Теория | Педагогия

<!DOCTYPE html> <html lang="ru" dir="ltr"> <head> <meta charset="utf-8" /> <meta name="Generator" content="Drupal 10 (https://www.drupal.org)" /> <meta name="MobileOptimized" content="width" /> <meta name="HandheldFriendly" content="true" /> <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0" /> <link rel="icon" href="/themes/contrib/mahi/favicon.ico" type="image/vnd.microsoft.icon" /> <link rel="alternate" type="application/rss+xml" title="Теория" href="http://pedagogia.pro/taxonomy/term/18/feed" /> <title>Теория | Педагогия</title> <link rel="preload" as="font" href="/themes/contrib/mahi/fonts/poppins.woff2" type="font/woff2" crossorigin> <link rel="preload" as="font" href="/themes/contrib/mahi/fonts/plus-jakarta-sans.woff2" type="font/woff2" crossorigin> <link rel="stylesheet" media="all" href="/sites/default/files/css/css_58aGJ0bOz6t9PMVmp73IBy1TfDQWPTB8h-czRT3MtDU.css?delta=0&language=ru&theme=mahi&include=eJwlyEEOwCAIAMEP0fImVEpNQA5gG3_fxF52kjW6O4p6IT0il_YhYPu5i_LlI0O9kkKsSDYsFAxJUtVnC_yBp_MbuHuat6n8ARhlItQ" /> <link rel="stylesheet" media="all" href="/sites/default/files/css/css_GCCemSXLTHGis0M_XHchHHt2Y0CgdVyrWKy2u0BQZQU.css?delta=1&language=ru&theme=mahi&include=eJwlyEEOwCAIAMEP0fImVEpNQA5gG3_fxF52kjW6O4p6IT0il_YhYPu5i_LlI0O9kkKsSDYsFAxJUtVnC_yBp_MbuHuat6n8ARhlItQ" /> </head> <body class="user-guest inner-page path-taxonomy one-sidebar sidebar-right"> <a href="#main-content" class="visually-hidden focusable"> Перейти к основному содержанию </a> <div class="dialog-off-canvas-main-canvas" data-off-canvas-main-canvas> <header class="header dark"> <div class="header-top"> <div class="container"> <div class="header-top-block"> <div class="block-region region-header-top"> <div id="block-mahi-banned" class="block"> <div class="block-content"> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field-item"><a href="/frontpage"><img src="/sites/default/files/inline-images/pedagogia.jpg" data-entity-uuid="0f7737e5-ab54-430b-a502-71e0a0e106cb" data-entity-type="file" width="960" height="300" loading="lazy"></a></div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="header-main"> <div class="container"> <div class="header-main-container"> <div class="site-branding-region"> <div class="block-region region-site-branding"> <div id="block-mahi-site-branding" class="block"> <div class="site-brand"> <div class="site-name-slogan"> <div class="site-name"> <a href="/" title="Главная" rel="home">Педагогия</a> </div> </div> </div> </div> </div> </div>  <div class="header-right"> <div class="mobile-menu-icon"> <span></span> <span></span> <span></span> </div> <div class="primary-menu-wrapper"> <div class="menu-wrap"> <div class="close-mobile-menu">X</div> <div class="block-region region-primary-menu"> <nav id="block-mahi-main-menu" class="block block-menu navigation menu-main" aria-labelledby="block-mahi-main-menu-menu" role="navigation"> <h2 class="visually-hidden block-title" id="block-mahi-main-menu-menu">Основная навигация</h2> <ul class="menu"> <li class="menu-item menu-item-level-1"> <a href="/" data-drupal-link-system-path="<front>">Главная</a> </li> <li class="menu-item menu-item-level-1"> <a href="/authors" title="Авторы статей проекта" data-drupal-link-system-path="authors">Авторы</a> </li> <li class="menu-item menu-item-level-1"> <a href="/" data-drupal-link-system-path="<front>">Главная</a> </li> <li class="menu-item menu-item-level-1"> <a href="http://pedagogia.pro/cctags/page/1" title="">Облако тэгов</a> </li> <li class="menu-item menu-item-level-1"> <a href="/archive" data-drupal-link-system-path="archive">Архив</a> </li> </ul> </nav> </div> </div> </div>  </div> </div> </div> </div> <div class="page-header"> <div class="container"> <div class="block-region region-page-header"> <div id="block-mahi-page-title" class="block"> <div class="block-content"> <h1>Теория</h1> </div> </div> <div id="block-mahi-breadcrumbs" class="block"> <div class="block-content"> <nav class="breadcrumb" role="navigation" aria-labelledby="system-breadcrumb"> <h2 class="visually-hidden">Строка навигации</h2> <ol class="breadcrumb-items"> <li class="breadcrumb-item"> <a href="/">Главная</a> </li> <li class="breadcrumb-item"> Теория </li> </ol> </nav> </div> </div> </div> </div> </div> </header> <div class="highlighted"> <div class="container"> <div class="block-region region-highlighted"> <div data-drupal-messages-fallback class="hidden"></div> </div> </div> </div> <div id="main-wrapper" class="main-wrapper"> <div class="container"> <div class="main-container"> <main id="main" class="page-content"> <a id="main-content" tabindex="-1"></a> <div class="block-region region-content"> <div id="block-mahi-content" class="block"> <div class="block-content"> <div class="views-element-container"><div class="view view-taxonomy-term view-display-page_1 js-view-dom-id-6714daf5e66ea8c4b0e632d24df557c1a60774c369ec4ca4bc7fc135c033a9b6"> <div class="view-header"> <div> </div> </div> <div class="view-content"> <div class="views-row"><article data-history-node-id="400" class="node node-type-book node-view-mode-teaser"> <header class="node-header"> <h2 class="node-title"> <a href="/node/400" rel="bookmark"><span>Гербарт. Общая педагогика, выведенная из цели воспитания</span> </a> </h2> <div class="node-meta dark"> <div class="node-author-img"> <article> </article> </div> <div class="node-author-date"> <div class="node-author"><i class="icon-user"></i>Автор: <span><span>Вячеслав Румянцев</span></span> </div><div class="node-date"><i class="icon-calendar"></i>July 11, 2014</div> </div> </div> </header> <div class="node-content"> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field-item"><p>Большинство тех, кто занимается воспитанием, совершенно не постарались о том, чтобы выработать себе круг собственных воззрений в этой области. Он складывается у них постепенно из их собственных особенностей и из индивидуальности и окружения питомца. Если они отличаются изобретательностью, то они пользуются всем, что им попадается, чтобы подготовить возбуждения и занятия для предмета своего попечения; если же они отличаются осторожностью, то они отделяют то, что может повредить здоровью, добродушию и манерам. Таким образом, вырастает мальчик, испытавший свои силы на всем, что не является опасным, способный обдумывать и действовать в повседневном; усвоивший все чувства, которые мог внушить ему тот узкий круг, в котором он живет. Если он действительно таким вырастет, то с этим можно поздравить...</p> </div> <div class="node-links-container dark"><ul class="links inline"><li><a href="/node/400" rel="tag" title="Гербарт. Общая педагогика, выведенная из цели воспитания" hreflang="ru">Подробнее<span class="visually-hidden"> о Гербарт. Общая педагогика, выведенная из цели воспитания</span></a></li></ul> </div> </div> </article> </div> <div class="views-row"><article data-history-node-id="374" class="node node-type-article node-promoted node-view-mode-teaser"> <header class="node-header"> <h2 class="node-title"> <a href="/node/374" rel="bookmark"><span>Песталоцци. Лебединая песня</span> </a> </h2> <div class="node-meta dark"> <div class="node-author-img"> <article> </article> </div> <div class="node-author-date"> <div class="node-author"><i class="icon-user"></i>Автор: <span><span>Вячеслав Румянцев</span></span> </div><div class="node-date"><i class="icon-calendar"></i>July 11, 2014</div> </div> </div> </header> <div class="node-content"> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field-item"><p>Идея элементарного образования, теоретическому и практическому разъяснению которой я отдал большую часть своих зрелых лет, идея, мне самому в большей или меньшей степени понятная во всем ее объеме, есть не что иное, как идея природосообразного развития й формирования задатков и сил человеческого рода. Но чтобы хоть отдаленно предугадать сущность и масштабы требований, предъявляемых этой природосообразностыо, мы должны прежде всего спросить: что такое человеческая природа? В чем подлинная сущность, каковы отличительные признаки человеческой природы как таковой? И я не могу даже на одно мгновение себе представить, чтобы истинной основой человеческой природы как таковой являлась какая-либо из сил и задатков, общих у меня с животными. Я не могу иначе, я должен признать, что истинная сущность человеческой природы — это совокупность задатков и силы, которые отличают человека от всех прочих существ на земле...</p> </div> <div class="field field--name-field-tags field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field-label">Tags</div> <div class="field-items"> <div class="field-item"><a href="/taxonomy/term/31" hreflang="ru">Классики</a></div> </div> </div> <div class="node-links-container dark"><ul class="links inline"><li><a href="/node/374" rel="tag" title="Песталоцци. Лебединая песня" hreflang="ru">Подробнее<span class="visually-hidden"> о Песталоцци. Лебединая песня</span></a></li><li><a href="/user/login?destination=/node/374%23comment-form">Войдите</a>, чтобы оставлять комментарии</li></ul> </div> </div> </article> </div> <div class="views-row"><article data-history-node-id="372" class="node node-type-article node-promoted node-view-mode-teaser"> <header class="node-header"> <h2 class="node-title"> <a href="/node/372" rel="bookmark"><span>Песталоцци. Лингард и Гертруда. Часть третья. Организация школы</span> </a> </h2> <div class="node-meta dark"> <div class="node-author-img"> <article> </article> </div> <div class="node-author-date"> <div class="node-author"><i class="icon-user"></i>Автор: <span><span>Вячеслав Румянцев</span></span> </div><div class="node-date"><i class="icon-calendar"></i>July 10, 2014</div> </div> </div> </header> <div class="node-content"> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field-item"><p>На следующий день начались занятия в школе.</p> <p>Я не советовал бы, однако, другому учителю после такого, как находили люди, высокомерного выступления поступать так, как поступил лейтенант, и начинать занятия в школе при содействии простой крестьянки. Но Глюфи, и только такой человек, как Глюфи, мог это позволить себе.</p> <p>Ему это не могло повредить.</p></div> <div class="field field--name-field-tags field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field-label">Tags</div> <div class="field-items"> <div class="field-item"><a href="/taxonomy/term/31" hreflang="ru">Классики</a></div> </div> </div> <div class="node-links-container dark"><ul class="links inline"><li><a href="/node/372" rel="tag" title="Песталоцци. Лингард и Гертруда. Часть третья. Организация школы" hreflang="ru">Подробнее<span class="visually-hidden"> о Песталоцци. Лингард и Гертруда. Часть третья. Организация школы</span></a></li><li><a href="/user/login?destination=/node/372%23comment-form">Войдите</a>, чтобы оставлять комментарии</li></ul> </div> </div> </article> </div> <div class="views-row"><article data-history-node-id="359" class="node node-type-book node-view-mode-teaser"> <header class="node-header"> <h2 class="node-title"> <a href="/node/359" rel="bookmark"><span>Дидро Дени. План университета или школы публичного преподавания всех наук для Российского правительства</span> </a> </h2> <div class="node-meta dark"> <div class="node-author-img"> <article> </article> </div> <div class="node-author-date"> <div class="node-author"><i class="icon-user"></i>Автор: <span><span>Вячеслав Румянцев</span></span> </div><div class="node-date"><i class="icon-calendar"></i>July 10, 2014</div> </div> </div> </header> <div class="node-content"> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field-item"><p>Университет есть школа, двери которой одинаково открыты для всех детей народа, школа, где преподавание ведут оплачиваемые государством лица, которые сообщают ученикам элементарные знания по всем наукам. Я говорю «одинаково», потому что было бы столь же жестоким, сколь и нелепым обрекать на невежество людей, занимающих низшее положение в обществе. Я говорю «всех наук», ибо в каждой из наук имеются такие знания, которыми никак нельзя пренебрегать. Число хижин и прочих частных жилищ относится к числу дворцов, как десять тысяч к единице, и соответственно с этим мы имеем десять тысяч шансов против одного за то, что гений, талант и добродетель скорее выйдут из стен хижины, нежели из стен дворца...</p> </div> <div class="node-links-container dark"><ul class="links inline"><li><a href="/node/359" rel="tag" title="Дидро Дени. План университета или школы публичного преподавания всех наук для Российского правительства" hreflang="ru">Подробнее<span class="visually-hidden"> о Дидро Дени. План университета или школы публичного преподавания всех наук для Российского правительства</span></a></li></ul> </div> </div> </article> </div> <div class="views-row"><article data-history-node-id="355" class="node node-type-book node-view-mode-teaser"> <header class="node-header"> <h2 class="node-title"> <a href="/node/355" rel="bookmark"><span>Дидро Дени. Систематическое опровержение книги Гельвеция «Человек»</span> </a> </h2> <div class="node-meta dark"> <div class="node-author-img"> <article> </article> </div> <div class="node-author-date"> <div class="node-author"><i class="icon-user"></i>Автор: <span><span>Вячеслав Румянцев</span></span> </div><div class="node-date"><i class="icon-calendar"></i>July 10, 2014</div> </div> </div> </header> <div class="node-content"> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field-item"><p>В пятнадцати главах, составляющих этот раздел, автор пытается установить свой излюбленный парадокс, «что различие между почти одинаково организованными индивидами зависит целиком только от воспитания...», не привлекая таким образом к рассмотрению ни силу, ни слабость, ни здоровье, ни болезнь, ни одно из тех физических или моральных качеств, которые лежат в основе различий темпераментов и характеров.</p> </div> <div class="node-links-container dark"><ul class="links inline"><li><a href="/node/355" rel="tag" title="Дидро Дени. Систематическое опровержение книги Гельвеция «Человек»" hreflang="ru">Подробнее<span class="visually-hidden"> о Дидро Дени. Систематическое опровержение книги Гельвеция «Человек»</span></a></li></ul> </div> </div> </article> </div> <div class="views-row"><article data-history-node-id="347" class="node node-type-book node-view-mode-teaser"> <header class="node-header"> <h2 class="node-title"> <a href="/node/347" rel="bookmark"><span>Гельвеций. О человеке, его умственных способностях и его воспитании. Раздел X.</span> </a> </h2> <div class="node-meta dark"> <div class="node-author-img"> <article> </article> </div> <div class="node-author-date"> <div class="node-author"><i class="icon-user"></i>Автор: <span><span>Вячеслав Румянцев</span></span> </div><div class="node-date"><i class="icon-calendar"></i>July 10, 2014</div> </div> </div> </header> <div class="node-content"> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field-item"><p>Самое сильное доказательство могущества воспитания — это постоянно наблюдаемая зависимость между различными видами воспитания и их различными продуктами или результатами. Дикарь неутомим на охоте; он бегает быстрее, чем цивилизованный человек, потому что дикарь больше упражнялся в этом. Цивилизованный человек образованней дикаря; у него больше идей, чем у последнего, потому что он получает больше различных ощущений и потому что он благодаря своему положению более заинтересован в том, чтобы сравнивать их между собой...</p> <p> </p> </div> <div class="node-links-container dark"><ul class="links inline"><li><a href="/node/347" rel="tag" title="Гельвеций. О человеке, его умственных способностях и его воспитании. Раздел X." hreflang="ru">Подробнее<span class="visually-hidden"> о Гельвеций. О человеке, его умственных способностях и его воспитании. Раздел X.</span></a></li></ul> </div> </div> </article> </div> <div class="views-row"><article data-history-node-id="209" class="node node-type-book node-view-mode-teaser"> <header class="node-header"> <h2 class="node-title"> <a href="/node/209" rel="bookmark"><span>Руссо. Эмиль, или О воспитании</span> </a> </h2> <div class="node-meta dark"> <div class="node-author-img"> <article> </article> </div> <div class="node-author-date"> <div class="node-author"><i class="icon-user"></i>Автор: <span><span>Вячеслав Румянцев</span></span> </div><div class="node-date"><i class="icon-calendar"></i>July 10, 2014</div> </div> </div> </header> <div class="node-content"> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field-item"><p>Все выходит хорошим из рук Мироздателя, все вырождается в руках человека. Он принуждает одну почву питать произведения другой, одно дерево—приносить плоды свойственные другому; он перемешивает и путает климаты, стихии, времена года; он -уродует свою собак-у, свою лошадь, своего раба; он все перевертывает, все искажает, любит безобразие, чудовищное; он ничего не хочет видеть таким, как создала природа, не исключая самого человека: и человека нужно выдрессировать для него, как манежную лошадь, нужно окорнать на его лад, как он окорнал дерево в своем саду...</p> </div> <div class="node-links-container dark"><ul class="links inline"><li><a href="/node/209" rel="tag" title="Руссо. Эмиль, или О воспитании" hreflang="ru">Подробнее<span class="visually-hidden"> о Руссо. Эмиль, или О воспитании</span></a></li></ul> </div> </div> </article> </div> <div class="views-row"><article data-history-node-id="198" class="node node-type-book node-view-mode-teaser"> <header class="node-header"> <h2 class="node-title"> <a href="/node/198" rel="bookmark"><span>Беллерс Джон. Предложения об учреждении трудового колледжа всех полезных ремесел и сельского хозяйства</span> </a> </h2> <div class="node-meta dark"> <div class="node-author-img"> <article> </article> </div> <div class="node-author-date"> <div class="node-author"><i class="icon-user"></i>Автор: <span><span>Вячеслав Румянцев</span></span> </div><div class="node-date"><i class="icon-calendar"></i>July 10, 2014</div> </div> </div> </header> <div class="node-content"> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field-item"><p>В интересах богатых заботиться о бедных и об их воспитании и образовании. Этим они позаботятся и о собственных наследниках, ибо и королевство и народы подвержены революциям и переменам, а тем более (и нет ничего обычнее этого) это может случиться с частными семьями. И кто знает, как скоро выпадет жребий ему самому или его потомкам стать бедными. Существует ли теперь такой бедняк, у которого кто-либо из его предков не был богачом? Или такой богач, у которого кто-либо из его предков не был бедняком?</p> </div> <div class="node-links-container dark"><ul class="links inline"><li><a href="/node/198" rel="tag" title="Беллерс Джон. Предложения об учреждении трудового колледжа всех полезных ремесел и сельского хозяйства" hreflang="ru">Подробнее<span class="visually-hidden"> о Беллерс Джон. Предложения об учреждении трудового колледжа всех полезных ремесел и сельского хозяйства</span></a></li></ul> </div> </div> </article> </div> <div class="views-row"><article data-history-node-id="139" class="node node-type-book node-view-mode-teaser"> <header class="node-header"> <h2 class="node-title"> <a href="/node/139" rel="bookmark"><span>Локк Джон. Мысли о воспитании</span> </a> </h2> <div class="node-meta dark"> <div class="node-author-img"> <article> </article> </div> <div class="node-author-date"> <div class="node-author"><i class="icon-user"></i>Автор: <span><span>Вячеслав Румянцев</span></span> </div><div class="node-date"><i class="icon-calendar"></i>July 8, 2014</div> </div> </div> </header> <div class="node-content"> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field-item"><p>Здоровый дух в здоровом теле— вот краткое, но полное описание счастливого состояния в этом мире. Кто обладает и тем и другим, тому остается желать немногого; а кто лишен хотя бы одного, того лишь мало может компенсировать что бы то ни было иное. Счастье или несчастье человека, большей частью, является делом его собственных рук. Тот, чей дух — неразумный руководитель, никогда не найдет правильного пути, а тот, у кого тело нездоровое и слабое, никогда не будет в состоянии продвигаться вперед по этому пути. Правда, есть люди, обладающие столь крепкой и столь хорошо от природы слаженной конституцией — как физической так и духовной,— что они нуждаются лишь в небольшой помощи со стороны других, что одна сила их природной одаренности, от самой колыбели, влечет их к прекрасному, что благодаря преимуществу их счастливой природной организации они способны делать чудеса...</p> </div> <div class="node-links-container dark"><ul class="links inline"><li><a href="/node/139" rel="tag" title="Локк Джон. Мысли о воспитании" hreflang="ru">Подробнее<span class="visually-hidden"> о Локк Джон. Мысли о воспитании</span></a></li></ul> </div> </div> </article> </div> <div class="views-row"><article data-history-node-id="100" class="node node-type-book node-view-mode-teaser"> <header class="node-header"> <h2 class="node-title"> <a href="/node/100" rel="bookmark"><span>Коменский. Великая дидактика</span> </a> </h2> <div class="node-meta dark"> <div class="node-author-img"> <article> </article> </div> <div class="node-author-date"> <div class="node-author"><i class="icon-user"></i>Автор: <span><span>Вячеслав Румянцев</span></span> </div><div class="node-date"><i class="icon-calendar"></i>July 6, 2014</div> </div> </div> </header> <div class="node-content"> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field-item"><p>...Мы решаемся обещать Великую дидактику, т. е. универсальное искусство всех учить всему. И притом учить с верным успехом, так, чтобы неуспеха последовать не могло; учить быстро, чтобы ни у учащих, ни у учащихся не было обременения или скуки, чтобы обучение происходило скорее с величайшим удовольствием для -той и другой стороны; учить основательно, не поверхностно и, следовательно, не для формы, но подвигая учащихся к истинной науке, добрым нравам и глубокому благочестию. Наконец, все это мы выясняем a priori, т. е. из самой настоящей неизменной природы вещей, точно заставляя вытекать из живого источника неиссякающие ручейки; затем, соединяя их в одну большую реку, мы устанавливаем некоторое универсальное искусство создавать всеобщие школы...</p> </div> <div class="node-links-container dark"><ul class="links inline"><li><a href="/node/100" rel="tag" title="Коменский. Великая дидактика" hreflang="ru">Подробнее<span class="visually-hidden"> о Коменский. Великая дидактика</span></a></li></ul> </div> </div> </article> </div> </div> <nav class="mini-pager" role="navigation" aria-labelledby="pagination-heading"> <h4 id="pagination-heading" class="visually-hidden">Нумерация страниц</h4> <ul class="pager-items"> <li class="pager-item pager-item-active"> 1 </li> <li class="pager-item pager-item-arrow pager-item-next"><a href="/taxonomy/term/18?page=1" class="pager__link" title="На следующую страницу" rel="next"><span class="visually-hidden">Следующая страница</span><i class="icon-angle-right"></i></a></li> </ul> </nav> <div class="feed-icons"> <a href="http://pedagogia.pro/taxonomy/term/18/feed" class="feed-icon"> Подписаться на Теория </a> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </main> <div id="sidebar-right" class="sidebar"> <aside class="sidebar-right" role="complementary"> <div class="block-region region-sidebar-second"> <div id="block-mahi-tegivtags" class="block"> <h2 class="block-title">Облако тэгов</h2> <div class="block-content"> <span class="tagclouds-term"><a href="/taxonomy/term/31" class="tagclouds level6" hreflang="ru">Классики</a></span><span class="tagclouds-term"><a href="/taxonomy/term/13" class="tagclouds level5" hreflang="ru">Сталинская эпоха</a></span><span class="tagclouds-term"><a href="/taxonomy/term/48" class="tagclouds level5" hreflang="ru">Сельская школа</a></span><span class="tagclouds-term"><a href="/taxonomy/term/42" class="tagclouds level4" hreflang="ru">Дисциплина</a></span><span class="tagclouds-term"><a href="/taxonomy/term/52" class="tagclouds level4" hreflang="ru">Теория</a></span><span class="tagclouds-term"><a href="/taxonomy/term/54" class="tagclouds level4" hreflang="ru">Личность</a></span><span class="tagclouds-term"><a href="/taxonomy/term/25" class="tagclouds level4" hreflang="ru">Средневековье</a></span><span class="tagclouds-term"><a href="/taxonomy/term/16" class="tagclouds level3" hreflang="ru">Античность</a></span><span class="tagclouds-term"><a href="/taxonomy/term/45" class="tagclouds level3" hreflang="ru">Дидактика</a></span><span class="tagclouds-term"><a href="/taxonomy/term/61" class="tagclouds level3" hreflang="ru">Здоровье</a></span><span class="tagclouds-term"><a href="/taxonomy/term/8" class="tagclouds level3" hreflang="ru">Юбилеи</a></span><span class="tagclouds-term"><a href="/taxonomy/term/9" class="tagclouds level2" hreflang="ru">Идеология</a></span><span class="tagclouds-term"><a href="/taxonomy/term/11" class="tagclouds level2" hreflang="ru">Семья</a></span><span class="tagclouds-term"><a href="/taxonomy/term/46" class="tagclouds level2" hreflang="ru">Коллектив</a></span><span class="tagclouds-term"><a href="/taxonomy/term/43" class="tagclouds level2" hreflang="ru">Наказание</a></span><span class="tagclouds-term"><a href="/taxonomy/term/41" class="tagclouds level2" hreflang="ru">Домашние задания</a></span><span class="tagclouds-term"><a href="/taxonomy/term/65" class="tagclouds level1" hreflang="ru">Ученые</a></span><span class="tagclouds-term"><a href="/taxonomy/term/4" class="tagclouds level1" hreflang="ru">ГПУ</a></span><span class="tagclouds-term"><a href="/taxonomy/term/10" class="tagclouds level1" hreflang="ru">Атеизм</a></span><span class="tagclouds-term"><a href="/taxonomy/term/50" class="tagclouds level1" hreflang="ru">Бюрократия</a></span><span class="tagclouds-term"><a href="/taxonomy/term/44" class="tagclouds level1" hreflang="ru">Награды</a></span> </div> </div> <div class="views-element-container block" id="block-mahi-views-block-rubriki-block-1"> <h2 class="block-title">Рубрики </h2> <div class="block-content"> <div><div class="view view-rubriki view-display-block_1 js-view-dom-id-713fb0682e475eae6ba1e0be8925ecd8242918b54faa68abb2739094f9bd2aaa"> <div class="view-content"> <div class="views-row"><div class="views-field views-field-name"><span class="field-content"><a href="/taxonomy/term/2" hreflang="ru">Опыт работы</a></span></div></div> <div class="views-row"><div class="views-field views-field-name"><span class="field-content"><a href="/taxonomy/term/5" hreflang="ru">Публицистика</a></span></div></div> <div class="views-row"><div class="views-field views-field-name"><span class="field-content"><a href="/taxonomy/term/6" hreflang="ru">Доклады</a></span></div></div> <div class="views-row"><div class="views-field views-field-name"><span class="field-content"><a href="/taxonomy/term/7" hreflang="ru">Речи</a></span></div></div> <div class="views-row"><div class="views-field views-field-name"><span class="field-content"><a href="/taxonomy/term/12" hreflang="ru">Письма</a></span></div></div> <div class="views-row"><div class="views-field views-field-name"><span class="field-content"><a href="/taxonomy/term/18" hreflang="ru">Теория</a></span></div></div> <div class="views-row"><div class="views-field views-field-name"><span class="field-content"><a href="/taxonomy/term/24" hreflang="ru">Методика</a></span></div></div> <div class="views-row"><div class="views-field views-field-name"><span class="field-content"><a href="/taxonomy/term/40" hreflang="ru">Лекции</a></span></div></div> <div class="views-row"><div class="views-field views-field-name"><span class="field-content"><a href="/taxonomy/term/51" hreflang="ru">Интервью</a></span></div></div> <div class="views-row"><div class="views-field views-field-name"><span class="field-content"><a href="/taxonomy/term/55" hreflang="ru">Воспоминания</a></span></div></div> <div class="views-row"><div class="views-field views-field-name"><span class="field-content"><a href="/taxonomy/term/57" hreflang="ru">Сборник</a></span></div></div> <div class="views-row"><div class="views-field views-field-name"><span class="field-content"><a href="/taxonomy/term/64" hreflang="ru">Агиография</a></span></div></div> <div class="views-row"><div class="views-field views-field-name"><span class="field-content"><a href="/taxonomy/term/75" hreflang="ru">Учебник</a></span></div></div> </div> </div> </div> </div> </div> <div id="block-mahi-kolcokhronosa" class="block"> <h2 class="block-title">Кольцо Хроноса</h2> <div class="block-content"> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field-item"><h5><a href="http://www.hrono.ru" rel="nofollow">ХРОНОС</a></h5> <h5><a href="http://www.izmy.info/" rel="nofollow">ИЗМЫ</a></h5> <h5><a href="http://www.do1917.info" rel="nofollow">ДО 1917 ГОДА</a></h5> <h5><a href="http://www.ruspole.info/" rel="nofollow">РУССКОЕ ПОЛЕ</a></h5> <h5><a href="http://www.doc20vek.ru" rel="nofollow">ДОКУМЕНТЫ XX ВЕКА</a></h5> <h5><a href="http://ponjatija.ru/" rel="nofollow">ПОНЯТИЯ И КАТЕГОРИИ</a></h5> <h5><a href="http://rummuseum.info" rel="nofollow">РУМЯНЦЕВСКИЙ МУЗЕЙ</a></h5> <h5><a href="http://geohyst.ru/" rel="nofollow">ИСТОРИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ</a></h5> </div> </div> </div> </div> </aside> </div> </div> </div> </div><footer class="footer dark"> <div class="container footer-container">    <section class="footer-bottom-last footer-region"> <div class="copyright"> © 2025 Педагогия, All rights reserved. </div>   </section> </div> </footer> <div class="scrolltop"><i class="icon-arrow-up size-large"></i></div> </div> <script src="/sites/default/files/js/js_ZBabomK8H8InwHBbbAhWPdY0bAd6IrUIfQbT4xpil2Y.js?scope=footer&delta=0&language=ru&theme=mahi&include=eJzLTczI1E_PyU9KzNEtLqnMycxLBwBJIwd3"></script> <style> .container { max-width: 1200px; } </style> </body> </html>

CINXE.COM

Теория | Педагогия