CINXE.COM

<!DOCTYPE html> <html> <head> <title>Знание — экономическая этимология</title> <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1"> <meta name=keywords content='Общее значение слова – новые сведения как результат познавательной деятельности человека. Эти сведения могут образовать знание обыденное ("здравый смысл") и научное, практическое и теоретическое. Каждый вид экономического знания играет особую и незам'> <meta name=description content='Общее значение слова – новые сведения как результат познавательной деятельности человека. Эти сведения могут образовать знание обыденное ("здравый смысл") и научное, практическое и теоретическое. Каждый вид экономического знания играет особую и незам'> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"> <link rel="icon" href="/favicon.ico" type="image/x-icon"> <link rel="shortcut icon" href="/favicon.ico" type="image/x-icon"> <link type="text/css" rel="stylesheet" href="https://ecanet.ru/css/general4.css?v=9"> <link type="text/css" rel="stylesheet" href="https://ecanet.ru/css/word2.css?7"> <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-5549681793094711" crossorigin="anonymous"></script> </head> <body> <div id='responsive_control_top'> <a id='tags_toggle' title='показать теги' href='#nav'>☰</a> <a id='to_top' title='вверх' href='#'>⇧</a> </div> <div id='main'> <div id='head'> <div id='menu_top'> <table> <tr> <td id='menu_1'> <div> <a href='https://ecanet.ru/'><img id='logo' src='https://ecanet.ru/image/main/logo.jpg' /></a> </div> </td> <td id='menu_2'> <div> <div id='siteName'><a href='https://ecanet.ru/'><span class='header_highllight'>Эк</span>ономика - <span class='header_highllight'>Ан</span>алитика - <span class='header_highllight'>Эт</span>имология</a> <div id='top_word'>Эканет: В начале было Cлово</div> <div id='fokin'> Фокин Н. И. </div> </div> </div> </td> <td id='menu_3'> <div> <div id='menu_top_links'> <a href='https://ecanet.ru/allnews.php'>аналитика</a> <a href='https://ecanet.ru/art-16'>статьи</a> <a href='https://ecanet.ru/humor.php'>юмор</a> <a href='https://ecanet.ru/art-131'>о сайте</a> </div> <form method='get' action='https://ecanet.ru/search.php' id='search_form'> <input id='search_top_input' placeholder='искать по сайту' name='search' type='text' value='' /> <input type='submit' value='искать' /> </form> </div> </td> </tr> </table> </div> <center> <div id='nav'> <span><img src='https://ecanet.ru/image/main/leftMenu.gif' /></span><span><a href='https://ecanet.ru/А'>А</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/Б'>Б</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/В'>В</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/Г'>Г</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/Д'>Д</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/Е'>Е</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/Ж'>Ж</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/З'>З</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/И'>И</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/К'>К</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/Л'>Л</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/М'>М</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/Н'>Н</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/О'>О</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/П'>П</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/Р'>Р</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/С'>С</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/Т'>Т</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/У'>У</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/Ф'>Ф</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/Х'>Х</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/Ц'>Ц</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/Ч'>Ч</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/Ш'>Ш</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/Э'>Э</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/Ю'>Ю</a></span><span><a href='https://ecanet.ru/Я'>Я</a></span><span><img src='https://ecanet.ru/image/main/rightMenu.gif' /></span> </div> </center> <br /> </div> <div id='left'> <div id='menu_tags'> <div tag='21'><a href='https://ecanet.ru/tag/21'>аудит</a></div><div tag='7'><a href='https://ecanet.ru/tag/7'>базовые понятия</a></div><div tag='11'><a href='https://ecanet.ru/tag/11'>баланс</a></div><div tag='36'><a href='https://ecanet.ru/tag/36'>банковские понятия</a></div><div tag='5'><a href='https://ecanet.ru/tag/5'>валюта</a></div><div tag='93'><a href='https://ecanet.ru/tag/93'>взаимодействие</a></div><div tag='95'><a href='https://ecanet.ru/tag/95'>внешность</a></div><div tag='34'><a href='https://ecanet.ru/tag/34'>внешняя торговля</a></div><div tag='46'><a href='https://ecanet.ru/tag/46'>география</a></div><div tag='38'><a href='https://ecanet.ru/tag/38'>глобальные проблемы</a></div><div tag='24'><a href='https://ecanet.ru/tag/24'>государство</a></div><div tag='30'><a href='https://ecanet.ru/tag/30'>деривативы</a></div><div tag='52'><a href='https://ecanet.ru/tag/52'>женщина</a></div><div tag='29'><a href='https://ecanet.ru/tag/29'>инновация</a></div><div tag='33'><a href='https://ecanet.ru/tag/33'>институционализм</a></div><div tag='66'><a href='https://ecanet.ru/tag/66'>интернет</a></div><div tag='106'><a href='https://ecanet.ru/tag/106'>история</a></div><div tag='53'><a href='https://ecanet.ru/tag/53'>Китай</a></div><div tag='2'><a href='https://ecanet.ru/tag/2'>коэффициент</a></div><div tag='35'><a href='https://ecanet.ru/tag/35'>кризис</a></div><div tag='56'><a href='https://ecanet.ru/tag/56'>культура</a></div><div tag='57'><a href='https://ecanet.ru/tag/57'>личность</a></div><div tag='48'><a href='https://ecanet.ru/tag/48'>люди</a></div><div tag='8'><a href='https://ecanet.ru/tag/8'>макроэкономика</a></div><div tag='25'><a href='https://ecanet.ru/tag/25'>маркетинг</a></div><div tag='15'><a href='https://ecanet.ru/tag/15'>математическая экономика</a></div><div tag='28'><a href='https://ecanet.ru/tag/28'>менеджмент</a></div><div tag='37'><a href='https://ecanet.ru/tag/37'>методология</a></div><div tag='12'><a href='https://ecanet.ru/tag/12'>микроэкономика</a></div><div tag='27'><a href='https://ecanet.ru/tag/27'>модели торговли</a></div><div tag='20'><a href='https://ecanet.ru/tag/20'>модель</a></div><div tag='4'><a href='https://ecanet.ru/tag/4'>наука</a></div><div tag='19'><a href='https://ecanet.ru/tag/19'>негатив</a></div><div tag='61'><a href='https://ecanet.ru/tag/61'>неопределённость</a></div><div tag='55'><a href='https://ecanet.ru/tag/55'>одежда</a></div><div tag='58'><a href='https://ecanet.ru/tag/58'>организации</a></div><div tag='51'><a href='https://ecanet.ru/tag/51'>отношения</a></div><div tag='89'><a href='https://ecanet.ru/tag/89'>парадоксы</a></div><div tag='22'><a href='https://ecanet.ru/tag/22'>позитив</a></div><div tag='18'><a href='https://ecanet.ru/tag/18'>политика</a></div><div tag='9'><a href='https://ecanet.ru/tag/9'>посредники</a></div><div tag='26'><a href='https://ecanet.ru/tag/26'>природные ресурсы</a></div><div tag='65'><a href='https://ecanet.ru/tag/65'>работа</a></div><div tag='62'><a href='https://ecanet.ru/tag/62'>развитие</a></div><div tag='47'><a href='https://ecanet.ru/tag/47'>религия</a></div><div tag='23'><a href='https://ecanet.ru/tag/23'>риск</a></div><div tag='54'><a href='https://ecanet.ru/tag/54'>Россия</a></div><div tag='84'><a href='https://ecanet.ru/tag/84'>семья</a></div><div tag='63'><a href='https://ecanet.ru/tag/63'>смерть</a></div><div tag='40'><a href='https://ecanet.ru/tag/40'>страна</a></div><div tag='50'><a href='https://ecanet.ru/tag/50'>строй</a></div><div tag='13'><a href='https://ecanet.ru/tag/13'>типы рынка</a></div><div tag='49'><a href='https://ecanet.ru/tag/49'>торговля</a></div><div tag='92'><a href='https://ecanet.ru/tag/92'>физика</a></div><div tag='17'><a href='https://ecanet.ru/tag/17'>финансовые операции</a></div><div tag='3'><a href='https://ecanet.ru/tag/3'>формы предприятия</a></div><div tag='105'><a href='https://ecanet.ru/tag/105'>цветы</a></div><div tag='1'><a href='https://ecanet.ru/tag/1'>ценные бумаги</a></div><div tag='14'><a href='https://ecanet.ru/tag/14'>экономика информации</a></div><div tag='32'><a href='https://ecanet.ru/tag/32'>экономическая история</a></div><div tag='10'><a href='https://ecanet.ru/tag/10'>экономические науки</a></div><div tag='6'><a href='https://ecanet.ru/tag/6'>эмоции</a></div><div tag='60'><a href='https://ecanet.ru/tag/60'>язык</a></div></div> <br /> <center> <script type="text/javascript"> document.write("<a href='//www.liveinternet.ru/click' "+ "target=_blank><img src='//counter.yadro.ru/hit?t17.2;r"+ escape(document.referrer)+((typeof(screen)=="undefined")?"": ";s"+screen.width+"*"+screen.height+"*"+(screen.colorDepth? screen.colorDepth:screen.pixelDepth))+";u"+escape(document.URL)+ ";h"+escape(document.title.substring(0,150))+";"+Math.random()+ "' alt='' title='LiveInternet: показано число просмотров за 24"+ " часа, посетителей за 24 часа и за сегодня' "+ "border='0' width='88' height='31'><\/a>") </script> </center> </div> <div id='right'> <div class='text'> <h1>Знание</h1> <div id='engAndCh'> Knowledge, 知识</div> <br /><div><p>Общее значение слова – <b>новые сведения как результат познавательной деятельности</b> человека. Эти сведения могут образовать знание обыденное ("здравый смысл") и научное, практическое и теоретическое. Каждый вид экономического знания играет особую и незаменимую роль в экономике, бизнесе, управлении. Даже казалось бы простейшее обыденное знание. Оно <b>формирует экономику "здравого смысла"</b> (в английском языке <i>commonplace economics</i> или <i>conventional economics</i>), которая является важнейшая составляющая экономического знания и в наши дни, и которая была доминирующей вплоть до первой трети двадцатого века.</p> <p>Слово имеет исконно славянскую этимологию (старославянское "знатель"). Индоевропейские истоки слова ведут к <i>gen</i> - рождаться. Этимология слова подчеркивает такой <b>неотъемлемый атрибут знания как новизна</b>. Английское <i>knowledge</i> своими корнями пересекается со словом <i>can</i> - быть в состоянии, мочь. Это подчеркивает такую характеристику знания как его преобразующее начало и ставит вопрос о <b>знании как факторе экономического роста</b>.</p> <p>Как фактор экономического роста знание рассматривается в двух аспектах: <b>инженерно-технологическом и институционально-информационном</b>. Первый аспект – это знания технологии и техники, то есть "ноу-хау". Когда говорят о разрыве в уровне знаний между странами, то подразумевают именно этот аспект. Институционально-информационный аспект – это знания свойств или качеств того, что составляет экономическую картину мира: явлений, процессов, институтов.</p> <p>Можно ли количественно оценить роль знаний как фактора экономического роста?</p> <p>Напрямую рассчитать воздействие знаний на экономический рост невозможно. Воздействие рассчитывается косвенно, – <b>к вкладу знаний относят ту часть прироста, которая не может быть объяснена накоплением видимых факторов, прежде всего капитала и труда</b>. Остаток в расчетах, необъясняемый этими факторами относят к росту их продуктивности, то есть к их более "умному", благодаря знаниям, использованию. Этот остаток называют <b>остатком Солоу</b> в честь автора методики соответствующих расчетов. Иногда этот остаток называют мерой нашего невежества, потому что он представляет собой то, что мы не можем объяснить.</p> <p>Знание предполагает образование. Но автоматический "перелив" образования в знания не возможен. Образование трансформируется в знания как фактор экономического роста только <b>в условиях открытой экономики и демократического устройства общества</b>. В качестве примера можно привести бывший Советский Союз. Его население было высокообразованным, уровень грамотности приближался к 100 процентной отметке. Однако из-за политической и экономической закрытости страны, ограничений на прямые зарубежные инвестиции, международную миграцию труда и международное сотрудничество работники и управленцы не могла принимать, адаптировать и развивать новейшие знания в их инженерно-технологическом и институционально-информационном аспектах. Это была <b>страна высокообразованных, но не знающих людей</b>.</p></div> <br /><center class='gray pt10'>Категория:</center><div style='line-height: 1.7em;text-align: center;'><a class='tags' href='https://ecanet.ru/tag/29'>инновация</a> <a class='tags' href='https://ecanet.ru/tag/4'>наука</a> </div> <br /> <center class='gray pt10'>Связанные понятия:</center> <div style='line-height: 1.7em;text-align: center;'><a class='word_others' href='https://ecanet.ru/word/Учение-о-бытие'>Учение о бытие</a> <a class='word_others' href='https://ecanet.ru/word/Изобретение'>Изобретение</a> <a class='word_others' href='https://ecanet.ru/word/Исследование'>Исследование</a> <a class='word_others' href='https://ecanet.ru/word/Старт'>Старт</a> <a class='word_others' href='https://ecanet.ru/word/Высокие-технологии'>Высокие технологии</a> <a class='word_others' href='https://ecanet.ru/word/Венчурный'>Венчурный</a> <a class='word_others' href='https://ecanet.ru/word/Фидер'>Фидер</a></div> <br /> институциональный, конвенциональный, продуктивность, труд, фактор<br /> conventional, institutional, labour, productivity, factor<br /> <div id='comments'> </div>  <br /> </div></div> </div> <div style='clear: both;'></div> <script>var PATH = 'https://ecanet.ru/';</script> <script src="https://ecanet.ru/javascript/jquery.js?1"></script> <script src="https://ecanet.ru/javascript/global2.js?4"></script><script> var word_id_this = 43; </script> <script src="https://ecanet.ru/javascript/word.js?2"></script> </body> </html>