CINXE.COM
تحلیل دیوارنگاره‌های میدان ولی‌عصر(عج) با رویکرد جامعه‌شناسی هنری پی‌یر بوردیو
<!DOCTYPE html> <html lang="fa"> <head> <meta charset="utf-8" /> <title>تحلیل دیوارنگاره‌های میدان ولی‌عصر(عج) با رویکرد جامعه‌شناسی هنری پی‌یر بوردیو</title> <!-- favicon --> <link rel="shortcut icon" type="image/ico" href="./data/ira/coversheet/favicon.ico" /> <!-- mobile settings --> <meta name="viewport" content="width=device-width, maximum-scale=1, initial-scale=1, user-scalable=0" /> <!--[if IE]><meta http-equiv='X-UA-Compatible' content='IE=edge,chrome=1'><![endif]--> <!-- user defined metatags --> <meta name="keywords" content="دیوارنگاره,میدان ولی‌عصر (عج),جامعه‌شناسی هنر,پی‌یر بوردیو" /> <meta name="description" content="نقاشی‌دیواری به فرآیند طراحی یا نوشتن بر روی دیوار اشاره دارد، در حالی‌که دیوارنگاری به اثر نقاشی یا نوشته‌شده بر روی دیوار گفته می‌شود. نقاشی‌های دیواری و تعابیر معروف، با توجه‌به بررسی‌های به‌دست‌آمده در تجربیات کاربردی و کارشناسی، با ویژگی‌های این هنر در ایران مرتبط هستند، مثلاً با معماری ارتباط تنگاتنگی دارند واز نظر ایجاد تأثیر قوی بصری، آفرینش زیبایی، هماهنگی فرم و ریتم نقش ارزشمندی در آثار معماری دارند. می‌توان به یکپارچگی با محیط اطراف، دیوارها و کل بنا، تکمیل‌کنندۀ معماری، هویت بنا، سبک تزئینی، استحکام، مقاومت و عدم تعلق به دوره‌ای خاص اشاره کرد. هدف پژوهش حاضر بررسی جامعه‌شناختی نقاشی‌های دیواری میدان ولی‌عصر (ع) است که فراتر از تعریف فرم فیزیکی، به تأثیر اجتماعی نقاشی‌های دیواری و امکانات آن‌ها برای ارتباط و حرکت می‌پردازد. از این‌رو، پژوهش حاضر سعی دارد به چگونگی بازنمایی دیوارنگاره‌های میدان ولی‌عصر(عج) در سطوح ملی و بین‌المللی پاسخ دهد. روش تحقیق مقاله بر اساس دیدگاه اجتماعی پیر بوردیو است و به تحلیل نقاشی‌های دیواری میدان ولی‌عصر(عج) در بستر اجتماعی امروز می‌پردازد. این پژوهش با استفاده از روش‌های توصیفی ـ تحلیلی و از طریق تحقیق کتابخانه‌ای و مشاهده آثار انجام شده است. نتایج این بررسی نشان می‌دهد موضوعاتی که هنرمندان دیوارنگاره ولی‌عصر(عج) اغلب مورد توجه دارند، شرایط و اتفاقاتی است که در جامعه ملی و بین‌المللی رخ داده است. سرمایه‌های اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و نمادین در به‌نمایش‌گذاشتن اقتدار، همبستگی، وحدت و غیره به‌وفور قابل مشاهده است، اما طراحان این دیوارنگاره‌ها سعی نموده‌اند که از سرمایه نمادین به‌شیوۀ تمثیل‌سازی بهره برد و امر تأثیرگذاری بر مخاطب را افزایش دهد. " /> <meta name="title" content="تحلیل دیوارنگاره‌های میدان ولی‌عصر(عج) با رویکرد جامعه‌شناسی هنری پی‌یر بوردیو" /> <meta name="googlebot" content="NOODP" /> <meta name="citation_title" content="تحلیل دیوارنگاره‌های میدان ولی‌عصر(عج) با رویکرد جامعه‌شناسی هنری پی‌یر بوردیو" /> <meta name="citation_author" content="رسولی‌پور, سمیه" /> <meta name="citation_author_institution" content="دانشجوی دکتری پژوهش هنر، دانشکده هنر، دانشگاه شاهد، تهران، ایران" /> <meta name="citation_author" content="قاضی زاده, خشایار" /> <meta name="citation_author_institution" content="دانشیار دانشکده هنر دانشگاه شاهد، تهران، ایران" /> <meta name="citation_abstract" content="نقاشی‌دیواری به فرآیند طراحی یا نوشتن بر روی دیوار اشاره دارد، در حالی‌که دیوارنگاری به اثر نقاشی یا نوشته‌شده بر روی دیوار گفته می‌شود. نقاشی‌های دیواری و تعابیر معروف، با توجه‌به بررسی‌های به‌دست‌آمده در تجربیات کاربردی و کارشناسی، با ویژگی‌های این هنر در ایران مرتبط هستند، مثلاً با معماری ارتباط تنگاتنگی دارند واز نظر ایجاد تأثیر قوی بصری، آفرینش زیبایی، هماهنگی فرم و ریتم نقش ارزشمندی در آثار معماری دارند. می‌توان به یکپارچگی با محیط اطراف، دیوارها و کل بنا، تکمیل‌کنندۀ معماری، هویت بنا، سبک تزئینی، استحکام، مقاومت و عدم تعلق به دوره‌ای خاص اشاره کرد. هدف پژوهش حاضر بررسی جامعه‌شناختی نقاشی‌های دیواری میدان ولی‌عصر (ع) است که فراتر از تعریف فرم فیزیکی، به تأثیر اجتماعی نقاشی‌های دیواری و امکانات آن‌ها برای ارتباط و حرکت می‌پردازد. از این‌رو، پژوهش حاضر سعی دارد به چگونگی بازنمایی دیوارنگاره‌های میدان ولی‌عصر(عج) در سطوح ملی و بین‌المللی پاسخ دهد. روش تحقیق مقاله بر اساس دیدگاه اجتماعی پیر بوردیو است و به تحلیل نقاشی‌های دیواری میدان ولی‌عصر(عج) در بستر اجتماعی امروز می‌پردازد. این پژوهش با استفاده از روش‌های توصیفی ـ تحلیلی و از طریق تحقیق کتابخانه‌ای و مشاهده آثار انجام شده است. نتایج این بررسی نشان می‌دهد موضوعاتی که هنرمندان دیوارنگاره ولی‌عصر(عج) اغلب مورد توجه دارند، شرایط و اتفاقاتی است که در جامعه ملی و بین‌المللی رخ داده است. سرمایه‌های اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و نمادین در به‌نمایش‌گذاشتن اقتدار، همبستگی، وحدت و غیره به‌وفور قابل مشاهده است، اما طراحان این دیوارنگاره‌ها سعی نموده‌اند که از سرمایه نمادین به‌شیوۀ تمثیل‌سازی بهره برد و امر تأثیرگذاری بر مخاطب را افزایش دهد. " /> <meta name="citation_id" content="7940" /> <meta name="citation_publication_date" content="2024/08/17" /> <meta name="citation_date" content="2024-08-17" /> <meta name="citation_journal_title" content="پژوهش‌های میان‌رشته‌ای هنر" /> <meta name="citation_issn" content="3060-7043" /> <meta name="citation_volume" content="2" /> <meta name="citation_issue" content="1" /> <meta name="citation_firstpage" content="159" /> <meta name="citation_lastpage" content="176" /> <meta name="citation_publisher" content="دانشگاه گیلان" /> <meta name="citation_doi" content="10.22124/ira.2024.28015.1023" /> <meta name="DC.Identifier" content="10.22124/ira.2024.28015.1023" /> <meta name="citation_abstract_html_url" content="https://ira.guilan.ac.ir/article_7940.html" /> <meta name="citation_pdf_url" content="https://ira.guilan.ac.ir/article_7940_66cd39a390f43d046ca706e6c70e2f7d.pdf" /> <meta name="DC.Title" content="تحلیل دیوارنگاره‌های میدان ولی‌عصر(عج) با رویکرد جامعه‌شناسی هنری پی‌یر بوردیو" /> <meta name="DC.Source" content="پژوهش‌های میان‌رشته‌ای هنر" /> <meta name="DC.Date" content="17/08/2024" /> <meta name="DC.Date.issued" content="2024-08-17" /> <meta name="DC.Format" content="application/pdf" /> <meta name="DC.Contributor" content="رسولی‌پور, سمیه" /> <meta name="DC.Contributor" content="قاضی زاده, خشایار" /> <meta name="og:title" content="تحلیل دیوارنگاره‌های میدان ولی‌عصر(عج) با رویکرد جامعه‌شناسی هنری پی‌یر بوردیو" /> <meta name="og:description" content="نقاشی‌دیواری به فرآیند طراحی یا نوشتن بر روی دیوار اشاره دارد، در حالی‌که دیوارنگاری به اثر نقاشی یا نوشته‌شده بر روی دیوار گفته می‌شود. نقاشی‌های دیواری و تعابیر معروف، با توجه‌به بررسی‌های به‌دست‌آمده در تجربیات کاربردی و کارشناسی، با ویژگی‌های این هنر در ایران مرتبط هستند، مثلاً با معماری ارتباط تنگاتنگی دارند واز نظر ایجاد تأثیر قوی بصری، آفرینش زیبایی، هماهنگی فرم و ریتم نقش ارزشمندی در آثار معماری دارند. می‌توان به یکپارچگی با محیط اطراف، دیوارها و کل بنا، تکمیل‌کنندۀ معماری، هویت بنا، سبک تزئینی، استحکام، مقاومت و عدم تعلق به دوره‌ای خاص اشاره کرد. هدف پژوهش حاضر بررسی جامعه‌شناختی نقاشی‌های دیواری میدان ولی‌عصر (ع) است که فراتر از تعریف فرم فیزیکی، به تأثیر اجتماعی نقاشی‌های دیواری و امکانات آن‌ها برای ارتباط و حرکت می‌پردازد. از این‌رو، پژوهش حاضر سعی دارد به چگونگی بازنمایی دیوارنگاره‌های میدان ولی‌عصر(عج) در سطوح ملی و بین‌المللی پاسخ دهد. روش تحقیق مقاله بر اساس دیدگاه اجتماعی پیر بوردیو است و به تحلیل نقاشی‌های دیواری میدان ولی‌عصر(عج) در بستر اجتماعی امروز می‌پردازد. این پژوهش با استفاده از روش‌های توصیفی ـ تحلیلی و از طریق تحقیق کتابخانه‌ای و مشاهده آثار انجام شده است. نتایج این بررسی نشان می‌دهد موضوعاتی که هنرمندان دیوارنگاره ولی‌عصر(عج) اغلب مورد توجه دارند، شرایط و اتفاقاتی است که در جامعه ملی و بین‌المللی رخ داده است. سرمایه‌های اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و نمادین در به‌نمایش‌گذاشتن اقتدار، همبستگی، وحدت و غیره به‌وفور قابل مشاهده است، اما طراحان این دیوارنگاره‌ها سعی نموده‌اند که از سرمایه نمادین به‌شیوۀ تمثیل‌سازی بهره برد و امر تأثیرگذاری بر مخاطب را افزایش دهد. " /> <meta name="og:url" content="https://ira.guilan.ac.ir/article_7940.html" /> <!-- WEB FONTS : use %7C instead of | (pipe) --> <link href="./themes/base/front/assets/css/social-icon-font.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <!-- CORE CSS --> <link href="./themes/base/front/assets/plugins/bootstrap/css/bootstrap.min.css?v=0.02" rel="stylesheet" type="text/css" /> <link href="./themes/old/front/assets/css/header.css?v=0.05" rel="stylesheet" type="text/css" /> <link href="./themes/old/front/assets/css/footer.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <link href="./inc/css/essentials.css?v=0.2" rel="stylesheet" type="text/css" /> <link href="./inc/css/cookieconsent.min.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <link href="./inc/css/print.css" rel="stylesheet" type="text/css" media="print"/> <!-- RTL CSS --> <link href=" ./themes/old/front/assets/css/layout-RTL.css?v=0.1" rel="stylesheet" type="text/css" id="rtl_ltr" /> <link href=" ./themes/base/front/assets/plugins/bootstrap/RTL/bootstrap-rtl.min.css" rel="stylesheet" type="text/css" id="rtl_ltr_b1" /> <link href=" ./themes/base/front/assets/css/RTL-font-iransans.css" rel="stylesheet" type="text/css" id="rtl_font" /> <link href="./themes/old/front/assets/css/accordian.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <link href="./themes/base/front/assets/css/academicons.min.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <!-- user defined metatags--> <link href="./inc/css/cstm.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <link href="./data/ira/coversheet/stl_front.css?v=0.16" rel="stylesheet" type="text/css" /> <link href="./data/ira/coversheet/stl.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> <!-- Feed--> <link rel="alternate" type="application/rss+xml" title="RSS feed" href="./ju.rss" /> <script type="text/javascript" src="./themes/base/front/assets/plugins/jquery/jquery.min.js?v=0.5"></script> <script type="text/javascript" src="./inc/js/common.js?v=0.1"></script> <script type="text/javascript" src="./inc/js/jquery/cookieconsent.min.js"></script> <!-- Extra Style Scripts --> <!-- Extra Script Scripts --> <script type="text/javascript" src="inc/js/article.js?v=0.31" ></script> </head> <body class="rtl lfa"> <div class="container" id="header"> <div class="row"> <div class="col-xs-12 text-center"> <img src="./data/ira/coversheet/head_fa.jpg" class="img-responsive text-center" style="display:-webkit-inline-box; width: 100%;" > </div> </div> </div> <div class="container"> <div class="row"> <div class="col-xs-12 col-lg-12 col-md-12 text-center"> <nav class="navbar navbar-default noborder nomargin noradius" role="navigation"> <div class="container-fluid nopadding" > <div class="navbar-header" style="background: #FFFFFF;"> <button type="button" class="navbar-toggle" data-toggle="collapse" data-target="#bs-example-navbar-collapse-1"> <span class="sr-only">Toggle navigation</span> <span class="icon-bar"></span> <span class="icon-bar"></span> <span class="icon-bar"></span> </button> <!-- <a class="navbar-brand" href="#">Brand</a> --> </div> <!-- Collect the nav links, forms, and other content for toggling --> <div class="collapse navbar-collapse nopadding" id="bs-example-navbar-collapse-1"> <ul class="nav navbar-nav"> <li><a href="././"> صفحه اصلی</a></li> <li class="dropdown"> <a href="" class="dropdown-toggle" data-toggle="dropdown">مرور <b class="caret"></b></a> <ul class="dropdown-menu"> <li><a href="./?_action=current">شماره جاری</a></li> <li class="divider margin-bottom-6 margin-top-6"></li> <li><a href="./browse?_action=issue">بر اساس شماره‌های نشریه</a></li> <li class="divider margin-bottom-6 margin-top-6"></li> <li><a href="./browse?_action=author">بر اساس نویسندگان</a></li> <li class="divider margin-bottom-6 margin-top-6"></li> <li><a href="./browse?_action=subject">بر اساس موضوعات</a></li> <li class="divider margin-bottom-6 margin-top-6"></li> <li><a href="./author.index">نمایه نویسندگان</a></li> <li class="divider margin-bottom-6 margin-top-6"></li> <li><a href="./keyword.index">نمایه کلیدواژه ها</a></li> </ul> </li> <li class="dropdown"> <a href="" class="dropdown-toggle" data-toggle="dropdown">اطلاعات نشریه <b class="caret"></b></a> <ul class="dropdown-menu"> <li><a href="./journal/about">درباره نشریه</a></li> <li class="divider margin-bottom-6 margin-top-6"></li> <li><a href="./journal/aim_scope">اهداف و چشم انداز</a></li> <li class="divider margin-bottom-6 margin-top-6"></li> <li><a href="./journal/editorial.board">اعضای هیات تحریریه</a></li> <li class="divider margin-bottom-6 margin-top-6"></li> <li><a href="./journal/process?ethics">اصول اخلاقی انتشار مقاله</a></li> <li class="divider margin-bottom-6 margin-top-6"></li> <li><a href="./journal/indexing">بانک ها و نمایه نامه ها</a></li> <li class="divider margin-bottom-6 margin-top-6"></li> <li><a href="./journal/process">فرایند پذیرش مقالات</a></li> <li class="divider margin-bottom-6 margin-top-6"></li> <li><a href="./journal/metrics">اطلاعات آماری نشریه</a></li> <li class="divider margin-bottom-6 margin-top-6"></li> <li><a href="./news"> اخبار و اعلانات</a></li> </ul> </li> <li><a href="./journal/authors.note"> راهنمای نویسندگان</a></li> <li><a href="./author"> ارسال مقاله</a></li> <li><a href="./reviewer?_action=info"> داوران</a></li> <li><a href="./journal/contact.us"> تماس با ما</a></li> </ul> <ul class="nav navbar-nav navbar-right nomargin"> <li class="dropdown"> <a href="./contacts" class="dropdown-toggle" data-toggle="dropdown">ورود به سامانه <b class="caret"></b></a> <ul class="dropdown-menu"> <li><a href="./contacts">ورود به سامانه</a></li> <li class="divider"></li> <li><a href="./contacts?_action=signup">ثبت نام</a></li> </ul> </li> <li><a class="uppercase" onclick="location.assign('https://ira.guilan.ac.ir//article_7940.html?lang=en')" style="cursor: pointer;" > English</a> </li> </ul> </div> <!-- /.navbar-collapse --> </div> <!-- /.container-fluid --> </nav> </div> </div> </div> <!-- MAIN SECTION --> <div class="container" > <div id="dv_main_cnt"> <section class="no-cover-box"> <div class="row"> <!-- CENTER --> <div class="col-lg-9 col-md-9 col-sm-8" id="dv_artcl"> <!-- Current Issue --> <div> <h1 class="margin-bottom-20 size-18 rtl"><span class="article_title bold"> <a href="./article_7940_66cd39a390f43d046ca706e6c70e2f7d.pdf" target="_blank">تحلیل دیوارنگاره‌های میدان ولی‌عصر(عج) با رویکرد جامعه‌شناسی هنری پی‌یر بوردیو</a></span></h1> <div> <div class="margin-bottom-3"> </div> <p class="margin-bottom-3">نوع مقاله : مقاله پژوهشی</p> <p class="padding-0" style="margin:12px -2px 0 -2px"><strong>نویسندگان</strong></p> <ul class="list-inline list-inline-seprator margin-bottom-6 rtl"> <li class="padding-3"> <a href="./?_action=article&au=69110&_au=%D8%B3%D9%85%DB%8C%D9%87++%D8%B1%D8%B3%D9%88%D9%84%DB%8C%E2%80%8C%D9%BE%D9%88%D8%B1">سمیه رسولی‌پور</a> <sup class="ltr"><a class=" text-green" href="https://www.orcid.org/0000-0003-2355-8624" data-toggle="tooltip" data-placement="bottom" data-html="true" title="ORCID: 0000-0003-2355-8624" target="_blank"><i class="ai ai-orcid size-13" ></i></a></sup> <sup><a href="#aff1" >1</a></sup> </li> <li class="padding-3"> <a href="./?_action=article&au=66312&_au=%D8%AE%D8%B4%D8%A7%DB%8C%D8%A7%D8%B1++%D9%82%D8%A7%D8%B6%DB%8C+%D8%B2%D8%A7%D8%AF%D9%87">خشایار قاضی زاده</a> <sup><a href="mailto:ghazizadeh@shahed.ac.ir" data-toggle="tooltip" data-placement="bottom" title="ارسال ایمیل به نویسنده اصلی"><i class="fa fa-envelope-o" ></i></a></sup> <sup class="ltr"><a class=" text-green" href="https://www.orcid.org/0009-0001-8845-2786" data-toggle="tooltip" data-placement="bottom" data-html="true" title="ORCID: 0009-0001-8845-2786" target="_blank"><i class="ai ai-orcid size-13" ></i></a></sup> <sup><a href="#aff2" >2</a></sup> </li> </ul> <p class="margin-bottom-3 rtl" id="aff1"> <sup>1</sup> دانشجوی دکتری پژوهش هنر، دانشکده هنر، دانشگاه شاهد، تهران، ایران </p> <p class="margin-bottom-3 rtl" id="aff2"> <sup>2</sup> دانشیار دانشکده هنر دانشگاه شاهد، تهران، ایران </p> <div class="margin-bottom-3 rtl" id="ar_doi" title="شناسه دیجیتال (DOI)"><i class="ai ai-doi size-25 text-orange"></i> <span dir="ltr">10.22124/ira.2024.28015.1023</span></div> <p style="margin:12px -2px 0 -2px"><strong>چکیده</strong></p> <div class="padding_abstract justify rtl">نقاشی‌دیواری به فرآیند طراحی یا نوشتن بر روی دیوار اشاره دارد، در حالی‌که دیوارنگاری به اثر نقاشی یا نوشته‌شده بر روی دیوار گفته می‌شود. نقاشی‌های دیواری و تعابیر معروف، با توجه‌به بررسی‌های به‌دست‌آمده در تجربیات کاربردی و کارشناسی، با ویژگی‌های این هنر در ایران مرتبط هستند، مثلاً با معماری ارتباط تنگاتنگی دارند واز نظر ایجاد تأثیر قوی بصری، آفرینش زیبایی، هماهنگی فرم و ریتم نقش ارزشمندی در آثار معماری دارند. می‌توان به یکپارچگی با محیط اطراف، دیوارها و کل بنا، تکمیل‌کنندۀ معماری، هویت بنا، سبک تزئینی، استحکام، مقاومت و عدم تعلق به دوره‌ای خاص اشاره کرد. هدف پژوهش حاضر بررسی جامعه‌شناختی نقاشی‌های دیواری میدان ولی‌عصر (ع) است که فراتر از تعریف فرم فیزیکی، به تأثیر اجتماعی نقاشی‌های دیواری و امکانات آن‌ها برای ارتباط و حرکت می‌پردازد. از این‌رو، پژوهش حاضر سعی دارد به چگونگی بازنمایی دیوارنگاره‌های میدان ولی‌عصر(عج) در سطوح ملی و بین‌المللی پاسخ دهد. روش تحقیق مقاله بر اساس دیدگاه اجتماعی پیر بوردیو است و به تحلیل نقاشی‌های دیواری میدان ولی‌عصر(عج) در بستر اجتماعی امروز می‌پردازد. این پژوهش با استفاده از روش‌های توصیفی ـ تحلیلی و از طریق تحقیق کتابخانه‌ای و مشاهده آثار انجام شده است. نتایج این بررسی نشان می‌دهد موضوعاتی که هنرمندان دیوارنگاره ولی‌عصر(عج) اغلب مورد توجه دارند، شرایط و اتفاقاتی است که در جامعه ملی و بین‌المللی رخ داده است. سرمایه‌های اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و نمادین در به‌نمایش‌گذاشتن اقتدار، همبستگی، وحدت و غیره به‌وفور قابل مشاهده است، اما طراحان این دیوارنگاره‌ها سعی نموده‌اند که از سرمایه نمادین به‌شیوۀ تمثیل‌سازی بهره برد و امر تأثیرگذاری بر مخاطب را افزایش دهد. </div> <p class="padding-0" style="margin:12px -2px 0 -2px"><strong>کلیدواژه‌ها</strong></p> <ul class="block list-inline list-inline-seprator margin-bottom-6 rtl"> <li class="padding-3"> <a class="tag_a" href="./?_action=article&kw=34969&_kw=%D8%AF%DB%8C%D9%88%D8%A7%D8%B1%D9%86%DA%AF%D8%A7%D8%B1%D9%87" >دیوارنگاره</a> </li> <li class="padding-3"> <a class="tag_a" href="./?_action=article&kw=34970&_kw=%D9%85%DB%8C%D8%AF%D8%A7%D9%86+%D9%88%D9%84%DB%8C%E2%80%8C%D8%B9%D8%B5%D8%B1+%28%D8%B9%D8%AC%29" >میدان ولی‌عصر (عج)</a> </li> <li class="padding-3"> <a class="tag_a" href="./?_action=article&kw=34971&_kw=%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D9%87%E2%80%8C%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C+%D9%87%D9%86%D8%B1" >جامعه‌شناسی هنر</a> </li> <li class="padding-3"> <a class="tag_a" href="./?_action=article&kw=31423&_kw=%D9%BE%DB%8C%E2%80%8C%DB%8C%D8%B1+%D8%A8%D9%88%D8%B1%D8%AF%DB%8C%D9%88" >پی‌یر بوردیو</a> </li> </ul> <p class="padding-0" style="margin:12px -2px 0 -2px"><strong>موضوعات</strong></p> <ul class="block list-inline list-inline-seprator margin-bottom-6"> <li class="padding-3"> <a href="./?_action=article&sb=94&_sb=%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D9%87%E2%80%8C%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C+%D9%87%D9%86%D8%B1" >جامعه‌شناسی هنر</a> </li> </ul> </div> <hr> <div class="page_break"></div> <div> <p class="padding-0" style="margin:12px -2px 0 -2px"><strong>عنوان مقاله</strong> [English]</p> <h3 class="ltr"> <span class="article_title size-16">An Analysis of Wall Paintings in Valiasr Square Using Pierre Bourdieu's Sociology of Art Approach</span> </h3> <p class="padding-0" style="margin:12px -2px 0 -2px"><strong>نویسندگان</strong> [English]</p> <ul class="list-inline list-inline-seprator margin-bottom-6 ltr"> <li class="padding-3"> Somayeh Rasoulipour <sup>1</sup> </li> <li class="padding-3"> Khashayar Ghazizadeh <sup>2</sup> </li> </ul> <div class="ltr" class="margin-bottom-3" > <sup>1</sup> Ph.D. Student in Art Research, Faculty of Art, Shahed University, Tehran, Iran </div> <div class="ltr" class="margin-bottom-3" > <sup>2</sup> Associate Professor, Faculty of Arts, Shahed University, Tehran, Iran </div> <span class="article_title"><strong>چکیده</strong> [English]</span> <div class="abs_2 justify"> <p style="direction:ltr"><strong>Introduction:</strong> As per Pierre Bourdieu's sociology of art, the wall paintings or the murals in Valiasr Square can be seen as a display of the role and significance of art in society and culture. These murals are not only considered as pieces of art but also as a means of communication and social interaction. Emphasizing the social role of art, Bourdieu believes that art is not only a creative act but also plays an important role in influencing societies and cultures. From this viewpoint, the wall paintings of Valiasr Square can act as a means to communicate with society and convey social, cultural, and artistic messages to the audience. Bourdieu is also concerned with the effects of power in society and believes that art can act as a means of confronting incompatible social and political powers. Therefore, the murals of Valiasr Square can be used as a public space for discussing and criticizing social and political issues. According to Bourdieu's analysis, the wall paintings of Valiasr Square in Tehran can act as a context for discussion and opinion exchange, which affects social behavior and attitudes in society. Also, these wall paintings may be known as a mirror to reflect society's issues and an opportunity to express different identities and opinions in the public space of citizens.<br /><strong>Research Problem:</strong> After the revolution, the art field was reorganized in the country, and its connections with other fields and social spheres developed over time. Within this new field, artists and mural painters worked to build political, cultural, material, and artistic values, aiming to occupy a significant social space and adapt to changes. These specific features led to changes in the art of painting after the revolution (Zangi et al., 2011: 86). Sociology, on the other hand, is the scientific study of societies, social life, and the examination of the laws governing societies. The current research aims to examine wall paintings from a sociological perspective, focusing on their social impacts, communicative potential, and action potential rather than their physical definition. This article analyzes the murals in Valiasr Square based on Pierre Bourdieu's theory. The upcoming research will focus on the sociological study and analysis of these murals, aiming to understand how they represent social, cultural, economic, and symbolic relationships at national and international levels.<br /><strong>Methodology: </strong>The upcoming research is descriptive-analytical in nature and method. The writer has used the findings from the research background to address the research questions. The information was collected from the library, including articles, books, and scientific documents, as well as from the global Internet network. Due to the large volume of murals in Valiasr Square, the author will selectively examine ten of them. Therefore, a non-probability sampling strategy will be used.<br /><strong>Results:</strong> The artist is influenced by the conditions, events, and atmosphere of society through interactions with their surroundings. An analysis of the murals in Valiasr Square demonstrates the abundance of social, cultural, economic, and symbolic elements that display authority, solidarity, unity, and more. The artists have created insightful murals by incorporating these elements. Many of these wall paintings convey a significant cultural statement on an international level. In addition to utilizing social, cultural, and lleconomic values, the creators have employed symbolic worthiness through allegorization to enhance the impact on the audience. The subjects depicted in the Valiasr murals often reflect the conditions and events in national and international society.<br />Valiasr Square is one of the most important squares in Tehran, famous for its historical and cultural significance. The wall paintings of this square play an important role in representing social, cultural, economic, and symbolic relations. They serve as a means of communication with society, drawing attention to social and cultural issues and conveying various messages, including social, cultural, artistic, and political ones. Situated in the heart of Tehran, the murals in Valiasr Square have a significant impact on the social and cultural fabric of the city and the country. They also symbolize Tehran and Iran on the international stage and contribute to promoting the cultural and historical identity of the region.<br /><strong>Conclusion:</strong> Nowadays, murals serve as a medium for competing for economic, cultural, social, and symbolic influence. The research describes the different types of values involved, focusing on their impact on the wall paintings of Valiasr Square. The cultural representation of these wall paintings is influenced by current political and cultural attitudes that oppose Western and non-Iranian culture (Modernism). While economic values did not play a significant role in creating the Valiasr Square mural, the competition was centered on acquiring social, cultural, and symbolic values. These values are rooted in the ideals of the Islamic Revolution, defense of the Islamic homeland, and the importance of family. Therefore, it is reasonable to expect that symbolic, cultural, and social values have the largest impact on the murals.</p> </div> <p class="padding-0" style="margin:12px -2px 0 -2px"><strong>کلیدواژه‌ها</strong> [English]</p> <ul class="block list-inline list-inline-seprator margin-bottom-6 ltr"> <li class="padding-3"> Mural </li> <li class="padding-3"> Wall Painting </li> <li class="padding-3"> Valiasr Square </li> <li class="padding-3"> Sociology of Art </li> <li class="padding-3"> Pierre Bourdieu </li> </ul> </div> <div class="page_break"></div> <div class="panel"> <div class="panel-heading card-header"> <h4 class="panel-title "> <a data-toggle="collapse" data-parent="#accordions" href="#collapsesRef"><i class="fa fa-plus"></i> مراجع</a> </h4> </div> <div id="collapsesRef" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body justify"> <div class="padding-3 margin-top-3 ltr justify">Bai, M., Vahidian, M. & Mahmoudi Bakhtiari, B. (2016). Applying Bourdieu’s concepts to the Iranian movies. Sociological Journal of Art and Literature, 8 (1), 53-78. (In Persian) </div> <div class="padding-3 margin-top-3 ltr justify">Emadi, M. (2022). The Analysis of the physical and Non-physical Dimensions of Climate in the contemporary Murals of Isfahan Based on the Stable place Model. Art Research Journal, 12 (23), 59-72. (In Persian) </div> <div class="padding-3 margin-top-3 ltr justify">Faeghi, S. & Bayangani, B. (2022). cultural wealth; A complement to the theory of cultural capital in Plural societies. Society Culture Media, 9 (35), 55-76. (In Persian) </div> <div class="padding-3 margin-top-3 ltr justify">Ghasemi, Y. & Namdar Joyimi, E. (2014). Investigating the relationship between cultural capital and symbolic cultural capital (case study: Ilam University Students). Ilam culture, 15 (44 - 45), 7-21(In Persian) </div> <div class="padding-3 margin-top-3 ltr justify">Niazi, M. & Karkonan Nasrabadi, M. (2016). Sociological analysis of the role of social capital in charity affairs with an emphasis on the development of the endowment culture. The first national conference of lasting goodness. (In Persian) </div> <div class="padding-3 margin-top-3 ltr justify">Nikkhah, M., Zare, B.& Kaveh , Z. (2020). Investigating relationship between mother's cultural capital with health lifestyle of infants and children aged 0-4 years old in Mashhad. The Journal of Social Studies, 12 (48), 92-73. (In Persian) </div> <div class="padding-3 margin-top-3 ltr justify">Pirbabaie, M. T. & Soltanzadeh, M. (2015). An Introduction to Iran contemporary architecture Field Forming Based on Bourdieu’s Field Theory. Journal of Fine Arts : Architecture and Urban Planning, 20 (1), 73-84. (In Persian) </div> <div class="padding-3 margin-top-3 ltr justify">Rahmani, G. & Hosseini, M. (2020). Historical Sociology of Qajar Royal Wall Painting. Parseh Journal of Archaeological Studies, 4 (11), 205-217. (In Persian) </div> <div class="padding-3 margin-top-3 ltr justify">Rajabi, Z. (2017). Effects of Painting and traditional architecture in contemporary wall painting. Tehran: Ganjineh Art Academy. (In Persian) </div> <div class="padding-3 margin-top-3 ltr justify">Safari Asl, L. & Satari Karkazlou, H. (2021). An Adaptive Study of murals in Iranian and Turkish homes in the context of Interaction with the West World (case example; Qajar Houses of Tabriz and Ottoman Tokat), Athar, 42 (2), 172-192. (In Persian) </div> <div class="padding-3 margin-top-3 ltr justify">Shariati, S. & Vatankhah, K. (2013). Applicability of Bourdieu's Field Theory in Iranian Modern Architecture (Notes on Pierre Bourdieu’s Sociology of Art).Sociological Journal of Art and Literature, 5 (2), 241-257. (In Persian) </div> <div class="padding-3 margin-top-3 ltr justify">Tahmasabi Naderi, F., Kashani, M. & Delavar, A. (2022). Investigating the effect of internalized cultural capital on the trendency towards modernism in the youth of Khorramabad. Journal of Cultural Management, 16 (57), 145-162. (In Persian) </div> <div class="padding-3 margin-top-3 ltr justify">Zaki, M. A. (2015). Investigating the social capital of women and the social factors affecting it (the case of female students of Payam Noor University of Isfahan). Women and Families Cultural-Educational Journal, 9 (30), 53-78. (In Persian) </div> <div class="padding-3 margin-top-3 ltr justify">Zangi, B. (2016). Narrating Lanscape in Wall Painting. Manzar, 8 (35), 40-49. (In Persian) </div> <div class="padding-3 margin-top-3 ltr justify">Zangi, B. (2021). Examining the mutual effects of the fields of art and religion in contemporary Iranian mural painting with the approach of Pierre Bourdieu's sociology, 9th National Literary Textual Research Conference. (In Persian) </div> <div class="padding-3 margin-top-3 ltr justify">Zangi, B., Ayatollahi, H. & Fahimifar, A. (2012). examining the social situation of wall painting after the revolution in Iran (with Pierre Bourdieu's sociological approach). Negre Quarterly, (24), 85-101. (In Persian) </div> <div class="padding-3 margin-top-3 ltr justify">URL 1: Moghader- Mehdi (mashreghnews.ir: 2018) </div> <div class="padding-3 margin-top-3 ltr justify">URL 2: Jam-e-Jam newspaper (irna.ir: 2019) </div> <div class="padding-3 margin-top-3 ltr justify">URL 3: https://owjmedia.org</div> </div> </div> </div> </div> </div> <!-- /CENTER --> <!-- LEFT --> <div class="col-lg-3 col-md-3 col-sm-4"> <div class="panel panel-default my_panel-default margin-bottom-10"> <div class="panel-body ar_info_pnl" id="ar_info_pnl_cover"> <div id="pnl_cover"> <div class="row" > <div class="col-xs-6 col-md-6 nomargin-bottom"> <a href="javascript:loadModal('پژوهش‌های میان‌رشته‌ای هنر', './data/ira/coversheet/241728087186.png')"> <img src="data/ira/coversheet/241728087186.png" alt="پژوهش‌های میان‌رشته‌ای هنر" style="width: 100%;"> </a> </div> <div class="col-xs-6 col-md-6 nomargin-bottom"> <h6><a href="./issue_1081_1082.html">دوره 2، شماره 1 - شماره پیاپی 2</a><br/><div>بهار و تابستان 1403</div>مرداد 1403<div id="sp_ar_pages">صفحه <span dir="ltr">159-176</span></div></h6> </div> </div> </div> </div> </div> <!-- Download Files --> <div class="panel panel-default my_panel-default margin-bottom-10 panel-lists"> <div class="panel-heading"> <h3 class="panel-title"><a data-toggle="collapse" data-parent="#accordion" href="#ar_info_pnl_fl"><i class="fa fa-files-o"></i> فایل ها</a></h3> </div> <div id="ar_info_pnl_fl" class="panel-collapse collapse in"> <div class="panel-body ar_info_pnl padding-6"> <ul class="list-group list-group-bordered list-group-noicon nomargin"> <li class="list-group-item"><a href="./?_action=xml&article=7940" target="_blank" class="tag_a pdf_link"><i class="fa fa-file-code-o text-orange" ></i> XML</a></li> <li class="list-group-item"><a href="./article_7940_66cd39a390f43d046ca706e6c70e2f7d.pdf" target="_blank" class="tag_a pdf_link"><i class="fa fa-file-pdf-o text-red" ></i> اصل مقاله <span dir="ltr" class="badge badge-light">1.51 M</span></a></li> <!-- Suplement Files --> </ul> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default my_panel-default margin-bottom-10 panel-lists"> <div class="panel-heading"> <h3 class="panel-title"><a data-toggle="collapse" data-parent="#accordion" href="#ar_info_pnl_dt"><i class="fa fa-history" aria-hidden="true"></i> سابقه مقاله</a></h3> </div> <div id="ar_info_pnl_dt" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body ar_info_pnl padding-6"> <ul class="list-group list-group-bordered list-group-noicon nomargin"> <li class="list-group-item"><i class="fa fa-calendar-check-o" aria-hidden="true"></i><strong>تاریخ دریافت:</strong> 05 مرداد 1403</li> <li class="list-group-item"><i class="fa fa-calendar-check-o" aria-hidden="true"></i><strong>تاریخ بازنگری:</strong> 08 مرداد 1403</li> <li class="list-group-item"><i class="fa fa-calendar-check-o" aria-hidden="true"></i><strong>تاریخ پذیرش:</strong> 26 مرداد 1403</li> <li class="list-group-item"><i class="fa fa-calendar-check-o" aria-hidden="true"></i><strong>تاریخ انتشار:</strong> 27 مرداد 1403</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default my_panel-default margin-bottom-10"> <div class="panel-heading"> <h3 class="panel-title"><a data-toggle="collapse" data-parent="#accordion" href="#ar_info_pnl_share"><i class="fa fa-share-square-o" aria-hidden="true"></i> هم رسانی</a></h3> </div> <div id="ar_info_pnl_share" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body ar_info_pnl padding-10 text-center"> <a id="share_facebook" href="https://www.facebook.com/sharer.php?u=https://ira.guilan.ac.ir/article_7940.html" target="_blank" class="social-icon social-icon-sm social-facebook" data-toggle="tooltip" data-placement="top" title="Facebook"> <i class="icon-facebook"></i> <i class="icon-facebook"></i> </a> <a id="share_linkedin" href="https://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&url=https://ira.guilan.ac.ir/article_7940.html" target="_blank" class="social-icon social-icon-sm social-linkedin" data-toggle="tooltip" data-placement="top" title="Linkedin"> <i class="icon-linkedin"></i> <i class="icon-linkedin"></i> </a> <a id="share_mendeley" href="https://www.mendeley.com/import/?url=https://ira.guilan.ac.ir/article_7940.html" target="_blank" class="social-icon social-icon-sm social-youtube" data-toggle="tooltip" data-placement="top" title="Mendeley"> <i class="icon-mendeley"></i> <i class="icon-mendeley"></i> </a> <a id="share_refworks" href="https://www.refworks.com/express/ExpressImport.asp?url=https://ira.guilan.ac.ir/article_7940.html" target="_blank" class="social-icon social-icon-sm social-disqus" data-toggle="tooltip" data-placement="top" title="Refworks"> <i class="icon-refworks"><span class="path1"></span><span class="path2"></span><span class="path3"></span><span class="path4"></span><span class="path5"></span><span class="path6"></span><span class="path7"></span><span class="path8"></span><span class="path9"></span><span class="path10"></span></i> <i class="icon-refworks"><span class="path1"></span><span class="path2"></span><span class="path3"></span><span class="path4"></span><span class="path5"></span><span class="path6"></span><span class="path7"></span><span class="path8"></span><span class="path9"></span><span class="path10"></span></i> </a> <a id="share_instagram" href="https://www.instagram.com/?url=https://ira.guilan.ac.ir/article_7940.html" target="_blank" class="social-icon social-icon-sm social-instagram" data-toggle="tooltip" data-placement="top" title="Instagram"> <i class="icon-instagram"></i> <i class="icon-instagram"></i> </a> <a id="share_twitter" href="https://twitter.com/share?url=https://ira.guilan.ac.ir/article_7940.html&text=تحلیل دیوارنگاره‌های میدان ولی‌عصر(عج) با رویکرد جامعه‌شناسی هنری پی‌یر بوردیو" target="_blank" class="social-icon social-icon-sm social-twitter" data-toggle="tooltip" data-placement="top" title="Twitter"> <i class="icon-twitter"></i> <i class="icon-twitter"></i> </a> <a id="share_email" href="javascript:act('email')" class="social-icon social-icon-sm social-email3 " data-toggle="tooltip" data-placement="top" title="Email"> <i class="icon-email3"></i> <i class="icon-email3"></i> </a> <a id="share_print" href="javascript:printDiv('dv_artcl')" class="social-icon social-icon-sm social-print" data-toggle="tooltip" data-placement="top" title="Print"> <i class="icon-print"></i> <i class="icon-print"></i> </a> <a id="share_stumble" href="https://mix.com/mixit?su=submit&url=https://ira.guilan.ac.ir/article_7940.html" target="_blank" class="social-icon social-icon-sm social-stumbleupon" data-toggle="tooltip" data-placement="top" title="StumbleUpon"> <i class="icon-stumbleupon"></i> <i class="icon-stumbleupon"></i> </a> <a id="share_acedemia" href="https://www.academia.edu/" target="_blank" class="social-icon social-icon-sm social-academia" data-toggle="tooltip" data-placement="top" title="Academia"> <i class="ai ai-academia"></i> <i class="ai ai-academia"></i> </a> <a id="share_sems" href="https://www.semanticscholar.org/" target="_blank" class="social-icon social-icon-sm social-forrst" data-toggle="tooltip" data-placement="top" title="Semantic scholar"> <i class="ai ai-semantic-scholar"></i> <i class="ai ai-semantic-scholar"></i> </a> <a id="share_reddit" href="https://www.reddit.com/submit?url=https://ira.guilan.ac.ir/article_7940.html" target="_blank" class="social-icon social-icon-sm social-dwolla" data-toggle="tooltip" data-placement="top" title="Reddit"> <i class="icon-reddit"></i> <i class="icon-reddit"></i> </a> <a id="share_rg" href="https://www.researchgate.net/" target="_blank" class="social-icon social-icon-sm social-researchgate" data-toggle="tooltip" data-placement="top" title="Research Gate"> <i class="ai ai-researchgate"></i> <i class="ai ai-researchgate"></i> </a> <a id="share_blogger" href="https://www.blogger.com/blog-this.g?u=https://ira.guilan.ac.ir/article_7940.html" target="_blank" class="social-icon social-icon-sm social-blogger" data-toggle="tooltip" data-placement="top" title="Blogger"> <i class="icon-blogger"></i> <i class="icon-blogger"></i> </a> <a id="share_pinterest" href="https://pinterest.com/pin/create/bookmarklet/?media=&url=https://ira.guilan.ac.ir/article_7940.html" target="_blank" class="social-icon social-icon-sm social-pinterest" data-toggle="tooltip" data-placement="top" title="Pinterest"> <i class="icon-pinterest"></i> <i class="icon-pinterest"></i> </a> <a id="share_digg" href="https://www.digg.com/submit?https://ira.guilan.ac.ir/article_7940.html&title=تحلیل دیوارنگاره‌های میدان ولی‌عصر(عج) با رویکرد جامعه‌شناسی هنری پی‌یر بوردیو" target="_blank" class="social-icon social-icon-sm social-digg" data-toggle="tooltip" data-placement="top" title="Digg"> <i class="icon-digg"></i> <i class="icon-digg"></i> </a> <a id="share_delicious" href="https://del.icio.us/post?url=https://ira.guilan.ac.ir/article_7940.html" target="_blank" class="social-icon social-icon-sm social-delicious" data-toggle="tooltip" data-placement="top" title="Delicious"> <i class="icon-delicious"></i> <i class="icon-delicious"></i> </a> <a id="share_skype" href="https://web.skype.com/share?url=https://ira.guilan.ac.ir/article_7940.html" target="_blank" class="social-icon social-icon-sm social-skype" data-toggle="tooltip" data-placement="top" title="Skype"> <i class="icon-skype"></i> <i class="icon-skype"></i> </a> </div> </div> </div> <!-- Cite This Article --> <div class="panel panel-default my_panel-default margin-bottom-10 panel-lists"> <div class="panel-heading"> <h3 class="panel-title"><a data-toggle="collapse" data-parent="#accordion" href="#ar_info_pnl_cite"><i class=" fa fa-external-link"></i> ارجاع به این مقاله</a></h3> </div> <div id="ar_info_pnl_cite" class="panel-collapse collapse "> <div class="panel-body ar_info_pnl"> <ul class="list-group list-group-bordered list-group-noicon" style="display:block !important;max-height:9999px"> <li class="list-group-item ltr"><a class="tag_a" href="./?_action=export&rf=ris&rc=7940">RIS</a></li> <li class="list-group-item ltr"><a class="tag_a" href="./?_action=export&rf=enw&rc=7940">EndNote</a></li> <li class="list-group-item ltr"><a class="tag_a" href="./?_action=export&rf=ris&rc=7940">Mendeley</a></li> <li class="list-group-item ltr"><a class="tag_a" href="./?_action=export&rf=bibtex&rc=7940">BibTeX</a></li> <li class="list-group-item ltr"><a class="tag_a" href="javascript:void(0)" data-toggle="modal" data-target="#cite-apa">APA</a></li> <li class="list-group-item ltr"><a class="tag_a" href="javascript:void(0)" data-toggle="modal" data-target="#cite-mla">MLA</a></li> <li class="list-group-item ltr"><a class="tag_a" href="javascript:void(0)" data-toggle="modal" data-target="#cite-harvard">HARVARD</a></li> <li class="list-group-item ltr"><a class="tag_a" href="javascript:void(0)" data-toggle="modal" data-target="#cite-vancouver">VANCOUVER</a></li> </ul> </div> </div> </div> <!-- Article Statastic --> <div class="panel panel-default my_panel-default panel-lists"> <div class="panel-heading"> <h3 class="panel-title"><a data-toggle="collapse" data-parent="#accordion" href="#ar_info_pnl_st"><i class="fa fa-bar-chart" aria-hidden="true"></i> آمار</a></h3> </div> <div id="ar_info_pnl_st" class="panel-collapse collapse in"> <div class="panel-body ar_info_pnl"> <ul class="list-group list-group-bordered list-group-noicon" style="display:block !important;max-height:9999px"> <li class="list-group-item"><a class="tag_a">تعداد مشاهده مقاله: <i>123</i></a></li> <li class="list-group-item"><a class="tag_a">تعداد دریافت فایل اصل مقاله: <i>51</i></a></li> </ul> </div> </div> </div> </div> <!-- /LEFT --> </div> </section> <div id="cite-apa" class="modal fade" tabindex="-1" role="dialog" aria-labelledby="myModalLabel" aria-hidden="true"> <div class="modal-dialog"> <div class="modal-content"> <!-- Modal Header --> <div class="modal-header"> <button type="button" class="close" data-dismiss="modal" aria-label="Close"><span aria-hidden="true">×</span></button> <h4 class="modal-title" id="myModalLabel">APA</h4> </div> <!-- Modal Body --> <div class="modal-body"> <p>رسولی‌پور, سمیه, & قاضی زاده, خشایار. (1403). تحلیل دیوارنگاره‌های میدان ولی‌عصر(عج) با رویکرد جامعه‌شناسی هنری پی‌یر بوردیو. <em>پژوهش‌های میان‌رشته‌ای هنر</em>, <em>2</em>(1), 159-176. doi: 10.22124/ira.2024.28015.1023</p> </div> </div> </div> </div> <div id="cite-mla" class="modal fade" tabindex="-1" role="dialog" aria-labelledby="myModalLabel" aria-hidden="true"> <div class="modal-dialog"> <div class="modal-content"> <!-- Modal Header --> <div class="modal-header"> <button type="button" class="close" data-dismiss="modal" aria-label="Close"><span aria-hidden="true">×</span></button> <h4 class="modal-title" id="myModalLabel">MLA</h4> </div> <!-- Modal Body --> <div class="modal-body"> <p>سمیه رسولی‌پور; خشایار قاضی زاده. "تحلیل دیوارنگاره‌های میدان ولی‌عصر(عج) با رویکرد جامعه‌شناسی هنری پی‌یر بوردیو". <em>پژوهش‌های میان‌رشته‌ای هنر</em>, 2, 1, 1403, 159-176. doi: 10.22124/ira.2024.28015.1023</p> </div> </div> </div> </div> <div id="cite-harvard" class="modal fade" tabindex="-1" role="dialog" aria-labelledby="myModalLabel" aria-hidden="true"> <div class="modal-dialog"> <div class="modal-content"> <!-- Modal Header --> <div class="modal-header"> <button type="button" class="close" data-dismiss="modal" aria-label="Close"><span aria-hidden="true">×</span></button> <h4 class="modal-title" id="myModalLabel">HARVARD</h4> </div> <!-- Modal Body --> <div class="modal-body"> <p>رسولی‌پور, سمیه, قاضی زاده, خشایار. (1403). 'تحلیل دیوارنگاره‌های میدان ولی‌عصر(عج) با رویکرد جامعه‌شناسی هنری پی‌یر بوردیو', <em>پژوهش‌های میان‌رشته‌ای هنر</em>, 2(1), pp. 159-176. doi: 10.22124/ira.2024.28015.1023</p> </div> </div> </div> </div> <div id="cite-vancouver" class="modal fade" tabindex="-1" role="dialog" aria-labelledby="myModalLabel" aria-hidden="true"> <div class="modal-dialog"> <div class="modal-content"> <!-- Modal Header --> <div class="modal-header"> <button type="button" class="close" data-dismiss="modal" aria-label="Close"><span aria-hidden="true">×</span></button> <h4 class="modal-title" id="myModalLabel">VANCOUVER</h4> </div> <!-- Modal Body --> <div class="modal-body"> <p>رسولی‌پور, سمیه, قاضی زاده, خشایار. تحلیل دیوارنگاره‌های میدان ولی‌عصر(عج) با رویکرد جامعه‌شناسی هنری پی‌یر بوردیو. <em>پژوهش‌های میان‌رشته‌ای هنر</em>, 1403; 2(1): 159-176. doi: 10.22124/ira.2024.28015.1023</p> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <!-- /MAIN CONTENT --> <!-- Subscribe --> <section class="alternate padding-xxs"> </section> <!-- /Subscribe --> <!-- FOOTER --> <div class="container"> <footer id="footer"> <div class="scrollup" id="scroll" href="#"><span></span></div> <div class="row"> <div class="col-md-2"> <!-- Links --> <h4 class="">دسترسی سریع</h4> <ul class="footer-links list-unstyled"> <li id="fli_home"><a href="./">صفحه اصلی</a></li> <li id="fli_about"><a href="./journal/about">درباره نشریه</a></li> <li id="fli_Edb"><a href="./journal/editorial.board">اعضای هیات تحریریه</a></li> <li id="fli_submit"><a href="./author">ارسال مقاله</a></li> <li id="fli_contactus"><a href="./journal/contact.us">تماس با ما</a></li> <li id="fli_glossary"><a href="./journal/glossary">واژه نامه اختصاصی</a></li> <li id="fli_sitemap"><a href="./sitemap.xml?usr">نقشه سایت</a></li> </ul> <!-- /Links --> </div> <div class="col-md-3"> <!-- Latest News --> <h4 class="">آخرین اخبار</h4> <ul class="footer-posts list-unstyled"> </ul> <!-- /Latest News --> </div> <div class="col-md-3"> <!-- Footer Note --> <div><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 10pt; font-family: mitra, 'b mitra';"><strong>نشانی: رشت، بزرگراه خلیج فارس، کیلومتر ۶ جاده قزوین، دانشگاه گیلان، دانشکده هنر و معماری، دبیرخانه، مجلۀ پژوهش‌های میان‌رشته‌ای هنر، کد پستی: ۴۱۹۹۶۱۳۷۷۶. </strong></span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 10pt; font-family: mitra, 'b mitra';"><strong>پست الکترونیک: <span style="color: #f1c40f;"><a style="color: #f1c40f;" href="mailto:Ira@guilan.ac.ir">Ira@guilan.ac.ir</a></span></strong></span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 10pt; font-family: mitra, 'b mitra';"><strong><img src="data/ira/news/by.png" alt="" width="147" height="56" /></strong></span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 10pt; font-family: mitra, 'b mitra';">این نشریه تحت مجوز Creative Commons ارجاع 4.0 بین‌المللی قرار دارد.</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 10pt; font-family: mitra, 'b mitra';"> The journal is licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International license (CC By 4.0)</span></p></div> <!-- /Footer Note --> </div> <div class="col-md-4"> <!-- Newsletter Form --> <h4 class="">اشتراک خبرنامه</h4> <p>برای دریافت اخبار و اطلاعیه های مهم نشریه در خبرنامه نشریه مشترک شوید.</p> <form class="validate" action="" method="post" data-success="پست الکترونیکی شما با موفقیت ثبت شد." data-toastr-position="bottom-right"> <input type="hidden" name="_token" value="ef7b01a9bfe7488c0fcd5989763eb23ecefc55ef0f120f0f"/> <div class="input-group"> <span class="input-group-addon"><i class="fa fa-envelope"></i></span> <input type="email" id="email" name="email" required="required" class="form-control required sbs_email" placeholder="پست الکترونیکی را وارد کنید" oninvalid="this.setCustomValidity('پست الکترونیکی را به درستی وارد کنید.')" oninput="this.setCustomValidity('')"> <span class="input-group-btn"> <button class="btn btn-primary mybtn" type="submit">اشتراک</button> </span> </div> </form> <!-- /Newsletter Form --> <!-- Social Icons --> <div class="margin-top-20"> <a class="noborder" href="https://www.linkedin.com/in/journalofira/" target="_blank" class="social-icon social-icon-border social-facebook pull-left block" data-toggle="tooltip" data-placement="top" title="Linkedin"> <i class="fa fa-linkedin-square" aria-hidden="true"></i> </a> <a class="noborder" href="https://guilan.academia.edu/ira" target="_blank" class="social-icon social-icon-border social-facebook pull-left block" data-toggle="tooltip" data-placement="top" title="Academia"> <i class="ai ai-academia"></i> </a> <a class="noborder" href="./ju.rss" class="social-icon social-icon-border social-rss pull-left block" data-toggle="tooltip" data-placement="top" title="Rss"><i class="fa fa-rss-square" aria-hidden="true"></i></a> </div> </div> </div> <div class="copyright" style="position: relative"> <ul class="nomargin list-inline mobile-block"> <li>© سامانه مدیریت نشریات علمی. <span id='sp_crt'>قدرت گرفته از <a target='_blank' href='https://www.sinaweb.net/'>سیناوب</a></span></li> </ul> </div> </footer> </div> <!-- /FOOTER --> </div> <!-- /wrapper --> <!-- SCROLL TO TOP --> <a href="#" id="toTop_old"></a> <!-- PRELOADER --> <div id="preloader"> <div class="inner"> <span class="loader"></span> </div> </div><!-- /PRELOADER --> <!-- JAVASCRIPT FILES --> <script type="text/javascript">var plugin_path = './themes/base/front/assets/plugins/';</script> <script type="text/javascript" src="./themes/base/front/assets/js/scripts.js?v=0.08"></script> <!-- user defined scripts--> <!-- Extra Script Scripts --> <script type="text/javascript"> $('ul.nav li.dropdown').hover(function() { if (window.matchMedia('(max-width: 767px)').matches) return; $(this).find('.dropdown-menu').stop(true, true).delay(200).fadeIn(500); }, function() { if (window.matchMedia('(max-width: 767px)').matches) return; $(this).find('.dropdown-menu').stop(true, true).delay(200).fadeOut(500); }); var btn = $('#toTop_old'); $(window).scroll(function() { if ($(window).scrollTop() > 300) { btn.addClass('show'); } else { btn.removeClass('show'); } }); btn.on('click', function(e) { e.preventDefault(); $('html, body').animate({scrollTop:0}, '300'); }); window.cookieconsent.initialise({ "palette": { "popup": { "background": "#222" }, "button": { "background": "#f1d600" } }, "content": { "message": "این وب سایت از کوکی ها برای اطمینان از ارائه بهترین خدمات استفاده می کند.", "dismiss": "متوجه شدم", "link": "" } }); </script> </body> </html><div id="actn_modal" class="modal fade" tabindex="-1"> <div id="" class="modal-dialog modal-dialog madal-aw"> <div class="modal-content"> <div class="modal-header"> <button type="button" class="close pull-right" data-dismiss="modal" aria-hidden="true" href="#lost">×</button> <h5 class="modal-title"></h5> </div> <div class="modal-body"></div> <div class="modal-footer"></div> </div> </div> </div>