Oral history and business history in emerging markets | Investigaciones de Historia Económica

<!DOCTYPE html> <html lang="es-ES" xml:lang="es-ES"> <head> <meta charset="utf-8"> <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"> <title> Oral history and business history in emerging markets | Investigaciones de Historia Económica </title> <meta name="generator" content="Open Journal Systems 3.2.1.4"> <link rel="schema.DC" href="http://purl.org/dc/elements/1.1/" /> <meta name="DC.Creator.PersonalName" content="Geoffrey Jones"/> <meta name="DC.Date.created" scheme="ISO8601" content="2024-06-04"/> <meta name="DC.Date.dateSubmitted" scheme="ISO8601" content="2024-06-04"/> <meta name="DC.Date.issued" scheme="ISO8601" content="2024-06-04"/> <meta name="DC.Date.modified" scheme="ISO8601" content="2024-06-04"/> <meta name="DC.Description" xml:lang="en" content="This note describes the motivation, structure, and use of the Creating Emerging Markets (CEM) oral history-based project at the Harvard Business School. The project consists of lengthy interviews with businessleaders from emerging markets. By June 2024, 183 interviews had been conducted with business leaders in 34 countries in Africa, Asia, the Middle East, and Latin America. Selected interviewees needed at least three decades of experience in business, and they must be assessed as highly impactful. The CEM project was conceived from the beginning as a public goods project. The transcripts of interviews are fully accessible on the project website. They can be downloaded by anyone with an internet connection, and they can be used in research and teaching without permission. The note goes on to explain how the CEM database has been employed in multiple academic publications, targeted at both historical and management audiences, and employing multiple methodologies. Examples include a study of gender and skin color stereotypes in the film industries in India, a comparison of how businesses perceived political risk in Latin America and South Asia, an analysis of business investment in education, and a study of spiritual philanthropy in emerging markets. Multiple methodologies have been employed including coding and the application of machine learning to undertake facial and text analysis of CEM interviews."/> <meta name="DC.Description" xml:lang="es" content="En esta nota se describe la motivación, estructura y uso del proyecto de historia oral «Creación de mercadosemergentes (CEM)» de Harvard Business School (HBS). El proyecto consta de extensas entrevistas con líderes empresariales de mercados emergentes. A principios de junio de 2024 se habían realizado 183 entrevistas en 34 países de África, Asia, Medio Oriente y América Latina. Para ser entrevistados se necesitaban al menos tres décadas de experiencia empresarial y ser evaluados como de gran impacto. CEM fue concebido desde un principio como un bien público. Las transcripciones de las entrevistas están disponibles en la web del proyecto. De esta manera, cualquiera puede descargar este recurso y utilizarlo en investigación y enseñanza. En esta nota se explica cómo se ha empleado la base de datos CEM en publicaciones académicas, dirigidas a audiencias especializadas tanto en historia como en gestión de empresas. Los ejemplos incluyen un estudio de los estereotipos de género y color de piel en las industrias cinematográficas de la India; una comparación de cómo las empresas perciben el riesgo político en América Latina y el sur de Asia; un análisis de la inversión empresarial en educación, y un estudio de la filantropía espiritual en los mercados emergentes. Se han empleado múltiples metodologías, incluida la codificación y la aplicación de aprendizaje automático para realizar análisis faciales y de texto de las entrevistas."/> <meta name="DC.Format" scheme="IMT" content="application/pdf"/> <meta name="DC.Identifier" content="107551"/> <meta name="DC.Identifier.pageNumber" content="1-4"/> <meta name="DC.Identifier.DOI" content="10.33231/j.ihe.2024.06.002"/> <meta name="DC.Identifier.URI" content="https://recyt.fecyt.es/index.php/IHE/article/view/107551"/> <meta name="DC.Language" scheme="ISO639-1" content="en"/> <meta name="DC.Rights" content="Derechos de autor 2024 "/> <meta name="DC.Rights" content="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0"/> <meta name="DC.Source" content="Investigaciones de Historia Económica"/> <meta name="DC.Source.ISSN" content="1698-6989"/> <meta name="DC.Source.URI" content="https://recyt.fecyt.es/index.php/IHE"/> <meta name="DC.Subject" xml:lang="es" content="M10"/> <meta name="DC.Title" content="Oral history and business history in emerging markets"/> <meta name="DC.Title.Alternative" xml:lang="es" content="Oral history and business history in emerging markets"/> <meta name="DC.Type" content="Text.Serial.Journal"/> <meta name="DC.Type.articleType" content="NOTAS DE INVESTIGACIÓN"/> <meta name="gs_meta_revision" content="1.1"/> <meta name="citation_journal_title" content="Investigaciones de Historia Económica"/> <meta name="citation_journal_abbrev" content="Rev. 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</section> <section class="item abstract"> <h2 class="label">Resumen</h2> <p>En esta nota se describe la motivación, estructura y uso del proyecto de historia oral «Creación de mercados<br>emergentes (CEM)» de Harvard Business School (HBS). El proyecto consta de extensas entrevistas con líderes empresariales de mercados emergentes. A principios de junio de 2024 se habían realizado 183 entrevistas en 34 países de África, Asia, Medio Oriente y América Latina. Para ser entrevistados se necesitaban al menos tres décadas de experiencia empresarial y ser evaluados como de gran impacto. CEM fue concebido desde un principio como un bien público. Las transcripciones de las entrevistas están disponibles en la web del proyecto. De esta manera, cualquiera puede descargar este recurso y utilizarlo en investigación y enseñanza. En esta nota se explica cómo se ha empleado la base de datos CEM en publicaciones académicas, dirigidas a audiencias especializadas tanto en historia como en gestión de empresas. Los ejemplos incluyen un estudio de los estereotipos de género y color de piel en las industrias cinematográficas de la India; una comparación de cómo las empresas perciben el riesgo político en América Latina y el sur de Asia; un análisis de la inversión empresarial en educación, y un estudio de la filantropía espiritual en los mercados emergentes. Se han empleado múltiples metodologías, incluida la codificación y la aplicación de aprendizaje automático para realizar análisis faciales y de texto de las entrevistas.</p> </section> <div class="item downloads_chart"> <h3 class="label"> Descargas </h3> <div class="value"> <canvas class="usageStatsGraph" data-object-type="Submission" data-object-id="107551"></canvas> <div class="usageStatsUnavailable" data-object-type="Submission" data-object-id="107551"> Los datos de descargas todavía no están disponibles. </div> </div> </div>  <a href="https://plu.mx/plum/a/?doi=10.33231/j.ihe.2024.06.002" class="plumx-details" data-hide-when-empty="false" ></a>  </div> <div class="entry_details"> <div class="item galleys"> <h2 class="pkp_screen_reader"> Descargas </h2> <ul class="value galleys_links"> <li> <a class="obj_galley_link pdf" href="https://recyt.fecyt.es/index.php/IHE/article/view/107551/78275"> pdf (English) </a> </li> </ul> </div> <div class="item published"> <section class="sub_item"> <h2 class="label"> Publicado </h2> <div class="value"> <span>2024-06-04</span> </div> </section> </div> <div class="item citation"> <section class="sub_item citation_display"> <h2 class="label"> Cómo citar </h2> <div class="value"> <div id="citationOutput" role="region" aria-live="polite"> <div class="csl-bib-body"> <div class="csl-entry">Jones, G. (2024). Oral history and business history in emerging markets. <i>Investigaciones De Historia Económica</i>, <i>20</i>(2), 1–4. https://doi.org/10.33231/j.ihe.2024.06.002</div> </div> </div> <div class="citation_formats"> <button class="cmp_button citation_formats_button" aria-controls="cslCitationFormats" aria-expanded="false" data-csl-dropdown="true"> Más formatos de cita </button> <div id="cslCitationFormats" class="citation_formats_list" aria-hidden="true"> <ul class="citation_formats_styles"> <li> <a aria-controls="citationOutput" href="https://recyt.fecyt.es/index.php/IHE/citationstylelanguage/get/acm-sig-proceedings?submissionId=107551&publicationId=143851" data-load-citation data-json-href="https://recyt.fecyt.es/index.php/IHE/citationstylelanguage/get/acm-sig-proceedings?submissionId=107551&publicationId=143851&return=json" > ACM </a> </li> <li> <a aria-controls="citationOutput" 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class="show"><span class="s1">Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/"><span class="s2"> Licencia de reconocimiento de <strong>Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Sin obra derivada 4.0 Internacional</strong></span></a> que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista, y no permite hacer uso comercial de la misma ni tampoco obras derivadas.</span></li> <li class="show">Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.</li> </ol> <p><span class="s1"><strong>Plagio y fraude científico</strong></span><br><br>La publicación de un trabajo que atente contra los derechos de propiedad intelectual será responsabilidad de los autores/as, que serán los que asuman los conflictos que pudieran tener lugar por razones de derechos de autor. Los conflictos más importantes pueden darse por la comisión de plagios y fraudes científicos.<br><br>Se entiende por <strong>plagio:</strong></p> <ul> <li class="show">Presentar el trabajo ajeno como propio.</li> <li class="show">Adoptar palabras o ideas de otros autores sin el debido reconocimiento.</li> <li class="show">No emplear las comillas u otro formato distintivo en una cita literal.</li> <li class="show">Dar información incorrecta sobre la verdadera fuente de una cita.</li> <li class="show">El parafraseo de una fuente sin mencionar la fuente.</li> <li class="show">El parafraseo abusivo, incluso si se menciona la fuente.</li> </ul> <p>Las prácticas constitutivas de <strong>fraude científico </strong>son las siguientes:</p> <ul> <li class="show">Fabricación, falsificación u omisión de datos y plagio.</li> <li class="show"><span class="s1">Publicación duplicada.</span></li> <li class="show"><span class="s1">Conflictos de autoría.<br><br></span></li> </ul> </div> <div class="item addthis"> <div class="value">  <div class="addthis_toolbox addthis_default_style addthis_32x32_style"> <a class="addthis_button_preferred_1"></a> <a class="addthis_button_preferred_2"></a> <a class="addthis_button_preferred_3"></a> <a class="addthis_button_preferred_4"></a> <a class="addthis_button_compact"></a> <a class="addthis_counter addthis_bubble_style"></a> </div> <script type="text/javascript" src="//s7.addthis.com/js/250/addthis_widget.js#pubid="></script>  </div> </div> </div> </div> </article> <div id="articlesBySameAuthorList"> <h3>Artículos más leídos del mismo autor/a</h3> <ul> <li> Geoffrey Jones, <a href="https://recyt.fecyt.es/index.php/IHE/article/view/70578"> Luciano Segreto, Hubert Bonin, Andrzej K. Lozminski, Carles Manera and Manfred Pohl (Eds.). European Business and Brand Building. Brussels, Peter Lang, 2012, 264 págs. </a>, <a href="https://recyt.fecyt.es/index.php/IHE/issue/view/3481"> Investigaciones de Historia Económica: Vol. 10, núm. 1 (febrero, 2014) </a> </li> </ul> <div id="articlesBySameAuthorPages"> </div> </div>  <script type="text/javascript" src="//cdn.plu.mx/widget-all.js"></script>  </div> </div> <div class="pkp_structure_sidebar left" role="complementary" aria-label="Barra lateral"> <div class="pkp_block block_web_feed"> <h2 class="title">Número actual</h2> <div class="content"> <ul> <li> <a href="https://recyt.fecyt.es/index.php/IHE/gateway/plugin/WebFeedGatewayPlugin/atom"> <img src="https://recyt.fecyt.es/lib/pkp/templates/images/atom.svg" alt="Logo Atom"> </a> </li> <li> <a href="https://recyt.fecyt.es/index.php/IHE/gateway/plugin/WebFeedGatewayPlugin/rss2"> <img src="https://recyt.fecyt.es/lib/pkp/templates/images/rss20_logo.svg" alt="Logo RSS2"> </a> </li> <li> <a 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