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl317\slmult0\b\fs26\f0\cf2{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs30\cf2 5.1\u8196 }{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 Umweltbildung als Teil innerer Schulentwicklung} {\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \par}\trowd\irow0\irowband0\lastrow\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3 \clhidemark\cellx7698\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Die Schule und das gesamte Schulleben sind Felder, in denen \'f6kologisches, \'f6konomisches und soziales Lernen und Handeln im Sinne einer zeitgem\'e4\'dfen schulischen Umweltbildung und auch der Agenda\~21 einge\'fcbt und vorbereitet werden.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Im Rahmen ihrer inneren Entwicklung geben sich die Schulen ein } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Schulprogramm}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 . Aspekte der Umweltbildung und einer nachhaltigen Entwicklung sind dabei wesentliche Bestandteile. In diesem Prozess bieten sich den Schulen Chancen f\'fcr ein \'f6kologisch orientiertes } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Profil}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 , z.B. durch die Erstellung eines Umweltaudits an der Schule, die Mitwirkung an der lokalen Agenda\~21 oder durch Kontakte mit Schulen aus aller Welt. Jede Schule sollte Inhalte und Wege der Umweltbildung dauerhaft in die t\'e4gliche Praxis integrieren, um die Akzeptanz der Inhalte und die Handlungskompetenz bei den Sch\'fclern zu f\'f6rdern.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Schule - Schulprogramm - Schulprofil} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum \adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s29\sb0\sa175\aspalpha\aspnum\adjustright\outlinelevel1\li0\lin0\ri0\rin0 \ql\faauto\sl317\slmult0\b\fs26\f0\cf2{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs30\cf2 5.2\u8196 }{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 Umweltbildung als schulische Gemeinschaftsaufgabe}{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\trowd\irow0\irowband0\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7187\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Die Entwicklung eines Umweltbildungskonzepts und seine Verankerung im Schulprogramm und -profil kann nur gelingen, wenn die } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Schulleitung}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 entsprechende Initiativen mittr\'e4gt, unterst\'fctzt oder selbst einbringt. Dies gilt insbesondere f\'fcr die Planung gr\'f6\'dferer Projekte wie die Gestaltung eines umweltfreundlichen Schulgel\'e4ndes und -betriebs oder die Durchf\'fchrung eines Umweltaudits. Das } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Lehrerkollegium}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 erarbeitet unter der Mitwirkung der Schulleitung als p\'e4dagogisches Team gemeinsam konkrete Ziele der Umweltbildung an der eigenen Schule und l\'f6st Probleme kooperativ.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Schulleitung - Lehrerkollegium} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow1\irowband1\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7187\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow2\irowband2\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7187\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 An jeder Schule soll eine } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Koordinierungsgruppe f\'fcr Umweltbildung }{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 eingerichtet werden, die eng mit der Schulleitung zusammenarbeitet. Es hat sich in der Praxis bew\'e4hrt, wenn diese an gr\'f6\'dferen Schulen in der Regel aus drei Lehrkr\'e4ften sowie Sch\'fcler- und Elternvertretern besteht. Sie ist das Gremium, das die im Schulprogramm festgelegten Ma\'dfnahmen konkretisiert und weiterentwickelt, Projekte vorbereitet und plant sowie mit au\'dferschulischen Partnern zusammenarbeitet, auch im Rahmen von Initiativen der Agenda\~21. An kleinen Schulen kann diese Aufgabe eine Lehrkraft als Beauftragter f\'fcr Umweltbildung, unterst\'fctzt von Sch\'fcler- und Elternvertretern, \'fcbernehmen. Eine besonders enge Abstimmung der Bereiche Umweltbildung und Entwicklungszusammenarbeit ist unerl\'e4sslich. } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Koordinierungsgruppe f\'fcr Umweltbildung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow3\irowband3\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7187\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow4\irowband4\lastrow\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3 \clhidemark\cellx7187\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Voraussetzung f\'fcr das Gelingen schulischer Umweltbildung ist auch, dass sich alle Beteiligten wie die Schulleitung, die Lehrkr\'e4fte, die Sch\'fcler und Eltern, zu einem } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Team}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 finden, z.B. auch im Rahmen des }{\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Schulforums} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 . Nach Bedarf und Notwendigkeit wirken auch Vertreter des Sachaufwandstr\'e4gers und der Hausmeister mit. F\'e4higkeiten und Begabungen sowie der Sachverstand aller Beteiligten sollen zum Tragen kommen.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Teamentwicklung \u8211 Schulforum} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum \adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s29\sb0\sa175\aspalpha\aspnum\adjustright\outlinelevel1\li0\lin0\ri0\rin0 \ql\faauto\sl317\slmult0\b\fs26\f0\cf2{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs30\cf2 5.3\u8196 }{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 Kooperationsnetz Umweltbildung}{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\trowd\irow0\irowband0\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7105\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Umweltbildung ist \'fcber die Schule hinaus eine wichtige } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Gemeinschaftsaufgabe}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 , die nur durch B\'fcndelung der Kr\'e4fte zu bewerkstelligen ist. Das Angebot au\'dferschulischer Informations-, Beratungs- und Bildungsm\'f6glichkeiten aus dem \'f6kologischen, \'f6konomischen und sozialen Bereich erg\'e4nzt die famili\'e4ren und schulischen Erfahrungsm\'f6glichkeiten. Kooperationspartner k\'f6nnen Beh\'f6rden sein, z.B. die Untere Naturschutzbeh\'f6rde oder das Forstamt, ferner Umwelt- und Naturschutzverb\'e4nde, soziale, kulturelle und kirchliche Institutionen, Wirtschaftsunternehmen.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Das \'f6rtliche Umfeld bietet vielf\'e4ltige M\'f6glichkeiten der aktiven Teilhabe, insbesondere im Rahmen von kommunalen Initiativen der Agenda\~21 oder bei Projekten zur kinder- und jugendfreundlichen Gestaltung der Gemeinde. } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Vertreter der Schule sollen den Kontakt zu solchen Einrichtungen suchen und pflegen, um den Sch\'fclerinnen und Sch\'fclern dieses erweiterte Handlungsfeld der Umweltbildung zu erschlie\'dfen.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Umweltbildung als Gemeinschaftsaufgabe} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow1\irowband1\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7105\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow2\irowband2\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7105\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Die Schulen sollen } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Umweltstationen}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 als Service- und Kompetenzzentren nutzen. Diese verkn\'fcpfen schulische, au\'dferschulische und famili\'e4re Umweltbildung und verf\'fcgen \'fcber ein vielseitiges Spektrum an Methoden, das von Vortr\'e4gen, Kursen, Seminaren, Foren, Lehrg\'e4ngen, Exkursionen bis zu Werkst\'e4tten und Kurz- bzw. Langzeitprojekten reicht. Angebote der Umweltstationen sind nach M\'f6glichkeit in die staatliche Lehrerfortbildung einzubinden. } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Umweltstationen} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow3\irowband3\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7105\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow4\irowband4\lastrow\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3 \clhidemark\cellx7105\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Um den Erfahrungsaustausch zwischen den Schulen zu f\'f6rdern, ist es von Nutzen, } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Schulnetze}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 zur Umweltbildung aufzubauen. Zentrale, regionale und lokale Arbeitskreise bilden dabei in Verbindung mit einem elektronischen Forum wesentliche Elemente der Vernetzung. Die vorhandenen personellen und fachlichen Kompetenzen (z.B. Fachberater f\'fcr Umweltbildung, Landesarbeitsgruppe) sollen einbezogen werden.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\par}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Kontakte mit Umweltschulen in Europa, mit UNESCO- und Globe-Schulen dienen der Entwicklung internationaler Partnerschaften und f\'f6rdern das Verst\'e4ndnis f\'fcr \'f6kologische und soziale Anliegen in anderen L\'e4ndern.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Schulnetze} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum \adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s29\sb0\sa175\aspalpha\aspnum\adjustright\outlinelevel1\li0\lin0\ri0\rin0 \ql\faauto\sl317\slmult0\b\fs26\f0\cf2{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs30\cf2 5.4\u8196 }{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 Ma\'dfnahmen zur Umsetzung der Richtlinien}{\b\fs21\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\trowd\irow0\irowband0\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7871\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 In allen k\'fcnftigen } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Lehrpl\'e4nen}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 sind die Grunds\'e4tze, Inhalte und Methoden der Richtlinien schulart- und jahrgangsstufengerecht zu verankern.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Lehrpl\'e4ne} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow1\irowband1\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7871\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow2\irowband2\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7871\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Inhalte und Methoden der Umweltbildung sollen in allen Phasen der } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Lehrerbildung}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 , im Rahmen des Lehramtsstudiums und w\'e4hrend des Vorbereitungsdiensts f\'fcr das Lehramt ggf. pr\'fcfungsrelevant, Ber\'fccksichtigung finden. Die Lehrerfortbildung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 wird auf allen Ebenen intensiviert. Dazu werden eigene Veranstaltungen zur Umweltbildung durchgef\'fchrt oder Kursbausteine zur Umweltbildung in geeignete Fortbildungsma\'dfnahmen integriert. Regionale, lokale und schulinterne Veranstaltungen bilden den Schwerpunkt des Angebotes, in das auch Angebote aus dem \'f6rtlichen Umfeld, insbesondere das der Umweltstationen, einbezogen werden sollen. Die lokale Fortbildung wird von den Fachberatern f\'fcr Umweltbildung gef\'f6rdert. In den schulinternen Fortbildungspl\'e4nen soll Umweltbildung systematisch ber\'fccksichtigt werden. Die zentrale Lehrerfortbildung dient vorrangig der Entwicklung exemplarischer Fortbildungsprojekte, der Schulung von Multiplikatoren und dem \'fcberregionalen Erfahrungsaustausch. } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Lehrerbildung} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow3\irowband3\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx7871\clftsWidth1 \clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \u8196 } {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\trowd\irow4\irowband4\lastrow\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-35\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3 \clhidemark\cellx7871\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15\clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt35\clpadft3\clpadr35\clpadfr3\clhidemark\cellx9063\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Die } {\b0\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 Schulaufsicht}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 f\'f6rdert und \'fcberpr\'fcft die Umsetzung der in den Richtlinien genannten Grunds\'e4tze und Rahmenbedingungen. Bei der dienstlichen Beurteilung werden Aktivit\'e4ten im Bereich der Umweltbildung in angemessener Weise gew\'fcrdigt.} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}\pard\plain\intbl\itap1\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl240\slmult1\fs24\f0\cf2{\b\i\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cs27\scaps0\cf2 Schulaufsicht} {\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\row}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum \adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\trowd\irow0\irowband0\lastrow\ts28\trgaph15\trpaddl15\trpaddfl3\trautofit1\trspdl15\trspdfl3\trspdr15\trspdfr3\trspdt15\trspdft3\trspdb15\trspdfb3\trpaddt15\trpaddft3\trpaddb15\trpaddfb3\trpaddr15\trpaddfr3\trrh0\trleft-60\clftsWidth1\clvertalt\clpadl15 \clpadfl3\clpadb15\clpadfb3\clpadt30\clpadft3\clpadr30\clpadfr3\clNoWrap\clhidemark\cellx1562\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\pard\plain\intbl\itap1\s0\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 6.\~\~}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 } {\b\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 In-Kraft-Treten}{\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2\cell}{\tbllkhdrrows\tbllklastrow\tbllkhdrcols\tbllklastcol\tbllknocolband\b0\i0\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\scaps0\cf2 \row}\pard\plain\itap0\s0\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl96\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \~}{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 Diese Bekanntmachung tritt am 1.\~Februar 2003 in Kraft. Gleichzeitig wird die Bekanntmachung \'fcber Richtlinien f\'fcr die Umwelterziehung an den bayerischen Schulen vom 30.\~Mai 1990 (KWMBl\~I S.\~173) aufgehoben.} {\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150 \aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 Erhard }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum \adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 Ministerialdirektor}{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0 \ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274 \slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 \u8196 }{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}\pard\plain\itap0\s25\sa150\aspalpha\aspnum\adjustright\li0\lin0\ri0\rin0\ql\faauto\sl274\slmult0\fs24\f0\cf2{\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2 KWMBl\~I 2003 S.\~61} {\fs19\lang1024\langnp1024\langfe1024\langfenp1024\f0\cf2\par}{\*\latentstyles\lsdstimax267\lsdlockeddef0\lsdsemihiddendef1\lsdunhideuseddef1\lsdqformatdef0\lsdprioritydef99{\lsdlockedexcept}}}