Ingénieur.e en génie urbain | EIVP | École des Ingénieurs de la Ville de Paris

<!DOCTYPE html> <html lang="fr" dir="ltr" prefix="content: http://purl.org/rss/1.0/modules/content/ dc: http://purl.org/dc/terms/ foaf: http://xmlns.com/foaf/0.1/ og: http://ogp.me/ns# rdfs: http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema# schema: http://schema.org/ sioc: http://rdfs.org/sioc/ns# sioct: http://rdfs.org/sioc/types# skos: http://www.w3.org/2004/02/skos/core# xsd: http://www.w3.org/2001/XMLSchema# "> <head> <meta charset="utf-8" /> <script>(function(i,s,o,g,r,a,m){i["GoogleAnalyticsObject"]=r;i[r]=i[r]||function(){(i[r].q=i[r].q||[]).push(arguments)},i[r].l=1*new Date();a=s.createElement(o),m=s.getElementsByTagName(o)[0];a.async=1;a.src=g;m.parentNode.insertBefore(a,m)})(window,document,"script","https://www.google-analytics.com/analytics.js","ga");ga("create", "UA-64045091-1", {"cookieDomain":"auto"});ga("set", "anonymizeIp", true);ga("send", "pageview");</script> <meta name="Generator" content="Drupal 9 (https://www.drupal.org)" /> <meta name="MobileOptimized" content="width" /> 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Aller au menu </a> <a href="#navbar-search" class="visually-hidden focusable access" id="search-focus-link"> Aller à la recherche </a> <div class="dialog-off-canvas-main-canvas" data-off-canvas-main-canvas> <header class="navbar navbar-default " id="mainHeader" role="banner"> <div class="container-fluid">  <div class="navbar-header"> <div class="nav-search-wrapper pull-right visible-xs"> <button class="btn nav-search-trigger"> <i class="fa fa-search"></i> </button> <div class="form-wrapper"> <form class="nav-search-form" data-drupal-selector="views-exposed-form-recherche-simple-default" action="/recherche_simple" method="get" id="views-exposed-form-recherche-simple-default" accept-charset="UTF-8"> <div class="form-item form-group form-type-search-api-autocomplete form-item-search-api-fulltext form-no-label"> <input data-drupal-selector="edit-search-api-fulltext" type="text" id="edit-search-api-fulltext" name="search_api_fulltext" value="" size="30" maxlength="128" class="form-text 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<li role="menuitem" > <a href="/vie-etudiante-campus" target="_self" class="custom-icon-eivp campus-responsable" title="Vie étudiante & campus" data-drupal-link-system-path="node/287">Vie étudiante & campus</a> </li> <li role="menuitem" > <a href="https://pmbdoc.eivp-paris.fr/index.php" target="_blank" class="custom-icon-eivp portail-sigb" title="Portail documentaire">Portail documentaire</a> </li> <li role="menuitem" > <a href="/vous-etes" class="custom-icon-eivp je-suis" title="Vous êtes..." data-drupal-link-system-path="node/539">Vous êtes...</a> </li> </ul> </nav> <nav class="nav navbar-nav bottom" role="navigation" id="mainMenuBot" id="menuTog" aria-label="Menu principal"> <ul class="list-unstyled menu-items lvl1" > <li class="expanded dropdown" role="presentation" aria-haspopup="true"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain" role="menuitem" class="dropdown">La Grande École du génie urbain</a> <ul class="dropdown-menu sub-menu"> <li role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/histoire" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/276">Histoire</a> </li> <li class="expanded dropdown" role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/strategie" role="menuitem" class="dropdown">Stratégie</a> <ul class="dropdown-menu inner-menu sub-menu"> <li role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/strategie/gouvernance" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/192">Gouvernance</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/strategie/decisions-et-deliberations" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/193">Décisions et délibérations</a> </li> </ul> </li> <li role="presentation"> <a href="https://www.eivp-paris.fr/actualites" target="_self">Actualités</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/membre-fondateur-de-luniversite-gustave-eiffel" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/246">Membre fondateur de l'Université Gustave Eiffel</a> </li> <li role="presentation"> <a href="https://evenementiel-ddrs.univ-gustave-eiffel.fr/" target="_blank">Politique Développement Durable DD&RS 2023-2025</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/responsabilite-environnementale-sociale-et-societale" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/212">Responsabilité environnementale, sociale et sociétale</a> </li> <li class="expanded dropdown" role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/nos-actions-odd-pour-la-planete-et-lhumanite" role="menuitem" class="dropdown">Nos actions ODD pour la planète et l'humanité</a> <ul class="dropdown-menu inner-menu sub-menu"> <li role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/nos-actions-odd-pour-la-planete-et-lhumanite/odd-1-pauvrete" data-drupal-link-system-path="node/517">ODD 1 | Pauvreté</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/nos-actions-odd-pour-la-planete-et-lhumanite/odd-2-faim-et" data-drupal-link-system-path="node/516">ODD 2 | Faim et alimentation</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/nos-actions-odd-pour-la-planete-et-lhumanite/odd-3-sante" data-drupal-link-system-path="node/518">ODD 3 | Santé</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/nos-actions-odd-pour-la-planete-et-lhumanite/odd-4-education" data-drupal-link-system-path="node/519">ODD 4 | Éducation</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/nos-actions-odd-pour-la-planete-et-lhumanite/odd-5-egalite-des-sexes" data-drupal-link-system-path="node/520">ODD 5 | Égalité des sexes</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/nos-actions-odd-pour-la-planete-et-lhumanite/odd-6-eau-et" data-drupal-link-system-path="node/521">ODD 6 | Eau et assainissement</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/nos-actions-odd-pour-la-planete-et-lhumanite/odd-7-energie" data-drupal-link-system-path="node/522">ODD 7 | Énergie</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/nos-actions-odd-pour-la-planete-et-lhumanite/odd-8-croissance" data-drupal-link-system-path="node/523">ODD 8 | Croissance économique</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/nos-actions-odd-pour-la-planete-et-lhumanite/odd-9-infrastructures" data-drupal-link-system-path="node/524">ODD 9 | Infrastructures</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/nos-actions-odd-pour-la-planete-et-lhumanite/odd-10-reduction-des" data-drupal-link-system-path="node/532">ODD 10 | Réduction des inégalités</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/nos-actions-odd-pour-la-planete-et-lhumanite/odd-11-villes" data-drupal-link-system-path="node/525">ODD 11 | Villes</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/nos-actions-odd-pour-la-planete-et-lhumanite/odd-12-consommation-et" data-drupal-link-system-path="node/526">ODD 12 | Consommation et production durables</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/nos-actions-odd-pour-la-planete-et-lhumanite/odd-13-changements" data-drupal-link-system-path="node/527">ODD 13 | Changements climatiques</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/nos-actions-odd-pour-la-planete-et-lhumanite/odd-14-oceans" data-drupal-link-system-path="node/528">ODD 14 | Océans</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/nos-actions-odd-pour-la-planete-et-lhumanite/odd-15-forets" data-drupal-link-system-path="node/530">ODD 15 | Forêts, désertification et biodiversité</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/nos-actions-odd-pour-la-planete-et-lhumanite/odd-16-paix-et-justice" data-drupal-link-system-path="node/529">ODD 16 | Paix et justice</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/nos-actions-odd-pour-la-planete-et-lhumanite/odd-17-partenariats" data-drupal-link-system-path="node/531">ODD 17 | Partenariats mondiaux</a> </li> </ul> </li> <li role="presentation"> <a href="https://www.aivp-paris.fr/" target="_blank">Alumni</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/leivp-achete" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/345">L'EIVP achète</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/leivp-recrute" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/203">L'EIVP recrute</a> </li> </ul> </li> <li class="active expanded dropdown" role="presentation" aria-haspopup="true"> <a href="/formations" role="menuitem" class="dropdown">Formations</a> <ul class="dropdown-menu sub-menu"> <li class="active expanded dropdown" role="presentation"> <a href="/formations/ingenieur-e-en-genie-urbain" role="menuitem" class="dropdown">Ingénieur.e en génie urbain</a> <ul class="dropdown-menu inner-menu sub-menu"> <li role="presentation"> <a href="/formations/ingenieure-en-genie-urbain/informations-et-admissions" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/107">Informations et admissions</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/formations/ingenieure-en-genie-urbain/stages-eivp" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/227">Stages</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/formations/ingenieure-en-genie-urbain/et-apres-eivp" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/259">Et après ?</a> </li> </ul> </li> <li role="presentation"> <a href="/formations/integrer-les-bicursus-ingenieur-e-architecte-ou-architecte-ingenieur-e" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/196">Bicursus Ingénieur.e et Architecte</a> </li> <li role="presentation"> <a href="https://genie-urbain.univ-gustave-eiffel.fr/formations" target="_blank">Formations universitaires</a> </li> <li role="presentation"> <a href="https://www.eivp-epsaa-architecture.com/" target="_blank">Assistant.e Architecte - EPS-AA</a> </li> <li class="expanded dropdown" role="presentation"> <a href="/formations/masteres-specialises" role="menuitem" class="dropdown">Mastères Spécialisés</a> <ul class="dropdown-menu inner-menu sub-menu"> <li role="presentation"> <a href="/formations/masteres-specialises/urbantic" data-drupal-link-system-path="node/245">Mastère Spécialisé URBANTIC</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/formations/masteres-specialises/urbeausep" data-drupal-link-system-path="node/248">Mastère Spécialisé URBEAUSEP</a> </li> </ul> </li> <li class="expanded dropdown" role="presentation"> <a href="/formations/formation-continue" role="menuitem" class="dropdown">Formation continue</a> <ul class="dropdown-menu inner-menu sub-menu"> <li role="presentation"> <a href="/formations/formation-continue/d-praug-programmation-architecturale-urbaine-et-genie-urbain" data-drupal-link-system-path="node/254">D-PRAUG - Programmation</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/formations/formation-continue/offre-de-formation-continue" data-drupal-link-system-path="node/253">Notre Offre</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/formations/formation-continue/vae" data-drupal-link-system-path="node/255">VAE</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/formations/formation-continue/admissions-des-internationaux-hors-ue" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/356">Admissions des Internationaux</a> </li> <li role="presentation"> <a href="https://www.eivp-paris.fr/financer-sa-formation" target="_self">Financer votre formation</a> </li> </ul> </li> <li role="presentation"> <a href="/formations/9-raisons-de-rejoindre-leivp" data-drupal-link-system-path="node/564">9 raisons de rejoindre l'EIVP</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/formations/foire-aux-questions" data-drupal-link-system-path="node/499">FAQ</a> </li> </ul> </li> <li class="expanded dropdown" role="presentation" aria-haspopup="true"> <a href="/international" role="menuitem" class="dropdown">International</a> <ul class="dropdown-menu sub-menu"> <li role="presentation"> <a href="/international/study-eivp" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/148">Study at EIVP</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/international/languages" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/461">Languages</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/international/student-life" data-drupal-link-system-path="node/555">Student Life</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/international/international-partnerships" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/58">Partnerships</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/international/how-get-visa" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/149">How to get a visa</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/international/urban-planning-program" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/362">Urban Planning Program</a> </li> </ul> </li> <li class="expanded dropdown" role="presentation" aria-haspopup="true"> <a href="/entreprises" role="menuitem" class="dropdown">Entreprises</a> <ul class="dropdown-menu sub-menu"> <li role="presentation"> <a href="/entreprises/recruter-nos-eleves-apprentis-et-diplomes" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/284">Recruter nos élèves, apprentis et diplômés</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/entreprises/soutenir-leivp" data-drupal-link-system-path="node/274">Soutenir l'EIVP</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/entreprises/taxe-apprentissage" data-drupal-link-system-path="node/553">Taxe d'apprentissage</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/entreprises/entrepreneuriat" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/286">Entrepreneuriat</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/entreprises/partenariats-de-recherche" data-drupal-link-system-path="node/275">Partenariats de recherche</a> </li> <li role="presentation"> <a href="https://www.eted-eivp.fr/" target="_blank">ETED Junior-Création</a> </li> <li role="presentation"> <a href="https://www.forum-eivp.com/" target="_blank">Forum EIVP Rencontre Entreprises</a> </li> </ul> </li> <li class="expanded dropdown" role="presentation" aria-haspopup="true"> <a href="/recherche" role="menuitem" class="dropdown">Recherche</a> <ul class="dropdown-menu sub-menu"> <li role="presentation"> <a href="/recherche/lequipe" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/156">L'équipe</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/recherche/nos-projets-de-recherche" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/155">Nos projets de recherche</a> </li> <li role="presentation"> <a href="https://www.eivp-paris.fr/laboratoires-de-recherche" target="_self">Laboratoires de recherche</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/recherche/chaires-denseignement-et-de-recherche" data-drupal-link-system-path="node/481">Chaires d'enseignement, de recherche, conventions et partenariats</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/recherche/investissez-dans-une-chaire-dentreprise" data-drupal-link-system-path="node/342">Investissez dans une chaire d'Entreprise</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/recherche/nos-articles-scientifiques" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/238">Nos articles scientifiques</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/evenements/journees-du-genie-urbain-2023" data-drupal-link-system-path="node/546">Journées du génie urbain 2023</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/recherche/universites-dete-de-leivp-2007-2021" data-drupal-link-system-path="node/547">Universités d'été de l'EIVP (2007-2021)</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/recherche/nos-ouvrages-publies" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/161">Nos ouvrages publiés</a> </li> </ul> </li> <li class="expanded dropdown" role="presentation" aria-haspopup="true"> <a href="/ressources" role="menuitem" class="dropdown">Ressources</a> <ul class="dropdown-menu sub-menu"> <li role="presentation"> <a href="https://pmbdoc.eivp-paris.fr/index.php" target="_blank">Portail documentaire</a> </li> <li role="presentation"> <a href="https://www.scoop.it/topic/villes-de-demain-by-centre-documentation-eivp" target="_blank">Veille Ville(s) de demain</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/ressources/location-de-salles" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/282">Location de salles</a> </li> <li role="presentation"> <a href="https://www.eivp-paris.fr/evenements" target="_self">Agenda</a> </li> <li role="presentation"> <a href="/ressources/outils-internes" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/289">Outils internes</a> </li> </ul> </li> </ul> </nav> <div class="nav-search-wrapper pull-right hidden-xs"> <button class="btn nav-search-trigger" id="navbar-search"> <i class="fa fa-search"></i> </button> <div class="form-wrapper"> <form action="/recherche_simple" method="get" id="views-exposed-form-recherche-simple-default" accept-charset="UTF-8"> <div class="form-item form-group form-type-search-api-autocomplete form-item-search-api-fulltext form-no-label"> <input data-drupal-selector="edit-search-api-fulltext" type="text" id="edit-search-api-fulltext--2" name="search_api_fulltext" value="" size="30" maxlength="128" class="form-text form-type-search-api-autocomplete form-control" /> </div> </form> </div> </div> <div class="settings-menu hidden-xs"> <ul class="pull-right list-unstyled list-inline"> <li> <a href="/suivez-leivp-sur-les-reseaux-sociaux" class="custom-icon-eivp reseaux-sociaux" title="Réseaux sociaux" data-drupal-link-system-path="node/537">Réseaux sociaux</a> </li> <li> <a href="/vie-etudiante-campus" target="_self" class="custom-icon-eivp campus-responsable" title="Vie étudiante & campus" data-drupal-link-system-path="node/287">Vie étudiante & campus</a> </li> <li> <a href="https://pmbdoc.eivp-paris.fr/index.php" target="_blank" class="custom-icon-eivp portail-sigb" title="Portail documentaire">Portail documentaire</a> </li> <li> <a href="/vous-etes" class="custom-icon-eivp je-suis" title="Vous êtes..." data-drupal-link-system-path="node/539">Vous êtes...</a> </li> </ul> </div> </div> </div> </div> </header> <div class="block block--boots-breadcrumb"> <div class="block__content"> <nav role="navigation" aria-labelledby="system-breadcrumb"> <h2 id="system-breadcrumb" class="visually-hidden">Fil d'Ariane</h2> <ol class="breadcrumb"> <li class=""> <a href="/">Accueil</a> </li> <li class=""> <a href="/formations">Formations</a> </li> <li class="active"> Ingénieur.e en génie urbain </li> </ol> </nav> </div> </div> <div data-drupal-messages-fallback class="hidden"></div> <main class="main-content" id="main-content" role="main"> <div class="container"> <div class="visible-print-block"> <img width="200" src="/themes/custom/boots/assets/images/eivp-logo-color.svg"><hr> </div> <div class="block block--boots-page-title"> <div class="block__content"> <div class="page-header"> <h1 class="page-title"> <span>Ingénieur.e en génie urbain</span> </h1> </div> </div> </div> <div class="modal fade" id="share-forward-modal" tabindex="-1"> <div class="modal-dialog modal-lg" role="document"> <div class="modal-content"> <div class="modal-header"> <button type="button" class="close" data-dismiss="modal" aria-label="Close"><span aria-hidden="true">×</span></button> <h4 class="modal-title" id="myModalLabel">Envoyer cette page à un ami</h4> </div> <div class="modal-body"> <form class="forward-form-node-104 forward-form" data-drupal-selector="forward-form-node-104" action="/formations/ingenieur-e-en-genie-urbain" method="post" id="forward-form-node-104" accept-charset="UTF-8"> <div class="form-item form-group form-type-email form-item-email"> <label for="edit-email" class="js-form-required form-required"> <span class="square">Votre adresse de courriel</span></label><span class="form-required">*</span> <input data-drupal-selector="edit-email" type="email" id="edit-email" name="email" value="" size="60" maxlength="254" class="form-email required form-type-email form-control" required="required" aria-required="true" /> </div> <div class="form-item form-group form-type-textfield form-item-name"> <label for="edit-name" class="js-form-required form-required"> <span class="square">Votre nom</span></label><span class="form-required">*</span> <input data-drupal-selector="edit-name" type="text" id="edit-name" name="name" value="" size="60" maxlength="128" class="form-text required form-type-textfield form-control" required="required" aria-required="true" /> </div> <div class="form-item form-group form-type-email form-item-recipient"> <label for="edit-recipient" class="js-form-required form-required"> <span class="square">Envoyer à</span></label><span class="form-required">*</span> <input data-drupal-selector="edit-recipient" aria-describedby="edit-recipient--description" type="email" id="edit-recipient" name="recipient" value="" size="60" maxlength="254" class="form-email required form-type-email form-control" required="required" aria-required="true" /> <p id="edit-recipient--description" class="help-block">Enter the email address of the recipient.</p> </div> <div class="form-item form-group form-type-textarea form-item-message"> <label for="edit-message--2"> <span class="square">Votre message personnel</span></label> <div class="form-textarea-wrapper"> <textarea data-drupal-selector="edit-message" aria-describedby="edit-message--2--description" id="edit-message--2" name="message" rows="5" cols="50" class="form-textarea form-control resize-vertical"></textarea> </div> <p id="edit-message--2--description" class="help-block">Le HTML n'est pas autorisé dans ce champ.</p> </div> <div data-drupal-selector="edit-actions" class="form-actions js-form-wrapper form-wrapper" id="edit-actions"><input data-drupal-selector="edit-submit" type="submit" id="edit-submit" name="op" value="Envoyer le message" class="button js-form-submit form-submit form-type-submit btn btn-primary" /> </div> <input autocomplete="off" data-drupal-selector="form-kkma3fo9dk5evhyx51eqa3brvt18lgro9zuqqzwnxes" type="hidden" name="form_build_id" value="form-KkmA3Fo9DK5EVhYX51eQA3BrVt18LGro9zuqQZwnXEs" class="form-type-hidden form-control" /> <input data-drupal-selector="edit-forward-form-node-104" type="hidden" name="form_id" value="forward_form_node_104" class="form-type-hidden form-control" /> </form> </div> </div> </div> </div> <div class="node node--type-formation node--view-mode-full row"> <div class="col-md-push-3 col-md-9 col-sm-12 col-xs-12 content"> <div class="formation__field-content"> <div class="field__item"><div class="paragraph paragraph-block half-half paragraph--type--bloc-image-text clearfix"> <div class="col-md-6 image"> <div class="image-with-caption"> <div class="caption hidden-xs"> <p>La formation d'ingénieur.e génie urbain</p> </div> <img srcset="/sites/default/files/styles/max_325x325/public/2018-03/6%20IMG_1920.jpg?itok=lCXZ1q8T 325w, /sites/default/files/styles/max_650x650/public/2018-03/6%20IMG_1920.jpg?itok=Har4S9fZ 650w, /sites/default/files/styles/max_1300x1300/public/2018-03/6%20IMG_1920.jpg?itok=2wn3N1Ee 1300w, /sites/default/files/styles/max_2600x2600/public/2018-03/6%20IMG_1920.jpg?itok=GYaNi7os 2600w" sizes="(min-width: 1290px) 1290px, 100vw" src="/sites/default/files/styles/max_325x325/public/2018-03/6%20IMG_1920.jpg?itok=lCXZ1q8T" alt="Ingénieur génie urbain" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </div> </div> <div class="col-md-6 text field-rte"> <p>Être <strong>ingénieur.e en génie urbain</strong>, c'est traiter de l’ensemble des domaines liés à la <strong>conception, la réalisation, la gestion et l’exploitation des villes et des territoires</strong>. L’aménagement d’espaces publics, la qualité de l’environnement (déchets, nuisances sonores, qualité de l’air), la mobilité et les transports, les infrastructures et les réseaux (transport des eaux propres et usées, assainissement, traitement et valorisation des déchets), le génie civil et la construction, sont autant de domaines d'expertise de l’ingénieur en génie urbain.</p> <p>Le diplôme d'Ingénieur en génie urbain est <strong>reconnu par la Commission des Titres d'Ingénieur (CTI) </strong>depuis 1971. L’EIVP est également accréditée <strong>EUR-ACE</strong>, label attestant de la conformité de la formation et du diplôme aux standards académiques et professionnels européens. Il favorise la mobilité des élèves-ingénieurs en cours de cursus au sein d’autres programmes "masters" labellisés EUR-ACE.</p> <p> </p> </div> </div> </div> <div class="field__item"><div class="paragraph paragraph-block one-third-two paragraph--type--bloc-image-text-2 clearfix"> <div class="col-md-4 image"> <div class="image-with-caption"> <img srcset="/sites/default/files/styles/max_325x325/public/2024-10/Les%20domaines%20du%20g%C3%A9nie%20urbain_0.jpg?itok=6K1HMeWl 325w, /sites/default/files/styles/max_650x650/public/2024-10/Les%20domaines%20du%20g%C3%A9nie%20urbain_0.jpg?itok=2kJGffc3 650w, /sites/default/files/styles/max_1300x1300/public/2024-10/Les%20domaines%20du%20g%C3%A9nie%20urbain_0.jpg?itok=h4tCFtXp 1081w" sizes="(min-width: 1290px) 1290px, 100vw" src="/sites/default/files/styles/max_325x325/public/2024-10/Les%20domaines%20du%20g%C3%A9nie%20urbain_0.jpg?itok=6K1HMeWl" alt="" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </div> </div> <div class="col-md-8 text field-rte"> <p>Les enjeux de la <strong>transition écologique</strong> et la densification des villes impliquent une nouvelle façon de les planifier, de les construire et de les gérer au quotidien. La demande en ingénieur capables d'intervenir sur ces enjeux, au travers de métiers transverses tels que la conception, la construction, la gestion et l'exploitation, est en forte croissance. La demande pour ces profils métiers provient en premier lieu des entreprises de la construction et du bâtiment, des sociétés de conseil ou d'ingénierie, des bureaux d'études, des collectivités territoriales.</p> <p>L'EIVP certifie des ingénieurs ayant une compréhension très large des champs techniques de la ville et capables de relever les grands défis des villes de demain qui intègrent les enjeux de la triple transition démographique, énergétique/écologique et numérique, au niveau national et international.</p> </div> </div> </div> <div class="field__item"><div class="paragraph field-rte paragraph-block paragraph--type--bloc-text clearfix"> <p> </p> <h2>Une formation multidisciplinaire pour imaginer les villes et territoires de demain</h2> <p>La scolarité à l'EIVP est organisée en semestres thématiques regroupant autour de grands projets (projet Environnement et Climat / projet Data / projet Construction / projet Métabolisme urbain / projet Aménagement urbain) les <strong>enseignements des grands domaines techniques de la ville</strong> : aménagement et gestion des espaces urbains, construction et gestion des espaces bâtis, outils numériques, mobilités - transport, SHS (management, communication), ouverture internationale, etc.</p> <p>De nombreuses évaluations des élèves se font par une présentation orale du travail réalisé, notamment pour les projets mais aussi pour les différents stages intégrés à la scolarité.</p> <ul><li><strong><a href="https://www.eivp-paris.fr/sites/default/files/2024-11/Programme%20IVP%20%C3%A9tudiant%202024-2025.pdf" rel=" noopener" target="_blank">Programme des études ingénieur.e statut étudiant IVP 2024-2025</a></strong></li> <li><strong><a href="https://www.eivp-paris.fr/sites/default/files/2024-11/Programme%20IVPA%20apprenti%202024-2025.pdf" rel=" noopener" target="_blank">Programme des enseignements ingénieur.e statut apprenti IVPA 2024-2025</a></strong></li> <li><a data-entity-substitution="canonical" data-entity-type="node" data-entity-uuid="71579eb1-1a61-46c3-b0f2-ecf9299b96b1" href="/actualites/leivp-reinvente-son-cycle-ingenieure" title="L'EIVP réinvente son cycle ingénieur·e"><strong>Pour en savoir plus sur le nouveau programme et l'approche par les compétences</strong></a></li> <li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=B2XAA550q6U&list=PL-Baj7Q9QlXTBjSU9sDBezM21_8c_C1FN" target="_blank"><strong>Plusieurs interviews d'élèves et de diplômé.e.s de l'école</strong></a></li> </ul><p> </p> <h3>La formation d'ingénieur.e en génie urbain est également accessible sous statut apprenti ou statut élève-fonctionnaire.</h3> </div> </div> <div class="field__item"> <div class="paragraph tabs-block paragraph--type--tabs paragraph--view-mode--default" id="tab-318" role="tablist" aria-multiselectable="true"> <div class="tabs-wrapper"> <ul class="nav nav-tabs" role="tablist" id="tabsresp"> <li role="presentation" class="active"><a href="#tab-tab-318-1" aria-controls="Statut apprenti" role="tab" data-toggle="tab"><i class="nc-icon-outline " aria-hidden="true"></i> Statut apprenti</a></li> <li role="presentation" class=""><a href="#tab-tab-318-2" aria-controls="Statut fonctionnaire" role="tab" data-toggle="tab"><i class="nc-icon-outline " aria-hidden="true"></i> Statut fonctionnaire</a></li> </ul> <div class="tab-content"> <div role="tabpanel" class="tab-pane active" id="tab-tab-318-1"> <div class="paragraph-block clearfix"> <div class="col-md-12"> <div class="field-rte tab__field-text"> <p>Depuis septembre 2022, l’EIVP a ouvert une filière sous statut apprenti. Comme la filière étudiante, cette voie se déroule sur une durée de 3 ans.</p> <p> </p> <h3>Sélection des candidats</h3> <p>Le cycle ingénieur par la voie de l'apprentissage est accessible après une Licence 3, Master 1 dans les domaines Mathématiques, Physique, Mécanique, Génie Civil, Génie Urbain, Informatique, Sciences de la Vie et de la Terre ou équivalent, une prépa CPGE filière PT ou prépa ATS après un BTS ou DUT.</p> <p>Les candidats sont sélectionnés sur présentation d’un dossier de candidature en fonction de leur niveau académique et de leurs aptitudes scientifiques.</p> <p> </p> <h3>Rythme de l’alternance</h3> <p>Les périodes en entreprise représentent environ la moitié du temps de la formation de l’apprenti sur les trois années. <br /> Les rythmes d’alternance croissent progressivement au fur et à mesure du développement des compétences des apprentis. La première année, l’alternance se fait par période de 4 semaines, la seconde année par période de 8 semaines. La dernière année est divisée en deux périodes, académique et entreprise, permettant à l’apprenti de réaliser un projet de fin d’étude, TFE, de 6 mois.</p> <p> </p> <h3><a href="https://www.eivp-paris.fr/sites/default/files/2022-03/Planning%20alternance%20cycle%20ing%C3%A9nieur%20EIVP.pdf" target="_blank">Planning d'alternance</a></h3> <p> </p> <h3>Enseignement et cheminement pédagogique</h3> <p>Ces dernières années, l’EIVP a remodelé son programme des études pour développer l’approche par compétence. Ce nouveau programme doit permettre de préparer au mieux les élèves au monde professionnel et aux problématiques sociétales et environnementales auxquelles ils devront faire face. En suivant un rythme différent, les apprentis auront acquis en fin de cursus les mêmes compétences que la filière étudiante.<br /> Chaque semestre est articulé autour d’un projet au sein duquel les apprentis doivent répondre concrètement à des problématiques actuelles ou prospectives d’environnement, de construction, de gestion de données urbaines, d’aménagement ou de métabolisme de la ville. Une équipe d’experts et d’opérationnels les guide afin de mobiliser leurs compétences scientifiques et techniques tout en s’adaptant aux exigences du monde professionnel et de la société. Les projets servent également de support à des enseignements transversaux : compétences relationnelles, communication, méthodes et outils de l’ingénieur.<br /> Chaque période en entreprise permet à l’étudiant de développer des compétences complémentaires à celles acquises en temps académique.</p> <p> </p> <h3><a href="https://www.eivp-paris.fr/sites/default/files/2023-10/ects_apprentis-2023-2024.pdf" rel=" noopener" target="_blank">Programme des enseignements de la filière en apprentissage</a></h3> </div> </div> </div> </div> <div role="tabpanel" class="tab-pane" id="tab-tab-318-2"> <div class="paragraph-block clearfix"> <div class="col-md-12"> <div class="field-rte tab__field-text"> <h3>Chaque année, 15 à 20 élèves de l’EIVP effectuent leurs études sous statut de fonctionnaire.</h3> <p>Ces élèves ont vocation à être titularisés dans le corps des ingénieurs et architectes d’administrations parisiennes, dont le statut particulier est défini par la délibération 2020 DRH 39 des 23 et 24 juillet 2020 du Conseil de Paris. Les ingénieurs et architectes d’administrations parisiennes exercent principalement des fonctions d’encadrement et d’expertise dans les services de la Ville de Paris et de ses établissements publics.</p> <p>Les élèves sous statut de fonctionnaire suivent la même scolarité que les élèves sous statut d’étudiant, y compris les stages et les expériences à l’international. Certains aménagements de scolarité sont soumis à l’autorisation de la Ville de Paris. Les élèves sous statut de fonctionnaire sont rémunéré.es par la Ville de Paris pendant leurs études en contrepartie d’un engagement de servir.</p> <p> </p> <h3>Trois voies d’accès</h3> <p>- Après classe préparatoire aux grandes écoles : l’accès au cycle ingénieur sous statut de fonctionnaire est ouvert, via le concours Mines-Télécom, aux élèves de prépa MP, PC ou PSI. Il faut avoir formulé le vœu «EIVP fonctionnaire » au moment de l’admission. <br /> - En cours de scolarité à l’EIVP : la Ville de Paris effectue des recrutements en fin de deuxième année du cycle ingénieur en fonction de ses besoins de recrutements.<br /> - Par le <a href="https://www.eivp-paris.fr/formations/ingenieur-e-en-genie-urbain/informations-et-admissions/concours-interne" target="_blank">concours interne de la fonction publique</a>.</p> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div></div> <div class="field__item"> <div class="paragraph tabs-block paragraph--type--tabs paragraph--view-mode--default" id="tab-2429" role="tablist" aria-multiselectable="true"> <div class="tabs-wrapper"> <ul class="nav nav-tabs" role="tablist" id="tabsresp"> <li role="presentation" class="active"><a href="#tab-tab-2429-1" aria-controls="" role="tab" data-toggle="tab"><i class="nc-icon-outline " aria-hidden="true"></i> </a></li> </ul> <div class="tab-content"> <div role="tabpanel" class="tab-pane active" id="tab-tab-2429-1"> <div class="paragraph-block clearfix"> <div class="col-md-12"> </div> </div> </div> </div> </div> </div></div> <div class="field__item"><div class="paragraph field-rte paragraph-block paragraph--type--bloc-text clearfix"> <h2>Syllabus Cycle ingénieur.e en génie urbain</h2> </div> </div> <div class="field__item"> <div class="paragraph tabs-block paragraph--type--tabs paragraph--view-mode--default" id="tab-2263" role="tablist" aria-multiselectable="true"> <div class="tabs-wrapper"> <ul class="nav nav-tabs" role="tablist" id="tabsresp"> <li role="presentation" class="active"><a href="#tab-tab-2263-1" aria-controls="1ère année IVP1" role="tab" data-toggle="tab"><i class="nc-icon-outline " aria-hidden="true"></i> 1ère année IVP1</a></li> <li role="presentation" class=""><a href="#tab-tab-2263-2" aria-controls="2ème année IVP2" role="tab" data-toggle="tab"><i class="nc-icon-outline " aria-hidden="true"></i> 2ème année IVP2</a></li> <li role="presentation" class=""><a href="#tab-tab-2263-3" aria-controls="3ème année IVP3" role="tab" data-toggle="tab"><i class="nc-icon-outline " aria-hidden="true"></i> 3ème année IVP3</a></li> </ul> <div class="tab-content"> <div role="tabpanel" class="tab-pane active" id="tab-tab-2263-1"> <div class="paragraph-block clearfix"> <div class="col-md-12"> <div class="field-rte tab__field-text"> <h3>Semestre 1</h3> <p><strong>Projet "Environnement, énergie et climat"</strong><br /> Le groupe doit être capable de réaliser un état des lieux en situant son sujet parmi les grands enjeux environnementaux (changement climatique, transitions énergétiques, écologiques, risques, économie circulaire, résilience, etc.), de décrire les cadres thématiques, géographiques, réglementaires, voire historiques dans lesquels se situe l’étude. Proposer et mettre en œuvre une méthodologie d’étude. Et enfin, présenter et analyser les résultats obtenus.</p> <p><strong>Stage "Ouvrier"</strong><br /> Stage de 3 semaines. A la fin du stage ouvrier, l’élève ingénieur est capable de décrire l’environnement professionnel dans lequel l'élève évolue, les interactions entre son unité de travail et les autres entités de l’environnement de travail, identifier la polique RSE de l'entreprise.</p> <h6> </h6> <h3>semestre 2</h3> <p><strong>Projet "Data"</strong><br /> A la fin du cours « Projet Data », l’élève ingénieur est capable de :<br /> • Décrire les principales étapes du cycle de vie du jeu de données utilisées dans le cadre du projet étudié,<br /> • Expliquer les fondements conceptuels des méthodes étudiées en cours, et justifier leur mise en œuvre dans toute la chaine de traitement de données dans le cadre du projet étudié,<br /> • Concevoir pour le problème étudié, une chaine de traitement de données, en justifiant à chaque étape, le choix des méthodologies mises en œuvre.<br /> • Interpréter, justifier et visualiser les résultats issus du processus de traitement et d’analyse de données dans le cadre du problème étudié.</p> <p><strong>Stage "Encadrement"</strong><br /> Stage de 8 semaines. Décrire les missions d’encadrement réalisées au cours du stage. Mener et retranscrire des interviews de managers et de personnes managées afin d’analyser les leviers de motivation au travail. Analyser une problématique sur le thème du management et apporter une réponse en l’illustrant par des situations vécues ou observées lors du stage. Politique QSE de l'entreprise. Rédiger un rapport structuré, clair, synthétique et sans fautes d’orthographe. Faire une présentation orale du travail en utilisant un support de présentation communicant.</p> </div> </div> </div> </div> <div role="tabpanel" class="tab-pane" id="tab-tab-2263-2"> <div class="paragraph-block clearfix"> <div class="col-md-12"> <div class="field-rte tab__field-text"> <h3>Semestre 3</h3> <p><strong>Projet "Construction durable"</strong><br /> Les élèves doivent décrire un projet de conception et construction d'un bâtiment durable, en tenant compte des objectifs de neutralité carbone et de l'évolution de la situation environnementale globale et locale. Le projet implique une analyse approfondie du site et des rapports scientifiques pertinents. Sur la base de cette analyse, une solution architecturale et technique doit être conçue, comprenant des éléments tels que l'orientation du bâtiment, sa hauteur, son volume, l'organisation des pièces, le choix des matériaux et de la structure. Des notices techniques doivent être élaborées et le projet doit être modélisé sous forme de maquette BIM.</p> <p><strong>Semaine "Innovation & Entrepreneuriat"</strong><br /> En utilisant les méthodes de design thinking pour développer un projet innovant, l’étudiant place l’utilisateur final de sa solution au centre de ses réflexions, en étant proactif et réactif vis-à-vis de ses besoins, d’innover et créer en proposant une solution technique faisable et économique viable, tout en répondant au défi sociétal et environnemental.</p> <p><strong>Semaine "Gestion de crise / résilience"</strong><br /> Les objectifs de cette semaine sont multiples. Répertorier les dangers et les risques d’une zone d’études ou d’un réseau. Cartographier les différents intervenants à mobiliser en situation de crise. Définir les actions prioritaires à mettre en oeuvre pour gérer la situation. Évaluer l’empreinte environnementale et plus largement participer à la réduction des externalités d’un projet sur les écosystèmes le système climatique. Proposer des solutions techniques de réduction des risques tenant compte des contextes sociaux et génératrices de co-bénéfices.</p> <h6> </h6> <h3>Semestre 4</h3> <p><strong>Projet "Métabolisme urbain"</strong><br /> Les différentes parties d'un projet sont abordées : la gestion urbaine des ressources, y compris l'alimentation en eau potable, l'assainissement, la collecte des déchets et la propreté urbaine. Chaque partie comprend un état des lieux, des propositions de solutions techniques, une estimation des coûts et une analyse des différents rôles possibles dans le jeu d'acteurs publics. De plus, chaque partie inclut une étude de solutions d'innovation urbaine.</p> <p><strong>Stage "Étude & recherche"</strong><br /> Stage de 12 semaines. Cette expérience est l'occasion pour l’élève de découvrir le monde de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, en France ou à l’international à travers des missions de stage. L’élève est encouragé à découvrir le travail scientifique en laboratoire de recherche. Si l’élève a une préférence clairement identifiée pour l’étude, l’expertise technique, et l’innovation, il est aussi possible de réaliser son stage dans un de ces domaines. Pour les élèves n’ayant pas le projet d’un échange ou d’un double diplôme à l’international, ce stage est l’opportunité d’avoir une expérience professionnelle à l’étranger et de pratiquer l’anglais et/ou la langue du pays.</p> </div> </div> </div> </div> <div role="tabpanel" class="tab-pane" id="tab-tab-2263-3"> <div class="paragraph-block clearfix"> <div class="col-md-12"> <div class="field-rte tab__field-text"> <h3>Semestre 5</h3> <p><strong>Projet aménagement urbain / VRD</strong><br /> Ce projet repose sur un diagnostic technique du site, suivi d'un atelier de programmation pour formuler les objectifs et les besoins du quartier. La première proposition vise à favoriser les piétons et les modes actifs, en réduisant la présence des voitures. La seconde proposition comprend des rénovations et des améliorations des routes, des trottoirs et des espaces publics, en intégrant des espaces verts et des installations pour la biodiversité. En résumé, notre projet vise à rééquilibrer les activités urbaines en faveur des piétons et des modes actifs, en améliorant la convivialité, la sécurité et l'intégration de la nature dans le paysage urbain de Paris.</p> <h6> </h6> <h3>Semestre 6</h3> <p><strong>Projet de fin d‘études</strong><br /> Stage de 24 semaines. Le PFE vise à répondre seul ou en équipe à une commande dans le domaine du génie urbain. Les objectifs permettront à l’élève de pleinement acquérir la posture de l’ingénieur.e. Analyser le contexte du projet. Justifier la pertinence des solutions choisies du point de vue technique, scientifique, environnemental et économique en explicitant la méthodologie utilisée. Adapter sa posture et sa communication aux différents acteurs du projet. Rédiger un rapport structuré, clair, synthétique et sans fautes d’orthographe présentant les missions réalisées lors de la période en entreprise. Faire une présentation orale du travail en utilisant un support de présentation communicant, mettant en valeur le projet.</p> </div> </div> </div> </div> </div> </div> </div></div> <div class="field__item"><div class="paragraph field-rte paragraph-block paragraph--type--bloc-text clearfix"> <p> </p> <h2>International</h2> <p><strong>Trois mois à l’international </strong>sont obligatoires pour obtenir le diplôme d’ingénieur de l’EIVP. Cette expérience internationale peut s’obtenir via des stages, ou des mobilités d’études.<br /> Consultez la liste des universités partenaires sur<strong> <a href="https://www.eivp-paris.fr/international/partenariats" target="_blank">https://www.eivp-paris.fr/international/partenariats</a> <br /> L'anglais est obligatoire : un score d'au moins 785 au TOEIC </strong>( ou toute autre certification externe validant un niveau minimum B2 en anglais) est indispensable pour obtenir le diplôme. Une seconde langue peut être choisie entre l'allemand, l'espagnol, l'italien ou le chinois un sein de l'école. (une autre langue peut-être validée dans un autre établissement le cas échéant).<br /><br /> Les <strong>quatre stages effectués</strong> au cours de la scolarité donnent à l'étudiant une vraie expérience du monde professionnel.</p> <p>Les élèves peuvent également s’inscrire en <strong><a data-entity-substitution="canonical" data-entity-type="node" data-entity-uuid="a571b3c4-439a-4c02-ba0e-67d1495cec80" href="/formations/integrer-les-bicursus-ingenieur-e-architecte-ou-architecte-ingenieur-e" title="Intégrer les Bicursus Ingénieur.e-Architecte ou Architecte-Ingénieur.e">double cursus Ingénieur Architecte</a></strong>.</p> <p> </p> <h2>Spécialisation & doubles diplômes</h2> <p>Des <strong>partenariats avec 6 grandes écoles d'ingénieurs françaises</strong> permettent à ceux qui le souhaitent de se spécialiser <strong>au cours de leur 5ème semestre</strong> de formation. Il s'agit de l'<a href="https://ensg.eu/fr" rel=" noopener" target="_blank"><strong>ENSG-Géomatique</strong></a> (Marne-la-Vallée),<strong> l'<a href="https://engees.unistra.fr/" rel=" noopener" target="_blank">ENGEES</a></strong> (Strasbourg), <strong>l'<a href="https://www.entpe.fr/" rel=" noopener" target="_blank">ENTPE</a> (</strong>Vaulx-en-Velin)<strong>, l'<a href="https://www.estp.fr/" rel=" noopener" target="_blank">ESTP</a> </strong>(Cachan), <strong>l'<a href="https://www.ensil-ensci.unilim.fr/" rel=" noopener" target="_blank">ENSIL</a></strong> (Limoges), <a href="https://www.centralesupelec.fr/" rel=" noopener" target="_blank"><strong>Centrale Supelec</strong></a> (Paris-Saclay). Les étudiants ont également la possibilité de se spécialiser en partant, après le 3ème semestre, suivre un semestre d'enseignement dans une université étrangère.</p> <h3>Double-Diplômes</h3> <p>Les accords avec <strong>3 grandes écoles d'ingénieurs,</strong> <strong>l'<a href="https://ensg.eu/fr" rel=" noopener" target="_blank">ENSG-Géomatique</a></strong> (Marne-la-Vallée), <strong>l'<a href="https://engees.unistra.fr/" rel=" noopener" target="_blank">ENGEES</a></strong><a href="https://engees.unistra.fr/" rel=" noopener" target="_blank"> </a>(Strasbourg) et<strong> l'<a href="https://www.imt-mines-ales.fr/" rel=" noopener" target="_blank">IMT Mines Alès</a>,</strong> vous offrent la possibilité d’obtenir un double diplôme de l’EIVP et de l’école d’accueil. C’est la formule la plus enrichissante pour se spécialiser. Vous êtes placés dans les conditions identiques à celles des étudiants de l’école partenaire. Vous intégrez celle-ci pour 2 ans, après 2 années de scolarité à l’EIVP. La scolarité classique de 3 ans est alors prolongée d’une année.</p> <p> </p> </div> </div> </div> </div> <div class="group-left col-md-pull-9 col-md-3 col-sm-8 col-xs-12 col-sm-offset-2 col-lg-offset-0 col-md-offset-0 sidebar"> <div class="block block-menu hidden-xs hidden-sm"> <h2 class="block-title menu-title border-red">Formations</h2> <nav> <ul class="menu"> <li class="active expanded"> <a href="/formations/ingenieur-e-en-genie-urbain" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/104" class="is-active">Ingénieur.e en génie urbain</a> <ul class="menu submenu"> <li> <a href="/formations/ingenieure-en-genie-urbain/informations-et-admissions" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/107">Informations et admissions</a> </li> <li> <a href="/formations/ingenieure-en-genie-urbain/stages-eivp" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/227">Stages</a> </li> <li> <a href="/formations/ingenieure-en-genie-urbain/et-apres-eivp" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/259">Et après ?</a> </li> </ul> </li> <li> <a href="/formations/integrer-les-bicursus-ingenieur-e-architecte-ou-architecte-ingenieur-e" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/196">Bicursus Ingénieur.e et Architecte</a> </li> <li> <a href="https://genie-urbain.univ-gustave-eiffel.fr/formations" target="_blank">Formations universitaires</a> </li> <li> <a href="https://www.eivp-epsaa-architecture.com/" target="_blank">Assistant.e Architecte - EPS-AA</a> </li> <li class="expanded"> <a href="/formations/masteres-specialises" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/243">Mastères Spécialisés</a> </li> <li class="expanded"> <a href="/formations/formation-continue" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/13">Formation continue</a> </li> <li> <a href="/formations/9-raisons-de-rejoindre-leivp" data-drupal-link-system-path="node/564">9 raisons de rejoindre l'EIVP</a> </li> <li> <a href="/formations/foire-aux-questions" data-drupal-link-system-path="node/499">FAQ</a> </li> </ul> </nav> </div> <div class="paragraph block block-contact paragraph--type--bloc-contact paragraph--view-mode--default"> <h3 class="block-title">Contact</h3> <div class="bloc-contact__field-bloc-references"> <div class="field__item"> <article role="article" about="/service-communication" class="node contact contact--sidebar"> <h4> <span>Service communication</span> </h4> <div class="node__content"> <p><a href="mailto:communication@eivp-paris.fr">communication@eivp-paris.fr</a></p> </div> </article></div> </div> </div> <div class="paragraph block block-contact paragraph--type--bloc-libre paragraph--view-mode--default"> <h3 class="block-title">Interviews d'élèves et d'anciens élèves</h3> <div class="field-rte bloc-libre__field-text"> <p><iframe allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen="" frameborder="1" height="135" name="EIVP" scrolling="no" src="https://www.youtube.com/embed/caUzk4MVwXo" width="250" 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href="https://www.eivp-paris.fr/sites/default/files/2024-08/calendrier_scolaire_2024-2025_0.pdf" type="application/pdf; length=127000"> <span class="title">Calendrier scolaire 2024-2025</span> <span class="meta">Pdf, 124.02 Ko </span> </a> </li> <li><a href="https://www.eivp-paris.fr/sites/default/files/2023-09/R%C3%A8glement%20scolarit%C3%A9%20202324%20post%20CA.pdf" type="application/pdf; length=986241"> <span class="title">Règlement de scolarité 2023-2024</span> <span class="meta">Pdf, 963.13 Ko </span> </a> </li> <li><a href="https://www.eivp-paris.fr/sites/default/files/2024-11/Programme%20IVP%20%C3%A9tudiant%202024-2025.pdf" type="application/pdf; length=684393"> <span class="title">Programme IVP étudiant 2024-2025</span> <span class="meta">Pdf, 668.35 Ko </span> </a> </li> <li><a href="https://www.eivp-paris.fr/sites/default/files/2024-11/Programme%20IVPA%20apprenti%202024-2025.pdf" type="application/pdf; length=555434"> <span class="title">Programme IVPA apprenti 2024-2025</span> <span class="meta">Pdf, 542.42 Ko </span> </a> </li> </ul> </div> </div> <div class="paragraph block block-menu block block-with-icons paragraph--type--bloc-liens-utiles paragraph--view-mode--default"> <div class="field-links"> <h3 class="block-title menu-title border-yellow">Liens utiles</h3> <ul class="menu menu-links"> <li> <a href="https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/39535" target="_blank"> <span class="title">Fiche RNCP 39535 - Diplôme d'ingénieur EIVP</span> </a> </li> </ul> </div> </div> <div class="paragraph block block-contact paragraph--type--bloc-libre paragraph--view-mode--default"> <h3 class="block-title"></h3> <div class="field-rte bloc-libre__field-text"> <div data-embed-button="media_entity_embed" data-entity-embed-display="view_mode:media.teaser" data-entity-type="media" data-entity-uuid="590c3cdb-e12b-4659-acca-db0bf602bf28" data-langcode="fr" data-entity-embed-display-settings="[]" class="embedded-entity"> <picture><source 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<li><a href="/international" target="_self" rel="" data-drupal-link-system-path="node/7">International</a></li> <li><a href="/entreprises" target="_self" data-drupal-link-system-path="node/6">Entreprises</a></li> <li><a href="/recherche" target="_self" rel="" data-drupal-link-system-path="node/5">Recherche</a></li> <li><a href="/ressources" target="_self" rel="" data-drupal-link-system-path="node/9">Ressources</a></li> </ul> </div> <div class="col-md-6 col-2"> <ul class="list-unstyled menu"> <li ><a href="/actualites/leivp-5eme-au-classement-2023-changenow-les-echos-start-deloitte" target="_blank">Transition écologique et sociale</a></li> <li ><a href="/la-grande-ecole-du-genie-urbain/responsabilite-environnementale-sociale-et-societale" target="_blank">Développement Durable et Responsabilité Sociétale</a></li> <li ><a href="/vie-etudiante-campus" target="_self">Vie étudiante & campus</a></li> <li ><a href="/formations/9-raisons-de-rejoindre-leivp">9 raisons de rejoindre l'EIVP</a></li> <li ><a href="/formations/ingenieure-en-genie-urbain/informations-et-admissions" target="_blank">Admissions : concours & dossier</a></li> <li ><a href="/entreprises/taxe-apprentissage" target="_self">Taxe d'apprentissage</a></li> </ul> </div> </div> <div class="col-md-4 block-3"> <h3 class="title">Pour contacter l'EIVP</h3> <p><a class="link-btn-ouline" data-entity-substitution="canonical" data-entity-type="node" data-entity-uuid="5d1f8e7f-d2c1-4030-b8bd-ee248e30ddc8" href="/contact" title="Envoyer un message">Envoyez-nous un message</a></p> </div> </div> <div class="container social"> <div class="action pull-left"> <div class="block-social-media-links block block--socialmedialinks"> <div class="block__content"> <ul class="social-media-links--platforms platforms inline horizontal"> <li> <a class="social-media-link-icon--linkedin" href="https://www.linkedin.com/edu/school?id=12331&amp%3Btrk=tyah&amp%3BtrkInfo=tarId%3A1415973794009%2Ctas%3Aeivp%2Cidx%3A2-1-2" 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Ingénieur.e en génie urbain | EIVP | École des Ingénieurs de la Ville de Paris