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SciELO - Jornal de Pediatria
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Pediatr. (Rio J.)" class="btn single"><span class="glyphBtn search"></span> buscar</a> </div> <div class="col-md-2 col-sm-2"> <h2> </h2> <a target="_blank" href="http://analytics.scielo.org/?journal=0021-7557&collection=scl" class="btn single"> <span class="glyphBtn metrics"></span> métricas </a> </div> </div> <!-- exibe apenas sm, md --> </section> <section class="journalContent"> <div class="container"> <div class="col-md-4 col-md-offset-8 share"> <a href="javascript:window.print();" class="sharePrint showTooltip" data-placement="top" title="Imprimir"><span class="glyphBtn print"></span></a> <a href="/journal/jped/feed/" class="showTooltip" data-placement="top" title="RSS do número mais recente do periódico" target="_blank"><span class="glyphBtn rssMini"></span></a> <span class="divisor"></span> Compartilhe <a href="" class="share_modal_id showTooltip" data-placement="top" title="Enviar link por e-mail"><span class="glyphBtn sendMail"></span></a> <a href="" class="shareFacebook showTooltip" data-placement="top" title="Compartilhar no Facebook"><span class="glyphBtn facebook"></span></a> <a href="" class="shareTwitter showTooltip" data-placement="top" title="Compartilhar no Twitter"><span class="glyphBtn twitter"></span></a> <a href="" class="showTooltip dropdown-toggle" data-toggle="dropdown" data-placement="top" title="Outras redes sociais"><span class="glyphBtn otherNetworks"></span></a> <ul class="dropdown-menu"> <li class="dropdown-header">Outras redes sociais</li> <li><a href="" class="shareGooglePlus"><span class="glyphBtn googlePlus"></span> Google+</a></li> <li><a href="" class="shareLinkedIn"><span class="glyphBtn linkedIn"></span> LinkedIn</a></li> <li><a href="" class="shareReddit"><span class="glyphBtn reddit"></span> Reddit</a></li> <li><a href="" class="shareStambleUpon"><span class="glyphBtn stambleUpon"></span> StambleUpon</a></li> <li><a href="" class="shareCiteULike"><span class="glyphBtn citeULike"></span> CiteULike</a></li> <li><a href="" class="shareMendeley"><span class="glyphBtn mendeley"></span> Mendeley</a></li> </ul> </div> <div class="col-md-12 content journalHome"> <div class="block mission"> <div class="col-md-6 col-sm-6"> <h1>Nossa Missão</h1> <p>Publicar material destinado a elevar o padrão da prática pediátrica e do atendimento médico de crianças e adolescentes em geral, bem como a promover o debate sobre a saúde.</p> </div> <div class="block lastIssue"> <div class="col-md-12 col-sm-12"> <a href="/j/jped/i/2024.v100n6/"> <span class="text"> <small>Número mais recente</small> <h2>Jornal de Pediatria, Volume: 100, Número: 6, Publicado: 2024</h2> </span> </a> </div> <div class="clearfix"></div> </div> <div class="block news"> <div class="col-md-12"> <h2>Notícias</h2> <div class="slider" id="noticias"> <a href="javascript:;" class="slide-back" style="top: 90.5px; display: none;"><span class="glyphBtn arrowLeft"></span></a> <a href="javascript:;" class="slide-next" style="top: 90.5px;"><span class="glyphBtn arrowRight"></span></a> <div class="slide-container" style="height: 181px;"> <div class="slide-wrapper" style="width: 2260px;"> <div class="slide-item release"> <div class="col-md-12"> <a href="https://blog.scielo.org/?p=7727" target="_blank"> <span>2024-11-14 16:45:44</span> <img src="https://blog.scielo.org/wp-content/uploads/2024/11/hal-gatewood-weRQAu9TA-A-unsplash_thumb.jpg"> <h3 class="ellipsis">Acessibilidade no Programa SciELO: estado atual e perspectivas futuras – Parte 2</h3> <div class="ellipsis"> O Grupo de Trabalho Interdisciplinar SciELO Acessibilidade, tem desenvolvido ações para a produção e difusão da ciência aberta com acessibilidade, realizando melhorias para os sites que utilizam a metodologia SciELO, atividades de sensibilização e parcerias com equipes editoriais. Para o próximo quadriênio, essas e outras práticas são previstas. … </div> <strong>Continue lendo »</strong> </a> </div> </div> <div class="slide-item release"> <div class="col-md-12"> <a href="https://blog.scielo.org/?p=7684" target="_blank"> <span>2024-11-08 16:00:51</span> <img src="https://blog.scielo.org/wp-content/uploads/2024/11/hal-gatewood-xzzgY__zX8A-unsplash_thumb.png"> <h3 class="ellipsis">Acessibilidade no Programa SciELO: estado atual e perspectivas futuras – Parte 1</h3> <div class="ellipsis"> O Grupo de Trabalho Interdisciplinar SciELO Acessibilidade, tem desenvolvido ações para a produção e difusão da ciência aberta com acessibilidade, realizando melhorias para os sites que utilizam a metodologia SciELO, atividades de sensibilização e parcerias com equipes editoriais. Para o próximo quadriênio, essas e outras práticas são previstas. … </div> <strong>Continue lendo »</strong> </a> </div> </div> <div class="slide-item release"> <div class="col-md-12"> <a href="https://blog.scielo.org/?p=7669" target="_blank"> <span>2024-09-18 12:00:52</span> <img src="https://blog.scielo.org/wp-content/uploads/2024/09/how-equitable-is-it_thumb.png"> <h3 class="ellipsis">Nova ferramenta para avaliar equidade em modelos de comunicação científica</h3> <div class="ellipsis"> A ferramenta How Equitable Is It?, lançada na conferência OASPA 2024, foi desenvolvida por um Grupo de Trabalho com várias partes interessadas convocadas por cOAlition S, Jisc e PLOS, com o objetivo fornecer uma estrutura para avaliar os modelos e arranjos de comunicação acadêmica no eixo da equidade. … </div> <strong>Continue lendo »</strong> </a> </div> </div> <div class="slide-item release"> <div class="col-md-12"> <a href="https://blog.scielo.org/?p=7665" target="_blank"> <span>2024-09-06 13:00:45</span> <img src="https://blog.scielo.org/wp-content/uploads/2024/09/thumb-3.png"> <h3 class="ellipsis">Políticas editoriais de inclusão e diversidade na Revista Brasileira de Estudos da Presença</h3> <div class="ellipsis"> A Revista Brasileira de Estudos da Presença implementou mudanças importantes ao adotar práticas de Ciência Aberta com foco nos princípios IDEIA, sendo pioneira na área de Artes Cênicas no Brasil. Antes dessa adesão, o periódico já seguia princípios afins, como evidenciado na seção temática “Performance e Relações Étnico-raciais”, publicada em 2017. … </div> <strong>Continue lendo »</strong> </a> </div> </div> <div class="slide-item release"> <div class="col-md-12"> <a href="https://blog.scielo.org/?p=7661" target="_blank"> <span>2024-09-05 13:00:46</span> <img src="https://blog.scielo.org/wp-content/uploads/2024/09/thumb.jpg"> <h3 class="ellipsis">Arte como Veículo e as investigações de Jerzy Grotowski para além do século XX</h3> <div class="ellipsis"> Dossiê sobre o encenador Jerzy Grotowski ressalta a relevância de suas práticas teatrais e abordagens transculturais, apresentando artigos que revisitam o seu legado para propor novas perspectivas para a arte teatral contemporânea. … </div> <strong>Continue lendo »</strong> </a> </div> </div> <div class="slide-item release"> <div class="col-md-12"> <a href="https://blog.scielo.org/?p=7658" target="_blank"> <span>2024-09-04 13:00:08</span> <img src="https://blog.scielo.org/wp-content/uploads/2024/09/thumb-2.png"> <h3 class="ellipsis">Metamorfoses, fricção ou simbiose entre corpo e formas animadas na obra de Ilka Schönbein</h3> <div class="ellipsis"> As obras da marionetista e dançarina Ilka Schönbein desafiam as percepções sobre vida e morte, provocando reflexões sobre erotismo e finitude. Suas criações revelam uma singularidade poética que provoca inquietante estranheza nas relações entre o humano e o animado. … </div> <strong>Continue lendo »</strong> </a> </div> </div> <div class="slide-item release"> <div class="col-md-12"> <a href="https://blog.scielo.org/?p=7655" target="_blank"> <span>2024-09-03 13:00:44</span> <img src="https://blog.scielo.org/wp-content/uploads/2024/09/thumb-1.png"> <h3 class="ellipsis">A presença como campo de pesquisa nas artes cênicas</h3> <div class="ellipsis"> Ao longo de sua atuação, a Revista Brasileira de Estudos da Presença tem dado visibilidade a diversos temas das artes da cena, focalizando no conceito de presença. Apresentamos artigos que discutem esse assunto em diálogo com a filosofia e as artes midiáticas, para além do hic et nunc do acontecimento cênico. … </div> <strong>Continue lendo »</strong> </a> </div> </div> <div class="slide-item release"> <div class="col-md-12"> <a href="https://blog.scielo.org/?p=7651" target="_blank"> <span>2024-09-02 13:00:41</span> <img src="https://blog.scielo.org/wp-content/uploads/2024/09/thumb.png"> <h3 class="ellipsis">A pesquisa em Artes Cênicas em destaque no blog SciELO em Perspectiva</h3> <div class="ellipsis"> A Programação Especial da Revista Brasileira de Estudos da Presença, que ocorre durante esta semana, irá explorar temas como a noção de presença, diversidade metodológica e questões sociais na pesquisa em artes cênicas. A programação inclui análises, discussões e um panorama detalhado sobre o impacto social do periódico, ressaltando a sua importância e atuação no âmbito da Ciência Aberta. … </div> <strong>Continue lendo »</strong> </a> </div> </div> <div class="slide-item release"> <div class="col-md-12"> <a href="https://blog.scielo.org/?p=7645" target="_blank"> <span>2024-08-15 13:00:28</span> <img src="https://blog.scielo.org/wp-content/uploads/2024/08/thumb.jpg"> <h3 class="ellipsis">Uma análise dos fundamentos epistemológicos do aprendizado de máquina</h3> <div class="ellipsis"> Aqui é apresentada uma análise crítica dos fundamentos lógico-epistêmicos do aprendizado de máquina, com foco na limitação da autonomia dos sistemas de IA na geração de conhecimento. Ela contrasta essa possibilidade com as restrições teóricas impostas pelo teorema da incompletude de Chaitin, que argumenta que a IA não pode superar a capacidade cognitiva humana. Texto em inglês. … </div> <strong>Continue lendo »</strong> </a> </div> </div> <div class="slide-item release"> <div class="col-md-12"> <a href="https://blog.scielo.org/?p=7637" target="_blank"> <span>2024-07-31 18:45:38</span> <img src="https://blog.scielo.org/wp-content/uploads/2024/07/WYL_LMG_027_27-001_thumb.jpg"> <h3 class="ellipsis">Rastreando as origens do “publicar ou perecer” [Publicado originalmente no LSE Impact Blog em julho/2024]</h3> <div class="ellipsis"> A busca pela origem da frase “publish or perish” (publicar ou perecer) tem sido intrigante desde que foi mencionada pela primeira vez por Eugene Garfield, em 1996. Com base em descobertas recentes relacionadas a esta questão, Vladimir Moskovkin discute a evolução do termo e identifica seu uso mais antigo conhecido até o momento. … </div> <strong>Continue lendo »</strong> </a> </div> </div> </div> <div class="clearfix"></div> </div> </div> </div> <div class="clearfix"></div> </div> </div> </div> </section> <section class="journalContacts"> <div class="container"> <div class="col-md-5 col-sm-5 journalAddress"> <div class="col-md-1 col-sm-2"> <span class="glyphBtn pin"></span> </div> <div class="col-md-10 col-sm-9"> <strong>Sociedade Brasileira de Pediatria</strong> Av. Carlos Gomes, 328 cj. 304, CEP: 90480-000 , Tel.: (+55 51) 3108-3328 - Porto Alegre - RS - Brazil <br/> <b>E-mail:</b> assessoria@jped.com.br </div> </div> <div id="followus" class="col-md-4 col-sm-4 journalLinks"> </div> <div class="col-md-3 col-sm-3 journalLinks"> <a href="/journal/jped/feed/" data-toggle="tooltip" title="RSS do número mais recente do periódico" target="_blank"> <span class="glyphBtn bigRSS"></span> </a> <span class="text" style="width: 70%;"> Acompanhe os números deste periódico no seu leitor de RSS </span> </div> <div class="clearfix"></div> </div> </section> <footer> <div class="collectionSignature"> <div class="container"> <div class="col-md-2 col-sm-2"> <span class="logo-svg-footer"></span> </div> <div class="col-md-8 col-sm-9"> <strong>SciELO - Scientific Electronic Library Online</strong><br /> Rua Dr. Diogo de Faria, 1087 – 9º andar – Vila Clementino 04037-003 São Paulo/SP - Brasil<br /> E-mail: scielo@scielo.org </div> <div class="container-license"> <div class="row"> <div class="col-sm-3 col-md-2"> <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/" target="_blank" title="" rel="license"><img src="https://licensebuttons.net/l/by/4.0/88x31.png" alt="Creative Common - by 4.0"> </a> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="partners"> <a href="http://www.fapesp.br/" target="_blank"> <img src="https://www.scielo.br/media/images/FAPESP.png" alt="FAPESP"> </a> <a href="http://www.capes.gov.br/" target="_blank"> <img src="https://www.scielo.br/media/images/CAPES.png" alt="CAPES"> </a> <a href="http://www.cnpq.br/" target="_blank"> <img src="https://www.scielo.br/media/images/CNPq.png" alt="CNPq"> </a> <a href="http://bvsalud.org/" target="_blank"> <img src="https://www.scielo.br/media/images/BVS.png" alt="BVS"> </a> <a href="http://regional.bvsalud.org/bvs/bireme/homepage.htm" target="_blank"> <img src="https://www.scielo.br/media/images/BIREME.png" alt="BIREME"> </a> <a href="https://www.fapunifesp.edu.br/" target="_blank"> <img src="https://www.scielo.br/media/images/FAP-UNIFESP.png" alt="FAP-UNIFESP"> </a> </div> <div class="container collectionLicense"> <a href="/about/"> <img alt="Open Access" style="border-width:0" class="image" src="/static/img/oa_logo_32.png"> <span> <strong>Leia</strong> a Declaração de Acesso Aberto </span> </a> </div> </footer> <div class="alternativeHeader"> <div class="container"> <div class="col-md-2 col-sm-3 mainNav"> <a href="#" class="menu" data-rel="#alternativeMainMenu" title="Abrir menu">Abrir menu</a> <h2 class="logo-svg-mini"> <a href="/" title="Ir para a homepage da coleção: Brasil"> <span class="logo-collection logo-collection-svg-mini"><strong>Brasil</strong></span> </a> </h2> <div class="mainMenu" id="alternativeMainMenu"> <div class="row"> <div class="col-md-7 col-md-offset-2 col-sm-7 col-sm-offset-2 logo logo-svg"></div> </div> <nav> <ul> </ul> </nav> </div> </div> <div class="col-md-6 col-sm-5 journalInfo"> <ul> <li> <a href="/j/jped/" class="dropdown-toggle" data-toggle="dropdown"> Jornal de Pediatria <span class="glyphBtn grayArrowDown"></span> </a> <ul class="dropdown-menu" role="menu"> <li class="dropdown-header"> Número atual: </li> <li> <strong> <a href="/j/jped/i/2024.v100n6/"> Jornal de Pediatria, Volume: 100, Número: 6, Publicado: 2024 </a> </strong> </li> </ul> </li> </ul> </div> <div class="col-md-4 col-md-5 menuItens"> <ul> <li> <a href="/j/jped/" class="showTooltip" data-placement="bottom" title="Homepage do periódico"> <span class="glyphBtn home"></span> </a> </li> <li> <a href="#" class="dropdown-toggle" data-toggle="dropdown"> <span class="glyphBtn numbers"></span> </a> <ul class="dropdown-menu" role="menu"> <li class="dropdown-header"> Números </li> <li> <a href="/j/jped/grid"> • todos </a> </li> <li class=""> <a title="anterior" href="/j/jped/i/2024.v100n6/?goto=previous"> « anterior </a> </li> <li class=""> <a title="atual" href="/j/jped/i/2024.v100n6/"> atual </a> </li> <li class="disabled"> <a title="próximo" href="#"> 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